學(xué)校介紹 山東華宇工學(xué)院由德州亞太集團(tuán)有限公司出資舉辦，前身是創(chuàng)建于2002年的德州華宇學(xué)校，2004年學(xué)校改建為專科層次的山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年升格為全日制普通本科高校。 學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放式”的總體定位，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育公益性原則，秉持“以人為本、對接需求、應(yīng)用為魂、追求卓越”的辦學(xué)理念和“學(xué)生中心、需求導(dǎo)向、全面發(fā)展、產(chǎn)教融合”的育人理念，已培養(yǎng)應(yīng)用型人才近4萬人。 目前，學(xué)校在校生20740人，其中本科生16715人。占地1146.03畝，校舍43.08萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13043.43萬元，建有快速成型技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、智能物流裝備實(shí)驗(yàn)室等296個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（中心、工坊）。館藏紙質(zhì)圖書149.2萬冊，電子圖書139.2萬冊。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院等11個(gè)教學(xué)院（部）。 聚焦黨的建設(shè)，不斷強(qiáng)化思想政治教育。學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才使命，全面加強(qiáng)黨建與思政工作，實(shí)施了“教師養(yǎng)德修為工程”和“學(xué)生養(yǎng)成教育工程”。學(xué)校于2004年成立黨委。2020年7月，成立馬克思主義學(xué)院，與國內(nèi)雙一流高校馬克思主義學(xué)院共建。2017年12月8日，中央電視臺(tái)1套《新聞聯(lián)播》欄目對我校思政課教學(xué)改革進(jìn)行了報(bào)道。 聚焦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校按照“固優(yōu)、強(qiáng)特、扶需”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)思路，對接山東省“十強(qiáng)”現(xiàn)代優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群和德州市“541”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，開設(shè)36個(gè)本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主體，工管藝文等多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局?，F(xiàn)有山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)5個(gè)，山東省一流本科課程3門，山東省普通本科教育課程思政示范課程1門。獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 聚焦學(xué)生發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建了“平臺(tái)+模塊”的課程體系。從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程思政等七個(gè)方面，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，實(shí)施了“大規(guī)模課堂教學(xué)改革工程”。學(xué)校課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)先后被《中國教育報(bào)》、光明網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等媒體報(bào)道。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了“三層次三平臺(tái)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，中心為山東省創(chuàng)客之家。近三年，學(xué)生獲得中國機(jī)器人及人工智能大賽全國總決賽一等獎(jiǎng)等國家級獎(jiǎng)勵(lì)488項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)等省級獎(jiǎng)勵(lì)1355項(xiàng)。構(gòu)建了“平臺(tái)+項(xiàng)目”第二課堂育人體系，實(shí)施了“第二課堂建設(shè)工程”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生成長“七個(gè)起來”，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。近三年，畢業(yè)生總體就業(yè)率均在97%以上，本科畢業(yè)生專業(yè)對口率在82%以上。學(xué)校歷屆普通本科畢業(yè)生考研率均在10%左右，81人被“雙一流”大學(xué)錄取，10人被國外知名大學(xué)錄取。 聚焦協(xié)同育人，推進(jìn)開放辦學(xué)。實(shí)施了“三接九化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，全校所有學(xué)院和有畢業(yè)生的專業(yè)在此基礎(chǔ)上都形成了各自的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，建設(shè)了產(chǎn)教融合園區(qū)，與德州亞太集團(tuán)有限公司等企業(yè)合作建設(shè)了中央空調(diào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，覆蓋了所有二級學(xué)院。產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究室、創(chuàng)新工作室、創(chuàng)業(yè)工作室和工作坊等“三室一坊”32個(gè)。現(xiàn)有校企合作單位153家。近三年，與企業(yè)聯(lián)合開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)等橫向項(xiàng)目344項(xiàng)。 聚焦社會(huì)服務(wù)，積極開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)。學(xué)校是中共德州市委政策研究室指定的智庫聯(lián)席單位、是省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈科創(chuàng)聯(lián)盟成員副理事長單位。學(xué)?，F(xiàn)有山東省高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心1個(gè)，山東省高等學(xué)校特色實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，德州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，德州市工程研究中心2個(gè)，德州市社會(huì)科學(xué)研究基地4個(gè)。近三年，獲批國家社會(huì)科學(xué)基金等國家級和省部級項(xiàng)目10項(xiàng)，其中，國家社科基金高校思政課研究專項(xiàng)1項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校輔導(dǎo)員研究）1項(xiàng)，山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題4項(xiàng)，中國高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金——德州專項(xiàng)資助課題1項(xiàng)。獲市廳級科研獎(jiǎng)勵(lì)184項(xiàng)，其中德州市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，德州市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。16篇咨政報(bào)告被德州市政府有關(guān)部門采納，其中2篇咨政報(bào)告獲市委田衛(wèi)東書記肯定性批示。師生授權(quán)專利943項(xiàng)。 學(xué)校先后獲山東省民辦教育先進(jìn)集體、山東省依法治校示范學(xué)校、山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、光明日報(bào)、中國教育報(bào)等多家媒體報(bào)道學(xué)校辦學(xué)成效。 學(xué)校以“建百年華宇、創(chuàng)特色名校”為愿景，堅(jiān)守“為學(xué)生成長發(fā)展提供高質(zhì)量的教育和服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供適用的人才和技術(shù)”的使命，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生滿意、教工自豪、政府重視、社會(huì)尊敬，特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校介紹 　　合肥理工學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由合肥市人民政府舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身為創(chuàng)建于2003年的安徽大學(xué)江淮學(xué)院。學(xué)校位于合肥市巢湖半島生態(tài)科學(xué)城治中路6號(hào)，占地890畝，總建筑面積55.7萬平方米。學(xué)校突出“理工”辦學(xué)定位，堅(jiān)持開放辦學(xué)，依托合肥綜合性國家科學(xué)中心，推進(jìn)學(xué)科交叉融合和科產(chǎn)教深度融合，著力建設(shè)高水平、有特色的理工類應(yīng)用研究型高校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持。 　　學(xué)校設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、先進(jìn)制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、新能源學(xué)院、人工智能學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、空天信息學(xué)院、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個(gè)學(xué)院（部），目前學(xué)科涵蓋理、工等7大門類、39個(gè)專業(yè)。

學(xué)校介紹 青島恒星科技學(xué)院的前身為青島恒星科技專修學(xué)院，2000年經(jīng)青島市教育委員會(huì)批準(zhǔn)籌建；2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2023年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 　　學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。秉承“文明、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建了“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 　　學(xué)?，F(xiàn)占地面積140萬余平方米，校舍建筑面積近61萬平方米，教學(xué)行政用房面積34萬余平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超1.35億元。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室132個(gè)、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地239個(gè)。圖書館館藏紙質(zhì)圖書162萬余冊，電子圖書130萬余冊，紙質(zhì)期刊726余種，電子期刊23萬余冊。校園網(wǎng)出口帶寬31.31G，網(wǎng)絡(luò)接入信息點(diǎn)數(shù)8,160個(gè)，建成了萬兆骨干鏈路、千兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。 　　學(xué)校主動(dòng)對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)，服務(wù)區(qū)域（行業(yè)）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)?，F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)44個(gè)、專科專業(yè)37個(gè)，在校生近2.3萬人，其中，本科生17122人，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。目前建有3個(gè)省級一流本科專業(yè)，4個(gè)省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)。2022年軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中，學(xué)校8個(gè)專業(yè)進(jìn)入B類，在山東省19所上榜民辦本科高校中名列第1位。 　　學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，注重內(nèi)涵式、特色化發(fā)展。確立了“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)模式、三全育人、四教四成、五育并舉”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路，注重培育應(yīng)用型辦學(xué)特色。發(fā)揮地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)和恒星集團(tuán)下屬行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)協(xié)同育人，構(gòu)建了具有恒星特色的“工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)踐”的教學(xué)模式。與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞產(chǎn)教融合和智慧學(xué)習(xí)工場的創(chuàng)新模式共同研究與實(shí)踐。近年來，學(xué)校承擔(dān)市廳級及以上教改研究項(xiàng)目近50項(xiàng)，榮獲山東省第八屆和第九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 　　學(xué)校牢固樹立人才是第一資源的理念，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有專任教師975人，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比超過80％；“雙師雙能型”教師占比超過30％。外聘教師306人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、省級教學(xué)名師1人、青島市教學(xué)名師5人。 　　學(xué)校強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將“雙創(chuàng)”教育融入到人才培養(yǎng)全過程。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，搭建“雙創(chuàng)”平臺(tái)，建成“恒星智嶺”國家級眾創(chuàng)空間。加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，構(gòu)建統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、逐級落實(shí)、協(xié)同合作的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制。近三年，學(xué)生承擔(dān)國家級、省級大學(xué)生“雙創(chuàng)”訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目20項(xiàng)，在大學(xué)生“雙創(chuàng)”大賽中獲國家級獎(jiǎng)30項(xiàng)、省級獎(jiǎng)136項(xiàng)。 　　學(xué)校積極開展科學(xué)研究，推進(jìn)科研反哺教學(xué)。強(qiáng)化科技服務(wù)，開展科技研發(fā)和科研創(chuàng)新，引導(dǎo)教師把科技研發(fā)過程、科研成果應(yīng)用到教育教學(xué)中。升本以來，學(xué)校承擔(dān)市廳級及以上科研課題120余項(xiàng)、橫向科研課題50余項(xiàng)，發(fā)表研究論文700余篇，出版專著6部，獲得專利授權(quán)155項(xiàng)。 　　學(xué)校重視對外交流與合作，先后與西安交通大學(xué)、山東大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等十幾所國內(nèi)知名高校建立長期合作關(guān)系；與加拿大萊姆頓學(xué)院、美國凱特琳大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)等16個(gè)國家60余所高校開展項(xiàng)目合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。 　　學(xué)校始終視質(zhì)量為生命，不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年，學(xué)生獲省級及以上學(xué)科、文體競賽獎(jiǎng)1,200余項(xiàng)，發(fā)表論文近60 篇，專利授權(quán)17項(xiàng)。發(fā)展學(xué)生黨員400余人。我校生源質(zhì)量連年提高，2023年本科面向全國24個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，錄取平均分高于本科資格線20分以上的省份達(dá)到41.7%。山東省限制物理選科的專業(yè)，錄取最低分為456分，不限選課的專業(yè)，錄取最低分為461分，學(xué)校各招生專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)穩(wěn)定，優(yōu)質(zhì)生源充足。2023年《就業(yè)質(zhì)量年度分析報(bào)告》顯示，畢業(yè)生當(dāng)前工作與所學(xué)專業(yè)的對口度為88.56%；畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)情況的總體滿意度為98.31%。用人單位對本校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)97.13%；用人單位評價(jià)本校畢業(yè)生的工作勝任度為97.61%。 　　學(xué)校獲“山東省德育工作優(yōu)秀高?！薄叭「咝Ｋ枷胝谓逃冗M(jìn)集體”“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”“青島市道德講堂示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021年學(xué)校入選山東省第二批應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位。中國教育報(bào)以“深化產(chǎn)教融合改革，形成人才培養(yǎng)特色”“立德樹人守初心，德能雙修育人才”“堅(jiān)持以學(xué)生為本，開拓創(chuàng)新碩果累累”為題，對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色進(jìn)行了深度報(bào)道。

學(xué)校介紹 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于沿黃經(jīng)濟(jì)帶腹地、“草原鋼城”“稀土之都”包頭，是一所全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)院校。 學(xué)校始建于1956年，前身全國重點(diǎn)中專包頭機(jī)械工業(yè)學(xué)校，是新中國最早建立的兵工院校之一。1994年，入選全國首批10所初中后五年制高等職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。1998年，學(xué)校升格建院，成為全國最早獨(dú)立設(shè)置的14所高等職業(yè)技術(shù)院校之一，同時(shí)也是內(nèi)蒙古自治區(qū)、國家兵器工業(yè)系統(tǒng)第一所高職院校。1999年，學(xué)校隸屬變更，由中國兵器工業(yè)總公司主管調(diào)整為原國防科工委與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共建，2006年，劃轉(zhuǎn)包頭市人民政府管理。2009年，包頭市職工大學(xué)整建制并入，學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。2019年、2022年，包頭市委市政府、內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會(huì)相繼為學(xué)校授牌，成立包頭工匠學(xué)院、內(nèi)蒙古工匠學(xué)院。 建校67年來，學(xué)校始終與祖國命運(yùn)同頻共振，與地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，堅(jiān)守職業(yè)教育初心使命，以對國家、民族的赤膽忠誠和無私奉獻(xiàn)，鑄就了“為黨育人、執(zhí)著前行”的包職精神，形成了鮮明的工匠型人才培養(yǎng)特色，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送技術(shù)技能人才近8萬名，涌現(xiàn)出國家級技能大師、全國技術(shù)能手、“北疆工匠”等一大批新時(shí)代工匠，被譽(yù)為“草原上的工匠搖籃”。 學(xué)校占地面積889畝，建有建華、呼大兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系等11個(gè)教學(xué)系部，全日制在校生10018人，固定資產(chǎn)總值7.35億元?，F(xiàn)有41個(gè)招生專業(yè)、10個(gè)專業(yè)群，緊密對接現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并積極向新型材料產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)拓展，著力形成以裝備制造類專業(yè)為傳統(tǒng)優(yōu)勢，能源動(dòng)力與材料、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化旅游類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工757人，其中專任教師557人。專任教師中，“雙師型”教師占比達(dá)72.98%，碩士以上學(xué)位教師占比為72.71%，擁有博士17人、在讀博士44人，正高級職稱教師47人（二級教授5人、三級教授3人）、副高級職稱教師221人，享受國務(wù)院特殊津貼3人，全國課程思政教學(xué)名師8人，自治區(qū)級教學(xué)名師、新秀26人，自治區(qū)草原英才3人，鹿城英才13人，包頭工匠1人，市級以上勞模、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者34人，市級以上技術(shù)能手31人。擁有自治區(qū)級以上大師、名師工作室6個(gè)，全國課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)、自治區(qū)草原英才工程團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 學(xué)校深化教學(xué)改革，打造人才培養(yǎng)高地。擁有國家級骨干（重點(diǎn)）專業(yè)6個(gè)，自治區(qū)級重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)品牌專業(yè)17個(gè)，全國機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)2個(gè)，全國機(jī)械行業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，6個(gè)專業(yè)試辦本科。建有國家在線精品課程3門，自治區(qū)精品在線開放課程11門，自治區(qū)級精品課程24門，全國課程思政示范課程1門。2部教材獲評首屆國家優(yōu)秀教材建設(shè)二等獎(jiǎng)，12部教材入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。近三年獲自治區(qū)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲國獎(jiǎng)12項(xiàng)，2019年獲獎(jiǎng)總數(shù)位列全國高職院校第一。近三年，學(xué)生累計(jì)獲省部級以上職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)52項(xiàng)、100人次；在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)211項(xiàng)，畢業(yè)生首次就業(yè)率始終保持在95%以上。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作。與272家大中型企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，牽頭組建自治區(qū)首家光伏能源產(chǎn)教聯(lián)盟等6個(gè)校企合作聯(lián)盟，與企業(yè)共建美科硅能源、天津圣納汽車等6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，23個(gè)專業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班人才培養(yǎng)，28個(gè)專業(yè)開展“1+X”證書試點(diǎn)，41個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案全部由校企合作共同制定。學(xué)院當(dāng)選全國鄉(xiāng)村振興產(chǎn)教融合聯(lián)盟常務(wù)理事單位。2項(xiàng)案例入選機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作典型案例。被評為全國機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校。 學(xué)校堅(jiān)持科教融匯，著力打造高能級特色科技創(chuàng)新平臺(tái)。加強(qiáng)與大院大所大學(xué)大型企業(yè)合作，成立北斗應(yīng)用技術(shù)研究院，引進(jìn)建設(shè)“3S”、“北斗+5G”兩個(gè)院士工作站，申建國防工業(yè)軍民兩用技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，著力推動(dòng)智能制造裝備共性技術(shù)、智能運(yùn)維技術(shù)兩個(gè)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和與中南大學(xué)、長春理工大學(xué)合作的兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新中心建設(shè)，組建多個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建了“一院二站一基地多中心多團(tuán)隊(duì)”的科研新格局，在北斗應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與推廣、智能制造、智能運(yùn)維、新一代信息技術(shù)等多領(lǐng)域開展科研攻關(guān)。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉，打造社會(huì)服務(wù)知名品牌。擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地198個(gè)，其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、國際評估認(rèn)定的培訓(xùn)基地1個(gè)、國家認(rèn)定的培訓(xùn)基地4個(gè)。擁有國家西北地區(qū)唯一的國際焊接技師培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一上汽大眾SCEP校企合作項(xiàng)目培訓(xùn)基地。是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、承擔(dān)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校，掛牌成立自治區(qū)、包頭市兩級工匠學(xué)院。 學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化思想政治工作與文化傳承創(chuàng)新，育人成效斐然。入選職業(yè)院?！叭恕钡湫蛯W(xué)校案例。學(xué)院兵工文化被確定為全國職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰毙@文化品牌，兵工文化教育展館被確定為“包頭市愛國主義教育基地”，多項(xiàng)文化研究成果獲國家、自治區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校獲評“職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學(xué)?！薄白灾螀^(qū)文明校園”“全國機(jī)械行業(yè)文明單位”“全國機(jī)械行業(yè)‘十三五’思想政治工作50強(qiáng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 面向未來，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身”校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)定職教定位、屬性和特色，立根包頭、服務(wù)北疆，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“工匠型”高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為把學(xué)校建設(shè)成為傳承兵工紅色基因、工匠特色鮮明的全國高水平職業(yè)院校而不懈奮斗！ 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo) 分管內(nèi)容 分管部門 曾憲昌 主持學(xué)院黨委全面工作。 劉波 主持行政全面工作，負(fù)責(zé)國有資產(chǎn)、后勤、質(zhì)量管理與考 評、審計(jì)、高等教育研究、學(xué)報(bào)工作。聯(lián)系車輛工程系、 數(shù)控技術(shù)系。 黨政辦公室、后勤處、國有資產(chǎn)管理 處、質(zhì)量管理與考評處（審計(jì)處）、 高等職業(yè)教育研究所（學(xué)報(bào)編輯部） 于波 主持紀(jì)律檢查委員會(huì)工作。聯(lián)系經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、機(jī)械工 程系。 紀(jì)委辦公室 張寵元 協(xié)助黨委書記負(fù)責(zé)干部工作、黨建與思想政治工作、意識(shí) 形態(tài)工作、工會(huì)、共青團(tuán)工作。協(xié)助院長負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、學(xué)生 教育管理、學(xué)生資助、招生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校友、安全保 衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、外事工作。聯(lián)系電氣工程系、人文與藝術(shù) 設(shè)計(jì)系、國際教育系。 組織部（統(tǒng)戰(zhàn)部）、宣傳部、計(jì)劃財(cái) 務(wù)處、學(xué)生工作處（人民武裝部）、 招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、門診 部、工會(huì)、外事辦公室 慧潤平 協(xié)助黨委書記做好教職工思想政治工作、人才引進(jìn)與師資 隊(duì)伍建設(shè)工作。協(xié)助院長負(fù)責(zé)人事、教學(xué)、科研、教育培 訓(xùn)（包括培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定)、數(shù)字校園建設(shè)、雙高建 設(shè)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校企合作、體育、圖書信 息、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)中心（室）建設(shè)工作。聯(lián)系材料工程系、 計(jì)算機(jī)與信息工程系、體育教研部。 教師工作部（人事處）、教務(wù)處、科 研處、教育培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)與信息中 心、圖書館、馬克思主義教研部 學(xué)院地址：建華路校區(qū)（地址：包頭市青山區(qū)建華路15號(hào)）；呼得木林校區(qū)（地址：包頭市青山區(qū)呼得木林大街12號(hào)）。 郵編：014030 電話：0472—3320012 傳真：0472—3320018 Http：//www.btvtc.c

學(xué)校介紹 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的，以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，文、法、工、農(nóng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高等院校。 學(xué)院創(chuàng)建于2001年，原名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)濱江學(xué)院，2002年更名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院，2003年經(jīng)教育部確認(rèn)定為現(xiàn)名。為響應(yīng)省委、省政府決策部署，2017年轉(zhuǎn)址贛江新區(qū)共青城市科教城辦學(xué)，學(xué)院發(fā)展邁入新征程。學(xué)院占地面積700余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人。 學(xué)院以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)80余年的本科辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢學(xué)科為依托，現(xiàn)設(shè)有財(cái)會(huì)系、經(jīng)濟(jì)系、管理系、人文與藝術(shù)系、外語系、計(jì)算機(jī)系、馬克思主義學(xué)院、軍事體育部等8個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、工商管理、新聞學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等33個(gè)本科專業(yè)，其中漢語言、日語、旅游管理等10個(gè)專業(yè)在江西省本科專業(yè)綜合評價(jià)同類院校中排名第一。學(xué)院總體專業(yè)綜合評價(jià)在全省同類院校名列前茅，學(xué)院辦學(xué)水平與特色日益顯現(xiàn)。 學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善，校舍建筑面積20余萬平方米，擁有多媒體教室80余間，建有商科虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)師事務(wù)所仿真實(shí)訓(xùn)中心、雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室60多個(gè)，圖書館各類藏書80余萬冊，在省內(nèi)外建有教學(xué)實(shí)踐基地100余個(gè)。校內(nèi)功能劃分科學(xué)，區(qū)域設(shè)計(jì)合理，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，安全保障無死角，是一座集教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活為一體的人文氣息濃厚、校園風(fēng)景宜人的現(xiàn)代化大學(xué)。 學(xué)院堅(jiān)持以新理念引領(lǐng)教師發(fā)展，以多元成長平臺(tái)提升教師素養(yǎng)，形成了一支與高質(zhì)量應(yīng)用型本科院校建設(shè)相適應(yīng)的新時(shí)代高素質(zhì)專兼職教職工隊(duì)伍。具有中、高級職稱教師200余名，江西省“雙千”領(lǐng)軍人才1名，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人2名，江西省普通高校金牌教師2名，江西省“新時(shí)代學(xué)生心中的好老師”1名，九江市創(chuàng)新類領(lǐng)軍人才1名，碩士研究生導(dǎo)師16名。學(xué)院教師先后主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，省社科規(guī)劃、省科技廳軟科學(xué)、省高校人文社科、省教育改革項(xiàng)目、九江市科技計(jì)劃項(xiàng)目等100余項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，榮獲江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、江西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等各層次科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。 建院20余年來，學(xué)院始終秉承“商以富國，學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校戰(zhàn)略，遵循“通專并重、強(qiáng)化隊(duì)伍、突出特色、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，累計(jì)為國家和社會(huì)培養(yǎng)輸送了近30000名應(yīng)用型人才。先后有近1200名畢業(yè)生考入華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、南京師范大學(xué)，上海海事大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。涌現(xiàn)出“粵港澳大灣區(qū)青年”“深圳十大愛心人物”梁振宇、福布斯U30程振旺等一大批青年才俊。近年來，學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中取得了驕人成績，榮獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎(jiǎng)、“福思特杯”全國審計(jì)精英挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)等，200余人次獲得國家級榮譽(yù)，1000余人次獲得省級榮譽(yù)。 學(xué)院連續(xù)三年榮獲全省高校共青團(tuán)工作優(yōu)秀單位，先后榮獲江西省高校思想政治工作先進(jìn)集體、江西省國家安全宣傳活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、江西省高校后勤餐飲工作先進(jìn)集體、畢業(yè)生留贛就業(yè)工作先進(jìn)高校等。先后被人民日報(bào)、新華社、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國青年報(bào)、江西電視臺(tái)、江西日報(bào)等主流媒體對廣泛報(bào)道，學(xué)院辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。 站在新的起點(diǎn)，學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國育才使命，胸懷“國之大者”，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，朝著加快建設(shè)高質(zhì)量、有特色應(yīng)用型本科院校目標(biāo)不斷邁進(jìn)，為辦好人民滿意的教育不懈努力！

學(xué)校介紹 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點(diǎn)院校，吉林省示范性高職院校、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校，是全國第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位，吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項(xiàng)建設(shè)單位、吉林省特色高水平高職院校和專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校始建于1964年，時(shí)稱“吉林有色金屬工業(yè)學(xué)?！?，后又名“中國黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學(xué)?！保ê喎Q“黃金學(xué)校”），1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學(xué)?！保?002年獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積53.15萬平方米，總建筑面積近16萬平方米；教職工458人，其中，教授等正高級職稱的教師44人，副教授等副高級職稱的教師120人，享有國務(wù)院特殊津貼人員2人，長白山技能名師9人，寶鋼教育獎(jiǎng)優(yōu)秀教師2人，吉林省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師1人，吉林省優(yōu)秀教師1人，“雙師型”教師176人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)教育中心、冶金研究所等12個(gè)教學(xué)單位，在校生13000余人。 學(xué)校樹立了“學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心、教學(xué)工作以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著力打造專業(yè)特色鮮明、師資力量雄厚、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越、就業(yè)有保障、學(xué)生有作為的品牌專業(yè)。現(xiàn)有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、電子商務(wù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、工程造價(jià)等52個(gè)招生專業(yè)。其中，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)為教育部裝備制造類專業(yè)示范點(diǎn)；電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)群、移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能建造專業(yè)群、新商貿(mào)專業(yè)群、冰雪旅游專業(yè)群、綠色智能礦冶技術(shù)專業(yè)群、新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)群9個(gè)專業(yè)群被確定為吉林省特色高水平高職專業(yè)（群）建設(shè)項(xiàng)目；自動(dòng)化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群、電子商務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)被確定為吉林省高水平專業(yè)（群）立項(xiàng)建設(shè)；工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、智能焊接技術(shù)4個(gè)專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)試點(diǎn)驗(yàn)收；自動(dòng)化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群，現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)被確定省級品牌專業(yè)（群）建設(shè)項(xiàng)目；自動(dòng)化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術(shù)專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群5個(gè)專業(yè)群被確定為“十二五”省級特色專業(yè)群；軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)；電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)；智能制造技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地被確定為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，先后與中國第一汽車集團(tuán)有限公司、中國中車長春軌道客車股份有限公司、中國黃金集團(tuán)公司、奇瑞捷豹路虎汽車有限公司、中國建筑集團(tuán)、中鐵十七局集團(tuán)有限公司、沈陽鐵路局、中航工業(yè)哈爾濱飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司、中國電信等1600余家單位開展合作交流，并與華晟經(jīng)世、中德諾浩、大連東軟、大唐移動(dòng)、中航未來、北京正保等知名企業(yè)開展合作辦學(xué)。同時(shí)，學(xué)校積極與泰國坦亞武里皇家理工大學(xué)、德國F+U薩克森職業(yè)學(xué)院等國外知名教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校廣泛開展實(shí)質(zhì)性國際交流與合作，開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)中外合作辦學(xué)專業(yè)。學(xué)校于2016年加入中德職教聯(lián)盟，并被確定為副理事長單位。同年，中德職教聯(lián)盟吉林示范基地在我校落成。2019年我校入選教育部人文交流中心“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。2020年我校申報(bào)的魯班學(xué)堂教育援外項(xiàng)目獲教育部立項(xiàng)批復(fù)。2021年我校申報(bào)的中文工坊項(xiàng)目獲教育部立項(xiàng)批復(fù)。學(xué)校牽頭組建了“北方旅游職業(yè)教育集團(tuán)”和“北方冶金職業(yè)教育集團(tuán)”?！爸袊撹F工業(yè)協(xié)會(huì)東北培訓(xùn)基地”“全國服務(wù)外包技能考試吉林市培訓(xùn)中心”“吉林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等先后在我校建成。我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)85%以上，被評為“吉林省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 學(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面向行業(yè)企業(yè)開展服務(wù)培訓(xùn)。近年來，學(xué)校先后牽頭組建成立吉林省電子商務(wù)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、吉林省通信行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、吉林省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、吉林省高職高專電子信息類專業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校被吉林市總工會(huì)確立為“吉林市職工職業(yè)技能培訓(xùn)競賽示范基地”，積極為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供保障，先后為吉林建龍鋼鐵有限責(zé)任公司、吉林鑫達(dá)鋼鐵公司、鹿鳴礦業(yè)、夾皮溝礦業(yè)等單位開設(shè)業(yè)務(wù)骨干素質(zhì)提升培訓(xùn)班，為長白山開發(fā)建設(shè)集團(tuán)、長白縣望天鵝風(fēng)景區(qū)、夾皮溝金礦、紅旗嶺鎳礦、大黑山鉬礦、孟家崗鐵礦等企業(yè)的科技開發(fā)項(xiàng)目提供了智力支撐。學(xué)校獲批吉林省安全生產(chǎn)資格考培點(diǎn)，承接國家應(yīng)急管理部特種作業(yè)考評員培訓(xùn)、“三項(xiàng)崗位人員”培訓(xùn)等任務(wù)。學(xué)校是吉林省首批設(shè)立職業(yè)技能鑒定訓(xùn)練基地院校之一，先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”“吉林省職業(yè)技能鑒定基地”。第二屆中國直播經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)授予我校“吉林省數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地”。學(xué)校連續(xù)多年成功承辦全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級、中級職稱無紙化考試，吉林省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，吉林省施工現(xiàn)場管理人員考試、工程造價(jià)人員資格考試，吉林市安全生產(chǎn)資格考試，大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、自學(xué)考試考點(diǎn)工作常態(tài)化開展。學(xué)校作為吉林省首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，相繼申報(bào)四批50個(gè)職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)。Web前端開發(fā)、建筑信息模型（BIM）、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用等16個(gè)“1+X”證書制度試點(diǎn)在我校設(shè)立省級工作辦公室（考核管理中心），面向全省開展“1+X”試點(diǎn)工作。學(xué)校是吉林省首批設(shè)立職業(yè)技能鑒定訓(xùn)練基地院校之一，先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”“吉林省職業(yè)技能鑒定基地”等，可培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)到83個(gè)。 近年來，學(xué)校先后獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖呗氃盒Ｐ睦斫】到逃ぷ飨冗M(jìn)集體”“吉林省示范性高職院校”“吉林省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“吉林省依法治校示范?！薄凹质∈讓命S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“吉林省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”“吉林省高校檔案工作評估優(yōu)秀學(xué)?！薄叭「咝０踩Ｐl(wèi)工作先進(jìn)單位”“吉林省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”“吉林省高校婦委會(huì)工作先進(jìn)單位”“吉林省宣傳思想工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”“吉林省大學(xué)生思想政治教育評估優(yōu)秀學(xué)?！薄凹质芯裎拿飨冗M(jìn)單位”“吉林省脫貧攻堅(jiān)組織貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。 在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萃取高等職業(yè)教育改革成果的精華，傳承近半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)積淀的底蘊(yùn)，遵循“尚德勵(lì)志 精技強(qiáng)能”的校訓(xùn)，努力把學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)區(qū)域、特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校介紹 重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院始建于1962年，是由重慶市政府舉辦、市商務(wù)委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有大學(xué)城和南岸兩個(gè)校區(qū)，占地面積790余畝。教職工700余人，專任教師高級職稱占35%、碩士博士研究生占75%、“雙師素質(zhì)”占82%、海外留學(xué)經(jīng)歷占10%，省(部)級以上勞模、教學(xué)名師、烹飪大師、行業(yè)領(lǐng)軍人物等40余名。面向全國10余個(gè)省市招生，在校學(xué)生近16000人。 學(xué)校對接國家戰(zhàn)略和重慶市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，形成了獨(dú)具特色和優(yōu)勢的電子商務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、信息技術(shù)、財(cái)會(huì)金融、工商管理、出版?zhèn)髅搅髮I(yè)群，共40個(gè)專業(yè)，是世界技能大賽烘焙和西餐項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、重慶商貿(mào)人才培訓(xùn)基地、重慶餐飲高技能人才培訓(xùn)基地、重慶印刷包裝職業(yè)培訓(xùn)基地。與中國科學(xué)院合作共建中科重慶大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用研究院，建有博士后科研工作站、重慶市商務(wù)經(jīng)濟(jì)研究院、重慶現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心、重慶烹飪技術(shù)科普基地等平臺(tái)。與阿里巴巴、京東、蘇寧、重慶商社集團(tuán)、重慶外貿(mào)集團(tuán)等企業(yè)共建開放性技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)80余個(gè)。與“一帶一路”沿線國家20余所院校建立合作關(guān)系，承擔(dān)南非政府公派留學(xué)生項(xiàng)目、重慶市長獎(jiǎng)學(xué)金絲路項(xiàng)目等。歷屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度均達(dá)96%以上，錄取分?jǐn)?shù)線、新生報(bào)到率均位列重慶市高職高專前列。 學(xué)校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校，省市級文明單位、職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市工人先鋒號(hào)等獲得單位，是重慶市現(xiàn)代商務(wù)職教集團(tuán)理事長單位，重慶市會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)、重慶市餐飲協(xié)會(huì)副會(huì)長單位，中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)、中泰職教聯(lián)盟、中德職教聯(lián)盟、中南職教聯(lián)盟、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等理事單位。新時(shí)期，學(xué)校秉承“商行天下，學(xué)潤德才”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“行誠信正道，育商務(wù)英才”的辦學(xué)理念，朝著國內(nèi)具有引領(lǐng)作用、文理兼?zhèn)涞母咚綉?yīng)用型商務(wù)類高等院校和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)不懈奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立，同時(shí)掛溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院牌子，系?？茖哟喂k普通高等職業(yè)學(xué)校，由溫州市人民政府舉辦。學(xué)院傳承浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有73年的辦學(xué)歷史。 學(xué)院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)單位，溫州市人民政府與浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳共建單位，全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位，高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位，首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，全國中德農(nóng)民培訓(xùn)合作試點(diǎn)單位，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位，全國高職院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位，首批省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，浙江省高校省級產(chǎn)教融合示范基地，省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，浙江省科技特派員工作先進(jìn)單位，浙江省4A平安校園，浙江省園林式單位，浙江省節(jié)水型單位，首批溫州市文明校園。 學(xué)院占地1700畝（含溫州種子種苗科技園），建筑面積29萬平米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.29億元，館藏紙質(zhì)圖書77萬冊、電子圖書95萬種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫12個(gè)。在編教職工700多人，柔性引進(jìn)中國工程院院士等高層次人才31人，其中高級職稱190人，博士54人、碩士520人，博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列；省“151”人才、省突出貢獻(xiàn)中青年專家、浙江工匠、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計(jì)劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、園林與水利工程學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）等6個(gè)二級學(xué)院（部），開設(shè)專業(yè)31個(gè)，其中涉農(nóng)類專業(yè)15個(gè)。 聚焦立德樹人，培養(yǎng)“智慧新農(nóng)匠”。堅(jiān)持“特色引領(lǐng)、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系，發(fā)揮農(nóng)科教一體化辦學(xué)優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以人才引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，聚焦服務(wù)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)了大批智慧新農(nóng)匠，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級眾創(chuàng)空間等12個(gè)國家級和省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，深入推進(jìn)大學(xué)生“雙創(chuàng)”教育，年孵化小微企業(yè)50家以上。畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，留溫率近60%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量排名穩(wěn)居全省高職院校前五，畢業(yè)生畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率位列全省高職院校第一。深化教學(xué)改革創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，教學(xué)工作及業(yè)績考核排名進(jìn)入全省高職院校A等行列；獲得國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 聚焦技術(shù)革新，開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務(wù)院嘉獎(jiǎng)。堅(jiān)持應(yīng)用型科研發(fā)展方向，聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)革新，著力解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題，著力打造區(qū)域農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化新高地。加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、智慧農(nóng)業(yè)等八個(gè)研究領(lǐng)域，建有國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、浙江省浙南作物育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級和省市級科研平臺(tái)32個(gè)，建有實(shí)體研究所17個(gè)。近五年立項(xiàng)市廳級以上項(xiàng)目443項(xiàng)，其中，國家級項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級項(xiàng)目42項(xiàng)；外來到位科研經(jīng)費(fèi)1.2億元；獲得市廳級以上獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)，其中，省部級獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)；通過國家審定、登記的農(nóng)業(yè)新品種16個(gè)，省級審定、認(rèn)定的農(nóng)業(yè)新品種7個(gè)，授權(quán)發(fā)明專利114項(xiàng)，科研工作總體水平處于全省高職院校前列。 聚焦鄉(xiāng)村振興，助力實(shí)現(xiàn)共同富裕。積極主動(dòng)對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，掛牌成立溫州鄉(xiāng)村振興學(xué)院、溫州市共同富裕研究中心，設(shè)立全國首家鄉(xiāng)村振興研究室，入選省級共同富裕實(shí)踐觀察點(diǎn)4個(gè)，全力服務(wù)共同富裕示范區(qū)市域樣板打造。圍繞共同富裕、未來鄉(xiāng)村建設(shè)、數(shù)字化改革等主題，推進(jìn)政策研究與決策咨詢服務(wù)，近三年有20多項(xiàng)調(diào)研成果獲得省、市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。深化校地合作，圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，“一地一策”在溫州市12個(gè)縣（市、區(qū)）建立實(shí)體化產(chǎn)業(yè)研究院，目前已建成文成縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、平陽科技強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)業(yè)研究院、泰順縣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新研究院、鹿城區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院、蒼南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院和永嘉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院等6家產(chǎn)業(yè)研究院，走出一條校地合作、共促高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。積極對接產(chǎn)業(yè)，成立鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，下派市級科技特派員，年推廣新品種、新技術(shù)、新模式面積近200萬畝；組建溫州農(nóng)民學(xué)院，開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，每年舉辦社會(huì)培訓(xùn)近200期，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員近2萬人次，農(nóng)民培訓(xùn)工作獲得農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等國家部委和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。 聚焦開放共享，擴(kuò)大對外合作交流。堅(jiān)持開放、共建、共享理念，初步形成上下、左右、內(nèi)外貫通的對外合作開放辦學(xué)新格局。對接長三角一體化國家戰(zhàn)略，成立長三角區(qū)域合作辦公室，主動(dòng)融入長三角教育一體化，是浙江省農(nóng)林牧漁類職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)副主任單位，與一批中高職、本科院校以及農(nóng)科院所、地方單位開展合作辦學(xué)。大力推進(jìn)國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，積極引進(jìn)國（境）外優(yōu)質(zhì)教科研資源，與新西蘭北方理工學(xué)院合作舉辦園林技術(shù)專業(yè)，加入中柬職教聯(lián)盟、中意高校聯(lián)盟，與新加坡、西班牙、白俄羅斯等多個(gè)國家（地區(qū)）的高等院校開展教師互訪、學(xué)生交流學(xué)習(xí)、教科研合作等活動(dòng)；助力“一帶一路”建設(shè)，建立“烏茲別克斯坦鵬盛絲路學(xué)院”并入選浙江省首批“一帶一路‘絲路學(xué)院’”，主動(dòng)牽手非洲溫商企業(yè)，探索開展中非合作交流。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記習(xí)近平總書記對涉農(nóng)高校的殷殷囑托，主動(dòng)對標(biāo)建設(shè)“重要窗口”的新目標(biāo)新定位，不忘為黨育人、為國育才的初心使命，堅(jiān)定答好“新農(nóng)科”建設(shè)這份時(shí)代答卷的信心和決心，以干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭的姿態(tài)，向全面建成全國領(lǐng)先的農(nóng)類高職院校、全省一流的高職特色校和高水平的區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研強(qiáng)院的宏偉目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。

這個(gè)學(xué)校很摳，政策上有外地補(bǔ)貼一個(gè)月450租房費(fèi)，但是非南通市區(qū)人 都不要

學(xué)校介紹 廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代商務(wù)事業(yè)發(fā)展需要的國際化應(yīng)用人才為宗旨的國家公辦全日制高等職業(yè)院校，是廣西商務(wù)行業(yè)經(jīng)理人才的搖籃。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1965年的廣西外貿(mào)半工半讀學(xué)校，1978年命名為廣西對外貿(mào)易學(xué)校，1984年更名為廣西對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校，2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，在廣西對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的基礎(chǔ)上升格并更名為廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校行政主管單位為廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳，教育教學(xué)業(yè)務(wù)接受廣西壯族自治區(qū)教育廳的指導(dǎo)和管理。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，致力于打造現(xiàn)代商務(wù)特色鮮明的國際化高等職業(yè)教育強(qiáng)校。學(xué)校榮獲全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)、2020亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、2022職業(yè)教育國際合作典型院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)文明校園、廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)校、廣西五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)13年獲中國—東盟博覽會(huì)志愿服務(wù)工作先進(jìn)單位稱號(hào)，獲“十載支持，十屆輝煌”中國—東盟博覽會(huì)10周年志愿者突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)有南寧市大學(xué)路、東盟經(jīng)開區(qū)和明秀路三個(gè)校區(qū)，有全日制高職在校生2.3萬余人，總占地面積1200余畝，校園建筑面積63.03萬平方米，教學(xué)實(shí)訓(xùn)用房25.95萬平方米；圖書館紙質(zhì)版藏書111.2萬冊，電子圖書近75.36萬冊；教學(xué)用計(jì)算機(jī)5400余臺(tái)，多媒體教室和語言實(shí)驗(yàn)室座位1.17萬個(gè)；中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，自治區(qū)示范性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，廣西民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地1個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地133個(gè)。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1043人，其中雙師型教師500多人，高級職稱教師130余人，全國模范教師1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師4人，自治區(qū)級教學(xué)名師3人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，廣西壯族自治區(qū)“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選1人，博士研究生20人（含在讀），碩士研究生454人。常年聘請一批外籍教師及來自企業(yè)的高水平專家和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。 學(xué)校面向全國招生，每年招生計(jì)劃規(guī)模1萬余人。畢業(yè)生初次去向落實(shí)率高于廣西同類院校，用人單位對畢業(yè)生滿意率高。連續(xù)20年獲評為廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位。獲批教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，招生就業(yè)處榮獲自治區(qū)黨委、政府表彰為廣西促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體。 學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，圍繞立德樹人根本任務(wù)，大力踐行“三色”(職業(yè)底色、創(chuàng)業(yè)本色、國際特色)商科人才培養(yǎng)理念，不斷推進(jìn)“四信”(信仰、信念、信心、信用)價(jià)值觀培養(yǎng)，以“SPADE”五維質(zhì)量保證體系（教師發(fā)展五“特”、專業(yè)建設(shè)五“力”、學(xué)生成長五“到”、課程建設(shè)五“度”、學(xué)校發(fā)展五“重”）為保障，著力構(gòu)建“五級進(jìn)階”（職業(yè)認(rèn)知期、虛擬商戰(zhàn)期、實(shí)戰(zhàn)操練期、跟崗實(shí)習(xí)期、頂崗錘煉期）實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代商務(wù)事業(yè)發(fā)展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質(zhì)國際化商務(wù)應(yīng)用人才。設(shè)有13個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)50個(gè)專業(yè)（含方向）。擁有廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目5個(gè)，跨境商務(wù)專業(yè)群為廣西“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群。中央財(cái)政資金支持的專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)8個(gè)，特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)4個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。 學(xué)校牽頭成立廣西商務(wù)職教集團(tuán)，入選教育部第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。與優(yōu)質(zhì)企業(yè)共建4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企雙元育人，獲批24個(gè)“1+X”證書制度試點(diǎn)和4個(gè)區(qū)級牽頭試點(diǎn)。 學(xué)校積極拓展與“一帶一路”沿線國家的教育合作，與40多所境外高校開展合作交流，至2022年累計(jì)招收國際學(xué)生439人。成立海外分校“桂海商學(xué)院”，獲批中加、中德兩個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，被認(rèn)定為廣西現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展示范項(xiàng)目區(qū)域合作試點(diǎn)單位，入選教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)?！?，并成為UK NARIC 英國高等職業(yè)教育領(lǐng)域國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)評估認(rèn)證計(jì)劃試點(diǎn)院校。 學(xué)校作為廣西高校中唯一具備商務(wù)部“援外培訓(xùn)承辦單位”的資質(zhì)，面向東盟及第三世界國家開展司處級官員、技術(shù)人員援外培訓(xùn)服務(wù)；作為廣西職業(yè)教育培訓(xùn)基地、廣西電子商務(wù)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣西服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣西外語培訓(xùn)中心外語培訓(xùn)基地、自治區(qū)級退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣西職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃承訓(xùn)單位等資源，積極開展商務(wù)系統(tǒng)、涉外企業(yè)的職工崗位技能培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；為北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)提供人才、科技、資源、信息、文化服務(wù)。為“中國—東盟博覽會(huì)”和“中國—東盟投資峰會(huì)”提供翻譯、志愿者服務(wù)。設(shè)立廣西貿(mào)易救濟(jì)與產(chǎn)業(yè)安全預(yù)警工作站，助力RCEP、中國（廣西）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)及廣西商務(wù)事業(yè)更高水平開放發(fā)展。