學(xué)校介紹 南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2020年，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案正式設(shè)立的全日制民辦非營利性高等職業(yè)院校。學(xué)院地處四川南充臨江新區(qū)，坐落于嘉陵江畔，環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，是南充“大學(xué)城”規(guī)劃建設(shè)的第一所高校。 校園規(guī)劃占地1000畝，分兩期建設(shè)，其中，一期規(guī)劃建設(shè)規(guī)模38萬平方米。 學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想：全面貫徹落實黨的教育方針和《民辦教育促進法》《職業(yè)教育法》《國家職業(yè)教育改革實施方案》及有關(guān)的法律法規(guī)，堅持立德樹人根本宗旨，堅持以為黨育人、為國育才為出發(fā)點，走校企合作產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)協(xié)同發(fā)展道路，為我國影視文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)能工巧匠。 學(xué)院辦學(xué)定位：以影視文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)，融合影視技術(shù)、演藝、體育、藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、智能制造等多領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展，貫通高職與中職一體化職業(yè)教育格局，立足四川，面向全國，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，為我國影視文創(chuàng)、現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和基層文化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能專門人才。 學(xué)院辦學(xué)理念：秉持“明德 強技 篤學(xué) 維新”的校訓(xùn)，以立德樹人為根本宗旨，以“明大德，強技能，重實踐，厚學(xué)養(yǎng)，求創(chuàng)新”作為學(xué)院的追求價值，弘揚工匠精神，崇尚守正創(chuàng)新，厚植愛國情懷，造就技藝精湛、品德高尚、團結(jié)協(xié)作的能工巧匠、大國工匠。 學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)：打造影視文創(chuàng)和現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合、藝術(shù)與科技雙輪驅(qū)動、中職高職一體化發(fā)展、特色鮮明的高等職業(yè)院校，為中國電影工業(yè)化、國際化和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)工學(xué)結(jié)合、德技兼修、藝術(shù)與科技素養(yǎng)兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 學(xué)院概況：赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是2020年4月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，2020年5月經(jīng)國家教育部備案成立的全日制公辦普通高等學(xué)校，是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)人才為辦學(xué)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)林、畜牧獸醫(yī)、鄉(xiāng)村建設(shè)與水利工程、信息技術(shù)、健康管理、現(xiàn)代服務(wù)與管理、文化藝術(shù)等七大專業(yè)群。開設(shè)畜牧獸醫(yī)、護理、園林技術(shù)、水利工程、大數(shù)據(jù)與會計、空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理等27個專業(yè)。 辦學(xué)理念：學(xué)院堅持以“立德樹人”根本任務(wù)為引領(lǐng)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略為辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“產(chǎn)教融合，校企合作”為辦學(xué)特色，以“新農(nóng)科”為專業(yè)建設(shè)重點，以“培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”為目標(biāo)的辦學(xué)理念，傾力打造“理念先進，開放共享，德技雙馨，民主和諧，環(huán)境優(yōu)雅”的新型高職院校。 辦學(xué)條件：學(xué)院坐落于赤峰市松山區(qū)查干沐淪大街與大寧路交叉口，位居城區(qū)，交通便利，地理條件優(yōu)越。規(guī)劃占地面積800畝，總建筑面積20.82萬㎡，建有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、公寓樓、圖書館、體育場、餐廳等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，2023年全面竣工。學(xué)院投資1.2億元用于實訓(xùn)室建設(shè)，現(xiàn)有實訓(xùn)室70多個，實訓(xùn)設(shè)備3萬余臺（套）。目前已建成校內(nèi)實訓(xùn)基地4個，校外實訓(xùn)基地40多個，附屬醫(yī)院1所。圖書館藏書16萬余冊。新校園建成后將是一所空間集約、功能復(fù)合、生態(tài)健康、設(shè)施齊備、自由開放的花園式、智慧型、文化型校園。“世界雜交水稻之父”袁隆平院士對學(xué)校的發(fā)展寄予厚望，并為學(xué)校題寫校名。 師資隊伍：學(xué)院擁有一支以國家名師、省市級專業(yè)帶頭人、技能大師為引領(lǐng)，“雙師型”教師為骨干，專業(yè)客座教授為補充的高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有教職工308人，其中副教授以上124人，碩士研究生76人，外聘客座教授和技能大師40余人，建有4個大師工作室。 教學(xué)模式：學(xué)院秉承“以就業(yè)為中心，以技能培養(yǎng)為主線” 的教育理念。摒棄以知識單向傳授為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，建立與崗位能力和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接的課程體系，采取“項目教學(xué)”、“模塊教學(xué)”等教學(xué)模式，推動“教學(xué)過程與生產(chǎn)過程”無縫對接。減少理論課時，加大實訓(xùn)和實踐力度，讓學(xué)生走出教室，在實踐中歷練技能，形成本領(lǐng)。 管理模式：學(xué)院牢固樹立新型學(xué)生發(fā)展觀，辦適合的教育，堅持“成才先成人”的思想，踐行“人無全才，人人有才”的德育理念，把“讓每個孩子都有人生出彩的機會”落到實處。實施提升學(xué)生自信的“亮點工程”，挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點，重塑學(xué)生信心。開展以育人為本的學(xué)生活動和多種多樣的社團活動，為學(xué)生提供拓展愛好、發(fā)揮特長、鍛煉技能的平臺，讓學(xué)生在其中放飛自我，促進學(xué)生個性化、多元化發(fā)展。構(gòu)建民主、自由、平等的校園環(huán)境氛圍，打造活力四射的青春校園。

學(xué)校介紹 信陽航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，納入國家統(tǒng)招計劃的全日制航空類高等院校，也是河南省唯一一所航空類高等職業(yè)院校。 　　學(xué)院座落在美麗的信陽市平橋區(qū)震雷山風(fēng)景區(qū)，云集雷山人文精萃，坐擁杜河云水秀美，是信陽·雷山匠谷—匠心谷的重要組成部分。經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè)，這所座落在山林間的美麗校園逐步形成以雷山校區(qū)為主體，南灣校區(qū)、浉河三期本科校區(qū)為輔的“一體兩翼”發(fā)展格局，為莘莘學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，滿足職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展需求。 　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有乘務(wù)學(xué)院、航空工程學(xué)院、飛行學(xué)院、應(yīng)急管理學(xué)院、人工智能學(xué)院、商學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、五年制學(xué)院等10個二級學(xué)院，開設(shè)有空中乘務(wù)、飛機機電設(shè)備維修、直升機駕駛技術(shù)、定翼機駕駛技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、安全技術(shù)與管理、學(xué)前教育、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計等47個專業(yè)。 　　學(xué)院實訓(xùn)設(shè)備齊全、實習(xí)實訓(xùn)資源豐富。為提高學(xué)生動手實踐能力、強化專業(yè)建設(shè)，學(xué)院斥巨資相繼投入與所開設(shè)專業(yè)相配套的校內(nèi) 模擬機場、航站樓、波音737-800實訓(xùn)飛機、波音737-400飛機、R44直升機，并建有空中乘務(wù)教學(xué)實訓(xùn)中心、飛機發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室、飛機模擬駕駛實訓(xùn)室、飛機發(fā)動機維護維修實訓(xùn)室、無人機研發(fā)生產(chǎn)基地、汽修實訓(xùn)中心、新能源汽車實訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、機械加工實訓(xùn)操作車間、機電工程實訓(xùn)車間等90余個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所和110個校外實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè)基地，多個專業(yè)與企業(yè)合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)，為學(xué)生畢業(yè)后高質(zhì)量就業(yè)保駕護航。同時，強化優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)的培育和建設(shè)，加強了飛機機電設(shè)備維修、民航運輸服務(wù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用3個特色專業(yè)群建設(shè)。 　學(xué)院師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師564人，其中國管專家、享受國務(wù)院津貼專家、省管專家16人，來自企業(yè)、行業(yè)的兼職教師120人;聘有中國科學(xué)院院士閆楚良、中國工程院院士楊鳳田;聘請國家民航局原副局長、中國民航大學(xué)原校長楊國慶為我校列寧號學(xué)院名譽院長;原中國國際航空公司副總裁、中國機務(wù)維修學(xué)會會長賀利為我院航空工程學(xué)院名譽院長;原國家民航局技能鑒定中心主任、中國國際航空公司總經(jīng)理、專機高級乘務(wù)長劉玉梅為我校航空管理學(xué)院名譽院長。 　　學(xué)院設(shè)立有“河南省信陽航空職業(yè)學(xué)院院士工作站”，是“河南省航空職業(yè)教育集團”牽頭單位、河南省航空業(yè)協(xié)會校企合作委員會主任單位、山東航空產(chǎn)業(yè)協(xié)會副理事長單位、河南省職教學(xué)會副會長單位、中國職教學(xué)會黨建工作委員會副主任單位、省級世界技能大賽飛機維修重點賽項提升項目基地、省級高技能人才培養(yǎng)示范基地，先后獲得河南省飛機機電設(shè)備維修專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊、河南省高校黃大年式教師團隊、2022年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎、全國職業(yè)院校技能大賽-飛機發(fā)動機拆裝調(diào)試與維修賽項三等獎、2023年金磚國家職業(yè)技能大賽“飛機維修賽項”全國選拔賽暨國內(nèi)決賽二等獎、河南省民航服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽乘務(wù)員賽項(學(xué)生組)一等獎等榮譽。

學(xué)校介紹

學(xué)校介紹 香港恒生大學(xué)（恒大）的起源可追溯至1980年恒生商學(xué)院成立，獲何善豪基金、何添慈善基金、大昌行有限公司、幾位恒生銀行創(chuàng)始董事及恒生銀行有限公司資助。該機構(gòu)是一家擔(dān)保有限公司，并一直獨立于任何其他組織運營。從1980年到2009年，HSSC是商業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域?qū)Ｉ险n程的先驅(qū)和領(lǐng)先提供者。 為響應(yīng)行政長官在2009年發(fā)表的《施政報告》，強調(diào)優(yōu)質(zhì)私立大學(xué)在香港的重要性日益重要，恒生管理學(xué)院于2010年重組，更名為恒生管理學(xué)院（恒生管理學(xué)院），這是一所根據(jù)《專上學(xué)院條例》（第320章）注冊的非牟利私立大學(xué)級機構(gòu)，提供不同學(xué)科的學(xué)士及以上學(xué)位課程。 經(jīng)過嚴格的國際評審程序，HSMC于30年2018月<>日獲香港特別行政區(qū)政府批準(zhǔn)，將其名稱由“恒生管理學(xué)院”改為“香港恒生大學(xué)”。 恒大立志成為區(qū)內(nèi)一所領(lǐng)先的非牟利私立博雅大學(xué)，以卓越的教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究，以及對推動社會和世界的貢獻而著稱。恒大設(shè)有五所學(xué)院（商業(yè)、傳理、決策科學(xué)、人文社會科學(xué)、翻譯及外語），現(xiàn)時約有6，000名全日制學(xué)生及超過200名全職教職員。 恒大提供多元化的四年制學(xué)士（榮譽）學(xué)位課程及碩士學(xué)位課程。其中許多方案是獨一無二的，在該區(qū)域尚屬首例。所有課程均獲香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局（評審局）認可，并獲香港特別行政區(qū)、中國大陸及臺灣政府認可。 “文科+專業(yè)”教育模式 恒大采用獨特的“博雅+專業(yè)”教育模式，結(jié)合iGPS“期望的畢業(yè)生素質(zhì)”框架，其中“i”代表“智力”，“G”代表“通用技能”，“P”代表“個人發(fā)展”，“S”代表“社會參與”，恒大將優(yōu)質(zhì)教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展作為首要任務(wù)。恒大相信這種教育模式的變革力量，以及它對促進學(xué)生充分發(fā)揮潛力的有效性。 “自由主義”意味著一種基礎(chǔ)廣泛的跨學(xué)科方法，以連接知識領(lǐng)域，促進思考和解決問題。大學(xué)相信，本科教育的目的不僅僅是幫助學(xué)生在畢業(yè)后獲得更多知識和更好的工作前景，更是為了培養(yǎng)他們的個人價值觀、興趣和可轉(zhuǎn)移的核心能力，從而培養(yǎng)他們成為全面負責(zé)的人，能夠自信地面對未來的工作和生活挑戰(zhàn)。 「專業(yè)」是指雖然恒大的教育方法基礎(chǔ)廣泛，跨學(xué)科，但鑒于香港大部分大學(xué)畢業(yè)生在取得首個學(xué)位后往往立即尋找全職工作，恒大的許多學(xué)位課程亦融入專業(yè)學(xué)科元素，目的是讓學(xué)生具備日后進入特定專業(yè)所需的知識和技能。 作為一所自資院校，大學(xué)的優(yōu)勢在于其自主性、靈活性和響應(yīng)能力，通過開發(fā)新的創(chuàng)新課程來滿足社區(qū)和市場的需求，其中許多課程是香港首個此類課程。 在課程設(shè)計方面，主要研究、共同核心課程和免費選修課之間取得了良好的平衡;而充足的發(fā)展機會/活動是學(xué)生整體教育體驗不可或缺的一部分。這些機會/活動包括寶貴的住宿、實習(xí)、服務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力、全球交流和獨立研究經(jīng)驗等。學(xué)生積極參與不同的學(xué)習(xí)機會，以便更好地了解自己，拓寬全球視野，持續(xù)學(xué)習(xí)，增強自信心，發(fā)揮潛力。旨在培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新思維、關(guān)懷態(tài)度、道德價值觀和社會責(zé)任感的年輕人才。 恒大在教育過程中采用許多核心博雅教育元素。一些顯著特征包括： 主要關(guān)注本科教育; 屢獲白金獎的校園設(shè)施，具有廣泛的竹子特色; 創(chuàng)新學(xué)位課程; 跨學(xué)科的共同核心課程; 生活與學(xué)習(xí)相結(jié)合的住宿學(xué)院系統(tǒng); 互動式小班教學(xué); 密切的師生關(guān)系; 教師在課堂內(nèi)外對個別學(xué)生的指導(dǎo)和指導(dǎo); 廣泛的外展和體驗式學(xué)習(xí)機會，包括服務(wù)學(xué)習(xí)、實習(xí)、國際交流和獨立研究; 每年約20，<>萬港元的獎學(xué)金和助學(xué)金;和 畢業(yè)后四個月內(nèi)全職就業(yè)率接近80%。 期望的畢業(yè)生屬性 （iGPS） 大學(xué)旨在培養(yǎng)具有以下“期望的畢業(yè)生屬性：iGPS”的學(xué)生： I智力（i）：相關(guān)學(xué)科的堅實基礎(chǔ)，批判性思考，分析和主動解決問題以及終身學(xué)習(xí)的能力。 G能量技能（G）：掌握以下技能： 英語和中文語言（廣東話和普通話）; 信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具的使用; 人際溝通; 團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力。 發(fā)展（P）：自我意識、道德價值觀、情緒管理、個人效能、工作態(tài)度和性格的發(fā)展。 S ocial Engagement（S）：愿意為社區(qū)服務(wù)，并致力于為改善社會而行動。 首字母縮略詞iGPS還帶有“I”和“GPS”的象征意義;“我”是指個別學(xué)生，而“GPS”則隱喻“全球定位系統(tǒng)”，通過恒大多元化的教育經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。 認可和獎項 在大學(xué)社會的共同努力下，恒大取得了多項重要成就。 恒大取得香港品質(zhì)保證局頒發(fā)的學(xué)位課程取得ISO 9001質(zhì)量管理體系認證（QMS），并在大學(xué)企業(yè)社會責(zé)任指數(shù)評估中取得滿分5.0分。 恒大是全港首間獲香港綠色建筑議會頒發(fā)綠建環(huán)評白金級認證的高等教育機構(gòu)，其四幢新樓均獲此殊榮，肯定了嶺大對環(huán)境保護和校園可持續(xù)發(fā)展的承諾。憑借其廣泛的竹子種植和使用竹子建筑材料和家具，該大學(xué)被稱為“君子大學(xué)”，反映了其實現(xiàn)竹子所代表的美德的愿望：正直，謙遜，優(yōu)雅和韌性。 恒大校園是香港55幢獲頒100年「大灣區(qū)低碳建筑百強獎」的建筑之一，展現(xiàn)了恒大在推動區(qū)內(nèi)低碳發(fā)展的努力。 由2014年至2022年，恒大已獲得310.78億港元，用于實施來自不同外部資助計劃或團體的230個項目。自2014/15年度起的九年累計期間，恒大在研究資助局的「本地自資學(xué)位界別競爭性研究資助計劃」下獲得資助金額最高，獲獎研究項目數(shù)目亦最多。 香港恒大是首間及唯一一所獲《鏡報》頒發(fā)的「杰出學(xué)校社會責(zé)任獎」（大學(xué)組別）及崖州周刊頒發(fā)的「亞洲卓越品牌獎2018、2019、2018及2019」的本地高等院校。 恒大在200年泰晤士高等教育影響力排名中，在「優(yōu)質(zhì)教育」及「體面工作與經(jīng)濟增長」方面躋身全球2021強大學(xué)之列，反映恒大獲認為區(qū)內(nèi)負責(zé)任管理和可持續(xù)發(fā)展教育的先驅(qū)。 根據(jù)新加坡應(yīng)用大學(xué)7年東盟+私立大學(xué)評估，恒大在東盟+地區(qū)排名第七，大中華地區(qū)排名第一，就業(yè)能力排名第一。 此外，恒大在領(lǐng)先的學(xué)術(shù)研究門戶網(wǎng)站 Research.com 公布的“18年中國最佳商業(yè)和管理大學(xué)”評估中也排名第2023位。 關(guān)于恒大（供傳媒使用） 香港恒生大學(xué)（恒大）是一所非牟利私立博雅大學(xué)，設(shè)有五間學(xué)院（商業(yè)、傳理、決策科學(xué)、人文及社會科學(xué)、翻譯及外語），擁有6，000多名全日制學(xué)生。恒大采用獨特的“博雅+專業(yè)”教育模式，旨在培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新思維、關(guān)懷態(tài)度、道德價值觀和社會責(zé)任感的年輕人才。 恒大立志成為區(qū)內(nèi)領(lǐng)先的私立大學(xué)，主要專注于本科教育、高素質(zhì)師資隊伍、屢獲殊榮的綠色校園設(shè)施、創(chuàng)新的學(xué)位課程、獨特的住宿學(xué)院系統(tǒng)、互動式小班教學(xué)、非常密切的師生關(guān)系、研資局資助的有影響力的研究，以及卓越的學(xué)生發(fā)展/支持服務(wù)。根據(jù)新加坡應(yīng)用大學(xué)7年東盟+私立大學(xué)評估，恒大在東盟+地區(qū)排名第七，大中華地區(qū)排名第一，就業(yè)能力排名第一。它還在 1 年泰晤士高等教育大學(xué)影響力排名中躋身“優(yōu)質(zhì)教育”和“體面工作與經(jīng)濟增長”全球前 1 名。

學(xué)校介紹 蘭考，焦裕祿精神的發(fā)源地，全國第一所以“三農(nóng)”命名的公辦全日制高職院?！m考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院，在這片孕育希望的土地上，冉冉升起！ 學(xué)校秉承“學(xué)思踐悟、勤致篤耕”校訓(xùn)精神，厚植“三農(nóng)”情懷，致力培養(yǎng)“能工巧匠、大國工匠”，為黨育人、為國育才?，F(xiàn)有9個系（部）、35個專業(yè)，博士、碩士學(xué)位教師267人，中高以上職稱占比37%，在校生6500人。先后獲批了教育部“1+X證書”試點院校，工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”，河南省特色農(nóng)作物種質(zhì)資源工程研究中心，河南省職業(yè)技能等級認定中心。 一環(huán)金匙、鼎立中原，九曲蘭灣、水映書院。校園占地650畝，建筑面積32萬平方米，綠化覆蓋率達65%，總投資13億元；學(xué)校文獻信息資源豐富，圖書館面積5萬平方米，館藏圖書36萬冊；重視教學(xué)科研，堅持以文化人、以文育人，建有1.5萬平方米大學(xué)生活動中心，體育學(xué)習(xí)設(shè)施完備，校園文化守正創(chuàng)新，社團活動精彩紛呈；學(xué)生公寓四人一間，上床下桌，獨立衛(wèi)浴，寬敞明亮，舒適宜人，2020年評為河南省普通高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓。 學(xué)校深化產(chǎn)教融合,探索“訂單式、師帶徒”協(xié)同育人模式，聯(lián)合富士康、上海三菱、正大集團等12家國內(nèi)外知名企業(yè)，共建實訓(xùn)實習(xí)基地27個，實現(xiàn)了工廠建在學(xué)校，課堂就在車間，上學(xué)就上崗，入學(xué)即就業(yè)，打造人才培養(yǎng)與上崗就業(yè)“直通車”。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，廣泛開展對外合作交流，相繼與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院，共建共享研學(xué)平臺，扎實推動科研合作與科技成果推廣轉(zhuǎn)化，以高水平的科技創(chuàng)新成果支撐中原產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 學(xué)校依托蘭考獨特的政治優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)師資團隊，弘揚焦裕祿精神，傳承紅色文化，引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，面向全國承接委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、研修考察等各類培訓(xùn)服務(wù)，現(xiàn)有一系列具有創(chuàng)新性、實效性的蘭考特色精品教育培訓(xùn)項目和培訓(xùn)課程，建設(shè)一流的高校培訓(xùn)基地，打造高質(zhì)量、有特色的教育培訓(xùn)品牌。學(xué)校培訓(xùn)中心優(yōu)雅靜怡、溫馨別致，可同時容納600名學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，年均培訓(xùn)超萬人次，是蘭考縣委縣政府指定接待中心。 初心如磐、勵新致遠，“蘭考三農(nóng)人”，踔厲奮發(fā)、篤行不怠、昂首闊步、勇毅前行！

學(xué)校介紹 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等學(xué)校。高考錄取批次：?？婆?，學(xué)制3年，2021年秋季開始正式招生。學(xué)院位于廣東省梅州市梅江區(qū)學(xué)院路，坐落在風(fēng)景秀美的周溪河畔。校園占地面積600畝，包括校本部東區(qū)、西區(qū)、北區(qū)，廣梅產(chǎn)業(yè)園校區(qū)，總建筑面積30萬平方米，規(guī)劃在校生1.2萬人。學(xué)院設(shè)置農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課教學(xué)部8個教學(xué)單位。計劃開設(shè)45個專業(yè)，現(xiàn)已開設(shè)畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、智能控制技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計等20個專業(yè)。 學(xué)院是廣東省博士工作站，中國客家菜研發(fā)培訓(xùn)基地，廣東省“粵菜師傅”培養(yǎng)示范基地，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，嶺南信創(chuàng)測試研發(fā)中心粵東分中心，梅州市工程技術(shù)研究中心。

學(xué)校介紹 慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年10月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、2015年4月教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于慶陽市人民政府，省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)院前身為由慶陽財校、慶陽工校、慶陽商校、慶陽體校和中華會計函授學(xué)校慶陽分校等五校合并成立的慶陽理工中專。2020年學(xué)院被省委、省政府授予“省級文明校園”，被省教育廳確定為“全省語言文字工作達標(biāo)?！薄W(xué)院位于隴東國家級大型能源化工基地的核心區(qū)，“能源新都”“岐黃故里”“周祖之鄉(xiāng)”“紅色圣地”——甘肅省慶陽市。 學(xué)院堅持黨的教育方針，堅守“創(chuàng)辦適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的教育，讓教師德技兼修，讓學(xué)生知行合一”的辦學(xué)理念，秉承“明理求真、精工致用”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤學(xué)善思、礪煉篤行”的校風(fēng)，以立德樹人為根本任務(wù)，以職業(yè)工匠為培養(yǎng)目標(biāo)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持德育為首，五育并重，依托地方優(yōu)勢資源，傳承紅色文化基因，推陳出新，守正創(chuàng)新，已成為省內(nèi)有影響有特色受社會歡迎的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、石油工程技術(shù)、運動訓(xùn)練等41個高職專業(yè)。全日制普通高職在校學(xué)生8869人。學(xué)院編制320人，現(xiàn)有教職工313人，占地257畝，建筑面積11.16萬平方米，固定資產(chǎn)3.26億元,館藏圖書22.7萬冊。建成千兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、教育教學(xué)資源共享和辦公管理一體化。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是莘莘學(xué)子讀書生活的理想之地。 學(xué)院推行課堂教學(xué)改革，重視實訓(xùn)實踐教學(xué)，堅持質(zhì)量立校、科研興校、特色強校戰(zhàn)略，為教師搭建平臺，讓教師成功成名。近年來教師先后申報立項省部級課題35項，公開出版校本教材、專著80部，發(fā)表論文550余篇，發(fā)明專利30余項。獲甘肅省教育廳高?？蒲谐晒泉劇c陽市社科優(yōu)秀成果及“五個一”工程獎。12名教職工受到教育部、國家體育總局、團中央表彰獎勵，43名教師獲“省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。 學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升育人質(zhì)量，堅持開展日常行為養(yǎng)成教育和主題教育，嚴管厚愛，成己達人。近年來先后榮獲全國高職院校工業(yè)機器人虛擬仿真大賽、全國大學(xué)生機器人大賽二、三等獎和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)決賽金獎等獎項，有多名學(xué)生在省市級各類技能大賽和各項活動中斬金奪銀，獲得殊榮。學(xué)院多次受到團中央、甘肅省教育廳、人社廳、團省委、慶陽市委、市政府表彰獎勵，《中國教育報》《解放軍報》《甘肅日報》《甘肅經(jīng)濟日報》和高職高專網(wǎng)、中國高校之窗、甘肅省教育廳網(wǎng)站、慶陽電視臺等媒體多次予以報道。 學(xué)院發(fā)起成立產(chǎn)教融合聯(lián)盟，開展校企共建行業(yè)學(xué)院、企業(yè)冠名學(xué)院和訂單式、冠名班培養(yǎng)，提高畢業(yè)生質(zhì)量和素養(yǎng)，全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，推動學(xué)院招生與企業(yè)招工相銜接，推動“入學(xué)即入職、畢業(yè)即上崗”，校企育人“雙重主體”，學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”。推行實習(xí)就業(yè)一體化，讓畢業(yè)生體面陽光高薪就業(yè)，實現(xiàn)“出口暢”帶動“入口旺”。積極提倡和鼓勵學(xué)生參軍入伍，接受軍營生活磨礪，保家衛(wèi)國。引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生升入本科院校學(xué)習(xí)升造。吸引大中型企業(yè)來校投資建設(shè)，搭上了職教政策的順風(fēng)車，步入了發(fā)展的快車道。 學(xué)院堅持“教育方針舉旗，大國工匠定向，傳統(tǒng)文化培根，南梁精神鑄魂，教學(xué)改革啟智，主題教育潤心”的辦學(xué)思路，搶抓“技能甘肅”歷史機遇，融入“技能慶陽”發(fā)展建設(shè)，堅持“高起點謀劃，低重心運行，院系兩級負責(zé)，處室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，系部條塊管理，分類劃等考核，個人特色發(fā)展，團隊績效獎懲”的管理原則，聚精會神抓質(zhì)量，勵精圖治求發(fā)展，著力建設(shè)“綠色職院、紅色職院、匠心職院、書香職院、健康職院”，全力打造隴東職業(yè)教育新高地，力爭實現(xiàn)“5至10年有特色、有影響、高水平”的辦學(xué)愿景，建成辦學(xué)理念先進、教育特色鮮明、校企合作靈活、就業(yè)高薪體面的省內(nèi)一流綜合性高職院校，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興提供強有力的技術(shù)技能人才支撐。

學(xué)校介紹 貴州財經(jīng)大學(xué)西密歇根學(xué)院成立于2017年5月，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)，與美國西密西根大學(xué)聯(lián)合舉辦的不具有法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，也是貴州省第一所集約化引入美國高校優(yōu)質(zhì)教育資源、本科層次的中外合作辦學(xué)機構(gòu)。 學(xué)院遵循世界一流大學(xué)辦學(xué)模式，以“培養(yǎng)具有國際化視野的儒魂商才”為目標(biāo)，通過“引進—吸收—融合—創(chuàng)新”的發(fā)展途徑來打造具有國際先進水準(zhǔn)的國際化教育機制，不斷完善自身辦學(xué)特色；以分享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，體驗全英語授課氛國，提升跨文化交流能力，立足培養(yǎng)具有國際視野、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的高層次管理人才為辦學(xué)宗旨。學(xué)生完成所有課程，且符合外方學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、雙方授位要求，將獲得中方畢業(yè)證書以及中方和美方工商管理學(xué)士學(xué)位證書。 目前學(xué)院下設(shè)會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷三個本科專業(yè)，納入國家普通高校招生計劃，2017年首批招生119人。學(xué)院目前在校生人數(shù)為1087人。2021屆學(xué)生升學(xué)率為23.58%，授位率為91.15%；2022屆學(xué)生升學(xué)率為56.44%，授位率為98.97%。

學(xué)校介紹南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生、以影視傳播類專業(yè)為主、具有獨立頒發(fā)國家承認大學(xué)?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制普通民辦高等職業(yè)院校，成立于2015年。 學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的贛江之畔，南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，距離南昌市區(qū)10分鐘車程。學(xué)校設(shè)有產(chǎn)教融合中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等多個育人平臺。建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心48個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地82個，組建了數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，智慧教學(xué)初步形成，畢業(yè)生受到社會和用人單位好評。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有“四系兩部兩院兩中心”，“四系”即音樂舞蹈系、影視傳媒系、藝術(shù)設(shè)計系、文化管理系;“兩部”即思政部、基礎(chǔ)教學(xué)部;“兩院”即國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院;“兩中心”即實訓(xùn)信息中心、心理咨詢中心。 學(xué)校緊貼影視傳媒及藝術(shù)傳播產(chǎn)業(yè)特點實施專業(yè)布局，現(xiàn)已開設(shè)舞蹈表演、影視編導(dǎo)、戲劇影視表演、播音與主持、攝影攝像技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、數(shù)字媒體技術(shù)、人物形象設(shè)計、廣告設(shè)計與制作等24個專業(yè)，建設(shè)打造了音樂舞蹈、影視傳媒、藝術(shù)設(shè)計、文化管理等四大專業(yè)群。 學(xué)校立足江西，服務(wù)全國，積極發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和智力支撐，努力打造成為獨具特色、省內(nèi)知名、行業(yè)有名的影視傳播職業(yè)學(xué)院。