學校介紹 鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院成立于2004年5月，是經河南省人民政府批準、國家教育部注冊備案的一所?？茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)院校，隸屬于河南省教育廳。主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應工業(yè)信息化和安全生產、建設、管理一線的現(xiàn)代化應用型高級技能人才。學院位于河南省新鄭市郭店鎮(zhèn)，目前占地面積703畝，建筑面積12.5萬平方米，固定資產2.5億元,現(xiàn)有在校生8000余人。 基本設施 校內建有教學樓2棟、實訓樓1棟、圖書館1棟，學生餐廳2棟，學生公寓10棟，標準化體育場1座，教科研文體中心1棟，校內實訓室50多個，校外實習基地26個，同時校內擁有京東電商學院、百度云商學院等5所產教融合學院。 機構設置 學院設有黨委工作部、行政辦公室、疫情防控辦公室、教務處、人事處、財務處、學生處、招生就業(yè)處、紀檢監(jiān)察處、質量與發(fā)展管理處、教科研處、實習實訓處、后勤處、團委、網絡管理中心、伙食管理處、圖書館、保衛(wèi)處18個職能部門，機電工程系、安全工程系、信息工程系、資源與環(huán)境工程系、軟件技術系、藝術設計系、思政部、基礎部六系兩部8個基層教學單位。 專業(yè)設置 學院開設有安全技術與管理、計算機網絡技術、建筑工程技術、工業(yè)機器人技術、云計算技術應用、人工智能技術應用等40個高職專業(yè)、8個“3+2”專業(yè)和3個五年制專業(yè)共計51個專業(yè)，已經初步形成了“智能制造、現(xiàn)代通信與網絡、軟件與大數據技術、工業(yè)安全技術、網絡經濟、新能源汽車服務、文化創(chuàng)意、資源環(huán)境工程”8大專業(yè)群。 目前鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院與河南信息工程學校兩校融合發(fā)展，專業(yè)發(fā)展上以工業(yè)互聯(lián)網“設備+網絡+平臺+安全+應用”體系為架構，形成了“專業(yè)共建、師資共享、學生共培、校園共用”的發(fā)展格局。學院始終堅持服務河南省工業(yè)和信息化高質量發(fā)展需求，打造未來行業(yè)發(fā)展急缺的復合型技能人才，為河南經濟發(fā)展特別是工業(yè)信息化和安全技術發(fā)展提供高素質技能型人才。

學校介紹 泉州幼兒師范高等專科學校是教育部審批，福建省人民政府同意設立，泉州市人民政府舉辦的一所師范高等?？茖W校，建校于1890年，前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學校。 目前，學校占地面積532畝，現(xiàn)有東海和永春兩個校區(qū)，設置1所附屬實驗幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”的辦學格局。建筑面積20.23萬平方米，教學科研儀器設備總值9303.13萬元，館藏電子和紙質圖書105萬冊，加入福建省高校數字圖書館聯(lián)盟（Fulink）。建有萬兆主干、校園有線、無線覆蓋、一卡通專網、安防專網、5G、物聯(lián)感知等校園網絡環(huán)境。校內實訓基地56個，校外實踐基地204個。標準恒溫游泳館1座、標準田徑場2個、綜合體育館1座、綜合技能訓練館1座，教師培訓樓1座。 學校面向全國招生，下設7個二級院部，設置學前教育、小學教育、藝術教育、小學英語教育、早期教育、特殊教育、休閑服務與管理和嬰幼兒托育服務與管理等23個專業(yè)，全日制在校生近9800人，教職員工449人，其中專任教師330人、高級專業(yè)技術職稱教師120人、雙師素質教師219人、碩士以上學位教師255人。教育部專業(yè)教學指導委員會委員2名，省級以上優(yōu)秀教師、特級教師、教學名師、專業(yè)帶頭人、杰出青年科研人才等28人，泉州市高校中青年專業(yè)帶頭人3人，泉州市高層次人才46人。 學校擁有國家級骨干專業(yè)2個，國家級生產性實訓基地1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，福建省課程思政教學研究示范中心1個，國家十四五規(guī)劃教材4本，國家1+X證書8項，省級精品專業(yè)1個，省級示范專業(yè)4個，省級高職院校試點產業(yè)學院2個，省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群2個，省高水平專業(yè)化產教融合實訓基地3個，省級專業(yè)群實訓基地2個，省示范性虛擬仿真實訓基地1個，福建省學前教育技能實訓基地1個，福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，職業(yè)教育國家在線精品課程1門、省級精品在線開放課程14門，省級課程思政示范項目2項。教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個，省級“質量工程”項目32個。全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎1項，三等獎1項，省級教學能力比賽一等獎5項，二等獎7項，三等獎6項；省級教學成果獎特等獎1項、一等獎6項、二等獎6項；學生獲職業(yè)院校技能大賽省級和國家級獎項共計196項。學校先后與11所中職學校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才，與泉州師范學院聯(lián)辦3+2高本貫通人才培養(yǎng)項目，構建了完整的中高本一體化人才培養(yǎng)體系，在全省率先探索培養(yǎng)學前教育專業(yè)“二元制”學生。 學校承擔福建省幼兒園師資、泉州市小學（幼兒園）師資培訓任務，每年培訓名校（園）長、名師、學科帶頭人、骨干教師、鄉(xiāng)村小學（幼兒園）教師、小學（幼兒園）融合師資、民辦幼教師資等2萬多人次。對口幫扶寧夏幼兒師范高等專科學校、西藏洛隆縣、新疆昌吉市，助力寧夏、西藏、新疆教育共同發(fā)展。學校先后與臺中教育大學、新加坡工藝教育學院、馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學、大同韓新學院、韓國中部大學和臺灣弘光科技大學等國（境）外院校簽訂教育交流與合作協(xié)議，建立中國－東盟幼兒教師發(fā)展福建分中心，師生進行短期交流學習。 學校傳承百年老?！皭蹏鴱娦?、愛拼敢贏、愛嚴相濟”的“三愛”精神，遵循“自強進取、樹己樹人”的校訓，培育具有百年特質的優(yōu)良校風、教風和學風，培養(yǎng)高素質、反思實踐型的特色人才。學校先后榮獲“全國師范教育系統(tǒng)先進單位”“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進單位”“全國心理健康教育先進單位”“福建省‘三八’紅旗集體”“福建省文明校園”“福建省先進基層黨組織”“福建省高校先進基層黨組織”“福建省平安校園”，入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位、全國“1+X”證書制度試點院校、第二批“全國黨建工作樣板支部”、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校建設計劃立項建設高水平高職院校、福建省高職高專院校“三全育人”綜合改革試點高校、福建省產創(chuàng)融合教育實踐示范基地建設高校和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

學校介紹 畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校位于畢節(jié)市職教城，占地507畝，現(xiàn)有建筑面積17萬平方米(二期工程在建8萬平方米)，東校區(qū)位于大方縣奢香古鎮(zhèn)，占地120畝，建筑面積4.3萬平方米。學校有90多年的健康服務和64年的辦學歷史。 學?，F(xiàn)有專任教師共計533人，副高級以上職稱170人，占專任教師比例31.89%；“雙師型”教師342人，占專業(yè)教師比例81.43%；研究生學歷以上129人，占專任教師比例24.20%?，F(xiàn)有高職在校生9689人，集團化辦學點3955人，成人教育在籍學生1368人。 學校在90余年的健康服務和64年的辦學歷程中，始終不渝地為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和最需要的人群培養(yǎng)健康服務人才，現(xiàn)已培養(yǎng)衛(wèi)生人才6萬余人。與我校淵源頗深，被授予“新中國成立以來感動中國人物”“最美奮斗者”榮譽稱號的新中國衛(wèi)生事業(yè)先驅馬海德博士雕像坐落于校園，馬海德精神在學校代代弘揚。學校圍繞地方經濟社會發(fā)展，突出“一老一小”，構建全生命周期的健康服務人才培養(yǎng)格局。設置有七個教學系、五個專業(yè)群（臨床醫(yī)學專業(yè)群、護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群、醫(yī)學技術專業(yè)群、健康促進專業(yè)群），共23個專業(yè)。現(xiàn)有實驗室208間，實驗實訓設備儀器4285臺（套），生均實訓設備價值近萬元。 近幾年來，按照“1+1+N”的產教融合模式，廣泛與省內外醫(yī)療機構和大健康產業(yè)機構開展醫(yī)教協(xié)同產教融合，現(xiàn)有一家直屬附屬醫(yī)院，91家實習實訓基地。被評為國家級“節(jié)約型公共機構示范單位”“關心下一代工作委員會”“全國黨建工作樣板支部”， 中華職教社授牌“溫暖工程養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)示范基地”，貴州省民政廳授牌“養(yǎng)老服務人才培訓基地”。

學校介紹 江蘇旅游職業(yè)學院是一所省屬全日制公辦普通高等?？茖W校，是一所特色鮮明的旅游類高職院校。坐落于中國歷史文化名城揚州。學校創(chuàng)辦于1959年，前身為揚州市飲食公司烹飪學校，先后更名為揚州市烹飪學校、揚州市商業(yè)學校、揚州市商業(yè)技工學校、江蘇省揚州商業(yè)技工學校、江蘇省揚州商業(yè)學校、江蘇省揚州商務高等職業(yè)學校，2017年升格為江蘇旅游職業(yè)學院。現(xiàn)有九龍湖、揚子津、瘦西湖三個校區(qū)，總面積1176畝，其中九龍湖校區(qū)為主校區(qū)，占地845畝，位于揚州市經濟技術開發(fā)區(qū)毓秀路88號，北望高旻寺、南眺揚子江、西依古運河、東臨鳳棲湖。學校按5A景區(qū)標準建設，集萃揚州園林精華，校園小橋流水，建筑古樸雅致，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是理想的求學勝地。 學院現(xiàn)有全日制學生13822人，教職工748人，專任教師699人。有內設機構31個，包含烹飪科技學院、旅游管理學院、工藝美術學院、國際商務學院、經濟管理學院、信息工程學院、馬克思主義學院、體育部、基礎部等9個二級院（部）。開設了旅游管理、酒店管理與數字化運營、烹飪工藝與營養(yǎng)等36個三年制高職專業(yè)，4個“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)項目。學院有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點1個，省級高水平專業(yè)群2個，現(xiàn)代產業(yè)學院8個，國家級技能培訓基地1個，國家級教學資源庫1個，省高水平示范性實訓基地3個，省級非遺文化職業(yè)體驗中心1個，揚州市公共實訓基地1個，實驗實訓室144個。實驗實訓條件優(yōu)越，多次承擔省級和國家級大型比賽。近年來，學院承擔國家級課題20項，省級課題145項，國家級、省級資源庫5項，省級在線課程8項，教師公開出版論著、教材58部，其中省重點教材6項。 學院以“明德尚能，志行高遠”為校訓，“兼愛尚賢，立己達人”為校風。堅持五育并舉，堅持“文化育人”，著力打造“職教特質、地方特色”校園文化?，F(xiàn)有85個校園學生社團，其中省級優(yōu)秀社團2個。學院重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，學生在各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出，獲獎20多項，榮獲第三屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽二等獎。學院致力于辦適合的教育，針對生源特點開展分層、分類教育，建校以來為社會輸送了5萬多名高素質技術技能人才，畢業(yè)生綜合素質高，技術技能強，深受用人單位青睞，他們遍布全國及海內外70多個國家和地區(qū)。 學院現(xiàn)為中國-東盟“寶石王杯”國際技能大賽執(zhí)委會主任單位、中國烹飪協(xié)會第七屆理事會理事單位、全國數字商業(yè)產教融合共同體常務理事單位、國家數智財經行業(yè)產教融合共同體理事單位、江蘇文化旅游行指委餐飲類專委會主任委員單位，先后成為全國教育系統(tǒng)先進集體、國家級“揚州三把刀”技能培訓基地、中國輕工珠寶首飾行業(yè)技能培訓基地、中餐文化海外推廣基地、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，榮獲江蘇省文明校園、江蘇省綠色校園、首批江蘇省平安校園、首批江蘇省智慧校園、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎、改革開放40年餐飲培養(yǎng)人才突出貢獻獎、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位、江蘇省鄉(xiāng)土技能人才貢獻獎等榮譽。 江蘇旅游職業(yè)學院正按照“質量立校、特色興校、創(chuàng)新強?！钡陌l(fā)展理念，秉持“示范性、地方性、特色性、國際性”的發(fā)展要求，遵循“理念先導、制度先行、隊伍先建、質量先提、民生先保”的發(fā)展方略，瞄準“特色鮮明、行業(yè)知名、學生慕名、社會美名”的發(fā)展目標，致力于培養(yǎng)有敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)、國際視野的旅游人才，高質量、高水平、高速度推進學校各項事業(yè)發(fā)展,努力建設成一所國內一流、國際知名的優(yōu)質高職院校。

學校工資還可以，氛圍很差，制度設定很不合理。

學校介紹 廣州珠江職業(yè)技術學院是經廣東省人民政府批準設立，國家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等職業(yè)學院，承擔國家計劃省內招生任務，面向全國招生，專業(yè)設置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、教育與體育、文化藝術、新聞傳播、土木建筑、裝備制造、交通運輸、電子與信息、財經商貿、公安與司法、公共管理與服務等幾大類。有醫(yī)藥健康學院、教育學院、經濟管理學院、信息工程技術學院、馬克思主義學院等教學單位。學前教育專業(yè)群獲批廣東省首批高水平專業(yè)群建設，中醫(yī)康復技術專業(yè)群榮獲第二批廣東高水平專業(yè)群建設立項，學校形成了以護理、口腔醫(yī)學技術、中藥學、藥學、中醫(yī)康復技術、康復治療技術等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為骨干，以學前教育、音樂表演等專業(yè)為亮點，綜合電子商務、計算機應用技術、大數據與會計、法律事務、新能源汽車技術、工程造價等多專業(yè)協(xié)調發(fā)展的辦學格局。 學校專兼職教師500余人，廣東省南粵優(yōu)秀教師5人，廣東省民辦教育協(xié)會優(yōu)秀教師8人，廣州增城區(qū)優(yōu)秀教師11人，國家和省部級行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學會正副會長（理事長）10余人。 學校實行以德立人，以用立業(yè)，以特立校；工學結合、產教研相融合，以培養(yǎng)為地方經濟和社會發(fā)展服務的創(chuàng)新型技術技能人才為目標。現(xiàn)有廣州校區(qū)和惠州福田校本部兩個校區(qū)，占地約1186畝。學校福田校區(qū)建設項目被廣東省發(fā)改委列為廣東省2014-2020年重點建設項目，同時列入了惠州市2015-2020年重點建設項目。截止2021年8月，學校組織學生參加校外科技、體育和文化競賽共獲得市級以上獎勵共182項，其中全國性獎勵41項，省級以上獎勵136項。學校積極推行“雙證書”考核制度，采取政策措施鼓勵學生參加多職業(yè)、多工種技能鑒定。2015年以來，累計為在校學生進行技能鑒定及組織相關考試9100多人次，培訓人數達13000多人次。近年來學校教師獲得國家發(fā)明專利16項，主編參編教材82部，立項校級科研項目91項，省廳級以上項目16項，教師發(fā)表科研論文380余篇。2016-2018年榮獲廣東高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎；全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽企業(yè)經營管理沙盤模擬賽項全國總決賽一等獎；廣東省職業(yè)院校技能大賽二等獎；征兵工作先進單位；第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎；2020年榮獲第十五屆全國幼兒教師職業(yè)技能大賽一、二、三等獎；榮獲第一、第二屆“黃炎培杯”中華職業(yè)教育非遺創(chuàng)新大賽三等獎；2021年榮獲第四屆全國大學生計算機技能應用大賽中（初賽）《Java程序設計》一等獎等。2021年6月，師生在“永遠跟黨走 逐夢新時代——廣東省第十四屆大中專院?！俑桧炛腥A’歌詠活動”中榮獲三等獎；2021年12月信息工程技術學院教師作品在“第九屆全國高校數字藝術設計大賽全國總決賽”中獲教師組二等獎；2021年12月學校在全省民辦高校黨史知識競賽決賽中榮獲本次決賽（?？平M）二等獎, 學校榮獲優(yōu)秀組織獎。 經過多年的實踐，形成了“學做合一”的人才培養(yǎng)模式：即人才培養(yǎng)過程體現(xiàn)以德為先，學中干、干中學、邊學邊干、學做結合的特點，積極推進人才培養(yǎng)模式改革。目前學校正以福田校區(qū)校園為依托，積極創(chuàng)辦“百名英才、千畝校園、萬人學子、4A景區(qū)”的現(xiàn)代化高等院校。 學校采用普高、專插本、自考本科以及與國內外院校合作辦學相結合的模式，分別與泰國西那瓦大學、臺灣育達科技大學、深圳大學、西南大學等院校進行聯(lián)合辦學，形成了以普高教育為主體，自考、專插本、出國留學、繼續(xù)教育和技能培訓協(xié)調發(fā)展的辦學模式。

學校介紹 ★ 國家級高技能人才培訓示范基地 ★ 全國石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓示范性實訓基地 ★ 全國青少年文明禮儀教育示范基地 ★ 中國石油和化工行業(yè)文化建設先進單位 ★ 中國石油和化工行業(yè)黨建及思想政治工作先進單位 ★ 重慶市高水平高職學校立項培育單位 ★ 重慶市文明校園 ★ 重慶市綠色學校建設示范學校 ★ 重慶市智慧校園建設示范學校 ★ 重慶市新時代依法治校示范校 ★ 重慶市示范性職工培訓基地 ★ 重慶市示范性繼續(xù)教育基地； ★ 重慶市教育領域綜合改革試點單位 ★ 重慶化工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所（全市十佳職業(yè)技能鑒定機構之一）掛靠單位 ★ 重慶市高職?？茖W歷教育和技師融合培養(yǎng)試點單位 ★ 重慶市先進材料產教聯(lián)合體牽頭高職院校 ★ 重慶市長壽綠色化工與材料產業(yè)技術研究院牽頭單位 ★ 重慶市長壽區(qū)環(huán)重慶化工職業(yè)學院創(chuàng)新生態(tài)圈建設核心單位 ★ 成渝雙城經濟圈化工職業(yè)教育產教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟理事長單位 ★ 重慶市職業(yè)技能大賽化學檢驗賽項指定承辦單位 ★ 重慶市高等職業(yè)技術教育研究會副理事長單位 重慶化工職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會主管、重慶市教育委員會和重慶市經濟和信息化委員會共建的公辦全日制普通高等學校。學校由重慶化工職工大學、重慶市化醫(yī)技師學院合并改制設立，始建于1964年。學?，F(xiàn)有江北、長壽兩個校區(qū)，江北校區(qū)地處國家4A級都市旅游區(qū)觀音橋商圈，長壽校區(qū)位于國家4A級旅游風景區(qū)菩提山文化公園。學校占地近600畝，建筑面積20余萬平方米，在校學生1.3萬余人。學校是“重慶市高水平高職學校立項培育單位”“國家級高技能人才培訓示范基地”“全國石化行業(yè)職業(yè)教育與培訓示范性實訓基地”“重慶市文明校園”。學校堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，自創(chuàng)辦以來，秉承“厚德、博學、篤行、樂業(yè)”的校訓，弘揚“鍥而不舍、砥礪奮進”的學校精神，踐行“育人為本、質量立校、特色發(fā)展、服務社會”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了近10萬名合格技術技能人才。黨建引領 立德樹人學校認真落實黨委領導下的校長負責制，堅持思想建黨、組織建黨和制度治黨同向發(fā)力，構建起黨建與業(yè)務同步推進、深度融合的“大黨建”格局。大力推進新時代黨建“雙創(chuàng)”，精心打造1個標桿院系、4個樣板支部，建立起全員、全程、全方位育人體系，創(chuàng)新開展大學生思政工作“一分鐘工程”，受到《光明日報》《半月談》《中國教育報》等關注。學校事業(yè)發(fā)展考核排名近5年躍升6個位次， 3次被評為全國石化行業(yè)黨建及思政工作先進單位，成為全國青少年文明禮儀教育示范基地。內涵發(fā)展 特色辦學依托2個國家級、4個市級骨干專業(yè)，學校建成了以應用化工技術、藥品生產技術兩個市級“雙高”專業(yè)群為核心的9大專業(yè)集群。在金蘋果2021年全國高職高專院校專業(yè)競爭力排行耪中，學校4個專業(yè)進入全國前三名（藥品服務與管理第一名，化妝品生產與加工第二名，中藥生產與加工、藥品設備應用技術第三名）。2006年來，學校承辦市級職業(yè)技能大賽15屆，奪得國賽市賽團體和個人一等獎60項次，累計獲得市級及以上技能競賽獎項120余項次，成為國賽工業(yè)分析與檢驗項目的“五冠王”。名師薈萃 碩果累累學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，教師隊伍中副高以上職稱者超過30%，碩士研究生學歷學位以上超過65%，“雙師型”教師超過75%，現(xiàn)有市級及以上專家名師骨干等21人。在全國職業(yè)院校教學能力比賽中獲得一等獎，累計獲得市級以上獎項110余項次。在中國高職發(fā)展智庫2021年全國高職院校專利排行榜中，學校位列第106名，在重慶高職院校中排名第7位。校企融合 服務地方學校每年為社會培訓及鑒定上萬人，畢業(yè)生就業(yè)率位居全市高職院校前列。學校與地方深度合作，與長壽區(qū)共建光電產業(yè)基地和3D打印創(chuàng)新基地，與經開區(qū)共建綠色化工與新材料產業(yè)技術研究院，積極響應成渝地區(qū)雙城經濟圈發(fā)展戰(zhàn)略，與長壽區(qū)共同打造環(huán)重慶化工職業(yè)學院創(chuàng)新生態(tài)圈。與530余家企事業(yè)單位合作共建校外實習基地104個，牽頭成立了重慶化醫(yī)職業(yè)教育集團，系重慶市先進材料產教聯(lián)合體牽頭高職院校；開發(fā)新技術和新產品10余項，為企業(yè)創(chuàng)造產值近1.8億元。國際視野 共謀未來學校堅持國際化辦學，服務“一帶一路”倡議。參與中泰職教聯(lián)盟、東南亞職業(yè)教育產教融合聯(lián)盟等，與泰國、馬來西亞、印尼、柬埔寨等建立合作關系；依托國家公派留學計劃、“一帶一路”海外計劃等，每年選派骨干教師赴加拿大、澳大利亞、新加坡等國家訪學或交流。沐風櫛雨六十載，砥礪奮進新時代。重慶化工職業(yè)學院，正乘著新時代中國職業(yè)教育高質量發(fā)展的浩蕩東風，在建設世界水平、國內一流、重慶特色的高水平高職學校征程上闊步向前！

學校介紹 上饒幼兒師范高等專科學校坐落于有“八方通衢”和“豫章第一門戶”美譽之稱的江西省上饒市，是江西省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。 學校辦學歷史悠久。迄今為止已有85年辦學歷史，最早可溯源于1939年晏宗傅先生創(chuàng)辦的上饒師資訓練學校，2001年開始招收“3+2”具有大專學歷教育，2005年掛靠上饒師范學校，成立上饒師范學院小學教育師范分院，2007年學校成為上饒市唯一一所定向培養(yǎng)農村教師的院校，2017年2月6日，經江西省人民政府批準同意在江西省上饒師范學校（上饒師范學院小學教育師范分院）和江西省萬年師范學?；A上設立上饒幼兒師范高等專科學校。歷經八十多年的發(fā)展，學校形成了“蒙以養(yǎng)正、師以世范”的校訓，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師。 學校黨建引領薪火相傳。學?，F(xiàn)有7個黨總支、15個黨支部，221名黨員教師、47名學生黨員。80多年，篳路藍縷、薪火相傳，形成“又紅又專、全面發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng)。 學校人才培養(yǎng)體系完備。設有7個二級學院，開設20個?？茖I(yè)。現(xiàn)在籍學生12000余人，面向全國23個省份招生，并與江西科技師范大學、南昌師范學院、景德鎮(zhèn)學院等本科院校開展本科聯(lián)合培養(yǎng)，在校本科生達950人。 學校師資隊伍力量雄厚?，F(xiàn)有教職工437人，專任教師370人，其中256人具有碩士學位，2人具有博士學歷。副高級職稱教師87人、正高級職稱6人，雙師型教師213人。 學校學科建設成效明顯。學前教育和小學教育立項為江西省第二輪高水平專業(yè)群，學前教育專業(yè)被省教育廳批準確定為全省高職高專50個優(yōu)勢專業(yè)之一，學前教育、小學教育、小學英語教育及小學科學教育四個專業(yè)納入教育部教師資格免試認定范圍。學校成為1+X“幼兒照護”職業(yè)技能等級證書制度試點院校、考核站點、江西省1+X證書聯(lián)盟牽頭院校?，F(xiàn)有校外各專業(yè)實習基地175，幼兒園見實習基地75所，小學見實習基地100所。 學校教學成果喜獲佳績。2022年，兩個案例入選江西省2022年度教育評價改革優(yōu)秀案例和江西省2022年度可復制、可推廣優(yōu)秀實習管理案例。2023年，我校兩項課堂革命典型案例入選江西省職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃“課堂革命典型案例”，獲3項江西省人民政府表彰的教學成果二等獎。 學校技能競賽捷報頻傳。2022年以來，師生比賽屢獲佳績。教師團隊先后獲得全國職業(yè)院校技能大賽小學教育活動設計與實施比賽二等獎，江西省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，全國三等獎；學生團隊先后獲得全國學前教育技能大賽團體二等獎，全國英語口語技能大賽二等獎，全國職業(yè)院校技能大賽小學教育活動設計與實施比賽三等獎，全國科學教育專業(yè)師范生教學技能創(chuàng)新大賽一等獎。 學校信息化建設智慧賦能。學校搭建數字化校園平臺，實現(xiàn)各項業(yè)務系統(tǒng)數據對接，云教學平臺、網絡運維中心和三維智慧校園投入使用，智慧校園一期建設基本完成。現(xiàn)有20間語音測試室、15間學前教育實訓室、9間微格教室、4間語音教室、1間錄播室、3間智慧教室，每間教室配備了教學多媒體設備。 學校依法治校縱深推進。學校貫徹“依法治校、質量強?！鞭k學思想，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改”，圍繞以教學、學生發(fā)展和服務社會為中心，明確“抓教學、促質量”、“抓科研、促提升”、“抓服務、促發(fā)展”的思路。學?！笆奈濉币?guī)劃目標：打造一所“特色鮮明、質量一流、管理高效、環(huán)境優(yōu)美”的高水平幼兒師范高等?？茖W校；制定上饒市區(qū)域小學教育、學前教育新標準，擁有區(qū)域性小學教育、學前教育的話語權，助力上饒經濟發(fā)展、社會進步、基礎教育發(fā)展；培養(yǎng)合格的鄉(xiāng)村幼兒園和小學教師；為上饒市各縣（市、區(qū)）培養(yǎng)高質量的定向生，助力區(qū)域鄉(xiāng)村教育振興。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨的領導，堅定社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，深化新時代教育教學改革，為培養(yǎng)基礎教育優(yōu)秀人才踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

學校介紹 內蒙古北方職業(yè)技術學院座落于自治區(qū)首府呼和浩特市大學園區(qū)，始建于1984年，是經自治區(qū)人民政府批準，國家教育部備案，國家計劃統(tǒng)一招生的全日制綜合性普通高等院校。政策上享有自主招生的優(yōu)勢。先后為國有和自治區(qū)輸送應用型人才17萬余名，受到了社會的廣泛贊譽。 學院占地約521畝，建筑面積10萬余平方米，教學儀器設備總值1556萬余元，各類圖書資料23萬余冊。建有標準化的護理、中醫(yī)、針灸推拿實訓中心；中藥制劑實訓室、會計實務實訓室等20余個；還擁有內蒙古北方職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院，農村醫(yī)藥報社，圣邦駕校，學院并與內蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院、內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、內蒙古國際蒙醫(yī)院等10余家三級甲等醫(yī)院建立了教學關系，同時建立了60余家校外實訓基地，并與區(qū)內相關本科院校建立專升本合作關系。 學院設有護理學院、醫(yī)學系、理工系、經管系、繼續(xù)教育學院和職業(yè)培訓中心、技能鑒定中心，開設中醫(yī)學、針灸推拿、護理、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、藥品經營與管理、學前教育、高速鐵路客運服務、城市軌道交通運營管理、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)。以醫(yī)、護專業(yè)為特色、理工類和經管類專業(yè)為支撐的專業(yè)集群，形成以發(fā)展高職教育為重點、中專及大專續(xù)本教育、繼續(xù)教育為補充的發(fā)展格局。護理專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)，護理實訓基地建設還獲得中央財政支持，《基礎護理》、《內科護理學》、《基礎會計》被評為自治區(qū)精品課程。 學院辦學37年來，堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學模式，探索出了一條“產、學、研”相結合，多元化發(fā)展的辦學之路。學院始終堅持“黨建引領、立德樹人、全面發(fā)展、育人報國”的辦學理念，先后被教育廳評為“教育示范學校”、“優(yōu)秀辦學單位”、“依法治校示范?！薄ⅰ熬蜆I(yè)示范100強”、“百名優(yōu)秀學生母?！钡葮s譽稱號。黨組織也分別于2011年7月和2016年7月兩次被自治區(qū)黨委高校工委授予“先進基層黨組織”光榮稱號。

學校介紹 衢州職業(yè)技術學院是在原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校、衢州中專四?；A上，于2002年經省人民政府批準成立的公辦全日制高等職業(yè)院校，2003年與浙工大浙西分校聯(lián)合籌建衢州學院，2010年衢州學院“升本”成功后，重新開始獨立辦學。學?，F(xiàn)占地387畝，設有8個二級學院，28個高職專業(yè)，全日制在校學生7000余人，教職工532人，具有高級專業(yè)技術職務151人、碩士及以上學位415人，博士32人。 近年來，學校錨定“雙高”院校建設奮斗目標，緊密對接衢州主導產業(yè)和戰(zhàn)略新興產業(yè)，全力推進“2+3+2”專業(yè)群建設，以護理專業(yè)為核心的醫(yī)護康養(yǎng)、以計算機應用技術為核心的工業(yè)互聯(lián)網兩個專業(yè)群入選省高水平專業(yè)群建設名錄，國控針灸推拿、中醫(yī)學專業(yè)獲教育部批復并實現(xiàn)高分段招生，國家級教學成果獎、中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，省科技進步獎、教學能力比賽一等獎、“尖兵”“領雁”項目、教師教學創(chuàng)新團隊、博士創(chuàng)新站以及國家級和省級A類競賽等一大批“雙高”建設重大標志性成果取得重大突破，“產學研協(xié)作創(chuàng)新基地”成功入選首批“科創(chuàng)中國”創(chuàng)新基地。省高職院校督導評估中，列全省47所參評高職院校第11名。堅持以服務地方和促進就業(yè)為人才培養(yǎng)導向，深化衢州市職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革，高質量建設四省邊際（衢州）共富學院，組建衢州職業(yè)教育集團，發(fā)揮四省邊際職業(yè)培訓聯(lián)盟作用，與華友集團共建華友新材料學院，與市消防支隊共建消防救援學院，與區(qū)域三所中職學校合作開展區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)試點，共建衢職院智慧學院、江山分院、常山分院，2022屆畢業(yè)生就業(yè)率達98.66%，留衢就業(yè)率達24.63%。國際交流合作取得新突破，與海外院校合作辦學項目順利獲批，與通天星集團共建柬埔寨“絲路學院”全面推進。 當前，學校持續(xù)搶抓黨中央大力發(fā)展職業(yè)教育的重大機遇，全力推進“雙高”院校、職教本科建設，到2025年左右，建成護理（醫(yī)護康養(yǎng)）和計算機應用技術（工業(yè)互聯(lián)網）2個省級高水平專業(yè)群，學校躋身浙江省高水平高職院校行列；到2027年左右，2～3個專業(yè)群被列入中國特色高水平專業(yè)群建設計劃，學校躋身中國特色高水平高職院校建設計劃行列；到2030年，學校升格為職業(yè)教育本科大學，形成以職教本科為主體、職教專科（區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)）為支撐的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，構建具有區(qū)域特色、國內競爭力的職業(yè)教育高質量發(fā)展“衢職范式”，為衢州市高質量建設四省邊際中心城市、推進中國式現(xiàn)代化的衢州實踐貢獻力量。