學(xué)校介紹 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于素有“塞上江南”美譽的寧夏回族自治區(qū)首府銀川。學(xué)院經(jīng)自治區(qū)人民政府批準設(shè)立、教育部備案，具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院隸屬于寧夏回族自治區(qū)教育廳。 學(xué)院初創(chuàng)于1951年，由寧夏商業(yè)學(xué)校、寧夏供銷學(xué)校、寧夏糧食學(xué)校、寧夏農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校（寧夏機電工程學(xué)校）和寧夏化工技工學(xué)校五校整合，于2006年更為現(xiàn)名。70年的辦學(xué)歷程，使學(xué)院與國家職業(yè)教育發(fā)展同呼吸，與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展共命運。薪火相傳，砥礪奮進的寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院積淀形成了“德能并重、多元融通、對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，鑄就了“厚德、勤學(xué)、敬業(yè)、強能”的校訓(xùn)精神。 2010年，學(xué)院被確立為寧夏第一批示范性高職院校；2013年，入選國家首批百所骨干高職院校；2015年，建成4個（中國）寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心；2016年，自治區(qū)黨委授予學(xué)院“先進基層黨組織”榮譽稱號，是寧夏高校唯一獲此殊榮的單位；2017年，榮獲“第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”；2018年，獲得全國職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項；承辦兩屆全國職業(yè)院校技能大賽“電子芯片級檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”賽項；2019年，被教育部認定為“國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校”、“中國特色高水平高職院校和專業(yè)建設(shè)單位”。同年，獲得全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽“一等獎”；2020年，入選教育部職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地單位。 黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。學(xué)院創(chuàng)新實施了以“領(lǐng)航”、“鑄魂”、“金鑰匙”三大工程為重點的黨建項目，獲批自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點高校。培育建成4個區(qū)級五星級、18個校級四星級基層黨組織,2個全國高校黨建樣板支部順利通過教育部驗收，學(xué)校首批5個黨建品牌項目以及8個黨建特色項目順利結(jié)項，22個黨建“書記項目”正在推進。創(chuàng)建“習近平新時代中國特色社會主義思想大講堂”并開展各類宣講教育30余次。指導(dǎo)出臺了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級制度，全面落實立德樹人根本任務(wù)。 辦學(xué)基礎(chǔ)持續(xù)夯實。學(xué)院占地1538畝，建筑面積22.7萬平米，固定資產(chǎn)10億元，館藏圖書76.04萬冊，在校生近萬人。建有現(xiàn)代煤化工、現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代烹飪與營養(yǎng)及現(xiàn)代電子信息4個（中國）寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心，28個校內(nèi)實訓(xùn)中心，173個教學(xué)做一體化實訓(xùn)室。校內(nèi)實訓(xùn)場所占地9.5萬平米，實訓(xùn)設(shè)備近1.4萬臺（套），一次性可提供8840個實訓(xùn)工位。建成了智慧教室64間，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.06億元，生均達4.53萬元。建有教學(xué)、學(xué)工等11個信息化標準應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，高速無線實現(xiàn)全院覆蓋。擁有1個全區(qū)最大的國家職業(yè)技能鑒定所，1個國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，1個自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。 產(chǎn)業(yè)專業(yè)深入對接。學(xué)院立足服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)生人人出彩的辦學(xué)方向，主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，緊密對接枸杞產(chǎn)業(yè)、葡萄酒產(chǎn)業(yè)、奶產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、新型材料產(chǎn)業(yè)、綠色食品產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，設(shè)置招生專業(yè)46個。建成了以4個國家級重點特色專業(yè)、4個國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)為龍頭，24個自治區(qū)級重點特色專業(yè)為支撐的7大專業(yè)（群），形成了“工科”與“商科”兩翼齊飛的專業(yè)布局?，F(xiàn)有信息技術(shù)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、能源化工學(xué)院、機械工程學(xué)院、財會金融學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)學(xué)院及中職部等教學(xué)單位11個，學(xué)院已累計為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)各類高素質(zhì)技術(shù)技能人才近10萬人，現(xiàn)已成為寧夏高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)技能人才的重要輸出地。 師資力量持續(xù)壯大。教職工637，其中正高級職稱41人，副高級職稱135人；碩士研究生及以上學(xué)歷的教師225人，博士28人（含在讀22人）；“雙師素質(zhì)”教師375人，擁有院級專業(yè)帶頭人34名，骨干教師79名。享有國務(wù)院特殊津貼1人，建有國家級技能大師工作室2個，自治區(qū)技能大師工作室3個；擁有自治區(qū)“塞上技能大師”2人，自治區(qū)青年人才托舉工程1人，自治區(qū)拔尖人才3人，自治區(qū)技術(shù)能手7人，自治區(qū)教學(xué)名師29人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人， “五一勞動獎?wù)隆?人，自治區(qū)“優(yōu)秀教師”2人，自治區(qū)“師德標兵”和“教書育人楷?！?人。 教科研勢頭強勁。近三年來，立項教科研課題242項，其中廳級以上86項，院級橫向課題137項；教師在刊物上公開發(fā)表論文628篇，其中核心期刊上發(fā)表論文34篇；已取得專利項目達115項。2020年，學(xué)校教師在各級各類大賽中獲獎50項，其中，在全區(qū)青年教師教學(xué)能力比賽中，獲得一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，在全國青年教師教學(xué)能力比賽獲得三等獎1項；在全區(qū)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲得一等獎6項，二等獎4項，三等獎5項，在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲得三等獎4項,獲獎數(shù)量位列獎牌榜第二名。建成了1個由7名企業(yè)領(lǐng)軍人才（大師名匠）、16名企業(yè)專業(yè)（群）帶頭人及79名企業(yè)技術(shù)人員組成的兼職教師隊伍；立項建設(shè)42門區(qū)級、116門校級院級精品課程；建成7個專業(yè)教學(xué)資源庫、2個校級素質(zhì)教育課程平臺、34門一體化課程、30門微課程，主持建設(shè)1個國家級專業(yè)資源庫，參與建設(shè)完成2個國家級專業(yè)庫；124門課程實施了教學(xué)改革，22個區(qū)級教學(xué)（創(chuàng)新）團隊。 學(xué)生培養(yǎng)成效顯著。學(xué)院堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，以產(chǎn)教融合為路徑，著力培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)技能人才。堅持致力于服務(wù)人的終身發(fā)展，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神和職業(yè)能力，讓學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有通道、發(fā)展有空間。學(xué)院招生計劃完成率始終保持在99.99%以上，畢業(yè)生半年后就業(yè)率保持在98%以上，用人單位滿意度達97%以上，一部分學(xué)生已成長為企業(yè)、行業(yè)的中堅力量。學(xué)生在職業(yè)技能大賽中獲國家級獎項24項，區(qū)級獎項1008項，獲獎數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)居寧夏高職院校之首，并打破了寧夏高職院校獲全國一等獎“零”的記錄。2017年，起成為空軍士官人才培養(yǎng)定點院校，已輸送人才近百人。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深入實施。擁有全區(qū)高職院校面積最大的創(chuàng)業(yè)孵化園，建筑面積22974萬平方米。推行“‘職業(yè)技能大賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽’雙賽驅(qū)動、‘實驗室+工作室’雙創(chuàng)新實踐、‘雙師素質(zhì)+雙創(chuàng)資質(zhì)’融合培養(yǎng)”的雙創(chuàng)教育模式。近年來，獲得中華職教社銀獎2項，銅獎1項，優(yōu)秀組織獎1項;中國互聯(lián)網(wǎng)+大賽銀獎2個、銅獎2個；首屆甘青寧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1個、優(yōu)秀組織獎1個。寧夏互聯(lián)網(wǎng)+大賽金獎7個、銀銅獎39個，優(yōu)秀集體獎2個、優(yōu)秀組織獎1個；寧夏挑戰(zhàn)杯金、銀獎各3個、優(yōu)秀組織獎2個；寧夏三創(chuàng)賽銀獎14個、銅獎若干、優(yōu)秀集體獎1個、優(yōu)秀組織獎2個。銀川市營銷挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎1個。并設(shè)立為自治區(qū)發(fā)改委雙創(chuàng)示范基地，自治區(qū)眾創(chuàng)空間。 校企合作持續(xù)深化。學(xué)院牽頭成立寧夏首個“政行企?！焙献鬓k學(xué)理事會、校校合作聯(lián)盟以及4個自治區(qū)級、21個校級教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。先后面向26個專業(yè)（群）申請并獲批23個證書。截至2020年底，已面向18個專業(yè)（群）開展12個“1+X”證書制度試點工作，試點學(xué)生952人。聯(lián)合中烹?yún)f(xié)、西門子（中國）公司、國家能源集團寧夏煤業(yè)公司等50多家行業(yè)企業(yè)組建了5個職業(yè)教育集團、7個應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、30個教師流動中心，建成了204個校外實訓(xùn)基地，承辦了近180項自治區(qū)級以上職業(yè)技術(shù)大賽。 合作辦學(xué)更加緊密。先后組團參訪英、法、德等近20個國家20所院校，派出33批次273人次出國（境）參訪交流和研修培訓(xùn)，與烏克蘭國立經(jīng)濟大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、泰國暹羅大學(xué)、突尼斯蘇斯高等旅游學(xué)院等近15所境外大學(xué)簽訂合作備忘錄。國內(nèi)先后與寧夏大學(xué)、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京旅游職業(yè)學(xué)院、福建黎明職業(yè)大學(xué)、臺灣大仁科技大學(xué)等十余所區(qū)內(nèi)外高校在人才培養(yǎng)、師資互派、專業(yè)共建、科技研發(fā)等領(lǐng)域開展合作，與發(fā)達省區(qū)兄弟院校創(chuàng)造開展“1+1+1”人才共育模式。 社會服務(wù)功能凸顯。積極響應(yīng)自治區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)略要求，學(xué)校選派6名教職工在海原縣雙井村和久坪村開展幫扶工作，先后投入資金200余萬元，啟動了扶貧項目35個，結(jié)對幫扶2所貧困地區(qū)中職學(xué)校建設(shè)實訓(xùn)基地、提升教育教學(xué)水平。為久坪村援建勞動技能培訓(xùn)基地，幫助1000多人精準脫貧。學(xué)校2次被自治區(qū)授予扶貧工作“先進單位”。2020年，成功舉辦了全區(qū)退役士兵職業(yè)技能示范性培訓(xùn)班，98名退役軍人順利完成計算機、物流管理等專業(yè)學(xué)習，獲得職業(yè)資格；面向企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)生、軍人、農(nóng)民等開展中式烹調(diào)師、西式面點師、電焊車工以及化工總控工等職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定4370人次，為服務(wù)群眾和保障民生作出積極貢獻。充分發(fā)揮社會服務(wù)職能，先后承擔了北京奧運會、第24屆世界大學(xué)生冬季運動會、亞運會、第41屆上海世博會等國際性餐飲及社會服務(wù)工作。學(xué)院社會聲譽持續(xù)向好，影響力不斷擴大。 近年來，學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國職業(yè)教育先進單位”“國家技能人才培養(yǎng)培育突出貢獻獎”“技能人才培養(yǎng)獎”“職業(yè)教育創(chuàng)新獎”“全國教育成果獎”“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)?！薄包S炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎”“自治區(qū)先進基層黨組織”“自治區(qū)培養(yǎng)和使用技能型人才先進集體”“自治區(qū)定點幫扶先進單位”“自治區(qū)教育扶貧先進單位”“第五屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“全國五四紅旗團委”“全國心理健康先進集體”等多項榮譽。 扎根寧夏、放眼世界、面向未來。學(xué)院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、促進高水平就業(yè)的辦學(xué)方向，不忘初心振奮

學(xué)校介紹 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準設(shè)立，報教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。實施高職（?？疲哟谓逃?。 學(xué)院地理位置得天獨厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市，位于北京以東20公里，毗鄰北京城市副中心，京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌平谷線，距學(xué)院均不足10公里。 學(xué)校周邊有北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內(nèi)華為、富士康、京東方、中興、美國天合、日本東芝、德國西門子、澳大利亞BHP、韓國LG、德國魯爾、漢王制造有限公司、神威藥業(yè)、協(xié)和藥業(yè)、燕達集團、匯福集團等一大批世界500強企業(yè)、國內(nèi)著名企業(yè)落戶，學(xué)院與其中60余家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，建立了自己的實訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)主要以首都經(jīng)濟圈和大北京地區(qū)為主，豐富的就業(yè)途徑、廣泛的就業(yè)市場為學(xué)生搭建了良好的事業(yè)平臺。 學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施裝備精良。2019年，我院入選廊坊市園林式綠化先進單位。校園總占地近600畝，總建筑面積21.8萬平方。擁有多媒體教學(xué)樓和實驗教學(xué)樓8棟，高標準專業(yè)實習實訓(xùn)室80個，現(xiàn)代化實訓(xùn)車間1.2萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2137萬元。學(xué)院圖書館建筑面積1.6萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書29.5萬冊，電子圖書29萬冊。 學(xué)院內(nèi)設(shè)黨政辦公室、紀委辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、組織宣傳處、人事處、后勤處和財務(wù)處等8個黨政群團管理機構(gòu)，財經(jīng)系、計算機工程系、機電工程系、書法系、公共教學(xué)部、馬克思主義理論教學(xué)部等6個教學(xué)機構(gòu)和信息中心、圖書館和培訓(xùn)中心等3個教輔機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工270人，其中專任教師201人，專業(yè)帶頭人24人，具有碩士研究生學(xué)位的教師150人,雙師型教師占43.9%。 學(xué)院是一所以工科為主、專業(yè)設(shè)置包括工、管、經(jīng)、藝四大學(xué)科在內(nèi)的綜合性高職院校，設(shè)有設(shè)有機電工程系、財經(jīng)系、計算機工程系、書法系、公共教學(xué)部等教學(xué)單位，開設(shè)書法、無人機應(yīng)用、空乘、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等20多個專業(yè)。其中書法專業(yè)為河北省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，焊接技術(shù)與自動化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)為中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)，會計專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。2017年，學(xué)院被河北省人力資源和社會保障廳、財政廳評為河北省高技能人才培訓(xùn)基地。 學(xué)院堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，先后與中國書法家協(xié)會、北京翔宇通用航空集團、北京商鯤教育控股集團、北京韋加無人機科技股份有限公司、北京蘇寧物流有限公司、北京中關(guān)村軟件園、云科未來科技（北京）有限公司等多家業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和單位開展深度合作，基本實現(xiàn)了招生與招工、畢業(yè)與就業(yè)的零距離對接。 學(xué)院以“堅持一個方向，做到兩個滿足，實現(xiàn)三個結(jié)合”為辦學(xué)理念全力打造國家示范性高職院校。堅持一個方向即按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的高等職業(yè)教育總體方針，依托自身區(qū)位優(yōu)勢，立足廊坊，面向京津冀，為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端服務(wù)業(yè)培養(yǎng)大量應(yīng)用型人才的辦學(xué)方向；做到兩個滿足即最大程度地滿足經(jīng)濟社會對高等職業(yè)教育的多樣化需求，最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求職等多方面需求；實現(xiàn)三個結(jié)合即實現(xiàn)辦學(xué)與市場結(jié)合、教育與企業(yè)結(jié)合、理論與實踐結(jié)合。

學(xué)校介紹 阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位、安徽省“雙高計劃”專業(yè)群培育單位、安徽省“三全育人”綜合改革試點高校?，F(xiàn)有七漁河、岳家湖（在建）2個校區(qū)，總占地面積1277畝。學(xué)校設(shè)6個學(xué)院、2個附屬幼兒園，在校生6361人。 學(xué)校歷史底蘊深厚，前身肇始于1907年的阜陽師范傳習所，1914年更名為安徽省立第三師范學(xué)校，1934年重組為安徽省立潁州師范學(xué)校，1950年學(xué)校組建為阜陽師范學(xué)校，2015年2月成功實現(xiàn)辦學(xué)層次升格，并正式更名為阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地、皖北基礎(chǔ)教育的搖籃，百年來，一代代幼專人秉承“教育報國”之志，扎根皖北大地，篤志立德樹人，為國家培養(yǎng)了10余萬教師和各類人才。 近年來，學(xué)校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“為幼為小、為師為范”辦學(xué)理念，高揚師范教育大旗，大力實施“特色立校、質(zhì)量強校、文化興校、開放活?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，立足皖北、服務(wù)全省、面向長三角，加快建設(shè)“特色鮮明、全國知名”的高水平幼兒師專，為區(qū)域社會經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。 專業(yè)建設(shè)成效顯著。學(xué)校將教師教育專業(yè)建設(shè)放在首位，統(tǒng)籌發(fā)展服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)，逐漸形成了以三年制?？茖哟谓逃秊橹黧w，兩年制“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)規(guī)?；l(fā)展，繼續(xù)教育多層次服務(wù)地方的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)和體育學(xué)院、健康和管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個教學(xué)單位，開設(shè)早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、小學(xué)科學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用英語、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、播音與主持、社會體育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、信息安全技術(shù)與應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計等18個專業(yè)，與阜陽師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)合作舉辦美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育等4個專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。其中小學(xué)教育專業(yè)群為省級“雙高計劃”專業(yè)群培育項目，學(xué)前教育專業(yè)群為省級特色專業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)科學(xué)教育、應(yīng)用英語為省級重點專業(yè)。校外教育實習基地59個，建有省級示范實驗實訓(xùn)中心3個、市級培訓(xùn)中心1個，教育部1+X職業(yè)技能等級證書制度試點項目8個。 師資隊伍結(jié)構(gòu)良好?，F(xiàn)有教職工353人，其中專任教師293人，其中擔任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)9人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的76人，雙師型教師116人，具有碩士以上學(xué)位教師223人，博士（含在讀）16人，省級教學(xué)團隊5個，教學(xué)創(chuàng)新團隊5個，省級教學(xué)名師5人、省級教壇新秀10人、校級以上專業(yè)帶頭人33人。立項省級及以上科研項目46項，承擔省級質(zhì)量工程130項，獲省級教學(xué)成果獎5個，出版學(xué)術(shù)專著和主編教材144部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇。 教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計160余項，其中在省級以上專業(yè)技能大賽中獲獎總數(shù)居參賽高職高專院校前列。近年來，在安徽省高等學(xué)校師范生技能大賽競賽中獲特等獎1項，一等獎15項，二等獎17項，三等獎22項，團體一等獎1項，團體二等獎1項，團體優(yōu)秀組織獎2項；安徽省運動會中獲得一等獎6項、二等獎15項、三等獎27項，安徽省體育聯(lián)賽中獲一等獎6項、二等獎5項、三等獎12項。安徽省教師技能大賽二等獎5項，三等獎7項，安徽省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎3項，二等獎9項，三等獎4項，全國職業(yè)院校技能大賽團體三等獎1項。 服務(wù)能力不斷提升。深化校地合作，與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發(fā)展學(xué)院，加強中小學(xué)幼兒園教師、校長職后繼續(xù)教育，年培訓(xùn)萬余人次。充分發(fā)揮學(xué)前教育、小學(xué)教育優(yōu)勢資源，組建阜陽幼專教育集團，開辦附屬幼兒園、附屬潁東第一幼兒園，與潁州區(qū)、潁東區(qū)人民政府達成戰(zhàn)略合作關(guān)系，深入服務(wù)地方。開展校校合作，先后與安徽師范大學(xué)、阜陽師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，在師生交流、教師培訓(xùn)等方面有了新拓展。與淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校、亳州幼兒師范學(xué)校等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議，學(xué)校對外影響日益擴大。 黨的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)加強。全面貫徹黨的教育方針，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校著力構(gòu)建全時空教學(xué)、全過程互動、全課程育人的高校思想政治工作“135”改革模式，提升思想政治工作質(zhì)效，先后榮獲“安徽省基層思想政治工作示范點”“安徽省社會科學(xué)知識普及基地”“安徽省第五批基層理論宣講示范基地”等稱號。 新時代開啟新征程，新使命呼喚新作為。奮進“十四五”，學(xué)校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，以教育強國、人才強國建設(shè)為己任，踐行為黨育人、為國育才的初心使命，緊抓岳家湖校區(qū)建設(shè)契機，實施“強校升本”戰(zhàn)略，全力提升內(nèi)涵建設(shè)水平，推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為教育強國和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻更大力量！

學(xué)校介紹 香港演藝學(xué)院於1984年根據(jù)香港演藝學(xué)院條例成立，是亞洲首屈一指的表演藝術(shù)高等學(xué)府。演藝學(xué)院提供學(xué)士課程與實踐為本的碩士課程。學(xué)習范疇包括戲曲、舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術(shù)。演藝學(xué)院的教育方針著重反映香港的多元文化，中西兼容，更提倡跨學(xué)科學(xué)習。 自2008年以來，演藝學(xué)院獲得香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局（評審局）授予的「學(xué)科范圍評審」資格，使演藝學(xué)院能夠自行監(jiān)察和評審其五個學(xué)科范圍（舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術(shù)）內(nèi)的學(xué)士學(xué)位及大專課程。由2016年起，演藝學(xué)院獲批的「學(xué)科范圍評審」資格擴展至涵蓋碩士學(xué)位及以下的學(xué)位及大專課程。戲曲學(xué)院所開辦的課程亦已通過評審，并於資歷架構(gòu)下獲得認可。 除灣仔本部外，位於薄扶林的伯大尼古跡校園自2006年起，亦是電影電視學(xué)院的培訓(xùn)設(shè)施所在地。 根據(jù)2022年公布的QS世界大學(xué)排名，香港演藝學(xué)院於表演藝術(shù)類別排列亞洲第一位及全球第十位。

學(xué)校介紹 中國人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院是2017年軍隊院校調(diào)整改革后全國全軍唯一邊海防高等教育院校（副軍級），是全軍“2110 工程”重點建設(shè)院校,是一所兵種指揮類高等教育院校。主要服務(wù)面向是陸軍邊海防部隊指揮軍官崗位，培養(yǎng)陸軍邊海防部隊基層指揮軍官和少數(shù)民族指揮軍官。是我軍邊海防專業(yè)人才培養(yǎng)基地、邊海防理論研究創(chuàng)新基地、邊海防精神文化弘揚中心和邊海防對外交流合作窗口。 學(xué)院前身是1941年7月在山西興縣成立的抗日軍政大學(xué)第七分校，于抗日烽火中誕生，從延安窯洞中走來，與共和國共同成長，賀龍元帥及我軍開國大將陳賡，上將周士第、王震、彭紹輝等曾擔任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。2011年9月改建為邊防學(xué)院。2017年7月以原邊防學(xué)院、烏魯木齊綜合訓(xùn)練基地、昆明綜合訓(xùn)練基地為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)型重塑組建陸軍邊海防學(xué)院，總占地面積近4萬余畝。院本部坐落于古城西安、秦嶺北麓，烏魯木齊校區(qū)坐落于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市、絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)域,昆明校區(qū)坐落于春城昆明、長春山麓。建校近80年來，始終堅持毛主席制定的“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”抗大辦校方針和“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的抗大校風，弘揚“忠誠使命、為國戍邊”的校訓(xùn)，累計為全軍培養(yǎng)輸送30多萬名軍政人才，走出了200多名將軍，涌現(xiàn)出“全軍戰(zhàn)斗英雄”龐國興、“共和國衛(wèi)士”王錦偉、“獻身使命的模范團長”胡筱龍、“南丁格爾獎”獲得者姜云燕、“忠誠使命的模范軍官”江勇西繞等近百名英雄模范。 進入新時代，我院以建設(shè)強大穩(wěn)固的現(xiàn)代邊?？辗罏槭姑?，大力建設(shè)“邊海防戰(zhàn)略”與“邊海防指揮”兩個軍隊重點學(xué)科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有指揮信息系統(tǒng)工程、火力指揮與控制工程、中國語言文學(xué)、作戰(zhàn)指揮4個本科專業(yè)。 學(xué)院人才濟濟，教學(xué)科研能力厚實，現(xiàn)有教授、副教授多達130余人，全國全軍優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊政府津貼10人，軍隊院校育才獎獲得者69人，60余名專家教授進入全軍各類專家?guī)?，獲國家和軍隊級教學(xué)科研成果獎200余項，首創(chuàng)的《邊防學(xué)》獲全軍軍事科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎，填補了我軍軍事領(lǐng)域研究空白。編著的《邊防學(xué)》《中國邊疆經(jīng)略史》《中國邊防史》《邊防安全戰(zhàn)略研究》《邊境防衛(wèi)管控學(xué)》等系列專著，有力指導(dǎo)了邊海防建設(shè)管理實踐，也為培養(yǎng)邊海防專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。 擁有先進的教學(xué)科研設(shè)施，系統(tǒng)配套的大學(xué)物理、語言、計算機等基礎(chǔ)類，指揮信息系統(tǒng)、火力控制工程專業(yè)類和作戰(zhàn)模擬類實驗室?，F(xiàn)代化的圖書館、多功能學(xué)術(shù)報告廳、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習室、演播廳、標準化運動場、室內(nèi)體訓(xùn)館（集籃球、羽毛球、乒乓球、拳擊和器械訓(xùn)練場為一體）和游泳館等。以及完善的餐飲、超市、蔬果、快遞、理發(fā)等公共服務(wù)體系。 新起點新征程，陸軍邊海防學(xué)院以習近平強軍思想為指導(dǎo)，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟，深入貫徹新時代軍事教育方針，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，為強國興軍服務(wù)，立德樹人，為戰(zhàn)育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才。緊盯邊海防部隊建設(shè)發(fā)展實際，堅持面向部隊、面向戰(zhàn)場、面向未來，按照政治建院、特色辦院、人才興院、融合強院、從嚴治院總思路，圍繞提升邊海防人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面打基礎(chǔ)，扎實練內(nèi)功，聚力創(chuàng)特色，大力培養(yǎng)素質(zhì)全面的邊海防部隊初級指揮軍官，培育忠誠可靠的少數(shù)民族優(yōu)秀人才，培訓(xùn)地方急需的邊海防專業(yè)骨干，正在為建設(shè)世界一流邊海防軍事院校努力奮斗。

學(xué)校介紹 　　冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準，國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 　　冀中職業(yè)學(xué)院是一所古老而年輕的普通高等學(xué)校，擁有千年文化底蘊，百年師范教育歷史。民國初年直隸女子師范在此興辦，1947年定州解放，改建為冀中區(qū)第一師范學(xué)校，新中國成立以后，改名為河北省立師范學(xué)校，2002年3月18日升格為保定師專定州分校。為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟對高技能人才的需求，遵循國家教育改革發(fā)展的要求，我院抓住機遇，深化改革，實施由師范教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。2006年7月27日，經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案，正式改建為冀中職業(yè)學(xué)院。 　　學(xué)院從1997年就開始了職業(yè)教育的探索，曾開創(chuàng)了計算機教育的先河，在全國具有較大影響。英語教育和中文專業(yè)是學(xué)院的特色優(yōu)勢專業(yè)，備受河北省 教育廳關(guān)注。目前學(xué)院形成了“四系一部”的專業(yè)體系：信息技術(shù)系、機電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部。 　　學(xué)院擁有一支敬業(yè)精神強、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生4200余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，尤其重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的配備，現(xiàn)建有微機室、電子備課室、語音教室及網(wǎng)絡(luò)、單片機、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專業(yè)實驗室，校內(nèi)實訓(xùn)車間已投入使用，努力為學(xué)生營造學(xué)習、創(chuàng)新的氛圍。同時還與天津市的幾家企業(yè)合作，建立了校外實訓(xùn)基地。與青島博益職業(yè)專修學(xué)院、北京科技高級技術(shù)學(xué)校進行了聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。 　　學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨，以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以特色專業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢，以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想;遵循“理論與實踐相結(jié)合，人文與技能相融合”，“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，校企對接”，“質(zhì)量立校，人才強校，開放興?！钡霓k學(xué)方針，已經(jīng)成為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的基地。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｄ壳?，正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時期，全院干部教工正在同心同德，搶抓機遇，與時俱進，扎實工作，銳意進取，傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng)，展示時代風采，冀中職業(yè)學(xué)院正在揚帆遠航，走向輝煌!

學(xué)校介紹 　扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、國家教育部核準備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于“中國最美草原”“中國最佳民族風情魅力城市”—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。 　　學(xué)院由始建于1946年的扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、1952年成立的內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和1959年成立的呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校合并組建，具有悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊、扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)。 數(shù)十年來，為社會輸送了大批高素質(zhì)專業(yè)人才和職業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院是2021年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部推介的全國百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！敝唬菄易o理實訓(xùn)基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地等，建有國家衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、自治區(qū)普通話水平培訓(xùn)測試站等多個培訓(xùn)和鑒定測試機構(gòu)。 　　學(xué)院新校區(qū)于2021年9月正式投入使用，學(xué)院綠地占地達到52%，湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，是立志、修身、讀書的佳境。學(xué)院校園占地76.73萬平方米，建筑面積29.95萬平方米，校園內(nèi)亭臺樓榭、噴泉廣場、超市快遞、餐飲中心、各種運動場館等景觀設(shè)施一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓樓均為4人、6人間宿舍，內(nèi)設(shè)獨立衛(wèi)生間、熱水器及噴淋設(shè)備；總面積2萬余平方米現(xiàn)代化圖書館、模擬現(xiàn)實場景實訓(xùn)平臺、智慧交互教室、無人機、機器人等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備,學(xué)院建有2座體育館、標準運動場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室、多用途活動室及健身室等，營造了舒適的信息化學(xué)習生活環(huán)境。 　　學(xué)院以高等職業(yè)教育為主,明確了以教育科學(xué)、醫(yī)學(xué)護理類專業(yè)為支撐，以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色，以經(jīng)濟管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點，構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。設(shè)有教育科學(xué)系、農(nóng)林工程系、畜牧獸醫(yī)系、醫(yī)學(xué)系、護理系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、汽車工程系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教研部、繼續(xù)教育處、中專部等12個教學(xué)系部,開設(shè)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展需求的農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、教育與體育等7大類專業(yè)，現(xiàn)有五年制職業(yè)本科專業(yè)1個、三年制高職?？茖I(yè)22個、五年制高職專業(yè)10個、中職專業(yè)12個。現(xiàn)有各級各類在校生6700余人。 　　學(xué)院近年來引進全日制碩士研究生及以上學(xué)歷107人，現(xiàn)有教職工479人，專任教師349人；副高級以上職稱169人（其中教授、研究員33人）；博士、碩士研究生186人；“雙師型”教師160人，占專任教師的47.8%?，F(xiàn)有全國職業(yè)院校名師1人，中國職教人物1人，全國行業(yè)職教名師5人、自治區(qū)“草原英才”1人、自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人、自治區(qū)級專業(yè)學(xué)科帶頭人、突出貢獻中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學(xué)名師、教壇新秀等25人，優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、自治區(qū)級精品在線開放課程2門，教師在各級各類大賽中獲得國家級獎項2個、自治區(qū)獎項32個。 近年來，學(xué)院教師共主持省部級以上科研課題53項，參與編制呼倫貝爾市農(nóng)牧業(yè)地方標準60項，主編參編教材97部。學(xué)院申寬生物技術(shù)研究所通過科技部第三批“國家級星創(chuàng)天地”備案，學(xué)院教師陳申寬是獲得科技部通報表揚的全國92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個典型案例》一書，被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。學(xué)院教師入選為教育部新一屆“林業(yè)和草原職業(yè)教育指導(dǎo)委員會”成員。 　　學(xué)院堅持立德樹人、德技并修。積極推動思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，學(xué)院“金英子思政工作室”2020年被評為第二批自治區(qū)高校思想政治工作“名師工作室”。學(xué)院開展的勞動實踐教育被評為自治區(qū)高校德育創(chuàng)新實踐項目。學(xué)院獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。 　　學(xué)院堅持面向人人、因材施教。構(gòu)建以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極實施“1+X證書”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)院面向在校學(xué)生和全體社會成員開展農(nóng)牧林、學(xué)前教育、汽修、財務(wù)等職業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習教育體系，推進技能型社會建設(shè)。學(xué)生在職業(yè)技能大賽中獲得國家級獎項1個、自治區(qū)獎項41個。 　　學(xué)院堅持產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)院是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團理事長單位，集團擁有76家成員單位；學(xué)院成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院和齊魯制藥學(xué)院；與北京花香花木集團、北京福田、優(yōu)然牧業(yè)、南京創(chuàng)維等100余家國內(nèi)企業(yè)達成合作、推進訂單式人才培養(yǎng)，為學(xué)生實習實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。駐村博士工作站教師、科技特派員深入田間地頭，堅持“送智下鄉(xiāng)”“送技下鄉(xiāng)”，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。學(xué)院成立以來，共培訓(xùn)30000余人次。 學(xué)院堅持面向?qū)嵺`、強化能力。實施“專創(chuàng)”融合，構(gòu)建“雙創(chuàng)”體系，把“專創(chuàng)”融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學(xué)模式改革，先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎；全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎，一、二、三等獎；內(nèi)蒙古“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；多個創(chuàng)業(yè)項目榮獲內(nèi)蒙古大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目；涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子，更多青年憑借一技之長實現(xiàn)了人生價值。 　　學(xué)院堅持面向市場、促進就業(yè)。經(jīng)過歷史的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實踐相融合、學(xué)院文化與企業(yè)文化相融合，學(xué)院發(fā)展對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“三融合一對接”辦學(xué)特色，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時，學(xué)生可通過專升本考試進入普通本科院校繼續(xù)學(xué)習深造，獲取全日制本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生以其適應(yīng)性強、動手能力強、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。 　　面向“十四五”與2035年遠景目標，學(xué)院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，秉持“苦學(xué)、勤思、善行、友愛”校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇，以高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，推動“三教”改革和“崗課賽證”融通，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。 　　“獎貸扶”政策 　　學(xué)院建立完善的學(xué)生資助政策體系，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。 　　錄取到我院的學(xué)生可以享受以下資助政策： 　　　一、高職教育資助政策 　　　1.國家獎學(xué)金，每生每年8000元 　　　2.國家勵志獎學(xué)金，每生每年5000元 　　　3.國家助學(xué)金，每生每年平均3000元 　　　4.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助 　　　5.退役士兵入學(xué)資助政策 　　　6.生源地信用助學(xué)貸款 　　　7.綠色通道 　　　8.勤工助學(xué) 　　　1-3項按政策評審發(fā)放 　　　二、退役士兵教育資助政策 　　應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役、招收為士官的高職學(xué)生，入伍時對其在校期間繳納的學(xué)費實行一次性補償或獲得的國家助學(xué)貸款實行代償；應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在就讀的高職學(xué)生(含新生)，服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格、退役后自愿復(fù)學(xué)或入學(xué)的，實行學(xué)費減免；對退役一年以上，自主就業(yè)，通過全國統(tǒng)一高考或高職單招考入我校并報到入學(xué)的新生，實行學(xué)費減免。 　　三、內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)資助政策 　　資助對象： 　　經(jīng)教育招生考試部門正式錄取到普通高校的新生且錄取當年9月1日前為我區(qū)城鄉(xiāng)低保家庭子女、原建檔立卡貧困家庭子女、孤兒。 　　資助標準： 　　錄取到普通高校專科或高職高專類且符合上述條件的學(xué)生，錄取當年開始資助，每學(xué)年資助10000元，累計不超過30000元。 　　注：同時具備低保、建檔立卡、孤兒等條件的學(xué)生不重復(fù)享受資助政策。 　　2023年高職專科招生專業(yè)、計劃以內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批復(fù)公布為準。 　　報名方式 　　報考高職?？瓶荚嚨目忌?，按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成普通高考報名后，可通過以下兩種方式報考我院： 　　一、參加普通高考 　　參加全國普通高考，在規(guī)定時間內(nèi)，統(tǒng)一報名，統(tǒng)一考試，填報志愿，統(tǒng)一錄取。 　　二、單獨考試招生 　　1.報名方式： 　　取得全國普通高考報名資格后，在規(guī)定時間內(nèi)，到“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”完成志愿填報,具體時間以內(nèi)蒙古招生考試中心公布的時間為準。 　　2.注意事項： 　　報考單獨招生的考生，在報名期間應(yīng)密切關(guān)注學(xué)院官網(wǎng)，與學(xué)院保持經(jīng)常聯(lián)系，確保順利報考。單獨招生考試未被錄取的考生，可參加當年的普通高考。 　　聯(lián)系方式： 　　1．聯(lián)系電話：0470-3179888 0470-3256960 　　13134913066 13664707859 13134965432 　　2．學(xué)院網(wǎng)址：http://www.zltvc.edu.cn 　　3．學(xué)院地址：內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市綠林街1號

學(xué)校介紹 香港浸會學(xué)院是由香港浸信會聯(lián)會于1956年創(chuàng)辦的私立高等學(xué)府，致力提供全人教育。1983年，當時的浸會學(xué)院獲政府全面資助，成為公立專上學(xué)府，至1994年獲得正名，成為香港浸會大學(xué)(浸大)。 時至今日，浸大共設(shè)有八個學(xué)院，開辦學(xué)士、副學(xué)士及高級文憑課程，以及修課式和研究式的碩士與博士課程。浸大對教學(xué)和研究同樣重視，并鼓勵教職員和學(xué)生服務(wù)社會。浸大以全人教育為辦學(xué)理念，現(xiàn)為亞洲最優(yōu)秀的高等教育學(xué)府之一。

學(xué)校介紹 贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)批準、備案，具有頒發(fā)我國承認的?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計劃。 學(xué)院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計價的無形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。 學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標準計算機操作中心、電子技術(shù)實驗中心、汽車實訓(xùn)基地、家用電器實驗中心、服裝設(shè)計操作中心、服裝設(shè)計CAD室、模具設(shè)計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實習車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個教學(xué)區(qū)、兩個學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實驗大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場、儲蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。 學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，對學(xué)生進行心理素質(zhì)、面試技巧、競爭意識等方面的輔導(dǎo)；學(xué)院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團、雅戈爾、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，并與富士康、上海達豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對口就業(yè)委培班，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。 學(xué)院創(chuàng)辦以來，以質(zhì)量求生存，把教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的永恒主題；以誠信求發(fā)展，把“恪守誠信”作為辦學(xué)的座右銘；以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學(xué)生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學(xué)迄今，學(xué)院為社會培養(yǎng)了8萬多名技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了大貢獻。 學(xué)院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災(zāi)部門、為家庭貧困學(xué)生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學(xué)費、培訓(xùn)下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈課桌和電腦、領(lǐng)養(yǎng)孤兒和重殘學(xué)生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災(zāi)、參與省工商聯(lián)“愛心助學(xué)”活動等，累計捐款、捐物達3000多萬元。 中央、省、市電視臺和各級黨政報刊等20多家新聞媒體先后對贛西學(xué)院的辦學(xué)特色和業(yè)績進行了專題報道。2005年4月27日，民辦職業(yè)教育經(jīng)驗交流會在我院召開，時任教育部部長、副部長率各?。ㄊ?、區(qū)）主管教育副省長和教育廳副廳長及教育家共200多名代表參加了會議，對贛西學(xué)院的“校企合作、產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色給予評價。2005年12月中央電視臺走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報道了贛西學(xué)院的辦學(xué)奇跡。 學(xué)院的辦學(xué)成果，先后被評為“千校百萬”進城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進單位、江西省綜合治理工作先進單位、招生工作先進單位、新余市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地、新余市德育先進學(xué)校等在內(nèi)的各類榮譽稱號和獎項達100多（次）項，樹立了良好的社會形象。 學(xué)院發(fā)展得到各級的大力支持，在學(xué)院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當中，計劃投資12億元在新余市仙女湖職教園區(qū)，按照本科院校標準建設(shè)占地面積1500多畝，容納3萬名學(xué)生集學(xué)習、生活、實習實訓(xùn)、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。

學(xué)校介紹 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院由廣東省國強公益基金會投資創(chuàng)辦，是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所非營利全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校座落在風景優(yōu)美的旅游城市清遠市省級職教城，教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)習生活條件優(yōu)越。 學(xué)校辦學(xué)緣起于職教扶貧，2014年至2020年期間，學(xué)校作為全免費慈善性質(zhì)高校，全免費資助3500多名困難學(xué)子，助力貧困家庭“一人成才，全家脫貧”。隨著國家脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，從2021年秋季學(xué)期起，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)從純慈善全免費向非營利性轉(zhuǎn)變，全面放開招收省內(nèi)外各類考生，與省內(nèi)同類院校一樣合理收費。對于家庭仍有困難的學(xué)生，學(xué)校繼續(xù)實施相關(guān)資助和獎勵政策。 學(xué)校確立“經(jīng)濟大潮中黃埔軍校”的辦學(xué)定位，明確“基層一線管理干部或技術(shù)骨干”的培養(yǎng)目標，聚焦智能建造、智慧管理等產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的崗位職務(wù)能力對素質(zhì)、知識與技術(shù)技能的要求，全力打造“會做人、會做事”“對人好，對社會好”“用人單位搶聘”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)校現(xiàn)有智能技術(shù)類、土木建筑類、管理服務(wù)類、教育藝術(shù)類等優(yōu)勢專業(yè)，在校生近4500人。學(xué)校與碧桂園集團、騰訊云、小鵬汽車、希爾頓、比亞迪、金蝶等知名企業(yè)開展緊密合作，通過在產(chǎn)教融合機制、校企資源共享、校企雙主體共育人才等方面的創(chuàng)新突破，實踐探索出“三段遞進、校企共育”人才培養(yǎng)模式，并通過大思政改革以及準軍事化管理，塑造學(xué)生的優(yōu)良品格和職業(yè)素養(yǎng)。 學(xué)校歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率近100%，名列全省前茅；畢業(yè)生平均薪酬連續(xù)3年排名廣東省高職院校前三名。畢業(yè)生一畢業(yè)即獲聘企業(yè)基層一線管理干部或技術(shù)骨干崗位的占比近80%；畢業(yè)生一畢業(yè)即月薪過萬的占比6%。 學(xué)校堅持走特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展之路，在學(xué)校舉辦方—廣東省國強公益基金會的大力支持下，學(xué)校2023年啟動四期工程項目，項目總投資約3億元，建筑面積新增近8萬平方米，同時引進高新教學(xué)科研儀器設(shè)備，將極大提升學(xué)校人才培養(yǎng)條件。 辦學(xué)10年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到上級部門和社會廣泛認可?！瓣柟飧呖肌痹盒M意度排行榜連獲全省第一、全國前三。學(xué)校獲得教育部授予“全國國防特色學(xué)?！钡葮s譽稱號。學(xué)校在2020年廣東省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作評估中以優(yōu)異的成績通過。