學(xué)校介紹 陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由陜西省藝術(shù)學(xué)校、陜西省電影電視學(xué)校和陜西省電影電視公司2010年合并組建而成，于2013年6月正式成立，屬教育部備案的公辦全日制藝術(shù)類高職院校,是西北地區(qū)第一所省屬公辦藝術(shù)類高職院校。學(xué)校的發(fā)展受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、陜西省委、省政府、省委教育工委及社會(huì)各界的關(guān)注。秦腔專業(yè)師生多次赴北京中南海匯報(bào)演出，受到毛澤東、劉少奇、周恩來、習(xí)仲勛、江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。 學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚。被譽(yù)為“火中鳳凰”的著名秦腔表演藝術(shù)家馬藍(lán)魚、原陜西省藝術(shù)學(xué)校老校長(zhǎng)史雷、羅明等7位老一輩藝術(shù)家、我校教師都是來自于1938年成立的陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)，學(xué)校具有延安革命文藝紅色基因，對(duì)中國革命戲曲作出了巨大貢獻(xiàn)。前身院校陜西省電影學(xué)校成立于1952年。在習(xí)仲勛等老一輩革命家的支持下，1957年成立了陜西省戲曲學(xué)校，著名京劇藝術(shù)大師尚小云在上個(gè)世紀(jì)五十年代舉家從北京搬遷到西安，任藝術(shù)總指導(dǎo)。著名京劇表演藝術(shù)家、中國戲劇家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席尚長(zhǎng)榮為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。從建校起學(xué)校就孕育著紅色基因，與西遷精神一脈相承。 學(xué)校特色鮮明，成績(jī)斐然。以戲曲立校，學(xué)校現(xiàn)設(shè)戲曲學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、舞蹈學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)戲曲表演、音樂表演、舞蹈表演、學(xué)前教育、廣播影視節(jié)目制作、戲劇影視表演、播音與主持、攝影攝像技術(shù)、現(xiàn)代流行音樂、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)等20個(gè)高職專業(yè)、學(xué)前教育1個(gè)五年一貫制專業(yè)和戲曲表演、舞蹈表演2個(gè)中職專業(yè)。戲曲表演和工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)2個(gè)省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)群?！皯蚯硌荨睂I(yè)是省級(jí)一流專業(yè)，戲劇類專業(yè)具有突出優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有全日制在校生4738人。 學(xué)校以陜西地方戲曲（秦腔）人才培養(yǎng)和陜西地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人才培養(yǎng)為己任，以培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)文化藝術(shù)人才為目標(biāo)，多年來，為陜西乃至全國培養(yǎng)了20000余名藝術(shù)人才。中國戲曲“梅花獎(jiǎng)”獲得者李小鋒、齊愛云、李君梅、趙陽武等秦腔表演藝術(shù)家曾在學(xué)校任教或?qū)W習(xí)，著名影視演員苗圃、文章等均畢業(yè)于我校。學(xué)校排演的《游西湖》《絲路箏途》《絲路歡歌》等戲曲、舞蹈作品活躍在陜西文化下鄉(xiāng)、惠民演出、高雅藝術(shù)進(jìn)校園和民族藝術(shù)進(jìn)校園的舞臺(tái)上。近年來，學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)，在全省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)50項(xiàng)。2019年群舞《盼》代表陜西參加第12屆“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示?！逗鹎厍弧返茸髌吩谌珖讓梦娜A藝術(shù)院校戲曲大賽、中國少兒戲曲小梅花獎(jiǎng)大賽等重大賽事中獲獎(jiǎng)。獲批國家藝術(shù)基金項(xiàng)目10項(xiàng)，學(xué)校被教育部認(rèn)定為全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，現(xiàn)有“長(zhǎng)恨歌”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、表演藝術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2 個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。建有陜西省視覺重構(gòu)工程研究中心、陜西省秦腔藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省非遺傳承教育實(shí)踐基地、陜西地方戲曲音樂研究中心、陜西戲曲音樂數(shù)字資源庫、中國秦腔教育聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)。與杭州宋城藝術(shù)團(tuán)有限公司、重慶印象武隆藝術(shù)團(tuán)、青海秦腔劇院、蘭州市秦腔劇院、華清池《長(zhǎng)恨歌》藝術(shù)團(tuán)、陜西省歌舞劇院、陜西省戲曲研究院、陜西省演藝集團(tuán)、陜西省人民劇院、西安易俗社、陜西省美術(shù)博物館、西安電視臺(tái)綜藝頻道等省內(nèi)外企事業(yè)單位、文化演藝團(tuán)體密切合作，建立了一百 余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校師資優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師276 人。聘請(qǐng)30多名行業(yè)名家擔(dān)任客座教授和特聘專家?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼2人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)知名教師1人，陜西省杰出青年1人，陜西省師德標(biāo)兵1人，全國百名優(yōu)秀戲曲專業(yè)教師2人，國家藝術(shù)基金專家?guī)鞂＜?人，省級(jí)師德示范團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校教師在職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲國賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)分別榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，其中1個(gè)團(tuán)隊(duì)被推薦參加2022年職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審。引進(jìn)了著名秦腔表演藝術(shù)家、戲曲“二度梅”獲得者李東橋和、戲劇“梅花獎(jiǎng)”獲得者李小雄。設(shè)立名師工作室，形成了教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、優(yōu)秀青年教師四個(gè)層級(jí)的人才成長(zhǎng)梯隊(duì)。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，圍繞服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求，瞄準(zhǔn)建設(shè) “特色鮮明、國內(nèi)一流的高等藝術(shù)職業(yè)院校”目標(biāo)，在教學(xué)相長(zhǎng)中探尋藝術(shù)真諦，在服務(wù)人民中砥礪從藝初心，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為譜寫陜西新時(shí)代追趕超越新篇章做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 【辦學(xué)歷史】甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2016年2月29日經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，由省政府舉辦，隸屬于省教育廳，是全省唯一一所公立全日制財(cái)經(jīng)商貿(mào)類普通高等職業(yè)院校，是甘肅省首批中高職一體化辦學(xué)的高等職業(yè)院校。學(xué)院由省屬8所中等專業(yè)學(xué)校合并升格而成，其辦學(xué)歷史可以追溯到新中國成立五十年代初。學(xué)院經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展，尤其是2017年8月遷入蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)辦學(xué)以來，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步壯大，辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力日益提升，已逐步成為中國西部新商科人才培養(yǎng)高地。 【辦學(xué)條件】學(xué)院現(xiàn)有蘭州新區(qū)職教園區(qū)和蘭州市七里河區(qū)兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1200畝，建筑面積30萬平方米，總投入15億多元。學(xué)院建有國內(nèi)一流的華為全套設(shè)備云計(jì)算數(shù)據(jù)中心和現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心，60多個(gè)省內(nèi)外校企合作實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)達(dá)到2億元。比鄰新校區(qū)南側(cè)建有蘭州新區(qū)職教園區(qū)“公共資源共享區(qū)”，設(shè)置甘肅省職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心、藏書320萬冊(cè)共享圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、衛(wèi)生保健中心和商業(yè)服務(wù)中心等功能區(qū)。 【機(jī)構(gòu)設(shè)置】學(xué)院設(shè)有黨政辦公室、組織人事、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù)學(xué)生和招生就業(yè)等17個(gè)黨政內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)；工會(huì)、團(tuán)委等2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)；馬克思主義學(xué)院、會(huì)計(jì)金融學(xué)院和體育部等10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)；科研處、教師發(fā)展中心和蘭州校區(qū)中專部等13個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)有24個(gè)黨支部，其中在職教職工黨支部17個(gè)，離退休教職工黨支部7個(gè)。 【師資隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工812人，其中在編教職工544人，長(zhǎng)聘教職工268人，專任教師530人，教授32人，副教授182人，博士1人，碩士194人，雙師型教師263人；甘肅省職業(yè)教育省級(jí)名師工作室4個(gè)，省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，甘肅省職業(yè)教育名班主任工作室2個(gè)；英國劍橋教育培訓(xùn)師3人，“積極教學(xué)法”種子教師180人。 【專業(yè)（群）】學(xué)院現(xiàn)有甘肅省高水平優(yōu)質(zhì)“智慧財(cái)經(jīng)”專業(yè)群，校級(jí)高水平“數(shù)字化新商貿(mào)”專業(yè)群。設(shè)置大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、工程造價(jià)、跨境電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等高職專業(yè) 36個(gè)，幼兒保育、動(dòng)漫游戲、會(huì)計(jì)電算化等中職專業(yè)20個(gè)，分布于會(huì)計(jì)金融、物流、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用工程、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等7個(gè)二級(jí)學(xué)院。 【人才培養(yǎng)】學(xué)院已向社會(huì)輸送中職畢業(yè)生10萬余人，升格辦學(xué)以來培養(yǎng)專科層次畢業(yè)生11000余人，為會(huì)計(jì)、金融、糧油和物流等行業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)12萬余人次。學(xué)院面向甘肅省全省及周邊4個(gè)省招生，現(xiàn)有各類在校學(xué)生17000余人。2022年專升本學(xué)生1274人。 【社會(huì)服務(wù)】學(xué)院為教育部“新商科智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”項(xiàng)目建設(shè)單位，教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位，教育部多項(xiàng)“1+X”證書試點(diǎn)院校，全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，全國糧食安全宣傳教育基地，全國會(huì)計(jì)技術(shù)資格考試蘭州新區(qū)考點(diǎn)，世界銀行甘肅職業(yè)教育貸款項(xiàng)目支持單位，甘肅省高水平“智慧財(cái)經(jīng)”專業(yè)群建設(shè)單位，甘肅省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團(tuán)和甘肅省商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，“甘肅省心理學(xué)會(huì)職業(yè)院校學(xué)生心理健康指導(dǎo)委員會(huì)主任單位”，“甘肅省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年發(fā)展專業(yè)委員會(huì)主任單位”。 學(xué)院托管省教育廳主管的“甘肅教育培訓(xùn)中心”，同時(shí)設(shè)置有“甘肅糧食和物資儲(chǔ)備學(xué)院”，“甘肅省糧食和物資儲(chǔ)備局職工教育培訓(xùn)基地”，“甘肅中德學(xué)院聯(lián)盟院?！?，“華為ICT信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”等機(jī)構(gòu)，是蘭州新區(qū)唯一一家Pearson VUE國際認(rèn)證授權(quán)考試中心。 【校 訓(xùn)】崇德尚能 博修商道 【辦學(xué)理念】 一切為了學(xué)生成才。 重能力本位，促產(chǎn)教融合，展職教風(fēng)采，育四有新人。 以學(xué)生為中心、質(zhì)量為根本、需求為導(dǎo)向。 德技兼修、育訓(xùn)并舉。 【辦學(xué)定位】學(xué)院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極貫徹黨的教育方針，緊抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育機(jī)遇期，立足蘭州新區(qū)，面向西部和“一帶一路”，改革創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。緊盯“技能甘肅”建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持德技并修，育訓(xùn)結(jié)合，以人才培養(yǎng)為中心，創(chuàng)文明校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)院重點(diǎn)在智慧財(cái)經(jīng)、綠色金融、商貿(mào)物流、現(xiàn)代信息技術(shù)、服裝加工與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、學(xué)前教育等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域，彰顯財(cái)經(jīng)商科院校辦學(xué)特色，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，在新時(shí)代向西部一流高職院校奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。 【聯(lián)系方式】 學(xué)院地址：甘肅省蘭州新區(qū)職教園區(qū)海河街766號(hào) 學(xué)院網(wǎng)址：www.gscmxy.edu.cn 電子信箱：gscmxy@163.com

學(xué)校介紹 渤海理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校。學(xué)院是國家教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，并經(jīng)教育部驗(yàn)收確認(rèn)為國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國務(wù)院國資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)委員單位，中國化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，獲得“中國石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”。 學(xué)院位于“環(huán)渤海、環(huán)京津”美麗的渤海新區(qū)大學(xué)城內(nèi)，占地面積875畝，教學(xué)、生活和體育設(shè)施完備，固定資產(chǎn)近4億元，在校生12000余人。目前開設(shè)54個(gè)專業(yè)，設(shè)有醫(yī)藥技術(shù)系、機(jī)電工程系、交通工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、商務(wù)管理系、基礎(chǔ)部等二級(jí)單位。學(xué)院大力開展專業(yè)群建設(shè)，每個(gè)專業(yè)群支持一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，深度產(chǎn)教融合、校企合作，在專業(yè)群內(nèi)形成閉環(huán)“產(chǎn)學(xué)研用”一體化體系，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。 學(xué)院辦學(xué)定位：定位于應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，立足渤海新區(qū)，服務(wù)全省，協(xié)同京津冀、環(huán)渤海、雄安新區(qū)，輻射全國，走向國際。 學(xué)院秉承“崇德、博學(xué)、精技、報(bào)國”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“特色立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，樹立“徳技雙修、厚德尚能、立德樹人、修德精技”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)、經(jīng)貿(mào)管理、建筑、機(jī)電、汽車、信息、軌道交通等行業(yè)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才；推行“工學(xué)結(jié)合 產(chǎn)教融合 雙主體育人”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，利用校企一體化的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了校企“人才共育 過程共管 成果共享 責(zé)任共擔(dān)”，走出了一條特色辦學(xué)之路。 近三年，學(xué)生參加全國技能大賽獲獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；參加省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)67項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。教師獲批省級(jí)廳級(jí)科研課題11項(xiàng)，院級(jí)課題25項(xiàng)，發(fā)表科研教學(xué)論文170篇，主編、參編著作、教材30部。 學(xué)院校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地完備，能夠滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求。電子商務(wù)和材料檢測(cè)兩個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、渤海理工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地；建設(shè)了覆蓋京、津、冀地區(qū)名優(yōu)企業(yè)信息庫，與多家企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，雙證書獲取率98.8%。 學(xué)院為學(xué)生專接本考試提供培訓(xùn)，學(xué)生可通過全省統(tǒng)一考試進(jìn)入本科高校繼續(xù)深造。

學(xué)校介紹江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由高科技企業(yè)中國制造業(yè)500強(qiáng)泰豪公司創(chuàng)辦的高等學(xué)校，是江西省與清華大學(xué)“省校合作”重點(diǎn)項(xiàng)目和江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院辦學(xué)始于2004年，前身是江西泰豪科技專修學(xué)院，2008年設(shè)立江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院。辦學(xué)19年來，學(xué)院全面貫徹黨和國家的教育方針，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和依法辦學(xué)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持教育公益性原則，深入開展產(chǎn)教融合校企合作，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，辦學(xué)實(shí)力持續(xù)提升。 經(jīng)過歷次發(fā)展升級(jí)，學(xué)院先后獲批為國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)單位、江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、省軍民融合單位和江西職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)院校教師“1+X”證書試點(diǎn)培訓(xùn)基地、省級(jí)企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)基地，設(shè)有江西高校紅色文化創(chuàng)意研究院、江西省文化藝術(shù)重點(diǎn)研究基地、泰豪中華文化交流中心三個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和實(shí)時(shí)交互虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究中心、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)景數(shù)據(jù)研究中心、VR應(yīng)用研發(fā)中心、AI應(yīng)用研發(fā)中心、數(shù)字藝術(shù)研究院等多個(gè)校內(nèi)科研平臺(tái)，是江西省最早開始培養(yǎng)VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）人才和首家招收外國留學(xué)生的高職院校。憑借近年來鮮明的辦學(xué)特色和顯著的辦學(xué)成績(jī)，榮獲“辦人民滿意職業(yè)教育——江西職業(yè)教育十佳示范學(xué)?！保瑢W(xué)院科技園被江西省科技廳、教育廳認(rèn)定為省級(jí)大學(xué)科技園。 學(xué)院毗鄰省政府，周邊有象湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)、八大山人梅湖景區(qū)，規(guī)劃用地2200畝，現(xiàn)有在校生11000余人，專任教師600余人。設(shè)有國際動(dòng)畫學(xué)院、華為ICT學(xué)院、虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)院、創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院、音樂與影視藝術(shù)系、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與管理系、智能科學(xué)與技術(shù)系七大院系。學(xué)科專業(yè)主要涵蓋了文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)五大學(xué)科門類，形成了以工學(xué)為主，各專業(yè)交叉融合，藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院建有VR動(dòng)捕實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)交互實(shí)驗(yàn)室、VR創(chuàng)新中心、VR研究中心、新媒體內(nèi)容創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)室（VR內(nèi)容制作）等校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地近200個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展，先后與泰豪公司、華為、騰訊、京東、完美世界、法國達(dá)高、康明斯、江西日?qǐng)?bào)社等國內(nèi)外著名企事業(yè)單位開展校企合作，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展；大力培育雙師型教師，推動(dòng)學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式；打造“三基一核”特色課程體系，培養(yǎng)大學(xué)生基本生活技能、基本生活常識(shí)、基本社交能力，幫助學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 學(xué)院積極開展對(duì)外交流，與清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、香港理工大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、貴州大學(xué)、江西科技師范大學(xué)，法國奧弗涅大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)、日本大阪娛樂設(shè)計(jì)專門學(xué)校、韓國中部大學(xué)、新加坡東亞管理學(xué)院、馬來西亞馬拉工藝大學(xué)、泰國博仁大學(xué)等國內(nèi)外知名高校開展形式豐富的合作，承辦了具有重大社會(huì)影響力的“泰豪論壇”、“全國高校動(dòng)畫與數(shù)字創(chuàng)意發(fā)展論壇”等一系列活動(dòng)。 學(xué)院著重培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才，積極探索符合江西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)方式，為社會(huì)輸送了一批批具有扎實(shí)理論知識(shí)和職業(yè)能力的應(yīng)用型人才，為江西新興產(chǎn)業(yè)特別是虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快發(fā)展步伐，著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，努力建設(shè)成為國內(nèi)有影響力和示范性的應(yīng)用型高校。 校訓(xùn)：愛國、好學(xué)、為善、擔(dān)責(zé)。

學(xué)校介紹 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校，學(xué)院2004年批準(zhǔn)設(shè)立，2005年9月正式掛牌運(yùn)行。學(xué)院是在原銅川師范學(xué)校、銅川市職工衛(wèi)校、銅川教育學(xué)院、銅川電大四校整合重組基礎(chǔ)上成立的一所公辦普通高等職業(yè)院校，行政隸屬銅川市人民政府，上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門是陜西省教育廳。 學(xué)院位于銅川市新區(qū)朝陽路西段, 占地面積628畝。這里距省會(huì)西安、咸陽國際機(jī)場(chǎng)僅半小時(shí)車程,隨著西銅高鐵的開通,已融入大西安半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。學(xué)院現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書38.76萬冊(cè)、電子圖書24.5萬冊(cè)。建有校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地80個(gè)；校內(nèi)建成機(jī)械制造、電工電子與自動(dòng)化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護(hù)理、人文科學(xué)和計(jì)算機(jī)等7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，名師工作室2個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值5136.77萬元，實(shí)踐教學(xué)用房總面積29560平方米。目前，總投資7.9億元的學(xué)院二期工程建設(shè)作為銅川市重點(diǎn)建設(shè)工程已經(jīng)開始啟動(dòng)，預(yù)期2024年建成交付使用。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑與材料工程學(xué)院、孫思邈醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部、馬克思主義學(xué)院8個(gè)教學(xué)單位，辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、圖書館、工會(huì)等14個(gè)黨政群及教輔機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工339人，其中專任教師263人，具有博士學(xué)位1人，研究生學(xué)位91人，具有高級(jí)職稱教師50人(其中副高46人，正高4人) ，目前省級(jí)教學(xué)名師2人，市級(jí)拔尖人才3人。目前學(xué)院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等15省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機(jī)電、建工、醫(yī)學(xué)四個(gè)專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置及學(xué)生人數(shù)逐年增加。現(xiàn)開設(shè)有三年制高職專業(yè)25個(gè)，五年制高職專業(yè)7個(gè)，其中央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)；省級(jí)一流專業(yè)培育項(xiàng)目1個(gè)，建成省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，6個(gè)院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；央財(cái)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)；建成省級(jí)精品課程2門，院級(jí)精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站、培訓(xùn)中心4個(gè)、省市級(jí)人才培養(yǎng)基地8個(gè)，被確定為陜西省“人人技能工程”實(shí)施院校，銅川社區(qū)大學(xué)掛牌對(duì)外招生。截至目前，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生學(xué)生近8817人（其中三年制高職7123人，五年制高職1694人），成人教育在校學(xué)生3971人，我院辦學(xué)規(guī)模突破一萬人。 銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)人才訂單培養(yǎng)，推進(jìn)校企深度合作模式，保障學(xué)生有質(zhì)量的就業(yè)。先后與10余家企業(yè)開展“訂單式”人才培養(yǎng)，與百余家企事業(yè)單位實(shí)行校企合作育人，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在91%以上，材料、機(jī)電類就業(yè)率一直保持在100%。 建院以來，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)13000多名各類實(shí)用型技能人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學(xué)情況督導(dǎo)，2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷，2019年11月接受了省教育廳專家組的教學(xué)診改復(fù)核并順利通過，2020年成功創(chuàng)建為省級(jí)文明校園，并被評(píng)為陜西省愛國擁軍模范單位。目前學(xué)院正在為建設(shè)特色鮮明的省內(nèi)一流高職院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 一、學(xué)院基本情況 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院是由邯鄲市政府舉辦的公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院于2020年2月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)設(shè)置，2020年5月經(jīng)教育部備案成立。學(xué)院坐落在邯鄲市冀南新區(qū)職教城，占地800余畝，總建筑面積51萬平方米。 學(xué)院現(xiàn)有在職教職工507人，其中專任教師303人，兼課教師165人；具有正高級(jí)職稱26人，副高級(jí)職稱180人，中級(jí)職稱132人；具有博士研究生學(xué)歷3人，碩士研究生學(xué)歷146人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10個(gè)行政部門、6個(gè)教學(xué)系（農(nóng)牧系、材料系、電子信息系、計(jì)算機(jī)系、醫(yī)藥衛(wèi)生系、財(cái)經(jīng)系）和2個(gè)教學(xué)部（基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部），開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、釀酒技術(shù)、材料工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、會(huì)計(jì)信息管理等19個(gè)招生專業(yè)，是一所涵蓋理、工、經(jīng)、農(nóng)、醫(yī)多個(gè)學(xué)科門類的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)院面向河北、河南、山西、山東、安徽、陜西等6個(gè)省招生，現(xiàn)有在校生6022人。 二、教育教學(xué)成果 學(xué)院成立以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)省、市關(guān)于職業(yè)教育的重要決策部署，突出職業(yè)教育類型特征，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持德技并修，著力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，全力培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。學(xué)校先后榮獲邯鄲市“文明校園”、“安全工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。 （一）積極推進(jìn)“集團(tuán)化辦學(xué)”，共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。緊緊圍繞邯鄲市打造“區(qū)域教育中心”戰(zhàn)略的實(shí)施，學(xué)院與廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司共同牽頭，聯(lián)合20多家職業(yè)學(xué)校和相關(guān)企業(yè)，組建了邯鄲市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職教集團(tuán)，為共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，培養(yǎng)技術(shù)技能人才，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等提供了廣闊的平臺(tái)。 （二）堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教”，技能大賽連年取得新突破。將教、學(xué)、賽有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和課程改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，逐步加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。2022年學(xué)院師生參加各類比賽、競(jìng)賽共榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，其中：一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)，市級(jí)各類技能大賽獲獎(jiǎng)23項(xiàng)。 （三）深化“產(chǎn)教融合”，積極探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑。三年來，為滿足教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要，學(xué)院根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)，投資上億資金建成110多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新合作人才培養(yǎng)模式，先后與60余家單位簽訂校企合作協(xié)議，推動(dòng)校企融合共贏共同發(fā)展。近期與廈門網(wǎng)中網(wǎng)公司合力啟動(dòng)了共建“智能會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”項(xiàng)目，與河北大方網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽署校企共建實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，開展現(xiàn)代學(xué)徒制和訂單培養(yǎng)。 （四）推進(jìn)實(shí)施“科教融匯”,以科促教取得豐碩成果。學(xué)院1項(xiàng)教學(xué)成果榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，目前成功申報(bào)省市各類課題229項(xiàng)，公開對(duì)外發(fā)表論文近100篇，專利10余項(xiàng)，出版著作、教材15部。學(xué)院與河北工程大學(xué)、北京市農(nóng)林科學(xué)院畜牧獸醫(yī)研究所、中科世生(北京)醫(yī)藥科技有限公司聯(lián)合組建了“動(dòng)物傳染病流行病學(xué)研究中心”；與冀南新區(qū)多家大型裝備制造企業(yè)聯(lián)合組建了“智能應(yīng)用技術(shù)研究中心”；省文聯(lián)在我院設(shè)立河北文藝評(píng)論基地；市社科聯(lián)在我院設(shè)立邯鄲市植物文化研究中心、邯鄲市鄉(xiāng)村振興基地和邯鄲市社會(huì)科學(xué)普及基地。 三、學(xué)院發(fā)展思路 積極對(duì)接國家高等教育領(lǐng)域最具權(quán)威的研究機(jī)構(gòu)---中國教育科學(xué)研究院高等教育研究所，協(xié)助學(xué)院完成中長(zhǎng)期規(guī)劃編制工作，提出了建設(shè)“省域內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校、產(chǎn)城教伙伴型品牌高校”的發(fā)展目標(biāo)，明確了“兩步走”、“五融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，未來將在繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上，以強(qiáng)化特色品牌創(chuàng)建為主線，緊緊圍繞和突出特色的產(chǎn)城教深度融合、特色專業(yè)與專業(yè)群、特色精品課程與教材、特色教學(xué)模式和特色育人環(huán)境等“五大特色”，重點(diǎn)做好以下工作： （一）夯實(shí)基礎(chǔ)，提前布局。以職教城建設(shè)為依托，著力推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施、教師隊(duì)伍、專業(yè)設(shè)置、內(nèi)部治理體系和能力建設(shè)。對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，高起點(diǎn)提前布局符合新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、符合國家職教政策的專業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)院與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈的融合發(fā)展。 （二）培育特色，錯(cuò)位發(fā)展。積極對(duì)接省、市以及冀南新區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)需求，以“專業(yè)群+優(yōu)勢(shì)專業(yè)+特色專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)思路，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，圍繞主干專業(yè)打造若干專業(yè)群（如護(hù)理康養(yǎng)專業(yè)群、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)群、人工智能專業(yè)群、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群等）；做精特色專業(yè)，加快推進(jìn)如釀酒技術(shù)、材料工程等特色專業(yè)建設(shè)；培育新興專業(yè)，提前布局如風(fēng)電、新能源等產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)等，助推學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)。 （三）數(shù)字轉(zhuǎn)型，借道超車。緊緊抓住高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代機(jī)遇和政策紅利，充分運(yùn)用國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)部智慧校園建設(shè)、積極推進(jìn)智慧高等教育，提升學(xué)院助力企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)改造的能力，實(shí)施彎道超車發(fā)展。 （四）深度融合，開放辦學(xué)。依循“開放－鏈接－賦能”的發(fā)展思路，發(fā)揮邯鄲職教城龍頭高校的作用，與區(qū)域行業(yè)企業(yè)深度融合，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)院服務(wù)領(lǐng)域，充分突顯“區(qū)域高水平高職院校”的開放辦學(xué)特色及區(qū)域服務(wù)指向。 （五）城校互依，文化賦能。通過傳承邯鄲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新打造文化品牌，又以城市文化品牌打造學(xué)院的校園特色、課程特色、育人特色、組織特色等，形成城校品牌互溢效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值雙向賦能，推動(dòng)城市創(chuàng)新與學(xué)院創(chuàng)業(yè)融合，推動(dòng)城市發(fā)展與大學(xué)職能融合。 學(xué)院代碼：14695 學(xué)院網(wǎng)址：http://www.hdkz.edu.cn 學(xué)院值班室：0310-8571600 電子郵箱：hdkzdzb@163.com 招生就業(yè)處：0310-8571656 郵政編碼：056046 學(xué)院地址：河北省邯鄲市冀南新區(qū)滏陽大道1號(hào)

學(xué)校介紹長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制醫(yī)藥高等職業(yè)院校。學(xué)校按國家統(tǒng)一計(jì)劃面向全國招生，是東北地區(qū)建校較早的以醫(yī)護(hù)類專業(yè)為主的高校，坐落于吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市中韓（長(zhǎng)春）國際合作示范區(qū)。 學(xué)校立足長(zhǎng)春，面向全省，輻射東北，以服務(wù)吉林和國家重大健康戰(zhàn)略為責(zé)任，面向醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展未來，以吉林省、東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)未來發(fā)展需求為導(dǎo)向，以護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療為主，兼顧醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建對(duì)接長(zhǎng)春市、吉林省及東北區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)略發(fā)展的學(xué)科專業(yè)群，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 2016年，學(xué)校在現(xiàn)中韓（長(zhǎng)春）國際合作示范區(qū)開展新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)規(guī)劃占地總面積57萬平方米，規(guī)劃建筑面積29.02萬平方米，計(jì)劃投資17.6億元，2019年1月實(shí)現(xiàn)整體搬遷。校園建設(shè)理念先進(jìn)，校風(fēng)校貌和諧清新，環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)雅，為學(xué)?！笆奈濉逼陂g高質(zhì)量發(fā)展提供了可靠的保證。 學(xué)校不斷改革人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，進(jìn)一步突出實(shí)踐性教學(xué)安排，提高學(xué)生職業(yè)能力。目前，共有校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地500余家，德惠市人民醫(yī)院、長(zhǎng)春泰康拜博口腔醫(yī)院、九臺(tái)區(qū)中醫(yī)院、松原市中醫(yī)院、吉林國文醫(yī)院、德惠福陽醫(yī)院成為我校的非直屬附屬醫(yī)院。學(xué)校眼視光技術(shù)、老年保健與管理、護(hù)理3個(gè)專業(yè)被吉林省教育廳認(rèn)定為職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 學(xué)校教師隊(duì)伍中現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼獲得者4人，“長(zhǎng)白山學(xué)者”1人，“長(zhǎng)白山技能名師”2人，博士生導(dǎo)師5人。學(xué)校榮獲國家和行業(yè)學(xué)會(huì)多項(xiàng)民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)，初步形成了一支以高層次人才為引領(lǐng)、“雙師型”教師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 “十四五”期間，學(xué)校將在示范區(qū)內(nèi)建設(shè)直屬附屬醫(yī)院，集醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)、文養(yǎng)于一身，主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。學(xué)校產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)明顯，與韓國世翰大學(xué)、光州大學(xué)、信韓大學(xué)、日本帝京平成大學(xué)、德國萊茵護(hù)理學(xué)院等多所高校積極開展醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域國際合作。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。為健康中國、振興吉林培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)醫(yī)藥健康基層人才是長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院的社會(huì)責(zé)任和永恒追求。全校近萬名師生將團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，牢記使命，砥礪前行，為建設(shè)百年知名醫(yī)藥大學(xué)努力奮斗！

學(xué)校介紹 武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部和湖北省人民政府批準(zhǔn)，由省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格，面向全國招生的一所全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)院座落于素有“九省通衢”美稱的湖北省武漢市中心地帶，毗鄰國家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)（中國最大的城中湖）東湖磨山；南鄰中國光谷，東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)；北倚武漢植物園；西至武漢大學(xué)，華中師范大學(xué)；東至中國地質(zhì)大學(xué)、華中科技大學(xué)。校園依山傍水、綠樹成蔭、草坪花圃、清新幽雅，是典型的園林式學(xué)府。 學(xué)院面向全國招生。目前開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息工程技術(shù)、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林技術(shù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、法律事務(wù)、文秘、光電子技術(shù)應(yīng)用等特色鮮明的19個(gè)專業(yè)(方向)，涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。實(shí)行“雙證制”（畢業(yè)證和國家職業(yè)資格證）人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)搭建理想平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)院實(shí)行專套本制度，并與武漢工程科技學(xué)院等幾所本科院校聯(lián)合開展“3+2”五年一體化專升本培養(yǎng)計(jì)劃，為學(xué)生提供理想的本科教育模式。 學(xué)院十分重視學(xué)生的政治思想教育工作，近幾年已在學(xué)生中發(fā)展黨員數(shù)百名。學(xué)院盡心竭力指導(dǎo)和推薦畢業(yè)生就業(yè)，已為26個(gè)?。ㄊ小^(qū)）及國家部、委輸送畢業(yè)生近萬名,其中有不少畢業(yè)生已成為部門領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干,深受用人單位的好評(píng)。我院根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)緊缺型人才需求，針對(duì)部分專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校、企業(yè)訂單式聯(lián)合培養(yǎng)的模式。校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同制定人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面通力合作，采取多種形式教學(xué)，使學(xué)生在校期間不僅掌握到相應(yīng)的專業(yè)理論知識(shí)，還要實(shí)實(shí)在在地參與名牌企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，切身體驗(yàn)實(shí)際工作的全過程，從而解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。 學(xué)院開通“綠色通道”：學(xué)生在校期間，符合條件的，可享受國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金等。還有生源地助學(xué)貸款以及學(xué)院設(shè)立的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。 在新的時(shí)代，學(xué)院將緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新要求，發(fā) 揚(yáng)“誠樸、明德、勵(lì)學(xué)、篤行”的優(yōu)良校風(fēng)，以人才培養(yǎng)為中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，力爭(zhēng)將學(xué)院建設(shè)成為整體辦學(xué)實(shí)力、水平、社會(huì)影響力位于湖北省同類院校的前列。 白云黃鶴，琴臺(tái)知音，在現(xiàn)代大都市武漢，武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院必將是立志成才學(xué)子向往的高等職業(yè)學(xué)府，也必將是有志青年放飛理想的地方。

學(xué)校介紹 上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的公辦高職院校。作為上海第一所新型（五年一貫制）高職，南湖職院依托原南湖職業(yè)學(xué)校雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)，于2021年4月9日正式掛牌成立。作為“以區(qū)為主、市區(qū)共建、多方參與治理”的先行者，學(xué)院由上海市教委和虹口區(qū)人民政府共同建設(shè)，主要實(shí)施面向高中階段畢業(yè)生的三年制學(xué)歷教育和面向初中階段畢業(yè)生的五年一貫制學(xué)歷教育，同時(shí)開展非全日制學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育，開展職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)。 南湖職院誕生于國家大力發(fā)展職業(yè)教育和上海深化教育綜改的新時(shí)代背景下，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和黨的教育方針，秉持“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，追求一流”的辦學(xué)精神，確立“厚德 精技 善思 篤行”的校訓(xùn)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“紅色基因+文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院定位明確，特色鮮明，以數(shù)字創(chuàng)意、智能汽車服務(wù)、健康護(hù)理、智慧商旅四大專業(yè)群建設(shè)，服務(wù)虹口產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，服務(wù)上?！拔逍徒?jīng)濟(jì)”定位新格局，服務(wù)上海城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型，服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國家戰(zhàn)略，發(fā)揮五年一貫的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，打造高質(zhì)量的現(xiàn)代職業(yè)教育，努力成為培養(yǎng)城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。深度融入產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，與各行業(yè)頭部企業(yè)深度合作共建東湖酒店、數(shù)字新媒體、現(xiàn)代健康和智能新能源汽車四個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，走產(chǎn)教深度融合之路，協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 學(xué)院是全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)單位，全國示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育單位，中德職業(yè)教育全國和長(zhǎng)三角汽車職教產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，教育部中德合作SGAVE項(xiàng)目新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)試點(diǎn)單位（上海唯一），全國首個(gè)“智能新能源汽車”職業(yè)方向“崗課賽證”融通示范基地。學(xué)院是上海市第一批“元宇宙”重大應(yīng)用場(chǎng)景職業(yè)教育領(lǐng)域課堂項(xiàng)目唯一入圍單位，同時(shí)也是上海課程思政教學(xué)研究示范中心、上海市首批新型技師學(xué)院、上海市5G+XR智能（網(wǎng)聯(lián)）汽車類虛擬仿真示范基地、上海市信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位、上海市市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（培育）、上海市“十四五”首批市科技教育特色示范學(xué)校。截至2022年底，學(xué)院有1個(gè)專業(yè)群入選上海市高職高專高水平專業(yè)群建設(shè)單位（2022-2024），2項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲2022年上海市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。學(xué)院被評(píng)為虹口區(qū)“北外灘高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活、高效能治理”先進(jìn)集體。 職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)軍人物和一支雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍。南湖職院擁有一支潛心育人、專業(yè)過硬、技能精湛的高素質(zhì)、創(chuàng)新型的教師團(tuán)隊(duì)，各系部都有不同層級(jí)并獲行業(yè)認(rèn)可的學(xué)科帶頭人。同時(shí)，結(jié)合技術(shù)技能人才培養(yǎng)特點(diǎn)，積極構(gòu)建一支行業(yè)企業(yè)大師、資深骨干為主的兼職教師隊(duì)伍，形成具有職教特點(diǎn)、跨界融合、創(chuàng)新型的雙師團(tuán)隊(duì)，助推學(xué)院內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)建設(shè)有新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、健康護(hù)理等3個(gè)上海市級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1人入選“東方學(xué)者”特聘教授、虹口區(qū)領(lǐng)軍人才，2人入選市高等職業(yè)教育名師工作室、大師工作室（培育），1人入選虹口青年工匠，多人入選市級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、虹教系統(tǒng)教師專業(yè)人才建設(shè)梯隊(duì)。 學(xué)院地理位置優(yōu)越，是為數(shù)不多的位于上海中心城區(qū)的高職院校。學(xué)院共有4個(gè)校區(qū)，本部位于虹口區(qū)三門路661號(hào)、東校區(qū)位于密云路481號(hào)、南校區(qū)位于四川北路1702弄32號(hào)、西校區(qū)位于車站北路730號(hào)。

學(xué)校介紹 一、歷史沿革 大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是2016年3月經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、教育部備案，大理州政府主管的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類專科層次的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，于2019年11月通過省教育廳人才培養(yǎng)合格評(píng)估。其前身是成立于1953年的云南省大理衛(wèi)生學(xué)校，經(jīng)過60多年的辦學(xué)積淀，已發(fā)展成為一所以護(hù)理、眼視光技術(shù)為優(yōu)勢(shì)，健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)為特色，多學(xué)科交融的醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)院。 二、辦學(xué)條件 學(xué)院占地462畝，建筑面積13.9萬平方米。有教職工300多人，專任教師189人，具有碩士研究生學(xué)歷及學(xué)位的教師50余人，副高級(jí)以上職稱84人，專任教師中“雙師型”教師92人，理論課專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%?，F(xiàn)有各類在校生8000多人，其中全日制在校生6000人，繼續(xù)教育學(xué)員2000多人。 學(xué)院現(xiàn)已建成集教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)為一體的5.4萬平方米“三中心三基地”（公共基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、心理健康教育咨詢中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地）；配備有32個(gè)門類，208間標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；擁有教、學(xué)、練一體化的仿真病房，是融教學(xué)、考核、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定功能為一體的實(shí)作實(shí)訓(xùn)基地，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總計(jì)達(dá)4000多萬元，圖書館藏書23.07萬冊(cè)。現(xiàn)已安裝配備了多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)、教師計(jì)算機(jī)備課系統(tǒng)、生物信號(hào)采集系統(tǒng)、圖書館電子閱覽系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等，開展了遠(yuǎn)程教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段、設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，初步達(dá)到數(shù)字校園基本條件。擁有4所附屬醫(yī)院（大理市第一人民醫(yī)院、永平縣人民醫(yī)院、祥云縣中醫(yī)醫(yī)院、彌渡縣中醫(yī)醫(yī)院），10所教學(xué)醫(yī)院，在省內(nèi)外建成涵蓋各專業(yè)的60多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)技能型高級(jí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、專業(yè)建設(shè) 學(xué)院根據(jù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，圍繞地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)一步拓展新專業(yè)，打造特色品牌專業(yè)、推進(jìn)精品課程建設(shè)，發(fā)揮特色專業(yè)、精品課程的示范、輻射作用，帶動(dòng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平的整體提升。現(xiàn)階段，學(xué)院設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)及中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)為大理州優(yōu)質(zhì)建設(shè)專業(yè)，并穩(wěn)步推進(jìn)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、視覺訓(xùn)練與康復(fù)等新專業(yè)的申報(bào)工作。 四、人才培養(yǎng) 學(xué)院根據(jù)職業(yè)和崗位能力的要求及職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為基本要求，深化校企合作、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，課程體系設(shè)計(jì)突出“崗課賽證＂，凸顯產(chǎn)教融合、“1+X”證書融合的職教特點(diǎn)，組織護(hù)士資格考前培訓(xùn)，護(hù)士資格考試通過率保持在98%以上；眼視光技術(shù)專業(yè)高職高專學(xué)生高級(jí)眼鏡驗(yàn)光員、高級(jí)眼鏡定配工技能等級(jí)鑒定合格率達(dá)100%；推進(jìn)“1+X”老年照護(hù)證書培訓(xùn)考核試點(diǎn)工作，組織老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健等專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)考核工作。每年組織舉辦“護(hù)理操作技能大賽”“推拿按摩操作技能大賽”“驗(yàn)光與配鏡操作技能大賽”， 組織鼓勵(lì)師生參加全國、全省各級(jí)各類職業(yè)技能、教學(xué)成果評(píng)比、班主任素質(zhì)競(jìng)賽等比賽，表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)尤其是職業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)97%，學(xué)校立德樹人根本任務(wù)充分落實(shí)，人才培養(yǎng)任務(wù)有效落地，穩(wěn)保就業(yè)基礎(chǔ)任務(wù)予以落定。 五、校企合作 學(xué)院深化校企合作，推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，與星創(chuàng)視界集團(tuán)、費(fèi)森尤斯醫(yī)療投資（中國）有限公司等共建了“寶島眼鏡訂單班”“費(fèi)森尤斯透析服務(wù)護(hù)理菁英班”開展訂單培養(yǎng)，與太平洋養(yǎng)老保險(xiǎn)公司合作培養(yǎng)老年保健與健康服務(wù)專門人才，形成了針對(duì)性強(qiáng)、目標(biāo)明確的人才培養(yǎng)模式，縮短了學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)期，避免了人才培養(yǎng)的盲目性。學(xué)院依托行業(yè)，建設(shè)保障專業(yè)人才培養(yǎng)需要的實(shí)驗(yàn)室和完善的實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)已建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)基地“寶島眼鏡綜合實(shí)訓(xùn)中心”和“費(fèi)森尤斯透析服務(wù)模擬艙”，為培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的醫(yī)藥衛(wèi)生類高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供保障，也為推進(jìn)學(xué)院“雙高”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 六、對(duì)外合作交流 學(xué)院注重深化多層次開放辦學(xué)和國際交流與合作。積極開展與承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院、澳大利亞桑瑞亞理工學(xué)院等合作辦學(xué)項(xiàng)目；探索與南亞、東南亞國家開展護(hù)理人才培養(yǎng)合作。努力打造在南亞、東南亞有一定影響力的“護(hù)理教育和培訓(xùn)中心”“云南省出國護(hù)士培訓(xùn)中心”“康體、養(yǎng)老、養(yǎng)生技術(shù)技能人才培訓(xùn)中心”“高級(jí)眼視光專業(yè)人才培訓(xùn)中心”，積極為國際間的院校合作、校企合作、產(chǎn)教融合、師資培養(yǎng)和學(xué)生留學(xué)等搭建廣闊平臺(tái)。 七、科研成果 學(xué)院注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)科研投入及管理，抓好科研項(xiàng)目質(zhì)量控制，科研能力水平大幅提升。多年來，學(xué)院圍繞“以課題促教學(xué)，以科研促發(fā)展”，鼓勵(lì)教職工立足教學(xué)管理，積極撰寫論文、申報(bào)各級(jí)科研課題，教研科研蔚然成風(fēng)，教研工作取得豐碩成果。（2021年，教職工共申報(bào)15個(gè)2022年云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目，其中專項(xiàng)4項(xiàng)，申報(bào)校級(jí)課題共立項(xiàng)15項(xiàng)，順利完成了學(xué)院第一次教育廳研究基金項(xiàng)目和校級(jí)課題項(xiàng)目的結(jié)題工作，共結(jié)題14項(xiàng)、其中：教育廳8項(xiàng)，校級(jí)6項(xiàng)。 在“十四五”期間，學(xué)院將在大理州委、州政府及云南省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)融入和服務(wù)國家“一帶一路”合作倡議，堅(jiān)持“立足大理、服務(wù)云南、面向全國、輻射南亞東南亞，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高質(zhì)量技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，形成以健康護(hù)理教育為龍頭的辦學(xué)特色，主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，全面貫徹黨的教育方針。圍繞“特色立院、質(zhì)量興院、人才強(qiáng)院、文化育院、依法治院”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“立德樹人、知行合一”的院訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”院風(fēng)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本，以穩(wěn)中求進(jìn)為總基調(diào)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以狠抓落實(shí)為基點(diǎn)，以提升質(zhì)量為要求，深化內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色創(chuàng)新，推進(jìn)全面建成特色鮮明的高水平醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。