學校介紹 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點院校，吉林省示范性高職院校、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校，是全國第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位，吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設單位、吉林省特色高水平高職院校和專業(yè)群立項建設單位。學校始建于1964年，時稱“吉林有色金屬工業(yè)學?！?，后又名“中國黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學校”（簡稱“黃金學?！保?，1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學?！保?002年獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學院。 學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積53.15萬平方米，總建筑面積近16萬平方米；教職工458人，其中，教授等正高級職稱的教師44人，副教授等副高級職稱的教師120人，享有國務院特殊津貼人員2人，長白山技能名師9人，寶鋼教育獎優(yōu)秀教師2人，吉林省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人，吉林省優(yōu)秀教師1人，“雙師型”教師176人，省級優(yōu)秀教學團隊6個。學校設有財經(jīng)學院、電氣工程學院、電子與通信工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、汽車工程學院、軟件工程學院、現(xiàn)代服務學院、馬克思主義學院、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)教育中心、冶金研究所等12個教學單位，在校生13000余人。 學校樹立了“學校工作以教學工作為中心、教學工作以學生為中心”的指導思想，不斷深化教育教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量。學校著力打造專業(yè)特色鮮明、師資力量雄厚、實習實訓條件優(yōu)越、就業(yè)有保障、學生有作為的品牌專業(yè)?，F(xiàn)有機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、數(shù)字化設計與制造技術(shù)、電子商務、高速鐵路客運服務、工程造價等52個招生專業(yè)。其中，電氣自動化技術(shù)專業(yè)為教育部裝備制造類專業(yè)示范點；電氣自動化技術(shù)專業(yè)群、移動通信技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能建造專業(yè)群、新商貿(mào)專業(yè)群、冰雪旅游專業(yè)群、綠色智能礦冶技術(shù)專業(yè)群、新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)群9個專業(yè)群被確定為吉林省特色高水平高職專業(yè)（群）建設項目；自動化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、機械制造技術(shù)專業(yè)群、電子商務專業(yè)群、現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)被確定為吉林省高水平專業(yè)（群）立項建設；工業(yè)機器人技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、智能焊接技術(shù)4個專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)試點驗收；自動化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群，現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)被確定省級品牌專業(yè)（群）建設項目；自動化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術(shù)專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群5個專業(yè)群被確定為“十二五”省級特色專業(yè)群；軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點專業(yè)；電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)等6個專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)；智能制造技術(shù)實習實訓基地被確定為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育示范性實習實訓基地。 學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，先后與中國第一汽車集團有限公司、中國中車長春軌道客車股份有限公司、中國黃金集團公司、奇瑞捷豹路虎汽車有限公司、中國建筑集團、中鐵十七局集團有限公司、沈陽鐵路局、中航工業(yè)哈爾濱飛機工業(yè)集團有限責任公司、中國電信等1600余家單位開展合作交流，并與華晟經(jīng)世、中德諾浩、大連東軟、大唐移動、中航未來、北京正保等知名企業(yè)開展合作辦學。同時，學校積極與泰國坦亞武里皇家理工大學、德國F+U薩克森職業(yè)學院等國外知名教育機構(gòu)及學校廣泛開展實質(zhì)性國際交流與合作，開設機電一體化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)中外合作辦學專業(yè)。學校于2016年加入中德職教聯(lián)盟，并被確定為副理事長單位。同年，中德職教聯(lián)盟吉林示范基地在我校落成。2019年我校入選教育部人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學院”。2020年我校申報的魯班學堂教育援外項目獲教育部立項批復。2021年我校申報的中文工坊項目獲教育部立項批復。學校牽頭組建了“北方旅游職業(yè)教育集團”和“北方冶金職業(yè)教育集團”?！爸袊撹F工業(yè)協(xié)會東北培訓基地”“全國服務外包技能考試吉林市培訓中心”“吉林市大學生創(chuàng)業(yè)培訓基地”等先后在我校建成。我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達85%以上，被評為“吉林省普通高等學校就業(yè)工作先進集體”。 學校積極服務地方經(jīng)濟發(fā)展，面向行業(yè)企業(yè)開展服務培訓。近年來，學校先后牽頭組建成立吉林省電子商務行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、吉林省通信行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、吉林省住房和城鄉(xiāng)建設職業(yè)教育教學指導委員會、吉林省高職高專電子信息類專業(yè)教育教學指導委員會。學校被吉林市總工會確立為“吉林市職工職業(yè)技能培訓競賽示范基地”，積極為當?shù)仄髽I(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供保障，先后為吉林建龍鋼鐵有限責任公司、吉林鑫達鋼鐵公司、鹿鳴礦業(yè)、夾皮溝礦業(yè)等單位開設業(yè)務骨干素質(zhì)提升培訓班，為長白山開發(fā)建設集團、長白縣望天鵝風景區(qū)、夾皮溝金礦、紅旗嶺鎳礦、大黑山鉬礦、孟家崗鐵礦等企業(yè)的科技開發(fā)項目提供了智力支撐。學校獲批吉林省安全生產(chǎn)資格考培點，承接國家應急管理部特種作業(yè)考評員培訓、“三項崗位人員”培訓等任務。學校是吉林省首批設立職業(yè)技能鑒定訓練基地院校之一，先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”“吉林省職業(yè)技能鑒定基地”。第二屆中國直播經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)峰會授予我校“吉林省數(shù)字經(jīng)濟人才培訓基地”。學校連續(xù)多年成功承辦全國會計專業(yè)技術(shù)初級、中級職稱無紙化考試，吉林省會計從業(yè)資格考試，吉林省施工現(xiàn)場管理人員考試、工程造價人員資格考試，吉林市安全生產(chǎn)資格考試，大學英語、計算機、自學考試考點工作常態(tài)化開展。學校作為吉林省首批“1+X”證書制度試點院校，相繼申報四批50個職業(yè)技能等級證書試點。Web前端開發(fā)、建筑信息模型（BIM）、工業(yè)機器人操作與運維、業(yè)財一體信息化應用等16個“1+X”證書制度試點在我校設立省級工作辦公室（考核管理中心），面向全省開展“1+X”試點工作。學校是吉林省首批設立職業(yè)技能鑒定訓練基地院校之一，先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”“吉林省職業(yè)技能鑒定基地”等，可培訓項目達到83個。 近年來，學校先后獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學?！薄叭珖呗氃盒Ｐ睦斫】到逃ぷ飨冗M集體”“吉林省示范性高職院校”“吉林省職業(yè)教育先進單位”“吉林省精神文明建設先進單位”“吉林省依法治校示范?！薄凹质∈讓命S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“吉林省普通高等學校就業(yè)工作先進集體”“吉林省高校檔案工作評估優(yōu)秀學校”“全省高校安全保衛(wèi)工作先進單位”“吉林省職業(yè)技能鑒定先進單位”“吉林省高校婦委會工作先進單位”“吉林省宣傳思想工作創(chuàng)新獎”“吉林省大學生思想政治教育評估優(yōu)秀學?！薄凹质芯裎拿飨冗M單位”“吉林省脫貧攻堅組織貢獻獎”等榮譽。 在學校黨委的堅強領導下，全校師生萃取高等職業(yè)教育改革成果的精華，傳承近半個世紀辦學積淀的底蘊，遵循“尚德勵志 精技強能”的校訓，努力把學校建設成為服務區(qū)域、特色鮮明、社會認可的職業(yè)技術(shù)大學。

學校介紹 重慶商務職業(yè)學院始建于1962年，是由重慶市政府舉辦、市商務委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市高水平高職學校立項建設單位、重慶市綠色學校建設示范學校、重慶市智慧校園建設示范學校。 學校現(xiàn)有大學城和南岸兩個校區(qū)，占地面積790余畝。教職工700余人，專任教師高級職稱占35%、碩士博士研究生占75%、“雙師素質(zhì)”占82%、海外留學經(jīng)歷占10%，省(部)級以上勞模、教學名師、烹飪大師、行業(yè)領軍人物等40余名。面向全國10余個省市招生，在校學生近16000人。 學校對接國家戰(zhàn)略和重慶市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，形成了獨具特色和優(yōu)勢的電子商務、烹飪工藝與營養(yǎng)、信息技術(shù)、財會金融、工商管理、出版?zhèn)髅搅髮I(yè)群，共40個專業(yè)，是世界技能大賽烘焙和西餐項目中國集訓基地、國家級高技能人才培訓基地、重慶商貿(mào)人才培訓基地、重慶餐飲高技能人才培訓基地、重慶印刷包裝職業(yè)培訓基地。與中國科學院合作共建中科重慶大數(shù)據(jù)技術(shù)應用研究院，建有博士后科研工作站、重慶市商務經(jīng)濟研究院、重慶現(xiàn)代服務業(yè)研究中心、重慶烹飪技術(shù)科普基地等平臺。與阿里巴巴、京東、蘇寧、重慶商社集團、重慶外貿(mào)集團等企業(yè)共建開放性技能實訓平臺80余個。與“一帶一路”沿線國家20余所院校建立合作關系，承擔南非政府公派留學生項目、重慶市長獎學金絲路項目等。歷屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生對學校滿意度均達96%以上，錄取分數(shù)線、新生報到率均位列重慶市高職高專前列。 學校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校，省市級文明單位、職業(yè)教育先進單位、重慶市工人先鋒號等獲得單位，是重慶市現(xiàn)代商務職教集團理事長單位，重慶市會展行業(yè)協(xié)會、重慶市餐飲協(xié)會副會長單位，中國現(xiàn)代服務業(yè)職教集團、中泰職教聯(lián)盟、中德職教聯(lián)盟、中南職教聯(lián)盟、成渝經(jīng)濟區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等理事單位。新時期，學校秉承“商行天下，學潤德才”的校訓，堅持“行誠信正道，育商務英才”的辦學理念，朝著國內(nèi)具有引領作用、文理兼?zhèn)涞母咚綉眯蜕虅疹惛叩仍盒：汀叭阶摺睉?zhàn)略目標不懈奮進。

學校介紹 溫州科技職業(yè)學院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立，同時掛溫州市農(nóng)業(yè)科學研究院牌子，系?？茖哟喂k普通高等職業(yè)學校，由溫州市人民政府舉辦。學院傳承浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學校和溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學研究所的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有73年的辦學歷史。 學院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，浙江省高水平專業(yè)群建設單位，溫州市人民政府與浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳共建單位，全國高職院校服務貢獻50強單位，高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位，首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，全國中德農(nóng)民培訓合作試點單位，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位，全國高職院校科研工作先進單位，首批省級現(xiàn)代學徒制試點單位，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，浙江省高校省級產(chǎn)教融合示范基地，省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，浙江省科技特派員工作先進單位，浙江省4A平安校園，浙江省園林式單位，浙江省節(jié)水型單位，首批溫州市文明校園。 學院占地1700畝（含溫州種子種苗科技園），建筑面積29萬平米，擁有教學科研儀器設備總值1.29億元，館藏紙質(zhì)圖書77萬冊、電子圖書95萬種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫12個。在編教職工700多人，柔性引進中國工程院院士等高層次人才31人，其中高級職稱190人，博士54人、碩士520人，博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列；省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、浙江工匠、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學院、園林與水利工程學院、動物科學學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、信息技術(shù)學院、公共教學部（馬克思主義學院）等6個二級學院（部），開設專業(yè)31個，其中涉農(nóng)類專業(yè)15個。 聚焦立德樹人，培養(yǎng)“智慧新農(nóng)匠”。堅持“特色引領、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學理念，構(gòu)建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系，發(fā)揮農(nóng)科教一體化辦學優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以人才引領鄉(xiāng)村振興，聚焦服務農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)了大批智慧新農(nóng)匠，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級眾創(chuàng)空間等12個國家級和省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，深入推進大學生“雙創(chuàng)”教育，年孵化小微企業(yè)50家以上。畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，留溫率近60%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量排名穩(wěn)居全省高職院校前五，畢業(yè)生畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率位列全省高職院校第一。深化教學改革創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，教學工作及業(yè)績考核排名進入全省高職院校A等行列；獲得國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項，省教學成果獎一等獎5項、二等獎2項。 聚焦技術(shù)革新，開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務院嘉獎。堅持應用型科研發(fā)展方向，聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)化，引領農(nóng)業(yè)技術(shù)革新，著力解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展難題，著力打造區(qū)域農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化新高地。加強科研平臺建設，圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、智慧農(nóng)業(yè)等八個研究領域，建有國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、浙江省浙南作物育種重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級和省市級科研平臺32個，建有實體研究所17個。近五年立項市廳級以上項目443項，其中，國家級項目4項、省部級項目42項；外來到位科研經(jīng)費1.2億元；獲得市廳級以上獎項45項，其中，省部級獎項5項；通過國家審定、登記的農(nóng)業(yè)新品種16個，省級審定、認定的農(nóng)業(yè)新品種7個，授權(quán)發(fā)明專利114項，科研工作總體水平處于全省高職院校前列。 聚焦鄉(xiāng)村振興，助力實現(xiàn)共同富裕。積極主動對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，掛牌成立溫州鄉(xiāng)村振興學院、溫州市共同富裕研究中心，設立全國首家鄉(xiāng)村振興研究室，入選省級共同富裕實踐觀察點4個，全力服務共同富裕示范區(qū)市域樣板打造。圍繞共同富裕、未來鄉(xiāng)村建設、數(shù)字化改革等主題，推進政策研究與決策咨詢服務，近三年有20多項調(diào)研成果獲得省、市領導批示肯定。深化校地合作，圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，“一地一策”在溫州市12個縣（市、區(qū)）建立實體化產(chǎn)業(yè)研究院，目前已建成文成縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、平陽科技強農(nóng)產(chǎn)業(yè)研究院、泰順縣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新研究院、鹿城區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院、蒼南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院和永嘉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院等6家產(chǎn)業(yè)研究院，走出一條校地合作、共促高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。積極對接產(chǎn)業(yè)，成立鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務團隊，下派市級科技特派員，年推廣新品種、新技術(shù)、新模式面積近200萬畝；組建溫州農(nóng)民學院，開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓，每年舉辦社會培訓近200期，培訓農(nóng)業(yè)從業(yè)人員近2萬人次，農(nóng)民培訓工作獲得農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等國家部委和有關領導充分肯定。 聚焦開放共享，擴大對外合作交流。堅持開放、共建、共享理念，初步形成上下、左右、內(nèi)外貫通的對外合作開放辦學新格局。對接長三角一體化國家戰(zhàn)略，成立長三角區(qū)域合作辦公室，主動融入長三角教育一體化，是浙江省農(nóng)林牧漁類職業(yè)教育行業(yè)指導委員會副主任委員單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學會現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)委員會副主任單位，與一批中高職、本科院校以及農(nóng)科院所、地方單位開展合作辦學。大力推進國際化辦學戰(zhàn)略，積極引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教科研資源，與新西蘭北方理工學院合作舉辦園林技術(shù)專業(yè)，加入中柬職教聯(lián)盟、中意高校聯(lián)盟，與新加坡、西班牙、白俄羅斯等多個國家（地區(qū)）的高等院校開展教師互訪、學生交流學習、教科研合作等活動；助力“一帶一路”建設，建立“烏茲別克斯坦鵬盛絲路學院”并入選浙江省首批“一帶一路‘絲路學院’”，主動牽手非洲溫商企業(yè)，探索開展中非合作交流。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。學院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記習近平總書記對涉農(nóng)高校的殷殷囑托，主動對標建設“重要窗口”的新目標新定位，不忘為黨育人、為國育才的初心使命，堅定答好“新農(nóng)科”建設這份時代答卷的信心和決心，以干在實處、走在前列、勇立潮頭的姿態(tài)，向全面建成全國領先的農(nóng)類高職院校、全省一流的高職特色校和高水平的區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研強院的宏偉目標扎實邁進。

這個學校很摳，政策上有外地補貼一個月450租房費，但是非南通市區(qū)人 都不要

學校介紹 廣西國際商務職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)適應現(xiàn)代商務事業(yè)發(fā)展需要的國際化應用人才為宗旨的國家公辦全日制高等職業(yè)院校，是廣西商務行業(yè)經(jīng)理人才的搖籃。學校前身為創(chuàng)建于1965年的廣西外貿(mào)半工半讀學校，1978年命名為廣西對外貿(mào)易學校，1984年更名為廣西對外經(jīng)濟貿(mào)易學校，2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，在廣西對外經(jīng)濟貿(mào)易學校的基礎上升格并更名為廣西國際商務職業(yè)技術(shù)學院。學校行政主管單位為廣西壯族自治區(qū)商務廳，教育教學業(yè)務接受廣西壯族自治區(qū)教育廳的指導和管理。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，致力于打造現(xiàn)代商務特色鮮明的國際化高等職業(yè)教育強校。學校榮獲全國精神文明建設工作先進單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育先進集體、全國高等職業(yè)院校國際影響力50強、2020亞太職業(yè)院校影響力50強、2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強、2022職業(yè)教育國際合作典型院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)文明校園、廣西壯族自治區(qū)綠色學校、廣西五四紅旗團委等榮譽稱號。連續(xù)13年獲中國—東盟博覽會志愿服務工作先進單位稱號，獲“十載支持，十屆輝煌”中國—東盟博覽會10周年志愿者突出貢獻獎。 學?，F(xiàn)有南寧市大學路、東盟經(jīng)開區(qū)和明秀路三個校區(qū)，有全日制高職在校生2.3萬余人，總占地面積1200余畝，校園建筑面積63.03萬平方米，教學實訓用房25.95萬平方米；圖書館紙質(zhì)版藏書111.2萬冊，電子圖書近75.36萬冊；教學用計算機5400余臺，多媒體教室和語言實驗室座位1.17萬個；中央財政支持實訓基地3個，自治區(qū)示范性實訓基地9個，廣西民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地1個，校外實訓基地133個。 學?，F(xiàn)有教職工1043人，其中雙師型教師500多人，高級職稱教師130余人，全國模范教師1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師4人，自治區(qū)級教學名師3人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊3個，廣西壯族自治區(qū)“新世紀十百千人才工程”第二層次人選1人，博士研究生20人（含在讀），碩士研究生454人。常年聘請一批外籍教師及來自企業(yè)的高水平專家和有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員擔任兼職教師。 學校面向全國招生，每年招生計劃規(guī)模1萬余人。畢業(yè)生初次去向落實率高于廣西同類院校，用人單位對畢業(yè)生滿意率高。連續(xù)20年獲評為廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位。獲批教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地，招生就業(yè)處榮獲自治區(qū)黨委、政府表彰為廣西促進就業(yè)先進集體。 學校以人才培養(yǎng)為中心，圍繞立德樹人根本任務，大力踐行“三色”(職業(yè)底色、創(chuàng)業(yè)本色、國際特色)商科人才培養(yǎng)理念，不斷推進“四信”(信仰、信念、信心、信用)價值觀培養(yǎng)，以“SPADE”五維質(zhì)量保證體系（教師發(fā)展五“特”、專業(yè)建設五“力”、學生成長五“到”、課程建設五“度”、學校發(fā)展五“重”）為保障，著力構(gòu)建“五級進階”（職業(yè)認知期、虛擬商戰(zhàn)期、實戰(zhàn)操練期、跟崗實習期、頂崗錘煉期）實踐教學體系，培養(yǎng)適應現(xiàn)代商務事業(yè)發(fā)展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質(zhì)國際化商務應用人才。設有13個二級學院，開設50個專業(yè)（含方向）。擁有廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓基地項目5個，跨境商務專業(yè)群為廣西“雙高計劃”高水平專業(yè)群。中央財政資金支持的專業(yè)4個，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)8個，特色專業(yè)及課程一體化建設項目7個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認定骨干專業(yè)4個，生產(chǎn)性實訓基地1個，協(xié)同創(chuàng)新中心1個。 學校牽頭成立廣西商務職教集團，入選教育部第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。與優(yōu)質(zhì)企業(yè)共建4個產(chǎn)業(yè)學院，深入推進產(chǎn)教融合、校企雙元育人，獲批24個“1+X”證書制度試點和4個區(qū)級牽頭試點。 學校積極拓展與“一帶一路”沿線國家的教育合作，與40多所境外高校開展合作交流，至2022年累計招收國際學生439人。成立海外分校“桂海商學院”，獲批中加、中德兩個中外合作辦學項目，被認定為廣西現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展示范項目區(qū)域合作試點單位，入選教育部“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學?！保⒊蔀閁K NARIC 英國高等職業(yè)教育領域國際專業(yè)標準評估認證計劃試點院校。 學校作為廣西高校中唯一具備商務部“援外培訓承辦單位”的資質(zhì)，面向東盟及第三世界國家開展司處級官員、技術(shù)人員援外培訓服務；作為廣西職業(yè)教育培訓基地、廣西電子商務定點培訓機構(gòu)、廣西服務外包培訓機構(gòu)、廣西外語培訓中心外語培訓基地、自治區(qū)級退役軍人職業(yè)技能培訓機構(gòu)、廣西職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃承訓單位等資源，積極開展商務系統(tǒng)、涉外企業(yè)的職工崗位技能培訓及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓；為北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)提供人才、科技、資源、信息、文化服務。為“中國—東盟博覽會”和“中國—東盟投資峰會”提供翻譯、志愿者服務。設立廣西貿(mào)易救濟與產(chǎn)業(yè)安全預警工作站，助力RCEP、中國（廣西）自由貿(mào)易試驗區(qū)建設及廣西商務事業(yè)更高水平開放發(fā)展。

學校介紹 　浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學堂。一百多年來，學校秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓，堅持“育人為本，服務社會”的辦學方針，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才，涌現(xiàn)出經(jīng)濟學家駱耕漠、愛國人士章乃器等著名校友，被譽為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”?，F(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平專業(yè)群建設單位、全國首批現(xiàn)代學徒制試點高校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、浙江省首批示范性高等職業(yè)院校和浙江省首批優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省高水平職業(yè)院校建設單位、浙江省課堂教學創(chuàng)新校、浙江省“三全育人”綜合改革重點支持高校。 學校主校區(qū)坐落在風景如畫的錢塘江南岸杭州濱江高教園區(qū)內(nèi)，另有德勝校區(qū)位于杭州市區(qū)內(nèi)，與義烏市人民政府共建浙江電子商務學院。學校占地面積592畝，建筑面積逾23萬平方米，圖書館紙質(zhì)圖書藏書120萬余冊，電子藏書近331萬冊?，F(xiàn)有全日制在校生14000余人，教職工666人，其中專任教師397人，二級教授4人，正高職稱64人，副高職稱161人，博士30人，碩士及以上學位的教師563人。 學?，F(xiàn)有經(jīng)濟管理學院、電子商務學院、財會金融學院、應用工程學院、旅游烹飪學院、藝術(shù)設計學院、國際交流學院、馬克思主義學院、人文學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、浙江電子商務學院等12個二級學院，現(xiàn)設置37個專業(yè)及方向。擁有電子商務中國特色高水平專業(yè)群1個，連鎖經(jīng)營管理、電子商務2個中央財政支持重點建設專業(yè)，供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設計、烹飪工藝與營養(yǎng)、會計、移動商務、商務數(shù)據(jù)分析與應用、電子商務7個教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，烹飪工藝與營養(yǎng)、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)2個省級重點專業(yè)，連鎖經(jīng)營管理、電子商務、會計、酒店管理、環(huán)境藝術(shù)設計5個省級示范院校重點專業(yè)，電子商務、會計、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設計、烹飪工藝與營養(yǎng)5個省級優(yōu)勢專業(yè)，連鎖經(jīng)營管理、電子商務、應用電子技術(shù)、物流管理、酒店管理、視覺傳播設計與制作、 國際貿(mào)易實務、投資與理財、環(huán)境藝術(shù)設計9個省級特色專業(yè)。擁有國家級教學成果獎4項，省級教學成果13項，國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，國家級示范性職教集團1個、國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個，國家應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，國家精品課程6項，國家精品資源共享課1項，國家級精品在線開放課程3門，教育部“1+X”證書制度試點項目34個，榮獲首屆全國教材建設獎二等獎1項，國家“十二五規(guī)劃”教材44本，國家“十三五規(guī)劃”教材20本，省“十三五”新形態(tài)教材17部，中國華僑國際文化交流基地1個，中央財政支持實訓基地3個，省級示范性實訓基地7個，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地2個，浙江省海外中餐人才培養(yǎng)基地1個，省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個，省中小學勞動實踐基地暨職業(yè)體驗基地1個，浙江省產(chǎn)教融合“五個一批”建設項目2個，省級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目10個，省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，全國高校百強學生社團2個。 學?，F(xiàn)擁有全國黨建工作樣板支部1個，國家級教學團隊1個，教育部首批課程思政示范課程與教學名師和團隊1項，國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學團隊6個，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀職業(yè)教育工作者1人，“全國技術(shù)能手”2人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，全國課程思政教學名師8人，全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物1人，省有突出貢獻中青年專家1人，省級教學名師4人，省級優(yōu)秀教師6人，省五一巾幗標兵1人，省級專業(yè)帶頭人27人，省151人才8人，省級技能大師工作室1個，浙江省高校思政名師工作室1個，浙江省高校思想政治理論課名師工作室1個，浙江教育十大年度新聞人物1人，浙江教育十大年度影響力人物1人，浙江省“最美教師”提名獎1人，浙江國有企業(yè)“五個一”人才工程2人，“浙江工匠”1人，“浙江青年工匠”1人，浙江“金藍領”3人。 學校傳承百年校訓，弘揚浙商精神，強化商科特色專業(yè)建設和商科人才培養(yǎng)特色建設，積淀“依托行業(yè)辦學，校訓文化育人”的商科特色，形成“專業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、質(zhì)量保證、資源整合”為平臺的“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育商科人才培養(yǎng)特色，打造成為“中國商業(yè)教育品牌”。學校堅持“依托行業(yè)辦學、校企合作育人”的辦學方針，依托世界500強企業(yè)浙江省交通投資集團，組建了與100多個成員單位和知名企業(yè)深度合作的浙商職教集團；與衢州市、義烏市、杭州市蕭山區(qū)、龍游縣、舟山市定海區(qū)、嵊泗縣、桐廬縣人民政府簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議；與中國商業(yè)經(jīng)濟學會共建中商商業(yè)工程技術(shù)研究院；與高等教育出版社、浙江省長三角城鎮(zhèn)發(fā)展數(shù)據(jù)研究院簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學校是工業(yè)和信息化部人才交流中心第一批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設試點單位，與阿里巴巴、?？低?、物美集團、韻達速遞、圓通速遞、等數(shù)十家知名企業(yè)在高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)和各類社會培訓、技術(shù)研發(fā)與管理咨詢等方面開展全方位合作。建有浙江軌道交通學院、雷迪森酒店管理學院、智能物聯(lián)產(chǎn)業(yè)學院等10余個校企合作學院，累計開設100多個校企合作訂單班，走出了一條具有引領和示范效應的校企合作辦學之路。學校積極助力共同富裕示范區(qū)建設，推進落實武義、青田等校地合作項目，與天臺、仙居、衢江等山區(qū)縣開展山海協(xié)作；入選浙江省教育廳教育助力鄉(xiāng)村振興典型案例和《中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》。 　　學校積極響應國家“一帶一路”倡議，加強與“一帶一路”沿線國家的教育合作，輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，開放辦學成績顯著。學校為全國首批通過中外合作辦學國際質(zhì)量認證的2所學校之一，首家通過浙江省中外合作辦學項目評估，國際化辦學成果獲浙江省職業(yè)教育教學成果一等獎。學校入選Education Plus國際職業(yè)教育大會2022年職業(yè)教育國際合作與交流典型院校,并入選典型案例1個（全國50個）。學校與美國東北州立大學、加州州立大學、法國商業(yè)研究與行為學院、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)學院等40多所高校開展合作交流，組建了中法商業(yè)經(jīng)濟研究中心、中尼商學院、西班牙中餐學院、國際職教聯(lián)盟和海外校友分會，中尼商學院和西班牙中餐學院獲批浙江省首批“一帶一路‘絲路學院’”。國際乒聯(lián)杭州培訓基地落戶我校。師資國際化培養(yǎng)渠道不斷完善，師生海外學校交流人數(shù)大幅增長。留學生比例、中外合作辦學項目數(shù)、教師三個月以上訪學比例、國際合作科研平臺數(shù)等多項指標位居省內(nèi)同類院校前列。 學?！叭姝h(huán)境下的創(chuàng)業(yè)教育”被《光明日報》等主流媒體譽為“中國創(chuàng)業(yè)教育的破冰之旅”，被教育部專家總結(jié)為全國“創(chuàng)業(yè)教育三大模式之一”，學校被譽為“中國創(chuàng)業(yè)教育的小崗村”。學校創(chuàng)客空間相繼獲得杭州市科委、浙江省科技廳認定的市級、省級創(chuàng)客空間稱號；大學生創(chuàng)業(yè)園成為杭州市、浙江省科技企業(yè)孵化器。學校堅持育人為本，德育為先，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才，連續(xù)多年一次性就業(yè)率在97%以上，用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)的滿意度達到95%以上，社會知名度日益提高，已成為省內(nèi)外考生報考的熱門院校。 　　學?，F(xiàn)為全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會、中國商業(yè)經(jīng)濟學會職業(yè)教育分會、浙江省商業(yè)經(jīng)濟學會、浙江省商業(yè)教育研究會、浙江省形象設計協(xié)會會長單位，全國商貿(mào)職業(yè)教育集團、浙江省商貿(mào)業(yè)聯(lián)合會、浙江省商業(yè)總會、浙江省連鎖經(jīng)營協(xié)會等行業(yè)組織的副理事長單位，浙江省首批高校黨建“四個融合”行動試點單位，浙江省首批全省高校示范性黨群服務中心培育單位，浙江省首批英烈文化思政課教學實踐基地。學校獲得“教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校”“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“全國高職高專院?？蒲泄ぷ飨冗M單位”“浙江省文明單位”“浙江省職業(yè)教育先進單位”“浙江省平安校園”“浙江省普通高校招生工作先進單位”“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“浙江省最受高中生關注高職院?！薄罢憬∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄罢憬?shù)字校園示范學?！薄罢憬【G色校園”等榮譽稱號，連續(xù)三年獲得“全國高職院校國際影響力50強”；還獲得“高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”“全國高職院校‘雙師’比例100強”“全國高職院校專利獲得數(shù)量30強”“全國高等職業(yè)院校治理體系建設優(yōu)秀案例50強”“全國高職院校新媒體優(yōu)秀院校50強”“浙江省高校（高職高專）新媒體綜合力十強”。 　　如今，學校正以百年的辦學積淀，以服務浙江區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)高素質(zhì)、高技能人才為己任，面向社會，面向市場，全面提升辦學水平，正朝著具有創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢和顯著商科特色的國內(nèi)一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校的目標闊步邁進。

學校介紹 安徽國際商務職業(yè)學院是一所公辦全日制普通高等學校，行政上隸屬于安徽省商務廳，業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。 學校位于安徽省省會合肥市，總面積520余畝，現(xiàn)有建筑面積約17萬平方米，學校教學設備齊全。學校辦學40年來，堅持“立足商務、注重實務、精準服務”的辦學定位，突出“外貿(mào)、外語、商務、服務”的辦學特色，先后獲評教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、教育部電子商務雙師培養(yǎng)培訓基地、教育部國際商務實訓基地、中國國際電子商務中心培訓學院安徽分院、中國長三角安徽省國際商務職業(yè)教育集團理事長單位，安徽省“雙高計劃”學校建設單位、安徽省技能型高水平大學建設單位、省級線上教學示范校、課程思政建設先行校、“雙基”建設示范校、“三教”改革示范校、聯(lián)合培養(yǎng)普通專升本學生試點院校、高職發(fā)展標桿校、技能大賽標桿校、高職擴招標桿校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、校企合作示范基地，安徽省電商直播創(chuàng)新中心、省直文明單位、省退役軍人教育培訓基地、安徽普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號，為廣大學生的成人成才營造了良好的育人環(huán)境，學?，F(xiàn)已成為安徽省高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要培養(yǎng)基地。 一、歷史沿革 1980年學校在安徽貴池建校，校名為安徽省對外貿(mào)易學校，學校當時隸屬于外經(jīng)貿(mào)部；1987年由貴池遷至合肥，校名改為安徽省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校，由李嵐清題寫校名，學校劃入安徽省，隸屬于當時的外經(jīng)貿(mào)廳，2000年被評為安徽省重點中專；2004年6月9日，經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案，在原安徽省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校的基礎上升格為安徽國際商務職業(yè)學院。 二、辦學特色 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針；堅持以“外貿(mào)、外語；商務、服務”為辦學特色；堅持服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持促進學生高質(zhì)量就業(yè)，走產(chǎn)教融合校企合作之路；堅持高質(zhì)量建設特色鮮明的技能型高水平大學為目標，以黨的建設為引領，以深化職教改革為主線，深入實施立德樹人工程、質(zhì)量提升工程、專業(yè)建設工程、人才強校工程、美好校園工程、文化引領工程、開放辦學工程和治理能力工程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展堪當民族復興大任的時代新人。 三、院系建設 學?，F(xiàn)設有8個二級學院——馬克思主義學院、國際貿(mào)易學院、商貿(mào)流通學院、國際教育學院、信息工程學院、財會金融學院、文化旅游學院、電子商務學院。學校共有黨務工作、國際商務、商務英語、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、市場營銷、計算機應用技術(shù)、旅游管理、廣告藝術(shù)設計等44個符合市場需求的?？茖哟螌I(yè)。 四、師資力量 學校目前在校生1.3萬余人，現(xiàn)有專任教師600余人，其中教授24人，副高以上職稱96人，講師及其他系列中級170余人。學校現(xiàn)有在讀博士5人，碩士以上學位303人，國內(nèi)訪問學者10人，省級專業(yè)帶頭人10人，省級教學名師18人，省級線上教學名師3人，省級課程思政教學名師2人，省級教壇新秀17人，省級優(yōu)秀教師6人，具備雙師素質(zhì)的教師138人，省級教學團隊和教師教學創(chuàng)新團隊21個。在近年的有關評選中，我校教師獲安徽省先進工作者（勞動模范）2人，安徽省技術(shù)能手1人，省直機關“三八”紅旗手1人，省直機關“優(yōu)秀青年”1人，商務系統(tǒng)勞動模范1人，“安徽省脫貧攻堅先進個人”1人，“安徽省屬單位脫貧攻堅先進個人”1人。 五、教學設施 學校擁有教學樓、實訓樓、圖書館、實驗樓、實訓基地，教學設備裝備齊全。校外實習實訓基地近200個，各類圖書資料共350余萬冊，體育場占地面積約26000平方米，建有標準的田徑運動場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場，近5000平方米的師生活動中心配備室內(nèi)羽毛球館、散打館、健身房、形體房等。學校教學設備齊全，功能完善，擁有教學儀器設備價值10473萬元。 六、質(zhì)量工程 學校教育教學改革成效顯著，是省級“雙高計劃”學校建設單位。學校擁有3個中央財政支持建設專業(yè)、2個教育部立項建設的骨干專業(yè)、1個教育部備案的中外合作招生專業(yè)、2個省級“雙高計劃”專業(yè)群、2個省級高水平專業(yè)群、4個省級高水平高職專業(yè)、13個省級特色專業(yè)（含6個省級綜合改革試點專業(yè)）、10個校級特色（示范）專業(yè)。學校主持和參與職業(yè)教育國家教學資源庫建設項目8個，主編“十四五”國家級規(guī)劃教材7本。 2017年至今，我校師生積極參加技能大賽。在全國學生職業(yè)院校技能大賽中，取得一等獎8項、二等獎11項、三等獎11項；在安徽省學生職業(yè)院校技能大賽中，取得一等獎49項、二等獎52項、三等獎40項；在其它A類（國家級）、B類（省級）賽事中，我校取得一等獎129項、二等獎133項、三等獎104項。在全國職業(yè)院校教師教學能力大賽中，取得一等獎1項、二等獎2項；在安徽省職業(yè)院校教師教學能力大賽中，取得一等獎15項、二等獎19項、三等獎28項。 七、社會服務 學校大力推進“引進來”與“走出去”相結(jié)合的國際化辦學。作為省商務廳的直屬單位，學校積極服務于商務事業(yè)，與省商務廳各處室、市縣商務局開展合作項目，承擔全省商務行業(yè)人員的職業(yè)資格培訓和多種考試認證、全省外派勞務人員出國培訓、安徽省縣市商務局長培訓、中國-歐盟工業(yè)職業(yè)教育培訓及其他省商務廳重點項目。辦學40多年來，學校培養(yǎng)了1.4萬余名外貿(mào)人才，面向外向型企業(yè)開展業(yè)務培訓達4000余家，參訓人員1.8萬余人次，培訓外派勞務人員2萬余人次，為繁榮安徽商務經(jīng)濟發(fā)展和推動長三角地區(qū)經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。 八、招生就業(yè) 學校通過全國統(tǒng)一招生和全省分類招生招收高中、中職畢業(yè)生，另外，通過全省統(tǒng)一招生招收少量的初中畢業(yè)生，分別舉辦三年制和五年制高職（?？疲＝陙?，我校就業(yè)呈現(xiàn)出“就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、省內(nèi)就業(yè)比例高、用人單位滿意度高”的趨勢。據(jù)統(tǒng)計近三年學校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，省內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在合肥、蕪湖、蚌埠及皖南、皖北城市，省外就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在浙江、上海、江蘇等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。學校三次被授予“全省就業(yè)工作先進集體”。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，2017年至今，獲省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎2個，一等獎9個，二等獎18個（國賽二等獎1個，省賽二等獎17個），三等獎53個（國賽三等獎2個，省賽三等獎51個）。 九、國際交流 學校堅持走開放辦學之路，積極開展國際交流與合作，是國家“魯班工坊”建設聯(lián)盟的發(fā)起單位之一、中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟常務理事單位、安徽省國際交流合作基地、安徽省華文教育基地、安徽省職業(yè)與成人教育學會國際教育交流與合作委員會主任委員單位。近年來學校先后與國外十余所高校簽署合作備忘錄、師資培訓協(xié)議或者學分互認協(xié)議，不斷擴大對外合作交流的領域，定期開展教師境外研修、領導互訪、學生交流學習等。先后與愛爾蘭、美國開展中外合作辦學，國際班學生總數(shù)達到317人。已獲批招收國際學生、“中文+職業(yè)技能”等國際交流合作項目。魯班工坊培育項目—“徽匠工坊”與緬甸仰光職業(yè)技術(shù)學院簽署合作共建協(xié)議，積極服務“走出去”安徽企業(yè)。 學校是安徽省唯一的中國對外援助培訓項目承辦單位，自2013年以來，共承辦商務部47期援外培訓項目，累計培訓來自“一帶一路”沿線等89個國家的1100余名政府官員、企業(yè)高管與高級技師。以“商海翻譯社”“省級外語翻譯技術(shù)技能大師工作室”為平臺，學校長期為中國國際徽商大會、世界制造業(yè)大會、中國中部投資貿(mào)易博覽會、中國國際進口博覽會等做好外語翻譯與外事接待工作，累計翻譯招商項目資料100萬字以上，積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展。 十、校園文化 學校堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，有序推進校園文化建設。通過開展主題班會、思想政治教育報告會、校長座談會、演講比賽等活動，加強學生理想信念教育。利用學校網(wǎng)站、微博、櫥窗等宣傳思想陣地，強化校園文化發(fā)展導向；同時積極開展對外宣傳，展示學校辦學成果，學習強國、安徽電視臺、中國職業(yè)技術(shù)教育、國際商報、安徽日報等多家媒體都報道了學校成就。學校的“紅五月大合唱”、“健美操比賽”、“創(chuàng)業(yè)大賽”、“中英文主持人風采大賽”、“校園十大歌手大賽”等已經(jīng)成為學校的品牌文化活動。 “十四五”期間，學校堅持以習近平總書記關于職業(yè)教育重要論述為指引，全面落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神，對標對表《國家職業(yè)教育改革實施方案》《中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》《安徽省地方技能型高水平大學建設標準》等文件要求，在省商務廳黨組的領導下，在省教育廳的指導下，堅持全面從嚴治黨，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，堅持深化職教改革，堅持“穩(wěn)規(guī)模、 促轉(zhuǎn)型、提質(zhì)量”，著力打造思想品德和技術(shù)技能兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)搖籃，著力構(gòu)建高水平專業(yè)群和高素質(zhì)雙師隊伍，著力提升校園文化和國際化辦學水平，著力推進治理體系和美好校園建設，努力走出一條高質(zhì)量特色鮮明的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路。（2024年1月更新）

學校介紹 湖南工業(yè)大學科技學院系湖南工業(yè)大學按新體制、新模式創(chuàng)辦的獨立學院。湖南工業(yè)大學是一所具有60多年辦學歷史的綜合性大學，是“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”高校。學校以包裝教育為特色，是我國第一個被國際包裝協(xié)會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯(lián)合會副會長單位和中國包裝技術(shù)培訓中心。學?，F(xiàn)有2個校區(qū)，總占地面積3853.7畝。圖書館總建筑面積為55430.29平方米，館藏圖書283.27余萬冊；教學科研儀器設備總值4.04億元，數(shù)字終端8297臺。校有22個教學學院和1個獨立學院，建立了以工為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、農(nóng)、教育、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系；1個博士學位授權(quán)點，19個一級學科碩士學位點，涵蓋56個二級學科；16個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，涵蓋25個學位授權(quán)領域；83個本科專業(yè)，其中國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個；國家級實驗教學示范中心1個，省級基礎課示范實驗室實踐教學示范中心6個；國家級一流本科專業(yè)建設點21個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，國家級特色專業(yè)5個，省級一流本科專業(yè)建設點20個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，省級特色專業(yè)11個，省級重點專業(yè)5個；國家級一流本科課程5門，國家級精品（資源共享）課程6門，省級一流本科課程109門，省級精品課程17門。有教職員工2820人，專任教師1917人，其中教授295人、副教授679人，博士碩士研究生導師575人；有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選人員2人，“國家特支計劃”教學名師1人，享受“國務院、省政府特殊津貼”人員8人，湖南省“芙蓉學者”受聘人選3人，湖南省優(yōu)秀專家1人，全國優(yōu)秀教師5人，省優(yōu)秀教師4人，省教學名師3人，省優(yōu)秀研究生導師7人，省級青年骨干教師81人，22人進入省“121人才工程”，4人進入省“百人工程”，9人進入省學科帶頭人行列；聘有兩院院士3人。學校擁有湖南省“國內(nèi)雙一流建設學科”設計學、“國內(nèi)雙一流培育學科”材料科學與工程；擁有“先進包裝材料研發(fā)技術(shù)”國家地方聯(lián)合工程研究中心和“全國包裝廣告研究基地”2個國家級科研平臺，擁有“生物醫(yī)用納米材料與器件”“生物質(zhì)纖維功能材料”等8個湖南省重點實驗室，擁有2個湖南省工程實驗室、4個湖南省工程研究中心、3個湖南省高等學?！?011協(xié)同創(chuàng)新中心”以及“產(chǎn)品包裝創(chuàng)新工業(yè)設計中心”“包裝設計藝術(shù)與技術(shù)研究基地”等48個省部級科研平臺；與湖南省第五工程有限公司、株洲市霞灣建材有限責任公司聯(lián)合組建“建筑墻體節(jié)能新材料”湖南省工程技術(shù)研究中心；與南車株洲電力機車研究所有限公司等高新技術(shù)企業(yè)聯(lián)合建設了“湖南省高校研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”和“湖南省高校產(chǎn)學研合作示范基地”。 湖南工業(yè)大學科技學院2001年經(jīng)教育部和湖南省人民政府批準成立，是國家首批確認的獨立學院之一。學院坐落于國家老工業(yè)基地，具有“中國動力谷”之稱的湖南省株洲市。學院位于湖南工業(yè)大學老校區(qū)，占地面積800余畝，綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。實驗實習條件優(yōu)越、設備先進；公寓住宿干凈整潔、管理規(guī)范；教室和公寓都裝有空調(diào)，學習生活便利舒適。 目前設有31個本科專業(yè)，涵蓋工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等七大學科門類，在校學生近8300人，學院招生計劃納入國家任務，屬國家計劃內(nèi)本科層次招生。2023年，學院面向湖南、北京、上海、廣東、江蘇、浙江、福建、江西、廣西、河南、河北、山東、山西、天津、湖北、安徽、重慶、云南、吉林貴州、海南、四川、黑龍江、甘肅、新疆、西藏25個?。ㄊ?、區(qū)）招收17個專業(yè)四年制全日制本科生。各生源省（市、區(qū)）具體招生專業(yè)及人數(shù)以各省（市、區(qū)）招生主管部門公布為準。學院堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的錄取原則，嚴格按照國家及生源省（市、區(qū)）相關政策開展招生錄取工作。新生入學后，經(jīng)國家教育部學籍電子注冊，學業(yè)期滿成績合格者,頒發(fā)湖南工業(yè)大學科技學院本科學歷畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件的，頒發(fā)湖南工業(yè)大學科技學院學士學位證書。 學院緊緊依托母體學校湖南工業(yè)大學，共享優(yōu)質(zhì)師資、圖書和實驗設備等教育資源，以面向市場培養(yǎng)高素質(zhì)應用型高級人才為己任，突出學生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和各種單項獎學金，鼓勵學生勤奮學習，早日成才。學生社團活動豐富多彩、各類學科競賽蔚然成風，近三年獲得國家級、省級學科競賽大獎200余項。 學生畢業(yè)后可在全國范圍就業(yè)，統(tǒng)一納入國家就業(yè)計劃管理。畢業(yè)生廣受用人單位青睞，得到了社會各界的好評。學院創(chuàng)造一切條件鼓勵學生考研深造，并出臺了考研獎勵辦法：凡考取“985工程”建設高校的碩士研究生，一次性獎勵3000元；凡考取“211工程”院校、國外院校及本校的碩士研究生，一次性獎勵2000元；凡考取除上述以外院校碩士研究生的，一次性獎勵1000元。近年來有400余名學生考上“雙一流”高校和湖南工業(yè)大學及其他高校研究生，多人被國外高校錄取。

學校介紹 四川幼兒師范高等?？茖W校是2009年3月經(jīng)教育部批準，在原四川省江油師范學?；A上建立的，西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W校，坐落在人杰地靈的中國科技城綿陽市。2015年，學校與綿陽工業(yè)技師學院強強整合。 在百年來的辦學實踐中，學校曾被評為“全國紅旗學?！薄皣衣殬I(yè)教育質(zhì)量管理示范基地”“國家級高技能人才培訓基地”“四川省校風示范學?！薄八拇ㄊ〉掠ぷ飨冗M學?！薄笆〖墐?yōu)質(zhì)職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地”等，被教育部表彰：為基礎教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著。 學校在綿陽、江油設有三個校區(qū)，占地970余畝，建筑面積26.27萬平方米，在校學生11000余人。學校圖書館圖書資源總量約126萬冊。學校擁有一支學術(shù)水平高、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工747人，其中副教授以上職稱133人，具有碩博士學歷學位教師225人。舉辦兩所附屬幼兒園、一所附屬小學。 學?，F(xiàn)有21個招生專業(yè)：學前教育、早期教育、小學語文教育、小學教育、小學數(shù)學教育、小學英語教育、體育教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、音樂教育、音樂表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用、數(shù)字媒體技術(shù)、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、研學旅行管理與服務、幼兒保育。 學校是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教指委中小學教育專委會主任單位，四川省首批教師培訓基地和教師教育實踐基地，是全國幼教舞蹈素質(zhì)與能力培訓項目培訓基地，建有國家職業(yè)技能鑒定所，學前教育專業(yè)獲首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項。 學校弘揚“艱苦奮斗、立德樹人”的學校精神，秉承“厚德、尚美、礪能、樂業(yè)”的校訓，堅持“多元融合、尚知篤行”的辦學理念，走內(nèi)涵型開放式發(fā)展道路。堅持 “綜合+特長”的人才培養(yǎng)模式，以學生全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強的卓越幼兒、小學教育師資和適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的藝體類、工業(yè)應用技術(shù)類高技能人才。近五年來，畢業(yè)生就業(yè)前景好。 學校堅持黨的教育方針，緊緊抓住國家大力發(fā)展學前教育和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的機遇，立足綿陽、面向四川、服務全國，努力把學校建成全省領先、全國具有較大影響力、特色鮮明的高水平幼兒師專。

學校介紹 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院是2002年4月經(jīng)江西省人民政府批準組建的一所旅游商貿(mào)類公辦全日制普通高等院校，其前身是江西省商業(yè)學校（1964年創(chuàng)建）、江西省旅游學校（1987年成立）、江西省核工業(yè)技校（1964年成立）。 學校是江西省唯一一所以培養(yǎng)旅游商貿(mào)類應用型人才為特色的高水平高職院校、江西省A檔高水平高職學校計劃建設單位、江西省示范性高職院校、中華全國供銷合作總社部級示范性高職院校、江西省人民政府與中華全國供銷合作總社部省共建院校、全省首批應用技術(shù)型本科人才培養(yǎng)院校等。 學校位于南昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)丁香路1號，校園占地面積1068畝，建筑面積近40萬平方米，圖書館館藏圖書120多萬冊、電子圖書30多萬冊，各種數(shù)字資源6.5T。學?，F(xiàn)有各級各類在校生20000余人，教職員工1100余人，其中專任教師900余人，入選省“百千萬人才工程”1人，省級教學名師8人，省級學科帶頭人2人，省中青年骨干教師24人，師資力量雄厚。學校專任教師不僅具有扎實的理論教學基礎，更具有突出的實踐操作能力，“雙師型”教師比例達68%。 學校圍繞江西“2+6+N”戰(zhàn)略主導產(chǎn)業(yè)，以人才需求為導向，以旅游為特色、商貿(mào)為主體，工、藝、體等協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式，設有旅游、經(jīng)濟管理、會計金融、國際商務、機電與建筑工程、藝術(shù)傳媒與計算機、體育等7個學院，開設酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務與管理、學前教育、商務英語、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、建筑工程、計算機應用技術(shù)、廣告設計與制作、社會體育、健身指導與管理等50多個專業(yè)。學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流合作，已與英國南蘭克郡學院、美國夏威夷大學卡比奧拉尼學院開展聯(lián)合辦學，開辦了旅游管理（中英）、電子商務（中英）、國際經(jīng)濟貿(mào)易（中英）、旅游管理（中美）等4個專業(yè)。 學校注重優(yōu)化品牌效應，聚力實施“提質(zhì)量、強特色、優(yōu)品牌”戰(zhàn)略，大力推進職業(yè)教育改革和國家“雙高”建設，打造了國家級骨干專業(yè)5個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）1個，教育部1+X證書制度試點專業(yè)36個，國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，省級精品在線開放課程16門，完成國家級課題1項、省級以上課題100多項，獲得江西省“能工巧匠”2人，省級教學成果獎一等獎6項。 學校重視實踐實訓教學。建有旅游、物流、數(shù)控、金融、國際貿(mào)易、計算機網(wǎng)絡、旅游汽車服務與會展實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等8大校內(nèi)實訓基地；其中，國家級實訓基地4個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建成3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級專業(yè)技能實訓中心和“江西風景獨好”旅游文化展廳，177個校外實訓基地。 學校通過創(chuàng)新“3+3”雙元育人模式，構(gòu)建“四相四促”培養(yǎng)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，建有2萬多平米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中榮獲60余項國家級獎項。學校畢業(yè)生憑借良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，受到了用人單位和社會的一致好評，學校連續(xù)多年獲評全省高校就業(yè)工作先進單位。 學校大力開展校園文化建設。建設競技教風、競技課堂、競技文化、競技校園，創(chuàng)辦了藝術(shù)團、國旗護衛(wèi)隊、書法社、文學社、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等40個社團組織，讓學生的“第二課堂”變得豐富多彩，推動了良好的校風學風建設，形成了“旅商特質(zhì)”的人才培養(yǎng)特色和校園文化氛圍。近五年來，學生連續(xù)三屆入圍世界技能大賽國家集訓營，榮獲職業(yè)技能大賽國家級一等獎14項、省級一等獎96項。 學校堅持“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、依法治校、文化鑄?！钡膭?chuàng)新發(fā)展之路，按照“改革提速、特色發(fā)展、內(nèi)涵建設、校企合作、實干興?！钡?0字方針，以特色發(fā)展為導向，以改革創(chuàng)新為動力，按照“規(guī)范化、精細化、市場化”的辦學要求，充分發(fā)揮學校實踐實訓和職教集團優(yōu)勢，加快中職、高職、應用技術(shù)型本科的貫通融合，積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建，切實增強市場辦學適應能力，強力推進人才培養(yǎng)模式改革，扎實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極構(gòu)建“理念先進、管理精細、設施完善、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名”的高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)，為旅游強省和深化供銷合作社綜合改革培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力寫好新時代旅商職業(yè)教育奮進之筆。