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朔州師范高等??茖W校

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學校簡介
學校介紹 ——歷史沿革 1949年3月,晉西北雁北中學在山西朔縣米昔馬莊成立。同年11月更名察哈爾省立朔縣師范學校。 1952年11月,更名為山西省朔縣師范學校。1980年6月,更名為山西雁北地區(qū)朔縣師范學校。1989年1月,更名為... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:朔州師范高等??茖W校
曾用名:-
法人代表:朱少英
成立時間:2017-08-15 注冊資本:8726萬
信用代碼:1214060040676043XM
參保人數(shù):-
注冊地址:朔州市朔城區(qū)長寧東街85號
官方電話
招生電話:0349-8809888,0349-8809222
學校性質:民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學校排名
286名 校友會高職Ⅲ類

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吉林職業(yè)技術學院
學校介紹 吉林職業(yè)技術學院是經(jīng)吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校,地處有“全國民族團結進步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽的延邊朝鮮族自治州,西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風景區(qū),南望兩岸稻花香的海蘭江。學校立足于服務地方經(jīng)濟建設,校區(qū)內松杉疊翠、環(huán)境優(yōu)雅,教學、生活、服務功能區(qū)兼?zhèn)?,擁有高素質的師資隊伍和先進配套的教學設施。學院現(xiàn)有41個專業(yè),涵蓋10個專業(yè)大類,主要對接現(xiàn)代服務業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)服務第一線的技術技能型人才。 吉林職業(yè)技術學院隸屬吉林省教育廳,其舉辦者為吉林省批準成立的首家教育集團——吉林東華教育集團。該集團建有三大類實體,教育院校類包括吉林職業(yè)技術學院、長春科技學院、吉林職業(yè)技師學院、黃山健康職業(yè)學院,初步形成了融應用型本科教育、高等職業(yè)教育、中職教育和繼續(xù)教育梯次化的辦學體系。同時,建有吉林職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院和長春科技學院附屬醫(yī)院;科研開發(fā)類包括吉林省中韓動物科學研究院、吉林省長白山野生資源研究院、吉林省長白山鹿產(chǎn)品科學研究院、吉林省長白山溫泉研究院、吉林省東鰲中醫(yī)中藥研究院等,科研帶頭人均為國內名家學者;服務類實體企業(yè)包括東鰲教育投資控股有限公司三亞分公司、長春雙陽湖醫(yī)養(yǎng)康復中心、吉林省大美長白山生態(tài)科學示范園區(qū)管理有限公司、吉林蘭苑物業(yè)有限公司、亞洲最大的室內溫泉、4A級旅游景區(qū)——吉林省御龍溫泉、吉林省東鰲鹿業(yè)集團有限公司等,是教學實訓、實習基地和產(chǎn)教融合的重要平臺。 新時期賦予新任務,新起點承載新使命,走上中國高職教育“快車道”的吉林職業(yè)技術學院將立足時代發(fā)展,服務社會經(jīng)濟,建成辦學理念先進,文化特色鮮明,教育模式獨特的綜合性高職院校。我們在“吉職”等你來! 預計2023年底,吉林職業(yè)技術學院新校區(qū)入駐龍井市技術人才雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園。該項目由龍井市人民政府主導建設,總投資16億,規(guī)劃總占地面積61.48公頃,總用地面積27.27公頃,總建筑面積34.668萬平方米。這是一座集教育文化、休閑度假、生態(tài)居住為一體的生態(tài)型、園林型、智能型、文化型特色的城市新區(qū)。新校區(qū)主要建設食堂、實驗樓、辦公樓、圖書館、教學樓、專家公寓、留學生公寓體育場設施用房、教工宿舍、實訓樓等大建筑18座。同時,還配套建設道路、供熱、供水、排水、燃氣等基礎設施工程。
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煙臺幼兒師范高等??茖W校
學校介紹 煙臺幼兒師范高等??茖W校是一所公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W校,實行省市兩級管理、以煙臺市為主的管理體制,學校為全額撥款事業(yè)單位。2020年3月,經(jīng)山東省人民政府批準,同意煙臺市在整合魯東大學初等教育學院部分資源的基礎上設立煙臺幼兒師范高等專科學校;2020年5月,學校順利通過教育部備案,批準新設立煙臺幼兒師范高等??茖W校。煙臺幼兒師范高等??茖W校是山東省僅有的3所幼兒師范高等專科學校之一。 煙臺幼兒師范高等??茖W校位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、中國葡萄酒名城、素以“人間仙境”著稱的山東省煙臺市蓬萊區(qū)。校園占地面積541畝,已用建設用地397畝,現(xiàn)有建筑面積10.8萬平米,包括一棟行政樓、三棟教學樓、六棟公寓樓、一棟圖書實驗樓、一棟生活服務樓,一棟實訓樓、一棟教師培訓中心和一棟體育館,建有標準操場、籃球場、足球場、排球場、網(wǎng)球場及體育運動輔助建筑。二期建設用地144畝,計劃建筑面積3.4萬平方米,包括一棟實訓樓、兩棟教師辦公綜合樓、兩棟公寓樓、一棟演播廳和一棟食堂,工程于2022年10月開工建設,2024年9月投入使用。 學校以全日制高中畢業(yè)三年制和初中畢業(yè)五年一貫制專科人才培養(yǎng)為主,2020年學校首批設置了學前教育、早期教育、美術教育、音樂教育四個專業(yè);2021年增設嬰幼兒托育服務與管理、現(xiàn)代家政服務與管理、大數(shù)據(jù)技術、計算機應用技術、書畫藝術五個專業(yè);2022年新增舞蹈教育和智慧健康養(yǎng)老服務與管理兩個專業(yè),目前專業(yè)總數(shù)達到11個,構建起學前教育、藝術教育、數(shù)字信息和公共服務四個專業(yè)群。學校目前設有學前教育一系、學前教育二系、初等教育系(基礎教學部)、藝術教育系、公共服務系、信息技術系、思政部7個系部。學?,F(xiàn)有在校生4277人,其中高中畢業(yè)三年制學生2115人(校企合作在校生141人),初中畢業(yè)五年一貫制學生886人,還有與魯東大學合作辦學在校本、專科在校生1276人。 學校目前教職工總數(shù)374人、專任教師220人,生師比達到17:1,目前專任教師隊伍中碩士及以上學位149人,占專任教師比例為67.7%;具有正高級講師10人、高級講師63人。高級職稱教師占專任教師比例為33%。為加強德育工作,強化學生管理隊伍建設,目前配備了7名專職輔導員。 學校配備了與專業(yè)設置相適應的教學、實習、實訓場所及教學儀器和圖書資料,設備儀器總值2484萬元(教學儀器設備1331萬元),圖書館館藏印刷型文獻總量32萬冊,其中期刊322種、合訂本3.7萬冊。配備計算機室8個,計算機350臺;標準教室78個,座位數(shù)3900個;合堂教室、微格教室、語音教室、錄播教室等共計24個,座位數(shù)2400個;配備了鋼琴房、舞蹈教室等教學實訓場所,設置了幼兒園仿真教室、蒙臺梭利訓練室、感統(tǒng)訓練室、母嬰護理實訓室、玩具科學與工程實驗室、傳統(tǒng)文化與生活體驗室、大數(shù)據(jù)實訓平臺等15個專業(yè)教學實訓室,另有兒童劇場、沙盤游戲實訓室、幼兒食育實訓室等5個實訓室正在建設中;為加強實踐教學,學校設置校外實習實踐基地13個,面向專業(yè)4個,實習實訓項目52項。學校高度重視智慧校園建設工作,建設數(shù)據(jù)中心機房、數(shù)字資源共享中心、綜合自助服務中心,建設數(shù)字校園辦公平臺、學工管理平臺、大數(shù)據(jù)實驗室。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,傳承“學高為師、身正為范”師范精神,遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,深化產(chǎn)教融合,服務經(jīng)濟社會,加強內涵建設,推動創(chuàng)新發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)質量。 煙臺幼兒師范高等??茖W校以全新的姿態(tài)開啟了新的征程。學校是“山東省省級教師教育基地”,以培養(yǎng)具有濃厚人文情懷和嚴謹科學精神的一線學前教育優(yōu)秀新師資為主,同時面向市場培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質、強能力、善創(chuàng)新的應用型、技能型人才。學校將持續(xù)推進現(xiàn)代大學制度建設,堅持全員、全過程、全方位育人,培育“知行合一、德技雙馨”的高技能人才,立足于服務國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級,為建設教育強國、人才強國做出更大貢獻。
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貴州電子商務職業(yè)技術學院
學校介紹 貴州電子商務職業(yè)技術學院是一所經(jīng)貴州省人民政府批準,教育部備案的省屬高等職業(yè)院校,隸屬貴州省商務廳,創(chuàng)辦于1952年,前身為貴州省商業(yè)學校,2016年3月與貴州省物資學校合并升建為貴州電子商務職業(yè)技術學院。辦學72年來,學院秉承“尚信篤行 德高技精”的校訓,堅持立足商貿、面向現(xiàn)代服務業(yè)的辦學定位,聚焦貴州大數(shù)據(jù)經(jīng)濟化、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟商務化,培養(yǎng)電子商務類職業(yè)技術應用型人才,累計培養(yǎng)10萬余名畢業(yè)生,為貴州商貿流通領域數(shù)字化轉型升級提供人才保障。 學院現(xiàn)有清鎮(zhèn)、湘雅、二戈寨3個校區(qū),總占地面積471.15畝,全日制在校生規(guī)模13453人,教職工502人,專任教師309人,雙師型教師190人。設有電子商務系、物流管理系、會計系等教學單位8個,開辦有電子商務、大數(shù)據(jù)與會計等專業(yè)25個,建有校內實訓基地(實訓室)89個、校外實訓基地135個,教學科研儀器設備總值7359.30萬元。建有清鎮(zhèn)職教城最大規(guī)模圖書館,館藏圖書(含電子圖書)61.37萬冊。設有全國電子商務師考點,具備多種職業(yè)技能培訓及鑒定資質。 學院堅持走內涵賦能的高質量發(fā)展道路,專業(yè)設置與省商務廳職能緊密對接,專業(yè)群建設契合貴州服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展十大工程中現(xiàn)代商貿、現(xiàn)代物流等八大工程、貴州“十四五”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集群、數(shù)字與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群,具有明顯的新商科職業(yè)教育特色。 建有大數(shù)據(jù)與會計省級特色骨干專業(yè)群、室內藝術設計省級特色骨干專業(yè),牽頭和參與貴州職業(yè)教育服務32個產(chǎn)業(yè)鏈中7個專業(yè)建設,承建興黔富民、提質培優(yōu)、技能貴州、深化新時代教育評價改革試點等項目59項,建成財務數(shù)智化人才省級高水平產(chǎn)教融合實訓基地。先后成為貴州職教云試點建設單位、2018-2022貴州省學校國防教育和學生軍事訓練工作先進單位、“中文+職業(yè)技能”項目示范校。 學院堅持走能力領先的高質量發(fā)展道路,貫徹“商學融通,德高技精”的人才培養(yǎng)理念,獲貴州省職業(yè)教育教學成果獎一等獎、二等獎各1個。組建學院高質量發(fā)展專家?guī)旌蛯<医M,實施50門課程、50門教材、50個課題“3個50”工程和2035青年骨干培養(yǎng)工程,入選國家在線精品課程1門,獲國家規(guī)劃教材1本、省級規(guī)劃教材4本。師生在各級各類比賽競賽中獲獎636項(其中:國家級37項,省級343項)。2023年在貴州省職業(yè)院校師生技能大賽獲一等獎8個,電子商務技能、環(huán)境藝術設計、視覺藝術設計等5個賽項進入國賽(其中,電子商務技能、環(huán)境藝術設計獲二等獎,視覺藝術設計、花藝獲三等獎)。 學院堅持走數(shù)化商貿的高質量發(fā)展道路,將教學科研、人才培養(yǎng)全面接軌全省商務大局,建有貴州電子商務發(fā)展研究中心、貴州商務領域人才教育培訓基地、貴州省商貿職教集團,培養(yǎng)貴州省縣域新零售商業(yè)體系建設、國家級跨境電子商務綜合試驗區(qū)等領域所需的新商科數(shù)字技術技能人才。 學院堅持走產(chǎn)教融合的高質量發(fā)展道路,與中信集團貴州公司、京東等159家商貿流通龍頭企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關系,校企合作覆蓋全部專業(yè),畢業(yè)生高質量就業(yè)工作多次被貴州省新聞聯(lián)播宣傳報道。建有“一帶一路”電商谷貴州中心,標準合作、專業(yè)認證等項目逐步落地建實,4名教師擔任全國電子商務職業(yè)教育教學指導委員會專家。簽署專利實施許可合同2個,轉化專利2項,專利轉化與運用實現(xiàn)“0到1”的突破。 學院堅持走開放辦學的高質量發(fā)展道路,搶抓東西部職業(yè)教育協(xié)作、粵黔教育共建等機遇,與廣州番禺職業(yè)技術學院、廣東科學技術職業(yè)學院、江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院、浙江金融職業(yè)學院4所國家“雙高”校簽訂《東西部職業(yè)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議》,建立長期協(xié)作機制,共享優(yōu)勢資源。打造中泰合作“中文+職業(yè)技能”項目示范校的國際交流合作平臺,入選中國—東盟職業(yè)教育資源課程2門。 新時代新使命新征程,學院將聚焦“特色鮮明的高水平新商科學校”建設目標和內涵建設任務,持續(xù)搶抓新國發(fā)2號文件、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革、深化新時代教育評價改革、部省共建技能貴州、廳校協(xié)同發(fā)展等重大機遇,堅持教學為主、教師為重、學生為本,堅持高質量發(fā)展主題,統(tǒng)籌發(fā)展與安全,重點推進內涵建設、專業(yè)特色發(fā)展和政行校企深度融合發(fā)展,落實立德樹人根本任務,不斷增強人才培養(yǎng)適應性,努力辦好人民滿意的新商科職業(yè)教育。
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鄭州體育職業(yè)學院
學校介紹鄭州體育職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的民辦普通高等職業(yè)院校。創(chuàng)立于2020年,隸屬于少林延魯教育集團。少林延魯教育集團集高等教育、中職中專教育、基礎教育、學前教育于一體,現(xiàn)在校師生總數(shù)達3萬余人。鄭州體育職業(yè)學院創(chuàng)辦者釋延魯,擁有20余年的辦學管理經(jīng)驗,先后于1997年創(chuàng)辦少林延魯武術學校、少林足球學校、登封少林弘武中等專業(yè)學校、鄭州體育職業(yè)學院等國內外知名院校,總占地面積近1600余畝,在校生26000余人,20余年累計向社會輸送體育武術人才10萬余名!為部隊、特警、軍事等單位輸送優(yōu)秀學員5000余名,是中國人民解放軍特種兵兵源輸送基地;向備戰(zhàn)2022年冬奧會國家隊輸送跨界選材學員139名;近千名優(yōu)秀學員成功考研、讀博;與國內各大體育院校開展合作辦學,先后成立了河南大學體育學院教學訓練基地、河南工業(yè)大學少林武術國際培訓基地、鄭州大學體育學院實訓基地等。鄭州體育職業(yè)學院地處“古老而神奇,秀麗而多姿”的嵩山腳下,毗鄰“天下第一名剎”禪宗祖庭少林寺,學院現(xiàn)有校園面積16.8萬平方米。有紙質圖書16萬冊,電子圖書60萬冊,各類實驗實訓室60間,多媒體教室300間,教學設備儀器總值932.79萬元,能夠充分滿足體育專業(yè)人才培養(yǎng)需要。鄭州體育職業(yè)學院按照服務地方經(jīng)濟和市場需要,設置體育教育、健身指導與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術表演、體育保健與康復5個專業(yè)。堅持以“質量立校、特色興校、人才強校、依法治校”為指導思想,以培養(yǎng)高水平應用型體育專業(yè)人才為目標,積極與國內外高等體育院校、企事業(yè)單位、相關體育協(xié)會和體育俱樂部開展合作辦學,以助推學生綜合素質和應用能力提升。鄭州體育職業(yè)學院現(xiàn)有國內外高等體育院校、企事業(yè)單位知名專家、學者、企業(yè)家等專、兼職教師113人。其中教授13人,博士18人,國際級裁判12人、運動健將4人,高等職稱占比56.2%,具有碩士以上學位的教職工達95%以上。鄭州體育職業(yè)學院秉承“志存高遠,追求卓越”的校訓,堅持“始于責任、勤于態(tài)度、成于能力、終于人品”的辦學理念,努力培養(yǎng)學生“文武雙全、德藝雙馨、知能并舉、敬業(yè)樂群”的良好品格,不斷加強與國內外企事業(yè)單位合作,為學生成長成才提供平臺,為來自全國各地的莘莘學子,提供實現(xiàn)人生價值的教育平臺,未來,全校師生將繼續(xù)共進共榮,為實現(xiàn)健康中國、體育強國這一偉大目標貢獻青春與力量!地址:河南·登封市少林大道西段 招生電話:0371-55855777 13653866666(微信同號)
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中國人民解放軍海軍士官學校
學校介紹 海軍士官學校作為全軍最早創(chuàng)辦的兩所士官學校之一,1986年11月1日在美麗的淮河之濱—安徽省蚌埠市正式成立。 學校堅持立德樹人、為戰(zhàn)育人,確立“堅持作戰(zhàn)牽引、強化崗位對接、聚焦技能培養(yǎng)、鍛造特質人才”的育人思路,提出理想信念特別堅定、軍事素養(yǎng)特別過硬、專業(yè)技能特別精湛、戰(zhàn)斗作風特別頑強、國際化素養(yǎng)特別突出為核心內涵的人才培養(yǎng)目標,形成了“以校本訓練為主體、部隊實習基地為依托、軍地科研院所為補充”的多元聯(lián)合培訓體系,探索出了一條具有鮮明海軍特色的士官人才培養(yǎng)路子。學校被評為全軍“教學優(yōu)秀單位”。 學校始終堅持戰(zhàn)斗力這個唯一根本標準,面向戰(zhàn)場、面向部隊、面向未來,秉承“育大海驕子、鑄艦連脊梁”校訓、“求是、求知、求勝”校風,聚焦練兵備戰(zhàn),培育打贏尖兵。學校被譽為“海軍士官搖籃”。
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青海高等職業(yè)技術學院
學校介紹 青海高等職業(yè)技術學院是2014年1月經(jīng)青海省人民政府批準成立,教育部備案的一所綜合性、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院的成立結束了海東市沒有高等教育機構的歷史。 2018年4月,市委市政府決定整合原樂都、平安區(qū)職業(yè)技術學校資源,成立海東市中等職業(yè)技術學校,并整體遷入學院本部辦學,實現(xiàn)資源共享,全面提升辦學實力;2019年經(jīng)批準在原樂都廣播電視大學的基礎上,海東廣播電視大學在學院掛牌辦學,形成了既有中等職業(yè)技術教育,又有高等職業(yè)技術教育和本科教育的辦學格局。 地理位置:學院坐落在海東市行政中心所在地,區(qū)位優(yōu)勢獨特,地理位置優(yōu)越,歷史悠久,人杰地靈,人文薈萃,全社會崇尚教育、重視科技、文化積淀厚重,具有“彩陶故里”、“蔬菜瓜果之鄉(xiāng)”美稱的樂都區(qū)。隨著國家“一帶一路”、海東撤地建市、蘭西經(jīng)濟區(qū)建設等重大戰(zhàn)略的實施,特別是青海東部城市群建設和海東市產(chǎn)業(yè)結構調整的不斷加快,現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)體系和新型工業(yè)走廊的初具規(guī)模,為學院未來發(fā)展提供了廣闊空間。 辦學條件:學院占地面積548畝,校舍建筑面積18.54萬平方米,固定資產(chǎn)近10億元。學院牢固樹立教學工作的中心地位,高度重視實驗實訓室建設工作,國家和省市投資近4.5億元,用于實驗實訓室建設。市委市政府投入1億多元資金建成省內一流,擁有紙質圖書70萬冊,電子圖書7萬冊的海東市暨青海高等職業(yè)技術學院圖書館。 招生就業(yè):學院面向青海、甘肅、陜西、寧夏、四川、云南等地區(qū)招生,現(xiàn)有高職學生4000多人、中職學生1500多人、電大學生1200多人,近三年來,我院為社會各界輸送了6000多名中高職畢業(yè)生,就業(yè)率平均達94.5%。 師資隊伍:近年來,海東市委、市政府高度重視支持學院師資隊伍建設,不斷加大引進高層次人才力度,為學院形成以研究生和“雙師型”教師為主的骨干教師隊伍奠定了基礎。學院現(xiàn)有在編教職工269人,有副高以上職稱教師51人,其中高職在編教師159人,入選第二批青海省“高端創(chuàng)新人才千人計劃”拔尖人才2人。高職教師中具有研究生以上學歷75人,占高職部教師總數(shù)的47%。 專業(yè)設置:我院現(xiàn)設有五系三部一中心(機電工程系、財經(jīng)商貿系、現(xiàn)代服務系、教育系、農業(yè)與資源環(huán)境系、公共教學部、思想政治理論教研部、體育教學部、網(wǎng)絡與現(xiàn)代教育中心)。高職開設有現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、光伏工程技術、農產(chǎn)品加工與質量檢測、釀酒技術、學前教育、民族傳統(tǒng)技藝、護理、烹飪工藝與營養(yǎng)等21個專業(yè),其中現(xiàn)代物流管理專業(yè)為青海省物流管理專業(yè)群培育項目。中職學校開設有幼兒保育、美發(fā)與形象設計、航空服務、計算機平面設計等15個專業(yè)。 獎助機制:學院建立了較為完善的學生資助獎勵體系。以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、學院獎學金、學院補助金、開設勤工助學崗位等資助形式,全方位關注品學兼優(yōu)、家境困難的學生,確保學生按時按期完成學業(yè)。 校企合作:學院積極開展校政、校企和校校合作的辦學模式,實現(xiàn)企業(yè)、學院的多方互利共贏。緊緊依托行業(yè)和區(qū)域主導產(chǎn)業(yè),與海東工業(yè)園區(qū)管委會及所屬企業(yè)、比亞迪股份有限公司、國家電子商務示范基地等100多家管理部門和企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立長期穩(wěn)定的合作關系;近年來,我院與無錫職業(yè)技術學院、無錫城市職業(yè)技術學院、甘肅武威職業(yè)學院、培黎職業(yè)學院、蘭州職業(yè)技術學院、成都工貿職業(yè)技術學院等高職院校簽訂對口幫扶協(xié)議,建立良好的合作幫扶關系,在相關專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、干部掛職、教師培訓和資格考證等方面,進行深度合作,不斷創(chuàng)新校政、校企、校校合作辦學的機制。 目前,學院正在緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,秉承“厚德尚能”的校訓,堅持“以人為本、厚積薄發(fā)、守正創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展”的辦學理念,為實現(xiàn)“依法治校、從嚴執(zhí)教、民主管理、‘三全育人’,建設特色鮮明的高等職業(yè)技術學院”發(fā)展目標而努力。
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吉林通用航空職業(yè)技術學院
學校介紹 吉林通用航空職業(yè)技術學院是2021年1月15日經(jīng)省政府批準設立的專科層次全日制公辦普通高等職業(yè)學校,是一所具有通用航空產(chǎn)業(yè)特色,以培養(yǎng)航空類技術技能人才為主,以培養(yǎng)智能制造、交通運輸、現(xiàn)代服務、教育、衛(wèi)生等高素質技術技能人才為輔,服務省內乃至全國航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設的綜合性高等職業(yè)院校。 學院坐落于吉林市職業(yè)教育園區(qū),占地面積38萬平方米,建筑面積為25.48萬平方米,園區(qū)內現(xiàn)有12個公共實訓基地,門類齊全,可以輻射通用航空領域大部分產(chǎn)業(yè)方向,另有文體活動區(qū)和生活區(qū)11萬平方米左右為中高職共享。 學校編制總數(shù)405人,建校以來,經(jīng)過多次遴選和公開招聘,現(xiàn)有師資230人,其中碩士研究生以上學歷學位86人,副高級以上職稱81人,平均年齡39歲,是一種年富力強、專業(yè)性強的師資團隊。 學院目前開設空中乘務、民航運輸服務、民航安全技術管理、飛機電子設備維修、飛機機電設備維修、航空地面設備維修、通用航空器維修、機場運行服務與管理、民航通信技術、無人機應用技術、無人機測繪技術、機電一體化技術、機械制造及自動化、智能焊接技術、汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、航空物流管理、學前教育、大數(shù)據(jù)與會計、護理等20個專業(yè)?,F(xiàn)有學生3555人。計劃5年內逐步調整與增設航空運輸類、航空裝備類、航空服務類等30余個相關專業(yè),辦學規(guī)模達到6000人以上,形成航空類辦學特色。 吉航職院將通過“穩(wěn)步運行、規(guī)模拓展、提質創(chuàng)優(yōu)”三個階段實現(xiàn)快速發(fā)展,努力將學院建成學科專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相同步、專業(yè)教學標準與職業(yè)資格標準有效對接的省內知名高職院校。探索辦學模式改革,借全國職業(yè)教育大會有利契機,積極推進中高職合作、專本合作、職普溝通、校企合作及產(chǎn)教融合的縱向貫通、橫向融通現(xiàn)代職業(yè)教育體系,提升學校對外開放合作水平,探索吉林市職教園區(qū)與國家通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)“雙區(qū)一體化”發(fā)展模式,使專業(yè)服務行業(yè)、學科服務產(chǎn)業(yè)、學校服務區(qū)域,形成高職引領、中職為基、中高職協(xié)同發(fā)展的辦學格局,逐步將吉航職院打造成服務地方經(jīng)濟發(fā)展的服務型學院、同區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)相融合的產(chǎn)教融合型學院、人才培養(yǎng)靈活高效的創(chuàng)新型學院,引領全市現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展。
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廣東茂名農林科技職業(yè)學院
學校介紹 廣東茂名農林科技職業(yè)學院是由茂名市人民政府主辦的公辦高等職業(yè)院校。學院于2018年4月8日獲廣東省人民政府批復同意設立,與省農業(yè)廳、林業(yè)廳、水利廳、海洋漁業(yè)廳實行省市共建。 學院坐落于濱海綠城茂名,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學院占地面積456畝,總建筑面積約17.5萬平方米,總投資概算約8.5億元。學院分兩期進行建設,現(xiàn)已全部建成投入使用。 學院目前設有生物技術系、園林工程系、動物科學系、食品工程系、經(jīng)濟管理系、智能工程系6個系,開辦招生專業(yè)24個?,F(xiàn)有高職全日制在校生12029人,有教職工493人,其中專任教師408人。 學院教風學風優(yōu)良。學院堅持人文教育與專業(yè)教學結合,以“立德為先、能力為重、全面發(fā)展”為指導思想,以“崇實合作”為校訓,打造了“厚德、礪能、自強、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)、愛生、精藝、力行”的教風和“善學、親師、強技、篤行”的學風。 學院辦學特色鮮明。建校以來,學院始終秉持“以農為本”的核心理念,聚焦國家“鄉(xiāng)村振興”、粵港澳大灣區(qū)和“北部灣城市群國家現(xiàn)代化農業(yè)產(chǎn)業(yè)集群”發(fā)展戰(zhàn)略,重點服務區(qū)域農業(yè)轉型升級和農業(yè)現(xiàn)代化,致力于成為現(xiàn)代農業(yè)技術與管理人才的“孵化器”,農村經(jīng)濟發(fā)展的“助推器”。根據(jù)現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷調整專業(yè)布局,形成了對接農林牧漁產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群架構,其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)群為省級高水平專業(yè)群。 學院人才培養(yǎng)成績斐然。學院設有“茂名鄉(xiāng)村振興學院”“茂名農林干部培訓中心”“高涼菜系研究院”“預制菜研究院”“茂名市食品工程技術研究中心”“茂名市果樹產(chǎn)業(yè)工程技術研究中心”“茂名市動物疫病預防及監(jiān)測工程技術研究中心”,是“廣東省高素質農民培養(yǎng)省級示范基地”“廣東省農村實用人才培訓基地”“廣東省質量檢驗協(xié)會質量人才培訓基地”“首批鄉(xiāng)村振興人才實訓基地”。學院主動適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級,已形成對接廣東省現(xiàn)代農業(yè)的專業(yè)11個、現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè)9個、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)4個,開設的24個專業(yè)與廣東省重點產(chǎn)業(yè)匹配度為100%。學院重視產(chǎn)教融合,與天禾農資、華農溫氏、雙胞胎集團、中糧飼料、益海嘉里、歐美泰等200多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議;與京基智農等龍頭企業(yè)成立校外“產(chǎn)學研”融合基地41個;分別聯(lián)合省機器人協(xié)會、省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、溫氏集團成立智能機器人產(chǎn)業(yè)學院、智慧農業(yè)產(chǎn)業(yè)學院、智慧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)學院;聯(lián)合高等院校、行業(yè)企業(yè)、科研院所等共同組建國家智慧養(yǎng)殖產(chǎn)教融合共同體、全國數(shù)智農業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)教融合共同體;是“國家南藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位”、廣東省熱帶作物學會理事單位、茂名市鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟發(fā)起單位、茂名市建筑業(yè)產(chǎn)學研促進會副理事長單位。學院堅持“基礎寬厚、一專多能”,學生在各類競賽中成績斐然:參加技能競賽獲國家級獎項87人次,獲省級獎項294人次,其中累計獲省職業(yè)院校技能大賽一等獎18人次、二等獎76人次、三等獎137人次;在省市文體藝賽事榮獲獎項76項,在省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事榮獲獎項17項。學院為社會輸送了大批優(yōu)秀人才,建校以來累計培養(yǎng)高職專科畢業(yè)生10534人,歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實率均超95%,名列全省同類學校前茅,用人單位總體滿意度較高。 學院科研創(chuàng)新成果豐碩。學院聚焦茂名“五棵樹一條魚一桌菜”特色產(chǎn)業(yè),開展產(chǎn)業(yè)技術攻關。參與起草《丘陵山地龍眼輕簡栽培技術規(guī)程》《茂名荔枝桂味電商銷售標準》《化橘紅種植技術規(guī)程》《黃皮嫁接育苗技術規(guī)程》《沉香主要病蟲害防治技術規(guī)程》等林果林藥相關的地方標準10項,立項《茂名荔枝種質資源評價挖掘與創(chuàng)新利用研究》《果園生產(chǎn)自動化管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)》《廣東海蝦品種無水?;铋L途運輸技術的研究》《動物源多殺性巴氏桿菌的全基因組測序及分析》《廣東省道地南藥(化橘紅)良種繁育與種植標準化試點》等省部級課題38項、《茂名市現(xiàn)代化海洋牧場的發(fā)展戰(zhàn)略研究》《除草劑對土壤微生物及香蕉枯萎病發(fā)生的影響》《茂名地區(qū)羅非魚池塘套養(yǎng)羅氏沼蝦的增值養(yǎng)殖新技術》等市級課題32項,組織編寫了《養(yǎng)雞實用技術》《香蕉種植實用技術》《龍眼種植實用技術》《羅非魚養(yǎng)殖實用技術》等農業(yè)實用技術系列叢書,牽頭主持編寫《粵西高涼菜烹飪》《粵西高涼系列月餅制作》等教材,發(fā)表高質量論文23篇。 學院服務鄉(xiāng)村振興成效顯著。學院積極發(fā)揮社會服務職能,走出“1+7+3”教育助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展新范式(即從鄉(xiāng)村振興這一個總目標出發(fā),聚焦“五棵樹一條魚一桌菜”七大地方特色產(chǎn)業(yè),搭建以人才培養(yǎng)為保障、科技創(chuàng)新為引擎、服務基層實踐為路徑的“三位一體”鄉(xiāng)村振興平臺)。學院深入推進“百千萬工程”,成立鎮(zhèn)村30個科技驛站、建立8個示范基地,與電白區(qū)沙瑯鎮(zhèn)、高州市根子鎮(zhèn)、化州市平定鎮(zhèn)簽訂“校鎮(zhèn)結對共建”協(xié)議,組織農村科技特派員團隊主動推廣“魚蝦混養(yǎng)”模式,組建72支隊伍、派出師生1748人次圍繞鄉(xiāng)村振興開展暑期社會實踐,依托現(xiàn)有的“首批國家農業(yè)科創(chuàng)中心鄉(xiāng)村振興人才實訓基地”等5個國家級和省級培訓基地承擔各類農業(yè)農村技術培訓10393人次。學院服務鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)振興的相關做法被“學習強國”、中新網(wǎng)、《廣州日報》、《羊城晚報》、南方+等校外新聞媒體報道80多篇次。 如今,學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在黨的二十大和習近平總書記系列重要講話精神鼓舞下,搶占機遇、乘勢而上,向著“建設現(xiàn)代農林牧漁特色鮮明,食品、經(jīng)貿、人工智能等學科均衡發(fā)展的高水平應用科技大學”的遠大目標奮力前行。
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