學(xué)校介紹 　　吉林省教育學(xué)院成立于1957年,是省政府設(shè)立,省教育廳主管,國家教育部批準備案,具有師范性質(zhì)的成人高等院校. 48年來，學(xué)院始終堅持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)宗旨,在教學(xué)、教研、教師培訓(xùn)和中小學(xué)校長培訓(xùn)方面,為吉林省基礎(chǔ)教育做出了重要的貢獻. 　　改革開放以來,學(xué)院的事業(yè)有了很大的發(fā)展,現(xiàn)設(shè)有中文、政治、教育管理、外語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、計算機、現(xiàn)代教育技術(shù)等8個系;設(shè)有中文、公共關(guān)系與文秘、政治、市場營銷、歷史、教育管理、英語、商務(wù)英語、數(shù)學(xué)、信息與多媒體、物理、化學(xué)、電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機及應(yīng)用、現(xiàn)代技術(shù)教育、傳媒技術(shù)、影視藝術(shù)技術(shù)等17個專業(yè);設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部、職業(yè)教育部、民族教育部、小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心、課程改革辦公室、實驗中心、計算機中心、教材辦公室、報刊社、圖書館等部門.

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立(內(nèi)政字【2010】248號)，教育部備案(教發(fā)函【2012】70號)，納入國家統(tǒng)一招生計劃，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校，是一所集高等學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、中等職業(yè)教育、游學(xué)教育、專升本教育為一體，具備單獨招生資格的綜合型職業(yè)院校。學(xué)院地處內(nèi)蒙古自治區(qū)西部地區(qū)巴彥淖爾市，設(shè)置幼兒師范學(xué)院、計算機電子商務(wù)學(xué)院、空乘與高鐵管理學(xué)院、護理與中醫(yī)康復(fù)學(xué)院、繪畫與設(shè)計學(xué)院、書畫藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等七大二級學(xué)院，共計開設(shè)39個專業(yè)，現(xiàn)有在校生1956人。 我院現(xiàn)有2000余學(xué)生,200余名教師。 學(xué)院新校區(qū)建設(shè)于2016年啟動，市政府無償給我院劃撥325宙土地,項目總投資29800萬元，規(guī)劃建筑面積9.96萬平方米，新校區(qū)地址在巴彥淖爾市臨河區(qū)雙河新區(qū)三封路甲一號，毗鄰河套學(xué)院新校區(qū),形成集群發(fā)展、資源共享的大格局，建筑風(fēng)格為漢唐風(fēng)格。建設(shè)規(guī)模為學(xué)生5000人,教職工500人。 我院以“沒有圍墻的大學(xué)”作為創(chuàng)新發(fā)展的根本思路。打造“創(chuàng)新·協(xié)調(diào)·綠色·開放·共享”的現(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)院沒有專門的圖書館，但學(xué)校本身就是最大的圖書館，圖書分布在教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等地，都備有圖書，并對社會開放。學(xué)院教室獨具一格，除了封閉式教室，還有開放式、半開放式教室，以智慧化校園為基礎(chǔ)，開展各項教學(xué)、科研、實踐與管理工作，為現(xiàn)代化教育創(chuàng)新情境。我院核心競爭力在于創(chuàng)新，創(chuàng)新貫穿于學(xué)院各項工作中，這也體現(xiàn)了雙河區(qū)“教育、文化、旅游、展示”四大功能規(guī)劃以及公益性服務(wù)的規(guī)劃理念，力爭把學(xué)院打造為“城市智慧的心臟，區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的動力源，先進文化的引領(lǐng)者”。 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位是:“國際視野·中國特色·世界招生·服務(wù)祖國”,即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人辦學(xué)定位：國際視眼、中國特色、世界招生、服務(wù)祖國。校訓(xùn)：立德樹人、固本鑄魂。辦學(xué)特色是“以學(xué)生質(zhì)量為核心的教育”。學(xué)院在短短幾年時間里,報考學(xué)生人數(shù)成倍遞增,畢業(yè)生被用人單位搶聘一空,連續(xù)幾年畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)率合計達100%。平均年薪6萬元以上,首屆畢業(yè)生年薪最高已達到40萬元以上。2017年畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)再創(chuàng)新高，月薪最者達萬元。

學(xué)校介紹 學(xué)院成立于2019年，是經(jīng)四川省人民政府批準，教育部正式備案的全日制高等專科職業(yè)學(xué)校，由內(nèi)江市人民政府舉辦，四川省教育廳依法實施教育行政管理。 學(xué)院占地443畝，一期建成校舍建筑面積12.99萬平方米，包括教學(xué)樓、圖書館、實驗（訓(xùn)）樓、大禮堂、學(xué)生宿舍、食堂等。其中，階梯教室23間（包括學(xué)術(shù)廳2間）、普通教室65間；實驗（訓(xùn)）樓3棟2.3萬平方米119間，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室、護理實訓(xùn)室、模擬病房、模擬藥房、中藥標本室、康復(fù)實訓(xùn)室等；學(xué)生宿舍778間；一個地下停車場，共550個車位；有標準的足球場、籃球場等體育設(shè)施；圖書館1棟，已有紙質(zhì)圖書9.5萬冊、今年擬新購置11萬冊，已有電子圖書48萬冊、電子期刊2.5萬冊。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師260人，具有碩、博士學(xué)位122人，副高級及以上職稱107人，雙師型教師151人，外聘專家6人，擁有神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)、呼吸內(nèi)科等專家和學(xué)科帶頭人。 現(xiàn)有在校生5700余人。開設(shè)老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中藥學(xué)等9個專業(yè)。擁有校外實習(xí)基地60余個，內(nèi)江市第二人民醫(yī)院、內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院兩所三級甲等醫(yī)院為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院。 學(xué)院堅持“精誠濟世、仁心善治”的校訓(xùn)，培育和踐行“定心守本、恒久為功”的校風(fēng)和“行勝于言、止于至善”的學(xué)風(fēng)，以“扎根內(nèi)江、服務(wù)西南、健康中國”為辦學(xué)目標，秉承“醫(yī)校共育、系科融合、理實一體”的辦學(xué)理念，培樹“為人純正、為官清正、為師范正、為學(xué)理正”“志趣高雅、談吐文雅、舉止優(yōu)雅、形象儒雅”的“四正四雅”校園文化，以“理念現(xiàn)代化、管理精細化、培養(yǎng)個性化、服務(wù)人性化”為工作要求，努力建設(shè)高水平醫(yī)藥衛(wèi)生類高等職業(yè)院校。 作為“四川省紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)基地”“內(nèi)江市大學(xué)生法治教育基地”“四川省醫(yī)療護理員培訓(xùn)機構(gòu)”“四川省職業(yè)技能等級認定第三方評價機構(gòu)”以及“內(nèi)江市職業(yè)技能提升行動培訓(xùn)機構(gòu)”“內(nèi)江市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)”“內(nèi)江市職業(yè)技能評價機構(gòu)”，積極承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，全力為地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

學(xué)校介紹 西南大學(xué)西塔學(xué)院由中國西南大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)和塔斯馬尼亞大學(xué)合作共建，是教育部根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》及其實施辦法批準 設(shè)立的第一個由中國高校和澳大利亞高校合作的本科中外合作辦學(xué)機構(gòu)(許可證編號:MOE50AUA02DNR20161736N)。 西南大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué)，是國家“211工程”建設(shè)高校和聞名退邇的花園式學(xué)府;西澳大學(xué)是全球百強大學(xué)，擁有全澳 洲最好的生物技術(shù)專業(yè)和亞太地區(qū)一流的商學(xué)院，諾貝爾獎獲得者巴瑞ベ馬歇爾、澳大利亞前總理霍克均為西澳大學(xué)的校友;塔斯馬尼亞大學(xué)是 全球排名前2%的高水平研究型大學(xué)，擁有全球一流的課程體系，曾被澳大利亞政府評為全澳洲教學(xué)質(zhì)量最好的大學(xué)，該校擁有全球最好的海洋和 南極研究專業(yè)，食品質(zhì)量與安全和電子信息工程是該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。 西南大學(xué)西塔學(xué)院通過深度融合中澳雙方三校的先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，采用個性化的聯(lián)合培養(yǎng)模式，精心培育“一帶一路”全方位 對外開放戰(zhàn)略下，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需的、具備國際競爭力和全球擇業(yè)能力的國際化創(chuàng)意精英。

學(xué)校介紹 學(xué)院創(chuàng)辦于1980年，2013年經(jīng)自治區(qū)批準，由兵團高級技工學(xué)校、兵團工貿(mào)學(xué)校、兵團職業(yè)技師培訓(xùn)學(xué)院合并組建而成立，是一所以工科為主的綜合性高等職業(yè)院校。辦學(xué)40年來，累計培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才6萬余人，畢業(yè)生留疆就業(yè)54000余人、留疆就業(yè)率達91.6%。 學(xué)院現(xiàn)有在冊學(xué)生11000余人，現(xiàn)有教職工459人，其中副教授以上職稱72人，講師83人。學(xué)院有5個國家級“大師工作室”，3個兵團級“大師工作室”，2人分別獲“中國技工院校優(yōu)秀教師”“中國首屆職業(yè)院校教學(xué)名師”稱號，享受國務(wù)院高技能人才特殊津貼2人，兵團突出貢獻專家1人。 學(xué)院原址位于烏魯木齊市，占地172畝，總建筑面積8.9萬平方米。 2019年5月，兵團黨委決定，學(xué)院遷址兵團第二師鐵門關(guān)市，按照在校學(xué)生10000人規(guī)模，占地1134畝，總建筑面積30.2萬平方米，其中，一期工程建筑面積9.8萬平方米，二期工程建筑面積20.4萬平方米，總投資概算13.5億元。第二師提供配套設(shè)施及周邊環(huán)境建設(shè)資金4.2億元。目前，學(xué)院整體建設(shè)在兵團各相關(guān)單位的鼎力支持下，實現(xiàn)了學(xué)院整體搬遷，保障了秋季正常開學(xué)。 學(xué)院設(shè)建筑與水利工程學(xué)院、城市建設(shè)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、能源與動力學(xué)院、機電工程學(xué)院、交通運輸學(xué)院、教育藝術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院以及兵團國家第八職業(yè)鑒定所。開辦汽車檢測與維修技術(shù)、工程造價、數(shù)字媒體技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、電氣自動化技術(shù)等34個高職專業(yè)。多年來，學(xué)院積極探索和實踐校企合作新模式，與200多家大中型企業(yè)建立了實習(xí)與就業(yè)“雙基地”，確保畢業(yè)生100%頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。 學(xué)院參加各級各類職業(yè)技能大賽，共獲得524個獎項，其中國家級技能競賽278個獎項,與自治區(qū)同類職業(yè)院校相比，學(xué)院在獲獎質(zhì)量及數(shù)量上均名列前茅。 學(xué)院以“厚德強技 愛國榮?！钡男Ｓ?xùn),“和諧創(chuàng)新 術(shù)業(yè)專攻”的校風(fēng)，“人正學(xué)勤 業(yè)精善教”的教風(fēng)，“自信自律 會學(xué)會用”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生成長成才，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)的技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由貴州省人民政府批準組建的全日制普通高等職業(yè)院校，也是貴州省第一批技師學(xué)院。學(xué)校事業(yè)編制由中央編辦管理，隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司，教學(xué)業(yè)務(wù)由貴州省教育廳和貴州省人社廳主管。 學(xué)校辦學(xué)歷史已有近五十年，坐落于貴陽國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰貴陽市中心、機場、高鐵站、地鐵站，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢顯著，同時，學(xué)校在貴陽市烏當區(qū)、白云區(qū)分別設(shè)有兩個分校區(qū)。目前，學(xué)校擁有全日制在校生兩萬五千余人，是一所中、高職相結(jié)合，技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學(xué)制的高等職業(yè)院校。 學(xué)校不斷推進“一體兩翼”協(xié)同發(fā)展，提升學(xué)校的整體辦校實力。與北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)等知名院校合作辦學(xué)，構(gòu)建了中職、高職、本科一體化育人體系。學(xué)校設(shè)有六個特色二級學(xué)院和一個繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)了航空裝備類、航空智能制造類、航空服務(wù)類等專業(yè)門類，形成工業(yè)機器人、無人機、航空材料精密成型3D打印技術(shù)、大數(shù)據(jù)及信息技術(shù)、新能源汽車運用與維修、汽車營銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、營養(yǎng)與食品工程、民族服裝、表演藝術(shù)等航空特色鮮明、緊跟時代發(fā)展的專業(yè)體系，逐步構(gòu)建航空智能制造、航空裝備技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、汽車應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)5個專業(yè)群。學(xué)校將職業(yè)標準引入課程，全面推行“1+X”證書制度。學(xué)校的繼續(xù)教育緊緊圍繞航空裝備制造業(yè)、貴州省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求，形成了以成人教育、短期培訓(xùn)為主體，涵蓋企業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能等級評價、特種作業(yè)培訓(xùn)、會務(wù)培訓(xùn)等多門類非學(xué)制辦學(xué)格局。 學(xué)校目前共有國家級技能大師4名、省級技能大師2名、貴州省勞動模范4名、全國優(yōu)秀教師2人、享受國務(wù)院特殊津貼1人，擁有一批貴州省技術(shù)能手、貴州省青年崗位能手、貴州省國防工業(yè)創(chuàng)新能手。有3個國家級技能大師工作室、3個省級技能大師工作室。 學(xué)校大力推行產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，不斷拓展合作領(lǐng)域，共建校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，建有校內(nèi)實訓(xùn)場地近50個，與上百家企業(yè)合作建立校外就業(yè)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)搭建優(yōu)質(zhì)平臺。 學(xué)校是全國首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團理事長單位。學(xué)校高度重視學(xué)生的技術(shù)技能培養(yǎng)，積極參與各類技能競賽。近年來，學(xué)校師生共獲得國家級和省級一等獎110個、二等獎48個、三等獎51個。在2022年全國職業(yè)院校技能大賽中，我校多軸數(shù)控加工技術(shù)獲得全國決賽一等獎、焊接技術(shù)獲得全國決賽三等獎，實現(xiàn)了貴州省裝備制造類賽項的歷史性突破，彰顯了學(xué)校辦學(xué)實力。辦校以來，為航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位累計培養(yǎng)和輸送了六萬多名中、高級技術(shù)人才和管理人才，為航空事業(yè)和區(qū)域發(fā)展作出了積極貢獻。 學(xué)校秉持“德技雙修、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“立足航空、面向區(qū)域”的發(fā)展定位，實施“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以黨建為引領(lǐng)，以改革為主題，堅持內(nèi)涵建設(shè)為主線，落實立德樹人根本任務(wù)，對標國家職業(yè)院?！半p高”標準，積極打造一批高水平的專業(yè)集群，全面提升辦校質(zhì)量，努力成為一所人民滿意、社會認可的高水平高職院校。

學(xué)校介紹 吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團結(jié)進步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻花香的海蘭江。學(xué)校立足于服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，校區(qū)內(nèi)松杉疊翠、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)、生活、服務(wù)功能區(qū)兼?zhèn)?，擁有高素質(zhì)的師資隊伍和先進配套的教學(xué)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有41個專業(yè)，涵蓋10個專業(yè)大類，主要對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)技能型人才。 吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬吉林省教育廳，其舉辦者為吉林省批準成立的首家教育集團——吉林東華教育集團。該集團建有三大類實體，教育院校類包括吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長春科技學(xué)院、吉林職業(yè)技師學(xué)院、黃山健康職業(yè)學(xué)院，初步形成了融應(yīng)用型本科教育、高等職業(yè)教育、中職教育和繼續(xù)教育梯次化的辦學(xué)體系。同時，建有吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院和長春科技學(xué)院附屬醫(yī)院；科研開發(fā)類包括吉林省中韓動物科學(xué)研究院、吉林省長白山野生資源研究院、吉林省長白山鹿產(chǎn)品科學(xué)研究院、吉林省長白山溫泉研究院、吉林省東鰲中醫(yī)中藥研究院等，科研帶頭人均為國內(nèi)名家學(xué)者；服務(wù)類實體企業(yè)包括東鰲教育投資控股有限公司三亞分公司、長春雙陽湖醫(yī)養(yǎng)康復(fù)中心、吉林省大美長白山生態(tài)科學(xué)示范園區(qū)管理有限公司、吉林蘭苑物業(yè)有限公司、亞洲最大的室內(nèi)溫泉、4A級旅游景區(qū)——吉林省御龍溫泉、吉林省東鰲鹿業(yè)集團有限公司等，是教學(xué)實訓(xùn)、實習(xí)基地和產(chǎn)教融合的重要平臺。 新時期賦予新任務(wù)，新起點承載新使命，走上中國高職教育“快車道”的吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院將立足時代發(fā)展，服務(wù)社會經(jīng)濟，建成辦學(xué)理念先進，文化特色鮮明，教育模式獨特的綜合性高職院校。我們在“吉職”等你來! 預(yù)計2023年底，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)入駐龍井市技術(shù)人才雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園。該項目由龍井市人民政府主導(dǎo)建設(shè)，總投資16億，規(guī)劃總占地面積61.48公頃，總用地面積27.27公頃，總建筑面積34.668萬平方米。這是一座集教育文化、休閑度假、生態(tài)居住為一體的生態(tài)型、園林型、智能型、文化型特色的城市新區(qū)。新校區(qū)主要建設(shè)食堂、實驗樓、辦公樓、圖書館、教學(xué)樓、專家公寓、留學(xué)生公寓體育場設(shè)施用房、教工宿舍、實訓(xùn)樓等大建筑18座。同時，還配套建設(shè)道路、供熱、供水、排水、燃氣等基礎(chǔ)設(shè)施工程。

學(xué)校介紹 煙臺幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校，實行省市兩級管理、以煙臺市為主的管理體制，學(xué)校為全額撥款事業(yè)單位。2020年3月，經(jīng)山東省人民政府批準，同意煙臺市在整合魯東大學(xué)初等教育學(xué)院部分資源的基礎(chǔ)上設(shè)立煙臺幼兒師范高等?？茖W(xué)校；2020年5月，學(xué)校順利通過教育部備案，批準新設(shè)立煙臺幼兒師范高等專科學(xué)校。煙臺幼兒師范高等專科學(xué)校是山東省僅有的３所幼兒師范高等?？茖W(xué)校之一。 煙臺幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、中國葡萄酒名城、素以“人間仙境”著稱的山東省煙臺市蓬萊區(qū)。校園占地面積541畝，已用建設(shè)用地397畝，現(xiàn)有建筑面積10.8萬平米，包括一棟行政樓、三棟教學(xué)樓、六棟公寓樓、一棟圖書實驗樓、一棟生活服務(wù)樓，一棟實訓(xùn)樓、一棟教師培訓(xùn)中心和一棟體育館，建有標準操場、籃球場、足球場、排球場、網(wǎng)球場及體育運動輔助建筑。二期建設(shè)用地144畝，計劃建筑面積3.4萬平方米，包括一棟實訓(xùn)樓、兩棟教師辦公綜合樓、兩棟公寓樓、一棟演播廳和一棟食堂，工程于2022年10月開工建設(shè)，2024年9月投入使用。 學(xué)校以全日制高中畢業(yè)三年制和初中畢業(yè)五年一貫制?？迫瞬排囵B(yǎng)為主，2020年學(xué)校首批設(shè)置了學(xué)前教育、早期教育、美術(shù)教育、音樂教育四個專業(yè)；2021年增設(shè)嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、書畫藝術(shù)五個專業(yè)；2022年新增舞蹈教育和智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理兩個專業(yè)，目前專業(yè)總數(shù)達到11個，構(gòu)建起學(xué)前教育、藝術(shù)教育、數(shù)字信息和公共服務(wù)四個專業(yè)群。學(xué)校目前設(shè)有學(xué)前教育一系、學(xué)前教育二系、初等教育系（基礎(chǔ)教學(xué)部）、藝術(shù)教育系、公共服務(wù)系、信息技術(shù)系、思政部7個系部。學(xué)?，F(xiàn)有在校生4277人，其中高中畢業(yè)三年制學(xué)生2115人（校企合作在校生141人），初中畢業(yè)五年一貫制學(xué)生886人，還有與魯東大學(xué)合作辦學(xué)在校本、?？圃谛Ｉ?276人。 學(xué)校目前教職工總數(shù)374人、專任教師220人，生師比達到17:1，目前專任教師隊伍中碩士及以上學(xué)位149人，占專任教師比例為67.7%；具有正高級講師10人、高級講師63人。高級職稱教師占專任教師比例為33%。為加強德育工作，強化學(xué)生管理隊伍建設(shè)，目前配備了7名專職輔導(dǎo)員。 學(xué)校配備了與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)場所及教學(xué)儀器和圖書資料，設(shè)備儀器總值2484萬元（教學(xué)儀器設(shè)備1331萬元），圖書館館藏印刷型文獻總量32萬冊，其中期刊322種、合訂本3.7萬冊。配備計算機室8個，計算機350臺；標準教室78個，座位數(shù)3900個；合堂教室、微格教室、語音教室、錄播教室等共計24個，座位數(shù)2400個；配備了鋼琴房、舞蹈教室等教學(xué)實訓(xùn)場所，設(shè)置了幼兒園仿真教室、蒙臺梭利訓(xùn)練室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、母嬰護理實訓(xùn)室、玩具科學(xué)與工程實驗室、傳統(tǒng)文化與生活體驗室、大數(shù)據(jù)實訓(xùn)平臺等15個專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)室，另有兒童劇場、沙盤游戲?qū)嵱?xùn)室、幼兒食育實訓(xùn)室等5個實訓(xùn)室正在建設(shè)中；為加強實踐教學(xué)，學(xué)校設(shè)置校外實習(xí)實踐基地13個，面向?qū)I(yè)4個，實習(xí)實訓(xùn)項目52項。學(xué)校高度重視智慧校園建設(shè)工作，建設(shè)數(shù)據(jù)中心機房、數(shù)字資源共享中心、綜合自助服務(wù)中心，建設(shè)數(shù)字校園辦公平臺、學(xué)工管理平臺、大數(shù)據(jù)實驗室。 學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，傳承“學(xué)高為師、身正為范”師范精神，遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，深化產(chǎn)教融合，服務(wù)經(jīng)濟社會，加強內(nèi)涵建設(shè)，推動創(chuàng)新發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 煙臺幼兒師范高等專科學(xué)校以全新的姿態(tài)開啟了新的征程。學(xué)校是“山東省省級教師教育基地”，以培養(yǎng)具有濃厚人文情懷和嚴謹科學(xué)精神的一線學(xué)前教育優(yōu)秀新師資為主，同時面向市場培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)、強能力、善創(chuàng)新的應(yīng)用型、技能型人才。學(xué)校將持續(xù)推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，堅持全員、全過程、全方位育人，培育“知行合一、德技雙馨”的高技能人才，立足于服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級，為建設(shè)教育強國、人才強國做出更大貢獻。

學(xué)校介紹 貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)貴州省人民政府批準，教育部備案的省屬高等職業(yè)院校，隸屬貴州省商務(wù)廳，創(chuàng)辦于1952年，前身為貴州省商業(yè)學(xué)校，2016年3月與貴州省物資學(xué)校合并升建為貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)72年來，學(xué)院秉承“尚信篤行 德高技精”的校訓(xùn)，堅持立足商貿(mào)、面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的辦學(xué)定位，聚焦貴州大數(shù)據(jù)經(jīng)濟化、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟商務(wù)化，培養(yǎng)電子商務(wù)類職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才，累計培養(yǎng)10萬余名畢業(yè)生，為貴州商貿(mào)流通領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級提供人才保障。 學(xué)院現(xiàn)有清鎮(zhèn)、湘雅、二戈寨3個校區(qū)，總占地面積471.15畝，全日制在校生規(guī)模13453人，教職工502人，專任教師309人，雙師型教師190人。設(shè)有電子商務(wù)系、物流管理系、會計系等教學(xué)單位8個，開辦有電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計等專業(yè)25個，建有校內(nèi)實訓(xùn)基地（實訓(xùn)室）89個、校外實訓(xùn)基地135個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7359.30萬元。建有清鎮(zhèn)職教城最大規(guī)模圖書館，館藏圖書（含電子圖書）61.37萬冊。設(shè)有全國電子商務(wù)師考點，具備多種職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定資質(zhì)。 學(xué)院堅持走內(nèi)涵賦能的高質(zhì)量發(fā)展道路，專業(yè)設(shè)置與省商務(wù)廳職能緊密對接，專業(yè)群建設(shè)契合貴州服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展十大工程中現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代物流等八大工程、貴州“十四五”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集群、數(shù)字與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，具有明顯的新商科職業(yè)教育特色。 建有大數(shù)據(jù)與會計省級特色骨干專業(yè)群、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計省級特色骨干專業(yè)，牽頭和參與貴州職業(yè)教育服務(wù)32個產(chǎn)業(yè)鏈中7個專業(yè)建設(shè)，承建興黔富民、提質(zhì)培優(yōu)、技能貴州、深化新時代教育評價改革試點等項目59項，建成財務(wù)數(shù)智化人才省級高水平產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。先后成為貴州職教云試點建設(shè)單位、2018-2022貴州省學(xué)校國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進單位、“中文+職業(yè)技能”項目示范校。 學(xué)院堅持走能力領(lǐng)先的高質(zhì)量發(fā)展道路，貫徹“商學(xué)融通，德高技精”的人才培養(yǎng)理念，獲貴州省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎、二等獎各1個。組建學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展專家?guī)旌蛯＜医M，實施50門課程、50門教材、50個課題“3個50”工程和2035青年骨干培養(yǎng)工程，入選國家在線精品課程1門，獲國家規(guī)劃教材1本、省級規(guī)劃教材4本。師生在各級各類比賽競賽中獲獎636項（其中：國家級37項，省級343項）。2023年在貴州省職業(yè)院校師生技能大賽獲一等獎8個，電子商務(wù)技能、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺藝術(shù)設(shè)計等5個賽項進入國賽（其中，電子商務(wù)技能、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計獲二等獎，視覺藝術(shù)設(shè)計、花藝獲三等獎）。 學(xué)院堅持走數(shù)化商貿(mào)的高質(zhì)量發(fā)展道路，將教學(xué)科研、人才培養(yǎng)全面接軌全省商務(wù)大局，建有貴州電子商務(wù)發(fā)展研究中心、貴州商務(wù)領(lǐng)域人才教育培訓(xùn)基地、貴州省商貿(mào)職教集團，培養(yǎng)貴州省縣域新零售商業(yè)體系建設(shè)、國家級跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)等領(lǐng)域所需的新商科數(shù)字技術(shù)技能人才。 學(xué)院堅持走產(chǎn)教融合的高質(zhì)量發(fā)展道路，與中信集團貴州公司、京東等159家商貿(mào)流通龍頭企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，校企合作覆蓋全部專業(yè)，畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)工作多次被貴州省新聞聯(lián)播宣傳報道。建有“一帶一路”電商谷貴州中心，標準合作、專業(yè)認證等項目逐步落地建實，4名教師擔(dān)任全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會專家。簽署專利實施許可合同2個，轉(zhuǎn)化專利2項，專利轉(zhuǎn)化與運用實現(xiàn)“0到1”的突破。 學(xué)院堅持走開放辦學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展道路，搶抓東西部職業(yè)教育協(xié)作、粵黔教育共建等機遇，與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院4所國家“雙高”校簽訂《東西部職業(yè)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議》，建立長期協(xié)作機制，共享優(yōu)勢資源。打造中泰合作“中文+職業(yè)技能”項目示范校的國際交流合作平臺，入選中國—東盟職業(yè)教育資源課程2門。 新時代新使命新征程，學(xué)院將聚焦“特色鮮明的高水平新商科學(xué)?！苯ㄔO(shè)目標和內(nèi)涵建設(shè)任務(wù)，持續(xù)搶抓新國發(fā)2號文件、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革、深化新時代教育評價改革、部省共建技能貴州、廳校協(xié)同發(fā)展等重大機遇，堅持教學(xué)為主、教師為重、學(xué)生為本，堅持高質(zhì)量發(fā)展主題，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，重點推進內(nèi)涵建設(shè)、專業(yè)特色發(fā)展和政行校企深度融合發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷增強人才培養(yǎng)適應(yīng)性，努力辦好人民滿意的新商科職業(yè)教育。

學(xué)校介紹 ——歷史沿革 1949年3月，晉西北雁北中學(xué)在山西朔縣米昔馬莊成立。同年11月更名察哈爾省立朔縣師范學(xué)校。 1952年11月，更名為山西省朔縣師范學(xué)校。1980年6月，更名為山西雁北地區(qū)朔縣師范學(xué)校。1989年1月，更名為山西省朔州師范學(xué)校。 1994年，學(xué)校遷入朔州市府西街。2003年，中師建制撤銷，與雁北師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開始招收?？粕?，改稱雁北師范學(xué)院朔州分院。2006年更名為山西大同大學(xué)朔州師范分校。 2010年10月，學(xué)校整體遷入山西省朔州市開發(fā)區(qū)長寧東街。2012年9月，山西省人民政府批準升格為朔州師范高等專科學(xué)校；2013年5月，教育部函復(fù)備案，正式建立朔州師范高等?？茖W(xué)校。 朔州師范高等?？茖W(xué)校屬于專科層次的普通高等學(xué)校，由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，朔州市人民政府舉辦并管理，接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。目前學(xué)校設(shè)15個內(nèi)設(shè)機構(gòu)、3個附屬機構(gòu)，設(shè)置中文、外語、數(shù)計、自然科學(xué)、政史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)、音樂9個系和思想政治教育教學(xué)部，現(xiàn)有全日制在校生6300多人。學(xué)校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、各級各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送6萬多名人才。 ——辦學(xué)理念先進 學(xué)校按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“立足朔州、面向全省、輻射全國，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資”的社會服務(wù)宗旨，不斷改善辦學(xué)條件，加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)活動，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的小學(xué)、幼兒園師資以及適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。 人才培養(yǎng)定位：學(xué)校以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新為基本職能，落實立德樹人根本任務(wù)，加強理想信念教育，堅守為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人。 專業(yè)發(fā)展定位: 堅持社會需求導(dǎo)向，保持師范專業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展和培育應(yīng)用型專業(yè)，努力形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、相互支撐的學(xué)科專業(yè)布局。 發(fā)展目標定位：牢固樹立新發(fā)展理念，推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，以“雙高”建設(shè)為抓手，高標準開展師范專業(yè)建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平地方名校。 服務(wù)面向定位：立足朔州、面向全省、輻射全國，主動為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。 ——師資力量雄厚 學(xué)校堅持“育強自己的、引進外來的、共用社會的”人才強校戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工400余人，專任教師202人，高級職稱60余人，中級職稱113人。在專任教師中，碩士、博士以上研究生139人，其中山西省高等學(xué)校教學(xué)名師、山西省131領(lǐng)軍人才、山西省“三晉英才”拔尖骨干、山西省模范青年知識分子、省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師60余人，從南開大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校聘請客座教授30余人。2018年3月至2019年4月，學(xué)校先后派出170多名專任教師及管理人員赴華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等院校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，提高各類人員的教育教學(xué)、管理能力。 ——教學(xué)設(shè)施完善 學(xué)校占地552畝，總建筑面積為23萬平方米。包括綜合教學(xué)樓、藝術(shù)中心、圖書館、培訓(xùn)中心、多功能餐廳、生活服務(wù)中心和學(xué)生公寓。綜合教學(xué)樓建筑面積7.8萬平方米，集教學(xué)、實驗、電教、行政辦公、實習(xí)實訓(xùn)等功能于一體；學(xué)生公寓4.6萬平方米；藝術(shù)中心和綜合教學(xué)樓建有奧爾夫?qū)嵱?xùn)室、蒙氏實訓(xùn)室、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微格教室等145個實訓(xùn)室，用于各專業(yè)日常教學(xué)及專業(yè)技能訓(xùn)練；學(xué)校圖書館建筑面積11530平米，圖書48.6萬冊，期刊報紙520余種，大型電子閱覽室有計算機200臺。運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成，總計2.5萬平方米；校園綠化面積占校園總面積的40%，學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)備配置符合專科辦學(xué)的部頒標準。 學(xué)校附屬幼兒園作為學(xué)前教育學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地，按照國家、省有關(guān)規(guī)定進行普惠制幼兒園試點，推動全市普惠制幼兒園的發(fā)展。朔州市歌舞團成立于1994年，隸屬于朔州師范高等?？茖W(xué)校，是朔州師專音樂系教學(xué)實訓(xùn)基地；朔州市藝術(shù)研究院成立于2011年9月，2020年事業(yè)單位機構(gòu)改革行政轉(zhuǎn)隸朔州師范高等?？茖W(xué)校，主要職能是挖掘、研究、保護、傳承朔州地域文化。近年來，按照校黨委“新定位，新理念，新格局 ，新作為 ，建設(shè)一支繁榮朔州文藝事業(yè)的生力軍”的要求，積極拓展演藝市場，主動投入教學(xué)實踐，逐步形成“線上線下，雙演融合，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，同向發(fā)力”的良性發(fā)展之路，為“產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，校團聯(lián)合”做出了積極貢獻。 ——校園文化豐富 學(xué)校共成立學(xué)生社團21個，共有注冊青年志愿者2920多人，累計信用時數(shù)24716.9小時；累計榮譽時數(shù)2244.1小時；2019年在全國“二青會”期間我校青年志愿者服務(wù)團隊優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到大會的表揚，中央、省、市各大媒體進行了報道。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，積極參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動”，80名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護交通秩序；“‘同一片藍天’關(guān)愛自閉癥兒童公益活動”；參加市團代會志愿活動，市圖書館志愿服務(wù)活動，走進敬老院開展“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動，全年志愿服務(wù)活動參與8000人次； 自2021年4月大學(xué)生宣講團成立之后，宣講團成員分類搜集資料、走訪家鄉(xiāng)紅色教育基地、聆聽黨史專題講座、展開線上線下研究學(xué)習(xí)、暢談心得體會，解讀國家和黨的政策、排演紅色節(jié)目、拍攝主題視頻，宣講入心入腦、上舞臺、進社團、進班級、進思政大課堂、進黨群服務(wù)中心……，在成立兩年的時間里，完成了4300余場宣講。在如花盛放的青春時光里，感受青春獨特的鮮活的生命力！ ——社會聲譽良好 學(xué)校加強應(yīng)用型研究，建立基礎(chǔ)教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校，建立兒童心理、小學(xué)教育等學(xué)科領(lǐng)域的研究基地，省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術(shù)創(chuàng)作基地。近五年來被中國知網(wǎng)收錄學(xué)術(shù)論文470多篇，出版著作38部；在研、結(jié)項省級課題14項。開展自然科學(xué)和社會科學(xué)講座16場，獲得市級以上科研獎勵45項。每年參加朔州市社會科學(xué)研究成果評獎活動，申報的研究成果獲獎的層次和數(shù)量均名列前茅。 學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造辦學(xué)品牌，凝煉辦學(xué)特色：?？贫螌W(xué)生參加專升本選拔考試，連續(xù)二十年在全省名列前茅，2021年專升本達線651人，達線率65.36%；2022年專升本達線1047人，達線率75.05%；2023年在全省專升本師范類專業(yè)計劃大幅核減的情況下，我校達線1066人，達線率達65.48%，達線人數(shù)占全省計劃同比增長了4.15個百分點。近幾年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，2022屆畢業(yè)生就業(yè)率達到85.84%。 顯著的辦學(xué)效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、專業(yè)實習(xí)、頂崗支教、社會調(diào)查、文化藝術(shù)等社會實踐和公益活動。先后接待教育部、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的考察交流90余次，學(xué)校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學(xué)教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“平安校園”、“綠色校園”、“文明校園”等榮譽，被朔州市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“立德樹人先進集體”。