學校介紹 揚州大學廣陵學院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚州，位于兩個國家級園區(qū)——經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域，三面環(huán)水，園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學院創(chuàng)辦于1998年，2005年5月經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學院。 學院舉辦方——百年名校揚州大學，現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點22個，一級學科碩士學位授權(quán)點48個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科（培育）3個，博、碩士生導(dǎo)師3100多人，中國工程院院士2人、外籍院士1人，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學全國百強省屬高校建設(shè)計劃支持高校，全國首批博士、碩士學位授予單位。學院現(xiàn)設(shè)有文法系、經(jīng)濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術(shù)系、基礎(chǔ)部等7個系（部），38個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等8大學科門類。學院目前在校生12000余人，校區(qū)占地面積800余畝，校舍面積28萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊，電子圖書150多萬冊，學院教學科研儀器設(shè)備總值近6000萬元。在專業(yè)建設(shè)、授課師資、圖書資料、教學實驗設(shè)施等方面，充分共享校本部資源，其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達65%以上。近年來，學院著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平自有教師隊伍，推進青年骨干教師培養(yǎng)，探索建立“講席教授”制度，目前學院擁有博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師14人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，中組部國家高層次人才特殊支持計劃哲學社會科學領(lǐng)軍人才1人、教學名師1人，教育部教學指導(dǎo)委員會委員2人，國家級一流本科專業(yè)負責人1人，入選省部級人才工程項目20多人，專任教師具有博碩士學位的教師占87.31%；承擔國家自然科學基金項目10余項、國家社科基金項目4項（其中重大項目子課題1項、重點項目1項）；承擔最高人民檢察院重點課題、司法部重點課題、教育部重點課題等省部級項目40余項；獲得國家級教學成果獎3項，江蘇省教學成果獎5項（其中特等獎2項），江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、最高人民檢察院理論研究成果二等獎等省部級及以上獎項近30項。 辦學理念先進，培養(yǎng)特色鮮明。自1999年招生以來，學院依托揚州大學的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，采用全新的辦學機制，立足江蘇，面向全國，探索高水平應(yīng)用型大學的辦學路徑，堅持“讓我們一起有使命地成長”教育理念，積極推進“產(chǎn)教學研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來，學院積極實施本科專業(yè)品牌化、集群化建設(shè)與提升工程，大力推進通識教育、榮譽教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育，強化實踐育人和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極打造“一專一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生計算機設(shè)計大賽、全國大學生建模創(chuàng)新大賽、全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國箱包設(shè)計大賽等比賽共獲得各類國家級獎項300余項，其中2019年全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎（全省獨立學院唯一）、2020年江蘇省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽獲一等獎、2021年江蘇省挑戰(zhàn)杯“黑科技”專項賽獲特等獎（全省獨立學院唯一）。 教育管理規(guī)范，培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異。學院堅持從嚴治院，形成了嚴格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上與文化熏陶一體的學生教育管理特色。鼓勵學生參與實踐，學生自行組織社團44個；全年開展“成才在廣陵”科技文化節(jié)、學生社區(qū)文化節(jié)、建筑文化節(jié)、服飾與皮具文化節(jié)、護士文化節(jié)、文法文化節(jié)等豐富多彩的校園活動，學院連年被評為江蘇省共青團工作先進單位。學院注重加強與國際知名大學的合作和交流，經(jīng)過多年的開拓和積累，學院已與包括美國北亞利桑那大學在內(nèi)的國外十多所院校建立了教學、科研和學生交流的合作渠道。通過對外交流與合作，為學生的成長提供更加廣闊的發(fā)展空間。學院現(xiàn)設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、特等獎學金、校長獎學金、朱敬文獎學金、國家助學金和其他多種社會獎助學金，年發(fā)放金額近1500多萬元，2022年學院獲得省教育廳、省財政廳資助績效評價考核優(yōu)秀等次。 就業(yè)平臺寬廣，社會聲譽良好。學院采取切實措施幫助學生考研考證，專門設(shè)立24小時開放的考研自修室，學院每年畢業(yè)生考取南京大學、浙江大學、東南大學、美國哥倫比亞大學、英國杜倫大學、伯明翰大學、澳大利亞昆士蘭大學等國內(nèi)外世界一流大學的研究生比例不斷提高，近年來學院年平均考研錄取率保持在10%左右。近年來，學院與企事業(yè)單位共建校外實習基地170多個，學院畢業(yè)生錄用到國家公務(wù)員隊伍、國家基層項目、各級事業(yè)單位達10%。近年來學院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，目前畢業(yè)生在聯(lián)合國總部、中國石化集團、東方航空公司、中國電信等大型企事業(yè)單位，因工作能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛認可，用人單位總體滿意度達97%，畢業(yè)生對母校的總體滿意度連續(xù)保持在97%以上，學院多次獲得江蘇省“畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等高?！?。學院社會美譽度與日俱增，得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，學院獲“2019年江蘇省十佳網(wǎng)絡(luò)口碑本科高?！狈Q號，2021軟科中國獨立學院排名榜單，揚州大學廣陵學院排名全國第17位、江蘇省第4位；武書連2022中國獨立學院綜合實力排名第6位、前3.7%，入選11所中國高水平獨立學院行列，排名第2位，擇校等級為A++。 百年揚大堅苦自立，活力廣陵開拓創(chuàng)新。在邁向新的歷史征途中，讓我們一起攜手，不忘初心，牢記使命，立足新階段，貫徹新理念，構(gòu)建新格局，全面做強自己,努力探索面向未來應(yīng)用型人才成長、適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造發(fā)展的智能教育生態(tài)，為創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學而努力奮斗！

學校介紹 學校簡介 天津天獅學院前身為創(chuàng)辦于1999年的天津天獅職業(yè)技術(shù)學院，2008年經(jīng)國家教育部批準升格為全日制民辦普通本科院校，是天津市成立最早的民辦本科高等學校，2015年順利通過教育部高等學校本科教學工作合格評估。學校由天獅集團投資興辦，坐落在“京津走廊”天津市武清區(qū)的龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬平方米。校園的整體設(shè)計融中華傳統(tǒng)建筑文化精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體，采取一流建設(shè)規(guī)劃及標準，是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學校園。學校始終堅持立德樹人根本任務(wù)，認真實踐天獅集團李金元董事長“教育報國”之情懷，秉持“明德、至善、求實、創(chuàng)新”校訓精神，以“產(chǎn)教融合、科教融匯”為抓手，大力發(fā)展校企合作育人，現(xiàn)已發(fā)展成“產(chǎn)學研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學。 一、辦學理念 學校堅持“以學生為中心，成果為導(dǎo)向，改革為重點”的OBE教育理念，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭，以雙師型師資隊伍為支撐，緊跟經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)、科學研究、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)以及辦學的水平和質(zhì)量，突出人才的獨立思考、自主學習、會溝通、能做事、勇創(chuàng)新的基本能力，旨在培養(yǎng)中國未來發(fā)展需要的高素質(zhì)、有擔當、能力強、勇創(chuàng)新的復(fù)合型應(yīng)用人才。 二、學科專業(yè) 學校以本科教育為主，積極爭取研究生教育，適度開展專科教育，大力開展國際交流與合作教育。學科建設(shè)瞄準新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，以新工科為抓手，推進理、工、經(jīng)、管、文、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建以醫(yī)療健康、食品醫(yī)藥為著力點，以經(jīng)濟管理、藝術(shù)、語言為拓展，以智能、自動化、信息、大數(shù)據(jù)為引領(lǐng)的學科專業(yè)生態(tài)布局。學?，F(xiàn)有6個二級學院、3個教學部，下設(shè)31個本科專業(yè)和5個專科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學科門類。學校建有市級一流專業(yè)3個，市級一流課程7門。目前在校生規(guī)模近12000人。建校二十余年，學校已為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和高素質(zhì)的各類應(yīng)用人才，廣受贊譽。 三、師資隊伍 天津天獅學院秉持“師資為強校之本”的理念，擴展全球視野，面向國內(nèi)外廣攬賢才。學校師資隊伍建設(shè)堅持內(nèi)培外引相結(jié)合原則，以內(nèi)培提升質(zhì)量，以外引提升水平，在科學實施傳幫帶、教師培訓、委托培養(yǎng)計劃等提升內(nèi)部質(zhì)量舉措的同時，加大力度聘任一線工程師等行業(yè)精英授課，堅持推行雙導(dǎo)師制。學?，F(xiàn)有近600人的教師隊伍，已引進多名具有院士及國務(wù)院津貼獲得者、中青年突出貢獻專家及國家(省)級名師，目前高級專業(yè)技術(shù)職稱教師200余人，具有博士、碩士學位教師超500人，聘請百余名來自企業(yè)行業(yè)的實踐指導(dǎo)教師。學校已經(jīng)構(gòu)建起規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)多元、素質(zhì)優(yōu)良、協(xié)同創(chuàng)新、實力雄厚且符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求的師資隊伍。 四、教學特色 學校以教學賦能為抓手，積極創(chuàng)建人才培養(yǎng)新機制，堅持OBE教育理念，尊重教育規(guī)律，尊重人才成長規(guī)律，注重因材施教，積極推動教學改革，堅持在理論教學、實踐教學中傳授知識的同時賦予人才的能力培養(yǎng)，使教學做到多功能化，讓學生做到“在成長中學習，在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”。開辟項目引領(lǐng)培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)本質(zhì)產(chǎn)教融合。自動化專業(yè)(義齒智能制造)特色班、計算機科學與技術(shù)專業(yè)(大數(shù)據(jù)方向)特色班都是我校校企深度融合特色項目，高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供了保障。 五、國際交流 堅持開放辦學，倚靠天獅集團發(fā)展優(yōu)勢，借助集團全球化營銷、國際化經(jīng)營的深度和廣度，加強與國外先進應(yīng)用型大學交流合作，擴大國際學術(shù)交流與合作范圍。以應(yīng)用性大學建設(shè)為導(dǎo)向，推進包括“義齒”等國際合作項目，助力產(chǎn)學研創(chuàng)一體化發(fā)展，開拓師生國際視野和增強職業(yè)競爭力。學校與英國卡迪夫城市大學、美國南佛羅里達大學、特拉華大學、新澤西州立羅格斯大學、亞利桑那大學、新西蘭惠靈頓維多利亞大學、澳大利亞弗林德斯大學、泰國易三倉大學等國外知名院校陸續(xù)開展“3+1+1”、“4+0”等聯(lián)合培養(yǎng)項目，學校選拔優(yōu)秀學生參加國際交流項目，并提供獎助學金，為學生提供眾多出國實習、讀研、讀博機會。同時，學校積極吸引留學生來校學習，近年來已培養(yǎng)來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大、吉爾吉斯斯坦、蒙古、南非等國家的400余名留學生。我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負的國際青年才俊來天獅，追逐青春夢想，做好職業(yè)規(guī)劃，提升自身價值，成就精彩人生。

學校介紹 山東交通職業(yè)學院始建于1973年， 2002年7月被省政府批準升格為高等職業(yè)院校。2013年12月，原山東省交通運輸學校整體并入。學校實行山東省交通運輸廳與教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以山東省交通運輸廳為主的管理體制。近年來，學校堅持“立足交通行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、緊密融合企業(yè)、培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學定位和“校企融通、全程合作”的辦學模式，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦學水平持續(xù)提高。 學校是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、交通運輸部高職教育示范院校、山東省首批技能型特色名校、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國定向培養(yǎng)海軍士官試點院校、山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科生試點院校、山東省首批混合所有制改革試點院校、山東省首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改試點院校，被評為省級文明校園。 學校在濰坊市和泰安市兩地辦學，占地1300余畝，環(huán)境幽雅，交通便利，各類教學設(shè)施齊全，教學條件優(yōu)越?，F(xiàn)有全日制在校生16500余人，教職工818余人，其中全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人，全國交通運輸職業(yè)教育教學名師1人，全國交通運輸行業(yè)優(yōu)秀思想政治工作者1人，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人，省級教學名師8人，“吳福—振華”交通教育優(yōu)秀教師5人，省職業(yè)教育青年技能名師4人，省高校十大優(yōu)秀教師1人。入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，建成了省級教學團隊6個，山東省黃大年式教師團隊2個，山東省職業(yè)教育名師工作室5個。固定資產(chǎn)10.21億元，教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.35億元，圖書118萬冊。 學校實行院系兩級管理，設(shè)有車輛工程系、公路與建筑系、管理與信息系、機電工程系、航海系、交通工程系、基礎(chǔ)應(yīng)用系、科學與人文部等教學機構(gòu)，開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、飛機機電設(shè)備維修、航海技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)等34個專業(yè)，形成了布局科學、優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系，滿足了交通運輸行業(yè)各領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才的需求。學校擁有中央財政支持建設(shè)的重點專業(yè)4個，教育部交通運輸類示范專業(yè)3個，山東省特色專業(yè)7個；立項建設(shè)中國特色高水平專業(yè)群1個，山東省高水平專業(yè)群4個，山東省品牌專業(yè)群2個。建有省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺5個?，F(xiàn)有交通事故司法鑒定所、公路工程檢測中心、物流研究所、交通工程實驗中心、交通行業(yè)和市級重點實驗室等科研和技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。先后獲得國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎21項。 學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的辦學路子，開放辦學，不斷拓展校企合作范圍，提升校企合作層次，先后與寶馬汽車、上汽大眾、巴斯夫、保時捷、北汽集團、宅急送、山東路橋集團、山東高速、山東太古、北京東方祥云、歌爾股份、濰柴集團等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，形成了“廠中?！?、“校中廠”、“混合所有制”、“現(xiàn)代學徒制”、“訂單培養(yǎng)”、“定向培養(yǎng)”、“合作技術(shù)開發(fā)”等穩(wěn)定合作形式。與海軍某部隊建立了“四路并進 育四有軍人”的軍士培養(yǎng)模式，在課程建設(shè)、教材編寫、師資培養(yǎng)、員工培訓、實習就業(yè)等領(lǐng)域進行廣泛而又深入的合作。校企共建混合所有制辦學二級學院1個、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院5個、國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個、校企合作招生專業(yè)8個。建設(shè)有濰坊船員評估（培訓）中心和CCAR-147飛機機電維修培訓中心。山東交通運輸職業(yè)教育集團被認定為教育部第二批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位。 學校連續(xù)6年承辦了全國職業(yè)院校技能大賽高職組“汽車營銷”、“汽車檢測與維修”、“貨運代理”等賽項。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中共獲得一等獎28項、二等獎25項、三等獎11項；在山東省職業(yè)院校技能大賽中獲得各類獎項136項。2021年，國賽一等獎獲獎數(shù)量列全國高職院校第一名。 學校堅持以促進高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，實施就業(yè)＂一把手＂工程，對各系實行畢業(yè)生就業(yè)責任制，加大各系就業(yè)工作考核力度。通過開展訪企拓崗專項行動拓展就業(yè)崗位，提高就業(yè)質(zhì)量。連續(xù)八年畢業(yè)生去向落實率穩(wěn)定在98%以上，被省政府授予“山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 目前，學校正全面實施國家高水平高職學校與專業(yè)建設(shè)和部省職教高地建設(shè)，按照學?！耙粋€目標，四個全面”的戰(zhàn)略布局和“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、突出特色、塑造品牌、堅守底線”的總體要求，堅持“固本強基、重點突破、品牌引領(lǐng)”，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，積極推進綜合改革，建設(shè)辦學特色鮮明、全國一流的高水平高職院校。

學校介紹 南京師范大學中北學院創(chuàng)辦于1999年，由百年名校南京師范大學與南京師范大學教育發(fā)展基金會共同舉辦，是首批經(jīng)國家教育部批準確認的獨立學院之一和經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準成立的公益性事業(yè)單位。 學院的舉辦方南京師范大學是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學建設(shè)高校，在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)等方面成果卓著，享譽海內(nèi)外。學院秉承南京師范大學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和先進的教育理念，依托南京師范大學優(yōu)質(zhì)教育教學資源， 恪守“正德厚生、篤學敏行”的校訓，育就了“團結(jié)、勤奮、樸實、奉獻”的優(yōu)良院風，聚焦“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學建設(shè)目標，科學定位，強化特色辦學，以提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，致力培養(yǎng)高素質(zhì)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。 學院在江蘇省教育廳、丹陽市委市政府的傾力支持下，于2017年遷址丹陽辦學。地址位于丹陽市正德路8號，占地總面積900畝，規(guī)劃建設(shè)總建筑面積38.75萬平方米。校園基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學科研條件優(yōu)越，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、低碳校園、開放校園。 學院堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求契合度，基本形成了以語言類、管理類、工程技術(shù)類和藝術(shù)類四大專業(yè)群。學院現(xiàn)有在校生9700余人，教職工435人。學院下設(shè)8個二級學院，分別為人文學院、外國語學院、商學院、法政學院、信息工程學院、工學院、美術(shù)與設(shè)計學院、音樂學院，共有39個本科專業(yè)，涉及經(jīng)、法、文、理、工、管、藝等門類。 學院堅持“以生為本”的辦學宗旨，積極探索適合獨立學院特點的人才培養(yǎng)模式，逐步形成“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、有特色”的人才培養(yǎng)格局。學院對學生進行分類培養(yǎng)，以滿足學生多元化發(fā)展需求：積極推行海外學習計劃，已與美國艾德菲大學、法國雷恩商學院、法國昂西大學、英國考文垂大學、英國林肯大學、德國伊爾姆瑙理工大學、澳洲墨爾本理工大學、意大利烏迪內(nèi)大學、韓國江原大學、日本九州外國語學校等高校建立合作關(guān)系，為學生出國留學創(chuàng)造機會；積極開展職業(yè)資格證書培訓工作，大力建設(shè)實踐教學基地，強化應(yīng)用性技能教育。 學院堅持以師資隊伍建設(shè)為核心，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力且富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高水平師資隊伍。學院積極鼓勵和支持教師進行教學改革，大力培養(yǎng)“雙師”型人才，加強實踐教學，提高教學質(zhì)量，使教學工作充滿活力。學院具有中高級職稱的教師超過80%，青年教師有多人入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象和江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。 新的歷史時期，南京師范大學中北學院的事業(yè)發(fā)展已經(jīng)掀開全新的篇章。全體中北人將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持立德樹人與穩(wěn)定發(fā)展，主動融入母體高校的事業(yè)發(fā)展，主動融入地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力提高辦學水平，加快推進建設(shè)“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學。

學校介紹 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱學院）是一所江蘇省省屬全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?，前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的博習醫(yī)院護士學校，深耕醫(yī)學教育領(lǐng)域已有111年之久，早在1958年即組建蘇州醫(yī)學?？茖W校，1996年首批試辦五年一貫制衛(wèi)生高等職業(yè)教育，2005年升格為蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院，是江蘇省首家衛(wèi)生類示范性高等職業(yè)院校，江蘇省中國特色高水平高職學校建設(shè)單位。 學院坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州，主校區(qū)位于秀麗的石湖之畔——蘇州國際教育園（北區(qū)），其他兩個校區(qū)分別在蘇州古城區(qū)的書院巷和古鎮(zhèn)木瀆。學院共占地50.2萬平方米（753畝），建筑面積35萬余平方米。 現(xiàn)有全日制在校生約一萬人，全院教職工總數(shù)803人，校內(nèi)專任教師501人，校內(nèi)專任教師中碩博士比例近80%，高級職稱比例近40%，雙師素質(zhì)比例超過90%。擁有國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎9項，現(xiàn)有教育部行指委和專委會委員8人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，江蘇省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊2個，江蘇省優(yōu)秀教學團隊、職業(yè)教學創(chuàng)新團隊6個，江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室建設(shè)項目1個、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺培育項目1個，江蘇省教學名師1名。擁有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地2個，教育部認定生產(chǎn)性實訓基地2個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個。獲教育部認定協(xié)同創(chuàng)新中心1個，江蘇省工程技術(shù)研發(fā)中心1個。獨立承擔國家自然科學基金5項，省自然科學基金3項。蘇州市優(yōu)秀教學團隊2個，蘇州市優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，蘇州市重點實驗室1個。 學院建有馬克思主義學院、臨床醫(yī)學院、護理學院（國際護理學院）、藥學院、醫(yī)學技術(shù)學院、口腔系、眼視光系、健康管理系、基礎(chǔ)部、體育部等10個教學機構(gòu)，圍繞衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)，設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、老年保健與管理、藥學、中醫(yī)學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學營養(yǎng)、大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、健康管理、中藥材生產(chǎn)與加工等22個專業(yè)。護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)是中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)，護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、眼視光技術(shù)是教育部認定骨干專業(yè)。護理專業(yè)群、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)群是江蘇省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群。 學院是江蘇省衛(wèi)生健康職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書處單位、江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育集團理事長單位、江蘇省衛(wèi)生職業(yè)教育研究室掛靠單位。是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試命審題基地和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試試題開發(fā)基地。是江蘇省1+X證書制度試點工作衛(wèi)生與公共服務(wù)類協(xié)作組組長單位，也是省內(nèi)首家老年護理師資培訓基地。牽頭制定護理、醫(yī)學營養(yǎng)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)等國家專業(yè)教學標準，率先在全國構(gòu)建貫通培養(yǎng)的現(xiàn)代衛(wèi)生職教體系，全國護士執(zhí)業(yè)資格考試一次通過率穩(wěn)居全省第一。院外擁有80余家穩(wěn)定的三級甲等實習醫(yī)院以及300多個實習實訓基地，為學生臨床見習和實習提供了良好條件。與英國、荷蘭、日本、美國等國和臺灣、香港地區(qū)的有關(guān)院校保持著良好的合作關(guān)系。 學院牢牢把握衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，專業(yè)結(jié)構(gòu)布局緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，所辦專業(yè)60%為省級以上高水平專業(yè)（群），招生就業(yè)呈現(xiàn)“進口旺、出口暢”的可喜態(tài)勢，涌現(xiàn)出如全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人錢紅英、省五一勞動獎?wù)芦@得者褚紅等一批成才典型。學生近五年獲得國家級技能大賽二等獎及以上53項。 百十年風雨，薪火相傳。學院連續(xù)十五年榮獲原江蘇省衛(wèi)生計生委江蘇省綜合目標考核一等獎。為江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點單位、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)單位，先后獲得江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省高職院?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀、江蘇省高等教育綜合改革自主試點高校、江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省學生資助工作績效評價優(yōu)秀單位、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省高職院校后勤行業(yè)先進單位、江蘇省教育紀檢監(jiān)察先進集體、江蘇省紀委省級廉政教育示范基地、江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進、江蘇省教育宣傳工作先進、江蘇省教育信息工作先進、江蘇省先進高?？茀f(xié)、江蘇省高校圖書館先進集體、江蘇省愛國衛(wèi)生教育 （健康教育）基地等榮譽稱號。 百十年學府，再續(xù)華章。蘇衛(wèi)人正秉承“敬人敬業(yè)、至精至誠”的學院精神，矢志培養(yǎng)有溫度的健康促進者?！笆奈濉逼陂g，學院力爭建設(shè)中國特色高水平衛(wèi)生院校，跨入更高層次高等院校行列，成為全國衛(wèi)生健康技術(shù)技能人才的培養(yǎng)高地，成為衛(wèi)生健康職業(yè)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展標桿。

學校介紹煙臺科技學院是一所以工學、管理學、藝術(shù)學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校，具有頒發(fā)國家承認的統(tǒng)招本、專科學歷資格，并具有學士學位授予權(quán)。學校前身是創(chuàng)建于2005年的濟南大學泉城學院，2019年加入中國教育集團，2021年轉(zhuǎn)設(shè)更名為煙臺科技學院。 學校坐落在享有“人間仙境”美譽的歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市——山東蓬萊，面朝大海，風景秀麗，氣候宜人，是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學。校園占地面積1789畝，建筑面積35萬多平方米，建有藏書近100萬冊的數(shù)字化圖書館，建有標準塑膠田徑場、體育館、國際學術(shù)報告廳等學生活動場所，建有融媒體中心等80多個實驗實訓室，建成了以萬兆為核心、千兆到樓宇、百兆到桌面的校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。 學校面向全國統(tǒng)一招生，現(xiàn)有全日制在校生約1.8萬余人，設(shè)有智能工程學院、商學院、文化傳媒學院、藝術(shù)設(shè)計學院、葡萄酒學院、國際教育學院共6個二級學院和馬克思主義學院、公共體育部2個教學部。開設(shè)了統(tǒng)招本科專業(yè)33個，統(tǒng)招?？茖I(yè)17個。 建校17年來，學校始終秉承“以卓越和創(chuàng)新教育引領(lǐng)學生走向成功”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、從嚴治?！?，著力構(gòu)建“11253”工作體系：即以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以立德樹人為根本，打造“兩大特色”（思想政治育人特色、產(chǎn)教融合育人特色），實施“五大工程”（思政工作質(zhì)量提升工程、專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升工程、教師教學能力提升工程、學生綜合能力提升工程、學校文化品牌提升工程），實現(xiàn)“三大發(fā)展”（務(wù)實發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展），努力把學校建設(shè)成為有實力、有活力、有魅力、特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。 學校著力培養(yǎng)學生的綜合能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才，辦學實力和辦學影響力不斷增強，先后獲得全省首批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校”、“山東最佳社會聲譽高校”、“山東最具影響力本科院校”等榮譽稱號，是享譽省內(nèi)外的“山東文化產(chǎn)業(yè)人才培訓基地”、“山東省葡萄酒文化旅游人才培訓基地”、“國家職業(yè)資格鑒定考試考點院?！保A得了學生、家長及社會各界的高度認可和廣泛贊譽。

學校介紹 中國人民解放軍陸軍工程大學，2017年以解放軍理工大學、軍械工程學院主體和重慶通信學院、工程兵學院、武漢軍械士官學校為基礎(chǔ)調(diào)整組建，是我軍人才培養(yǎng)與科學研究并重、工程技術(shù)與作戰(zhàn)指揮融合的綜合性工程大學。校本部坐落于長江之濱、人文薈萃的六朝古都江蘇南京，設(shè)有通信工程學院、野戰(zhàn)工程學院、指揮控制工程學院、國防工程學院、研究生院5個內(nèi)設(shè)學院，另設(shè)石家莊校區(qū)（河北石家莊）、通信士官學校（重慶）、軍械士官學校（湖北武漢）和訓練基地（江蘇徐州）。 歷史底蘊 大學各組建單位辦學歷史可分別追溯至上世紀30至50年代在江西寧都創(chuàng)辦的紅軍無線電訓練班、在黑龍江哈爾濱創(chuàng)設(shè)的“哈軍工”工兵工程系、在山東諸城創(chuàng)建的“軍械干部訓練隊”、在江蘇南京創(chuàng)立的“二野軍大”和在吉林通化創(chuàng)始的東北民主聯(lián)軍工兵學校，在各個時期為我軍現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出了一大批中堅骨干和力量。 培訓任務(wù) 以生長軍官高等教育、研究生教育、士官職業(yè)技術(shù)教育、外軍留學生教育為主要培訓類型，涵蓋?？啤⒈究?、碩士、博士等層次，主要承擔陸軍信息保障、工程兵、裝備保障等專業(yè)領(lǐng)域，電子對抗、網(wǎng)絡(luò)攻防、無人作戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)等新型作戰(zhàn)力量人才培養(yǎng)任務(wù)，以及陸航飛行員、航空機務(wù)生長軍官本科基礎(chǔ)教育任務(wù)，開設(shè)通信工程、指揮信息系統(tǒng)工程、機械工程、土木工程、武器系統(tǒng)與工程、雷達工程、導(dǎo)彈工程、無人系統(tǒng)工程等47個本科專業(yè)（含7個人防本科專業(yè)），培訓總規(guī)模全軍第一。 學科水平 建有以信息技術(shù)為主導(dǎo)、軍事工程技術(shù)為主干、理工軍管多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合化學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有國家重點學科6個，“十三五”軍隊重點建設(shè)學科專業(yè)6個，“十三五”省級重點學科12個，擁有14個博士后科研流動站、12個一級學科博士學位授權(quán)點、19個一級學科碩士學位授權(quán)點和8個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。多個學科在國家第四輪學科評估中位居全國前列，信息與通信工程、土木工程評估結(jié)果為A類，工程學和計算機科學學科均躋身ESI全球前1%頂尖學科排行榜。 師資力量 擁有一支院士領(lǐng)軍、博專兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教學科研梯隊。其中中國科學院院士1人，中國工程院院士4人，全國優(yōu)秀教師4人，全國優(yōu)秀科技工作者6人，國家有突出貢獻中青年專家6人，“求是獎”獲得者6人，國家“百千萬”工程人選10人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人，長江學者獎勵計劃對象1人，國家自然科學基金杰出青年、優(yōu)秀青年科學基金獎獲得者3人，中國青年科技獎獲得者3人。錢七虎院士榮獲2018年度國家最高科學技術(shù)獎，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見。 教研成果 近10年來，學校先后獲評“軍隊院校教學優(yōu)秀單位”“中國特色社會主義理論體系教學先進院校”“全軍政治理論課教學先進院?！薄叭妼W員思想政治教育先進院?！?。教學成果獲國家級一等獎4項、二等獎14項，軍隊級一等獎44項。堅持面向戰(zhàn)場、服務(wù)部隊，承擔大批國家、軍隊重大科研和戰(zhàn)略工程建設(shè)任務(wù)，獲國家、軍隊（省、部）級科技獎2600余項，其中獲國家最高科學技術(shù)獎1項，國家科技進步特等獎1項、一等獎8項、二等獎42項，全國科學大會獎1項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎4項，軍隊級科技進步一等獎170余項。近3年，學員獲國際級獎勵47項、國家級獎勵1000余項、?。ú?、軍隊）級獎勵1300余項。 開放辦學 在信息保障、工程兵、裝備保障領(lǐng)域典型部隊建有13個聯(lián)教聯(lián)訓基地，連續(xù)組織13屆“精武”軍事項目對抗賽；與北京大學、徐工集團等近20個地方高校、科研院所、軍工企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，深度推進軍民融合辦學；與美國西點軍校、英國皇家軍事學院等14所外軍名校建立校際合作關(guān)系，為90多個國家培養(yǎng)近6000名外國軍事留學生，選派210余名學員赴外軍院校訪學和參加國際軍事比賽，連續(xù)舉辦7屆陸軍國際學員周，促進教學訓練改革，提升辦學質(zhì)量影響。 基礎(chǔ)條件 學校營區(qū)分布四?。ㄊ校┪宓兀灿?6個坐落，占地面積約736萬平方米?，F(xiàn)有教學科研用房72.9萬平方米，學員宿舍39.1萬平方米，學員食堂5萬平方米?，F(xiàn)有教室936個，游泳池（館）7個、標準田徑運動場14個、室內(nèi)綜合訓練館（含地下靶場）5個，實驗室424個，建有國家級實驗教學平臺7個，國家級科研平臺4個，軍隊重點實驗室11個。

學校介紹 ●全國先進獨立學院 ●全國教育改革創(chuàng)新示范（院）校 ●教育部——中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地 ●教育部——中軟國際產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目深度合作伙伴 ●教育部——鳳凰衛(wèi)視集團.鳳凰教育數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用基地 ●湖北五一勞動獎狀 ●湖北省高?！跋冗M基層黨組織” ●湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地 ●湖北省大學生實習實訓基地 ●湖北省平安校園 ●武書連2022中國獨立學院綜合實力前50名 ●中國民辦大學和獨立學院就業(yè)質(zhì)量前100名 學院簡介 學院國標代碼：13238 湖北招生代碼：C233 湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院始建于2002年，是由湖北工業(yè)大學舉辦，經(jīng)國家教育部批準獨立設(shè)置的全日制普通高等學校，具有學士學位授予權(quán)。 【辦學理念先進】 學院堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，以建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學為奮斗目標，秉持“育人為本、質(zhì)量立校、產(chǎn)教融合、特色發(fā)展”的辦學理念，鍛鑄“明德明志 力新力行”的校訓精神。培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，富有社會責任感，具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。積極推進“4321”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“專業(yè)核心+職業(yè)核心”的雙核心能力人才培養(yǎng)體系，探索發(fā)展產(chǎn)教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色的辦學新路。 【辦學優(yōu)勢明顯】 ☆學院位于國家中心城市湖北省武漢市，地處風景秀麗的武昌南湖之濱，毗連湖北工業(yè)大學，學術(shù)氛圍濃郁，地理位置優(yōu)越，地鐵直達，交通方便。 ☆學院教學及生活設(shè)施齊全，師資與管理隊伍精良，是莘莘學子明德修身、探求真知的理想殿堂。 ☆學院各專業(yè)均配備高水平教學實驗室，并共享湖北工業(yè)大學各類重點實驗室、實踐教學基地、圖書館等教學資源。 ☆本院學生可直接參加湖北工業(yè)大學各類校園社團和科技文化活動。 ☆本院學生與湖北工業(yè)大學共享校園人才市場資源，可獲得更大的就業(yè)空間和高質(zhì)量就業(yè)機會。 【基礎(chǔ)設(shè)施完善】 學院占地面積千余畝，校舍面積30余萬平方米，各類教育教學設(shè)施完備先進，學習、生活、運動條件優(yōu)質(zhì)齊全。圖書館自有紙質(zhì)圖書101.2萬冊，與湖北工業(yè)大學圖書館并館運行。學院建有智慧教室、多媒體教室210余間，各類實驗室110余間，其中校企合作共建專業(yè)實驗室37間。校園網(wǎng)覆蓋校區(qū)并建有集教學管理、學生管理等學校全方位管理于一體的信息化管理平臺。學生公寓條件優(yōu)良，標配雙制空調(diào)、熱水系統(tǒng)，公寓設(shè)置生活多功能區(qū)，配備直飲水機、洗衣機、烘干機、洗鞋機等生活便利設(shè)備設(shè)施。學生食堂引進社會資源建設(shè)管理，食品安全可靠，條件一流，品種豐富，味美價廉。 【師資力量雄厚】 學院全力推進“人才強校”戰(zhàn)略，擁有一支治學嚴謹、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專職教師556人，其中副高以上職稱占比55%以上，碩士以上學歷的占比90%以上。近五年選派491余人次教師“下企業(yè)”鍛煉，“雙師型”教師占比達76%以上。我院教師獲高等學校青年教師電子線路課程授課競賽全國一等獎；湖北省楚課聯(lián)盟在線開放課程教學大賽一等獎；青年教師團隊獲得德國iF設(shè)計新秀大獎；湖北省高校青年教師教學競賽二等獎；湖北省高校思政課教學展示暨優(yōu)秀課程獲三等獎等獎項，位列全省獨立學院前列。學院通過聘請客座教授、企業(yè)導(dǎo)師等方式加強師資隊伍建設(shè)。 【產(chǎn)教融合深化】 學院聚焦區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，把產(chǎn)教融合、校企合作作為學院轉(zhuǎn)型發(fā)展突破口，積極搭建校企合作協(xié)同育人平臺。實施“借船出?！钡漠a(chǎn)教融合戰(zhàn)略，主動對接現(xiàn)代通訊技術(shù)、物聯(lián)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智能制造、人工智能、新能源汽車、數(shù)字媒體、智慧財務(wù)等產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局和人才需求，與中軟國際、吉利汽車、鳳凰傳媒、新道科技等行業(yè)龍頭企業(yè)開展校企深度合作，通過專業(yè)共建聯(lián)合開展人才培養(yǎng)工作。學院獲批“教育部——中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“教育部——中軟國際產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革項目”“教育部——鳳凰衛(wèi)視集團·鳳凰教育數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新”等國家級平臺，成為學院實施向應(yīng)用型大學轉(zhuǎn)型的標志性成果。學院還與東風汽車、黃鶴樓酒業(yè)有限公司、京東京邦達等121余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，通過“一專多企”人才培養(yǎng)模式探索，同時圍繞應(yīng)用型師資培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、應(yīng)用型課程體系開發(fā)，強化校企師資融合，業(yè)已形成校企合作、產(chǎn)教融合、優(yōu)勢互補的協(xié)同育人新生態(tài)。 【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)彰顯】 學院通過構(gòu)建“萬-千-百”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，搭建了“創(chuàng)業(yè)知識教育、創(chuàng)業(yè)思想集聚、學生創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)項目研發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)成果展示”于一體的多功能平臺，實現(xiàn)職業(yè)能力系列課程及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程全覆蓋。搭建以“創(chuàng)星杯”為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人特色平臺，發(fā)揮“創(chuàng)星杯”品牌示范效應(yīng)，著力增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究能力，以賽事為抓手助力專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)體系建設(shè)。學院獲批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的沁潤，涌現(xiàn)出獲得過湖北省大學生科研成果一等獎的王詩怡、國子學創(chuàng)始人費清天、“長江學子”創(chuàng)業(yè)校友從賽賽、“長江學子”科技創(chuàng)新校友周航、“中國大學生自強之星”“襄陽五一勞動獎?wù)隆鼻嗄陝?chuàng)客向遠飛等一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生代表。 【教學質(zhì)量穩(wěn)固】 學院以湖北工業(yè)大學“綠色工業(yè)”學科優(yōu)勢為依托，立足學院辦學定位，以“4321”人才培養(yǎng)模式改革為抓手，著力建設(shè)機械制造、電氣通信、土木建筑、生化工程、工業(yè)設(shè)計、經(jīng)濟管理、外國語等七大專業(yè)群，設(shè)有40個本科專業(yè)和16個專科專業(yè)，業(yè)已形成以工學為主，經(jīng)、管、文、理、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學院高度重視人才培養(yǎng)，不斷提升教育教學質(zhì)量，近年來先后獲批湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目3項，“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目2項，擁有1個湖北省大學生校外實習實訓基地，1個湖北省軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地，4個湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點，3個湖北省教學團隊，6個湖北省優(yōu)秀基層教學組織，32門湖北省一流本科課程，1個湖北省課程思政示范課程團隊，2門湖北省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)特色課程，學院教師獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目76項，并榮獲國家級教學成果獎二等獎一項、湖北省教學成果獎三等獎三項，各項成果位居同類院校前列。 【育人成果豐碩】 學院高度重視學生綜合素質(zhì)提升，注重通識教育和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，第一課堂與第二課堂相結(jié)合，教學與樹人相結(jié)合。在全國本科院校中率先開設(shè)職業(yè)核心能力、大學藝術(shù)修養(yǎng)系列課程，成立大學生藝術(shù)教育中心，開展美育教學與賽事指導(dǎo)工作。 持續(xù)深化“黨旗引領(lǐng)”和“立德修身”兩大工程建設(shè)，涌現(xiàn)出以“中國大學生自強之星”王詩怡、向遠飛、朱傲冰等為代表的學生先進典型、以“橄欖綠”志愿服務(wù)隊——湖北省本禹志愿服務(wù)隊為代表的志愿服務(wù)典型。近年來學院多名優(yōu)秀學子獲評“長江學子”“天翼”電信獎學金等國家級、省級榮譽。 學院以“金石合唱團”——國家二級合唱團為代表的優(yōu)秀文工團典型，擁有大學生藝術(shù)團、體育運動大隊等40多個學生社團，多次在湖北省及武漢市各類文體賽事中榮獲金獎，三全育人成效顯著。 學院打造“一系一賽”工作模式，將思想教育、科技創(chuàng)造等融入學生各項活動中，大大提升了育人實效。三年來學院各類競賽獲省級以上獎項總數(shù)近1500項，其中A+和A類賽事獲獎總數(shù)872項。我院連續(xù)三次榮獲全國大學生工程訓練綜合能力競賽一等獎，排名全省同類院校第一。2018年至今，學院在“挑戰(zhàn)杯”系列競賽中六年五捧“優(yōu)勝杯。連續(xù)六次獲得湖北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎及集體貢獻獎，2023年全省同類院校中僅我院項目入圍“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃訓練大賽國賽并獲得國家級銀獎，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績位居同類高校榜首。 【獎助體系完備】 學院在校本專科生可以申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金，除此之外，學院還設(shè)有學業(yè)獎學金、學術(shù)創(chuàng)新獎學金、文體競賽獎學金、精神文明獎學金、素質(zhì)發(fā)展獎學金、考研（留學）獎學金、企業(yè)冠名獎學金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽專項獎學金、特殊困難補助、困難畢業(yè)生求職補貼等，同時，學院為家庭經(jīng)濟困難學生提供校內(nèi)勤工助學崗位，協(xié)助辦理生源地助學貸款，落實國家各項資助政策。擁有完善的學生獎、助、貸、勤、補、減體系，使學生困有所助、優(yōu)有所獎。 【就業(yè)渠道暢通】 學院為中國高等教育學會高校學生管理與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究分會會員單位，與湖北工業(yè)大學共享校園人才市場，積極建設(shè)系部二級專業(yè)人才市場，不斷強化建立與企業(yè)無縫對接的人力資源服務(wù)體系，與中軟國際、吉利汽車、用友新道、鳳凰數(shù)字傳媒集團等知名企業(yè)及其上下游企業(yè)對接，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生綜合就業(yè)率多年保持在95%以上，連續(xù)多年為湖北省就業(yè)核查“免檢單位”。近年來學院獲批20項教育部供需對接就業(yè)育人項目，現(xiàn)有近200家校企合作就業(yè)實習基地，每年進校招聘用人單位數(shù)量超過800家，提供崗位數(shù)超過萬余個，用人單位對我院畢業(yè)生各項能力滿意度均值超過96%。

學校介紹 湖北商貿(mào)學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校，創(chuàng)辦于1995年，2015年4月由湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院轉(zhuǎn)設(shè)而來。學校地處華中腹地湖北省，現(xiàn)有武漢、咸寧2個校區(qū)，共占地近1400畝，校舍面積近40萬平米，現(xiàn)有全日制在校生15000余人。中國科學院院士吳宏鑫擔任學校名譽校長。 建校28載，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“地方性、應(yīng)用型、有特色”的辦學定位，秉承“育人為本、質(zhì)量第一”的辦學宗旨和“夢想、行動、智慧、快樂”的校訓精神，踐行“德育為先、能力為重，內(nèi)涵為基、特色為要”辦學理念，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)建8大產(chǎn)業(yè)學院，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，持續(xù)不懈地努力建設(shè)現(xiàn)代化、信息化、國際化的高水平應(yīng)用型本科高校。 【產(chǎn)教融合，校企協(xié)同育人】 學校以校企合作、產(chǎn)教融通、協(xié)同育人為抓手促進高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，緊密圍繞湖北省支柱、優(yōu)勢、特色領(lǐng)域與產(chǎn)業(yè)，與行業(yè)龍頭企業(yè)、商業(yè)研發(fā)平臺、頭部券商等深度合作，打造了8個集人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與社會服務(wù)為一體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，包括華為云學院、華中數(shù)控產(chǎn)業(yè)學院、大疆無人機產(chǎn)業(yè)學院、京東產(chǎn)業(yè)學院、廣聯(lián)達BIM技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院、用友智能會計產(chǎn)業(yè)學院、金融證券產(chǎn)業(yè)學院以及用友BIP產(chǎn)業(yè)學院。積極探索校企人才雙向流動機制，搭建產(chǎn)學研服務(wù)平臺，完善管理體制機制。 學校著力提升學生實踐能力，與阿里巴巴、長江證券、財新數(shù)據(jù)、中軟國際、京東、施耐德、采埃孚、日精儀器等數(shù)百家國內(nèi)外知名企業(yè)合作建有2個省級實習實訓基地以及281個校級實習實訓基地。已獲批51個教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，立項86個教育部供需對接就業(yè)育人項目。 【一體兩翼，打造星級校園】 學校區(qū)位優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美。武漢校區(qū)位于二環(huán)光谷核心區(qū)域（洪山區(qū)雄楚大道632號），四周名校環(huán)繞，南臨中南財經(jīng)政法大學，北依華中師范大學，與華中農(nóng)業(yè)大學隔湖相望，人文科技氛圍濃厚。咸寧校區(qū)地處有“中國魅力之城、溫泉之城”美譽的咸寧市（高新區(qū)賀勝路508號），距離武漢市區(qū)僅1小時車程，校園依山傍水，占地千余畝，四季風景如畫。 學校教學資源豐富，教學設(shè)備先進，基礎(chǔ)設(shè)施完善?，F(xiàn)建有約7.12萬方實驗場所，其中實習實訓場所6.32萬方，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供有力保障。圖書館被高校圖工委授予“創(chuàng)意設(shè)計示范基地”，現(xiàn)有各類館藏圖書155萬余冊，電子圖書107萬余冊，電子期刊21萬余冊，充分發(fā)揮育人功能。高爾夫練習場、網(wǎng)球場、電影院以及集籃球館、健身房、恒溫游泳館、千人大禮堂等為一體的文體中心均已投入使用。智能酒店式的學生公寓里，空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、熱水器、洗衣機等一應(yīng)俱全。 【專業(yè)建設(shè)，夯實教育基礎(chǔ)】 學校設(shè)有經(jīng)濟學院、管理學院、會計學院、藝術(shù)與傳媒學院、外語外事學院、人工智能學院、體育學院、城市建設(shè)學院、教育學院以及馬克思主義學院10個教學單位，60個本?？茖I(yè)涵蓋了經(jīng)、管、藝、文、工、教育等6大學科門類。其中，設(shè)計學入選湖北省重點培育學科；藝術(shù)設(shè)計為湖北省重點培育本科專業(yè)；信息類專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計類入選湖北省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校（專業(yè)領(lǐng)域）；現(xiàn)有3個湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目（金融學、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計）；6個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點（金融學、計算機科學與技術(shù)、英語、財務(wù)管理、視覺傳達設(shè)計、電子商務(wù)）；4個“1+X”雙證制度試點；14門課程入圍省級精品資源共享課程和省級一流課程。 同時全力打造各學院“品牌”，成功入選教育部新金融、新商科智慧學習項目試點院校。經(jīng)濟學院“金融商務(wù)智能創(chuàng)新實驗班”、管理學院和人工智能學院“華為云學院鯤鵬班”、人工智能學院“中軟國際訂單班”、藝術(shù)與傳媒學院“一專業(yè)一工作室”等示范引領(lǐng)作用顯著。 【人才強校，建設(shè)專業(yè)隊伍】 學校堅持人才強校，大力引進高層次人才，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。目前，學校碩士及以上學位專任教師占比95%以上,擁有“武漢黃鶴英才”1名，湖北省“產(chǎn)業(yè)教授”1名，“金融院校百名優(yōu)秀教師”2名。現(xiàn)有省級優(yōu)秀基層教學組織、省級教學團隊、省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊共11個，省級教學成果獎5項。2022年，闞興莉教授榮獲“荊楚好老師”提名榮譽；2023年，袁婧婧老師團隊榮獲第三屆湖北省高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎。 學校依托大數(shù)據(jù)與智能系統(tǒng)研究所、現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟中心、鄉(xiāng)村振興研究院等科研平臺和湖北高校省級重點實驗教學示范中心等，推進科教深度融合，不斷提高教育教學水平。轉(zhuǎn)設(shè)以來，獲省部級科學技術(shù)獎一等獎1項，共承擔省部級以上科研項目28項，其中全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題1項，教育部教育科學規(guī)劃重點課題1項；教師發(fā)表SCI、EI及核心期刊論文178篇，主編（參編）教材專著211部，獲批專利、軟著43項等。 【特色培育，深入五育并舉】 學校著力“實踐能力、團隊合作能力、人際溝通能力及發(fā)展?jié)摿Α钡?“四力”人才培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。深化國際合作，先后與境外20余所大學建立合作關(guān)系，與英國密德薩斯大學、里奇蒙大學、美國佛羅里達理工學院等簽訂合作協(xié)議，提供赴美國、新加坡帶薪實習和赴韓、英、美、日等國校際獎學金訪學交流項目。 學校積極建設(shè)教風、作風、學風、校風，著力打造校園美育文化節(jié)、社團文化藝術(shù)節(jié)、英語文化節(jié)、商貿(mào)論壇、體育嘉年華等校園文化品牌，獲湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。成功舉辦中國大學生籃球聯(lián)賽（CUBA）（女子組）全國總決賽、中國排球聯(lián)賽（湖北主場）等重大賽事，校龍舟隊、武術(shù)隊在中華龍舟大賽、全國大學生武術(shù)錦標賽等頂級賽事中屢創(chuàng)佳績，在央視、新華網(wǎng)等主流權(quán)威媒體上展現(xiàn)湖商風采。 隨著學生綜合素質(zhì)不斷提高，湖商學子海內(nèi)外深造人數(shù)逐年增多。多人考取清華大學、武漢大學、南京大學、中南財經(jīng)政法大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華中師范大學，香港嶺南大學、香港都會大學和曼徹斯特大學、倫敦國王學院、諾丁漢大學、英國約克大學、威爾士三一圣大衛(wèi)大學、斯特靈大學、布魯內(nèi)爾大學等國內(nèi)一流高校、港澳高校與國外知名大學碩博研究生。 【內(nèi)涵發(fā)展，辦學成效顯著】 學校高質(zhì)量人才培養(yǎng)成果豐碩。以賽促教，以賽促學，近年來，學生每年在“挑戰(zhàn)杯”、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國大學生財經(jīng)素養(yǎng)大賽、全國證券投資模擬實訓大賽等國家級、省級學科專業(yè)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎460余項，每年獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目40余項。學校大學生創(chuàng)業(yè)基地被評為“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”，與武漢市人社局共建“武漢大學生創(chuàng)業(yè)學院”。畢業(yè)生就業(yè)率保持高位，多名湖商學子榮獲“長江學子”“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)人物”“中國大學生自強之星”等稱號。 經(jīng)過多年高質(zhì)量發(fā)展，學校影響力、社會聲譽實現(xiàn)穩(wěn)步、顯著提升。學校17次入圍艾瑞深中國校友會網(wǎng)民辦大學百強，連續(xù)6年位居百強榜前30名，排名持續(xù)攀高，并獲評“中國民辦教育百強”“平安高校建設(shè)先進單位”、央廣網(wǎng)“年度綜合實力民辦高校”、大楚網(wǎng)“品牌實力民辦高?！钡确Q號，連續(xù)2年躋身校友會網(wǎng)“中國頂尖應(yīng)用型大學”，同時位居2023年校友會網(wǎng)“中國財經(jīng)類民辦大學”第13位。 帆正風勁潮頭立，砥礪奮進正當時。湖北商貿(mào)學院將繼續(xù)結(jié)合高等教育改革發(fā)展趨勢、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學校實際，為黨育人、為國育才，向著“建成現(xiàn)代化、信息化、國際化的高水平應(yīng)用型本科高?！钡哪繕瞬恍笂^斗。

學校介紹 上海民航職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1980年，隸屬于中國民用航空局，于2012年5月升格為大專，是一所面向行業(yè)，致力于培養(yǎng)服務(wù)于民航和社會發(fā)展所需的一線高素質(zhì)、高技能型人才的高職院校。 學院現(xiàn)有徐匯、浦東兩個校區(qū)，兩校區(qū)總占地面積680多畝，分別為徐匯校區(qū)（上海市徐匯區(qū)龍華西路1號）和浦東校區(qū)（上海市浦東新區(qū)學海路100號）。徐匯校區(qū)定位于學院行政中心、部分全日制學歷教育（民航乘務(wù)學院）、成人繼續(xù)教育（繼續(xù)教育學院）、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心以及民航在職崗位培訓基地；浦東校區(qū)定位于以全日制學歷教育為主（民航運輸學院、民航維修學院、空港管理學院、大飛機學院、公共基礎(chǔ)學院），中外合作辦學基地以及具有民航特色的專業(yè)實訓基地和產(chǎn)學研培訓中心。學院目前現(xiàn)有教職員工約454人，專任教師387人，副高以上職稱88人，碩士及博士292人，雙師型教師達到71.4%。學院在校學生約8800人，根據(jù)民航局與自身發(fā)展規(guī)劃要求，至“十三五”末期，在校生規(guī)模將達到10000人左右。 學院堅持應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)定位，聚焦民航特色專業(yè)優(yōu)勢，致力于推進內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展，目前設(shè)置專業(yè)有民航運輸服務(wù)、航空物流管理、民航運輸（民航電子商務(wù)）、空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理、民航運輸服務(wù)（航空旅游服務(wù)）、機場運行（民航機場氣象觀測）、機場運行（航空港管理）、飛機機電設(shè)備維修、飛機機電設(shè)備維修（中外合作辦學）、通用航空器維修（直升機維修）、飛機結(jié)構(gòu)修理、航空地面設(shè)備維修、飛機電子設(shè)備維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)（通航飛機制造）、機場運行服務(wù)與管理（航空器機坪管制）、航空發(fā)動機裝配調(diào)試技術(shù)等。其中飛機機電設(shè)備維修、空中乘務(wù)兩個專業(yè)已成為上海市市級重點建設(shè)專業(yè)，民航維修學院《飛機發(fā)動機原理與結(jié)構(gòu)》、民航運輸學院《危險品航空運輸》課程被評為上海市市級精品課程。 學院已經(jīng)成為上海地區(qū)重要的民用航空產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技能人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研培訓基地。建校以來，學院已經(jīng)為全國民航培養(yǎng)了大批各類高技能應(yīng)用人才，深受民航企事業(yè)單位歡迎，歷屆畢業(yè)生在業(yè)界具有良好的聲譽，許多優(yōu)秀校友已經(jīng)成為民航各條戰(zhàn)線上業(yè)務(wù)骨干、勞動模范和管理人才。 學院具有良好的高等職業(yè)教育辦學條件，民航專業(yè)實訓設(shè)施及裝備一流，符合民航局對崗位在職人員培訓的設(shè)備技術(shù)要求。學院是中國航空運輸協(xié)會和國際航空運輸協(xié)會授權(quán)培訓機構(gòu)；是上海市首家同時擁有民用航空器維修培訓（CCAR-147部學校）、民用航空器維修人員執(zhí)照考試（CCAR-66部考點）資質(zhì)的院校，是民航空乘、空保人員在職訓練及考核基地，培訓范圍輻射全國。 學院堅持立德樹人的根本任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育，大力培育社會主義核心價值觀，弘揚與踐行當代民航精神。學院堅持“立足華東、服務(wù)民航、特色鮮明、社會滿意”的辦學定位，以爭創(chuàng)國內(nèi)一流民航高職院校為目標，學院將不斷提高辦學質(zhì)量與規(guī)模，深化教學改革、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化綜合素質(zhì)，努力參與構(gòu)建現(xiàn)代民航職教體系，著力提升高等職業(yè)技術(shù)教育辦學能力，為實現(xiàn)民航強國、長三角一體化、國產(chǎn)大飛機以及上?！拔宕笾行摹苯ㄔO(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用人才而努力奮斗！