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陸軍裝甲兵學(xué)院
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學(xué)校介紹 裝甲兵工程學(xué)院座落在北京市風(fēng)景秀麗的盧溝橋畔,是全國(guó)重點(diǎn)工科院校和全軍十二所綜合院校之一。學(xué)院的前身是"哈爾濱軍事工程學(xué)院"裝甲兵工程系,1961年在西安擴(kuò)建為裝甲兵工程學(xué)院,1969年遷址首都北京,是我軍培養(yǎng)裝甲機(jī)械化部...
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招生電話:010-66717531
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「漂流蛙」
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相關(guān)學(xué)校
山東藝術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 山東藝術(shù)學(xué)院建校于1958年,坐落在名泉簇?fù)淼臍v史文化名城濟(jì)南,是山東省人民政府與國(guó)家文化和旅游部共建高校,具有藝術(shù)學(xué)門類下5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),為山東省2017-2023年博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、文藝方針,以“閎約深美”為校訓(xùn),弘揚(yáng)“重品德、厚基礎(chǔ),重實(shí)踐、強(qiáng)學(xué)術(shù)”的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,著力培養(yǎng)德藝雙馨、具有藝術(shù)個(gè)性和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀藝術(shù)人才。學(xué)校扎根山東、面向全國(guó),以服務(wù)文化建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),努力建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化高水平藝術(shù)大學(xué)。 學(xué)校歷史 建校之初,一大批在國(guó)內(nèi)享有盛名的藝術(shù)家、藝術(shù)教育家在學(xué)校工作、生活。著名藝術(shù)家李超士,戴秉心,李杰民,劉質(zhì)平,與張書旂、徐悲鴻并稱為“金陵三杰”的柳子谷,著名藝術(shù)家關(guān)友聲、黑伯龍、于希寧、呂品、宗惟成、劉魯生、張彥青、王企華、宋居田、李華萱、劉樂夫、傅二石、金灼南、范峻青、何錦文、項(xiàng)堃、阮斐、殷寶忠、徐俊華、俞硯霞等老先生都曾在這里執(zhí)教,奠定了山藝發(fā)展的根基,也奠定了山東藝術(shù)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1978年學(xué)?;謴?fù)招生后,王音旋、朱德九、趙慶霞、曲廣義、孫繼南、張慶朗、唐爾豐、牟善平、崔世光、王俊生、卜慶孝、趙玉琢、朱銘、李振才、史振峰、陳鳳玉、單應(yīng)桂、曹昌武、段谷風(fēng)、王立志、張洪祥、陳皋、楊松林、路璋、曲志剛、梁敬泗、李百鈞、蘭瑛、程慰世、安士英等一批名家在這里耕耘樹藝。這些德藝雙馨的老藝術(shù)家,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心創(chuàng)作,為社會(huì)留下了一件件藝術(shù)珍品,也為學(xué)校留下了彌足珍貴的精神財(cái)富,即“閎約深美”的校訓(xùn)精神。 教育教學(xué) 學(xué)?,F(xiàn)有文東和長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū),占地1000余畝,建筑面積近37萬平米,在青島建設(shè)電影藝術(shù)產(chǎn)學(xué)研基地;館藏圖書98萬余冊(cè);有音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、現(xiàn)代音樂學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)管理學(xué)院、舞蹈學(xué)院、戲曲學(xué)院、傳媒學(xué)院、城市藝術(shù)與創(chuàng)意學(xué)院、電影學(xué)院、書法學(xué)院、國(guó)際藝術(shù)交流學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院15個(gè)教學(xué)單位。學(xué)?,F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家11人,全國(guó)優(yōu)秀教師7人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人,省級(jí)教學(xué)名師8人,山東省高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社會(huì)科學(xué)研究基地)首席專家5人,音樂學(xué)、民族音樂學(xué)先后被山東省批準(zhǔn)設(shè)立泰山學(xué)者崗位。 學(xué)?,F(xiàn)有33個(gè)本科專業(yè),其中有15個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(舞蹈表演、繪畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、書法學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂表演、動(dòng)畫、中國(guó)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)),6個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(藝術(shù)史論、作曲與作曲技術(shù)理論、表演、文化產(chǎn)業(yè)管理、舞蹈學(xué)、雕塑);3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(繪畫、公共事業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)),6個(gè)山東省品牌特色專業(yè)(繪畫、公共事業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演、音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)),2個(gè)山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群(廣播電視編導(dǎo)專業(yè)群、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)群);1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(美術(shù)學(xué)科自主成才人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū))。有1個(gè)“山東省一流學(xué)科”培育建設(shè)學(xué)科(音樂與舞蹈學(xué)),3個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科(音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、戲劇戲曲學(xué),其中音樂學(xué)為山東省特色重點(diǎn)學(xué)科),1個(gè)山東省高水平培育建設(shè)學(xué)科(美術(shù)學(xué)),8個(gè)山東省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科(音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、中國(guó)畫學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、舞蹈學(xué)、戲曲學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué))。有1個(gè)國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)(“山東年畫”全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地),11個(gè)省級(jí)研究、培養(yǎng)基地(音樂文化研究基地、齊魯音樂研究基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、“山東秧歌”山東省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、齊魯傳統(tǒng)音樂傳承研究基地、“山東年畫”山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、山東傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)高層次人才研究培訓(xùn)基地、“文化遺產(chǎn)科技保護(hù)與利用”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、造型藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、現(xiàn)代手工藝術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地)。 學(xué)校近年來在全國(guó)美術(shù)作品展、中國(guó)音樂“金鐘獎(jiǎng)”、中國(guó)書法“蘭亭獎(jiǎng)”、中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”等全國(guó)性展演評(píng)獎(jiǎng)中,榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng);圓滿完成了慶祝新中國(guó)成立70周年山東彩車“國(guó)泰民安”的設(shè)計(jì)、制作、展演任務(wù),承辦了第11屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示活動(dòng)、第12屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)全國(guó)聲樂選拔賽、國(guó)家文化和旅游部主辦的系列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目等;成功舉辦了“新沂蒙”美術(shù)作品巡展、歌劇《檀香刑》巡演等國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目的展演展示活動(dòng),舉辦了傳承與開拓——新時(shí)代中國(guó)書法高等教育國(guó)際論壇、全國(guó)歌劇理論與創(chuàng)作研討會(huì)等重要學(xué)術(shù)活動(dòng);圓滿完成了亞洲文明對(duì)話大會(huì)、慶祝改革開放40周年文藝晚會(huì)、慶祝新中國(guó)成立70周年文藝晚會(huì)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》、央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、大型交響音樂會(huì)《黃河入?!返葒?guó)家和我省重大活動(dòng)的展演任務(wù)。 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)齊魯文化進(jìn)行傳承研究保護(hù),建立了山東年畫雕版博物館、山東漢畫像石館、于希寧中國(guó)畫作品陳列館、山東魯錦藝術(shù)館、山東民間剪紙藝術(shù)館、梨園霓裳館,收藏保存了以清代為主年畫雕版1000余件、珍貴漢畫像石190余塊、于希寧中國(guó)畫精品60幅、魯錦實(shí)物200余件、山東民間特色剪紙藝術(shù)品4000余件、京劇服飾用品唱本等一大批。 合作交流 學(xué)校大力推進(jìn)與地方政府、企事業(yè)單位的交流合作,與濟(jì)南市、威海市、臨沂市、濱州市、泰安市、濰坊市、菏澤市、東營(yíng)市、棗莊市等開展了政產(chǎn)學(xué)研合作,與中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)藝術(shù)科技研究院、山東省文旅廳等簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,與多家企業(yè)合作建立了師生創(chuàng)作實(shí)踐培訓(xùn)基地。 學(xué)校不斷加快國(guó)際化辦學(xué)步伐,與美國(guó)、日本、法國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)家的30余所院校簽訂了交流合作協(xié)議書,在學(xué)術(shù)交流、教師互派、學(xué)生互換、藝術(shù)演展、雙學(xué)士學(xué)位2+2、雙碩士學(xué)位1+1+1及碩博聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等方面開展了一系列交流合作。烏克蘭功勛藝術(shù)家瓦連金·費(fèi)里賓科教授、法國(guó)第八大學(xué)攝影系克里斯蒂安·梅耶教授、意大利藝術(shù)研究院雕塑院院長(zhǎng)安東尼奧·迪·托馬索、意大利藝術(shù)研究院秘書長(zhǎng)兼修復(fù)教育部委員會(huì)主席喬治·邦桑蒂教授等一批國(guó)際著名專家學(xué)者受聘來校講學(xué)授課、開設(shè)高級(jí)研修班或大師班,對(duì)我校乃至全省的繪畫、攝影、雕塑、聲樂、器樂、戲劇、陶瓷藝術(shù)等產(chǎn)生了積極而重要的影響。學(xué)校先后有11位教授被澳大利亞格里菲斯大學(xué)、韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)聘為博士生導(dǎo)師,1位教授被授予榮譽(yù)教授稱號(hào),1位教授被授予意大利藝術(shù)研究院榮譽(yù)院士稱號(hào)。 建校65年來,山東藝術(shù)學(xué)院為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了5萬余名合格藝術(shù)人才,涌現(xiàn)出了著名歌唱家、教育家彭麗媛教授,以及倪萍、劉曦林、王沂東、隋建國(guó)、閆平、王克舉、王衍成、陳瑾、徐少華、王繪春、王靜、蘇巖、黃港、郭躍進(jìn)、宋昌林、周龍、童年、郭婷婷、于冠群、李雪、靳東、劉濤等為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生,他們?cè)诟髯缘乃囆g(shù)領(lǐng)域取得了突出成績(jī),有的成為享譽(yù)全國(guó)的音樂家、美術(shù)家、表演藝術(shù)家和藝術(shù)教育家,為山東和全國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。
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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
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學(xué)校介紹 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主,法、工、文、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年,是教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。 學(xué)院位于廬山南麓,鄱陽(yáng)湖西岸的國(guó)家級(jí)新區(qū)(贛江新區(qū))共青城市科教城(大學(xué)城),占地面積700多畝。共青城市南迎南昌,北接九江,福銀高速貫穿城區(qū),昌九城際鐵路在此設(shè)立站點(diǎn),素有“鄱陽(yáng)湖畔的明珠,京九線上的名城”之美譽(yù),是一座充滿活力的青春、創(chuàng)新、生態(tài)之城,是國(guó)家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)基地。 辦學(xué)以來,學(xué)院依托江西財(cái)經(jīng)大學(xué)雄厚的教育資源和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,緊緊圍繞辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),以“學(xué)生成才為本,走質(zhì)量立院之路”為辦學(xué)理念,構(gòu)建“三階段培養(yǎng),三途徑發(fā)展”的“三三制”人才培養(yǎng)模式,踐行“三個(gè)課堂聯(lián)動(dòng),三類實(shí)踐互促”教育方式,培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)院現(xiàn)有師資500余人,40%左右擁有副教授(含)以上職稱,90%擁有碩士(含)以上學(xué)歷,先后取得國(guó)家自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金課題和SCI論文發(fā)表等多項(xiàng)科研成果。學(xué)院配備有高端電子閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室和高品質(zhì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,建有各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地和校企合作基地,與螞蟻金服子公司就信息化建設(shè)簽訂了合作協(xié)議,擁有各類圖書100萬余冊(cè),建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大型室內(nèi)體育館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,全新的教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全,擁有全覆蓋的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),學(xué)生宿舍配備空調(diào)、熱水、直飲水系統(tǒng)。 學(xué)院以本科生教育為主,正在拓展研究生教育,本科學(xué)制四年,現(xiàn)有全日制在校本科學(xué)生11000余人。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)系、思想政治理論教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)系(部),設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)、工程造價(jià)等18個(gè)專業(yè)(方向)。近年在江西省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中,學(xué)院有金融學(xué)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息管理與信息系統(tǒng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新聞學(xué)6個(gè)專業(yè)在全省同類院校中排名第一。學(xué)院不斷加強(qiáng)國(guó)際化辦學(xué),與英國(guó)埃塞克斯大學(xué)、美國(guó)威斯康星協(xié)和大學(xué)、加拿大尼亞加拉大學(xué)、法國(guó)南特高商學(xué)院、新西蘭國(guó)立理工大學(xué)等10余所海外知名高校建立了合作關(guān)系,簽訂了“4+1”本升碩、“2+2”雙本科、學(xué)期交換生等合作辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)院開設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)和商務(wù)英語(yǔ)四個(gè)輔修專業(yè)教育,在獲得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位前提下,如能達(dá)到輔修專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,經(jīng)學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)核準(zhǔn),可授予江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位。 辦學(xué)以來,學(xué)院堅(jiān)持立德樹人,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立“崇德尚學(xué)、務(wù)實(shí)求精”的校風(fēng),培育“勤學(xué)敏思、弘德修能”的學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表”的教風(fēng),發(fā)揚(yáng)“風(fēng)清氣正、愛崗敬業(yè)”的作風(fēng),遵循教育規(guī)律,立足江西、面向全國(guó),以國(guó)際的視角,努力進(jìn)行管理體制、運(yùn)行機(jī)制和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到了快速的提升,學(xué)院社會(huì)聲譽(yù)得到廣泛認(rèn)可,影響力得到逐步提高。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀單位”“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“全省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”“全省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào),12年連續(xù)4次榮獲“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位”(每三年評(píng)估一次)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類專業(yè)競(jìng)賽,有一批學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)稅務(wù)創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生審計(jì)精英挑戰(zhàn)賽、全國(guó)外貿(mào)從業(yè)能力大賽、全國(guó)金融與證券投資模擬實(shí)訓(xùn)大賽、江西省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等賽事中獲獎(jiǎng)。近年學(xué)院考研升學(xué)率不斷攀升,有一批學(xué)生分別考取了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)等50余所高校碩士研究生,2019年學(xué)院考研成功率突破10%,遠(yuǎn)超同類院校;部分畢業(yè)生考取了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員或地方公務(wù)員;還有部分學(xué)生赴英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、新西蘭等國(guó)知名高校留學(xué)深造。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作連年保持良好態(tài)勢(shì),就業(yè)率在全省同類院校中名列前茅。 歷經(jīng)20載的風(fēng)雨和磨礪,學(xué)院正凝心聚力,豪邁地朝著培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,把學(xué)院建設(shè)成基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、人民滿意、國(guó)內(nèi)知名的高水平財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型本科院校發(fā)展目標(biāo)而闊步邁進(jìn)!
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山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院
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學(xué)校介紹 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院是于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,是以實(shí)施全日制普通本科教育為主的財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)與山東萊蕪城市建設(shè)投資控股有限公司共同舉辦,位于濟(jì)南市萊蕪區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才培養(yǎng)特色鮮明。據(jù)艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)《2018年中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院名列2018年山東省獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量排行榜第一名。學(xué)校是全國(guó)財(cái)經(jīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會(huì)副主任單位。近幾年,先后獲得了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、全國(guó)KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、2019年度·全國(guó)品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、2019年度·山東最具影響力本科院校、2020年度全國(guó)思政建設(shè)示范高校、2020年度山東最具行業(yè)影響力本科院校等榮譽(yù)稱號(hào)。 辦學(xué)定位 學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以全方位育人為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以完善綜合服務(wù)功能為基礎(chǔ),以規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力為地方和行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,設(shè)有金融學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院(人文藝術(shù)學(xué)院)等6個(gè)學(xué)院,下設(shè)金融學(xué)、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等16個(gè)本科專業(yè)。其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和國(guó)際商務(wù)專業(yè)是省級(jí)一流專業(yè)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校擁有以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)兼任教師和燕山學(xué)院自有師資為主體的高水平師資隊(duì)伍,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專職及聘用教師397人,全部具有碩士以上學(xué)位,具有副教授以上職稱的教師占51%。 教學(xué)特色 學(xué)校實(shí)行“3+1”教學(xué)模式,前三年進(jìn)行課堂教學(xué),最后一年集中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本能力、考研能力、考公能力、出國(guó)深造4種能力。搭建在線網(wǎng)上開放課程(MOOC),實(shí)行“課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外、移動(dòng)固定”互融互補(bǔ)的多樣化混合教學(xué)模式。加強(qiáng)多課堂協(xié)同教學(xué),在集中精力組織好傳統(tǒng)第一課堂教學(xué)基礎(chǔ)之上,充分地發(fā)揮好校內(nèi)第二課堂(課外活動(dòng))、校外第三課堂(社會(huì)實(shí)踐)、網(wǎng)絡(luò)第四虛擬課堂的作用,為學(xué)生提供更多的參與公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì),開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)、科研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課外教學(xué)活動(dòng)的學(xué)分化管理,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。深入開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索,全面實(shí)施教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 人才培養(yǎng) 學(xué)校實(shí)行“專業(yè)化+、職業(yè)化+、國(guó)際化+”三位一體的多元人才培養(yǎng)模式,突出職業(yè)化教育和國(guó)際化教育兩大辦學(xué)特色。在培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、重實(shí)踐的應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)上,拓寬學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,形成獨(dú)具燕山學(xué)院特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校開辦 “燕園拔尖人才強(qiáng)化班(未來學(xué)堂)”、“國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班”,形成可復(fù)制、可推廣、具有示范效應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與企業(yè)共建校企合作專業(yè),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需要,滿足學(xué)生個(gè)性化之需求。 學(xué)生管理 學(xué)校在學(xué)生管理方面以服務(wù)學(xué)生為先,推行教書育人、管理育人、服務(wù)育人,實(shí)行全員育人、全方位育人、全過程育人,探索專業(yè)育人、文化育人、協(xié)同育人,致力于學(xué)生成長(zhǎng)與成才。通過構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作五大體系,服務(wù)學(xué)生自身成長(zhǎng)與全面發(fā)展,形成了以“123”工程為基礎(chǔ)的思想政治教育體系、以“創(chuàng)青春”為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽體系、以“燕山調(diào)研”為核心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體系、以學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系、以資助育人工程為抓手的基礎(chǔ)保障體系。學(xué)校重點(diǎn)開展的燕山調(diào)研、燕園合唱節(jié)、書香燕山、燕園演說家四大品牌學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全方位的能力。 實(shí)踐實(shí)習(xí) 學(xué)校重視學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建立了由校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、校外專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組成的“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系;完善了課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、跨專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)和校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。適應(yīng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要,學(xué)校專門建設(shè)了現(xiàn)代化綜合性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;在校外建立了北京銀行、山東省郵政儲(chǔ)蓄銀行、魯視傳媒集團(tuán)公司、中國(guó)重汽集團(tuán)公司、山東省企業(yè)信譽(yù)評(píng)級(jí)公司、山東高速集團(tuán)、山東天普陽(yáng)光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司等幾十個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地以及覆蓋全省各地、市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。另外與山東天普陽(yáng)光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司分別設(shè)立了合作共建實(shí)驗(yàn)室。 求職就業(yè) 學(xué)校圍繞“雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,積極與用人單位聯(lián)系,定期舉辦各種招聘活動(dòng),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等措施,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。開展人才素質(zhì)測(cè)評(píng)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)和求職面試技巧等培訓(xùn),提高畢業(yè)生就業(yè)求職的競(jìng)爭(zhēng)力。近幾年本科畢業(yè)生考研上線率在10%左右,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。
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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所普通高等公辦全日制??圃盒?。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,前身為葉劍英元帥在兼任華南墾殖局局長(zhǎng)期間創(chuàng)辦的華南墾殖局機(jī)務(wù)學(xué)校,1977 年經(jīng)廣東省革命委員會(huì)批準(zhǔn)成立廣東省農(nóng)墾干部學(xué)校,1984年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立廣東農(nóng)墾管理干部學(xué)院,開始舉辦大專學(xué)歷教育,1989年經(jīng)原農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)掛牌“農(nóng)業(yè)部華南農(nóng)墾干部培訓(xùn)中心”,1993 年更名為廣東農(nóng)工商管理干部學(xué)院。2000年更名為廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),秉承“立德博學(xué)、知行合一”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于開拓”的農(nóng)墾精神,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,堅(jiān)持“依托農(nóng)墾、面向廣東,輻射全國(guó),服務(wù)農(nóng)墾產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和‘一帶一路’倡議”的服務(wù)定位,圍繞“國(guó)內(nèi)一流、世界水平、凸顯熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色、樹立中國(guó)職業(yè)教育品牌”的高水平高職院校的辦學(xué)定位,穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量,走出了一條具有農(nóng)工商特色的高職教育發(fā)展之路。 2005年學(xué)校被確定為全國(guó)“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”優(yōu)秀院校;2012年被確定為“廣東省示范性高等職業(yè)院?!保?016年被確定為“廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位;2022年入選廣東省“省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位”。2021年高職院?!皠?chuàng)新強(qiáng)?!笨己顺煽?jī)位居全省第一名,入選國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位,被教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部評(píng)為全國(guó)“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?!?,獲“廣東省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。2018年榮膺《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》“服務(wù)貢獻(xiàn)、國(guó)際影響力、教學(xué)資源”等三個(gè)全國(guó)50強(qiáng)。2022年入選《2021中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》“高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng)”、“服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校60強(qiáng)”、“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”三大榜單。學(xué)校先后榮獲“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“廣東省文明單位”、“廣東省依法治校示范?!薄ⅰ叭珖?guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化(技術(shù)創(chuàng)新型)示范基地”、“BTEC大中華區(qū)優(yōu)秀示范中心”、“廣東省高校十大校園文化品牌”、全國(guó)首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)?!钡确Q號(hào);先后成立“廣東農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)與鄉(xiāng)村振興研究中心”“廣東農(nóng)墾綜合類職業(yè)農(nóng)工培訓(xùn)基地”“廣東省高素質(zhì)農(nóng)民培育示范基地”“廣東鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院”等。 學(xué)校設(shè)粵墾和增城兩個(gè)校區(qū),熱帶農(nóng)林學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,以及基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教輔培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)有南亞熱帶休閑農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息工程技術(shù)研究中心、農(nóng)產(chǎn)品/食品中有害物快速檢測(cè)工程技術(shù)研究中心、熱帶作物工程技術(shù)研究中心等4個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心,以及熱帶作物研究所、職業(yè)技術(shù)教育研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、通信技術(shù)研究所、思想政治教育研究所等科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校開設(shè)49個(gè)招生專業(yè),其中國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)8個(gè),包括作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、食品智能加工技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、現(xiàn)代通信技術(shù)、軟件技術(shù);省質(zhì)量工程項(xiàng)目112個(gè),省高水平專業(yè)群7個(gè),省品牌專業(yè)18個(gè),名列全省前列,其中一類品牌專業(yè)有作物生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)等5個(gè),二類品牌專業(yè)有會(huì)計(jì)、食品加工技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、酒店管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、園林技術(shù)、國(guó)際金融、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等13個(gè);省高職教育重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),包括大數(shù)據(jù)與審計(jì)、旅游英語(yǔ)、現(xiàn)代文秘、動(dòng)漫制作技術(shù);并開設(shè)省高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)33個(gè),1+X證書試點(diǎn)51個(gè),與本科院校合作協(xié)同育人專業(yè)11個(gè),“2+2”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),“4+0”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)?,F(xiàn)代文秘專業(yè)在《廣東省高職院校競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告(2019-2021)》的排行榜中躍居第一。 學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)8項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng);學(xué)校教學(xué)資源豐富,專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程國(guó)家級(jí)5門、省級(jí)6門,精品資源共享課程國(guó)家級(jí)1門、省級(jí)19門,國(guó)家精品在線課程1門、省級(jí)14門,全國(guó)職校課程思政典型案例10個(gè),其中一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè);設(shè)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),省級(jí)7個(gè),國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)3個(gè);國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)2個(gè);全國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)1個(gè);產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè),省級(jí)示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。 師資業(yè)務(wù)水平高。其中高級(jí)職稱教師450人,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,國(guó)家教學(xué)名師2人,珠江學(xué)者1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,全國(guó)巾幗女標(biāo)兵1人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,省級(jí)教學(xué)名師9名,“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1名,“千百十”工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象1人,南粵優(yōu)秀教師16名,省級(jí)青年教師2名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),省級(jí)專業(yè)領(lǐng)軍人才4名,省級(jí)高層次技能兼職教師43名。教師教學(xué)能力比賽成績(jī)優(yōu)異,歷年獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)121項(xiàng),一等獎(jiǎng)數(shù)量及獲獎(jiǎng)總數(shù)多次全省排名第一。2022年立項(xiàng)課題300余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題50多項(xiàng)。據(jù)第三方機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì),學(xué)校2019-2022年期間國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)排名全國(guó)(含“國(guó)家雙高?!保┑?6位。 學(xué)校全日制在校生2萬多人,在校生規(guī)模居全省職業(yè)院校前列,招生范圍遍及廣東、湖南、新疆、江西、廣西、河南、海南、貴州、甘肅、山西、四川、云南等12個(gè)?。▍^(qū)),考生報(bào)考踴躍,生源優(yōu)勢(shì)持續(xù)領(lǐng)跑。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率和薪酬穩(wěn)居全省前列,深受用人單位歡迎和好評(píng)。 學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)和傳承農(nóng)墾精神薪火,創(chuàng)辦校內(nèi)各類學(xué)生刊物8種,成立各類學(xué)生社團(tuán)48個(gè),定期舉辦科技學(xué)術(shù)節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)意比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范建設(shè)基地;學(xué)生在全國(guó)及省職業(yè)院校技能大賽各賽項(xiàng)競(jìng)賽中,獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)26項(xiàng)、三等獎(jiǎng)38項(xiàng);省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)12金10銀4銅,榮獲男子排球、女子籃球比賽雙冠軍、團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)、陽(yáng)光體育積分第一、“省體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮。 學(xué)校積極開展“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)的服務(wù)工作,與英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、馬來西亞和港澳臺(tái)開展長(zhǎng)期合作,引進(jìn)中英合作項(xiàng)目,成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、質(zhì)量最優(yōu)的BTEC教育中心,課程標(biāo)準(zhǔn)被推廣到120個(gè)國(guó)家7000多個(gè)BTEC中心;輸出與東南亞國(guó)家“一帶一路”合作項(xiàng)目,為馬來西亞、泰國(guó)等國(guó)家的企業(yè)院校開發(fā)了多門課程;承擔(dān)了國(guó)家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部援外官員培訓(xùn)項(xiàng)目,為22個(gè)國(guó)家近千名官員提供了培訓(xùn)。2022年,學(xué)校被評(píng)為“職業(yè)教育國(guó)際合作典型院?!保ㄈ珖?guó)僅30所),獲批為具有面向港澳招生權(quán)的院校,與英國(guó)普利茅斯大學(xué)開展的專本碩直通班項(xiàng)目正式招生。 展望未來,學(xué)校將牢固樹立新發(fā)展理念,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,強(qiáng)化政校行企協(xié)同,積極完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制,創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,形成“校企一體,共營(yíng)共興”的辦學(xué)模式,多維度探索國(guó)際交流與合作、構(gòu)筑多樣化教育平臺(tái),為將學(xué)校建設(shè)成為熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、具有國(guó)際影響力的高職院校不懈努力!
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廣東司法警官職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)2002年4月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),在廣東省司法警察學(xué)校(始建于1982年4月)、廣東司法學(xué)校(始建于1982年11月)基礎(chǔ)上合并組建而成,是全日制公辦普通高等學(xué)校。 學(xué)院設(shè)龍洞和石井兩校區(qū),主校區(qū)設(shè)在龍洞。學(xué)院為副廳級(jí)建制,歸省司法廳管理,在教學(xué)及專業(yè)建設(shè)等方面受省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院是廣東司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)基地、司法行政系統(tǒng)人民警察素質(zhì)提升基地、司法行政工作應(yīng)用性理論研究基地和法治文化傳承基地。 關(guān)于學(xué)院的基本信息簡(jiǎn)介如下: 一、辦學(xué)的主要任務(wù) (一)開展司法警官職業(yè)教育和法學(xué)大專學(xué)歷教育; (二)開展成人、法學(xué)大專學(xué)歷教育; (三)承擔(dān)全省司法行政系統(tǒng)以及省委政法委委托的干部繼續(xù)教育和有關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn); (四)開展刑罰執(zhí)行和教育改造等有關(guān)課題科研工作; (五)為我省各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)提供技術(shù)服務(wù)。 (六)承擔(dān)監(jiān)所管理、律師等專業(yè)的函授及自學(xué)考試輔導(dǎo)和遠(yuǎn)程教育; (七)開展校際間合作與交流。 二、辦學(xué)指導(dǎo)思想 學(xué)院堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)持高等職業(yè)教育的辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,為司法行政系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 三、辦學(xué)理念 以高等職業(yè)教育的人文塑造為基礎(chǔ),以法律、司法警察職業(yè)養(yǎng)成教育為核心,以就業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,鍛造高素質(zhì)技能型專門人才。 四、辦學(xué)思路 充分利用學(xué)院的教育資源,發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,努力探索警學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實(shí)踐教育觀念創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、管理體制創(chuàng)新和教學(xué)手段創(chuàng)新,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家民主法制建設(shè)服務(wù)。 五、辦學(xué)定位 (一)學(xué)院發(fā)展目標(biāo):努力將學(xué)院建設(shè)成為廣東司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)基地、廣東司法行政系統(tǒng)干警素質(zhì)提升基地和廣東司法行政工作應(yīng)用性理論研究基地,將學(xué)院打造成全國(guó)一流的司法警察高等職業(yè)院校。 (二)辦學(xué)形式、類型與層次結(jié)構(gòu):學(xué)院是以全日制普通高等職業(yè)教育為主,以在職警官和其他司法行政人員繼續(xù)教育為輔的省屬公辦高等職業(yè)學(xué)院。 (三)人才培養(yǎng)模式:以行業(yè)為依托,通過理論、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)三位一體的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的理論分析能力、專業(yè)實(shí)操能力、司法職業(yè)能力。 (四)服務(wù)面向定位:立足司法、面向社會(huì)、服務(wù)基層,為法制建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 六、校訓(xùn) 忠誠(chéng)、明法、勤學(xué)、強(qiáng)警 七、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 校風(fēng):勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、剛毅。 教風(fēng):崇教、厚德、求真、躬行。 學(xué)風(fēng):尊師、勤學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。
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濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校
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學(xué)校介紹 濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校于2011年4月 經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由原濟(jì)南師范學(xué)校、濟(jì)南幼兒師范學(xué)校、濟(jì)南廣播電視大學(xué)合并組建的高等??茖W(xué)校。濟(jì)南師范學(xué)校成立于1902年,是山東師范教育的發(fā)源地;濟(jì)南幼兒師范學(xué)校成立于1952年,是新中國(guó)創(chuàng)辦最早的五所幼師之一;濟(jì)南廣播電視大學(xué)成立于1979年,是覆蓋全市的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 學(xué)校現(xiàn)有長(zhǎng)清、明湖兩個(gè)校區(qū),占地面積近800畝,建筑面積18.63萬平方米?,F(xiàn)設(shè)有8個(gè)學(xué)院。幼教集團(tuán)所屬幼兒園12所。依據(jù)辦學(xué)特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局,現(xiàn)專業(yè)總數(shù)達(dá)到17個(gè),其中8個(gè)師范類專業(yè)和9個(gè)非師范類專業(yè)。初步形成了以師范類專業(yè)為主干,以學(xué)前教育、小學(xué)教育為特色,以非師范專業(yè)為支撐和延伸的建設(shè)思路,三線并進(jìn)的專業(yè)布局。深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化校企合作,現(xiàn)校企共建專業(yè)達(dá)到5個(gè)。全日制在校生達(dá)到7000多人,學(xué)生來自15個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。 經(jīng)過近十年的發(fā)展,濟(jì)南幼高專形成了以教師教育專業(yè)為特色,非教師教育專業(yè)為拓展,職前教育與職后教育一體的辦學(xué)格局,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升。目前,學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展已成為教育強(qiáng)市的重要組成部分。在市委十一屆十一次全會(huì)上,確定了加快打造“五個(gè)濟(jì)南”(科創(chuàng)濟(jì)南、智造濟(jì)南、文化濟(jì)南、生態(tài)濟(jì)南、康養(yǎng)濟(jì)南)的目標(biāo)任務(wù),明確提出“全力支持濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校升格為本科院?!薄?/div>
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上海城建職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 學(xué)校是上海市人民政府舉辦的高等職業(yè)院校,是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、上海市一流高職院校、上海高水平高職院校建設(shè)單位、上海市依法治校示范校、上海市安全文明校園、上海市花園單位,連續(xù)十年獲上海市文明單位稱號(hào)。在校生10000余人。連續(xù)六年在上海高校二維分類評(píng)價(jià)中位居應(yīng)用技能型學(xué)校第一梯隊(duì),在2023年第三方評(píng)價(jià)中進(jìn)入全國(guó)高職院?!熬酆吓琶?gòu)?qiáng)榜”。 學(xué)校優(yōu)化專業(yè)布局。學(xué)校以城市建設(shè)、管理和服務(wù)為特色辦學(xué)領(lǐng)域,設(shè)置數(shù)字建造、城市運(yùn)營(yíng)管理、市政與生態(tài)工程、建筑與環(huán)境藝術(shù)、人工智能應(yīng)用、健康與社會(huì)關(guān)懷、工商管理、食品與旅游8個(gè)專業(yè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、工程造價(jià)、裝配式建筑工程技術(shù)、古建筑工程技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、食品質(zhì)量與安全、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能控制技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等44個(gè)專業(yè),其中國(guó)家骨干專業(yè)14個(gè)、上海一流專業(yè)8個(gè)、上海市高水平高職專業(yè)群4個(gè)。2022年第三方評(píng)價(jià)中,文物修復(fù)與保護(hù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、裝配式建筑工程技術(shù)3個(gè)專業(yè)位居全國(guó)第一。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)?!,F(xiàn)有教職工778人,其中專任教師587人,正高45人,高級(jí)職稱占比36%;博士118人,碩士及以上教師占比85%;專任專業(yè)教師中“雙師型”占72%?,F(xiàn)有建成省部級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)19個(gè),省部級(jí)以上實(shí)踐平臺(tái)和基地17個(gè);承擔(dān)省部級(jí)以上教學(xué)資源庫(kù)和課程建設(shè)項(xiàng)目64個(gè)。2022年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)職業(yè)教育二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。“陶瓷器鑒賞基礎(chǔ)”獲評(píng)全國(guó)首屆“課程思政示范課程”,“園林植物景觀設(shè)計(jì)”“思想道德與法治”被教育部認(rèn)定為國(guó)家在線精品課程。 學(xué)校堅(jiān)持德技并修。實(shí)現(xiàn)“1+X”證書專業(yè)全覆蓋。2019、2020年連續(xù)兩次獲得中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(職教賽道)金獎(jiǎng)。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽”(高職組)學(xué)校排行榜中總分排名第6,2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組學(xué)校排行榜中總分排名第3,連續(xù)兩年入選“學(xué)科競(jìng)賽百?gòu)?qiáng)院校”。近年來學(xué)生就業(yè)率、簽約率在上海高校中名列前茅。學(xué)校精心打造“勞模(工匠)精神育人”特色校園文化,建有“新時(shí)代勞模(工匠)精神教育中心”,與上海建工集團(tuán)等多家企業(yè)共建20多個(gè)勞模育人實(shí)踐基地。 學(xué)校推動(dòng)產(chǎn)教融合。擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)127個(gè)、產(chǎn)教研機(jī)構(gòu)11個(gè)。聯(lián)合頭部企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院18個(gè),10個(gè)專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng),2個(gè)專業(yè)獲得教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)。與企業(yè)共建大師工作室、產(chǎn)教研協(xié)同基地、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)32個(gè),其中獲得教育部立項(xiàng)建設(shè)5個(gè),上海市立項(xiàng)建設(shè)5個(gè)。擁有校外頂崗實(shí)習(xí)基地382個(gè)。牽頭的上海建筑職業(yè)教育集團(tuán)被教育部認(rèn)定為全國(guó)首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。近五年為企業(yè)開展橫向技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)計(jì)600余項(xiàng)。 學(xué)校加強(qiáng)交流合作。是“中國(guó)-東盟職業(yè)教育國(guó)際合作聯(lián)盟”副理事長(zhǎng)單位、“一帶一路”中國(guó)教育國(guó)際交流分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)國(guó)際合作交流工作委員會(huì)副主任委員單位。在泰國(guó)設(shè)立“曼谷分?!保隈R來西亞開辦“魯班學(xué)堂”。成立上?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)技術(shù)學(xué)院,為沙特、白俄羅斯、巴基斯坦等17個(gè)國(guó)家培訓(xùn)近千名學(xué)員。開展“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目,為泰國(guó)、埃及、老撾等國(guó)家培訓(xùn)學(xué)員800多人。兩次被評(píng)為“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”。積極融入長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展,在產(chǎn)教融合、技能大賽、師資建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)教育等領(lǐng)域組織深化與長(zhǎng)三角地區(qū)職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、政府部門的合作。開展對(duì)口援疆,是滬喀職教聯(lián)盟秘書處單位,牽頭上海多所高職和本科院校聯(lián)合幫扶喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院和喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地,舉辦“援疆”培訓(xùn)班。 學(xué)校列入上海院校設(shè)立“十四五”規(guī)劃本科職業(yè)大學(xué)建設(shè)單位。下轄奉賢、楊浦、寶山、靜安、國(guó)科路多個(gè)校區(qū)。上海市建筑工程學(xué)校為學(xué)校附屬中專。學(xué)校與3所本科院校、12所中職學(xué)校形成人才貫通培養(yǎng),與48家海外院校、教育主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)簽署合作協(xié)議,提供學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)、留學(xué)上海多種形式的職業(yè)教育。
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首鋼工學(xué)院
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學(xué)校介紹 首鋼工學(xué)院成立于1978年,前身為北京鋼鐵學(xué)院分院,1994年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立首鋼工學(xué)院。建院以來已為首鋼和社會(huì)培養(yǎng)了1.9余萬名全日制本??飘厴I(yè)生?!靶F蠛献鳌⒐W(xué)結(jié)合”是學(xué)院人才培養(yǎng)的鮮明特色,在各類高校云集的首都北京,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)數(shù)年達(dá)到99%以上。2014年1月首鋼工學(xué)院被北京市委組織部、北京市人社局評(píng)為“繼續(xù)教育管理工作先進(jìn)集體”。2015年首鋼工學(xué)院榮獲2012—2014年度“首都文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2016年“北京市安全生產(chǎn)管理學(xué)院”在首鋼工學(xué)院掛牌。2016年“北京市專業(yè)人員繼續(xù)教育基地項(xiàng)目”通過評(píng)審驗(yàn)收。 學(xué)院位于京西五環(huán)路晉元橋西北側(cè),毗鄰首鋼體育大廈,占地面積16.7萬平方米,建筑面積10.8萬平方米。建有實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生機(jī)房、專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,校園網(wǎng)出口總帶寬200Mbps,數(shù)字資源量27TB,圖書館藏書35萬冊(cè);學(xué)生公寓、餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各種球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和學(xué)生活動(dòng)中心等辦學(xué)配套設(shè)施完備。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)與媒體藝術(shù)學(xué)院、護(hù)理與學(xué)前教育學(xué)院、冶金安全環(huán)保學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院共7個(gè)二級(jí)學(xué)院。有信息技術(shù)、安全環(huán)保、經(jīng)濟(jì)管理、智能制造、社會(huì)體育、學(xué)前教育、護(hù)理等31個(gè)高職專業(yè);有機(jī)電一體化技術(shù)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等12個(gè)成人專科學(xué)歷教育專業(yè)。每年面向社會(huì)統(tǒng)一招生,招生形式有統(tǒng)一招生、自主招生、單考單招、以及成人考試招生。目前全日制高職在校生2372人,成人??茖W(xué)歷教育在讀生1200人,每年為企業(yè)培訓(xùn)各級(jí)各類人員1萬余人次。 2014至2018年,學(xué)院獲北京市高等院校綜合教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、中國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)高等教育科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金資助研究課題3項(xiàng)、中鋼協(xié)微課比賽獎(jiǎng)5項(xiàng)、北京市級(jí)精品課程1門、北京市精品教材5部。獲北京市教師信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)15個(gè)。在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模等競(jìng)賽中,學(xué)院獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)8個(gè)、全國(guó)二等獎(jiǎng)20個(gè)、北京市一等獎(jiǎng)10個(gè)。學(xué)院2名教師獲得“北京市高校教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號(hào),獲“北京市勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)4人。 近年來,學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)首都產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及高精尖技術(shù)技能人才結(jié)構(gòu)需求的變化,進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)型。圍繞北京養(yǎng)老護(hù)理、學(xué)前教育人才緊缺的狀況,開設(shè)護(hù)理、學(xué)前教育專業(yè);服務(wù)北京冬奧會(huì)和冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,開設(shè)社會(huì)體育(冰雪運(yùn)動(dòng))專業(yè);適應(yīng)首都宜居城市建設(shè)和首鋼產(chǎn)業(yè)發(fā)展,機(jī)電類專業(yè)成功轉(zhuǎn)型城市綜合服務(wù)專業(yè)方向;契合中關(guān)村石景山園數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)發(fā)展以虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)為特點(diǎn)的數(shù)字媒體專業(yè);圍繞首都安全運(yùn)行,全力打造北京市安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地,確定了城市安全生產(chǎn)、健康與護(hù)理、社會(huì)體育、數(shù)字媒體技術(shù)、智能制造、學(xué)前教育等新的專業(yè)類群,服務(wù)類專業(yè)占比80%以上。 面向未來,學(xué)院將根據(jù)首都“四個(gè)中心”建設(shè)和首鋼轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,進(jìn)一步向新產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、向多元轉(zhuǎn)型、向高端轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、差異化發(fā)展。辦成立足首鋼,面向京西,服務(wù)首都,產(chǎn)教深度融合,學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重,努力建設(shè)國(guó)內(nèi)一流職業(yè)院校。
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廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院創(chuàng)建于2002年4月,原名為廣西民族學(xué)院相思湖學(xué)院;2004年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),成為全日制本科普通高校(獨(dú)立學(xué)院);2006年3月,教育部同意廣西民族學(xué)院相思湖學(xué)院更名為廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院。2020年6月18日,在自治區(qū)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)見證下,廣西民族大學(xué)與吉利人才發(fā)展集團(tuán)有限公司簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議,共同推動(dòng)相思湖學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的非營(yíng)利性民辦普通本科學(xué)校。2023年10月,教育部同意廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院的舉辦者變更為“廣西民族大學(xué)、吉利人才發(fā)展集團(tuán)有限公司”。 【辦學(xué)定位】 學(xué)校的辦學(xué)定位為:充分利用學(xué)校位于中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)核心區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢(shì)及其依托的廣西民族大學(xué)已經(jīng)形成的民族性、區(qū)域性、國(guó)際性辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),立足廣西、背靠西南華南、面向東南亞,以培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、數(shù)字特質(zhì)的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為辦學(xué)目標(biāo),力爭(zhēng)把學(xué)校辦成在廣西和東南亞地區(qū)有一定影響的區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。 【學(xué)校榮譽(yù)】 學(xué)校先后獲得中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目試點(diǎn)院校、廣西新建本科學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、廣西高?!叭庇司C合改革試點(diǎn)院校、廣西第二批動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地、廣西音樂家協(xié)會(huì)民族音樂創(chuàng)作培訓(xùn)基地、廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位、南寧市動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地、廣西高校后勤工作先進(jìn)院校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)安全文明校園稱號(hào)。 【辦學(xué)條件】 學(xué)校位于南寧市江南區(qū)友誼路55號(hào),現(xiàn)有建設(shè)用地2136.14畝,目前已經(jīng)建成52.43萬平方米校舍。學(xué)校共計(jì)擁有多媒體教室191間;實(shí)驗(yàn)室113間,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地247個(gè);教學(xué)儀器設(shè)備10743.48萬元;教學(xué)用計(jì)算機(jī)3783臺(tái);圖書館紙質(zhì)藏書165.305萬冊(cè),另有電子圖書151萬冊(cè)。 【學(xué)院與專業(yè)設(shè)置】 學(xué)?,F(xiàn)有數(shù)字科技學(xué)部、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)部?jī)刹抗?2個(gè)二級(jí)學(xué)院,其中數(shù)字科技學(xué)部包括大數(shù)據(jù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、理工學(xué)院3個(gè)二級(jí)學(xué)院,數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)部包括金融科技學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、智慧管理學(xué)院3個(gè)二級(jí)學(xué)院;同時(shí)還有數(shù)字人文與傳媒學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、數(shù)字治理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、體育與健康科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等6個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院,截至2023年12月,有來自全國(guó)14個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的全日制在校生20458人。 經(jīng)過22年發(fā)展,目前設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、機(jī)器人工程、金融科技、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等44個(gè)本科專業(yè),形成了5個(gè)學(xué)科專業(yè)群: 數(shù)字科技類學(xué)科專業(yè)集群:(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、安全工程、人工智能、機(jī)器人工程),以科學(xué)求“真”為人才培養(yǎng)目標(biāo),是數(shù)字科技的基礎(chǔ)與底座,支撐其他學(xué)科群。 數(shù)字人文類學(xué)科專業(yè)集群:(網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)、越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)),以數(shù)字社會(huì)與現(xiàn)實(shí)生活中人的發(fā)展為指引,以人文求“善”為人才培養(yǎng)目標(biāo),以語(yǔ)言科技(東盟語(yǔ)言AI生成)、信息傳播和語(yǔ)言文化數(shù)字化服務(wù)為學(xué)科方向。 數(shù)字藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)集群:(數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理),以數(shù)字空間與現(xiàn)實(shí)空間中人對(duì)美的理解、感受和啟迪精神為追求,以藝術(shù)求“美”為人才培養(yǎng)目標(biāo),以AI創(chuàng)意與創(chuàng)作(藝術(shù)的AI生成)、批判與審美、藝術(shù)產(chǎn)品服務(wù)為學(xué)科方向。 數(shù)字經(jīng)濟(jì)類學(xué)科專業(yè)集群:(金融科技、區(qū)塊鏈工程、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、稅收學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、物流管理、文化產(chǎn)業(yè)管理),以數(shù)字經(jīng)濟(jì)中人、物、財(cái)?shù)臄?shù)據(jù)流動(dòng)、分析、決策和洞察的數(shù)據(jù)價(jià)值和數(shù)據(jù)資產(chǎn)為追求,以財(cái)富求“達(dá)”為人才培養(yǎng)目標(biāo),以金融科技、智慧管理、精準(zhǔn)營(yíng)銷和智慧供應(yīng)鏈為學(xué)科方向。 數(shù)字治理類學(xué)科專業(yè)集群:(法學(xué)),以數(shù)字與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人、組織或系統(tǒng)的組織管理、監(jiān)督執(zhí)行和爭(zhēng)議解決等的方法與過程為遵循,以達(dá)成安穩(wěn)、高效、可持續(xù)發(fā)展,以社會(huì)求“安”為人才培養(yǎng)目標(biāo),以智慧法律、治理手段、數(shù)字法律評(píng)價(jià)與服務(wù)為學(xué)科方向。 【內(nèi)涵成效】 辦學(xué)22年來,學(xué)校始終以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),持續(xù)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),以五大學(xué)科群為方向,深抓質(zhì)量工程,逐步形成質(zhì)量自覺文化,在廣西同類院校中成效顯著。學(xué)校建有教育部東盟數(shù)字人文交流研究中心、中國(guó)東盟金融科技研究院、吉利星睿數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、盛寶金融科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利人機(jī)交互產(chǎn)業(yè)學(xué)院等數(shù)字化產(chǎn)教融合的研究與實(shí)踐平臺(tái),為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)社和專業(yè)發(fā)展提供了學(xué)科前沿和企業(yè)需求的支撐,同時(shí)完成了科技部重大研發(fā)項(xiàng)目 2017YFC0306400“多位點(diǎn)著陸器與漫游者潛水器系統(tǒng)研究”項(xiàng)目子項(xiàng)目《科學(xué)可視化項(xiàng)目》、《2021年工信部高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)--TC210H02L 項(xiàng)目》之《數(shù)控機(jī)床安全增強(qiáng)防護(hù)設(shè)備》,教育部科技發(fā)展中心《基于大數(shù)據(jù)的東盟國(guó)家中國(guó)國(guó)家形象傳播與構(gòu)建研究》、中國(guó)科學(xué)院空天信息研究院海南研究院《空天地海立體觀測(cè)信息集成與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的南海應(yīng)急搜救應(yīng)用示范》等各類科研橫縱向課題。 在專業(yè)建設(shè)上,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)畫、稅收學(xué)、旅游管理、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理等5個(gè)專業(yè)獲區(qū)級(jí)一流本科專業(yè);國(guó)際經(jīng)貿(mào)類專業(yè)群獲廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展首批試點(diǎn)專業(yè)群;烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)獲省級(jí)特色本科專業(yè);漢語(yǔ)國(guó)際教育、印尼語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、稅收學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)獲省級(jí)民辦本科院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、金融工程等3個(gè)專業(yè)獲省級(jí)民辦高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)立項(xiàng),完成教育部首批新工科項(xiàng)目《基于集成創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)》等省部級(jí);辦學(xué)22年來,學(xué)校共獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在全區(qū)民辦高校當(dāng)中,成為第一個(gè)連續(xù)兩屆獲得自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的學(xué)校; 在課程建設(shè)上,《UI設(shè)計(jì)》獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程;《UI設(shè)計(jì)》《人工智能在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》《flash程序設(shè)計(jì)》《旅游管理專業(yè)英語(yǔ)》《跨境電商實(shí)務(wù)》《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》《民法學(xué)II》《面點(diǎn)工藝學(xué)》《民族傳統(tǒng)體育》等9門課程獲自治區(qū)級(jí)一流本科課程;《國(guó)際結(jié)算》《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概率》《印尼語(yǔ)》等4門課程獲省級(jí)在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用支持計(jì)劃課程;《民法學(xué)II》《刑法學(xué)Ⅰ》《基礎(chǔ)印尼語(yǔ)3》等3門課程獲自治區(qū)級(jí)課程思政示范課程。2018年以來,連續(xù)五年在廣西招生的美術(shù)類、體育類、播音類、編導(dǎo)類、普通批文史類第一次投檔錄取分?jǐn)?shù)位居全區(qū)民辦本科學(xué)校第一、二位。 【師資隊(duì)伍】 學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、熱心高等教育事業(yè)的師資隊(duì)伍。專任教師883人,兼職教師134人。近年來學(xué)校專任教師獲國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)2項(xiàng),省部級(jí)科研立項(xiàng)47項(xiàng),廳級(jí)科研立項(xiàng)242項(xiàng),出版專著、教材59部,發(fā)表論文1027篇。近5年,學(xué)校青年教師在全區(qū)本科高校青年教師教學(xué)技能比賽中,獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);獲廣西高校教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲廣西全區(qū)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),是廣西第一個(gè)獲得全區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的民辦學(xué)校。 【對(duì)外交流與合作】 學(xué)校對(duì)外交流與合作工作特色鮮明,成效顯著。學(xué)校與英、法、日、美、泰、越、印尼、馬來等10個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣1個(gè)地區(qū)共35所高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。學(xué)校分別在泰國(guó)王權(quán)集團(tuán)(KING POWER)建立海外(泰國(guó))實(shí)習(xí)基地促進(jìn)學(xué)生海外就業(yè)、在印尼丹戎布拉大學(xué)孔子學(xué)院建立海外(印尼)教育實(shí)習(xí)基地,推廣中華傳統(tǒng)文化。在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、財(cái)務(wù)管理、稅收學(xué)、小語(yǔ)種等19個(gè)專業(yè)中實(shí)行 “3+1” 國(guó)際化人才培養(yǎng)模式(3年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)+1年語(yǔ)言對(duì)象國(guó)學(xué)習(xí))。每年出國(guó)(境)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)生200余人。辦學(xué)22年來,累計(jì)輸送6100多名學(xué)生出國(guó)(境)開展各類項(xiàng)目的交流學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),其中有600多人在東南亞國(guó)家就業(yè),為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。除合作高校外,多國(guó)組織和相關(guān)單位如馬來西亞駐華大使館、泰國(guó)駐南寧總領(lǐng)事館、越南駐南寧總領(lǐng)事館、美國(guó)駐廣州總領(lǐng)事館、美國(guó)紐約華人僑團(tuán)聯(lián)合會(huì)、老撾中央宣傳部、越南中央組織部、越南音樂家協(xié)會(huì)、韓國(guó)影像都市株式會(huì)社和泰國(guó)索邦教育公司等紛紛來訪、積極推進(jìn)各種文化交流。2018年1月22日,學(xué)校獲自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)招收國(guó)外學(xué)生,累計(jì)招收泰國(guó)和印尼高校72名留學(xué)生,是廣西第一個(gè)對(duì)等招收留學(xué)生的獨(dú)立學(xué)院。 【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)】 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走在全區(qū)民辦本科高校前列。搭建了校企合作、創(chuàng)客空間、孵化基地、扶貧體系、文化展示五大協(xié)同育人協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),構(gòu)建“思想政治理論課+專業(yè)課+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課+素質(zhì)拓展課”四位一體人才培養(yǎng)體系,成效顯著。2018年以來,學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,共獲得國(guó)賽銅牌2枚,自治區(qū)區(qū)賽金牌6枚,銀牌29枚,銅牌90枚,獲得第三屆廣西“互聯(lián)網(wǎng)+”廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“創(chuàng)青春”廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,是廣西民辦高校中第一個(gè)連續(xù)4年獲得廣西區(qū)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)的學(xué)校。 【社會(huì)服務(wù)】 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。自2017年來,已連續(xù)二年承擔(dān)3期自治區(qū)黨校、19期百色干部學(xué)院舉辦的越南地方黨政干部培訓(xùn)班課堂翻譯和生活翻譯。2019年5月18日,承辦了廣西文聯(lián)“523送歡樂下基層志愿服務(wù)進(jìn)校園中國(guó)越南歌手聯(lián)歡演唱會(huì)”,依托非通用語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生連續(xù)15年參加中國(guó)東盟博覽會(huì)、投資峰會(huì)志愿者服務(wù),派師生擔(dān)任“蘇迪曼” 杯羽毛球賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)頂尖賽事裁判。2018年12月組織2018
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浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院
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學(xué)校介紹 浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn),2018年通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級(jí)驗(yàn)收的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院自2014年遷建桐廬以來,繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠(chéng)毅勤樸”的優(yōu)良校風(fēng),銳意改革、開拓進(jìn)取,努力建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型“新商科”人才。 學(xué)院堅(jiān)持“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,走“開放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略,以相近專業(yè)為支撐,充分依托母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源,以經(jīng)管類學(xué)科為主體,構(gòu)建經(jīng)、管、文、法、工、藝、理七大學(xué)科協(xié)同發(fā)展的本科專業(yè)總體布局。學(xué)院下設(shè)管理學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人工智能與電子商務(wù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)教研部,依托現(xiàn)有32個(gè)本科專業(yè)(方向),逐步形成工商管理類、財(cái)會(huì)金融類、電子商務(wù)類和數(shù)字媒體類四大專業(yè)群,以“新商科”智慧運(yùn)營(yíng)中心支撐智能會(huì)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、跨境電子商務(wù)和應(yīng)用與管理等新商科試點(diǎn)專業(yè)探索發(fā)展,最終促進(jìn)四大專業(yè)群轉(zhuǎn)型升級(jí),新商科智慧運(yùn)營(yíng)中心獲批“十三五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)。截至2022年,金融學(xué)、工商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)已獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),產(chǎn)品設(shè)計(jì)和金融學(xué)獲批省級(jí)“十三五”特色專業(yè),工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、新聞學(xué)均獲批省級(jí)“十二五”新興特色專業(yè),2022年數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)成功申報(bào)教育部新專業(yè),《企業(yè)管理》等27門課程被認(rèn)定為省級(jí)一流課程,目前已有52門省一流本科課程。2022年,學(xué)院立項(xiàng)省級(jí)十四五教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng),獲得高教學(xué)會(huì)項(xiàng)目3項(xiàng)、高教學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目3項(xiàng);立項(xiàng)各類省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目(省級(jí)十四五教學(xué)改革項(xiàng)目、省級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目、省級(jí)十四五“四新”教材和高教課題)共15項(xiàng)。積極推進(jìn)“思政課程”和“課程思政”建設(shè),立項(xiàng)3個(gè)省級(jí)課程思政示范課程、2個(gè)省級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目、1個(gè)省級(jí)課程思政示范基層教學(xué)組織、1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲“課程思政”專項(xiàng)賽文科組一等獎(jiǎng)。將OBE理念落實(shí)到專業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),形成特色的政校企合作人才培養(yǎng)方式。 學(xué)院自1999年開始招收本科生,2022年面向全國(guó)18個(gè)省(市、區(qū))共招生3424人,其中普通本科1924人,專升本1500人,現(xiàn)有全日制普通本科在校學(xué)生逾10000人,近年來,學(xué)院招生規(guī)模和錄取分?jǐn)?shù)線一直名列獨(dú)立院校前茅。經(jīng)過20多年的發(fā)展,學(xué)院逐步形成了“新商科”特色的就業(yè)工作體系,2022年學(xué)院共有畢業(yè)生3021人,初次就業(yè)人數(shù)2756人,初次就業(yè)率95%以上,位全省同類院校前列,高質(zhì)量就業(yè)比率大幅提升,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)匹配度和對(duì)母校滿意度排名也大幅提升,獲得了社會(huì)各界和用人單位的高度好評(píng)。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校,建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工461人,專任教師297人,其中副高以上111人,具有博士學(xué)歷教師49人,研究生及以上學(xué)歷占比89.4%,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人,入選“省151人才”5人,獲聘浙江工商大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師12人,“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師占比37.44%,2022年學(xué)院教師王爐煜躋身全球前2%頂尖科學(xué)家。 學(xué)院在人才培養(yǎng)方面充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)類院校優(yōu)勢(shì),打造和鞏固以優(yōu)勢(shì)學(xué)科為龍頭、特色專業(yè)為支撐的工商管理類、財(cái)會(huì)金融類、電子商務(wù)類以及數(shù)字媒體類四大專業(yè)群相互協(xié)同發(fā)展的“新商科”格局,持續(xù)推進(jìn)建設(shè)“一個(gè)中心、兩個(gè)基礎(chǔ)、三大舉措、四個(gè)專業(yè)群、五個(gè)維度”的“新商科”人才培養(yǎng)模式,健全人才分類培養(yǎng)體系,深化人才培養(yǎng)模式改革,拓寬應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)型人才培養(yǎng)新渠道。學(xué)院開設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)特色班、雅思英語(yǔ)卓越班、創(chuàng)業(yè)孵化班等,是我省第一所開設(shè)金融學(xué)CFA(國(guó)際特許金融分析師)班的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院深入推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展,目前共建了童畫美術(shù)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能財(cái)會(huì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、普惠金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、安防智能應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、直播經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,將專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的領(lǐng)頭企業(yè)引進(jìn)學(xué)院,把人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、教師專業(yè)化發(fā)展與服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,搭建產(chǎn)學(xué)研用一體的深度協(xié)同合作育人平臺(tái),組建新媒體創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和數(shù)字媒體藝術(shù)及技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,構(gòu)建高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新格局。 學(xué)院堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng),注重教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展,已建成若干具有區(qū)域影響力的教學(xué)科研平臺(tái),如:智能商科研究院、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務(wù)研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國(guó)民營(yíng)快遞未來發(fā)展高級(jí)研修班”等,并成為首批浙江省設(shè)計(jì)智能與數(shù)字創(chuàng)意研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新成員單位。同時(shí),學(xué)院主辦新商科數(shù)據(jù)科學(xué)高層論壇、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)分論壇暨首屆鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學(xué)術(shù)論壇、全國(guó)大學(xué)生人力資源管理知識(shí)競(jìng)賽(精創(chuàng)教育杯)第五大區(qū)賽暨高峰論壇、統(tǒng)計(jì)學(xué)高端論壇等高水平學(xué)術(shù)論壇多場(chǎng)。近年來學(xué)院科研水平穩(wěn)步提升,2022年,學(xué)院共獲廳局級(jí)及以上項(xiàng)目23項(xiàng),其中省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng);公開在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文160余篇,其中國(guó)內(nèi)核心及以上期刊論文28篇,SSCI/SCI/ESI/EI等高層次收錄論文33篇。 學(xué)院狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),國(guó)內(nèi)外研究生錄取率顯著提升,近三年有656名學(xué)子進(jìn)入國(guó)(境)內(nèi)外高校繼續(xù)深造,2022屆畢業(yè)生中共有157名畢業(yè)生被國(guó)內(nèi)高校錄取,98名畢業(yè)生被國(guó)(境)外院校錄取,升學(xué)率同比增長(zhǎng)26.87%,四年制本科升學(xué)率達(dá)14.36%,創(chuàng)歷年新高。學(xué)院以學(xué)生科技競(jìng)賽為抓手,將第二課堂作為第一課堂的延伸,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),三年來,在省級(jí)及以上A類學(xué)科競(jìng)賽中,我院共獲獎(jiǎng)772項(xiàng),其中2022年獲獎(jiǎng)309項(xiàng),包含國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)13項(xiàng),三等獎(jiǎng)24項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)56項(xiàng),二等獎(jiǎng)92項(xiàng),三等獎(jiǎng)121項(xiàng)。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽連續(xù)兩年斬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)名次和人數(shù)位居全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前列;2022年在浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得2銀3銅,學(xué)院獲得“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”;在“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽中,獲得省銅獎(jiǎng)一項(xiàng);在個(gè)別賽項(xiàng)如全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排科技競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),實(shí)現(xiàn)“零”的突破;首次參加中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽和全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽,獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);“卡爾馬克思杯”浙江省大學(xué)生理論知識(shí)競(jìng)賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),創(chuàng)造了學(xué)院在該項(xiàng)賽事的歷史最好成績(jī)。 學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),擁有浙江省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地1個(gè),現(xiàn)有院聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師158人,其中69人為行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師,53人為其他高校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,36人為通過浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程的校內(nèi)導(dǎo)師。兩人入選浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù),兩人入選浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程優(yōu)秀學(xué)員,開設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程31門,一門課程入選浙江省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程優(yōu)秀工作案例。截至2022年12月,入駐眾創(chuàng)空間的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共65家,40家工作室已完成在桐企業(yè)注冊(cè),估值達(dá)到5000萬的企業(yè)1家,年?duì)I業(yè)額達(dá)到1個(gè)億的企業(yè)1家,年?duì)I業(yè)額達(dá)到9000萬的企業(yè)1家,全面推進(jìn)和屬地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的合作。學(xué)院深化校地合作,拓寬合作渠道,高質(zhì)量完成屬地“半程馬拉松”“桐廬山水藝術(shù)節(jié)”“快遞產(chǎn)業(yè)大會(huì)”全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”跨境電商實(shí)戰(zhàn)賽等大型賽會(huì)志愿服務(wù),獲2022年全國(guó)“七彩假期”志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)1個(gè),志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽獲杭州市級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng),銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院強(qiáng)化思想庫(kù)、人才庫(kù)的服務(wù)作用,將優(yōu)質(zhì)社團(tuán)資源融桐,助力“雙減”合作,通過提供點(diǎn)課菜單的方式滿足桐廬縣中小學(xué)生多樣化的教育需求,共招募50余人學(xué)生講師,開發(fā)38門課程,授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)750小時(shí)。 學(xué)院深化書院內(nèi)涵文化建設(shè),依托書院建立大學(xué)生社區(qū)思想政治教育工作站,打造文化育人新陣地,“塘塆‘疫’主播”“塘塆‘云課堂’”“塘塆約膳”“塘塆約咖”“塘塆毅起跑”“塘塆講學(xué)”“塘塆之聲”等優(yōu)秀書院文化品牌深受學(xué)生喜愛。2022年9月我院獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)首批試點(diǎn)高校,是浙江省18所入選高校中唯一的獨(dú)立院校,“望江書院考研搖房”獲全國(guó)高校思政網(wǎng)一站式學(xué)生社區(qū)成果展首要推薦。學(xué)院實(shí)施文體振興計(jì)劃,近年來文體競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在2022年浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1項(xiàng);操舞訓(xùn)練隊(duì)在2022年浙江省大學(xué)生健美操(甲丙組)錦標(biāo)賽中獲銀牌1項(xiàng)、銅牌1項(xiàng)、第四名1項(xiàng);羽毛球隊(duì)在2022年浙江省羽毛球錦標(biāo)賽(甲、丙組)中獲得女單第六名的成績(jī);籃球隊(duì)入圍ZUBA大學(xué)生籃球聯(lián)賽八強(qiáng)并取得第五名的成績(jī);在2022年浙江省第七屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中,學(xué)院田徑隊(duì)獲得歷史性突破,在本科甲組獎(jiǎng)牌榜排名全省第15名,獨(dú)立學(xué)院第3名。 學(xué)院堅(jiān)持對(duì)外交流,大力拓展合作交流空間,不斷提升教育國(guó)際化水平和效益。目前,與國(guó)外合作院校共同開展留學(xué)交流項(xiàng)目,這些項(xiàng)目分為長(zhǎng)短期交流項(xiàng)目和學(xué)位項(xiàng)目,長(zhǎng)短期交流項(xiàng)目主要包括與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等十余所高校開展的學(xué)生交流合作;學(xué)位項(xiàng)目主要包括英國(guó)斯旺西大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、普利茅斯大學(xué)3+1雙學(xué)位項(xiàng)目、諾森比亞大學(xué)3+1雙學(xué)位項(xiàng)目,澳大利亞麥考瑞大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目、南澳大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目,美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)2+2雙學(xué)位項(xiàng)目等。2022年積極拓展與國(guó)外高校的合作項(xiàng)目,已與英國(guó)斯旺西大學(xué)、布里斯托西英格蘭大學(xué)、德國(guó)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽署合作協(xié)議。近年來,學(xué)院赴境外學(xué)習(xí)交流的學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時(shí),為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生出國(guó)交流,學(xué)院設(shè)立了對(duì)外交流特別獎(jiǎng)學(xué)金、寒暑期對(duì)外交流獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院國(guó)
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