學(xué)校介紹 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院系杭州市人民政府主辦的全日制高職院校，其前身是由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械、化工、紡織、絲綢、輕工、西湖電子等六所學(xué)校合并而成的杭州職工大學(xué)，1998年籌建，2002年正式建立。2010年被評(píng)為浙江省“示范性高職院?！保?015年以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為“國(guó)家骨干高職院?！?，2016年成為浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位，2019年被評(píng)為“國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院?！?。2019年12月，學(xué)校被教育部、財(cái)政部列為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（B檔）（簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”）；2023年1月，學(xué)校在國(guó)家“雙高計(jì)劃”中期績(jī)效評(píng)價(jià)中獲“優(yōu)秀”等級(jí)。 學(xué)校坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州，位于錢(qián)塘區(qū)高教園區(qū)，占地1100余畝，現(xiàn)有全日制在校生13000余人。擁有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、國(guó)家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技領(lǐng)軍人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)技術(shù)能手、浙江省“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、浙江省“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重點(diǎn)資助、浙江省首席技師、浙江工匠、浙江省技術(shù)能手等省部級(jí)以上人才40余人；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，浙江省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)；獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。近年來(lái)，學(xué)校連續(xù)兩屆獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，學(xué)生累計(jì)獲得國(guó)家各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，獲省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)480余項(xiàng)。 學(xué)校下設(shè)友嘉智能制造學(xué)院、商貿(mào)旅游學(xué)院、達(dá)利女裝學(xué)院、生態(tài)健康學(xué)院、信息工程學(xué)院、吉利汽車(chē)學(xué)院、杭州動(dòng)漫游戲?qū)W院、彩虹魚(yú)康復(fù)護(hù)理學(xué)院、特種設(shè)備學(xué)院九個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)智能控制技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、生物制藥技術(shù)、電子商務(wù)、電梯工程技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、新能源汽車(chē)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等13個(gè)大類(lèi)42個(gè)專業(yè)（含專業(yè)方向）。建有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè)，國(guó)家高水平專業(yè)群2個(gè)，中央財(cái)政支持專業(yè)1個(gè)，國(guó)家骨干（重點(diǎn)）建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)（特色）專業(yè)12個(gè)；央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（示范）實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。學(xué)校建有市政府投資3億元、占地30畝，面向全市開(kāi)放的集實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、鑒定評(píng)價(jià)、研發(fā)于一體的杭職院實(shí)訓(xùn)中心暨杭州市公共實(shí)訓(xùn)基地，建有錢(qián)塘新區(qū)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（國(guó)家級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地）。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉持“校企合作、工學(xué)結(jié)合、文化育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立足錢(qián)塘區(qū)、服務(wù)杭州市、助力長(zhǎng)三角”的辦學(xué)定位。學(xué)校積極培育優(yōu)良校風(fēng)，弘揚(yáng)大學(xué)精神，在全國(guó)首創(chuàng)“校企共同體”辦學(xué)模式，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條基于科教融匯的高職教育“校企共同體”發(fā)展模式。多年來(lái)畢業(yè)生初次去向落實(shí)率均保持在98%以上，畢業(yè)生留杭就業(yè)率位居全省高校前列。學(xué)校先后榮獲全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、浙江省文明單位、“全國(guó)高職院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”“2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”、世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟（WFCP）卓越獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 學(xué)校還是首批全國(guó)教育信息化試點(diǎn)單位、國(guó)家職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地建設(shè)單位、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)首批入會(huì)委員單位、教育部“技能非洲計(jì)劃”與“中非應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”首批試點(diǎn)院校。牽頭成立全國(guó)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)。近年來(lái)，來(lái)校參觀學(xué)習(xí)、考察交流的各類(lèi)團(tuán)體1000余批次。新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中央電視臺(tái)、中央人民政府網(wǎng)、人民網(wǎng)、浙江衛(wèi)視新聞聯(lián)播等媒體紛紛報(bào)道新時(shí)代學(xué)校改革發(fā)展成就。 面向未來(lái)，在邁向中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，學(xué)校明確“數(shù)智杭職·工匠搖籃”的發(fā)展目標(biāo)，錨定爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)本科大學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)，致力于培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為杭州打造世界一流的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市、努力成為中國(guó)式現(xiàn)代化城市范例和我省譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化浙江先行篇章、奮力推進(jìn)“兩個(gè)先行”貢獻(xiàn)職教力量！

學(xué)校介紹 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是北大荒農(nóng)墾集團(tuán)舉辦的公辦全日制綜合類(lèi)高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1959年，由原黑龍江農(nóng)墾五所獨(dú)立中專校(衛(wèi)生、師范、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)學(xué)校)升格的三所獨(dú)立的職業(yè)學(xué)院(農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院、農(nóng)墾農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)學(xué)院)經(jīng)過(guò)多次改革合并組成。2021年9月，黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院與黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院最終合并成立新的黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持用“北大荒精神”辦學(xué)育人，秉持“勵(lì)志篤學(xué)、德厚技強(qiáng)”的校訓(xùn)精神，明確了爭(zhēng)做“農(nóng)業(yè)航母補(bǔ)給艦、鄉(xiāng)村振興排頭兵”的辦學(xué)定位。 學(xué)?，F(xiàn)有江北、賓西兩個(gè)校區(qū)和柳河實(shí)踐教學(xué)基地，占地面積121.46萬(wàn)m2, 固定資產(chǎn)8.54億元，在校學(xué)生18000人，教職工1120人，設(shè)有師范教育、食品藥品工程、經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、信息工程、機(jī)電工程、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)林工程、水利與建筑工程等二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)專業(yè)67個(gè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、食品藥品與糧食、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等15個(gè)專業(yè)大類(lèi)，其中省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)19個(gè)、卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)，高本貫通專業(yè)2個(gè)，“高水平”專業(yè)群2個(gè)。 學(xué)校立足職業(yè)教育類(lèi)型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。建成職業(yè)教育國(guó)家級(jí)在線精品課程1門(mén)、職業(yè)教育省級(jí)在線精品課程22門(mén)，近五年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)；全國(guó)教材建設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材4部；省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目13個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；近五年學(xué)生參加國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)；在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國(guó)賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽金獎(jiǎng)6項(xiàng)，全國(guó)挑戰(zhàn)杯計(jì)劃競(jìng)賽獲國(guó)賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽金獎(jiǎng)5項(xiàng)。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才25萬(wàn)余名，每年為企業(yè)、社會(huì)提供各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)20000人次以上，畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在 90%以上。 學(xué)校擁有一支具備“德、識(shí)、技、創(chuàng)”的“四型”高水平雙師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師895人，兼職教師246人。專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的458人、碩士及以上學(xué)位369人、“雙師型”教師占比77%。黑龍江省“勞動(dòng)模范”2人，“龍江大工匠”1人，“龍江技術(shù)能手”1人，省級(jí)教學(xué)名師14人，省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“研教一體”的應(yīng)用科研導(dǎo)向，科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年，學(xué)校立項(xiàng)省級(jí)及以上科研項(xiàng)目237項(xiàng)，獲國(guó)家專利188件，制定國(guó)家、行業(yè)及地方標(biāo)準(zhǔn)13個(gè)，獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)，技術(shù)研發(fā)和服務(wù)覆蓋中小企業(yè)近1000家。 學(xué)校國(guó)際化發(fā)展堅(jiān)持外引輸出并軌，對(duì)外合作水平不斷提升。完成兩個(gè)專業(yè) IEET認(rèn)證，聯(lián)合承辦國(guó)際青年人工智能大賽，培養(yǎng)國(guó)際訂單班學(xué)員，服務(wù)一帶一路國(guó)家發(fā)展，向埃塞俄比亞輸出國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升國(guó)際影響力。 學(xué)校立足職業(yè)教育，不斷傳承創(chuàng)新，取得了一系列示范性建設(shè)成果，被認(rèn)定為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、第一批國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)職業(yè)院校智慧校園50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校“一校一品”學(xué)校、全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、高等職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、高等職業(yè)教育農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、黑龍江省第一輪高水平高職院校和高水平專業(yè)群建設(shè)“雙優(yōu)秀”單位、黑龍江省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省“雙師型”教師食品藥品與糧食大類(lèi)食品類(lèi)培訓(xùn)基地、黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工匠學(xué)院、黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)”、黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué)校榮獲黑龍江省高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校、黑龍江省師德工作十佳單位、黑龍江省學(xué)生管理先進(jìn)單位、黑龍江省高職院校后勤管理評(píng)估先進(jìn)單位、黑龍江省文明單位標(biāo)兵。

學(xué)校介紹 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由揚(yáng)州市人民政府主辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校，是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，辦學(xué)歷史可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué)。 百年樹(shù)人，薪火相傳;百載耕耘，桃李芬芳。學(xué)校始終秉持“立德樹(shù)人、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)守團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中為社會(huì)培養(yǎng)了一批批杰出人才，其中有中國(guó)工程院院士程順和，國(guó)家行政學(xué)院原副院長(zhǎng)周文彰，中國(guó)工藝美術(shù)大師張來(lái)喜，高毅進(jìn)，文學(xué)評(píng)論家王干，書(shū)法篆刻家朱天曙，江蘇匯金集團(tuán)董事長(zhǎng)朱明亮，牧羊集團(tuán)董事長(zhǎng)范天銘，揚(yáng)建集團(tuán)董事長(zhǎng)曹德榮，華建集團(tuán)總經(jīng)理宗有農(nóng)等。他們?cè)诟鱾€(gè)不同領(lǐng)域建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家。踵事增華、踔厲奮發(fā)。在一代又一代人的言傳身教下，學(xué)校形成了厚德、愛(ài)生、博學(xué)、敬業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)，一大批優(yōu)秀教師牢記使命，深耕講堂，致力于培養(yǎng)明理尊師、勤學(xué)進(jìn)取、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善。學(xué)?？傉嫉亟?600畝，全日制在校生1.5萬(wàn)余人，各類(lèi)繼續(xù)教育在籍學(xué)生1.4萬(wàn)余人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位。校舍建筑面積50余萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率高達(dá)45%，被譽(yù)為“公園式大學(xué)”?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室316個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.7億元。圖書(shū)館藏書(shū)178萬(wàn)冊(cè)。智慧校園集教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺(tái)等于一體。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”，師資隊(duì)伍力量雄厚。現(xiàn)有教職工1269人，專任教師近1000人，具有博士和碩士學(xué)位的教職工951人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員77人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員417人。有政府特殊津貼1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省“333工程”二層次培養(yǎng)對(duì)象1人、三層次培養(yǎng)對(duì)象30人，市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家15人，省技能大師工作室1個(gè)，省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)，省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，江蘇高?！扒嗨{(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人12人、優(yōu)秀青年骨干教師55人，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有雙師素質(zhì)的教師占80%以上。 學(xué)校專業(yè)眾多、科類(lèi)齊全。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)共17個(gè)大類(lèi)，68個(gè)專業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立?！?，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校現(xiàn)有中央財(cái)政支持專業(yè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)，省高水平、省重點(diǎn)專業(yè)群7個(gè)，省級(jí)特色、省品牌、省高水平骨干專業(yè)15個(gè)。建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)；國(guó)家在線精品課程4門(mén)，十四五省級(jí)在線精品課程10門(mén)，省級(jí)鄉(xiāng)村振興在線開(kāi)放課程21門(mén)；主持省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)；出版國(guó)家規(guī)劃教材28部；獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽四百余項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)校堅(jiān)持“科技興?！保蒲蟹?wù)能力強(qiáng)勁。建有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省高校協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)工程研發(fā)中心8個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)雙創(chuàng)示范基地1個(gè)，江蘇省科技企業(yè)孵化器、江蘇省眾創(chuàng)空間各1個(gè)，市級(jí)工程研發(fā)中心12個(gè)，揚(yáng)州市創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè)，建成揚(yáng)州市智能制造先進(jìn)技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省國(guó)土資源勘測(cè)與環(huán)境保護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)（中心），積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，雙創(chuàng)工作獲得揚(yáng)州市產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)名城先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；五年來(lái)，開(kāi)展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項(xiàng)目1300余項(xiàng)，年均服務(wù)中小企業(yè)300余家；主持市級(jí)及市級(jí)以上科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目75項(xiàng)；獲得各級(jí)各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)350多項(xiàng)，其中教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省五個(gè)一工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)1項(xiàng)，省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社科二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)；共發(fā)表論文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄和中文核心期刊300多篇；國(guó)家專利800多項(xiàng)，其中發(fā)明專利105項(xiàng)；組織學(xué)術(shù)報(bào)告200多場(chǎng)次。 學(xué)校堅(jiān)持“開(kāi)放辦?！?，國(guó)際交流日益廣闊。近年來(lái)，與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家及地區(qū)近50所各類(lèi)院校建立友好合作關(guān)系，入選教育部“中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”特色項(xiàng)目，入選江蘇省“十四五”高校國(guó)際化品牌專業(yè)資助項(xiàng)目1個(gè)；積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，與美國(guó)、英國(guó)高校合作舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)；積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略號(hào)召，與東盟國(guó)家、葡語(yǔ)系國(guó)家、非盟國(guó)家、中亞、南亞國(guó)家的教育部門(mén)建立合作關(guān)系，設(shè)立留學(xué)生項(xiàng)目，建立海外實(shí)習(xí)研修基地、文化交流中心，開(kāi)發(fā)國(guó)家職業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才服務(wù)，賦能“走出去”中資企業(yè)本土化人才培養(yǎng)；每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流，全方位推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化高質(zhì)量發(fā)展。 德馨滿園，匠心鑄校。學(xué)校榮獲省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省教育人才工作先進(jìn)單位、省科技工作先進(jìn)單位、省國(guó)際交流先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、省文明單位、省平安校園、省園林式校園、省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、省雙擁模范單位、全國(guó)高職院校心理健康教育先進(jìn)單位、國(guó)家公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位等多項(xiàng)稱號(hào)。 新思想啟迪新動(dòng)力，新時(shí)代創(chuàng)造新發(fā)展。學(xué)校第三次黨代會(huì)提出了今后五年學(xué)校工作的總體目標(biāo)：堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹(shù)人、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，全面完成學(xué)校提出的各項(xiàng)重大任務(wù)，在人才培養(yǎng)、科技研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得更大突破，辦學(xué)模式與特色、培養(yǎng)質(zhì)量與成果、治理體系與能力持續(xù)提升，辦學(xué)水平和綜合實(shí)力穩(wěn)步提高，逐漸成為服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“不可替代”的重要力量！

學(xué)校介紹 棗莊科技職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，是山東省單獨(dú)招生試點(diǎn)院校、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校、山東省學(xué)分制管理試點(diǎn)院校、本科助學(xué)自考試點(diǎn)院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、教育部中外人文交流“工賦學(xué)堂”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。先后獲得省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省人社系統(tǒng)先進(jìn)集體、省節(jié)水型高校、全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)國(guó)防教育特色學(xué)校。自建院以來(lái)，學(xué)院按照“文化凝聚”“規(guī)模適度”“育人為本”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以和合文化為中心的家文化建設(shè)、以工匠精神為核心的質(zhì)量文化建設(shè)、以班墨文化為重心的育人文化建設(shè)，堅(jiān)持“質(zhì)量高、有特色、服務(wù)強(qiáng)、影響大”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“提質(zhì)量、創(chuàng)特色、推改革”的工作主題，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)占地1000畝，建筑面積31.2萬(wàn)平方米，擁有館藏圖書(shū)資料80余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.2億元，固定資產(chǎn)總值4.3億元。全日制在校生2萬(wàn)余人，來(lái)自山東、黑龍江、廣東、福建、江蘇、內(nèi)蒙古、吉林、四川、青海等18個(gè)省份。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校等三所老牌國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，辦學(xué)歷史可追溯至上世紀(jì)中葉。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年，護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè)享譽(yù)全國(guó)；棗莊工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，機(jī)械制造、煤炭、電氣類(lèi)專業(yè)特色突出；滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2000年，建筑類(lèi)專業(yè)特色鮮明，為地方培養(yǎng)了大批建筑技術(shù)人才；滕州技工學(xué)校創(chuàng)建于1986年，于2005年合并到滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校。三所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展積淀了厚重的辦學(xué)資源和文化底蘊(yùn)。2007年棗莊藝術(shù)職業(yè)中專，2010年棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校，2011年滕州市第二職業(yè)高中三所職業(yè)學(xué)校先后并入，進(jìn)一步豐富了辦學(xué)資源。 鮮明的專業(yè)特色 服務(wù)山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大戰(zhàn)略，對(duì)接山東“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”和棗莊“6+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈需求，開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、資源環(huán)境與安全、電子與信息、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、教育與體育、公共管理與服務(wù)、旅游、交通運(yùn)輸、食品藥品與糧食、能源動(dòng)力與材料等十三大門(mén)類(lèi)55個(gè)高職專業(yè)，2個(gè)?？票究啤?+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥學(xué)等４個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，土木建筑工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、醫(yī)藥護(hù)養(yǎng)等3個(gè)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群，建筑工程技術(shù)、智慧康養(yǎng)專業(yè)群為省級(jí)高水平專業(yè)群，汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)為教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作首批試點(diǎn)項(xiàng)目，先后與英國(guó)格林威治大學(xué)、俄羅斯阿穆?tīng)柟睬喑菄?guó)立大學(xué)合作舉辦對(duì)外辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)3個(gè)。開(kāi)設(shè)22個(gè)中職專業(yè)，其中3個(gè)省示范專業(yè)、2個(gè)省品牌專業(yè)、1個(gè)省特色化專業(yè)。開(kāi)設(shè)26個(gè)技工專業(yè)，其中20個(gè)高級(jí)技工特色專業(yè)、6個(gè)預(yù)備技師專業(yè)，智能制造專業(yè)群為省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車(chē)維修為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)建設(shè)專業(yè)。開(kāi)設(shè)學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)12個(gè)，其中國(guó)控專業(yè)4個(gè)。建設(shè)了《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等20門(mén)省級(jí)精品課程、《建筑工程安全管理》等24門(mén)省級(jí)精品資源共享課程、《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)電檢測(cè)與維修》等12門(mén)省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程。建設(shè)了《公差配合與技術(shù)測(cè)量》等省級(jí)以上職業(yè)教育規(guī)劃教材8部，其中國(guó)家級(jí)6部。獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。 雄厚的辦學(xué)實(shí)力 學(xué)院現(xiàn)有教職工1115人，其中副高級(jí)及以上職稱282人，博士、碩士研究生410人，“雙師型”教師244人，現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師4人、省青年技能名師6人、省技能大師（技術(shù)能手）8人、全國(guó)行指委專家1人、省名師工作室6個(gè)、省級(jí)教學(xué)（創(chuàng)新）團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省高校新技術(shù)研發(fā)中心1個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。同時(shí)，聘任泰山學(xué)者、齊魯工匠等68位專家為學(xué)院特聘兼職客座教授。校內(nèi)建有6大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)人社部“汽車(chē)車(chē)身修理校企合作實(shí)訓(xùn)基地”、140個(gè)校外實(shí)踐基地，擁有239個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、3個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)大樓、1個(gè)附屬醫(yī)院，3萬(wàn)平方米的職業(yè)技能培訓(xùn)基地（學(xué)術(shù)交流中心）加快建設(shè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.2億元。 一流的發(fā)展平臺(tái) 學(xué)院秉承“兼愛(ài)至善、篤學(xué)勵(lì)能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持德技并修、知行合一，2018年?duì)款^成立了中國(guó)墨子學(xué)會(huì)職業(yè)教育研究會(huì)，啟動(dòng)“卓越匠心校園文化”建設(shè)，積極推進(jìn)卓越匠心文化與校園文化融合，打造全國(guó)匠心文化新高地，塑造“德厚技高能強(qiáng)”人才特色，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，健全德育內(nèi)容體系、制度體系、組織體系、考核體系，構(gòu)建完善“十大育人”格局，抓好“三青工程”，大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生志愿者活動(dòng)、科技服務(wù)活動(dòng)等品牌活動(dòng)精彩紛呈，廣受社會(huì)贊譽(yù)，青年志愿服務(wù)項(xiàng)目獲得山東省青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)，多個(gè)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)榮獲“全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生展示才華、發(fā)展綜合素質(zhì)搭建了舞臺(tái)。推進(jìn)“發(fā)展型”學(xué)生獎(jiǎng)助體系改革，完善“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施，構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長(zhǎng)成才資助體系，為優(yōu)秀學(xué)生、家庭困難學(xué)生提供了全方位的激勵(lì)機(jī)制，近年來(lái)多位同學(xué)獲得“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金?飛Young獎(jiǎng)”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)防教育特色凸顯，“預(yù)定新兵連”模式在全省復(fù)制推廣。實(shí)施“卓越工匠”培養(yǎng)計(jì)劃，采用“導(dǎo)師+團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目”模式，實(shí)行小班個(gè)性化教學(xué)，打造棗科工匠品牌，近年來(lái)學(xué)生獲得綜合類(lèi)技能大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；行賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為山東省青年文明號(hào)，學(xué)院關(guān)工委被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體。 健全的教育體系 經(jīng)過(guò)十幾年的探索與實(shí)踐，學(xué)院逐步形成了集高職教育、中職教育、技工教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的“一校四牌”辦學(xué)特色，即“棗莊科技職業(yè)學(xué)院、滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校、滕州高級(jí)技工學(xué)校、滕州開(kāi)放大學(xué)”，學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，中職學(xué)校、技工學(xué)校、開(kāi)放大學(xué)二級(jí)管理，辦學(xué)資源共享，“人、財(cái)、物”權(quán)屬明晰、相對(duì)獨(dú)立。目前，學(xué)院基于“一校四牌”的“中職與高職、高職與本科，中技與高技、高技與技師”縱向貫通培養(yǎng)體系逐步完善，“中職與中技，高職與高技（預(yù)備技師）”橫向融通培養(yǎng)基礎(chǔ)逐步夯實(shí)，“做優(yōu)高職教育、做強(qiáng)中職教育、做亮技工教育、做實(shí)繼續(xù)教育、做大技能培訓(xùn)”的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略逐步明晰?！皩?shí)施‘以群建院’， 推進(jìn)二級(jí)學(xué)院從教學(xué)單位向辦學(xué)單位轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)“院為實(shí)體”，開(kāi)啟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展‘動(dòng)車(chē)組’模式”典型工作案例被大眾網(wǎng)刊文報(bào)道。不斷加強(qiáng)國(guó)際交流合作，扎實(shí)推進(jìn)與英國(guó)格林威治大學(xué)、俄羅斯阿穆?tīng)柡优瞎睬喑菄?guó)立大學(xué)、日本和歌山Y(jié)MCA國(guó)際福祉專門(mén)學(xué)校等戰(zhàn)略合作，作為牽頭單位啟動(dòng)建設(shè)中國(guó)—?jiǎng)偣ń穑┞殬I(yè)技術(shù)學(xué)院洛鉬校區(qū)，參與建設(shè)中國(guó)-緬甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬(wàn)寶礦產(chǎn)校區(qū)，成功申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)，學(xué)院被授予中國(guó)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院副主任委員單位。 理想的就業(yè)去向 學(xué)院堅(jiān)持“就業(yè)工作全員化、就業(yè)形式多樣化、就業(yè)指導(dǎo)課程化、就業(yè)管理規(guī)范化”，不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，穩(wěn)定就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量。持續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，先后與190多家企事業(yè)單位合作建立了合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系，成立了山東智能建造職教集團(tuán)、棗莊（魯南）醫(yī)養(yǎng)健康職教集團(tuán)、棗莊現(xiàn)代制造業(yè)職教集團(tuán)、棗莊汽車(chē)職業(yè)教育集團(tuán)、滕州職教集團(tuán)等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)，建設(shè)了山東省“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才培訓(xùn)基地、山東省高端裝備應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地、棗莊市就業(yè)技能培訓(xùn)基地、棗莊市技工院校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定中心等產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)平臺(tái)，“海信產(chǎn)業(yè)學(xué)院”邁出了校企深度合作、實(shí)質(zhì)運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)一步。先后與北京韋加無(wú)人機(jī)科技股份有限公司合作舉辦“韋加無(wú)人機(jī)班”、與山東臨沂天元集團(tuán)舉辦“天元班”，與徐工集團(tuán)、滕州市中心人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心（原中國(guó)人民解放軍第306醫(yī)院）、中國(guó)人民解放海軍第九七一醫(yī)院（原中國(guó)人民解放軍第401醫(yī)院）、武警天津總隊(duì)醫(yī)院等單位開(kāi)展的訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)等就業(yè)模式，解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，就業(yè)率始終保持在95%以上，學(xué)生多次獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獎(jiǎng)。與日本和歌山國(guó)際福祉專門(mén)學(xué)校共建“海外師資培訓(xùn)基地”和“海外學(xué)生實(shí)習(xí)基地”，加入了“泰中教育聯(lián)盟”“中馬（山東）教育聯(lián)盟”等交流平臺(tái)3個(gè)，為學(xué)生提供了海外升學(xué)、就業(yè)的渠道。建校以來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)了近10萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 完備的生活設(shè)施 校園內(nèi)建有人工湖、班墨園、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、墨子書(shū)院以及多處人文景觀，被評(píng)為“山東省花園式學(xué)校”“山東省學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”“山東省高?；锸彻芾硐冗M(jìn)單位”“山東省節(jié)水型高?！?，是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活的理想之地。“吃”：建有兩處大型學(xué)生餐廳，一次性可容納6000人同時(shí)就餐，“中國(guó)教育網(wǎng)”“山東省教育發(fā)布”先后轉(zhuǎn)播了《帶你領(lǐng)略舌尖上的棗科》餐飲微視頻。“住”：建有11棟學(xué)生公寓，全部裝配了人臉識(shí)別系統(tǒng)、智能控電系統(tǒng)、防疫測(cè)溫系統(tǒng)，視頻監(jiān)控全覆蓋，宿舍內(nèi)配備有高速網(wǎng)絡(luò)、高標(biāo)準(zhǔn)單人床、電腦桌凳等高標(biāo)準(zhǔn)生活設(shè)施，按照“一站式”改革理念，開(kāi)展“社區(qū)文化”建設(shè)，打造了溫馨公寓“家園印象”社區(qū)?！靶小保盒?nèi)有大型超市、浴室、美發(fā)廳、洗衣房、聯(lián)通移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳以及多家銀行自助存取款機(jī)，為學(xué)生提供了便捷的生活服務(wù)。

學(xué)校介紹 馬鞍山學(xué)院是經(jīng)教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市，校園規(guī)劃占地面積1016畝，學(xué)校已建成建筑面積26萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)82.2萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個(gè)院（部）。共有32個(gè)本科招生專業(yè)，學(xué)科涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝等門(mén)類(lèi)。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生，現(xiàn)有在校學(xué)生10106人。學(xué)校共有教職工622人，專任教師中具有研究生學(xué)歷占總數(shù)的 73.66%，副高及以上職稱約34.6%。 學(xué)校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué)治校，推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落地見(jiàn)效，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的政治、思想、文化、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的政治核心和思想引領(lǐng)作用。學(xué)校不斷改革創(chuàng)新，著力提升“以育人為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為根本，以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校訓(xùn)精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力。學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際化視野和工匠精神，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才。牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)，逐步形成了“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、注重創(chuàng)新、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校高度注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線位居全省同類(lèi)學(xué)校前列。畢業(yè)生深受社會(huì)企事業(yè)單位的歡迎。近年來(lái)，我校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率一直保持在91%以上，畢業(yè)生升學(xué)率穩(wěn)定在13%以上，就業(yè)方向主要集中在制造業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域。 學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)，堅(jiān)持以賽促學(xué)，積極組織學(xué)生開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷提高，并取得一大批科技競(jìng)賽成果。以我校學(xué)生為主的團(tuán)隊(duì)曾獲得全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽金獎(jiǎng)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等全國(guó)具有較大影響的學(xué)科競(jìng)賽中，取得了優(yōu)異成績(jī)，共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1709項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)239項(xiàng)。 學(xué)校把職業(yè)生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)融于一體。2012年起開(kāi)設(shè)《創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐》必修課，開(kāi)展模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)等選修課程。2017年學(xué)校獲批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2021年成功獲批省級(jí)眾創(chuàng)空間。 二、辦學(xué)沿革 學(xué)校前身是安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，成立于2003年6月，是由安徽工業(yè)大學(xué)申辦，經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。 2014年12月，由安徽工業(yè)大學(xué)與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院。 2019年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為馬鞍山學(xué)院。 三、辦學(xué)特色 學(xué)校將產(chǎn)教融合和國(guó)際合作辦學(xué)作為實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展兩大抓手。 產(chǎn)教融合 學(xué)校一是將專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與舉辦方產(chǎn)業(yè)布局結(jié)合，設(shè)置新工科專業(yè)，如軌道交通信號(hào)與控制、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程、機(jī)器人等；二是根據(jù)“新工科”多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)設(shè)置院系專業(yè)，制訂與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案，以期逐步建成以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)生態(tài)體系。三是通過(guò)設(shè)置實(shí)驗(yàn)性的創(chuàng)新學(xué)院推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革。在人工智能創(chuàng)新學(xué)院實(shí)施小班項(xiàng)目化教學(xué)，產(chǎn)教融合，學(xué)研結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，在做中學(xué)。配備雙師雙能型教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)教師和集團(tuán)研發(fā)人員雙向互動(dòng)和融合。學(xué)校不斷探索實(shí)踐由“傳統(tǒng)工科”教育向“新工科”交叉復(fù)合專業(yè)教育轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)具有工程實(shí)踐能力的新工科人才。 2021年學(xué)校與馬鞍山市共建安徽省首家工程師學(xué)院，通過(guò)“政府-學(xué)校-園區(qū)”共建合作，匯聚校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源及本地戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)資源，加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練教育，提升技能育人機(jī)制；作為安徽省的試點(diǎn)，省人社部門(mén)授權(quán)馬鞍山學(xué)院工程師學(xué)院設(shè)置工程系列中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)，對(duì)符合中級(jí)（初級(jí)）工程專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的畢業(yè)生，經(jīng)中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，人社部門(mén)批準(zhǔn)，可授予相應(yīng)的初、中級(jí)工程專業(yè)技術(shù)職稱。 學(xué)校目前已初步建成軌道交通實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室和智慧城市研究所“四室一所”，形成以科研為核心動(dòng)力、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)的平臺(tái)。其中軌道交通實(shí)驗(yàn)室于2019年獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2020年6月，學(xué)校成功獲批安徽省博士后科研工作站。目前在站博士后3人。 國(guó)際合作交流 學(xué)校與日本、英國(guó)、意大利、泰國(guó)、西班牙等知名大學(xué)均有著廣泛而深入的合作。賽為智能在日本大阪大學(xué)建立了“賽為智能-大阪大學(xué)健康戰(zhàn)略研究院”，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校聘任大阪大學(xué)副理事長(zhǎng)擔(dān)任榮譽(yù)院長(zhǎng)，開(kāi)展“3+1”留學(xué)項(xiàng)目；2019年大阪大學(xué)支持我校創(chuàng)建大阪醫(yī)工學(xué)院，圍繞大健康方向，共同培養(yǎng)服務(wù)機(jī)器人、健康管理等交叉學(xué)科人才。2018年學(xué)校與意大利摩德納大學(xué)合作建立“中意國(guó)際教師合作示范基地”；2019年學(xué)校與英國(guó)“卡迪夫城市大學(xué)”簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，并開(kāi)展“3+1”本碩連讀項(xiàng)目；與泰國(guó)“格樂(lè)大學(xué)”、簽訂友好合作備忘錄，并開(kāi)展畢業(yè)生保研推薦項(xiàng)目。2020年學(xué)校新設(shè)西班牙語(yǔ)專業(yè)，與西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)達(dá)成合作意向，并簽署兩校合作意向書(shū)。 學(xué)校全體師生員工正踔厲奮發(fā)、勇毅前行，立德樹(shù)人，三全育人，為黨育人，為國(guó)育才，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才而努力奮進(jìn)。 學(xué)校地址：安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣黃池路8號(hào) 郵政編碼：243100；郵箱：xxbgs@masu.edu.cn

學(xué)校介紹 長(zhǎng)春金融高等?？茖W(xué)校坐落于素有“天然氧吧”之稱的長(zhǎng)春蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人，是名副其實(shí)的山水校園。校園占地面積60萬(wàn)平方米，規(guī)劃建筑面積25萬(wàn)平方米，2021年10月，一期建筑面積14.2萬(wàn)平方米正式投入使用。 1960年，學(xué)校由財(cái)貿(mào)部主導(dǎo)建立，名為吉林省財(cái)政金融學(xué)校，與新中國(guó)第一所金融院?！獤|北銀行專門(mén)學(xué)校同根同源，1969年停止招生。1978年，中國(guó)人民銀行在此基礎(chǔ)上恢復(fù)建立吉林省銀行學(xué)校，1979年更名為吉林銀行學(xué)校。1983年在校內(nèi)創(chuàng)辦中國(guó)人民銀行吉林省分行職工大學(xué)，1984年升格為長(zhǎng)春金融專科學(xué)校，1992年更名為長(zhǎng)春金融高等?？茖W(xué)校，2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學(xué)校集金融人才培養(yǎng)、金融行業(yè)培訓(xùn)、金融科技創(chuàng)新、金融文化傳承與創(chuàng)新為一體，是吉林省現(xiàn)代金融職業(yè)教育服務(wù)基地和金融服務(wù)業(yè)人才供給的主渠道。 學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生10870人，設(shè)有金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教研部，設(shè)有智慧金融、數(shù)智財(cái)務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等7個(gè)專業(yè)群，共計(jì)44個(gè)專業(yè)，是吉林省金融專業(yè)設(shè)置最早、專業(yè)覆蓋面最廣的院校之一?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部教學(xué)改革示范專業(yè)2個(gè)、吉林省高等學(xué)校高水平專業(yè)（群）5個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè);國(guó)家級(jí)在線精品課程1門(mén)、省級(jí)在線精品課程11門(mén)、省級(jí)精品課5門(mén)、優(yōu)秀課24門(mén)；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支；國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)?，F(xiàn)有教職工424人，其中正高級(jí)技術(shù)職稱43人、副高級(jí)職稱83人，博士、在讀博士35人，碩士241人。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)金融行指委委員1人、省政府決策咨詢委員1人、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼1人、長(zhǎng)白山技能名師3人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才3人、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才3人、吉林省社會(huì)科學(xué)學(xué)科規(guī)劃專家5人，省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵10余人。雙師型教師占專任教師總數(shù)的67.69%，形成了一支學(xué)歷較高、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。學(xué)校以服務(wù)金融領(lǐng)域?yàn)樘厣?，致力于技術(shù)技能型金融人才培養(yǎng)，與多家銀行、企業(yè)合作，建立了82家穩(wěn)定合作的校外實(shí)習(xí)基地，建設(shè)普通實(shí)驗(yàn)室24個(gè)，專業(yè)特色實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，形成了銀行、證券、保險(xiǎn)、電子商務(wù)等專業(yè)全覆蓋的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，全面推進(jìn)了“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校創(chuàng)辦創(chuàng)建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、東北亞金融博物館等8個(gè)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)和吉林省人文社科重點(diǎn)研究基地，取得了豐碩的科研成果，正逐步成為吉林省金融業(yè)發(fā)展的智庫(kù)。 學(xué)校在金融教育領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，辦學(xué)治校得到社會(huì)各界的普遍認(rèn)同，先后榮獲吉林省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、吉林省文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)，因在全國(guó)和我省金融教育領(lǐng)域影響廣泛，被吸納為中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)名譽(yù)理事單位、教育部全國(guó)金融行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)金融博物館聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，是全國(guó)和吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部和吉林省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)院校、教育部首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)獲得單位、吉林省金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事長(zhǎng)單位、吉林省政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事長(zhǎng)單位，吉林省職業(yè)教育示創(chuàng)新型物流高技能人才示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、吉林省金融行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)起單位、吉林省職業(yè)教育示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、吉林省高校社科期刊研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位，《長(zhǎng)春金融高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、吉林省一級(jí)期刊。 學(xué)校生源質(zhì)量?jī)?yōu)良，人才培養(yǎng)得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同，招生工作連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，錄取分?jǐn)?shù)線、第一志愿投檔率和報(bào)到率連續(xù)保持吉林省同類(lèi)院校前列。其中金融、會(huì)計(jì)專業(yè)均在本科線左右，普通專業(yè)錄取均為三本線上，畢業(yè)生連續(xù)三年年終就業(yè)率超過(guò)93%，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度為100%，在金融行業(yè)就業(yè)的學(xué)生比例超過(guò)40%；專升本錄取率達(dá)到76%，名列全省前茅?；謴?fù)建校以來(lái)，學(xué)校為全國(guó)培養(yǎng)了近4萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，培訓(xùn)金融行業(yè)員工5萬(wàn)多人次。校友中任各級(jí)金融機(jī)構(gòu)局長(zhǎng)、行長(zhǎng)以上職務(wù)的1500余人，金融高管5000余人，在我省縣以上人民銀行、銀監(jiān)局、各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)任中層以上干部的占50%以上，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行總行監(jiān)事長(zhǎng)陳躍軍、中國(guó)人民銀行天津分行行長(zhǎng)兼外匯管理局局長(zhǎng)周振海、吉林省銀監(jiān)局原局長(zhǎng)高飛、中國(guó)銀行原吉林省分行行長(zhǎng)張平、光大銀行長(zhǎng)春分行行長(zhǎng)王守坤、中國(guó)交通銀行吉林省分行行長(zhǎng)劉清軍、盛京銀行長(zhǎng)春分行行長(zhǎng)張學(xué)文、安華農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司總裁張劍峰、都邦財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)鄭國(guó)如、東北襪業(yè)紡織工業(yè)園董事長(zhǎng)田中君、吉林省阜康酒精集團(tuán)公司董事長(zhǎng)楊文柱等均為學(xué)校畢業(yè)生。學(xué)校被譽(yù)為吉林省“金融界黃埔、銀行家搖籃”。 學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、求是”的辦學(xué)精神，秉承“誠(chéng)信、篤學(xué)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，全面提升內(nèi)涵、拓展外延、凝聚力量，努力將學(xué)校建設(shè)成為金融特色鮮明，東北亞區(qū)域合作辦學(xué)水平較高，核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的職教本科。

學(xué)校介紹 武漢民政職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1986年，2004年4月由湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、升格為高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校隸屬于湖北省民政廳，是湖北民政行業(yè)唯一的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校被民政部確立為社會(huì)工作和養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)中心和“養(yǎng)老護(hù)理員”職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地，并當(dāng)選為中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)教聯(lián)盟理事會(huì)主席團(tuán)成員單位；是“湖北省殯葬事業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位”；被省編辦確定為“湖北省復(fù)員退伍軍人職業(yè)教育和技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心”、“湖北省民政干部培訓(xùn)中心”。 學(xué)校地處武漢中心城區(qū)，校園毗鄰“武漢?中國(guó)光谷”，坐擁伏虎山，俯瞰南湖，樹(shù)木蔥郁，建筑格局錯(cuò)落有致，被評(píng)為“園林式學(xué)?！?。學(xué)校占地面積21萬(wàn)余平方米，校舍面積10萬(wàn)余平方米，固定資產(chǎn)總值1.6億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1600余萬(wàn)元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工近200人，其中高級(jí)職稱占專任教師的25%，研究生以上學(xué)歷教師占專任教師的63%，“雙師型”教師占專任教師的66%；擁有3名楚天技能名師和一批來(lái)自其他高?；蛐袠I(yè)的客座教授和企業(yè)的技術(shù)技能專家。 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向；堅(jiān)持“崇德、強(qiáng)能、仁和、篤行”校訓(xùn)精神，以立足民政、面向社會(huì)、服務(wù)區(qū)域?yàn)檗k學(xué)定位；堅(jiān)持以人為本、質(zhì)量立校、特色興校為治校方針，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)并重的辦學(xué)模式，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，致力于“建行業(yè)一流，創(chuàng)特色名校”的公共管理與服務(wù)類(lèi)職業(yè)院校。 學(xué)校主要教育形式為全日制學(xué)歷教育，學(xué)歷教育以專科層次高等職業(yè)教育為主，現(xiàn)設(shè)四個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦專業(yè)19個(gè)，面向全國(guó)15個(gè)省份招生，在校學(xué)生近4000人。學(xué)校校企合作廣，建有央財(cái)支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地及穩(wěn)固的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地百余家。學(xué)校根據(jù)社會(huì)需要，開(kāi)展繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校依法頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)。 學(xué)校積極推動(dòng)國(guó)際化人才培養(yǎng)，經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，于2019年起與澳大利亞悉尼國(guó)際管理學(xué)院合作舉辦“專本銜接”教育，引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源，聯(lián)合開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育，提升學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 學(xué)校榮獲湖北省省直機(jī)關(guān)“文明單位”、省直機(jī)關(guān)“先進(jìn)基層黨組織”、省直機(jī)關(guān)“五好關(guān)工委”、武漢市社會(huì)治安綜合治理“先進(jìn)單位”、武漢市公安局“平安校園”建設(shè)優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦、江蘇省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校，為國(guó)家示范性（骨干）高職院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部“高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)成果積累與轉(zhuǎn)換試點(diǎn)項(xiàng)目”單位、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位、首批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位，是中國(guó)食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起和常設(shè)秘書(shū)長(zhǎng)單位，江蘇食品職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，江蘇省食品工業(yè)協(xié)會(huì)、江蘇省餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，中國(guó)食品學(xué)院聯(lián)盟單位，江蘇省食品生物技術(shù)類(lèi)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。 學(xué)校坐落于一代偉人周恩來(lái)的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市，緊臨周恩來(lái)紀(jì)念館、吳承恩故居、京杭大運(yùn)河、洪澤湖等游覽名勝，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。這里是臺(tái)資高地和江淮平原的重要商埠，這里還是新興的交通樞紐，高鐵、機(jī)場(chǎng)、鐵路、高速公路等出行方式一應(yīng)俱全。 在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終與時(shí)代同呼吸，同行業(yè)共進(jìn)步，為江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)振興做出了突出貢獻(xiàn)。2008年，被江蘇省教育廳、財(cái)政廳遴選為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位；2010年，被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位；2011年，順利通過(guò)省級(jí)示范性高職院校項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收；2015年，高水平通過(guò)國(guó)家教育部骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收；2018年，入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位；2019年成為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位；2023年，入選全國(guó)高等職業(yè)教育院校治理體系典型院校25強(qiáng)，入圍全國(guó)高職院校教師發(fā)展指數(shù)百?gòu)?qiáng)，“雙高計(jì)劃”中期績(jī)效評(píng)價(jià)獲評(píng)優(yōu)秀。學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，為黨育人、為國(guó)育才，事業(yè)發(fā)展不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，“良心、誠(chéng)信、包容、創(chuàng)新”校園文化底蘊(yùn)積淀更加深厚。 學(xué)校現(xiàn)占地1269畝，總建筑面積30余萬(wàn)平米，在校生14000余人；現(xiàn)有教職工802人，校內(nèi)專兼任教師428人。其中，擁有高級(jí)職稱的教師291人，碩士以上學(xué)位581余人，其中博士65人。擁有教育部行指委副主任委員、委員5人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、“333工程”“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、教學(xué)名師、雙創(chuàng)博士、中國(guó)烹飪大師等高層次人才83人；擁有省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，江蘇省產(chǎn)業(yè)教授20人。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有食品學(xué)院、藥學(xué)院、制藥工程學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、酒店學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、本科生院、民族學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)食品智能加工技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護(hù)理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西面點(diǎn)工藝等39個(gè)專業(yè)，涵蓋了食品、藥品、健康醫(yī)學(xué)等大健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。建有國(guó)家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群1個(gè)、央財(cái)支持重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)5個(gè)、省高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌和骨干專業(yè)5個(gè)；牽頭建設(shè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、精品在線開(kāi)放課程2門(mén)、在線精品課程4門(mén)，省級(jí)在線精品課程13門(mén)；設(shè)有“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用本科專業(yè)2個(gè)、“3+2”分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)；建有附屬醫(yī)院3家、國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合平臺(tái)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)工程實(shí)驗(yàn)中心5個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，擁有國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)4個(gè)。 學(xué)校建有食品智能加工、藥學(xué)、藥品生產(chǎn)、護(hù)理、嬰幼兒托育、健康管理、烹飪工藝、機(jī)電控制、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)等13大類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室近200個(gè)，省、市級(jí)科研平臺(tái)10個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.4億。建有全國(guó)同類(lèi)院校中規(guī)模最大的食品科技園，建成省級(jí)食品藥品虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，以及焙烤、肉制品、乳制品、啤酒、黃酒、葡萄酒、白酒、糖果巧克力、飲料等多條生產(chǎn)線。 櫛風(fēng)沐雨、桃李芬芳。60多年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送了8萬(wàn)多名合格畢業(yè)生，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。學(xué)校秉承“以人為本，立德尚能”的育人理念，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“篤學(xué)、敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)、“明理、求知、踐行”的學(xué)風(fēng)，不斷深化“多元融合，學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)特色辦學(xué)、合作辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、智慧辦學(xué)和惠民務(wù)實(shí)，積極與地方政府共建江蘇食品產(chǎn)業(yè)科技園、淮安國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園、食品研發(fā)及檢測(cè)中心，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。近年來(lái)，學(xué)校榮獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目11項(xiàng)，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng)。 學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，先后與20多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）高?；蛐袠I(yè)組織簽訂合作辦學(xué)項(xiàng)目5個(gè)。引進(jìn)食品、藥品等先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育資源，聘請(qǐng)西餐工藝、幼兒發(fā)展與健康管理等境外專家或技術(shù)教學(xué)大師來(lái)院講學(xué)、擔(dān)任專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。選派教師赴國(guó)（境）外訪學(xué)、研修、培訓(xùn)500多人次，接收國(guó)（境）外交換生近200人次，選派300余名學(xué)生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)。學(xué)校還先后舉辦了“中外高職教育校長(zhǎng)論壇”“中英高等教育圓桌會(huì)議”“中美烹飪文化教育論壇暨淮揚(yáng)菜國(guó)際推廣洽談會(huì)”、中法廚藝比賽、中印尼淮揚(yáng)美食夏令營(yíng)等國(guó)際合作交流活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)外高職教育界產(chǎn)生了重要影響。 近年來(lái)，學(xué)校先后被授予江蘇省文明單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織、江蘇省高校后勤工作先進(jìn)單位、江蘇省普法先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)100余項(xiàng)。 新時(shí)代，新征程，新使命，新?lián)?dāng)。全體江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院人正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢記立德樹(shù)人初心使命，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，持之以恒為建設(shè)“特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”高水平院校，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！

學(xué)校介紹 江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1964年，是江西省唯一一所以培養(yǎng)外語(yǔ)和外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用人才為主的高職院校，現(xiàn)有在校生15000余人。學(xué)院是中國(guó)特色高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位，江西省人民政府與商務(wù)部共建院校，全國(guó)首批國(guó)際商務(wù)官員研修基地。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量和水平不斷提高。先后被確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)跨境電商專業(yè)人才示范校、江西省首批示范性高職院校、江西省首批應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校、江西省高水平高職院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)單位，獲得“國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，省、市“文明單位”，“全省依法治校示范?！保叭「咝Ｆ桨残@示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)。連續(xù)兩年榮獲全國(guó)職業(yè)院?！皣?guó)際影響力50強(qiáng)”。 教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人，副高以上149人，博士30人，外籍專任教師16人，留學(xué)歸國(guó)教師50余人，碩士學(xué)歷（學(xué)位）以上教師占專任教師的75%。全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，享受省政府特殊津貼專家、省級(jí)模范教師、百千萬(wàn)工程人選、青年井岡學(xué)者各1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)骨干教師13人。 教學(xué)設(shè)施配套完善。學(xué)院建筑面積30.9萬(wàn)㎡，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè)，建有4800㎡的校內(nèi)產(chǎn)學(xué)園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、悅創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地。在省內(nèi)最早組建職業(yè)教育集團(tuán)，與eBay、京東、中煤、百果園等知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系，建有名師工作室4個(gè)，完全滿足學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和學(xué)生技能培養(yǎng)需要。 辦學(xué)特色鮮明突出。學(xué)院突出“外”字辦學(xué)特色，設(shè)有英、日、德、韓、法、阿、西、葡、俄、意、波斯等11個(gè)語(yǔ)種，其中“一帶一路”沿線國(guó)家官方語(yǔ)言7種，涵蓋90%以上國(guó)家，是全國(guó)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)語(yǔ)種最多的公辦高職院校?，F(xiàn)有專業(yè)50個(gè)，其中涉外專業(yè)26個(gè)，在學(xué)人數(shù)達(dá)10000余人，占全院學(xué)生總數(shù)近70%。建立了“外語(yǔ)+”專業(yè)特色教學(xué)體系，形成了“外語(yǔ)+電子商務(wù)”、“外語(yǔ)+工程管理”、“外語(yǔ)+旅游”、“外語(yǔ)+會(huì)計(jì)”等特色專業(yè)群。 技能競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)。近幾年來(lái)，學(xué)院狠抓“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合”。在2022年首屆世界職業(yè)院校技能大賽中，獲得1銀1銅。在歷年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中共獲得一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，二等獎(jiǎng)31項(xiàng)，三等獎(jiǎng)21項(xiàng)。2018年獲得“電子商務(wù)”、“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際貿(mào)易綜合技能”、“導(dǎo)游服務(wù)”3個(gè)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)；2019年獲得“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“關(guān)務(wù)技能”、“電子商務(wù)”3個(gè)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2021年獲得“工程測(cè)量”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2023年獲得“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“電子商務(wù)”“商務(wù)數(shù)據(jù)分析”、 “建筑工程識(shí)圖”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。常規(guī)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量均居全省前列，為提升全省高職教育水平做出重要貢獻(xiàn)“雙創(chuàng)”教育獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)院率先在全省高職院校成立實(shí)體招生的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，“悅創(chuàng)空間”雙創(chuàng)基地分別被省發(fā)改委、省教育廳和省科技廳評(píng)為“江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”、“江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”和“江西眾創(chuàng)”，在全省高職院校均屬首批。學(xué)院在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中累計(jì)獲金獎(jiǎng)4項(xiàng)、銀獎(jiǎng)8項(xiàng)、銅獎(jiǎng)25項(xiàng)，并榮獲全國(guó)高職院校唯一的“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道先進(jìn)集體獎(jiǎng)，2019年，學(xué)院被教育部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?，為江西“雙創(chuàng)”教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 招生就業(yè)量質(zhì)雙升。學(xué)院連續(xù)多年招生錄取分?jǐn)?shù)線位居全省前列，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)居第一方陣，榮獲2016-2018年度全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！焙汀跋冗M(jìn)單位”稱號(hào)。歷年畢業(yè)生初次就業(yè)率均居全省前列。海外實(shí)習(xí)就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已有近700名學(xué)生在美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)、西班牙、阿聯(lián)酋、菲律賓等10余個(gè)國(guó)家實(shí)習(xí)就業(yè)。 國(guó)際合作深化拓展。先后與30余所國(guó)外高校締結(jié)合作關(guān)系，覆蓋所有語(yǔ)種專業(yè)。通過(guò)“2+2”專升本、“2+1+1”專升碩、短期進(jìn)修等合作培養(yǎng)模式，在國(guó)外學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)生達(dá)200余人。積極承擔(dān)國(guó)家援外培訓(xùn)任務(wù)，截至2023年9月底，完成項(xiàng)目258期，有135個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6613名官員參訓(xùn)，其中正國(guó)級(jí)1人，部級(jí)47人。2018年9月首次在赤道幾內(nèi)亞成功舉辦刺繡和竹編援外培訓(xùn)班，2019年12月在緬甸成功舉辦緬甸地質(zhì)礦產(chǎn)與礦業(yè)開(kāi)發(fā)海外研修班。同時(shí)借助商務(wù)部國(guó)際商務(wù)官員研修江西基地平臺(tái)，推動(dòng)中煤集團(tuán)、江西銅業(yè)和江西贛糧實(shí)業(yè)有限公司等20余家贛企赴境外投資，為打造江西企業(yè)“走出去”升級(jí)版提供有力支持，較好地服務(wù)了我省融入“一帶一路”倡議。 服務(wù)社會(huì)積極有效。學(xué)院成立江西電子商務(wù)發(fā)展研究中心，承擔(dān)國(guó)家商務(wù)部電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范縣規(guī)劃編制、評(píng)審、培訓(xùn)等工作，培訓(xùn)余干、鄱陽(yáng)等地返鄉(xiāng)青年、貧困戶8000多人次，助力脫貧攻堅(jiān)。與余干、萬(wàn)年、南豐等縣校地合作，助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院還先后參與格魯吉亞中國(guó)（江西）特色商品展暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)、世界綠色發(fā)展投資貿(mào)易博覽會(huì)、世界贛商大會(huì)以及有關(guān)國(guó)家政府和企業(yè)團(tuán)組來(lái)贛訪問(wèn)等眾多涉外活動(dòng)。 校園環(huán)境優(yōu)美典雅。學(xué)院主體校園占地面積600余畝，綠化面積達(dá)42%，校園采取國(guó)際化建筑設(shè)計(jì)，集英、法、日、羅馬、阿、西、葡等特色建筑于一園，將建筑風(fēng)格與“外”字辦學(xué)特色相融合，校園環(huán)境與育人氛圍相統(tǒng)一，構(gòu)建了“中西合璧、現(xiàn)代典雅、科學(xué)合理、環(huán)境優(yōu)美”的花園式校園，為全院師生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(數(shù)據(jù)更新截至2023年9月） 　　地址：江西省南昌市天祥大道291號(hào) 　　郵編：330099 　　聯(lián)系電話：0791—88352678 　　傳真：0791—88353587

學(xué)校介紹 　　中國(guó)人民解放軍后勤工程學(xué)院是軍隊(duì)高等工程技術(shù)院校。創(chuàng)辦于1961年，1979年被確定為全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)校，是全軍重點(diǎn)建設(shè)院校之一。1999年在全軍率先榮獲“教學(xué)優(yōu)秀單位”稱號(hào)。2006年，學(xué)院成為軍隊(duì)”2110工程“整體條件重點(diǎn)建設(shè)院校。 　　學(xué)院創(chuàng)建于1961年，座落在美麗的山城重慶市區(qū)。占地面積1300多畝，建筑面積40多萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)70余萬(wàn)冊(cè)，建有校園網(wǎng)和電子閱覽室?，F(xiàn)有土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、石油與天然氣工程3個(gè)博士后科研流動(dòng)站和巖土工程、應(yīng)用化學(xué)、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、后方專業(yè)勤務(wù)4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及土木工程等5個(gè)一級(jí)學(xué)科、應(yīng)用化學(xué)等19個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。設(shè)建筑學(xué)、環(huán)境工程、土木上程、油料儲(chǔ)運(yùn)工程等22個(gè)本、專科專業(yè)或?qū)I(yè)方向。學(xué)院有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)省市重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)入軍隊(duì)“2110”工程，8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，1個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)、科研儀器設(shè)備先進(jìn)配套。學(xué)院有8個(gè)專業(yè)科研所，1個(gè)國(guó)家甲級(jí)建筑工程設(shè)計(jì)研究院，1個(gè)國(guó)家級(jí)工程檢測(cè)中心，1個(gè)國(guó)家甲級(jí)地質(zhì)災(zāi)害防治工程技術(shù)研究中心。學(xué)院是國(guó)家級(jí)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)甲級(jí)單位，污染治理專項(xiàng)設(shè)計(jì)乙級(jí)單位，水上保持方案設(shè)計(jì)甲級(jí)單位，重慶市污染治理工程甲級(jí)單位。學(xué)院師資力量雄厚，有中國(guó)工程院院士1名、正副教授252名、博士生導(dǎo)師15名、碩士生導(dǎo)師107名，有52人享受政府特殊津貼，3人入選國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家，1人入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”，2人被中央軍委授子專業(yè)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，3人被訐為總后勤部“一代名師”、4人獲“伯樂(lè)獎(jiǎng)”、12人進(jìn)入“三星工程”。 　　40年來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)輸送各類(lèi)后勤專業(yè)技術(shù)人才近4萬(wàn)人，共取得科研成果l500余項(xiàng)，其中400余項(xiàng)獲國(guó)家、軍隊(duì)和省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 　　近年來(lái)，學(xué)院大力實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生力學(xué)、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)等競(jìng)賽，均取得較好成績(jī)，名次居全國(guó)高校和軍隊(duì)院校前列。1998年，學(xué)院順利通過(guò)軍隊(duì)工科院校優(yōu)秀本科教學(xué)評(píng)估。2000年以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)全軍“三重”(重點(diǎn)院校、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)檢查驗(yàn)收。