學(xué)校介紹 歷史悠久——香港大學(xué)(港大)于1911年建校，是香港歷史最悠久的大學(xué)。教研成績顯赫，校內(nèi)有十名老師先后獲選為中國科學(xué)院院士。港大長久以來肩負(fù)著香港、中國、亞洲及世界各地學(xué)術(shù)交流樞紐的重任，努力不懈為世界的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)作出貢獻。 國際大學(xué)——香港大學(xué)為國際知名的高等學(xué)府，多次獲本港及國際媒體高度評價為亞洲及太平洋地區(qū)(包括澳大利亞)最佳大學(xué)前五名；2006年英國《泰晤士報》公布全球最佳200所大學(xué)中，香港大學(xué)高踞第三十三位。港大以英語作為教學(xué)語言，師生來自世界數(shù)十個國家，非本地生人數(shù)為全港各院校中最多，多年來成功引領(lǐng)學(xué)生走向國際，贏取卓越成就。 學(xué)科齊全——港大十所學(xué)院涵蓋建筑、人文、牙醫(yī)、教育、工程、法律、社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟工管等范疇，超過三十項本科課程加上逾百項高級學(xué)位課程，為同學(xué)提供最完備的本科教育及專業(yè)深造課程。 以下是香港大學(xué)提供給內(nèi)地本科生修讀的學(xué)士課程簡表： 建筑學(xué)院 建筑學(xué)文學(xué)士；理學(xué)士(測量學(xué)) 文學(xué)院 文學(xué)士 – 中文、英文、比較文學(xué)、藝術(shù)、地理、歷史、日本研究學(xué)、美國研究學(xué)、歐洲研究學(xué)、語言學(xué)、音樂、哲學(xué)；文學(xué)士及教育學(xué)士(英語教育) 牙醫(yī)學(xué)院 牙醫(yī)學(xué)士 教育學(xué)院 教育學(xué)士 – 中文教育、英語教育；理學(xué)士 – 運動科學(xué)及康樂管理、言語及聽覺科學(xué) 工程學(xué)院 工學(xué)學(xué)士 – 土木工程、土木工程(環(huán)境工程)、計算機工程/電子及通訊工程/電機工程/訊息工程、計算機科學(xué)、工業(yè)工程及科技管理/后勤工程及物流管理、機械工程/屋宇設(shè)備工程、醫(yī)學(xué)工程；雙學(xué)位 – 土木工程(法學(xué))、工商管理學(xué)學(xué)士(資訊系統(tǒng)) / 工學(xué)學(xué)士(計算機科學(xué)) 法律學(xué)院 法學(xué)士 醫(yī)學(xué)院 理學(xué)士 –生物化學(xué)、生物、生物科技、化學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)及生物多樣性、環(huán)境保護、食物及營養(yǎng)科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)/物理、物理、風(fēng)險管理，以及統(tǒng)計學(xué)；理學(xué)士(精算學(xué)) 社會科學(xué)學(xué)院 社會科學(xué)學(xué)士；社會工作學(xué)學(xué)士；認(rèn)知科學(xué)學(xué)士；新聞學(xué)學(xué)士雙學(xué)位 – 社會科學(xué)學(xué)士(政治學(xué)與法學(xué)) 經(jīng)濟及工商管理學(xué)院 工商管理學(xué)學(xué)士；工商管理學(xué)學(xué)士 – 會計及財務(wù)；工商管理學(xué)學(xué)士 – 國際商業(yè)及環(huán)球管理；經(jīng)濟學(xué)學(xué)士/金融學(xué)學(xué)士/經(jīng)濟金融學(xué)學(xué)士雙學(xué)位 – 工商管理學(xué)學(xué)士 (法學(xué))、工商管理學(xué)學(xué)士(資訊系統(tǒng)) 全球交流 – 港大成立的‘香港大學(xué)世界聯(lián)系網(wǎng)’，每年為校內(nèi)約十分之一的同學(xué)提供到海外學(xué)習(xí)的機會，與世界逾一百五十所院校開展學(xué)生交換計劃，與全球三百多所院校及科研機構(gòu)進行教研合作。 學(xué)生至優(yōu) – 歷年新生入學(xué)成績顯示，港大是全港最優(yōu)秀學(xué)生首選的大學(xué)，而港大內(nèi)地生在內(nèi)地高考成績?yōu)楸靖墼盒Ｋ諆?nèi)地生中成績最佳者。 出路理想 – 港大積極聯(lián)系國際機構(gòu)如匯豐銀行、IBM等，安排實習(xí)職位，就業(yè)機會遍布世界各地。港大畢業(yè)生為各大企業(yè)機構(gòu)聘請人才的首選，就業(yè)及升學(xué)率和薪酬水平均為全港院校之冠。 行業(yè)翹楚 – 港大以培育領(lǐng)導(dǎo)人才為社會國家作貢獻為使命，建校以來，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外著名企業(yè)機構(gòu)并在財經(jīng)工商、文教社政、醫(yī)學(xué)科研等各界別擔(dān)當(dāng)領(lǐng)袖。

學(xué)校介紹 一、辦學(xué)歷史 學(xué)校成立于1979年，是中國最早獨立設(shè)置的旅游類高等院校，曾隸屬于原國家旅游局，2000年由上海市管理。2003年8月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，上海旅游高等專科學(xué)校與上海師范大學(xué)城市與旅游學(xué)院合并組建上海師范大學(xué)旅游學(xué)院，開展從專科到碩士的各層次學(xué)歷教育。同時，上海旅游高等?？茖W(xué)校仍作為獨立法人單位，開展?？平逃?。2011年，學(xué)校成功通過教育部和財政部國家示范性高職院校建設(shè)計劃的驗收，成為全國唯一一所旅游類國家示范性高職院校。 二、辦學(xué)現(xiàn)狀 （一）學(xué)生規(guī)模 現(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)4400余人。其中，?？粕?764人，本科生953人，碩士研究生105人，外國留學(xué)生24人。 （二）師資隊伍 現(xiàn)有教職工總數(shù)300余名。專任教師近200名，其中碩士、博士學(xué)位占76%，具有高級職稱的占30%以上。碩士生導(dǎo)師29人，另有8名外聘MTA業(yè)界導(dǎo)師。 （三）學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) 學(xué)?，F(xiàn)有工商管理1個一級學(xué)科碩士點，企業(yè)管理、旅游管理2個二級學(xué)科碩士點，擁有旅游管理（MTA）1個專業(yè)學(xué)位碩士點，合作建設(shè)工商管理（MBA）專業(yè)學(xué)位碩士點。開設(shè)有酒店管理、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理3個本科專業(yè)。 ?？茖I(yè)：酒店管理與數(shù)字化運營（含中外合作辦學(xué)）、葡萄酒文化與營銷、西式烹飪工藝、中西面點工藝、烹飪工藝與營養(yǎng)、餐飲智能管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、會展策劃與管理、旅游管理、電子商務(wù)、休閑服務(wù)與管理、定制旅行管理與服務(wù)、全媒體廣告策劃與營銷、旅游英語、旅游日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用西班牙語、空中乘務(wù)、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、文化創(chuàng)意與策劃21個專業(yè)。 （四）基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)校核心校園面積326畝，教學(xué)實踐場所3萬多平方米，另有在建綜合教學(xué)樓1.8萬平方米，“十三五”規(guī)劃立項綜合實驗樓2萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值7600萬，圖書館紙質(zhì)圖書43萬余冊，電子圖書19萬余冊。 三、辦學(xué)理念與辦學(xué)特色 學(xué)校始終堅持“面向國際、依托行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，對標(biāo)上海打造卓越全球城市及深化“五個中心”的核心功能，積極響應(yīng)上海打造“四個品牌”戰(zhàn)略，以一流旅游學(xué)科建設(shè)為龍頭，以旅游專業(yè)建設(shè)為核心，以培育“具有國際視野的高水平應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了鮮明的辦學(xué)特色： （一）以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)模式 在人才培養(yǎng)定位上，堅持“服務(wù)意識領(lǐng)先、職業(yè)素養(yǎng)高尚、專業(yè)知識扎實”的具有大旅游特色的應(yīng)用型人才，立足于上海旅游與城市發(fā)展，服務(wù)長三角一體化，服務(wù)全國旅游業(yè)發(fā)展。在人才培養(yǎng)機制上，全面對接大眾旅游時代要求，將?？频穆殬I(yè)技能型教育理念與本科的多層次應(yīng)用型辦學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合，將專科的獨立法人資源與本科的多學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，實現(xiàn)不同層次、不同學(xué)科共存一體、資源互補、共謀發(fā)展的目標(biāo)。在人才培養(yǎng)模式上，堅持“實景、實境、實地”運行的實訓(xùn)教學(xué)模式，注重服務(wù)技能、管理才能、經(jīng)營潛能等三方面培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)力、社會競爭力、創(chuàng)新拓展力。 近年來，學(xué)校深化教育教學(xué)改革，不斷夯實應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)。完善大旅游基礎(chǔ)課程體系建設(shè)，提升旅游大類中《經(jīng)濟學(xué)概論》《管理學(xué)概論》等平臺課程的建設(shè)水平，推進《旅游概論》《旅游職業(yè)素養(yǎng)》等校本課程教學(xué)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)筑“真實”實踐平臺，以會展專業(yè)人才培養(yǎng)為突破，培育了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的綜合實訓(xùn)項目——創(chuàng)星文化博覽會，并作為成果案例入選2016年《中國旅游教育藍(lán)皮書》。堅持產(chǎn)教融合，探索多途徑、多元化校企合作模式，開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點，舉辦“萬豪班”“復(fù)星班”等訂單班，實現(xiàn)了深度融合、優(yōu)勢互補、互利互贏的新局面。 學(xué)校積極開展各類質(zhì)量工程項目和教改項目建設(shè)。通過建設(shè)，學(xué)校獲得市級以上教學(xué)成果獎14項，其中國家級教學(xué)成果二等獎1項、市級教學(xué)成果特等獎1項。獲國家及上海市精品課程11項，市教委重點課程21項，獲優(yōu)秀教材和國家規(guī)劃教材12部，市級教學(xué)團隊6個，市085重點專業(yè)2個，教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個。2016年，全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會會展策劃與管理專業(yè)分委員會設(shè)入我校；2017年，獲教育部及文旅部旅游類專業(yè)示范點2個（酒店管理、會展策劃與管理專業(yè)）；2018年承擔(dān)教育部《高等職業(yè)學(xué)校會展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂項目》，繼續(xù)引領(lǐng)全國會展專業(yè)的教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)。 （二）以“精選增量、優(yōu)化存量”為要求，打造了一支“雙師雙能”、具有國際化水準(zhǔn)的師資隊伍 在人才引進渠道上，注重國際視野和行業(yè)背景，實施分類標(biāo)準(zhǔn)，吸納具有優(yōu)秀海外經(jīng)歷及高技術(shù)職業(yè)等級或高管職位背景的行業(yè)專門人才。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校推出人才隊伍建設(shè)工程“五大計劃”項目，即“騰飛計劃”“攀登計劃”“燈塔計劃”“星光計劃”“雛鷹計劃”，不斷提高教師對教學(xué)科研工作創(chuàng)新的積極性。同時，積極推進教師的國際化培養(yǎng)，近三年，教師出境訪問、進修、講學(xué)共計35人，產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)計劃37人。在人事制度健全上，學(xué)校實施人員分類考核機制，改革教師職稱聘任機制，適應(yīng)學(xué)?！半p師雙能”人才的發(fā)展。 學(xué)校擁有上海市教學(xué)名師3人；“教育部全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員2人；中國旅游協(xié)會旅游教育分會首屆“旅游教育突出貢獻人物”1人；全國技術(shù)能手1人；“上海市教學(xué)能手”1人。擁有上海市首席技師資助項目1個，上海市名師工作室1個“上海市文教結(jié)合項目-高校文化服務(wù)人才工作室”1個。 （三）以學(xué)科建設(shè)為龍頭，提升學(xué)科話語權(quán)和行業(yè)話語權(quán)，擴大了學(xué)校的行業(yè)輻射度和社會影響力 在學(xué)科建設(shè)上，依托工商管理學(xué)科，進一步強化旅游管理二級學(xué)科碩士學(xué)位點及專業(yè)學(xué)位點建設(shè)，加強企業(yè)管理二級學(xué)科碩士點建設(shè)，突出旅游特色，創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展模式。在科研機制建設(shè)上，以平臺建設(shè)為載體，發(fā)展基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用性研究，提升學(xué)科話語權(quán)和行業(yè)話語權(quán)。 近年，獲批國家級項目15項，總經(jīng)費為976萬元，其中國家自然基金12項（含重點項目1項），國家社科基金2項（含重大招標(biāo)項目1項），科技部重點研發(fā)計劃1項。省部級項目33項，總經(jīng)費為170.5萬元，其中，教育部人文社科項目3項，上海市自然科學(xué)基金2項，上海市科技發(fā)展基金軟科學(xué)研究項目1項，上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目3項，上海市決策咨詢項目24項。學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文465篇，其中，重要、權(quán)威期刊論文52篇（SCI論文25篇，SSCI論文9篇），CSSCI、中文核心及科技核心期刊論文91篇，出版學(xué)術(shù)專著35部。 近年，學(xué)校獲企事業(yè)委托項目104項，總經(jīng)費為1208.88萬元。其中標(biāo)志性課題與規(guī)劃有“上海促進旅游業(yè)十三五規(guī)劃”“西藏珠峰及其周邊地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展規(guī)劃”“海南省三沙市旅游規(guī)劃”“新疆喀什地區(qū)旅游發(fā)展總體規(guī)劃”“酒店集團培訓(xùn)綱要與測評報告”“徐匯區(qū)浸入式紅色旅游產(chǎn)品開發(fā)項目”等40多項。 近年，在旅游行指委牽頭指導(dǎo)下，學(xué)校承擔(dān)并發(fā)布了《旅游行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告》《酒店行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告》《會展行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告》等教育部職成司等部門委托課題，課題組從職業(yè)能力分析入手，落實面向高等職業(yè)學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、畢業(yè)生的調(diào)研，把行業(yè)企業(yè)發(fā)展的最新要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位群或技術(shù)領(lǐng)域的實際工作內(nèi)容等準(zhǔn)確提煉匯總，提出科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置及內(nèi)涵建設(shè)方面的建議，實現(xiàn)人才供給與需求的結(jié)構(gòu)匹配，助力了教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的有機對接。 學(xué)校積極搭建政企學(xué)平臺，極大提升國內(nèi)和國際影響力。工商管理學(xué)科入選上海市教委高峰高原學(xué)科建設(shè)計劃項目；擁有中國旅游研究院都市旅游研究基地、上海旅游發(fā)展研究中心等一批科研平臺；與知名高校及權(quán)威旅游組織機構(gòu)開展高水平、多領(lǐng)域、深層次的交流與合作。學(xué)校學(xué)報《旅游科學(xué)》為《中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）》《中文核心期刊要目總覽》《中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價》《人大復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載》的來源期刊。近年來，先后獲得“全國高校百強社科期刊”“中國國際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”“RCCSE中國高職高專成高院校學(xué)報類核心期刊（A）”等榮譽。 學(xué)校與原上海市旅游局等部門合作，承辦“東方講壇·上海旅游講壇”累計達100期，社會影響廣泛。學(xué)校舉辦“可持續(xù)旅游與國家公園管理國際學(xué)術(shù)研討會”“全球城市群與區(qū)域旅游發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”等具有國際和國內(nèi)影響力的高水平學(xué)術(shù)會議，吸引了來自世界旅游組織、世界自然基金會、美國、加拿大、荷蘭、上海市人民政府發(fā)展研究中心、九寨溝風(fēng)景區(qū)管理委員會等國際和國內(nèi)的著名高校、研究院所、政府機構(gòu)、協(xié)會組織及知名企業(yè)的專家、學(xué)者及高層管理者參加論壇。 學(xué)?，F(xiàn)為中國旅游協(xié)會理事單位，中國旅游協(xié)會教育分會副會長單位，上海旅游行業(yè)協(xié)會副會長旅游教育分會會長單位，上海餐飲烹飪協(xié)會副會長單位，上海旅游職業(yè)教育集團理事長單位，中國旅游名校T10聯(lián)盟創(chuàng)始成員，中國旅游院校五星聯(lián)盟創(chuàng)始成員。同時，學(xué)校積極依托以上平臺，扎實開展旅游院校骨干教師培訓(xùn)及旅游行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人員培訓(xùn)，年培訓(xùn)3000人次。學(xué)校曾被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“優(yōu)秀培訓(xùn)單位”稱號。 （四）以合作項目為載體，推進人才培養(yǎng)國際化，不斷提高學(xué)校在國際上的知名度和影響力 在學(xué)生海外交流和實習(xí)上，大力發(fā)展交換生、短期訪學(xué)、海外實習(xí)等形式多樣的海外交流項目，并和23個國家和地區(qū)的53個學(xué)校和組織建立了交流合作關(guān)系。近三年，學(xué)生出境學(xué)習(xí)交流和專業(yè)實習(xí)432名。積極搭建學(xué)生海外深造平臺，形成了專升本、專升碩、本碩連讀、雙碩等立交橋式項目體系，全面提升學(xué)生的國際化視野和發(fā)展能力。2017年，學(xué)校成功獲批中外合作辦學(xué)項目，與加拿大喬治布朗應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院合作舉辦?？凭频旯芾韺I(yè)。學(xué)校聘請澳大利亞、新

學(xué)校介紹 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱龍建院），始建于1948年，原名為哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過發(fā)展與整合，1998年成為全國首批和黑龍江省第一所獨立建制的高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，底蘊深厚，特色鮮明。建院以來，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，秉承“德能兼融 行知合一”的校訓(xùn)精神，主動對接國家所向、龍江所需，不斷在辦學(xué)體制機制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式等方面探索創(chuàng)新、銳意改革，綜合實力顯著提升，先后成為首批28所國家示范性高等職業(yè)院校、教育部優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校A檔專業(yè)群建設(shè)單位，為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院現(xiàn)占地面積85.85萬㎡，建筑面積40.28萬㎡。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。建筑風(fēng)格各具特色，炎培廣場、行知廣場、橋梁文化園、翔鵝湖等育人景觀，彰顯以工匠精神為內(nèi)核的校園文化建設(shè)。學(xué)院擁有全日制在校生1.2萬余人，館藏圖書72萬余冊，建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地348個，智慧建造虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)中心入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目。櫛風(fēng)沐雨七十六載，持續(xù)優(yōu)化的教書育人環(huán)境孕育出“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新，傳承奉獻”的校風(fēng)，錘煉出“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng)，磨練出“惜時、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng)，共同構(gòu)成了學(xué)院深厚的文化底蘊。 學(xué)院聚焦“高質(zhì)量發(fā)展”生命線，立足“建筑特色”、“寒區(qū)特色”，打造高水平專業(yè)群。學(xué)院設(shè)有8系（建筑工程系、市政與環(huán)境工程系、機電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系）1院（繼續(xù)教育學(xué)院）3部（公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部）4中心（網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)管理中心、圖文信息中心、教學(xué)實訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心），面向產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點打造覆蓋建筑全產(chǎn)業(yè)鏈的“383”專業(yè)集群布局——做強建筑類專業(yè)群，現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群以及數(shù)字類專業(yè)群，構(gòu)建智能建造、智慧城市、人工智能、藝術(shù)設(shè)計等8個專業(yè)集群，獲批省級高水平專業(yè)群3個。 學(xué)院持續(xù)推進“五育并舉”人才培養(yǎng)體系，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)新高地。踐行“德技并修 育訓(xùn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，入選黑龍江省首批1+X證書制度試點單位，省課程思政改革示范校。大力推進“三教”改革，建成國家級精品在線開放課程2門，省級24門；國家級思政課程1門，省級24門；國家優(yōu)秀教材獎2項，省級11項；全國教材建設(shè)獎2項；職業(yè)教育國家規(guī)劃教材23部；驗收通過國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，參與國家級專業(yè)資源庫課程7個；教師教學(xué)能力大賽省級以上獲獎28項；國家級學(xué)生技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎19項，累計為社會輸送13萬余名棟梁之才。 學(xué)院始終堅持人才強校戰(zhàn)略，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍和科研力量?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員587人，其中，國家級名師2人，課程思政名師1人；國家教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個，省級4個；國家課程思政示范團隊1個，省級14個；龍江技術(shù)能手2名，全國行指委委員10人，雙師素質(zhì)比例達86%，入選教育部國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)院持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極探索多元主體協(xié)同育人模式改革創(chuàng)新。聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求，與龍頭企業(yè)聯(lián)合打造智能制造、智能建造、智慧網(wǎng)絡(luò)、智慧城市、華為ICT、融創(chuàng)文旅等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立2個全國產(chǎn)教融合共同體，形成“龍建特色”的區(qū)校一體化融合發(fā)展平臺。獲批工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位、省級開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心、省級職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實踐項目，參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)13個，國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)27個。 學(xué)院持續(xù)增強應(yīng)用科研強校能力，提升服務(wù)發(fā)展水平。精準(zhǔn)匹配服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，打造國家級BIM協(xié)同創(chuàng)新中心，建成國家自然基金試驗平臺1個，立項國家級科研項目13項，獲發(fā)明專利11項，國際專利3項。緊盯服務(wù)需求，構(gòu)建服務(wù)發(fā)展供給和轉(zhuǎn)化“立交橋”，企業(yè)橫向課題研究25項，建成國家級技能大師工作室1個，國家科普基地1個。發(fā)揮全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地作用，社會服務(wù)培訓(xùn)4.2萬余人，職業(yè)教育師資培訓(xùn)1102人次。立足服務(wù)“向北開放”戰(zhàn)略，學(xué)院積極拓展對外交流與合作渠道，立項中外合作辦學(xué)項目，19個專業(yè)通過國際工程教育認(rèn)證，輸出3個國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和22個課程標(biāo)準(zhǔn)，成為省級國際化標(biāo)桿校。 砥礪奮進七十六載，闊步邁向嶄新征程。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提高職業(yè)教育質(zhì)量為己任，以提高教育教學(xué)水平為核心，以提高人才素質(zhì)為本位，聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才，向著創(chuàng)建職業(yè)教育本科學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)奮勇前進。

學(xué)校介紹 武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管，面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn)，更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院，至今已有100余年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，著力推進教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，立足武漢，服務(wù)湖北，輻射全國，取得了良好的辦學(xué)效益和社會效益。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)校、省域“雙高?！绷㈨椊ㄔO(shè)單位（A類），是教育部命名的“師范教育先進學(xué)?！薄F(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、1+X證書試點單位、國家職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（裝備制造大類自動化類）、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校，是湖北省辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，兩度入選中國高職院校國際影響力50強，并獲教學(xué)資源50強、資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強、學(xué)生發(fā)展100所優(yōu)秀院校，教學(xué)改革、科技成果轉(zhuǎn)化典型案例兩次獲評全國高職教育優(yōu)秀案例，是國家小學(xué)教育專業(yè)資源庫建設(shè)牽頭單位。 學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖，北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔，兩校區(qū)總占地面積1100畝，建筑面積59萬平方米；現(xiàn)有館藏圖書135萬余冊，電子圖書40余萬冊；校內(nèi)實訓(xùn)室340間（片），校外實訓(xùn)基地300余個；教學(xué)設(shè)備總值逾3億元，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承提供了強有力的支撐。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生近1.8萬人，教職工千余人，其中專任教師660余人，教授、副教授240余人，各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、計算機與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個二級學(xué)院，66個招生專業(yè)，組建了12個專業(yè)群，建設(shè)省級及以上教學(xué)質(zhì)量工程項目90余項，各級各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達到100%，其中，央財支持專業(yè)4個，國家骨干、示范專業(yè)7個，國家實習(xí)實訓(xùn)基地3個，協(xié)同創(chuàng)新中心1個，專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主體，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局，重點培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)校組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能競賽名列前茅，在國家級、省級等各級各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎；近三年獲得各類省級以上獎項500余項；志愿服務(wù)工作以“楊小玲小組”為示范，以“鋒潮行動”為主題，以創(chuàng)建“本禹志愿服務(wù)隊”為目標(biāo)，堅持“立足校園、服務(wù)社會”，組織志愿者參與第七屆世界軍人運動會、上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動“青春社區(qū)”志愿服務(wù)專項，廣受社會好評。 學(xué)校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，先后與世界五百強中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。廣泛開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地，是湖北省人社廳批準(zhǔn)的國家職業(yè)技能鑒定所，是武漢市人社局批準(zhǔn)的武漢市職業(yè)技能培訓(xùn)定點單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點單位，是武漢市政府批準(zhǔn)成立的武漢市職業(yè)技能實訓(xùn)基地，是武漢市城鄉(xiāng)建設(shè)局批準(zhǔn)的武漢市建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)和武漢市建設(shè)行業(yè)建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，近幾年師生獲批各類專利百余項，組織武漢地區(qū)職業(yè)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化金額近2000余萬元。 學(xué)校與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、印尼、烏干達等國家和臺灣地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系；開展中外合作辦學(xué)、互派交換生；開展“引進來，走出去，再提升”國際交流與合作，提升國際化水平；學(xué)校成功舉辦第七屆世界軍人運動會擊劍賽項，受到國際軍體聯(lián)、省市及社會各界的一致好評。 學(xué)校連續(xù)兩年在全省高職高專教育教學(xué)、人才培養(yǎng)綜合考核評價排名前十，近三年平均就業(yè)率達97%以上，畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、教學(xué)滿意度等常年保持在較高水平。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果》中，學(xué)校居全省第2名；在中國教育質(zhì)量評價中心等權(quán)威發(fā)布的全國高職高專學(xué)校競爭力排行榜中，排名逐年上升，2021年度躍升至99名，全省第6，并被評為五星級院校。學(xué)校還先后獲得“湖北省文明單位（校園）”“湖北省平安校園”“湖北五一勞動獎狀”等榮譽。 矚望未來，我們將勵精圖治，與時代俱進，與城市共榮，譜寫新的百年樂章！

學(xué)校介紹 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西省人民政府舉辦，江西省國資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。2010年，學(xué)院入選國家骨干高職院校建設(shè)項目，2013年以“優(yōu)秀”等級通過驗收；2014年，成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點單位；2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項單位，2021年通過驗收并獲評優(yōu)秀專業(yè)群院校。 學(xué)院現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個校區(qū)。2022年2月，共青城產(chǎn)教融合基地正式開工，學(xué)院總占地面積達1475.6畝。固定資產(chǎn)總值超8億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.86億元。校內(nèi)實訓(xùn)基地216個(其中共享型生產(chǎn)性實訓(xùn)基地10個)，校外實訓(xùn)基地106個。圖書館建筑面積2.3萬m2，閱覽室座位1800個，藏書120萬冊，館舍面積和藏書總量位居省內(nèi)同類院校之首。學(xué)院下設(shè)環(huán)境與能源學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與航空學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院7個教學(xué)分院，在校生17448人，教職工1074人,其中專任教師833人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)283人，具有碩士博士學(xué)位420人，“雙師型”教師719人。獲批省級教學(xué)團隊4個、省級創(chuàng)新教學(xué)團隊7個，工人先鋒號2個，省級名師、技能大師工作室4個。有國家級高層次人才7人，省級高層次人才66人。 學(xué)院不斷深化教學(xué)改革。獲省級教學(xué)成果一等獎3項；建成國家精品（共享）課程2門、省級精品課程86門；參與建設(shè)國家級教學(xué)資源庫1個。2019-2021年，學(xué)生在全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲獎總數(shù)排名全國第七、江西第一。2017-2021年，連續(xù)五年蟬聯(lián)江西省職業(yè)院校技能大賽團體總分第一。在2022年全國職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院獲獎項加權(quán)總分位列全國第三，為江西省排名全國第七貢獻了“現(xiàn)代力量”。“十三五”期間，教師參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎數(shù)列全國第28名（其中2020年改革試點賽獲獎數(shù)列全國第10位）；出版教材（著作）122部（其中立項國家職業(yè)教育規(guī)劃教材8部，入選國家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材3部）。學(xué)院牽頭組建江西省首個具有獨立法人資格的職教集團—江西現(xiàn)代職業(yè)教育集團，2020年入選第一批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位，2022年獲省本級社會組織評估4A等級。 學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院著力打通中職、高職、職教本科到研究生人才培養(yǎng)通道。文、理、藝術(shù)、“三校生”錄取線近十年穩(wěn)居省內(nèi)同類院校前列；2021、2022年?？飘厴I(yè)生升本率分別達到30.75%和47%；學(xué)院與華東交通大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)專升本，為學(xué)生提供了完善的成長通道。學(xué)院大力推進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建成2050平米大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。積極搭建就業(yè)合作平臺，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，以“優(yōu)秀”等級通過2016-2018年全省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作評估，以“A”級通過全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項督導(dǎo)評估。 學(xué)院榮譽 國家骨干高職院校 全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體 全國職業(yè)教育先進單位 全國示范性職教集團培育單位 全國高校公寓（宿舍）管理先進單位 全國高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強 全國高職院校產(chǎn)教融合100強 全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強 國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位 江西省高水平高職院校 江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校 江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點單位 江西省職業(yè)院校“1+X”證書試點牽頭單位

學(xué)校介紹 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國辦綜合類全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，座落于歷史文化名城保定市。學(xué)院前身始建于1935年，具有86年悠久的辦學(xué)歷史。 　　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生14000余人?，F(xiàn)有專任教師490人，“雙師型”教師占60%以上。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林與生物工程系、畜牧獸醫(yī)系、建筑工程系、機電工程系、計算機信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)技術(shù)系、貿(mào)易與旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計系、傳媒藝術(shù)系10系和馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部3部，開設(shè)農(nóng)林牧醫(yī)、先進制造、電子信息、建筑施工、財經(jīng)商貿(mào)與服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計與傳媒等6大專業(yè)群50余個專業(yè)。擁有國家骨干專業(yè)2個、省教改示范專業(yè)3個、國家精品資源共享課程2門、省精品課程10門。建有先進制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計、影視傳媒等12個校內(nèi)實訓(xùn)中心130余個實訓(xùn)室。與長城汽車、保定-中關(guān)村創(chuàng)新中心、中鐵物流、中國網(wǎng)庫、保定智慧農(nóng)業(yè)聯(lián)盟、大北農(nóng)集團、保定廣播電視臺、保定市廣告協(xié)會等多家知名企事業(yè)單位合作建設(shè)校外實訓(xùn)基地百余處。 學(xué)院建有“國家職業(yè)技能鑒定所”“河北省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定總站培訓(xùn)鑒定基地”“河北省電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地”“全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證IT專業(yè)技術(shù)水平測評基地”“全國電子商務(wù)工程師（CEBE）認(rèn)證考試管理中心”“全國物流信息管理師（CLIA）認(rèn)證考試管理中心”“全國國際貿(mào)易職業(yè)資質(zhì)認(rèn)定培訓(xùn)考試機構(gòu)”等12個職業(yè)技能鑒定或培訓(xùn)考評機構(gòu)，在校內(nèi)可對31個工種進行直接鑒定。社會已開展職業(yè)資格考試的專業(yè)學(xué)生全部參加考試，通過率90％以上。學(xué)院被中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會院校雙證書工作委員會確定為高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學(xué)改革試點院校。 　　學(xué)院以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，人才培養(yǎng)及各項工作獲得了社會的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。2018年，傳媒藝術(shù)系主任田建國教授主持的《高職廣播影視節(jié)目制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐》喜獲國家級教學(xué)成果二等獎。學(xué)院連續(xù)多年代表河北省參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，獲得一等獎2項、二等獎2項、三等獎8項。2010年代表河北省參加全國職業(yè)技能大賽高職學(xué)生組3項賽事，榮獲動物外科手術(shù)賽項一等獎、計算機網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護賽項三等獎、汽車維修與故障排除賽項優(yōu)勝獎。2011年參加全國職業(yè)技能大賽高職組4項賽事，榮獲信息安全技術(shù)應(yīng)用賽項一等獎，榮獲機器人技術(shù)應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測定賽項三等獎。2012年參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，榮獲城疫抗體測定項目三等獎、信息安全管理與評估賽項二等獎、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)賽項三等獎。2013年參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲信息安全賽項二等獎、高職組“東方美食”杯中餐主題宴會設(shè)計大賽三等獎。2017年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“信息安全管理與評估”賽項三等獎。近幾年，我院師生參加國家級競賽，獲特等獎3個、一等獎21個、二等獎47個、三等獎50個、優(yōu)秀獎34個；省市級競賽，獲特等獎13個、一等獎104個、二等獎176個、三等獎186個、優(yōu)秀獎80個、最佳創(chuàng)意獎3個，有3部學(xué)生作品入選創(chuàng)意設(shè)計作品全國巡展。盧艷穎同學(xué)被授予“第五屆河北省道德模范提名獎”“保定市第五屆道德模范”“保定好人”稱號。 　　2008年學(xué)院在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀。 　　2010年被遴選為河北省示范性高職院校。 　　2014年學(xué)院計算機信息工程系被教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院扶貧辦六部門評為“全國職業(yè)教育先進單位”。 2018年10月，經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)學(xué)院牽頭成立河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團，擔(dān)任理事長單位。2019年5月，河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團聯(lián)合北京商貿(mào)職業(yè)教育集團、天津交通職業(yè)教育集團共同成立京津冀智慧物流校企聯(lián)盟，我院當(dāng)選為理事長單位。 學(xué)院被教育部遴選為職業(yè)院校教育信息化試點（全省2所試點高職院校之一），被保定市人民政府確定為“保定市職業(yè)技術(shù)教育龍頭學(xué)?！保唤逃?、交通部確定為“全國汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，被河北省勞動社會保障廳、河北省教育廳確定為河北省高校首批“就業(yè)訓(xùn)練基地”，學(xué)生工作部被教育部評為“全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷工作先進集體”，被河北省招生委員會評選為“河北省普通高校招生工作先進集體”，被河北省教育廳評選為“河北省普通高校畢業(yè)生離校前就業(yè)工作先進集體”，學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心被遴選為“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。 　　學(xué)院連續(xù)多年被保定市委、市政府評為“工作實績突出單位”和“精神文明單位”。 校 訓(xùn)：篤學(xué)弘毅 經(jīng)世致用 辦學(xué)特色：工學(xué)結(jié)合，厚德強能，根植一線，服務(wù)社會。 育人理念：育人為本，育德為先，育能為重，全面發(fā)展。 辦學(xué)目標(biāo)及定位： 立足保定、面向京津冀和雄安新區(qū)，圍繞先進制造、電子信息、經(jīng)貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高級工和技師培訓(xùn)考核基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，創(chuàng)辦“省內(nèi)一流、國內(nèi)先進、富有特色”的綜合性高職院校。

學(xué)校介紹 學(xué)校概況 東莞城市學(xué)院（Dongguan City University）是由廣東鴻發(fā)投資集團有限公司舉辦的本科層次民辦普通高等學(xué)校。其前身為東莞理工學(xué)院城市學(xué)院， 2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨立學(xué)院，于2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)，更名為東莞城市學(xué)院。 學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁（文昌路1號），交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園規(guī)劃用地1228畝，完成建筑面積42.3萬平方米。校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護，依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌，以“山、水、樹、人”融為一體的設(shè)計理念，巧妙運用嶺南傳統(tǒng)建筑元素，達到了“人與自然、建筑”三者的和諧交融，堪稱嶺南園林式學(xué)府。 學(xué)校設(shè)有14個教學(xué)單位，45個本科專業(yè)；建立了97個專業(yè)實驗室、218個校外教學(xué)實踐基地、24個校級科研機構(gòu)，與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系?，F(xiàn)有普通全日制學(xué)生19000多人。學(xué)校專門設(shè)立了鴻發(fā)獎學(xué)金、勵志獎等各類獎助學(xué)金項目。省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示：我校連續(xù)幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。 教育科學(xué) 學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面卓有成效。學(xué)?，F(xiàn)有機械工程，工商管理2個省級重點培育學(xué)科，軟件工程、設(shè)計學(xué)、社會工作、保險學(xué)4個校級重點學(xué)科。學(xué)校會計學(xué)專業(yè)入選2020年國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，物流管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、財務(wù)管理、工商管理、保險學(xué)、金融學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)8個專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。電子信息工程、會計學(xué)建設(shè)為省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)，保險學(xué)、物流管理、安全工程建設(shè)為省級專業(yè)綜合改革試點。同時，學(xué)校現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、數(shù)字媒體藝術(shù)、財務(wù)管理、建筑電氣與智能化等省級特色專業(yè)在建項目，工商管理、金融學(xué)2個省級重點專業(yè)在建項目。學(xué)校共有九門課程被認(rèn)定為省級一流課程，其中兩門課程為省級課程思政改革示范課程。 學(xué)校積極開展校企共建、協(xié)同育人工作。與華為技術(shù)有限公司、新道科技股份有限公司、廣東鴻高建設(shè)集團有限公司、偉易達（東莞）電子產(chǎn)品有限公司等企業(yè)合辦“華為創(chuàng)新班”“財務(wù)管理卓越班” “注冊會計師創(chuàng)新班” “鴻高卓越工程師創(chuàng)新班”“機械創(chuàng)新班”等，極大地提高了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 科研教研 學(xué)校科研能力逐年提升，科研項目和科研成果不斷增長。截至目前，我校承擔(dān)各類科研課題820余項，其中，獲國家自然科學(xué)基金項目3項，國家社科基金項目3項，省部級科研項目72項，市廳級科研項目268項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3550余篇，取得國家授權(quán)專利119項。 學(xué)校辦學(xué)以來獲得五個省級教學(xué)成果獎；省級實驗教學(xué)示范中心 3 個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新示范區(qū) 1 個、省級工程訓(xùn)練中心 1 個、省級大學(xué)生實踐基地 1 個、省級大學(xué)生實訓(xùn)示范基地 1 個。每個專業(yè)至少有5個校外實踐基地。 師資教育 學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，從國內(nèi)外大力引進各類優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍。為改善人才發(fā)展環(huán)境，學(xué)校2015年為教師購買“五險二金”，成為廣東省首家實施企業(yè)年金制度的同類高校。學(xué)校2019年建成省級教師教學(xué)示范中心，助推教師成長發(fā)展。學(xué)校還聘請全國知名教授、專家學(xué)者、行業(yè)精英擔(dān)任客座教授，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了堅實的人才保障。 學(xué)校現(xiàn)有教師隊伍近千人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師占比88.13%。省級教學(xué)名師2名，全國優(yōu)秀教師1名，南粵優(yōu)秀教師5名，廣東省優(yōu)秀民辦校長1名，廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1名，廣東省民辦教育優(yōu)秀教師4名。學(xué)校教師獲5項廣東省教育教學(xué)成果獎二等獎，在省級教學(xué)競賽中多次獲得一等獎、二等獎及三等獎等獎項。指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上學(xué)科競賽獎項2000余項（其中國家級獎勵500余項）。學(xué)校教師明德樂業(yè)，博學(xué)善教，以立德樹人為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的新時代高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 服務(wù)地方 服務(wù)地方學(xué)校主動服務(wù)東莞，積極融入地方經(jīng)濟社會建設(shè)。截止目前，學(xué)校與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系，組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、移動終端多媒體研究中心等24個服務(wù)東莞的科研機構(gòu)。推動切合地方需求的科研體制機制的改革與創(chuàng)新，努力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)校整體創(chuàng)新能力提升雙贏目標(biāo)。 國際交流 學(xué)校大力加強國際交流與合作，拓展與境外高校的深度合作以及聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生項目。截至目前，我校已與香港恒生大學(xué)、香港都會大學(xué)、澳門科技大學(xué)、澳門城市大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)、馬來西亞拉曼大學(xué)、泰國班頌德皇家?guī)煼洞髮W(xué)等30多所高校建立良好合作關(guān)系，深入開展各類交流項目，其中包括：學(xué)期交流、3+1本科雙學(xué)位、碩士研究生保薦等合作項目。通過開展一系列境外交流學(xué)習(xí)項目，為我校廣大師生提供豐富的學(xué)習(xí)機會，師生們可體驗已對接優(yōu)質(zhì)課程與優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，深入感受跨文化交流，拓寬全球視野。 學(xué)校加大教師出國（境）研修、講學(xué)的力度，派遣教師和管理人員赴國外以及中國港澳臺地區(qū)的高校進行訪問、研討，為教師提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)及教學(xué)交流平臺，持續(xù)促進學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新發(fā)展。 學(xué)校始終堅持走都會大學(xué)創(chuàng)新性、應(yīng)用型的辦學(xué)道路，主動融入城市發(fā)展與行業(yè)需求，植根東莞、服務(wù)灣區(qū)、著眼全球。學(xué)校作為都會型大學(xué)全球聯(lián)盟發(fā)起成員校之一，國際交流中心作為聯(lián)盟的秘書處單位，學(xué)校與聯(lián)盟各成員校建立友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，共同推進高等教育的可持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校在國際都會城市發(fā)展的影響力，為師生創(chuàng)造更多國際學(xué)術(shù)交流的機會。

工作輕松、待遇中下雙休好

學(xué)校介紹 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區(qū)，學(xué)校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米，校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進單位，在2019年、2020年、2021年、2022年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度、2021年度、2022年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”，連續(xù)兩年入選全國高職院?！胺?wù)貢獻典型學(xué)校60強”“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強”“教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協(xié)議，共同支持學(xué)校向更高水平發(fā)展。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、交通工程學(xué)院、電商學(xué)院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等學(xué)院（部），開設(shè)有47個專業(yè)，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前學(xué)校全日制在校生共計16000余人，其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生1000余人，外國留學(xué)生370余人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)和石油化工技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫主持單位、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。學(xué)?，F(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、央財支持的實訓(xùn)基地2個、省級實訓(xùn)基地（平臺）5個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心4個、省高校示范馬克思主義學(xué)院1個；有國家級骨干專業(yè)6個、央財支持建設(shè)專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群2個、省級重點建設(shè)專業(yè)（群）3個、省級特色專業(yè)4個、省品牌（骨干）專業(yè)5個、省級國際化品牌專業(yè)1個，獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎2項，全國優(yōu)秀教材建設(shè)獎一等獎1部，國家“十四五”規(guī)劃教材15部，建有國家級、省級精品在線開放課程20門。學(xué)校先后獲批“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄敖K省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“全國職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學(xué)?！薄叭珖殬I(yè)院?！沁z教育傳承示范基地’”“全國職業(yè)院校‘傳統(tǒng)技藝傳承示范基地’”“江蘇省文明校園”“江蘇省學(xué)雷鋒活動示范點”。學(xué)校與南京工程學(xué)院、鹽城工學(xué)院、常州工學(xué)院、徐州工程學(xué)院、泰州學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等高校合作開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)（“4+0”和“3+2”）。 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工近千人，其中專任教師790余人，專任教師中具有高級職稱教師占37.9%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比達92.3%，具有博士學(xué)位教師160人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高?！扒嗨{(lán)工程”等高層次人才，有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊13個。 學(xué)校始終聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，秉持“厚植文化底蘊，精湛一技之長”的育人理念，不斷深化教育教學(xué)改革，形成了特色鮮明的“三航”育人模式。近五年來，學(xué)生在職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上一等獎124項。2018—2022年，學(xué)校在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎9項、最佳帶動就業(yè)獎1項（金獎數(shù)量位列全國高職院校首位），是全國唯一蟬聯(lián)五屆大賽金獎的高職院校。 學(xué)校堅持服務(wù)發(fā)展合作共贏，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，與中石化、中核建、上海大眾等大型國有企業(yè)，華為、騰訊、阿里巴巴、三菱等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)以及揚州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、廣陵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等諸多國家級、省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)保持著長期緊密的合作關(guān)系，建有500余家優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)基地，近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上。江蘇省招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心《專科畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告（2022）》顯示，我校畢業(yè)生就業(yè)核心數(shù)據(jù)在全省高職院校處于領(lǐng)先水平，連續(xù)多年榮獲全省就業(yè)工作量化考核A等，始終保持全省就業(yè)先進集體單位榮譽稱號。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，聚力服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，開展留學(xué)生教育，是江蘇省首批“留學(xué)江蘇培育學(xué)?！保唤ㄓ腥珖敯喙し挥袟l件運營項目1個、中阿（聯(lián)酋）鄭和學(xué)院、教育部國際合作質(zhì)量工程項目3個、省高水平示范性中外合作項目2個、中國—東盟高職院校特色合作項目1個，是“世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”單位和教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬計劃”院校。 誠以求真、行以致遠(yuǎn)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德強能、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，奮力推進特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)，為建設(shè)“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻。

學(xué)校介紹 杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。 學(xué)院位于浙江省省會城市杭州。杭州是浙江省政治、經(jīng)濟、文化、教育、交通和金融中心，長江三角洲城市群中心城市之一、長三角寧杭生態(tài)經(jīng)濟帶節(jié)點城市，中國重要的電子商務(wù)中心之一。杭州也是中國七大古都之一，自古有“人間天堂”的美譽。校區(qū)位于杭州市江干區(qū)下沙高教園區(qū)，毗鄰錢塘江。校園占地906.46畝，校舍面積18萬多平方米。圖書館建筑面積3.5萬平方米，總藏書90余萬冊。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設(shè)施先進，辦學(xué)條件齊備。 學(xué)院秉承杭州師范大學(xué)“尊師愛生，崇術(shù)重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、英語、漢言文學(xué)、護理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化等35個本科專業(yè)，分理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。學(xué)院面向全國招生，辦學(xué)19年來已經(jīng)向社會輸送本科畢業(yè)生2.4萬余名，目前有全日制在校本科學(xué)生9000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師460余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占86%，具有高級職稱的教師占48%。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。建設(shè)有播音與主持藝術(shù)、護理學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化等浙江省重點（新興特色）專業(yè)，護理學(xué)、化學(xué)等浙江省一流學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)工程等杭州市重點學(xué)科，廣播影視與新媒體等杭州市重點實驗室，同時，與企業(yè)合作，先后成立了“水治理生態(tài)工程研究所”“杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所”“杭州工藝美術(shù)研究院”“慧優(yōu)IT服務(wù)研究院”等研究機構(gòu)，在院內(nèi)建立了“美亞產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新基地”等產(chǎn)、學(xué)、研合作的研發(fā)中心。承擔(dān)多項國家、?。ú浚⑹屑壙蒲许椖?。 學(xué)院堅持因材施教，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)，強能力”的應(yīng)用型人才。學(xué)院實行學(xué)分制，注重學(xué)生的個性發(fā)展，構(gòu)建了1.5+1.5+1的人才培養(yǎng)模式（即前一年半學(xué)習(xí)大學(xué)通識教育課程和學(xué)科類基礎(chǔ)課程，后一年半學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課，最后一年為綜合實踐教學(xué)年）。學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué)，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、美國加州州立理工大學(xué)波莫那分校、新西蘭林肯大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。學(xué)院重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，推進特色育人模式，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 鐘靈毓秀，得天獨厚，杭州以其優(yōu)美的湖光山色和眾多的人文景觀為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境條件。目前，全院師生員工正堅定信心、深化改革，走服務(wù)地方、特色發(fā)展之路，為將錢江學(xué)院辦成一所省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的地方應(yīng)用型本科院校而攜手努力。