學(xué)校介紹 湖南司法警官職業(yè)學(xué)院（簡稱：湘警職院）是2003年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由湖南省司法廳主辦主管的全省唯一一所警察體制的高等職業(yè)院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1981年，經(jīng)歷了湖南省勞改勞教干部中等專業(yè)學(xué)校、湖南省司法警官學(xué)校等發(fā)展時期，在長期辦學(xué)歷程中形成了以校訓(xùn)“厚德重法，崇文尚武”為核心的警院精神，凝練出“博學(xué)善導(dǎo)，育警樹人”的教風(fēng)和“勤學(xué)苦練，文武兼修”的學(xué)風(fēng)，警務(wù)化管理貫穿教學(xué)育人全過程。學(xué)歷教育在校學(xué)生近6000人，在職教育培訓(xùn)年均8000人次。 學(xué)院現(xiàn)有法律系、刑事司法系、矯正教育學(xué)系、管理系、政教部、警體訓(xùn)練部、基礎(chǔ)課部、圖書館、實驗實訓(xùn)中心、電教中心等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)和辦公室、組織人事處、宣傳教育處等黨政管理及群團(tuán)機(jī)構(gòu)。設(shè)有刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、司法信息安全、司法警務(wù)、心理咨詢、司法鑒定技術(shù)、建筑消防技術(shù)、法律事務(wù)、社區(qū)矯正、法律文秘、公共事務(wù)管理、社會工作、行政管理等17個專業(yè)。 崇文秘書事務(wù)所 社會治理專業(yè)群共享實訓(xùn)室 消防技術(shù)實訓(xùn)室 學(xué)院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、教學(xué)水平過硬的教師隊伍，教師與學(xué)生多次獲得國家級和省級技能競賽一等獎。目前在職教職工300余人，其中高級職稱72人，中級職稱113人，“雙師型”教師86人。 何海洋教師團(tuán)隊在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲得高職專業(yè)課程一等獎 學(xué)院以服務(wù)“法治湖南、平安湖南、過硬司法行政隊伍”建設(shè)為己任，明確了“立足司法行政、面向政法系統(tǒng)、服務(wù)法治建設(shè)”的辦學(xué)定位，“特色鮮明、省內(nèi)示范、全國同類領(lǐng)先”的發(fā)展目標(biāo)定位，“對接行業(yè)一線需求，培養(yǎng)政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、技能過硬、身心健康的高素質(zhì)技術(shù)技能法律應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。學(xué)院組建了全國司法行政系統(tǒng)首個職業(yè)教育集團(tuán)，形成了“校局聯(lián)盟、校獄（所）合作”的集團(tuán)化辦學(xué)模式、“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化的教學(xué)特色和“德、能、行”三位一體的警務(wù)化育人特色?！笆奈濉逼陂g，學(xué)院將堅持黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，爭創(chuàng)“雙高”（“高水平院?！焙汀案咚綄I(yè)群”），實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院與南縣簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，推進(jìn)校地合作 學(xué)院被確立為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校，先后獲得“湖南省示范性高等職業(yè)院?！薄爸醒胝ㄎǜ删袖浥囵B(yǎng)體制改革試點院校”“湖南法院司法警察訓(xùn)練基地”“中央司法警官學(xué)院湖南教育培訓(xùn)基地”“湖南省平安高?！薄昂鲜∥拿鞲咝！薄昂鲜≈睓C(jī)關(guān)文明標(biāo)兵校園”“湖南省五四紅旗團(tuán)委”等稱號。中央電視臺、光明日報、法治日報、湖南日報、紅網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等主流媒體先后多次對學(xué)院辦學(xué)成績予以宣傳報道。 聯(lián)系我們 1.學(xué)院地址：湖南省長沙市遠(yuǎn)大二路1069號 2.郵編：410131 3.聯(lián)系電話：0731-82693015

學(xué)校介紹 哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院前身是哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院，2012年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅持“創(chuàng)新拉動、強(qiáng)隊伍、優(yōu)結(jié)構(gòu)、重質(zhì)量、細(xì)管理、特色突破”的治校方略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為育人目標(biāo)，緊密圍繞服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于國際化開放辦學(xué)，努力建設(shè)國內(nèi)同類一流院校。學(xué)校以穩(wěn)步提升的教育質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，先后獲得教育部教師基金會、省市政府和行政部門的多項表彰和獎勵。 學(xué)校位于風(fēng)光秀麗的哈爾濱市松花江畔大學(xué)城，校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑，配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施，為在校的莘莘學(xué)子提供了溫馨舒適的學(xué)習(xí)與生活條件。 學(xué)校圖書館建筑簡約典雅，館藏資源豐富，紙質(zhì)圖書88萬余冊，電子圖書55.3萬種，紙質(zhì)報刊265種，電子期刊123萬種。已形成紙質(zhì)資源與電子數(shù)字資源相結(jié)合、現(xiàn)實館藏與虛擬館藏相結(jié)合的文獻(xiàn)保障體系。 學(xué)校體育場館設(shè)施齊全，建有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、健美操館、足球館、瑜伽館、射箭館、健身房等設(shè)施，充分滿足學(xué)生的體育教學(xué)和課外體育活動的需要。 積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“信息化+教育”，塑造智慧教育教學(xué)新形態(tài)，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，積極推廣問題式、項目式、案例式、探究式、線上線下混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂、合作課堂、虛擬教學(xué)等新型教學(xué)方式方法，充分激發(fā)學(xué)生潛能和積極性，提高學(xué)習(xí)成效。 開設(shè)研討式智慧教室，大力開展研討式、討論式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生求知欲。 實行專業(yè)與行業(yè)對接，讓學(xué)生在上學(xué)期間就擁有專業(yè)實踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗，學(xué)校有12個實驗教學(xué)中心及百余個實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地為學(xué)生實踐提供強(qiáng)大支持。 學(xué)校始終將校園文化建設(shè)作為思想政治教育的重要組成部分，堅持以校園科技文化藝術(shù)節(jié)、公寓文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、合唱展演等品牌活動為載體，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 學(xué)?，F(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、Qing音樂社、清韻文學(xué)社、國韻相聲社、FE街舞社等70個各類文體社團(tuán)，既豐富了校園文化生活，又為文體愛好者提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺。 近三年我校學(xué)生在省部級以上文體競賽中獲獎256人次。 在2019年全國啦啦操聯(lián)賽（長沙站）比賽獲學(xué)校俱樂部青年丙組集體花球、集體自由舞蹈兩項冠軍。 獲黑龍江省高等學(xué)校第二屆校歌國歌大賽一等獎。 學(xué)校積極組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“五元兩日”生存體驗、志愿服務(wù)等社會實踐活動，豐富多彩的校園文化生活全面服務(wù)學(xué)生成長成才。榮獲2020年黑龍江省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號。 在校學(xué)生享受“獎、貸、勤、助、補(bǔ)”等各項國家資助政策，我校建立了以助學(xué)貸款為主要渠道、勤工助學(xué)為主要途徑、獎助學(xué)金為激勵方式、困難補(bǔ)助為輔助措施的多元家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶體系。 學(xué)生在校期間可參評國家獎學(xué)金（8000元／年），國家勵志獎學(xué)金（5000元／年）及學(xué)校獎學(xué)金；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款政策。 學(xué)校設(shè)有學(xué)生資助管理中心，每月安排一定數(shù)量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助。還設(shè)有鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的各類集體和個人獎項 近三年，共有1566人次獲得學(xué)校獎學(xué)金，發(fā)放獎學(xué)金64.36萬元；27人次獲得國家獎學(xué)金，666人次獲國家勵志獎學(xué)金，6004人次獲國家助學(xué)金；1495名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過“綠色通道”入學(xué)，共為3000多名學(xué)生辦理國家助學(xué)貸款；為1545人次提供勤工助學(xué)崗位，共發(fā)放勤工助學(xué)崗位工資41.34萬元。 學(xué)校堅持以提高學(xué)生的專業(yè)能力為目標(biāo)，以學(xué)科競賽、課外科技創(chuàng)新活動、技能競賽為載體，采取多種有效措施，不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)。 近三年，學(xué)生獲得各類專業(yè)證書1300余次；開展全校性技能大賽64次，參與學(xué)生近3000人次，獲得獎項112項；學(xué)生參加全國大學(xué)英語競賽、東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽、全國市場營銷大賽等各類競賽獲獎146項。 目前我校已連續(xù)承辦八屆“TRCC全國機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計大賽”，并取得豐碩成果。 為著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校秉承“堅持以學(xué)生為本，為了每一個學(xué)生終生發(fā)展”的核心理念，將考研工作作為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)生就業(yè)競爭力、滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需要的強(qiáng)有力抓手，通過舉辦考研輔導(dǎo)小班課等方式，為考研學(xué)子打造個性化輔導(dǎo)方案，助力備考學(xué)生“百米沖刺”。 除舉辦輔導(dǎo)小班課、為考研學(xué)子制訂相應(yīng)獎勵措施之外，學(xué)校還專門在圖書館設(shè)置了考研自習(xí)專區(qū)，并延長開放時間至每日24:00，為同學(xué)們營造良好的考研學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 學(xué)校始終堅持貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀，為考研學(xué)子助力，引導(dǎo)學(xué)生考研升學(xué)深造，是提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要途徑之一。 學(xué)校以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為根本，全力保障畢業(yè)生充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量連年提升。 學(xué)校成立雙創(chuàng)學(xué)院，設(shè)置大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心，按要求配齊就業(yè)服務(wù)人員及就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師；構(gòu)建了就業(yè)指導(dǎo)與雙創(chuàng)教育“三全四融”教學(xué)實訓(xùn)育人體系，啟動了“政校企”協(xié)同育人的“1332”就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐工程，建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動與實踐園區(qū)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，啟迪了創(chuàng)造思維，不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，從而提升了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐水平。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷拓寬國際合作與交流渠道，學(xué)校是教育部中俄經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟成員，已先后與俄羅斯、美國、英國、日本、韓國、新西蘭、泰國等8個國家的45所高校和機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系，互派專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，開展教育和科研合作，構(gòu)筑國內(nèi)外資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的合作框架，努力打造鮮明的國際化辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)具備國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)與國際競爭的國際化人才。 實現(xiàn)教師互聘、學(xué)生互派，實施了 “學(xué)分互換”、“本科雙證書”、“本碩連讀”等項目。 為增進(jìn)學(xué)生對多元文化的理解，促進(jìn)國際化人才的培養(yǎng)，學(xué)校每年舉辦海外夏、冬令營,歐美短期游學(xué)等多國別多類型的國際交流項目。

學(xué)校介紹 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校。學(xué)校肇建于1978年，2020年更名為江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院，是教育部首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校、江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校、江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校。 學(xué)校堅持思政工程立德，恩來精神樹人，生產(chǎn)實訓(xùn)培技，雙師隊伍賦能，聚焦電子信息產(chǎn)業(yè)，培育兩化融合人才，服務(wù)江蘇數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校秉承“明德尚行”校訓(xùn)，傳承發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏、勇于爭先”的辦學(xué)精神，長期形成和凝練了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、求真、鑄魂”的優(yōu)良教風(fēng)，“博學(xué)、慎思、明辨、躬行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)八次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，獲評2020年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高校，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，2019、2020、2021年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次，2020、2021年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀等次。學(xué)校躋身全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)、學(xué)生發(fā)展指數(shù)100強(qiáng)。建校以來，為全國各條戰(zhàn)線輸送了7萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校占地1000余畝，坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設(shè)電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、數(shù)字裝備學(xué)院、計算機(jī)與通信學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、智能交通學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和素質(zhì)教育部等11個教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生13000余人。 學(xué)校遵循“依托行業(yè)辦學(xué)校，依托市場設(shè)專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓(xùn)技能”的辦學(xué)理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等49個高職專業(yè)和1個本科專業(yè)，共有省級以上重點建設(shè)專業(yè)23個。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學(xué)改革試點專業(yè)，通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、軟件技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)等7個專業(yè)為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認(rèn)定的骨干專業(yè)；建有省級重點專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群2個；建成國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個、國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門，省級精品課程11門，省級在線開放課程19門、省級課程思政示范課程1門；有職業(yè)教育國家規(guī)劃教材32部、省級重點教材29部，獲首屆全國教材建設(shè)優(yōu)秀獎2項；獲國家教育教學(xué)成果獎二等獎1項，江蘇省教育教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎11項。 學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有教職工700余人，專任教師中高級職稱教師占39.8%，具有碩士以上學(xué)位占86%，“雙師”素質(zhì)的教師占86.37%；現(xiàn)有省級以上教學(xué)科研團(tuán)隊15個、省級教學(xué)名師2名、省“333工程培養(yǎng)對象”人選23名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象10名、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象31名，省科技副總15名，江蘇工匠1名。教師在全國信息化類教學(xué)大賽中獲一等獎3項。學(xué)校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進(jìn)高?！薄? 學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作，產(chǎn)教融合，獲批教育部1+X證書制度試點專業(yè)20個，建成各級各類校內(nèi)外實訓(xùn)基地330個，其中國家級實訓(xùn)基地3個、省級實訓(xùn)基地3個、省級實驗教學(xué)示范中心1個、省產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)基地2個、省高職教育產(chǎn)教融合集成平臺1個、省虛擬仿真實訓(xùn)基地1個、各類職業(yè)技能鑒定站（所）31個，可開展74個工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團(tuán)共同投資建成了當(dāng)時全國規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；2018年與戴爾公司共建具有國際水平的智能化示范中心；學(xué)校牽頭成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟。各主干專業(yè)結(jié)合自身特點分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實訓(xùn)基地167個，是教育部、工信部等六部委確定的“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”。與聯(lián)想、華為、中興、立訊、鵬鼎、敏實、京東、華潤、富士康、奧的斯、保時捷、新華三、新美星、中郵建等118家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，聯(lián)合成立立訊學(xué)院、臻鼎學(xué)院、富準(zhǔn)學(xué)院、聯(lián)想學(xué)院、西子奧的斯學(xué)院、易寧正弘電商學(xué)院等6個企業(yè)學(xué)院，設(shè)立富譽(yù)自動化班、蘇州軌道交通班、嘉環(huán)訂單班、迅達(dá)電梯班、京東物流班等45個企業(yè)訂單班，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)6個。 學(xué)校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅持立德樹人、德育為先，率先在全國推進(jìn)人生導(dǎo)師制，著力構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大學(xué)生德育體系與“大思政”工作格局，始終扭住“兩個鞏固”根本任務(wù)，切實增強(qiáng)主流意識形態(tài)凝聚力和吸引力，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。注重文化育人，入選首批全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、首批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅持以賽促教、以賽促學(xué)，學(xué)生職業(yè)技能顯著增強(qiáng)。自2009年以來，我校學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中12年參賽、12年奪金，共獲得一等獎32個，在江蘇省乃至全國高職院校中均名列前茅。學(xué)校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”。 學(xué)?？蒲信c社會服務(wù)能力全面增強(qiáng)。堅持科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的思路，圍繞國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完善了教師激勵、資源共享、師生協(xié)同和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，全面提升了科研與社會服務(wù)能力。對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立跨領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新科技服務(wù)平臺，實現(xiàn)專業(yè)（群）科技平臺“全覆蓋”。近三年，建成省級優(yōu)秀科研團(tuán)隊3個，主持和參與含國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的國家級科技項目7項，省部級項目147項。注重社會服務(wù)功能，建成14個省廳級科技公共服務(wù)平臺，位列全省高職院第一。強(qiáng)化科研成果的推廣應(yīng)用，獲省教高?？茖W(xué)技術(shù)研究成果獎、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎、輕工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎等省部級科研成果12項。授權(quán)專利1101件，授權(quán)發(fā)明專利99件，科研到款6522.9萬元。高職發(fā)展智庫顯示，2020年度我校科研社會服務(wù)經(jīng)費排名全國19名，發(fā)明專利授權(quán)數(shù)排名全國39名。2021年發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量59件，專利轉(zhuǎn)化數(shù)量186件。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，推動職業(yè)教育“走出去”“引進(jìn)來”，全面開創(chuàng)國際化辦學(xué)的新局面。近五年，先后與美國、英國等10多個國家和地區(qū)，近30多所高校開展合作交流，共邀請境外學(xué)者來校訪問150人次，外派骨干教師境外研修338人次，外派學(xué)生出境學(xué)習(xí)176人次，接收16個國家海外留學(xué)生142名，專任教師在國外公司、國際期刊、國際機(jī)構(gòu)、學(xué)校等擔(dān)任職務(wù)27人，國際化辦學(xué)氛圍日益濃郁。2019年我校獲批淮安市首個由國家漢辦、孔子學(xué)院總部設(shè)立的漢語登記考試（HSK）考點。積極響應(yīng)國家“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)與西部省區(qū)職業(yè)教育合作，與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級合作聯(lián)席會議制度；細(xì)化與西部部分中職校合作，東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢。積極服務(wù)江蘇現(xiàn)代職教體系建設(shè)，著力構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。與省內(nèi)13所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項目，與省內(nèi)7所本科院校合作開展“專接本”教育，與西部職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)，與省內(nèi)3所本科院校合作開展“3+2”本科教育，與省內(nèi)1所本科院校合作開展“4+0”本科教育，辦學(xué)層次進(jìn)一步提升。 學(xué)校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育高質(zhì)量發(fā)展之路，以令人矚目的辦學(xué)實績贏得了良好的社會贊譽(yù)，先后多次被國家部委、省委、省政府、省教育廳、省工信廳等部門授予“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?！薄敖K省職教先進(jìn)單位”“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位”“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”“教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗?！薄笆W(xué)生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽(yù)稱號。 面向未來，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會及全國教育大會、全國職業(yè)教育大會精神、全省教育大會精神，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以學(xué)生為中心發(fā)展理念，堅持“立足淮安、面向江蘇、輻射全國”服務(wù)面向，以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以深化教育改革創(chuàng)新為動力，以建設(shè)江蘇省高水平高職學(xué)校為抓手，以高水平專業(yè)群建設(shè)為龍頭，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為路徑，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)發(fā)展能力，把學(xué)校建設(shè)成為具有中國特色的“國內(nèi)一流、國際認(rèn)可”高職名校，在踐行“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”重大使命中辦好人民滿意的高職教育，為“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 學(xué)校是成都市重點打造的一所工科職業(yè)院校，肇始于1951年，2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立為公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年，學(xué)校入選四川省“雙高計劃”建設(shè)單位?，F(xiàn)有天府校區(qū)、東校區(qū)（金堂）、財貿(mào)校區(qū)、新都校區(qū)、公交校區(qū)5個校區(qū)，占地面積近1000畝，教學(xué)科研設(shè)備價值超億元，圖書館藏書量70余萬冊，在校全日制高職學(xué)生16000余人。重點打造智能制造、交通運輸、信息技術(shù)、建筑工程和財經(jīng)商貿(mào)5大專業(yè)集群，設(shè)置工業(yè)機(jī)器人、城市軌道交通運營管理、信息安全與管理、新能源汽車等37個專業(yè)。 Chengdu Vocational and Technical College of Industry (CDIVTC) is a vocational engineering college established and recognized by The People’s Government of Chengdu City. It was founded in 1951 and had been approved as a full-time higher vocational college by Sichuan Provincial People’s Government in 2014. In 2021, it was listed on the“Shuang Gao Plan”in Sichuan Province which highlighted the priority and significance of the development of those selected higher vocational education organizations. Currently, CDIVTC hasfivecampuses, namely Tianfu Campus, Jintang Campus, Finance and Trade Campus, Xindu Campus, and Public Transportation Campus, covering roughly666,667square meters, with teaching and research devices that cost more than 100 million yuan, as well as over700,000books in libraries while there are over16,000students enrolled in CDIVTC. To name a few, the five primary majors, intelligence manufacturing, transportation, information technology, construction engineering, and finance and trade, are just some of our flourishing programs. In total, our school provides33majors, such as industrial robotics, the operation management of urban rail transit, information security and management, and renewable energy-based automobile manufacturing. 師資隊伍實力雄厚 Professional Faculty Team 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師471人，高級職稱占比39.5%，碩博學(xué)位占比58.6%，雙師型教師占比77.84%。擁有國家級技能大師1人，全國技術(shù)能手1人，省市特級教師7人，省級高層次領(lǐng)軍人才1人，全國高校思想政治理論課教學(xué)展示一等獎1人，全省脫貧攻堅先進(jìn)個人1人，四川省高校輔導(dǎo)員年度人物入圍1人。 Currently, our faculty is composed of471teachers. Of the teachers,39.5%of whom possess senior titles with a professional standing; the proportion of teachers with a master’s degree or Doctor of Philosophy is58.6%. Furthermore, our faculty possesses one national great master of techniques, one national expert of techniques, seven provincial special-grade teachers, one provincial high-level leading talent, one first prize winner in the national competition of teaching ideological and political theory courses, one advanced individual for poverty alleviation in Sichuan Province, and one shortlisted for the annual student mentor in Sichuan universities and colleges exist. 產(chǎn)教融合特色鮮明 The Characteristic Integration between Industry and Education 學(xué)校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”職業(yè)教育辦學(xué)特點，大力推進(jìn)以專業(yè)動態(tài)評估為抓手的專業(yè)建設(shè)和二級學(xué)院管理改革。 CDIVTC emphasizes the feature of the integration between industry and education plus the cooperation between education and businesses in schooling while eagerly proceeding with the construction and development of dynamic-evaluation-based majors and the administrative innovation of associate colleges. 把學(xué)校辦進(jìn)園區(qū)。深度推進(jìn)“園中?！?，在中德（蒲江）中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)合作園區(qū)、龍泉汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)、青白江國際鐵路物流樞紐功能區(qū)、成都青羊總部基地和雅安滎經(jīng)縣建立5個產(chǎn)業(yè)分院?！兑龍@筑院、推院助園、鏈?zhǔn)饺谕ǎ寒a(chǎn)教融合“成工模式”建構(gòu)與實踐》榮獲四川省教學(xué)成果一等獎。 Establish Associate Colleges in Industrial Parks.Promote associate colleges established in industrial parks further.Five industrial associate colleges have been constructed in (1) the Industrial Cooperation Park of small and mid-size enterprises from China and Germany in Pujiang county, (2) the multifunctional areas of Longquan Automobile Industry, (3) the functional areas of Qingbaijiang International Railway Port, (4) Headquarters Base of Qingyang Industrial Park, and (5) Yingjing county in Ya’an.Cooperation between associate colleges and industrial parks can lead to success through the construction and practice of the CVTCI model in the integration between industry and education, which has been rewarded as the first prize in The Educational Achievements Competition in Sichuan Province. 把企業(yè)搬進(jìn)校園。大力實施“校中廠”，與成都市總工會共同打造“成都工匠公共實訓(xùn)基地”。由中國工程院院士領(lǐng)銜，共建“增材制造學(xué)院”和“增材制造技術(shù)應(yīng)用研究院”，“發(fā)那科機(jī)器人”在校建設(shè)發(fā)那科機(jī)器人學(xué)院，英特爾公司在校打造人工智能研究院。 Invite Businesses on Campuses.Implement the cooperation between associate colleges and businesses fully.CDIVTCwith the Chengdu Federation of T

學(xué)校介紹 山西工程職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校，由原國家示范校山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與原國家骨干校山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2019年合并組建，原兩學(xué)院前身分別是創(chuàng)辦于1952年的冶金工業(yè)技術(shù)學(xué)校和采礦工業(yè)技術(shù)學(xué)校，是山西省最早開辦的五所職業(yè)學(xué)校中的兩所。2020年，原山西省煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和原山西省雁北煤炭工業(yè)學(xué)校并入山西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院堅持“轉(zhuǎn)型綜改有所需、山西工院有所行”的發(fā)展理念，秉承“崇德尚能、勵學(xué)重行”的校訓(xùn)，弘揚“守正、自強(qiáng)、融合、創(chuàng)新”的學(xué)校精神。學(xué)院是“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”A檔專業(yè)群立項建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家示范校、國家骨干校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部首批“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點單位、教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、國家黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。建校70年來，先后為國家培養(yǎng)14萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院占地880畝，校舍建筑總面積40萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.06億元。擁有唐槐、龍?zhí)?、許坦三個校區(qū)，其中唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)唐槐產(chǎn)業(yè)園的中心區(qū)域，占地573畝；龍?zhí)缎^(qū)緊鄰龍?zhí)豆珗@，占地197畝；許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學(xué)府區(qū)”，占地110畝。現(xiàn)有全日制在校生14000余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工860人，其中專任教師722人，副高以上職稱教師229人。擁有國家級職業(yè)教育創(chuàng)新團(tuán)隊2個、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個、全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進(jìn)制造專業(yè)領(lǐng)軍教學(xué)團(tuán)隊1個、全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、國家級樣板黨支部1個、國家級教學(xué)名師1人、全國模范教師1名、“黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師”2人、山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省級學(xué)術(shù)帶頭人和“雙師型”教學(xué)名師等35人、山西省模范教師5人、“三晉英才”支持計劃18人。 學(xué)院立足服務(wù)山西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力京津冀一體化協(xié)同發(fā)展、國家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)和新興產(chǎn)業(yè)未來產(chǎn)業(yè)制造基地等國家重大戰(zhàn)略，緊扣我省產(chǎn)業(yè)布局，對接我省傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，堅持“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展”，構(gòu)建“2431”專業(yè)群體系：對接冶金、煤炭兩大支柱產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，做精做優(yōu)黑色冶金、煤礦智能開采等兩大品牌專業(yè)群，黑色冶金專業(yè)群作為“雙高計劃”A檔專業(yè)群建設(shè)項目，打造成中國特色高水平的專業(yè)群，學(xué)院“黑色冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”為國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫，煤礦智能開采專業(yè)群作為“1331工程”礦業(yè)工程學(xué)科的核心，打造成全省煤礦智能開采高技術(shù)人才培養(yǎng)新高地；對接智能裝備制造、新一代信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，做大做強(qiáng)機(jī)械制造、電氣自動化、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、新一代信息技術(shù)等四大特色專業(yè)群，機(jī)械制造和電氣自動化專業(yè)與太原工業(yè)學(xué)院相關(guān)專業(yè)對接，成為高本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點專業(yè)；對接軌道交通、新能源汽車、工業(yè)建筑與測繪、現(xiàn)代物流、財經(jīng)商貿(mào)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才需求，引領(lǐng)帶動交通工程、建筑工程、現(xiàn)代經(jīng)管等三大專業(yè)群實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；對接我省十大產(chǎn)業(yè)鏈中的氫能產(chǎn)業(yè)鏈，聚焦煤制氫產(chǎn)業(yè)，推動現(xiàn)代化工專業(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有招生專業(yè)46個，其中國家示范重點專業(yè)11個，山西省“1331”重點學(xué)科建設(shè)專業(yè)2個，山西省重點建設(shè)專業(yè)群9個，國際合作辦學(xué)專業(yè)2個。 學(xué)院建有專業(yè)化校內(nèi)實訓(xùn)室（基地）181個，其中國家級重點實訓(xùn)基地2個，省級重點實訓(xùn)基地15個，建有美國 GE、德國西門子、機(jī)器人等一批具有國際水平的實訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值2.19億元，生均儀器設(shè)備值達(dá)到1.3萬元，居山西省同類院校首位。建有300余個校外實訓(xùn)基地。大力實施技能大賽引領(lǐng)工程，全面推行賽學(xué)模式改革，構(gòu)建了“系-院-省-國”四級競賽體系，近年來，獲得國家級職業(yè)技能大賽獎項100余項，省部級和行業(yè)獎項300余項，榮獲山西省職業(yè)院校技能大賽“高職組年度總冠軍”，畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在95%以上，留晉留并比例分別達(dá)到81.95%和41.64%。近年來，學(xué)院大力開展各類職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，年均非學(xué)歷培訓(xùn)30000人次以上，承擔(dān)技術(shù)服務(wù)和科技研發(fā)230余項，技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)年均收入1000萬元以上。中央電視臺、《光明日報》《中國教育報》《山西日報》等多家媒體對學(xué)院教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等進(jìn)行了專題報道。 學(xué)院是山西省冶金職教集團(tuán)、山西省能源職教集團(tuán)牽頭單位，是中國冶金教育學(xué)會、中國煤炭教育學(xué)會副理事單位，是中國冶金教育學(xué)會職教分會理事長單位和全國冶金行業(yè)、煤炭行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副理事單位；是國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、首批國家“1+X”證書制度試點院校、全國第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山西省首批“三全育人”綜合改革試點單位。先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、山西省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)集體等100余項榮譽(yù)稱號。 學(xué)院將堅定不移以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十大精神，緊緊圍繞學(xué)院“121”戰(zhàn)略發(fā)展布局，落實立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)條件和辦學(xué)效益的全面提升，培養(yǎng)更多服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，進(jìn)一步打造工科高職教育的“山西品牌”，建成特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響的高水平高職學(xué)校。

同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，互幫互助

學(xué)校介紹 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校，由浙江第一高級技工學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。 學(xué)校地處溫州，擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū)，占地1090畝，全日制在校學(xué)生1.5萬余人，教職工700余人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有光電制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、國際商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、人文學(xué)院、技師與繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級學(xué)院和溫州知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、溫州文化創(chuàng)意學(xué)院、溫州現(xiàn)代物流學(xué)院、溫州網(wǎng)球?qū)W院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)光電制造與應(yīng)用技術(shù)、人工智能、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、創(chuàng)意設(shè)計、跨境貿(mào)易、工商管理、旅游與休閑共8個專業(yè)群36個高職招生專業(yè)、1個四年制本科專業(yè)、2個“專升本”本科專業(yè)、5個中職專業(yè)。 學(xué)校入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”（國家“雙高”）建設(shè)單位、浙江省高職高水平學(xué)校（省“雙高”）建設(shè)單位，擁有全國優(yōu)秀高職院、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級眾創(chuàng)空間、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強(qiáng)、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽(yù)。 學(xué)校主持國家級職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個（智能光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫），擁有中央財政支持實訓(xùn)基地，國家高技能人才培訓(xùn)基地，國家“雙師型”培養(yǎng)培訓(xùn)基地，國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，國家骨干（重點）專業(yè)，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，國家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。2014年至2020年，在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，學(xué)校四次排名全省高職院校第一名、三次第二名。 學(xué)校高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，秉承“大氣致遠(yuǎn) 精工誠貿(mào)”的校訓(xùn)精神，堅持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作、特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展，開啟新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)“雙高”建設(shè)，更快建成國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的中國特色高水平高職學(xué)校；推進(jìn)“一校兩區(qū)”建設(shè)，依托“三園區(qū)三基地”（國家廣告產(chǎn)業(yè)園、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)園、數(shù)字經(jīng)濟(jì)國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地、省級特色工業(yè)設(shè)計示范基地），更強(qiáng)打造園區(qū)化協(xié)同育人示范地和產(chǎn)教融合集聚地；推進(jìn)職教高地建設(shè)，謀劃職教本科發(fā)展，更優(yōu)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展；推進(jìn)辦學(xué)模式與育人方式改革，更多培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。

學(xué)校介紹 石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校，目前共有兩個校區(qū)，南校區(qū)位于石家莊市紅旗南大街匯豐路18號，北校區(qū)位于正定縣車站北大街168號，總占地面積近500畝，總建筑面積22萬平方米。目前我校共有在校生近1.2萬人?，F(xiàn)有專任教師568人，其中高級職稱146人，研究生學(xué)歷教師174人。 學(xué)校建有臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、中醫(yī)與藥學(xué)系、護(hù)理系四個系，共有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、視覺訓(xùn)練與康復(fù)、藥膳與食療、運動健康指導(dǎo)等14個專業(yè)。 學(xué)校擁有獨立校舍，有近百個多媒體教室和設(shè)施完備的實驗實訓(xùn)大樓，校內(nèi)建有13個實驗實訓(xùn)基地,60個實驗實訓(xùn)室，校外實習(xí)實訓(xùn)單位200多家。擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的體育場，學(xué)生宿舍、食堂、洗浴等設(shè)施完善。 我校是河北省教育廳授予的首批“依法誠信辦學(xué)學(xué)校”，教育廳年度辦學(xué)情況檢查“優(yōu)秀”學(xué)校，教育部發(fā)展研究中心批準(zhǔn)建立的美國獎學(xué)金聯(lián)盟“國際護(hù)理教育基地”，河北省人力資源與社會保障廳批準(zhǔn)建立的“國家職業(yè)技能鑒定所”，“中央財政支持的口腔實訓(xùn)基地”。多年來，學(xué)校的各項工作取得了可喜成績，每年新生報到率均達(dá)到95%；在全省臨床技能考核比賽中，我校連續(xù)取得“優(yōu)秀”成績；全省輔導(dǎo)員技能大賽中榮獲二、三等獎；學(xué)校多年來先后獲得“非師范類畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“全省人事代理先進(jìn)單位”、“石家莊市共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”、“全省安全管理先進(jìn)單位”、“餐飲衛(wèi)生管理先進(jìn)單位”、“消防安全達(dá)標(biāo)單位”、“環(huán)境衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。近五年，有30多個班集體、團(tuán)支部被授予省市先進(jìn)單位稱號，近1000名學(xué)生獲省市先進(jìn)、個人榮譽(yù)稱號。 展望未來，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新發(fā)展理念，面向人民生命健康，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德立人、報國濟(jì)民”的校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?！钡睦砟睿瑖@“教育強(qiáng)國”“人才強(qiáng)國”“健康中國“”健康河北“戰(zhàn)略需求，全面對標(biāo)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，緊抓戰(zhàn)略機(jī)遇、緊抓時間窗口、緊抓政策紅利，真正把政策機(jī)遇轉(zhuǎn)變成高質(zhì)量發(fā)展的實績實效，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校核心競爭力和綜合實力，力爭早日升格成為辦學(xué)特色鮮明、區(qū)域影響顯著的高水平應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校。

學(xué)校介紹 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)?！保┦冀ㄓ?949年11月22日，前身是被譽(yù)為“廣東郵電黃埔軍校”的廣東省郵電學(xué)校，2002年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為普通高等職業(yè)院校，是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校，省域高水平高職院校培育單位，入選教育部首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、教育部職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、全國郵政行業(yè)培訓(xùn)基地等全國性培訓(xùn)基地，是全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、廣東省職業(yè)院校繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會主任委員單位、廣東省首批推薦職業(yè)技能培訓(xùn)線上平臺機(jī)構(gòu)、中國通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟創(chuàng)立單位、廣東通信職業(yè)教育集團(tuán)（國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟））牽頭院校、職業(yè)院校培訓(xùn)聯(lián)盟牽頭單位，榮獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、首屆全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、首屆全國高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地等稱號。 學(xué)校分設(shè)廣州、江門兩個校區(qū)，現(xiàn)有教職員工650多人，在校生9547人。校園總面積為460畝，其中本部位于廣州市天河高校文化區(qū)，校園面積為160畝；江門校區(qū)于江門市蓬江區(qū)人才島，校園面積為300畝；學(xué)校擁有與信息通信行業(yè)企業(yè)同步的現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)備和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺，以及配套完善的培訓(xùn)、教學(xué)、實驗、實訓(xùn)、會議、食宿、文體等軟硬件資源。 學(xué)校依托信息通信行業(yè)，以“培養(yǎng)通信英才、提升客戶價值、服務(wù)終身教育”為使命，做強(qiáng)做優(yōu)學(xué)歷教育，做強(qiáng)做大在職培訓(xùn)，構(gòu)建了以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，在職培訓(xùn)為支撐的多元化辦學(xué)模式，逐步建成集教育、培訓(xùn)、服務(wù)、研發(fā)為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地和在職人員終身教育的培訓(xùn)服務(wù)新高地。 學(xué)歷教育以新一代信息技術(shù)專業(yè)群為核心，經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，設(shè)有七個學(xué)院，二十個專業(yè)。學(xué)校深化校企一體化辦學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“敬業(yè)度高、執(zhí)行力強(qiáng)、精技術(shù)技能、善溝通學(xué)習(xí)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，構(gòu)建了“校企一體，工學(xué)一家”、技術(shù)技能與綜合素質(zhì)并重的人才培養(yǎng)模式，建立了獨具行業(yè)特色的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校充分發(fā)揮高職院校服務(wù)社會的功能，構(gòu)建以在職培訓(xùn)為主的多元化社會服務(wù)模式，大力開展在職培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)及技術(shù)研發(fā)服務(wù)，致力于搭建服務(wù)在職人員職業(yè)學(xué)習(xí)的終身教育平臺，助力客戶價值提升。培訓(xùn)業(yè)務(wù)課程門類齊全，培訓(xùn)形式多樣，合作客戶涵蓋政企事業(yè)單位，長期合作客戶超460家，2022年服務(wù)培訓(xùn)量68.8萬人日。 辦學(xué)以來，學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生超10萬人，聯(lián)合名校培養(yǎng)在職研究生超7000人，社會培訓(xùn)超1000萬人日，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供了強(qiáng)有力的人才和智力支持，為廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會信息化發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，在黔南州第二人民醫(yī)院基礎(chǔ)上改建成立，是當(dāng)時西南三省唯一的醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1992年更名為黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，2003年，成立45年的黔南民族衛(wèi)生學(xué)校并入。目前，學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校，全國國防教育特色學(xué)校、貴州省人才基地、貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作示范學(xué)校、全省安全文明校園、貴州省養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)基地、黔南州人才基地，是中國特色高水平衛(wèi)生健康高職學(xué)校建設(shè)聯(lián)盟和中國衛(wèi)生健康思想政治工作促進(jìn)會理事單位。 基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)分杉木湖、青云湖和東山三個校區(qū)辦學(xué)，校園總占地面積1167.3畝，校舍面積31萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積191652.33平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.29億元，紙質(zhì)圖書80.05萬冊，電子圖書45萬冊。 師資隊伍。有專任教師586人，研究生學(xué)歷教師235人，高級職稱教師289人，其中正高職稱教師95人。全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師2人，省級職教名師4人，貴州省千層次人才計劃3人，貴州省最美勞動者3人，州管專家2人，州政府特殊津貼專家1人，州級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者10人。 辦學(xué)規(guī)模。面向全國24個省（自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有三年制全日制?？圃谛Ｉ?261人。 辦學(xué)層次。主要開展三年制?？?、初中起點五年一貫制?？啤⒊扇死^續(xù)教育和醫(yī)學(xué)類、職業(yè)技能培訓(xùn)與等級認(rèn)定工作。與貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、貴州中醫(yī)藥大學(xué)等院校搭建有“專升本”通道，共有2000多名學(xué)生深造學(xué)習(xí)。 教學(xué)系部。設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗系、醫(yī)學(xué)影像系、口腔系、馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課教學(xué)部、高等職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育部，第一附屬醫(yī)院（黔南州人民醫(yī)院）、第二附屬醫(yī)院（黔南州中醫(yī)醫(yī)院）、附屬都勻醫(yī)院（都勻市人民醫(yī)院），臨床技能實訓(xùn)中心等“六系四部三院一中心”，省內(nèi)外有教學(xué)醫(yī)院22所，實習(xí)醫(yī)院及其他實習(xí)基地69家。 專業(yè)設(shè)置。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護(hù)理、護(hù)理（中醫(yī)護(hù)理方向）、護(hù)理（老年護(hù)理方向）、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)（中藥制藥方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、體育保健與康復(fù)、護(hù)理（五年制）等19個專業(yè)（專業(yè)方向）。 教學(xué)科研。有中央財政支持的專業(yè)能力提升項目2個，省級特色專業(yè)1個，教改重點專業(yè)1個，省級重點專業(yè)群2個、省級骨干專業(yè)3個、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個、省級大師工作室1個、特色骨干專業(yè)2個、精品開放課程5門，省級開放實訓(xùn)基地及省級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合基地3個，省級職教名師4人，4門課程參與國家教學(xué)資源庫建設(shè)。與貴州百靈制藥、深圳金悠然公司和國投健康（貴州）養(yǎng)老服務(wù)有限公司等96家醫(yī)藥企業(yè)開展校企合作，并開設(shè)有“百靈班”“優(yōu)才班”等訂單班。近五年，獲省級教學(xué)成果獎一、二、三等獎3項，教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎2項，省級及以上技能比賽一、二、三等獎50多項。2名學(xué)生榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎學(xué)金，2名學(xué)生榮獲貴州省“大學(xué)生年度人物”榮譽(yù)稱號。 建有黔南州人體寄生蟲病研究重點實驗室、黔南州民族藥（水藥）重點實驗室、黔南州天然產(chǎn)物組分與功效重點實驗室、黔南州病原微生物重點實驗室、黔南州民族藥（納米醫(yī)藥）協(xié)同創(chuàng)新中心、黔南州分子開放實驗室、黔南特色藥用植物開發(fā)與利用博士工作站等7個黔南州重點實驗室和實驗平臺。近年共主持科研項目331項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1365篇，發(fā)表專著103部，獲專利166項。《黔南民族醫(yī)專學(xué)報》是全國高職高專學(xué)報優(yōu)秀學(xué)報一等獎期刊，中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫源期刊。 社會服務(wù)。學(xué)校依托現(xiàn)有的全國職工教育培訓(xùn)示范點、貴州省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地、貴州省養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地等8個省部級、市（州）級培訓(xùn)基地平臺，開展中醫(yī)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格考試、健康管理師、養(yǎng)老護(hù)理員等各類職業(yè)技能培訓(xùn)與等級認(rèn)定4萬余人次。先后承辦中華口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)高校聯(lián)盟第四次會議、貴州省首屆養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽、貴州省醫(yī)學(xué)會熱帶病與寄生蟲分會學(xué)術(shù)會議、黔南州護(hù)理職業(yè)技能大賽等技能大賽和學(xué)術(shù)活動。 學(xué)校積極參與脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作，選拔優(yōu)秀干部扎根基層駐村幫扶，全面深化“校農(nóng)結(jié)合”工作，撥付專項資金助力幫扶村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組建白僵蠶科研攻關(guān)團(tuán)隊和實驗室開展科技助農(nóng)，組織師生志愿者開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，與廣州市技師學(xué)院合作舉辦健康服務(wù)與管理專業(yè)黔南班。學(xué)校黨委榮獲“全州脫貧攻堅先進(jìn)基層黨組織”，黨委委員、副校長何學(xué)華榮獲“全省脫貧攻堅先進(jìn)個人”“健康扶貧青春行”實踐團(tuán)等10多支團(tuán)隊榮獲全國、全省優(yōu)秀團(tuán)隊表彰，10余名（個）黨組織、黨員榮獲州委和州委教育工委表彰。 新冠肺炎疫情發(fā)生后，學(xué)校積極響應(yīng)黨的號召，迅速組建由159名教師組成的疫情防控阻擊戰(zhàn)志愿服務(wù)隊，第一時間奔赴都勻市、荔波縣、三都縣等地支援一線抗疫；100多名優(yōu)秀校友逆行湖北援鄂、上海援滬，涌現(xiàn)出“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”杜富佳等優(yōu)秀校友；800余名在校大學(xué)生在實習(xí)醫(yī)院和家鄉(xiāng)參加抗疫志愿服務(wù)活動；3000余名師生作為預(yù)備隊參加核酸采集培訓(xùn)，師生以實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出重要貢獻(xiàn)。 37年來，已為社會輸送了6萬余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，為織牢黔南、黔東南、黔西南三個民族自治州及貴州乃至全國基層衛(wèi)生“網(wǎng)底”，保障群眾生命健康作出了重要貢獻(xiàn)。 對外交流。近年來，派遣多批學(xué)生赴加拿大和臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)交流學(xué)習(xí)。積極參與“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，與“一帶一路”國家有關(guān)醫(yī)學(xué)院校開展合作交流。與北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)簽訂有對口幫扶協(xié)議。與廣州市技師學(xué)院聯(lián)合開辦健康服務(wù)與管理專業(yè)。 立德樹人。學(xué)校始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，以全州教育系統(tǒng)黨建示范點和“紅繼木”黨建品牌為引領(lǐng)，建設(shè)全國高等?？圃盒Ｊ讉€國旗主題廣場，配套建設(shè)民族廣場、黨史教育長廊和中國精神教育長廊。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，實現(xiàn)“五星級”黨支部全覆蓋。抓實“10+2+5”育人工程，構(gòu)建“12345”思政工作體系，打造“精醫(yī)”為統(tǒng)領(lǐng)的“一系一特”專業(yè)文化品牌，學(xué)校和師生近年參加全國、全省、全州高校大學(xué)生校園文化月和社會實踐等文體活動獲獎2000多項，立德樹人成效不斷彰顯。學(xué)校黨委和20多個（名）基層黨組織、黨員榮獲省州表彰。 奮斗目標(biāo)。新時代新征程，學(xué)校將始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校、文化載校”的辦學(xué)理念，恪守“求實求是、育人育才”的校訓(xùn)，立足貴州，輻射西南，面向全國，為把學(xué)校建成普通本科高校而不懈奮斗。