學(xué)校介紹 西藏農(nóng)牧學(xué)院是社會(huì)主義新西藏現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)之一，溯源于1958年創(chuàng)建的西藏公學(xué)，1965年更名為西藏民族學(xué)院，1971年7月成立西藏民族學(xué)院遷校籌建處，當(dāng)時(shí)農(nóng)、牧、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專(zhuān)業(yè)全部搬遷至林芝，1974年12月改為西藏民族學(xué)院林芝分院，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名為西藏農(nóng)牧學(xué)院，同時(shí)獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2001年與西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué)，2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)將西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院?jiǎn)为?dú)設(shè)置為西藏農(nóng)牧學(xué)院。經(jīng)過(guò)60余年的建設(shè)，學(xué)校已構(gòu)建多層次、多形式、多規(guī)格的辦學(xué)模式，是西藏唯一一所集農(nóng)工理管學(xué)科于一體、行業(yè)特色鮮明的高等農(nóng)業(yè)院校。 學(xué)校位于素有“西藏江南”之稱(chēng)的西藏林芝市，校園占地面積1270畝，總建筑面積23.9萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)6億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元。館藏紙質(zhì)圖書(shū)61.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)140萬(wàn)種。設(shè)有22個(gè)正處級(jí)單位，其中教學(xué)科研單位9個(gè)：植物科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、水利土木工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、西藏高原生態(tài)研究所、公共教學(xué)部、成人教育部。 現(xiàn)有全日制學(xué)生7159人，其中博士研究生10人、碩士研究生512人、本專(zhuān)科生6637人；有成人教育學(xué)生1618人。學(xué)校現(xiàn)有教職工569人（含援藏干部9人、博士服務(wù)團(tuán)成員1人），專(zhuān)任教師396人。專(zhuān)任教師中，副高級(jí)以上178人，占44.9%；具有博士學(xué)位46人、碩士學(xué)位232人，占70.2%。有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，國(guó)家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專(zhuān)家2人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家8人，自治區(qū)政府特殊津貼專(zhuān)家4人，全區(qū)首席專(zhuān)家3人（藏豬、藏藥材、生態(tài)學(xué)領(lǐng)域）；教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人。 現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)。作物學(xué)、林學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、水利工程、食品科學(xué)與工程、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、草學(xué)8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、能源動(dòng)力、土木水利5個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、21個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，廣泛涉及農(nóng)、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領(lǐng)域，與全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)，其中教育部特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、教育部卓越農(nóng)林人才模式培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、自治區(qū)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，“新工科”建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)、“新農(nóng)科”建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、“新文科”建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。有農(nóng)學(xué)、林學(xué)2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)，8個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。擁有“西藏林芝高山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站”“西藏高原森林生態(tài)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“西藏土木水利電力工程技術(shù)研究中心”等國(guó)家及省部級(jí)科研平臺(tái)8個(gè)，自治區(qū)教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè)。建有自治區(qū)職業(yè)技能鑒定所、自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、首批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、西藏自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、西藏自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)職教師資 培訓(xùn)基地等多個(gè)基地。 學(xué)校于2020年獲批西藏特色農(nóng)牧資源研發(fā)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，設(shè)置作物、藏豬、藏藥材、食品加工4個(gè)科研方向，4個(gè)科研大團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)?！笆濉币詠?lái)，有625個(gè)課題獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等立項(xiàng)資助，到位經(jīng)費(fèi)2.21億元，皆面向西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高原生態(tài)領(lǐng)域，“特色農(nóng)業(yè)”和“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”特征明顯；成功申報(bào)立項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家自然基金區(qū)域聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)崗位聘用人員項(xiàng)目2項(xiàng)，首次獲批自治區(qū)“十四五”重大專(zhuān)項(xiàng)；承擔(dān)第二次青藏高原綜合科考子課題7項(xiàng)，其中“農(nóng)牧有害鱗翅類(lèi)昆蟲(chóng)”項(xiàng)目鑒定出蝶類(lèi)、蛾類(lèi)西藏新記錄92種。獲省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，其中教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、西藏自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，2020年在《Science》上發(fā)表文章，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)高校在國(guó)際最頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文零的突破。 學(xué)校充分發(fā)揮科技支撐作用，主動(dòng)融入鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)科技成果多元轉(zhuǎn)化。積極承擔(dān)“林芝山地溝口藏豬生態(tài)養(yǎng)殖模式研究與集成示范”“隆子黑青稞提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”“班戈縣畜牧業(yè)綜合發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研究”“西藏自治區(qū)核桃遺傳資源調(diào)查編目”“西藏自治區(qū)中（藏）藥資源普查”等項(xiàng)目。深度參與青稞增產(chǎn)、牦牛育肥、藏豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、藏藥材馴化育種、藜麥推廣、茶葉種植、青藏高原綜合科學(xué)考察、那曲植樹(shù)、巨柏移植、中藥栽培、牦牛常發(fā)傳染病綜合防控關(guān)鍵技術(shù)、西藏青稞病蟲(chóng)害生態(tài)防控關(guān)鍵技術(shù)研究、畜禽疫病防治、特色林果資源利用、古樹(shù)名木調(diào)查、高寒草地恢復(fù)等重點(diǎn)項(xiàng)目。為20余家企業(yè)長(zhǎng)期提供技術(shù)支撐，與2家公司簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓、配方及加工工藝許可使用合同。學(xué)校專(zhuān)家執(zhí)筆起草了《西藏自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)藏藥材資源保護(hù)與利用的意見(jiàn)》《林芝地區(qū)藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2014—2030年度）》和《西藏自治區(qū)藏豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。在各地市建立10余個(gè)科技示范基地。培育我國(guó)首例體細(xì)胞克隆藏豬并誕下首批仔豬，填補(bǔ)了我區(qū)體細(xì)胞克隆技術(shù)的空白，成功研發(fā)藏豬冷凍精液技術(shù)，助推了我區(qū)現(xiàn)代種業(yè)提升工程?！笆濉币詠?lái)，學(xué)校承擔(dān)“三區(qū)”人才支持計(jì)劃科技人員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、萬(wàn)名專(zhuān)家服務(wù)基層、高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)120余班次，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2342人次、農(nóng)牧民8900人次。 學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，近五年來(lái)，在全國(guó)競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)130余項(xiàng)，尤其是榮獲第十五屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第十七屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了西藏高校在該賽事中一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)零的突破，在全國(guó)第一屆華維杯大學(xué)生農(nóng)業(yè)水利工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得特等獎(jiǎng)，在全國(guó)第七屆大學(xué)生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，在第六屆全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)各一項(xiàng)，在第三屆全國(guó)大學(xué)生動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)技能大賽和第三屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽中各獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。 學(xué)校廣泛開(kāi)展對(duì)外交流與合作，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流，實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)。中組部、教育部、團(tuán)中央等單位以及中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、河海大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)等高校大批援藏干部到校開(kāi)展教育援藏工作，與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等多所 內(nèi)地高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生，多次承辦全國(guó)性、區(qū)域性大型學(xué)術(shù)會(huì)議，有力推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。 學(xué)校秉承“博學(xué)為農(nóng)、精業(yè)興藏”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，大力弘揚(yáng)“老西藏精神”和學(xué)?！盎I建精神”，堅(jiān)持“立足高原，面向西藏，服務(wù)‘三農(nóng)’”辦學(xué)定位和“高原農(nóng)業(yè)、高原生態(tài)、高原水電”三條主線，突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)這個(gè)政治標(biāo)準(zhǔn)，按照“愛(ài)西藏、愛(ài)專(zhuān)業(yè)、實(shí)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)規(guī)格，努力培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。遷校籌建以來(lái)，為西藏培養(yǎng)和輸送了3萬(wàn)余名全日制專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，成為了西藏各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干、科研骨干、管理骨干的搖籃，涌現(xiàn)出了一批杰出校友代表。 我校將堅(jiān)持立足高原、面向西藏、服務(wù)“三農(nóng)”，按照“圍繞一個(gè)中心（堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量發(fā)展為中心）、突出兩大重點(diǎn)（加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)）、實(shí)現(xiàn)三大提升（提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，提升服務(wù)社會(huì)能力）、深化四項(xiàng)改革（以教學(xué)質(zhì)量為核心的教育教學(xué)改革，以評(píng)聘管理為核心的人事分配改革，以和諧人本為核心的保障體系改革，以完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系為核心的內(nèi)部管理改革）、促進(jìn)五個(gè)轉(zhuǎn)變（從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，從均衡發(fā)展向扶優(yōu)扶強(qiáng)轉(zhuǎn)變，從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從有限協(xié)作向開(kāi)放協(xié)同轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代治理轉(zhuǎn)變）、實(shí)施六項(xiàng)任務(wù)（專(zhuān)業(yè)優(yōu)化計(jì)劃，學(xué)科攀登計(jì)劃，科技振興計(jì)劃，師資激勵(lì)計(jì)劃，校園智慧計(jì)劃，思政強(qiáng)校計(jì)劃）、完成十項(xiàng)工程（黨建強(qiáng)校工程，學(xué)科攀登工程，專(zhuān)業(yè)優(yōu)化工程，科技振興工程，師資激勵(lì)工程，服務(wù)優(yōu)化工程，校園智慧工程，治理現(xiàn)代工程，成教增質(zhì)工程，交流雅尼工程）的發(fā)展思路，著力提高辦學(xué)水平，顯著增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，面向西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極拓展急需學(xué)科專(zhuān)業(yè)，面向高原區(qū)位優(yōu)勢(shì)穩(wěn)固發(fā)展特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)、工、理、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、特色化、高水平”這四個(gè)關(guān)鍵詞，把學(xué)校建設(shè)成為高原特色鮮明、優(yōu)勢(shì)學(xué)科一流的高水平應(yīng)用研究型農(nóng)牧大學(xué)。

學(xué)校介紹 貴州民族大學(xué)創(chuàng)建于1951年5月17日，隸屬貴州省人民政府，是新中國(guó)創(chuàng)建最早的民族院校之一，是貴州省重點(diǎn)建設(shè)高校，貴州省人民政府和國(guó)家民委共建高校，中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)高校。學(xué)校坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的國(guó)家級(jí)新區(qū)貴安新區(qū)，占地面積2708畝、校舍面積111萬(wàn)平方米。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生21444人。建校以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了16萬(wàn)余名各級(jí)各類(lèi)人才，為貴州及民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的人才支撐和智力支持。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)良好的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)任教師1309人，其中正高職稱(chēng)人員198人，副高職稱(chēng)人員663人，具有博士學(xué)位人員600人，碩士學(xué)位人員580人，研究生指導(dǎo)教師754人。教師隊(duì)伍中有“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者、中國(guó)工藝美術(shù)大師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選、貴州省省管專(zhuān)家、享受省政府特殊津貼專(zhuān)家、貴州省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、貴州省高校教學(xué)名師等優(yōu)秀人才近百名。 學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)齊全，辦學(xué)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。學(xué)?，F(xiàn)有81個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)，10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。有1個(gè)貴州省國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類(lèi)學(xué)科群，6個(gè)貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，4個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（其中5個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科）,2個(gè)學(xué)科被列入“貴州省普通高等學(xué)校理工科學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)強(qiáng)化行動(dòng)”重點(diǎn)支持學(xué)科；12個(gè)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，22個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，9個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家一流本科課程建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)區(qū)域一流課程群。 學(xué)校是國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、國(guó)家古籍保護(hù)中心人才培訓(xùn)基地。建有各級(jí)各類(lèi)科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)70余個(gè)，主要包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，教育部民族教育發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地1個(gè)，國(guó)家民委中華民族共同體研究基地、人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)，貴州省委組織部人才培養(yǎng)基地2個(gè)，貴州省委宣傳部新型特色智庫(kù)1個(gè)，中國(guó)工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地1個(gè)，貴州省教育廳協(xié)同創(chuàng)新中心、高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、高等學(xué)校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高等學(xué)校工程研究中心、創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)學(xué)研基地、高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、黔興高校智庫(kù)聯(lián)盟研究團(tuán)隊(duì)等26個(gè)，貴州省科技廳眾創(chuàng)空間、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、黔科合平臺(tái)人才等10個(gè)，貴州省社科聯(lián)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、人文社科示范基地、社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)先鋒號(hào)等16個(gè)，貴州省發(fā)改委工程研究中心1個(gè)，貴州省彝學(xué)研究會(huì)彝文古籍文獻(xiàn)研究基地1個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)，貴州省民宗委研究基地2個(gè)以及校級(jí)工程中心、實(shí)驗(yàn)室等12個(gè)。 學(xué)校設(shè)有貴州民族科學(xué)研究院、多彩貴州文化協(xié)同創(chuàng)新中心、鄉(xiāng)村振興研究中心、法學(xué)研究院、西南夜郎文化研究院、西南儺文化研究院、中華民族共同體研究中心、水書(shū)文化研究院、貴州民族文化藝術(shù)研究院、喀斯特濕地生態(tài)研究中心、民族建筑設(shè)計(jì)研究院、貴州山地旅游與民族經(jīng)濟(jì)研究院等研究機(jī)構(gòu)。 近三年，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目126項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家自科基金國(guó)際（地區(qū)）重點(diǎn)合作與交流項(xiàng)目1項(xiàng)。 學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭、挪威、新加坡、荷蘭、馬來(lái)西亞等國(guó)家的高校建立了合作關(guān)系，開(kāi)展互派留學(xué)生、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)、教師培訓(xùn)和科研合作。截至目前已培養(yǎng)2000余名來(lái)華留學(xué)生。 學(xué)校先后5次被國(guó)務(wù)院評(píng)為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、2次被評(píng)為全國(guó)文明單位、多次被中宣部、團(tuán)中央和教育部評(píng)為全國(guó)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位，多次獲全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)單位、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、教育部依法治校示范學(xué)校。學(xué)校黨委多次被評(píng)為全省先進(jìn)黨委。學(xué)校先后被評(píng)為貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、貴州省文明單位、貴州省精神文明建設(shè)先進(jìn)集體、貴州省優(yōu)美校園、貴州省綠色大學(xué)。2020年，被評(píng)為全國(guó)文明校園、全省文明校園。 學(xué)校歷來(lái)得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷，胡耀邦、江澤民、胡錦濤、賀龍、溫家寶、李瑞環(huán)等同志先后到校視察。江澤民同志來(lái)校視察時(shí)，作了“發(fā)展民族教育、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”的題詞并為我校題寫(xiě)校名。我校50華誕，江澤民同志又作了“努力發(fā)展民族教育，促進(jìn)各民族共同繁榮”的題詞。胡錦濤同志任貴州省委書(shū)記時(shí)與師生在花溪校區(qū)共同植下“共青林”。 七十余年來(lái)，學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終秉承服務(wù)貴州，服務(wù)民族地區(qū)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的辦學(xué)宗旨，已發(fā)展成為貴州民族地區(qū)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、科技研發(fā)基地、民族優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新基地、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范基地和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要智庫(kù)。當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，省第十三次黨代會(huì)精神，按照學(xué)校第二次黨代會(huì)謀劃的發(fā)展藍(lán)圖，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，突出學(xué)科謀篇，注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化治理保障，向建設(shè)特色鮮明的高水平一流民族大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)校介紹 衢州學(xué)院是一所以工為主、多科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學(xué)院浙西分校（浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校），2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為衢州學(xué)院。2013年獲批為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校，2015年獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校，2018年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2021年被列為教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估試點(diǎn)院校。學(xué)校獲省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地、省重才愛(ài)才先進(jìn)單位、省文明單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校、省高校平安校園、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位等榮譽(yù)。根據(jù)2023年軟科中國(guó)大學(xué)排名，學(xué)校在全國(guó)本科高校中位列第353名。 學(xué)校坐落于素有“南孔圣地”之稱(chēng)的國(guó)家歷史文化名城衢州，校園占地863畝，設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、商學(xué)院、教師教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院/國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、體育工作部等10個(gè)學(xué)院（部），開(kāi)設(shè)涉及工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi)的本科專(zhuān)業(yè)30個(gè)，現(xiàn)有全日制普通本專(zhuān)科學(xué)生8300余人。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科課程3門(mén)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)11個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)一流課程118門(mén)，入選中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。校舍總建筑面積22.7萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.82億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)108萬(wàn)余冊(cè)。設(shè)有附屬學(xué)校教育集團(tuán)1個(gè)。 近年來(lái)，學(xué)校立足“應(yīng)用型、地方性、開(kāi)放式”發(fā)展定位，致力于推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，打造高水平特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。 人才隊(duì)伍不斷壯大?，F(xiàn)有教職員工746人，專(zhuān)任教師580人，其中正高級(jí)職稱(chēng)教師80人、副高級(jí)職稱(chēng)教師185人，具有博士學(xué)位教師220人。擁有中國(guó)工程院院士1人（柔性），烏克蘭院士團(tuán)隊(duì)1個(gè)（柔性），國(guó)家“引才計(jì)劃”人才1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人才1人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼人員1人，省“引才計(jì)劃”人才2人，省“151人才工程”第二、三層次人選22人次，省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃人選10人，省“之江青年社科學(xué)者行動(dòng)計(jì)劃”人選1人，省“青年科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃”人選2人，省高校中青年學(xué)科帶頭人11人，省高校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員24人，省高校優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀科技工作者1人，省“錢(qián)江人才計(jì)劃”D類(lèi)項(xiàng)目擇優(yōu)資助人員1人，市拔尖人才8人（含青年2人），市級(jí)以上各類(lèi)“人才工程（計(jì)劃）”241人次，市級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，“雙師雙能”型教師350余人。 育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩，學(xué)科競(jìng)賽累計(jì)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)4100余項(xiàng)，其中全國(guó)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)570余項(xiàng)，學(xué)校在2018-2022年全國(guó)新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜中位列第17名，獲省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省級(jí)眾創(chuàng)空間和省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，累計(jì)孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目81項(xiàng)。畢業(yè)生去向落實(shí)率持續(xù)保持高位，近五年年均達(dá)95%以上，考研上線率連續(xù)四年達(dá)20%以上。根據(jù)武書(shū)連2021年、2022年中國(guó)高校本科教學(xué)質(zhì)量排行榜，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量連續(xù)兩年均實(shí)現(xiàn)了從本科新生質(zhì)量等級(jí)E+到畢業(yè)生質(zhì)量等級(jí)C的顯著提升，進(jìn)步程度均居全省高校前列。教育國(guó)際化穩(wěn)步推進(jìn)，與美國(guó)、烏克蘭、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)高校建立了合作關(guān)系，探索國(guó)際化校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，與企業(yè)共同完成成班建制的南非留學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目、成立“衢州學(xué)院·牧高笛絲路商學(xué)院”及越南和孟加拉培訓(xùn)基地等?！澳峡孜幕北辉u(píng)為浙江省高校校園文化品牌。累計(jì)獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲省級(jí)產(chǎn)教融合項(xiàng)目、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目等140余項(xiàng)。 科研創(chuàng)新逐步增強(qiáng)。擁有“十三五”省級(jí)一流學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)工程研究中心2個(gè)、林業(yè)和草原國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟1個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)4個(gè)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體3個(gè)。獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省自然科學(xué)獎(jiǎng)和省哲學(xué)社會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)，決策咨詢(xún)報(bào)告多次獲省委、省政府、省政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)批示。師均外來(lái)科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)三年超過(guò)7萬(wàn)元。目前，與浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江科技學(xué)院、安徽建筑大學(xué)、沈陽(yáng)化工大學(xué)、安徽工程大學(xué)等高校聯(lián)合開(kāi)展碩士研究生培養(yǎng)工作。 服務(wù)社會(huì)成效彰顯。強(qiáng)化“融入衢州、立足浙江、面向全國(guó)”的辦學(xué)理念，連續(xù)舉辦三屆服務(wù)發(fā)展大會(huì)，實(shí)施服務(wù)區(qū)域發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，著力建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)研究院等開(kāi)放融合平臺(tái)。開(kāi)展“雙走進(jìn)、雙服務(wù)、雙促進(jìn)”活動(dòng)，與市委人才辦、企業(yè)共建113家博士工作站/創(chuàng)新站（其中7家省級(jí)博士創(chuàng)新站）。推進(jìn)與浙大衢州“兩院”、東南數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院和綠色金融研究院的共建共享，借力電子科大長(zhǎng)三角研究院（衢州）、西南政法大學(xué)等的賦能升級(jí)，牽頭聯(lián)合武夷學(xué)院、上饒師范學(xué)院、黃山學(xué)院成立浙閩贛皖四省邊際應(yīng)用型大學(xué)聯(lián)盟和省際綠色制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟，助推衢州四省邊際中心城市建設(shè)。 立足新起點(diǎn)新征程，學(xué)校確立開(kāi)放融合發(fā)展戰(zhàn)略和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦“1455”戰(zhàn)略任務(wù)，奮力打造城市發(fā)展的名片、省際高校的名牌、產(chǎn)教融合的名校，力爭(zhēng)成為新建應(yīng)用型本科高校建設(shè)的“重要窗口”，早日建成高水平特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大精神。

學(xué)校介紹 銅仁學(xué)院位于素有“梵天凈土·桃源銅仁”美譽(yù)的貴州省銅仁市，坐落于梵凈山麓、錦江河畔的川硐教育園區(qū)，菁菁校園，宏麗莊重，氣象萬(wàn)千，是國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)高校、教育部科學(xué)工作能力提升計(jì)劃建設(shè)院校、貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校和全國(guó)及省級(jí)文明單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、貴州省“三全育人”示范標(biāo)桿高校，是中國(guó)高校水產(chǎn)學(xué)科發(fā)展聯(lián)席會(huì)理事單位和中國(guó)新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟單位。百年薪火相傳，砥礪奮進(jìn)，學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)人才，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)精英、行業(yè)翹楚、黨政干部、教學(xué)名師，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校，幾經(jīng)傳承演進(jìn)，2006年升格為本科院校。2010年通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估；2013年通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2020年增列為碩士學(xué)位授予單位，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次的躍升，開(kāi)啟了高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。 百年篳路藍(lán)縷，弦歌不絕。學(xué)校圍繞建設(shè)“高水平應(yīng)用型大學(xué)”的愿景目標(biāo)，立足貴州大地、黔東大地辦教育，深入推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展，鑄就了“明德·致用”的校訓(xùn)，培育了“苦心勵(lì)志·追求卓越”的大學(xué)精神，凝練了“銅仁需求·國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”“依托梵凈·服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“扎根山區(qū)·服務(wù)地方”的辦學(xué)特色，深入實(shí)施“小而精”和“育人為本、科研先行”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路，推動(dòng)形成了以區(qū)域一流學(xué)科為引領(lǐng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)一體化融合發(fā)展的辦學(xué)新格局。 學(xué)校占地796畝，實(shí)驗(yàn)中心3.1萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9200余萬(wàn)元（不含教學(xué)樓部分）。館藏紙質(zhì)圖書(shū)113萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)268萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，2個(gè)特色學(xué)院——烏江學(xué)院（校政協(xié)同辦學(xué)示范學(xué)院）和寫(xiě)作研究院（專(zhuān)攻寫(xiě)作與溝通的特色學(xué)院）；1個(gè)研究生院，1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。有35個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)，涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。 學(xué)?，F(xiàn)有在校生8510人，教職工962人，博士194人，碩士400人；正高級(jí)職稱(chēng)189人（二級(jí)教授1人，三級(jí)教授20人）；正高級(jí)職稱(chēng)181人（二級(jí)教授1人，三級(jí)教授18人）；博士生導(dǎo)師2人、校內(nèi)研究生導(dǎo)師131人，校外兼職碩導(dǎo)112人；“雙師雙能型”教師342人。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人，省管專(zhuān)家5人，省政府特殊津貼專(zhuān)家2人，市管專(zhuān)家12人，“梵凈文化人才”3人。貴州省優(yōu)秀青年科技人才3人，貴州省“千”層次人才17人，貴州省千人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人4人，貴州省青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新人才1人，貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)先鋒4人；貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)先鋒號(hào)1個(gè)；貴州省科技廳創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)、貴州省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，貴州省民漢雙語(yǔ)服務(wù)基地1個(gè)，貴州省民族古籍研究基地1個(gè),省級(jí)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)1個(gè)，銅仁學(xué)院基礎(chǔ)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、銅仁學(xué)院民族學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等校級(jí)人才創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)22個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，凝練出獨(dú)具特色的“山”字型人才培養(yǎng)新模式，人才培養(yǎng)能力逐步提升?，F(xiàn)有國(guó)家二級(jí)師范認(rèn)證專(zhuān)業(yè)4個(gè)（美術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、歷史學(xué)）、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)1個(gè)（農(nóng)村區(qū)域發(fā)展）、國(guó)家級(jí)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)）、教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)1個(gè)（銅仁學(xué)院-意大利馬爾凱理工大學(xué)合作舉辦土木工程專(zhuān)業(yè)）、貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)4個(gè)、貴州省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、貴州省特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、貴州省一流本科專(zhuān)業(yè)10個(gè)（學(xué)前教育、英語(yǔ)、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、特殊教育、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、旅游管理）、國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程38門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程3門(mén)。建有貴州省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)輔導(dǎo)員工作室1個(gè)、貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心1個(gè)（銅仁學(xué)院食品科學(xué)與工程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心）、貴州省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地1個(gè)。三年來(lái)，學(xué)校獲省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目及產(chǎn)教融合項(xiàng)目52項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目91項(xiàng)、省級(jí)297項(xiàng)。 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究?，F(xiàn)有“教育發(fā)展與山區(qū)鄉(xiāng)村振興”區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類(lèi)學(xué)科群1個(gè)，貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個(gè)（教育學(xué)）、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（民族學(xué)）、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)（含支持）。建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、博士后科研工作站1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地1個(gè)、省級(jí)科普示范基地1個(gè)、省級(jí)人文社科示范基地1個(gè)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省高校工程中心6個(gè)、省高校產(chǎn)學(xué)研基地5個(gè)、省高校人文社科基地1個(gè)、省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省教育廳國(guó)別區(qū)域研究中心1個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基地1個(gè)、省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目基地1個(gè)，銅仁市愛(ài)國(guó)主義教育基地1個(gè)，以及梵凈教育研究院、梵凈山國(guó)家公園研究院、錳系新型功能材料實(shí)驗(yàn)室等校級(jí)實(shí)體科研機(jī)構(gòu)10個(gè)。五年來(lái)，學(xué)校獲科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)18207.88萬(wàn)元、承擔(dān)課題1850項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題48項(xiàng)、省部級(jí)課題157項(xiàng)。核心期刊上發(fā)表論文862篇，出版專(zhuān)著212部，主編教材50部。獲得授權(quán)專(zhuān)利1635項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利79，獲得市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)83項(xiàng)，其中省部級(jí)30項(xiàng)（含貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，貴州省科技獎(jiǎng)11項(xiàng)）。 學(xué)校積極發(fā)展研究生教育。2016年成立了研究生院，是最早經(jīng)教育廳批準(zhǔn)與貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生的市州高校，累計(jì)培養(yǎng)100余人，與重慶大學(xué)、中南民族大學(xué)等其他高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生累計(jì)100余人。經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)，學(xué)校成為2020年審核增列的碩士學(xué)位授予單位，馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科和材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士增列為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 2022年11月正式開(kāi)啟研究生招生初試工作，2023年4月完成研究生復(fù)試工作，目前已完成銅仁學(xué)院第一屆研究生招錄工作，共錄取60名研究生。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)貴州省鄉(xiāng)村振興和大數(shù)據(jù)、大生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略和銅仁創(chuàng)建綠色先行發(fā)展示范區(qū)的定位，不斷深化與政府、行業(yè)企業(yè)的務(wù)實(shí)合作，深入推進(jìn)社會(huì)服務(wù)和產(chǎn)教融合發(fā)展，創(chuàng)造性地形成了“引社會(huì)服務(wù)之水，灌人才培養(yǎng)之田”的社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)融合模式。三年來(lái)，橫向項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)超過(guò)6292萬(wàn)元，高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)水平顯著提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平提升明顯。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略，積極開(kāi)展國(guó)際交流合作。至今，為“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才1568人次；與柬埔寨教育部、老撾瑯南塔省教育廳、老撾沙灣那吉省教育廳、沙耶武里省教育廳、萬(wàn)象省教育廳共建“人才培養(yǎng)基地”；先后與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、柬埔寨、老撾、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、意大利等國(guó)（境）外85所高校和教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，選派學(xué)生611人次、教師118人次赴國(guó)（境）外交流訪學(xué)；重點(diǎn)推進(jìn)“一帶一路”教育國(guó)際合作，圍繞十大重點(diǎn)學(xué)科在泰國(guó)、老撾、柬埔寨國(guó)家建立海外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)；建立集學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、政策咨詢(xún)?yōu)橐惑w的老撾國(guó)別研究機(jī)構(gòu)即“老撾研究中心”。 學(xué)校一貫重視校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵育人，注重加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，形成了“明德印記”思政工作體系，錘煉“厚重·靈性·擔(dān)當(dāng)”的大山品格，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷躍升。學(xué)校是全省高校首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位，材料與化學(xué)工程學(xué)院獲得全省高校首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系），人文學(xué)院獲得全省高校第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）。材料與化學(xué)工程學(xué)院材料化學(xué)研究團(tuán)隊(duì)黨支部和農(nóng)林工程與規(guī)劃學(xué)院教工第一黨支部成功創(chuàng)建為“全國(guó)黨建工作樣板支部”。先后涌現(xiàn)出第三屆“全國(guó)道德模范”和“中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睆埨?，貴州最美警嫂、銅城仁者田仁碧，貴州省“最美勞動(dòng)者”陸艷、梁正其，貴州省優(yōu)秀共青團(tuán)干部龍禹、肖翔，“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部”王時(shí)江，“中國(guó)大學(xué)生年度人物”候選人何林霞，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金獲得者常曉華、林婷娟、楊秀奇、張穩(wěn)，“2022年貴州省大學(xué)生年度人物”張穩(wěn)，“貴州省最美大學(xué)生”王滿懷等一批明德楷模。 賡續(xù)百年初心、擔(dān)當(dāng)育人使命。展望未來(lái)，銅仁學(xué)院將始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局，全面落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力把銅仁學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究服務(wù)型大學(xué)，為奮力譜寫(xiě)多彩貴州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章貢獻(xiàn)銅仁學(xué)院的澎湃力量！

環(huán)境還行，管理漏洞太多。

學(xué)校介紹 齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動(dòng)湖畔，占地面積139萬(wàn)平方米，建筑面積85萬(wàn)平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)。學(xué)校是黑龍江省屬三所綜合性大學(xué)之一，是全國(guó)文明單位、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校和黑龍江省高教強(qiáng)?。ㄒ黄冢┲攸c(diǎn)建設(shè)高校。 學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)學(xué)院（部），7個(gè)教輔單位。現(xiàn)有本科招生專(zhuān)業(yè)77個(gè)，涵蓋12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，其中化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，英語(yǔ)、高分子材料與工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等19個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)、食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)、無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)二級(jí)認(rèn)證，園藝專(zhuān)業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，獲批國(guó)家級(jí)一流課程9門(mén)、獲批省級(jí)一流課程38門(mén)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家、省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目83項(xiàng)，近三年來(lái)榮獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)41項(xiàng)。與齊重?cái)?shù)控、飛鶴乳業(yè)等企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是省特色應(yīng)用型本科示范培育高校和省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！，F(xiàn)有18個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、15個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別，擁有4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是黑龍江省新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。化學(xué)、工程科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，是具有2個(gè)以上ESI前1%學(xué)科的9所省屬高校之一。獲批省“雙一流”（二期）特色學(xué)科建設(shè)高校，植物性食品加工技術(shù)、漢麻（工業(yè)大麻）精深加工及檢測(cè)關(guān)鍵技術(shù)2個(gè)學(xué)科群獲批省“雙一流”（二期）特色學(xué)科，食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科被列為黑龍江省高教強(qiáng)省（二期）優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。開(kāi)展研究生教育39年，擁有省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師3人、特聘教授16人和省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省優(yōu)秀研究生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。近三年獲批各類(lèi)各級(jí)科研課題1487項(xiàng)，其中國(guó)家、省部級(jí)課題174項(xiàng)，榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)46項(xiàng)。發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學(xué)術(shù)論文逐年遞增。 學(xué)校是黑龍江省首批環(huán)大學(xué)大院大所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈建設(shè)單位，獲批環(huán)齊齊哈爾大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈項(xiàng)目。學(xué)?，F(xiàn)有寒區(qū)麻及制品和植物性食品加工技術(shù)兩個(gè)教育部工程研究中心，是我省唯一建有2個(gè)教育部工程研究中心的省屬高校。獲批工業(yè)大麻國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管技術(shù)創(chuàng)新中心，獲批表面活性劑與工業(yè)助劑、玉米深加工理論與技術(shù)、聚合物基復(fù)合材料、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護(hù)、微納傳感器件、精細(xì)化學(xué)品催化合成和大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)分析等7個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，獲批玉米主食工業(yè)化工程、果蔬雜糧飲品工程、農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知、精密制造裝備及工業(yè)感知工程等4個(gè)省工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)微生物制劑產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)大麻加工技術(shù)等2個(gè)省技術(shù)創(chuàng)新中心、智能制造裝備產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)用生物制劑產(chǎn)業(yè)化2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批嫩江流域區(qū)域創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、嫩江流域歷史文化省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地和少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承研究省重點(diǎn)培育智庫(kù)，是省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，獲批省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)?！梆B(yǎng)殖廢液資源化利用技術(shù)”成果被鑒定達(dá)到世界先進(jìn)水平，“谷氨酸濃縮母液的常溫脫鹽以及資源化利用”專(zhuān)利轉(zhuǎn)化達(dá)2000萬(wàn)元，為年度單項(xiàng)成果轉(zhuǎn)化省屬高校第一，為我省引進(jìn)戰(zhàn)略投資3億元。學(xué)校與齊齊哈爾等地市持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略合作，與齊重?cái)?shù)控裝備股份有限公司、北大倉(cāng)集團(tuán)有限公司、黑龍江省黑沃土生物科技有限公司等30余家知名企業(yè)開(kāi)展深度產(chǎn)學(xué)研合作。 學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師1598人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師821人、具有博士學(xué)位教師389人，博士生導(dǎo)師17人、碩士生導(dǎo)師554人。國(guó)家重大人才計(jì)劃入選者、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才、“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、教育部思想政治教育中青年杰出人才，“頭雁”，“龍江學(xué)者”特聘教授，省“六個(gè)一批”人才，龍江科技英才，省級(jí)教學(xué)名師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，國(guó)家和省部級(jí)模范教師、優(yōu)秀教師等省部級(jí)以上人才稱(chēng)號(hào)榮譽(yù)34人，擁有省、市領(lǐng)軍人才梯隊(duì)22個(gè)。 學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生?，F(xiàn)有在校生總數(shù)28749人，其中本科生26039人、研究生2710人，另有留學(xué)生103人、成人生7427人，招生規(guī)模和就業(yè)質(zhì)量逐年進(jìn)步、穩(wěn)中有升。在71年的辦學(xué)實(shí)踐中，幾代齊大人保持和弘揚(yáng)了“艱苦奮斗、奉獻(xiàn)邊疆”的辦學(xué)傳統(tǒng)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了21萬(wàn)余名各類(lèi)高素質(zhì)人才，涌現(xiàn)新中國(guó)第一位女拖拉機(jī)手、全國(guó)教書(shū)育人楷模、感動(dòng)龍江英才等優(yōu)秀校友。他們?cè)埥?，遍布祖?guó)各地，以踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評(píng)。 學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書(shū)館藏書(shū)294萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)243萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)，總建筑面積3萬(wàn)余平方米。定期出版國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有3種。建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和現(xiàn)代語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)室共計(jì)282間，每個(gè)多媒體教室均具有主播教室功能，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)主控室實(shí)現(xiàn)了多媒體教室集中管理和控制。擁有省內(nèi)一流的體育館、游泳館、音樂(lè)廳和學(xué)生文體活動(dòng)中心。 學(xué)校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了以“養(yǎng)正毓德、精存自生”校訓(xùn)、“大愛(ài)、大道、大學(xué)”校風(fēng)、“為人、為學(xué)、為師”教風(fēng)、“致知、致用、致遠(yuǎn)”學(xué)風(fēng)為核心的齊大精神，自2011年起連續(xù)四屆獲批“全國(guó)文明單位”殊榮，獲教育部指派開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”巡演，校地合作成功打造的大型風(fēng)情音畫(huà)《達(dá)斡爾人》榮獲全國(guó)少數(shù)民族文藝匯演金獎(jiǎng)等十一項(xiàng)大獎(jiǎng)，榮獲“全國(guó)黨建工作樣板支部”“省基層思想政治工作示范點(diǎn)”“全省高等學(xué)校師德先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，在區(qū)域社會(huì)文化發(fā)展中發(fā)揮著重要引領(lǐng)力量。 學(xué)校高度重視國(guó)際交流與合作，相繼與俄羅斯、美國(guó)、日本、韓國(guó)等14個(gè)國(guó)家及地區(qū)90余所院校和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，開(kāi)展了校際往來(lái)、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，被教育部確定為“中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地”，是“來(lái)華留學(xué)生國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”和“來(lái)華留學(xué)生黑龍江省政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”培養(yǎng)學(xué)校。 面向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，齊齊哈爾大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把牢社會(huì)主義辦學(xué)方向，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全力服務(wù)黑龍江高質(zhì)量發(fā)展可持續(xù)振興，向著建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)的奮斗目標(biāo)昂首前行！

學(xué)校介紹 福建中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是我國(guó)創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校之一，兩次入選福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，是福建省“一流大學(xué)”建設(shè)高校。 學(xué)校設(shè)有13個(gè)學(xué)院（部），2個(gè)研究院；有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合和中醫(yī)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，有中醫(yī)、中藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理等4個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別；有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等2個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、食品科學(xué)與工程、康復(fù)治療學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、健康服務(wù)與管理、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療等20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生1.3萬(wàn)多人，其中研究生2500多人。 學(xué)?，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工（含4所直屬附屬醫(yī)院）6000多人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1000多人；擁有1名國(guó)際歐亞科學(xué)院院士、2名國(guó)醫(yī)大師、5名全國(guó)名中醫(yī)、3名國(guó)家中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“百千萬(wàn)”人才工程（岐黃工程）岐黃學(xué)者、2名“全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者、6名教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員（其中中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1名、中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1名）；擁有一批“百千萬(wàn)”人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家和衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承人指導(dǎo)老師、全國(guó)百名杰出青年中醫(yī)、全國(guó)優(yōu)秀教師等。 2002年和2007年，學(xué)校先后兩次在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”。2010年12月，中醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。2016年，學(xué)校順利通過(guò)本科教學(xué)工作審核評(píng)估，康復(fù)物理治療（PT）和康復(fù)作業(yè)治療（OT）分別通過(guò)世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）、世界作業(yè)治療聯(lián)盟（WFOT）國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。2017年5月，中藥學(xué)通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。2019年3月，護(hù)理學(xué)通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。2020年3月，臨床醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。目前，學(xué)校擁有9個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、2項(xiàng)國(guó)家級(jí)卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、1個(gè)國(guó)家中醫(yī)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、6門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程、2個(gè)國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目、3門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課、3門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課、1門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，208個(gè)省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目，178個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。主編“十二五”“十三五”“十四五”規(guī)劃教材67部。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)7項(xiàng)、一等獎(jiǎng)19項(xiàng)、二等獎(jiǎng)21項(xiàng)。獲教師教學(xué)類(lèi)競(jìng)賽省級(jí)及以上特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)42項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50項(xiàng)、三等獎(jiǎng)43項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 學(xué)校有20個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合2個(gè)學(xué)科入選福建省第二輪“雙一流”建設(shè)主干學(xué)科。ESI臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科保持全球排名前1%。有2個(gè)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室， 1個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)康復(fù)研究中心，3個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室，8個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局三級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索中心，4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省級(jí)工程（技術(shù)）研究中心，3個(gè)省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)研究中心，2個(gè)省級(jí)大數(shù)據(jù)研究所，1個(gè)閩澳科技合作基地，13個(gè)省級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、基地及中心。先后有789項(xiàng)科研成果受到國(guó)家和省市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)（科普類(lèi)）二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)科技創(chuàng)新，加大科研投入，“十三五”以來(lái)共承擔(dān)科研課題3750項(xiàng)，其中國(guó)家科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家科技部重大新藥創(chuàng)制科技專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金海峽兩岸科技合作聯(lián)合基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目198項(xiàng)。 學(xué)校有4所直屬附屬醫(yī)院，其中附屬人民醫(yī)院是國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地，附屬第二人民醫(yī)院是國(guó)家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程重點(diǎn)中醫(yī)醫(yī)院，附屬第三人民醫(yī)院是國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)基地，附屬康復(fù)醫(yī)院是國(guó)內(nèi)首家通過(guò)國(guó)際康復(fù)質(zhì)量認(rèn)證委員會(huì)（CARF）認(rèn)證的康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院；有11所非直屬附屬醫(yī)院、9所臨床醫(yī)學(xué)院，各類(lèi)教學(xué)及畢業(yè)實(shí)習(xí)基地逾百所。有康復(fù)、肛腸、脾胃、外科等8個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科，17個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科、專(zhuān)病。屏山校區(qū)設(shè)立國(guó)醫(yī)堂醫(yī)院，為社會(huì)提供服務(wù)。 學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)，共占地1030畝，各類(lèi)建筑總面積34萬(wàn)多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億多元，紙質(zhì)圖書(shū)148多萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)135萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校各類(lèi)設(shè)施優(yōu)良，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、行政、生活等設(shè)施，建設(shè)了富有中醫(yī)藥文化氣息的人文景觀，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的校園，被授予“全國(guó)中醫(yī)藥文化建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，已連續(xù)七次被福建省委、福建省人民政府授予“文明學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩屆被授予福建省“文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，被確定為全國(guó)第一批“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”創(chuàng)建單位，獲全國(guó)“公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校是內(nèi)地第一所招收臺(tái)灣學(xué)生、最早一批招收外國(guó)留學(xué)生的中醫(yī)藥院校，現(xiàn)已形成博士、碩士、學(xué)士、短期進(jìn)修等多層次、多規(guī)格、多形式的對(duì)外對(duì)臺(tái)港澳教育格局，在美國(guó)、澳大利亞、東南亞及臺(tái)港澳地區(qū)的校友已成為當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥界的骨干力量；與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近百所高等院校、科研醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體建立了交流合作關(guān)系；學(xué)校率先建立了福建省第一個(gè)海外中醫(yī)藥中心——“中國(guó)—菲律賓中醫(yī)藥中心”；獲批福建省醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)首個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目——護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；持續(xù)打造對(duì)外對(duì)臺(tái)交流活動(dòng)品牌項(xiàng)目，舉辦了十四屆“海峽兩岸中醫(yī)藥學(xué)術(shù)交流研討會(huì)”、十三屆“海峽兩岸中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化研習(xí)營(yíng)”、2期“‘海絲’中醫(yī)健康大講壇”。 在新的發(fā)展階段，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承“大醫(yī)精誠(chéng)，止于至善”的校訓(xùn)精神，進(jìn)一步更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以中醫(yī)藥為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)“海絲”核心區(qū)和福建自貿(mào)區(qū)，高水平、有特色的一流中醫(yī)藥大學(xué)。

學(xué)校介紹 合肥師范學(xué)院坐落于安徽省省會(huì)合肥市。學(xué)校前身是安徽教育學(xué)院，創(chuàng)建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學(xué)校是全國(guó)首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生”培養(yǎng)試點(diǎn)單位、全國(guó)首批“國(guó)培計(jì)劃”示范性培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施單位、全國(guó)首批“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程實(shí)施高校，安徽省首批“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)”建設(shè)高校，安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校現(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個(gè)校區(qū)，校園面積1295畝；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.21億元，紙質(zhì)圖書(shū)126.96萬(wàn)冊(cè)；在職教工1200余人，其中正高108人、副高330人；新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2人、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼2人、二級(jí)教授4人、“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選14人、省特支計(jì)劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、省高校學(xué)科拔尖人才2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師3人、省宣傳文化領(lǐng)域領(lǐng)軍人才2人、青年英才3人、省教學(xué)名師22人、省線上教學(xué)名師3人、課程思政教學(xué)名師2人，省級(jí)教壇新秀31人、省級(jí)線上教壇新秀3人。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)15個(gè)學(xué)院，本科專(zhuān)業(yè)60個(gè)，教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方向11個(gè)，全日制在校本科生、研究生近1萬(wàn)7千人；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省高峰培育學(xué)科2個(gè)，國(guó)家、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)28個(gè)、國(guó)家一流課程1門(mén)、省級(jí)精品課程16門(mén)、精品線下開(kāi)放課程34門(mén)、大規(guī)模在線開(kāi)放課程（MOOC）65門(mén)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目7項(xiàng)；國(guó)家、省兩級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目26個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)（習(xí)）實(shí)訓(xùn)中心9個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)36個(gè)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地31個(gè)、省級(jí)一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個(gè)，2015年以來(lái)獲省級(jí)教學(xué)成果54項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)15項(xiàng)。設(shè)有我省首個(gè)高校足球?qū)W院——合肥足球?qū)W院；獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)安徽省學(xué)生心理健康教育管理平臺(tái)以及安徽省學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心和安徽省學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)。 學(xué)校建有中國(guó)南方藍(lán)莓工程技術(shù)研究中心、電子信息系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術(shù)研究中心、安徽省魂芯DSP（數(shù)字信號(hào)處理）產(chǎn)業(yè)化研究院、安徽省光電探測(cè)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、安徽省藥食同源天然資源開(kāi)發(fā)與利用工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)運(yùn)動(dòng)健康信息監(jiān)測(cè)技術(shù)工程研究中心、青少年心理健康與危機(jī)智能干預(yù)安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安徽省綠色食品鄉(xiāng)村振興協(xié)同技術(shù)服務(wù)中心、安徽省智能安檢技術(shù)工程研究中心等重點(diǎn)科研平臺(tái)14個(gè)，校級(jí)科研機(jī)構(gòu)24個(gè)。近五年，承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目53項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2170篇；出版著作、教材166部；獲國(guó)家專(zhuān)利466項(xiàng)；獲安徽省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)14項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，積極構(gòu)建“一個(gè)全程、兩方合作、三線協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。辦學(xué)60多年來(lái)，培養(yǎng)各類(lèi)高等專(zhuān)門(mén)人才8萬(wàn)余名，培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師18萬(wàn)人次，其中包括中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、院士高鴻鈞等一大批杰出校友。近三年，我校學(xué)子在中國(guó)”互聯(lián)網(wǎng)+“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國(guó)賽銀獎(jiǎng)2次，在“田家炳杯”第七屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人、師范生技能大賽、亞運(yùn)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等省級(jí)以上賽事中獲獎(jiǎng)1000余項(xiàng)，周慶媛、朱金鳳、段詩(shī)聞、蘇超、王帥、蔣一凡、俞圣澤、孫習(xí)茹、胡德慶、陳瑾琨同學(xué)獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，朱金鳳同學(xué)同時(shí)榮獲“中國(guó)好人”稱(chēng)號(hào)；生源質(zhì)量不斷提高，師范專(zhuān)業(yè)于2020年納入安徽省第一批次招生，2022年16個(gè)非師專(zhuān)業(yè)納入安徽省一批次招生，2022年師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)文、理科錄取分?jǐn)?shù)線分別高出安徽省一批次控制線7分和8分，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在安徽省二批次招生中位列首位；2022年本科畢業(yè)生就業(yè)率93%。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”、第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”、高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位和“安徽省首批創(chuàng)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)單位”。 學(xué)校承揚(yáng)師范辦學(xué)傳統(tǒng)，打造服務(wù)安徽基礎(chǔ)教育品牌。學(xué)校是“國(guó)家中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地”、安徽省基礎(chǔ)教育課程改革主要專(zhuān)家單位、“安徽基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位；掛設(shè)有安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓(xùn)指導(dǎo)中心、安徽省教師資格認(rèn)定中心；與臺(tái)灣銘傳大學(xué)合作建立“安徽教育中心”；與合肥市政府共建“合肥基礎(chǔ)教育研究院”，并積極推進(jìn)共建合肥師范學(xué)院附屬教育集團(tuán)等合作事宜。 學(xué)校主動(dòng)對(duì)接服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，重點(diǎn)建設(shè)教師教育類(lèi)、電子信息類(lèi)、生物醫(yī)藥類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)群，著力培育文化產(chǎn)業(yè)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校與合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心、安科生物、立方制藥、合肥市、合肥興泰集團(tuán)等分別共建人工智能研究院、“魂芯”DSP實(shí)驗(yàn)室、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院、合肥數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、金融實(shí)驗(yàn)室；與合肥市、合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)及包河區(qū)、金寨縣、中體產(chǎn)業(yè)、安徽國(guó)元證券、安徽新華發(fā)行集團(tuán)、聯(lián)寶電子等合作共建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作育人基地180個(gè)。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)（境）外合作辦學(xué)，與愛(ài)爾蘭阿斯隆理工學(xué)院、美國(guó)特洛伊大學(xué)等合作開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；與德國(guó)希爾德斯海姆大學(xué)、馬來(lái)西亞城市大學(xué)等11個(gè)國(guó)家和地區(qū)高校開(kāi)展學(xué)生交流和教師互派；2022年招收培養(yǎng)首屆國(guó)際學(xué)生；與臺(tái)灣地區(qū)銘傳大學(xué)合作共建劉銘傳學(xué)院，與臺(tái)灣地區(qū)義守大學(xué)開(kāi)展學(xué)生交流活動(dòng)。 學(xué)校積極構(gòu)建“愛(ài)滿天下，知行合一”為核心的校園行知文化，安徽省陶行知研究會(huì)掛設(shè)我校，暑期教師進(jìn)百家企業(yè)、學(xué)生開(kāi)辦百所“行知學(xué)堂”的“雙百計(jì)劃”榮獲“全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。學(xué)校是首屆“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”，第三、四屆“全國(guó)文明單位”，第六至十屆“全省文明單位”、全省文明校園、合肥市文明校園，安徽省高校思想政治工作先進(jìn)集體。 面向未來(lái)，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持立足合肥、服務(wù)安徽、輻射長(zhǎng)三角，深化“舉行知旗、創(chuàng)師范牌、走應(yīng)用路”，全面建成特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)，積極創(chuàng)建合肥師范大學(xué)。

學(xué)校介紹 綿陽(yáng)師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“富樂(lè)之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國(guó)科技城、李白出生地——全國(guó)文明城市綿陽(yáng)。 春秋更迭，爝火薪傳。2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，綿陽(yáng)師范學(xué)院由原綿陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校和綿陽(yáng)教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，開(kāi)始招收環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來(lái)，學(xué)校積淀形成了“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，“弘文勵(lì)教，止于至善”的教風(fēng)，“學(xué)思并重，知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了13萬(wàn)余名優(yōu)秀學(xué)子。 黃鐘輕叩，九皋鴻漸。學(xué)?，F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積近兩千畝，建筑面積46萬(wàn)余平方米，建有現(xiàn)代化的圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)館等服務(wù)設(shè)施?，F(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，51個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)、2個(gè)職業(yè)教育本科專(zhuān)業(yè)，覆蓋9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士1人，有國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省峨眉計(jì)劃專(zhuān)家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計(jì)劃等省市級(jí)稱(chēng)號(hào)性人才多人?！叭珖?guó)優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷?！薄八拇ㄊ∥逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)6人，入選四川省高校師德典型代表2人?，F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本專(zhuān)科高等教育、成人本專(zhuān)科高等教育及留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系，在校研究生、全日制本專(zhuān)科學(xué)生、留學(xué)生19000余人。 弘文勵(lì)教，止于至善。學(xué)校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”，培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)；國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)，省級(jí)一流本科課程51門(mén)；省級(jí)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)應(yīng)用示范專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)應(yīng)用示范課程14門(mén)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)“四新”項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門(mén)，國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門(mén)、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè)，榮獲教育部高校思想政治理論課建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)課程思政示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、示范團(tuán)隊(duì)4個(gè)、示范課程19門(mén)，省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門(mén)，省級(jí)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，取得豐碩成果。學(xué)校建有中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1600余項(xiàng)，獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)800余項(xiàng)。 教學(xué)相長(zhǎng)，服務(wù)地方。學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建“一山一水一城”科研格局，建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，四川省社科重點(diǎn)研究基地4個(gè)，省級(jí)高水平研究團(tuán)隊(duì)2個(gè)，四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心）5個(gè)、四川省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1家。近五年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目149項(xiàng)，教育部重大招標(biāo)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破。獲得市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)146（不含理工科獲獎(jiǎng)）項(xiàng)，其中四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。與省內(nèi)外70余個(gè)地方政府、企業(yè)、高校、科研院所建立合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面開(kāi)展全方位合作。積極參與國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，全力助推綿陽(yáng)市平武縣、三臺(tái)縣，阿壩州壤塘縣，涼山州布拖縣、鹽源縣、木里縣等脫貧攻堅(jiān)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和文化教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮教師教育特色，助推中小學(xué)、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，近三年培訓(xùn)中小學(xué)教師達(dá)4萬(wàn)余人次。 以文化人，以文育人。學(xué)校著力培育校園文化，實(shí)施主題教育月、節(jié)慶日活動(dòng)和“一院一品”建設(shè)。收集整理國(guó)家、省非遺項(xiàng)目名錄近3000項(xiàng)，場(chǎng)館教育模式獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)，“夢(mèng)之聲”合唱團(tuán)多次赴省內(nèi)外演出,大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)風(fēng)采節(jié)、志愿者服務(wù)等系列品牌活動(dòng)已成為一道靚麗的風(fēng)景線，形成了“博、雅、趣、活”的校園文化氛圍。2020年學(xué)校榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。 開(kāi)放辦學(xué)，接軌國(guó)際。學(xué)校大力推進(jìn)“一帶一路”的國(guó)際合作交流，先后與德國(guó)、美國(guó)等國(guó)家、地區(qū)的多所高等院校和科研機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展師資培養(yǎng)、科研合作、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流等活動(dòng)。 弦歌頌雅，風(fēng)華賡續(xù)。當(dāng)前，學(xué)校全體師生秉承“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的綿師精神，堅(jiān)定“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”的發(fā)展方略，按照“三步走”戰(zhàn)略，奮進(jìn)新時(shí)代，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的區(qū)域一流應(yīng)用型大學(xué)！

學(xué)校介紹 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院是一所會(huì)計(jì)、金融特色鮮明的公辦全日制普通高等學(xué)校，由原上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院和原上海金融學(xué)院于2016年6月合并組建而成?！傲⑿拧敝醋浴墩撜Z(yǔ)》“民無(wú)信不立”。學(xué)校起源于著名教育家、會(huì)計(jì)學(xué)家、“中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父”潘序倫先生1928年創(chuàng)辦的立信教育事業(yè)。在90多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校被業(yè)界譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育的發(fā)祥地之一和未來(lái)金融家搖籃。2011年，學(xué)校獲得審計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。2018年，學(xué)校被列為上海高水平地方應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)高校。2022年，學(xué)校成為境內(nèi)首家通過(guò)AACSB（國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)）認(rèn)證的地方財(cái)經(jīng)院校。 學(xué)?，F(xiàn)有上川路、文翔路和中山西路三個(gè)校區(qū)，占地面積1200多畝。顧唐路新校區(qū)正在建設(shè)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生18000余人，其中專(zhuān)業(yè)碩士研究生360余人。學(xué)生就業(yè)良好，被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)具有“誠(chéng)信品質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷彰顯“誠(chéng)信為本、學(xué)驗(yàn)并重”的辦學(xué)特色。共有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，39個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（會(huì)計(jì)學(xué)），9個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，10個(gè)上海市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)上海市級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)，13個(gè)上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校是中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位，首批上海高校課程思政教育教學(xué)改革“整體試點(diǎn)?！?，學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心獲評(píng)上海市課程思政教學(xué)研究示范中心。金融學(xué)專(zhuān)業(yè)虛擬教研室入選教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單。2018年，學(xué)校通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，入選首批“上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃”。 學(xué)校堅(jiān)持把人才作為第一資源，不斷提高師資隊(duì)伍水平?，F(xiàn)有教職員工1630余人，其中專(zhuān)任教師1240余人，高級(jí)職稱(chēng)460余人，具有博士學(xué)位教師700余人，具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和留學(xué)背景的專(zhuān)任教師占三分之一以上，具有“雙師型”資質(zhì)教師占二分之一以上。學(xué)校還在業(yè)界、學(xué)界聘請(qǐng)了一批富有影響力的客座、兼職教授。2021年，學(xué)校獲批“上海市浦東新區(qū)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”。2023年，學(xué)校入選上海市職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持把科學(xué)研究作為興校之源，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能級(jí)。以一流學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向，構(gòu)建面向上?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)、上海國(guó)際金融中心建設(shè)需求的學(xué)科發(fā)展體系，立足經(jīng)、管、理、法、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)三個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)并重，重點(diǎn)建設(shè)工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論四個(gè)一級(jí)學(xué)科。以會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)為核心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)科與計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的深度交叉融合。工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)分別入選上海高校Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)高原學(xué)科。現(xiàn)有上海市社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究基地1個(gè)，上海高校智庫(kù)2個(gè)，上海市級(jí)研究機(jī)構(gòu)（平臺(tái)）6個(gè)，上海市級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。出版并公開(kāi)發(fā)行的《會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究》入選CSSCI來(lái)源期刊。 學(xué)校堅(jiān)持推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深耕誠(chéng)信文化品牌，發(fā)起成立全國(guó)高校誠(chéng)信文化育人聯(lián)盟。深化文明校園建設(shè)，多次榮獲“上海市文明單位”“上海市文明校園”。弘揚(yáng)會(huì)計(jì)歷史文化，建有全球第一家會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)博物館（中國(guó)會(huì)計(jì)博物館）。堅(jiān)持五育并舉，上海市學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展評(píng)估中心、上海市學(xué)校體育評(píng)估中心落地我校，學(xué)校星海藝術(shù)團(tuán)多次榮獲全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，擊劍、女子足球隊(duì)獲批上海市高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，跆拳道、賽艇和龍舟等成為學(xué)校體育特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，深化國(guó)際交流合作。與國(guó)（境）外100多所高校及機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，與丹麥IBA國(guó)際商業(yè)學(xué)院合作舉辦孔子學(xué)院，與美國(guó)新澤西理工學(xué)院合作開(kāi)展金融工程專(zhuān)業(yè)（金融科技方向）本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與歐盟高校合作開(kāi)展伊拉斯謨加師生流動(dòng)計(jì)劃。加入中國(guó)-中東歐高校聯(lián)合會(huì)、中國(guó)-俄羅斯經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)聯(lián)盟、東南歐及黑海地區(qū)經(jīng)濟(jì)類(lèi)院校聯(lián)合會(huì)和中外財(cái)經(jīng)教育聯(lián)盟。 展望未來(lái)，學(xué)校扎根中國(guó)大地，努力建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)有重要影響、特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)。