學(xué)校介紹 天津公安警官職業(yè)學(xué)院（Tianjin Public Security Professional College），是教育部批準(zhǔn)的具有高等學(xué)歷招生資格的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，是天津市唯一的一所公安高校，隸屬于天津市公安局和天津市教委。其前身天津市公安學(xué)校，創(chuàng)辦于1949年1月，歷經(jīng)天津市公安學(xué)校、天津市人民警察學(xué)校、天津公安警官職業(yè)學(xué)院時期，是一所歷史悠久、特色鮮明、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的公安院校。建院60多年來，為天津市及全國20余個省、自治區(qū)、直轄市的公安機關(guān)和企事業(yè)單位保衛(wèi)部門培養(yǎng)、輸送了數(shù)萬名業(yè)務(wù)骨干和專門人才。2011年5月，經(jīng)天津市委市政府批準(zhǔn)，天津公安警官職業(yè)學(xué)院與天津市政法管理干部學(xué)院合并，師資力量、教學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等方面有了較大幅度提升，教育教學(xué)資源優(yōu)勢更加突出。 天津公安警官職業(yè)學(xué)院有著良好的辦學(xué)條件，校園占地739.2畝，教學(xué)行政用房9.8萬平米。1.4萬平方米教學(xué)樓可容納2000余名學(xué)生同時上課，裝有閉路電視和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；實驗實訓(xùn)樓設(shè)有刑事攝影、痕跡檢驗、文件檢驗、法醫(yī)化驗、心理測試、數(shù)據(jù)恢復(fù)、電子取證、模擬駕駛等22個室內(nèi)實驗實訓(xùn)室；有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室；有模擬現(xiàn)場、模擬派出所、模擬法庭、警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練場館；警體訓(xùn)練館，用于散打、格斗、健身訓(xùn)練，還可以進(jìn)行符合國家標(biāo)準(zhǔn)的籃、排、羽毛、乒乓等球類比賽；標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運動場，可以承辦各類運動賽事；射擊館15個靶位可進(jìn)行25米、50米射擊訓(xùn)練，裝有自動報靶和電視監(jiān)視系統(tǒng)；建有3000平方米的室外拓展訓(xùn)練場地；圖書信息中心面積達(dá)7774平方米，紙質(zhì)圖書和電子圖書共42.2萬冊，擁有902個閱覽座位，開設(shè)電子閱覽室。 學(xué)校設(shè)7個教學(xué)系部，有教師240人，其中教授、副教授102人，講師122人，助教16人，專業(yè)技術(shù)人員23人，其中高級職稱5人，中級14人，初級4人，形成一支以高中級教師為骨干的多門類多學(xué)科師資科研隊伍。 學(xué)校建校至今培養(yǎng)了數(shù)萬余名畢業(yè)生，遍布全市各級公安、政法機關(guān)，他們中有的走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干；有的用自己的鮮血和生命贏得了英雄和功臣的稱號。他們是公安隊伍的精英，是人民共和國的忠誠衛(wèi)士，也是學(xué)校的光榮和驕傲。 近幾年來，在市局黨委的關(guān)懷下，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，大力加強教學(xué)基本建設(shè)，新建了學(xué)校中心廣場、綜合樓、學(xué)生公寓和實驗室；進(jìn)一步調(diào)整了專業(yè)設(shè)置和課程體系，改革了教學(xué)內(nèi)容和方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力；在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強干訓(xùn)教學(xué)的針對性，突出公安特色方面做了一些有益的嘗試，取得了一定的成績。目前，學(xué)校正集中力量，創(chuàng)造條件，為創(chuàng)辦一流學(xué)院努力奮斗。 學(xué)校積極開展對外交流活動，先后有德國、蒙古等國和臺灣警察代表團來學(xué)校訪問、講學(xué)。通過交流，使廣大師生掌握了現(xiàn)代世界警察教育和科研的前沿信息，對開闊辦學(xué)思路和視野，提高辦學(xué)水平，起到了重要作用。 半個多世紀(jì)的不懈努力與追求，天津公安警官職業(yè)學(xué)院發(fā)生了巨大的變化，取得了巨大的成績。它凝聚了幾代公安教育人的心血與汗水，也離不開各級黨委、政府，各級公安機關(guān)，各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。 在新的世紀(jì)里，天津公安警官職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)，擔(dān)負(fù)起公安教育和科技強警的重任，自強不息，奮斗不止，努力培養(yǎng)適應(yīng)公安工作需要的高素質(zhì)人才，為國家政治穩(wěn)定、社會安定、人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1947年2月中國人民解放軍豫皖蘇軍區(qū)在鄲城吳臺鎮(zhèn)創(chuàng)辦的衛(wèi)生干部訓(xùn)練班（周口衛(wèi)生學(xué)校的前身）。2001年4月，周口農(nóng)業(yè)學(xué)校、沈丘師范學(xué)校、周口藝術(shù)學(xué)校、周口廣播電視大學(xué)四所學(xué)校合并升格為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年5月西華師范學(xué)校并入，2014年9月周口衛(wèi)生學(xué)校整體并入。 學(xué)?，F(xiàn)有開元、文昌、中州三個校區(qū)，總占地面積1634畝，總建筑面積51.3萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.11億元。目前，各類在校學(xué)生3.5萬多人（其中：全日制在校生2.2萬余人，繼續(xù)教育學(xué)生1.3萬余人）。在崗教職工1030人（含附屬醫(yī)院）,其中博士、碩士429人，高級職稱教師220人,“雙師型”教師480人；擁有全國勞動模范1人，省、市級職教專家和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人（拔尖人才）110人。 學(xué)?，F(xiàn)有13個二級教學(xué)院（部）和1所附屬醫(yī)院，開設(shè)有59個全日制高職專業(yè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、教育與體育等13個專業(yè)大類。擁有國家級實訓(xùn)基地2個，國家職業(yè)技能鑒定工種26個，國家級和省級精品在線開放課程3門，省級特色專業(yè)5個，省級專業(yè)示范點1個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，河南省高等職業(yè)學(xué)校黃大年式教師團隊1個，省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個，省級示范性實訓(xùn)基地2個，省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，省級產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟1個。 近年來，學(xué)校在黨委、政府堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門指導(dǎo)以及社會各界的大力支持下，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國育才使命，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“礪德礪能，志存高遠(yuǎn)”校訓(xùn)和“人人是人才 ，人人可成才”教育理念，強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，已成為一所集普通高職教育、成人教育和遠(yuǎn)程開放教育及技術(shù)培訓(xùn)為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)校被認(rèn)定為“國家高技能人才培訓(xùn)基地”“河南省示范性高職院?！薄昂幽鲜?yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！薄昂幽鲜　p高’（高水平專業(yè)群）建設(shè)單位”“河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點”等，榮獲“河南省文明校園（標(biāo)兵）”“河南省平安校園”等稱號。

學(xué)校介紹 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所以先進(jìn)制造、石油化工和信息類專業(yè)為主，經(jīng)、管、商、貿(mào)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高等職業(yè)學(xué)校。前身為廣州業(yè)余工業(yè)科技學(xué)院，1964年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，由廣州市總工會和廣州市科協(xié)聯(lián)合舉辦；1973年，更名為廣州市業(yè)余科技學(xué)院；1983年，更名為廣州市職工業(yè)余大學(xué)；1995年，更名為廣州市職工大學(xué)；2004年，改制為廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡稱學(xué)校）。先后榮獲教育部第一批“教育信息化試點學(xué)校”、國家首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”、國家高等職業(yè)院校管理與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點單位，廣東省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎、廣州市中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽突出貢獻(xiàn)單位、廣東省綠色學(xué)校。2022年，入選廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計劃培育建設(shè)單位；2023年，入選廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有環(huán)市東、從化、黃埔、龍洞、東川五個校區(qū)，托管廣州市總工會外語職業(yè)學(xué)校和廣州市從化區(qū)高級技工學(xué)校。學(xué)校設(shè)有機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、石油化工學(xué)院、財經(jīng)管理學(xué)院、外語商貿(mào)學(xué)院、餐飲旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院9個學(xué)院，開設(shè)28個緊貼珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展需求的招生專業(yè)，全日制在校生近萬人。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，牢固樹立“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?！睉?zhàn)略思想，堅持“一團三化”（職教集團、協(xié)同化、信息化、國際化）的辦學(xué)思路，秉承“立品、為學(xué)、稟藝、礪身”校訓(xùn)，立足廣州、面向粵港澳、輻射全國，緊密對接綠色石油化工、智能裝備制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，不斷深化內(nèi)涵建設(shè)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校堅持“以特色求生存，以品牌謀發(fā)展”，實施“一院一品牌、一專一特色、一師一優(yōu)課、一生一特長”的“四個一”教學(xué)方略，聚力內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)4個、中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個，國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個（商務(wù)英語），省級品牌專業(yè)9個、重點專業(yè)3個，立項建設(shè)省級高水平專業(yè)群5個，省級品牌專業(yè)數(shù)和高水平專業(yè)群立項數(shù)均位居全省前列。獲批高職院校與本科高校三二分段專升本協(xié)同育人試點專業(yè)5個。參與國家職業(yè)教育工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)1個，入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部，省級規(guī)劃教材4部，獲首屆全國職業(yè)教育與繼續(xù)教育類優(yōu)秀教材獎1個，省級精品在線開放課程7門，廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課1門。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。餐飲智能管理專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點驗收。與ABB(中國）有限公司共建國家級工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心，入選教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目籌建合作院校；擁有中央財政支持實訓(xùn)基地1個、國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、產(chǎn)教融合示范基地1個，省級公共實訓(xùn)中心2個、協(xié)同育人平臺1個、省級“粵菜師傅培訓(xùn)基地”1個；與中國石化等行業(yè)龍頭企業(yè)共建省級校內(nèi)外實踐教學(xué)基地16個，市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色專業(yè)學(xué)院和產(chǎn)教融合示范學(xué)院8個。牽頭組建廣州工程職業(yè)與職工教育集團。 學(xué)校為“廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點?！?，近年來，學(xué)校積極與企業(yè)、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作，搭建應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺，建有校級及以上科研平臺8個，其中，省級工程技術(shù)開發(fā)中心1個、省級產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺2個、市級科研協(xié)作基地1個，校級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心4個；組建校級及以上科研創(chuàng)新團隊5支，其中，省級科研創(chuàng)新團隊2支、市級科研創(chuàng)新團隊1支、校級科研創(chuàng)新團隊2支；獲國家社科基金項目1項、教育部人文社科項目2項、各類省級項目60余項。學(xué)校擁有有效授權(quán)專利266件，其中有效授權(quán)發(fā)明專利58件，2023年入選全國“高職院校發(fā)明專利授權(quán)200強”并位列第75位。在第三方發(fā)布的“2023年中國高職院校科研與社會服務(wù)競爭力排名”排行榜中，我校位列第211位，成功進(jìn)入2023年中國高職院?？蒲信c社會服務(wù)競爭力排名前30%。承擔(dān)了國家社科基金等高層次科研項目,公開發(fā)表一批有影響的教科研論文。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、 素質(zhì)優(yōu)良、“名師+名匠”領(lǐng)銜的高素質(zhì)教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師405人，具有碩士以上學(xué)位專任教師312人、副高及以上職稱教師109人、“雙師型”教師326人、全國技術(shù)能手1人，省“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人，省級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)名師1人，南粵優(yōu)秀教師3名，省級高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師（團隊）2個，廣東省脫貧攻堅突出貢獻(xiàn)個人2人，廣州市三八紅旗手1人。教師先后獲省級信息化教學(xué)、教師教學(xué)能力比賽55項，廣東省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大賽一等獎3個、金牌講師獎2個。 近年來，學(xué)生在各級技能賽場上屢獲佳績，先后獲省級及以上學(xué)生專業(yè)技能競賽獎項485項，其中國家級獎項46項（一等獎5項、二等獎17項、三等獎24項）、省級獎項439項（一等獎121項、二等獎137項、三等獎181項）；先后有7名學(xué)生獲得廣東省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，1人獲“職業(yè)規(guī)劃之星”總冠軍，在首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽省分賽中獲得3金1銀2銅好成績；“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲獎17項，廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎19項，在2023年獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽紅色專項賽一等獎1項、三等獎1項。 學(xué)校高度重視國際化辦學(xué)，積極開展多樣化的對外交流與合作。先后與瑞典斯堪尼亞(SCANIA)有限公司校企共建斯堪尼亞產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與南澳大利亞技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(TAFESA)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)、英國密德薩斯大學(xué)等聯(lián)合開展中外合作辦學(xué)項目1個、學(xué)分互認(rèn)項目3個，先后派出26批師生出國(境)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。服務(wù)“一帶一路”倡議，積極輸出優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，先后與馬來西亞、印尼等國院校開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)，累計培訓(xùn)海外學(xué)員近200人；開展學(xué)術(shù)交流、線上美食文化、海絲文化交流活動；參與巴基斯坦和岡比亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)。 學(xué)校堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，實施基于實踐雙主線的人才培養(yǎng)模式，即專業(yè)學(xué)習(xí)基于工作過程實踐主線、素質(zhì)養(yǎng)成基于生活過程實踐主線，通過數(shù)字化手段，打造“全員、全過程、全方位”的“三全”育人模式。近年來，先后獲全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊5個、省級重點、優(yōu)秀團隊、燈塔實踐團隊30個、優(yōu)秀個人23人，2021年學(xué)校被授予廣東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位。近3年，1人獲“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金，1人獲廣東省優(yōu)秀共青團員榮譽稱號，1人獲廣東省優(yōu)秀學(xué)生骨干榮譽稱號，3個支部獲得廣州市五四紅旗團支部榮譽稱號，3人獲廣州市優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號，6人獲得廣州市優(yōu)秀共青團員榮譽稱號，校團委先后獲得廣州市五四紅旗團委和廣東省五四紅旗團委。

學(xué)校介紹 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由江蘇省人民政府舉辦，隸屬于江蘇省教育廳的國有公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，地處上方山北麓、石湖之濱，是一所實力突出、特色鮮明的“江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校”。 學(xué)校辦學(xué)始于1961年成立的蘇州商業(yè)學(xué)校和1984年創(chuàng)建的蘇州絲綢工業(yè)學(xué)校，2003年，兩校合并成立蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積820畝，固定資產(chǎn)總值10.87億元，建筑面積近27萬平方米，設(shè)置電子商務(wù)與物流學(xué)院、紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院、會計與國貿(mào)學(xué)院等8個二級教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生11200余人。 學(xué)校遵循“人民性、地方性、職業(yè)性、智慧性”發(fā)展理念，立足“聚焦智慧企業(yè)，聚力智慧服務(wù)，成就智慧人生”發(fā)展定位，奮力推進(jìn)“強基礎(chǔ)、上高原、占高峰”發(fā)展戰(zhàn)略，各項辦學(xué)指標(biāo)和綜合實力持續(xù)提升。2023年，學(xué)校榮登中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型院校60強、資源建設(shè)優(yōu)勢院校60強、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強全部四個榜單；在人民網(wǎng)發(fā)布的“GDI高職高專排行榜（2023）”排名躍升至72名，連續(xù)四年持續(xù)攀升； 2019-2022年，學(xué)校連續(xù)四年榮獲江蘇省高質(zhì)量發(fā)展綜合考核第一等次。 學(xué)校堅持專業(yè)隨動產(chǎn)業(yè)，建有電子商務(wù)、紡織品檢驗與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會計等8大專業(yè)群、43個專業(yè)。擁有首屆全國教材建設(shè)獎一等獎1項，國家級教學(xué)資源庫1項，國家級課程11門，首批國家級課程思政示范課程1門，國家規(guī)劃教材43部，央財支持建設(shè)專業(yè)2個；省優(yōu)秀教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎2項、二等獎5項；省級高水平專業(yè)群2個，省級高水平骨干專業(yè)6個，省級課程22門，省級教材22部，省級教學(xué)資源庫1項，省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地項目1個；獲批國家自然科學(xué)基金依托單位。 學(xué)校堅持忠誠教育事業(yè)的隊伍建設(shè)，實施“百名博士”“百名技師”引才計劃，推進(jìn)“成大”名師工程，完善高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有教職工571人，專任教師477名，博士86人，具有碩士學(xué)位及以上教師占比84.49%，具有高級職稱教師占比33.12%。擁有國家級職業(yè)教育教師（教學(xué)）創(chuàng)新團隊2個，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，“全國優(yōu)秀教師”1人，“全國技術(shù)能手”1人，國家級課程思政教學(xué)團隊1個，新一屆全國行指委委員3人；擁有省優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，省科技創(chuàng)新團隊2個，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人13人，省高?！扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人13人，省教學(xué)名師4人；獲教學(xué)能力大賽國賽二等獎2項、三等獎2項，國家自然科學(xué)基金資助項目3項。 學(xué)校堅持校企合作根本路徑，與地區(qū)智慧龍頭企業(yè)深度合作，落實校企“雙元”育人。牽頭的江蘇電子商務(wù)職業(yè)教育集團獲得全國示范性職業(yè)教育集團立項培育。擁有中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地3個，省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺1個，省產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺2個，省工程研究中心1個，省級科技企業(yè)孵化器1個，省級二星級中小企業(yè)公共服務(wù)平臺1個，省級實訓(xùn)基地7個，地市級以上科技平臺12個。 學(xué)校堅持學(xué)生中心根本情懷，致力素養(yǎng)本位的個性化人才培養(yǎng)，使每一名學(xué)子擁有適合的教育。學(xué)生獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國賽金獎7項、銀獎3項、銅獎2項，省賽一等獎17項；獲職業(yè)院校技能大賽國賽一等獎7項、二等獎6項、三等獎2項；獲“挑戰(zhàn)杯”競賽國賽一等獎2項、省賽一等獎10項；獲畢業(yè)設(shè)計（論文）省級一等獎13項、團隊優(yōu)秀17項；全國“最美大學(xué)生”1人，“中國大學(xué)生自強之星”3人；2023年學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”錄取人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)的25.91%，年終畢業(yè)去向落實率達(dá)到96.54%以上。 學(xué)校將始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，全面深入實施“551”發(fā)展規(guī)劃，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，為把學(xué)校早日建設(shè)成為中國特色高水平高職學(xué)校、貢獻(xiàn)職業(yè)教育的中國方案而努力奮斗！

學(xué)校介紹 廣西幼兒師范高等專科學(xué)?，F(xiàn)有東盟校區(qū)、青秀校區(qū)和平果校區(qū)三個校區(qū)，占地總面積1800余畝，總建筑面積約47萬平方米，各類全日制在校學(xué)生16699人，成人教育學(xué)生1126人。學(xué)校八十余載深耕學(xué)前教育，已發(fā)展成為服務(wù)廣西“幼有所育”的排頭兵、廣西學(xué)前教育事業(yè)改革發(fā)展的領(lǐng)跑者和廣西幼兒園園長的“搖籃”，為國家尤其是廣西培養(yǎng)了10多萬名幼教人才，被我國著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)先生譽為“民族地區(qū)稚慧幼兒教師培養(yǎng)的領(lǐng)跑者”。學(xué)校堅持“擁抱小小孩，國家才有大未來”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)“雙高”建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)建設(shè)全國領(lǐng)先、特色鮮明的幼兒師范本科院校的目標(biāo)。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校，開創(chuàng)了廣西全日制幼兒師范教育的先河。此后，學(xué)校幾度遷址，數(shù)易校名，2009年升格為廣西幼兒師范高等專科學(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。堅定“幼”“師”辦學(xué)本色，圍繞“一小一老一特”領(lǐng)域，形成了以學(xué)前教育專業(yè)為引領(lǐng)、師范教育專業(yè)為重點、非師范教育專業(yè)為拓展的特色專業(yè)結(jié)構(gòu)布局?，F(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、托育服務(wù)與康養(yǎng)學(xué)院等9個二級學(xué)院和35個專業(yè)（方向），其中學(xué)前教育專業(yè)為國家骨干專業(yè)，學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂表演三個專業(yè)群獲廣西新一輪高水平專業(yè)群建設(shè)立項。建有廣西兒童發(fā)展與教育研究中心。廣西幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校。創(chuàng)辦了國內(nèi)首家集產(chǎn)、學(xué)、研和社會服務(wù)于一體的特殊兒童關(guān)愛服務(wù)中心。獲批國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、自治區(qū)國家通用手語和盲文推廣中心、國家示范性職業(yè)教育集團等。學(xué)校多年來領(lǐng)跑廣西職前職后一體化幼教、特教師資培養(yǎng)培訓(xùn)，在廣西乃至全國都具有較高的知名度、美譽度和影響力。 學(xué)校師資素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)有教職工722人，其中具有高級職稱153人，客座教授和兼職教師400多人。1個團隊入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，1個團隊入選廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊，1人入選廣西高校卓越學(xué)者；榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1次，1人獲全國優(yōu)秀教師稱號，2人獲廣西教學(xué)名師稱號，1人獲廣西特級教師稱號。教師教研科研成果顯著，2009年以來，獲市廳級以上教研科研項目542項（省部級及以上70項）；省部級教研科研成果獎39項。獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎3項、全國教材建設(shè)獎二等獎1項和職業(yè)教育國家在線精品課程等一批國家級標(biāo)志性成果。 學(xué)校人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校近年來多次獲得廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位。2009年以來，學(xué)生在技能比賽中榮獲國家層面三等獎以上獎項683項，自治區(qū)級三等獎以上獎項1435項（一等獎382項），其中，在2023年第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，學(xué)?！肮鹩猩朴?，后顧無憂”團隊榮獲特等獎，是本屆“大挑”廣西團隊主賽道唯一特等獎，更是“大挑”賽事以來廣西唯一主賽道特等獎，創(chuàng)廣西“大挑”主賽道歷史最好成績。此外還獲得第十八屆“群星獎”、全國民族地區(qū)職業(yè)院校藝術(shù)教育展演金獎、銅獎各1項。2個歌舞節(jié)目登上中央電視臺1號演播大廳。 學(xué)校社會服務(wù)優(yōu)質(zhì)。積極服務(wù)國家“幼有所育、老有所養(yǎng)、弱有所扶”等戰(zhàn)略部署，構(gòu)建四級示范培訓(xùn)體系，依托9個省部級職業(yè)培訓(xùn)基地優(yōu)勢承辦“國培”“區(qū)培”等，影響擴大到全國30個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），年均完成職業(yè)培訓(xùn)3.13萬人次。培訓(xùn)成果獲得教育部優(yōu)秀國培案例1個、自治區(qū)優(yōu)秀國培案例8個，培訓(xùn)考核連年獲優(yōu)秀等級。深入實施“學(xué)前教育幫扶工程”，幫助54個貧困縣實現(xiàn)“縣縣有示范”目標(biāo)，并重點幫扶百坭村“文秀幼兒園”建設(shè)，全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興。在學(xué)前教育、特殊教育等領(lǐng)域體現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，為自治區(qū)“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃等提供決策咨詢報告，并承辦廣西幼兒園教師技能大賽、自治區(qū)幼兒園課程基地建設(shè)項目、殘疾人青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽等一批行業(yè)重大活動。學(xué)前教育發(fā)展與服務(wù)中心對外合作辦園9所，已開園6所，至今累計為社會提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位2320個。 學(xué)校社會聲譽良好。在2023軟科中國高職院校排名中，我校位居師范類第一名。學(xué)校成功入選廣西新一輪“雙高”校建設(shè)單位、全區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校。學(xué)校是國家教育體制改革試點技術(shù)支撐單位、中央財政支持重點專業(yè)建設(shè)單位、教育部首批教育信息化試點單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國校園文化先進(jìn)單位、國家級幼兒教師示范性集中培訓(xùn)項目培訓(xùn)機構(gòu)、國家第二批“1+X證書”試點院校、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西學(xué)前教育教學(xué)法基地、廣西學(xué)前教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)單位、廣西職業(yè)教育表演藝術(shù)專業(yè)發(fā)展與研究基地、廣西職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)群發(fā)展研究基地、廣西第二批職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點、廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)校。

學(xué)校介紹 遼寧職業(yè)學(xué)院是一所致力于服務(wù)區(qū)域性現(xiàn)代三次產(chǎn)業(yè)的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。是國家骨干高職院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，遼寧省“興遼卓越”高職院校、“興遼卓越”高職專業(yè)群建設(shè)單位，始建于1956年，時名遼寧省蠶業(yè)學(xué)校，1980年更名為遼寧省鐵嶺農(nóng)業(yè)學(xué)校，2003年獨立晉升為鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與遼寧省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校實行教育資源整合，2006年更為現(xiàn)名。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校位于鐵嶺市，共有1個校區(qū)，占地面積3678畝，校舍建筑面積16.44萬平方米，學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室137個、實訓(xùn)基地28個，校外實訓(xùn)基地140個，省級生產(chǎn)（經(jīng)營）實訓(xùn)基地2個，是中國大學(xué)生高爾夫球國家集訓(xùn)隊訓(xùn)練基地、國家汽車領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、遼寧省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、省科學(xué)技術(shù)普及基地、省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、省中高職青年教師企業(yè)實踐培訓(xùn)基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范基地等。 二、師資情況 學(xué)?，F(xiàn)有教職工532人，其中，專任教師303人，具有副高級及以上職稱153人，具有碩士及以上學(xué)位161人，“雙師型”教師占比82%?，F(xiàn)有黃炎培職業(yè)教育獎先進(jìn)工作者1人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學(xué)名師6人、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)院校優(yōu)秀教師1人；省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個，省級教學(xué)名師6人、職業(yè)教育教學(xué)名師2人、優(yōu)秀教師2人、專業(yè)帶頭人5人、骨干教師2人、最美教師1人；省五一勞動獎?wù)芦@得者1人。 三、人才培養(yǎng) 學(xué)校現(xiàn)有全日制高職?？圃谛Ｉ?336人，開設(shè)專業(yè)43個，其中，食品加工技術(shù)專業(yè)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，園藝技術(shù)專業(yè)群為遼寧省高水平特色專業(yè)群；省級“興遼卓越”高職專業(yè)群5個、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)10個、專業(yè)數(shù)字化升級改造示范專業(yè)2個、現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)5個。近五年，獲得職業(yè)教育國家在線精品課程1門，教育部全國高校思政工作精品項目1項、1+X證書制度試點項目23項；省級教學(xué)成果獎18項、精品在線開放課程8門、教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體培育項目1項；學(xué)生在各類競賽中榮獲省級及以上榮譽300項，畢業(yè)生年均就業(yè)率96.28%，用人單位滿意度達(dá)96.67%。 四、社會服務(wù) 近五年，全校獲批專利333個，服務(wù)企業(yè)橫向課題20項，育成作物品種20項，開展職業(yè)院校教師、高素質(zhì)農(nóng)民和基層農(nóng)技推廣人員等培訓(xùn)23451人次，開展車工、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員等職業(yè)技能鑒定5377人次；承辦中國大學(xué)生高爾夫球錦標(biāo)賽、省職業(yè)院校學(xué)生技能競賽、省青少年單板滑雪平行項目錦標(biāo)賽等重要賽事活動14次，提供裁判員和志愿者服務(wù)2148人次；服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)項目95項、定點幫扶貧困村1個。 五、辦學(xué)特色 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以市場需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，以產(chǎn)教融合為主線，立足地方經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與生產(chǎn)勞動和社會實踐緊密結(jié)合，努力走出一條以服務(wù)謀發(fā)展、以服務(wù)提質(zhì)量、以服務(wù)求支持的特色化、高質(zhì)量的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)和協(xié)同發(fā)展之路。 ——構(gòu)建“五育并舉”新模式，融合育人成效顯著。堅持“以德為先、以智為本、以體為重、以美為貴、以勞為基”的育人理念，完善“全專業(yè)推進(jìn)、全課程融入、全過程貫穿、全方位保障”的課程思政育人體系，深化“多方聯(lián)動、精準(zhǔn)推動、產(chǎn)教互動、創(chuàng)業(yè)帶動”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系。成立美育中心，加強美育課程建設(shè)，實現(xiàn)“美育化德”和“以德潤美”的雙向統(tǒng)一。強化勞動教育，實施校園美化、綠化、凈化工程，開展“三產(chǎn)三階段遞進(jìn)式”勞動教育實踐，打造“遼職特色”校園文化。近五年，學(xué)生在各類競賽中榮獲省級及以上獎勵300項。 ——積極推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，深化產(chǎn)教融合社會服務(wù)取得實效。以提升關(guān)鍵能力為基礎(chǔ)，以深化產(chǎn)教融合為重點，與華為、京東等企業(yè)深度合作，共建冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院、華為ICT學(xué)院、休閑運動產(chǎn)教融合學(xué)院、派美特寵物科技學(xué)院、現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個涵蓋專業(yè)教學(xué)、技能培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展功能為一體的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院被確定為遼寧省職業(yè)教育興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2022年，遼陽弓長嶺溫泉滑雪場——遼寧職業(yè)學(xué)院冰雪產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地被確定為遼寧省產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)項目。牽頭成立遼西北職教聯(lián)盟，探索實體化運作，2021年6月被教育部確定為全國第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。近五年，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才16955人。 ——緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求，“一核兩翼”專業(yè)群建設(shè)效果突出。緊密圍繞服務(wù)建設(shè)數(shù)字遼寧、智造強省和鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略任務(wù)，主動對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，建立適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，增強服務(wù)全面振興新突破三年行動的支撐能力，積極打造以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)群為核心，以現(xiàn)代裝配制造加工技術(shù)類專業(yè)群和現(xiàn)代信息與服務(wù)技術(shù)類專業(yè)群為兩翼的“一核兩翼”專業(yè)群。2021年5月被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部確定為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。

學(xué)校介紹 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原：上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院）創(chuàng)建于1993年，是市首批教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置、面向全國招生的全日制民辦非營利高職院校之一（1999年），市首批依法自主招生的高校之一（2005年）。2014年7月，經(jīng)上海市人民政府批復(fù)更改為現(xiàn)名?，F(xiàn)由上海海外聯(lián)誼會、上海市海外交流協(xié)會、上海市歸國華僑聯(lián)合會、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會、中國民主建國會上海市委員會等統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會團體及民主黨派共同舉辦。 學(xué)?，F(xiàn)有嘉定、青浦兩個校區(qū)，占地總面積330余畝；設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、大唐信息技術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、PICH現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院等8個學(xué)院、1個馬耳他國際學(xué)院；2023年招生專業(yè)27個，現(xiàn)有中高貫通專業(yè)19個，高本貫通專業(yè)1個，高職專業(yè)26個，其中國家骨干建設(shè)專業(yè)4個，市級高水平專業(yè)群1個、高水平專業(yè)1個、一流專業(yè)2個、產(chǎn)教融合型專業(yè)1個?，F(xiàn)有在校生7462余名，教職工445人，專任教師395人，專任教師中碩士占比49%，博士占比1%，其中高級職稱占比19%，中級職稱占比37%，雙師素質(zhì)教師占比63%；擁有上海市級教學(xué)團隊5個、上海市級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊4個、上海市級課程思政示范團隊2個，上海市級高職院校工科類技術(shù)技藝創(chuàng)新平臺及團隊1個；上海市高等職業(yè)教育名師工作室1個、上海市高等職業(yè)教育技能大師工作室2個。 學(xué)校被評為“2015-2016年度上海市十佳廠務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位”，并授予上海市“五一勞動獎狀”“2015—2016年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明單位”“2016—2017年度上海高校信息評議工作優(yōu)秀單位”“2017年度高校治安安全示范點”“2017—2018年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明校園”“2020年度上海生活垃圾分類實效綜合考評優(yōu)秀高?！薄?021年度獲上海市垃圾分類百佳學(xué)?！薄?021年度上海高校征兵工作優(yōu)異單位”；連續(xù)多年被評為“上海市安全文明校園”，2013年至2021年連續(xù)九年榮獲“上海市征兵工作先進(jìn)單位”。在2022年上海高校分類評價工作中，學(xué)校在應(yīng)用技能型高校中排名第9名，位居上海市民辦高職第二名；在武書連2022中國1302所高職高專綜合實力排行榜中，較前一年上升47位，上海市第7名。2022年度學(xué)校當(dāng)選中國民辦教育協(xié)會黨建專業(yè)委員會理事單位，職業(yè)教育新商科國際聯(lián)盟常務(wù)理事單位；在中國教育在線“榜樣力量·2022年度教育盛典”中榮獲“2022年度上海市最受中學(xué)信賴高職院?！睒s譽稱號。 2023年，學(xué)校當(dāng)選上海市學(xué)校國防教育協(xié)會常務(wù)理事單位，被授予教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)“先進(jìn)集體”稱號，榮獲上海市“星光計劃”第十屆職業(yè)院校技能大賽“特別貢獻(xiàn)獎”和“優(yōu)秀組織獎”。 特色鮮明的辦學(xué)思路，與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為中心，持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)方針；形成“理想素養(yǎng)有境界，知識技能有特點，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實踐，終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式，并不斷探索與實踐；以“建設(shè)成若干專業(yè)成為市級重點、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院?！睘槟繕?biāo)；明確“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、不求做大、但求做精”的辦學(xué)定位；堅持公益辦學(xué)，秉承“誠信辦校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強校”的辦學(xué)理念。學(xué)校主動對接上海市及嘉定區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，科學(xué)制定專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃、優(yōu)化專業(yè)布局，認(rèn)真做好面向三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、急需緊缺領(lǐng)域和社會需求強的領(lǐng)域的招生結(jié)構(gòu)規(guī)模動態(tài)調(diào)整，擴大對應(yīng)的招生規(guī)模，壓縮文化藝術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、教育與體育類、旅游類等控制領(lǐng)域的專業(yè)點布控和招生指標(biāo)，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，使人才供給與產(chǎn)業(yè)需求更加匹配。構(gòu)建了以移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、珠寶與藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代服務(wù)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)管理、學(xué)前教育等 7個具有鮮明特色的專業(yè)群，為國家和社會培養(yǎng)3萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 注重實踐應(yīng)用能力的提高，突出技能培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)場所121個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地227個。含教育部認(rèn)定的“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”“首飾設(shè)計與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”“汽車運用技術(shù)專業(yè)群‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”；上海市移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教研協(xié)同基地、上海市移動互聯(lián)虛擬仿真實訓(xùn)中心、上海市智能制造開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心；“汽車技術(shù)”“數(shù)控銑”“珠寶加工”“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”“移動應(yīng)用開發(fā)”和“餐廳服務(wù)”等6個集訓(xùn)基地為第47屆世界技能大賽上海市集訓(xùn)基地。學(xué)校被認(rèn)定為“新能源汽車智能化技術(shù)”“珠寶加工”“工業(yè)機器人系統(tǒng)運維”“區(qū)塊鏈應(yīng)用操作”和“家政服務(wù)（整理收納）”等5個項目為第二屆全國技能大賽國賽精選項目上海市集訓(xùn)單位；“珠寶加工”“新能源汽車智能化技術(shù)”“家政服務(wù)（整理收納）”等3個項目的上海市第一屆職業(yè)技能大賽的技術(shù)支持單位；“汽車電器維修工（新能源汽車電控系統(tǒng)技術(shù)方向）、汽車整車裝調(diào)工（新能源汽車輕量化技術(shù)方向）、首飾設(shè)計師”等3個賽項的全國行業(yè)技能競賽上海市集訓(xùn)單位，是上海市民辦高校唯一一所集訓(xùn)基地；“汽車維修工”“育嬰員”和“互聯(lián)網(wǎng)營銷師（直播銷售員）”等三個項目的嘉定區(qū)第十八屆職業(yè)技能大賽賽前訓(xùn)練單位，是上海市民辦高校唯一一所集訓(xùn)基地。學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域、行業(yè)發(fā)展，不斷創(chuàng)新校企合作體制機制。積極探索建設(shè)大唐信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、PICH現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院（產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、智能制造與汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、珠寶產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過多形式、多渠道，大力開展產(chǎn)教融合，校企合作，切實提高校企合作、工學(xué)結(jié)合的實效性，積極爭取承擔(dān)市人社項目，開創(chuàng)我校職業(yè)培訓(xùn)新局面。2023年8月，學(xué)校和上海嘉捷通電路科技股份有限公司牽頭，依托上海嘉定工業(yè)區(qū)管理委員會、外岡鎮(zhèn)政府、上海市軟件行業(yè)協(xié)會，成立了上海市十四個市域產(chǎn)教聯(lián)合體之一的上海嘉定區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體，建立了政府、園區(qū)、企業(yè)、學(xué)校共建共管的治理模式，構(gòu)筑服務(wù)嘉定工業(yè)區(qū)“汽車智能化技術(shù)”“先進(jìn)制造技術(shù)”“芯片與信息技術(shù)”及“高端醫(yī)療器械”四大專業(yè)集群。將全面促進(jìn)嘉定區(qū)2000家企業(yè)與院校在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面開展深度校企合作，形成共商人才需求、共享優(yōu)勢資源、共研領(lǐng)先技術(shù)、共建學(xué)科專業(yè)、共管人才培養(yǎng)的“五共一體”協(xié)同育人機制。 教育教學(xué)成果斐然，各級各類競賽成績突出。學(xué)校各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，梳理每一門課程蘊含的思想政治教育元素，發(fā)揮專業(yè)課程承載的思想政治教育功能，推動專業(yè)課教學(xué)與思想政治理論課教學(xué)緊密結(jié)合、同頻共振，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)?，F(xiàn)擁有國家教學(xué)資源庫建設(shè)2項、上海市級專業(yè)教學(xué)資源庫2項、職業(yè)教育國家在線精品課程1門、市級精品課程10門、市級精品在線開放課程3門、市級課程思政示范課4門、校級精品課程41門；市級及國家級教育教學(xué)優(yōu)秀獎13個。2023年，《學(xué)前兒童游戲》和《商務(wù)禮儀》分別獲批國家級和上海市級精品在線開放課程；《機械設(shè)計基礎(chǔ)》（第4版）、《環(huán)境藝術(shù)制圖AutoCAD》（第二版）等4本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材；榮獲上海職業(yè)教育重點教改項目1個（立項）；《“聯(lián)強聚優(yōu)，輻射帶動”打造高水平專業(yè)群－-新能源汽車高水平專業(yè)群建設(shè)》等9個案例分別獲得上海市產(chǎn)教融合校企合作典型案例一、二、三等獎；《新能源汽車電力電子技術(shù)》等3項教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)被確定為上海市高職院校汽車類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在上海市第一屆職業(yè)技能大賽珠寶加工（國賽）、家政服務(wù)（整理收納）（國賽）、新能源汽車智能化技術(shù)（國賽）等3個賽項比賽中12名師生獲得金牌一項，銀牌五項，銅牌五項；全國技能大賽中我校3個國賽集訓(xùn)基地培養(yǎng)選手獲2銅3優(yōu)勝獎，在2023年上海高校輔導(dǎo)員團隊拓展活動中獲得一等獎；在上海市大中小學(xué)國防教育知識競賽總決賽獲得一等獎；在“2023年外語課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例交流活動”中獲得全國一等獎；學(xué)校獲批上海市首批職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項，獲批上海市高等職業(yè)教育名師工作室1項、技能大師工作室1項；在“首屆上海市課程思政教學(xué)設(shè)計展示活動”中獲三個二等獎；在2023年上海市高等職業(yè)教育深化教學(xué)改革優(yōu)秀案例評選中獲得一等獎1項，二等獎3項；在上海市大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽中獲團體二等獎；在第六屆全國職業(yè)院?？缇畴娚碳寄艽筚愔蝎@一等獎。2023年在上海市“星光計劃”第十屆職業(yè)院校技能大賽、上海高職院校學(xué)生技能大賽、上海市第一屆職業(yè)技能大賽國賽精選賽項中，學(xué)校獲得69個一、二、三等獎。在一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽等其他各級各類大賽成績優(yōu)異，獲獎122人次。 加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與宣傳工作，確保較高的就業(yè)率和簽約率。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率一直保持在全市高校前列。2023屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率為98.47%，簽約率 95.45%。學(xué)校大力推動全校師生專業(yè)創(chuàng)新的新思維，在實踐型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)上下功夫，積極組織師生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，依托嘉定區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心、外岡鎮(zhèn)人民政府支持及資源共享，已成功舉辦7屆“創(chuàng)飛揚”創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市，并募集善款25萬余元，捐于云南楚雄扶貧基金會、嘉定區(qū)慈善基金會；“工商杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已舉辦11屆，孵化落地項目40余個；在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲過國賽銅獎2名，入圍獎2名，上海市金獎6名，銀獎9名，銅獎56名，優(yōu)勝獎64名，并連續(xù)6年獲優(yōu)秀組織獎；第八屆“

學(xué)校介紹 廣州城市職業(yè)學(xué)院是2005年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，由廣州市人民政府舉辦的廣東省示范性高職院校，今年9月被確定為廣東省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2009年5月，廣州市政府批準(zhǔn)學(xué)校加掛“廣州社區(qū)學(xué)院”牌子。 學(xué)校的辦學(xué)理念是：“質(zhì)量立校、人才強校、文化塑校、特色興?！薄＾k學(xué)定位是：立足廣州，面向粵港澳大灣區(qū)，服務(wù)城市發(fā)展；以高等職業(yè)教育為主體，大力開展職業(yè)培訓(xùn)與社區(qū)教育；以專科職業(yè)教育為基礎(chǔ)，積極拓展本科教育；以立德樹人為根本，遵循職業(yè)教育規(guī)律，致力把學(xué)校建設(shè)成為凸顯城市建設(shè)與城市服務(wù)辦學(xué)特色的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺、社區(qū)教育與服務(wù)示范中心和嶺南文化傳承基地，到2025年建成特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名的高水平高等職業(yè)院校,為創(chuàng)建廣州城市大學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。 學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯至1962年，60年來為社會各界培養(yǎng)了30多萬人才，受到社會的廣泛好評。2009年12月，學(xué)校以優(yōu)異的成績通過教育部人才培養(yǎng)工作評估；2020年4月，被確定為廣東省示范性高等職業(yè)院校。 學(xué)校位于國家重要中心城市——廣州，現(xiàn)有廣州科教城、廣園南、廣園北、海珠、濱江、越秀、花都7個校區(qū)。主校區(qū)廣園南、廣園北校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的白云山下、麓湖之畔；廣州科教城新校區(qū)將于2023年9月投入運行?，F(xiàn)代化圖書館、教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、宿舍樓、學(xué)生活動中心、室內(nèi)外體育場館等設(shè)施一應(yīng)俱全，智慧校園、綠色校園、人文校園、平安校園建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，整體建設(shè)與應(yīng)用水平在全省高職院校中位居前列。 學(xué)校面向廣東、福建、江西、湖南、四川、廣西、山西、內(nèi)蒙古、河南、貴州、云南、甘肅、河北、新疆、青海等15個省、自治區(qū)招生，第一志愿上線率和新生報到率連年保持較高水平。畢業(yè)生雙證書獲取率達(dá)到97%，畢業(yè)生就業(yè)率連年超過98%，位居全省普通高校前列，畢業(yè)生社會評價滿意率超過95%。 學(xué)校圍繞服務(wù)廣州城市建設(shè)與城市服務(wù)兩大板塊，設(shè)有城市建設(shè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院、食品科學(xué)與美食養(yǎng)生學(xué)院、公共管理（社區(qū)管理）學(xué)院（社區(qū)禁毒學(xué)院）、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（電影技術(shù)學(xué)院）、旅游學(xué)院、關(guān)山月中國畫學(xué)院（許鴻飛雕塑學(xué)院）、市政建設(shè)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、國學(xué)院（非遺傳承學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、退役士官教育學(xué)院等教學(xué)單位，以及高等職業(yè)教育研究所（社區(qū)教育研究中心、廣州市社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心）、國際合作交流中心等科研教輔機構(gòu)。建有國家骨干專業(yè)3個、中央財政重點支持專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群7個、省示范校重點專業(yè)4個、省高職教育重點專業(yè)2個、省二類品牌專業(yè)6個，其中廣播影視節(jié)目制作、市政工程技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、市場營銷、道路與橋梁工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、社區(qū)管理與服務(wù)等7個專業(yè)群為省級高水平專業(yè)群建設(shè)項目。 學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以高水平專業(yè)群建設(shè)為契機，創(chuàng)新“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“訂單式”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“中高本協(xié)同一體化”等校企合作方式與多種育人模式，打造人才培養(yǎng)高地，構(gòu)建復(fù)合型人才培養(yǎng)體系；深化職教改革，獲得省級及以上教學(xué)成果獎13項，其中國家級二等獎1項、省級一等獎4項。學(xué)生在世界級和國家級技能競賽屢獲優(yōu)異成績，其中世界技能大賽獲獎5項，中華人民共和國職業(yè)技能大賽獲獎3項，全國職業(yè)院校技能大賽獲獎11項，“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲獎2項。 學(xué)校根據(jù)粵港澳大灣區(qū)和地方經(jīng)濟發(fā)展需要，深化校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。校企共建國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心3個、中央財政支持實訓(xùn)基地2個、國家級公共實訓(xùn)中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地10個、省級公共實訓(xùn)中心2個、省級協(xié)同育人平臺2個、省級職教集團1個、市級示范性實訓(xùn)基地9個，校內(nèi)實訓(xùn)室277個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地358個，形成了較為完整的實踐教學(xué)體系；與行業(yè)龍頭企業(yè)合作共建廣州市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、廣州廣電傳媒新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、廣城-珠啤新零售產(chǎn)業(yè)學(xué)院等省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院；擁有關(guān)山月家屬授權(quán)冠名的全國唯一“關(guān)山月中國畫學(xué)院”，與著名雕塑家許鴻飛合作成立許鴻飛雕塑學(xué)院；與韓山師范學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院等本科院校合作開展“2+2”應(yīng)用型本科、“三二分段”專升本等專本協(xié)同育人，與中職學(xué)校合作開展中高職“三二分段”協(xié)同育人，與廣州市政集團等知名企業(yè)合作開展省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點培養(yǎng)，與馬來西亞城市大學(xué)探索開展“3+2”專升本試點培養(yǎng)。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)有教職工747人，其中專任教師510人，具有高級職稱的151人，雙師素質(zhì)教師412人。 學(xué)校注重培育校本文化根基，形成了“思誠貴和”的校風(fēng)和“樂學(xué)善用”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校創(chuàng)建國內(nèi)高職院校首個國學(xué)院，將社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓與職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)精神培育有機結(jié)合，全面提升學(xué)生人文素質(zhì)，造就既具有嫻熟的職業(yè)技能，又擁有良好品德與和諧人格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校堅持職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)動發(fā)展的辦學(xué)思路，以廣州社區(qū)學(xué)院為龍頭，以項目為依托，通過學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、政府多主體合作，從社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、發(fā)展研究、人才培養(yǎng)、開放共享學(xué)校資源等多方面推進(jìn)，服務(wù)居民終身學(xué)習(xí)需求，構(gòu)建了高職院校引領(lǐng)社區(qū)教育發(fā)展的“廣州模式”。廣州市依托學(xué)校成立了“廣州市社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心”、“廣州市社區(qū)教育工作者培訓(xùn)基地”，彰顯廣州社區(qū)學(xué)院的功能；牽頭組建“職業(yè)院校服務(wù)社區(qū)教育聯(lián)盟”，輻射帶動職業(yè)院校服務(wù)社區(qū)教育工作高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，加強與國內(nèi)外合作與交流，提升辦學(xué)的國際化水平，目前已與德國、英國、日本、馬來西亞、菲律賓等多個國（境）外、地區(qū)文化教育機構(gòu)建立校際合作關(guān)系。其中與馬來西亞城市大學(xué)合作共建廣州城市職業(yè)學(xué)院吉隆坡本科校區(qū)、廣州城市職業(yè)學(xué)院“中馬國際學(xué)院”暨馬來西亞城市大學(xué)廣州校區(qū)，2019年首個中外合作辦學(xué)項目“網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播”專業(yè)開始招生，2022年食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)成功獲批。近年，學(xué)校選派骨干教師赴國（境）外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)教育能力；遴選學(xué)生赴德國F+U薩克森培訓(xùn)中心、馬來西亞城市大學(xué)等交換交流，為學(xué)生提供更高層次的國際教育交流與出國深造平臺。 學(xué)校將深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實黨的二十大精神，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人，堅持“立人立業(yè)，立德立志；教師為根，學(xué)生為本”的治校理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建全國知名、省內(nèi)一流、彰顯特色的高水平高職院校。

學(xué)校介紹 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有百余年辦學(xué)歷史的全日制公辦普通高等院校，入選國家首批“雙高計劃”建設(shè)高水平專業(yè)群C檔、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、湖南省“雙高計劃”建設(shè)學(xué)校A檔、湖南示范性高職學(xué)院和湖南省卓越高職學(xué)院。世界著名雜交水稻專家袁隆平院士曾任學(xué)院名譽院長。 學(xué)校前身始創(chuàng)于1903年的“湖南私立修業(yè)學(xué)堂”，由中國近代民主革命家、教育家周震麟為了“教育救國”而創(chuàng)。后受“實業(yè)報國”思潮影響，于1918年改辦農(nóng)業(yè)實業(yè)教育。民主革命先驅(qū)黃興、教育家徐特立、開國領(lǐng)袖毛澤東等曾在學(xué)校任教，革命先烈毛澤覃、“國歌之父”田漢、國家領(lǐng)導(dǎo)人王首道等曾在學(xué)校求學(xué)，學(xué)校所倡導(dǎo)的“救國報國”、“習(xí)勞耐苦”、“泥腳腿子”等“修業(yè)”農(nóng)職精神日久彌新，與“楚怡”工業(yè)職教精神一并，是湖湘職教的寶貴精神財富。 2001年5月，學(xué)校由原長沙農(nóng)校和省機電工程學(xué)校合并升格為高職學(xué)院以來，始終堅持農(nóng)職辦學(xué)定位，助力鄉(xiāng)村振興，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)轄有東湖、馬坡嶺兩個校區(qū)和一個中央財政支持建設(shè)的超級雜交水稻生產(chǎn)示范與人才培養(yǎng)基地，占地面積1300多畝，設(shè)有植物科技學(xué)院、動物科技學(xué)院、機電工程學(xué)院、車輛工程學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體藝課教學(xué)部等8院1部，以及3個對外開展社會培訓(xùn)、國際交流、“雙創(chuàng)”教育的繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了對接湖南十大農(nóng)業(yè)千億重點產(chǎn)業(yè)、覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的6大專業(yè)集群，開設(shè)以農(nóng)業(yè)類專業(yè)為主體的各類專業(yè)45個，全日制在校生近1.6萬人，非學(xué)歷培訓(xùn)與全日制辦學(xué)規(guī)模大體相當(dāng)，是我省農(nóng)職辦學(xué)歷史最長、專業(yè)門類最全和學(xué)生規(guī)模最大的高職院校。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1076人，其中正高45名、副高187名，“雙師型”教師占90%以上。全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師6名、國內(nèi)訪問學(xué)者30人、芙蓉學(xué)者1人，徐特立教育獎1人。2011年以來，獲省級以上教學(xué)成果獎14項，省科技進(jìn)步獎14項，全國農(nóng)業(yè)豐收獎7項，專利501項。 學(xué)校是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團、中國現(xiàn)代寵物職教聯(lián)合體、中國寵物產(chǎn) 業(yè)職教集團、中國生豬產(chǎn)業(yè)職教產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、武陵山羅霄山湘贛邊區(qū)鄉(xiāng)村振興科教聯(lián)盟、中國都市農(nóng)業(yè)職教集團勞動教育專業(yè)委員會6個國字號和湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團、湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教教學(xué)指導(dǎo)委員會2個省字號辦學(xué)集團（聯(lián)盟、委員會）發(fā)起組建單位，湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團為全國首批示范性職教集團、湖南省楚怡示范性職教集團。 學(xué)校先后入選國家首批“雙高計劃”建設(shè)高水平專業(yè)群C檔、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點單位、全國第一批示范性職教集團培育單位、全國綠化模范單位、國家級語言文字規(guī)范化示范校、國家示范職業(yè)技能鑒定所、全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地、全國教科研先進(jìn)單位、全國十佳優(yōu)秀農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、國防教育特色學(xué)校、團學(xué)改革示范單位。獲省卓越高職學(xué)院、文明標(biāo)兵校園和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、湖南省楚怡高水平高職學(xué)校等省級榮譽資質(zhì)。立項建設(shè)全國黨建工作樣板支部1個、省“三全育人”綜合改革試點項目2個、省黨建工作“標(biāo)桿院系”1個，樣板支部1個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、1+X證書制度試點單位。先后與東帝汶納塔波納職業(yè)學(xué)院、埃塞俄比亞最大的農(nóng)業(yè)職業(yè)院校Alage學(xué)院等簽訂協(xié)議，開展國際合作辦學(xué)；與隆平高科、湖南省商務(wù)廳等合作，成功申報并連續(xù)選派優(yōu)秀教師參加國家援助埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育、孟加拉國肉禽業(yè)生物安全政策與實踐研修班等援外項目；與隆平高科共建境外雜交水稻技術(shù)推廣中心、聯(lián)合掛牌成立菲律賓雜交水稻協(xié)同創(chuàng)新中心，為“走出去”湘企輸送高素質(zhì)技能人才、培養(yǎng)本土化技能人才提供有力支撐?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰缎氯A社》《湖南日報》等主流媒體廣為報道學(xué)校辦學(xué)特色優(yōu)勢。 學(xué)校與華為機器、富士康、中興通訊、遠(yuǎn)大集團、隆平高科、新五豐、中聯(lián)重科等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了深層次校企合作關(guān)系，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率均在95%以上。近年來，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)滿意度、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、教學(xué)滿意度、學(xué)生工作滿意度和生活服務(wù)滿意度等指標(biāo)，均高于全國“雙高計劃”平均水平。 學(xué)校扎根于深厚的文化底蘊之上，遵循“為時養(yǎng)器，器為時用”辦學(xué)宗旨，勵練“務(wù)本崇實，修德精業(yè)”校訓(xùn)，辦學(xué)特色和示范作用日益凸現(xiàn)。當(dāng)前，正在努力建設(shè)一流職院，朝著全國一流高職院校的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)！

學(xué)校介紹 蘭州外語職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1998年，是教育部批準(zhǔn)、面向全國招生的全日制普高等職業(yè)院校，學(xué)院建有和平、蘭州新區(qū)兩個校區(qū)。和平校區(qū)位于蘭州市和平開發(fā)區(qū)，占地面積近300畝，建筑面積13.5萬多平方米，在校學(xué)生11900余人，教職工400多人。 學(xué)院新校區(qū)坐落在第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū)，占地1350畝，規(guī)劃建筑面積86萬多平方米，新區(qū)校區(qū)主要以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育本科層次為主體，輔以成人教育和職業(yè)培訓(xùn)。新校區(qū)建成后，將成為功能齊全、布局合理、硬件一流、環(huán)境和諧優(yōu)美的全日制職業(yè)大學(xué)。 學(xué)院積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠為己任，結(jié)合甘肅省推進(jìn)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，通過不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，專業(yè)特色日益凸顯。學(xué)院實行校院兩級管理體制，設(shè)有7個二級學(xué)院，現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)英語教育、護(hù)理、藥學(xué)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語等51個專業(yè)（方向）。 學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向和教育公益性原則，以“12345”專業(yè)建設(shè)技術(shù)路線為抓手，以“產(chǎn)教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式改革為切入點，以“人才培養(yǎng)方案升段晉級”、“課程建設(shè)升段晉級”為改革創(chuàng)新點，努力打造優(yōu)秀教學(xué)團隊、持續(xù)培育辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會聲譽持續(xù)提升。20多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)人才4萬多人，奮斗在甘肅乃至全國生產(chǎn)、管理、建設(shè)第一線，為經(jīng)濟社會發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和力量。 學(xué)院連續(xù)多年在全國高職高專實用英語口語大賽、職業(yè)技能大賽等賽事中榮獲40多個重要獎項。2009年6月通過教育部人才培養(yǎng)工作評估；2012年、2018年兩年在甘肅省民政廳社會組織規(guī)范化評估中獲得5A級稱號；2015年12月，通過甘肅省教育廳專業(yè)抽查評估；2017年4月接受省教育廳對學(xué)院基本辦學(xué)條件的全面核查，核查組對學(xué)院的基本辦學(xué)條件給予充分肯定。2018年榮獲甘肅省首屆“文明校園”榮譽稱號。2021年學(xué)院被共青團中央授予“全國高校共青團新媒體重點建設(shè)工作室”。