學(xué)校介紹 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司合肥通用機(jī)械研究院舉辦。學(xué)院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)院位于合肥市長(zhǎng)江西路888號(hào)合肥通用機(jī)械研究院內(nèi)，校園南鄰國家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，西依蔥郁獨(dú)秀的大蜀山，北臨波光粼粼的董舖水庫，地鐵2號(hào)線提供了便利的交通。學(xué)院設(shè)施齊全，環(huán)境幽靜，是讀書成才的理想場(chǎng)所。 合肥通用機(jī)械研究院是有60年積淀的國家一類研究院，以科研為主導(dǎo)，制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機(jī)械、包裝食品機(jī)械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所，聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家，在機(jī)械裝備領(lǐng)域科研成果突出，承擔(dān)國家多項(xiàng)重大科研項(xiàng)目和國防軍工配套重要科研項(xiàng)目，多次獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)，連續(xù)9年獲得集團(tuán)公司先進(jìn)單位。 學(xué)院以合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托，充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)裝備和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以“師生為本，機(jī)電為重，技能為長(zhǎng)，就業(yè)為上”為教育教學(xué)質(zhì)量方針，現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主，致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學(xué)特色。 學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、實(shí)訓(xùn)中心共5個(gè)教學(xué)單位，圍繞合肥通用機(jī)械研究院下屬科研部門在機(jī)械制造、壓力容器、制冷等領(lǐng)域的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)布局和延伸，開設(shè)了機(jī)電一體化、制冷與空調(diào)、數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械質(zhì)量管理與檢測(cè)、無損檢測(cè)、電氣自動(dòng)化、電子商務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用、會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè)，已初步建成以機(jī)為主，機(jī)、電、管相結(jié)合的專業(yè)群。學(xué)院開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，行業(yè)特色鮮明，覆蓋了安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)了當(dāng)前大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)對(duì)技能人才的需求。 學(xué)院建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地—數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)合肥工程實(shí)訓(xùn)基地、安徽省“雙師素質(zhì)”機(jī)械設(shè)計(jì)與數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地、安徽省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地；建立了“合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所”，具有數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械設(shè)備安裝、制冷設(shè)備維修等十八個(gè)工種的初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定資質(zhì)”；建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，在京東方科技集團(tuán)、惠而浦中國、格力、美的等國內(nèi)外知名企業(yè)設(shè)立了72個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，滿足了職業(yè)教育對(duì)于實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。 辦學(xué)以來，學(xué)院緊密依托合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源，秉持工程師辦學(xué)的理念，大力實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”技能人才培養(yǎng)模式，建成省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地2個(gè)，“安全技術(shù)管理”和“機(jī)電一體化技術(shù)”2個(gè)專業(yè)被教育部列為中央財(cái)政支持的服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè)，數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)被列入省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。學(xué)院師資力量雄厚，擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)教壇新秀7人、高職高專省級(jí)專業(yè)帶頭人2人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級(jí)教學(xué)名師2人、安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人、安徽省技術(shù)能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機(jī)集團(tuán)首席技師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、國家科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專家1人。歷年來，榮獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲得發(fā)明、實(shí)用新型專利26項(xiàng)，制修訂國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)28項(xiàng)，承擔(dān)國家科技部院所基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省教育廳科研基金研究項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)教科研項(xiàng)目約60項(xiàng)。學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，深層次、全方位推進(jìn)訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學(xué)結(jié)合的職教人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學(xué)生獲得全國電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國英語寫作大賽二等獎(jiǎng)等國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共100余項(xiàng)，彰顯了學(xué)院以“技能為長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨。 學(xué)院十分重視就業(yè)工作，充分利用合肥通用機(jī)械研究院在國家機(jī)械行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)和地位，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，通過“行業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合”的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)；同時(shí)通過研究院工程技術(shù)人員在項(xiàng)目承接和技術(shù)轉(zhuǎn)讓過程中，向相關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生，形成我院獨(dú)具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長(zhǎng)三角、珠三角、蕪湖機(jī)械工業(yè)園、蘇州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、昆山高新技術(shù)區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達(dá)96%以上，名列全省高職院校之首，學(xué)院多次榮獲安徽省就業(yè)先進(jìn)單位。 辦學(xué)以來學(xué)院先后向社會(huì)輸送了近3萬名緊缺型高技能人才，解決了近3萬個(gè)家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題，有力地支持了地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在安徽省高等職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W院以“工程師辦學(xué)”的獨(dú)特職業(yè)教育理念取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)，生源好，質(zhì)量高，畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量名列前茅。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批國家、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，國家、省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者，發(fā)明專利獲得者，國家重大科研項(xiàng)目參加者，集團(tuán)公司首席技師，大中型企業(yè)管理、經(jīng)銷和技術(shù)骨干，自主創(chuàng)業(yè)成功者。學(xué)院以職業(yè)技能培訓(xùn)有特色、學(xué)生管理有口碑、就業(yè)質(zhì)量有保障，廣泛受到學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的歡迎和矚目。 中國工程院院長(zhǎng)（原國家教育部前部長(zhǎng)）周濟(jì)、安徽省委書記李錦斌等領(lǐng)導(dǎo)多次來我院視察，肯定了我院辦學(xué)成果。 學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育工作的重要論述，深入貫徹十九大精神，堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮央企辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，不斷深化改革創(chuàng)新，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展新局面。

學(xué)校介紹 　　冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 　　冀中職業(yè)學(xué)院是一所古老而年輕的普通高等學(xué)校，擁有千年文化底蘊(yùn)，百年師范教育歷史。民國初年直隸女子師范在此興辦，1947年定州解放，改建為冀中區(qū)第一師范學(xué)校，新中國成立以后，改名為河北省立師范學(xué)校，2002年3月18日升格為保定師專定州分校。為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高技能人才的需求，遵循國家教育改革發(fā)展的要求，我院抓住機(jī)遇，深化改革，實(shí)施由師范教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。2006年7月27日，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，正式改建為冀中職業(yè)學(xué)院。 　　學(xué)院從1997年就開始了職業(yè)教育的探索，曾開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)教育的先河，在全國具有較大影響。英語教育和中文專業(yè)是學(xué)院的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)，備受河北省 教育廳關(guān)注。目前學(xué)院形成了“四系一部”的專業(yè)體系：信息技術(shù)系、機(jī)電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部。 　　學(xué)院擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生4200余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，尤其重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的配備，現(xiàn)建有微機(jī)室、電子備課室、語音教室及網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間已投入使用，努力為學(xué)生營造學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的氛圍。同時(shí)還與天津市的幾家企業(yè)合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。與青島博益職業(yè)專修學(xué)院、北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。 　　學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨，以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以特色專業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想;遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合，人文與技能相融合”，“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，校企對(duì)接”，“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，開放興?！钡霓k學(xué)方針，已經(jīng)成為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的基地?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。目前，正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時(shí)期，全院干部教工正在同心同德，搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng)，展示時(shí)代風(fēng)采，冀中職業(yè)學(xué)院正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向輝煌!

學(xué)校介紹 　扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于“中國最美草原”“中國最佳民族風(fēng)情魅力城市”—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。 　　學(xué)院由始建于1946年的扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和1959年成立的呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校合并組建，具有悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)。 數(shù)十年來，為社會(huì)輸送了大批高素質(zhì)專業(yè)人才和職業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院是2021年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部推介的全國百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！敝唬菄易o(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地等，建有國家衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、自治區(qū)普通話水平培訓(xùn)測(cè)試站等多個(gè)培訓(xùn)和鑒定測(cè)試機(jī)構(gòu)。 　　學(xué)院新校區(qū)于2021年9月正式投入使用，學(xué)院綠地占地達(dá)到52%，湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，是立志、修身、讀書的佳境。學(xué)院校園占地76.73萬平方米，建筑面積29.95萬平方米，校園內(nèi)亭臺(tái)樓榭、噴泉廣場(chǎng)、超市快遞、餐飲中心、各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等景觀設(shè)施一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓樓均為4人、6人間宿舍，內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水器及噴淋設(shè)備；總面積2萬余平方米現(xiàn)代化圖書館、模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智慧交互教室、無人機(jī)、機(jī)器人等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備,學(xué)院建有2座體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、多用途活動(dòng)室及健身室等，營造了舒適的信息化學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 　　學(xué)院以高等職業(yè)教育為主,明確了以教育科學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)為支撐，以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色，以經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點(diǎn)，構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。設(shè)有教育科學(xué)系、農(nóng)林工程系、畜牧獸醫(yī)系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、汽車工程系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教研部、繼續(xù)教育處、中專部等12個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展需求的農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、教育與體育等7大類專業(yè)，現(xiàn)有五年制職業(yè)本科專業(yè)1個(gè)、三年制高職專科專業(yè)22個(gè)、五年制高職專業(yè)10個(gè)、中職專業(yè)12個(gè)。現(xiàn)有各級(jí)各類在校生6700余人。 　　學(xué)院近年來引進(jìn)全日制碩士研究生及以上學(xué)歷107人，現(xiàn)有教職工479人，專任教師349人；副高級(jí)以上職稱169人（其中教授、研究員33人）；博士、碩士研究生186人；“雙師型”教師160人，占專任教師的47.8%?，F(xiàn)有全國職業(yè)院校名師1人，中國職教人物1人，全國行業(yè)職教名師5人、自治區(qū)“草原英才”1人、自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師1人、自治區(qū)級(jí)專業(yè)學(xué)科帶頭人、突出貢獻(xiàn)中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學(xué)名師、教壇新秀等25人，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)精品在線開放課程2門，教師在各級(jí)各類大賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2個(gè)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)32個(gè)。 近年來，學(xué)院教師共主持省部級(jí)以上科研課題53項(xiàng)，參與編制呼倫貝爾市農(nóng)牧業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)60項(xiàng)，主編參編教材97部。學(xué)院申寬生物技術(shù)研究所通過科技部第三批“國家級(jí)星創(chuàng)天地”備案，學(xué)院教師陳申寬是獲得科技部通報(bào)表揚(yáng)的全國92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個(gè)典型案例》一書，被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。學(xué)院教師入選為教育部新一屆“林業(yè)和草原職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)”成員。 　　學(xué)院堅(jiān)持立德樹人、德技并修。積極推動(dòng)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，學(xué)院“金英子思政工作室”2020年被評(píng)為第二批自治區(qū)高校思想政治工作“名師工作室”。學(xué)院開展的勞動(dòng)實(shí)踐教育被評(píng)為自治區(qū)高校德育創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)院獨(dú)具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動(dòng)為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺(tái)。 　　學(xué)院堅(jiān)持面向人人、因材施教。構(gòu)建以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極實(shí)施“1+X證書”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)院面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開展農(nóng)牧林、學(xué)前教育、汽修、財(cái)務(wù)等職業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系，推進(jìn)技能型社會(huì)建設(shè)。學(xué)生在職業(yè)技能大賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)41個(gè)。 　　學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)院是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，集團(tuán)擁有76家成員單位；學(xué)院成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院和齊魯制藥學(xué)院；與北京花香花木集團(tuán)、北京福田、優(yōu)然牧業(yè)、南京創(chuàng)維等100余家國內(nèi)企業(yè)達(dá)成合作、推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。駐村博士工作站教師、科技特派員深入田間地頭，堅(jiān)持“送智下鄉(xiāng)”“送技下鄉(xiāng)”，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。學(xué)院成立以來，共培訓(xùn)30000余人次。 學(xué)院堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力。實(shí)施“專創(chuàng)”融合，構(gòu)建“雙創(chuàng)”體系，把“專創(chuàng)”融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學(xué)模式改革，先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)；內(nèi)蒙古“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)；多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目榮獲內(nèi)蒙古大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目；涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子，更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。 　　學(xué)院堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)。經(jīng)過歷史的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實(shí)踐相融合、學(xué)院文化與企業(yè)文化相融合，學(xué)院發(fā)展對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三融合一對(duì)接”辦學(xué)特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時(shí)，學(xué)生可通過專升本考試進(jìn)入普通本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，獲取全日制本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生以其適應(yīng)性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。 　　面向“十四五”與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉持“苦學(xué)、勤思、善行、友愛”校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，以高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，推動(dòng)“三教”改革和“崗課賽證”融通，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。 　　“獎(jiǎng)貸扶”政策 　　學(xué)院建立完善的學(xué)生資助政策體系，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。 　　錄取到我院的學(xué)生可以享受以下資助政策： 　　　一、高職教育資助政策 　　　1.國家獎(jiǎng)學(xué)金，每生每年8000元 　　　2.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，每生每年5000元 　　　3.國家助學(xué)金，每生每年平均3000元 　　　4.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助 　　　5.退役士兵入學(xué)資助政策 　　　6.生源地信用助學(xué)貸款 　　　7.綠色通道 　　　8.勤工助學(xué) 　　　1-3項(xiàng)按政策評(píng)審發(fā)放 　　　二、退役士兵教育資助政策 　　應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役、招收為士官的高職學(xué)生，入伍時(shí)對(duì)其在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償或獲得的國家助學(xué)貸款實(shí)行代償；應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在就讀的高職學(xué)生(含新生)，服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格、退役后自愿復(fù)學(xué)或入學(xué)的，實(shí)行學(xué)費(fèi)減免；對(duì)退役一年以上，自主就業(yè)，通過全國統(tǒng)一高考或高職單招考入我校并報(bào)到入學(xué)的新生，實(shí)行學(xué)費(fèi)減免。 　　三、內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)資助政策 　　資助對(duì)象： 　　經(jīng)教育招生考試部門正式錄取到普通高校的新生且錄取當(dāng)年9月1日前為我區(qū)城鄉(xiāng)低保家庭子女、原建檔立卡貧困家庭子女、孤兒。 　　資助標(biāo)準(zhǔn)： 　　錄取到普通高校專科或高職高專類且符合上述條件的學(xué)生，錄取當(dāng)年開始資助，每學(xué)年資助10000元，累計(jì)不超過30000元。 　　注：同時(shí)具備低保、建檔立卡、孤兒等條件的學(xué)生不重復(fù)享受資助政策。 　　2023年高職專科招生專業(yè)、計(jì)劃以內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批復(fù)公布為準(zhǔn)。 　　報(bào)名方式 　　報(bào)考高職專科考試的考生，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成普通高考報(bào)名后，可通過以下兩種方式報(bào)考我院： 　　一、參加普通高考 　　參加全國普通高考，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一考試，填報(bào)志愿，統(tǒng)一錄取。 　　二、單獨(dú)考試招生 　　1.報(bào)名方式： 　　取得全國普通高考報(bào)名資格后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”完成志愿填報(bào),具體時(shí)間以內(nèi)蒙古招生考試中心公布的時(shí)間為準(zhǔn)。 　　2.注意事項(xiàng)： 　　報(bào)考單獨(dú)招生的考生，在報(bào)名期間應(yīng)密切關(guān)注學(xué)院官網(wǎng)，與學(xué)院保持經(jīng)常聯(lián)系，確保順利報(bào)考。單獨(dú)招生考試未被錄取的考生，可參加當(dāng)年的普通高考。 　　聯(lián)系方式： 　　1．聯(lián)系電話：0470-3179888 0470-3256960 　　13134913066 13664707859 13134965432 　　2．學(xué)院網(wǎng)址：http://www.zltvc.edu.cn 　　3．學(xué)院地址：內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市綠林街1號(hào)

學(xué)校介紹 香港浸會(huì)學(xué)院是由香港浸信會(huì)聯(lián)會(huì)于1956年創(chuàng)辦的私立高等學(xué)府，致力提供全人教育。1983年，當(dāng)時(shí)的浸會(huì)學(xué)院獲政府全面資助，成為公立專上學(xué)府，至1994年獲得正名，成為香港浸會(huì)大學(xué)(浸大)。 時(shí)至今日，浸大共設(shè)有八個(gè)學(xué)院，開辦學(xué)士、副學(xué)士及高級(jí)文憑課程，以及修課式和研究式的碩士與博士課程。浸大對(duì)教學(xué)和研究同樣重視，并鼓勵(lì)教職員和學(xué)生服務(wù)社會(huì)。浸大以全人教育為辦學(xué)理念，現(xiàn)為亞洲最優(yōu)秀的高等教育學(xué)府之一。

學(xué)校介紹 贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)批準(zhǔn)、備案，具有頒發(fā)我國承認(rèn)的?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃。 學(xué)院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計(jì)價(jià)的無形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。 學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)操作中心、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)基地、家用電器實(shí)驗(yàn)中心、服裝設(shè)計(jì)操作中心、服裝設(shè)計(jì)CAD室、模具設(shè)計(jì)CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實(shí)習(xí)車間、會(huì)計(jì)模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個(gè)教學(xué)區(qū)、兩個(gè)學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場(chǎng)、儲(chǔ)蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。 學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)、面試技巧、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面的輔導(dǎo)；學(xué)院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團(tuán)、雅戈?duì)枴⑴嗔_蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達(dá)豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，并與富士康、上海達(dá)豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對(duì)口就業(yè)委培班，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)院創(chuàng)辦以來，以質(zhì)量求生存，把教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的永恒主題；以誠信求發(fā)展，把“恪守誠信”作為辦學(xué)的座右銘；以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學(xué)生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學(xué)迄今，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了8萬多名技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了大貢獻(xiàn)。 學(xué)院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災(zāi)部門、為家庭貧困學(xué)生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈(zèng)課桌和電腦、領(lǐng)養(yǎng)孤兒和重殘學(xué)生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災(zāi)、參與省工商聯(lián)“愛心助學(xué)”活動(dòng)等，累計(jì)捐款、捐物達(dá)3000多萬元。 中央、省、市電視臺(tái)和各級(jí)黨政報(bào)刊等20多家新聞媒體先后對(duì)贛西學(xué)院的辦學(xué)特色和業(yè)績(jī)進(jìn)行了專題報(bào)道。2005年4月27日，民辦職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我院召開，時(shí)任教育部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)率各?。ㄊ?、區(qū)）主管教育副省長(zhǎng)和教育廳副廳長(zhǎng)及教育家共200多名代表參加了會(huì)議，對(duì)贛西學(xué)院的“校企合作、產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色給予評(píng)價(jià)。2005年12月中央電視臺(tái)走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報(bào)道了贛西學(xué)院的辦學(xué)奇跡。 學(xué)院的辦學(xué)成果，先后被評(píng)為“千校百萬”進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、江西省綜合治理工作先進(jìn)單位、招生工作先進(jìn)單位、新余市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、新余市德育先進(jìn)學(xué)校等在內(nèi)的各類榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)100多（次）項(xiàng)，樹立了良好的社會(huì)形象。 學(xué)院發(fā)展得到各級(jí)的大力支持，在學(xué)院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，計(jì)劃投資12億元在新余市仙女湖職教園區(qū)，按照本科院校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)占地面積1500多畝，容納3萬名學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。

學(xué)校介紹 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院（原重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院），位于重慶市，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)（渝府〔2014〕31號(hào)）、國家教育部審定備案（教發(fā)廳函〔2014〕81號(hào)），頒發(fā)國家學(xué)歷文憑，教育部電子注冊(cè)，重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校代碼是13968。 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，她的前身是1946年在中共中央南方局周恩來等同志支持下創(chuàng)辦的社會(huì)大學(xué)，當(dāng)時(shí)由馮玉祥將軍任學(xué)校董事長(zhǎng)，張瀾、沈鈞儒等任學(xué)校董事；陶行知任校長(zhǎng)，李公樸任副校長(zhǎng)；周恩來、郭沫若、田漢、梁漱溟等曾在本校任教。1985年，在時(shí)任國務(wù)院總理李鵬同志的關(guān)心和支持下復(fù)校，更名為“重慶社會(huì)大學(xué)”，時(shí)任重慶市人民政府副市長(zhǎng)馮克熙兼任重慶社會(huì)大學(xué)校長(zhǎng)。2005年“重慶社會(huì)大學(xué)”經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部審定備案，轉(zhuǎn)制為“重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2014年“重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部審定備案，更名為“重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院”。 學(xué)院不斷發(fā)揚(yáng)陶行知先生的教育思想，秉承“厚德尚能，求實(shí)求真”的校訓(xùn)精神，將陶行知先生的“生活教育論”和“創(chuàng)造教育的方法”貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以學(xué)生全面成才為目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以辦學(xué)條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作為保障，主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。近年來，學(xué)院發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生規(guī)模近8000人，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，積極為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)職力量。

學(xué)校介紹 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院 “立足陜西，面向全國”，以工學(xué)結(jié)合為主線，以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極擴(kuò)大對(duì)外交流。學(xué)院秉承“勤奮、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，緊緊把握教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，將“理實(shí)一體化”的教學(xué)方式， “做中學(xué)、學(xué)中做”的職業(yè)教育理念，運(yùn)用貫穿到人才培養(yǎng)的全過程，為電子信息行業(yè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能應(yīng)用型人才。 學(xué)院設(shè)有信息工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、文化教育系、五年制大專部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、對(duì)外交流合作部等九個(gè)系部，開設(shè)有計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)高職專業(yè)和5個(gè)五年制高職專業(yè)及26個(gè)成人教育專業(yè)，構(gòu)成了以電子信息類、制造類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類和土建類等五大類專業(yè)共同發(fā)展的多科性的專業(yè)體系。 學(xué)院注重師資隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支師德水平高尚、教育理念先進(jìn)、改革創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、教學(xué)水平扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)技能較高、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”和高職稱教師為骨干的教師隊(duì)伍。 學(xué)院環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書館、體育場(chǎng)、游泳池、食堂、浴室、超市、銀行、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；擁有23個(gè)多媒體教室、4個(gè)語音室以及電子閱覽室、鋼琴室、形體訓(xùn)練室、管理信息系統(tǒng)等48個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和10個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件。 學(xué)院重視校園文化建設(shè)，成立了文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、電腦協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，通過舉辦文藝匯演、體育運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)比賽、演講比賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生展示才華，提高綜合能力，提供了良好的平臺(tái)。 學(xué)院注重走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，構(gòu)建了“專業(yè)文憑+實(shí)用技能+職業(yè)資格+行業(yè)外語”的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生職業(yè)技能水平和適應(yīng)社會(huì)的能力。在校學(xué)生可通過考試獲得由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門審定的相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格（技能）證書。近年來，學(xué)院不斷拓寬就業(yè)渠道，堅(jiān)持頂崗實(shí)習(xí)，創(chuàng)建了輻射全國的就業(yè)網(wǎng)，組織校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供了全方位的快捷服務(wù)。 在新的形勢(shì)下，學(xué)院將依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，整合資源，以推進(jìn)教、產(chǎn)、學(xué)、研、就（就業(yè)）五位一體的校企合作為主路，深入推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)院服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平，努力把學(xué)院建成國家需要、企業(yè)認(rèn)可、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的技術(shù)技能型高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等職業(yè)專科院校，隸屬于河北省總工會(huì)。學(xué)院由工會(huì)教育資源整合建成，現(xiàn)有普通高等職業(yè)教育、成人高等教育、中等職業(yè)教育、工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)等多重教育層次，形成了具有工會(huì)辦學(xué)特色的普通學(xué)歷教育、工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)“三位一體”教育格局。 學(xué)院以高職教育為主體開展學(xué)歷教育，貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為指導(dǎo)”的辦學(xué)方針，推進(jìn)“校企合作共同育人”的培養(yǎng)模式，實(shí)施以“知識(shí)、能力、素質(zhì)”構(gòu)建的人才培養(yǎng)方案，秉承“因材施教、彰顯個(gè)性發(fā)展”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要，目前全院已設(shè)置了管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三大學(xué)科體系20多個(gè)專業(yè)，學(xué)歷教育各類在校生5000余人。 學(xué)院具有工會(huì)干部培訓(xùn)和職工職業(yè)培訓(xùn)的深厚基礎(chǔ)，設(shè)有培訓(xùn)部和技能教育部，承擔(dān)著全省工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)的基本職能。適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展需要，學(xué)院不斷改進(jìn)培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，除完成省總工會(huì)安排的計(jì)劃內(nèi)工會(huì)干部培訓(xùn)任務(wù)，走校企結(jié)合辦培訓(xùn)的路子，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，積極擴(kuò)展和延伸對(duì)基層工會(huì)干部的適應(yīng)性培訓(xùn)，冀中能源集團(tuán)等一批企業(yè)在學(xué)院掛牌設(shè)立了培訓(xùn)基地，分期分批組織基層工會(huì)干部來學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)院“工會(huì)干部培訓(xùn)基地和工會(huì)理論研究陣地”的作用。按照省政府把學(xué)院辦成全省職工職業(yè)技能培訓(xùn)重要基地的要求，在省總工會(huì)、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳的大力支持下，學(xué)院積極構(gòu)建技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基地，有計(jì)劃地組織開展職工技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作，提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年被評(píng)為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)，今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校介紹 北京航空航天大學(xué)是我國最早開展軟件技術(shù)和軟件工程研究與應(yīng)用的高校之一。北航軟件學(xué)院成立于2002年，入選首批37所國家示范性軟件學(xué)院，首批33所國家特色化示范性軟件學(xué)院，首批軟件工程國家一級(jí)本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是北航軟件工程學(xué)科的重要支撐力量。在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，北航軟件工程學(xué)科獲評(píng)A+學(xué)科，連續(xù)兩次入選國“一流學(xué)科”建設(shè)名單。 自2002年建院以來，學(xué)院始終致力于培養(yǎng)國家和行業(yè)急需、具備深厚家國情懷、強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)、具有國際視野、全面和諧發(fā)展的復(fù)合型創(chuàng)新型軟件人才。二十年來為國家和行業(yè)培養(yǎng)了2萬余名活躍在一線的軟件人才，在探索校企合作協(xié)同育人的實(shí)踐中，以“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為特點(diǎn)的人才培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代孵化了一批有影響力的創(chuàng)新企業(yè)，形成了獨(dú)特的軟件工程人才培養(yǎng)模式。 2021年，學(xué)院入選首批國家特色化示范性軟件學(xué)院，開啟了高質(zhì)量軟件人才培養(yǎng)的2.0模式。學(xué)院聚焦國家軟件戰(zhàn)略主戰(zhàn)場(chǎng)，確立以關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、大型工業(yè)軟件、安全關(guān)鍵軟件、智能軟件工程為代表性方向探索關(guān)鍵軟件產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的新思路，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、解決“卡脖子”問題為使命，堅(jiān)持立德樹人根本，突出人才培養(yǎng)特色，努力實(shí)現(xiàn)軟件工程人才培養(yǎng)的三個(gè)轉(zhuǎn)變：即以市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐試覒?zhàn)略驅(qū)動(dòng)為主培養(yǎng)軟件人才、從適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂凶灾鲃?chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型軟件人才培養(yǎng)、以人才培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬排囵B(yǎng)與面向國家戰(zhàn)略需求的技術(shù)攻關(guān)并重。學(xué)院秉持北航“厚植情懷、強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、科教融通”的人才培養(yǎng)方針，引導(dǎo)學(xué)生樹立“矢志報(bào)國、求真尚德、創(chuàng)新有為、篤行實(shí)干”的價(jià)值追求，著力培養(yǎng)具有高度責(zé)任感和自主創(chuàng)新能力、具備先進(jìn)軟件工程方法和領(lǐng)域知識(shí)的軟件人才。 學(xué)院是首批軟件工程國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)以培養(yǎng)具有自主創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型軟件人才為目標(biāo)，突出創(chuàng)新潛質(zhì)和工程素質(zhì)，圍繞智能工業(yè)軟件與大數(shù)據(jù)分析、基礎(chǔ)軟件與新型平臺(tái)軟件和智能軟件工程等專業(yè)方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和使命擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)的軟件工程理論和專業(yè)知識(shí)，良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)的參與國際競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，探索適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展需求的特色化示范性軟件人才培養(yǎng)的“北航范式”。 學(xué)院圍繞關(guān)鍵軟件領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略和學(xué)術(shù)前沿布局科研方向。依托軟件開發(fā)環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、可信網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室國家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái)及北航青島研究院、杭州研究院等校地合作平臺(tái)，形成了人機(jī)物融合環(huán)境關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、先進(jìn)工業(yè)軟件方法與環(huán)境、安全關(guān)鍵系統(tǒng)軟件與工程、人工智能與智能軟件工程等優(yōu)勢(shì)方向，突破基礎(chǔ)理論與核心技術(shù)，建設(shè)重大系統(tǒng)和平臺(tái)，承擔(dān)國家重大科研任務(wù)，支撐系列自主研發(fā)操作系統(tǒng)的安全驗(yàn)證，完成系列國防軍工重大型號(hào)的軟件試驗(yàn)鑒定，在推動(dòng)我國軟件產(chǎn)業(yè)由大到強(qiáng)的歷史跨越中貢獻(xiàn)力量。 學(xué)院積極開展產(chǎn)教融合科研創(chuàng)新，通過學(xué)科融合、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)，將軟件工程人才培養(yǎng)融入聯(lián)合軟件技術(shù)攻關(guān)。近年來，已經(jīng)與中國電子科技集團(tuán)、中國航空工業(yè)集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)、載人航天工程軟件工程中心、華為、麒麟軟件、數(shù)碼大方等建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或聯(lián)合軟件技術(shù)攻關(guān)基地，推進(jìn)關(guān)鍵軟件領(lǐng)域工程碩士、工程博士培養(yǎng)，通過校企聯(lián)合雙導(dǎo)師制、校企協(xié)同課程和實(shí)踐機(jī)制、需求導(dǎo)向的個(gè)性化培養(yǎng)過程，推動(dòng)關(guān)鍵軟件領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)，服務(wù)國家軟件戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)。 學(xué)院營造鼓勵(lì)新形勢(shì)下開展國際教學(xué)與科研合作的氛圍，充分利用線上模式拓展國際合作新機(jī)制。探索建立特色方向上國際軟件工程師師資、課程、實(shí)訓(xùn)認(rèn)證體系，提升學(xué)生的國際交流和全球工作的能力；探索舉辦具有國際影響力的軟件工程學(xué)術(shù)會(huì)議，提升國際影響力；加強(qiáng)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域的國際合作，構(gòu)建線上線下結(jié)合的開放國際合作網(wǎng)絡(luò)和常態(tài)化國際學(xué)術(shù)交流機(jī)制，通過國際引智計(jì)劃聘請(qǐng)國際優(yōu)質(zhì)師資開設(shè)短期課程。 學(xué)院畢業(yè)生積極踐行“軟件報(bào)國”價(jià)值追求，學(xué)生素質(zhì)能力廣受社會(huì)和企業(yè)歡迎。近三年，本科生讀研深造率近60%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，在國防科技工業(yè)、關(guān)鍵軟件企業(yè)等科研院所和大型企業(yè)就業(yè)超過40%，在騰訊等知名高新科技企業(yè)就業(yè)在40%以上。 學(xué)院將圍繞特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)要求，聚焦國家戰(zhàn)略需求和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，力爭(zhēng)在關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、大型工業(yè)軟件兩個(gè)領(lǐng)域，通過學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合，形成國家戰(zhàn)略性科技創(chuàng)新力量和高質(zhì)量軟件人才的培養(yǎng)基地，以堅(jiān)實(shí)步伐向著國內(nèi)一流國際知名的軟件學(xué)院邁進(jìn)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)一流人才、做出一流貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所公立高等農(nóng)業(yè)?？圃盒?。學(xué)院屬山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)城市人民政府管理。 學(xué)院位于山西省運(yùn)城市中心，占地面積980.21畝，其中，校本部47.68畝，第一實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)928.04畝，貨場(chǎng)培訓(xùn)基地4.49畝。學(xué)院建筑面積52564平方米，其中教學(xué)大樓5050平方米，實(shí)驗(yàn)大樓3348.5平方米，圖書館1059平方米，培訓(xùn)樓1300平方米，禮堂餐廳3046平方米，學(xué)生公寓6652平方米等。 學(xué)院現(xiàn)有教職工198名，專任教師138名。教授職稱1名，副教授50名，講師59名，教師中博士研究生3名，碩士研究生87名。有17名教師先后榮獲省市級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者稱號(hào)，近年來我院教師主持的科研項(xiàng)目有19項(xiàng)，發(fā)表科研論文150余篇，編寫教材著作20余部。 學(xué)院現(xiàn)有在校生6692人。生源以山西省為主，先后在周邊8個(gè)省區(qū)招生。近三年來，畢業(yè)生就業(yè)率都在90％以上，在全省同類農(nóng)業(yè)院校中就業(yè)率排名第一。 目前學(xué)院設(shè)三系兩部：農(nóng)林與工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部。開設(shè)25個(gè)專業(yè)：園藝技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營銷、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、汽車電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備等。其中，園藝技術(shù)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)高、現(xiàn)代化程度高的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地34個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值1713.84萬元。學(xué)院擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)667臺(tái)；語音室、多媒體教室座位482個(gè)。圖書館藏書16.54萬冊(cè)，開設(shè)了電子閱覽室，建成了校園網(wǎng)。學(xué)院還有標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)，各種體育設(shè)施能滿足體育教學(xué)和師生鍛煉的需要。 學(xué)院有千畝實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)，實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的分布為無病毒紅富士蘋果示范園，40畝柿樹標(biāo)本園，30畝園藝實(shí)驗(yàn)田，還有供師生科學(xué)實(shí)驗(yàn)用的大棚油桃、大棚蔬菜、大棚葡萄、溫室花卉等。實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)布局合理、品種齊全、設(shè)施配套、全場(chǎng)管灌聯(lián)網(wǎng)，示范作用強(qiáng)，輻射面積大，起到很好的教學(xué)效果和社會(huì)效益。1995年以來，先后在實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)召開了全省農(nóng)科教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省林業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省農(nóng)牧學(xué)校實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。1998年5月全國無病毒紅富士蘋果運(yùn)城協(xié)作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開時(shí)，實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)是主要參觀點(diǎn)，受到與會(huì)代表的好評(píng)。 山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院是由1951年建校的山西運(yùn)城農(nóng)校發(fā)展而來的。建校70年來，學(xué)院始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，以農(nóng)為基、多科并舉，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為運(yùn)城市、山西省和周邊省區(qū)新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 新時(shí)代帶來新機(jī)遇，新時(shí)代要有新作為。學(xué)院將繼續(xù)在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市委、市政府的管理支持下，同心同德、奮力拼搏、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展。