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青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年1月經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn)成立,教育部備案的一所綜合性、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院的成立結(jié)束了海東市沒(méi)有高等教育機(jī)構(gòu)的歷史。 2018年4月,市委市政府決定整合原樂(lè)都、平安區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校資...
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公司全稱:青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:-
成立時(shí)間:-
注冊(cè)資本:-
信用代碼:-
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:-
官網(wǎng)地址
http://www.qhvtc.edu.cn/
官方電話
招生電話:0972-7419222
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學(xué)校排名
263名 校友會(huì)高職Ⅱ類
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「漂流蛙」
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相關(guān)學(xué)校
煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校
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學(xué)校介紹 煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校是一所公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校,實(shí)行省市兩級(jí)管理、以煙臺(tái)市為主的管理體制,學(xué)校為全額撥款事業(yè)單位。2020年3月,經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),同意煙臺(tái)市在整合魯東大學(xué)初等教育學(xué)院部分資源的基礎(chǔ)上設(shè)立煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校;2020年5月,學(xué)校順利通過(guò)教育部備案,批準(zhǔn)新設(shè)立煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校。煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校是山東省僅有的3所幼兒師范高等專科學(xué)校之一。 煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)葡萄酒名城、素以“人間仙境”著稱的山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū)。校園占地面積541畝,已用建設(shè)用地397畝,現(xiàn)有建筑面積10.8萬(wàn)平米,包括一棟行政樓、三棟教學(xué)樓、六棟公寓樓、一棟圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓、一棟生活服務(wù)樓,一棟實(shí)訓(xùn)樓、一棟教師培訓(xùn)中心和一棟體育館,建有標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及體育運(yùn)動(dòng)輔助建筑。二期建設(shè)用地144畝,計(jì)劃建筑面積3.4萬(wàn)平方米,包括一棟實(shí)訓(xùn)樓、兩棟教師辦公綜合樓、兩棟公寓樓、一棟演播廳和一棟食堂,工程于2022年10月開(kāi)工建設(shè),2024年9月投入使用。 學(xué)校以全日制高中畢業(yè)三年制和初中畢業(yè)五年一貫制??迫瞬排囵B(yǎng)為主,2020年學(xué)校首批設(shè)置了學(xué)前教育、早期教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育四個(gè)專業(yè);2021年增設(shè)嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)五個(gè)專業(yè);2022年新增舞蹈教育和智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理兩個(gè)專業(yè),目前專業(yè)總數(shù)達(dá)到11個(gè),構(gòu)建起學(xué)前教育、藝術(shù)教育、數(shù)字信息和公共服務(wù)四個(gè)專業(yè)群。學(xué)校目前設(shè)有學(xué)前教育一系、學(xué)前教育二系、初等教育系(基礎(chǔ)教學(xué)部)、藝術(shù)教育系、公共服務(wù)系、信息技術(shù)系、思政部7個(gè)系部。學(xué)?,F(xiàn)有在校生4277人,其中高中畢業(yè)三年制學(xué)生2115人(校企合作在校生141人),初中畢業(yè)五年一貫制學(xué)生886人,還有與魯東大學(xué)合作辦學(xué)在校本、專科在校生1276人。 學(xué)校目前教職工總數(shù)374人、專任教師220人,生師比達(dá)到17:1,目前專任教師隊(duì)伍中碩士及以上學(xué)位149人,占專任教師比例為67.7%;具有正高級(jí)講師10人、高級(jí)講師63人。高級(jí)職稱教師占專任教師比例為33%。為加強(qiáng)德育工作,強(qiáng)化學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),目前配備了7名專職輔導(dǎo)員。 學(xué)校配備了與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及教學(xué)儀器和圖書(shū)資料,設(shè)備儀器總值2484萬(wàn)元(教學(xué)儀器設(shè)備1331萬(wàn)元),圖書(shū)館館藏印刷型文獻(xiàn)總量32萬(wàn)冊(cè),其中期刊322種、合訂本3.7萬(wàn)冊(cè)。配備計(jì)算機(jī)室8個(gè),計(jì)算機(jī)350臺(tái);標(biāo)準(zhǔn)教室78個(gè),座位數(shù)3900個(gè);合堂教室、微格教室、語(yǔ)音教室、錄播教室等共計(jì)24個(gè),座位數(shù)2400個(gè);配備了鋼琴房、舞蹈教室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,設(shè)置了幼兒園仿真教室、蒙臺(tái)梭利訓(xùn)練室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、玩具科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室、傳統(tǒng)文化與生活體驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等15個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,另有兒童劇場(chǎng)、沙盤(pán)游戲?qū)嵱?xùn)室、幼兒食育實(shí)訓(xùn)室等5個(gè)實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)中;為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),學(xué)校設(shè)置校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地13個(gè),面向?qū)I(yè)4個(gè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目52項(xiàng)。學(xué)校高度重視智慧校園建設(shè)工作,建設(shè)數(shù)據(jù)中心機(jī)房、數(shù)字資源共享中心、綜合自助服務(wù)中心,建設(shè)數(shù)字校園辦公平臺(tái)、學(xué)工管理平臺(tái)、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),傳承“學(xué)高為師、身正為范”師范精神,遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,深化產(chǎn)教融合,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校以全新的姿態(tài)開(kāi)啟了新的征程。學(xué)校是“山東省省級(jí)教師教育基地”,以培養(yǎng)具有濃厚人文情懷和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的一線學(xué)前教育優(yōu)秀新師資為主,同時(shí)面向市場(chǎng)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)、強(qiáng)能力、善創(chuàng)新的應(yīng)用型、技能型人才。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),堅(jiān)持全員、全過(guò)程、全方位育人,培育“知行合一、德技雙馨”的高技能人才,立足于服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。
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貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的省屬高等職業(yè)院校,隸屬貴州省商務(wù)廳,創(chuàng)辦于1952年,前身為貴州省商業(yè)學(xué)校,2016年3月與貴州省物資學(xué)校合并升建為貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)72年來(lái),學(xué)院秉承“尚信篤行 德高技精”的校訓(xùn),堅(jiān)持立足商貿(mào)、面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的辦學(xué)定位,聚焦貴州大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)化、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)商務(wù)化,培養(yǎng)電子商務(wù)類職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才,累計(jì)培養(yǎng)10萬(wàn)余名畢業(yè)生,為貴州商貿(mào)流通領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才保障。 學(xué)院現(xiàn)有清鎮(zhèn)、湘雅、二戈寨3個(gè)校區(qū),總占地面積471.15畝,全日制在校生規(guī)模13453人,教職工502人,專任教師309人,雙師型教師190人。設(shè)有電子商務(wù)系、物流管理系、會(huì)計(jì)系等教學(xué)單位8個(gè),開(kāi)辦有電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等專業(yè)25個(gè),建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)室)89個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地135個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7359.30萬(wàn)元。建有清鎮(zhèn)職教城最大規(guī)模圖書(shū)館,館藏圖書(shū)(含電子圖書(shū))61.37萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有全國(guó)電子商務(wù)師考點(diǎn),具備多種職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定資質(zhì)。 學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵賦能的高質(zhì)量發(fā)展道路,專業(yè)設(shè)置與省商務(wù)廳職能緊密對(duì)接,專業(yè)群建設(shè)契合貴州服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展十大工程中現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代物流等八大工程、貴州“十四五”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集群、數(shù)字與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群,具有明顯的新商科職業(yè)教育特色。 建有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)省級(jí)特色骨干專業(yè)群、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)省級(jí)特色骨干專業(yè),牽頭和參與貴州職業(yè)教育服務(wù)32個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中7個(gè)專業(yè)建設(shè),承建興黔富民、提質(zhì)培優(yōu)、技能貴州、深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)等項(xiàng)目59項(xiàng),建成財(cái)務(wù)數(shù)智化人才省級(jí)高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。先后成為貴州職教云試點(diǎn)建設(shè)單位、2018-2022貴州省學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目示范校。 學(xué)院堅(jiān)持走能力領(lǐng)先的高質(zhì)量發(fā)展道路,貫徹“商學(xué)融通,德高技精”的人才培養(yǎng)理念,獲貴州省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1個(gè)。組建學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展專家?guī)旌蛯<医M,實(shí)施50門(mén)課程、50門(mén)教材、50個(gè)課題“3個(gè)50”工程和2035青年骨干培養(yǎng)工程,入選國(guó)家在線精品課程1門(mén),獲國(guó)家規(guī)劃教材1本、省級(jí)規(guī)劃教材4本。師生在各級(jí)各類比賽競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)636項(xiàng)(其中:國(guó)家級(jí)37項(xiàng),省級(jí)343項(xiàng))。2023年在貴州省職業(yè)院校師生技能大賽獲一等獎(jiǎng)8個(gè),電子商務(wù)技能、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)賽項(xiàng)進(jìn)入國(guó)賽(其中,電子商務(wù)技能、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)獲二等獎(jiǎng),視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)、花藝獲三等獎(jiǎng))。 學(xué)院堅(jiān)持走數(shù)化商貿(mào)的高質(zhì)量發(fā)展道路,將教學(xué)科研、人才培養(yǎng)全面接軌全省商務(wù)大局,建有貴州電子商務(wù)發(fā)展研究中心、貴州商務(wù)領(lǐng)域人才教育培訓(xùn)基地、貴州省商貿(mào)職教集團(tuán),培養(yǎng)貴州省縣域新零售商業(yè)體系建設(shè)、國(guó)家級(jí)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域所需的新商科數(shù)字技術(shù)技能人才。 學(xué)院堅(jiān)持走產(chǎn)教融合的高質(zhì)量發(fā)展道路,與中信集團(tuán)貴州公司、京東等159家商貿(mào)流通龍頭企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,校企合作覆蓋全部專業(yè),畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)工作多次被貴州省新聞聯(lián)播宣傳報(bào)道。建有“一帶一路”電商谷貴州中心,標(biāo)準(zhǔn)合作、專業(yè)認(rèn)證等項(xiàng)目逐步落地建實(shí),4名教師擔(dān)任全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家。簽署專利實(shí)施許可合同2個(gè),轉(zhuǎn)化專利2項(xiàng),專利轉(zhuǎn)化與運(yùn)用實(shí)現(xiàn)“0到1”的突破。 學(xué)院堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展道路,搶抓東西部職業(yè)教育協(xié)作、粵黔教育共建等機(jī)遇,與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院4所國(guó)家“雙高”校簽訂《東西部職業(yè)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議》,建立長(zhǎng)期協(xié)作機(jī)制,共享優(yōu)勢(shì)資源。打造中泰合作“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目示范校的國(guó)際交流合作平臺(tái),入選中國(guó)—東盟職業(yè)教育資源課程2門(mén)。 新時(shí)代新使命新征程,學(xué)院將聚焦“特色鮮明的高水平新商科學(xué)?!苯ㄔO(shè)目標(biāo)和內(nèi)涵建設(shè)任務(wù),持續(xù)搶抓新國(guó)發(fā)2號(hào)文件、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革、深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革、部省共建技能貴州、廳校協(xié)同發(fā)展等重大機(jī)遇,堅(jiān)持教學(xué)為主、教師為重、學(xué)生為本,堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展主題,統(tǒng)籌發(fā)展與安全,重點(diǎn)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、專業(yè)特色發(fā)展和政行校企深度融合發(fā)展,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷增強(qiáng)人才培養(yǎng)適應(yīng)性,努力辦好人民滿意的新商科職業(yè)教育。
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朔州師范高等??茖W(xué)校
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學(xué)校介紹 ——?dú)v史沿革 1949年3月,晉西北雁北中學(xué)在山西朔縣米昔馬莊成立。同年11月更名察哈爾省立朔縣師范學(xué)校。 1952年11月,更名為山西省朔縣師范學(xué)校。1980年6月,更名為山西雁北地區(qū)朔縣師范學(xué)校。1989年1月,更名為山西省朔州師范學(xué)校。 1994年,學(xué)校遷入朔州市府西街。2003年,中師建制撤銷,與雁北師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)始招收??粕姆Q雁北師范學(xué)院朔州分院。2006年更名為山西大同大學(xué)朔州師范分校。 2010年10月,學(xué)校整體遷入山西省朔州市開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)寧東街。2012年9月,山西省人民政府批準(zhǔn)升格為朔州師范高等專科學(xué)校;2013年5月,教育部函復(fù)備案,正式建立朔州師范高等??茖W(xué)校。 朔州師范高等??茖W(xué)校屬于??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo),朔州市人民政府舉辦并管理,接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。目前學(xué)校設(shè)15個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、3個(gè)附屬機(jī)構(gòu),設(shè)置中文、外語(yǔ)、數(shù)計(jì)、自然科學(xué)、政史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)、音樂(lè)9個(gè)系和思想政治教育教學(xué)部,現(xiàn)有全日制在校生6300多人。學(xué)校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送6萬(wàn)多名人才。 ——辦學(xué)理念先進(jìn) 學(xué)校按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強(qiáng)效益”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“立足朔州、面向全省、輻射全國(guó),為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資”的社會(huì)服務(wù)宗旨,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)、幼兒園師資以及適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。 人才培養(yǎng)定位:學(xué)校以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新為基本職能,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 專業(yè)發(fā)展定位: 堅(jiān)持社會(huì)需求導(dǎo)向,保持師范專業(yè)優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展和培育應(yīng)用型專業(yè),努力形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、相互支撐的學(xué)科專業(yè)布局。 發(fā)展目標(biāo)定位:牢固樹(shù)立新發(fā)展理念,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,以“雙高”建設(shè)為抓手,高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展師范專業(yè)建設(shè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,努力建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平地方名校。 服務(wù)面向定位:立足朔州、面向全省、輻射全國(guó),主動(dòng)為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 ——師資力量雄厚 學(xué)校堅(jiān)持“育強(qiáng)自己的、引進(jìn)外來(lái)的、共用社會(huì)的”人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工400余人,專任教師202人,高級(jí)職稱60余人,中級(jí)職稱113人。在專任教師中,碩士、博士以上研究生139人,其中山西省高等學(xué)校教學(xué)名師、山西省131領(lǐng)軍人才、山西省“三晉英才”拔尖骨干、山西省模范青年知識(shí)分子、省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師60余人,從南開(kāi)大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校聘請(qǐng)客座教授30余人。2018年3月至2019年4月,學(xué)校先后派出170多名專任教師及管理人員赴華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等院校培訓(xùn)學(xué)習(xí),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,提高各類人員的教育教學(xué)、管理能力。 ——教學(xué)設(shè)施完善 學(xué)校占地552畝,總建筑面積為23萬(wàn)平方米。包括綜合教學(xué)樓、藝術(shù)中心、圖書(shū)館、培訓(xùn)中心、多功能餐廳、生活服務(wù)中心和學(xué)生公寓。綜合教學(xué)樓建筑面積7.8萬(wàn)平方米,集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電教、行政辦公、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等功能于一體;學(xué)生公寓4.6萬(wàn)平方米;藝術(shù)中心和綜合教學(xué)樓建有奧爾夫?qū)嵱?xùn)室、蒙氏實(shí)訓(xùn)室、鋼琴房、電鋼室、畫(huà)室、舞蹈室、語(yǔ)音室、微格教室等145個(gè)實(shí)訓(xùn)室,用于各專業(yè)日常教學(xué)及專業(yè)技能訓(xùn)練;學(xué)校圖書(shū)館建筑面積11530平米,圖書(shū)48.6萬(wàn)冊(cè),期刊報(bào)紙520余種,大型電子閱覽室有計(jì)算機(jī)200臺(tái)。運(yùn)動(dòng)區(qū)由標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等組成,總計(jì)2.5萬(wàn)平方米;校園綠化面積占校園總面積的40%,學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)備配置符合??妻k學(xué)的部頒標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校附屬幼兒園作為學(xué)前教育學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定進(jìn)行普惠制幼兒園試點(diǎn),推動(dòng)全市普惠制幼兒園的發(fā)展。朔州市歌舞團(tuán)成立于1994年,隸屬于朔州師范高等專科學(xué)校,是朔州師專音樂(lè)系教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地;朔州市藝術(shù)研究院成立于2011年9月,2020年事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革行政轉(zhuǎn)隸朔州師范高等專科學(xué)校,主要職能是挖掘、研究、保護(hù)、傳承朔州地域文化。近年來(lái),按照校黨委“新定位,新理念,新格局 ,新作為 ,建設(shè)一支繁榮朔州文藝事業(yè)的生力軍”的要求,積極拓展演藝市場(chǎng),主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐,逐步形成“線上線下,雙演融合,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),同向發(fā)力”的良性發(fā)展之路,為“產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合,校團(tuán)聯(lián)合”做出了積極貢獻(xiàn)。 ——校園文化豐富 學(xué)校共成立學(xué)生社團(tuán)21個(gè),共有注冊(cè)青年志愿者2920多人,累計(jì)信用時(shí)數(shù)24716.9小時(shí);累計(jì)榮譽(yù)時(shí)數(shù)2244.1小時(shí);2019年在全國(guó)“二青會(huì)”期間我校青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到大會(huì)的表?yè)P(yáng),中央、省、市各大媒體進(jìn)行了報(bào)道。青年志愿者開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),積極參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)”,80名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護(hù)交通秩序;“‘同一片藍(lán)天’關(guān)愛(ài)自閉癥兒童公益活動(dòng)”;參加市團(tuán)代會(huì)志愿活動(dòng),市圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)敬老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng),全年志愿服務(wù)活動(dòng)參與8000人次; 自2021年4月大學(xué)生宣講團(tuán)成立之后,宣講團(tuán)成員分類搜集資料、走訪家鄉(xiāng)紅色教育基地、聆聽(tīng)黨史專題講座、展開(kāi)線上線下研究學(xué)習(xí)、暢談心得體會(huì),解讀國(guó)家和黨的政策、排演紅色節(jié)目、拍攝主題視頻,宣講入心入腦、上舞臺(tái)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)思政大課堂、進(jìn)黨群服務(wù)中心……,在成立兩年的時(shí)間里,完成了4300余場(chǎng)宣講。在如花盛放的青春時(shí)光里,感受青春獨(dú)特的鮮活的生命力! ——社會(huì)聲譽(yù)良好 學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)用型研究,建立基礎(chǔ)教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研工作格局:山西省社科院朔州分院、民革中山書(shū)畫(huà)院先后落戶我校,建立兒童心理、小學(xué)教育等學(xué)科領(lǐng)域的研究基地,省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術(shù)創(chuàng)作基地。近五年來(lái)被中國(guó)知網(wǎng)收錄學(xué)術(shù)論文470多篇,出版著作38部;在研、結(jié)項(xiàng)省級(jí)課題14項(xiàng)。開(kāi)展自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)講座16場(chǎng),獲得市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)45項(xiàng)。每年參加朔州市社會(huì)科學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),申報(bào)的研究成果獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量均名列前茅。 學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造辦學(xué)品牌,凝煉辦學(xué)特色:??贫螌W(xué)生參加專升本選拔考試,連續(xù)二十年在全省名列前茅,2021年專升本達(dá)線651人,達(dá)線率65.36%;2022年專升本達(dá)線1047人,達(dá)線率75.05%;2023年在全省專升本師范類專業(yè)計(jì)劃大幅核減的情況下,我校達(dá)線1066人,達(dá)線率達(dá)65.48%,達(dá)線人數(shù)占全省計(jì)劃同比增長(zhǎng)了4.15個(gè)百分點(diǎn)。近幾年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升,2022屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到85.84%。 顯著的辦學(xué)效益贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。廣泛開(kāi)展文化下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗支教、社會(huì)調(diào)查、文化藝術(shù)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。先后接待教育部、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的考察交流90余次,學(xué)校被國(guó)家授予“中西部教育顧問(wèn)單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學(xué)教育研究基地”等榮譽(yù)稱號(hào),獲得省級(jí)“平安校園”、“綠色校園”、“文明校園”等榮譽(yù),被朔州市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“立德樹(shù)人先進(jìn)集體”。
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鄭州體育職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹鄭州體育職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的民辦普通高等職業(yè)院校。創(chuàng)立于2020年,隸屬于少林延魯教育集團(tuán)。少林延魯教育集團(tuán)集高等教育、中職中專教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育于一體,現(xiàn)在校師生總數(shù)達(dá)3萬(wàn)余人。鄭州體育職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦者釋延魯,擁有20余年的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),先后于1997年創(chuàng)辦少林延魯武術(shù)學(xué)校、少林足球?qū)W校、登封少林弘武中等專業(yè)學(xué)校、鄭州體育職業(yè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名院校,總占地面積近1600余畝,在校生26000余人,20余年累計(jì)向社會(huì)輸送體育武術(shù)人才10萬(wàn)余名!為部隊(duì)、特警、軍事等單位輸送優(yōu)秀學(xué)員5000余名,是中國(guó)人民解放軍特種兵兵源輸送基地;向備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì)國(guó)家隊(duì)輸送跨界選材學(xué)員139名;近千名優(yōu)秀學(xué)員成功考研、讀博;與國(guó)內(nèi)各大體育院校開(kāi)展合作辦學(xué),先后成立了河南大學(xué)體育學(xué)院教學(xué)訓(xùn)練基地、河南工業(yè)大學(xué)少林武術(shù)國(guó)際培訓(xùn)基地、鄭州大學(xué)體育學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地等。鄭州體育職業(yè)學(xué)院地處“古老而神奇,秀麗而多姿”的嵩山腳下,毗鄰“天下第一名剎”禪宗祖庭少林寺,學(xué)院現(xiàn)有校園面積16.8萬(wàn)平方米。有紙質(zhì)圖書(shū)16萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)60萬(wàn)冊(cè),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室60間,多媒體教室300間,教學(xué)設(shè)備儀器總值932.79萬(wàn)元,能夠充分滿足體育專業(yè)人才培養(yǎng)需要。鄭州體育職業(yè)學(xué)院按照服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需要,設(shè)置體育教育、健身指導(dǎo)與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育保健與康復(fù)5個(gè)專業(yè)。堅(jiān)持以“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治?!睘橹笇?dǎo)思想,以培養(yǎng)高水平應(yīng)用型體育專業(yè)人才為目標(biāo),積極與國(guó)內(nèi)外高等體育院校、企事業(yè)單位、相關(guān)體育協(xié)會(huì)和體育俱樂(lè)部開(kāi)展合作辦學(xué),以助推學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力提升。鄭州體育職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外高等體育院校、企事業(yè)單位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家等專、兼職教師113人。其中教授13人,博士18人,國(guó)際級(jí)裁判12人、運(yùn)動(dòng)健將4人,高等職稱占比56.2%,具有碩士以上學(xué)位的教職工達(dá)95%以上。鄭州體育職業(yè)學(xué)院秉承“志存高遠(yuǎn),追求卓越”的校訓(xùn),堅(jiān)持“始于責(zé)任、勤于態(tài)度、成于能力、終于人品”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)學(xué)生“文武雙全、德藝雙馨、知能并舉、敬業(yè)樂(lè)群”的良好品格,不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位合作,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供平臺(tái),為來(lái)自全國(guó)各地的莘莘學(xué)子,提供實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的教育平臺(tái),未來(lái),全校師生將繼續(xù)共進(jìn)共榮,為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)這一偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)青春與力量!地址:河南·登封市少林大道西段 招生電話:0371-55855777 13653866666(微信同號(hào))
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中國(guó)人民解放軍海軍士官學(xué)校
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學(xué)校介紹 海軍士官學(xué)校作為全軍最早創(chuàng)辦的兩所士官學(xué)校之一,1986年11月1日在美麗的淮河之濱—安徽省蚌埠市正式成立。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、為戰(zhàn)育人,確立“堅(jiān)持作戰(zhàn)牽引、強(qiáng)化崗位對(duì)接、聚焦技能培養(yǎng)、鍛造特質(zhì)人才”的育人思路,提出理想信念特別堅(jiān)定、軍事素養(yǎng)特別過(guò)硬、專業(yè)技能特別精湛、戰(zhàn)斗作風(fēng)特別頑強(qiáng)、國(guó)際化素養(yǎng)特別突出為核心內(nèi)涵的人才培養(yǎng)目標(biāo),形成了“以校本訓(xùn)練為主體、部隊(duì)實(shí)習(xí)基地為依托、軍地科研院所為補(bǔ)充”的多元聯(lián)合培訓(xùn)體系,探索出了一條具有鮮明海軍特色的士官人才培養(yǎng)路子。學(xué)校被評(píng)為全軍“教學(xué)優(yōu)秀單位”。 學(xué)校始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一根本標(biāo)準(zhǔn),面向戰(zhàn)場(chǎng)、面向部隊(duì)、面向未來(lái),秉承“育大海驕子、鑄艦連脊梁”校訓(xùn)、“求是、求知、求勝”校風(fēng),聚焦練兵備戰(zhàn),培育打贏尖兵。學(xué)校被譽(yù)為“海軍士官搖籃”。
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吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2021年1月15日經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立的??茖哟稳罩乒k普通高等職業(yè)學(xué)校,是一所具有通用航空產(chǎn)業(yè)特色,以培養(yǎng)航空類技術(shù)技能人才為主,以培養(yǎng)智能制造、交通運(yùn)輸、現(xiàn)代服務(wù)、教育、衛(wèi)生等高素質(zhì)技術(shù)技能人才為輔,服務(wù)省內(nèi)乃至全國(guó)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的綜合性高等職業(yè)院校。 學(xué)院坐落于吉林市職業(yè)教育園區(qū),占地面積38萬(wàn)平方米,建筑面積為25.48萬(wàn)平方米,園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有12個(gè)公共實(shí)訓(xùn)基地,門(mén)類齊全,可以輻射通用航空領(lǐng)域大部分產(chǎn)業(yè)方向,另有文體活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)11萬(wàn)平方米左右為中高職共享。 學(xué)校編制總數(shù)405人,建校以來(lái),經(jīng)過(guò)多次遴選和公開(kāi)招聘,現(xiàn)有師資230人,其中碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位86人,副高級(jí)以上職稱81人,平均年齡39歲,是一種年富力強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)。 學(xué)院目前開(kāi)設(shè)空中乘務(wù)、民航運(yùn)輸服務(wù)、民航安全技術(shù)管理、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、航空地面設(shè)備維修、通用航空器維修、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理、民航通信技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、智能焊接技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、航空物流管理、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、護(hù)理等20個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有學(xué)生3555人。計(jì)劃5年內(nèi)逐步調(diào)整與增設(shè)航空運(yùn)輸類、航空裝備類、航空服務(wù)類等30余個(gè)相關(guān)專業(yè),辦學(xué)規(guī)模達(dá)到6000人以上,形成航空類辦學(xué)特色。 吉航職院將通過(guò)“穩(wěn)步運(yùn)行、規(guī)模拓展、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,努力將學(xué)院建成學(xué)科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相同步、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)有效對(duì)接的省內(nèi)知名高職院校。探索辦學(xué)模式改革,借全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)有利契機(jī),積極推進(jìn)中高職合作、專本合作、職普溝通、校企合作及產(chǎn)教融合的縱向貫通、橫向融通現(xiàn)代職業(yè)教育體系,提升學(xué)校對(duì)外開(kāi)放合作水平,探索吉林市職教園區(qū)與國(guó)家通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)“雙區(qū)一體化”發(fā)展模式,使專業(yè)服務(wù)行業(yè)、學(xué)科服務(wù)產(chǎn)業(yè)、學(xué)校服務(wù)區(qū)域,形成高職引領(lǐng)、中職為基、中高職協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局,逐步將吉航職院打造成服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)型學(xué)院、同區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)相融合的產(chǎn)教融合型學(xué)院、人才培養(yǎng)靈活高效的創(chuàng)新型學(xué)院,引領(lǐng)全市現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展。
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廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院是由茂名市人民政府主辦的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院于2018年4月8日獲廣東省人民政府批復(fù)同意設(shè)立,與省農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳、水利廳、海洋漁業(yè)廳實(shí)行省市共建。 學(xué)院坐落于濱海綠城茂名,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院占地面積456畝,總建筑面積約17.5萬(wàn)平方米,總投資概算約8.5億元。學(xué)院分兩期進(jìn)行建設(shè),現(xiàn)已全部建成投入使用。 學(xué)院目前設(shè)有生物技術(shù)系、園林工程系、動(dòng)物科學(xué)系、食品工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、智能工程系6個(gè)系,開(kāi)辦招生專業(yè)24個(gè)?,F(xiàn)有高職全日制在校生12029人,有教職工493人,其中專任教師408人。 學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。學(xué)院堅(jiān)持人文教育與專業(yè)教學(xué)結(jié)合,以“立德為先、能力為重、全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“崇實(shí)合作”為校訓(xùn),打造了“厚德、礪能、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛(ài)生、精藝、力行”的教風(fēng)和“善學(xué)、親師、強(qiáng)技、篤行”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)院辦學(xué)特色鮮明。建校以來(lái),學(xué)院始終秉持“以農(nóng)為本”的核心理念,聚焦國(guó)家“鄉(xiāng)村振興”、粵港澳大灣區(qū)和“北部灣城市群國(guó)家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群”發(fā)展戰(zhàn)略,重點(diǎn)服務(wù)區(qū)域農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,致力于成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理人才的“孵化器”,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷調(diào)整專業(yè)布局,形成了對(duì)接農(nóng)林牧漁產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群架構(gòu),其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)群為省級(jí)高水平專業(yè)群。 學(xué)院人才培養(yǎng)成績(jī)斐然。學(xué)院設(shè)有“茂名鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“茂名農(nóng)林干部培訓(xùn)中心”“高涼菜系研究院”“預(yù)制菜研究院”“茂名市食品工程技術(shù)研究中心”“茂名市果樹(shù)產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)研究中心”“茂名市動(dòng)物疫病預(yù)防及監(jiān)測(cè)工程技術(shù)研究中心”,是“廣東省高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)省級(jí)示范基地”“廣東省農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地”“廣東省質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)質(zhì)量人才培訓(xùn)基地”“首批鄉(xiāng)村振興人才實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí),已形成對(duì)接廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的專業(yè)11個(gè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)9個(gè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)4個(gè),開(kāi)設(shè)的24個(gè)專業(yè)與廣東省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度為100%。學(xué)院重視產(chǎn)教融合,與天禾農(nóng)資、華農(nóng)溫氏、雙胞胎集團(tuán)、中糧飼料、益海嘉里、歐美泰等200多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議;與京基智農(nóng)等龍頭企業(yè)成立校外“產(chǎn)學(xué)研”融合基地41個(gè);分別聯(lián)合省機(jī)器人協(xié)會(huì)、省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、溫氏集團(tuán)成立智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)學(xué)院;聯(lián)合高等院校、行業(yè)企業(yè)、科研院所等共同組建國(guó)家智慧養(yǎng)殖產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)數(shù)智農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)教融合共同體;是“國(guó)家南藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位”、廣東省熱帶作物學(xué)會(huì)理事單位、茂名市鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟發(fā)起單位、茂名市建筑業(yè)產(chǎn)學(xué)研促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。學(xué)院堅(jiān)持“基礎(chǔ)寬厚、一專多能”,學(xué)生在各類競(jìng)賽中成績(jī)斐然:參加技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)87人次,獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)294人次,其中累計(jì)獲省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)18人次、二等獎(jiǎng)76人次、三等獎(jiǎng)137人次;在省市文體藝賽事榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)76項(xiàng),在省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)。學(xué)院為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才,建校以來(lái)累計(jì)培養(yǎng)高職??飘厴I(yè)生10534人,歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實(shí)率均超95%,名列全省同類學(xué)校前茅,用人單位總體滿意度較高。 學(xué)院科研創(chuàng)新成果豐碩。學(xué)院聚焦茂名“五棵樹(shù)一條魚(yú)一桌菜”特色產(chǎn)業(yè),開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)。參與起草《丘陵山地龍眼輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》《茂名荔枝桂味電商銷售標(biāo)準(zhǔn)》《化橘紅種植技術(shù)規(guī)程》《黃皮嫁接育苗技術(shù)規(guī)程》《沉香主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)規(guī)程》等林果林藥相關(guān)的地方標(biāo)準(zhǔn)10項(xiàng),立項(xiàng)《茂名荔枝種質(zhì)資源評(píng)價(jià)挖掘與創(chuàng)新利用研究》《果園生產(chǎn)自動(dòng)化管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)》《廣東海蝦品種無(wú)水?;铋L(zhǎng)途運(yùn)輸技術(shù)的研究》《動(dòng)物源多殺性巴氏桿菌的全基因組測(cè)序及分析》《廣東省道地南藥(化橘紅)良種繁育與種植標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)》等省部級(jí)課題38項(xiàng)、《茂名市現(xiàn)代化海洋牧場(chǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略研究》《除草劑對(duì)土壤微生物及香蕉枯萎病發(fā)生的影響》《茂名地區(qū)羅非魚(yú)池塘套養(yǎng)羅氏沼蝦的增值養(yǎng)殖新技術(shù)》等市級(jí)課題32項(xiàng),組織編寫(xiě)了《養(yǎng)雞實(shí)用技術(shù)》《香蕉種植實(shí)用技術(shù)》《龍眼種植實(shí)用技術(shù)》《羅非魚(yú)養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)系列叢書(shū),牽頭主持編寫(xiě)《粵西高涼菜烹飪》《粵西高涼系列月餅制作》等教材,發(fā)表高質(zhì)量論文23篇。 學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村振興成效顯著。學(xué)院積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)職能,走出“1+7+3”教育助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展新范式(即從鄉(xiāng)村振興這一個(gè)總目標(biāo)出發(fā),聚焦“五棵樹(shù)一條魚(yú)一桌菜”七大地方特色產(chǎn)業(yè),搭建以人才培養(yǎng)為保障、科技創(chuàng)新為引擎、服務(wù)基層實(shí)踐為路徑的“三位一體”鄉(xiāng)村振興平臺(tái))。學(xué)院深入推進(jìn)“百千萬(wàn)工程”,成立鎮(zhèn)村30個(gè)科技驛站、建立8個(gè)示范基地,與電白區(qū)沙瑯鎮(zhèn)、高州市根子鎮(zhèn)、化州市平定鎮(zhèn)簽訂“校鎮(zhèn)結(jié)對(duì)共建”協(xié)議,組織農(nóng)村科技特派員團(tuán)隊(duì)主動(dòng)推廣“魚(yú)蝦混養(yǎng)”模式,組建72支隊(duì)伍、派出師生1748人次圍繞鄉(xiāng)村振興開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐,依托現(xiàn)有的“首批國(guó)家農(nóng)業(yè)科創(chuàng)中心鄉(xiāng)村振興人才實(shí)訓(xùn)基地”等5個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)基地承擔(dān)各類農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)10393人次。學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)振興的相關(guān)做法被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、中新網(wǎng)、《廣州日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、南方+等校外新聞媒體報(bào)道80多篇次。 如今,學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),在黨的二十大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神鼓舞下,搶占機(jī)遇、乘勢(shì)而上,向著“建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)林牧漁特色鮮明,食品、經(jīng)貿(mào)、人工智能等學(xué)科均衡發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)奮力前行。
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廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校,學(xué)校是由香港人士何厚煌博士和區(qū)壽本博士依托英美豐富的教育資源創(chuàng)辦起來(lái)的。創(chuàng)辦人借鑒已有的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn), 繼創(chuàng)辦廣東培正學(xué)院后,又以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)建立一所獨(dú)具特色的國(guó)際化品牌大學(xué)。 學(xué)校占地面積800畝,是一所“中西合壁、現(xiàn)代典雅、 科學(xué)合理、環(huán)境優(yōu)美”的新校園。目前學(xué)校設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷學(xué)院、康養(yǎng)護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、軍人教育學(xué)院七個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)有國(guó)際商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、工程造價(jià)、播音與主持等28個(gè)熱門(mén)專業(yè)+五個(gè)特色專業(yè)方向,覆蓋工學(xué)、管理、金融、藝術(shù)、康養(yǎng)等學(xué)科。 辦學(xué)以來(lái),我校秉承“誠(chéng)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),明確培養(yǎng)“專業(yè) + 英語(yǔ)”雙技能 人才的辦學(xué)定位,以“立足廣西,面向全國(guó),走向世界”為發(fā)展思路,堅(jiān)持按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建校, 用世界眼光辦學(xué),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,我們將為繁榮廣西現(xiàn)代商貿(mào)事業(yè),中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè),助推“一帶一路”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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武漢海事職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 武漢海事職業(yè)學(xué)院始于1984年,經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn),由原來(lái)的武漢海事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校升級(jí)為武漢海事職業(yè)學(xué)院,是獨(dú)立設(shè)置的公辦高等職業(yè)院校,隸屬長(zhǎng)江通信管理局和湖北省教育廳。學(xué)院是經(jīng)交通運(yùn)輸部海事局認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),辦學(xué)資源豐富,是“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“湖北水上應(yīng)急訓(xùn)練基地”、“船員考試評(píng)估基地”、“長(zhǎng)航系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地”、“武漢市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。 學(xué)院占地近700畝,位于武漢市黃陂區(qū)灄口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),西鄰武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng),北毗木蘭山旅游風(fēng)景區(qū),交通便利,院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,碧草如茵,綠化覆蓋率高,建筑風(fēng)格獨(dú)特,被稱為“歐洲式大學(xué)”?,F(xiàn)已建成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)車間、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等,整體建筑面積近5萬(wàn)平方米,校內(nèi)各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施方便齊全。 學(xué)院特色突出,主要以航海類學(xué)科為重點(diǎn),船員培訓(xùn)為支撐,學(xué)歷教育為主線,聚焦式發(fā)展,基本構(gòu)建起了航海類院校的特色專業(yè)體系。開(kāi)設(shè)了航海技術(shù)、輪機(jī)工程、電子電氣、旅游管理等專業(yè)。學(xué)院有航海類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室26個(gè),并有性能先進(jìn)的自動(dòng)化機(jī)艙、輪機(jī)仿真模擬器、全任務(wù)船舶操縱模擬器、電子海圖顯示信息系統(tǒng)、綜合智能導(dǎo)航設(shè)備系統(tǒng)、雷達(dá)模擬訓(xùn)練器和GMDSS模擬訓(xùn)練設(shè)備以及消防、急救、艇筏、水上訓(xùn)練基地等各類實(shí)操訓(xùn)練設(shè)備和設(shè)施,滿足船員基本安全培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)、適任培訓(xùn)和航海類專業(yè)學(xué)歷教育的需求,保障了我院船員教育和培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。 學(xué)院著重培養(yǎng)了一批知識(shí)面廣、開(kāi)拓性強(qiáng)、專兼結(jié)合的高層次復(fù)合型師資團(tuán)隊(duì)。專業(yè)技術(shù)人員超過(guò)職工總數(shù)的65%。學(xué)院聘請(qǐng)了一批具有海上資歷的專業(yè)教師,納入學(xué)院師資庫(kù)。為加快學(xué)院的發(fā)展,提升其行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)地位,近年來(lái),學(xué)院加大了專業(yè)人才和青年人才的引進(jìn),逐步培養(yǎng)出一支懂管理、善教學(xué)、有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師隊(duì)伍,構(gòu)建了老、中、青合理搭配的良好教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成有活力、有競(jìng)爭(zhēng)力、有創(chuàng)新能力的人才格局。 學(xué)院實(shí)行全封閉、半軍事化管理,嚴(yán)格按照船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系要求,對(duì)教學(xué)流程與后勤綜合服務(wù)進(jìn)行全方位規(guī)范化的質(zhì)量管理。學(xué)院貫徹“行業(yè)需求制”培養(yǎng)模式,根據(jù)行業(yè)、企業(yè)實(shí)際需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,制定校企合作新模式,目前在輪機(jī)工程技術(shù)、航海技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等專業(yè),初步實(shí)現(xiàn)“入校即就業(yè)”,初步達(dá)到學(xué)生教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一體化的目標(biāo)。 近40年來(lái),學(xué)院為航運(yùn)事業(yè)培養(yǎng)了航海專業(yè)人才近七萬(wàn)人,部分畢業(yè)生已成為航運(yùn)企業(yè)及海事機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干。學(xué)院依托雄厚的師資力量和一流的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,已發(fā)展成為我國(guó)航海技術(shù)、輪機(jī)工程和旅游管理領(lǐng)域人才培養(yǎng)、航海文化傳承與創(chuàng)新的重要基地,為我國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)了一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)、海運(yùn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高級(jí)航運(yùn)人才。 學(xué)院的辦學(xué)總方針和目標(biāo)是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,秉承“行知載德、篤學(xué)求實(shí)”校訓(xùn)精神和“適應(yīng)航運(yùn)市場(chǎng),突出技能特色,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)船員”質(zhì)量方針,將我院建設(shè)成環(huán)境一流、設(shè)備一流、管理一流、師資精湛、特色鮮明的國(guó)家級(jí)雙高院校。
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廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 一、學(xué)院概況 廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部核準(zhǔn)備案,由廣西壯族自治區(qū)自然資源廳舉辦的廣西唯一一所自然資源類公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落在有“廣西第二大學(xué)城”之稱,首府南寧“后花園”之美譽(yù)的中國(guó)—東盟南寧空港經(jīng)濟(jì)區(qū)。 二、辦學(xué)理念 學(xué)院秉承“立德樹(shù)人、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針,立足廣西,面向東盟,服務(wù)“一帶一路”,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),打造具有自然資源特色、南國(guó)邊關(guān)特色、民族區(qū)域特色的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。 三、辦學(xué)條件 學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅,人文氛圍濃郁,是讀書(shū)求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)院占地面積1095.8畝,校舍建筑面積33.3萬(wàn)平方米,總投資10.81億元,可容納在校生10000余人。學(xué)院建有全塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)及室內(nèi)籃球、羽毛球、乒乓球、氣排球、健身房等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,4-6人/間的庭院式學(xué)生宿舍配備電梯、空調(diào)、熱水和網(wǎng)絡(luò)等生活設(shè)施。目前,學(xué)院購(gòu)置了充分滿足教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要的教學(xué)科研儀器設(shè)備及豐富多彩的圖書(shū)資料,以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體的智慧校園,為全校所有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室,提供了廣大師生喜愛(ài)的理論和實(shí)踐一體化教學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)環(huán)境條件。 四、師資隊(duì)伍 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工211人,其中,專任教師165人,高級(jí)職稱35人,專任教師中具有博士3人、碩士研究生學(xué)歷學(xué)位教師89人,擁有教授3人、教授級(jí)高工1人、國(guó)家級(jí)技能大師1人、廣西技術(shù)能手1人,還常年聘請(qǐng)一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家擔(dān)任客座教授和顧問(wèn)。 五、就業(yè)保障 學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),強(qiáng)化校企合作和產(chǎn)教深度融合,與區(qū)內(nèi)外行政管理部門(mén)和知名企事業(yè)單位建立了人才輸送的合作關(guān)系。學(xué)生畢業(yè)可在國(guó)土空間規(guī)劃、自然資源和不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一確權(quán)登記、自然資源開(kāi)發(fā)利用、國(guó)土空間生態(tài)修復(fù)、耕地保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防和治理、礦產(chǎn)資源管理、測(cè)繪地理信息管理等自然資源領(lǐng)域和裝備制造、人工智能、軟件工程、工程建筑、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等領(lǐng)域的行政、企事業(yè)單位里找到適合自己的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和目標(biāo),更好的為廣西自然資源行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè),成就出彩人生。
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