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廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)設(shè)立,報(bào)教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。實(shí)施高職(??疲哟谓逃?。 學(xué)院地理位置得天獨(dú)厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市,位于北京以東20公... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:孫東輝
成立時(shí)間:- 注冊資本:64575萬
信用代碼:12131082551880550E
參保人數(shù):-
注冊地址:三河市李旗莊工業(yè)新區(qū)
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0316-3669104,0316-3669124
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
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福州英華職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 福州英華職業(yè)學(xué)院溯源于1881年創(chuàng)辦的英華書院,世稱“英華齋”,1988年復(fù)辦,至今擁有141年的歷史,曾被福州市人民政府譽(yù)為“福州教育名片”。在英華百余年的教育史上,培養(yǎng)出許多精英人才,其中有“中國化工之父”侯德榜、動力科學(xué)家沈元、數(shù)學(xué)家陳景潤、地質(zhì)學(xué)專家盧耀如、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專家張鈸、汽車設(shè)計(jì)研究專家郭孔輝等16位院士和眾多杰出科學(xué)家;中共福州市委第一任書記方爾灝等40余名革命烈士;國民政府主席林森,陳岱孫、王鐵崖、高放等社會科學(xué)界泰斗。英華優(yōu)秀學(xué)子為現(xiàn)代中國科學(xué)事業(yè)和教育發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。“學(xué)習(xí)科學(xué),報(bào)效祖國”已然成為英華學(xué)子的傳統(tǒng)。福建省委書記項(xiàng)南、陳明義、省委副書記袁啟彤先后為英華題詞,習(xí)近平總書記在閩工作期間為捐資復(fù)辦英華的校友題詞“海外赤子,魂縈八閩”,激勵英華人為教育事業(yè)努力奮斗。 在時(shí)任福建省委書記項(xiàng)南支持下,1988年福州英華校友們眾志成城復(fù)辦福州英華學(xué)校;1994年基于支持國家發(fā)展民辦教育的需要,經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)開辦福州英華外國語學(xué)院,開始高等學(xué)歷文憑試點(diǎn)教育;2001年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),成為首批普通高等職業(yè)學(xué)院,并更名為“福州英華職業(yè)學(xué)院”,納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃;2010年學(xué)院順利通過教育部首輪人才培養(yǎng)工作水平評估;2011年成為福建省非營利公益性高職辦學(xué)制度改革試點(diǎn)院校;2012年當(dāng)選為福建省高教學(xué)會就業(yè)管理與指導(dǎo)專業(yè)委員會副理事長單位。2019年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估,2020年獲批成立福建省院士專家工作站(省內(nèi)唯一設(shè)立院士工作站的民辦院校),2022年入選福州市首批“科學(xué)家精神教育基地”。學(xué)院先后被授予“教育百強(qiáng)學(xué)?!薄吧鐣M意學(xué)?!薄笆≌\實(shí)守信示范單位”“福州市高校先進(jìn)基層黨組織”“5A平安校園”等榮譽(yù)稱號。
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駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2009年,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校四個(gè)校區(qū)占地面積1363畝,現(xiàn)有教職員工838人,高級職稱121人,碩士、博士349人。學(xué)校實(shí)施“3300”招才引智工程和“天中學(xué)者”選聘計(jì)劃,先后引進(jìn)院士團(tuán)隊(duì),國家工程技術(shù)中心主任翟富昌、廈門大學(xué)二級教授李紹滋等一大批“國字號”專家學(xué)者和“985”高校資深教授及常派傳人、豫劇大師虎美玲和國內(nèi)外知名博士團(tuán)隊(duì)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校是河南省文明校園、河南省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作示范單位、河南省五四紅旗團(tuán)委。是河南省“雙高”建設(shè)單位、河南省示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校培育單位、河南省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校;是國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校、河南省首批職業(yè)教育省市共建特色院校、新中國成立70周年河南人民滿意高校、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校、河南省高等教育榜樣示范學(xué)校、2022年度社會認(rèn)可的河南高等教育品牌院校。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地82個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120個(gè),1個(gè)混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院(科技園產(chǎn)業(yè)學(xué)院暨黃淮實(shí)驗(yàn)室)和3個(gè)二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院(新道產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華為 ICT 學(xué)院、北方交通汽車學(xué)院)。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)置8個(gè)二級教學(xué)院(部),開設(shè)三年制專業(yè)54個(gè)、五年制專業(yè)20個(gè),其中國家級重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),河南省特色專業(yè)2個(gè),河南省高水平專業(yè)群1個(gè),1+X證書試點(diǎn)22個(gè),現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)(其中數(shù)字媒體技術(shù)為省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)),形成了財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、教育類、電子信息類、土木建筑類、智能制造類5大專業(yè)群。 學(xué)校擁有1個(gè)省級眾創(chuàng)空間(數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院眾創(chuàng)空間),1個(gè)省級工程研究中心(河南省鄉(xiāng)村智慧農(nóng)業(yè)工程研究中心)、1個(gè)省級工程技術(shù)研究中心(河南省電動車輛智能制造工程技術(shù)研究中心),2個(gè)中央財(cái)政專項(xiàng)支持重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地(數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地、現(xiàn)代智慧物流產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地),6個(gè)研發(fā)中心(數(shù)字建筑創(chuàng)新研發(fā)中心、學(xué)前教育研發(fā)中心、智能制造系統(tǒng)集成應(yīng)用研發(fā)中心、物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)研發(fā)中心、智慧物流研發(fā)中心、智能財(cái)務(wù)工程研究中心)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、德技并修,秉持“1+X+N”人才培養(yǎng)模式,探索實(shí)踐“3+1+N”產(chǎn)教融合模式,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校面向河南全省和河北、山東等地招生,現(xiàn)全日制在校生兩萬人,繼續(xù)教育學(xué)生七千余人,畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在90%以上。
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湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年,是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校,2023年10月由湖南省市場監(jiān)督管理局劃轉(zhuǎn)至湖南省教育廳管理。學(xué)院曾獲得“全國醫(yī)藥系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”“湖南省教學(xué)工作優(yōu)秀單位”“湖南省招生就業(yè)先進(jìn)單位”“湖南省綜合治理先進(jìn)單位”“湖南省直單位模范職工之家”“湖南省文明校園”“湖南省普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)‘一把手工程’優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)。學(xué)院食藥文化傳承基地為湖南省社科普及基地。 學(xué)院主校區(qū)位于長沙市岳麓科技產(chǎn)業(yè)園,占地面積近三百畝,建筑面積十余萬平方米,教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全。每年面向全國十余個(gè)?。ㄊ小^(qū))招生,現(xiàn)有在校學(xué)生一萬余人。學(xué)院現(xiàn)有教職工近四百人,擁有一支以中青年教師為主體,學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。學(xué)院建有GMP模擬制藥車間、GSP模擬藥房、食品理化檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、中藥炮制實(shí)驗(yàn)室、針灸推拿實(shí)驗(yàn)室、化妝品配制與工藝實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室九十余間,校外實(shí)習(xí)基地兩百余個(gè)。 學(xué)院辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)設(shè)置科學(xué)、行業(yè)優(yōu)勢明顯。開設(shè)有藥學(xué)、中藥學(xué)、食品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、化妝品經(jīng)營與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)等17個(gè)專業(yè)。藥學(xué)專業(yè)群、食品質(zhì)量與安全專業(yè)群列入湖南省楚怡高水平高職專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃。學(xué)院堅(jiān)持面向產(chǎn)業(yè),建立了多種辦學(xué)形式。目前與沈陽藥科大學(xué)等院校及優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)建立了穩(wěn)定的聯(lián)合辦學(xué)和校企合作培養(yǎng)模式,形成了以高職??茷橹?,本科并存的多層次辦學(xué)格局。同時(shí)承擔(dān)了全省食品醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能等級認(rèn)定工作。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、德技并修,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,注重實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)培養(yǎng),師生多次在全國全省行業(yè)專業(yè)技能競賽中獲得優(yōu)異成績。與湖南九芝堂股份有限責(zé)任公司、湖南振興中藥有限公司、深圳市容大生物科技股份有限公司、長沙市仟吉食品有限公司、老百姓大藥房連鎖股份有限公司、半島醫(yī)療科技有限公司、長沙愛美快線管理咨詢有限公司等多家企業(yè)構(gòu)建了深度產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,與六百多家食品醫(yī)藥企業(yè)建立了人才供求關(guān)系,就業(yè)形勢良好,畢業(yè)生遍布湖南、廣東、上海等地。 經(jīng)過40余年的積累,學(xué)院已建成食品、藥品、醫(yī)療器械、化妝品等大健康類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地、食品醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點(diǎn)培訓(xùn)基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。
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浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的“海天佛國、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū),是一所以航運(yùn)類專業(yè)為龍頭,海洋裝備制造、港貿(mào)物流、石油化工等專業(yè)(群)為主體,海洋電子信息技術(shù)、現(xiàn)代海洋服務(wù)等專業(yè)(群)協(xié)調(diào)發(fā)展,海洋特色鮮明的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校源于上世紀(jì)八十年代的舟山水產(chǎn)學(xué)校、東海學(xué)院、定海職業(yè)中學(xué)和舟山航海學(xué)校,于2004年2月籌建,2006年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立,2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。 學(xué)校占地約600畝,建筑面積約16萬平方米。現(xiàn)有新城本部和岱山兩個(gè)校區(qū),全日制高職學(xué)生7000余名,成人教育學(xué)生2800余名?,F(xiàn)有教職工466名,其中專任教師300名,具有高級職稱教師80余名,研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師占比73%,33名教師列入省市各類人才計(jì)劃項(xiàng)目,建有國家級交通運(yùn)輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,“雙師型”教師占比超過85%。學(xué)校聘請相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師150余名。 學(xué)校緊緊抓住浙江舟山群島新區(qū)、中國(浙江)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)發(fā)展機(jī)遇,積極對接江海聯(lián)運(yùn)服務(wù)中心、綠色石化基地等國家戰(zhàn)略和重大項(xiàng)目,現(xiàn)開設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、船舶工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、港口機(jī)械與智能控制、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、跨境電子商務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、石油化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等25個(gè)高職專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)3個(gè),全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、浙江省優(yōu)勢特色專業(yè)6個(gè),擁有多門國家級、省級精品課程和精品資源共享課程,建有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地200多個(gè),其中國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),國家級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),交通部行指委創(chuàng)新行動項(xiàng)目2個(gè),省級示范實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),省中小學(xué)勞動實(shí)踐基地暨職業(yè)體驗(yàn)基地1個(gè),18個(gè)實(shí)訓(xùn)基地得到中央財(cái)政和省財(cái)政支持,承擔(dān)13個(gè)省“五個(gè)一批”產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè),其中省級產(chǎn)教融合聯(lián)盟1個(gè),主持和參與國家首屆教材建設(shè)獎2項(xiàng),省教學(xué)成果2項(xiàng),3名教師獲評“浙江工匠”,“浙江青年工匠”,教師獲全省高校青年教師教學(xué)競賽一等獎、省高職院校教學(xué)能力比賽一等獎;教師主持的科研項(xiàng)目獲省部級科技進(jìn)步獎10項(xiàng)。擁有先進(jìn)的船舶操縱模擬器等實(shí)訓(xùn)設(shè)備和海上訓(xùn)練基地等實(shí)訓(xùn)場所,是浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)單位,是浙江省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持“德行四?!毙S?xùn),大力弘揚(yáng)“勤實(shí)”校風(fēng),始終堅(jiān)持以生為本,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校著力提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,建有致遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,近5年來,學(xué)生共完成省級以上大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目60余項(xiàng),在全國和全省各級各類比賽中獲得獎項(xiàng)690余項(xiàng),其中一等獎或第一名21項(xiàng),連續(xù)三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團(tuán)體冠軍,連續(xù)三屆獲中國海員技能大比武三等獎;獲全國海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽特等獎和一等獎;四次獲得全國高職院校市場營銷技能大賽團(tuán)體一等獎;獲全國大學(xué)生“學(xué)創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)大賽一等獎;獲得第八屆國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎;獲浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽一等獎;獲浙江省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。學(xué)生就業(yè)率保持在97%以上,學(xué)校結(jié)合專業(yè)和區(qū)域特色,積極開展國防教育,被評為全國國防教育特色學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),全面推行ISO9001:2015質(zhì)量管理體系和中華人民共和國船員培訓(xùn)質(zhì)量管理規(guī)則,是中國政府履行《STCW公約》的履約院校,是中國海員技能大比武基地、國家級船舶與海洋裝備新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地培訓(xùn)平臺、全國反走私宣傳教育基地、浙江省外派海員勞務(wù)培訓(xùn)基地、舟山市漁農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)基地、舟山市江海通航船舶船員培訓(xùn)中心,是長江經(jīng)濟(jì)帶六省二市“江海聯(lián)運(yùn)”產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位,目前開設(shè)國家海事局批準(zhǔn)的各類船員培訓(xùn)項(xiàng)目30項(xiàng),培訓(xùn)船員總數(shù)超過17萬人次,被評為全國職工培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)。學(xué)校積極開展校際合作交流,開展學(xué)生互派、學(xué)分互認(rèn)。大力推進(jìn)國際交流與合作,與國(境)外10余所高校建立合作交流關(guān)系,建有浙江省海洋與船舶工程技術(shù)國際科技合作基地。經(jīng)教育部批準(zhǔn),與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學(xué)共同實(shí)施船舶工程技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)2個(gè)中外合作教育項(xiàng)目。積極服務(wù)“一帶一路”沿線國家航海教育,建有浙江-巴新國際海事學(xué)院、浙江-烏克蘭國際海事學(xué)院,列入浙江省首批“絲路學(xué)院”。學(xué)校還是香港船東會與中國大陸航海院校聯(lián)絡(luò)及合作網(wǎng)絡(luò)院校,國際航海教師協(xié)會等國際組織成員。學(xué)校與香港董氏集團(tuán)、新加坡萬邦集團(tuán)、日本常石集團(tuán)、美國皇家加勒比郵輪有限公司、中國遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)、招商輪船集團(tuán)、浙江石油化工有限公司等海內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系,與東方海外(國際)有限公司合作建立東方海外海事學(xué)院,培養(yǎng)國際海員。 2004年9月,時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志視察學(xué)校并對學(xué)校辦學(xué)作出重要指示,希望學(xué)校發(fā)揮學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)勢,為舟山漁農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)服務(wù),為浙江建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省服務(wù),為國際航運(yùn)業(yè)輸送高質(zhì)量、船務(wù)公司滿意的國際海員。學(xué)校全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察學(xué)校時(shí)的重要指示精神,堅(jiān)持 “國際化、應(yīng)用型、地方性”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“立足舟山、服務(wù)浙江、面向海內(nèi)外”的辦學(xué)方向,緊緊圍繞現(xiàn)代海洋城市建設(shè),全面對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力把學(xué)校建設(shè)成為海洋特色鮮明的高水平職業(yè)院校。
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寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏回族自治區(qū)首府銀川。學(xué)院經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案,具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院隸屬于寧夏回族自治區(qū)教育廳。 學(xué)院初創(chuàng)于1951年,由寧夏商業(yè)學(xué)校、寧夏供銷學(xué)校、寧夏糧食學(xué)校、寧夏農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校(寧夏機(jī)電工程學(xué)校)和寧夏化工技工學(xué)校五校整合,于2006年更為現(xiàn)名。70年的辦學(xué)歷程,使學(xué)院與國家職業(yè)教育發(fā)展同呼吸,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展共命運(yùn)。薪火相傳,砥礪奮進(jìn)的寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院積淀形成了“德能并重、多元融通、對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,鑄就了“厚德、勤學(xué)、敬業(yè)、強(qiáng)能”的校訓(xùn)精神。 2010年,學(xué)院被確立為寧夏第一批示范性高職院校;2013年,入選國家首批百所骨干高職院校;2015年,建成4個(gè)(中國)寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心;2016年,自治區(qū)黨委授予學(xué)院“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號,是寧夏高校唯一獲此殊榮的單位;2017年,榮獲“第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”;2018年,獲得全國職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項(xiàng);承辦兩屆全國職業(yè)院校技能大賽“電子芯片級檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”賽項(xiàng);2019年,被教育部認(rèn)定為“國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院?!薄ⅰ爸袊厣咚礁呗氃盒:蛯I(yè)建設(shè)單位”。同年,獲得全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽“一等獎”;2020年,入選教育部職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地單位。 黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了以“領(lǐng)航”、“鑄魂”、“金鑰匙”三大工程為重點(diǎn)的黨建項(xiàng)目,獲批自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。培育建成4個(gè)區(qū)級五星級、18個(gè)校級四星級基層黨組織,2個(gè)全國高校黨建樣板支部順利通過教育部驗(yàn)收,學(xué)校首批5個(gè)黨建品牌項(xiàng)目以及8個(gè)黨建特色項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng),22個(gè)黨建“書記項(xiàng)目”正在推進(jìn)。創(chuàng)建“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想大講堂”并開展各類宣講教育30余次。指導(dǎo)出臺了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級制度,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。 辦學(xué)基礎(chǔ)持續(xù)夯實(shí)。學(xué)院占地1538畝,建筑面積22.7萬平米,固定資產(chǎn)10億元,館藏圖書76.04萬冊,在校生近萬人。建有現(xiàn)代煤化工、現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代烹飪與營養(yǎng)及現(xiàn)代電子信息4個(gè)(中國)寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,28個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,173個(gè)教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)室。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所占地9.5萬平米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備近1.4萬臺(套),一次性可提供8840個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。建成了智慧教室64間,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.06億元,生均達(dá)4.53萬元。建有教學(xué)、學(xué)工等11個(gè)信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng),高速無線實(shí)現(xiàn)全院覆蓋。擁有1個(gè)全區(qū)最大的國家職業(yè)技能鑒定所,1個(gè)國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,1個(gè)自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。 產(chǎn)業(yè)專業(yè)深入對接。學(xué)院立足服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生人人出彩的辦學(xué)方向,主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,緊密對接枸杞產(chǎn)業(yè)、葡萄酒產(chǎn)業(yè)、奶產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、新型材料產(chǎn)業(yè)、綠色食品產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),設(shè)置招生專業(yè)46個(gè)。建成了以4個(gè)國家級重點(diǎn)特色專業(yè)、4個(gè)國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)為龍頭,24個(gè)自治區(qū)級重點(diǎn)特色專業(yè)為支撐的7大專業(yè)(群),形成了“工科”與“商科”兩翼齊飛的專業(yè)布局?,F(xiàn)有信息技術(shù)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、能源化工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)會金融學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)學(xué)院及中職部等教學(xué)單位11個(gè),學(xué)院已累計(jì)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)各類高素質(zhì)技術(shù)技能人才近10萬人,現(xiàn)已成為寧夏高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)技能人才的重要輸出地。 師資力量持續(xù)壯大。教職工637,其中正高級職稱41人,副高級職稱135人;碩士研究生及以上學(xué)歷的教師225人,博士28人(含在讀22人);“雙師素質(zhì)”教師375人,擁有院級專業(yè)帶頭人34名,骨干教師79名。享有國務(wù)院特殊津貼1人,建有國家級技能大師工作室2個(gè),自治區(qū)技能大師工作室3個(gè);擁有自治區(qū)“塞上技能大師”2人,自治區(qū)青年人才托舉工程1人,自治區(qū)拔尖人才3人,自治區(qū)技術(shù)能手7人,自治區(qū)教學(xué)名師29人,黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人, “五一勞動獎?wù)隆?人,自治區(qū)“優(yōu)秀教師”2人,自治區(qū)“師德標(biāo)兵”和“教書育人楷?!?人。 教科研勢頭強(qiáng)勁。近三年來,立項(xiàng)教科研課題242項(xiàng),其中廳級以上86項(xiàng),院級橫向課題137項(xiàng);教師在刊物上公開發(fā)表論文628篇,其中核心期刊上發(fā)表論文34篇;已取得專利項(xiàng)目達(dá)115項(xiàng)。2020年,學(xué)校教師在各級各類大賽中獲獎50項(xiàng),其中,在全區(qū)青年教師教學(xué)能力比賽中,獲得一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng),在全國青年教師教學(xué)能力比賽獲得三等獎1項(xiàng);在全區(qū)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲得一等獎6項(xiàng),二等獎4項(xiàng),三等獎5項(xiàng),在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲得三等獎4項(xiàng),獲獎數(shù)量位列獎牌榜第二名。建成了1個(gè)由7名企業(yè)領(lǐng)軍人才(大師名匠)、16名企業(yè)專業(yè)(群)帶頭人及79名企業(yè)技術(shù)人員組成的兼職教師隊(duì)伍;立項(xiàng)建設(shè)42門區(qū)級、116門校級院級精品課程;建成7個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫、2個(gè)校級素質(zhì)教育課程平臺、34門一體化課程、30門微課程,主持建設(shè)1個(gè)國家級專業(yè)資源庫,參與建設(shè)完成2個(gè)國家級專業(yè)庫;124門課程實(shí)施了教學(xué)改革,22個(gè)區(qū)級教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)生培養(yǎng)成效顯著。學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為核心,以產(chǎn)教融合為路徑,著力培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)技能人才。堅(jiān)持致力于服務(wù)人的終身發(fā)展,大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神和職業(yè)能力,讓學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有通道、發(fā)展有空間。學(xué)院招生計(jì)劃完成率始終保持在99.99%以上,畢業(yè)生半年后就業(yè)率保持在98%以上,用人單位滿意度達(dá)97%以上,一部分學(xué)生已成長為企業(yè)、行業(yè)的中堅(jiān)力量。學(xué)生在職業(yè)技能大賽中獲國家級獎項(xiàng)24項(xiàng),區(qū)級獎項(xiàng)1008項(xiàng),獲獎數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)居寧夏高職院校之首,并打破了寧夏高職院校獲全國一等獎“零”的記錄。2017年,起成為空軍士官人才培養(yǎng)定點(diǎn)院校,已輸送人才近百人。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深入實(shí)施。擁有全區(qū)高職院校面積最大的創(chuàng)業(yè)孵化園,建筑面積22974萬平方米。推行“‘職業(yè)技能大賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽’雙賽驅(qū)動、‘實(shí)驗(yàn)室+工作室’雙創(chuàng)新實(shí)踐、‘雙師素質(zhì)+雙創(chuàng)資質(zhì)’融合培養(yǎng)”的雙創(chuàng)教育模式。近年來,獲得中華職教社銀獎2項(xiàng),銅獎1項(xiàng),優(yōu)秀組織獎1項(xiàng);中國互聯(lián)網(wǎng)+大賽銀獎2個(gè)、銅獎2個(gè);首屆甘青寧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1個(gè)、優(yōu)秀組織獎1個(gè)。寧夏互聯(lián)網(wǎng)+大賽金獎7個(gè)、銀銅獎39個(gè),優(yōu)秀集體獎2個(gè)、優(yōu)秀組織獎1個(gè);寧夏挑戰(zhàn)杯金、銀獎各3個(gè)、優(yōu)秀組織獎2個(gè);寧夏三創(chuàng)賽銀獎14個(gè)、銅獎若干、優(yōu)秀集體獎1個(gè)、優(yōu)秀組織獎2個(gè)。銀川市營銷挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎1個(gè)。并設(shè)立為自治區(qū)發(fā)改委雙創(chuàng)示范基地,自治區(qū)眾創(chuàng)空間。 校企合作持續(xù)深化。學(xué)院牽頭成立寧夏首個(gè)“政行企校”合作辦學(xué)理事會、校校合作聯(lián)盟以及4個(gè)自治區(qū)級、21個(gè)校級教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。先后面向26個(gè)專業(yè)(群)申請并獲批23個(gè)證書。截至2020年底,已面向18個(gè)專業(yè)(群)開展12個(gè)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作,試點(diǎn)學(xué)生952人。聯(lián)合中烹?yún)f(xié)、西門子(中國)公司、國家能源集團(tuán)寧夏煤業(yè)公司等50多家行業(yè)企業(yè)組建了5個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)、7個(gè)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、30個(gè)教師流動中心,建成了204個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,承辦了近180項(xiàng)自治區(qū)級以上職業(yè)技術(shù)大賽。 合作辦學(xué)更加緊密。先后組團(tuán)參訪英、法、德等近20個(gè)國家20所院校,派出33批次273人次出國(境)參訪交流和研修培訓(xùn),與烏克蘭國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、泰國暹羅大學(xué)、突尼斯蘇斯高等旅游學(xué)院等近15所境外大學(xué)簽訂合作備忘錄。國內(nèi)先后與寧夏大學(xué)、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京旅游職業(yè)學(xué)院、福建黎明職業(yè)大學(xué)、臺灣大仁科技大學(xué)等十余所區(qū)內(nèi)外高校在人才培養(yǎng)、師資互派、專業(yè)共建、科技研發(fā)等領(lǐng)域開展合作,與發(fā)達(dá)省區(qū)兄弟院校創(chuàng)造開展“1+1+1”人才共育模式。 社會服務(wù)功能凸顯。積極響應(yīng)自治區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略要求,學(xué)校選派6名教職工在海原縣雙井村和久坪村開展幫扶工作,先后投入資金200余萬元,啟動了扶貧項(xiàng)目35個(gè),結(jié)對幫扶2所貧困地區(qū)中職學(xué)校建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、提升教育教學(xué)水平。為久坪村援建勞動技能培訓(xùn)基地,幫助1000多人精準(zhǔn)脫貧。學(xué)校2次被自治區(qū)授予扶貧工作“先進(jìn)單位”。2020年,成功舉辦了全區(qū)退役士兵職業(yè)技能示范性培訓(xùn)班,98名退役軍人順利完成計(jì)算機(jī)、物流管理等專業(yè)學(xué)習(xí),獲得職業(yè)資格;面向企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)生、軍人、農(nóng)民等開展中式烹調(diào)師、西式面點(diǎn)師、電焊車工以及化工總控工等職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定4370人次,為服務(wù)群眾和保障民生作出積極貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮社會服務(wù)職能,先后承擔(dān)了北京奧運(yùn)會、第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動會、亞運(yùn)會、第41屆上海世博會等國際性餐飲及社會服務(wù)工作。學(xué)院社會聲譽(yù)持續(xù)向好,影響力不斷擴(kuò)大。 近年來,學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國家技能人才培養(yǎng)培育突出貢獻(xiàn)獎”“技能人才培養(yǎng)獎”“職業(yè)教育創(chuàng)新獎”“全國教育成果獎”“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?!薄包S炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎”“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“自治區(qū)培養(yǎng)和使用技能型人才先進(jìn)集體”“自治區(qū)定點(diǎn)幫扶先進(jìn)單位”“自治區(qū)教育扶貧先進(jìn)單位”“第五屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“全國五四紅旗團(tuán)委”“全國心理健康先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。 扎根寧夏、放眼世界、面向未來。學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,牢固樹立新發(fā)展理念,堅(jiān)持服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)高水平就業(yè)的辦學(xué)方向,不忘初心振奮
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阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校
學(xué)校介紹 阜陽幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,是安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位、安徽省“雙高計(jì)劃”專業(yè)群培育單位、安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校?,F(xiàn)有七漁河、岳家湖(在建)2個(gè)校區(qū),總占地面積1277畝。學(xué)校設(shè)6個(gè)學(xué)院、2個(gè)附屬幼兒園,在校生6361人。 學(xué)校歷史底蘊(yùn)深厚,前身肇始于1907年的阜陽師范傳習(xí)所,1914年更名為安徽省立第三師范學(xué)校,1934年重組為安徽省立潁州師范學(xué)校,1950年學(xué)校組建為阜陽師范學(xué)校,2015年2月成功實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次升格,并正式更名為阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地、皖北基礎(chǔ)教育的搖籃,百年來,一代代幼專人秉承“教育報(bào)國”之志,扎根皖北大地,篤志立德樹人,為國家培養(yǎng)了10余萬教師和各類人才。 近年來,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“為幼為小、為師為范”辦學(xué)理念,高揚(yáng)師范教育大旗,大力實(shí)施“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化興校、開放活?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,立足皖北、服務(wù)全省、面向長三角,加快建設(shè)“特色鮮明、全國知名”的高水平幼兒師專,為區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 專業(yè)建設(shè)成效顯著。學(xué)校將教師教育專業(yè)建設(shè)放在首位,統(tǒng)籌發(fā)展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè),逐漸形成了以三年制??茖哟谓逃秊橹黧w,兩年制“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)規(guī)模化發(fā)展,繼續(xù)教育多層次服務(wù)地方的辦學(xué)格局。現(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)和體育學(xué)院、健康和管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、小學(xué)科學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用英語、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、播音與主持、社會體育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、信息安全技術(shù)與應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)等18個(gè)專業(yè),與阜陽師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)合作舉辦美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育等4個(gè)專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。其中小學(xué)教育專業(yè)群為省級“雙高計(jì)劃”專業(yè)群培育項(xiàng)目,學(xué)前教育專業(yè)群為省級特色專業(yè)群,學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)科學(xué)教育、應(yīng)用英語為省級重點(diǎn)專業(yè)。校外教育實(shí)習(xí)基地59個(gè),建有省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、市級培訓(xùn)中心1個(gè),教育部1+X職業(yè)技能等級證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)。 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好?,F(xiàn)有教職工353人,其中專任教師293人,其中擔(dān)任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)9人,副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的76人,雙師型教師116人,具有碩士以上學(xué)位教師223人,博士(含在讀)16人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級教學(xué)名師5人、省級教壇新秀10人、校級以上專業(yè)帶頭人33人。立項(xiàng)省級及以上科研項(xiàng)目46項(xiàng),承擔(dān)省級質(zhì)量工程130項(xiàng),獲省級教學(xué)成果獎5個(gè),出版學(xué)術(shù)專著和主編教材144部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇。 教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計(jì)160余項(xiàng),其中在省級以上專業(yè)技能大賽中獲獎總數(shù)居參賽高職高專院校前列。近年來,在安徽省高等學(xué)校師范生技能大賽競賽中獲特等獎1項(xiàng),一等獎15項(xiàng),二等獎17項(xiàng),三等獎22項(xiàng),團(tuán)體一等獎1項(xiàng),團(tuán)體二等獎1項(xiàng),團(tuán)體優(yōu)秀組織獎2項(xiàng);安徽省運(yùn)動會中獲得一等獎6項(xiàng)、二等獎15項(xiàng)、三等獎27項(xiàng),安徽省體育聯(lián)賽中獲一等獎6項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)、三等獎12項(xiàng)。安徽省教師技能大賽二等獎5項(xiàng),三等獎7項(xiàng),安徽省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎3項(xiàng),二等獎9項(xiàng),三等獎4項(xiàng),全國職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體三等獎1項(xiàng)。 服務(wù)能力不斷提升。深化校地合作,與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發(fā)展學(xué)院,加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師、校長職后繼續(xù)教育,年培訓(xùn)萬余人次。充分發(fā)揮學(xué)前教育、小學(xué)教育優(yōu)勢資源,組建阜陽幼專教育集團(tuán),開辦附屬幼兒園、附屬潁東第一幼兒園,與潁州區(qū)、潁東區(qū)人民政府達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,深入服務(wù)地方。開展校校合作,先后與安徽師范大學(xué)、阜陽師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系,在師生交流、教師培訓(xùn)等方面有了新拓展。與淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校、亳州幼兒師范學(xué)校等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議,學(xué)校對外影響日益擴(kuò)大。 黨的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)加強(qiáng)。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人,構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的人才培養(yǎng)體系,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校著力構(gòu)建全時(shí)空教學(xué)、全過程互動、全課程育人的高校思想政治工作“135”改革模式,提升思想政治工作質(zhì)效,先后榮獲“安徽省基層思想政治工作示范點(diǎn)”“安徽省社會科學(xué)知識普及基地”“安徽省第五批基層理論宣講示范基地”等稱號。 新時(shí)代開啟新征程,新使命呼喚新作為。奮進(jìn)“十四五”,學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)為己任,踐行為黨育人、為國育才的初心使命,緊抓岳家湖校區(qū)建設(shè)契機(jī),實(shí)施“強(qiáng)校升本”戰(zhàn)略,全力提升內(nèi)涵建設(shè)水平,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為教育強(qiáng)國和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量!
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香港演藝學(xué)院
學(xué)校介紹 香港演藝學(xué)院於1984年根據(jù)香港演藝學(xué)院條例成立,是亞洲首屈一指的表演藝術(shù)高等學(xué)府。演藝學(xué)院提供學(xué)士課程與實(shí)踐為本的碩士課程。學(xué)習(xí)范疇包括戲曲、舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術(shù)。演藝學(xué)院的教育方針著重反映香港的多元文化,中西兼容,更提倡跨學(xué)科學(xué)習(xí)。 自2008年以來,演藝學(xué)院獲得香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局(評審局)授予的「學(xué)科范圍評審」資格,使演藝學(xué)院能夠自行監(jiān)察和評審其五個(gè)學(xué)科范圍(舞蹈、戲劇、電影電視、音樂與舞臺及制作藝術(shù))內(nèi)的學(xué)士學(xué)位及大專課程。由2016年起,演藝學(xué)院獲批的「學(xué)科范圍評審」資格擴(kuò)展至涵蓋碩士學(xué)位及以下的學(xué)位及大專課程。戲曲學(xué)院所開辦的課程亦已通過評審,并於資歷架構(gòu)下獲得認(rèn)可。 除灣仔本部外,位於薄扶林的伯大尼古跡校園自2006年起,亦是電影電視學(xué)院的培訓(xùn)設(shè)施所在地。 根據(jù)2022年公布的QS世界大學(xué)排名,香港演藝學(xué)院於表演藝術(shù)類別排列亞洲第一位及全球第十位。
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中國人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院
學(xué)校介紹 中國人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院是2017年軍隊(duì)院校調(diào)整改革后全國全軍唯一邊海防高等教育院校(副軍級),是全軍“2110 工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,是一所兵種指揮類高等教育院校。主要服務(wù)面向是陸軍邊海防部隊(duì)指揮軍官崗位,培養(yǎng)陸軍邊海防部隊(duì)基層指揮軍官和少數(shù)民族指揮軍官。是我軍邊海防專業(yè)人才培養(yǎng)基地、邊海防理論研究創(chuàng)新基地、邊海防精神文化弘揚(yáng)中心和邊海防對外交流合作窗口。 學(xué)院前身是1941年7月在山西興縣成立的抗日軍政大學(xué)第七分校,于抗日烽火中誕生,從延安窯洞中走來,與共和國共同成長,賀龍?jiān)獛浖拔臆婇_國大將陳賡,上將周士第、王震、彭紹輝等曾擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。2011年9月改建為邊防學(xué)院。2017年7月以原邊防學(xué)院、烏魯木齊綜合訓(xùn)練基地、昆明綜合訓(xùn)練基地為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)型重塑組建陸軍邊海防學(xué)院,總占地面積近4萬余畝。院本部坐落于古城西安、秦嶺北麓,烏魯木齊校區(qū)坐落于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)域,昆明校區(qū)坐落于春城昆明、長春山麓。建校近80年來,始終堅(jiān)持毛主席制定的“堅(jiān)定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”抗大辦校方針和“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的抗大校風(fēng),弘揚(yáng)“忠誠使命、為國戍邊”的校訓(xùn),累計(jì)為全軍培養(yǎng)輸送30多萬名軍政人才,走出了200多名將軍,涌現(xiàn)出“全軍戰(zhàn)斗英雄”龐國興、“共和國衛(wèi)士”王錦偉、“獻(xiàn)身使命的模范團(tuán)長”胡筱龍、“南丁格爾獎”獲得者姜云燕、“忠誠使命的模范軍官”江勇西繞等近百名英雄模范。 進(jìn)入新時(shí)代,我院以建設(shè)強(qiáng)大穩(wěn)固的現(xiàn)代邊??辗罏槭姑罅ㄔO(shè)“邊海防戰(zhàn)略”與“邊海防指揮”兩個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有指揮信息系統(tǒng)工程、火力指揮與控制工程、中國語言文學(xué)、作戰(zhàn)指揮4個(gè)本科專業(yè)。 學(xué)院人才濟(jì)濟(jì),教學(xué)科研能力厚實(shí),現(xiàn)有教授、副教授多達(dá)130余人,全國全軍優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊政府津貼10人,軍隊(duì)院校育才獎獲得者69人,60余名專家教授進(jìn)入全軍各類專家?guī)?,獲國家和軍隊(duì)級教學(xué)科研成果獎200余項(xiàng),首創(chuàng)的《邊防學(xué)》獲全軍軍事科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎,填補(bǔ)了我軍軍事領(lǐng)域研究空白。編著的《邊防學(xué)》《中國邊疆經(jīng)略史》《中國邊防史》《邊防安全戰(zhàn)略研究》《邊境防衛(wèi)管控學(xué)》等系列專著,有力指導(dǎo)了邊海防建設(shè)管理實(shí)踐,也為培養(yǎng)邊海防專業(yè)人才奠定了基礎(chǔ)。 擁有先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施,系統(tǒng)配套的大學(xué)物理、語言、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)類,指揮信息系統(tǒng)、火力控制工程專業(yè)類和作戰(zhàn)模擬類實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)代化的圖書館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、演播廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場、室內(nèi)體訓(xùn)館(集籃球、羽毛球、乒乓球、拳擊和器械訓(xùn)練場為一體)和游泳館等。以及完善的餐飲、超市、蔬果、快遞、理發(fā)等公共服務(wù)體系。 新起點(diǎn)新征程,陸軍邊海防學(xué)院以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為指導(dǎo),高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想旗幟,深入貫徹新時(shí)代軍事教育方針,堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),為強(qiáng)國興軍服務(wù),立德樹人,為戰(zhàn)育人,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才。緊盯邊海防部隊(duì)建設(shè)發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持面向部隊(duì)、面向戰(zhàn)場、面向未來,按照政治建院、特色辦院、人才興院、融合強(qiáng)院、從嚴(yán)治院總思路,圍繞提升邊海防人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面打基礎(chǔ),扎實(shí)練內(nèi)功,聚力創(chuàng)特色,大力培養(yǎng)素質(zhì)全面的邊海防部隊(duì)初級指揮軍官,培育忠誠可靠的少數(shù)民族優(yōu)秀人才,培訓(xùn)地方急需的邊海防專業(yè)骨干,正在為建設(shè)世界一流邊海防軍事院校努力奮斗。
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合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司合肥通用機(jī)械研究院舉辦。學(xué)院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)院位于合肥市長江西路888號合肥通用機(jī)械研究院內(nèi),校園南鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū),西依蔥郁獨(dú)秀的大蜀山,北臨波光粼粼的董舖水庫,地鐵2號線提供了便利的交通。學(xué)院設(shè)施齊全,環(huán)境幽靜,是讀書成才的理想場所。 合肥通用機(jī)械研究院是有60年積淀的國家一類研究院,以科研為主導(dǎo),制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機(jī)械、包裝食品機(jī)械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所,聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家,在機(jī)械裝備領(lǐng)域科研成果突出,承擔(dān)國家多項(xiàng)重大科研項(xiàng)目和國防軍工配套重要科研項(xiàng)目,多次獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一、二等獎,連續(xù)9年獲得集團(tuán)公司先進(jìn)單位。 學(xué)院以合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托,充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺、實(shí)驗(yàn)裝備和行業(yè)優(yōu)勢,以“師生為本,機(jī)電為重,技能為長,就業(yè)為上”為教育教學(xué)質(zhì)量方針,現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主,致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學(xué)特色。 學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、實(shí)訓(xùn)中心共5個(gè)教學(xué)單位,圍繞合肥通用機(jī)械研究院下屬科研部門在機(jī)械制造、壓力容器、制冷等領(lǐng)域的專業(yè)特長進(jìn)行專業(yè)布局和延伸,開設(shè)了機(jī)電一體化、制冷與空調(diào)、數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械質(zhì)量管理與檢測、無損檢測、電氣自動化、電子商務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用、會計(jì)等32個(gè)專業(yè),已初步建成以機(jī)為主,機(jī)、電、管相結(jié)合的專業(yè)群。學(xué)院開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強(qiáng),行業(yè)特色鮮明,覆蓋了安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),適應(yīng)了當(dāng)前大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)對技能人才的需求。 學(xué)院建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地—數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)合肥工程實(shí)訓(xùn)基地、安徽省“雙師素質(zhì)”機(jī)械設(shè)計(jì)與數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地、安徽省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)師資培訓(xùn)基地;建立了“合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所”,具有數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械設(shè)備安裝、制冷設(shè)備維修等十八個(gè)工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資質(zhì)”;建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場所,在京東方科技集團(tuán)、惠而浦中國、格力、美的等國內(nèi)外知名企業(yè)設(shè)立了72個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,滿足了職業(yè)教育對于實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。 辦學(xué)以來,學(xué)院緊密依托合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源,秉持工程師辦學(xué)的理念,大力實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”技能人才培養(yǎng)模式,建成省級示范專業(yè)2個(gè),省級特色專業(yè)7個(gè),省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級示范實(shí)訓(xùn)中心2個(gè),省級校企合作實(shí)踐教育基地2個(gè),“安全技術(shù)管理”和“機(jī)電一體化技術(shù)”2個(gè)專業(yè)被教育部列為中央財(cái)政支持的服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè),數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)被列入省級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評為省級精品課程。學(xué)院師資力量雄厚,擁有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級教壇新秀7人、高職高專省級專業(yè)帶頭人2人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級教學(xué)名師2人、安徽省五一勞動獎?wù)芦@得者2人、安徽省技術(shù)能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機(jī)集團(tuán)首席技師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、國家科技獎勵評審專家1人。歷年來,榮獲省部級科技進(jìn)步一等獎5項(xiàng)、二等獎8項(xiàng)、三等獎10項(xiàng),安徽省教學(xué)成果獎11項(xiàng),獲得發(fā)明、實(shí)用新型專利26項(xiàng),制修訂國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)28項(xiàng),承擔(dān)國家科技部院所基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省教育廳科研基金研究項(xiàng)目2項(xiàng)、省級教科研項(xiàng)目約60項(xiàng)。學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢,深層次、全方位推進(jìn)訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學(xué)結(jié)合的職教人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)的學(xué)生獲得全國電子設(shè)計(jì)大賽一等獎、全國英語寫作大賽二等獎等國家級、省級獎項(xiàng)共100余項(xiàng),彰顯了學(xué)院以“技能為長”的辦學(xué)宗旨。 學(xué)院十分重視就業(yè)工作,充分利用合肥通用機(jī)械研究院在國家機(jī)械行業(yè)中的優(yōu)勢和地位,加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,通過“行業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合”的模式進(jìn)行人才培養(yǎng);同時(shí)通過研究院工程技術(shù)人員在項(xiàng)目承接和技術(shù)轉(zhuǎn)讓過程中,向相關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生,形成我院獨(dú)具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長三角、珠三角、蕪湖機(jī)械工業(yè)園、蘇州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、昆山高新技術(shù)區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達(dá)96%以上,名列全省高職院校之首,學(xué)院多次榮獲安徽省就業(yè)先進(jìn)單位。 辦學(xué)以來學(xué)院先后向社會輸送了近3萬名緊缺型高技能人才,解決了近3萬個(gè)家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題,有力地支持了地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在安徽省高等職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W院以“工程師辦學(xué)”的獨(dú)特職業(yè)教育理念取得了優(yōu)異的業(yè)績,生源好,質(zhì)量高,畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量名列前茅。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批國家、省級五一勞動獎?wù)芦@得者,國家、省、市科技進(jìn)步獎獲得者,發(fā)明專利獲得者,國家重大科研項(xiàng)目參加者,集團(tuán)公司首席技師,大中型企業(yè)管理、經(jīng)銷和技術(shù)骨干,自主創(chuàng)業(yè)成功者。學(xué)院以職業(yè)技能培訓(xùn)有特色、學(xué)生管理有口碑、就業(yè)質(zhì)量有保障,廣泛受到學(xué)生、家長和用人單位的歡迎和矚目。 中國工程院院長(原國家教育部前部長)周濟(jì)、安徽省委書記李錦斌等領(lǐng)導(dǎo)多次來我院視察,肯定了我院辦學(xué)成果。 學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和關(guān)于教育工作的重要論述,深入貫徹十九大精神,堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)方向,充分發(fā)揮央企辦學(xué)優(yōu)勢,不斷深化改革創(chuàng)新,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),推動學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展新局面。
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冀中職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹   冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。   冀中職業(yè)學(xué)院是一所古老而年輕的普通高等學(xué)校,擁有千年文化底蘊(yùn),百年師范教育歷史。民國初年直隸女子師范在此興辦,1947年定州解放,改建為冀中區(qū)第一師范學(xué)校,新中國成立以后,改名為河北省立師范學(xué)校,2002年3月18日升格為保定師專定州分校。為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)對高技能人才的需求,遵循國家教育改革發(fā)展的要求,我院抓住機(jī)遇,深化改革,實(shí)施由師范教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。2006年7月27日,經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,正式改建為冀中職業(yè)學(xué)院。   學(xué)院從1997年就開始了職業(yè)教育的探索,曾開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)教育的先河,在全國具有較大影響。英語教育和中文專業(yè)是學(xué)院的特色優(yōu)勢專業(yè),備受河北省 教育廳關(guān)注。目前學(xué)院形成了“四系一部”的專業(yè)體系:信息技術(shù)系、機(jī)電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部。   學(xué)院擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生4200余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,尤其重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的配備,現(xiàn)建有微機(jī)室、電子備課室、語音教室及網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)、電子電工、數(shù)電模電、制圖室、焊接、鉗工等現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間已投入使用,努力為學(xué)生營造學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的氛圍。同時(shí)還與天津市的幾家企業(yè)合作,建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。與青島博益職業(yè)專修學(xué)院、北京科技高級技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué),訂單式培養(yǎng),積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。   學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨,以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以特色專業(yè)創(chuàng)優(yōu)勢,以高技能人才創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想;遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合,人文與技能相融合”,“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,校企對接”,“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,開放興?!钡霓k學(xué)方針,已經(jīng)成為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、高技能人才的基地?!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。目前,正是高等職業(yè)教育大發(fā)展的良好時(shí)期,全院干部教工正在同心同德,搶抓機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,傳承千年文化歷史、百年師范教育傳統(tǒng),展示時(shí)代風(fēng)采,冀中職業(yè)學(xué)院正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向輝煌!
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