學(xué)校介紹 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2004年經(jīng)國家教育部確認的全國首批以新的機制和模式舉辦的獨立學(xué)院（《教育部關(guān)于對天津市普通高校舉辦的獨立學(xué)院予以確認的通知》教發(fā)函[2004]22號文件），獨立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分。學(xué)生按學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，頒發(fā)天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書。按照國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部及學(xué)院相關(guān)規(guī)定，授予本科畢業(yè)生天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。目前已有近1.5萬名畢業(yè)生。 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院坐落在天津市濱海新區(qū)大港高校園區(qū)，學(xué)院占地面積334畝，建筑面積12.6萬平方米，設(shè)有圖書館、教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)體育場等完備的教育教學(xué)設(shè)施和完善的生活設(shè)施。 學(xué)院秉承“辦人民滿意教育，辦負責(zé)任教育”的辦學(xué)理念，堅持人才培養(yǎng)追求高質(zhì)量，師資隊伍追求高水平，管理服務(wù)追求高效益，校園文化追求高品位。堅持“緊貼社會需求、以人才質(zhì)量求生存、以專業(yè)特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，保持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建了“以醫(yī)學(xué)為核心、醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)為特色、非醫(yī)學(xué)專業(yè)為補充、新型健康產(chǎn)業(yè)為專業(yè)發(fā)展的增長點和創(chuàng)新點”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。目前共有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、市場營銷、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理12個專業(yè)，在校生達7500余人。 學(xué)院秉承“立德樹人、文化育人、專業(yè)立人”的全人教育理念，堅持“立足天津，面向全國，服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，依托天津醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資力量和教育資源，以崗位勝任力為導(dǎo)向，培養(yǎng)“厚德明理、博學(xué)技精”的應(yīng)用技術(shù)型醫(yī)學(xué)人才。目前學(xué)院擁有50多家醫(yī)院、律所、藥業(yè)集團等穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地，并積極與國內(nèi)外大學(xué)、醫(yī)院或行業(yè)合作，探索“一專多證”、醫(yī)教協(xié)同、校企合作的長效機制和育人模式，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、道德品行端、專業(yè)基礎(chǔ)好、實踐能力強、具有強烈愛國情懷和社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 學(xué)院堅持“幫你成長、助你成才”的育人理念，注重校園文化、宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造多種發(fā)展機會，搭建成長平臺?，F(xiàn)建有大學(xué)生活動中心、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心、眾創(chuàng)空間等大學(xué)生活動場所，學(xué)生在學(xué)期間可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、天津市人民政府獎學(xué)金以及天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院獎學(xué)金，成立了眾多大學(xué)生文化社團組織，為幫助學(xué)生成長成才營造了良好的校園文化氛圍。

學(xué)校介紹 遼寧理工學(xué)院位于渤海灣畔遼西走廊、有“英雄城市”之稱的歷史文化名城錦州市，學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1999年成立的錦州師范學(xué)院民辦分院，2003年經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)更名為渤海大學(xué)文理學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為遼寧理工學(xué)院，2023年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 學(xué)?，F(xiàn)有松山、濱海2個校區(qū)，占地面積約593.7畝，建筑面積23.55萬平方米。現(xiàn)有機電工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等10個二級學(xué)院、1個公共教學(xué)單位和1個附屬單位。專任教師439人，在校生7125人。目前已發(fā)展成為以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性理工類應(yīng)用型大學(xué)。建校以來，已累計向社會輸送以“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者劉巖為代表的各類人才2.8萬余名。 學(xué)校設(shè)有36個本科專業(yè)和4個?？茖I(yè)，現(xiàn)擁有2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，建成計算機科學(xué)與技術(shù)、物流工程2個遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點，7個省級大學(xué)生校外實踐教育基地；獲批38門省級一流本科課程、12項省級校際合作項目、41項省級教改立項；獲省級教學(xué)成果獎6項，國家級教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎1項、省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎4項，省市級以上教學(xué)競賽獎勵27項。 學(xué)校按照“結(jié)構(gòu)合理、引育并重、專兼結(jié)合、雙師優(yōu)先”的原則，不斷加強教師隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有高級職稱教師174人，碩士及以上學(xué)位的教師317人，雙師雙能型教師94人。建設(shè)校級教學(xué)團隊15個、遼寧省美育優(yōu)秀教研團隊1個。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，遼寧省教學(xué)名師2人，遼寧省優(yōu)秀教師2人。獲2021-2022年度遼寧省高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作先進集體。 學(xué)校堅持“立足錦州，服務(wù)遼寧，面向全國”的服務(wù)面向定位，聚焦遼寧全面振興新突破三年行動，圍繞遼寧省“數(shù)字遼寧、智造強省”的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和錦州數(shù)字城建設(shè)規(guī)劃，著力提升服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的能力?，F(xiàn)有校級科研平臺4個，組建錦州市重點新型智庫平臺2個。建成9個校企合作產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其中，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。組建企業(yè)“定制班”20個，構(gòu)建了以行業(yè)和地方企業(yè)人才需求為導(dǎo)向的產(chǎn)教融合新型教學(xué)模式。 學(xué)校與包括中國在內(nèi)的丹麥、葡萄牙等6個國家中的12所高校共同參加了由歐盟“伊拉斯謨+”計劃資助的“可持續(xù)性的‘以學(xué)生為中心’先進教學(xué)理念促進中國和格魯吉亞教學(xué)發(fā)展”項目。參與編寫國際手冊1部。簽約4項歐盟“伊拉斯謨+”計劃——遼寧理工學(xué)院與保加利亞魯塞大學(xué)師生互換交流項目。 學(xué)校積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“用好紅色資源、傳承好紅色基因”的號召，充分利用錦州英雄城市的地域優(yōu)勢，不斷強化“踐行錦州英雄精神”辦學(xué)育人特色。全面實施“崇尚錦州英雄人物、踐行錦州英雄精神”理工特色思政工作體系，用“敢為人先，無私奉獻”的英雄精神鑄魂育人，著力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。近5年，學(xué)生獲各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎2004項，其中國家級一等獎6項，省級一等獎185項。畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率在93%以上，位居省內(nèi)同類院校前列，榮獲遼寧省2022年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，秉承“尚德明理、精工致用”的校訓(xùn)，牢記“為黨育人、為國育才”根本任務(wù)，堅持“立德樹人、人才強校、質(zhì)量立校、雙師保障、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念。不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)改革，細化教學(xué)管理，堅持三全育人，做到五育并舉，奠定了堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)，形成了良好的育人環(huán)境。在以錦州英雄精神育人、為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才等方面取得階段性成果。先后被評為“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”“遼寧省高等學(xué)校先進黨組織”“遼寧省普通高校就業(yè)工作先進集體”“遼寧省安防管理先進單位”“遼寧省征兵工作成績突出單位”“遼寧省體育美育浸潤行動計劃試點工作先進單位”。

學(xué)校介紹 鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校，現(xiàn)有49個本科專業(yè)、23個?？茖I(yè)，在校生36497人，其中本科生30358人、?？粕?139人。學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持公益性、非營利性辦學(xué)，堅持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高?！保?021年獲批河南省“碩士學(xué)位重點立項培育單位”，榮獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜〉谌龑谩竺缹W(xué)工’十佳先進單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點單位”“教育部科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。堅持專業(yè)建設(shè)與學(xué)科、課程、實驗室建設(shè)相結(jié)合，品牌與特色相結(jié)合，省級和校級相結(jié)合的原則，著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造特色優(yōu)勢專業(yè)，校企合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，促進學(xué)校專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。目前，學(xué)校共有省級重點學(xué)科5個，一流專業(yè)建設(shè)點5個，省級品牌專業(yè)建設(shè)點22個（含專業(yè)建設(shè)資助項目），省級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級專業(yè)綜合改革試點5個。學(xué)校建成京東云鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院，用友新道智能會計產(chǎn)業(yè)學(xué)院，3Q童商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，本相茶文化學(xué)院，圓通科學(xué)工學(xué)院等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 服務(wù)師生，建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”，堅持“最好資源服務(wù)師生”，加強辦學(xué)條件建設(shè)，為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件?，F(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū)，占地面積2200余畝，學(xué)校校舍總建筑面積60多萬平方米，其中，教學(xué)科研行政用房面積 32萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.52億元；擁有教育部“科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”1個，河南省實驗教學(xué)示范中心2個，河南省虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個，校級實驗實訓(xùn)教學(xué)中心17個；學(xué)校圖書館總建筑面積4.6萬平方米，閱覽座位近3000個，館藏紙質(zhì)圖書270萬余冊，電子圖書99萬多種，中外文報刊1100余種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫近30個。擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建成了集成度高的智慧化服務(wù)平臺，是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。 人才強校，打造一流隊伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源，堅持“人才強校”戰(zhàn)略，實施“教師素質(zhì)提升工程”，加強學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)，設(shè)立“淑芳師德獎”，專門用于獎勵優(yōu)秀教師?，F(xiàn)有教師2100余人，自有教師占70%，高級職稱教師占45%；具有碩士學(xué)位以上教師占84%；“雙師型”教師占33%。其中獲國家級優(yōu)秀教師、教育部全國師德標(biāo)兵、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀專家、河南省高層次人才、河南省模范教師、河南省文明教師、河南省教學(xué)標(biāo)兵、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育廳骨干教師、河南省教育系統(tǒng)師德先進個人、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才等稱號95人。9個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。立德樹人，培育時代新人。建校伊始，創(chuàng)辦人王廣亞就提出“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”辦學(xué)理念，“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”升達精神，“勤儉樸實、自力更生”校訓(xùn)，“三心、三嚴(yán)、三特色”的“三三三制”辦學(xué)要點，要求師生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神。學(xué)校始終牢記為黨育人、為國育才使命，堅持立德樹人、以文化人，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”，持續(xù)實施秩序禮儀、文明宿舍、學(xué)生整潔“三大競賽”，著力強化教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“三方育人”，完善全員全過程全方位“三全育人”體系，厚植學(xué)生家國情懷、陶冶思想品德、滋養(yǎng)良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)國家富強、民族復(fù)興大任的時代新人。 質(zhì)量立校，強化內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校始終堅持教學(xué)中心地位，重視教學(xué)研究與改革，堅持以推進內(nèi)涵式發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心，以教學(xué)團隊、課程教材、教學(xué)方式、實踐教學(xué)、教學(xué)管理等教育教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵要素為重點，著力優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，致力提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，建設(shè)了國家級一流本科課程2門、河南省一流課程23門、精品在線開放課程11門、本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程6門、本科高校課程思政樣板課程2門，河南省教育教學(xué)改革研究與實踐項目16項，其中3項榮獲河南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎；學(xué)生在學(xué)科競賽中獲國家級獎勵672項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲批國家級立項13項，已有373名學(xué)生獲得國家法律職業(yè)資格證，81名學(xué)生考取國家二級建造師，300多名學(xué)生考取注冊會計師。 科研強校，服務(wù)社會發(fā)展。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，以建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦本科大學(xué)為目標(biāo)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為主線，以審核評估建設(shè)為契機，以改革創(chuàng)新為動力，深化產(chǎn)教融合和教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會能力和現(xiàn)代大學(xué)治理水平。近三年來，我校獲批立項的科研項目數(shù)量持續(xù)提升，獲批國家社科基金項目1項，教育部人文社科項目2項，省級課題70余項，廳級1200余項，校級課題1000余項，橫向課題100余項。獲批注冊為國家自然科學(xué)基金項目依托單位。獲得省廳級獎勵400余項。發(fā)表核心期刊論文500余篇。出版著作70余部，獲得各類專利70余項。學(xué)校榮獲“河南省高校實施哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃先進單位”“河南省高?？蒲泄芾砉ぷ飨冗M單位”“河南省社科普及先進單位”“河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研單位”，2021年被教育廳授予河南省碩士學(xué)位授予重點立項培育單位。 開放辦學(xué)，推進對外交流。開放辦學(xué)，推進對外交流。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大、俄羅斯等國家40多所高校及臺灣地區(qū)6所高校建立校際合作關(guān)系，積極拓展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、短期訪學(xué)、暑期研學(xué)、國際競賽等各類項目，不斷豐富學(xué)生海外訪學(xué)經(jīng)歷。與菲律賓、馬來西亞高校合作的聯(lián)合培養(yǎng)博士項目，與英美韓菲德俄等國家高校開展的專升本、專升碩、碩士聯(lián)合培養(yǎng)、碩博連讀項目，與愛爾蘭唐道克理工學(xué)院開展中外合作辦學(xué)教育項目拓寬了師生留學(xué)渠道，提升了學(xué)校國際化水平。學(xué)校注重海峽兩岸學(xué)術(shù)、文化交流，多次舉辦國貿(mào)金融實踐教學(xué)研討會等兩岸學(xué)術(shù)會議，組織“孔子行腳”“臺灣大學(xué)生中原文化行”等兩岸大學(xué)生交流活動，被譽為“豫臺交流的典范”。學(xué)校始終堅持以服務(wù)學(xué)生成長成才為宗旨，重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，初次就業(yè)去向落實率超河南省高校平均10個百分點，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，校譽日隆，2021年本科新生報到率達98%。學(xué)校已為社會輸送了10萬余名畢業(yè)生，培養(yǎng)出一大批學(xué)有所成、干有所成、創(chuàng)有所成的優(yōu)秀人才，他們分布在全國各行各業(yè)，受到用人單位普遍好評，先后涌現(xiàn)出受到習(xí)近平總書記接見的聯(lián)合國秘書長辦公室高級協(xié)調(diào)官李新艷、王杰班戰(zhàn)士王楠，受到李克強總理接見的企業(yè)家康葉茂，為勇救落水學(xué)生而壯烈犧牲的“河南省十大教育新聞人物”的特崗教師馮協(xié)（被民政部追認為烈士）、鄭州航空港實驗區(qū)建設(shè)投資公司董事長沈立、北京大學(xué)教授李芳等優(yōu)秀校友。 壯志滿懷開新局，砥礪奮進“十四五”。學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化改革創(chuàng)新，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和高水平的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，提升大學(xué)治理能力，推動學(xué)校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)教師成長、學(xué)生成才、家長滿意、社會好評的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出新的貢獻！

學(xué)校介紹 揚州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚州，位于兩個國家級園區(qū)——經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域，三面環(huán)水，園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨立學(xué)院。 學(xué)院舉辦方——百年名校揚州大學(xué)，現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點22個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點48個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學(xué)科（培育）3個，博、碩士生導(dǎo)師3100多人，中國工程院院士2人、外籍院士1人，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)全國百強省屬高校建設(shè)計劃支持高校，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有文法系、經(jīng)濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術(shù)系、基礎(chǔ)部等7個系（部），38個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類。學(xué)院目前在校生12000余人，校區(qū)占地面積800余畝，校舍面積28萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊，電子圖書150多萬冊，學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬元。在專業(yè)建設(shè)、授課師資、圖書資料、教學(xué)實驗設(shè)施等方面，充分共享校本部資源，其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達65%以上。近年來，學(xué)院著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平自有教師隊伍，推進青年骨干教師培養(yǎng)，探索建立“講席教授”制度，目前學(xué)院擁有博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師14人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，中組部國家高層次人才特殊支持計劃哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、教學(xué)名師1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，國家級一流本科專業(yè)負責(zé)人1人，入選省部級人才工程項目20多人，專任教師具有博碩士學(xué)位的教師占87.31%；承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目10余項、國家社科基金項目4項（其中重大項目子課題1項、重點項目1項）；承擔(dān)最高人民檢察院重點課題、司法部重點課題、教育部重點課題等省部級項目40余項；獲得國家級教學(xué)成果獎3項，江蘇省教學(xué)成果獎5項（其中特等獎2項），江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、最高人民檢察院理論研究成果二等獎等省部級及以上獎項近30項。 辦學(xué)理念先進，培養(yǎng)特色鮮明。自1999年招生以來，學(xué)院依托揚州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，采用全新的辦學(xué)機制，立足江蘇，面向全國，探索高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)路徑，堅持“讓我們一起有使命地成長”教育理念，積極推進“產(chǎn)教學(xué)研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來，學(xué)院積極實施本科專業(yè)品牌化、集群化建設(shè)與提升工程，大力推進通識教育、榮譽教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育，強化實踐育人和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極打造“一專一品”，實行第二課堂學(xué)分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、全國大學(xué)生建模創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國箱包設(shè)計大賽等比賽共獲得各類國家級獎項300余項，其中2019年全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎（全省獨立學(xué)院唯一）、2020年江蘇省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲一等獎、2021年江蘇省挑戰(zhàn)杯“黑科技”專項賽獲特等獎（全省獨立學(xué)院唯一）。 教育管理規(guī)范，培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異。學(xué)院堅持從嚴(yán)治院，形成了嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上與文化熏陶一體的學(xué)生教育管理特色。鼓勵學(xué)生參與實踐，學(xué)生自行組織社團44個；全年開展“成才在廣陵”科技文化節(jié)、學(xué)生社區(qū)文化節(jié)、建筑文化節(jié)、服飾與皮具文化節(jié)、護士文化節(jié)、文法文化節(jié)等豐富多彩的校園活動，學(xué)院連年被評為江蘇省共青團工作先進單位。學(xué)院注重加強與國際知名大學(xué)的合作和交流，經(jīng)過多年的開拓和積累，學(xué)院已與包括美國北亞利桑那大學(xué)在內(nèi)的國外十多所院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。通過對外交流與合作，為學(xué)生的成長提供更加廣闊的發(fā)展空間。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、特等獎學(xué)金、校長獎學(xué)金、朱敬文獎學(xué)金、國家助學(xué)金和其他多種社會獎助學(xué)金，年發(fā)放金額近1500多萬元，2022年學(xué)院獲得省教育廳、省財政廳資助績效評價考核優(yōu)秀等次。 就業(yè)平臺寬廣，社會聲譽良好。學(xué)院采取切實措施幫助學(xué)生考研考證，專門設(shè)立24小時開放的考研自修室，學(xué)院每年畢業(yè)生考取南京大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等國內(nèi)外世界一流大學(xué)的研究生比例不斷提高，近年來學(xué)院年平均考研錄取率保持在10%左右。近年來，學(xué)院與企事業(yè)單位共建校外實習(xí)基地170多個，學(xué)院畢業(yè)生錄用到國家公務(wù)員隊伍、國家基層項目、各級事業(yè)單位達10%。近年來學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，目前畢業(yè)生在聯(lián)合國總部、中國石化集團、東方航空公司、中國電信等大型企事業(yè)單位，因工作能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛認可，用人單位總體滿意度達97%，畢業(yè)生對母校的總體滿意度連續(xù)保持在97%以上，學(xué)院多次獲得江蘇省“畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等高?！?。學(xué)院社會美譽度與日俱增，得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，學(xué)院獲“2019年江蘇省十佳網(wǎng)絡(luò)口碑本科高?！狈Q號，2021軟科中國獨立學(xué)院排名榜單，揚州大學(xué)廣陵學(xué)院排名全國第17位、江蘇省第4位；武書連2022中國獨立學(xué)院綜合實力排名第6位、前3.7%，入選11所中國高水平獨立學(xué)院行列，排名第2位，擇校等級為A++。 百年揚大堅苦自立，活力廣陵開拓創(chuàng)新。在邁向新的歷史征途中，讓我們一起攜手，不忘初心，牢記使命，立足新階段，貫徹新理念，構(gòu)建新格局，全面做強自己,努力探索面向未來應(yīng)用型人才成長、適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造發(fā)展的智能教育生態(tài)，為創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 學(xué)校簡介 天津天獅學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1999年的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為全日制民辦普通本科院校，是天津市成立最早的民辦本科高等學(xué)校，2015年順利通過教育部高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校由天獅集團投資興辦，坐落在“京津走廊”天津市武清區(qū)的龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬平方米。校園的整體設(shè)計融中華傳統(tǒng)建筑文化精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體，采取一流建設(shè)規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)，是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園。學(xué)校始終堅持立德樹人根本任務(wù)，認真實踐天獅集團李金元董事長“教育報國”之情懷，秉持“明德、至善、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，以“產(chǎn)教融合、科教融匯”為抓手，大力發(fā)展校企合作育人，現(xiàn)已發(fā)展成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。 一、辦學(xué)理念 學(xué)校堅持“以學(xué)生為中心，成果為導(dǎo)向，改革為重點”的OBE教育理念，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭，以雙師型師資隊伍為支撐，緊跟經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)以及辦學(xué)的水平和質(zhì)量，突出人才的獨立思考、自主學(xué)習(xí)、會溝通、能做事、勇創(chuàng)新的基本能力，旨在培養(yǎng)中國未來發(fā)展需要的高素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、能力強、勇創(chuàng)新的復(fù)合型應(yīng)用人才。 二、學(xué)科專業(yè) 學(xué)校以本科教育為主，積極爭取研究生教育，適度開展?？平逃罅﹂_展國際交流與合作教育。學(xué)科建設(shè)瞄準(zhǔn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，以新工科為抓手，推進理、工、經(jīng)、管、文、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建以醫(yī)療健康、食品醫(yī)藥為著力點，以經(jīng)濟管理、藝術(shù)、語言為拓展，以智能、自動化、信息、大數(shù)據(jù)為引領(lǐng)的學(xué)科專業(yè)生態(tài)布局。學(xué)?，F(xiàn)有6個二級學(xué)院、3個教學(xué)部，下設(shè)31個本科專業(yè)和5個?？茖I(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學(xué)科門類。學(xué)校建有市級一流專業(yè)3個，市級一流課程7門。目前在校生規(guī)模近12000人。建校二十余年，學(xué)校已為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和高素質(zhì)的各類應(yīng)用人才，廣受贊譽。 三、師資隊伍 天津天獅學(xué)院秉持“師資為強校之本”的理念，擴展全球視野，面向國內(nèi)外廣攬賢才。學(xué)校師資隊伍建設(shè)堅持內(nèi)培外引相結(jié)合原則，以內(nèi)培提升質(zhì)量，以外引提升水平，在科學(xué)實施傳幫帶、教師培訓(xùn)、委托培養(yǎng)計劃等提升內(nèi)部質(zhì)量舉措的同時，加大力度聘任一線工程師等行業(yè)精英授課，堅持推行雙導(dǎo)師制。學(xué)?，F(xiàn)有近600人的教師隊伍，已引進多名具有院士及國務(wù)院津貼獲得者、中青年突出貢獻專家及國家(省)級名師，目前高級專業(yè)技術(shù)職稱教師200余人，具有博士、碩士學(xué)位教師超500人，聘請百余名來自企業(yè)行業(yè)的實踐指導(dǎo)教師。學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建起規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)多元、素質(zhì)優(yōu)良、協(xié)同創(chuàng)新、實力雄厚且符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求的師資隊伍。 四、教學(xué)特色 學(xué)校以教學(xué)賦能為抓手，積極創(chuàng)建人才培養(yǎng)新機制，堅持OBE教育理念，尊重教育規(guī)律，尊重人才成長規(guī)律，注重因材施教，積極推動教學(xué)改革，堅持在理論教學(xué)、實踐教學(xué)中傳授知識的同時賦予人才的能力培養(yǎng)，使教學(xué)做到多功能化，讓學(xué)生做到“在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中實踐，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”。開辟項目引領(lǐng)培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)本質(zhì)產(chǎn)教融合。自動化專業(yè)(義齒智能制造)特色班、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(大數(shù)據(jù)方向)特色班都是我校校企深度融合特色項目，高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供了保障。 五、國際交流 堅持開放辦學(xué)，倚靠天獅集團發(fā)展優(yōu)勢，借助集團全球化營銷、國際化經(jīng)營的深度和廣度，加強與國外先進應(yīng)用型大學(xué)交流合作，擴大國際學(xué)術(shù)交流與合作范圍。以應(yīng)用性大學(xué)建設(shè)為導(dǎo)向，推進包括“義齒”等國際合作項目，助力產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化發(fā)展，開拓師生國際視野和增強職業(yè)競爭力。學(xué)校與英國卡迪夫城市大學(xué)、美國南佛羅里達大學(xué)、特拉華大學(xué)、新澤西州立羅格斯大學(xué)、亞利桑那大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、澳大利亞弗林德斯大學(xué)、泰國易三倉大學(xué)等國外知名院校陸續(xù)開展“3+1+1”、“4+0”等聯(lián)合培養(yǎng)項目，學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生參加國際交流項目，并提供獎助學(xué)金，為學(xué)生提供眾多出國實習(xí)、讀研、讀博機會。同時，學(xué)校積極吸引留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，近年來已培養(yǎng)來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大、吉爾吉斯斯坦、蒙古、南非等國家的400余名留學(xué)生。我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負的國際青年才俊來天獅，追逐青春夢想，做好職業(yè)規(guī)劃，提升自身價值，成就精彩人生。

學(xué)校介紹 南京師范大學(xué)中北學(xué)院創(chuàng)辦于1999年，由百年名校南京師范大學(xué)與南京師范大學(xué)教育發(fā)展基金會共同舉辦，是首批經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)確認的獨立學(xué)院之一和經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)成立的公益性事業(yè)單位。 學(xué)院的舉辦方南京師范大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面成果卓著，享譽海內(nèi)外。學(xué)院秉承南京師范大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和先進的教育理念，依托南京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源， 恪守“正德厚生、篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)，育就了“團結(jié)、勤奮、樸實、奉獻”的優(yōu)良院風(fēng)，聚焦“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)定位，強化特色辦學(xué)，以提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，致力培養(yǎng)高素質(zhì)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。 學(xué)院在江蘇省教育廳、丹陽市委市政府的傾力支持下，于2017年遷址丹陽辦學(xué)。地址位于丹陽市正德路8號，占地總面積900畝，規(guī)劃建設(shè)總建筑面積38.75萬平方米。校園基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研條件優(yōu)越，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、低碳校園、開放校園。 學(xué)院堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求契合度，基本形成了以語言類、管理類、工程技術(shù)類和藝術(shù)類四大專業(yè)群。學(xué)院現(xiàn)有在校生9700余人，教職工435人。學(xué)院下設(shè)8個二級學(xué)院，分別為人文學(xué)院、外國語學(xué)院、商學(xué)院、法政學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院，共有39個本科專業(yè)，涉及經(jīng)、法、文、理、工、管、藝等門類。 學(xué)院堅持“以生為本”的辦學(xué)宗旨，積極探索適合獨立學(xué)院特點的人才培養(yǎng)模式，逐步形成“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、有特色”的人才培養(yǎng)格局。學(xué)院對學(xué)生進行分類培養(yǎng)，以滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求：積極推行海外學(xué)習(xí)計劃，已與美國艾德菲大學(xué)、法國雷恩商學(xué)院、法國昂西大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、英國林肯大學(xué)、德國伊爾姆瑙理工大學(xué)、澳洲墨爾本理工大學(xué)、意大利烏迪內(nèi)大學(xué)、韓國江原大學(xué)、日本九州外國語學(xué)校等高校建立合作關(guān)系，為學(xué)生出國留學(xué)創(chuàng)造機會；積極開展職業(yè)資格證書培訓(xùn)工作，大力建設(shè)實踐教學(xué)基地，強化應(yīng)用性技能教育。 學(xué)院堅持以師資隊伍建設(shè)為核心，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力且富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高水平師資隊伍。學(xué)院積極鼓勵和支持教師進行教學(xué)改革，大力培養(yǎng)“雙師”型人才，加強實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)工作充滿活力。學(xué)院具有中高級職稱的教師超過80%，青年教師有多人入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象和江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。 新的歷史時期，南京師范大學(xué)中北學(xué)院的事業(yè)發(fā)展已經(jīng)掀開全新的篇章。全體中北人將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持立德樹人與穩(wěn)定發(fā)展，主動融入母體高校的事業(yè)發(fā)展，主動融入地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力提高辦學(xué)水平，加快推進建設(shè)“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校介紹 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）是一所江蘇省省屬全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?，前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的博習(xí)醫(yī)院護士學(xué)校，深耕醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域已有111年之久，早在1958年即組建蘇州醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1996年首批試辦五年一貫制衛(wèi)生高等職業(yè)教育，2005年升格為蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省首家衛(wèi)生類示范性高等職業(yè)院校，江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)院坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州，主校區(qū)位于秀麗的石湖之畔——蘇州國際教育園（北區(qū)），其他兩個校區(qū)分別在蘇州古城區(qū)的書院巷和古鎮(zhèn)木瀆。學(xué)院共占地50.2萬平方米（753畝），建筑面積35萬余平方米。 現(xiàn)有全日制在校生約一萬人，全院教職工總數(shù)803人，校內(nèi)專任教師501人，校內(nèi)專任教師中碩博士比例近80%，高級職稱比例近40%，雙師素質(zhì)比例超過90%。擁有國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎9項，現(xiàn)有教育部行指委和專委會委員8人，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，江蘇省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊2個，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊、職業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團隊6個，江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室建設(shè)項目1個、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺培育項目1個，江蘇省教學(xué)名師1名。擁有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，教育部認定生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個。獲教育部認定協(xié)同創(chuàng)新中心1個，江蘇省工程技術(shù)研發(fā)中心1個。獨立承擔(dān)國家自然科學(xué)基金5項，省自然科學(xué)基金3項。蘇州市優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，蘇州市優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，蘇州市重點實驗室1個。 學(xué)院建有馬克思主義學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院（國際護理學(xué)院）、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、口腔系、眼視光系、健康管理系、基礎(chǔ)部、體育部等10個教學(xué)機構(gòu)，圍繞衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、老年保健與管理、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、健康管理、中藥材生產(chǎn)與加工等22個專業(yè)。護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)是中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)，護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)是教育部認定骨干專業(yè)。護理專業(yè)群、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)群是江蘇省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群。 學(xué)院是江蘇省衛(wèi)生健康職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書處單位、江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育集團理事長單位、江蘇省衛(wèi)生職業(yè)教育研究室掛靠單位。是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試命審題基地和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試試題開發(fā)基地。是江蘇省1+X證書制度試點工作衛(wèi)生與公共服務(wù)類協(xié)作組組長單位，也是省內(nèi)首家老年護理師資培訓(xùn)基地。牽頭制定護理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)等國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，率先在全國構(gòu)建貫通培養(yǎng)的現(xiàn)代衛(wèi)生職教體系，全國護士執(zhí)業(yè)資格考試一次通過率穩(wěn)居全省第一。院外擁有80余家穩(wěn)定的三級甲等實習(xí)醫(yī)院以及300多個實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生臨床見習(xí)和實習(xí)提供了良好條件。與英國、荷蘭、日本、美國等國和臺灣、香港地區(qū)的有關(guān)院校保持著良好的合作關(guān)系。 學(xué)院牢牢把握衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，專業(yè)結(jié)構(gòu)布局緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，所辦專業(yè)60%為省級以上高水平專業(yè)（群），招生就業(yè)呈現(xiàn)“進口旺、出口暢”的可喜態(tài)勢，涌現(xiàn)出如全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人錢紅英、省五一勞動獎?wù)芦@得者褚紅等一批成才典型。學(xué)生近五年獲得國家級技能大賽二等獎及以上53項。 百十年風(fēng)雨，薪火相傳。學(xué)院連續(xù)十五年榮獲原江蘇省衛(wèi)生計生委江蘇省綜合目標(biāo)考核一等獎。為江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點單位、中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)單位，先后獲得江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省高職院?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀、江蘇省高等教育綜合改革自主試點高校、江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省學(xué)生資助工作績效評價優(yōu)秀單位、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進單位、江蘇省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進集體、江蘇省紀(jì)委省級廉政教育示范基地、江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進、江蘇省教育宣傳工作先進、江蘇省教育信息工作先進、江蘇省先進高校科協(xié)、江蘇省高校圖書館先進集體、江蘇省愛國衛(wèi)生教育 （健康教育）基地等榮譽稱號。 百十年學(xué)府，再續(xù)華章。蘇衛(wèi)人正秉承“敬人敬業(yè)、至精至誠”的學(xué)院精神，矢志培養(yǎng)有溫度的健康促進者?！笆奈濉逼陂g，學(xué)院力爭建設(shè)中國特色高水平衛(wèi)生院校，跨入更高層次高等院校行列，成為全國衛(wèi)生健康技術(shù)技能人才的培養(yǎng)高地，成為衛(wèi)生健康職業(yè)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿。

學(xué)校介紹 西安交通大學(xué)城市學(xué)院成立于2004年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由西安交通大學(xué)和西安博通資訊股份有限公司共同舉辦的全日制普通本科高校。校長是西安交通大學(xué)博士生導(dǎo)師陳光德教授。學(xué)校的校訓(xùn)是：尚德篤學(xué)，守正創(chuàng)新。 學(xué)校依托西安交通大學(xué)百年名校優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源、雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴(yán)格的教學(xué)管理優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)校面向全國招生，設(shè)有11個二級學(xué)院，3個公共基礎(chǔ)課教學(xué)部，19個研究所，32個本科招生專業(yè)，建有4個省級科研平臺，3個省級實驗教學(xué)示范中心。獲批1個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、6個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，1門課程被認定為國家級一流本科課程、19門課程被認定為省級一流本科課程。獲陜西省高等教育教學(xué)成果獎7項，陜西省高等教育優(yōu)秀教材7部。形成了以工科類專業(yè)為支撐，以經(jīng)管、藝術(shù)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)相配合協(xié)調(diào)的多學(xué)科結(jié)構(gòu)。2014年起，學(xué)校在省內(nèi)本科第二批次進行招生，招生質(zhì)量位居陜西省民辦院校首位，處于全國同類院校前列。現(xiàn)有在校本科學(xué)生11400余名。 學(xué)校秉承西安交通大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，通過改革傳統(tǒng)的教學(xué)計劃，構(gòu)建了新的人才培養(yǎng)方案，實施了新的人才培養(yǎng)模式，按照“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以育人為宗旨，以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念，圍繞“保證基礎(chǔ)，強化實踐，注重能力，提升素質(zhì)”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)基礎(chǔ)好、技能強、素質(zhì)高的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用型人才為目標(biāo)，著力構(gòu)建按社會需求設(shè)置專業(yè)，按學(xué)科大類打好基礎(chǔ)，按就業(yè)方向安排模塊，使學(xué)生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升，形成了“理論教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系、素質(zhì)拓展提升體系”三位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案。注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有合理知識結(jié)構(gòu)、較高綜合素質(zhì)、持續(xù)發(fā)展能力、社會責(zé)任感和競爭力強的優(yōu)秀人才。 學(xué)校坐落于西安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)草灘生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，校園占地495.9畝，規(guī)劃建筑面積30萬平方米。校園周圍綠水環(huán)繞、花果飄香、空氣清新，基礎(chǔ)設(shè)施先進，辦學(xué)條件齊備?，F(xiàn)有3個省級實驗教學(xué)示范中心，5個校級創(chuàng)新實踐教學(xué)基地，有各類教學(xué)實驗中心11個，與企業(yè)聯(lián)合共建了30余個較為穩(wěn)定的學(xué)生校外實踐基地。加強校企合作，近年來與130余家企事業(yè)單位就學(xué)生實習(xí)、就業(yè)等展開全方位合作，與吉利汽車等國內(nèi)著名企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)校建立起了一支以院長和專業(yè)（課程）首席教授為核心，以教授、副教授為骨干的專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教師560余名，43%具有高級技術(shù)職務(wù)，81%具有碩士以上學(xué)歷，其中享有國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，省級教學(xué)名師6人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人，國家級教學(xué)成果獎獲得者11人，國家級精品課程負責(zé)人4人，省級精品課程負責(zé)人5人，外籍教師4人，“雙師雙能”型教師150余人。 圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)館藏圖書95萬冊，電子圖書100萬冊，學(xué)位論文641萬篇，全文電子期刊8440種，有知網(wǎng)、超星、讀秀、中文在線等7個電子數(shù)據(jù)文獻庫，所有資料全天候全開架。 學(xué)校重視信息化建設(shè)，投入了大量資金建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)及管理信息系統(tǒng)，目前有電信（Chinanet）和中國教育網(wǎng)（Cernet）兩條校園網(wǎng)出口。已建成覆蓋現(xiàn)有園區(qū)所有建筑的有線校園網(wǎng)，實現(xiàn)樓與樓之間主干千兆光纜連接，百兆到桌面的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用環(huán)境。學(xué)校于2019年建設(shè)了覆蓋整個校園的無線WiFi網(wǎng)絡(luò)，為全校師生的互聯(lián)網(wǎng)訪問提供了極大便利。中心機房現(xiàn)有多臺專用服務(wù)器，為全校師生提供多項信息化應(yīng)用服務(wù)。 學(xué)校鼓勵和支持學(xué)生積極參與學(xué)科及科技類競賽，學(xué)生參加的競賽主要包括中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等國家級賽事以及部分影響力較大的行業(yè)類、文體類賽事，累計常規(guī)參賽A類項目三十余項。近三年來，各項A類賽事獲獎總數(shù)累計504項，其中國家級獎項49項，省級獎項455項。 校園文化精彩紛呈，目前共有各類學(xué)生社團80個，迎新晚會、新年音樂會、畢業(yè)生晚會、“星光大道”校園歌手大賽、校園主持人大賽等學(xué)生自發(fā)組織、自發(fā)籌辦的活動已逐漸向著多樣化和品牌化方向發(fā)展。 學(xué)校堅持國際化辦學(xué)理念，利用自身的辦學(xué)優(yōu)勢開展多種國際合作與交流，已與美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、日本、馬來西亞、中國臺灣等十多個國家和地區(qū)的四十余所知名院校建立了實質(zhì)性國際合作與交流關(guān)系，廣泛開展學(xué)生交流和合作辦學(xué)等活動。在校學(xué)生均可選擇2+2雙學(xué)士、1+3雙學(xué)士、3+2本碩雙學(xué)位、一學(xué)期、寒暑期等各種形式的學(xué)習(xí)交流。目前，已累計有千余名師生出國（境）交流學(xué)習(xí)。 近年來，學(xué)校的綜合聲譽不斷提高，在社會上逐步樹立起了良好的形象與品牌，曾獲評“中國民辦教育百強”“全國先進獨立學(xué)院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”“綜合實力20強獨立學(xué)院”“中國10大品牌獨立學(xué)院”“全國學(xué)生最信賴的十佳獨立學(xué)院”和“陜西省文明校園”等稱號。 下一步，學(xué)校將全面落實“十四五”發(fā)展規(guī)劃確立的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，進一步強化內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，使人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實力明顯提升，服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的能力顯著增強，將學(xué)校建設(shè)成為一所與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，現(xiàn)代大學(xué)管理制度健全完善，國際交流與合作辦學(xué)優(yōu)勢突出，育人環(huán)境優(yōu)良，校園設(shè)施先進，國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)！

學(xué)校介紹煙臺科技學(xué)院是一所以工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校，具有頒發(fā)國家承認的統(tǒng)招本、?？茖W(xué)歷資格，并具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校前身是創(chuàng)建于2005年的濟南大學(xué)泉城學(xué)院，2019年加入中國教育集團，2021年轉(zhuǎn)設(shè)更名為煙臺科技學(xué)院。 學(xué)校坐落在享有“人間仙境”美譽的歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市——山東蓬萊，面朝大海，風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學(xué)。校園占地面積1789畝，建筑面積35萬多平方米，建有藏書近100萬冊的數(shù)字化圖書館，建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、體育館、國際學(xué)術(shù)報告廳等學(xué)生活動場所，建有融媒體中心等80多個實驗實訓(xùn)室，建成了以萬兆為核心、千兆到樓宇、百兆到桌面的校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。 學(xué)校面向全國統(tǒng)一招生，現(xiàn)有全日制在校生約1.8萬余人，設(shè)有智能工程學(xué)院、商學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、葡萄酒學(xué)院、國際教育學(xué)院共6個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、公共體育部2個教學(xué)部。開設(shè)了統(tǒng)招本科專業(yè)33個，統(tǒng)招?？茖I(yè)17個。 建校17年來，學(xué)校始終秉承“以卓越和創(chuàng)新教育引領(lǐng)學(xué)生走向成功”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、從嚴(yán)治?！保?gòu)建“11253”工作體系：即以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以立德樹人為根本，打造“兩大特色”（思想政治育人特色、產(chǎn)教融合育人特色），實施“五大工程”（思政工作質(zhì)量提升工程、專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升工程、教師教學(xué)能力提升工程、學(xué)生綜合能力提升工程、學(xué)校文化品牌提升工程），實現(xiàn)“三大發(fā)展”（務(wù)實發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展），努力把學(xué)校建設(shè)成為有實力、有活力、有魅力、特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才，辦學(xué)實力和辦學(xué)影響力不斷增強，先后獲得全省首批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校”、“山東最佳社會聲譽高校”、“山東最具影響力本科院校”等榮譽稱號，是享譽省內(nèi)外的“山東文化產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“山東省葡萄酒文化旅游人才培訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)資格鑒定考試考點院?！保A得了學(xué)生、家長及社會各界的高度認可和廣泛贊譽。

學(xué)校介紹 中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)，2017年以解放軍理工大學(xué)、軍械工程學(xué)院主體和重慶通信學(xué)院、工程兵學(xué)院、武漢軍械士官學(xué)校為基礎(chǔ)調(diào)整組建，是我軍人才培養(yǎng)與科學(xué)研究并重、工程技術(shù)與作戰(zhàn)指揮融合的綜合性工程大學(xué)。校本部坐落于長江之濱、人文薈萃的六朝古都江蘇南京，設(shè)有通信工程學(xué)院、野戰(zhàn)工程學(xué)院、指揮控制工程學(xué)院、國防工程學(xué)院、研究生院5個內(nèi)設(shè)學(xué)院，另設(shè)石家莊校區(qū)（河北石家莊）、通信士官學(xué)校（重慶）、軍械士官學(xué)校（湖北武漢）和訓(xùn)練基地（江蘇徐州）。 歷史底蘊 大學(xué)各組建單位辦學(xué)歷史可分別追溯至上世紀(jì)30至50年代在江西寧都創(chuàng)辦的紅軍無線電訓(xùn)練班、在黑龍江哈爾濱創(chuàng)設(shè)的“哈軍工”工兵工程系、在山東諸城創(chuàng)建的“軍械干部訓(xùn)練隊”、在江蘇南京創(chuàng)立的“二野軍大”和在吉林通化創(chuàng)始的東北民主聯(lián)軍工兵學(xué)校，在各個時期為我軍現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出了一大批中堅骨干和力量。 培訓(xùn)任務(wù) 以生長軍官高等教育、研究生教育、士官職業(yè)技術(shù)教育、外軍留學(xué)生教育為主要培訓(xùn)類型，涵蓋?？啤⒈究?、碩士、博士等層次，主要承擔(dān)陸軍信息保障、工程兵、裝備保障等專業(yè)領(lǐng)域，電子對抗、網(wǎng)絡(luò)攻防、無人作戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)等新型作戰(zhàn)力量人才培養(yǎng)任務(wù)，以及陸航飛行員、航空機務(wù)生長軍官本科基礎(chǔ)教育任務(wù)，開設(shè)通信工程、指揮信息系統(tǒng)工程、機械工程、土木工程、武器系統(tǒng)與工程、雷達工程、導(dǎo)彈工程、無人系統(tǒng)工程等47個本科專業(yè)（含7個人防本科專業(yè)），培訓(xùn)總規(guī)模全軍第一。 學(xué)科水平 建有以信息技術(shù)為主導(dǎo)、軍事工程技術(shù)為主干、理工軍管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合化學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有國家重點學(xué)科6個，“十三五”軍隊重點建設(shè)學(xué)科專業(yè)6個，“十三五”省級重點學(xué)科12個，擁有14個博士后科研流動站、12個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。多個學(xué)科在國家第四輪學(xué)科評估中位居全國前列，信息與通信工程、土木工程評估結(jié)果為A類，工程學(xué)和計算機科學(xué)學(xué)科均躋身ESI全球前1%頂尖學(xué)科排行榜。 師資力量 擁有一支院士領(lǐng)軍、博專兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研梯隊。其中中國科學(xué)院院士1人，中國工程院院士4人，全國優(yōu)秀教師4人，全國優(yōu)秀科技工作者6人，國家有突出貢獻中青年專家6人，“求是獎”獲得者6人，國家“百千萬”工程人選10人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃3人，長江學(xué)者獎勵計劃對象1人，國家自然科學(xué)基金杰出青年、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獎獲得者3人，中國青年科技獎獲得者3人。錢七虎院士榮獲2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見。 教研成果 近10年來，學(xué)校先后獲評“軍隊院校教學(xué)優(yōu)秀單位”“中國特色社會主義理論體系教學(xué)先進院?！薄叭娬卫碚撜n教學(xué)先進院?！薄叭妼W(xué)員思想政治教育先進院?！薄＝虒W(xué)成果獲國家級一等獎4項、二等獎14項，軍隊級一等獎44項。堅持面向戰(zhàn)場、服務(wù)部隊，承擔(dān)大批國家、軍隊重大科研和戰(zhàn)略工程建設(shè)任務(wù)，獲國家、軍隊（省、部）級科技獎2600余項，其中獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎1項，國家科技進步特等獎1項、一等獎8項、二等獎42項，全國科學(xué)大會獎1項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎4項，軍隊級科技進步一等獎170余項。近3年，學(xué)員獲國際級獎勵47項、國家級獎勵1000余項、?。ú?、軍隊）級獎勵1300余項。 開放辦學(xué) 在信息保障、工程兵、裝備保障領(lǐng)域典型部隊建有13個聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)基地，連續(xù)組織13屆“精武”軍事項目對抗賽；與北京大學(xué)、徐工集團等近20個地方高校、科研院所、軍工企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，深度推進軍民融合辦學(xué)；與美國西點軍校、英國皇家軍事學(xué)院等14所外軍名校建立校際合作關(guān)系，為90多個國家培養(yǎng)近6000名外國軍事留學(xué)生，選派210余名學(xué)員赴外軍院校訪學(xué)和參加國際軍事比賽，連續(xù)舉辦7屆陸軍國際學(xué)員周，促進教學(xué)訓(xùn)練改革，提升辦學(xué)質(zhì)量影響。 基礎(chǔ)條件 學(xué)校營區(qū)分布四省（市）五地，共有56個坐落，占地面積約736萬平方米?，F(xiàn)有教學(xué)科研用房72.9萬平方米，學(xué)員宿舍39.1萬平方米，學(xué)員食堂5萬平方米?，F(xiàn)有教室936個，游泳池（館）7個、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場14個、室內(nèi)綜合訓(xùn)練館（含地下靶場）5個，實驗室424個，建有國家級實驗教學(xué)平臺7個，國家級科研平臺4個，軍隊重點實驗室11個。