學校介紹 西安海棠職業(yè)學院前身是陜西海棠中醫(yī)美容培訓學院，成立于1996年，1999年更名為陜西海棠美學專修學院；2004年經陜西省人民政府批準，國家教育部備案，升格為全日制民辦高職院校，更名為西安海棠職業(yè)學院。 西安海棠職業(yè)學院全面貫徹黨的教育方針，認真踐行社會主義核心價值觀，遵循高等職業(yè)教育教學規(guī)律，樹立職業(yè)教育理念，大力推進素質教育，弘揚中華民族傳統文化。以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，完善產教融合、協同育人機制，不斷探索校企合作、產教融合的“2+1”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，不斷更新辦學理念，努力改善辦學條件，積極尋求多元合作，豐富文化育人成果，提升社會服務功能，走內涵發(fā)展道路，呈現出規(guī)模、結構、質量、效益的協調發(fā)展。 學院設有理事會、院務管理委員會、教學工作指導委員會、學術委員會、安全穩(wěn)定工作委員會等10個專門機構，下設學院辦公室、教務處、學生處等20個職能處室和醫(yī)學美容學院、醫(yī)學技術學院、理工學院、消防學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)業(yè)學院6個二級學院；學院地處西安市東郊白鹿原大學城，占地510畝，校舍建筑面積15.9127萬平方米，教學儀器設備總值6951.38萬元，圖書館藏書96.94萬冊，電子圖書125萬冊，教學用計算機約900臺,教學科研及輔助、行政辦公、生活用房等學生閱覽室、多媒體教室、語音室、食堂、浴室、超市、醫(yī)務室等學習生活場所一應俱全。 學院現有在校生近萬人，教職員工570人，其中專任教師中高級職稱110人，中級職稱140人，初級職稱98人，具有碩士及以上學位84多人，專任教師中雙師素質型教師253人。學院通過校企合作的“聯培、聯訓、聯考”模式建立了一支校企資源共享的師資隊伍，同時引進以及聘請了西安交通大學、空軍軍醫(yī)大學、陜西中醫(yī)藥大學等院校著名教授作為專業(yè)帶頭人?！半p師”素質教師、骨干教師、教學名師、優(yōu)秀教師比例基本能夠滿足教學與科研工作需要，形成了一支相對穩(wěn)定、專兼結合、滿足需要的師資隊伍。 學院根據經濟社會發(fā)展、產業(yè)結構調整需要和辦學特色，開設了醫(yī)學美容技術、護理、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、建筑消防技術等22個專業(yè)，覆蓋國家高職高專目錄中7個專業(yè)大類、18個二級門類，醫(yī)學美容技術專業(yè)已成為美容行業(yè)的品牌，2017年獲批為省級一流專業(yè)培育項目；醫(yī)學美容技術、護理、中藥學、口腔醫(yī)學技術4個專業(yè)成為省級重點專業(yè)；醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、市場營銷、藥品經營與管理等6個專業(yè)成為院級重點專業(yè)；健康管理、建設工程管理等4個專業(yè)為校企合作企業(yè)需求專業(yè)，基本形成了以中醫(yī)美容為特色，以醫(yī)學技術類專業(yè)為主體、經濟管理類專業(yè)并舉，頗具傳統文化特色、又與區(qū)域經濟建設緊密結合的專業(yè)群。學院堅持“大學與企業(yè)并行，科技與財富共贏”的辦學理念，以立足陜西，緊貼市場，面向一線，服務全國為辦學方向，為國家培養(yǎng)了5萬余名德、智、體、美全面發(fā)展，能滿足職業(yè)崗位需求且符合生產、建設、服務和管理一線要求的高素質技術技能型人才。 目前，學院依托陜西西咸新區(qū)海棠醫(yī)藥科技有限責任公司（下屬600多家直營店，近千家連鎖經營機構及海外分公司）的資源優(yōu)勢，開展校企深度合作，建有校外實踐教學基地127個，與空軍軍醫(yī)大學西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院、陜西省人民醫(yī)院、渭南市第一醫(yī)院、陜西省核工業(yè)215醫(yī)院等40多家醫(yī)療機構達成合作關系，成為學院教學醫(yī)院，與香港嬌芙達美業(yè)集團公司、杭州安杰瑪集團有限公司、西安頌海有限責任公司等企業(yè)合作開設“企業(yè)定制班”，為企業(yè)量身打造人才，學生崗前培訓就能享受生活補助，實習有保障，就業(yè)有崗位，實現了學習與就業(yè)零距離。另外，校內建有醫(yī)學美容實驗實訓中心、醫(yī)學技術實驗實訓中心、護理實驗實訓中心、經濟管理實驗實訓中心、網絡教學中心等，其中被評為省級職業(yè)教育實踐教學基地2個，校級重點專業(yè)實訓基地6個，實訓（實驗）室78個，學院職業(yè)勞動技能鑒定站獲得陜西省人力資源和社會保障廳批準，鑒定工種達20余項；學院建有世界唯一的中醫(yī)美容博物館，史料詳盡、藏品豐富，充分發(fā)揮了其存史、展示、宣傳、教育、科研、交流的歷史文化價值和社會功效；學院積極開展對外交流與合作，與韓國韓醫(yī)大學、大邱未來大學、圓光大學等簽訂合作協議，越來越多學生有機會出國留學深造。 辦學初期，學院明確了“自主創(chuàng)新，科學定位；突出特點，適應發(fā)展；服務全國，追求卓越”的辦學思路，一貫秉承“重德、博能、求真、唯美”的校訓，堅持奉行“篤學求真、拼搏創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻”的海棠精神。經過多年的努力，學院在教育教學、專業(yè)建設、校園文化、安全穩(wěn)定等方面獲得一系列榮譽，先后榮獲“中國十大專業(yè)特色高等院?！薄叭珖褶k高等就業(yè)示范院?！薄瓣兾魇阎放茖W院”“陜西省精神文明建設先進單位”“陜西省平安校園”“2015年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典范”“文明校園”等多項榮譽；中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、陜西電視臺、中國教育報等主流新聞媒體曾對學院進行專訪或專題報道；承辦了5次世界中醫(yī)美容大會；牽頭制定的《世界中醫(yī)美容高等職業(yè)教育標準》被世界中醫(yī)藥聯合會認證通過；在歷年上級組織的教學、德育、體育、衛(wèi)生、安全、就業(yè)等專項工作檢查評估中均取得優(yōu)異成績，得到社會、政府、學生、家長的一致好評。

學校介紹 鄂州職業(yè)大學創(chuàng)建于1984年。學校地處湖北“國際一流航空貨運樞紐”——鄂州，緊鄰“九省通衢”的大武漢。這里是蜚聲中外的武昌魚故鄉(xiāng)、湖北省第一批改革開放試驗區(qū)。 學校先后成為全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、國家示范性（骨干）高職院校、全國首批“雙高”建設示范性職教集團培育校、教育部首批“1+X”試點證書院校、教育部首批職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例院校、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃立項單位、教育部“提質培優(yōu)”建設校、省級優(yōu)質高職學校、湖北省“雙高?！绷㈨椊ㄔO單位、湖北省大學生創(chuàng)新示范基地。多次被授予省級文明單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、省級依法治校示范校、湖北省園林式學校等稱號。 學校占地面積1598畝，建筑面積63.53萬平米，固定資產6.36億元，教學設備總值1.49億元，館藏圖書（含電子）155.5萬冊，現有全日制在校生1.8萬人。設有12個教學院（部），形成與臨空經濟高端產業(yè)集群相匹配的航空機電技術、模具智能制造、航空物流、大數據應用、護理、學前教育、藝術設計等8大特色專業(yè)群、51個?？茖I(yè)、2個與普通本科高校聯合培養(yǎng)本科層次技術技能型人才試點專業(yè)，其中國家級重點專業(yè)8個、省級重點與品牌特色專業(yè)18個，建有國家級職業(yè)教育實訓基地2個、獲得教育部認定生產性實訓基地3個、應用技術協同創(chuàng)新中心1個、省級實訓基地6個、142個校內實訓室、304個校外頂崗實習基地。 學校堅持開放辦學的理念，先后與美國、英國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、烏克蘭、新加坡和臺灣地區(qū)的10多所院?；蚪逃龣C構建立交流與工作關系，開展國際教育項目合作。依托行業(yè)產業(yè)，發(fā)起并牽頭成立了“湖北省模具職教集團”“鄂東南學前教育職教集團”和“順豐物流管理學院”。對接鄂州葛店“國家級經濟技術開發(fā)區(qū)”，與阿里巴巴、順豐集團、凌云集團、京東、亞馬遜、唯品會、蘇寧云商、中國平安集團等10多家企業(yè)長期開展產學研合作。 學校面向全國18個省、市、自治區(qū)招生，在校生18000余人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在96%以上，畢業(yè)生平均薪資處于全省同類院校前列。 風正帆懸，行者無疆。伴隨著全球矚目的湖北國際物流核心樞紐——鄂州花湖機場的落戶，與機場相伴而生的臨空經濟與特色產業(yè)集群，將成為引領鄂州職業(yè)大學新一輪建設發(fā)展的引擎。

學校介紹 杭州職業(yè)技術學院系杭州市人民政府主辦的全日制高職院校，其前身是由杭州市經委系統所屬的杭州機械、化工、紡織、絲綢、輕工、西湖電子等六所學校合并而成的杭州職工大學，1998年籌建，2002年正式建立。2010年被評為浙江省“示范性高職院?！保?015年以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部驗收，成為“國家骨干高職院校”，2016年成為浙江省優(yōu)質高職院校建設單位，2019年被評為“國家優(yōu)質高職院?！?。2019年12月，學校被教育部、財政部列為中國特色高水平高職學校建設單位（B檔）（簡稱“雙高計劃”）；2023年1月，學校在國家“雙高計劃”中期績效評價中獲“優(yōu)秀”等級。 學校坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，位于錢塘區(qū)高教園區(qū)，占地1100余畝，現有全日制在校生13000余人。擁有國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才、享受國務院政府特殊津貼專家、國家創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技領軍人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、全國“五一”勞動獎章獲得者、全國技術能手、浙江省“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才、浙江省“萬人計劃”教學名師、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重點資助、浙江省首席技師、浙江工匠、浙江省技術能手等省部級以上人才40余人；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，浙江省黃大年式教師團隊1個；獲批國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地。近年來，學校連續(xù)兩屆獲國家級教學成果一等獎，學生累計獲得國家各類競賽獎勵70余項，獲省級競賽獎勵480余項。 學校下設友嘉智能制造學院、商貿旅游學院、達利女裝學院、生態(tài)健康學院、信息工程學院、吉利汽車學院、杭州動漫游戲學院、彩虹魚康復護理學院、特種設備學院九個二級學院，開設智能控制技術、信息安全技術應用、生物制藥技術、電子商務、電梯工程技術、服裝設計與工藝、新能源汽車、動漫設計等13個大類42個專業(yè)（含專業(yè)方向）。建有國家級專業(yè)教學資源庫4個，國家高水平專業(yè)群2個，中央財政支持專業(yè)1個，國家骨干（重點）建設專業(yè)4個，國家級現代學徒制試點專業(yè)3個，全國職業(yè)院校裝備制造類、交通運輸類示范專業(yè)點2個，省級重點、優(yōu)勢（特色）專業(yè)12個；央財支持重點建設實訓基地2個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級重點（示范）實訓基地6個。學校建有市政府投資3億元、占地30畝，面向全市開放的集實訓、培訓、鑒定評價、研發(fā)于一體的杭職院實訓中心暨杭州市公共實訓基地，建有錢塘新區(qū)高職學生創(chuàng)業(yè)園（國家級大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地）。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉持“校企合作、工學結合、文化育人”的辦學理念，堅持“立足錢塘區(qū)、服務杭州市、助力長三角”的辦學定位。學校積極培育優(yōu)良校風，弘揚大學精神，在全國首創(chuàng)“校企共同體”辦學模式，積極推進產教融合、校企合作，走出了一條基于科教融匯的高職教育“校企共同體”發(fā)展模式。多年來畢業(yè)生初次去向落實率均保持在98%以上，畢業(yè)生留杭就業(yè)率位居全省高校前列。學校先后榮獲全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、全國黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學校獎”、全國教育系統先進集體、全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、全國職工教育培訓示范點、浙江省文明單位、“全國高職院校就業(yè)競爭力50強”“高等職業(yè)院校服務貢獻50強”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強”“2019亞太職業(yè)院校影響力50強”、世界職業(yè)院校與技術大學聯盟（WFCP）卓越獎等榮譽。 學校還是首批全國教育信息化試點單位、國家職業(yè)院校文化素質教育基地建設單位、國家非物質文化遺產職業(yè)教育專業(yè)委員會首批入會委員單位、教育部“技能非洲計劃”與“中非應用型人才聯合培養(yǎng)項目”首批試點院校。牽頭成立全國跨境電子商務綜合試驗區(qū)職業(yè)教育集團。近年來，來校參觀學習、考察交流的各類團體1000余批次。新華社、人民日報、光明日報、中國教育報、中央電視臺、中央人民政府網、人民網、浙江衛(wèi)視新聞聯播等媒體紛紛報道新時代學校改革發(fā)展成就。 面向未來，在邁向中國式現代化的新征程上，學校明確“數智杭職·工匠搖籃”的發(fā)展目標，錨定爭創(chuàng)職業(yè)本科大學戰(zhàn)略目標，致力于培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，為杭州打造世界一流的社會主義現代化國際大都市、努力成為中國式現代化城市范例和我省譜寫中國式現代化浙江先行篇章、奮力推進“兩個先行”貢獻職教力量！

學校介紹 黑龍江農墾職業(yè)學院是北大荒農墾集團舉辦的公辦全日制綜合類高等職業(yè)院校。學校始建于1959年，由原黑龍江農墾五所獨立中專校(衛(wèi)生、師范、經濟、農業(yè)、林業(yè)學校)升格的三所獨立的職業(yè)學院(農墾職業(yè)學院、農墾農業(yè)職業(yè)學院、農墾林業(yè)職業(yè)學院)經過多次改革合并組成。2021年9月，黑龍江農墾職業(yè)學院與黑龍江農墾科技職業(yè)學院最終合并成立新的黑龍江農墾職業(yè)學院。 學校落實立德樹人根本任務，堅持用“北大荒精神”辦學育人，秉持“勵志篤學、德厚技強”的校訓精神，明確了爭做“農業(yè)航母補給艦、鄉(xiāng)村振興排頭兵”的辦學定位。 學?，F有江北、賓西兩個校區(qū)和柳河實踐教學基地，占地面積121.46萬m2, 固定資產8.54億元，在校學生18000人，教職工1120人，設有師范教育、食品藥品工程、經濟管理、護理、信息工程、機電工程、動物科學、農林工程、水利與建筑工程等二級學院。開設專業(yè)67個，涵蓋農林牧漁、食品藥品與糧食、財經商貿等15個專業(yè)大類，其中省級重點專業(yè)19個、卓越農業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)2個，高本貫通專業(yè)2個，“高水平”專業(yè)群2個。 學校立足職業(yè)教育類型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。建成職業(yè)教育國家級在線精品課程1門、職業(yè)教育省級在線精品課程22門，近五年獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果獎27項；全國教材建設一等獎1項，入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材4部；省級課程思政示范項目13個，全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲二等獎1項、三等獎3項；近五年學生參加國家級職業(yè)技能大賽獲得一等獎3項、二等獎10項、三等獎12項；在中國國際“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國賽銅獎2項、省賽金獎6項，全國挑戰(zhàn)杯計劃競賽獲國賽銀獎1項、銅獎2項、省賽金獎5項。累計為社會培養(yǎng)高素質技術技能人才25萬余名，每年為企業(yè)、社會提供各類培訓達20000人次以上，畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在 90%以上。 學校擁有一支具備“德、識、技、創(chuàng)”的“四型”高水平雙師隊伍?，F有專任教師895人，兼職教師246人。專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的458人、碩士及以上學位369人、“雙師型”教師占比77%。黑龍江省“勞動模范”2人，“龍江大工匠”1人，“龍江技術能手”1人，省級教學名師14人，省級教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級技能大師工作室1個。 學校堅持“研教一體”的應用科研導向，科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年，學校立項省級及以上科研項目237項，獲國家專利188件，制定國家、行業(yè)及地方標準13個，獲省級以上科研獎勵18項，技術研發(fā)和服務覆蓋中小企業(yè)近1000家。 學校國際化發(fā)展堅持外引輸出并軌，對外合作水平不斷提升。完成兩個專業(yè) IEET認證，聯合承辦國際青年人工智能大賽，培養(yǎng)國際訂單班學員，服務一帶一路國家發(fā)展，向埃塞俄比亞輸出國家職業(yè)標準，提升國際影響力。 學校立足職業(yè)教育，不斷傳承創(chuàng)新，取得了一系列示范性建設成果，被認定為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、第一批國家級示范性職業(yè)教育集團(聯盟)培育單位、國家職業(yè)院校數字校園建設實驗校、全國職業(yè)院校智慧校園50強、全國職業(yè)院校產教融合50強、全國職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰睂W校、全國新型職業(yè)農民培育示范基地、高等職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、高等職業(yè)教育農產品應用技術協同創(chuàng)新中心、黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、黑龍江省第一輪高水平高職院校和高水平專業(yè)群建設“雙優(yōu)秀”單位、黑龍江省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省“雙師型”教師食品藥品與糧食大類食品類培訓基地、黑龍江省現代農業(yè)工匠學院、黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺”、黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。學校榮獲黑龍江省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校、黑龍江省師德工作十佳單位、黑龍江省學生管理先進單位、黑龍江省高職院校后勤管理評估先進單位、黑龍江省文明單位標兵。

學校介紹 揚州市職業(yè)大學是一所經江蘇省人民政府批準、教育部備案,由揚州市人民政府主辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術院校，是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位。學校坐落于古代文化與現代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，辦學歷史可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學。 百年樹人，薪火相傳;百載耕耘，桃李芬芳。學校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓，堅守團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風，在長期辦學過程中為社會培養(yǎng)了一批批杰出人才，其中有中國工程院院士程順和，國家行政學院原副院長周文彰，中國工藝美術大師張來喜，高毅進，文學評論家王干，書法篆刻家朱天曙，江蘇匯金集團董事長朱明亮，牧羊集團董事長范天銘，揚建集團董事長曹德榮，華建集團總經理宗有農等。他們在各個不同領域建功立業(yè)、報效國家。踵事增華、踔厲奮發(fā)。在一代又一代人的言傳身教下，學校形成了厚德、愛生、博學、敬業(yè)的優(yōu)良教風，一大批優(yōu)秀教師牢記使命，深耕講堂，致力于培養(yǎng)明理尊師、勤學進取、德才兼?zhèn)涞母咚刭|技術技能人才。 學校環(huán)境優(yōu)美、辦學條件完善。學?？傉嫉亟?600畝，全日制在校生1.5萬余人，各類繼續(xù)教育在籍學生1.4萬余人,設有22個教學單位。校舍建筑面積50余萬平方米，綠化覆蓋率高達45%，被譽為“公園式大學”?，F有實驗實訓室316個，教學儀器設備總值2.7億元。圖書館藏書178萬冊。智慧校園集教學資源庫系統、遠程教育系統、數字圖書館系統、OA辦公系統、校內生活App平臺等于一體。 學校堅持“人才強?！?，師資隊伍力量雄厚?，F有教職工1269人，專任教師近1000人，具有博士和碩士學位的教職工951人，正高級專業(yè)技術職務人員77人，副高級專業(yè)技術職務人員417人。有政府特殊津貼1人，省級教學名師1人，省“333工程”二層次培養(yǎng)對象1人、三層次培養(yǎng)對象30人，市有突出貢獻的中青年專家15人，省技能大師工作室1個，省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個，省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個，江蘇高?！扒嗨{工程”科技創(chuàng)新團隊1個、優(yōu)秀教學團隊4個、中青年學術帶頭人12人、優(yōu)秀青年骨干教師55人，專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中具有雙師素質的教師占80%以上。 學校專業(yè)眾多、科類齊全?，F開設有農林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經商貿、旅游、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務共17個大類，68個專業(yè)。 學校堅持“質量立?！?，教育教學成果豐碩。學校現有中央財政支持專業(yè)、國家級骨干專業(yè)9個，省高水平、省重點專業(yè)群7個，省級特色、省品牌、省高水平骨干專業(yè)15個。建有國家級實訓基地2個，省級產教融合集成平臺1個；國家在線精品課程4門，十四五省級在線精品課程10門，省級鄉(xiāng)村振興在線開放課程21門；主持省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項；出版國家規(guī)劃教材28部；獲省高等教育教學成果一等獎4項，二等獎8項；獲國家級和省級大學生各類職業(yè)技能競賽四百余項。近年來，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率達98%以上。 學校堅持“科技興?！?，科研服務能力強勁。建有國家級眾創(chuàng)空間1個，教育部協同創(chuàng)新中心1個，省高校協同創(chuàng)新中心1個，省級工程研發(fā)中心8個，省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊5個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，江蘇省科技企業(yè)孵化器、江蘇省眾創(chuàng)空間各1個，市級工程研發(fā)中心12個，揚州市創(chuàng)業(yè)孵化基地1個，建成揚州市智能制造先進技術示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設計與貿易產業(yè)鏈產教深度融合實訓平臺、省國土資源勘測與環(huán)境保護實訓平臺、金方圓培訓學院等產教深度融合平臺（中心），積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢，雙創(chuàng)工作獲得揚州市產業(yè)科創(chuàng)名城先進集體榮譽稱號；五年來，開展面向中小企業(yè)的科技服務項目1300余項，年均服務中小企業(yè)300余家；主持市級及市級以上科研項目300余項，其中國家級項目2項，省部級項目75項；獲得各級各類科研獎勵350多項，其中教育部科技進步二等獎1項，省科技進步三等獎1項，梁希林業(yè)科學技術二等獎1項，省五個一工程優(yōu)秀作品獎1項，省農業(yè)技術推廣獎1項，省哲學社科二等獎1項、三等獎16項；共發(fā)表論文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄和中文核心期刊300多篇；國家專利800多項，其中發(fā)明專利105項；組織學術報告200多場次。 學校堅持“開放辦校”，國際交流日益廣闊。近年來，與美國、加拿大、德國、英國、日本、韓國、新加坡等20多個國家及地區(qū)近50所各類院校建立友好合作關系，入選教育部“中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”特色項目，入選江蘇省“十四五”高校國際化品牌專業(yè)資助項目1個；積極引進境外優(yōu)質職業(yè)教育資源，與美國、英國高校合作舉辦中外合作辦學項目3個；積極響應國家“一帶一路”戰(zhàn)略號召，與東盟國家、葡語系國家、非盟國家、中亞、南亞國家的教育部門建立合作關系，設立留學生項目，建立海外實習研修基地、文化交流中心，開發(fā)國家職業(yè)課程標準，開展技術技能培訓和學歷教育，為地方經濟社會發(fā)展提供人才服務，賦能“走出去”中資企業(yè)本土化人才培養(yǎng)；每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流，全方位推動職業(yè)教育國際化高質量發(fā)展。 德馨滿園，匠心鑄校。學校榮獲省職業(yè)教育先進單位、省教學工作先進高校、省教育人才工作先進單位、省科技工作先進單位、省國際交流先進高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、省文明單位、省平安校園、省園林式校園、省民族團結進步模范集體、省雙擁模范單位、全國高職院校心理健康教育先進單位、國家公共機構節(jié)能示范單位等多項稱號。 新思想啟迪新動力，新時代創(chuàng)造新發(fā)展。學校第三次黨代會提出了今后五年學校工作的總體目標：堅持黨對學校的全面領導，以黨建工作為統領，以立德樹人、提升人才培養(yǎng)質量為主線，全面完成學校提出的各項重大任務，在人才培養(yǎng)、科技研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得更大突破，辦學模式與特色、培養(yǎng)質量與成果、治理體系與能力持續(xù)提升，辦學水平和綜合實力穩(wěn)步提高，逐漸成為服務學生全面發(fā)展和服務經濟社會發(fā)展的“不可替代”的重要力量！

學校介紹 馬鞍山學院是經教育部、安徽省人民政府批準設立，由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應用型本科高校。學校位于安徽省馬鞍山市，校園規(guī)劃占地面積1016畝，學校已建成建筑面積26萬平方米,圖書館藏紙質圖書82.2萬冊。學校設置人工智能創(chuàng)新學院、大阪醫(yī)工學院、騰訊云大數據學院、智造工程學院、建筑工程學院、藝術設計學院、經濟與管理學院、外國語學院、馬克思主義學院和基礎部等10個院（部）。共有32個本科招生專業(yè)，學科涵蓋工、經、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生，現有在校學生10106人。學校共有教職工622人，專任教師中具有研究生學歷占總數的 73.66%，副高及以上職稱約34.6%。 學校堅持正確辦學方向，堅持依法依規(guī)辦學治校，推進立德樹人根本任務落地見效，全面加強學校黨的政治、思想、文化、組織、作風、紀律建設，充分發(fā)揮黨委的政治核心和思想引領作用。學校不斷改革創(chuàng)新，著力提升“以育人為目標、以學生為主體、以教師為根本，以教學為中心”的辦學理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校訓精神和“團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，教學管理嚴謹有序，校園文化充滿活力。學校致力于將學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識、國際化視野和工匠精神，服務于產業(yè)發(fā)展的應用型人才。牢固樹立教學質量為生命線的意識，逐步形成了“夯實基礎、強化實踐、注重創(chuàng)新、提高素質”的人才培養(yǎng)模式。 學校高度注重教學質量和學生能力培養(yǎng)，教育教學成果豐碩。學校招生錄取分數線位居全省同類學校前列。畢業(yè)生深受社會企事業(yè)單位的歡迎。近年來，我校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在91%以上，畢業(yè)生升學率穩(wěn)定在13%以上，就業(yè)方向主要集中在制造業(yè)及其相關領域。 學校注重加強學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，堅持以賽促學，積極組織學生開展科技競賽活動，學生創(chuàng)新實踐能力不斷提高，并取得一大批科技競賽成果。以我校學生為主的團隊曾獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽金獎，學生在全國大學生英語競賽、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽等全國具有較大影響的學科競賽中，取得了優(yōu)異成績，共獲省部級以上獎項1709項，其中國家級239項。 學校把職業(yè)生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學體系和創(chuàng)業(yè)實踐平臺融于一體。2012年起開設《創(chuàng)業(yè)教育與實踐》必修課，開展模擬實訓、網絡創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)辦企業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)意識培訓等選修課程。2017年學校獲批省級創(chuàng)業(yè)學院、市級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2021年成功獲批省級眾創(chuàng)空間。 二、辦學沿革 學校前身是安徽工業(yè)大學工商學院，成立于2003年6月，是由安徽工業(yè)大學申辦，經教育部和安徽省人民政府批準設立的獨立學院。 2014年12月，由安徽工業(yè)大學與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業(yè)大學工商學院。 2019年6月，經教育部批準，安徽工業(yè)大學工商學院轉設為馬鞍山學院。 三、辦學特色 學校將產教融合和國際合作辦學作為實現快速發(fā)展兩大抓手。 產教融合 學校一是將專業(yè)結構布局與舉辦方產業(yè)布局結合，設置新工科專業(yè)，如軌道交通信號與控制、數據科學與大數據技術、無人駕駛航空器系統工程、機器人等；二是根據“新工科”多學科交叉融合的特點設置院系專業(yè)，制訂與之相適應的人才培養(yǎng)方案，以期逐步建成以產業(yè)需求為導向的學科專業(yè)和人才培養(yǎng)生態(tài)體系。三是通過設置實驗性的創(chuàng)新學院推動人才培養(yǎng)模式的改革。在人工智能創(chuàng)新學院實施小班項目化教學，產教融合，學研結合，理論聯系實際，在做中學。配備雙師雙能型教師隊伍，推動學校專業(yè)教師和集團研發(fā)人員雙向互動和融合。學校不斷探索實踐由“傳統工科”教育向“新工科”交叉復合專業(yè)教育轉型，培養(yǎng)具有工程實踐能力的新工科人才。 2021年學校與馬鞍山市共建安徽省首家工程師學院，通過“政府-學校-園區(qū)”共建合作，匯聚校內優(yōu)質教育資源及本地戰(zhàn)略新興產業(yè)資源，加強工程實踐訓練教育，提升技能育人機制；作為安徽省的試點，省人社部門授權馬鞍山學院工程師學院設置工程系列中級職稱評審委員會，對符合中級（初級）工程專業(yè)技術資格評審條件的畢業(yè)生，經中級職稱評審委員會評審，人社部門批準，可授予相應的初、中級工程專業(yè)技術職稱。 學校目前已初步建成軌道交通實驗室、機器人實驗室、無人機實驗室、大數據實驗室和智慧城市研究所“四室一所”，形成以科研為核心動力、產學研互動的平臺。其中軌道交通實驗室于2019年獲批省級重點實驗室。2020年6月，學校成功獲批安徽省博士后科研工作站。目前在站博士后3人。 國際合作交流 學校與日本、英國、意大利、泰國、西班牙等知名大學均有著廣泛而深入的合作。賽為智能在日本大阪大學建立了“賽為智能-大阪大學健康戰(zhàn)略研究院”，在此基礎上，學校聘任大阪大學副理事長擔任榮譽院長，開展“3+1”留學項目；2019年大阪大學支持我校創(chuàng)建大阪醫(yī)工學院，圍繞大健康方向，共同培養(yǎng)服務機器人、健康管理等交叉學科人才。2018年學校與意大利摩德納大學合作建立“中意國際教師合作示范基地”；2019年學校與英國“卡迪夫城市大學”簽訂合作辦學協議，并開展“3+1”本碩連讀項目；與泰國“格樂大學”、簽訂友好合作備忘錄，并開展畢業(yè)生保研推薦項目。2020年學校新設西班牙語專業(yè)，與西班牙馬德里康普斯頓大學達成合作意向，并簽署兩校合作意向書。 學校全體師生員工正踔厲奮發(fā)、勇毅前行，立德樹人，三全育人，為黨育人，為國育才，為培養(yǎng)更多高素質應用型人才而努力奮進。 學校地址：安徽省馬鞍山市當涂縣黃池路8號 郵政編碼：243100；郵箱：xxbgs@masu.edu.cn

學校介紹 南京機電職業(yè)技術學院是2006年4月，經省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)院校，現舉辦單位為南京機電產業(yè)（集團）公司。學?，F有教職工317人,其中研究生學歷（學位）人數153人，占比48.2%，中級以上職稱人數201人占比63.4%；全日制在校生近9000人。 學校設有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學院6個二級院系，現開設專業(yè)23個，涉及機械、電子、計算機、藝術設計、通信、物聯網、會計等多個專業(yè)領域,其中電氣自動化、數控技術兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務產業(yè)能力”重點建設專業(yè)，數控技術專業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機械設計與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。本年度，學校共有14個項目獲批“市屬高?！奈濉攸c建設項目”；獲批省級及以上重點建設、規(guī)劃教材5本、省青藍工程骨干教師 9名、南京市有突出貢獻技師1名。 2015年，為順應智能制造技術產業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設水平，增強服務地方經濟的能力，學校設立了智能制造學院，重點建設智能控制技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯網應用技術、軟件技術、工業(yè)設計、云計算技術與應用等智能制造相關專業(yè)?，F已建成“3D打?。ㄔ霾闹圃欤┲行摹?、“數字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓中心”、“南京機電萊尼機器人學院”、“海爾智能家居”、“ICT產教深度融合實訓平臺”等6個智能制造實訓基地，學校智能制造實訓基地獲批“江蘇省產業(yè)人才培訓基地”。 為進一步激發(fā)全校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，2015年1月，學校率先建設國內首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設計、制造于一體的“藍島創(chuàng)客空間”?？臻g建設以“創(chuàng)新、實踐、分享、成長”為宗旨，以全校資源為依托，以科技創(chuàng)新活動為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點瞄準智能制造、3D打印等前沿技術，深入開展關鍵技術攻關和創(chuàng)客教育理論研究。學校聚力創(chuàng)新，聚焦人才培養(yǎng)，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統設計了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即“平臺+專業(yè)+課程+導師+活動”5個基礎保障，“學業(yè)成績+綜合素質+心理健康+創(chuàng)客活動”4維綜合評價，“創(chuàng)客項目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學，“創(chuàng)客項目+競賽項目+基金項目”3級項目孵化，“公司+事業(yè)部+工作室”3類主體實踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標準、開發(fā)創(chuàng)客項目課程，努力通過創(chuàng)新思維訓練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)創(chuàng)新性技術技能人才。創(chuàng)客校園建設受到了廣泛的社會關注，南京日報、揚子晚報、教育廳網站等多家新聞媒體進行了專題報道。藍島創(chuàng)客空間現為中國創(chuàng)客空間聯盟成員、中國創(chuàng)客聯盟成員、中國創(chuàng)客教育基地聯盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯盟常務理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實驗室成員，先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級、市級和區(qū)級眾創(chuàng)空間。2021年，學校獲授權專利663件（累計2753件），專利申請和授權量連續(xù)四年位居全省高職院校前三名，被評為“江蘇省知識產權工作先進集體”和市、省、國家三級“科普示范基地”。目前，學校正全力開展全國首顆職業(yè)院校衛(wèi)星工程項目，計劃明年6月搭載天舟六號貨運飛船發(fā)射“南京號八一零八”科普衛(wèi)星。 學校始終堅持“立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務社會”，以培養(yǎng)“企業(yè)滿意、社會滿意、學生滿意、家長滿意”的創(chuàng)新性技術技能人才為目標，積極推進校企合作，不斷深化產教融合。建立“分層建設、分類培養(yǎng)”校企合作機制，與浙江華為、中興軟件、南鋼集團、康尼機電等68家企業(yè)開展“現代學徒制”、“訂單式”、“嵌入式”人才培養(yǎng)，近年來共計培養(yǎng)4574人。與海爾、大疆、華為、知鏈等4家知名企業(yè)共建產業(yè)學院，與上海三菱共建華東區(qū)示范性職工培訓基地，與中郵建、南京華高、南京冠盛等10家企業(yè)共建“企業(yè)教師流動站”和“學生實習實訓基地”，與中郵建、南京冠盛、南京東潤共同成功申報并獲批“江蘇省產教融合型試點企業(yè)”，現代通信技術產教協同育人平臺獲批“江蘇省職業(yè)教育校企合作示范組合培育項目”。 遷建高淳后，學校始終堅持“扎根高淳，服務高淳”理念，不斷強化校地合作。牽頭組建高淳職教集團，打造區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展新高地；與高淳醫(yī)療器械行業(yè)協會、南京計算機學會、江蘇省生物醫(yī)學工程學會共同簽署校會戰(zhàn)略合作協議，并與8家龍頭企業(yè)共建“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習實訓基地”；實施企業(yè)在職職工“技能振興行動”，與高淳區(qū)18家企業(yè)簽訂“產才融合”培養(yǎng)協議，并協助10家企業(yè)成功申報企業(yè)職業(yè)技能等級自主認定，已培訓認定1045人次；開展退役軍人和政府補貼類培訓，共計培訓6204人（累計11232人）。 學校注重學生素質養(yǎng)成教育積極推進德智體美勞融合育人體系建設，構建了“學業(yè)成績、素質養(yǎng)成、心理健康、創(chuàng)客活動”的四維綜合評價機制，促進學生素質全面發(fā)展。同時，成立了院報記者團、話劇社、瑜伽社、跆拳道以及自動化研修社等60多個文體、職業(yè)發(fā)展、志愿服務和科技創(chuàng)新類學生社團。機器人社團被團市委評為“2020年南京市優(yōu)秀學生社團”,學校團委被團省委授予“2021年江蘇省五四紅旗團委”稱號。 多年來，學校累計培養(yǎng)超過40000名?？飘厴I(yè)生，其中60%以上的畢業(yè)生就職于南京地方企業(yè)。為南京地區(qū)企業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定人數超過17萬人次。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。畢業(yè)生畢業(yè)半年后收入位列全省高職院校第一方陣。畢業(yè)生對就業(yè)工作滿意度、自身發(fā)展?jié)M意度、對母校滿意度逐年提升。 2021—2022學年，學校師生積極參加各級各類教學、技能大賽，共計379人次，先后榮獲“2022年江蘇省職業(yè)院校教學能力比賽一等獎”、“2021年全省微課教學比賽一等獎”、“2021年江蘇省教學成果二等獎”、“江蘇省高等學?？茖W技術研究成果三等獎”、2022年度“中國工業(yè)智能挑戰(zhàn)賽”特等獎等重要獎項。學校連續(xù)多年榮獲江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽特等獎和“優(yōu)秀組織獎”。 “十四五”期間，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大會議精神，加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，錨定學校“十四五”事業(yè)發(fā)展總目標，堅持差異化、特色化的發(fā)展思路，堅持“穩(wěn)中求進，進中求變，變中向好”的工作總基調，貫徹“誠信、奮進、創(chuàng)新、開放、共享”的新發(fā)展理念，全面提升學校內涵建設水平，扎實邁出高質量發(fā)展新步伐，用實際行動踐行“讓每一個學生自信面向未來”的辦學使命，奮力書寫“四新”機電建設新篇章！

學校介紹 長春金融高等?？茖W校坐落于素有“天然氧吧”之稱的長春蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人，是名副其實的山水校園。校園占地面積60萬平方米，規(guī)劃建筑面積25萬平方米，2021年10月，一期建筑面積14.2萬平方米正式投入使用。 1960年，學校由財貿部主導建立，名為吉林省財政金融學校，與新中國第一所金融院?！獤|北銀行專門學校同根同源，1969年停止招生。1978年，中國人民銀行在此基礎上恢復建立吉林省銀行學校，1979年更名為吉林銀行學校。1983年在校內創(chuàng)辦中國人民銀行吉林省分行職工大學，1984年升格為長春金融?？茖W校，1992年更名為長春金融高等?？茖W校，2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學校集金融人才培養(yǎng)、金融行業(yè)培訓、金融科技創(chuàng)新、金融文化傳承與創(chuàng)新為一體，是吉林省現代金融職業(yè)教育服務基地和金融服務業(yè)人才供給的主渠道。 學校現有學生10870人，設有金融學院、會計學院、信息技術學院、經濟管理學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)業(yè)教育學院、馬克思主義學院、基礎教研部，設有智慧金融、數智財務、數字營銷、大數據應用等7個專業(yè)群，共計44個專業(yè)，是吉林省金融專業(yè)設置最早、專業(yè)覆蓋面最廣的院校之一?，F有國家級教學改革試點專業(yè)2個、教育部教學改革示范專業(yè)2個、吉林省高等學校高水平專業(yè)（群）5個、省級教學改革試點專業(yè)2個、省級教學改革示范專業(yè)1個、省級特色專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群3個;國家級在線精品課程1門、省級在線精品課程11門、省級精品課5門、優(yōu)秀課24門；省級優(yōu)秀教學團隊5支；國家教學成果獎等國家級獎勵3項、省級教學成果獎10項?，F有教職工424人，其中正高級技術職稱43人、副高級職稱83人，博士、在讀博士35人，碩士241人。擁有全國優(yōu)秀教師1人、全國金融行指委委員1人、省政府決策咨詢委員1人、享受國務院特殊津貼1人、長白山技能名師3人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才3人、吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才3人、吉林省社會科學學科規(guī)劃專家5人，省級教學名師、優(yōu)秀教師、師德標兵10余人。雙師型教師占專任教師總數的67.69%，形成了一支學歷較高、職稱和年齡結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合的師資隊伍。學校以服務金融領域為特色，致力于技術技能型金融人才培養(yǎng)，與多家銀行、企業(yè)合作，建立了82家穩(wěn)定合作的校外實習基地，建設普通實驗室24個，專業(yè)特色實驗室18個，形成了銀行、證券、保險、電子商務等專業(yè)全覆蓋的校內實訓基地，全面推進了“校企合作、產教融合”的人才培養(yǎng)模式。學校創(chuàng)辦創(chuàng)建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、東北亞金融博物館等8個國內首創(chuàng)和吉林省人文社科重點研究基地，取得了豐碩的科研成果，正逐步成為吉林省金融業(yè)發(fā)展的智庫。 學校在金融教育領域獨樹一幟，辦學治校得到社會各界的普遍認同，先后榮獲吉林省五一勞動獎狀、吉林省精神文明建設先進單位、吉林省文明單位等榮譽稱號，因在全國和我省金融教育領域影響廣泛，被吸納為中國金融教育發(fā)展基金會名譽理事單位、教育部全國金融行業(yè)教學指導委員會成員單位、中國高等教育學會職教分會常務理事單位、中國金融博物館聯盟副理事長單位，是全國和吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部和吉林省職業(yè)教育現代學徒制首批試點院校、教育部首批“1+X”證書制度試點院校、吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎獲得單位、吉林省金融學會常務理事長單位、吉林省政治經濟學學會常務理事長單位，吉林省職業(yè)教育示創(chuàng)新型物流高技能人才示范性實習實訓基地、吉林省金融行業(yè)教學指導委員會發(fā)起單位、吉林省職業(yè)教育示范性實習實訓基地、吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯盟副理事長單位、吉林省高校社科期刊研究會秘書長單位，《長春金融高等?？茖W校學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、吉林省一級期刊。 學校生源質量優(yōu)良，人才培養(yǎng)得到社會各界的廣泛認同，招生工作連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，錄取分數線、第一志愿投檔率和報到率連續(xù)保持吉林省同類院校前列。其中金融、會計專業(yè)均在本科線左右，普通專業(yè)錄取均為三本線上，畢業(yè)生連續(xù)三年年終就業(yè)率超過93%，用人單位對畢業(yè)生滿意度為100%，在金融行業(yè)就業(yè)的學生比例超過40%；專升本錄取率達到76%，名列全省前茅。恢復建校以來，學校為全國培養(yǎng)了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，培訓金融行業(yè)員工5萬多人次。校友中任各級金融機構局長、行長以上職務的1500余人，金融高管5000余人，在我省縣以上人民銀行、銀監(jiān)局、各類金融機構任中層以上干部的占50%以上，中國郵政儲蓄銀行總行監(jiān)事長陳躍軍、中國人民銀行天津分行行長兼外匯管理局局長周振海、吉林省銀監(jiān)局原局長高飛、中國銀行原吉林省分行行長張平、光大銀行長春分行行長王守坤、中國交通銀行吉林省分行行長劉清軍、盛京銀行長春分行行長張學文、安華農業(yè)保險公司總裁張劍峰、都邦財產保險股份有限公司董事長鄭國如、東北襪業(yè)紡織工業(yè)園董事長田中君、吉林省阜康酒精集團公司董事長楊文柱等均為學校畢業(yè)生。學校被譽為吉林省“金融界黃埔、銀行家搖籃”。 學校堅持“科學、民主、務實、求是”的辦學精神，秉承“誠信、篤學、崇實、創(chuàng)新”的校訓，全面提升內涵、拓展外延、凝聚力量，努力將學校建設成為金融特色鮮明，東北亞區(qū)域合作辦學水平較高，核心競爭力較強的職教本科。

學校介紹 武漢民政職業(yè)學院創(chuàng)建于1986年，2004年4月由湖北省人民政府批準、教育部備案、升格為高等職業(yè)學院。學校隸屬于湖北省民政廳，是湖北民政行業(yè)唯一的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。學校被民政部確立為社會工作和養(yǎng)老服務人才培訓中心和“養(yǎng)老護理員”職業(yè)技能鑒定培訓基地，并當選為中國養(yǎng)老產教聯盟理事會主席團成員單位；是“湖北省殯葬事業(yè)促進會會長單位”；被省編辦確定為“湖北省復員退伍軍人職業(yè)教育和技能培訓指導中心”、“湖北省民政干部培訓中心”。 學校地處武漢中心城區(qū)，校園毗鄰“武漢?中國光谷”，坐擁伏虎山，俯瞰南湖，樹木蔥郁，建筑格局錯落有致，被評為“園林式學?！薄W校占地面積21萬余平方米，校舍面積10萬余平方米，固定資產總值1.6億元，教學儀器設備總值1600余萬元。學?，F有教職工近200人，其中高級職稱占專任教師的25%，研究生以上學歷教師占專任教師的63%，“雙師型”教師占專任教師的66%；擁有3名楚天技能名師和一批來自其他高?；蛐袠I(yè)的客座教授和企業(yè)的技術技能專家。 學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向；堅持“崇德、強能、仁和、篤行”校訓精神，以立足民政、面向社會、服務區(qū)域為辦學定位；堅持以人為本、質量立校、特色興校為治校方針，堅持學歷教育與職業(yè)技能培訓并重的辦學模式，以培養(yǎng)高素質技術技能人才為己任，致力于“建行業(yè)一流，創(chuàng)特色名?！钡墓补芾砼c服務類職業(yè)院校。 學校主要教育形式為全日制學歷教育，學歷教育以?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育為主，現設四個二級學院，開辦專業(yè)19個，面向全國15個省份招生，在校學生近4000人。學校校企合作廣，建有央財支持的國家級實訓基地、省級實訓基地及穩(wěn)固的校內外實習實訓基地百余家。學校根據社會需要，開展繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓。學校依法頒發(fā)學歷證書和職業(yè)資格證書。 學校積極推動國際化人才培養(yǎng)，經湖北省教育廳批準，于2019年起與澳大利亞悉尼國際管理學院合作舉辦“專本銜接”教育，引進境外優(yōu)質資源，聯合開展職業(yè)技術教育，提升學生國際競爭力。 學校榮獲湖北省省直機關“文明單位”、省直機關“先進基層黨組織”、省直機關“五好關工委”、武漢市社會治安綜合治理“先進單位”、武漢市公安局“平安校園”建設優(yōu)秀單位等榮譽稱號。

學校介紹 江蘇食品藥品職業(yè)技術學院是江蘇省人民政府主辦、江蘇省教育廳主管的全日制普通高等學校，為國家示范性（骨干）高職院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設單位、國家優(yōu)質高職院校、江蘇省高水平高職院校建設單位、教育部首批現代學徒制試點院校、教育部“高等職業(yè)學校學習成果積累與轉換試點項目”單位、國家自然科學基金依托單位、首批國家示范性職業(yè)教育集團（聯盟）培育單位，是中國食品藥品職業(yè)教育聯盟發(fā)起和常設秘書長單位，江蘇食品職教集團理事長單位，江蘇省食品工業(yè)協會、江蘇省餐飲行業(yè)協會副會長單位，中國食品學院聯盟單位，江蘇省食品生物技術類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。 學校坐落于一代偉人周恩來的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市，緊臨周恩來紀念館、吳承恩故居、京杭大運河、洪澤湖等游覽名勝，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。這里是臺資高地和江淮平原的重要商埠，這里還是新興的交通樞紐，高鐵、機場、鐵路、高速公路等出行方式一應俱全。 在60多年的辦學歷程中，學校始終與時代同呼吸，同行業(yè)共進步，為江蘇經濟社會發(fā)展和行業(yè)振興做出了突出貢獻。2008年，被江蘇省教育廳、財政廳遴選為江蘇省示范性高職院校建設單位；2010年，被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位；2011年，順利通過省級示范性高職院校項目建設驗收；2015年，高水平通過國家教育部骨干高職院校建設驗收；2018年，入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設單位；2019年成為國家優(yōu)質高職院校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃，獲批國家自然科學基金依托單位；2023年，入選全國高等職業(yè)教育院校治理體系典型院校25強，入圍全國高職院校教師發(fā)展指數百強，“雙高計劃”中期績效評價獲評優(yōu)秀。學校與時俱進，為黨育人、為國育才，事業(yè)發(fā)展不斷開創(chuàng)新局面，“良心、誠信、包容、創(chuàng)新”校園文化底蘊積淀更加深厚。 學校現占地1269畝，總建筑面積30余萬平米，在校生14000余人；現有教職工802人，校內專兼任教師428人。其中，擁有高級職稱的教師291人，碩士以上學位581余人，其中博士65人。擁有教育部行指委副主任委員、委員5人，省有突出貢獻中青年專家、“333工程”“青藍工程”培養(yǎng)對象、教學名師、雙創(chuàng)博士、中國烹飪大師等高層次人才83人；擁有省高校優(yōu)秀教學團隊、教育教學創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊6個，江蘇省產業(yè)教授20人。 學?，F設有食品學院、藥學院、制藥工程學院、健康醫(yī)學院、護理學院、酒店學院、數字經濟學院、人工智能學院、智能制造學院、本科生院、民族學院、國際教育學院，開設食品智能加工技術、食品藥品監(jiān)督管理、藥學、中藥學、藥品生產技術、藥品質量與安全、中醫(yī)康復技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護理、嬰幼兒托育服務與管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、中西面點工藝等39個專業(yè)，涵蓋了食品、藥品、健康醫(yī)學等大健康產業(yè)領域。建有國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、央財支持重點專業(yè)6個、國家優(yōu)質校骨干專業(yè)5個、省高水平專業(yè)群4個、省級品牌和骨干專業(yè)5個；牽頭建設國家級專業(yè)教學資源庫2個、精品在線開放課程2門、在線精品課程4門，省級在線精品課程13門；設有“4+0”聯合培養(yǎng)應用本科專業(yè)2個、“3+2”分段培養(yǎng)試點項目6個；建有附屬醫(yī)院3家、國家級實訓基地2個、省級實訓基地3個、省級產教融合平臺3個、省級重點工程實驗中心5個、省級虛擬仿真實訓基地1個，擁有國家級師資培訓基地1個、國家級教學創(chuàng)新團隊1個、省級4個。 學校建有食品智能加工、藥學、藥品生產、護理、嬰幼兒托育、健康管理、烹飪工藝、機電控制、計算機網絡、電子商務等13大類實驗實訓室近200個，省、市級科研平臺10個，實驗實訓設備總值1.4億。建有全國同類院校中規(guī)模最大的食品科技園，建成省級食品藥品虛擬仿真實訓中心，以及焙烤、肉制品、乳制品、啤酒、黃酒、葡萄酒、白酒、糖果巧克力、飲料等多條生產線。 櫛風沐雨、桃李芬芳。60多年來，學校為社會輸送了8萬多名合格畢業(yè)生，他們在各自的領域建功立業(yè)、成就卓著。學校秉承“以人為本，立德尚能”的育人理念，倡導“嚴謹、求實、和諧、創(chuàng)新”的校風、“篤學、敬業(yè)、愛生”的教風、“明理、求知、踐行”的學風，不斷深化“多元融合，學做一體”的人才培養(yǎng)模式改革，大力推進特色辦學、合作辦學、開放辦學、智慧辦學和惠民務實，積極與地方政府共建江蘇食品產業(yè)科技園、淮安國家農業(yè)科技園、食品研發(fā)及檢測中心，促進產教深度融合。近年來，學校榮獲國家職業(yè)教育教學成果二等獎4項、江蘇省高等教育教學成果特等獎2項、一等獎2項；承擔國家級、省級自然科學基金項目11項，獲得省部級科技進步獎13項。 學校積極響應國家“一帶一路”倡議，先后與20多個國家（地區(qū)）高?；蛐袠I(yè)組織簽訂合作辦學項目5個。引進食品、藥品等先進的辦學理念和教育資源，聘請西餐工藝、幼兒發(fā)展與健康管理等境外專家或技術教學大師來院講學、擔任專業(yè)團隊負責人。選派教師赴國（境）外訪學、研修、培訓500多人次，接收國（境）外交換生近200人次，選派300余名學生赴國（境）外交流學習。學校還先后舉辦了“中外高職教育校長論壇”“中英高等教育圓桌會議”“中美烹飪文化教育論壇暨淮揚菜國際推廣洽談會”、中法廚藝比賽、中印尼淮揚美食夏令營等國際合作交流活動，在國內外高職教育界產生了重要影響。 近年來，學校先后被授予江蘇省文明單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省高校先進基層黨組織、江蘇省高校后勤工作先進單位、江蘇省普法先進集體等榮譽稱號100余項。 新時代，新征程，新使命，新擔當。全體江蘇食品藥品職業(yè)技術學院人正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記立德樹人初心使命，深入學習貫徹黨的二十大精神，持之以恒為建設“特色鮮明、行業(yè)領先、國內一流、國際知名”高水平院校，助力實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗！