學校介紹 安徽城市管理職業(yè)學院是經(jīng)省政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，前身為中共安徽省直屬機關(guān)工作委員會1981年成立的安徽省直機關(guān)業(yè)余大學和1988年更名的安徽省直職工大學，2003年轉(zhuǎn)設(shè)為全日制普通高等職業(yè)院校。校園總面積1055畝，現(xiàn)有新站、經(jīng)開、新橋三個校區(qū)，建筑面積32.42萬平方米，教學設(shè)備總值近億元。 學校是“安徽省高水平學校和專業(yè)群”建設(shè)單位，安徽省首批“三教”改革示范校，全國首批健康學校建設(shè)單位，專升本學生聯(lián)合培養(yǎng)試點單位，安徽省“高職發(fā)展標桿?！焙汀凹寄艽筚悩藯U?！?，安徽省黨建工作示范校，安徽省第四批“三全育人”綜合改革立項試點單位，安徽省第一所由省民政廳、教育廳、省直機關(guān)工委共建成立的“安徽民政學院”，安徽省退役軍人教育學院，安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學院，華東地區(qū)首個“微軟創(chuàng)新學校”，安徽省首批校企合作示范基地，國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地，安徽省直文明校園、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市雙擁合格單位，獲第六屆“黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學校獎，我校牽頭成立的“安徽現(xiàn)代城市職業(yè)教育集團”入選國家級示范性職業(yè)教育集團培育單位。 學校秉承“厚學、篤行、奮進、創(chuàng)新”的校訓，遵循“立德樹人、德技并修、立足安徽、服務(wù)城市”的辦學理念。設(shè)有軌道交通學院、健康養(yǎng)老學院、學前教育學院、城市建設(shè)學院、財務(wù)金融學院、商貿(mào)管理學院、信息技術(shù)學院7個二級學院和思政教學研究部（馬克思主義學院）、公共教學部2個教學部。學校對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整優(yōu)化建設(shè)力度，開設(shè)城市軌道交通運營管理、學前教育、老年服務(wù)與管理、護理等45個招生專業(yè)，涵蓋財經(jīng)商貿(mào)、公共管理與服務(wù)、電子與信息、土木建筑、輕工紡織、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育、交通運輸、農(nóng)林牧漁、裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生等12個專業(yè)大類。其中國家級骨干專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群4個、省級高水平高職專業(yè)2個、省級特色專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個，25個招生專業(yè)符合我省十大新興產(chǎn)業(yè)。學院逐漸成為一所培養(yǎng)城市建設(shè)和民政民生服務(wù)類高技能人才的特色高等職業(yè)院校。 學院堅持貫通職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”，招生結(jié)構(gòu)上涵蓋普高招生、分類招生、社會擴招、成人繼續(xù)教育、五年一貫制、3+2轉(zhuǎn)段6種類型，2020年起與合肥師范學院、2023年起與安徽建筑大學開展了本科生聯(lián)合培養(yǎng)工作，實現(xiàn)了中職、高職、本科階段教育的貫通。堅持以職業(yè)需求為導向，對接行業(yè)標準、職業(yè)標準和崗位規(guī)范，實施校企辦學雙主體，深化“崗課賽證”融通，踐行“課堂+實踐教學+技能訓練”的“三位一體”教學模式，將職業(yè)技能等級證書標準納入課程實踐教學內(nèi)容。 學校始終堅持把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作為辦學的立足點和出發(fā)點。近五年來，學校開展各類等級職業(yè)技能鑒定，先后承辦省級、市廳級技能大賽20次，是省師資中心國培、省培教育基地，省人社廳專技人員繼續(xù)教育基地。 學校堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促建”，以職業(yè)技能大賽為抓手，人才培養(yǎng)能力不斷提升。近年來，學校共獲得600余個職業(yè)技能大賽獎項，其中國賽一等獎8項、二等獎18項、三等獎21項，省賽一等獎60項、二等獎136項、三等獎137項，技能大賽總分在全省名列前茅，多次獲得安徽省大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)組金獎、安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。 學校持續(xù)加強師資能力建設(shè)，教科研水平不斷提高。近年來，共獲省級教學成果特等獎1項，一等獎7項，二等獎9項，三等獎9項，獲評省級教學名師9人、省級教壇新秀19人、省級技能大師工作室3個、省級教學團隊12個，獲得教師教學能力大賽省級獎項39個，累計立項省級高校優(yōu)秀人才項目45項，累計立項高校人文社科、自然科學研究項目共114項，入選教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”項目1項。 “十四五”時期，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省職業(yè)教育大會精神。堅持正確方向，堅持立德樹人、堅持改革創(chuàng)新，持續(xù)推進“技能型高水平”大學、全省黨建示范高校、“三全育人”綜合改革試點高校建設(shè)，爭取早日建成育人能力獲得社會認可、治校水平處于“特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流”、辦學水平達到職業(yè)本科層次、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展取得較好成效的技能型高水平大學，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和技能安徽建設(shè)做出更大貢獻。（以上數(shù)據(jù)截至2023年12月）

學校介紹 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1958年，2000年6月改制為?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院，是新疆首批高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學院是國家百所骨干示范高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學校，全國高職院校服務(wù)貢獻50強、教育部“首批職業(yè)教育德育工作實驗基地”，新疆第二產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)理事長單位。李克強總理2010年3月來學院視察時稱贊:“二產(chǎn)園區(qū)辦得好，學校辦得好，很有特色”。2019年12月，學院被教育部確定為中國特色高水平專業(yè)（群）建設(shè)單位，應(yīng)用化工技術(shù)被確定為中國高水平專業(yè)（群）。 學院現(xiàn)有學生1.6萬人，教職工659人，其中專任教師494人，具有博士、碩士學位203人，副高以上職稱133人；常年招生專業(yè)43個，國家和自治區(qū)級實訓基地4個；學院現(xiàn)有國家級教師創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級教學團隊7個，國家及自治區(qū)教學名師9人，自治區(qū)職業(yè)技能大師6人，自治區(qū)教學能手4人；建成國家級精品課程1門、自治區(qū)級精品課程18門。近三年，學生獲國家級技能大賽獲獎17項，自治區(qū)級技能大賽獲獎63項。學院堅定社會主義辦學方向，堅持“工學結(jié)合，知行合一”辦學理念和“立足新疆，著眼南疆，面向二產(chǎn)，為興疆固邊服務(wù)”辦學定位，形成了食品、化工、紡織、機電等專業(yè)群體系，為新疆培養(yǎng)了一批經(jīng)濟社會發(fā)展亟需的高技能技術(shù)人才。

學校介紹 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院是省衛(wèi)健委直屬全日制公辦專科層次普通高等學校，是江蘇省示范性高職院校和江蘇省中國特色高水平高職學校建設(shè)單位。學校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學校，1958年成立鹽城醫(yī)學?？茖W校、鹽城中醫(yī)?？茖W校，1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學校。1977年國家恢復(fù)高考制度后，較長時間承擔普通大專及本科的培養(yǎng)任務(wù)。1996年開始五年制高職招生，開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經(jīng)江蘇省人民政府批準（蘇政發(fā)〔2005〕25號）、教育部備案，升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。2017年2月起更名為江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院。 學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城，占地面積843.3畝，設(shè)有醫(yī)學院、護理學院、藥學院、國際教育學院等12個教學單位，開設(shè)臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、藥學、預(yù)防醫(yī)學等醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)22個。學校是中國職教學會醫(yī)藥衛(wèi)生教育專業(yè)委員會執(zhí)行主任單位，全國衛(wèi)生行指委康復(fù)治療類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位，全國臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試工作委員會副主任委員單位，全國醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起單位和主席團單位，江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生職教集團副理事長單位和教學工作委員會主任委員單位。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密對接“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略需求，緊緊圍繞國家“雙高”院校和職業(yè)本科教育創(chuàng)建標準，深入實施“師資隊伍強基、學校專業(yè)培優(yōu)、時代新人鑄魂、科技服務(wù)賦能、和諧校園提質(zhì)”五大工程，持續(xù)擦亮“執(zhí)業(yè)資格考試、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”三張金字名片，進一步找準實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”的高質(zhì)量發(fā)展路徑，加快建成特色鮮明、走在前列的醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)本科院校。 實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效明顯?，F(xiàn)有教職工626人，專任教師518人，其中教授51人、碩士學位以上教師444人，博士學位教師88人。入選第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位，有省優(yōu)秀教學團隊7個、省高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個、省教學名師3人、省“333工程”（第三層次）培養(yǎng)對象10人、省“六大人才高峰”高層次人才5人、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人9人和中青年骨干教師培養(yǎng)對象29人。 實施特色興校戰(zhàn)略，打造高水平品牌專業(yè)。獲教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》認定骨干專業(yè)5個，有教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目2個，國家級在線精品課程4門、省級在線精品課程49門、省課程思政示范課1門，國家規(guī)劃教材10本、省規(guī)劃教材（含重點）20本；教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》認定生產(chǎn)性實訓基地2個，省產(chǎn)教深度融合實訓平臺建設(shè)項目2個、省產(chǎn)教融合集成平臺項目1個；省示范性虛擬仿真實訓基地2個；國家級、省級實訓基地5個。 實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)質(zhì)量全國領(lǐng)先。學校臨床醫(yī)學執(zhí)考通過率比全國高出45%，預(yù)防醫(yī)學執(zhí)考通過率比全國高出39%，護理、醫(yī)學影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)和醫(yī)學檢驗技術(shù)的執(zhí)考通過率，分別超99%、80%、84%和87%，全部躋身全國同類院校前列。目前，累計獲全國職業(yè)技能大賽個人和團體獎142個，其中特等獎2個、一等獎50個。 學校堅持“四個面向”，深化校地融合，加強有組織科研。近五年，承擔國家自然科學基金、科技部外國專家項目等國家級項目17項，江蘇省自然科學基金、社會科學基金等省部級項目17項，建有省博士后創(chuàng)新實踐基地、省心腦血管與癌癥防控工程研究中心、省藥物一致性評價工程研究中心、省高校哲學社會科學重點研究基地、省外國專家工作室和省科普教育基地等六大類共9個省級科研平臺，有效促進鹽城及蘇北地區(qū)創(chuàng)新能力和科研成果轉(zhuǎn)化水平提升，不斷提高科教聯(lián)動服務(wù)區(qū)域健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。 辦學八十余年來，學校始終堅持“面向基層、立足蘇北、服務(wù)長三角、輻射全國”的辦學定位，先后涌現(xiàn)出以“全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎”獲得者袁今奇，學校護理專業(yè)創(chuàng)始人、捐資220萬設(shè)立“獎教金、獎學金”的“中國好人”奚家凱，舍己救人的“中國好人”徐兆學，全國自強模范、“中國好人”吳登清，“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”劉啟慧等為代表的一大批杰出校友。經(jīng)過一代又一代蘇醫(yī)人薪火相繼、言傳身教，生成了“博學卓識、慎思篤行”的教風，育就出“業(yè)精于勤、技進乎道”的學風，以“行方智圓”為校訓，形成了“誠、愛、美、潔、精”的優(yōu)良校風。 學校連續(xù)三年獲江蘇省屬高校綜合考核第一等次，先后獲江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省和諧校園等省級以上表彰40余項。展望新時代，逐夢新征程。站在新的起點上，全校師生員工將繼續(xù)貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學改革，扎實提升內(nèi)涵建設(shè)水平，全面提高協(xié)同創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為“健康江蘇”“教育強省”建設(shè)作出新的更大貢獻！

學校介紹 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學院是2013年經(jīng)重慶市人民政府批準成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學院。學校位于重慶市巴南區(qū)高職城，占地460余畝，在校生人數(shù)6400余人，教職工近420人。學校依照“依托文化、圍繞舞臺、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學思路，堅守“厚德博藝、真誠求索” 校訓，明確“立足重慶、傳承文化、服務(wù)文旅融合發(fā)展”的辦學定位，堅持“一切為了教學、一切為了學生”辦學理念，確立“打造特色鮮明、辦學嚴謹、知行合一、求實創(chuàng)新的文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高地”的辦學目標，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，依照高等教育辦學規(guī)律、按照職業(yè)教育要求、突出藝術(shù)人才培養(yǎng)特性，培養(yǎng)具有“舞臺表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化傳承力、服務(wù)實踐力”的德智體美勞全面發(fā)展高素質(zhì)技能技藝型文化藝術(shù)人才。2021年，學校成功入選“重慶市高水平專業(yè)群建設(shè)單位”；2023年提檔升級為“市級高水平學校培育建設(shè)單位”。2019年至今，學校被授予全國高校美育工作先進單位、全國無償獻血促進獎單位、重慶市文明校園、重慶市職業(yè)教育特色育人典型學校、重慶市綠色學校建設(shè)示范校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學校、重慶市教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作先進集體等稱號。2019年至2022年，學校連續(xù)4年獲重慶市文化旅游委系統(tǒng)目標管理績效考核“優(yōu)秀”。 專業(yè)建設(shè)有力，育人成效明顯。學校主動對接重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群、數(shù)字重慶“1361”整體構(gòu)架以及“416”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略布局，設(shè)有馬克思主義學院（通識教育學院）、音樂學院、舞蹈與戲劇學院、藝術(shù)設(shè)計學院、文化旅游學院、學前與藝術(shù)教育學院，開設(shè)招生專業(yè)30個，建成市級骨干專業(yè)4個、實訓基地3個、教學資源庫6個、職業(yè)教育雙基地2個、一流（示范）課程7門、市級現(xiàn)代學徒制試點1項、市級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、教學創(chuàng)新團隊4個。參與多項國家教學標準研制，獲教育部專業(yè)建設(shè)項目2個、行指委項目3個；獲教育部、文化部、民宗委三部委示范項目2個；建成國家級課程資源項目1個，獲國家藝術(shù)基金資助4項。2本教材入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。獲評重慶市高校黃大年式教學團隊1個，獲重慶市教學成果獎勵三等獎。立項重慶市教育綜合領(lǐng)域改革試點項目、研究項目共17項。獲重慶市學分銀行試點單位、重慶市新職業(yè)（全媒體運營師）從業(yè)人員職業(yè)培訓機構(gòu)和10項市級1+X證書試點。師生在全國職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、孔雀獎全國高等藝術(shù)院校聲樂大賽等國家賽事中屢創(chuàng)佳績，僅2023年獲得重要競賽類獎項115個，其中A類國賽獲1金5銀4銅共10個獎項，2名教師獲“全國技術(shù)能手”稱號。 融合格局形成，產(chǎn)教共生共榮。推進“十四五”開局項目“藝術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展體系”，參與ISO/PWI44006《校企合作指南》國際標準研制，牽頭成立重慶文旅（廣電）職教集團，牽頭組建重慶市文化和旅游行指委，牽頭籌建中國藝術(shù)職業(yè)教育學會產(chǎn)教融合專委會，入選全國文化藝術(shù)行指委和相關(guān)智庫專家組織，積極推進校企合作、產(chǎn)教融合，牽頭打造重慶文旅產(chǎn)教融合園，牽頭成立重慶非遺保護協(xié)會教育分會。打造與國家級新區(qū)兩江新區(qū)政校合作品牌，承擔新區(qū)文化發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作，主創(chuàng)、編導新區(qū)慶祝新中國成立70周年、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等重大文藝演出，打造兩江新區(qū)公共文化服務(wù)“一街一品”、重慶市消防救援隊伍“一隊一品”消防職業(yè)文化品牌，攜手武警重慶總隊執(zhí)勤第一支隊共辦“我為你站崗”軍民聯(lián)歡晚會。參加2022世界大河歌會、2022川渝春節(jié)聯(lián)歡晚會等大型文藝演出。全面深入開展錘煉“三風”、涵養(yǎng)“三氣”、鍛造“三力”素質(zhì)提升行動，以打造具有重藝特色的文化品牌為抓手，舉辦重藝枇杷藝術(shù)節(jié)，開展小咖沙龍、重藝之夜、“與美有約·以美育人”、教職工陽光體育運動等活動。 育訓成效顯著，服務(wù)職能拓展。依托優(yōu)勢辦學資源和社會服務(wù)積淀，2006年至今掛牌成為中央文化和旅游管理干部學院西部分院、“全國基層文化隊伍培訓基地”“全國文化信息資源共享工程培訓基地”“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃”試點院校、“文化和旅游部重慶培訓基地”，成為全國藝術(shù)職業(yè)院校為數(shù)不多的國家級文化人才隊伍培訓基地。學校先后承辦商務(wù)部援外培訓項目“俄語國家公共文化設(shè)施服務(wù)及管理研修班”、文化和旅游部“青年漢學家研修計劃”，國家“春雨工程”、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習計劃、國家藝術(shù)基金等重大項目，承辦文化和旅游部委托的國家級示范性文化人才培訓、全國各省市文化干部培訓、成渝雙城經(jīng)濟圈培訓、漢藏文化交流培訓、各級文化行業(yè)經(jīng)營管理培訓、各門類文化藝術(shù)專業(yè)人才培訓等200余期，培訓逾萬人次，行使各級文化旅游人才隊伍的繼續(xù)教育與培訓職能。連續(xù)三年獲文化和旅游部公共服務(wù)司績效評價優(yōu)秀培訓單位。組織實施的2021年重慶市非遺傳承人研培項目（秀山花燈）在中國非遺傳承人研修培訓計劃績效考核中獲評“優(yōu)秀”。立足國家非遺研培計劃助力脫貧和鄉(xiāng)村振興取得顯著成效。連續(xù)8年承辦全國廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試，受眾4000余人次。圓滿完成全市2024年普通高等學校招生藝術(shù)類（舞蹈類、表〈導〉演類、播音與主持類）專業(yè)統(tǒng)考，獲重慶市教委、重慶市教育考試院高度認可。 招就進出兩旺，社會美譽度高。連續(xù)四年圓滿完成招生計劃，新生報到率超90%，畢業(yè)生就業(yè)去向落實率穩(wěn)步提升。圓滿完成國慶60周年和70周年“魅力重慶”彩車晉京游行任務(wù)，被市政府表彰為先進集體。派出40名師生隊伍，作為重慶市唯一參演單位，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》組織排演工作中作出突出貢獻，獲文化和旅游部通報表揚。參與“永遠跟黨走——重慶市慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”文藝演出，獲重慶市人民政府表彰。建成北京舞蹈學院重慶校外教學點。掛牌成立重慶市老年大學文旅分校重慶文化藝術(shù)職業(yè)學院教學點。印尼文化界友好人士蘇卡瑪娃蒂一行到校參訪后，盛贊學?！敖逃砟钕冗M，教學環(huán)境優(yōu)美，是一所非常優(yōu)秀的學?！薄?名學生作為引導員參與杭州亞運會開幕式。 基礎(chǔ)設(shè)施完備，育人環(huán)境優(yōu)美。學校二期建設(shè)項目納入重慶市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠景目標綱要重大項目。近年來建設(shè)完成學生宿舍D棟（清風樓）、中劇場、風雨操場、音樂廣場、月牙湖、學術(shù)報告廳等項目20余個。大力推進智慧校園建設(shè)，完成智慧校園業(yè)務(wù)承載網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)校園5G無線覆蓋。建成多媒體教室33間、智慧教室4間、虛擬仿真實訓室1間，并成功入選全市第六批智慧校園建設(shè)示范學校。2萬平方米綜合教學實訓樓將于2024年內(nèi)建成投用。

學校介紹 中山火炬職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家火炬計劃”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校和國家“雙高計劃”建設(shè)院校于一身的中國高職“大滿貫”學校。學校始終堅持“立足園區(qū)、服務(wù)中山、面向大灣區(qū)”的辦學定位，秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓，堅持“高、新、特、精”的辦學理念，堅持“院園融合”的辦學特色，構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學”，也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學的高職院校。 學?，F(xiàn)有全日制學生9300多人，教職員工441人，其中博士46人，碩士296人，高級職稱148人，享受國務(wù)院特殊津貼2人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才8人、高?！扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象2人 、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃6人、廣東省技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）8人。省級技能大師工作室3個。 ——辦學條件優(yōu)越 學校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區(qū)幾何中心的中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)腹地，被九大國家級產(chǎn)業(yè)基地、七大產(chǎn)業(yè)集群、300多家高新技術(shù)企業(yè)、100多個省級以上科研機構(gòu)和研發(fā)中心天然簇擁，學校堅持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將整個園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實施空間，將學院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實訓校區(qū)，構(gòu)建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動辦學機制。 ——教學成果顯著 學校對接中山市新一代信息技術(shù)、健康醫(yī)藥、高端裝備智造等新興主導產(chǎn)業(yè)集群組建了6個專業(yè)群27個專業(yè)，擁有國家重點專業(yè)4個、骨干專業(yè)4個、中央財政支持發(fā)展專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點15個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個、廣東省現(xiàn)代學徒制試點7個、廣東省重點專業(yè)1個、廣東省品牌專業(yè)8個、高職本科協(xié)同育人試點專業(yè)15個、中高職銜接招生培養(yǎng)改革試點專業(yè)10個、廣東省高職教育專業(yè)教學標準1個。主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫課程14門，擁有廣東省精品開放課程17門。擁有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、國家級雙師型教師培訓基地1個、省級專業(yè)實訓基地7個、省級公共實訓中心3個、省級大學生校外實踐教學基地7個。擁有部省市共建“華南職業(yè)教育產(chǎn)學研合作實驗基地”。榮獲國家職業(yè)教育教學成果二等獎2項，廣東省職業(yè)教育教學成果一等獎3項、二等獎4項。 ——人才培養(yǎng)成效突出 建校以來，學校共培養(yǎng)學生近3萬人。學校歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達99.37%，高于本省高職院校平均就業(yè)率。70%以上的畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級作出了重要貢獻，學生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近年來，共獲得國家級獎項200多項、省部級獎項300余項。學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)建校內(nèi)學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立火炬眾創(chuàng)中心，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，引導學生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學校畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英。 ——辦學成績斐然 建校以來，學校始終堅持黨委對學校工作的全面領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握中國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡(luò)，落實立德樹人根本任務(wù)，以專業(yè)（群）建設(shè)為核心，以師資隊伍建設(shè)為重點，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為抓手，持續(xù)推進教育教學改革，先后成為國家示范性（骨干）高職院校（全國200所、廣東省11所之一、中山市唯一），國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校（全國200所、廣東省14所之一），國家“雙高計劃”建設(shè)單位（全國197所、廣東省14所之一、中山市唯一）。成功獲批為國家職業(yè)教育體制機制改革探索試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書制度試點院校、廣東省職業(yè)教育先進集體、廣東省成人教育先進集體、廣東省就業(yè)工作先進單位、國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國包裝聯(lián)合會常務(wù)理事單位、全國職業(yè)教育包裝教學指導委員會副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會長單位。學校的社會認可度、美譽度和影響力持續(xù)上升。

學校介紹 上海亞龍投資（集團）有限公司經(jīng)過三十多年的發(fā)展與沉淀積累，如今已成為橫跨工業(yè)、教育、房地產(chǎn)三大產(chǎn)業(yè)為主的大型集團。集團通過資源優(yōu)化，資產(chǎn)積累日益雄厚、整體實力不斷強盛，形成了主業(yè)突出、優(yōu)勢凸顯的產(chǎn)業(yè)格局。 亞龍工業(yè)鑄就民族實業(yè)基礎(chǔ)。上世紀90年代，集團成功收購國有企業(yè)上海浦東電纜廠，董事長張文榮先生擔任上海電線電纜行業(yè)協(xié)會會長16年之久，其于2000年投巨資在金山工業(yè)園區(qū)打造亞龍現(xiàn)代工業(yè)園，成為上海首屈一指的民營工業(yè)園區(qū)。該工業(yè)園是國內(nèi)最大的集電線電纜、電氣化設(shè)備、輸配電設(shè)備的制造、研發(fā)為一體的工業(yè)園，其規(guī)模、技術(shù)、品質(zhì)、服務(wù)均為全國領(lǐng)先。園中矗立著國內(nèi)首家電纜博物館——上海電線電纜博物館。館內(nèi)陳列了十九世紀以來，國內(nèi)外的四百余種電線電纜產(chǎn)品，系統(tǒng)地介紹了電線電纜行業(yè)發(fā)展史，弘揚了行業(yè)文化，振興了我國電線電纜工業(yè)。如今亞龍工業(yè)已與央企中航集團投資的寶勝（上海）線纜科技有限公司合作參股，始終居于行業(yè)龍頭地位。 亞龍工業(yè)擁有眾多專利，其研發(fā)的磁懸浮電纜、核電站電纜、鋁合金絞線等產(chǎn)品，科技含量和附加值高，集高、新、尖于一身，在國家重點項目中嶄露頭角，創(chuàng)造了高端電纜產(chǎn)品國產(chǎn)化的奇跡，打破了國外技術(shù)壟斷。 亞龍教育驅(qū)動教學特色發(fā)展。集團于2000年投入巨資創(chuàng)辦了上海金蘋果雙語學校，是上海規(guī)模最大的民辦學校之一，被譽為民辦教育的“航空母艦”。學校校園環(huán)境秀麗幽靜，各類教學設(shè)施齊全，是一所涵蓋幼兒園、小學、初中和高中的高標準寄宿制學校。 國際化的教育理念、特色化的教學方法、高素質(zhì)的師資團隊，先進的教學設(shè)施，完美展現(xiàn)了亞龍集團培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才的辦學宗旨。其以“雙語”教學為特色，兼具藝術(shù)教育及體育教育，作為上海市首批“雙語教學試驗學?！敝唬錇樯虾Ｊ小半p語”實驗教學做出了卓有成效的貢獻。 經(jīng)過近二十年的積淀，金蘋果學校各部都獲得了長足發(fā)展，國際化、多元化辦學成果豐碩。小學部秉持陽光教育教學與陽光學生素質(zhì)能力才藝體能培育，共捧得七百多項賽事的四百多枚金銀銅牌（杯）獎；中學部已經(jīng)成為學校首屈一指的中堅學部，先后培養(yǎng)了數(shù)千名莘莘學子，從這里晉升到重點高校求學；國際部秉承質(zhì)量第一，四大特色（德育課程化發(fā)展、閱讀課程化發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃與升學指導中心、學生學習指導中心）支撐內(nèi)涵發(fā)展，近三年被譽為上海國際名校申請的“一匹黑馬”,目前已獲1枚牛津大學，1枚美國常青藤名?？的螤柎髮W，12枚帝國理工大學， 30多枚英國倫敦大學學院等名校的錄取名額。學生獲得全球排名前30的名校錄取率比例高達56.8%，獲得全球排名前50名校錄取率接近100%。國際部至今已經(jīng)有2000多名學子成功赴英、美、澳、加等國留學，全球排名前100的大學錄取率達99%。 學校的成功經(jīng)驗得到了上海和全國教育界的認可，榮獲“上海市文明單位”、“全國民辦教育百強學校”、“最具社會責任榜樣學?！?、“全國辦學特色示范學?！薄ⅰ叭珖褶k中小學特色建設(shè)先進學校”、“全國三八紅旗集體”、“上海市頭腦奧林匹克特色學?！薄ⅰ吧虾Ｊ泻教炜萍继厣珜W?！钡戎T多稱號。 亞龍房產(chǎn)頻添城市建設(shè)異彩。亞龍集團自2000年起開始投資房產(chǎn)，集團始終秉持“人與城市和諧共處”的理念，開發(fā)建設(shè)的每一個樓盤都精耕細作，兼具品味及影響力，實現(xiàn)了人的生活和城市發(fā)展的和諧統(tǒng)一。 在上海這座國際化大都市，處處都有亞龍集團的點睛之筆，包括但不限于住宅、寫字樓、賓館等。如位于淮海路-人民廣場商圈的亞龍總部所在地“亞龍國際廣場”，屬上海市中心極具商業(yè)價值的珀金地段，毗鄰最美淮海路，與百年大世界、青年會、音樂廳為鄰，周邊交通便捷，綠化成蔭，是集商業(yè)、商務(wù)為一體的綜合性商業(yè)廣場；位于松江區(qū)的 “亞龍華澤新苑”和“亞龍新樂雅苑”等，配套設(shè)施方便、齊全，屬于精品住宅項目；毗臨浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)的 “亞龍國際酒店”， 地處內(nèi)環(huán)線陸家嘴金融區(qū)內(nèi)，為高端商務(wù)酒店；此外集團在遼寧省、云南省等外省市也都參與了當?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)，為全國的城市建設(shè)增添了精彩亮點。 集團始終秉承為都市人創(chuàng)造舒適生活與工作空間的同時，提供優(yōu)雅愜意的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)，持續(xù)致力于為城市發(fā)展頻添異彩。 亞龍文化創(chuàng)新經(jīng)營理念內(nèi)涵。亞龍集團秉持“制度化管理，人性化待人，市場化運作”的經(jīng)營理念，高度重視企業(yè)文化建設(shè)。以打造“精品亞龍”作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮“和諧·創(chuàng)新”的企業(yè)精神，同時加強集團及下屬企業(yè)的黨、工、團組織的建設(shè)，宣傳社會主義核心價值觀，強化人文關(guān)懷，倡導把人、家、公司融為一體，提升員工歸屬感與安全感。 亞龍集團成長在上海，發(fā)展在上海，受到上海市及全國領(lǐng)導的關(guān)心和工作指導。2001年，時任中共中央總書記的江澤民同志視察集團旗下的金蘋果學校，表達了對亞龍集團積極投身民辦教育、勇于承擔社會責任的高度認可。2005年，時任上海市市長韓正親切會見了榮獲上海市優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者獎?wù)芦@得者集團董事長張文榮。 上善若水、大愛無疆。亞龍集團的成功來自社會方方面面的關(guān)心和支持。集團成立以來，一直積極參與各項社會公益活動以回饋社會。熱心捐資幫困，慷慨解囊，小到圖書文具，大到房屋設(shè)備，為汶川地震災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)、希望工程和社會貧困群體獻愛心、送溫暖。積極投身教育事業(yè)，幫困扶貧，已累計捐贈數(shù)千萬元，體現(xiàn)了強烈的社會責任意識。 對于現(xiàn)在的亞龍集團及董事長張文榮來說，精神財富遠比物質(zhì)財富更重要！亞龍集團還將繼續(xù)投身慈善事業(yè)，帶動和幫助更多的人脫離困境、實現(xiàn)夢想，持續(xù)為我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國盡自己應(yīng)有的責任。

學校介紹 三亞理工職業(yè)學院始建于2009年，是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領(lǐng)導，堅定社會主義辦學方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)大學，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標，堅持職業(yè)教育的類型定位，以服務(wù)海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以產(chǎn)教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利控股集團汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學路徑，深入對接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，下設(shè)智能汽車與工程學院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎(chǔ)教學部7個院部，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、新聞傳播、文化藝術(shù)等10個專業(yè)大類的51個專業(yè)(含方向和3+2試點項目)，形成了以工學為主體，凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔當，以藝術(shù)學側(cè)重“數(shù)字傳播”功能，管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學，偏重“數(shù)字消費”領(lǐng)域的學科專業(yè)群布局。 三亞理工職業(yè)學院美麗校園生態(tài)安全、宜學宜居，學校占地面積500畝，建筑面積30多萬平米。擁有全日制專科生7415人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機科學與技術(shù)、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學生343人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職高專校企合作特色專業(yè)1個，海南省高水平專業(yè)群1個。榮獲省級教學成果獎3項。職業(yè)教育國家精品在線開放課程1門，國家高等教育智慧教育平臺課程1門，省級精品在線開放課程6門。2022年開展“1+X”證書試點項目8個，學生考試通過率為96.37%。 學校現(xiàn)有專任教師394人，其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%；具有副高及以上職稱的教師占比30.46%；“雙師型”教師占比51.56%；來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省高層次人才59人，技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項，省部級獎項23項。社科類科研立項數(shù)位列海南省高職院校第一位。 學校經(jīng)過十四年的發(fā)展，形成了以?？茖哟温殬I(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓、技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校深入推進產(chǎn)教融合、理實融合、技術(shù)與文化融合、學歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術(shù)與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設(shè)推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計為社會培養(yǎng)1.6萬余名技術(shù)技能人才，初次就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上，其中70%在海南就業(yè)，連續(xù)8年名列海南省前茅。 學校的辦學發(fā)展得到黨和國家領(lǐng)導人及地方政府的高度重視。2014年11月，時任國務(wù)院總理李克強聽取了校長陸丹作校企協(xié)同創(chuàng)新的工作匯報，勉勵學校要培養(yǎng)具有精益求精精神的應(yīng)用型人才?，F(xiàn)任海南省委書記馮飛在2020年10月與董事長李書福就進一步推進高等教育等領(lǐng)域合作進行會談。 新的時期，新的發(fā)展機遇，學校將充分發(fā)揮三亞市獨特的區(qū)位優(yōu)勢，借助自身多年的高職教育優(yōu)勢積淀，和提升辦學層次的歷史機遇，搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易港的快車，大膽進行教育教學改革創(chuàng)新，用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態(tài)、科學的辦學舉措，在實踐中不斷探索，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，努力打造成高水平職業(yè)大學的新標桿。

學校介紹 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1964年，坐落在江西省南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū)，是經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于江西省糧食和物資儲備局，是一所集文、理、經(jīng)、工、管、藝術(shù)和體育等學科門類齊全的江西省示范性高等職業(yè)院校、江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、江西省應(yīng)用技術(shù)型本科試點院校、江西省“雙高”計劃優(yōu)勢特色專業(yè)立項建設(shè)單位。 辦學條件優(yōu)越。學院位于江西省南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū)，占地總面積600余畝，現(xiàn)有建筑物30棟，建筑面積227551.15平方米，建設(shè)投資6.88億多元，其中教輔行政用房150505.42平方米，學生宿舍77045.73平方米。學院建有校內(nèi)實訓場所127個（其中7個中央財政重點支持的實訓基地），現(xiàn)有在校生1.5萬人，教職工500余人，18個職能部門。 專業(yè)特色鮮明。學院設(shè)有糧油食品系、建筑與藝術(shù)設(shè)計系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、旅游商務(wù)系、社會體育系、思政課教學部和公共課教學部等；學院契合產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、產(chǎn)教融合建專業(yè)、凝練特色強專業(yè)，重點打造糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)群、工業(yè)機器人專業(yè)群、現(xiàn)代物流管理專業(yè)群、信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群、建筑工程技術(shù)專業(yè)群、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)群等六個專業(yè)群，以專業(yè)群的發(fā)展帶動專業(yè)建設(shè)，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)進步，共開設(shè)糧食工程技術(shù)與管理、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市場營銷、酒店管理與數(shù)字化運營、社會體育等55個高職專業(yè)。 師資力量雄厚。學院近年來涌現(xiàn)一批全國、全省名師和優(yōu)秀教學團隊，先后組織多名骨干教師赴德國、新加坡培訓。近三年，教師參加校外競賽獲國家級獎項21人次，省級獎項120人次，教師教學能力比賽連續(xù)三年獲獎成績排名全省第一。學院現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，全國糧食行業(yè)技能拔尖人才2人，全國糧食院校明星教師2人，全國糧食行業(yè)師德標兵1人，江西省能工巧匠3人，江西省百千萬人才1人，江西省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀教師1人，洪城工匠1人，省級教學團隊7個，省級教學名師3人，專業(yè)帶頭人10人，省級骨干教師14人，省級高職教育教學專家?guī)?0人。初步形成了以專業(yè)帶頭人為龍頭，骨干教師為核心，“雙師型”教師為主體，行業(yè)企業(yè)能工巧匠參與人才培養(yǎng)的高等職業(yè)教育師資隊伍。 人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學院就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)居省內(nèi)高職院校第一方陣，多次被省教育廳授予“就業(yè)工作先進單位”，2019屆學生周宇創(chuàng)業(yè)事跡被評為全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物事跡，學院就業(yè)工作被中央電視臺《東方時空》欄目專題報道。學院統(tǒng)招高職投檔錄取分數(shù)線位列全省高職院校前列，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。近五年學生在各類大賽中，獲國家級獎項63項，省級獎項316項，學生技能大賽連續(xù)三年獲獎成績排名全省前三。 辦學成果豐碩。學院榮獲國家教學成果二等獎2項，全國優(yōu)秀教材獎1項，省級教學成果一等獎5項、二等獎17項；獲批國家骨干專業(yè)4個，國家生產(chǎn)性實訓基地1個，國家技術(shù)創(chuàng)新中心2個，全國糧食和物資儲備技能大師工作室1個；省級特色、優(yōu)勢專業(yè)9個，國家在線精品課程1門，全國新商科優(yōu)質(zhì)課程2門，省級精品資源共享和在線開放課程45門。 社會贊譽度高。學院于2003年6月升格為普通高等學校并更名為“江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院”；2014年順利通過省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目驗收；2015年經(jīng)江西省教育廳批準為“江西省應(yīng)用技術(shù)型本科試點院校”，開設(shè)本科土木工程專業(yè)；2017年獲評“江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)立項單位”；2018年獲評“國家級高技能人才培訓基地”和“全國國防教育特色學校”；2019年成為江西省首批招收全日制留學生的高職院校；2020年獲批國家糧食產(chǎn)業(yè)（集裝型散糧運輸載具）技術(shù)創(chuàng)新中心及全國糧食安全宣傳教育基地；2021年獲評“2020年度江西省平安校園”及第46屆世界技能大賽糖藝西點制作項目中國集訓基地；2022年獲評全國黨建工作樣板黨支部、全國五四紅旗團支部、江西省紅色基因傳承示范校、江西省高校信息化工作先進單位；2023年入選全國高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目。 國際交流合作。學院是江西省首批招收全日制留學生的高職院校之一，截止到2022年，共合作11個專業(yè)招收21名留學生。學院與烏克蘭敖德薩國家食品與技術(shù)學院、白俄羅斯波洛茨克國立化學技術(shù)學院、馬來西亞獨大教育機構(gòu)等3家院校簽訂合作協(xié)議。 建校五十九年來，學院為國家培養(yǎng)了十余萬計的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批享譽省內(nèi)外的企業(yè)家和政界、經(jīng)濟界、金融界高級管理人才，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了重要貢獻。 站在新征程，學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才使命，辦好人民滿意的職業(yè)教育，為加快建設(shè)全國一流、全省前列、培養(yǎng)“贛鄱工匠”的高水平高職院校而團結(jié)奮斗！

學校介紹 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學院辦學歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學校、黔東南州衛(wèi)生學校、黔東南州財貿(mào)學校、黔東南州民族林業(yè)學校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達校區(qū)開始招生。學院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓基地、省“雙高”校建設(shè)單位、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。 辦學規(guī)模：凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近28.19萬平方米；丹寨萬達校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值10556.04萬元。館藏紙質(zhì)圖書58.41萬冊（含萬達4.1萬冊），電子圖書15.5萬冊。在編教職工695人，其中，正高24人、副高157人、博士（含在讀）21人、州管專家3人。全日制在校生13813人，成人學歷教育在籍學員719人。 專業(yè)建設(shè)：學院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學重點，重點發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個專業(yè)群，開辦護理、臨床醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、工藝美術(shù)品設(shè)計、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學前教育等高職開設(shè)專業(yè)46個，今年招生專業(yè)25個，其中：國家骨干專業(yè)6個、國家示范建設(shè)專業(yè)2個，國控專業(yè)4個。省級重點專業(yè)群2個、省級大師工作室3個、省級開放實訓基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級優(yōu)秀教學團隊4個、省級精品課程和精品在線開放課程16門。 教學實訓：學院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計電算培訓中心、黔東南導游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓基地、校園民族文化技術(shù)實踐基地等；與寧航臘染、丹寨縣國春銀飾有限公司、貴州黔山錦繡民族服飾有限公司、深圳市創(chuàng)意商業(yè)有限公司等共建校中廠、廠中校生產(chǎn)性產(chǎn)教融合實訓基地；有黔東南州人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院、黔東南州中醫(yī)院等三甲醫(yī)院醫(yī)學實踐教學基地；有護理、臨床技能、口腔醫(yī)學、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、會計、旅游、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林園藝技術(shù)等220個專業(yè)實訓實驗室。建有省級臨床技能公共開放實訓基地、省級示范性職業(yè)教育聯(lián)盟“貴州文化旅游職業(yè)教育聯(lián)盟”、民藝學院、港中旅旅游學院、中科漢天下學院、度假村產(chǎn)業(yè)學院，與萬達酒店管理（上海）有限公司開展訂單班人才培養(yǎng)等。近年來，獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果特等獎1項、一等獎2項，目前深度校企合作企業(yè)有163家，其中醫(yī)學類85家、非醫(yī)學類78家，引企入校5家，年服務(wù)學生崗位實習人數(shù)4000余人。通過校政行企資源共享、人才共育、機制體制共建，提升校企合作產(chǎn)教融合水平培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 人才培養(yǎng)：近三年畢業(yè)1萬余人，就業(yè)率達90%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上，用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強、百名成才典型、優(yōu)秀共青團員稱號等。 科技研發(fā)：堅持“激勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用為重點。設(shè)立科技處管理機構(gòu)，建有民族職業(yè)教育研究所、學報編輯部副縣級科研機構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個正科級科研機構(gòu)。近年來，獲地廳級以上科研項目立項110項、取得地廳級以上科研成果獎勵50項、獲得各類專利授權(quán)358項，出版專著18部、出版各類教材72部，在省級以上期刊發(fā)表論文932篇，其中中文核心期刊26篇。 社會服務(wù)：堅持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進”社會服務(wù)思路，成人學歷教育有?？茖I(yè)24個、本科專業(yè)70余個，近三年畢業(yè)學員2862人；開展農(nóng)業(yè)科技、金融財會、電子商務(wù)、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓2.6萬人次以上，開展電子商務(wù)師、茶藝師等78個工種技能鑒定近1萬余人次；為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2.2萬畝，總產(chǎn)值3億元以上，與企業(yè)共同開發(fā)24個健康產(chǎn)品，經(jīng)濟效益約500萬元。 發(fā)展目標：學院堅持“根植民族地區(qū)、弘揚民族文化、培育民族工匠、服務(wù)民族產(chǎn)業(yè)”的辦學定位，秉承“格物精技，敬業(yè)樂群”的校訓，踐行“學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展、專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師融入行業(yè)發(fā)展、學生融入崗位發(fā)展”的辦學理念，創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學機制，深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學徒人才培養(yǎng)機制，實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“民族標桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。

學校介紹 汕頭職業(yè)技術(shù)學院坐落于美麗的海濱城市汕頭市。汕頭是全國著名僑鄉(xiāng)、國家經(jīng)濟特區(qū)、廣東省域副中心城市，地處韓江、榕江、練江出海口，素有“ 華 南 要 沖 、 嶺 東 門 戶 ” 之 稱 ， 是 廣 東 省 距 離 臺 灣 最 近 的 城 市 。2020年10月13日習近平總書記親臨汕頭經(jīng)濟特區(qū)考察。2021年2月廣東省委省政府出臺政策支持汕頭建設(shè)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化活力經(jīng)濟特區(qū)。 汕頭職業(yè)技術(shù)學院是一所綜合類公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校，是廣東省省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃培育單位和廣東省高水平專業(yè)群建設(shè)學?！，F(xiàn)有院本部、金園校區(qū)、新津校區(qū)和東墩校區(qū)四個校區(qū)，校園占地面積566畝。設(shè)有電子信息學院、先進制造學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、應(yīng)用外語學院、建設(shè)生態(tài)學院、文化旅游學院、藝術(shù)設(shè)計學院7個二級學院54個專業(yè)，其中建設(shè)工程管理專業(yè)從2021年起與本科院校聯(lián)合招收“3+2”本科生。2023年10月全日制在校生1.45萬人。 一、辦學歷史悠久。學院成立于2002年3月，由廣東省汕頭教育學院、汕頭商業(yè)學校、汕頭機電學校等五所大中專學校合并后設(shè)立。學院辦學歷史最早追溯至1956年，60多年來培養(yǎng)約20萬高技術(shù)技能人才，涌現(xiàn)一大批教育家、企業(yè)家、藝術(shù)家、能工巧匠。 二、師資力量較強。學院在編教職工653人，專任教師603人，其中具有高級職稱118人，具有博士、碩士以上學位431人，76.8%是“雙師型”的教師。聘有企業(yè)兼職教師184名。 三、招生就業(yè)良好。2023年入學新生5799人，其中廣東省內(nèi)新生5078人，夏季高考安徽、廣西、河南、湖南、江西、青海、山西、西藏、新疆、云南和河北等11個?。ㄗ灾螀^(qū)）新生230人。生源質(zhì)量較高。夏季高考招生錄取分數(shù)均超省專科批次錄取線200分以上，物理類投檔最高分超省本科錄取分數(shù)線52分。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上，用戶滿意度超過97%。 四、服務(wù)汕頭到位。學院專業(yè)設(shè)置與汕頭市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)對接，在人才培養(yǎng)、科學研究、產(chǎn)教融合、社會培訓、助力“百千萬工程”、結(jié)對幫扶濠江區(qū)基礎(chǔ)教育、文化傳承等方面發(fā)揮作用廣泛開展校企合作，分別與汕頭市綜合保稅區(qū)、汕頭市高新區(qū)申報國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體；牽頭成立汕頭職業(yè)教育集團，建有保稅產(chǎn)業(yè)學院等多個產(chǎn)業(yè)學院；有15個合作企業(yè)被評為廣東省省級產(chǎn)教融合型企業(yè)。 黨的二十大報告提出“辦好人民滿意的教育”。廣東省委省政府明確“支持汕頭加快打造區(qū)域教育高地，建設(shè)輻射周邊地區(qū)的職業(yè)教育基地，加快高水平職業(yè)院校和專業(yè)群建設(shè)力度?！鄙穷^市委市政府支持我院建成省域高水平高職院校。目前，我院正積極推進省域“雙高”院校建設(shè)，努力把學院辦成“區(qū)域離不開、行業(yè)高認同、國際有影響”的省域一流高職院校。