學校介紹 　　合肥理工學院是一所經教育部批準，由合肥市人民政府舉辦的全日制普通本科高等學校，其前身為創(chuàng)建于2003年的安徽大學江淮學院。學校位于合肥市巢湖半島生態(tài)科學城治中路6號，占地890畝，總建筑面積55.7萬平方米。學校突出“理工”辦學定位，堅持開放辦學，依托合肥綜合性國家科學中心，推進學科交叉融合和科產教深度融合，著力建設高水平、有特色的理工類應用研究型高校，為區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展提供人才支撐和智力支持。 　　學校設有環(huán)境科學與工程學院、先進制造學院、生物醫(yī)藥學院、新能源學院、人工智能學院、電子信息工程學院、材料科學與工程學院、空天信息學院、理學院、馬克思主義學院等12個學院（部），目前學科涵蓋理、工等7大門類、39個專業(yè)。

學校介紹 青島恒星科技學院的前身為青島恒星科技專修學院，2000年經青島市教育委員會批準籌建；2003年經山東省人民政府批準成立青島恒星職業(yè)技術學院；2014年經教育部批準升格為普通本科高校；2018年獲得學士學位授予權；2023年通過教育部本科教學工作合格評估。 　　學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位。秉承“文明、博學、實踐、創(chuàng)新”的校訓，實施“質量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經濟社會發(fā)展需要，落實立德樹人根本任務，以教學為中心，以能力培養(yǎng)為重點，構建了“行校共建、產教融合”的辦學模式，堅持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。 　　學?，F占地面積140萬余平方米，校舍建筑面積近61萬平方米，教學行政用房面積34萬余平方米；教學科研儀器設備總值超1.35億元。建有校內實驗室132個、校內外實習實訓基地239個。圖書館館藏紙質圖書162萬余冊，電子圖書130萬余冊，紙質期刊726余種，電子期刊23萬余冊。校園網出口帶寬31.31G，網絡接入信息點數8,160個，建成了萬兆骨干鏈路、千兆到桌面的校園網絡。 　　學校主動對接地方產業(yè)行業(yè)，服務區(qū)域（行業(yè)）經濟社會發(fā)展，扎實推進專業(yè)建設?，F開設本科專業(yè)44個、?？茖I(yè)37個，在校生近2.3萬人，其中，本科生17122人，涵蓋工學、管理學、藝術學等9個學科門類，形成了以工學、管理學為主，多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)布局。目前建有3個省級一流本科專業(yè)，4個省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)。2022年軟科中國大學專業(yè)排名中，學校8個專業(yè)進入B類，在山東省19所上榜民辦本科高校中名列第1位。 　　學校堅持發(fā)展是第一要務，注重內涵式、特色化發(fā)展。確立了“一個目標、二個模式、三全育人、四教四成、五育并舉”的應用型人才培養(yǎng)思路，注重培育應用型辦學特色。發(fā)揮地方產業(yè)行業(yè)和恒星集團下屬行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，共建產業(yè)學院，深化產教融合，推進協同育人，構建了具有恒星特色的“工學交替、實崗實踐”的教學模式。與教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協議，圍繞產教融合和智慧學習工場的創(chuàng)新模式共同研究與實踐。近年來，學校承擔市廳級及以上教改研究項目近50項，榮獲山東省第八屆和第九屆教學成果獎一等獎1項、二等獎3項。 　　學校牢固樹立人才是第一資源的理念，不斷加強師資隊伍建設?，F有專任教師975人，具有碩士及以上學位的教師占比超過80％；“雙師雙能型”教師占比超過30％。外聘教師306人，享受國務院政府特殊津貼專家3人、山東省有突出貢獻中青年專家2人、省級教學名師1人、青島市教學名師5人。 　　學校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將“雙創(chuàng)”教育融入到人才培養(yǎng)全過程。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，搭建“雙創(chuàng)”平臺，建成“恒星智嶺”國家級眾創(chuàng)空間。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務，構建統籌領導、逐級落實、協同合作的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制。近三年，學生承擔國家級、省級大學生“雙創(chuàng)”訓練計劃項目20項，在大學生“雙創(chuàng)”大賽中獲國家級獎30項、省級獎136項。 　　學校積極開展科學研究，推進科研反哺教學。強化科技服務，開展科技研發(fā)和科研創(chuàng)新，引導教師把科技研發(fā)過程、科研成果應用到教育教學中。升本以來，學校承擔市廳級及以上科研課題120余項、橫向科研課題50余項，發(fā)表研究論文700余篇，出版專著6部，獲得專利授權155項。 　　學校重視對外交流與合作，先后與西安交通大學、山東大學、對外經濟貿易大學等十幾所國內知名高校建立長期合作關系；與加拿大萊姆頓學院、美國凱特琳大學、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學等16個國家60余所高校開展項目合作，實現優(yōu)質教育教學資源共享。 　　學校始終視質量為生命，不斷完善教學質量保障體系，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。近三年，學生獲省級及以上學科、文體競賽獎1,200余項，發(fā)表論文近60 篇，專利授權17項。發(fā)展學生黨員400余人。我校生源質量連年提高，2023年本科面向全國24個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，錄取平均分高于本科資格線20分以上的省份達到41.7%。山東省限制物理選科的專業(yè)，錄取最低分為456分，不限選課的專業(yè)，錄取最低分為461分，學校各招生專業(yè)錄取分數持續(xù)穩(wěn)定，優(yōu)質生源充足。2023年《就業(yè)質量年度分析報告》顯示，畢業(yè)生當前工作與所學專業(yè)的對口度為88.56%；畢業(yè)生對當前就業(yè)情況的總體滿意度為98.31%。用人單位對本校畢業(yè)生的總體滿意度達97.13%；用人單位評價本校畢業(yè)生的工作勝任度為97.61%。 　　學校獲“山東省德育工作優(yōu)秀高?！薄叭「咝Ｋ枷胝谓逃冗M集體”“全國青少年普法教育先進單位”“青島市道德講堂示范單位”等榮譽稱號。2021年學校入選山東省第二批應用型本科高校建設單位。中國教育報以“深化產教融合改革，形成人才培養(yǎng)特色”“立德樹人守初心，德能雙修育人才”“堅持以學生為本，開拓創(chuàng)新碩果累累”為題，對學校應用型人才培養(yǎng)的辦學特色進行了深度報道。

學校介紹 包頭職業(yè)技術學院坐落于沿黃經濟帶腹地、“草原鋼城”“稀土之都”包頭，是一所全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家級高技能人才培訓基地、國家產教融合發(fā)展規(guī)劃項目建設院校。 學校始建于1956年，前身全國重點中專包頭機械工業(yè)學校，是新中國最早建立的兵工院校之一。1994年，入選全國首批10所初中后五年制高等職業(yè)教育試點學校。1998年，學校升格建院，成為全國最早獨立設置的14所高等職業(yè)技術院校之一，同時也是內蒙古自治區(qū)、國家兵器工業(yè)系統第一所高職院校。1999年，學校隸屬變更，由中國兵器工業(yè)總公司主管調整為原國防科工委與內蒙古自治區(qū)人民政府共建，2006年，劃轉包頭市人民政府管理。2009年，包頭市職工大學整建制并入，學校整體辦學實力顯著增強。2019年、2022年，包頭市委市政府、內蒙古自治區(qū)總工會相繼為學校授牌，成立包頭工匠學院、內蒙古工匠學院。 建校67年來，學校始終與祖國命運同頻共振，與地區(qū)經濟社會發(fā)展緊密相連，堅守職業(yè)教育初心使命，以對國家、民族的赤膽忠誠和無私奉獻，鑄就了“為黨育人、執(zhí)著前行”的包職精神，形成了鮮明的工匠型人才培養(yǎng)特色，累計為社會培養(yǎng)輸送技術技能人才近8萬名，涌現出國家級技能大師、全國技術能手、“北疆工匠”等一大批新時代工匠，被譽為“草原上的工匠搖籃”。 學校占地面積889畝，建有建華、呼大兩個校區(qū)，設有機械工程系、電氣工程系等11個教學系部，全日制在校生10018人，固定資產總值7.35億元?，F有41個招生專業(yè)、10個專業(yè)群，緊密對接現代制造業(yè)、現代能源產業(yè)和現代服務業(yè)，并積極向新型材料產業(yè)、現代信息技術產業(yè)拓展，著力形成以裝備制造類專業(yè)為傳統優(yōu)勢，能源動力與材料、電子信息、財經商貿、文化旅游類專業(yè)協調發(fā)展的專業(yè)布局。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略?，F有教職工757人，其中專任教師557人。專任教師中，“雙師型”教師占比達72.98%，碩士以上學位教師占比為72.71%，擁有博士17人、在讀博士44人，正高級職稱教師47人（二級教授5人、三級教授3人）、副高級職稱教師221人，享受國務院特殊津貼3人，全國課程思政教學名師8人，自治區(qū)級教學名師、新秀26人，自治區(qū)草原英才3人，鹿城英才13人，包頭工匠1人，市級以上勞模、五一勞動獎章獲得者34人，市級以上技術能手31人。擁有自治區(qū)級以上大師、名師工作室6個，全國課程思政示范教學團隊1個、自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊15個、自治區(qū)草原英才工程團隊1個。 學校深化教學改革，打造人才培養(yǎng)高地。擁有國家級骨干（重點）專業(yè)6個，自治區(qū)級重點專業(yè)4個，自治區(qū)品牌專業(yè)17個，全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)2個，全國機械行業(yè)高素質技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設試點專業(yè)3個，6個專業(yè)試辦本科。建有國家在線精品課程3門，自治區(qū)精品在線開放課程11門，自治區(qū)級精品課程24門，全國課程思政示范課程1門。2部教材獲評首屆國家優(yōu)秀教材建設二等獎，12部教材入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。近三年獲自治區(qū)職業(yè)教育教學成果一等獎4項、二等獎2項。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲國獎12項，2019年獲獎總數位列全國高職院校第一。近三年，學生累計獲省部級以上職業(yè)技能大賽獎項52項、100人次；在“互聯網+”“挑戰(zhàn)杯”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級獎項9項、省部級獎項211項，畢業(yè)生首次就業(yè)率始終保持在95%以上。 學校堅持產教融合、校企合作。與272家大中型企業(yè)建立穩(wěn)定合作關系，牽頭組建自治區(qū)首家光伏能源產教聯盟等6個校企合作聯盟，與企業(yè)共建美科硅能源、天津圣納汽車等6個產業(yè)學院，23個專業(yè)開展現代學徒制、訂單班人才培養(yǎng)，28個專業(yè)開展“1+X”證書試點，41個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案全部由校企合作共同制定。學院當選全國鄉(xiāng)村振興產教融合聯盟常務理事單位。2項案例入選機械行業(yè)職業(yè)教育產教融合校企合作典型案例。被評為全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校。 學校堅持科教融匯，著力打造高能級特色科技創(chuàng)新平臺。加強與大院大所大學大型企業(yè)合作，成立北斗應用技術研究院，引進建設“3S”、“北斗+5G”兩個院士工作站，申建國防工業(yè)軍民兩用技術技能人才培養(yǎng)培訓基地，著力推動智能制造裝備共性技術、智能運維技術兩個技術協同創(chuàng)新中心和與中南大學、長春理工大學合作的兩個產學研用創(chuàng)新中心建設，組建多個創(chuàng)新團隊，構建了“一院二站一基地多中心多團隊”的科研新格局，在北斗應用技術研發(fā)與推廣、智能制造、智能運維、新一代信息技術等多領域開展科研攻關。 學校堅持育訓并舉，打造社會服務知名品牌。擁有校內實訓基地198個，其中生產性實訓基地6個、國際評估認定的培訓基地1個、國家認定的培訓基地4個。擁有國家西北地區(qū)唯一的國際焊接技師培訓基地、內蒙古自治區(qū)唯一上汽大眾SCEP校企合作項目培訓基地。是國家級高技能人才培訓基地、全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校，掛牌成立自治區(qū)、包頭市兩級工匠學院。 學校堅持強化思想政治工作與文化傳承創(chuàng)新，育人成效斐然。入選職業(yè)院校“三全育人”典型學校案例。學院兵工文化被確定為全國職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰毙@文化品牌，兵工文化教育展館被確定為“包頭市愛國主義教育基地”，多項文化研究成果獲國家、自治區(qū)級獎項。學校獲評“職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學?！薄白灾螀^(qū)文明校園”“全國機械行業(yè)文明單位”“全國機械行業(yè)‘十三五’思想政治工作50強”等榮譽稱號。 面向未來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，遵循“團結、勤奮、求實、獻身”校訓，堅持立德樹人根本任務，堅定職教定位、屬性和特色，立根包頭、服務北疆，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“工匠型”高素質技術技能人才，為把學校建設成為傳承兵工紅色基因、工匠特色鮮明的全國高水平職業(yè)院校而不懈奮斗！ 現任領導 領導 分管內容 分管部門 曾憲昌 主持學院黨委全面工作。 劉波 主持行政全面工作，負責國有資產、后勤、質量管理與考 評、審計、高等教育研究、學報工作。聯系車輛工程系、 數控技術系。 黨政辦公室、后勤處、國有資產管理 處、質量管理與考評處（審計處）、 高等職業(yè)教育研究所（學報編輯部） 于波 主持紀律檢查委員會工作。聯系經濟貿易管理系、機械工 程系。 紀委辦公室 張寵元 協助黨委書記負責干部工作、黨建與思想政治工作、意識 形態(tài)工作、工會、共青團工作。協助院長負責財務、學生 教育管理、學生資助、招生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校友、安全保 衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、外事工作。聯系電氣工程系、人文與藝術 設計系、國際教育系。 組織部（統戰(zhàn)部）、宣傳部、計劃財 務處、學生工作處（人民武裝部）、 招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、團委、門診 部、工會、外事辦公室 慧潤平 協助黨委書記做好教職工思想政治工作、人才引進與師資 隊伍建設工作。協助院長負責人事、教學、科研、教育培 訓（包括培訓、職業(yè)技能鑒定)、數字校園建設、雙高建 設、素質教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校企合作、體育、圖書信 息、實驗和實訓中心（室）建設工作。聯系材料工程系、 計算機與信息工程系、體育教研部。 教師工作部（人事處）、教務處、科 研處、教育培訓部、網絡與信息中 心、圖書館、馬克思主義教研部 學院地址：建華路校區(qū)（地址：包頭市青山區(qū)建華路15號）；呼得木林校區(qū)（地址：包頭市青山區(qū)呼得木林大街12號）。 郵編：014030 電話：0472—3320012 傳真：0472—3320018 Http：//www.btvtc.c

學校介紹 江西農業(yè)大學南昌商學院是一所經教育部批準設立的，以經濟、管理類學科為主，文、法、工、農、藝等多學科協調發(fā)展的全日制應用型本科高等院校。 學院創(chuàng)建于2001年，原名為江西農業(yè)大學濱江學院，2002年更名為江西農業(yè)大學商學院，2003年經教育部確認定為現名。為響應省委、省政府決策部署，2017年轉址贛江新區(qū)共青城市科教城辦學，學院發(fā)展邁入新征程。學院占地面積700余畝，現有在校學生11000余人。 學院以江西農業(yè)大學80余年的本科辦學經驗和優(yōu)勢學科為依托，現設有財會系、經濟系、管理系、人文與藝術系、外語系、計算機系、馬克思主義學院、軍事體育部等8個教學單位，開設有會計學、數字經濟、工商管理、新聞學、英語、計算機科學與技術等33個本科專業(yè)，其中漢語言、日語、旅游管理等10個專業(yè)在江西省本科專業(yè)綜合評價同類院校中排名第一。學院總體專業(yè)綜合評價在全省同類院校名列前茅，學院辦學水平與特色日益顯現。 學院基礎設施完善，校舍建筑面積20余萬平方米，擁有多媒體教室80余間，建有商科虛擬仿真綜合實訓中心、會計師事務所仿真實訓中心、雙創(chuàng)實訓室等專業(yè)教學實驗室60多個，圖書館各類藏書80余萬冊，在省內外建有教學實踐基地100余個。校內功能劃分科學，區(qū)域設計合理，實現校園網絡全覆蓋，安全保障無死角，是一座集教學、科研、實訓、學習、生活為一體的人文氣息濃厚、校園風景宜人的現代化大學。 學院堅持以新理念引領教師發(fā)展，以多元成長平臺提升教師素養(yǎng)，形成了一支與高質量應用型本科院校建設相適應的新時代高素質專兼職教職工隊伍。具有中、高級職稱教師200余名，江西省“雙千”領軍人才1名，江西省高校中青年學科帶頭人2名，江西省普通高校金牌教師2名，江西省“新時代學生心中的好老師”1名，九江市創(chuàng)新類領軍人才1名，碩士研究生導師16名。學院教師先后主持國家重點研發(fā)計劃子課題、國家自然科學基金項目、教育部人文社科基金項目10余項，省社科規(guī)劃、省科技廳軟科學、省高校人文社科、省教育改革項目、九江市科技計劃項目等100余項，公開發(fā)表學術論文百余篇，榮獲江西省教學成果獎一等獎、江西省科技進步二等獎、江西省自然科學獎三等獎等各層次科研獎勵10余項。 建院20余年來，學院始終秉承“商以富國，學以致用”的辦學理念，堅持人才強校、質量立校、特色興校戰(zhàn)略，遵循“通專并重、強化隊伍、突出特色、提高質量”的辦學思路，累計為國家和社會培養(yǎng)輸送了近30000名應用型人才。先后有近1200名畢業(yè)生考入華中科技大學、廈門大學、暨南大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、蘇州大學、南昌大學、浙江理工大學、南京林業(yè)大學、中南財經政法大學、南京師范大學，上海海事大學等高校攻讀碩士研究生。涌現出“粵港澳大灣區(qū)青年”“深圳十大愛心人物”梁振宇、福布斯U30程振旺等一大批青年才俊。近年來，學生在校內外各項活動和比賽中取得了驕人成績，榮獲第七屆中國國際“互聯網”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎、“福思特杯”全國審計精英挑戰(zhàn)賽二等獎等，200余人次獲得國家級榮譽，1000余人次獲得省級榮譽。 學院連續(xù)三年榮獲全省高校共青團工作優(yōu)秀單位，先后榮獲江西省高校思想政治工作先進集體、江西省國家安全宣傳活動優(yōu)秀組織獎、江西省高校后勤餐飲工作先進集體、畢業(yè)生留贛就業(yè)工作先進高校等。先后被人民日報、新華社、學習強國、中國青年報、江西電視臺、江西日報等主流媒體對廣泛報道，學院辦學聲譽不斷提升。 站在新的起點，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記為黨育人、為國育才使命，胸懷“國之大者”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推進學院內涵式發(fā)展，朝著加快建設高質量、有特色應用型本科院校目標不斷邁進，為辦好人民滿意的教育不懈努力！

學校介紹 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。近年來，學校主動融入健康中國建設和積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領域服務”辦學定位，形成“全方位全生命周期”健康服務類專業(yè)體系，秉承“仁愛、健康”的校訓精神，堅持“合力辦校、質量立校、特色興校、創(chuàng)新強?！钡霓k學策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念，探索構建了“對接健康服務需求，促進產教融合；對接職業(yè)崗位需求，促進課崗融合；對接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強技能、重創(chuàng)新”的高素質衛(wèi)生健康類技術技能人才，建設具有國際視野、國內一流、現代化的衛(wèi)生健康類高職院校。 在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，切實履行黨建主體責任，鞏固深化拓展黨史學習教育成果，全面實施“四個融合”行動和“抓院促系、整校建強”工程，為學校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業(yè)院校“一校一品”校園文化建設示范基地、1個項目獲全國職業(yè)院校中華傳統美德優(yōu)秀成果獎；獲省首批清廉學校建設示范校；2個黨總支、1個黨支部入選全省高校黨建工作“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位，1個教師黨支部書記工作室入選第二批全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設單位，2個黨建品牌項目入圍全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程項目。 學?，F有全日制在校生7600余人，教職工420余人，專任教師291人，高級職稱教師占專任教師總數的41.6%，碩士以上學位教師占89.7%，“雙師型”教師占90%。學校現有6個二級學院、1個附屬口腔醫(yī)院、2個附屬中醫(yī)院，1個院士工作站。開設護理、護理（老年護理方向）、助產、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫(yī)學美容技術、美容美體藝術、美容美體藝術（中外合作辦學）等19個招生專業(yè)。護理、老年保健與管理2個專業(yè)群入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設，有全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，承擔全國高等職業(yè)院校康復治療技術、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務與管理等專業(yè)的教學標準、頂崗實習標準等文件制定工作。 學?，F有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地5個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產性實訓基地2個，主持、參與國家職業(yè)教育教學資源庫建設2個，有國家精品在線開放課程2門，國家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材2本，國家教學成果二等獎1項，衛(wèi)生行業(yè)指導委員會教學成果一等獎1項、二等獎1項，承擔國家自然科學基金項目4項、國家星火計劃1項、國家社科基金2項，省部級項目48項；獲批省級健康養(yǎng)老應用技術與標準協同創(chuàng)新中心1個，并通過教育部認定；建有人體生命科學館獲批浙江省科普教育基地。在“2022中國高等職業(yè)院校改革活力指數排行榜”中學校位列科技創(chuàng)新活力指數排行榜第20名。作為浙江省中小學教師培訓基地、浙江省臨床醫(yī)師繼續(xù)教育寧波分中心、寧波健康老年大學等多個培訓基地，學校逐步建設成為服務區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學研究基地和公益性終身教育基地，年社會培訓20000余人次。 學校積極服務“一老一小”整體解決方案，精準對接養(yǎng)老托育服務領域，打造“一老一小”專業(yè)群高峰。牽頭制定全國高職?？评夏瓯＝∨c管理專業(yè)和嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)簡介及教學標準；與寧波市貿易局（現寧波市商務局）合作成立浙江省首家寧波家政學院，與寧波市民政局合作成立國內首家寧波老年照護與管理學院；與浙江省民政廳研究中心、寧波市民政局、中國人民大學老年研究所、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心、臺灣耕莘醫(yī)院、江東嘉禾頤養(yǎng)院等共建健康養(yǎng)老應用技術與標準協同創(chuàng)新中心；在寧波市衛(wèi)健委支持下成立寧波嬰幼兒照護服務學院和寧波基層衛(wèi)生學院；牽頭成立浙江省“一老一小”健康照護服務產教融合聯盟并獲省級認定。 學校堅持立德樹人根本任務，加強社會主義核心價值觀教育，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”新時代衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神，深化“三全育人”綜合改革，成為“全國職業(yè)院校勞動教育研究院”下屬的首批“勞動教育研究中心”，獲批國家級青春健康教育示范基地，是浙江省“三全育人”（網絡育人）綜合改革重點支持高校，入選省職業(yè)教育“三全育人”典型學校、省第二批高校智慧思政特色應用試點單位。辦學近百年來，累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生，他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進步獎的醫(yī)學精英、醫(yī)學院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內頗具影響力的行業(yè)精英和領軍人物，更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術骨干和職業(yè)能手。畢業(yè)生考證率超過80%，其中護士執(zhí)業(yè)資格通過率達98%以上，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在98%以上。 學校辦學成效得到了社會各界的廣泛關注與認同，中央、省市各級領導對學校辦學定位及健康服務人才培養(yǎng)工作予以充分肯定，教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學校給予高度評價。行業(yè)指導辦學經驗被教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》點名肯定，被《國家教育體制改革簡報》典型推介，并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”。在“金平果”2022年中國高職院校競爭力排行榜中，學校有68.42%的專業(yè)排名位列全國高職院校專業(yè)排名前20%，其中康復治療類、健康管理促進類位列專業(yè)類第一，言語聽覺康復技術、健康管理專業(yè)位列第一。GDI高職?？茖I(yè)評估榜(2023)A檔專業(yè)分布，我校共12個A類專業(yè)，其中護理、嬰幼兒托育服務與管理、老年保健與管理等七個專業(yè)評為A+。辦學成果受到《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。

學校介紹 重慶商務職業(yè)學院始建于1962年，是由重慶市政府舉辦、市商務委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校，是重慶市優(yōu)質高職院校、重慶市高水平高職學校立項建設單位、重慶市綠色學校建設示范學校、重慶市智慧校園建設示范學校。 學?，F有大學城和南岸兩個校區(qū)，占地面積790余畝。教職工700余人，專任教師高級職稱占35%、碩士博士研究生占75%、“雙師素質”占82%、海外留學經歷占10%，省(部)級以上勞模、教學名師、烹飪大師、行業(yè)領軍人物等40余名。面向全國10余個省市招生，在校學生近16000人。 學校對接國家戰(zhàn)略和重慶市支柱產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)，形成了獨具特色和優(yōu)勢的電子商務、烹飪工藝與營養(yǎng)、信息技術、財會金融、工商管理、出版?zhèn)髅搅髮I(yè)群，共40個專業(yè)，是世界技能大賽烘焙和西餐項目中國集訓基地、國家級高技能人才培訓基地、重慶商貿人才培訓基地、重慶餐飲高技能人才培訓基地、重慶印刷包裝職業(yè)培訓基地。與中國科學院合作共建中科重慶大數據技術應用研究院，建有博士后科研工作站、重慶市商務經濟研究院、重慶現代服務業(yè)研究中心、重慶烹飪技術科普基地等平臺。與阿里巴巴、京東、蘇寧、重慶商社集團、重慶外貿集團等企業(yè)共建開放性技能實訓平臺80余個。與“一帶一路”沿線國家20余所院校建立合作關系，承擔南非政府公派留學生項目、重慶市長獎學金絲路項目等。歷屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生對學校滿意度均達96%以上，錄取分數線、新生報到率均位列重慶市高職高專前列。 學校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校，省市級文明單位、職業(yè)教育先進單位、重慶市工人先鋒號等獲得單位，是重慶市現代商務職教集團理事長單位，重慶市會展行業(yè)協會、重慶市餐飲協會副會長單位，中國現代服務業(yè)職教集團、中泰職教聯盟、中德職教聯盟、中南職教聯盟、成渝經濟區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯盟等理事單位。新時期，學校秉承“商行天下，學潤德才”的校訓，堅持“行誠信正道，育商務英才”的辦學理念，朝著國內具有引領作用、文理兼?zhèn)涞母咚綉眯蜕虅疹惛叩仍盒：汀叭阶摺睉?zhàn)略目標不懈奮進。

學校介紹 溫州科技職業(yè)學院于2008年2月經浙江省人民政府批準正式建立，同時掛溫州市農業(yè)科學研究院牌子，系專科層次公辦普通高等職業(yè)學校，由溫州市人民政府舉辦。學院傳承浙江省立溫州農業(yè)技術學校和溫州專區(qū)農業(yè)科學研究所的農業(yè)職業(yè)教育和農業(yè)科研的優(yōu)良傳統，具有73年的辦學歷史。 學院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校，浙江省高水平專業(yè)群建設單位，溫州市人民政府與浙江省農業(yè)農村廳共建單位，全國高職院校服務貢獻50強單位，高職院校學生發(fā)展指數100所優(yōu)秀院校，首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位，首批全國新型職業(yè)農民培育示范基地，全國中德農民培訓合作試點單位，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位，全國高職院?？蒲泄ぷ飨冗M單位，首批省級現代學徒制試點單位，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，浙江省高校省級產教融合示范基地，省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，浙江省科技特派員工作先進單位，浙江省4A平安校園，浙江省園林式單位，浙江省節(jié)水型單位，首批溫州市文明校園。 學院占地1700畝（含溫州種子種苗科技園），建筑面積29萬平米，擁有教學科研儀器設備總值1.29億元，館藏紙質圖書77萬冊、電子圖書95萬種，各類專業(yè)數據庫12個。在編教職工700多人，柔性引進中國工程院院士等高層次人才31人，其中高級職稱190人，博士54人、碩士520人，博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列；省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、浙江工匠、市專業(yè)技術拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設有農業(yè)與生物技術學院、園林與水利工程學院、動物科學學院、經貿管理學院、信息技術學院、公共教學部（馬克思主義學院）等6個二級學院（部），開設專業(yè)31個，其中涉農類專業(yè)15個。 聚焦立德樹人，培養(yǎng)“智慧新農匠”。堅持“特色引領、融合發(fā)展、互聯互通”的辦學理念，構建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系，發(fā)揮農科教一體化辦學優(yōu)勢，深化產教融合、校企合作，以人才引領鄉(xiāng)村振興，聚焦服務農業(yè)全產業(yè)鏈，培養(yǎng)了大批智慧新農匠，打造農業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級眾創(chuàng)空間等12個國家級和省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，深入推進大學生“雙創(chuàng)”教育，年孵化小微企業(yè)50家以上。畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，留溫率近60%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量排名穩(wěn)居全省高職院校前五，畢業(yè)生畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率位列全省高職院校第一。深化教學改革創(chuàng)新，提升教育質量，教學工作及業(yè)績考核排名進入全省高職院校A等行列；獲得國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項，省教學成果獎一等獎5項、二等獎2項。 聚焦技術革新，開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務院嘉獎。堅持應用型科研發(fā)展方向，聚焦農業(yè)產業(yè)新技術研發(fā)、轉化，引領農業(yè)技術革新，著力解決農業(yè)產業(yè)和地方經濟社會發(fā)展難題，著力打造區(qū)域農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化新高地。加強科研平臺建設，圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、農業(yè)經濟、智慧農業(yè)等八個研究領域，建有國家級農業(yè)科技園區(qū)、浙江省浙南作物育種重點實驗室、省級協同創(chuàng)新中心等國家級和省市級科研平臺32個，建有實體研究所17個。近五年立項市廳級以上項目443項，其中，國家級項目4項、省部級項目42項；外來到位科研經費1.2億元；獲得市廳級以上獎項45項，其中，省部級獎項5項；通過國家審定、登記的農業(yè)新品種16個，省級審定、認定的農業(yè)新品種7個，授權發(fā)明專利114項，科研工作總體水平處于全省高職院校前列。 聚焦鄉(xiāng)村振興，助力實現共同富裕。積極主動對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，掛牌成立溫州鄉(xiāng)村振興學院、溫州市共同富裕研究中心，設立全國首家鄉(xiāng)村振興研究室，入選省級共同富裕實踐觀察點4個，全力服務共同富裕示范區(qū)市域樣板打造。圍繞共同富裕、未來鄉(xiāng)村建設、數字化改革等主題，推進政策研究與決策咨詢服務，近三年有20多項調研成果獲得省、市領導批示肯定。深化校地合作，圍繞區(qū)域產業(yè)布局，“一地一策”在溫州市12個縣（市、區(qū)）建立實體化產業(yè)研究院，目前已建成文成縣現代農業(yè)與康養(yǎng)產業(yè)研究院、平陽科技強農產業(yè)研究院、泰順縣農業(yè)科技創(chuàng)新研究院、鹿城區(qū)農業(yè)產業(yè)研究院、蒼南縣現代農業(yè)產業(yè)研究院和永嘉現代農業(yè)產業(yè)研究院等6家產業(yè)研究院，走出一條校地合作、共促高質量發(fā)展的新路徑。積極對接產業(yè)，成立鄉(xiāng)村振興產業(yè)服務團隊，下派市級科技特派員，年推廣新品種、新技術、新模式面積近200萬畝；組建溫州農民學院，開展高素質農民培訓，每年舉辦社會培訓近200期，培訓農業(yè)從業(yè)人員近2萬人次，農民培訓工作獲得農業(yè)農村部等國家部委和有關領導充分肯定。 聚焦開放共享，擴大對外合作交流。堅持開放、共建、共享理念，初步形成上下、左右、內外貫通的對外合作開放辦學新格局。對接長三角一體化國家戰(zhàn)略，成立長三角區(qū)域合作辦公室，主動融入長三角教育一體化，是浙江省農林牧漁類職業(yè)教育行業(yè)指導委員會副主任委員單位、中國職業(yè)技術教育學會現代農業(yè)職業(yè)技術教育專業(yè)委員會副主任單位，與一批中高職、本科院校以及農科院所、地方單位開展合作辦學。大力推進國際化辦學戰(zhàn)略，積極引進國（境）外優(yōu)質教科研資源，與新西蘭北方理工學院合作舉辦園林技術專業(yè)，加入中柬職教聯盟、中意高校聯盟，與新加坡、西班牙、白俄羅斯等多個國家（地區(qū)）的高等院校開展教師互訪、學生交流學習、教科研合作等活動；助力“一帶一路”建設，建立“烏茲別克斯坦鵬盛絲路學院”并入選浙江省首批“一帶一路‘絲路學院’”，主動牽手非洲溫商企業(yè)，探索開展中非合作交流。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。學院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記習近平總書記對涉農高校的殷殷囑托，主動對標建設“重要窗口”的新目標新定位，不忘為黨育人、為國育才的初心使命，堅定答好“新農科”建設這份時代答卷的信心和決心，以干在實處、走在前列、勇立潮頭的姿態(tài)，向全面建成全國領先的農類高職院校、全省一流的高職特色校和高水平的區(qū)域性農業(yè)科研強院的宏偉目標扎實邁進。

這個學校很摳，政策上有外地補貼一個月450租房費，但是非南通市區(qū)人 都不要

學校介紹 廣西國際商務職業(yè)技術學院是一所以培養(yǎng)適應現代商務事業(yè)發(fā)展需要的國際化應用人才為宗旨的國家公辦全日制高等職業(yè)院校，是廣西商務行業(yè)經理人才的搖籃。學校前身為創(chuàng)建于1965年的廣西外貿半工半讀學校，1978年命名為廣西對外貿易學校，1984年更名為廣西對外經濟貿易學校，2002年經自治區(qū)人民政府批準，在廣西對外經濟貿易學校的基礎上升格并更名為廣西國際商務職業(yè)技術學院。學校行政主管單位為廣西壯族自治區(qū)商務廳，教育教學業(yè)務接受廣西壯族自治區(qū)教育廳的指導和管理。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，致力于打造現代商務特色鮮明的國際化高等職業(yè)教育強校。學校榮獲全國精神文明建設工作先進單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、首批全國青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、全國外經貿職業(yè)教育先進集體、全國高等職業(yè)院校國際影響力50強、2020亞太職業(yè)院校影響力50強、2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強、2022職業(yè)教育國際合作典型院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)文明校園、廣西壯族自治區(qū)綠色學校、廣西五四紅旗團委等榮譽稱號。連續(xù)13年獲中國—東盟博覽會志愿服務工作先進單位稱號，獲“十載支持，十屆輝煌”中國—東盟博覽會10周年志愿者突出貢獻獎。 學?，F有南寧市大學路、東盟經開區(qū)和明秀路三個校區(qū)，有全日制高職在校生2.3萬余人，總占地面積1200余畝，校園建筑面積63.03萬平方米，教學實訓用房25.95萬平方米；圖書館紙質版藏書111.2萬冊，電子圖書近75.36萬冊；教學用計算機5400余臺，多媒體教室和語言實驗室座位1.17萬個；中央財政支持實訓基地3個，自治區(qū)示范性實訓基地9個，廣西民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地1個，校外實訓基地133個。 學校現有教職工1043人，其中雙師型教師500多人，高級職稱教師130余人，全國模范教師1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師4人，自治區(qū)級教學名師3人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊3個，廣西壯族自治區(qū)“新世紀十百千人才工程”第二層次人選1人，博士研究生20人（含在讀），碩士研究生454人。常年聘請一批外籍教師及來自企業(yè)的高水平專家和有豐富實踐經驗的專業(yè)技術人員擔任兼職教師。 學校面向全國招生，每年招生計劃規(guī)模1萬余人。畢業(yè)生初次去向落實率高于廣西同類院校，用人單位對畢業(yè)生滿意率高。連續(xù)20年獲評為廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位。獲批教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地，招生就業(yè)處榮獲自治區(qū)黨委、政府表彰為廣西促進就業(yè)先進集體。 學校以人才培養(yǎng)為中心，圍繞立德樹人根本任務，大力踐行“三色”(職業(yè)底色、創(chuàng)業(yè)本色、國際特色)商科人才培養(yǎng)理念，不斷推進“四信”(信仰、信念、信心、信用)價值觀培養(yǎng)，以“SPADE”五維質量保證體系（教師發(fā)展五“特”、專業(yè)建設五“力”、學生成長五“到”、課程建設五“度”、學校發(fā)展五“重”）為保障，著力構建“五級進階”（職業(yè)認知期、虛擬商戰(zhàn)期、實戰(zhàn)操練期、跟崗實習期、頂崗錘煉期）實踐教學體系，培養(yǎng)適應現代商務事業(yè)發(fā)展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質國際化商務應用人才。設有13個二級學院，開設50個專業(yè)（含方向）。擁有廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓基地項目5個，跨境商務專業(yè)群為廣西“雙高計劃”高水平專業(yè)群。中央財政資金支持的專業(yè)4個，自治區(qū)優(yōu)質專業(yè)8個，特色專業(yè)及課程一體化建設項目7個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認定骨干專業(yè)4個，生產性實訓基地1個，協同創(chuàng)新中心1個。 學校牽頭成立廣西商務職教集團，入選教育部第二批示范性職業(yè)教育集團（聯盟）培育單位。與優(yōu)質企業(yè)共建4個產業(yè)學院，深入推進產教融合、校企雙元育人，獲批24個“1+X”證書制度試點和4個區(qū)級牽頭試點。 學校積極拓展與“一帶一路”沿線國家的教育合作，與40多所境外高校開展合作交流，至2022年累計招收國際學生439人。成立海外分校“桂海商學院”，獲批中加、中德兩個中外合作辦學項目，被認定為廣西現代職業(yè)教育發(fā)展示范項目區(qū)域合作試點單位，入選教育部“人文交流經世項目”首批“經世國際學?！?，并成為UK NARIC 英國高等職業(yè)教育領域國際專業(yè)標準評估認證計劃試點院校。 學校作為廣西高校中唯一具備商務部“援外培訓承辦單位”的資質，面向東盟及第三世界國家開展司處級官員、技術人員援外培訓服務；作為廣西職業(yè)教育培訓基地、廣西電子商務定點培訓機構、廣西服務外包培訓機構、廣西外語培訓中心外語培訓基地、自治區(qū)級退役軍人職業(yè)技能培訓機構、廣西職業(yè)院校教師素質提高計劃承訓單位等資源，積極開展商務系統、涉外企業(yè)的職工崗位技能培訓及農村勞動力轉移培訓；為北部灣經濟區(qū)開放開發(fā)提供人才、科技、資源、信息、文化服務。為“中國—東盟博覽會”和“中國—東盟投資峰會”提供翻譯、志愿者服務。設立廣西貿易救濟與產業(yè)安全預警工作站，助力RCEP、中國（廣西）自由貿易試驗區(qū)建設及廣西商務事業(yè)更高水平開放發(fā)展。

壓力大，工資低，民辦院校像企業(yè)的感覺，不過中級職稱比較好晉升。