女av在线,√天堂中文官网8在线,欧美日韩一区 二区 三区 久久精品,91成人精品一区在线播放,狠狠久久婷婷,国产精品视频一区二区三区四区五区,欧美一区二区黄色片
搜索
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
關(guān)注
去評(píng)論
平均薪資:0.0
評(píng)論數(shù):
學(xué)校介紹
評(píng)論
(0)
薪資
(0)
漂流蛙評(píng)分
1星
您的瀏覽器不支持 canvas,請(qǐng)升級(jí)你的瀏覽器。
0
5星
很差
不滿(mǎn)意
剛及格
滿(mǎn)意
爆贊
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院系杭州市人民政府主辦的全日制高職院校,其前身是由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械、化工、紡織、絲綢、輕工、西湖電子等六所學(xué)校合并而成的杭州職工大學(xué),1998年籌建,2002年正式建立。2010年被評(píng)為浙江省“示范性...
全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱(chēng):杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:徐時(shí)清
成立時(shí)間:-
注冊(cè)資本:86378萬(wàn)
信用代碼:1233010047012223X3
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學(xué)源街68號(hào)
官網(wǎng)地址
http://www.hzvtc.edu.cn/
官方電話(huà)
招生電話(huà):0571-56700035
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專(zhuān))
專(zhuān)科(高職)
特色(雙一流/985/211等)
國(guó)家級(jí)骨干/現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校/高水平學(xué)校建設(shè)單位(B檔)
學(xué)校排名
21名 校友會(huì)高職Ⅱ類(lèi)
關(guān)注微信公眾號(hào)
「漂流蛙」
提交評(píng)論吧~
滬ICP備2021021796號(hào)
滬公網(wǎng)安備31010502006279號(hào)
相關(guān)學(xué)校
中國(guó)人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 海軍大連艦艇學(xué)院,是培養(yǎng)海軍艦艇技術(shù)指揮軍官、海軍政治指揮軍官和海洋測(cè)繪工程技術(shù)軍官的高等院校。她坐落在風(fēng)光秀麗的大連市老虎灘畔,依山傍海,風(fēng)景秀麗,具有良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)院是經(jīng)毛澤東主席于1949年11月22日親自批準(zhǔn)成立的新中國(guó)第一所正規(guī)海軍高等學(xué)府。學(xué)院被全國(guó)、全軍授予“管理教育先進(jìn)單位”、“全軍政治理論教學(xué)先進(jìn)單位”、“先進(jìn)高等學(xué)?!薄ⅰ皟?yōu)秀教學(xué)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位,全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,廣西壯族自治區(qū)示范性高職院校,隸屬?gòu)V西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,是廣西唯一一所公辦建設(shè)類(lèi)高職院校。 學(xué)校創(chuàng)建于1958年,秉承“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的校訓(xùn),傳承一以貫之的土木工程教育傳統(tǒng),培養(yǎng)了一大批建設(shè)工程技術(shù)精英,為建設(shè)行業(yè)輸送了8萬(wàn)余名優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才,享有“八桂魯班搖籃”“建設(shè)英才基地”等美譽(yù)。2019年12月,被國(guó)家教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為首批“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位”,被自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳批準(zhǔn)為“廣西高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”。 學(xué)?,F(xiàn)有羅文、武鳴兩個(gè)校區(qū),占地面積1818畝。全日制在校生2.22萬(wàn)余人,教職員工980余人。設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院(土木工程學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、管理工程學(xué)院等)、7個(gè)中心(教師發(fā)展中心、科研中心、國(guó)際交流中心等)、3個(gè)校屬企業(yè)(含國(guó)家高新技術(shù)廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院、廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院)。開(kāi)設(shè)全日制高職專(zhuān)業(yè)41個(gè),其中,央財(cái)支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)2個(gè),自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)6個(gè),自治區(qū)級(jí)急需專(zhuān)業(yè)1個(gè),自治區(qū)級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén),國(guó)家精品資源共享課程2門(mén),教育部首批課程思政示范課程2門(mén)、課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)2個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程9門(mén),自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5個(gè),自治區(qū)級(jí)在線(xiàn)精品課程4門(mén)。擁有“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育建筑技術(shù)專(zhuān)業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地”等6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地以及8個(gè)自治區(qū)級(jí)示范型實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)自治區(qū)示范特色專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)自治區(qū)示范性民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地,自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究基地3個(gè)。 學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚、“雙師”比例高的教職工隊(duì)伍,有全國(guó)教學(xué)名師1人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,廣西教學(xué)名師3人,廣西優(yōu)秀教師3人,廣西優(yōu)秀教育工作者1人,全國(guó)技術(shù)能手1人,國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),學(xué)?;鶎狱h組織獲全國(guó)黨建工作“標(biāo)桿院系”1個(gè)、“樣板支部”2個(gè),學(xué)校入選廣西第一批全區(qū)高校“三全育人”綜合改革示范校,榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央等授予的“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門(mén)授予的“自治區(qū)文明單位”,學(xué)校易班入選全國(guó)首批四星級(jí)易班工作站。形成了從全日制高職教育、成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育的全方位、多層次辦學(xué)格局,建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學(xué)-項(xiàng)目訓(xùn)練-崗位鍛煉-企業(yè)實(shí)踐”的教育體系,是教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部確定的全國(guó)“建設(shè)行業(yè)實(shí)施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,教育部批準(zhǔn)的全國(guó)首批百所“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”、全國(guó)首批“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位”、全國(guó)首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、“‘AI+智慧學(xué)習(xí)’共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”、教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、全國(guó)第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位,是廣西“‘產(chǎn)教融合、校企合作’改革試點(diǎn)單位”,榮獲“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)就業(yè)先進(jìn)單位”“自治區(qū)高等學(xué)校安全文明單位”“自治區(qū)依法治校示范?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),榮獲全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟授予的“全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。學(xué)校重視校園文化建設(shè),獲教育部“高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“廣西高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績(jī)顯著,在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中獲金獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),積極拓展國(guó)際合作與交流,與美國(guó)、加拿大、新西蘭等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的多所大學(xué)、機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了交流與合作關(guān)系。近年來(lái),學(xué)校憑借毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢(shì),主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè),努力建設(shè)助力建筑企業(yè)“走出去”的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)新地標(biāo)。 站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),全面加強(qiáng)黨的建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力,以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展,向著建成具有鮮明建筑行業(yè)特色的高水平職業(yè)院校目標(biāo)努力奮進(jìn)!
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是一所面向全國(guó)招生的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1953年,由湖北省生物科技學(xué)校和湖北省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校合并組建。2004年,獨(dú)立設(shè)置為湖北生物科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是國(guó)家表彰的全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校;是全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校;是商務(wù)部援外人力資源開(kāi)發(fā)合作項(xiàng)目承辦單位,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地,全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地,全國(guó)水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)基地;是全國(guó)示范性職教集團(tuán)主持單位,國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建設(shè)單位,國(guó)家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)單位,國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂主持單位;是湖北省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職學(xué)校,湖北省高水平學(xué)校和高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位,湖北省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體,湖北省文明校園,湖北省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,湖北省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)評(píng)價(jià)組織;是湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位;是湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地和湖北省心理健康達(dá)標(biāo)中心。 學(xué)校的核心理念:立德樹(shù)人、勤學(xué)強(qiáng)能、躬行善為、自信至美。 學(xué)校的愿景:技能立校,文化強(qiáng)校,德技惠人,至美達(dá)人。 學(xué)校的核心文化——芷韻文化:“勤學(xué)善能、創(chuàng)新進(jìn)取”的躬行文化;“愛(ài)國(guó)榮校、包容悅己”的善為文化;“敢為人先、我是人杰”的自信文化;“眼里有光、唯美雅致”的至美文化。 學(xué)校的文化精神:熱愛(ài)可以克服一切困難,激情可以創(chuàng)造一切能量,自信可以成就一切可能,心流可以激發(fā)一切熱愛(ài)。 學(xué)校的品牌:芷韻生科——激情、堅(jiān)毅、自豪、浪漫、美麗。 學(xué)校的校花:蘭花 學(xué)?,F(xiàn)有園藝園林、動(dòng)物(食品)科技、信息傳媒、生物工程、經(jīng)濟(jì)管理等5個(gè)二級(jí)學(xué)院。圍繞農(nóng)業(yè)、生物、經(jīng)濟(jì)、信息等行業(yè)和產(chǎn)業(yè),開(kāi)設(shè)有種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、中西面點(diǎn)工藝、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、寵物養(yǎng)護(hù)與訓(xùn)導(dǎo)、寵物醫(yī)療技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、茶藝與茶文化、農(nóng)村電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、人工智能技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)45個(gè),現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12000多名。已累計(jì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近80000名。 學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院(援外培訓(xùn)中心),持續(xù)承擔(dān)國(guó)家援外培訓(xùn)任務(wù)30年,已累計(jì)為130個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織培養(yǎng)培訓(xùn)管理官員和技術(shù)人員3000多名。學(xué)院堅(jiān)持面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興,立足湖北培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,已累計(jì)培訓(xùn)湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)人員60000多人次。 學(xué)校深刻踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命,始終堅(jiān)持“技能立?!?,高質(zhì)量發(fā)展成效顯著?!笆濉逼陂g,學(xué)校學(xué)生代表湖北省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽成績(jī)名列湖北省第一,累計(jì)獲得各類(lèi)技能比賽獎(jiǎng)300多項(xiàng);學(xué)校教師參加教師能力大賽、輔導(dǎo)員能力大賽、體育競(jìng)技比賽等,獲獎(jiǎng)30多項(xiàng);學(xué)校教師30多人次獲得省級(jí)及以上表彰;教師編寫(xiě)的教材、教學(xué)改革案例、主持的課程等40多項(xiàng)被評(píng)為省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀;學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、共青團(tuán)工作、心理健康教育、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等100多人次獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰。 學(xué)校持續(xù)有效推動(dòng)“三教”改革,深入開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作。擁有湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心、湖北省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心等實(shí)訓(xùn)基地;建有“生物技術(shù)及應(yīng)用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”、“湖北省種子集團(tuán)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”2個(gè)湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;牽頭成立了全國(guó)現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)教融合共同體、華中現(xiàn)代農(nóng)牧產(chǎn)教融合共同體、互聯(lián)網(wǎng)安全行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、湖北省農(nóng)村電子商務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟;與武漢光谷生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、武漢光谷高新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系;與中糧、正大、神州數(shù)碼、中農(nóng)集團(tuán)、湖北農(nóng)發(fā)集團(tuán)、人福藥業(yè)、金斯瑞生物、九州通醫(yī)藥、華大基因、仟吉食品、新瑞鵬寵物醫(yī)療、希爾頓酒店、香格里拉酒店、京東、天貓、東風(fēng)汽車(chē)、中百集團(tuán)、恩施玉露、赤壁黑茶、百度等頭部企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地200多個(gè)。學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)率100%,學(xué)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在99%以上。 學(xué)校牢牢把握立德樹(shù)人的根本任務(wù),始終堅(jiān)持“文化強(qiáng)校”,文化育人特色鮮明。芷韻廣場(chǎng)、至美廣場(chǎng)、芷心亭、生科里實(shí)訓(xùn)基地、芷韻生科實(shí)踐基地等特色文化設(shè)施和場(chǎng)景品味高雅、浪漫美麗,潛移默化;校訓(xùn)、?;?、校歌、校花、文創(chuàng)等特色文化標(biāo)識(shí)激情溢美、昂揚(yáng)自信,催人奮進(jìn);野芷湖講堂、文化藝術(shù)節(jié)、“芷韻生科”系列文藝晚會(huì)、校歌傳唱、開(kāi)學(xué)畢業(yè)典禮、中秋月餅制作等特色文化實(shí)踐活動(dòng)純潔夢(mèng)幻、光彩飛揚(yáng),啟智潤(rùn)心。學(xué)校還牽頭組建了全國(guó)職業(yè)教育學(xué)校文化建設(shè)共同體,和兄弟院校共同進(jìn)步。中央電視臺(tái)等媒體專(zhuān)訪(fǎng)報(bào)道,學(xué)校入選“中國(guó)品牌創(chuàng)新發(fā)展工程”優(yōu)秀單位,充分肯定學(xué)校文化建設(shè)工作。 學(xué)校地處世界大學(xué)之城——武漢市洪山區(qū)。位于三環(huán)線(xiàn)內(nèi)風(fēng)景秀麗的南湖之濱、野芷湖畔,依山傍水、環(huán)境幽靜、交通便捷。學(xué)校所在地自古以來(lái)就是蘭花(蕙蘭)的生長(zhǎng)地,校園內(nèi)有蘭花自然生長(zhǎng)。在全面總結(jié)學(xué)校70年校史發(fā)展的基礎(chǔ)上,深度凝練學(xué)校文化特色元素、深刻總結(jié)生科師生良好精神面貌和文化品質(zhì),確定將蘭花的精神內(nèi)涵融入學(xué)校文化建設(shè)。明確蘭花為學(xué)校?;?、校徽提檔升級(jí)加入蘭花元素、以蘭花名詞和特質(zhì)命名學(xué)校道路及建筑、設(shè)置蘭花品質(zhì)展示基地、廣泛種植蘭花、建設(shè)“幽蘭谷”等,取蘭花“拼搏自信、厚德載物、叢生固本、畢生奉獻(xiàn)、創(chuàng)造美好”等特質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化和拓展“芷韻生科”的內(nèi)涵精神:胸懷國(guó)之大者,敢為人先、堅(jiān)毅前行、長(zhǎng)期耕耘,默默為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的核心精神;昂揚(yáng)自信、追求卓越、上下同心、共創(chuàng)輝煌的奮斗精神;堅(jiān)持立德樹(shù)人、培育高尚情操、踐行美育涵養(yǎng)、追夢(mèng)美麗人生的至美精神。
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
西安海棠職業(yè)學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 西安海棠職業(yè)學(xué)院前身是陜西海棠中醫(yī)美容培訓(xùn)學(xué)院,成立于1996年,1999年更名為陜西海棠美學(xué)專(zhuān)修學(xué)院;2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,升格為全日制民辦高職院校,更名為西安海棠職業(yè)學(xué)院。 西安海棠職業(yè)學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),遵循高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,樹(shù)立職業(yè)教育理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制,不斷探索校企合作、產(chǎn)教融合的“2+1”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì),不斷更新辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,積極尋求多元合作,豐富文化育人成果,提升社會(huì)服務(wù)功能,走內(nèi)涵發(fā)展道路,呈現(xiàn)出規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)院設(shè)有理事會(huì)、院務(wù)管理委員會(huì)、教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、安全穩(wěn)定工作委員會(huì)等10個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),下設(shè)學(xué)院辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處等20個(gè)職能處室和醫(yī)學(xué)美容學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、理工學(xué)院、消防學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院;學(xué)院地處西安市東郊白鹿原大學(xué)城,占地510畝,校舍建筑面積15.9127萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值6951.38萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)96.94萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)125萬(wàn)冊(cè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)約900臺(tái),教學(xué)科研及輔助、行政辦公、生活用房等學(xué)生閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室、食堂、浴室、超市、醫(yī)務(wù)室等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所一應(yīng)俱全。 學(xué)院現(xiàn)有在校生近萬(wàn)人,教職員工570人,其中專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)110人,中級(jí)職稱(chēng)140人,初級(jí)職稱(chēng)98人,具有碩士及以上學(xué)位84多人,專(zhuān)任教師中雙師素質(zhì)型教師253人。學(xué)院通過(guò)校企合作的“聯(lián)培、聯(lián)訓(xùn)、聯(lián)考”模式建立了一支校企資源共享的師資隊(duì)伍,同時(shí)引進(jìn)以及聘請(qǐng)了西安交通大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)等院校著名教授作為專(zhuān)業(yè)帶頭人。“雙師”素質(zhì)教師、骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師比例基本能夠滿(mǎn)足教學(xué)與科研工作需要,形成了一支相對(duì)穩(wěn)定、專(zhuān)兼結(jié)合、滿(mǎn)足需要的師資隊(duì)伍。 學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要和辦學(xué)特色,開(kāi)設(shè)了醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、建筑消防技術(shù)等22個(gè)專(zhuān)業(yè),覆蓋國(guó)家高職高專(zhuān)目錄中7個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、18個(gè)二級(jí)門(mén)類(lèi),醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)已成為美容行業(yè)的品牌,2017年獲批為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)培育項(xiàng)目;醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、護(hù)理、中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)成為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等6個(gè)專(zhuān)業(yè)成為院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);健康管理、建設(shè)工程管理等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為校企合作企業(yè)需求專(zhuān)業(yè),基本形成了以中醫(yī)美容為特色,以醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)并舉,頗具傳統(tǒng)文化特色、又與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)群。學(xué)院堅(jiān)持“大學(xué)與企業(yè)并行,科技與財(cái)富共贏”的辦學(xué)理念,以立足陜西,緊貼市場(chǎng),面向一線(xiàn),服務(wù)全國(guó)為辦學(xué)方向,為國(guó)家培養(yǎng)了5萬(wàn)余名德、智、體、美全面發(fā)展,能滿(mǎn)足職業(yè)崗位需求且符合生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線(xiàn)要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 目前,學(xué)院依托陜西西咸新區(qū)海棠醫(yī)藥科技有限責(zé)任公司(下屬600多家直營(yíng)店,近千家連鎖經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及海外分公司)的資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展校企深度合作,建有校外實(shí)踐教學(xué)基地127個(gè),與空軍軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院、陜西省人民醫(yī)院、渭南市第一醫(yī)院、陜西省核工業(yè)215醫(yī)院等40多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)達(dá)成合作關(guān)系,成為學(xué)院教學(xué)醫(yī)院,與香港嬌芙達(dá)美業(yè)集團(tuán)公司、杭州安杰瑪集團(tuán)有限公司、西安頌海有限責(zé)任公司等企業(yè)合作開(kāi)設(shè)“企業(yè)定制班”,為企業(yè)量身打造人才,學(xué)生崗前培訓(xùn)就能享受生活補(bǔ)助,實(shí)習(xí)有保障,就業(yè)有崗位,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與就業(yè)零距離。另外,校內(nèi)建有醫(yī)學(xué)美容實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心等,其中被評(píng)為省級(jí)職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè),校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室78個(gè),學(xué)院職業(yè)勞動(dòng)技能鑒定站獲得陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),鑒定工種達(dá)20余項(xiàng);學(xué)院建有世界唯一的中醫(yī)美容博物館,史料詳盡、藏品豐富,充分發(fā)揮了其存史、展示、宣傳、教育、科研、交流的歷史文化價(jià)值和社會(huì)功效;學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作,與韓國(guó)韓醫(yī)大學(xué)、大邱未來(lái)大學(xué)、圓光大學(xué)等簽訂合作協(xié)議,越來(lái)越多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)深造。 辦學(xué)初期,學(xué)院明確了“自主創(chuàng)新,科學(xué)定位;突出特點(diǎn),適應(yīng)發(fā)展;服務(wù)全國(guó),追求卓越”的辦學(xué)思路,一貫秉承“重德、博能、求真、唯美”的校訓(xùn),堅(jiān)持奉行“篤學(xué)求真、拼搏創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的海棠精神。經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)院在教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、校園文化、安全穩(wěn)定等方面獲得一系列榮譽(yù),先后榮獲“中國(guó)十大專(zhuān)業(yè)特色高等院?!薄叭珖?guó)民辦高等就業(yè)示范院校”“陜西十佳知名品牌學(xué)院”“陜西省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“陜西省平安校園”“2015年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典范”“文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù);中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、陜西電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等主流新聞媒體曾對(duì)學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)或?qū)n}報(bào)道;承辦了5次世界中醫(yī)美容大會(huì);牽頭制定的《世界中醫(yī)美容高等職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)》被世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)認(rèn)證通過(guò);在歷年上級(jí)組織的教學(xué)、德育、體育、衛(wèi)生、安全、就業(yè)等專(zhuān)項(xiàng)工作檢查評(píng)估中均取得優(yōu)異成績(jī),得到社會(huì)、政府、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
鄂州職業(yè)大學(xué)
關(guān)注
學(xué)校介紹 鄂州職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1984年。學(xué)校地處湖北“國(guó)際一流航空貨運(yùn)樞紐”——鄂州,緊鄰“九省通衢”的大武漢。這里是蜚聲中外的武昌魚(yú)故鄉(xiāng)、湖北省第一批改革開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)。 學(xué)校先后成為全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、國(guó)家示范性(骨干)高職院校、全國(guó)首批“雙高”建設(shè)示范性職教集團(tuán)培育校、教育部首批“1+X”試點(diǎn)證書(shū)院校、教育部首批職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例院校、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃立項(xiàng)單位、教育部“提質(zhì)培優(yōu)”建設(shè)校、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校、湖北省“雙高?!绷㈨?xiàng)建設(shè)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)新示范基地。多次被授予省級(jí)文明單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、省級(jí)依法治校示范校、湖北省園林式學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校占地面積1598畝,建筑面積63.53萬(wàn)平米,固定資產(chǎn)6.36億元,教學(xué)設(shè)備總值1.49億元,館藏圖書(shū)(含電子)155.5萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)有全日制在校生1.8萬(wàn)人。設(shè)有12個(gè)教學(xué)院(部),形成與臨空經(jīng)濟(jì)高端產(chǎn)業(yè)集群相匹配的航空機(jī)電技術(shù)、模具智能制造、航空物流、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、護(hù)理、學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8大特色專(zhuān)業(yè)群、51個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、2個(gè)與普通本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)與品牌特色專(zhuān)業(yè)18個(gè),建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、獲得教育部認(rèn)定生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、142個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、304個(gè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的理念,先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、烏克蘭、新加坡和臺(tái)灣地區(qū)的10多所院?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立交流與工作關(guān)系,開(kāi)展國(guó)際教育項(xiàng)目合作。依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭成立了“湖北省模具職教集團(tuán)”“鄂東南學(xué)前教育職教集團(tuán)”和“順豐物流管理學(xué)院”。對(duì)接鄂州葛店“國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)”,與阿里巴巴、順豐集團(tuán)、凌云集團(tuán)、京東、亞馬遜、唯品會(huì)、蘇寧云商、中國(guó)平安集團(tuán)等10多家企業(yè)長(zhǎng)期開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。 學(xué)校面向全國(guó)18個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生18000余人,畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在96%以上,畢業(yè)生平均薪資處于全省同類(lèi)院校前列。 風(fēng)正帆懸,行者無(wú)疆。伴隨著全球矚目的湖北國(guó)際物流核心樞紐——鄂州花湖機(jī)場(chǎng)的落戶(hù),與機(jī)場(chǎng)相伴而生的臨空經(jīng)濟(jì)與特色產(chǎn)業(yè)集群,將成為引領(lǐng)鄂州職業(yè)大學(xué)新一輪建設(shè)發(fā)展的引擎。
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是北大荒農(nóng)墾集團(tuán)舉辦的公辦全日制綜合類(lèi)高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1959年,由原黑龍江農(nóng)墾五所獨(dú)立中專(zhuān)校(衛(wèi)生、師范、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)學(xué)校)升格的三所獨(dú)立的職業(yè)學(xué)院(農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院、農(nóng)墾農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)學(xué)院)經(jīng)過(guò)多次改革合并組成。2021年9月,黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院與黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院最終合并成立新的黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持用“北大荒精神”辦學(xué)育人,秉持“勵(lì)志篤學(xué)、德厚技強(qiáng)”的校訓(xùn)精神,明確了爭(zhēng)做“農(nóng)業(yè)航母補(bǔ)給艦、鄉(xiāng)村振興排頭兵”的辦學(xué)定位。 學(xué)?,F(xiàn)有江北、賓西兩個(gè)校區(qū)和柳河實(shí)踐教學(xué)基地,占地面積121.46萬(wàn)m2, 固定資產(chǎn)8.54億元,在校學(xué)生18000人,教職工1120人,設(shè)有師范教育、食品藥品工程、經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、信息工程、機(jī)電工程、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)林工程、水利與建筑工程等二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)67個(gè),涵蓋農(nóng)林牧漁、食品藥品與糧食、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等15個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi),其中省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)19個(gè)、卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)2個(gè),高本貫通專(zhuān)業(yè)2個(gè),“高水平”專(zhuān)業(yè)群2個(gè)。 學(xué)校立足職業(yè)教育類(lèi)型定位,人才培養(yǎng)成效顯著。建成職業(yè)教育國(guó)家級(jí)在線(xiàn)精品課程1門(mén)、職業(yè)教育省級(jí)在線(xiàn)精品課程22門(mén),近五年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng);全國(guó)教材建設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材4部;省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目13個(gè),全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);近五年學(xué)生參加國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng);在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國(guó)賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽金獎(jiǎng)6項(xiàng),全國(guó)挑戰(zhàn)杯計(jì)劃競(jìng)賽獲國(guó)賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽金獎(jiǎng)5項(xiàng)。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才25萬(wàn)余名,每年為企業(yè)、社會(huì)提供各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)20000人次以上,畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在 90%以上。 學(xué)校擁有一支具備“德、識(shí)、技、創(chuàng)”的“四型”高水平雙師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師895人,兼職教師246人。專(zhuān)任教師中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的458人、碩士及以上學(xué)位369人、“雙師型”教師占比77%。黑龍江省“勞動(dòng)模范”2人,“龍江大工匠”1人,“龍江技術(shù)能手”1人,省級(jí)教學(xué)名師14人,省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“研教一體”的應(yīng)用科研導(dǎo)向,科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年,學(xué)校立項(xiàng)省級(jí)及以上科研項(xiàng)目237項(xiàng),獲國(guó)家專(zhuān)利188件,制定國(guó)家、行業(yè)及地方標(biāo)準(zhǔn)13個(gè),獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),技術(shù)研發(fā)和服務(wù)覆蓋中小企業(yè)近1000家。 學(xué)校國(guó)際化發(fā)展堅(jiān)持外引輸出并軌,對(duì)外合作水平不斷提升。完成兩個(gè)專(zhuān)業(yè) IEET認(rèn)證,聯(lián)合承辦國(guó)際青年人工智能大賽,培養(yǎng)國(guó)際訂單班學(xué)員,服務(wù)一帶一路國(guó)家發(fā)展,向埃塞俄比亞輸出國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提升國(guó)際影響力。 學(xué)校立足職業(yè)教育,不斷傳承創(chuàng)新,取得了一系列示范性建設(shè)成果,被認(rèn)定為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、第一批國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)職業(yè)院校智慧校園50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院?!耙恍R黄贰睂W(xué)校、全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、高等職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、高等職業(yè)教育農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、黑龍江省第一輪高水平高職院校和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)“雙優(yōu)秀”單位、黑龍江省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省“雙師型”教師食品藥品與糧食大類(lèi)食品類(lèi)培訓(xùn)基地、黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工匠學(xué)院、黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)”、黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué)校榮獲黑龍江省高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校、黑龍江省師德工作十佳單位、黑龍江省學(xué)生管理先進(jìn)單位、黑龍江省高職院校后勤管理評(píng)估先進(jìn)單位、黑龍江省文明單位標(biāo)兵。
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)
關(guān)注
學(xué)校介紹 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由揚(yáng)州市人民政府主辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校,是教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州,辦學(xué)歷史可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂,在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下,先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué)。 百年樹(shù)人,薪火相傳;百載耕耘,桃李芬芳。學(xué)校始終秉持“立德樹(shù)人、知行合一”的校訓(xùn),堅(jiān)守團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中為社會(huì)培養(yǎng)了一批批杰出人才,其中有中國(guó)工程院院士程順和,國(guó)家行政學(xué)院原副院長(zhǎng)周文彰,中國(guó)工藝美術(shù)大師張來(lái)喜,高毅進(jìn),文學(xué)評(píng)論家王干,書(shū)法篆刻家朱天曙,江蘇匯金集團(tuán)董事長(zhǎng)朱明亮,牧羊集團(tuán)董事長(zhǎng)范天銘,揚(yáng)建集團(tuán)董事長(zhǎng)曹德榮,華建集團(tuán)總經(jīng)理宗有農(nóng)等。他們?cè)诟鱾€(gè)不同領(lǐng)域建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家。踵事增華、踔厲奮發(fā)。在一代又一代人的言傳身教下,學(xué)校形成了厚德、愛(ài)生、博學(xué)、敬業(yè)的優(yōu)良教風(fēng),一大批優(yōu)秀教師牢記使命,深耕講堂,致力于培養(yǎng)明理尊師、勤學(xué)進(jìn)取、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善。學(xué)??傉嫉亟?600畝,全日制在校生1.5萬(wàn)余人,各類(lèi)繼續(xù)教育在籍學(xué)生1.4萬(wàn)余人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位。校舍建筑面積50余萬(wàn)平方米,綠化覆蓋率高達(dá)45%,被譽(yù)為“公園式大學(xué)”?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室316個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值2.7億元。圖書(shū)館藏書(shū)178萬(wàn)冊(cè)。智慧校園集教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺(tái)等于一體。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!保瑤熧Y隊(duì)伍力量雄厚?,F(xiàn)有教職工1269人,專(zhuān)任教師近1000人,具有博士和碩士學(xué)位的教職工951人,正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員77人,副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員417人。有政府特殊津貼1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省“333工程”二層次培養(yǎng)對(duì)象1人、三層次培養(yǎng)對(duì)象30人,市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家15人,省技能大師工作室1個(gè),省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè),省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè),江蘇高?!扒嗨{(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人12人、優(yōu)秀青年骨干教師55人,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課教師中具有雙師素質(zhì)的教師占80%以上。 學(xué)校專(zhuān)業(yè)眾多、科類(lèi)齊全?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)共17個(gè)大類(lèi),68個(gè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立?!保逃虒W(xué)成果豐碩。學(xué)校現(xiàn)有中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)9個(gè),省高水平、省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群7個(gè),省級(jí)特色、省品牌、省高水平骨干專(zhuān)業(yè)15個(gè)。建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè);國(guó)家在線(xiàn)精品課程4門(mén),十四五省級(jí)在線(xiàn)精品課程10門(mén),省級(jí)鄉(xiāng)村振興在線(xiàn)開(kāi)放課程21門(mén);主持省級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng);出版國(guó)家規(guī)劃教材28部;獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)8項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽四百余項(xiàng)。近年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)校堅(jiān)持“科技興?!?,科研服務(wù)能力強(qiáng)勁。建有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè),教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),省高校協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),省級(jí)工程研發(fā)中心8個(gè),省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)雙創(chuàng)示范基地1個(gè),江蘇省科技企業(yè)孵化器、江蘇省眾創(chuàng)空間各1個(gè),市級(jí)工程研發(fā)中心12個(gè),揚(yáng)州市創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè),建成揚(yáng)州市智能制造先進(jìn)技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省國(guó)土資源勘測(cè)與環(huán)境保護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)(中心),積極參與“雙創(chuàng)示范”工作,充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),雙創(chuàng)工作獲得揚(yáng)州市產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)名城先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);五年來(lái),開(kāi)展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項(xiàng)目1300余項(xiàng),年均服務(wù)中小企業(yè)300余家;主持市級(jí)及市級(jí)以上科研項(xiàng)目300余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目75項(xiàng);獲得各級(jí)各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)350多項(xiàng),其中教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省五個(gè)一工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)1項(xiàng),省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社科二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng);共發(fā)表論文2200多篇,其中SCI、EI、ISTP收錄和中文核心期刊300多篇;國(guó)家專(zhuān)利800多項(xiàng),其中發(fā)明專(zhuān)利105項(xiàng);組織學(xué)術(shù)報(bào)告200多場(chǎng)次。 學(xué)校堅(jiān)持“開(kāi)放辦校”,國(guó)際交流日益廣闊。近年來(lái),與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家及地區(qū)近50所各類(lèi)院校建立友好合作關(guān)系,入選教育部“中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”特色項(xiàng)目,入選江蘇省“十四五”高校國(guó)際化品牌專(zhuān)業(yè)資助項(xiàng)目1個(gè);積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,與美國(guó)、英國(guó)高校合作舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè);積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略號(hào)召,與東盟國(guó)家、葡語(yǔ)系國(guó)家、非盟國(guó)家、中亞、南亞國(guó)家的教育部門(mén)建立合作關(guān)系,設(shè)立留學(xué)生項(xiàng)目,建立海外實(shí)習(xí)研修基地、文化交流中心,開(kāi)發(fā)國(guó)家職業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才服務(wù),賦能“走出去”中資企業(yè)本土化人才培養(yǎng);每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流,全方位推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化高質(zhì)量發(fā)展。 德馨滿(mǎn)園,匠心鑄校。學(xué)校榮獲省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省教育人才工作先進(jìn)單位、省科技工作先進(jìn)單位、省國(guó)際交流先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、省文明單位、省平安校園、省園林式校園、省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、省雙擁模范單位、全國(guó)高職院校心理健康教育先進(jìn)單位、國(guó)家公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。 新思想啟迪新動(dòng)力,新時(shí)代創(chuàng)造新發(fā)展。學(xué)校第三次黨代會(huì)提出了今后五年學(xué)校工作的總體目標(biāo):堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo),以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹(shù)人、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線(xiàn),全面完成學(xué)校提出的各項(xiàng)重大任務(wù),在人才培養(yǎng)、科技研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得更大突破,辦學(xué)模式與特色、培養(yǎng)質(zhì)量與成果、治理體系與能力持續(xù)提升,辦學(xué)水平和綜合實(shí)力穩(wěn)步提高,逐漸成為服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“不可替代”的重要力量!
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
棗莊科技職業(yè)學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 棗莊科技職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,是山東省單獨(dú)招生試點(diǎn)院校、山東省“3+2”專(zhuān)本貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校、山東省學(xué)分制管理試點(diǎn)院校、本科助學(xué)自考試點(diǎn)院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、教育部中外人文交流“工賦學(xué)堂”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。先后獲得省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省人社系統(tǒng)先進(jìn)集體、省節(jié)水型高校、全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)國(guó)防教育特色學(xué)校。自建院以來(lái),學(xué)院按照“文化凝聚”“規(guī)模適度”“育人為本”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以和合文化為中心的家文化建設(shè)、以工匠精神為核心的質(zhì)量文化建設(shè)、以班墨文化為重心的育人文化建設(shè),堅(jiān)持“質(zhì)量高、有特色、服務(wù)強(qiáng)、影響大”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“提質(zhì)量、創(chuàng)特色、推改革”的工作主題,搶抓機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展,現(xiàn)占地1000畝,建筑面積31.2萬(wàn)平方米,擁有館藏圖書(shū)資料80余萬(wàn)冊(cè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.2億元,固定資產(chǎn)總值4.3億元。全日制在校生2萬(wàn)余人,來(lái)自山東、黑龍江、廣東、福建、江蘇、內(nèi)蒙古、吉林、四川、青海等18個(gè)省份。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校等三所老牌國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),辦學(xué)歷史可追溯至上世紀(jì)中葉。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年,護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)享譽(yù)全國(guó);棗莊工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年,機(jī)械制造、煤炭、電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色突出;滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2000年,建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色鮮明,為地方培養(yǎng)了大批建筑技術(shù)人才;滕州技工學(xué)校創(chuàng)建于1986年,于2005年合并到滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校。三所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展積淀了厚重的辦學(xué)資源和文化底蘊(yùn)。2007年棗莊藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān),2010年棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校,2011年滕州市第二職業(yè)高中三所職業(yè)學(xué)校先后并入,進(jìn)一步豐富了辦學(xué)資源。 鮮明的專(zhuān)業(yè)特色 服務(wù)山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大戰(zhàn)略,對(duì)接山東“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”和棗莊“6+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈需求,開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、資源環(huán)境與安全、電子與信息、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、教育與體育、公共管理與服務(wù)、旅游、交通運(yùn)輸、食品藥品與糧食、能源動(dòng)力與材料等十三大門(mén)類(lèi)55個(gè)高職專(zhuān)業(yè),2個(gè)專(zhuān)科本科“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥學(xué)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),土木建筑工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、醫(yī)藥護(hù)養(yǎng)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)群為山東省品牌專(zhuān)業(yè)群,建筑工程技術(shù)、智慧康養(yǎng)專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群,汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)為教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作首批試點(diǎn)項(xiàng)目,先后與英國(guó)格林威治大學(xué)、俄羅斯阿穆?tīng)柟睬喑菄?guó)立大學(xué)合作舉辦對(duì)外辦學(xué)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)3個(gè)。開(kāi)設(shè)22個(gè)中職專(zhuān)業(yè),其中3個(gè)省示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省品牌專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省特色化專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設(shè)26個(gè)技工專(zhuān)業(yè),其中20個(gè)高級(jí)技工特色專(zhuān)業(yè)、6個(gè)預(yù)備技師專(zhuān)業(yè),智能制造專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車(chē)維修為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設(shè)學(xué)歷繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)12個(gè),其中國(guó)控專(zhuān)業(yè)4個(gè)。建設(shè)了《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等20門(mén)省級(jí)精品課程、《建筑工程安全管理》等24門(mén)省級(jí)精品資源共享課程、《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)電檢測(cè)與維修》等12門(mén)省級(jí)職業(yè)教育在線(xiàn)精品課程。建設(shè)了《公差配合與技術(shù)測(cè)量》等省級(jí)以上職業(yè)教育規(guī)劃教材8部,其中國(guó)家級(jí)6部。獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),山東省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。 雄厚的辦學(xué)實(shí)力 學(xué)院現(xiàn)有教職工1115人,其中副高級(jí)及以上職稱(chēng)282人,博士、碩士研究生410人,“雙師型”教師244人,現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師4人、省青年技能名師6人、省技能大師(技術(shù)能手)8人、全國(guó)行指委專(zhuān)家1人、省名師工作室6個(gè)、省級(jí)教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省高校新技術(shù)研發(fā)中心1個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。同時(shí),聘任泰山學(xué)者、齊魯工匠等68位專(zhuān)家為學(xué)院特聘兼職客座教授。校內(nèi)建有6大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)人社部“汽車(chē)車(chē)身修理校企合作實(shí)訓(xùn)基地”、140個(gè)校外實(shí)踐基地,擁有239個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、3個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)大樓、1個(gè)附屬醫(yī)院,3萬(wàn)平方米的職業(yè)技能培訓(xùn)基地(學(xué)術(shù)交流中心)加快建設(shè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.2億元。 一流的發(fā)展平臺(tái) 學(xué)院秉承“兼愛(ài)至善、篤學(xué)勵(lì)能”的校訓(xùn),堅(jiān)持德技并修、知行合一,2018年?duì)款^成立了中國(guó)墨子學(xué)會(huì)職業(yè)教育研究會(huì),啟動(dòng)“卓越匠心校園文化”建設(shè),積極推進(jìn)卓越匠心文化與校園文化融合,打造全國(guó)匠心文化新高地,塑造“德厚技高能強(qiáng)”人才特色,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革,健全德育內(nèi)容體系、制度體系、組織體系、考核體系,構(gòu)建完善“十大育人”格局,抓好“三青工程”,大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生志愿者活動(dòng)、科技服務(wù)活動(dòng)等品牌活動(dòng)精彩紛呈,廣受社會(huì)贊譽(yù),青年志愿服務(wù)項(xiàng)目獲得山東省青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng),多個(gè)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)榮獲“全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生展示才華、發(fā)展綜合素質(zhì)搭建了舞臺(tái)。推進(jìn)“發(fā)展型”學(xué)生獎(jiǎng)助體系改革,完善“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施,構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長(zhǎng)成才資助體系,為優(yōu)秀學(xué)生、家庭困難學(xué)生提供了全方位的激勵(lì)機(jī)制,近年來(lái)多位同學(xué)獲得“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金?飛Young獎(jiǎng)”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)防教育特色凸顯,“預(yù)定新兵連”模式在全省復(fù)制推廣。實(shí)施“卓越工匠”培養(yǎng)計(jì)劃,采用“導(dǎo)師+團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目”模式,實(shí)行小班個(gè)性化教學(xué),打造棗科工匠品牌,近年來(lái)學(xué)生獲得綜合類(lèi)技能大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng);行賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)15項(xiàng),省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為山東省青年文明號(hào),學(xué)院關(guān)工委被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體。 健全的教育體系 經(jīng)過(guò)十幾年的探索與實(shí)踐,學(xué)院逐步形成了集高職教育、中職教育、技工教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的“一校四牌”辦學(xué)特色,即“棗莊科技職業(yè)學(xué)院、滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校、滕州高級(jí)技工學(xué)校、滕州開(kāi)放大學(xué)”,學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),中職學(xué)校、技工學(xué)校、開(kāi)放大學(xué)二級(jí)管理,辦學(xué)資源共享,“人、財(cái)、物”權(quán)屬明晰、相對(duì)獨(dú)立。目前,學(xué)院基于“一校四牌”的“中職與高職、高職與本科,中技與高技、高技與技師”縱向貫通培養(yǎng)體系逐步完善,“中職與中技,高職與高技(預(yù)備技師)”橫向融通培養(yǎng)基礎(chǔ)逐步夯實(shí),“做優(yōu)高職教育、做強(qiáng)中職教育、做亮技工教育、做實(shí)繼續(xù)教育、做大技能培訓(xùn)”的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略逐步明晰?!皩?shí)施‘以群建院’, 推進(jìn)二級(jí)學(xué)院從教學(xué)單位向辦學(xué)單位轉(zhuǎn)變,逐步實(shí)現(xiàn)“院為實(shí)體”,開(kāi)啟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展‘動(dòng)車(chē)組’模式”典型工作案例被大眾網(wǎng)刊文報(bào)道。不斷加強(qiáng)國(guó)際交流合作,扎實(shí)推進(jìn)與英國(guó)格林威治大學(xué)、俄羅斯阿穆?tīng)柡优瞎睬喑菄?guó)立大學(xué)、日本和歌山Y(jié)MCA國(guó)際福祉專(zhuān)門(mén)學(xué)校等戰(zhàn)略合作,作為牽頭單位啟動(dòng)建設(shè)中國(guó)—?jiǎng)偣ń穑┞殬I(yè)技術(shù)學(xué)院洛鉬校區(qū),參與建設(shè)中國(guó)-緬甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬(wàn)寶礦產(chǎn)校區(qū),成功申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè),學(xué)院被授予中國(guó)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院副主任委員單位。 理想的就業(yè)去向 學(xué)院堅(jiān)持“就業(yè)工作全員化、就業(yè)形式多樣化、就業(yè)指導(dǎo)課程化、就業(yè)管理規(guī)范化”,不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,穩(wěn)定就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量。持續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”,先后與190多家企事業(yè)單位合作建立了合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系,成立了山東智能建造職教集團(tuán)、棗莊(魯南)醫(yī)養(yǎng)健康職教集團(tuán)、棗莊現(xiàn)代制造業(yè)職教集團(tuán)、棗莊汽車(chē)職業(yè)教育集團(tuán)、滕州職教集團(tuán)等產(chǎn)教深度融合平臺(tái),建設(shè)了山東省“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才培訓(xùn)基地、山東省高端裝備應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地、棗莊市就業(yè)技能培訓(xùn)基地、棗莊市技工院校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定中心等產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)平臺(tái),“海信產(chǎn)業(yè)學(xué)院”邁出了校企深度合作、實(shí)質(zhì)運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)一步。先后與北京韋加無(wú)人機(jī)科技股份有限公司合作舉辦“韋加無(wú)人機(jī)班”、與山東臨沂天元集團(tuán)舉辦“天元班”,與徐工集團(tuán)、滕州市中心人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心(原中國(guó)人民解放軍第306醫(yī)院)、中國(guó)人民解放海軍第九七一醫(yī)院(原中國(guó)人民解放軍第401醫(yī)院)、武警天津總隊(duì)醫(yī)院等單位開(kāi)展的訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)等就業(yè)模式,解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂(yōu),就業(yè)率始終保持在95%以上,學(xué)生多次獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獎(jiǎng)。與日本和歌山國(guó)際福祉專(zhuān)門(mén)學(xué)校共建“海外師資培訓(xùn)基地”和“海外學(xué)生實(shí)習(xí)基地”,加入了“泰中教育聯(lián)盟”“中馬(山東)教育聯(lián)盟”等交流平臺(tái)3個(gè),為學(xué)生提供了海外升學(xué)、就業(yè)的渠道。建校以來(lái),學(xué)院培養(yǎng)了近10萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 完備的生活設(shè)施 校園內(nèi)建有人工湖、班墨園、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、墨子書(shū)院以及多處人文景觀(guān),被評(píng)為“山東省花園式學(xué)校”“山東省學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”“山東省高?;锸彻芾硐冗M(jìn)單位”“山東省節(jié)水型高?!?,是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活的理想之地。“吃”:建有兩處大型學(xué)生餐廳,一次性可容納6000人同時(shí)就餐,“中國(guó)教育網(wǎng)”“山東省教育發(fā)布”先后轉(zhuǎn)播了《帶你領(lǐng)略舌尖上的棗科》餐飲微視頻?!白 保航ㄓ?1棟學(xué)生公寓,全部裝配了人臉識(shí)別系統(tǒng)、智能控電系統(tǒng)、防疫測(cè)溫系統(tǒng),視頻監(jiān)控全覆蓋,宿舍內(nèi)配備有高速網(wǎng)絡(luò)、高標(biāo)準(zhǔn)單人床、電腦桌凳等高標(biāo)準(zhǔn)生活設(shè)施,按照“一站式”改革理念,開(kāi)展“社區(qū)文化”建設(shè),打造了溫馨公寓“家園印象”社區(qū)?!靶小保盒?nèi)有大型超市、浴室、美發(fā)廳、洗衣房、聯(lián)通移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳以及多家銀行自助存取款機(jī),為學(xué)生提供了便捷的生活服務(wù)。
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
馬鞍山學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 馬鞍山學(xué)院是經(jīng)教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市,校園規(guī)劃占地面積1016畝,學(xué)校已建成建筑面積26萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)82.2萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個(gè)院(部)。共有32個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè),學(xué)科涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝等門(mén)類(lèi)。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生,現(xiàn)有在校學(xué)生10106人。學(xué)校共有教職工622人,專(zhuān)任教師中具有研究生學(xué)歷占總數(shù)的 73.66%,副高及以上職稱(chēng)約34.6%。 學(xué)校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué)治校,推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落地見(jiàn)效,全面加強(qiáng)學(xué)校黨的政治、思想、文化、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),充分發(fā)揮黨委的政治核心和思想引領(lǐng)作用。學(xué)校不斷改革創(chuàng)新,著力提升“以育人為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為根本,以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,逐步形成了“德才兼蓄,知行合一”的校訓(xùn)精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,校園文化充滿(mǎn)活力。學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際化視野和工匠精神,服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才。牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識(shí),逐步形成了“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、注重創(chuàng)新、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校高度注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng),教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)位居全省同類(lèi)學(xué)校前列。畢業(yè)生深受社會(huì)企事業(yè)單位的歡迎。近年來(lái),我校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率一直保持在91%以上,畢業(yè)生升學(xué)率穩(wěn)定在13%以上,就業(yè)方向主要集中在制造業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域。 學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng),堅(jiān)持以賽促學(xué),積極組織學(xué)生開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷提高,并取得一大批科技競(jìng)賽成果。以我校學(xué)生為主的團(tuán)隊(duì)曾獲得全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽金獎(jiǎng),學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等全國(guó)具有較大影響的學(xué)科競(jìng)賽中,取得了優(yōu)異成績(jī),共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1709項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)239項(xiàng)。 學(xué)校把職業(yè)生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)融于一體。2012年起開(kāi)設(shè)《創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐》必修課,開(kāi)展模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)等選修課程。2017年學(xué)校獲批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2021年成功獲批省級(jí)眾創(chuàng)空間。 二、辦學(xué)沿革 學(xué)校前身是安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院,成立于2003年6月,是由安徽工業(yè)大學(xué)申辦,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。 2014年12月,由安徽工業(yè)大學(xué)與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院。 2019年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為馬鞍山學(xué)院。 三、辦學(xué)特色 學(xué)校將產(chǎn)教融合和國(guó)際合作辦學(xué)作為實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展兩大抓手。 產(chǎn)教融合 學(xué)校一是將專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與舉辦方產(chǎn)業(yè)布局結(jié)合,設(shè)置新工科專(zhuān)業(yè),如軌道交通信號(hào)與控制、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程、機(jī)器人等;二是根據(jù)“新工科”多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)設(shè)置院系專(zhuān)業(yè),制訂與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案,以期逐步建成以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養(yǎng)生態(tài)體系。三是通過(guò)設(shè)置實(shí)驗(yàn)性的創(chuàng)新學(xué)院推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革。在人工智能創(chuàng)新學(xué)院實(shí)施小班項(xiàng)目化教學(xué),產(chǎn)教融合,學(xué)研結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,在做中學(xué)。配備雙師雙能型教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師和集團(tuán)研發(fā)人員雙向互動(dòng)和融合。學(xué)校不斷探索實(shí)踐由“傳統(tǒng)工科”教育向“新工科”交叉復(fù)合專(zhuān)業(yè)教育轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)具有工程實(shí)踐能力的新工科人才。 2021年學(xué)校與馬鞍山市共建安徽省首家工程師學(xué)院,通過(guò)“政府-學(xué)校-園區(qū)”共建合作,匯聚校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源及本地戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)資源,加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練教育,提升技能育人機(jī)制;作為安徽省的試點(diǎn),省人社部門(mén)授權(quán)馬鞍山學(xué)院工程師學(xué)院設(shè)置工程系列中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì),對(duì)符合中級(jí)(初級(jí))工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的畢業(yè)生,經(jīng)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,人社部門(mén)批準(zhǔn),可授予相應(yīng)的初、中級(jí)工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。 學(xué)校目前已初步建成軌道交通實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室和智慧城市研究所“四室一所”,形成以科研為核心動(dòng)力、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)的平臺(tái)。其中軌道交通實(shí)驗(yàn)室于2019年獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2020年6月,學(xué)校成功獲批安徽省博士后科研工作站。目前在站博士后3人。 國(guó)際合作交流 學(xué)校與日本、英國(guó)、意大利、泰國(guó)、西班牙等知名大學(xué)均有著廣泛而深入的合作。賽為智能在日本大阪大學(xué)建立了“賽為智能-大阪大學(xué)健康戰(zhàn)略研究院”,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校聘任大阪大學(xué)副理事長(zhǎng)擔(dān)任榮譽(yù)院長(zhǎng),開(kāi)展“3+1”留學(xué)項(xiàng)目;2019年大阪大學(xué)支持我校創(chuàng)建大阪醫(yī)工學(xué)院,圍繞大健康方向,共同培養(yǎng)服務(wù)機(jī)器人、健康管理等交叉學(xué)科人才。2018年學(xué)校與意大利摩德納大學(xué)合作建立“中意國(guó)際教師合作示范基地”;2019年學(xué)校與英國(guó)“卡迪夫城市大學(xué)”簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,并開(kāi)展“3+1”本碩連讀項(xiàng)目;與泰國(guó)“格樂(lè)大學(xué)”、簽訂友好合作備忘錄,并開(kāi)展畢業(yè)生保研推薦項(xiàng)目。2020年學(xué)校新設(shè)西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè),與西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)達(dá)成合作意向,并簽署兩校合作意向書(shū)。 學(xué)校全體師生員工正踔厲奮發(fā)、勇毅前行,立德樹(shù)人,三全育人,為黨育人,為國(guó)育才,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才而努力奮進(jìn)。 學(xué)校地址:安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣黃池路8號(hào) 郵政編碼:243100;郵箱:xxbgs@masu.edu.cn
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
關(guān)注
學(xué)校介紹 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月,經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)院校,現(xiàn)舉辦單位為南京機(jī)電產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))公司。學(xué)校現(xiàn)有教職工317人,其中研究生學(xué)歷(學(xué)位)人數(shù)153人,占比48.2%,中級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)201人占比63.4%;全日制在校生近9000人。 學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)二級(jí)院系,現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)23個(gè),涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專(zhuān)業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)群入選江蘇省高水平專(zhuān)業(yè)群。本年度,學(xué)校共有14個(gè)項(xiàng)目獲批“市屬高?!奈濉攸c(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目”;獲批省級(jí)及以上重點(diǎn)建設(shè)、規(guī)劃教材5本、省青藍(lán)工程骨干教師 9名、南京市有突出貢獻(xiàn)技師1名。 2015年,為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平,增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,學(xué)校設(shè)立了智能制造學(xué)院,重點(diǎn)建設(shè)智能控制技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等智能制造相關(guān)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)已建成“3D打?。ㄔ霾闹圃欤┲行摹薄ⅰ皵?shù)字化工廠(chǎng)”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”、“南京機(jī)電萊尼機(jī)器人學(xué)院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等6個(gè)智能制造實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校智能制造實(shí)訓(xùn)基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。 為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,深入推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,2015年1月,學(xué)校率先建設(shè)國(guó)內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”,大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造于一體的“藍(lán)島創(chuàng)客空間”??臻g建設(shè)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長(zhǎng)”為宗旨,以全校資源為依托,以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體,聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果,重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能制造、3D打印等前沿技術(shù),深入開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。學(xué)校聚力創(chuàng)新,聚焦人才培養(yǎng),積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系,即“平臺(tái)+專(zhuān)業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動(dòng)”5個(gè)基礎(chǔ)保障,“學(xué)業(yè)成績(jī)+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動(dòng)”4維綜合評(píng)價(jià),“創(chuàng)客項(xiàng)目課程+創(chuàng)客教育專(zhuān)門(mén)課程+創(chuàng)客式課改課程”3類(lèi)課程教學(xué),“創(chuàng)客項(xiàng)目+競(jìng)賽項(xiàng)目+基金項(xiàng)目”3級(jí)項(xiàng)目孵化,“公司+事業(yè)部+工作室”3類(lèi)主體實(shí)踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程,努力通過(guò)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式,培養(yǎng)創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。創(chuàng)客校園建設(shè)受到了廣泛的社會(huì)關(guān)注,南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。藍(lán)島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國(guó)創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國(guó)創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國(guó)創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務(wù)理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成員,先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間。2021年,學(xué)校獲授權(quán)專(zhuān)利663件(累計(jì)2753件),專(zhuān)利申請(qǐng)和授權(quán)量連續(xù)四年位居全省高職院校前三名,被評(píng)為“江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”和市、省、國(guó)家三級(jí)“科普示范基地”。目前,學(xué)校正全力開(kāi)展全國(guó)首顆職業(yè)院校衛(wèi)星工程項(xiàng)目,計(jì)劃明年6月搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射“南京號(hào)八一零八”科普衛(wèi)星。 學(xué)校始終堅(jiān)持“立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”,以培養(yǎng)“企業(yè)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才為目標(biāo),積極推進(jìn)校企合作,不斷深化產(chǎn)教融合。建立“分層建設(shè)、分類(lèi)培養(yǎng)”校企合作機(jī)制,與浙江華為、中興軟件、南鋼集團(tuán)、康尼機(jī)電等68家企業(yè)開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單式”、“嵌入式”人才培養(yǎng),近年來(lái)共計(jì)培養(yǎng)4574人。與海爾、大疆、華為、知鏈等4家知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與上海三菱共建華東區(qū)示范性職工培訓(xùn)基地,與中郵建、南京華高、南京冠盛等10家企業(yè)共建“企業(yè)教師流動(dòng)站”和“學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”,與中郵建、南京冠盛、南京東潤(rùn)共同成功申報(bào)并獲批“江蘇省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)”,現(xiàn)代通信技術(shù)產(chǎn)教協(xié)同育人平臺(tái)獲批“江蘇省職業(yè)教育校企合作示范組合培育項(xiàng)目”。 遷建高淳后,學(xué)校始終堅(jiān)持“扎根高淳,服務(wù)高淳”理念,不斷強(qiáng)化校地合作。牽頭組建高淳職教集團(tuán),打造區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展新高地;與高淳醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)、南京計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、江蘇省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)共同簽署校會(huì)戰(zhàn)略合作協(xié)議,并與8家龍頭企業(yè)共建“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”;實(shí)施企業(yè)在職職工“技能振興行動(dòng)”,與高淳區(qū)18家企業(yè)簽訂“產(chǎn)才融合”培養(yǎng)協(xié)議,并協(xié)助10家企業(yè)成功申報(bào)企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)自主認(rèn)定,已培訓(xùn)認(rèn)定1045人次;開(kāi)展退役軍人和政府補(bǔ)貼類(lèi)培訓(xùn),共計(jì)培訓(xùn)6204人(累計(jì)11232人)。 學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育積極推進(jìn)德智體美勞融合育人體系建設(shè),構(gòu)建了“學(xué)業(yè)成績(jī)、素質(zhì)養(yǎng)成、心理健康、創(chuàng)客活動(dòng)”的四維綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。同時(shí),成立了院報(bào)記者團(tuán)、話(huà)劇社、瑜伽社、跆拳道以及自動(dòng)化研修社等60多個(gè)文體、職業(yè)發(fā)展、志愿服務(wù)和科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。機(jī)器人社團(tuán)被團(tuán)市委評(píng)為“2020年南京市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”,學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)省委授予“2021年江蘇省五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。 多年來(lái),學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)超過(guò)40000名專(zhuān)科畢業(yè)生,其中60%以上的畢業(yè)生就職于南京地方企業(yè)。為南京地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)人次。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。畢業(yè)生畢業(yè)半年后收入位列全省高職院校第一方陣。畢業(yè)生對(duì)就業(yè)工作滿(mǎn)意度、自身發(fā)展?jié)M意度、對(duì)母校滿(mǎn)意度逐年提升。 2021—2022學(xué)年,學(xué)校師生積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)、技能大賽,共計(jì)379人次,先后榮獲“2022年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)”、“2021年全省微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)”、“2021年江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”、“江蘇省高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)研究成果三等獎(jiǎng)”、2022年度“中國(guó)工業(yè)智能挑戰(zhàn)賽”特等獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)多年榮獲江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽特等獎(jiǎng)和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。 “十四五”期間,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大會(huì)議精神,加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),錨定學(xué)?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展總目標(biāo),堅(jiān)持差異化、特色化的發(fā)展思路,堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求變,變中向好”的工作總基調(diào),貫徹“誠(chéng)信、奮進(jìn)、創(chuàng)新、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念,全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平,扎實(shí)邁出高質(zhì)量發(fā)展新步伐,用實(shí)際行動(dòng)踐行“讓每一個(gè)學(xué)生自信面向未來(lái)”的辦學(xué)使命,奮力書(shū)寫(xiě)“四新”機(jī)電建設(shè)新篇章!
評(píng)價(jià)
0
評(píng)論數(shù)
0
內(nèi)推招聘
0