學(xué)校介紹 泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是教育部審批，福建省人民政府同意設(shè)立，泉州市人民政府舉辦的一所師范高等專科學(xué)校，建校于1890年，前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校。 目前，學(xué)校占地面積532畝，現(xiàn)有東海和永春兩個(gè)校區(qū)，設(shè)置1所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)格局。建筑面積20.23萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9303.13萬元，館藏電子和紙質(zhì)圖書105萬冊(cè)，加入福建省高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟（Fulink）。建有萬兆主干、校園有線、無線覆蓋、一卡通專網(wǎng)、安防專網(wǎng)、5G、物聯(lián)感知等校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地56個(gè)，校外實(shí)踐基地204個(gè)。標(biāo)準(zhǔn)恒溫游泳館1座、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)2個(gè)、綜合體育館1座、綜合技能訓(xùn)練館1座，教師培訓(xùn)樓1座。 學(xué)校面向全國(guó)招生，下設(shè)7個(gè)二級(jí)院部，設(shè)置學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、早期教育、特殊教育、休閑服務(wù)與管理和嬰幼兒托育服務(wù)與管理等23個(gè)專業(yè)，全日制在校生近9800人，教職員工449人，其中專任教師330人、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師120人、雙師素質(zhì)教師219人、碩士以上學(xué)位教師255人。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2名，省級(jí)以上優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、杰出青年科研人才等28人，泉州市高校中青年專業(yè)帶頭人3人，泉州市高層次人才46人。 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，福建省課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，國(guó)家十四五規(guī)劃教材4本，國(guó)家1+X證書8項(xiàng)，省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)，省級(jí)高職院校試點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，省級(jí)職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個(gè)，省高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程1門、省級(jí)精品在線開放課程14門，省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目2項(xiàng)。教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目32個(gè)。全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；學(xué)生獲職業(yè)院校技能大賽省級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)196項(xiàng)。學(xué)校先后與11所中職學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才，與泉州師范學(xué)院聯(lián)辦3+2高本貫通人才培養(yǎng)項(xiàng)目，構(gòu)建了完整的中高本一體化人才培養(yǎng)體系，在全省率先探索培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)“二元制”學(xué)生。 學(xué)校承擔(dān)福建省幼兒園師資、泉州市小學(xué)（幼兒園）師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)名校（園）長(zhǎng)、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、鄉(xiāng)村小學(xué)（幼兒園）教師、小學(xué)（幼兒園）融合師資、民辦幼教師資等2萬多人次。對(duì)口幫扶寧夏幼兒師范高等?？茖W(xué)校、西藏洛隆縣、新疆昌吉市，助力寧夏、西藏、新疆教育共同發(fā)展。學(xué)校先后與臺(tái)中教育大學(xué)、新加坡工藝教育學(xué)院、馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)、大同韓新學(xué)院、韓國(guó)中部大學(xué)和臺(tái)灣弘光科技大學(xué)等國(guó)（境）外院校簽訂教育交流與合作協(xié)議，建立中國(guó)－東盟幼兒教師發(fā)展福建分中心，師生進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校傳承百年老校“愛國(guó)強(qiáng)校、愛拼敢贏、愛嚴(yán)相濟(jì)”的“三愛”精神，遵循“自強(qiáng)進(jìn)取、樹己樹人”的校訓(xùn)，培育具有百年特質(zhì)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、反思實(shí)踐型的特色人才。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)師范教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”“全國(guó)心理健康教育先進(jìn)單位”“福建省‘三八’紅旗集體”“福建省文明校園”“福建省先進(jìn)基層黨組織”“福建省高校先進(jìn)基層黨組織”“福建省平安校園”，入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施單位、全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)高水平高職院校、福建省高職高專院?！叭恕本C合改革試點(diǎn)高校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地建設(shè)高校和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

學(xué)校介紹 畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校位于畢節(jié)市職教城，占地507畝，現(xiàn)有建筑面積17萬平方米(二期工程在建8萬平方米)，東校區(qū)位于大方縣奢香古鎮(zhèn)，占地120畝，建筑面積4.3萬平方米。學(xué)校有90多年的健康服務(wù)和64年的辦學(xué)歷史。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師共計(jì)533人，副高級(jí)以上職稱170人，占專任教師比例31.89%；“雙師型”教師342人，占專業(yè)教師比例81.43%；研究生學(xué)歷以上129人，占專任教師比例24.20%?，F(xiàn)有高職在校生9689人，集團(tuán)化辦學(xué)點(diǎn)3955人，成人教育在籍學(xué)生1368人。 學(xué)校在90余年的健康服務(wù)和64年的辦學(xué)歷程中，始終不渝地為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和最需要的人群培養(yǎng)健康服務(wù)人才，現(xiàn)已培養(yǎng)衛(wèi)生人才6萬余人。與我校淵源頗深，被授予“新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物”“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào)的新中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)先驅(qū)馬海德博士雕像坐落于校園，馬海德精神在學(xué)校代代弘揚(yáng)。學(xué)校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，突出“一老一小”，構(gòu)建全生命周期的健康服務(wù)人才培養(yǎng)格局。設(shè)置有七個(gè)教學(xué)系、五個(gè)專業(yè)群（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)群、護(hù)理專業(yè)群、藥學(xué)專業(yè)群、醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群、健康促進(jìn)專業(yè)群），共23個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室208間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器4285臺(tái)（套），生均實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近萬元。 近幾年來，按照“1+1+N”的產(chǎn)教融合模式，廣泛與省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)和大健康產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)開展醫(yī)教協(xié)同產(chǎn)教融合，現(xiàn)有一家直屬附屬醫(yī)院，91家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。被評(píng)為國(guó)家級(jí)“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”“全國(guó)黨建工作樣板支部”， 中華職教社授牌“溫暖工程養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)示范基地”，貴州省民政廳授牌“養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)基地”。

學(xué)校介紹 江蘇旅游職業(yè)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校，是一所特色鮮明的旅游類高職院校。坐落于中國(guó)歷史文化名城揚(yáng)州。學(xué)校創(chuàng)辦于1959年，前身為揚(yáng)州市飲食公司烹飪學(xué)校，先后更名為揚(yáng)州市烹飪學(xué)校、揚(yáng)州市商業(yè)學(xué)校、揚(yáng)州市商業(yè)技工學(xué)校、江蘇省揚(yáng)州商業(yè)技工學(xué)校、江蘇省揚(yáng)州商業(yè)學(xué)校、江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校，2017年升格為江蘇旅游職業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)有九龍湖、揚(yáng)子津、瘦西湖三個(gè)校區(qū)，總面積1176畝，其中九龍湖校區(qū)為主校區(qū)，占地845畝，位于揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)毓秀路88號(hào)，北望高旻寺、南眺揚(yáng)子江、西依古運(yùn)河、東臨鳳棲湖。學(xué)校按5A景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集萃揚(yáng)州園林精華，校園小橋流水，建筑古樸雅致，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是理想的求學(xué)勝地。 學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生13822人，教職工748人，專任教師699人。有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)31個(gè)，包含烹飪科技學(xué)院、旅游管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、國(guó)際商務(wù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、基礎(chǔ)部等9個(gè)二級(jí)院（部）。開設(shè)了旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等36個(gè)三年制高職專業(yè)，4個(gè)“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)院有全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個(gè)，國(guó)家級(jí)技能培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)非遺文化職業(yè)體驗(yàn)中心1個(gè)，揚(yáng)州市公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室144個(gè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，多次承擔(dān)省級(jí)和國(guó)家級(jí)大型比賽。近年來，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題20項(xiàng)，省級(jí)課題145項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)資源庫(kù)5項(xiàng)，省級(jí)在線課程8項(xiàng)，教師公開出版論著、教材58部，其中省重點(diǎn)教材6項(xiàng)。 學(xué)院以“明德尚能，志行高遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，“兼愛尚賢，立己達(dá)人”為校風(fēng)。堅(jiān)持五育并舉，堅(jiān)持“文化育人”，著力打造“職教特質(zhì)、地方特色”校園文化?，F(xiàn)有85個(gè)校園學(xué)生社團(tuán)，其中省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)2個(gè)。學(xué)院重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，學(xué)生在各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出，獲獎(jiǎng)20多項(xiàng)，榮獲第三屆中英“一帶一路”國(guó)際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國(guó)區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)。學(xué)院致力于辦適合的教育，針對(duì)生源特點(diǎn)開展分層、分類教育，建校以來為社會(huì)輸送了5萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，技術(shù)技能強(qiáng)，深受用人單位青睞，他們遍布全國(guó)及海內(nèi)外70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。 學(xué)院現(xiàn)為中國(guó)-東盟“寶石王杯”國(guó)際技能大賽執(zhí)委會(huì)主任單位、中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)第七屆理事會(huì)理事單位、全國(guó)數(shù)字商業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位、國(guó)家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位、江蘇文化旅游行指委餐飲類專委會(huì)主任委員單位，先后成為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)“揚(yáng)州三把刀”技能培訓(xùn)基地、中國(guó)輕工珠寶首飾行業(yè)技能培訓(xùn)基地、中餐文化海外推廣基地、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，榮獲江蘇省文明校園、江蘇省綠色校園、首批江蘇省平安校園、首批江蘇省智慧校園、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、改革開放40年餐飲培養(yǎng)人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省鄉(xiāng)土技能人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 江蘇旅游職業(yè)學(xué)院正按照“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！钡陌l(fā)展理念，秉持“示范性、地方性、特色性、國(guó)際性”的發(fā)展要求，遵循“理念先導(dǎo)、制度先行、隊(duì)伍先建、質(zhì)量先提、民生先?！钡陌l(fā)展方略，瞄準(zhǔn)“特色鮮明、行業(yè)知名、學(xué)生慕名、社會(huì)美名”的發(fā)展目標(biāo)，致力于培養(yǎng)有敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)、國(guó)際視野的旅游人才，高質(zhì)量、高水平、高速度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)成一所國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校。

學(xué)校工資還可以，氛圍很差，制度設(shè)定很不合理。

【工作環(huán)境】住宿還可以，有班車去廣州， 【工作強(qiáng)度】工作強(qiáng)度看在什么崗位，自己考慮吧。

學(xué)校介紹 ★ 國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)示范基地 ★ 全國(guó)石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實(shí)訓(xùn)基地 ★ 全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地 ★ 中國(guó)石油和化工行業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位 ★ 中國(guó)石油和化工行業(yè)黨建及思想政治工作先進(jìn)單位 ★ 重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)培育單位 ★ 重慶市文明校園 ★ 重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校 ★ 重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校 ★ 重慶市新時(shí)代依法治校示范校 ★ 重慶市示范性職工培訓(xùn)基地 ★ 重慶市示范性繼續(xù)教育基地； ★ 重慶市教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)單位 ★ 重慶化工行業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所（全市十佳職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)之一）掛靠單位 ★ 重慶市高職專科學(xué)歷教育和技師融合培養(yǎng)試點(diǎn)單位 ★ 重慶市先進(jìn)材料產(chǎn)教聯(lián)合體牽頭高職院校 ★ 重慶市長(zhǎng)壽綠色化工與材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院牽頭單位 ★ 重慶市長(zhǎng)壽區(qū)環(huán)重慶化工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)核心單位 ★ 成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈化工職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位 ★ 重慶市職業(yè)技能大賽化學(xué)檢驗(yàn)賽項(xiàng)指定承辦單位 ★ 重慶市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位 重慶化工職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會(huì)主管、重慶市教育委員會(huì)和重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)共建的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校由重慶化工職工大學(xué)、重慶市化醫(yī)技師學(xué)院合并改制設(shè)立，始建于1964年。學(xué)校現(xiàn)有江北、長(zhǎng)壽兩個(gè)校區(qū)，江北校區(qū)地處國(guó)家4A級(jí)都市旅游區(qū)觀音橋商圈，長(zhǎng)壽校區(qū)位于國(guó)家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)菩提山文化公園。學(xué)校占地近600畝，建筑面積20余萬平方米，在校學(xué)生1.3萬余人。學(xué)校是“重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)培育單位”“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)示范基地”“全國(guó)石化行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實(shí)訓(xùn)基地”“重慶市文明校園”。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，自創(chuàng)辦以來，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、樂業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“鍥而不舍、砥礪奮進(jìn)”的學(xué)校精神，踐行“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了近10萬名合格技術(shù)技能人才。黨建引領(lǐng) 立德樹人學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持思想建黨、組織建黨和制度治黨同向發(fā)力，構(gòu)建起黨建與業(yè)務(wù)同步推進(jìn)、深度融合的“大黨建”格局。大力推進(jìn)新時(shí)代黨建“雙創(chuàng)”，精心打造1個(gè)標(biāo)桿院系、4個(gè)樣板支部，建立起全員、全程、全方位育人體系，創(chuàng)新開展大學(xué)生思政工作“一分鐘工程”，受到《光明日?qǐng)?bào)》《半月談》《中國(guó)教育報(bào)》等關(guān)注。學(xué)校事業(yè)發(fā)展考核排名近5年躍升6個(gè)位次， 3次被評(píng)為全國(guó)石化行業(yè)黨建及思政工作先進(jìn)單位，成為全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地。內(nèi)涵發(fā)展 特色辦學(xué)依托2個(gè)國(guó)家級(jí)、4個(gè)市級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)校建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)兩個(gè)市級(jí)“雙高”專業(yè)群為核心的9大專業(yè)集群。在金蘋果2021年全國(guó)高職高專院校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行耪中，學(xué)校4個(gè)專業(yè)進(jìn)入全國(guó)前三名（藥品服務(wù)與管理第一名，化妝品生產(chǎn)與加工第二名，中藥生產(chǎn)與加工、藥品設(shè)備應(yīng)用技術(shù)第三名）。2006年來，學(xué)校承辦市級(jí)職業(yè)技能大賽15屆，奪得國(guó)賽市賽團(tuán)體和個(gè)人一等獎(jiǎng)60項(xiàng)次，累計(jì)獲得市級(jí)及以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)次，成為國(guó)賽工業(yè)分析與檢驗(yàn)項(xiàng)目的“五冠王”。名師薈萃 碩果累累學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，教師隊(duì)伍中副高以上職稱者超過30%，碩士研究生學(xué)歷學(xué)位以上超過65%，“雙師型”教師超過75%，現(xiàn)有市級(jí)及以上專家名師骨干等21人。在全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)，累計(jì)獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)110余項(xiàng)次。在中國(guó)高職發(fā)展智庫(kù)2021年全國(guó)高職院校專利排行榜中，學(xué)校位列第106名，在重慶高職院校中排名第7位。校企融合 服務(wù)地方學(xué)校每年為社會(huì)培訓(xùn)及鑒定上萬人，畢業(yè)生就業(yè)率位居全市高職院校前列。學(xué)校與地方深度合作，與長(zhǎng)壽區(qū)共建光電產(chǎn)業(yè)基地和3D打印創(chuàng)新基地，與經(jīng)開區(qū)共建綠色化工與新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，積極響應(yīng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展戰(zhàn)略，與長(zhǎng)壽區(qū)共同打造環(huán)重慶化工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈。與530余家企事業(yè)單位合作共建校外實(shí)習(xí)基地104個(gè)，牽頭成立了重慶化醫(yī)職業(yè)教育集團(tuán)，系重慶市先進(jìn)材料產(chǎn)教聯(lián)合體牽頭高職院校；開發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品10余項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)值近1.8億元。國(guó)際視野 共謀未來學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，服務(wù)“一帶一路”倡議。參與中泰職教聯(lián)盟、東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟等，與泰國(guó)、馬來西亞、印尼、柬埔寨等建立合作關(guān)系；依托國(guó)家公派留學(xué)計(jì)劃、“一帶一路”海外計(jì)劃等，每年選派骨干教師赴加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)家訪學(xué)或交流。沐風(fēng)櫛雨六十載，砥礪奮進(jìn)新時(shí)代。重慶化工職業(yè)學(xué)院，正乘著新時(shí)代中國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的浩蕩東風(fēng)，在建設(shè)世界水平、國(guó)內(nèi)一流、重慶特色的高水平高職學(xué)校征程上闊步向前！

學(xué)校介紹 上饒幼兒師范高等專科學(xué)校坐落于有“八方通衢”和“豫章第一門戶”美譽(yù)之稱的江西省上饒市，是江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。迄今為止已有85年辦學(xué)歷史，最早可溯源于1939年晏宗傅先生創(chuàng)辦的上饒師資訓(xùn)練學(xué)校，2001年開始招收“3+2”具有大專學(xué)歷教育，2005年掛靠上饒師范學(xué)校，成立上饒師范學(xué)院小學(xué)教育師范分院，2007年學(xué)校成為上饒市唯一一所定向培養(yǎng)農(nóng)村教師的院校，2017年2月6日，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)同意在江西省上饒師范學(xué)校（上饒師范學(xué)院小學(xué)教育師范分院）和江西省萬年師范學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)立上饒幼兒師范高等?？茖W(xué)校。歷經(jīng)八十多年的發(fā)展，學(xué)校形成了“蒙以養(yǎng)正、師以世范”的校訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師。 學(xué)校黨建引領(lǐng)薪火相傳。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)黨總支、15個(gè)黨支部，221名黨員教師、47名學(xué)生黨員。80多年，篳路藍(lán)縷、薪火相傳，形成“又紅又專、全面發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng)。 學(xué)校人才培養(yǎng)體系完備。設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)20個(gè)?？茖I(yè)。現(xiàn)在籍學(xué)生12000余人，面向全國(guó)23個(gè)省份招生，并與江西科技師范大學(xué)、南昌師范學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院等本科院校開展本科聯(lián)合培養(yǎng)，在校本科生達(dá)950人。 學(xué)校師資隊(duì)伍力量雄厚。現(xiàn)有教職工437人，專任教師370人，其中256人具有碩士學(xué)位，2人具有博士學(xué)歷。副高級(jí)職稱教師87人、正高級(jí)職稱6人，雙師型教師213人。 學(xué)校學(xué)科建設(shè)成效明顯。學(xué)前教育和小學(xué)教育立項(xiàng)為江西省第二輪高水平專業(yè)群，學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)確定為全省高職高專50個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一，學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育及小學(xué)科學(xué)教育四個(gè)專業(yè)納入教育部教師資格免試認(rèn)定范圍。學(xué)校成為1+X“幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)院校、考核站點(diǎn)、江西省1+X證書聯(lián)盟牽頭院校?，F(xiàn)有校外各專業(yè)實(shí)習(xí)基地175，幼兒園見實(shí)習(xí)基地75所，小學(xué)見實(shí)習(xí)基地100所。 學(xué)校教學(xué)成果喜獲佳績(jī)。2022年，兩個(gè)案例入選江西省2022年度教育評(píng)價(jià)改革優(yōu)秀案例和江西省2022年度可復(fù)制、可推廣優(yōu)秀實(shí)習(xí)管理案例。2023年，我校兩項(xiàng)課堂革命典型案例入選江西省職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃“課堂革命典型案例”，獲3項(xiàng)江西省人民政府表彰的教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)校技能競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。2022年以來，師生比賽屢獲佳績(jī)。教師團(tuán)隊(duì)先后獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施比賽二等獎(jiǎng)，江西省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)；學(xué)生團(tuán)隊(duì)先后獲得全國(guó)學(xué)前教育技能大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施比賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)科學(xué)教育專業(yè)師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校信息化建設(shè)智慧賦能。學(xué)校搭建數(shù)字化校園平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)對(duì)接，云教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維中心和三維智慧校園投入使用，智慧校園一期建設(shè)基本完成。現(xiàn)有20間語(yǔ)音測(cè)試室、15間學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、9間微格教室、4間語(yǔ)音教室、1間錄播室、3間智慧教室，每間教室配備了教學(xué)多媒體設(shè)備。 學(xué)校依法治?？v深推進(jìn)。學(xué)校貫徹“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校”辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，圍繞以教學(xué)、學(xué)生發(fā)展和服務(wù)社會(huì)為中心，明確“抓教學(xué)、促質(zhì)量”、“抓科研、促提升”、“抓服務(wù)、促發(fā)展”的思路。學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃目標(biāo)：打造一所“特色鮮明、質(zhì)量一流、管理高效、環(huán)境優(yōu)美”的高水平幼兒師范高等專科學(xué)校；制定上饒市區(qū)域小學(xué)教育、學(xué)前教育新標(biāo)準(zhǔn)，擁有區(qū)域性小學(xué)教育、學(xué)前教育的話語(yǔ)權(quán)，助力上饒經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、基礎(chǔ)教育發(fā)展；培養(yǎng)合格的鄉(xiāng)村幼兒園和小學(xué)教師；為上饒市各縣（市、區(qū)）培養(yǎng)高質(zhì)量的定向生，助力區(qū)域鄉(xiāng)村教育振興。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搶抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，深化新時(shí)代教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀人才踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落于自治區(qū)首府呼和浩特市大學(xué)園區(qū)，始建于1984年，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，國(guó)家計(jì)劃統(tǒng)一招生的全日制綜合性普通高等院校。政策上享有自主招生的優(yōu)勢(shì)。先后為國(guó)有和自治區(qū)輸送應(yīng)用型人才17萬余名，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)院占地約521畝，建筑面積10萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1556萬余元，各類圖書資料23萬余冊(cè)。建有標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理、中醫(yī)、針灸推拿實(shí)訓(xùn)中心；中藥制劑實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室等20余個(gè)；還擁有內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院，農(nóng)村醫(yī)藥報(bào)社，圣邦駕校，學(xué)院并與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、內(nèi)蒙古國(guó)際蒙醫(yī)院等10余家三級(jí)甲等醫(yī)院建立了教學(xué)關(guān)系，同時(shí)建立了60余家校外實(shí)訓(xùn)基地，并與區(qū)內(nèi)相關(guān)本科院校建立專升本合作關(guān)系。 學(xué)院設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)系、理工系、經(jīng)管系、繼續(xù)教育學(xué)院和職業(yè)培訓(xùn)中心、技能鑒定中心，開設(shè)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、學(xué)前教育、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)。以醫(yī)、護(hù)專業(yè)為特色、理工類和經(jīng)管類專業(yè)為支撐的專業(yè)集群，形成以發(fā)展高職教育為重點(diǎn)、中專及大專續(xù)本教育、繼續(xù)教育為補(bǔ)充的發(fā)展格局。護(hù)理專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)品牌專業(yè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)還獲得中央財(cái)政支持，《基礎(chǔ)護(hù)理》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》被評(píng)為自治區(qū)精品課程。 學(xué)院辦學(xué)37年來，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)模式，探索出了一條“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合，多元化發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)院始終堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)、立德樹人、全面發(fā)展、育人報(bào)國(guó)”的辦學(xué)理念，先后被教育廳評(píng)為“教育示范學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀辦學(xué)單位”、“依法治校示范?！?、“就業(yè)示范100強(qiáng)”、“百名優(yōu)秀學(xué)生母?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。黨組織也分別于2011年7月和2016年7月兩次被自治區(qū)黨委高校工委授予“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。

學(xué)校介紹 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校、衢州中專四?；A(chǔ)上，于2002年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等職業(yè)院校，2003年與浙工大浙西分校聯(lián)合籌建衢州學(xué)院，2010年衢州學(xué)院“升本”成功后，重新開始獨(dú)立辦學(xué)。學(xué)校現(xiàn)占地387畝，設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，28個(gè)高職專業(yè)，全日制在校學(xué)生7000余人，教職工532人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)151人、碩士及以上學(xué)位415人，博士32人。 近年來，學(xué)校錨定“雙高”院校建設(shè)奮斗目標(biāo)，緊密對(duì)接衢州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，全力推進(jìn)“2+3+2”專業(yè)群建設(shè)，以護(hù)理專業(yè)為核心的醫(yī)護(hù)康養(yǎng)、以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)兩個(gè)專業(yè)群入選省高水平專業(yè)群建設(shè)名錄，國(guó)控針灸推拿、中醫(yī)學(xué)專業(yè)獲教育部批復(fù)并實(shí)現(xiàn)高分段招生，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、“尖兵”“領(lǐng)雁”項(xiàng)目、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、博士創(chuàng)新站以及國(guó)家級(jí)和省級(jí)A類競(jìng)賽等一大批“雙高”建設(shè)重大標(biāo)志性成果取得重大突破，“產(chǎn)學(xué)研協(xié)作創(chuàng)新基地”成功入選首批“科創(chuàng)中國(guó)”創(chuàng)新基地。省高職院校督導(dǎo)評(píng)估中，列全省47所參評(píng)高職院校第11名。堅(jiān)持以服務(wù)地方和促進(jìn)就業(yè)為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，深化衢州市職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革，高質(zhì)量建設(shè)四省邊際（衢州）共富學(xué)院，組建衢州職業(yè)教育集團(tuán)，發(fā)揮四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟作用，與華友集團(tuán)共建華友新材料學(xué)院，與市消防支隊(duì)共建消防救援學(xué)院，與區(qū)域三所中職學(xué)校合作開展區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)，共建衢職院智慧學(xué)院、江山分院、常山分院，2022屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.66%，留衢就業(yè)率達(dá)24.63%。國(guó)際交流合作取得新突破，與海外院校合作辦學(xué)項(xiàng)目順利獲批，與通天星集團(tuán)共建柬埔寨“絲路學(xué)院”全面推進(jìn)。 當(dāng)前，學(xué)校持續(xù)搶抓黨中央大力發(fā)展職業(yè)教育的重大機(jī)遇，全力推進(jìn)“雙高”院校、職教本科建設(shè)，到2025年左右，建成護(hù)理（醫(yī)護(hù)康養(yǎng)）和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)）2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群，學(xué)校躋身浙江省高水平高職院校行列；到2027年左右，2～3個(gè)專業(yè)群被列入中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃，學(xué)校躋身中國(guó)特色高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃行列；到2030年，學(xué)校升格為職業(yè)教育本科大學(xué)，形成以職教本科為主體、職教?？疲▍^(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)）為支撐的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，構(gòu)建具有區(qū)域特色、國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展“衢職范式”，為衢州市高質(zhì)量建設(shè)四省邊際中心城市、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的衢州實(shí)踐貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 歷史沿革 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院坐落于美麗青城呼和浩特市，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的綜合性普通高等藝術(shù)院校。其前身是創(chuàng)建于1957年的內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校。1987年，在內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。2001年，與內(nèi)蒙古大學(xué)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性合并。2015年經(jīng)國(guó)家教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置為內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院。1994年開始招收本科生。2004年開始培養(yǎng)碩士研究生。2021年獲批自治區(qū)“十四五”時(shí)期博士學(xué)位授予單位建設(shè)項(xiàng)目。 辦學(xué)成就 學(xué)校師生近年來在各類藝術(shù)創(chuàng)作展演中取得優(yōu)異成績(jī)。其中，原創(chuàng)舞劇《草原英雄小姐妹》先后榮獲第十一屆全國(guó)“荷花獎(jiǎng)”舞劇獎(jiǎng)，第十二屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)暨第十六屆文華大獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演圓夢(mèng)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)—“最佳劇目獎(jiǎng)”和“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，并入選“中國(guó)藝術(shù)研究院傾心推薦 在‘講話’精神的照耀下 百部文藝作品榜單”；頡元芳教授水彩畫《遠(yuǎn)方》榮獲第三屆中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)?第十三屆全國(guó)美術(shù)作品展覽金獎(jiǎng)，以上獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了內(nèi)蒙古自治區(qū)在國(guó)家政府最高藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。2015年以來，師生在“桃李杯”舞蹈比賽、中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”、中國(guó)音樂“金鐘獎(jiǎng)”、華北五省區(qū)舞蹈比賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)、全國(guó)美術(shù)作品展等展演賽事中獲獎(jiǎng)188項(xiàng)，獲自治區(qū)“薩日娜”獎(jiǎng)、“索龍嘎”獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)22項(xiàng)。獲批國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目22項(xiàng)，并成功組織實(shí)施了蒙古族長(zhǎng)調(diào)藝術(shù)人才培養(yǎng)、馬頭琴教育與傳承人才培養(yǎng)、蒙古族禮服制作技藝傳承與創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)、民族題材動(dòng)漫青年創(chuàng)作人才培養(yǎng)等項(xiàng)目。 建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。如作曲家阿拉騰奧勒，歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾，民樂演奏家李鎮(zhèn)，指揮家婭倫格日勒，作曲家兼音樂制作人三寶，舞蹈家及舞蹈教育家敖德木勒、敖登格日勒、康紹輝、趙林平，影視演員薩仁高娃、丁勇岱，影視導(dǎo)演康洪雷, 畫家李德才、李學(xué)峰，主持人納森等。 教學(xué)單位及學(xué)科專業(yè) 學(xué)?，F(xiàn)有新華和云谷兩個(gè)校區(qū)，占地750余畝，建筑面積近30萬平米。現(xiàn)有音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、影視戲劇學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、新媒體學(xué)院、文化藝術(shù)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部9個(gè)教學(xué)單位和1所附屬中等藝術(shù)學(xué)校。學(xué)科專業(yè)設(shè)置以藝術(shù)學(xué)學(xué)科為主，有音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和涵蓋音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、書法學(xué)、中國(guó)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理等26個(gè)本科專業(yè)。 現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)（音樂表演、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、繪畫、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫），自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)（音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、中國(guó)畫、表演、播音與主持藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理），自治區(qū)級(jí)一流本科課程17門。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)（音樂表演），國(guó)家級(jí)精品課程1門（蒙古舞），國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門（蒙古舞）。自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)10個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程6門，自治區(qū)級(jí)精品在線開放課程8門。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（基于民族音樂‘非遺’傳承的音樂表演特色專業(yè)建設(shè)），自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)中等職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。自治區(qū)級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，自治區(qū)級(jí)課程思政教學(xué)示范課程1門。教育部新文科研究與改革項(xiàng)目2項(xiàng)。中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)4項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)。 現(xiàn)有自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)（藝術(shù)學(xué)理論），自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)（內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)類高校美育研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校民族藝術(shù)研究基地），自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)（草原絲路音樂文化研究與傳播基地）。先后獲批建立全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（傳承項(xiàng)目《蒙古族傳統(tǒng)音樂》）、文旅部中國(guó)—東歐國(guó)家民族藝術(shù)傳承交流中心、中國(guó)文聯(lián)首批中國(guó)文藝評(píng)論基地、教育部高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用基地等國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)演平臺(tái)；蒙古族青年合唱藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、安達(dá)民族音樂傳承創(chuàng)新與傳播中心、自治區(qū)級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心、內(nèi)蒙古皮革藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目示范基地、蒙古族服裝造型與工藝實(shí)踐教學(xué)示范中心、蒙古族裝飾藝術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)與人才培養(yǎng)基地等自治區(qū)級(jí)科研與人才培養(yǎng)平臺(tái)。2010年以來獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目113項(xiàng)。2017年以來獲中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展項(xiàng)目資助9800多萬元。學(xué)報(bào)2020年獲評(píng)“RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊（A-）”。 師資隊(duì)伍 學(xué)校目前有教職工887人，其中專任教師451人，專任教師中碩士及以上學(xué)位328人，副高級(jí)及以上職稱186人；聘有國(guó)內(nèi)外客座教授、兼職教授50余人。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，入選中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程并遴選為國(guó)家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，全國(guó)中青年“德藝雙馨”文藝工作者1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”1人，榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 3人，自治區(qū)“草原英才”培養(yǎng)人選9人，自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人4人，自治區(qū)“草原英才”滾動(dòng)支持個(gè)人項(xiàng)目2人，自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一層次人選4人、二層次人選5人，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教學(xué)名師3人、教壇新秀6人。 對(duì)外交流 學(xué)校積極主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展。與錫林浩特市、興安盟行政公署、托克托縣、和林格爾新區(qū)管委會(huì)、興安盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院等簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與多家企業(yè)合作建立了師生創(chuàng)作實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，參與了呼和浩特市與駐呼7所高校共建“一區(qū)兩基地”項(xiàng)目，積極推動(dòng)科研創(chuàng)新、促進(jìn)藝術(shù)類成果轉(zhuǎn)化，提升社會(huì)服務(wù)能力。近年來，承辦了首屆中國(guó)?內(nèi)蒙古馬頭琴藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、全國(guó)藝術(shù)碩士美術(shù)指導(dǎo)教師優(yōu)秀作品巡展、全國(guó)八大美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高峰論壇、中國(guó)傳統(tǒng)音樂學(xué)會(huì)第十九屆年會(huì)、2016海峽兩岸青少年舞蹈交流與展演等學(xué)術(shù)藝術(shù)展演活動(dòng)。加強(qiáng)與地方烏蘭牧騎在人才培養(yǎng)、創(chuàng)作展演等方面的合作交流，組建學(xué)校烏蘭牧騎，廣泛開展惠民演出。 積極開展國(guó)際間的藝術(shù)教育交流與合作。先后與美國(guó)佛蒙特大學(xué)、美國(guó)佛蒙特藝術(shù)中心、美國(guó)伊利諾大學(xué)、丹麥皇家美術(shù)學(xué)院、蒙古國(guó)文化藝術(shù)大學(xué)、蒙古國(guó)音樂舞蹈學(xué)院、蒙古國(guó)國(guó)立科技大學(xué)、泰國(guó)格樂大學(xué)、韓國(guó)啟明大學(xué)等簽訂了校際合作協(xié)議，與泰國(guó)格樂大學(xué)開展博、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。舉辦了中美“馬文化周”“文化藝術(shù)活動(dòng)周”等活動(dòng)，連續(xù)10多年舉辦了“中美東方之旅”藝術(shù)交流活動(dòng)，多次參與中俄藝術(shù)聯(lián)盟、中國(guó)東盟藝術(shù)高校聯(lián)盟藝術(shù)交流活動(dòng)，多次前往美國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國(guó)等國(guó)家和港澳臺(tái)等地區(qū)進(jìn)行訪問演出或舉辦作品展覽，為擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和內(nèi)蒙古自治區(qū)的國(guó)際影響力作出了積極的貢獻(xiàn)。 未來發(fā)展 經(jīng)過六十多年的建設(shè)和發(fā)展，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)風(fēng)雨而茁壯，歷滄桑而彌堅(jiān)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，取得了豐碩的藝術(shù)成果，承擔(dān)起了文化傳承創(chuàng)新的使命，贏得了獨(dú)特的聲望。在新時(shí)代的趕考路上，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，繼續(xù)秉承“德高藝美，智圓行方”校訓(xùn)，堅(jiān)持服務(wù)內(nèi)蒙古、輻射全國(guó)，培養(yǎng)基本功扎實(shí)、專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)較高、實(shí)踐能力較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，努力向國(guó)內(nèi)有特色高水平應(yīng)用型藝術(shù)學(xué)院建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。