學(xué)校介紹 　　冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的國(guó)辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 　　冀中職業(yè)學(xué)院是一所古老而年輕的普通高等學(xué)校，擁有千年文化底蘊(yùn)，百年師范教育歷史。民國(guó)初年直隸女子師范在此興辦，1947年定州解放，改建為冀中區(qū)第一師范學(xué)校，新中國(guó)成立以后，改名為河北省立師范學(xué)校，2002年3月18日升格為保定師專(zhuān)定州分校。為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高技能人才的需求，遵循國(guó)家教育改革發(fā)展的要求，我院抓住機(jī)遇，深化改革，實(shí)施由師范教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。2006年7月27日，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，正式改建為冀中職業(yè)學(xué)院。 　　學(xué)院從1997年就開(kāi)始了職業(yè)教育的探索，曾開(kāi)創(chuàng)了計(jì)算機(jī)教育的先河，在全國(guó)具有較大影響。英語(yǔ)教育和中文專(zhuān)業(yè)是學(xué)院的特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，備受河北省 教育廳關(guān)注。目前學(xué)院形成了“四系一部”的專(zhuān)業(yè)體系：信息技術(shù)系、機(jī)電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部。 　　學(xué)院擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生4200余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，尤其重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的配備，現(xiàn)建有微機(jī)室、電子備課室、語(yǔ)音教室及網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車(chē)間已投入使用，努力為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的氛圍。同時(shí)還與天津市的幾家企業(yè)合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。與青島博益職業(yè)專(zhuān)修學(xué)院、北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。 　　學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨，以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以特色專(zhuān)業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想;遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合，人文與技能相融合”，“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，校企對(duì)接”，“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，開(kāi)放興?！钡霓k學(xué)方針，已經(jīng)成為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的基地?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。目前，正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時(shí)期，全院干部教工正在同心同德，搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng)，展示時(shí)代風(fēng)采，冀中職業(yè)學(xué)院正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向輝煌!

學(xué)校介紹 　扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于“中國(guó)最美草原”“中國(guó)最佳民族風(fēng)情魅力城市”—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。 　　學(xué)院由始建于1946年的扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和1959年成立的呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校合并組建，具有悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)。 數(shù)十年來(lái)，為社會(huì)輸送了大批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才和職業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院是2021年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部推介的全國(guó)百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！敝?，是國(guó)家護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地等，建有國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、自治區(qū)普通話(huà)水平培訓(xùn)測(cè)試站等多個(gè)培訓(xùn)和鑒定測(cè)試機(jī)構(gòu)。 　　學(xué)院新校區(qū)于2021年9月正式投入使用，學(xué)院綠地占地達(dá)到52%，湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，是立志、修身、讀書(shū)的佳境。學(xué)院校園占地76.73萬(wàn)平方米，建筑面積29.95萬(wàn)平方米，校園內(nèi)亭臺(tái)樓榭、噴泉廣場(chǎng)、超市快遞、餐飲中心、各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等景觀設(shè)施一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓樓均為4人、6人間宿舍，內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水器及噴淋設(shè)備；總面積2萬(wàn)余平方米現(xiàn)代化圖書(shū)館、模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智慧交互教室、無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備,學(xué)院建有2座體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、多用途活動(dòng)室及健身室等，營(yíng)造了舒適的信息化學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 　　學(xué)院以高等職業(yè)教育為主,明確了以教育科學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)為支撐，以農(nóng)林牧類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，以經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、汽車(chē)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)為培育重點(diǎn)，構(gòu)建交叉融合的專(zhuān)業(yè)體系。設(shè)有教育科學(xué)系、農(nóng)林工程系、畜牧獸醫(yī)系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、汽車(chē)工程系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教研部、繼續(xù)教育處、中專(zhuān)部等12個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設(shè)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展需求的農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、教育與體育等7大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有五年制職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)1個(gè)、三年制高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)22個(gè)、五年制高職專(zhuān)業(yè)10個(gè)、中職專(zhuān)業(yè)12個(gè)?，F(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)在校生6700余人。 　　學(xué)院近年來(lái)引進(jìn)全日制碩士研究生及以上學(xué)歷107人，現(xiàn)有教職工479人，專(zhuān)任教師349人；副高級(jí)以上職稱(chēng)169人（其中教授、研究員33人）；博士、碩士研究生186人；“雙師型”教師160人，占專(zhuān)任教師的47.8%。現(xiàn)有全國(guó)職業(yè)院校名師1人，中國(guó)職教人物1人，全國(guó)行業(yè)職教名師5人、自治區(qū)“草原英才”1人、自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師1人、自治區(qū)級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人、突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、青年創(chuàng)新人才、教學(xué)名師、教壇新秀等25人，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程2門(mén)，教師在各級(jí)各類(lèi)大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2個(gè)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)32個(gè)。 近年來(lái)，學(xué)院教師共主持省部級(jí)以上科研課題53項(xiàng)，參與編制呼倫貝爾市農(nóng)牧業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)60項(xiàng)，主編參編教材97部。學(xué)院申寬生物技術(shù)研究所通過(guò)科技部第三批“國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地”備案，學(xué)院教師陳申寬是獲得科技部通報(bào)表?yè)P(yáng)的全國(guó)92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫(xiě)在大地上：科技扶貧100個(gè)典型案例》一書(shū)，被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。學(xué)院教師入選為教育部新一屆“林業(yè)和草原職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)”成員。 　　學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修。積極推動(dòng)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，學(xué)院“金英子思政工作室”2020年被評(píng)為第二批自治區(qū)高校思想政治工作“名師工作室”。學(xué)院開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐教育被評(píng)為自治區(qū)高校德育創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)院獨(dú)具專(zhuān)業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動(dòng)為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺(tái)。 　　學(xué)院堅(jiān)持面向人人、因材施教。構(gòu)建以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極實(shí)施“1+X證書(shū)”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)院面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開(kāi)展農(nóng)牧林、學(xué)前教育、汽修、財(cái)務(wù)等職業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系，推進(jìn)技能型社會(huì)建設(shè)。學(xué)生在職業(yè)技能大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)41個(gè)。 　　學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)院是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，集團(tuán)擁有76家成員單位；學(xué)院成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院和齊魯制藥學(xué)院；與北京花香花木集團(tuán)、北京福田、優(yōu)然牧業(yè)、南京創(chuàng)維等100余家國(guó)內(nèi)企業(yè)達(dá)成合作、推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。駐村博士工作站教師、科技特派員深入田間地頭，堅(jiān)持“送智下鄉(xiāng)”“送技下鄉(xiāng)”，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。學(xué)院成立以來(lái)，共培訓(xùn)30000余人次。 學(xué)院堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力。實(shí)施“專(zhuān)創(chuàng)”融合，構(gòu)建“雙創(chuàng)”體系，把“專(zhuān)創(chuàng)”融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學(xué)模式改革，先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)；內(nèi)蒙古“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)；多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目榮獲內(nèi)蒙古大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目；涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子，更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。 　　學(xué)院堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)。經(jīng)過(guò)歷史的積累與發(fā)展，形成了專(zhuān)業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐相融合、學(xué)院文化與企業(yè)文化相融合，學(xué)院發(fā)展對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三融合一對(duì)接”辦學(xué)特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時(shí)，學(xué)生可通過(guò)專(zhuān)升本考試進(jìn)入普通本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，獲取全日制本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生以其適應(yīng)性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。 　　面向“十四五”與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉持“苦學(xué)、勤思、善行、友愛(ài)”校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，以高水平高等職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，推動(dòng)“三教”改革和“崗課賽證”融通，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。 　　“獎(jiǎng)貸扶”政策 　　學(xué)院建立完善的學(xué)生資助政策體系，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。 　　錄取到我院的學(xué)生可以享受以下資助政策： 　　　一、高職教育資助政策 　　　1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每生每年8000元 　　　2.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，每生每年5000元 　　　3.國(guó)家助學(xué)金，每生每年平均3000元 　　　4.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助 　　　5.退役士兵入學(xué)資助政策 　　　6.生源地信用助學(xué)貸款 　　　7.綠色通道 　　　8.勤工助學(xué) 　　　1-3項(xiàng)按政策評(píng)審發(fā)放 　　　二、退役士兵教育資助政策 　　應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役、招收為士官的高職學(xué)生，入伍時(shí)對(duì)其在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)行代償；應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在就讀的高職學(xué)生(含新生)，服役期間按國(guó)家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格、退役后自愿復(fù)學(xué)或入學(xué)的，實(shí)行學(xué)費(fèi)減免；對(duì)退役一年以上，自主就業(yè)，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一高考或高職單招考入我校并報(bào)到入學(xué)的新生，實(shí)行學(xué)費(fèi)減免。 　　三、內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)資助政策 　　資助對(duì)象： 　　經(jīng)教育招生考試部門(mén)正式錄取到普通高校的新生且錄取當(dāng)年9月1日前為我區(qū)城鄉(xiāng)低保家庭子女、原建檔立卡貧困家庭子女、孤兒。 　　資助標(biāo)準(zhǔn)： 　　錄取到普通高校專(zhuān)科或高職高專(zhuān)類(lèi)且符合上述條件的學(xué)生，錄取當(dāng)年開(kāi)始資助，每學(xué)年資助10000元，累計(jì)不超過(guò)30000元。 　　注：同時(shí)具備低保、建檔立卡、孤兒等條件的學(xué)生不重復(fù)享受資助政策。 　　2023年高職專(zhuān)科招生專(zhuān)業(yè)、計(jì)劃以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批復(fù)公布為準(zhǔn)。 　　報(bào)名方式 　　報(bào)考高職專(zhuān)科考試的考生，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成普通高考報(bào)名后，可通過(guò)以下兩種方式報(bào)考我院： 　　一、參加普通高考 　　參加全國(guó)普通高考，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一考試，填報(bào)志愿，統(tǒng)一錄取。 　　二、單獨(dú)考試招生 　　1.報(bào)名方式： 　　取得全國(guó)普通高考報(bào)名資格后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”完成志愿填報(bào),具體時(shí)間以?xún)?nèi)蒙古招生考試中心公布的時(shí)間為準(zhǔn)。 　　2.注意事項(xiàng)： 　　報(bào)考單獨(dú)招生的考生，在報(bào)名期間應(yīng)密切關(guān)注學(xué)院官網(wǎng)，與學(xué)院保持經(jīng)常聯(lián)系，確保順利報(bào)考。單獨(dú)招生考試未被錄取的考生，可參加當(dāng)年的普通高考。 　　聯(lián)系方式： 　　1．聯(lián)系電話(huà)：0470-3179888 0470-3256960 　　13134913066 13664707859 13134965432 　　2．學(xué)院網(wǎng)址：http://www.zltvc.edu.cn 　　3．學(xué)院地址：內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市綠林街1號(hào)

學(xué)校介紹 香港浸會(huì)學(xué)院是由香港浸信會(huì)聯(lián)會(huì)于1956年創(chuàng)辦的私立高等學(xué)府，致力提供全人教育。1983年，當(dāng)時(shí)的浸會(huì)學(xué)院獲政府全面資助，成為公立專(zhuān)上學(xué)府，至1994年獲得正名，成為香港浸會(huì)大學(xué)(浸大)。 時(shí)至今日，浸大共設(shè)有八個(gè)學(xué)院，開(kāi)辦學(xué)士、副學(xué)士及高級(jí)文憑課程，以及修課式和研究式的碩士與博士課程。浸大對(duì)教學(xué)和研究同樣重視，并鼓勵(lì)教職員和學(xué)生服務(wù)社會(huì)。浸大以全人教育為辦學(xué)理念，現(xiàn)為亞洲最優(yōu)秀的高等教育學(xué)府之一。

學(xué)校介紹 贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)批準(zhǔn)、備案，具有頒發(fā)我國(guó)承認(rèn)的專(zhuān)科學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃。 學(xué)院位于國(guó)家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計(jì)價(jià)的無(wú)形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬(wàn)余人。 學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)操作中心、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地、家用電器實(shí)驗(yàn)中心、服裝設(shè)計(jì)操作中心、服裝設(shè)計(jì)CAD室、模具設(shè)計(jì)CAD室、數(shù)控車(chē)床、銑床、線(xiàn)切割、模具實(shí)習(xí)車(chē)間、會(huì)計(jì)模擬操作室、多媒體語(yǔ)音室、畫(huà)室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個(gè)教學(xué)區(qū)、兩個(gè)學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書(shū)館、公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。擁有圖書(shū)100余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬(wàn)元。校園內(nèi)食堂、商場(chǎng)、儲(chǔ)蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。 學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向開(kāi)展教學(xué)改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)、面試技巧、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面的輔導(dǎo)；學(xué)院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門(mén)建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團(tuán)、雅戈?duì)?、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達(dá)豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，并與富士康、上海達(dá)豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對(duì)口就業(yè)委培班，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)，以質(zhì)量求生存，把教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的永恒主題；以誠(chéng)信求發(fā)展，把“恪守誠(chéng)信”作為辦學(xué)的座右銘；以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學(xué)生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學(xué)迄今，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了8萬(wàn)多名技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了大貢獻(xiàn)。 學(xué)院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災(zāi)部門(mén)、為家庭貧困學(xué)生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈(zèng)課桌和電腦、領(lǐng)養(yǎng)孤兒和重殘學(xué)生、為希望工程、汶川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)、參與省工商聯(lián)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)等，累計(jì)捐款、捐物達(dá)3000多萬(wàn)元。 中央、省、市電視臺(tái)和各級(jí)黨政報(bào)刊等20多家新聞媒體先后對(duì)贛西學(xué)院的辦學(xué)特色和業(yè)績(jī)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。2005年4月27日，民辦職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我院召開(kāi)，時(shí)任教育部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)率各?。ㄊ小^(qū)）主管教育副省長(zhǎng)和教育廳副廳長(zhǎng)及教育家共200多名代表參加了會(huì)議，對(duì)贛西學(xué)院的“校企合作、產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色給予評(píng)價(jià)。2005年12月中央電視臺(tái)走遍中國(guó)《名校奇跡》專(zhuān)輯分三集專(zhuān)題報(bào)道了贛西學(xué)院的辦學(xué)奇跡。 學(xué)院的辦學(xué)成果，先后被評(píng)為“千校百萬(wàn)”進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、江西省綜合治理工作先進(jìn)單位、招生工作先進(jìn)單位、新余市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、新余市德育先進(jìn)學(xué)校等在內(nèi)的各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)100多（次）項(xiàng)，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。 學(xué)院發(fā)展得到各級(jí)的大力支持，在學(xué)院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，計(jì)劃投資12億元在新余市仙女湖職教園區(qū)，按照本科院校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)占地面積1500多畝，容納3萬(wàn)名學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。

學(xué)校介紹 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院由廣東省國(guó)強(qiáng)公益基金會(huì)投資創(chuàng)辦，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所非營(yíng)利全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的旅游城市清遠(yuǎn)市省級(jí)職教城，教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越。 學(xué)校辦學(xué)緣起于職教扶貧，2014年至2020年期間，學(xué)校作為全免費(fèi)慈善性質(zhì)高校，全免費(fèi)資助3500多名困難學(xué)子，助力貧困家庭“一人成才，全家脫貧”。隨著國(guó)家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，從2021年秋季學(xué)期起，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)從純慈善全免費(fèi)向非營(yíng)利性轉(zhuǎn)變，全面放開(kāi)招收省內(nèi)外各類(lèi)考生，與省內(nèi)同類(lèi)院校一樣合理收費(fèi)。對(duì)于家庭仍有困難的學(xué)生，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施相關(guān)資助和獎(jiǎng)勵(lì)政策。 學(xué)校確立“經(jīng)濟(jì)大潮中黃埔軍?！钡霓k學(xué)定位，明確“基層一線(xiàn)管理干部或技術(shù)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，聚焦智能建造、智慧管理等產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的崗位職務(wù)能力對(duì)素質(zhì)、知識(shí)與技術(shù)技能的要求，全力打造“會(huì)做人、會(huì)做事”“對(duì)人好，對(duì)社會(huì)好”“用人單位搶聘”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)?，F(xiàn)有智能技術(shù)類(lèi)、土木建筑類(lèi)、管理服務(wù)類(lèi)、教育藝術(shù)類(lèi)等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，在校生近4500人。學(xué)校與碧桂園集團(tuán)、騰訊云、小鵬汽車(chē)、希爾頓、比亞迪、金蝶等知名企業(yè)開(kāi)展緊密合作，通過(guò)在產(chǎn)教融合機(jī)制、校企資源共享、校企雙主體共育人才等方面的創(chuàng)新突破，實(shí)踐探索出“三段遞進(jìn)、校企共育”人才培養(yǎng)模式，并通過(guò)大思政改革以及準(zhǔn)軍事化管理，塑造學(xué)生的優(yōu)良品格和職業(yè)素養(yǎng)。 學(xué)校歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率近100%，名列全省前茅；畢業(yè)生平均薪酬連續(xù)3年排名廣東省高職院校前三名。畢業(yè)生一畢業(yè)即獲聘企業(yè)基層一線(xiàn)管理干部或技術(shù)骨干崗位的占比近80%；畢業(yè)生一畢業(yè)即月薪過(guò)萬(wàn)的占比6%。 學(xué)校堅(jiān)持走特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展之路，在學(xué)校舉辦方—廣東省國(guó)強(qiáng)公益基金會(huì)的大力支持下，學(xué)校2023年啟動(dòng)四期工程項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資約3億元，建筑面積新增近8萬(wàn)平方米，同時(shí)引進(jìn)高新教學(xué)科研儀器設(shè)備，將極大提升學(xué)校人才培養(yǎng)條件。 辦學(xué)10年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)部門(mén)和社會(huì)廣泛認(rèn)可?！瓣?yáng)光高考”院校滿(mǎn)意度排行榜連獲全省第一、全國(guó)前三。學(xué)校獲得教育部授予“全國(guó)國(guó)防特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校在2020年廣東省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作評(píng)估中以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)。

學(xué)校介紹 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院 “立足陜西，面向全國(guó)”，以工學(xué)結(jié)合為主線(xiàn)，以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極擴(kuò)大對(duì)外交流。學(xué)院秉承“勤奮、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，緊緊把握教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，將“理實(shí)一體化”的教學(xué)方式， “做中學(xué)、學(xué)中做”的職業(yè)教育理念，運(yùn)用貫穿到人才培養(yǎng)的全過(guò)程，為電子信息行業(yè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能應(yīng)用型人才。 學(xué)院設(shè)有信息工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、文化教育系、五年制大專(zhuān)部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、對(duì)外交流合作部等九個(gè)系部，開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和5個(gè)五年制高職專(zhuān)業(yè)及26個(gè)成人教育專(zhuān)業(yè)，構(gòu)成了以電子信息類(lèi)、制造類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類(lèi)和土建類(lèi)等五大類(lèi)專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的多科性的專(zhuān)業(yè)體系。 學(xué)院注重師資隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支師德水平高尚、教育理念先進(jìn)、改革創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、教學(xué)水平扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)技能較高、專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”和高職稱(chēng)教師為骨干的教師隊(duì)伍。 學(xué)院環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、游泳池、食堂、浴室、超市、銀行、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；擁有23個(gè)多媒體教室、4個(gè)語(yǔ)音室以及電子閱覽室、鋼琴室、形體訓(xùn)練室、管理信息系統(tǒng)等48個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和10個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件。 學(xué)院重視校園文化建設(shè)，成立了文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、電腦協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)舉辦文藝匯演、體育運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)比賽、演講比賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生展示才華，提高綜合能力，提供了良好的平臺(tái)。 學(xué)院注重走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，構(gòu)建了“專(zhuān)業(yè)文憑+實(shí)用技能+職業(yè)資格+行業(yè)外語(yǔ)”的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生職業(yè)技能水平和適應(yīng)社會(huì)的能力。在校學(xué)生可通過(guò)考試獲得由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)審定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格（技能）證書(shū)。近年來(lái)，學(xué)院不斷拓寬就業(yè)渠道，堅(jiān)持頂崗實(shí)習(xí)，創(chuàng)建了輻射全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)，組織校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供了全方位的快捷服務(wù)。 在新的形勢(shì)下，學(xué)院將依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，整合資源，以推進(jìn)教、產(chǎn)、學(xué)、研、就（就業(yè)）五位一體的校企合作為主路，深入推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)院服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平，努力把學(xué)院建成國(guó)家需要、企業(yè)認(rèn)可、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的技術(shù)技能型高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等職業(yè)專(zhuān)科院校，隸屬于河北省總工會(huì)。學(xué)院由工會(huì)教育資源整合建成，現(xiàn)有普通高等職業(yè)教育、成人高等教育、中等職業(yè)教育、工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)等多重教育層次，形成了具有工會(huì)辦學(xué)特色的普通學(xué)歷教育、工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)“三位一體”教育格局。 學(xué)院以高職教育為主體開(kāi)展學(xué)歷教育，貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為指導(dǎo)”的辦學(xué)方針，推進(jìn)“校企合作共同育人”的培養(yǎng)模式，實(shí)施以“知識(shí)、能力、素質(zhì)”構(gòu)建的人才培養(yǎng)方案，秉承“因材施教、彰顯個(gè)性發(fā)展”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要，目前全院已設(shè)置了管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三大學(xué)科體系20多個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷教育各類(lèi)在校生5000余人。 學(xué)院具有工會(huì)干部培訓(xùn)和職工職業(yè)培訓(xùn)的深厚基礎(chǔ)，設(shè)有培訓(xùn)部和技能教育部，承擔(dān)著全省工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)的基本職能。適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展需要，學(xué)院不斷改進(jìn)培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，除完成省總工會(huì)安排的計(jì)劃內(nèi)工會(huì)干部培訓(xùn)任務(wù)，走校企結(jié)合辦培訓(xùn)的路子，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，積極擴(kuò)展和延伸對(duì)基層工會(huì)干部的適應(yīng)性培訓(xùn)，冀中能源集團(tuán)等一批企業(yè)在學(xué)院掛牌設(shè)立了培訓(xùn)基地，分期分批組織基層工會(huì)干部來(lái)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)院“工會(huì)干部培訓(xùn)基地和工會(huì)理論研究陣地”的作用。按照省政府把學(xué)院辦成全省職工職業(yè)技能培訓(xùn)重要基地的要求，在省總工會(huì)、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳的大力支持下，學(xué)院積極構(gòu)建技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基地，有計(jì)劃地組織開(kāi)展職工技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作，提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年被評(píng)為全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)，今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校介紹 北京航空航天大學(xué)是我國(guó)最早開(kāi)展軟件技術(shù)和軟件工程研究與應(yīng)用的高校之一。北航軟件學(xué)院成立于2002年，入選首批37所國(guó)家示范性軟件學(xué)院，首批33所國(guó)家特色化示范性軟件學(xué)院，首批軟件工程國(guó)家一級(jí)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是北航軟件工程學(xué)科的重要支撐力量。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，北航軟件工程學(xué)科獲評(píng)A+學(xué)科，連續(xù)兩次入選國(guó)“一流學(xué)科”建設(shè)名單。 自2002年建院以來(lái)，學(xué)院始終致力于培養(yǎng)國(guó)家和行業(yè)急需、具備深厚家國(guó)情懷、強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)、具有國(guó)際視野、全面和諧發(fā)展的復(fù)合型創(chuàng)新型軟件人才。二十年來(lái)為國(guó)家和行業(yè)培養(yǎng)了2萬(wàn)余名活躍在一線(xiàn)的軟件人才，在探索校企合作協(xié)同育人的實(shí)踐中，以“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為特點(diǎn)的人才培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代孵化了一批有影響力的創(chuàng)新企業(yè)，形成了獨(dú)特的軟件工程人才培養(yǎng)模式。 2021年，學(xué)院入選首批國(guó)家特色化示范性軟件學(xué)院，開(kāi)啟了高質(zhì)量軟件人才培養(yǎng)的2.0模式。學(xué)院聚焦國(guó)家軟件戰(zhàn)略主戰(zhàn)場(chǎng)，確立以關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、大型工業(yè)軟件、安全關(guān)鍵軟件、智能軟件工程為代表性方向探索關(guān)鍵軟件產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的新思路，以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、解決“卡脖子”問(wèn)題為使命，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本，突出人才培養(yǎng)特色，努力實(shí)現(xiàn)軟件工程人才培養(yǎng)的三個(gè)轉(zhuǎn)變：即以市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐試?guó)家戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)為主培養(yǎng)軟件人才、從適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂凶灾鲃?chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型軟件人才培養(yǎng)、以人才培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬排囵B(yǎng)與面向國(guó)家戰(zhàn)略需求的技術(shù)攻關(guān)并重。學(xué)院秉持北航“厚植情懷、強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、科教融通”的人才培養(yǎng)方針，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“矢志報(bào)國(guó)、求真尚德、創(chuàng)新有為、篤行實(shí)干”的價(jià)值追求，著力培養(yǎng)具有高度責(zé)任感和自主創(chuàng)新能力、具備先進(jìn)軟件工程方法和領(lǐng)域知識(shí)的軟件人才。 學(xué)院是首批軟件工程國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)具有自主創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型軟件人才為目標(biāo)，突出創(chuàng)新潛質(zhì)和工程素質(zhì)，圍繞智能工業(yè)軟件與大數(shù)據(jù)分析、基礎(chǔ)軟件與新型平臺(tái)軟件和智能軟件工程等專(zhuān)業(yè)方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和使命擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)的軟件工程理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)的參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，探索適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展需求的特色化示范性軟件人才培養(yǎng)的“北航范式”。 學(xué)院圍繞關(guān)鍵軟件領(lǐng)域的國(guó)家戰(zhàn)略和學(xué)術(shù)前沿布局科研方向。依托軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、可信網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái)及北航青島研究院、杭州研究院等校地合作平臺(tái)，形成了人機(jī)物融合環(huán)境關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、先進(jìn)工業(yè)軟件方法與環(huán)境、安全關(guān)鍵系統(tǒng)軟件與工程、人工智能與智能軟件工程等優(yōu)勢(shì)方向，突破基礎(chǔ)理論與核心技術(shù)，建設(shè)重大系統(tǒng)和平臺(tái)，承擔(dān)國(guó)家重大科研任務(wù)，支撐系列自主研發(fā)操作系統(tǒng)的安全驗(yàn)證，完成系列國(guó)防軍工重大型號(hào)的軟件試驗(yàn)鑒定，在推動(dòng)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)由大到強(qiáng)的歷史跨越中貢獻(xiàn)力量。 學(xué)院積極開(kāi)展產(chǎn)教融合科研創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)科融合、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)，將軟件工程人才培養(yǎng)融入聯(lián)合軟件技術(shù)攻關(guān)。近年來(lái)，已經(jīng)與中國(guó)電子科技集團(tuán)、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)航天科技集團(tuán)、載人航天工程軟件工程中心、華為、麒麟軟件、數(shù)碼大方等建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或聯(lián)合軟件技術(shù)攻關(guān)基地，推進(jìn)關(guān)鍵軟件領(lǐng)域工程碩士、工程博士培養(yǎng)，通過(guò)校企聯(lián)合雙導(dǎo)師制、校企協(xié)同課程和實(shí)踐機(jī)制、需求導(dǎo)向的個(gè)性化培養(yǎng)過(guò)程，推動(dòng)關(guān)鍵軟件領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)，服務(wù)國(guó)家軟件戰(zhàn)略和國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)。 學(xué)院營(yíng)造鼓勵(lì)新形勢(shì)下開(kāi)展國(guó)際教學(xué)與科研合作的氛圍，充分利用線(xiàn)上模式拓展國(guó)際合作新機(jī)制。探索建立特色方向上國(guó)際軟件工程師師資、課程、實(shí)訓(xùn)認(rèn)證體系，提升學(xué)生的國(guó)際交流和全球工作的能力；探索舉辦具有國(guó)際影響力的軟件工程學(xué)術(shù)會(huì)議，提升國(guó)際影響力；加強(qiáng)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域的國(guó)際合作，構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的開(kāi)放國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)和常態(tài)化國(guó)際學(xué)術(shù)交流機(jī)制，通過(guò)國(guó)際引智計(jì)劃聘請(qǐng)國(guó)際優(yōu)質(zhì)師資開(kāi)設(shè)短期課程。 學(xué)院畢業(yè)生積極踐行“軟件報(bào)國(guó)”價(jià)值追求，學(xué)生素質(zhì)能力廣受社會(huì)和企業(yè)歡迎。近三年，本科生讀研深造率近60%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，在國(guó)防科技工業(yè)、關(guān)鍵軟件企業(yè)等科研院所和大型企業(yè)就業(yè)超過(guò)40%，在騰訊等知名高新科技企業(yè)就業(yè)在40%以上。 學(xué)院將圍繞特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)要求，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，力爭(zhēng)在關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、大型工業(yè)軟件兩個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合，形成國(guó)家戰(zhàn)略性科技創(chuàng)新力量和高質(zhì)量軟件人才的培養(yǎng)基地，以堅(jiān)實(shí)步伐向著國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名的軟件學(xué)院邁進(jìn)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)一流人才、做出一流貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的一所公立高等農(nóng)業(yè)專(zhuān)科院校。學(xué)院屬山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)城市人民政府管理。 學(xué)院位于山西省運(yùn)城市中心，占地面積980.21畝，其中，校本部47.68畝，第一實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)928.04畝，貨場(chǎng)培訓(xùn)基地4.49畝。學(xué)院建筑面積52564平方米，其中教學(xué)大樓5050平方米，實(shí)驗(yàn)大樓3348.5平方米，圖書(shū)館1059平方米，培訓(xùn)樓1300平方米，禮堂餐廳3046平方米，學(xué)生公寓6652平方米等。 學(xué)院現(xiàn)有教職工198名，專(zhuān)任教師138名。教授職稱(chēng)1名，副教授50名，講師59名，教師中博士研究生3名，碩士研究生87名。有17名教師先后榮獲省市級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)，近年來(lái)我院教師主持的科研項(xiàng)目有19項(xiàng)，發(fā)表科研論文150余篇，編寫(xiě)教材著作20余部。 學(xué)院現(xiàn)有在校生6692人。生源以山西省為主，先后在周邊8個(gè)省區(qū)招生。近三年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率都在90％以上，在全省同類(lèi)農(nóng)業(yè)院校中就業(yè)率排名第一。 目前學(xué)院設(shè)三系兩部：農(nóng)林與工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部。開(kāi)設(shè)25個(gè)專(zhuān)業(yè)：園藝技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備等。其中，園藝技術(shù)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)高、現(xiàn)代化程度高的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地34個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值1713.84萬(wàn)元。學(xué)院擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)667臺(tái)；語(yǔ)音室、多媒體教室座位482個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)16.54萬(wàn)冊(cè)，開(kāi)設(shè)了電子閱覽室，建成了校園網(wǎng)。學(xué)院還有標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)，各種體育設(shè)施能滿(mǎn)足體育教學(xué)和師生鍛煉的需要。 學(xué)院有千畝實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)，實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的分布為無(wú)病毒紅富士蘋(píng)果示范園，40畝柿樹(shù)標(biāo)本園，30畝園藝實(shí)驗(yàn)田，還有供師生科學(xué)實(shí)驗(yàn)用的大棚油桃、大棚蔬菜、大棚葡萄、溫室花卉等。實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)布局合理、品種齊全、設(shè)施配套、全場(chǎng)管灌聯(lián)網(wǎng)，示范作用強(qiáng)，輻射面積大，起到很好的教學(xué)效果和社會(huì)效益。1995年以來(lái)，先后在實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)召開(kāi)了全省農(nóng)科教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省林業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省農(nóng)牧學(xué)校實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。1998年5月全國(guó)無(wú)病毒紅富士蘋(píng)果運(yùn)城協(xié)作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)時(shí)，實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)是主要參觀點(diǎn)，受到與會(huì)代表的好評(píng)。 山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院是由1951年建校的山西運(yùn)城農(nóng)校發(fā)展而來(lái)的。建校70年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，以農(nóng)為基、多科并舉，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為運(yùn)城市、山西省和周邊省區(qū)新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 新時(shí)代帶來(lái)新機(jī)遇，新時(shí)代要有新作為。學(xué)院將繼續(xù)在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市委、市政府的管理支持下，同心同德、奮力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

學(xué)校介紹 湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院坐落于九省通衢的江城武漢，現(xiàn)有虎泉、街道口、石牌嶺三個(gè)校區(qū)，是湖北省人民政府主辦、湖北省文化和旅游廳主管的省屬事業(yè)單位，全國(guó)首批重點(diǎn)藝術(shù)職業(yè)院校、湖北省文化藝術(shù)人才培訓(xùn)基地、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。2021年，獲批立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平高職學(xué)校，舞蹈表演、音樂(lè)藝術(shù)立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群。 學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，前身為湖北省戲曲學(xué)校。1988年更名為湖北省藝術(shù)學(xué)校，先后被評(píng)為省級(jí)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。歷經(jīng)湖北省藝術(shù)學(xué)校、湖北省文化藝術(shù)干部學(xué)校和湖北省電影職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三校合并，2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，正式升格為獨(dú)立的湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校設(shè)有傳媒學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、戲曲學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院6個(gè)二級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，湖北省藝術(shù)研究院、湖北省青年實(shí)驗(yàn)藝術(shù)團(tuán)、中職部（湖北省藝術(shù)學(xué)校）3個(gè)直屬單位。經(jīng)過(guò)60余年的探索，形成了以人才培養(yǎng)為中心，舞臺(tái)表演、藝術(shù)創(chuàng)作、文化研究為支撐的辦學(xué)模式，形成涵蓋高職與中職、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)、境內(nèi)與境外合作的辦學(xué)格局。 學(xué)校開(kāi)設(shè)有音樂(lè)表演、舞蹈表演、戲劇影視表演、人物形象設(shè)計(jì)等近30個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，戲曲表演、舞蹈表演、音樂(lè)表演、繪畫(huà)等多個(gè)中職專(zhuān)業(yè)。舞蹈表演和戲曲表演為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；音樂(lè)表演（湖北民歌）、戲曲表演和舞蹈表演（中國(guó)舞）為國(guó)家級(jí)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)；舞蹈表演、音樂(lè)表演為湖北省品牌專(zhuān)業(yè)；戲劇影視表演為湖北省特色專(zhuān)業(yè)；音樂(lè)表演、戲劇影視表演、人物形象設(shè)計(jì)為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。“湖北民間舞技能大師工作室”為國(guó)家級(jí)技能大師工作室，“藝術(shù)類(lèi)‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”為國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校現(xiàn)有高職生7308人，中職生834人?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師172人，其中高級(jí)職稱(chēng)41%，43%達(dá)到研究生及以上水平，雙師型教師比例達(dá)到77%。建校至今，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀文化藝術(shù)人才，為繁榮地方文化藝術(shù)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)生多次獲得全國(guó)國(guó)標(biāo)舞錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。自參加“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”以來(lái)，累計(jì)奪得一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校舞臺(tái)創(chuàng)作成果豐碩，舞劇《家住長(zhǎng)江邊》獲第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)“文華大獎(jiǎng)”和國(guó)家舞臺(tái)精品工程獎(jiǎng)；古典舞《激楚》獲CCTV第七屆全國(guó)電視舞蹈大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；荊州花鼓戲《河西村的故事》獲“文華大獎(jiǎng)”提名，荊州花鼓戲《生命童話(huà)》和黃梅戲《妹娃要過(guò)河》獲“文華優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”；舞劇《洪湖水浪打浪》獲第四屆湖北藝術(shù)節(jié)最高獎(jiǎng)“楚天文華大獎(jiǎng)”和“屈原文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)”。 學(xué)校堅(jiān)持“校團(tuán)一體化”特色辦學(xué)，依托藝術(shù)團(tuán)積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，加強(qiáng)與各文藝院團(tuán)合作。與湖北省戲曲藝術(shù)劇院等地方文藝院團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)楚劇、漢劇、黃梅戲“戲苗子”，為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和振興湖北“戲碼頭”貢獻(xiàn)力量?！昂笔∥幕囆g(shù)人才培訓(xùn)基地”為全省培養(yǎng)了1300余名“三區(qū)”人才和其他社會(huì)文藝骨干，少兒藝術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)年均服務(wù)規(guī)模4萬(wàn)人以上。學(xué)校多次率團(tuán)赴俄羅斯、法國(guó)、澳大利亞、斯里蘭卡、埃及、老撾等進(jìn)行文化交流演出，與美國(guó)西俄勒岡大學(xué)、英國(guó)南威爾士大學(xué)、歐洲應(yīng)用科技大學(xué)、韓國(guó)水原大學(xué)等建立了穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系，成為對(duì)外文化交流和人才培養(yǎng)的重要窗口。 站在新的更高起點(diǎn)，湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將秉承“明德、精藝、尚美、拓新”的校訓(xùn)精神，櫛風(fēng)沐雨、勤勉拓新，努力建成專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚、社會(huì)聲譽(yù)良好的高水平藝術(shù)職業(yè)大學(xué)，為繁榮文化藝術(shù)教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。