學(xué)校介紹 一、辦學(xué)歷史 學(xué)校成立于1979年，是中國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的旅游類高等院校，曾隸屬于原國(guó)家旅游局，2000年由上海市管理。2003年8月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，上海旅游高等?？茖W(xué)校與上海師范大學(xué)城市與旅游學(xué)院合并組建上海師范大學(xué)旅游學(xué)院，開展從?？频酱T士的各層次學(xué)歷教育。同時(shí)，上海旅游高等?？茖W(xué)校仍作為獨(dú)立法人單位，開展?？平逃?。2011年，學(xué)校成功通過(guò)教育部和財(cái)政部國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃的驗(yàn)收，成為全國(guó)唯一一所旅游類國(guó)家示范性高職院校。 二、辦學(xué)現(xiàn)狀 （一）學(xué)生規(guī)模 現(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)4400余人。其中，?？粕?764人，本科生953人，碩士研究生105人，外國(guó)留學(xué)生24人。 （二）師資隊(duì)伍 現(xiàn)有教職工總數(shù)300余名。專任教師近200名，其中碩士、博士學(xué)位占76%，具有高級(jí)職稱的占30%以上。碩士生導(dǎo)師29人，另有8名外聘MTA業(yè)界導(dǎo)師。 （三）學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) 學(xué)校現(xiàn)有工商管理1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，企業(yè)管理、旅游管理2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，擁有旅游管理（MTA）1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，合作建設(shè)工商管理（MBA）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。開設(shè)有酒店管理、旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理3個(gè)本科專業(yè)。 ?？茖I(yè)：酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（含中外合作辦學(xué)）、葡萄酒文化與營(yíng)銷、西式烹飪工藝、中西面點(diǎn)工藝、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、餐飲智能管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、會(huì)展策劃與管理、旅游管理、電子商務(wù)、休閑服務(wù)與管理、定制旅行管理與服務(wù)、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、空中乘務(wù)、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、文化創(chuàng)意與策劃21個(gè)專業(yè)。 （四）基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)校核心校園面積326畝，教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所3萬(wàn)多平方米，另有在建綜合教學(xué)樓1.8萬(wàn)平方米，“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)綜合實(shí)驗(yàn)樓2萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值7600萬(wàn)，圖書館紙質(zhì)圖書43萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書19萬(wàn)余冊(cè)。 三、辦學(xué)理念與辦學(xué)特色 學(xué)校始終堅(jiān)持“面向國(guó)際、依托行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，對(duì)標(biāo)上海打造卓越全球城市及深化“五個(gè)中心”的核心功能，積極響應(yīng)上海打造“四個(gè)品牌”戰(zhàn)略，以一流旅游學(xué)科建設(shè)為龍頭，以旅游專業(yè)建設(shè)為核心，以培育“具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了鮮明的辦學(xué)特色： （一）以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)模式 在人才培養(yǎng)定位上，堅(jiān)持“服務(wù)意識(shí)領(lǐng)先、職業(yè)素養(yǎng)高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)”的具有大旅游特色的應(yīng)用型人才，立足于上海旅游與城市發(fā)展，服務(wù)長(zhǎng)三角一體化，服務(wù)全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展。在人才培養(yǎng)機(jī)制上，全面對(duì)接大眾旅游時(shí)代要求，將?？频穆殬I(yè)技能型教育理念與本科的多層次應(yīng)用型辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將?？频莫?dú)立法人資源與本科的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)不同層次、不同學(xué)科共存一體、資源互補(bǔ)、共謀發(fā)展的目標(biāo)。在人才培養(yǎng)模式上，堅(jiān)持“實(shí)景、實(shí)境、實(shí)地”運(yùn)行的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，注重服務(wù)技能、管理才能、經(jīng)營(yíng)潛能等三方面培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新拓展力。 近年來(lái)，學(xué)校深化教育教學(xué)改革，不斷夯實(shí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)。完善大旅游基礎(chǔ)課程體系建設(shè)，提升旅游大類中《經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》《管理學(xué)概論》等平臺(tái)課程的建設(shè)水平，推進(jìn)《旅游概論》《旅游職業(yè)素養(yǎng)》等校本課程教學(xué)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)筑“真實(shí)”實(shí)踐平臺(tái)，以會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)為突破，培育了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——?jiǎng)?chuàng)星文化博覽會(huì)，并作為成果案例入選2016年《中國(guó)旅游教育藍(lán)皮書》。堅(jiān)持產(chǎn)教融合，探索多途徑、多元化校企合作模式，開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)，舉辦“萬(wàn)豪班”“復(fù)星班”等訂單班，實(shí)現(xiàn)了深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互贏的新局面。 學(xué)校積極開展各類質(zhì)量工程項(xiàng)目和教改項(xiàng)目建設(shè)。通過(guò)建設(shè)，學(xué)校獲得市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國(guó)家及上海市精品課程11項(xiàng)，市教委重點(diǎn)課程21項(xiàng)，獲優(yōu)秀教材和國(guó)家規(guī)劃教材12部，市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，市085重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。2016年，全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)展策劃與管理專業(yè)分委員會(huì)設(shè)入我校；2017年，獲教育部及文旅部旅游類專業(yè)示范點(diǎn)2個(gè)（酒店管理、會(huì)展策劃與管理專業(yè)）；2018年承擔(dān)教育部《高等職業(yè)學(xué)校會(huì)展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂項(xiàng)目》，繼續(xù)引領(lǐng)全國(guó)會(huì)展專業(yè)的教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)。 （二）以“精選增量、優(yōu)化存量”為要求，打造了一支“雙師雙能”、具有國(guó)際化水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍 在人才引進(jìn)渠道上，注重國(guó)際視野和行業(yè)背景，實(shí)施分類標(biāo)準(zhǔn)，吸納具有優(yōu)秀海外經(jīng)歷及高技術(shù)職業(yè)等級(jí)或高管職位背景的行業(yè)專門人才。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校推出人才隊(duì)伍建設(shè)工程“五大計(jì)劃”項(xiàng)目，即“騰飛計(jì)劃”“攀登計(jì)劃”“燈塔計(jì)劃”“星光計(jì)劃”“雛鷹計(jì)劃”，不斷提高教師對(duì)教學(xué)科研工作創(chuàng)新的積極性。同時(shí)，積極推進(jìn)教師的國(guó)際化培養(yǎng)，近三年，教師出境訪問(wèn)、進(jìn)修、講學(xué)共計(jì)35人，產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)計(jì)劃37人。在人事制度健全上，學(xué)校實(shí)施人員分類考核機(jī)制，改革教師職稱聘任機(jī)制，適應(yīng)學(xué)?！半p師雙能”人才的發(fā)展。 學(xué)校擁有上海市教學(xué)名師3人；“教育部全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員2人；中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)首屆“旅游教育突出貢獻(xiàn)人物”1人；全國(guó)技術(shù)能手1人；“上海市教學(xué)能手”1人。擁有上海市首席技師資助項(xiàng)目1個(gè)，上海市名師工作室1個(gè)“上海市文教結(jié)合項(xiàng)目-高校文化服務(wù)人才工作室”1個(gè)。 （三）以學(xué)科建設(shè)為龍頭，提升學(xué)科話語(yǔ)權(quán)和行業(yè)話語(yǔ)權(quán)，擴(kuò)大了學(xué)校的行業(yè)輻射度和社會(huì)影響力 在學(xué)科建設(shè)上，依托工商管理學(xué)科，進(jìn)一步強(qiáng)化旅游管理二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)及專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)管理二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)，突出旅游特色，創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展模式。在科研機(jī)制建設(shè)上，以平臺(tái)建設(shè)為載體，發(fā)展基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用性研究，提升學(xué)科話語(yǔ)權(quán)和行業(yè)話語(yǔ)權(quán)。 近年，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)為976萬(wàn)元，其中國(guó)家自然基金12項(xiàng)（含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)），國(guó)家社科基金2項(xiàng)（含重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)），科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)。省部級(jí)項(xiàng)目33項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)為170.5萬(wàn)元，其中，教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)，上海市自然科學(xué)基金2項(xiàng)，上海市科技發(fā)展基金軟科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，上海市決策咨詢項(xiàng)目24項(xiàng)。學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文465篇，其中，重要、權(quán)威期刊論文52篇（SCI論文25篇，SSCI論文9篇），CSSCI、中文核心及科技核心期刊論文91篇，出版學(xué)術(shù)專著35部。 近年，學(xué)校獲企事業(yè)委托項(xiàng)目104項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)為1208.88萬(wàn)元。其中標(biāo)志性課題與規(guī)劃有“上海促進(jìn)旅游業(yè)十三五規(guī)劃”“西藏珠峰及其周邊地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展規(guī)劃”“海南省三沙市旅游規(guī)劃”“新疆喀什地區(qū)旅游發(fā)展總體規(guī)劃”“酒店集團(tuán)培訓(xùn)綱要與測(cè)評(píng)報(bào)告”“徐匯區(qū)浸入式紅色旅游產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目”等40多項(xiàng)。 近年，在旅游行指委牽頭指導(dǎo)下，學(xué)校承擔(dān)并發(fā)布了《旅游行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》《酒店行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》《會(huì)展行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》等教育部職成司等部門委托課題，課題組從職業(yè)能力分析入手，落實(shí)面向高等職業(yè)學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、畢業(yè)生的調(diào)研，把行業(yè)企業(yè)發(fā)展的最新要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位群或技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)際工作內(nèi)容等準(zhǔn)確提煉匯總，提出科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置及內(nèi)涵建設(shè)方面的建議，實(shí)現(xiàn)人才供給與需求的結(jié)構(gòu)匹配，助力了教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的有機(jī)對(duì)接。 學(xué)校積極搭建政企學(xué)平臺(tái)，極大提升國(guó)內(nèi)和國(guó)際影響力。工商管理學(xué)科入選上海市教委高峰高原學(xué)科建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目；擁有中國(guó)旅游研究院都市旅游研究基地、上海旅游發(fā)展研究中心等一批科研平臺(tái)；與知名高校及權(quán)威旅游組織機(jī)構(gòu)開展高水平、多領(lǐng)域、深層次的交流與合作。學(xué)校學(xué)報(bào)《旅游科學(xué)》為《中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）》《中文核心期刊要目總覽》《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)》《人大復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載》的來(lái)源期刊。近年來(lái)，先后獲得“全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊”“中國(guó)國(guó)際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”“RCCSE中國(guó)高職高專成高院校學(xué)報(bào)類核心期刊（A）”等榮譽(yù)。 學(xué)校與原上海市旅游局等部門合作，承辦“東方講壇·上海旅游講壇”累計(jì)達(dá)100期，社會(huì)影響廣泛。學(xué)校舉辦“可持續(xù)旅游與國(guó)家公園管理國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“全球城市群與區(qū)域旅游發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”等具有國(guó)際和國(guó)內(nèi)影響力的高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，吸引了來(lái)自世界旅游組織、世界自然基金會(huì)、美國(guó)、加拿大、荷蘭、上海市人民政府發(fā)展研究中心、九寨溝風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)等國(guó)際和國(guó)內(nèi)的著名高校、研究院所、政府機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)組織及知名企業(yè)的專家、學(xué)者及高層管理者參加論壇。 學(xué)?，F(xiàn)為中國(guó)旅游協(xié)會(huì)理事單位，中國(guó)旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，上海旅游行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)旅游教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，上海餐飲烹飪協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，上海旅游職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，中國(guó)旅游名校T10聯(lián)盟創(chuàng)始成員，中國(guó)旅游院校五星聯(lián)盟創(chuàng)始成員。同時(shí)，學(xué)校積極依托以上平臺(tái)，扎實(shí)開展旅游院校骨干教師培訓(xùn)及旅游行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人員培訓(xùn)，年培訓(xùn)3000人次。學(xué)校曾被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“優(yōu)秀培訓(xùn)單位”稱號(hào)。 （四）以合作項(xiàng)目為載體，推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化，不斷提高學(xué)校在國(guó)際上的知名度和影響力 在學(xué)生海外交流和實(shí)習(xí)上，大力發(fā)展交換生、短期訪學(xué)、海外實(shí)習(xí)等形式多樣的海外交流項(xiàng)目，并和23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的53個(gè)學(xué)校和組織建立了交流合作關(guān)系。近三年，學(xué)生出境學(xué)習(xí)交流和專業(yè)實(shí)習(xí)432名。積極搭建學(xué)生海外深造平臺(tái)，形成了專升本、專升碩、本碩連讀、雙碩等立交橋式項(xiàng)目體系，全面提升學(xué)生的國(guó)際化視野和發(fā)展能力。2017年，學(xué)校成功獲批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與加拿大喬治布朗應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院合作舉辦?？凭频旯芾韺I(yè)。學(xué)校聘請(qǐng)澳大利亞、新

學(xué)校介紹 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱龍建院），始建于1948年，原名為哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過(guò)發(fā)展與整合，1998年成為全國(guó)首批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制的高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，特色鮮明。建院以來(lái)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，秉承“德能兼融 行知合一”的校訓(xùn)精神，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家所向、龍江所需，不斷在辦學(xué)體制機(jī)制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式等方面探索創(chuàng)新、銳意改革，綜合實(shí)力顯著提升，先后成為首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部?jī)?yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校A檔專業(yè)群建設(shè)單位，為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院現(xiàn)占地面積85.85萬(wàn)㎡，建筑面積40.28萬(wàn)㎡。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。建筑風(fēng)格各具特色，炎培廣場(chǎng)、行知廣場(chǎng)、橋梁文化園、翔鵝湖等育人景觀，彰顯以工匠精神為內(nèi)核的校園文化建設(shè)。學(xué)院擁有全日制在校生1.2萬(wàn)余人，館藏圖書72萬(wàn)余冊(cè)，建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個(gè)，智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。櫛風(fēng)沐雨七十六載，持續(xù)優(yōu)化的教書育人環(huán)境孕育出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，錘煉出“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng)，磨練出“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng)，共同構(gòu)成了學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)。 學(xué)院聚焦“高質(zhì)量發(fā)展”生命線，立足“建筑特色”、“寒區(qū)特色”，打造高水平專業(yè)群。學(xué)院設(shè)有8系（建筑工程系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系）1院（繼續(xù)教育學(xué)院）3部（公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部）4中心（網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)管理中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心），面向產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點(diǎn)打造覆蓋建筑全產(chǎn)業(yè)鏈的“383”專業(yè)集群布局——做強(qiáng)建筑類專業(yè)群，現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群以及數(shù)字類專業(yè)群，構(gòu)建智能建造、智慧城市、人工智能、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)集群，獲批省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè)。 學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“五育并舉”人才培養(yǎng)體系，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)新高地。踐行“德技并修 育訓(xùn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，入選黑龍江省首批1+X證書制度試點(diǎn)單位，省課程思政改革示范校。大力推進(jìn)“三教”改革，建成國(guó)家級(jí)精品在線開放課程2門，省級(jí)24門；國(guó)家級(jí)思政課程1門，省級(jí)24門；國(guó)家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)11項(xiàng)；全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)2項(xiàng)；職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材23部；驗(yàn)收通過(guò)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，參與國(guó)家級(jí)專業(yè)資源庫(kù)課程7個(gè)；教師教學(xué)能力大賽省級(jí)以上獲獎(jiǎng)28項(xiàng)；國(guó)家級(jí)學(xué)生技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)19項(xiàng)，累計(jì)為社會(huì)輸送13萬(wàn)余名棟梁之才。 學(xué)院始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍和科研力量?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員587人，其中，國(guó)家級(jí)名師2人，課程思政名師1人；國(guó)家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)4個(gè)；國(guó)家課程思政示范團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)14個(gè)；龍江技術(shù)能手2名，全國(guó)行指委委員10人，雙師素質(zhì)比例達(dá)86%，入選教育部國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)院持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極探索多元主體協(xié)同育人模式改革創(chuàng)新。聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求，與龍頭企業(yè)聯(lián)合打造智能制造、智能建造、智慧網(wǎng)絡(luò)、智慧城市、華為ICT、融創(chuàng)文旅等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立2個(gè)全國(guó)產(chǎn)教融合共同體，形成“龍建特色”的區(qū)校一體化融合發(fā)展平臺(tái)。獲批工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位、省級(jí)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、省級(jí)職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)13個(gè)，國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)27個(gè)。 學(xué)院持續(xù)增強(qiáng)應(yīng)用科研強(qiáng)校能力，提升服務(wù)發(fā)展水平。精準(zhǔn)匹配服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，打造國(guó)家級(jí)BIM協(xié)同創(chuàng)新中心，建成國(guó)家自然基金試驗(yàn)平臺(tái)1個(gè)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目13項(xiàng)，獲發(fā)明專利11項(xiàng)，國(guó)際專利3項(xiàng)。緊盯服務(wù)需求，構(gòu)建服務(wù)發(fā)展供給和轉(zhuǎn)化“立交橋”，企業(yè)橫向課題研究25項(xiàng)，建成國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，國(guó)家科普基地1個(gè)。發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地作用，社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)4.2萬(wàn)余人，職業(yè)教育師資培訓(xùn)1102人次。立足服務(wù)“向北開放”戰(zhàn)略，學(xué)院積極拓展對(duì)外交流與合作渠道，立項(xiàng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，19個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)際工程教育認(rèn)證，輸出3個(gè)國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和22個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)，成為省級(jí)國(guó)際化標(biāo)桿校。 砥礪奮進(jìn)七十六載，闊步邁向嶄新征程。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高職業(yè)教育質(zhì)量為己任，以提高教育教學(xué)水平為核心，以提高人才素質(zhì)為本位，聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才，向著創(chuàng)建職業(yè)教育本科學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

學(xué)校介紹 武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管，面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn)，更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院，至今已有100余年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，著力推進(jìn)教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，立足武漢，服務(wù)湖北，輻射全國(guó)，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、省域“雙高?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位（A類），是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)?！?、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書試點(diǎn)單位、國(guó)家職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（裝備制造大類自動(dòng)化類）、全國(guó)百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校，是湖北省辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，兩度入選中國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)，并獲教學(xué)資源50強(qiáng)、資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng)、學(xué)生發(fā)展100所優(yōu)秀院校，教學(xué)改革、科技成果轉(zhuǎn)化典型案例兩次獲評(píng)全國(guó)高職教育優(yōu)秀案例，是國(guó)家小學(xué)教育專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)牽頭單位。 學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖，北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔，兩校區(qū)總占地面積1100畝，建筑面積59萬(wàn)平方米；現(xiàn)有館藏圖書135萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書40余萬(wàn)冊(cè)；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室340間（片），校外實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè)；教學(xué)設(shè)備總值逾3億元，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生近1.8萬(wàn)人，教職工千余人，其中專任教師660余人，教授、副教授240余人，各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個(gè)二級(jí)學(xué)院，66個(gè)招生專業(yè)，組建了12個(gè)專業(yè)群，建設(shè)省級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目90余項(xiàng)，各級(jí)各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%，其中，央財(cái)支持專業(yè)4個(gè)，國(guó)家骨干、示范專業(yè)7個(gè)，國(guó)家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主體，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局，重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽名列前茅，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各級(jí)各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)；近三年獲得各類省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)；志愿服務(wù)工作以“楊小玲小組”為示范，以“鋒潮行動(dòng)”為主題，以創(chuàng)建“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”，組織志愿者參與第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)、上海世博會(huì)、武漢園博會(huì)、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)“青春社區(qū)”志愿服務(wù)專項(xiàng)，廣受社會(huì)好評(píng)。 學(xué)校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，先后與世界五百?gòu)?qiáng)中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。廣泛開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地，是湖北省人社廳批準(zhǔn)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是武漢市人社局批準(zhǔn)的武漢市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位，是武漢市政府批準(zhǔn)成立的武漢市職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，是武漢市城鄉(xiāng)建設(shè)局批準(zhǔn)的武漢市建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)和武漢市建設(shè)行業(yè)建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，近幾年師生獲批各類專利百余項(xiàng)，組織武漢地區(qū)職業(yè)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化金額近2000余萬(wàn)元。 學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、新西蘭、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)、印尼、烏干達(dá)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系；開展中外合作辦學(xué)、互派交換生；開展“引進(jìn)來(lái)，走出去，再提升”國(guó)際交流與合作，提升國(guó)際化水平；學(xué)校成功舉辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)擊劍賽項(xiàng)，受到國(guó)際軍體聯(lián)、省市及社會(huì)各界的一致好評(píng)。 學(xué)校連續(xù)兩年在全省高職高專教育教學(xué)、人才培養(yǎng)綜合考核評(píng)價(jià)排名前十，近三年平均就業(yè)率達(dá)97%以上，畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、教學(xué)滿意度等常年保持在較高水平。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果》中，學(xué)校居全省第2名；在中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心等權(quán)威發(fā)布的全國(guó)高職高專學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，排名逐年上升，2021年度躍升至99名，全省第6，并被評(píng)為五星級(jí)院校。學(xué)校還先后獲得“湖北省文明單位（校園）”“湖北省平安校園”“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等榮譽(yù)。 矚望未來(lái)，我們將勵(lì)精圖治，與時(shí)代俱進(jìn)，與城市共榮，譜寫新的百年樂(lè)章！

學(xué)校介紹 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西省人民政府舉辦，江西省國(guó)資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。2010年，學(xué)院入選國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目，2013年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)驗(yàn)收；2014年，成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)單位；2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位，2021年通過(guò)驗(yàn)收并獲評(píng)優(yōu)秀專業(yè)群院校。 學(xué)院現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個(gè)校區(qū)。2022年2月，共青城產(chǎn)教融合基地正式開工，學(xué)院總占地面積達(dá)1475.6畝。固定資產(chǎn)總值超8億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.86億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地216個(gè)(其中共享型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地10個(gè))，校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。圖書館建筑面積2.3萬(wàn)m2，閱覽室座位1800個(gè)，藏書120萬(wàn)冊(cè)，館舍面積和藏書總量位居省內(nèi)同類院校之首。學(xué)院下設(shè)環(huán)境與能源學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與航空學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院7個(gè)教學(xué)分院，在校生17448人，教職工1074人,其中專任教師833人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)283人，具有碩士博士學(xué)位420人，“雙師型”教師719人。獲批省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，工人先鋒號(hào)2個(gè)，省級(jí)名師、技能大師工作室4個(gè)。有國(guó)家級(jí)高層次人才7人，省級(jí)高層次人才66人。 學(xué)院不斷深化教學(xué)改革。獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；建成國(guó)家精品（共享）課程2門、省級(jí)精品課程86門；參與建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)。2019-2021年，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)排名全國(guó)第七、江西第一。2017-2021年，連續(xù)五年蟬聯(lián)江西省職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體總分第一。在2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院獲獎(jiǎng)項(xiàng)加權(quán)總分位列全國(guó)第三，為江西省排名全國(guó)第七貢獻(xiàn)了“現(xiàn)代力量”?！笆濉逼陂g，教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)數(shù)列全國(guó)第28名（其中2020年改革試點(diǎn)賽獲獎(jiǎng)數(shù)列全國(guó)第10位）；出版教材（著作）122部（其中立項(xiàng)國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材8部，入選國(guó)家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材3部）。學(xué)院牽頭組建江西省首個(gè)具有獨(dú)立法人資格的職教集團(tuán)—江西現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)，2020年入選第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位，2022年獲省本級(jí)社會(huì)組織評(píng)估4A等級(jí)。 學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院著力打通中職、高職、職教本科到研究生人才培養(yǎng)通道。文、理、藝術(shù)、“三校生”錄取線近十年穩(wěn)居省內(nèi)同類院校前列；2021、2022年?？飘厴I(yè)生升本率分別達(dá)到30.75%和47%；學(xué)院與華東交通大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)專升本，為學(xué)生提供了完善的成長(zhǎng)通道。學(xué)院大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建成2050平米大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。積極搭建就業(yè)合作平臺(tái)，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)2016-2018年全省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估，以“A”級(jí)通過(guò)全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。 學(xué)院榮譽(yù) 國(guó)家骨干高職院校 全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 全國(guó)示范性職教集團(tuán)培育單位 全國(guó)高校公寓（宿舍）管理先進(jìn)單位 全國(guó)高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng) 全國(guó)高職院校產(chǎn)教融合100強(qiáng) 全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng) 國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 江西省高水平高職院校 江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校 江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)單位 江西省職業(yè)院?！?+X”證書試點(diǎn)牽頭單位

學(xué)校介紹 為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，擴(kuò)大高等教育資源供給，促進(jìn)高等教育發(fā)展，2001年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，遵義醫(yī)科大學(xué)牽頭創(chuàng)辦全日制本科獨(dú)立學(xué)院遵義醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院。2001年9月，學(xué)院正式招生。 根據(jù)學(xué)科特色及發(fā)展定位，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，遵義醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院歷經(jīng)兩次更名。2004年，學(xué)院更名為遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院。2018年，使用現(xiàn)名遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院。 為更好地滿足教育教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要，促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)院于2017年啟動(dòng)位于新蒲新區(qū)園區(qū)一號(hào)路的獨(dú)立校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)占地500余畝，規(guī)劃總建筑面積約33萬(wàn)平方米，目前已正式投入使用21萬(wàn)平方米。圖書館、教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、食堂、學(xué)生公寓等教學(xué)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施完備，滿足人才培養(yǎng)的需要。學(xué)院可與遵義醫(yī)科大學(xué)共享部分專業(yè)教學(xué)與建設(shè)所需的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等設(shè)施與資源，大大提升了學(xué)院的軟實(shí)力。 二十三年來(lái)，通過(guò)自身發(fā)展，建立一支理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍，一是學(xué)院自己招聘培養(yǎng)優(yōu)秀教師，二是返聘高職稱的退休專家，三是遵義醫(yī)科大學(xué)共享的部分高職稱師資。學(xué)院依托現(xiàn)有的師資隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量體系及各類教學(xué)科研平臺(tái)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持立德樹人的根本目標(biāo)，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)實(shí)踐條件。學(xué)院人才培養(yǎng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量為根本，致力于為基層培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重人文、高素質(zhì)，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才。 學(xué)院現(xiàn)有在校生15000余人，下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)健康學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、智能信息工程學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)26個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理。涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類，形成以醫(yī)學(xué)為主，多學(xué)科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局。 學(xué)院畢業(yè)生臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試等通過(guò)率良好，普遍就業(yè)于貴州、四川、重慶、廣東、北京、上海等地的醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等教育單位、事業(yè)單位，得到用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)院與多家三甲醫(yī)院已建立實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系，積極促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，目前就業(yè)形勢(shì)良好。學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生25000余人，其中基層醫(yī)療單位就業(yè)占比75%以上，為貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 為推動(dòng)新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)院將緊跟時(shí)代步伐，貫徹落實(shí)好全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，踐行“明德篤學(xué)、踐履求真”的院訓(xùn)，以建設(shè)“區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)有一定影響力，以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為核心，康養(yǎng)為特色的高水平民辦普通本科高?！睘槟繕?biāo)，不斷強(qiáng)化“質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色興院”三大戰(zhàn)略，弘揚(yáng)新時(shí)代遵醫(yī)科院精神，提升內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合與改革創(chuàng)新，主動(dòng)融入貴州省和遵義市的發(fā)展格局，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。

學(xué)校介紹 學(xué)校概況 東莞城市學(xué)院（Dongguan City University）是由廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司舉辦的本科層次民辦普通高等學(xué)校。其前身為東莞理工學(xué)院城市學(xué)院， 2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院，于2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)，更名為東莞城市學(xué)院。 學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁（文昌路1號(hào)），交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園規(guī)劃用地1228畝，完成建筑面積42.3萬(wàn)平方米。校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌，以“山、水、樹、人”融為一體的設(shè)計(jì)理念，巧妙運(yùn)用嶺南傳統(tǒng)建筑元素，達(dá)到了“人與自然、建筑”三者的和諧交融，堪稱嶺南園林式學(xué)府。 學(xué)校設(shè)有14個(gè)教學(xué)單位，45個(gè)本科專業(yè)；建立了97個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、218個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地、24個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系?，F(xiàn)有普通全日制學(xué)生19000多人。學(xué)校專門設(shè)立了鴻發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目。省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示：我校連續(xù)幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。 教育科學(xué) 學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面卓有成效。學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)械工程，工商管理2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科，軟件工程、設(shè)計(jì)學(xué)、社會(huì)工作、保險(xiǎn)學(xué)4個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)入選2020年國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，物流管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、財(cái)務(wù)管理、工商管理、保險(xiǎn)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)8個(gè)專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)建設(shè)為省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)，保險(xiǎn)學(xué)、物流管理、安全工程建設(shè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)字媒體藝術(shù)、財(cái)務(wù)管理、建筑電氣與智能化等省級(jí)特色專業(yè)在建項(xiàng)目，工商管理、金融學(xué)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)在建項(xiàng)目。學(xué)校共有九門課程被認(rèn)定為省級(jí)一流課程，其中兩門課程為省級(jí)課程思政改革示范課程。 學(xué)校積極開展校企共建、協(xié)同育人工作。與華為技術(shù)有限公司、新道科技股份有限公司、廣東鴻高建設(shè)集團(tuán)有限公司、偉易達(dá)（東莞）電子產(chǎn)品有限公司等企業(yè)合辦“華為創(chuàng)新班”“財(cái)務(wù)管理卓越班” “注冊(cè)會(huì)計(jì)師創(chuàng)新班” “鴻高卓越工程師創(chuàng)新班”“機(jī)械創(chuàng)新班”等，極大地提高了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 科研教研 學(xué)?？蒲心芰χ鹉晏嵘?，科研項(xiàng)目和科研成果不斷增長(zhǎng)。截至目前，我校承擔(dān)各類科研課題820余項(xiàng)，其中，獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目72項(xiàng)，市廳級(jí)科研項(xiàng)目268項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3550余篇，取得國(guó)家授權(quán)專利119項(xiàng)。 學(xué)校辦學(xué)以來(lái)獲得五個(gè)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 3 個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新示范區(qū) 1 個(gè)、省級(jí)工程訓(xùn)練中心 1 個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐基地 1 個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)示范基地 1 個(gè)。每個(gè)專業(yè)至少有5個(gè)校外實(shí)踐基地。 師資教育 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，從國(guó)內(nèi)外大力引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊(duì)伍。為改善人才發(fā)展環(huán)境，學(xué)校2015年為教師購(gòu)買“五險(xiǎn)二金”，成為廣東省首家實(shí)施企業(yè)年金制度的同類高校。學(xué)校2019年建成省級(jí)教師教學(xué)示范中心，助推教師成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校還聘請(qǐng)全國(guó)知名教授、專家學(xué)者、行業(yè)精英擔(dān)任客座教授，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。 學(xué)校現(xiàn)有教師隊(duì)伍近千人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師占比88.13%。省級(jí)教學(xué)名師2名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，南粵優(yōu)秀教師5名，廣東省優(yōu)秀民辦校長(zhǎng)1名，廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1名，廣東省民辦教育優(yōu)秀教師4名。學(xué)校教師獲5項(xiàng)廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，在省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)2000余項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng)）。學(xué)校教師明德樂(lè)業(yè)，博學(xué)善教，以立德樹人為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野的新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 服務(wù)地方 服務(wù)地方學(xué)校主動(dòng)服務(wù)東莞，積極融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。截止目前，學(xué)校與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系，組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、移動(dòng)終端多媒體研究中心等24個(gè)服務(wù)東莞的科研機(jī)構(gòu)。推動(dòng)切合地方需求的科研體制機(jī)制的改革與創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校整體創(chuàng)新能力提升雙贏目標(biāo)。 國(guó)際交流 學(xué)校大力加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，拓展與境外高校的深度合作以及聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目。截至目前，我校已與香港恒生大學(xué)、香港都會(huì)大學(xué)、澳門科技大學(xué)、澳門城市大學(xué)、英國(guó)考文垂大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)、馬來(lái)西亞拉曼大學(xué)、泰國(guó)班頌德皇家?guī)煼洞髮W(xué)等30多所高校建立良好合作關(guān)系，深入開展各類交流項(xiàng)目，其中包括：學(xué)期交流、3+1本科雙學(xué)位、碩士研究生保薦等合作項(xiàng)目。通過(guò)開展一系列境外交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，為我校廣大師生提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，師生們可體驗(yàn)已對(duì)接優(yōu)質(zhì)課程與優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，深入感受跨文化交流，拓寬全球視野。 學(xué)校加大教師出國(guó)（境）研修、講學(xué)的力度，派遣教師和管理人員赴國(guó)外以及中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的高校進(jìn)行訪問(wèn)、研討，為教師提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)及教學(xué)交流平臺(tái)，持續(xù)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新發(fā)展。 學(xué)校始終堅(jiān)持走都會(huì)大學(xué)創(chuàng)新性、應(yīng)用型的辦學(xué)道路，主動(dòng)融入城市發(fā)展與行業(yè)需求，植根東莞、服務(wù)灣區(qū)、著眼全球。學(xué)校作為都會(huì)型大學(xué)全球聯(lián)盟發(fā)起成員校之一，國(guó)際交流中心作為聯(lián)盟的秘書處單位，學(xué)校與聯(lián)盟各成員校建立友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，共同推進(jìn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校在國(guó)際都會(huì)城市發(fā)展的影響力，為師生創(chuàng)造更多國(guó)際學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。

工作輕松、待遇中下雙休好

學(xué)校介紹 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于獲得“聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”的全國(guó)首批歷史文化名城——江蘇省揚(yáng)州市，坐落在揚(yáng)州市揚(yáng)子津科教園區(qū)，學(xué)校占地總面積1027畝、建筑面積40萬(wàn)平方米，校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位，在2019年、2020年、2021年、2022年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度、2021年度、2022年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)三年獲得“全國(guó)職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”，連續(xù)兩年入選全國(guó)高職院?！胺?wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校60強(qiáng)”“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”“教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”。2015年江蘇省教育廳與揚(yáng)州市人民政府簽署協(xié)議，共同支持學(xué)校向更高水平發(fā)展。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、交通工程學(xué)院、電商學(xué)院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等學(xué)院（部），開設(shè)有47個(gè)專業(yè)，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前學(xué)校全日制在校生共計(jì)16000余人，其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生1000余人，外國(guó)留學(xué)生370余人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)單位、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)和石油化工技術(shù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)主持單位、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、央財(cái)支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（平臺(tái)）5個(gè)、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)工程研發(fā)中心4個(gè)、省高校示范馬克思主義學(xué)院1個(gè)；有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)、央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省高水平專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群）3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、省品牌（骨干）專業(yè)5個(gè)、省級(jí)國(guó)際化品牌專業(yè)1個(gè)，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)優(yōu)秀教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1部，國(guó)家“十四五”規(guī)劃教材15部，建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品在線開放課程20門。學(xué)校先后獲批“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“全國(guó)職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學(xué)?！薄叭珖?guó)職業(yè)院?！沁z教育傳承示范基地’”“全國(guó)職業(yè)院?！畟鹘y(tǒng)技藝傳承示范基地’”“江蘇省文明校園”“江蘇省學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”。學(xué)校與南京工程學(xué)院、鹽城工學(xué)院、常州工學(xué)院、徐州工程學(xué)院、泰州學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等高校合作開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)（“4+0”和“3+2”）。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工近千人，其中專任教師790余人，專任教師中具有高級(jí)職稱教師占37.9%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)92.3%，具有博士學(xué)位教師160人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高?！扒嗨{(lán)工程”等高層次人才，有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)。 學(xué)校始終聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，秉持“厚植文化底蘊(yùn)，精湛一技之長(zhǎng)”的育人理念，不斷深化教育教學(xué)改革，形成了特色鮮明的“三航”育人模式。近五年來(lái)，學(xué)生在職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，累計(jì)獲得省級(jí)以上一等獎(jiǎng)124項(xiàng)。2018—2022年，學(xué)校在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎(jiǎng)9項(xiàng)、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)1項(xiàng)（金獎(jiǎng)數(shù)量位列全國(guó)高職院校首位），是全國(guó)唯一蟬聯(lián)五屆大賽金獎(jiǎng)的高職院校。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展合作共贏，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，與中石化、中核建、上海大眾等大型國(guó)有企業(yè)，華為、騰訊、阿里巴巴、三菱等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)以及揚(yáng)州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、廣陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等諸多國(guó)家級(jí)、省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)保持著長(zhǎng)期緊密的合作關(guān)系，建有500余家優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)基地，近年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上。江蘇省招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心《?？飘厴I(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告（2022）》顯示，我校畢業(yè)生就業(yè)核心數(shù)據(jù)在全省高職院校處于領(lǐng)先水平，連續(xù)多年榮獲全省就業(yè)工作量化考核A等，始終保持全省就業(yè)先進(jìn)集體單位榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，聚力服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，開展留學(xué)生教育，是江蘇省首批“留學(xué)江蘇培育學(xué)校”；建有全國(guó)魯班工坊有條件運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目1個(gè)、中阿（聯(lián)酋）鄭和學(xué)院、教育部國(guó)際合作質(zhì)量工程項(xiàng)目3個(gè)、省高水平示范性中外合作項(xiàng)目2個(gè)、中國(guó)—東盟高職院校特色合作項(xiàng)目1個(gè)，是“世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”單位和教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)計(jì)劃”院校。 誠(chéng)以求真、行以致遠(yuǎn)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德強(qiáng)能、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，奮力推進(jìn)特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國(guó)家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院位于浙江省省會(huì)城市杭州。杭州是浙江省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、交通和金融中心，長(zhǎng)江三角洲城市群中心城市之一、長(zhǎng)三角寧杭生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶節(jié)點(diǎn)城市，中國(guó)重要的電子商務(wù)中心之一。杭州也是中國(guó)七大古都之一，自古有“人間天堂”的美譽(yù)。校區(qū)位于杭州市江干區(qū)下沙高教園區(qū)，毗鄰錢塘江。校園占地906.46畝，校舍面積18萬(wàn)多平方米。圖書館建筑面積3.5萬(wàn)平方米，總藏書90余萬(wàn)冊(cè)。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備。 學(xué)院秉承杭州師范大學(xué)“尊師愛生，崇術(shù)重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、英語(yǔ)、漢言文學(xué)、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等35個(gè)本科專業(yè)，分理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院面向全國(guó)招生，辦學(xué)19年來(lái)已經(jīng)向社會(huì)輸送本科畢業(yè)生2.4萬(wàn)余名，目前有全日制在校本科學(xué)生9000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師460余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占86%，具有高級(jí)職稱的教師占48%。同時(shí)，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。學(xué)院設(shè)有院級(jí)科研基金、學(xué)生科研基金、學(xué)術(shù)著作出版專項(xiàng)等資助項(xiàng)目，以項(xiàng)目促科研。建設(shè)有播音與主持藝術(shù)、護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等浙江省重點(diǎn)（新興特色）專業(yè)，護(hù)理學(xué)、化學(xué)等浙江省一流學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)工程等杭州市重點(diǎn)學(xué)科，廣播影視與新媒體等杭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)，與企業(yè)合作，先后成立了“水治理生態(tài)工程研究所”“杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所”“杭州工藝美術(shù)研究院”“慧優(yōu)IT服務(wù)研究院”等研究機(jī)構(gòu)，在院內(nèi)建立了“美亞產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新基地”等產(chǎn)、學(xué)、研合作的研發(fā)中心。承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、?。ú浚?、市級(jí)科研項(xiàng)目。 學(xué)院堅(jiān)持因材施教，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)，強(qiáng)能力”的應(yīng)用型人才。學(xué)院實(shí)行學(xué)分制，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，構(gòu)建了1.5+1.5+1的人才培養(yǎng)模式（即前一年半學(xué)習(xí)大學(xué)通識(shí)教育課程和學(xué)科類基礎(chǔ)課程，后一年半學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課，最后一年為綜合實(shí)踐教學(xué)年）。學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué)，開展多層次的交流與合作,分別與韓國(guó)又松大學(xué)、美國(guó)加州州立理工大學(xué)波莫那分校、新西蘭林肯大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。學(xué)院重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，推進(jìn)特色育人模式，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 鐘靈毓秀，得天獨(dú)厚，杭州以其優(yōu)美的湖光山色和眾多的人文景觀為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境條件。目前，全院師生員工正堅(jiān)定信心、深化改革，走服務(wù)地方、特色發(fā)展之路，為將錢江學(xué)院辦成一所省內(nèi)一流、全國(guó)知名、特色鮮明的地方應(yīng)用型本科院校而攜手努力。

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院，前身為內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦本科高校。學(xué)院于2008年開始本科生招生；2010年獲準(zhǔn)開展留學(xué)生教育；2016年啟動(dòng)雙學(xué)位教育，并被確定為自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校；2017年獲準(zhǔn)“專升本”招生資格；2020年3月18日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成功轉(zhuǎn)設(shè)（教發(fā)函〔2020〕16號(hào)），成為內(nèi)蒙古自治區(qū)首家獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。 學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，東臨白塔國(guó)際機(jī)場(chǎng)，西接呼和浩特火車東站，南北兩側(cè)緊挨地鐵1號(hào)線和京呼高鐵，交通非常便利。學(xué)院毗鄰內(nèi)蒙古博物院、烏蘭恰特大劇院、內(nèi)蒙古科技館，處于呼和浩特市文化中心，是距離自治區(qū)政府和呼和浩特市政府最近的高校。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，2016年被呼和浩特園林局評(píng)為“呼和浩特市園林式單位”，2020年被呼和浩特市綠化委員會(huì)評(píng)為“首府花園式校園”。 學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)定位與市場(chǎng)需求設(shè)置學(xué)科專業(yè)，現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類、15個(gè)一級(jí)學(xué)科，涵蓋26個(gè)本科專業(yè)。26個(gè)本科專業(yè)為：金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、物業(yè)管理、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、旅游管理、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、繪畫、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。其中，學(xué)前教育、英語(yǔ)、廣播電視編導(dǎo)、會(huì)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。另設(shè)6個(gè)?？茖I(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生1.6萬(wàn)余人。 建校以來(lái)，學(xué)院在“立校為公、執(zhí)教報(bào)國(guó)”辦學(xué)理念指引下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，并以“平安校園、內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展、爭(zhēng)上層次”為工作指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)院被學(xué)生和家長(zhǎng)稱為“內(nèi)蒙古管理最嚴(yán)格的大學(xué)”。在教學(xué)方面，學(xué)院將教學(xué)質(zhì)量視為生命線，通過(guò)每天查上課情況、每周開系主任會(huì)議、每學(xué)期組織教學(xué)檢查等方式，加強(qiáng)日常教學(xué)管理。在學(xué)生管理方面，通過(guò)團(tuán)建“五大工程”（人文素質(zhì)拓展、卓越管理培訓(xùn)、校園文明建設(shè)、社會(huì)義工和社會(huì)實(shí)踐）提升學(xué)生綜合素質(zhì)，通過(guò)“四查制度”（查早操、晚自習(xí)、夜不歸宿、勞動(dòng)教育）加強(qiáng)學(xué)生日常管理。 學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求，學(xué)院及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，不斷深化課程體系改革，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，提高了畢業(yè)生的崗位勝任能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。截至2022年共培養(yǎng)輸送出2.4萬(wàn)名本科畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率均居自治區(qū)本科高校前列，贏得了良好的社會(huì)口碑。 學(xué)院成立有科研工作促進(jìn)委員會(huì)，出臺(tái)了《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列政策文件，每年的科研經(jīng)費(fèi)以100萬(wàn)元為基數(shù)逐年遞增，每年開展一次“學(xué)術(shù)交流活動(dòng)月”。近五年來(lái)，學(xué)院教師各類科研立項(xiàng)上百項(xiàng)，發(fā)表論文千余篇。在科研方面學(xué)院最具特色的是中國(guó)北方巖畫研究所和巴基斯坦研究中心。中國(guó)北方巖畫研究所于2015年成為世界巖畫組織第53個(gè)成員單位，目前建起了中國(guó)北方巖畫數(shù)據(jù)庫(kù)，出版了《世界巖畫藝術(shù)》譯著系列叢書，發(fā)表了20多篇論文。學(xué)院的巴基斯坦研究中心在業(yè)界具有較高知名度，是巴基斯坦《外交視野》雜志供稿單位，承擔(dān)著巴基斯坦兩所高校和一家國(guó)際期刊的論文評(píng)審工作，還承擔(dān)了中國(guó)科學(xué)院某研究項(xiàng)目，近年來(lái)出版3部譯著，發(fā)表30多篇論文。 學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)外籍師生最多的大學(xué)之一，近年來(lái)國(guó)際化辦學(xué)特色突顯，主要表現(xiàn)為教學(xué)形式國(guó)際化、師資隊(duì)伍國(guó)際化和校園文化國(guó)際化。學(xué)院先后與英國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、巴基斯坦、多哥等國(guó)家的20余所學(xué)校建立了合作關(guān)系，與附屬小倫敦英語(yǔ)學(xué)校共聘請(qǐng)外籍教師70多人，先后招收來(lái)自多哥、加納、科特迪瓦、利比里亞、巴基斯坦留學(xué)生200多人。2010年，學(xué)院與巴基斯坦駐華大使館建立友好關(guān)系，兩任大使先后4次訪問(wèn)我院，至目前共派往巴基斯坦的師生達(dá)40多人次。2017年，我院與北京語(yǔ)言大學(xué)、上海大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和河北師范大學(xué)共五所院校成為巴基斯坦政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的合作院校。 黨組織的政治核心地位和保證監(jiān)督作用推動(dòng)了學(xué)院健康快速發(fā)展。建校伊始，學(xué)院就提出“三個(gè)放心”和“三個(gè)前列”的黨建工作指導(dǎo)思想，并將黨建工作列為學(xué)院長(zhǎng)期工作的重點(diǎn)?！叭齻€(gè)放心”即讓黨和政府放心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生放心，讓教職工放心；“三個(gè)前列”即在學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)工作中，黨建工作要走在前列；在內(nèi)蒙古師范大學(xué)（轉(zhuǎn)設(shè)前原獨(dú)立學(xué)院的母體高校）各黨總支中，我院的黨建工作要走在前列；在全區(qū)獨(dú)立學(xué)院及民辦院校中，我院的黨建工作要走在前列。 近年來(lái)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成績(jī)?nèi)找嫱怀?，知名度和美譽(yù)度也隨之提高，先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄白灾螀^(qū)平安校園”“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)；學(xué)院黨委先后被評(píng)為“內(nèi)蒙古師范大學(xué)先進(jìn)黨委”“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“社會(huì)組織‘六個(gè)好’黨組織示范點(diǎn)”等稱號(hào)。