學(xué)校介紹 山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院位于泉城濟(jì)南，始建于1985年，是目前山東省獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)院校中唯一一所藝術(shù)類職業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)已形成五年一貫制教育、三年制大專教育、繼續(xù)教育等多層次辦學(xué)格局。辦學(xué)30多年來，學(xué)校堅(jiān)持“專家治校，名師執(zhí)教”的辦學(xué)宗旨，秉承“藝術(shù)與科技融合，傳承與創(chuàng)新并舉”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)，立足崗位，強(qiáng)化技能”的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、職業(yè)能力，為建成特色鮮明、服務(wù)社會(huì)的高水平人文藝術(shù)類大學(xué)而不懈奮斗。 學(xué)校目前設(shè)有創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、智慧空間設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、航空學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)公共基礎(chǔ)部，共計(jì)10個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)25個(gè)專業(yè)，包括藝術(shù)設(shè)計(jì)類、廣播影視類、機(jī)械設(shè)計(jì)制造類、計(jì)算機(jī)類、建筑設(shè)計(jì)類、農(nóng)業(yè)類、表演藝術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類、文化服務(wù)類、公共服務(wù)類、航空運(yùn)輸類11個(gè)專業(yè)類別；文化藝術(shù)大類、裝備制造大類、電子與信息大類、農(nóng)林牧魚大類、土木建筑大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、新聞傳播大類、電子與信息大類、公共管理與服務(wù)大類、交通運(yùn)輸大類10個(gè)專業(yè)大類。 學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì) （一）辦學(xué)底蘊(yùn)深厚 學(xué)校創(chuàng)辦三十多年來，在山東省書畫學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，憑借其豐富的社會(huì)藝術(shù)資源 和務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度，扎根齊魯大地，傳承傳 統(tǒng)藝術(shù)、創(chuàng)意創(chuàng)新現(xiàn)代藝術(shù)，培養(yǎng)了大批文 化藝術(shù)專門人才。截至2021年，累計(jì)向社會(huì) 輸送合格畢業(yè)生4萬余名，社會(huì)影響力逐步提 升。1999年被列入山東省首批國家高等教育 學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校，2006年成為山東省 藝術(shù)類專業(yè)過程性考試院校。學(xué)校更是山東 省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位，山 東省虛擬現(xiàn)實(shí)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位，山東 藝術(shù)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委 員單位，山東省“齊魯工匠后備人才培育工 程”選拔培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)起草單位。 （二）地理位置優(yōu)越 學(xué)校主校區(qū)位于濟(jì)南市天橋區(qū)歷山北路黃臺(tái)山南麓，南臨小清河風(fēng)景帶，北望黃河，東靠華山濕地，西與黃臺(tái)文化城為鄰，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。黃臺(tái)校區(qū)占地205畝，建筑面積10萬余平方米，是目前濟(jì)南市僅有的一所主校區(qū)在二環(huán)以內(nèi)的職業(yè)院校，極大地方便了學(xué)校的外出實(shí)踐教學(xué)。 （三）設(shè)施條件完善 學(xué)校歷來重視硬件條件建設(shè)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施齊全。多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、美術(shù)館、專家工作室、美術(shù)畫廊、形體訓(xùn)練廳、琴房等一應(yīng)俱全。學(xué)校高度重視實(shí)踐教學(xué),各專業(yè)均配備了與專業(yè)設(shè)置相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室和專家工作室，如“虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“服裝工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“媒體融合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“雕塑陶瓷實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“融媒體中心”“裝飾材料展訓(xùn)室”“版畫雕刻室”“動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室”，等等。 （四）“學(xué)歷+若干證書”的多渠道成長(zhǎng)成才渠道 為了給學(xué)生提供多樣化的成才和發(fā)展途徑，學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉、德技并修的育人理念，先后申請(qǐng)了“少兒硬筆書法技能證書”“空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書”“民航旅客地面服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書”“數(shù)字影像處理”“電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析”等20余個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書考試試點(diǎn)。2021年，當(dāng)年畢業(yè)生獲取職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書達(dá)95%以上，有力地提高了學(xué)生的技術(shù)技能，拓寬了學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。 （五）第二實(shí)踐課堂豐富多彩 學(xué)校始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的服務(wù)理念，為學(xué)生提供了優(yōu)良的、立體化的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。支持第二課堂實(shí)踐與第一課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，支持學(xué)術(shù)型社團(tuán)和專業(yè)實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)。如籃球社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、輪滑協(xié)會(huì)、大學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、吉他協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)，等等。 （六）師資力量雄厚 學(xué)校高度重視師資梯隊(duì)建設(shè)。經(jīng)過多年努力，現(xiàn)已形成了一支以專為 主、專兼結(jié)合，數(shù)量充足、素質(zhì)過硬的專兼職教師隊(duì)伍。以“專家治 校、名師執(zhí)教”為引領(lǐng)，重點(diǎn)建設(shè)了一個(gè)政治上過硬、專業(yè)上突出、 社會(huì)影響大的學(xué)科專家和藝術(shù)名流于一體的學(xué)術(shù)委員會(huì)；由省內(nèi)外高 等院校資深教授、行業(yè)精英擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科帶頭人；由校內(nèi)擁有雙證書， 校企合作單位和行業(yè)協(xié)會(huì)等兼職教師組成的“雙師型”隊(duì)伍。學(xué)校還 大力引進(jìn)國內(nèi)外知名學(xué)府的年輕教師，如中國藝術(shù)研究院、中國音樂 學(xué)院、東華大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院 等教師，全方位構(gòu)筑學(xué)校人才庫。 （七）教學(xué)成果顯著 學(xué)校堅(jiān)持“讓藝術(shù)家的卓越成就得以傳承，讓藝術(shù)學(xué)子的人生夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)”的人才培養(yǎng)理念，實(shí)行導(dǎo)師責(zé)任制，學(xué)生按照“雙向選擇，自愿組合”的原則進(jìn)入專家工作室學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)生產(chǎn)化和生產(chǎn)教學(xué)化的有機(jī)結(jié)合。近兩年第7屆全國青年美展、第12屆和13屆全國美展，山東省各類美術(shù)、書法、設(shè)計(jì)、聲樂、舞蹈大賽等參展、獲獎(jiǎng)的我校師生倍增。 （八）品牌建設(shè)卓著 學(xué)校一直踐行“藝術(shù)與科技融合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉”的辦學(xué)理念，以服務(wù)省市發(fā)展戰(zhàn)略為依托，深入實(shí)施專業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)，精心打造書畫藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂舞蹈、數(shù)字媒體藝術(shù)、航空乘務(wù)5個(gè)專業(yè)群，同時(shí)與北京凱文教育集團(tuán)等企業(yè)共建藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，2022年均開始招生。 （九）拓寬學(xué)生學(xué)歷提升渠道 學(xué)校積極落實(shí)教育部縱向貫通、橫向融通的辦學(xué)導(dǎo)向，開設(shè)了專升本特色創(chuàng)新培養(yǎng)班，與省內(nèi)多家知名培訓(xùn)學(xué)校簽訂合作協(xié)議，全方位助力在校生直通本科高校，完成學(xué)生的升本夢(mèng)；通過產(chǎn)教融合、校企合作，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案；開展同類課程置換、跨專業(yè)學(xué)分互認(rèn)、重點(diǎn)課程突破等方法，確保提升渠道暢通；通過與國外高校合作，修業(yè)年限內(nèi)學(xué)分互認(rèn)，支持、鼓勵(lì)學(xué)生到國外留學(xué)深造。 （十）畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系健全 學(xué)校與各二級(jí)學(xué)院專門設(shè)置了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)培訓(xùn)、推薦單位等舉措全方位提升了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，用人單位滿意度高；畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率連續(xù)多年保持在5%以上，位居全省高校前列，吸引了越來越多的莘莘學(xué)子來我校學(xué)習(xí)。

學(xué)校介紹 學(xué)校將“新工科、新職教、國際化成就新理工”作為目標(biāo)與路徑，將其打造成為學(xué)院的鮮明特色。既突出“新職教”這個(gè)類型特征，又將“新工科”的?？铺厣浞滞伙@出來，還按“國際化”要求人才培養(yǎng)質(zhì)量對(duì)標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)，為“一帶一路”培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有大數(shù)據(jù)學(xué)院、軌道交通學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)云南省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊、滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)注云南能投集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局，反映產(chǎn)業(yè)對(duì)核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求，主要以土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)等大類專業(yè)為主，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和學(xué)院實(shí)際及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置?，F(xiàn)開設(shè)有工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技 云南理工職業(yè)學(xué)院是云南省首家混合制高職院校，由云南大型國有企業(yè)——云南省能源投資集團(tuán)有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育開發(fā)有限公司投資舉辦。學(xué)校于2019年在教育部成功備案，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校占地533畝，總建筑面積48萬平方米，投資總額19.71億元，目前已建成39.8萬平方米的校舍。