學(xué)校介紹 上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)?！保┦墙?jīng)上海市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，2021年9月原上海市交通學(xué)校、上海市公用事業(yè)學(xué)校整建制并入并組成新的上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校隸屬于上海市交通委員會，迄今已有60余年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校背靠行業(yè)、面向社會，構(gòu)建了既承擔(dān)高等職業(yè)教育三年制、五年一貫制人才培養(yǎng)，又承擔(dān)交通行業(yè)相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等的辦學(xué)模式。學(xué)?，F(xiàn)有校區(qū)6個，分布在徐匯、寶山、浦東、閔行、嘉定等5個區(qū)，占地面積近400畝，全日制在校學(xué)生約7600人。 學(xué)校下設(shè)軌道交通學(xué)院、汽車工程學(xué)院、公用事業(yè)和路橋工程學(xué)院、港航工程系、智慧交通系、經(jīng)濟管理系、人文藝術(shù)系七大院系。共開設(shè)具有綜合交通行業(yè)特色的專業(yè)37個，中高職教育貫通專業(yè)11個，五年一貫制專業(yè)10個?！捌嚈z測與維修技術(shù)”和“集裝箱運輸管理”為國家級教育改革試點專業(yè)?！瓣P(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)”、“汽車檢測與維修技術(shù)”2個專業(yè)為中央財政重點專業(yè)建設(shè)?！艾F(xiàn)代物流管理”、“城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)”為交通運輸部主干專業(yè)建設(shè)?！捌嚈z測與維修技術(shù)”、“汽車技術(shù)服務(wù)與營銷”、“現(xiàn)代物流管理”“集裝箱運輸管理”、“城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)”5個專業(yè)被列入上海市“085”工程重點專業(yè)建設(shè)?！俺鞘熊壍儡囕v應(yīng)用技術(shù)”、“汽車檢測與維修技術(shù)”是上海市一流高職專業(yè)。 智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)群、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群為上海市高水平高職專業(yè)群。城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)為上海市中高職教育貫通高水平專業(yè)。物流管理為上海市中等職業(yè)教育-應(yīng)用本科教育貫通高水平專業(yè)。 學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以專業(yè)帶頭人和高級職稱教師為骨干的專任教師隊伍，雙師型教師隊伍建設(shè)質(zhì)量較高。近幾年來，學(xué)校學(xué)生在世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、上海市“星光計劃”大賽等各級各類學(xué)生競賽中獲獎200余人次。 學(xué)校先后與中國鐵路上海局集團有限公司、上海申通地鐵集團有限公司、上海久事公共交通集團有限公司、上海上汽大眾汽車銷售有限公司、特斯拉汽車（北京）有限公司、上海國際港務(wù)（集團）股份有限公司、上海城投水務(wù)（集團）有限公司、華潤燃氣控股有限公司等知名企業(yè)開展校企合作，深入推進“1+X證書”試點，是上海市汽車類專業(yè)“1+X”省級辦公室，為學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)搭建了優(yōu)質(zhì)平臺，培養(yǎng)的學(xué)生深受企業(yè)歡迎。 學(xué)校是上海交通物流職業(yè)教育集團牽頭單位，背靠交通行業(yè)資源優(yōu)勢，匯聚成員單位91家（含9家行業(yè)協(xié)會、48家企事業(yè)單位、34家院校單位），構(gòu)筑了與國家經(jīng)濟一體化協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略相對接的“京津冀滬寧晉川交通職業(yè)教育集團辦學(xué)聯(lián)盟”，走上了一條職業(yè)教育“跨系統(tǒng)、跨行業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)、跨區(qū)域”和“產(chǎn)教融合、校企合作”的改革創(chuàng)新之路，2020年成為全國首批國家級示范職教集團培育單位，為行業(yè)人才培養(yǎng)輸送、提升上海綜合交通服務(wù)品質(zhì)、促進城市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了助力。 學(xué)校還是中國建設(shè)教育協(xié)會城市交通委員會主任委員單位、全國交通教育職教分會思想政治工作委員會副主任委員單位、全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會城市軌道交通專業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國唯一一家英國IMI三級中心、全國群眾體育先進單位。學(xué)校連續(xù)十一屆獲“上海市文明校園（文明單位）”稱號，是上海市特色高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位、上海市優(yōu)質(zhì)高校建設(shè)單位、上海市安全文明校園、上海市高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、上海市第46屆世界技能大賽集訓(xùn)基地和教育部國家技能型緊缺人才（汽車運用與維修專業(yè)）培訓(xùn)基地、中國男子板球國家隊共建單位。

學(xué)校介紹 連云港師范高等?？茖W(xué)校是一所省市共建、以市為主的公辦全日制普通高等學(xué)校，2000年3月，經(jīng)教育部批準，由原連云港教育學(xué)院、原江蘇省海州師范學(xué)校、原江蘇省連云港師范學(xué)校合并組建而成，原連云港市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學(xué)校于2002年并入。學(xué)校前身為始建于1914年的江蘇省立第八師范學(xué)校，后歷經(jīng)江蘇省東海師范學(xué)校、海州師范學(xué)校等重要發(fā)展時期，曾是“海贛沭灌”地區(qū)的最高學(xué)府，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚。改革開放以來，成為連云港乃至蘇北地區(qū)名副其實的基礎(chǔ)教育教師搖籃。1991年，學(xué)校被國家教委表彰為“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資、方向明確、成績顯著”的全國優(yōu)秀師范院校。學(xué)校作為連云港市唯一一所師范院校，在地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展進程中長期發(fā)揮重要作用。 學(xué)校占地近1000畝，全日制在校生約8400人。1999年至2007年，學(xué)校與淮陰師范學(xué)院、徐州師范大學(xué)合辦本科。2011年至2020年與江蘇師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，招收本科專業(yè)13個。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)10個二級學(xué)院、39個專業(yè)，初步形成了以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主要特色，以文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)為區(qū)域性優(yōu)勢專業(yè)群的專業(yè)格局。學(xué)前教育、美術(shù)教育專業(yè)被教育部認定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，應(yīng)用電子技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被列入中央財政重點支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目，兒童教育與發(fā)展、藝術(shù)設(shè)計、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)三個專業(yè)群為省重點專業(yè)群，學(xué)前教育專業(yè)群為省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群，語文教育、美術(shù)教育、數(shù)學(xué)教育等6個專業(yè)為省高等學(xué)校特色專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，并被列入省卓越教師培養(yǎng)計劃項目，美術(shù)教育專業(yè)為省高校品牌專業(yè)?！皟和逃c發(fā)展實訓(xùn)平臺”被認定為國家級高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地?！皟和逃c發(fā)展產(chǎn)教融合集成平臺”獲省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺立項。學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，江蘇省教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎6項，獲獎數(shù)量在省同類院校中名列前茅。2023年ABC中國高職院校排名在中國大學(xué)排行榜官網(wǎng)正式發(fā)布，我校在全國師范類高職院校中位列第四，在省師范類高職院校中排名第一。 學(xué)校教職工600余人，高級職稱教師占比達45.16%，其中二級教授1人，全國優(yōu)秀教師1人，省有突出貢獻中青年專家1人，省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象3人，省高等學(xué)校教學(xué)名師2人，省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。170余人次入選全國教學(xué)能手、省市教學(xué)名師、省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、省高?！扒嗨{工程”培養(yǎng)對象等市廳級及以上高層次人才。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、省教師教學(xué)能力大賽等高水平教學(xué)比賽中獲獎70余項。 2018年以來，教師主持市廳級及以上縱向科研項目395項，其中省部級項目21項，橫向項目100項。教師在中文核心及以上期刊發(fā)表論文146篇，其中，被SCI、SSCI、EI等收錄52篇，出版專著28部。獲專利授權(quán)327項，其中發(fā)明專利24項。獲市廳級及以上科研成果獎勵45項，其中省部級獎項4項。文化創(chuàng)意研究所獲省文化創(chuàng)意大賽銀獎2項。建有江蘇省工程研究中心1個，連云港市首批重點智庫1個，累計建成科技服務(wù)站、產(chǎn)學(xué)研基地、名家工作室等產(chǎn)教融合載體20余個，提供政策與科技咨詢報告100余篇，培訓(xùn)各類師資及特種作業(yè)學(xué)員30000余人次。緊密對接連云港新醫(yī)藥、文化創(chuàng)意和旅游等產(chǎn)業(yè)，與20多家知名企業(yè)、學(xué)校和研究機構(gòu)開展產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，支持科研骨干和青年教師到企業(yè)、學(xué)校和科研院所掛職，促進實用性研究成果產(chǎn)出與產(chǎn)學(xué)研用一體化。學(xué)校先后榮獲全國詩教先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進單位、江蘇省單位治安保衛(wèi)工作先進集體等榮譽稱號。教育部簡報專題報道推廣我校“詩教育人”工作經(jīng)驗與做法。“和諧公寓、文化育人”項目榮獲第九屆全國高校校園文化建設(shè)二等獎。外語與商務(wù)學(xué)院（國際教育學(xué)院）學(xué)生黨支部被教育部認定為第二批“全國黨建工作樣板支部”，數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部被確定為第三批“全國黨建工作樣板支部”創(chuàng)建單位。 全體師生正以敬業(yè)樂群的工作熱情，師表八荒的價值追求，奮力打造活力、實力、魅力“三力師?！保ㄔO(shè)平安之美、智慧之美、人文之美、和諧之美“四美校園”，為創(chuàng)建師范本科院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省教育廳直屬的華南地區(qū)唯一一所公辦女子高職院校，創(chuàng)辦于1981年。2020年4月，學(xué)校被確定為省示范性高等職業(yè)院校；2022年被立項為“省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃培育單位”；在2022年省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核中排名A類高職院第9名；2023年3月，我校獲批設(shè)立省博士工作站。 2015年以來，學(xué)校被認定為省依法治校示范校、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、省安全文明校園、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地、省高職院校文化素質(zhì)教育建設(shè)基地、省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、全國家庭教育學(xué)會廣州培訓(xùn)基地、廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。 學(xué)校目前處于一校三區(qū)的發(fā)展格局，現(xiàn)建有番禺校區(qū)和海珠校區(qū)，清遠省職教城校區(qū)正在籌建中。番禺校區(qū)毗鄰廣州亞運城，位于粵港澳大灣區(qū)腹地，校園環(huán)境幽雅，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施完善。海珠校區(qū)在廣州塔附近，2016年3月獲省人社廳批準為“第二批區(qū)域性（特色性）創(chuàng)業(yè)孵化基地”，成為省級區(qū)域共享型的“廣東女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，并納入中大國際創(chuàng)新生態(tài)谷體系一并建設(shè)。2022年被評為“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”。學(xué)校還與番禺區(qū)教育局共建廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院番禺附屬幼兒園，是一所公辦的全日制改革示范園。 學(xué)?，F(xiàn)有在校生9300余人，設(shè)有教育學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院（國際交流學(xué)院）、旅游商貿(mào)學(xué)院、應(yīng)用設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院等五個全日制二級學(xué)院，另設(shè)有馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)專業(yè)近30個。建有204個校內(nèi)實訓(xùn)室，25個實訓(xùn)基地，189個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，圖書館藏書75萬余冊。 學(xué)校擁有一支專業(yè)、學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和科研能力強的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工約400人，其中專任教師247名；聘請國家級、省級行業(yè)大師3名，省級高層次技能型企業(yè)兼職教師36名。校內(nèi)專任教師中，具有高級職稱的占35.6%，已取得碩士以上學(xué)位的占73.68%。各專業(yè)都有一批年富力強的教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，并聘請校外的專家、企業(yè)家和業(yè)內(nèi)有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)委員會委員。 學(xué)校全力推進“三維一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。2012年12月，學(xué)校聯(lián)合近百家政府機構(gòu)、行業(yè)、企業(yè)、研究機構(gòu)、社會組織和高等院校、中職學(xué)校，牽頭打造了我國首個女性職業(yè)教育集團——廣東女性職業(yè)教育集團，形成了政、行、校、企多方聯(lián)動的辦學(xué)體制和運行機制。2016年3月，學(xué)校又牽頭成立廣東巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，海珠校區(qū)建設(shè)成省級區(qū)域性、特色性“創(chuàng)業(yè)孵化基地”。學(xué)校是廣東省委黨校唯一指定的中青年女干部培訓(xùn)基地，從1991年開始，已連續(xù)培訓(xùn)60期學(xué)員，為廣東乃至新疆、西藏培養(yǎng)中青年女干部近3000名。學(xué)校還與港澳地區(qū)及日、美、德、澳等國多個高校和婦女組織建立了友好合作關(guān)系，與廣東省多所知名大學(xué)合作舉辦本科班。 學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)具有高尚品德、高雅氣質(zhì)和高新技能的創(chuàng)新型女性技術(shù)技能人才為目標，發(fā)揮性別優(yōu)勢，創(chuàng)建女校品牌，形成以女性高等職業(yè)教育為主，大力發(fā)展婦女干部教育、婦女技能培訓(xùn)、婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，服務(wù)女性終身教育的多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校將“創(chuàng)新強校工程”作為提升質(zhì)量的重要抓手，不斷深化教育教學(xué)改革。擁有教育部骨干專業(yè)2個，省級品牌專業(yè)4個，省級重點專業(yè)10個，學(xué)前教育、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商企業(yè)管理等4個專業(yè)群獲省級高水平專業(yè)群立項建設(shè)。中央財政支持實訓(xùn)基地42個，建有國家級實訓(xùn)基地3個，省級高職教育實訓(xùn)基地10個，校企共建協(xié)同育人平臺9個。近五年學(xué)生參加全國和全省各類職業(yè)技能大賽共獲獎169項。畢業(yè)生深受用人單位青睞，就業(yè)率平均保持在98%以上。第三方機構(gòu)獨立調(diào)查顯示，畢業(yè)生對母校的滿意度達98%以上，遠高于全國同類院校平均水平。2022年，學(xué)校在全國高職高專院校滿意度排行榜中名列全國第63位、廣東第5位。 建校以來，學(xué)校在開發(fā)女性潛能、促進女性就業(yè)、探索女性特色教育、推進男女兩性和諧發(fā)展等方面做出了積極貢獻。各級領(lǐng)導(dǎo)對女院給予親切關(guān)懷，張德江、汪洋、陳慕華、彭珮云、顧秀蓮等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，朱小丹、盧瑞華、張幗英、李鴻忠、劉玉浦、林少春、溫蘭子、雷于藍、王曦、覃偉中等省領(lǐng)導(dǎo)曾多次蒞臨學(xué)校視察，對學(xué)校辦學(xué)給予高度評價并寄予殷切期望。

學(xué)校介紹 長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱“長江工院”）是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校，是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、湖北省“雙高計劃”建設(shè)單位，也是長江大保護職業(yè)教育集團、北斗及應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體牽頭建設(shè)單位。 學(xué)校前身為長江工程大學(xué)，是在毛主席、周總理直接關(guān)心下，為滿足長江開發(fā)治理需要，于1959年成立的本科高校，首任校長是被毛主席稱為“長江王”的林一山。1974年11月從武漢市外遷到赤壁市恢復(fù)辦學(xué)，更名長江水利水電學(xué)校，是國家級重點中專。1982年3月成立長江職工大學(xué)，與長江水利水電學(xué)校實行“兩塊牌子、一套班子、兩個層次、統(tǒng)一管理”的組織體制。2003年升格為長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年由水利部劃轉(zhuǎn)湖北省人民政府管理。2008年整體回遷武漢辦學(xué)。2009年丹江口職工大學(xué)進入，2021年湖北省工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校進入，形成了文化大道主校區(qū)、長江新區(qū)校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局。其中，文化大道校區(qū)位于武漢市江夏區(qū)文化大道9號，長江新區(qū)校區(qū)位于武漢市黃陂區(qū)武湖鎮(zhèn)漢施大道82號，占地總面積600余畝。 學(xué)校面向全國20多個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有在校生13000余人，教職工近500人。設(shè)有水利水電學(xué)院、計算機技術(shù)學(xué)院、機電工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、測繪信息工程系、馬克思主義學(xué)院、公共課部等教學(xué)院部，設(shè)置43個高職專業(yè)。立項建設(shè)省級高水平專業(yè)群2個（生態(tài)水利、智能制造），對接服務(wù)湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展重點專業(yè)群2個（生態(tài)水利、測繪地理信息）。 堅持黨建引領(lǐng)，“強基固本”工程持續(xù)深化。堅持“一總支一品牌、一支部一特色、一名黨員一面旗幟”，黨建與業(yè)務(wù)工作實現(xiàn)雙融雙促雙提高。擁有高校黨建“雙創(chuàng)”工作全國樣板支部2個，湖北省標桿院系1個，全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位1個。多名黨員教師榮獲“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”及“第十批省市優(yōu)秀援疆干部人才”等榮譽。 堅持立德樹人，“五特”思政工作形成品牌。打造高職特點、時代特征、水利特性、長江特質(zhì)、學(xué)校特色的思政育人模式，“長江水文化”獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”，“故事長江”特色思政課入選湖北省“中國”系列思政金課。水利水電學(xué)院志愿者協(xié)會獲評（聘）“湖北省河湖長制示范人物”“武漢市十佳民間湖長”、武漢首批陸域民間河湖長。學(xué)校獲評全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位、湖北省平安建設(shè)優(yōu)勝單位，入選湖北省大中小學(xué)思政課-體化共同體綜合試點校。 堅持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)改革成勢見效。以水利為特色、工科為骨干，多專業(yè)大類協(xié)調(diào)發(fā)展，建有國家級、省級職業(yè)教育在線精品課程3門，榮獲湖北省教學(xué)成果獎2項、職業(yè)院校課程思政優(yōu)秀案例獎3項，入選全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進典型案例，是首批國家智慧教育平臺湖北整省試點單位。獲批教育部供需對接就業(yè)育人項目24項、湖北省首批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目2項。多措并舉落實現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，多個項目通過教育部審核。 堅持開放辦學(xué)，產(chǎn)教融合、校企合作創(chuàng)出新路。攜手長江流域109家“政行企校社”相關(guān)單位，牽頭組建長江大保護職業(yè)教育集團。聯(lián)合武漢大學(xué)、湖北地信科技集團股份有限公司，發(fā)起成立北斗及應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體，是我省成立的第一家省級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。聯(lián)合8家“政行企社園”單位，獲批工信部首批智能建造專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院。榮獲教育部、水利行業(yè)產(chǎn)教融合校企合作典型案例3項，躋身2023年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合卓越榜單50強。 堅持立足湖北、面向行業(yè)，科研和社會服務(wù)水平不斷提升。獲批國家自然科學(xué)基金依托單位，完成國家自然科學(xué)基金項目1項，在研湖北省自科基金項目2項。從企業(yè)選聘“湖北產(chǎn)業(yè)教授”1名，入選湖北省“科技副總”3名、“院士專家企業(yè)行”20名，完成“百校聯(lián)百縣—高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興科技支撐行動計劃”3項。建成水利行業(yè)職業(yè)技能等級認定分支機構(gòu)、武漢市職業(yè)技能等級認定社會培訓(xùn)評價組織，是長江水利人才培養(yǎng)基地、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地（水利類）共建單位。獲批教育部“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項目”實驗校。 堅持“隨企出?！?，國際交流與合作譜寫新篇。獲批教育部“智能制造中外人文交流人才培養(yǎng)基地”，在津巴布韋開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)。完成坦桑尼亞水利水電工程、機械設(shè)備維修等國家職業(yè)標準開發(fā)，參與老撾旅游管理服務(wù)技術(shù)員、電梯維修技術(shù)人員國家職業(yè)標準開發(fā)，助力中國職業(yè)教育走出國門。 “十四五”時期，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，錨定“十年間、三步走、上臺階”和“三步奮進、重回高點、再辦本科”戰(zhàn)略目標，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、依法治校、開放辦校、文化優(yōu)校”發(fā)展路徑，努力建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)一流、社會知名的特色高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，奮力書寫“強國建設(shè) 教育何為”的時代答卷。

學(xué)校介紹 天津公安警官職業(yè)學(xué)院（Tianjin Public Security Professional College），是教育部批準的具有高等學(xué)歷招生資格的專科層次普通高等學(xué)校，是天津市唯一的一所公安高校，隸屬于天津市公安局和天津市教委。其前身天津市公安學(xué)校，創(chuàng)辦于1949年1月，歷經(jīng)天津市公安學(xué)校、天津市人民警察學(xué)校、天津公安警官職業(yè)學(xué)院時期，是一所歷史悠久、特色鮮明、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的公安院校。建院60多年來，為天津市及全國20余個省、自治區(qū)、直轄市的公安機關(guān)和企事業(yè)單位保衛(wèi)部門培養(yǎng)、輸送了數(shù)萬名業(yè)務(wù)骨干和專門人才。2011年5月，經(jīng)天津市委市政府批準，天津公安警官職業(yè)學(xué)院與天津市政法管理干部學(xué)院合并，師資力量、教學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等方面有了較大幅度提升，教育教學(xué)資源優(yōu)勢更加突出。 天津公安警官職業(yè)學(xué)院有著良好的辦學(xué)條件，校園占地739.2畝，教學(xué)行政用房9.8萬平米。1.4萬平方米教學(xué)樓可容納2000余名學(xué)生同時上課，裝有閉路電視和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；實驗實訓(xùn)樓設(shè)有刑事攝影、痕跡檢驗、文件檢驗、法醫(yī)化驗、心理測試、數(shù)據(jù)恢復(fù)、電子取證、模擬駕駛等22個室內(nèi)實驗實訓(xùn)室；有設(shè)備先進的多媒體教室；有模擬現(xiàn)場、模擬派出所、模擬法庭、警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練場館；警體訓(xùn)練館，用于散打、格斗、健身訓(xùn)練，還可以進行符合國家標準的籃、排、羽毛、乒乓等球類比賽；標準塑膠田徑運動場，可以承辦各類運動賽事；射擊館15個靶位可進行25米、50米射擊訓(xùn)練，裝有自動報靶和電視監(jiān)視系統(tǒng)；建有3000平方米的室外拓展訓(xùn)練場地；圖書信息中心面積達7774平方米，紙質(zhì)圖書和電子圖書共42.2萬冊，擁有902個閱覽座位，開設(shè)電子閱覽室。 學(xué)校設(shè)7個教學(xué)系部，有教師240人，其中教授、副教授102人，講師122人，助教16人，專業(yè)技術(shù)人員23人，其中高級職稱5人，中級14人，初級4人，形成一支以高中級教師為骨干的多門類多學(xué)科師資科研隊伍。 學(xué)校建校至今培養(yǎng)了數(shù)萬余名畢業(yè)生，遍布全市各級公安、政法機關(guān)，他們中有的走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干；有的用自己的鮮血和生命贏得了英雄和功臣的稱號。他們是公安隊伍的精英，是人民共和國的忠誠衛(wèi)士，也是學(xué)校的光榮和驕傲。 近幾年來，在市局黨委的關(guān)懷下，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，大力加強教學(xué)基本建設(shè)，新建了學(xué)校中心廣場、綜合樓、學(xué)生公寓和實驗室；進一步調(diào)整了專業(yè)設(shè)置和課程體系，改革了教學(xué)內(nèi)容和方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力；在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強干訓(xùn)教學(xué)的針對性，突出公安特色方面做了一些有益的嘗試，取得了一定的成績。目前，學(xué)校正集中力量，創(chuàng)造條件，為創(chuàng)辦一流學(xué)院努力奮斗。 學(xué)校積極開展對外交流活動，先后有德國、蒙古等國和臺灣警察代表團來學(xué)校訪問、講學(xué)。通過交流，使廣大師生掌握了現(xiàn)代世界警察教育和科研的前沿信息，對開闊辦學(xué)思路和視野，提高辦學(xué)水平，起到了重要作用。 半個多世紀的不懈努力與追求，天津公安警官職業(yè)學(xué)院發(fā)生了巨大的變化，取得了巨大的成績。它凝聚了幾代公安教育人的心血與汗水，也離不開各級黨委、政府，各級公安機關(guān)，各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。 在新的世紀里，天津公安警官職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)，擔(dān)負起公安教育和科技強警的重任，自強不息，奮斗不止，努力培養(yǎng)適應(yīng)公安工作需要的高素質(zhì)人才，為國家政治穩(wěn)定、社會安定、人民幸福做出更大的貢獻。

學(xué)校介紹 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所以先進制造、石油化工和信息類專業(yè)為主，經(jīng)、管、商、貿(mào)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高等職業(yè)學(xué)校。前身為廣州業(yè)余工業(yè)科技學(xué)院，1964年經(jīng)廣東省人民政府批準，由廣州市總工會和廣州市科協(xié)聯(lián)合舉辦；1973年，更名為廣州市業(yè)余科技學(xué)院；1983年，更名為廣州市職工業(yè)余大學(xué)；1995年，更名為廣州市職工大學(xué)；2004年，改制為廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡稱學(xué)校）。先后榮獲教育部第一批“教育信息化試點學(xué)?！?、國家首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”、國家高等職業(yè)院校管理與服務(wù)標準化試點單位，廣東省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻獎、廣州市中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽突出貢獻單位、廣東省綠色學(xué)校。2022年，入選廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計劃培育建設(shè)單位；2023年，入選廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標桿學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校現(xiàn)有環(huán)市東、從化、黃埔、龍洞、東川五個校區(qū)，托管廣州市總工會外語職業(yè)學(xué)校和廣州市從化區(qū)高級技工學(xué)校。學(xué)校設(shè)有機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、石油化工學(xué)院、財經(jīng)管理學(xué)院、外語商貿(mào)學(xué)院、餐飲旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院9個學(xué)院，開設(shè)28個緊貼珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展需求的招生專業(yè)，全日制在校生近萬人。 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，牢固樹立“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”戰(zhàn)略思想，堅持“一團三化”（職教集團、協(xié)同化、信息化、國際化）的辦學(xué)思路，秉承“立品、為學(xué)、稟藝、礪身”校訓(xùn)，立足廣州、面向粵港澳、輻射全國，緊密對接綠色石油化工、智能裝備制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，不斷深化內(nèi)涵建設(shè)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校堅持“以特色求生存，以品牌謀發(fā)展”，實施“一院一品牌、一專一特色、一師一優(yōu)課、一生一特長”的“四個一”教學(xué)方略，聚力內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)4個、中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個，國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個（商務(wù)英語），省級品牌專業(yè)9個、重點專業(yè)3個，立項建設(shè)省級高水平專業(yè)群5個，省級品牌專業(yè)數(shù)和高水平專業(yè)群立項數(shù)均位居全省前列。獲批高職院校與本科高校三二分段專升本協(xié)同育人試點專業(yè)5個。參與國家職業(yè)教育工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)1個，入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部，省級規(guī)劃教材4部，獲首屆全國職業(yè)教育與繼續(xù)教育類優(yōu)秀教材獎1個，省級精品在線開放課程7門，廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課1門。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，推進人才培養(yǎng)模式改革。餐飲智能管理專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點驗收。與ABB(中國）有限公司共建國家級工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心，入選教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目籌建合作院校；擁有中央財政支持實訓(xùn)基地1個、國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、產(chǎn)教融合示范基地1個，省級公共實訓(xùn)中心2個、協(xié)同育人平臺1個、省級“粵菜師傅培訓(xùn)基地”1個；與中國石化等行業(yè)龍頭企業(yè)共建省級校內(nèi)外實踐教學(xué)基地16個，市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色專業(yè)學(xué)院和產(chǎn)教融合示范學(xué)院8個。牽頭組建廣州工程職業(yè)與職工教育集團。 學(xué)校為“廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點校”，近年來，學(xué)校積極與企業(yè)、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作，搭建應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺，建有校級及以上科研平臺8個，其中，省級工程技術(shù)開發(fā)中心1個、省級產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺2個、市級科研協(xié)作基地1個，校級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心4個；組建校級及以上科研創(chuàng)新團隊5支，其中，省級科研創(chuàng)新團隊2支、市級科研創(chuàng)新團隊1支、校級科研創(chuàng)新團隊2支；獲國家社科基金項目1項、教育部人文社科項目2項、各類省級項目60余項。學(xué)校擁有有效授權(quán)專利266件，其中有效授權(quán)發(fā)明專利58件，2023年入選全國“高職院校發(fā)明專利授權(quán)200強”并位列第75位。在第三方發(fā)布的“2023年中國高職院校科研與社會服務(wù)競爭力排名”排行榜中，我校位列第211位，成功進入2023年中國高職院?？蒲信c社會服務(wù)競爭力排名前30%。承擔(dān)了國家社科基金等高層次科研項目,公開發(fā)表一批有影響的教科研論文。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、 素質(zhì)優(yōu)良、“名師+名匠”領(lǐng)銜的高素質(zhì)教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師405人，具有碩士以上學(xué)位專任教師312人、副高及以上職稱教師109人、“雙師型”教師326人、全國技術(shù)能手1人，省“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人，省級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)名師1人，南粵優(yōu)秀教師3名，省級高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師（團隊）2個，廣東省脫貧攻堅突出貢獻個人2人，廣州市三八紅旗手1人。教師先后獲省級信息化教學(xué)、教師教學(xué)能力比賽55項，廣東省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大賽一等獎3個、金牌講師獎2個。 近年來，學(xué)生在各級技能賽場上屢獲佳績，先后獲省級及以上學(xué)生專業(yè)技能競賽獎項485項，其中國家級獎項46項（一等獎5項、二等獎17項、三等獎24項）、省級獎項439項（一等獎121項、二等獎137項、三等獎181項）；先后有7名學(xué)生獲得廣東省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，1人獲“職業(yè)規(guī)劃之星”總冠軍，在首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽省分賽中獲得3金1銀2銅好成績；“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲獎17項，廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎19項，在2023年獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽紅色專項賽一等獎1項、三等獎1項。 學(xué)校高度重視國際化辦學(xué)，積極開展多樣化的對外交流與合作。先后與瑞典斯堪尼亞(SCANIA)有限公司校企共建斯堪尼亞產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與南澳大利亞技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(TAFESA)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)、英國密德薩斯大學(xué)等聯(lián)合開展中外合作辦學(xué)項目1個、學(xué)分互認項目3個，先后派出26批師生出國(境)進行學(xué)習(xí)交流。服務(wù)“一帶一路”倡議，積極輸出優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，先后與馬來西亞、印尼等國院校開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)，累計培訓(xùn)海外學(xué)員近200人；開展學(xué)術(shù)交流、線上美食文化、海絲文化交流活動；參與巴基斯坦和岡比亞國家職業(yè)標準開發(fā)。 學(xué)校堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，實施基于實踐雙主線的人才培養(yǎng)模式，即專業(yè)學(xué)習(xí)基于工作過程實踐主線、素質(zhì)養(yǎng)成基于生活過程實踐主線，通過數(shù)字化手段，打造“全員、全過程、全方位”的“三全”育人模式。近年來，先后獲全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊5個、省級重點、優(yōu)秀團隊、燈塔實踐團隊30個、優(yōu)秀個人23人，2021年學(xué)校被授予廣東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位。近3年，1人獲“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金，1人獲廣東省優(yōu)秀共青團員榮譽稱號，1人獲廣東省優(yōu)秀學(xué)生骨干榮譽稱號，3個支部獲得廣州市五四紅旗團支部榮譽稱號，3人獲廣州市優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號，6人獲得廣州市優(yōu)秀共青團員榮譽稱號，校團委先后獲得廣州市五四紅旗團委和廣東省五四紅旗團委。

學(xué)校介紹 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由江蘇省人民政府舉辦，隸屬于江蘇省教育廳的國有公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，地處上方山北麓、石湖之濱，是一所實力突出、特色鮮明的“江蘇省中國特色高水平高職學(xué)?！?。 學(xué)校辦學(xué)始于1961年成立的蘇州商業(yè)學(xué)校和1984年創(chuàng)建的蘇州絲綢工業(yè)學(xué)校，2003年，兩校合并成立蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積820畝，固定資產(chǎn)總值10.87億元，建筑面積近27萬平方米，設(shè)置電子商務(wù)與物流學(xué)院、紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院、會計與國貿(mào)學(xué)院等8個二級教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生11200余人。 學(xué)校遵循“人民性、地方性、職業(yè)性、智慧性”發(fā)展理念，立足“聚焦智慧企業(yè)，聚力智慧服務(wù)，成就智慧人生”發(fā)展定位，奮力推進“強基礎(chǔ)、上高原、占高峰”發(fā)展戰(zhàn)略，各項辦學(xué)指標和綜合實力持續(xù)提升。2023年，學(xué)校榮登中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告全國高職院校服務(wù)貢獻典型院校60強、資源建設(shè)優(yōu)勢院校60強、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強全部四個榜單；在人民網(wǎng)發(fā)布的“GDI高職高專排行榜（2023）”排名躍升至72名，連續(xù)四年持續(xù)攀升； 2019-2022年，學(xué)校連續(xù)四年榮獲江蘇省高質(zhì)量發(fā)展綜合考核第一等次。 學(xué)校堅持專業(yè)隨動產(chǎn)業(yè)，建有電子商務(wù)、紡織品檢驗與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會計等8大專業(yè)群、43個專業(yè)。擁有首屆全國教材建設(shè)獎一等獎1項，國家級教學(xué)資源庫1項，國家級課程11門，首批國家級課程思政示范課程1門，國家規(guī)劃教材43部，央財支持建設(shè)專業(yè)2個；省優(yōu)秀教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎2項、二等獎5項；省級高水平專業(yè)群2個，省級高水平骨干專業(yè)6個，省級課程22門，省級教材22部，省級教學(xué)資源庫1項，省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地項目1個；獲批國家自然科學(xué)基金依托單位。 學(xué)校堅持忠誠教育事業(yè)的隊伍建設(shè)，實施“百名博士”“百名技師”引才計劃，推進“成大”名師工程，完善高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有教職工571人，專任教師477名，博士86人，具有碩士學(xué)位及以上教師占比84.49%，具有高級職稱教師占比33.12%。擁有國家級職業(yè)教育教師（教學(xué)）創(chuàng)新團隊2個，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，“全國優(yōu)秀教師”1人，“全國技術(shù)能手”1人，國家級課程思政教學(xué)團隊1個，新一屆全國行指委委員3人；擁有省優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，省科技創(chuàng)新團隊2個，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人13人，省高?！扒嗨{工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人13人，省教學(xué)名師4人；獲教學(xué)能力大賽國賽二等獎2項、三等獎2項，國家自然科學(xué)基金資助項目3項。 學(xué)校堅持校企合作根本路徑，與地區(qū)智慧龍頭企業(yè)深度合作，落實校企“雙元”育人。牽頭的江蘇電子商務(wù)職業(yè)教育集團獲得全國示范性職業(yè)教育集團立項培育。擁有中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地3個，省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺1個，省產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺2個，省工程研究中心1個，省級科技企業(yè)孵化器1個，省級二星級中小企業(yè)公共服務(wù)平臺1個，省級實訓(xùn)基地7個，地市級以上科技平臺12個。 學(xué)校堅持學(xué)生中心根本情懷，致力素養(yǎng)本位的個性化人才培養(yǎng)，使每一名學(xué)子擁有適合的教育。學(xué)生獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國賽金獎7項、銀獎3項、銅獎2項，省賽一等獎17項；獲職業(yè)院校技能大賽國賽一等獎7項、二等獎6項、三等獎2項；獲“挑戰(zhàn)杯”競賽國賽一等獎2項、省賽一等獎10項；獲畢業(yè)設(shè)計（論文）省級一等獎13項、團隊優(yōu)秀17項；全國“最美大學(xué)生”1人，“中國大學(xué)生自強之星”3人；2023年學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”錄取人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)的25.91%，年終畢業(yè)去向落實率達到96.54%以上。 學(xué)校將始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，全面深入實施“551”發(fā)展規(guī)劃，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，為把學(xué)校早日建設(shè)成為中國特色高水平高職學(xué)校、貢獻職業(yè)教育的中國方案而努力奮斗！

學(xué)校介紹 廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)有東盟校區(qū)、青秀校區(qū)和平果校區(qū)三個校區(qū)，占地總面積1800余畝，總建筑面積約47萬平方米，各類全日制在校學(xué)生16699人，成人教育學(xué)生1126人。學(xué)校八十余載深耕學(xué)前教育，已發(fā)展成為服務(wù)廣西“幼有所育”的排頭兵、廣西學(xué)前教育事業(yè)改革發(fā)展的領(lǐng)跑者和廣西幼兒園園長的“搖籃”，為國家尤其是廣西培養(yǎng)了10多萬名幼教人才，被我國著名教育學(xué)家顧明遠先生譽為“民族地區(qū)稚慧幼兒教師培養(yǎng)的領(lǐng)跑者”。學(xué)校堅持“擁抱小小孩，國家才有大未來”的辦學(xué)理念，全面推進“雙高”建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)建設(shè)全國領(lǐng)先、特色鮮明的幼兒師范本科院校的目標。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校，開創(chuàng)了廣西全日制幼兒師范教育的先河。此后，學(xué)校幾度遷址，數(shù)易校名，2009年升格為廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。堅定“幼”“師”辦學(xué)本色，圍繞“一小一老一特”領(lǐng)域，形成了以學(xué)前教育專業(yè)為引領(lǐng)、師范教育專業(yè)為重點、非師范教育專業(yè)為拓展的特色專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。現(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)院、托育服務(wù)與康養(yǎng)學(xué)院等9個二級學(xué)院和35個專業(yè)（方向），其中學(xué)前教育專業(yè)為國家骨干專業(yè)，學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂表演三個專業(yè)群獲廣西新一輪高水平專業(yè)群建設(shè)立項。建有廣西兒童發(fā)展與教育研究中心。廣西幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校。創(chuàng)辦了國內(nèi)首家集產(chǎn)、學(xué)、研和社會服務(wù)于一體的特殊兒童關(guān)愛服務(wù)中心。獲批國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、自治區(qū)國家通用手語和盲文推廣中心、國家示范性職業(yè)教育集團等。學(xué)校多年來領(lǐng)跑廣西職前職后一體化幼教、特教師資培養(yǎng)培訓(xùn)，在廣西乃至全國都具有較高的知名度、美譽度和影響力。 學(xué)校師資素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校現(xiàn)有教職工722人，其中具有高級職稱153人，客座教授和兼職教師400多人。1個團隊入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，1個團隊入選廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊，1人入選廣西高校卓越學(xué)者；榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體1次，1人獲全國優(yōu)秀教師稱號，2人獲廣西教學(xué)名師稱號，1人獲廣西特級教師稱號。教師教研科研成果顯著，2009年以來，獲市廳級以上教研科研項目542項（省部級及以上70項）；省部級教研科研成果獎39項。獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎3項、全國教材建設(shè)獎二等獎1項和職業(yè)教育國家在線精品課程等一批國家級標志性成果。 學(xué)校人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校近年來多次獲得廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位。2009年以來，學(xué)生在技能比賽中榮獲國家層面三等獎以上獎項683項，自治區(qū)級三等獎以上獎項1435項（一等獎382項），其中，在2023年第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，學(xué)?！肮鹩猩朴?，后顧無憂”團隊榮獲特等獎，是本屆“大挑”廣西團隊主賽道唯一特等獎，更是“大挑”賽事以來廣西唯一主賽道特等獎，創(chuàng)廣西“大挑”主賽道歷史最好成績。此外還獲得第十八屆“群星獎”、全國民族地區(qū)職業(yè)院校藝術(shù)教育展演金獎、銅獎各1項。2個歌舞節(jié)目登上中央電視臺1號演播大廳。 學(xué)校社會服務(wù)優(yōu)質(zhì)。積極服務(wù)國家“幼有所育、老有所養(yǎng)、弱有所扶”等戰(zhàn)略部署，構(gòu)建四級示范培訓(xùn)體系，依托9個省部級職業(yè)培訓(xùn)基地優(yōu)勢承辦“國培”“區(qū)培”等，影響擴大到全國30個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），年均完成職業(yè)培訓(xùn)3.13萬人次。培訓(xùn)成果獲得教育部優(yōu)秀國培案例1個、自治區(qū)優(yōu)秀國培案例8個，培訓(xùn)考核連年獲優(yōu)秀等級。深入實施“學(xué)前教育幫扶工程”，幫助54個貧困縣實現(xiàn)“縣縣有示范”目標，并重點幫扶百坭村“文秀幼兒園”建設(shè)，全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興。在學(xué)前教育、特殊教育等領(lǐng)域體現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，為自治區(qū)“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃等提供決策咨詢報告，并承辦廣西幼兒園教師技能大賽、自治區(qū)幼兒園課程基地建設(shè)項目、殘疾人青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽等一批行業(yè)重大活動。學(xué)前教育發(fā)展與服務(wù)中心對外合作辦園9所，已開園6所，至今累計為社會提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位2320個。 學(xué)校社會聲譽良好。在2023軟科中國高職院校排名中，我校位居師范類第一名。學(xué)校成功入選廣西新一輪“雙高”校建設(shè)單位、全區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校。學(xué)校是國家教育體制改革試點技術(shù)支撐單位、中央財政支持重點專業(yè)建設(shè)單位、教育部首批教育信息化試點單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位、全國校園文化先進單位、國家級幼兒教師示范性集中培訓(xùn)項目培訓(xùn)機構(gòu)、國家第二批“1+X證書”試點院校、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西學(xué)前教育教學(xué)法基地、廣西學(xué)前教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)單位、廣西職業(yè)教育表演藝術(shù)專業(yè)發(fā)展與研究基地、廣西職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)群發(fā)展研究基地、廣西第二批職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點、廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)校。

學(xué)校介紹 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。是國家骨干高職院校、“省部共建”高校（國家民委與貴州省人民政府）、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校、全國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗院校。 學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校學(xué)生16466人(含高職擴招生源)，教職工942人，專任教師827人，高級職稱394人（其中二級教授3人，三級教授10人），博士21人，在讀博士37人，碩士406人，有全國教書育人楷模1人、國家級技能大師1人、省級技能大師5人，省級教學(xué)名師3人、國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、國家級教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個。

學(xué)校介紹 遼寧職業(yè)學(xué)院是一所致力于服務(wù)區(qū)域性現(xiàn)代三次產(chǎn)業(yè)的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。是國家骨干高職院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，遼寧省“興遼卓越”高職院校、“興遼卓越”高職專業(yè)群建設(shè)單位，始建于1956年，時名遼寧省蠶業(yè)學(xué)校，1980年更名為遼寧省鐵嶺農(nóng)業(yè)學(xué)校，2003年獨立晉升為鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與遼寧省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校實行教育資源整合，2006年更為現(xiàn)名。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校位于鐵嶺市，共有1個校區(qū)，占地面積3678畝，校舍建筑面積16.44萬平方米，學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室137個、實訓(xùn)基地28個，校外實訓(xùn)基地140個，省級生產(chǎn)（經(jīng)營）實訓(xùn)基地2個，是中國大學(xué)生高爾夫球國家集訓(xùn)隊訓(xùn)練基地、國家汽車領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、遼寧省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、省科學(xué)技術(shù)普及基地、省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、省中高職青年教師企業(yè)實踐培訓(xùn)基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范基地等。 二、師資情況 學(xué)?，F(xiàn)有教職工532人，其中，專任教師303人，具有副高級及以上職稱153人，具有碩士及以上學(xué)位161人，“雙師型”教師占比82%?，F(xiàn)有黃炎培職業(yè)教育獎先進工作者1人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學(xué)名師6人、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)院校優(yōu)秀教師1人；省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個，省級教學(xué)名師6人、職業(yè)教育教學(xué)名師2人、優(yōu)秀教師2人、專業(yè)帶頭人5人、骨干教師2人、最美教師1人；省五一勞動獎?wù)芦@得者1人。 三、人才培養(yǎng) 學(xué)?，F(xiàn)有全日制高職專科在校生8336人，開設(shè)專業(yè)43個，其中，食品加工技術(shù)專業(yè)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，園藝技術(shù)專業(yè)群為遼寧省高水平特色專業(yè)群；省級“興遼卓越”高職專業(yè)群5個、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)10個、專業(yè)數(shù)字化升級改造示范專業(yè)2個、現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)5個。近五年，獲得職業(yè)教育國家在線精品課程1門，教育部全國高校思政工作精品項目1項、1+X證書制度試點項目23項；省級教學(xué)成果獎18項、精品在線開放課程8門、教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體培育項目1項；學(xué)生在各類競賽中榮獲省級及以上榮譽300項，畢業(yè)生年均就業(yè)率96.28%，用人單位滿意度達96.67%。 四、社會服務(wù) 近五年，全校獲批專利333個，服務(wù)企業(yè)橫向課題20項，育成作物品種20項，開展職業(yè)院校教師、高素質(zhì)農(nóng)民和基層農(nóng)技推廣人員等培訓(xùn)23451人次，開展車工、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員等職業(yè)技能鑒定5377人次；承辦中國大學(xué)生高爾夫球錦標賽、省職業(yè)院校學(xué)生技能競賽、省青少年單板滑雪平行項目錦標賽等重要賽事活動14次，提供裁判員和志愿者服務(wù)2148人次；服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)項目95項、定點幫扶貧困村1個。 五、辦學(xué)特色 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以市場需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，以產(chǎn)教融合為主線，立足地方經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與生產(chǎn)勞動和社會實踐緊密結(jié)合，努力走出一條以服務(wù)謀發(fā)展、以服務(wù)提質(zhì)量、以服務(wù)求支持的特色化、高質(zhì)量的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)和協(xié)同發(fā)展之路。 ——構(gòu)建“五育并舉”新模式，融合育人成效顯著。堅持“以德為先、以智為本、以體為重、以美為貴、以勞為基”的育人理念，完善“全專業(yè)推進、全課程融入、全過程貫穿、全方位保障”的課程思政育人體系，深化“多方聯(lián)動、精準推動、產(chǎn)教互動、創(chuàng)業(yè)帶動”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系。成立美育中心，加強美育課程建設(shè)，實現(xiàn)“美育化德”和“以德潤美”的雙向統(tǒng)一。強化勞動教育，實施校園美化、綠化、凈化工程，開展“三產(chǎn)三階段遞進式”勞動教育實踐，打造“遼職特色”校園文化。近五年，學(xué)生在各類競賽中榮獲省級及以上獎勵300項。 ——積極推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，深化產(chǎn)教融合社會服務(wù)取得實效。以提升關(guān)鍵能力為基礎(chǔ)，以深化產(chǎn)教融合為重點，與華為、京東等企業(yè)深度合作，共建冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院、華為ICT學(xué)院、休閑運動產(chǎn)教融合學(xué)院、派美特寵物科技學(xué)院、現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個涵蓋專業(yè)教學(xué)、技能培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展功能為一體的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院被確定為遼寧省職業(yè)教育興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2022年，遼陽弓長嶺溫泉滑雪場——遼寧職業(yè)學(xué)院冰雪產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地被確定為遼寧省產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)項目。牽頭成立遼西北職教聯(lián)盟，探索實體化運作，2021年6月被教育部確定為全國第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。近五年，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才16955人。 ——緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求，“一核兩翼”專業(yè)群建設(shè)效果突出。緊密圍繞服務(wù)建設(shè)數(shù)字遼寧、智造強省和鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略任務(wù)，主動對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，建立適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，增強服務(wù)全面振興新突破三年行動的支撐能力，積極打造以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)群為核心，以現(xiàn)代裝配制造加工技術(shù)類專業(yè)群和現(xiàn)代信息與服務(wù)技術(shù)類專業(yè)群為兩翼的“一核兩翼”專業(yè)群。2021年5月被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部確定為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。