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中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年4月,孕育于“國(guó)家火炬計(jì)劃”,由中山市人民政府舉辦,委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理,是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校,也是全國(guó)131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國(guó)家示范(... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:陳力捷
成立時(shí)間:- 注冊(cè)資本:59271.63萬(wàn)
信用代碼:12442000761562761R
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:中山市火炬開發(fā)區(qū)中山港大道側(cè)
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0760-88291862,0760-85592875
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
國(guó)家級(jí)骨干/現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校/高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)
學(xué)校排名
126名 校友會(huì)高職Ⅰ類

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江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2002年4月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)組建的一所旅游商貿(mào)類公辦全日制普通高等院校,其前身是江西省商業(yè)學(xué)校(1964年創(chuàng)建)、江西省旅游學(xué)校(1987年成立)、江西省核工業(yè)技校(1964年成立)。 學(xué)校是江西省唯一一所以培養(yǎng)旅游商貿(mào)類應(yīng)用型人才為特色的高水平高職院校、江西省A檔高水平高職學(xué)校計(jì)劃建設(shè)單位、江西省示范性高職院校、中華全國(guó)供銷合作總社部級(jí)示范性高職院校、江西省人民政府與中華全國(guó)供銷合作總社部省共建院校、全省首批應(yīng)用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)院校等。 學(xué)校位于南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)丁香路1號(hào),校園占地面積1068畝,建筑面積近40萬(wàn)平方米,圖書館館藏圖書120多萬(wàn)冊(cè)、電子圖書30多萬(wàn)冊(cè),各種數(shù)字資源6.5T。學(xué)?,F(xiàn)有各級(jí)各類在校生20000余人,教職員工1100余人,其中專任教師900余人,入選省“百千萬(wàn)人才工程”1人,省級(jí)教學(xué)名師8人,省級(jí)學(xué)科帶頭人2人,省中青年骨干教師24人,師資力量雄厚。學(xué)校專任教師不僅具有扎實(shí)的理論教學(xué)基礎(chǔ),更具有突出的實(shí)踐操作能力,“雙師型”教師比例達(dá)68%。 學(xué)校圍繞江西“2+6+N”戰(zhàn)略主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以人才需求為導(dǎo)向,以旅游為特色、商貿(mào)為主體,工、藝、體等協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式,設(shè)有旅游、經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)金融、國(guó)際商務(wù)、機(jī)電與建筑工程、藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)、體育等7個(gè)學(xué)院,開設(shè)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融服務(wù)與管理、學(xué)前教育、商務(wù)英語(yǔ)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、社會(huì)體育、健身指導(dǎo)與管理等50多個(gè)專業(yè)。學(xué)校緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,加快國(guó)際化辦學(xué)步伐,深化國(guó)際教育交流合作,已與英國(guó)南蘭克郡學(xué)院、美國(guó)夏威夷大學(xué)卡比奧拉尼學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué),開辦了旅游管理(中英)、電子商務(wù)(中英)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易(中英)、旅游管理(中美)等4個(gè)專業(yè)。 學(xué)校注重優(yōu)化品牌效應(yīng),聚力實(shí)施“提質(zhì)量、強(qiáng)特色、優(yōu)品牌”戰(zhàn)略,大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和國(guó)家“雙高”建設(shè),打造了國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)1個(gè),教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)36個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),省級(jí)精品在線開放課程16門,完成國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、省級(jí)以上課題100多項(xiàng),獲得江西省“能工巧匠”2人,省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校重視實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)。建有旅游、物流、數(shù)控、金融、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、旅游汽車服務(wù)與會(huì)展實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等8大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;其中,國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。建成3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)省級(jí)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心和“江西風(fēng)景獨(dú)好”旅游文化展廳,177個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校通過創(chuàng)新“3+3”雙元育人模式,構(gòu)建“四相四促”培養(yǎng)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,建有2萬(wàn)多平米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中榮獲60余項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生憑借良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),受到了用人單位和社會(huì)的一致好評(píng),學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)校大力開展校園文化建設(shè)。建設(shè)競(jìng)技教風(fēng)、競(jìng)技課堂、競(jìng)技文化、競(jìng)技校園,創(chuàng)辦了藝術(shù)團(tuán)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、書法社、文學(xué)社、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等40個(gè)社團(tuán)組織,讓學(xué)生的“第二課堂”變得豐富多彩,推動(dòng)了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成了“旅商特質(zhì)”的人才培養(yǎng)特色和校園文化氛圍。近五年來(lái),學(xué)生連續(xù)三屆入圍世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)營(yíng),榮獲職業(yè)技能大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)96項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校、依法治校、文化鑄校”的創(chuàng)新發(fā)展之路,按照“改革提速、特色發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)、校企合作、實(shí)干興?!钡?0字方針,以特色發(fā)展為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,按照“規(guī)范化、精細(xì)化、市場(chǎng)化”的辦學(xué)要求,充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)和職教集團(tuán)優(yōu)勢(shì),加快中職、高職、應(yīng)用技術(shù)型本科的貫通融合,積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建,切實(shí)增強(qiáng)市場(chǎng)辦學(xué)適應(yīng)能力,強(qiáng)力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,扎實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極構(gòu)建“理念先進(jìn)、管理精細(xì)、設(shè)施完善、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國(guó)知名”的高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè),為旅游強(qiáng)省和深化供銷合作社綜合改革培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力寫好新時(shí)代旅商職業(yè)教育奮進(jìn)之筆。
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安徽城市管理職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 安徽城市管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,前身為中共安徽省直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)1981年成立的安徽省直機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)和1988年更名的安徽省直職工大學(xué),2003年轉(zhuǎn)設(shè)為全日制普通高等職業(yè)院校。校園總面積1055畝,現(xiàn)有新站、經(jīng)開、新橋三個(gè)校區(qū),建筑面積32.42萬(wàn)平方米,教學(xué)設(shè)備總值近億元。 學(xué)校是“安徽省高水平學(xué)校和專業(yè)群”建設(shè)單位,安徽省首批“三教”改革示范校,全國(guó)首批健康學(xué)校建設(shè)單位,專升本學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)單位,安徽省“高職發(fā)展標(biāo)桿?!焙汀凹寄艽筚悩?biāo)桿?!?,安徽省黨建工作示范校,安徽省第四批“三全育人”綜合改革立項(xiàng)試點(diǎn)單位,安徽省第一所由省民政廳、教育廳、省直機(jī)關(guān)工委共建成立的“安徽民政學(xué)院”,安徽省退役軍人教育學(xué)院,安徽省第一批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院,華東地區(qū)首個(gè)“微軟創(chuàng)新學(xué)?!?,安徽省首批校企合作示范基地,國(guó)家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地,安徽省直文明校園、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市雙擁合格單位,獲第六屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng),我校牽頭成立的“安徽現(xiàn)代城市職業(yè)教育集團(tuán)”入選國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。 學(xué)校秉承“厚學(xué)、篤行、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),遵循“立德樹人、德技并修、立足安徽、服務(wù)城市”的辦學(xué)理念。設(shè)有軌道交通學(xué)院、健康養(yǎng)老學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、財(cái)務(wù)金融學(xué)院、商貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院和思政教學(xué)研究部(馬克思主義學(xué)院)、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。學(xué)校對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),加大專業(yè)調(diào)整優(yōu)化建設(shè)力度,開設(shè)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理、護(hù)理等45個(gè)招生專業(yè),涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、公共管理與服務(wù)、電子與信息、土木建筑、輕工紡織、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育、交通運(yùn)輸、農(nóng)林牧漁、裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生等12個(gè)專業(yè)大類。其中國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)高水平高職專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)7個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),25個(gè)招生專業(yè)符合我省十大新興產(chǎn)業(yè)。學(xué)院逐漸成為一所培養(yǎng)城市建設(shè)和民政民生服務(wù)類高技能人才的特色高等職業(yè)院校。 學(xué)院堅(jiān)持貫通職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”,招生結(jié)構(gòu)上涵蓋普高招生、分類招生、社會(huì)擴(kuò)招、成人繼續(xù)教育、五年一貫制、3+2轉(zhuǎn)段6種類型,2020年起與合肥師范學(xué)院、2023年起與安徽建筑大學(xué)開展了本科生聯(lián)合培養(yǎng)工作,實(shí)現(xiàn)了中職、高職、本科階段教育的貫通。堅(jiān)持以職業(yè)需求為導(dǎo)向,對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范,實(shí)施校企辦學(xué)雙主體,深化“崗課賽證”融通,踐行“課堂+實(shí)踐教學(xué)+技能訓(xùn)練”的“三位一體”教學(xué)模式,將職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)納入課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。 學(xué)校始終堅(jiān)持把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為辦學(xué)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。近五年來(lái),學(xué)校開展各類等級(jí)職業(yè)技能鑒定,先后承辦省級(jí)、市廳級(jí)技能大賽20次,是省師資中心國(guó)培、省培教育基地,省人社廳專技人員繼續(xù)教育基地。 學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建”,以職業(yè)技能大賽為抓手,人才培養(yǎng)能力不斷提升。近年來(lái),學(xué)校共獲得600余個(gè)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng),其中國(guó)賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)60項(xiàng)、二等獎(jiǎng)136項(xiàng)、三等獎(jiǎng)137項(xiàng),技能大賽總分在全省名列前茅,多次獲得安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)組金獎(jiǎng)、安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)。 學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)師資能力建設(shè),教科研水平不斷提高。近年來(lái),共獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)9項(xiàng),三等獎(jiǎng)9項(xiàng),獲評(píng)省級(jí)教學(xué)名師9人、省級(jí)教壇新秀19人、省級(jí)技能大師工作室3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),獲得教師教學(xué)能力大賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)39個(gè),累計(jì)立項(xiàng)省級(jí)高校優(yōu)秀人才項(xiàng)目45項(xiàng),累計(jì)立項(xiàng)高校人文社科、自然科學(xué)研究項(xiàng)目共114項(xiàng),入選教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”項(xiàng)目1項(xiàng)。 “十四五”時(shí)期,學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神。堅(jiān)持正確方向,堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,持續(xù)推進(jìn)“技能型高水平”大學(xué)、全省黨建示范高校、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校建設(shè),爭(zhēng)取早日建成育人能力獲得社會(huì)認(rèn)可、治校水平處于“特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流”、辦學(xué)水平達(dá)到職業(yè)本科層次、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得較好成效的技能型高水平大學(xué),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和技能安徽建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。(以上數(shù)據(jù)截至2023年12月)
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新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,2000年6月改制為??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,是新疆首批高等職業(yè)院校,隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學(xué)院是國(guó)家百所骨干示范高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校,全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教育部“首批職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”,新疆第二產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)理事長(zhǎng)單位。李克強(qiáng)總理2010年3月來(lái)學(xué)院視察時(shí)稱贊:“二產(chǎn)園區(qū)辦得好,學(xué)校辦得好,很有特色”。2019年12月,學(xué)院被教育部確定為中國(guó)特色高水平專業(yè)(群)建設(shè)單位,應(yīng)用化工技術(shù)被確定為中國(guó)高水平專業(yè)(群)。 學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生1.6萬(wàn)人,教職工659人,其中專任教師494人,具有博士、碩士學(xué)位203人,副高以上職稱133人;常年招生專業(yè)43個(gè),國(guó)家和自治區(qū)級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè);學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),國(guó)家及自治區(qū)教學(xué)名師9人,自治區(qū)職業(yè)技能大師6人,自治區(qū)教學(xué)能手4人;建成國(guó)家級(jí)精品課程1門、自治區(qū)級(jí)精品課程18門。近三年,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)17項(xiàng),自治區(qū)級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)63項(xiàng)。學(xué)院堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合,知行合一”辦學(xué)理念和“立足新疆,著眼南疆,面向二產(chǎn),為興疆固邊服務(wù)”辦學(xué)定位,形成了食品、化工、紡織、機(jī)電等專業(yè)群體系,為新疆培養(yǎng)了一批經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需的高技能技術(shù)人才。
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江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是省衛(wèi)健委直屬全日制公辦專科層次普通高等學(xué)校,是江蘇省示范性高職院校和江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學(xué)校,1958年成立鹽城醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、鹽城中醫(yī)??茖W(xué)校,1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學(xué)校。1977年國(guó)家恢復(fù)高考制度后,較長(zhǎng)時(shí)間承擔(dān)普通大專及本科的培養(yǎng)任務(wù)。1996年開始五年制高職招生,開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)(蘇政發(fā)〔2005〕25號(hào))、教育部備案,升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2017年2月起更名為江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城,占地面積843.3畝,設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)22個(gè)。學(xué)校是中國(guó)職教學(xué)會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)執(zhí)行主任單位,全國(guó)衛(wèi)生行指委康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位,全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試工作委員會(huì)副主任委員單位,全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起單位和主席團(tuán)單位,江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位和教學(xué)工作委員會(huì)主任委員單位。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊密對(duì)接“健康中國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略需求,緊緊圍繞國(guó)家“雙高”院校和職業(yè)本科教育創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入實(shí)施“師資隊(duì)伍強(qiáng)基、學(xué)校專業(yè)培優(yōu)、時(shí)代新人鑄魂、科技服務(wù)賦能、和諧校園提質(zhì)”五大工程,持續(xù)擦亮“執(zhí)業(yè)資格考試、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”三張金字名片,進(jìn)一步找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的高質(zhì)量發(fā)展路徑,加快建成特色鮮明、走在前列的醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)本科院校。 實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。現(xiàn)有教職工626人,專任教師518人,其中教授51人、碩士學(xué)位以上教師444人,博士學(xué)位教師88人。入選第三批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位,有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省教學(xué)名師3人、省“333工程”(第三層次)培養(yǎng)對(duì)象10人、省“六大人才高峰”高層次人才5人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人9人和中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象29人。 實(shí)施特色興校戰(zhàn)略,打造高水平品牌專業(yè)。獲教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》認(rèn)定骨干專業(yè)5個(gè),有教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家級(jí)在線精品課程4門、省級(jí)在線精品課程49門、省課程思政示范課1門,國(guó)家規(guī)劃教材10本、省規(guī)劃教材(含重點(diǎn))20本;教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》認(rèn)定生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、省產(chǎn)教融合集成平臺(tái)項(xiàng)目1個(gè);省示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。 實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略,人才培養(yǎng)質(zhì)量全國(guó)領(lǐng)先。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)考通過率比全國(guó)高出45%,預(yù)防醫(yī)學(xué)執(zhí)考通過率比全國(guó)高出39%,護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的執(zhí)考通過率,分別超99%、80%、84%和87%,全部躋身全國(guó)同類院校前列。目前,累計(jì)獲全國(guó)職業(yè)技能大賽個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)142個(gè),其中特等獎(jiǎng)2個(gè)、一等獎(jiǎng)50個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)面向”,深化校地融合,加強(qiáng)有組織科研。近五年,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、科技部外國(guó)專家項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng),江蘇省自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng),建有省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、省心腦血管與癌癥防控工程研究中心、省藥物一致性評(píng)價(jià)工程研究中心、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省外國(guó)專家工作室和省科普教育基地等六大類共9個(gè)省級(jí)科研平臺(tái),有效促進(jìn)鹽城及蘇北地區(qū)創(chuàng)新能力和科研成果轉(zhuǎn)化水平提升,不斷提高科教聯(lián)動(dòng)服務(wù)區(qū)域健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。 辦學(xué)八十余年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“面向基層、立足蘇北、服務(wù)長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位,先后涌現(xiàn)出以“全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者袁今奇,學(xué)校護(hù)理專業(yè)創(chuàng)始人、捐資220萬(wàn)設(shè)立“獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金”的“中國(guó)好人”奚家凱,舍己救人的“中國(guó)好人”徐兆學(xué),全國(guó)自強(qiáng)模范、“中國(guó)好人”吳登清,“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”劉啟慧等為代表的一大批杰出校友。經(jīng)過一代又一代蘇醫(yī)人薪火相繼、言傳身教,生成了“博學(xué)卓識(shí)、慎思篤行”的教風(fēng),育就出“業(yè)精于勤、技進(jìn)乎道”的學(xué)風(fēng),以“行方智圓”為校訓(xùn),形成了“誠(chéng)、愛、美、潔、精”的優(yōu)良校風(fēng)。 學(xué)校連續(xù)三年獲江蘇省屬高校綜合考核第一等次,先后獲江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園等省級(jí)以上表彰40余項(xiàng)。展望新時(shí)代,逐夢(mèng)新征程。站在新的起點(diǎn)上,全校師生員工將繼續(xù)貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)提升內(nèi)涵建設(shè)水平,全面提高協(xié)同創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力為“健康江蘇”“教育強(qiáng)省”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
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重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2013年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于重慶市巴南區(qū)高職城,占地460余畝,在校生人數(shù)6400余人,教職工近420人。學(xué)校依照“依托文化、圍繞舞臺(tái)、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)思路,堅(jiān)守“厚德博藝、真誠(chéng)求索” 校訓(xùn),明確“立足重慶、傳承文化、服務(wù)文旅融合發(fā)展”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“一切為了教學(xué)、一切為了學(xué)生”辦學(xué)理念,確立“打造特色鮮明、辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知行合一、求實(shí)創(chuàng)新的文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高地”的辦學(xué)目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),依照高等教育辦學(xué)規(guī)律、按照職業(yè)教育要求、突出藝術(shù)人才培養(yǎng)特性,培養(yǎng)具有“舞臺(tái)表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化傳承力、服務(wù)實(shí)踐力”的德智體美勞全面發(fā)展高素質(zhì)技能技藝型文化藝術(shù)人才。2021年,學(xué)校成功入選“重慶市高水平專業(yè)群建設(shè)單位”;2023年提檔升級(jí)為“市級(jí)高水平學(xué)校培育建設(shè)單位”。2019年至今,學(xué)校被授予全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位、全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位、重慶市文明校園、重慶市職業(yè)教育特色育人典型學(xué)校、重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、重慶市教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作先進(jìn)集體等稱號(hào)。2019年至2022年,學(xué)校連續(xù)4年獲重慶市文化旅游委系統(tǒng)目標(biāo)管理績(jī)效考核“優(yōu)秀”。 專業(yè)建設(shè)有力,育人成效明顯。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群、數(shù)字重慶“1361”整體構(gòu)架以及“416”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略布局,設(shè)有馬克思主義學(xué)院(通識(shí)教育學(xué)院)、音樂學(xué)院、舞蹈與戲劇學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、學(xué)前與藝術(shù)教育學(xué)院,開設(shè)招生專業(yè)30個(gè),建成市級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、教學(xué)資源庫(kù)6個(gè)、職業(yè)教育雙基地2個(gè)、一流(示范)課程7門、市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)1項(xiàng)、市級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。參與多項(xiàng)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制,獲教育部專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、行指委項(xiàng)目3個(gè);獲教育部、文化部、民宗委三部委示范項(xiàng)目2個(gè);建成國(guó)家級(jí)課程資源項(xiàng)目1個(gè),獲國(guó)家藝術(shù)基金資助4項(xiàng)。2本教材入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。獲評(píng)重慶市高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)。立項(xiàng)重慶市教育綜合領(lǐng)域改革試點(diǎn)項(xiàng)目、研究項(xiàng)目共17項(xiàng)。獲重慶市學(xué)分銀行試點(diǎn)單位、重慶市新職業(yè)(全媒體運(yùn)營(yíng)師)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和10項(xiàng)市級(jí)1+X證書試點(diǎn)。師生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、孔雀獎(jiǎng)全國(guó)高等藝術(shù)院校聲樂大賽等國(guó)家賽事中屢創(chuàng)佳績(jī),僅2023年獲得重要競(jìng)賽類獎(jiǎng)項(xiàng)115個(gè),其中A類國(guó)賽獲1金5銀4銅共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),2名教師獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)。 融合格局形成,產(chǎn)教共生共榮。推進(jìn)“十四五”開局項(xiàng)目“藝術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展體系”,參與ISO/PWI44006《校企合作指南》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研制,牽頭成立重慶文旅(廣電)職教集團(tuán),牽頭組建重慶市文化和旅游行指委,牽頭籌建中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專委會(huì),入選全國(guó)文化藝術(shù)行指委和相關(guān)智庫(kù)專家組織,積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合,牽頭打造重慶文旅產(chǎn)教融合園,牽頭成立重慶非遺保護(hù)協(xié)會(huì)教育分會(huì)。打造與國(guó)家級(jí)新區(qū)兩江新區(qū)政校合作品牌,承擔(dān)新區(qū)文化發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作,主創(chuàng)、編導(dǎo)新區(qū)慶祝新中國(guó)成立70周年、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等重大文藝演出,打造兩江新區(qū)公共文化服務(wù)“一街一品”、重慶市消防救援隊(duì)伍“一隊(duì)一品”消防職業(yè)文化品牌,攜手武警重慶總隊(duì)執(zhí)勤第一支隊(duì)共辦“我為你站崗”軍民聯(lián)歡晚會(huì)。參加2022世界大河歌會(huì)、2022川渝春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等大型文藝演出。全面深入開展錘煉“三風(fēng)”、涵養(yǎng)“三氣”、鍛造“三力”素質(zhì)提升行動(dòng),以打造具有重藝特色的文化品牌為抓手,舉辦重藝枇杷藝術(shù)節(jié),開展小咖沙龍、重藝之夜、“與美有約·以美育人”、教職工陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。 育訓(xùn)成效顯著,服務(wù)職能拓展。依托優(yōu)勢(shì)辦學(xué)資源和社會(huì)服務(wù)積淀,2006年至今掛牌成為中央文化和旅游管理干部學(xué)院西部分院、“全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地”“全國(guó)文化信息資源共享工程培訓(xùn)基地”“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”試點(diǎn)院校、“文化和旅游部重慶培訓(xùn)基地”,成為全國(guó)藝術(shù)職業(yè)院校為數(shù)不多的國(guó)家級(jí)文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地。學(xué)校先后承辦商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目“俄語(yǔ)國(guó)家公共文化設(shè)施服務(wù)及管理研修班”、文化和旅游部“青年漢學(xué)家研修計(jì)劃”,國(guó)家“春雨工程”、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)計(jì)劃、國(guó)家藝術(shù)基金等重大項(xiàng)目,承辦文化和旅游部委托的國(guó)家級(jí)示范性文化人才培訓(xùn)、全國(guó)各省市文化干部培訓(xùn)、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈培訓(xùn)、漢藏文化交流培訓(xùn)、各級(jí)文化行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)、各門類文化藝術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)等200余期,培訓(xùn)逾萬(wàn)人次,行使各級(jí)文化旅游人才隊(duì)伍的繼續(xù)教育與培訓(xùn)職能。連續(xù)三年獲文化和旅游部公共服務(wù)司績(jī)效評(píng)價(jià)優(yōu)秀培訓(xùn)單位。組織實(shí)施的2021年重慶市非遺傳承人研培項(xiàng)目(秀山花燈)在中國(guó)非遺傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃績(jī)效考核中獲評(píng)“優(yōu)秀”。立足國(guó)家非遺研培計(jì)劃助力脫貧和鄉(xiāng)村振興取得顯著成效。連續(xù)8年承辦全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試,受眾4000余人次。圓滿完成全市2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類(舞蹈類、表〈導(dǎo)〉演類、播音與主持類)專業(yè)統(tǒng)考,獲重慶市教委、重慶市教育考試院高度認(rèn)可。 招就進(jìn)出兩旺,社會(huì)美譽(yù)度高。連續(xù)四年圓滿完成招生計(jì)劃,新生報(bào)到率超90%,畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率穩(wěn)步提升。圓滿完成國(guó)慶60周年和70周年“魅力重慶”彩車晉京游行任務(wù),被市政府表彰為先進(jìn)集體。派出40名師生隊(duì)伍,作為重慶市唯一參演單位,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》組織排演工作中作出突出貢獻(xiàn),獲文化和旅游部通報(bào)表?yè)P(yáng)。參與“永遠(yuǎn)跟黨走——重慶市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年”文藝演出,獲重慶市人民政府表彰。建成北京舞蹈學(xué)院重慶校外教學(xué)點(diǎn)。掛牌成立重慶市老年大學(xué)文旅分校重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)。印尼文化界友好人士蘇卡瑪娃蒂一行到校參訪后,盛贊學(xué)?!敖逃砟钕冗M(jìn),教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,是一所非常優(yōu)秀的學(xué)?!?。1名學(xué)生作為引導(dǎo)員參與杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式。 基礎(chǔ)設(shè)施完備,育人環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校二期建設(shè)項(xiàng)目納入重慶市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要重大項(xiàng)目。近年來(lái)建設(shè)完成學(xué)生宿舍D棟(清風(fēng)樓)、中劇場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、音樂廣場(chǎng)、月牙湖、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等項(xiàng)目20余個(gè)。大力推進(jìn)智慧校園建設(shè),完成智慧校園業(yè)務(wù)承載網(wǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園5G無(wú)線覆蓋。建成多媒體教室33間、智慧教室4間、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室1間,并成功入選全市第六批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。2萬(wàn)平方米綜合教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓將于2024年內(nèi)建成投用。
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馬鞍山師范高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹 馬鞍山師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)主體前身為1958年創(chuàng)建的馬鞍山市師范學(xué)校,校史可追溯到1946年創(chuàng)辦的和縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校。2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立升格為公辦普通師范高等??茖W(xué)校;2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估;2015年獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”;2020年入選安徽省聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生高職(??疲┰盒?,試點(diǎn)本科階段教育人才培養(yǎng);2021年獲批安徽省第四批“三全育人”綜合試點(diǎn)改革高校;2023年入選安徽省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。目前,學(xué)校正積極創(chuàng)建馬鞍山師范學(xué)院。 全日制在校生10699人,其中本科層次學(xué)生761人。設(shè)有8個(gè)教學(xué)系部(學(xué)院)和16個(gè)行政教輔機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有6個(gè)專科層次相關(guān)專業(yè)與本科高校聯(lián)合開展普通專升本人才培養(yǎng)試點(diǎn);高職專業(yè)46個(gè),其中師范類專業(yè)9個(gè)、非師范(高職)類專業(yè)37個(gè),其中省級(jí)特色(綜合改革試點(diǎn))專業(yè)12個(gè)。校園占地面積806.91畝,一校兩區(qū)(雨山校區(qū)、濱江校區(qū))實(shí)現(xiàn)跨江聯(lián)動(dòng)發(fā)展,總建筑面積25.5萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有教職工527人,其中專任教師468人,具有教授、副教授職稱教師156人,具有博士、碩士學(xué)位教師314人(不含博士在讀23人、碩士在讀19人), “雙師型”教師249人。省級(jí)教學(xué)名師14人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人13人,省級(jí)教壇新秀31人,省級(jí)名師(大師)工作室1個(gè)、省級(jí)技能型大師工作室3個(gè)。 學(xué)校主動(dòng)對(duì)接省工業(yè)“提質(zhì)擴(kuò)量增效”行動(dòng)計(jì)劃、市制造業(yè)“三年倍增行動(dòng)”計(jì)劃,緊扣地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要培養(yǎng)人才,提升服務(wù)地方發(fā)展的高度、精度和效度。持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)教融合,深化校地合作、校校合作、校企合作和校產(chǎn)合作,推行“工學(xué)一體化、教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式,與153家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,其中緊密型校企合作企業(yè)120家,本地合作企業(yè)97家,成立軟件與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、旅游學(xué)院、食品學(xué)院,持續(xù)探索政府指導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、企業(yè)參與的理事會(huì)辦學(xué)模式。與三縣三區(qū)簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議,與市信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)等8個(gè)產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成“產(chǎn)教對(duì)接”關(guān)系。面向馬鞍山市及周邊地區(qū)基礎(chǔ)教育和緊缺崗位產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,分別集群建設(shè)教師教育、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)與軟件、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社區(qū)服務(wù)與管理、公共文化事業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理等8個(gè)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)群和1個(gè)面向現(xiàn)代加工制造業(yè)的食品加工專業(yè)群。 同時(shí),學(xué)校立足地方特色文化與社會(huì)發(fā)展需求,堅(jiān)持地方性、特色化高水平研究,聚焦李白文化、蕭云從與姑孰畫派、當(dāng)代及馬鞍山作家作品與文化研究、安徽方言、馬鞍山教育、當(dāng)涂民歌、白纻歌舞等地方特色文化資源,研究成果豐厚,形式豐富多樣。截止目前,圍繞馬鞍山文旅、學(xué)前教育發(fā)展等立項(xiàng)建設(shè)各級(jí)各類教科研項(xiàng)目近50項(xiàng),為市委宣傳部、市科技局、市社科聯(lián)、市港航局和市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)等部門提供智庫(kù)咨詢服務(wù),進(jìn)一步擴(kuò)大了社會(huì)服務(wù)半徑和影響力。 經(jīng)過70多年的發(fā)展建設(shè),學(xué)校綜合實(shí)力、內(nèi)涵建設(shè)、專業(yè)水平、教學(xué)科研等辦學(xué)核心指標(biāo)不斷攀升,“立足馬鞍山、輻射長(zhǎng)三角”形成了比較鮮明的辦學(xué)特色,“一體兩翼、同城錯(cuò)位”的戰(zhàn)略格局日益凸顯,已成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的重要基地。學(xué)校榮膺全國(guó)先進(jìn)師范學(xué)校、全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、安徽省第五至第十一屆文明單位、安徽省就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省高校大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、安徽省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、安徽省AAA級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、安徽省旅游教育培訓(xùn)示范基地、創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。五年來(lái),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才和學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育精英超過1萬(wàn)人,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上高位水平,在皖就業(yè)率達(dá)80.72%,留馬就業(yè)率持續(xù)攀升。 當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)間,學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以立德樹人為根本,以報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)為己任,以強(qiáng)化治理為關(guān)鍵,以長(zhǎng)三角一體化發(fā)展為契機(jī),力爭(zhēng)在高質(zhì)量完成地方技能型高水平大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)將學(xué)校升格為學(xué)生受益、社會(huì)認(rèn)可的師范性、地方性、應(yīng)用型普通本科學(xué)校的奮斗目標(biāo)。
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上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 上海亞龍投資(集團(tuán))有限公司經(jīng)過三十多年的發(fā)展與沉淀積累,如今已成為橫跨工業(yè)、教育、房地產(chǎn)三大產(chǎn)業(yè)為主的大型集團(tuán)。集團(tuán)通過資源優(yōu)化,資產(chǎn)積累日益雄厚、整體實(shí)力不斷強(qiáng)盛,形成了主業(yè)突出、優(yōu)勢(shì)凸顯的產(chǎn)業(yè)格局。 亞龍工業(yè)鑄就民族實(shí)業(yè)基礎(chǔ)。上世紀(jì)90年代,集團(tuán)成功收購(gòu)國(guó)有企業(yè)上海浦東電纜廠,董事長(zhǎng)張文榮先生擔(dān)任上海電線電纜行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)16年之久,其于2000年投巨資在金山工業(yè)園區(qū)打造亞龍現(xiàn)代工業(yè)園,成為上海首屈一指的民營(yíng)工業(yè)園區(qū)。該工業(yè)園是國(guó)內(nèi)最大的集電線電纜、電氣化設(shè)備、輸配電設(shè)備的制造、研發(fā)為一體的工業(yè)園,其規(guī)模、技術(shù)、品質(zhì)、服務(wù)均為全國(guó)領(lǐng)先。園中矗立著國(guó)內(nèi)首家電纜博物館——上海電線電纜博物館。館內(nèi)陳列了十九世紀(jì)以來(lái),國(guó)內(nèi)外的四百余種電線電纜產(chǎn)品,系統(tǒng)地介紹了電線電纜行業(yè)發(fā)展史,弘揚(yáng)了行業(yè)文化,振興了我國(guó)電線電纜工業(yè)。如今亞龍工業(yè)已與央企中航集團(tuán)投資的寶勝(上海)線纜科技有限公司合作參股,始終居于行業(yè)龍頭地位。 亞龍工業(yè)擁有眾多專利,其研發(fā)的磁懸浮電纜、核電站電纜、鋁合金絞線等產(chǎn)品,科技含量和附加值高,集高、新、尖于一身,在國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目中嶄露頭角,創(chuàng)造了高端電纜產(chǎn)品國(guó)產(chǎn)化的奇跡,打破了國(guó)外技術(shù)壟斷。 亞龍教育驅(qū)動(dòng)教學(xué)特色發(fā)展。集團(tuán)于2000年投入巨資創(chuàng)辦了上海金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校,是上海規(guī)模最大的民辦學(xué)校之一,被譽(yù)為民辦教育的“航空母艦”。學(xué)校校園環(huán)境秀麗幽靜,各類教學(xué)設(shè)施齊全,是一所涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中的高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制學(xué)校。 國(guó)際化的教育理念、特色化的教學(xué)方法、高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,完美展現(xiàn)了亞龍集團(tuán)培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才的辦學(xué)宗旨。其以“雙語(yǔ)”教學(xué)為特色,兼具藝術(shù)教育及體育教育,作為上海市首批“雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)學(xué)?!敝唬錇樯虾J小半p語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。 經(jīng)過近二十年的積淀,金蘋果學(xué)校各部都獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,國(guó)際化、多元化辦學(xué)成果豐碩。小學(xué)部秉持陽(yáng)光教育教學(xué)與陽(yáng)光學(xué)生素質(zhì)能力才藝體能培育,共捧得七百多項(xiàng)賽事的四百多枚金銀銅牌(杯)獎(jiǎng);中學(xué)部已經(jīng)成為學(xué)校首屈一指的中堅(jiān)學(xué)部,先后培養(yǎng)了數(shù)千名莘莘學(xué)子,從這里晉升到重點(diǎn)高校求學(xué);國(guó)際部秉承質(zhì)量第一,四大特色(德育課程化發(fā)展、閱讀課程化發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)中心、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心)支撐內(nèi)涵發(fā)展,近三年被譽(yù)為上海國(guó)際名校申請(qǐng)的“一匹黑馬”,目前已獲1枚牛津大學(xué),1枚美國(guó)常青藤名??的螤柎髮W(xué),12枚帝國(guó)理工大學(xué), 30多枚英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院等名校的錄取名額。學(xué)生獲得全球排名前30的名校錄取率比例高達(dá)56.8%,獲得全球排名前50名校錄取率接近100%。國(guó)際部至今已經(jīng)有2000多名學(xué)子成功赴英、美、澳、加等國(guó)留學(xué),全球排名前100的大學(xué)錄取率達(dá)99%。 學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)得到了上海和全國(guó)教育界的認(rèn)可,榮獲“上海市文明單位”、“全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?!?、“最具社會(huì)責(zé)任榜樣學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)辦學(xué)特色示范學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)民辦中小學(xué)特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!?、“全國(guó)三八紅旗集體”、“上海市頭腦奧林匹克特色學(xué)?!?、“上海市航天科技特色學(xué)?!钡戎T多稱號(hào)。 亞龍房產(chǎn)頻添城市建設(shè)異彩。亞龍集團(tuán)自2000年起開始投資房產(chǎn),集團(tuán)始終秉持“人與城市和諧共處”的理念,開發(fā)建設(shè)的每一個(gè)樓盤都精耕細(xì)作,兼具品味及影響力,實(shí)現(xiàn)了人的生活和城市發(fā)展的和諧統(tǒng)一。 在上海這座國(guó)際化大都市,處處都有亞龍集團(tuán)的點(diǎn)睛之筆,包括但不限于住宅、寫字樓、賓館等。如位于淮海路-人民廣場(chǎng)商圈的亞龍總部所在地“亞龍國(guó)際廣場(chǎng)”,屬上海市中心極具商業(yè)價(jià)值的珀金地段,毗鄰最美淮海路,與百年大世界、青年會(huì)、音樂廳為鄰,周邊交通便捷,綠化成蔭,是集商業(yè)、商務(wù)為一體的綜合性商業(yè)廣場(chǎng);位于松江區(qū)的 “亞龍華澤新苑”和“亞龍新樂雅苑”等,配套設(shè)施方便、齊全,屬于精品住宅項(xiàng)目;毗臨浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)的 “亞龍國(guó)際酒店”, 地處內(nèi)環(huán)線陸家嘴金融區(qū)內(nèi),為高端商務(wù)酒店;此外集團(tuán)在遼寧省、云南省等外省市也都參與了當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè),為全國(guó)的城市建設(shè)增添了精彩亮點(diǎn)。 集團(tuán)始終秉承為都市人創(chuàng)造舒適生活與工作空間的同時(shí),提供優(yōu)雅愜意的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù),持續(xù)致力于為城市發(fā)展頻添異彩。 亞龍文化創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念內(nèi)涵。亞龍集團(tuán)秉持“制度化管理,人性化待人,市場(chǎng)化運(yùn)作”的經(jīng)營(yíng)理念,高度重視企業(yè)文化建設(shè)。以打造“精品亞龍”作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮“和諧·創(chuàng)新”的企業(yè)精神,同時(shí)加強(qiáng)集團(tuán)及下屬企業(yè)的黨、工、團(tuán)組織的建設(shè),宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化人文關(guān)懷,倡導(dǎo)把人、家、公司融為一體,提升員工歸屬感與安全感。 亞龍集團(tuán)成長(zhǎng)在上海,發(fā)展在上海,受到上海市及全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和工作指導(dǎo)。2001年,時(shí)任中共中央總書記的江澤民同志視察集團(tuán)旗下的金蘋果學(xué)校,表達(dá)了對(duì)亞龍集團(tuán)積極投身民辦教育、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的高度認(rèn)可。2005年,時(shí)任上海市市長(zhǎng)韓正親切會(huì)見了榮獲上海市優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者獎(jiǎng)?wù)芦@得者集團(tuán)董事長(zhǎng)張文榮。 上善若水、大愛無(wú)疆。亞龍集團(tuán)的成功來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)心和支持。集團(tuán)成立以來(lái),一直積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)以回饋社會(huì)。熱心捐資幫困,慷慨解囊,小到圖書文具,大到房屋設(shè)備,為汶川地震災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)、希望工程和社會(huì)貧困群體獻(xiàn)愛心、送溫暖。積極投身教育事業(yè),幫困扶貧,已累計(jì)捐贈(zèng)數(shù)千萬(wàn)元,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 對(duì)于現(xiàn)在的亞龍集團(tuán)及董事長(zhǎng)張文榮來(lái)說(shuō),精神財(cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富更重要!亞龍集團(tuán)還將繼續(xù)投身慈善事業(yè),帶動(dòng)和幫助更多的人脫離困境、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,持續(xù)為我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)盡自己應(yīng)有的責(zé)任。
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三亞理工職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 三亞理工職業(yè)學(xué)院始建于2009年,是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的普通高等職業(yè)學(xué)校,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資舉辦。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向,自覺依法合規(guī)、矢志非營(yíng)利辦學(xué),在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下,秉承“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命,踐行“以學(xué)生為中心,以進(jìn)取者為標(biāo)榜,以教育情懷為樂趣”的價(jià)值理念,圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)大學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持職業(yè)教育的類型定位,以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為手段,發(fā)揮舉辦方吉利控股集團(tuán)汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢(shì),探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)路徑,深入對(duì)接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),下設(shè)智能汽車與工程學(xué)院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、國(guó)際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部7個(gè)院部,開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、新聞傳播、文化藝術(shù)等10個(gè)專業(yè)大類的51個(gè)專業(yè)(含方向和3+2試點(diǎn)項(xiàng)目),形成了以工學(xué)為主體,凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔(dān)當(dāng),以藝術(shù)學(xué)側(cè)重“數(shù)字傳播”功能,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué),偏重“數(shù)字消費(fèi)”領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)群布局。 三亞理工職業(yè)學(xué)院美麗校園生態(tài)安全、宜學(xué)宜居,學(xué)校占地面積500畝,建筑面積30多萬(wàn)平米。擁有全日制??粕?415人,聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、播音與主持4個(gè)本科專業(yè)學(xué)生343人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和首批1+X證書制度試點(diǎn)院校,擁有教育部骨干專業(yè)1個(gè)、海南省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)、海南省高職高專校企合作特色專業(yè)1個(gè),海南省高水平專業(yè)群1個(gè)。榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。職業(yè)教育國(guó)家精品在線開放課程1門,國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)課程1門,省級(jí)精品在線開放課程6門。2022年開展“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè),學(xué)生考試通過率為96.37%。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師394人,其中碩士研究生及以上學(xué)歷的教師占比55.08%;具有副高及以上職稱的教師占比30.46%;“雙師型”教師占比51.56%;來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學(xué)校目前擁有海南省高層次人才59人,技能大師工作室8個(gè)。教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23項(xiàng)。社科類科研立項(xiàng)數(shù)位列海南省高職院校第一位。 學(xué)校經(jīng)過十四年的發(fā)展,形成了以??茖哟温殬I(yè)教育人才培養(yǎng)為主體,以發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)格局。學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、學(xué)歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術(shù)與專業(yè)教育融合,以校企雙元育人體系建設(shè)推動(dòng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)1.6萬(wàn)余名技術(shù)技能人才,初次就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上,其中70%在海南就業(yè),連續(xù)8年名列海南省前茅。 學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及地方政府的高度重視。2014年11月,時(shí)任國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)聽取了校長(zhǎng)陸丹作校企協(xié)同創(chuàng)新的工作匯報(bào),勉勵(lì)學(xué)校要培養(yǎng)具有精益求精精神的應(yīng)用型人才?,F(xiàn)任海南省委書記馮飛在2020年10月與董事長(zhǎng)李書福就進(jìn)一步推進(jìn)高等教育等領(lǐng)域合作進(jìn)行會(huì)談。 新的時(shí)期,新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將充分發(fā)揮三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),借助自身多年的高職教育優(yōu)勢(shì)積淀,和提升辦學(xué)層次的歷史機(jī)遇,搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易港的快車,大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新,用國(guó)際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育,以堅(jiān)定的辦學(xué)信念、堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)步伐、進(jìn)取的辦學(xué)姿態(tài)、科學(xué)的辦學(xué)舉措,在實(shí)踐中不斷探索,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展,努力打造成高水平職業(yè)大學(xué)的新標(biāo)桿。
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江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1964年,坐落在江西省南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū),是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于江西省糧食和物資儲(chǔ)備局,是一所集文、理、經(jīng)、工、管、藝術(shù)和體育等學(xué)科門類齊全的江西省示范性高等職業(yè)院校、江西省優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、江西省應(yīng)用技術(shù)型本科試點(diǎn)院校、江西省“雙高”計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)單位。 辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院位于江西省南昌市紅谷灘區(qū)紅角洲高校園區(qū),占地總面積600余畝,現(xiàn)有建筑物30棟,建筑面積227551.15平方米,建設(shè)投資6.88億多元,其中教輔行政用房150505.42平方米,學(xué)生宿舍77045.73平方米。學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所127個(gè)(其中7個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地),現(xiàn)有在校生1.5萬(wàn)人,教職工500余人,18個(gè)職能部門。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)院設(shè)有糧油食品系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、旅游商務(wù)系、社會(huì)體育系、思政課教學(xué)部和公共課教學(xué)部等;學(xué)院契合產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、產(chǎn)教融合建專業(yè)、凝練特色強(qiáng)專業(yè),重點(diǎn)打造糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全專業(yè)群、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群、現(xiàn)代物流管理專業(yè)群、信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群、建筑工程技術(shù)專業(yè)群、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)群等六個(gè)專業(yè)群,以專業(yè)群的發(fā)展帶動(dòng)專業(yè)建設(shè),服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,共開設(shè)糧食工程技術(shù)與管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、社會(huì)體育等55個(gè)高職專業(yè)。 師資力量雄厚。學(xué)院近年來(lái)涌現(xiàn)一批全國(guó)、全省名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),先后組織多名骨干教師赴德國(guó)、新加坡培訓(xùn)。近三年,教師參加校外競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)21人次,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)120人次,教師教學(xué)能力比賽連續(xù)三年獲獎(jiǎng)成績(jī)排名全省第一。學(xué)院現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)糧食行業(yè)技能拔尖人才2人,全國(guó)糧食院校明星教師2人,全國(guó)糧食行業(yè)師德標(biāo)兵1人,江西省能工巧匠3人,江西省百千萬(wàn)人才1人,江西省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀教師1人,洪城工匠1人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3人,專業(yè)帶頭人10人,省級(jí)骨干教師14人,省級(jí)高職教育教學(xué)專家?guī)?0人。初步形成了以專業(yè)帶頭人為龍頭,骨干教師為核心,“雙師型”教師為主體,行業(yè)企業(yè)能工巧匠參與人才培養(yǎng)的高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍。 人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)居省內(nèi)高職院校第一方陣,多次被省教育廳授予“就業(yè)工作先進(jìn)單位”,2019屆學(xué)生周宇創(chuàng)業(yè)事跡被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物事跡,學(xué)院就業(yè)工作被中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目專題報(bào)道。學(xué)院統(tǒng)招高職投檔錄取分?jǐn)?shù)線位列全省高職院校前列,生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。近五年學(xué)生在各類大賽中,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)63項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)316項(xiàng),學(xué)生技能大賽連續(xù)三年獲獎(jiǎng)成績(jī)排名全省前三。 辦學(xué)成果豐碩。學(xué)院榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng);獲批國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè),國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè),全國(guó)糧食和物資儲(chǔ)備技能大師工作室1個(gè);省級(jí)特色、優(yōu)勢(shì)專業(yè)9個(gè),國(guó)家在線精品課程1門,全國(guó)新商科優(yōu)質(zhì)課程2門,省級(jí)精品資源共享和在線開放課程45門。 社會(huì)贊譽(yù)度高。學(xué)院于2003年6月升格為普通高等學(xué)校并更名為“江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院”;2014年順利通過省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2015年經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)為“江西省應(yīng)用技術(shù)型本科試點(diǎn)院?!?,開設(shè)本科土木工程專業(yè);2017年獲評(píng)“江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位”;2018年獲評(píng)“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”和“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)?!?;2019年成為江西省首批招收全日制留學(xué)生的高職院校;2020年獲批國(guó)家糧食產(chǎn)業(yè)(集裝型散糧運(yùn)輸載具)技術(shù)創(chuàng)新中心及全國(guó)糧食安全宣傳教育基地;2021年獲評(píng)“2020年度江西省平安校園”及第46屆世界技能大賽糖藝西點(diǎn)制作項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地;2022年獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板黨支部、全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部、江西省紅色基因傳承示范校、江西省高校信息化工作先進(jìn)單位;2023年入選全國(guó)高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。 國(guó)際交流合作。學(xué)院是江西省首批招收全日制留學(xué)生的高職院校之一,截止到2022年,共合作11個(gè)專業(yè)招收21名留學(xué)生。學(xué)院與烏克蘭敖德薩國(guó)家食品與技術(shù)學(xué)院、白俄羅斯波洛茨克國(guó)立化學(xué)技術(shù)學(xué)院、馬來(lái)西亞獨(dú)大教育機(jī)構(gòu)等3家院校簽訂合作協(xié)議。 建校五十九年來(lái),學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了十余萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出一大批享譽(yù)省內(nèi)外的企業(yè)家和政界、經(jīng)濟(jì)界、金融界高級(jí)管理人才,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。 站在新征程,學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,辦好人民滿意的職業(yè)教育,為加快建設(shè)全國(guó)一流、全省前列、培養(yǎng)“贛鄱工匠”的高水平高職院校而團(tuán)結(jié)奮斗!
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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省“雙高”校建設(shè)單位、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。 辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積近28.19萬(wàn)平方米;丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10556.04萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書58.41萬(wàn)冊(cè)(含萬(wàn)達(dá)4.1萬(wàn)冊(cè)),電子圖書15.5萬(wàn)冊(cè)。在編教職工695人,其中,正高24人、副高157人、博士(含在讀)21人、州管專家3人。全日制在校生13813人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員719人。 專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群,開辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職開設(shè)專業(yè)46個(gè),今年招生專業(yè)25個(gè),其中:國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)2個(gè),國(guó)控專業(yè)4個(gè)。省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)精品課程和精品在線開放課程16門。 教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等;與寧航臘染、丹寨縣國(guó)春銀飾有限公司、貴州黔山錦繡民族服飾有限公司、深圳市創(chuàng)意商業(yè)有限公司等共建校中廠、廠中校生產(chǎn)性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地;有黔東南州人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、黔東南州中醫(yī)院等三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地;有護(hù)理、臨床技能、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林園藝技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。建有省級(jí)臨床技能公共開放實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)示范性職業(yè)教育聯(lián)盟“貴州文化旅游職業(yè)教育聯(lián)盟”、民藝學(xué)院、港中旅旅游學(xué)院、中科漢天下學(xué)院、度假村產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與萬(wàn)達(dá)酒店管理(上海)有限公司開展訂單班人才培養(yǎng)等。近年來(lái),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng),目前深度校企合作企業(yè)有163家,其中醫(yī)學(xué)類85家、非醫(yī)學(xué)類78家,引企入校5家,年服務(wù)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)人數(shù)4000余人。通過校政行企資源共享、人才共育、機(jī)制體制共建,提升校企合作產(chǎn)教融合水平培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 人才培養(yǎng):近三年畢業(yè)1萬(wàn)余人,就業(yè)率達(dá)90%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百?gòu)?qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)等。 科技研發(fā):堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu),建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級(jí)科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級(jí)科研機(jī)構(gòu)。近年來(lái),獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)110項(xiàng)、取得地廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)、獲得各類專利授權(quán)358項(xiàng),出版專著18部、出版各類教材72部,在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文932篇,其中中文核心期刊26篇。 社會(huì)服務(wù):堅(jiān)持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)思路,成人學(xué)歷教育有??茖I(yè)24個(gè)、本科專業(yè)70余個(gè),近三年畢業(yè)學(xué)員2862人;開展農(nóng)業(yè)科技、金融財(cái)會(huì)、電子商務(wù)、旅游、社會(huì)工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)2.6萬(wàn)人次以上,開展電子商務(wù)師、茶藝師等78個(gè)工種技能鑒定近1萬(wàn)余人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2.2萬(wàn)畝,總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)24個(gè)健康產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)效益約500萬(wàn)元。 發(fā)展目標(biāo):學(xué)院堅(jiān)持“根植民族地區(qū)、弘揚(yáng)民族文化、培育民族工匠、服務(wù)民族產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”的校訓(xùn),踐行“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展、專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師融入行業(yè)發(fā)展、學(xué)生融入崗位發(fā)展”的辦學(xué)理念,創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制,深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“民族標(biāo)桿、全省一流、全國(guó)知名”的高等職業(yè)院校。
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