學(xué)校介紹 連云港師范高等?？茖W(xué)校是一所省市共建、以市為主的公辦全日制普通高等學(xué)校，2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原連云港教育學(xué)院、原江蘇省海州師范學(xué)校、原江蘇省連云港師范學(xué)校合并組建而成，原連云港市經(jīng)濟(jì)管理干部中等專業(yè)學(xué)校于2002年并入。學(xué)校前身為始建于1914年的江蘇省立第八師范學(xué)校，后歷經(jīng)江蘇省東海師范學(xué)校、海州師范學(xué)校等重要發(fā)展時(shí)期，曾是“海贛沭灌”地區(qū)的最高學(xué)府，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。改革開放以來，成為連云港乃至蘇北地區(qū)名副其實(shí)的基礎(chǔ)教育教師搖籃。1991年，學(xué)校被國(guó)家教委表彰為“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資、方向明確、成績(jī)顯著”的全國(guó)優(yōu)秀師范院校。學(xué)校作為連云港市唯一一所師范院校，在地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展進(jìn)程中長(zhǎng)期發(fā)揮重要作用。 學(xué)校占地近1000畝，全日制在校生約8400人。1999年至2007年，學(xué)校與淮陰師范學(xué)院、徐州師范大學(xué)合辦本科。2011年至2020年與江蘇師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，招收本科專業(yè)13個(gè)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)10個(gè)二級(jí)學(xué)院、39個(gè)專業(yè)，初步形成了以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主要特色，以文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)為區(qū)域性優(yōu)勢(shì)專業(yè)群的專業(yè)格局。學(xué)前教育、美術(shù)教育專業(yè)被教育部認(rèn)定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)，應(yīng)用電子技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被列入中央財(cái)政重點(diǎn)支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目，兒童教育與發(fā)展、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)三個(gè)專業(yè)群為省重點(diǎn)專業(yè)群，學(xué)前教育專業(yè)群為省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群，語(yǔ)文教育、美術(shù)教育、數(shù)學(xué)教育等6個(gè)專業(yè)為省高等學(xué)校特色專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，并被列入省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，美術(shù)教育專業(yè)為省高校品牌專業(yè)?！皟和逃c發(fā)展實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地?！皟和逃c發(fā)展產(chǎn)教融合集成平臺(tái)”獲省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)立項(xiàng)。學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量在省同類院校中名列前茅。2023年ABC中國(guó)高職院校排名在中國(guó)大學(xué)排行榜官網(wǎng)正式發(fā)布，我校在全國(guó)師范類高職院校中位列第四，在省師范類高職院校中排名第一。 學(xué)校教職工600余人，高級(jí)職稱教師占比達(dá)45.16%，其中二級(jí)教授1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象3人，省高等學(xué)校教學(xué)名師2人，省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。170余人次入選全國(guó)教學(xué)能手、省市教學(xué)名師、省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象等市廳級(jí)及以上高層次人才。教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、省教師教學(xué)能力大賽等高水平教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)。 2018年以來，教師主持市廳級(jí)及以上縱向科研項(xiàng)目395項(xiàng)，其中省部級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng)，橫向項(xiàng)目100項(xiàng)。教師在中文核心及以上期刊發(fā)表論文146篇，其中，被SCI、SSCI、EI等收錄52篇，出版專著28部。獲專利授權(quán)327項(xiàng)，其中發(fā)明專利24項(xiàng)。獲市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)45項(xiàng)，其中省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)。文化創(chuàng)意研究所獲省文化創(chuàng)意大賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)。建有江蘇省工程研究中心1個(gè)，連云港市首批重點(diǎn)智庫(kù)1個(gè)，累計(jì)建成科技服務(wù)站、產(chǎn)學(xué)研基地、名家工作室等產(chǎn)教融合載體20余個(gè)，提供政策與科技咨詢報(bào)告100余篇，培訓(xùn)各類師資及特種作業(yè)學(xué)員30000余人次。緊密對(duì)接連云港新醫(yī)藥、文化創(chuàng)意和旅游等產(chǎn)業(yè)，與20多家知名企業(yè)、學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)開展產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，支持科研骨干和青年教師到企業(yè)、學(xué)校和科研院所掛職，促進(jìn)實(shí)用性研究成果產(chǎn)出與產(chǎn)學(xué)研用一體化。學(xué)校先后榮獲全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省單位治安保衛(wèi)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。教育部簡(jiǎn)報(bào)專題報(bào)道推廣我?！霸?shī)教育人”工作經(jīng)驗(yàn)與做法?！昂椭C公寓、文化育人”項(xiàng)目榮獲第九屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)二等獎(jiǎng)。外語(yǔ)與商務(wù)學(xué)院（國(guó)際教育學(xué)院）學(xué)生黨支部被教育部認(rèn)定為第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”，數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部被確定為第三批“全國(guó)黨建工作樣板支部”創(chuàng)建單位。 全體師生正以敬業(yè)樂群的工作熱情，師表八荒的價(jià)值追求，奮力打造活力、實(shí)力、魅力“三力師專”，努力建設(shè)平安之美、智慧之美、人文之美、和諧之美“四美校園”，為創(chuàng)建師范本科院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省教育廳直屬的華南地區(qū)唯一一所公辦女子高職院校，創(chuàng)辦于1981年。2020年4月，學(xué)校被確定為省示范性高等職業(yè)院校；2022年被立項(xiàng)為“省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃培育單位”；在2022年省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中排名A類高職院第9名；2023年3月，我校獲批設(shè)立省博士工作站。 2015年以來，學(xué)校被認(rèn)定為省依法治校示范校、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、省安全文明校園、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地、省高職院校文化素質(zhì)教育建設(shè)基地、省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、全國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)廣州培訓(xùn)基地、廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。 學(xué)校目前處于一校三區(qū)的發(fā)展格局，現(xiàn)建有番禺校區(qū)和海珠校區(qū)，清遠(yuǎn)省職教城校區(qū)正在籌建中。番禺校區(qū)毗鄰廣州亞運(yùn)城，位于粵港澳大灣區(qū)腹地，校園環(huán)境幽雅，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施完善。海珠校區(qū)在廣州塔附近，2016年3月獲省人社廳批準(zhǔn)為“第二批區(qū)域性（特色性）創(chuàng)業(yè)孵化基地”，成為省級(jí)區(qū)域共享型的“廣東女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，并納入中大國(guó)際創(chuàng)新生態(tài)谷體系一并建設(shè)。2022年被評(píng)為“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”。學(xué)校還與番禺區(qū)教育局共建廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院番禺附屬幼兒園，是一所公辦的全日制改革示范園。 學(xué)?，F(xiàn)有在校生9300余人，設(shè)有教育學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院（國(guó)際交流學(xué)院）、旅游商貿(mào)學(xué)院、應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院等五個(gè)全日制二級(jí)學(xué)院，另設(shè)有馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)專業(yè)近30個(gè)。建有204個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，25個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，189個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書75萬余冊(cè)。 學(xué)校擁有一支專業(yè)、學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工約400人，其中專任教師247名；聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)行業(yè)大師3名，省級(jí)高層次技能型企業(yè)兼職教師36名。校內(nèi)專任教師中，具有高級(jí)職稱的占35.6%，已取得碩士以上學(xué)位的占73.68%。各專業(yè)都有一批年富力強(qiáng)的教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，并聘請(qǐng)校外的專家、企業(yè)家和業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員。 學(xué)校全力推進(jìn)“三維一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。2012年12月，學(xué)校聯(lián)合近百家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和高等院校、中職學(xué)校，牽頭打造了我國(guó)首個(gè)女性職業(yè)教育集團(tuán)——廣東女性職業(yè)教育集團(tuán)，形成了政、行、校、企多方聯(lián)動(dòng)的辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制。2016年3月，學(xué)校又牽頭成立廣東巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，海珠校區(qū)建設(shè)成省級(jí)區(qū)域性、特色性“創(chuàng)業(yè)孵化基地”。學(xué)校是廣東省委黨校唯一指定的中青年女干部培訓(xùn)基地，從1991年開始，已連續(xù)培訓(xùn)60期學(xué)員，為廣東乃至新疆、西藏培養(yǎng)中青年女干部近3000名。學(xué)校還與港澳地區(qū)及日、美、德、澳等國(guó)多個(gè)高校和婦女組織建立了友好合作關(guān)系，與廣東省多所知名大學(xué)合作舉辦本科班。 學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)具有高尚品德、高雅氣質(zhì)和高新技能的創(chuàng)新型女性技術(shù)技能人才為目標(biāo)，發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建女校品牌，形成以女性高等職業(yè)教育為主，大力發(fā)展婦女干部教育、婦女技能培訓(xùn)、婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，服務(wù)女性終身教育的多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校將“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”作為提升質(zhì)量的重要抓手，不斷深化教育教學(xué)改革。擁有教育部骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，學(xué)前教育、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理等4個(gè)專業(yè)群獲省級(jí)高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)。中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地42個(gè)，建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，校企共建協(xié)同育人平臺(tái)9個(gè)。近五年學(xué)生參加全國(guó)和全省各類職業(yè)技能大賽共獲獎(jiǎng)169項(xiàng)。畢業(yè)生深受用人單位青睞，就業(yè)率平均保持在98%以上。第三方機(jī)構(gòu)獨(dú)立調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度達(dá)98%以上，遠(yuǎn)高于全國(guó)同類院校平均水平。2022年，學(xué)校在全國(guó)高職高專院校滿意度排行榜中名列全國(guó)第63位、廣東第5位。 建校以來，學(xué)校在開發(fā)女性潛能、促進(jìn)女性就業(yè)、探索女性特色教育、推進(jìn)男女兩性和諧發(fā)展等方面做出了積極貢獻(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女院給予親切關(guān)懷，張德江、汪洋、陳慕華、彭珮云、顧秀蓮等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，朱小丹、盧瑞華、張幗英、李鴻忠、劉玉浦、林少春、溫蘭子、雷于藍(lán)、王曦、覃偉中等省領(lǐng)導(dǎo)曾多次蒞臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予高度評(píng)價(jià)并寄予殷切期望。

學(xué)校介紹 長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)江工院”）是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校，是全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高職院校、湖北省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，也是長(zhǎng)江大保護(hù)職業(yè)教育集團(tuán)、北斗及應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體牽頭建設(shè)單位。 學(xué)校前身為長(zhǎng)江工程大學(xué)，是在毛主席、周總理直接關(guān)心下，為滿足長(zhǎng)江開發(fā)治理需要，于1959年成立的本科高校，首任校長(zhǎng)是被毛主席稱為“長(zhǎng)江王”的林一山。1974年11月從武漢市外遷到赤壁市恢復(fù)辦學(xué)，更名長(zhǎng)江水利水電學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。1982年3月成立長(zhǎng)江職工大學(xué)，與長(zhǎng)江水利水電學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子、兩個(gè)層次、統(tǒng)一管理”的組織體制。2003年升格為長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年由水利部劃轉(zhuǎn)湖北省人民政府管理。2008年整體回遷武漢辦學(xué)。2009年丹江口職工大學(xué)進(jìn)入，2021年湖北省工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校進(jìn)入，形成了文化大道主校區(qū)、長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局。其中，文化大道校區(qū)位于武漢市江夏區(qū)文化大道9號(hào)，長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)位于武漢市黃陂區(qū)武湖鎮(zhèn)漢施大道82號(hào)，占地總面積600余畝。 學(xué)校面向全國(guó)20多個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有在校生13000余人，教職工近500人。設(shè)有水利水電學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、測(cè)繪信息工程系、馬克思主義學(xué)院、公共課部等教學(xué)院部，設(shè)置43個(gè)高職專業(yè)。立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)（生態(tài)水利、智能制造），對(duì)接服務(wù)湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)（生態(tài)水利、測(cè)繪地理信息）。 堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，“強(qiáng)基固本”工程持續(xù)深化。堅(jiān)持“一總支一品牌、一支部一特色、一名黨員一面旗幟”，黨建與業(yè)務(wù)工作實(shí)現(xiàn)雙融雙促雙提高。擁有高校黨建“雙創(chuàng)”工作全國(guó)樣板支部2個(gè)，湖北省標(biāo)桿院系1個(gè)，全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位1個(gè)。多名黨員教師榮獲“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”及“第十批省市優(yōu)秀援疆干部人才”等榮譽(yù)。 堅(jiān)持立德樹人，“五特”思政工作形成品牌。打造高職特點(diǎn)、時(shí)代特征、水利特性、長(zhǎng)江特質(zhì)、學(xué)校特色的思政育人模式，“長(zhǎng)江水文化”獲評(píng)教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”，“故事長(zhǎng)江”特色思政課入選湖北省“中國(guó)”系列思政金課。水利水電學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)獲評(píng)（聘）“湖北省河湖長(zhǎng)制示范人物”“武漢市十佳民間湖長(zhǎng)”、武漢首批陸域民間河湖長(zhǎng)。學(xué)校獲評(píng)全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位、湖北省平安建設(shè)優(yōu)勝單位，入選湖北省大中小學(xué)思政課-體化共同體綜合試點(diǎn)校。 堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)改革成勢(shì)見效。以水利為特色、工科為骨干，多專業(yè)大類協(xié)調(diào)發(fā)展，建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程3門，榮獲湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、職業(yè)院校課程思政優(yōu)秀案例獎(jiǎng)3項(xiàng)，入選全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)典型案例，是首批國(guó)家智慧教育平臺(tái)湖北整省試點(diǎn)單位。獲批教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目24項(xiàng)、湖北省首批現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)。多措并舉落實(shí)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，多個(gè)項(xiàng)目通過教育部審核。 堅(jiān)持開放辦學(xué)，產(chǎn)教融合、校企合作創(chuàng)出新路。攜手長(zhǎng)江流域109家“政行企校社”相關(guān)單位，牽頭組建長(zhǎng)江大保護(hù)職業(yè)教育集團(tuán)。聯(lián)合武漢大學(xué)、湖北地信科技集團(tuán)股份有限公司，發(fā)起成立北斗及應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體，是我省成立的第一家省級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。聯(lián)合8家“政行企社園”單位，獲批工信部首批智能建造專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院。榮獲教育部、水利行業(yè)產(chǎn)教融合校企合作典型案例3項(xiàng)，躋身2023年全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合卓越榜單50強(qiáng)。 堅(jiān)持立足湖北、面向行業(yè)，科研和社會(huì)服務(wù)水平不斷提升。獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，在研湖北省自科基金項(xiàng)目2項(xiàng)。從企業(yè)選聘“湖北產(chǎn)業(yè)教授”1名，入選湖北省“科技副總”3名、“院士專家企業(yè)行”20名，完成“百校聯(lián)百縣—高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)計(jì)劃”3項(xiàng)。建成水利行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定分支機(jī)構(gòu)、武漢市職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，是長(zhǎng)江水利人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地（水利類）共建單位。獲批教育部“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)校。 堅(jiān)持“隨企出?！保瑖?guó)際交流與合作譜寫新篇。獲批教育部“智能制造中外人文交流人才培養(yǎng)基地”，在津巴布韋開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)。完成坦桑尼亞水利水電工程、機(jī)械設(shè)備維修等國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，參與老撾旅游管理服務(wù)技術(shù)員、電梯維修技術(shù)人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，助力中國(guó)職業(yè)教育走出國(guó)門。 “十四五”時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，錨定“十年間、三步走、上臺(tái)階”和“三步奮進(jìn)、重回高點(diǎn)、再辦本科”戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、依法治校、開放辦校、文化優(yōu)?！卑l(fā)展路徑，努力建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)一流、社會(huì)知名的特色高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，奮力書寫“強(qiáng)國(guó)建設(shè) 教育何為”的時(shí)代答卷。

學(xué)校介紹 天津公安警官職業(yè)學(xué)院（Tianjin Public Security Professional College），是教育部批準(zhǔn)的具有高等學(xué)歷招生資格的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，是天津市唯一的一所公安高校，隸屬于天津市公安局和天津市教委。其前身天津市公安學(xué)校，創(chuàng)辦于1949年1月，歷經(jīng)天津市公安學(xué)校、天津市人民警察學(xué)校、天津公安警官職業(yè)學(xué)院時(shí)期，是一所歷史悠久、特色鮮明、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的公安院校。建院60多年來，為天津市及全國(guó)20余個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的公安機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位保衛(wèi)部門培養(yǎng)、輸送了數(shù)萬名業(yè)務(wù)骨干和專門人才。2011年5月，經(jīng)天津市委市政府批準(zhǔn)，天津公安警官職業(yè)學(xué)院與天津市政法管理干部學(xué)院合并，師資力量、教學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等方面有了較大幅度提升，教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)更加突出。 天津公安警官職業(yè)學(xué)院有著良好的辦學(xué)條件，校園占地739.2畝，教學(xué)行政用房9.8萬平米。1.4萬平方米教學(xué)樓可容納2000余名學(xué)生同時(shí)上課，裝有閉路電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有刑事攝影、痕跡檢驗(yàn)、文件檢驗(yàn)、法醫(yī)化驗(yàn)、心理測(cè)試、數(shù)據(jù)恢復(fù)、電子取證、模擬駕駛等22個(gè)室內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室；有模擬現(xiàn)場(chǎng)、模擬派出所、模擬法庭、警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練場(chǎng)館；警體訓(xùn)練館，用于散打、格斗、健身訓(xùn)練，還可以進(jìn)行符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的籃、排、羽毛、乒乓等球類比賽；標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可以承辦各類運(yùn)動(dòng)賽事；射擊館15個(gè)靶位可進(jìn)行25米、50米射擊訓(xùn)練，裝有自動(dòng)報(bào)靶和電視監(jiān)視系統(tǒng)；建有3000平方米的室外拓展訓(xùn)練場(chǎng)地；圖書信息中心面積達(dá)7774平方米，紙質(zhì)圖書和電子圖書共42.2萬冊(cè)，擁有902個(gè)閱覽座位，開設(shè)電子閱覽室。 學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)系部，有教師240人，其中教授、副教授102人，講師122人，助教16人，專業(yè)技術(shù)人員23人，其中高級(jí)職稱5人，中級(jí)14人，初級(jí)4人，形成一支以高中級(jí)教師為骨干的多門類多學(xué)科師資科研隊(duì)伍。 學(xué)校建校至今培養(yǎng)了數(shù)萬余名畢業(yè)生，遍布全市各級(jí)公安、政法機(jī)關(guān)，他們中有的走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干；有的用自己的鮮血和生命贏得了英雄和功臣的稱號(hào)。他們是公安隊(duì)伍的精英，是人民共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是學(xué)校的光榮和驕傲。 近幾年來，在市局黨委的關(guān)懷下，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，大力加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，新建了學(xué)校中心廣場(chǎng)、綜合樓、學(xué)生公寓和實(shí)驗(yàn)室；進(jìn)一步調(diào)整了專業(yè)設(shè)置和課程體系，改革了教學(xué)內(nèi)容和方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干訓(xùn)教學(xué)的針對(duì)性，突出公安特色方面做了一些有益的嘗試，取得了一定的成績(jī)。目前，學(xué)校正集中力量，創(chuàng)造條件，為創(chuàng)辦一流學(xué)院努力奮斗。 學(xué)校積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，先后有德國(guó)、蒙古等國(guó)和臺(tái)灣警察代表團(tuán)來學(xué)校訪問、講學(xué)。通過交流，使廣大師生掌握了現(xiàn)代世界警察教育和科研的前沿信息，對(duì)開闊辦學(xué)思路和視野，提高辦學(xué)水平，起到了重要作用。 半個(gè)多世紀(jì)的不懈努力與追求，天津公安警官職業(yè)學(xué)院發(fā)生了巨大的變化，取得了巨大的成績(jī)。它凝聚了幾代公安教育人的心血與汗水，也離不開各級(jí)黨委、政府，各級(jí)公安機(jī)關(guān)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。 在新的世紀(jì)里，天津公安警官職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)，擔(dān)負(fù)起公安教育和科技強(qiáng)警的重任，自強(qiáng)不息，奮斗不止，努力培養(yǎng)適應(yīng)公安工作需要的高素質(zhì)人才，為國(guó)家政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1947年2月中國(guó)人民解放軍豫皖蘇軍區(qū)在鄲城吳臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)辦的衛(wèi)生干部訓(xùn)練班（周口衛(wèi)生學(xué)校的前身）。2001年4月，周口農(nóng)業(yè)學(xué)校、沈丘師范學(xué)校、周口藝術(shù)學(xué)校、周口廣播電視大學(xué)四所學(xué)校合并升格為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年5月西華師范學(xué)校并入，2014年9月周口衛(wèi)生學(xué)校整體并入。 學(xué)?，F(xiàn)有開元、文昌、中州三個(gè)校區(qū)，總占地面積1634畝，總建筑面積51.3萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.11億元。目前，各類在校學(xué)生3.5萬多人（其中：全日制在校生2.2萬余人，繼續(xù)教育學(xué)生1.3萬余人）。在崗教職工1030人（含附屬醫(yī)院）,其中博士、碩士429人，高級(jí)職稱教師220人,“雙師型”教師480人；擁有全國(guó)勞動(dòng)模范1人，省、市級(jí)職教專家和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人（拔尖人才）110人。 學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)二級(jí)教學(xué)院（部）和1所附屬醫(yī)院，開設(shè)有59個(gè)全日制高職專業(yè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、教育與體育等13個(gè)專業(yè)大類。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定工種26個(gè)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品在線開放課程3門，省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)專業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，河南省高等職業(yè)學(xué)校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟1個(gè)。 近年來，學(xué)校在黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門指導(dǎo)以及社會(huì)各界的大力支持下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“礪德礪能，志存高遠(yuǎn)”校訓(xùn)和“人人是人才 ，人人可成才”教育理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，已成為一所集普通高職教育、成人教育和遠(yuǎn)程開放教育及技術(shù)培訓(xùn)為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)校被認(rèn)定為“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”“河南省示范性高職院校”“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！薄昂幽鲜　p高’（高水平專業(yè)群）建設(shè)單位”“河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)”等，榮獲“河南省文明校園（標(biāo)兵）”“河南省平安校園”等稱號(hào)。

學(xué)校介紹 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由江蘇省人民政府舉辦，隸屬于江蘇省教育廳的國(guó)有公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，地處上方山北麓、石湖之濱，是一所實(shí)力突出、特色鮮明的“江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校”。 學(xué)校辦學(xué)始于1961年成立的蘇州商業(yè)學(xué)校和1984年創(chuàng)建的蘇州絲綢工業(yè)學(xué)校，2003年，兩校合并成立蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積820畝，固定資產(chǎn)總值10.87億元，建筑面積近27萬平方米，設(shè)置電子商務(wù)與物流學(xué)院、紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院、會(huì)計(jì)與國(guó)貿(mào)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生11200余人。 學(xué)校遵循“人民性、地方性、職業(yè)性、智慧性”發(fā)展理念，立足“聚焦智慧企業(yè)，聚力智慧服務(wù)，成就智慧人生”發(fā)展定位，奮力推進(jìn)“強(qiáng)基礎(chǔ)、上高原、占高峰”發(fā)展戰(zhàn)略，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力持續(xù)提升。2023年，學(xué)校榮登中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型院校60強(qiáng)、資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)院校60強(qiáng)、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)全部四個(gè)榜單；在人民網(wǎng)發(fā)布的“GDI高職高專排行榜（2023）”排名躍升至72名，連續(xù)四年持續(xù)攀升； 2019-2022年，學(xué)校連續(xù)四年榮獲江蘇省高質(zhì)量發(fā)展綜合考核第一等次。 學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)隨動(dòng)產(chǎn)業(yè)，建有電子商務(wù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等8大專業(yè)群、43個(gè)專業(yè)。擁有首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)課程11門，首批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門，國(guó)家規(guī)劃教材43部，央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)；省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)高水平骨干專業(yè)6個(gè)，省級(jí)課程22門，省級(jí)教材22部，省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)，省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目1個(gè)；獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。 學(xué)校堅(jiān)持忠誠(chéng)教育事業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“百名博士”“百名技師”引才計(jì)劃，推進(jìn)“成大”名師工程，完善高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工571人，專任教師477名，博士86人，具有碩士學(xué)位及以上教師占比84.49%，具有高級(jí)職稱教師占比33.12%。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師（教學(xué)）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，“全國(guó)技術(shù)能手”1人，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，新一屆全國(guó)行指委委員3人；擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人13人，省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人13人，省教學(xué)名師4人；獲教學(xué)能力大賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目3項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持校企合作根本路徑，與地區(qū)智慧龍頭企業(yè)深度合作，落實(shí)校企“雙元”育人。牽頭的江蘇電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)獲得全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)培育。擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)，省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)，省工程研究中心1個(gè)，省級(jí)科技企業(yè)孵化器1個(gè)，省級(jí)二星級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，地市級(jí)以上科技平臺(tái)12個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生中心根本情懷，致力素養(yǎng)本位的個(gè)性化人才培養(yǎng)，使每一名學(xué)子擁有適合的教育。學(xué)生獲中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)7項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)17項(xiàng)；獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)；獲畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）省級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀17項(xiàng)；全國(guó)“最美大學(xué)生”1人，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”3人；2023年學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”錄取人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)的25.91%，年終畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到96.54%以上。 學(xué)校將始終牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，全面深入實(shí)施“551”發(fā)展規(guī)劃，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，為把學(xué)校早日建設(shè)成為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校、貢獻(xiàn)職業(yè)教育的中國(guó)方案而努力奮斗！

學(xué)校介紹 廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)有東盟校區(qū)、青秀校區(qū)和平果校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地總面積1800余畝，總建筑面積約47萬平方米，各類全日制在校學(xué)生16699人，成人教育學(xué)生1126人。學(xué)校八十余載深耕學(xué)前教育，已發(fā)展成為服務(wù)廣西“幼有所育”的排頭兵、廣西學(xué)前教育事業(yè)改革發(fā)展的領(lǐng)跑者和廣西幼兒園園長(zhǎng)的“搖籃”，為國(guó)家尤其是廣西培養(yǎng)了10多萬名幼教人才，被我國(guó)著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)先生譽(yù)為“民族地區(qū)稚慧幼兒教師培養(yǎng)的領(lǐng)跑者”。學(xué)校堅(jiān)持“擁抱小小孩，國(guó)家才有大未來”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)“雙高”建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先、特色鮮明的幼兒師范本科院校的目標(biāo)。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身是1938年我國(guó)著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校，開創(chuàng)了廣西全日制幼兒師范教育的先河。此后，學(xué)校幾度遷址，數(shù)易校名，2009年升格為廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。堅(jiān)定“幼”“師”辦學(xué)本色，圍繞“一小一老一特”領(lǐng)域，形成了以學(xué)前教育專業(yè)為引領(lǐng)、師范教育專業(yè)為重點(diǎn)、非師范教育專業(yè)為拓展的特色專業(yè)結(jié)構(gòu)布局?，F(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、托育服務(wù)與康養(yǎng)學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和35個(gè)專業(yè)（方向），其中學(xué)前教育專業(yè)為國(guó)家骨干專業(yè)，學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂表演三個(gè)專業(yè)群獲廣西新一輪高水平專業(yè)群建設(shè)立項(xiàng)。建有廣西兒童發(fā)展與教育研究中心。廣西幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校。創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)首家集產(chǎn)、學(xué)、研和社會(huì)服務(wù)于一體的特殊兒童關(guān)愛服務(wù)中心。獲批國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、自治區(qū)國(guó)家通用手語(yǔ)和盲文推廣中心、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)等。學(xué)校多年來領(lǐng)跑廣西職前職后一體化幼教、特教師資培養(yǎng)培訓(xùn)，在廣西乃至全國(guó)都具有較高的知名度、美譽(yù)度和影響力。 學(xué)校師資素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)有教職工722人，其中具有高級(jí)職稱153人，客座教授和兼職教師400多人。1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1人入選廣西高校卓越學(xué)者；榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1次，1人獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，2人獲廣西教學(xué)名師稱號(hào)，1人獲廣西特級(jí)教師稱號(hào)。教師教研科研成果顯著，2009年以來，獲市廳級(jí)以上教研科研項(xiàng)目542項(xiàng)（省部級(jí)及以上70項(xiàng)）；省部級(jí)教研科研成果獎(jiǎng)39項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程等一批國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果。 學(xué)校人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校近年來多次獲得廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位。2009年以來，學(xué)生在技能比賽中榮獲國(guó)家層面三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)683項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1435項(xiàng)（一等獎(jiǎng)382項(xiàng)），其中，在2023年第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，學(xué)?！肮鹩猩朴?，后顧無憂”團(tuán)隊(duì)榮獲特等獎(jiǎng)，是本屆“大挑”廣西團(tuán)隊(duì)主賽道唯一特等獎(jiǎng)，更是“大挑”賽事以來廣西唯一主賽道特等獎(jiǎng)，創(chuàng)廣西“大挑”主賽道歷史最好成績(jī)。此外還獲得第十八屆“群星獎(jiǎng)”、全國(guó)民族地區(qū)職業(yè)院校藝術(shù)教育展演金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)。2個(gè)歌舞節(jié)目登上中央電視臺(tái)1號(hào)演播大廳。 學(xué)校社會(huì)服務(wù)優(yōu)質(zhì)。積極服務(wù)國(guó)家“幼有所育、老有所養(yǎng)、弱有所扶”等戰(zhàn)略部署，構(gòu)建四級(jí)示范培訓(xùn)體系，依托9個(gè)省部級(jí)職業(yè)培訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)承辦“國(guó)培”“區(qū)培”等，影響擴(kuò)大到全國(guó)30個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），年均完成職業(yè)培訓(xùn)3.13萬人次。培訓(xùn)成果獲得教育部?jī)?yōu)秀國(guó)培案例1個(gè)、自治區(qū)優(yōu)秀國(guó)培案例8個(gè)，培訓(xùn)考核連年獲優(yōu)秀等級(jí)。深入實(shí)施“學(xué)前教育幫扶工程”，幫助54個(gè)貧困縣實(shí)現(xiàn)“縣縣有示范”目標(biāo)，并重點(diǎn)幫扶百坭村“文秀幼兒園”建設(shè)，全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興。在學(xué)前教育、特殊教育等領(lǐng)域體現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，為自治區(qū)“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃等提供決策咨詢報(bào)告，并承辦廣西幼兒園教師技能大賽、自治區(qū)幼兒園課程基地建設(shè)項(xiàng)目、殘疾人青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽等一批行業(yè)重大活動(dòng)。學(xué)前教育發(fā)展與服務(wù)中心對(duì)外合作辦園9所，已開園6所，至今累計(jì)為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位2320個(gè)。 學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)良好。在2023軟科中國(guó)高職院校排名中，我校位居師范類第一名。學(xué)校成功入選廣西新一輪“雙高”校建設(shè)單位、全區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)技術(shù)支撐單位、中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)單位、教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)校園文化先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)幼兒教師示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)家第二批“1+X證書”試點(diǎn)院校、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西學(xué)前教育教學(xué)法基地、廣西學(xué)前教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位、廣西職業(yè)教育表演藝術(shù)專業(yè)發(fā)展與研究基地、廣西職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)群發(fā)展研究基地、廣西第二批職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)校。

學(xué)校介紹 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。是國(guó)家骨干高職院校、“省部共建”高校（國(guó)家民委與貴州省人民政府）、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校、全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)院校。 學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校學(xué)生16466人(含高職擴(kuò)招生源)，教職工942人，專任教師827人，高級(jí)職稱394人（其中二級(jí)教授3人，三級(jí)教授10人），博士21人，在讀博士37人，碩士406人，有全國(guó)教書育人楷模1人、國(guó)家級(jí)技能大師1人、省級(jí)技能大師5人，省級(jí)教學(xué)名師3人、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

學(xué)校介紹 遼寧職業(yè)學(xué)院是一所致力于服務(wù)區(qū)域性現(xiàn)代三次產(chǎn)業(yè)的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，遼寧省“興遼卓越”高職院校、“興遼卓越”高職專業(yè)群建設(shè)單位，始建于1956年，時(shí)名遼寧省蠶業(yè)學(xué)校，1980年更名為遼寧省鐵嶺農(nóng)業(yè)學(xué)校，2003年獨(dú)立晉升為鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校實(shí)行教育資源整合，2006年更為現(xiàn)名。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校位于鐵嶺市，共有1個(gè)校區(qū)，占地面積3678畝，校舍建筑面積16.44萬平方米，學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室137個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地140個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)（經(jīng)營(yíng)）實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，是中國(guó)大學(xué)生高爾夫球國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練基地、國(guó)家汽車領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、遼寧省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、省科學(xué)技術(shù)普及基地、省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、省中高職青年教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范基地等。 二、師資情況 學(xué)?，F(xiàn)有教職工532人，其中，專任教師303人，具有副高級(jí)及以上職稱153人，具有碩士及以上學(xué)位161人，“雙師型”教師占比82%。現(xiàn)有黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)先進(jìn)工作者1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學(xué)名師6人、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)院校優(yōu)秀教師1人；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師6人、職業(yè)教育教學(xué)名師2人、優(yōu)秀教師2人、專業(yè)帶頭人5人、骨干教師2人、最美教師1人；省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。 三、人才培養(yǎng) 學(xué)?，F(xiàn)有全日制高職?？圃谛Ｉ?336人，開設(shè)專業(yè)43個(gè)，其中，食品加工技術(shù)專業(yè)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，園藝技術(shù)專業(yè)群為遼寧省高水平特色專業(yè)群；省級(jí)“興遼卓越”高職專業(yè)群5個(gè)、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)10個(gè)、專業(yè)數(shù)字化升級(jí)改造示范專業(yè)2個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)5個(gè)。近五年，獲得職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程1門，教育部全國(guó)高校思政工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)、1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目23項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)、精品在線開放課程8門、教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體培育項(xiàng)目1項(xiàng)；學(xué)生在各類競(jìng)賽中榮獲省級(jí)及以上榮譽(yù)300項(xiàng)，畢業(yè)生年均就業(yè)率96.28%，用人單位滿意度達(dá)96.67%。 四、社會(huì)服務(wù) 近五年，全校獲批專利333個(gè)，服務(wù)企業(yè)橫向課題20項(xiàng)，育成作物品種20項(xiàng)，開展職業(yè)院校教師、高素質(zhì)農(nóng)民和基層農(nóng)技推廣人員等培訓(xùn)23451人次，開展車工、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員等職業(yè)技能鑒定5377人次；承辦中國(guó)大學(xué)生高爾夫球錦標(biāo)賽、省職業(yè)院校學(xué)生技能競(jìng)賽、省青少年單板滑雪平行項(xiàng)目錦標(biāo)賽等重要賽事活動(dòng)14次，提供裁判員和志愿者服務(wù)2148人次；服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)項(xiàng)目95項(xiàng)、定點(diǎn)幫扶貧困村1個(gè)。 五、辦學(xué)特色 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以產(chǎn)教融合為主線，立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，努力走出一條以服務(wù)謀發(fā)展、以服務(wù)提質(zhì)量、以服務(wù)求支持的特色化、高質(zhì)量的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)和協(xié)同發(fā)展之路。 ——構(gòu)建“五育并舉”新模式，融合育人成效顯著。堅(jiān)持“以德為先、以智為本、以體為重、以美為貴、以勞為基”的育人理念，完善“全專業(yè)推進(jìn)、全課程融入、全過程貫穿、全方位保障”的課程思政育人體系，深化“多方聯(lián)動(dòng)、精準(zhǔn)推動(dòng)、產(chǎn)教互動(dòng)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系。成立美育中心，加強(qiáng)美育課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“美育化德”和“以德潤(rùn)美”的雙向統(tǒng)一。強(qiáng)化勞動(dòng)教育，實(shí)施校園美化、綠化、凈化工程，開展“三產(chǎn)三階段遞進(jìn)式”勞動(dòng)教育實(shí)踐，打造“遼職特色”校園文化。近五年，學(xué)生在各類競(jìng)賽中榮獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)300項(xiàng)。 ——積極推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，深化產(chǎn)教融合社會(huì)服務(wù)取得實(shí)效。以提升關(guān)鍵能力為基礎(chǔ)，以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，與華為、京東等企業(yè)深度合作，共建冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院、華為ICT學(xué)院、休閑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)教融合學(xué)院、派美特寵物科技學(xué)院、現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個(gè)涵蓋專業(yè)教學(xué)、技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能為一體的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院被確定為遼寧省職業(yè)教育興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2022年，遼陽(yáng)弓長(zhǎng)嶺溫泉滑雪場(chǎng)——遼寧職業(yè)學(xué)院冰雪產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地被確定為遼寧省產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。牽頭成立遼西北職教聯(lián)盟，探索實(shí)體化運(yùn)作，2021年6月被教育部確定為全國(guó)第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。近五年，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才16955人。 ——緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，“一核兩翼”專業(yè)群建設(shè)效果突出。緊密圍繞服務(wù)建設(shè)數(shù)字遼寧、智造強(qiáng)省和鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略任務(wù)，主動(dòng)對(duì)接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)全面振興新突破三年行動(dòng)的支撐能力，積極打造以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)群為核心，以現(xiàn)代裝配制造加工技術(shù)類專業(yè)群和現(xiàn)代信息與服務(wù)技術(shù)類專業(yè)群為兩翼的“一核兩翼”專業(yè)群。2021年5月被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部確定為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。

學(xué)校介紹 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原：上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院）創(chuàng)建于1993年，是市首批教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、面向全國(guó)招生的全日制民辦非營(yíng)利高職院校之一（1999年），市首批依法自主招生的高校之一（2005年）。2014年7月，經(jīng)上海市人民政府批復(fù)更改為現(xiàn)名。現(xiàn)由上海海外聯(lián)誼會(huì)、上海市海外交流協(xié)會(huì)、上海市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)民主建國(guó)會(huì)上海市委員會(huì)等統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會(huì)團(tuán)體及民主黨派共同舉辦。 學(xué)?，F(xiàn)有嘉定、青浦兩個(gè)校區(qū)，占地總面積330余畝；設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、大唐信息技術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、PICH現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院等8個(gè)學(xué)院、1個(gè)馬耳他國(guó)際學(xué)院；2023年招生專業(yè)27個(gè)，現(xiàn)有中高貫通專業(yè)19個(gè)，高本貫通專業(yè)1個(gè)，高職專業(yè)26個(gè)，其中國(guó)家骨干建設(shè)專業(yè)4個(gè)，市級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、高水平專業(yè)1個(gè)、一流專業(yè)2個(gè)、產(chǎn)教融合型專業(yè)1個(gè)?，F(xiàn)有在校生7462余名，教職工445人，專任教師395人，專任教師中碩士占比49%，博士占比1%，其中高級(jí)職稱占比19%，中級(jí)職稱占比37%，雙師素質(zhì)教師占比63%；擁有上海市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、上海市級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、上海市級(jí)課程思政示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)，上海市級(jí)高職院校工科類技術(shù)技藝創(chuàng)新平臺(tái)及團(tuán)隊(duì)1個(gè)；上海市高等職業(yè)教育名師工作室1個(gè)、上海市高等職業(yè)教育技能大師工作室2個(gè)。 學(xué)校被評(píng)為“2015-2016年度上海市十佳廠務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位”，并授予上海市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“2015—2016年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明單位”“2016—2017年度上海高校信息評(píng)議工作優(yōu)秀單位”“2017年度高校治安安全示范點(diǎn)”“2017—2018年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明校園”“2020年度上海生活垃圾分類實(shí)效綜合考評(píng)優(yōu)秀高校”“2021年度獲上海市垃圾分類百佳學(xué)?！薄?021年度上海高校征兵工作優(yōu)異單位”；連續(xù)多年被評(píng)為“上海市安全文明校園”，2013年至2021年連續(xù)九年榮獲“上海市征兵工作先進(jìn)單位”。在2022年上海高校分類評(píng)價(jià)工作中，學(xué)校在應(yīng)用技能型高校中排名第9名，位居上海市民辦高職第二名；在武書連2022中國(guó)1302所高職高專綜合實(shí)力排行榜中，較前一年上升47位，上海市第7名。2022年度學(xué)校當(dāng)選中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)黨建專業(yè)委員會(huì)理事單位，職業(yè)教育新商科國(guó)際聯(lián)盟常務(wù)理事單位；在中國(guó)教育在線“榜樣力量·2022年度教育盛典”中榮獲“2022年度上海市最受中學(xué)信賴高職院?！睒s譽(yù)稱號(hào)。 2023年，學(xué)校當(dāng)選上海市學(xué)校國(guó)防教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，被授予教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)“先進(jìn)集體”稱號(hào)，榮獲上海市“星光計(jì)劃”第十屆職業(yè)院校技能大賽“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。 特色鮮明的辦學(xué)思路，與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為中心，持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)方針；形成“理想素養(yǎng)有境界，知識(shí)技能有特點(diǎn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實(shí)踐，終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式，并不斷探索與實(shí)踐；以“建設(shè)成若干專業(yè)成為市級(jí)重點(diǎn)、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會(huì)、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院?！睘槟繕?biāo)；明確“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、不求做大、但求做精”的辦學(xué)定位；堅(jiān)持公益辦學(xué)，秉承“誠(chéng)信辦校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接上海市及嘉定區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，科學(xué)制定專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃、優(yōu)化專業(yè)布局，認(rèn)真做好面向三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、急需緊缺領(lǐng)域和社會(huì)需求強(qiáng)的領(lǐng)域的招生結(jié)構(gòu)規(guī)模動(dòng)態(tài)調(diào)整，擴(kuò)大對(duì)應(yīng)的招生規(guī)模，壓縮文化藝術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、教育與體育類、旅游類等控制領(lǐng)域的專業(yè)點(diǎn)布控和招生指標(biāo)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，使人才供給與產(chǎn)業(yè)需求更加匹配。構(gòu)建了以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、珠寶與藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代服務(wù)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)管理、學(xué)前教育等 7個(gè)具有鮮明特色的專業(yè)群，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)3萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 注重實(shí)踐應(yīng)用能力的提高，突出技能培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所121個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地227個(gè)。含教育部認(rèn)定的“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”“首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”“汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)群‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”；上海市移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教研協(xié)同基地、上海市移動(dòng)互聯(lián)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、上海市智能制造開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心；“汽車技術(shù)”“數(shù)控銑”“珠寶加工”“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”“移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)”和“餐廳服務(wù)”等6個(gè)集訓(xùn)基地為第47屆世界技能大賽上海市集訓(xùn)基地。學(xué)校被認(rèn)定為“新能源汽車智能化技術(shù)”“珠寶加工”“工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維”“區(qū)塊鏈應(yīng)用操作”和“家政服務(wù)（整理收納）”等5個(gè)項(xiàng)目為第二屆全國(guó)技能大賽國(guó)賽精選項(xiàng)目上海市集訓(xùn)單位；“珠寶加工”“新能源汽車智能化技術(shù)”“家政服務(wù)（整理收納）”等3個(gè)項(xiàng)目的上海市第一屆職業(yè)技能大賽的技術(shù)支持單位；“汽車電器維修工（新能源汽車電控系統(tǒng)技術(shù)方向）、汽車整車裝調(diào)工（新能源汽車輕量化技術(shù)方向）、首飾設(shè)計(jì)師”等3個(gè)賽項(xiàng)的全國(guó)行業(yè)技能競(jìng)賽上海市集訓(xùn)單位，是上海市民辦高校唯一一所集訓(xùn)基地；“汽車維修工”“育嬰員”和“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師（直播銷售員）”等三個(gè)項(xiàng)目的嘉定區(qū)第十八屆職業(yè)技能大賽賽前訓(xùn)練單位，是上海市民辦高校唯一一所集訓(xùn)基地。學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域、行業(yè)發(fā)展，不斷創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制。積極探索建設(shè)大唐信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、PICH現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院（產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、智能制造與汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、珠寶產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過多形式、多渠道，大力開展產(chǎn)教融合，校企合作，切實(shí)提高校企合作、工學(xué)結(jié)合的實(shí)效性，積極爭(zhēng)取承擔(dān)市人社項(xiàng)目，開創(chuàng)我校職業(yè)培訓(xùn)新局面。2023年8月，學(xué)校和上海嘉捷通電路科技股份有限公司牽頭，依托上海嘉定工業(yè)區(qū)管理委員會(huì)、外岡鎮(zhèn)政府、上海市軟件行業(yè)協(xié)會(huì)，成立了上海市十四個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體之一的上海嘉定區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體，建立了政府、園區(qū)、企業(yè)、學(xué)校共建共管的治理模式，構(gòu)筑服務(wù)嘉定工業(yè)區(qū)“汽車智能化技術(shù)”“先進(jìn)制造技術(shù)”“芯片與信息技術(shù)”及“高端醫(yī)療器械”四大專業(yè)集群。將全面促進(jìn)嘉定區(qū)2000家企業(yè)與院校在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面開展深度校企合作，形成共商人才需求、共享優(yōu)勢(shì)資源、共研領(lǐng)先技術(shù)、共建學(xué)科專業(yè)、共管人才培養(yǎng)的“五共一體”協(xié)同育人機(jī)制。 教育教學(xué)成果斐然，各級(jí)各類競(jìng)賽成績(jī)突出。學(xué)校各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，梳理每一門課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，發(fā)揮專業(yè)課程承載的思想政治教育功能，推動(dòng)專業(yè)課教學(xué)與思想政治理論課教學(xué)緊密結(jié)合、同頻共振，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)?，F(xiàn)擁有國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)2項(xiàng)、上海市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2項(xiàng)、職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程1門、市級(jí)精品課程10門、市級(jí)精品在線開放課程3門、市級(jí)課程思政示范課4門、校級(jí)精品課程41門；市級(jí)及國(guó)家級(jí)教育教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)13個(gè)。2023年，《學(xué)前兒童游戲》和《商務(wù)禮儀》分別獲批國(guó)家級(jí)和上海市級(jí)精品在線開放課程；《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（第4版）、《環(huán)境藝術(shù)制圖AutoCAD》（第二版）等4本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材；榮獲上海職業(yè)教育重點(diǎn)教改項(xiàng)目1個(gè)（立項(xiàng)）；《“聯(lián)強(qiáng)聚優(yōu)，輻射帶動(dòng)”打造高水平專業(yè)群－-新能源汽車高水平專業(yè)群建設(shè)》等9個(gè)案例分別獲得上海市產(chǎn)教融合校企合作典型案例一、二、三等獎(jiǎng)；《新能源汽車電力電子技術(shù)》等3項(xiàng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)被確定為上海市高職院校汽車類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在上海市第一屆職業(yè)技能大賽珠寶加工（國(guó)賽）、家政服務(wù)（整理收納）（國(guó)賽）、新能源汽車智能化技術(shù)（國(guó)賽）等3個(gè)賽項(xiàng)比賽中12名師生獲得金牌一項(xiàng)，銀牌五項(xiàng)，銅牌五項(xiàng)；全國(guó)技能大賽中我校3個(gè)國(guó)賽集訓(xùn)基地培養(yǎng)選手獲2銅3優(yōu)勝獎(jiǎng)，在2023年上海高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；在上海市大中小學(xué)國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽總決賽獲得一等獎(jiǎng)；在“2023年外語(yǔ)課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例交流活動(dòng)”中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；學(xué)校獲批上海市首批職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)，獲批上海市高等職業(yè)教育名師工作室1項(xiàng)、技能大師工作室1項(xiàng)；在“首屆上海市課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”中獲三個(gè)二等獎(jiǎng)；在2023年上海市高等職業(yè)教育深化教學(xué)改革優(yōu)秀案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；在上海市大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；在第六屆全國(guó)職業(yè)院校跨境電商技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。2023年在上海市“星光計(jì)劃”第十屆職業(yè)院校技能大賽、上海高職院校學(xué)生技能大賽、上海市第一屆職業(yè)技能大賽國(guó)賽精選賽項(xiàng)中，學(xué)校獲得69個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)。在一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽、全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽等其他各級(jí)各類大賽成績(jī)優(yōu)異，獲獎(jiǎng)122人次。 加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與宣傳工作，確保較高的就業(yè)率和簽約率。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率一直保持在全市高校前列。2023屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實(shí)率為98.47%，簽約率 95.45%。學(xué)校大力推動(dòng)全校師生專業(yè)創(chuàng)新的新思維，在實(shí)踐型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)上下功夫，積極組織師生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，依托嘉定區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心、外岡鎮(zhèn)人民政府支持及資源共享，已成功舉辦7屆“創(chuàng)飛揚(yáng)”創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市，并募集善款25萬余元，捐于云南楚雄扶貧基金會(huì)、嘉定區(qū)慈善基金會(huì)；“工商杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已舉辦11屆，孵化落地項(xiàng)目40余個(gè)；在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲過國(guó)賽銅獎(jiǎng)2名，入圍獎(jiǎng)2名，上海市金獎(jiǎng)6名，銀獎(jiǎng)9名，銅獎(jiǎng)56名，優(yōu)勝獎(jiǎng)64名，并連續(xù)6年獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；第八屆“