學(xué)校介紹 2001年，陽光學(xué)院由愛國(guó)華僑林騰蛟先生發(fā)起創(chuàng)立，依托國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)福州大學(xué)舉辦。學(xué)校于2017年獲批碩士學(xué)位授予培育單位，共獲批3個(gè)國(guó)家一流專業(yè)；連續(xù)三年立項(xiàng)國(guó)家項(xiàng)目數(shù)位居全國(guó)民辦大學(xué)前3，教師發(fā)表高水平論文（SCI/SSCI）位居全國(guó)民辦大學(xué)前3。學(xué)校教學(xué)、科研、育人實(shí)力迅速提升，各項(xiàng)重要指標(biāo)都在全國(guó)民辦大學(xué)前列，綜合排名位居全國(guó)400余所民辦大學(xué)前10。 二十多年來，學(xué)校堅(jiān)持高品質(zhì)辦學(xué)，為黨育人、為國(guó)育才。近年引入百名博士，全軍優(yōu)秀博導(dǎo)、少將級(jí)專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部教指委委員等50余位國(guó)家級(jí)人才，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)科研骨干，高層次人才水平和實(shí)力躋身全國(guó)民辦高校前3強(qiáng)。目前在校教職工1000余人，在校全日制學(xué)生近20000人。學(xué)校面向全國(guó)18個(gè)省市招生，圍繞未來科技與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，共設(shè)置39個(gè)本科專業(yè)，涵蓋八個(gè)大學(xué)科門類。其中，AI、法學(xué)、金融等熱門專業(yè)新生錄取分?jǐn)?shù)屢創(chuàng)新高，新生報(bào)到率連續(xù)2年刷新全省民辦大學(xué)紀(jì)錄，超過部分公辦大學(xué)。 學(xué)校努力打造全國(guó)一流應(yīng)用型大學(xué)的標(biāo)桿，堅(jiān)持“以父母之心辦學(xué)”，貫徹“成材必先成人”理念，致力于培養(yǎng)健康體魄、陽光心態(tài)的一代新人。以揚(yáng)長(zhǎng)教育助推學(xué)生自信成長(zhǎng)，通過“陽光悅跑”、“陽光悅讀”等豐富多彩的育人活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。以真題真做領(lǐng)跑實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，通過“我的大學(xué)”個(gè)人成長(zhǎng)微電影、陽光文化月等針對(duì)性的技能提升，打造“能說會(huì)跑，能拍會(huì)寫”等一技之長(zhǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供考研升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)“兩大賽道”，聚集校內(nèi)外各種資源，全校一共配備3500名學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)“雙導(dǎo)師”。辦學(xué)21年，學(xué)校已培養(yǎng)35000名優(yōu)秀校友，其中涌現(xiàn)出包括：華中科技大學(xué)85后的博士生導(dǎo)師、360首席安全官、高校骨干教師、進(jìn)入上市輔導(dǎo)期的公司創(chuàng)始人等一大批職場(chǎng)達(dá)人、創(chuàng)業(yè)達(dá)人。

學(xué)校介紹 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，由湖北省交通運(yùn)輸廳主辦，1953年建校，2001年升格為高職院校。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校，是海軍、空軍、武警定向軍士培養(yǎng)基地，是全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校、全國(guó)60所高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校、100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校，是湖北交通職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，也是湖北省公路交通職業(yè)教育品牌院校。 學(xué)校以“重德、勵(lì)志、篤學(xué)、尚能”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足交通，面向社會(huì)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“育人為本、德育為先，質(zhì)量為本、技能為先，以人為本、服務(wù)為先”的教育教學(xué)和管理理念。70年來共培養(yǎng)畢業(yè)生13萬余名，為交通運(yùn)輸事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要人才保障，被譽(yù)為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)交通工程技術(shù)人員的楷模陳剛毅是學(xué)校畢業(yè)生的杰出代表。 學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生1.5萬余名（其中，與海軍、空軍、武警聯(lián)合培養(yǎng)軍士近2000名）。校園占地面積1469畝，擁有完備的現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.77億元，校內(nèi)建有31個(gè)實(shí)訓(xùn)基地、162個(gè)實(shí)訓(xùn)室，校外建有229個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。其中：國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)，中央財(cái)政支持的國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地1個(gè)。 學(xué)校設(shè)有公路與軌道學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、交通信息學(xué)院、物流與交通管理學(xué)院、航海學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)54個(gè)專業(yè)，以交通運(yùn)輸類為主，其中：國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)，“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)3個(gè)，“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”專業(yè)3個(gè)，交通運(yùn)輸主干專業(yè)1個(gè)，湖北省品牌特色專業(yè)10個(gè)。學(xué)校與全國(guó)知名企業(yè)合作開辦有“中交班”“寶馬班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個(gè)冠名訂單班，涵蓋70%的專業(yè)、60%的學(xué)生。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工600余名，其中：全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人，全國(guó)交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2人，全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人，交通運(yùn)輸部青年科技英才3人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師2人，湖北名師4人，楚天園丁1人，湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，湖北省新世紀(jì)高層次人才1人，楚天技能名師23人，湖北省師德先進(jìn)個(gè)人2人，湖北名師工作室主持人1人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室主持人2人，湖北省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。還建立了由700多名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫(kù)。 學(xué)校是世界銀行資助在亞洲成立唯一的“道路安全培訓(xùn)中心”所在地，是囊括豐田T-TEP學(xué)校所有獎(jiǎng)項(xiàng)的全國(guó)唯一高職院校，是代建高速公路建設(shè)項(xiàng)目全國(guó)唯一的高職院校，是全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程（ITAT）培訓(xùn)基地，是華中地區(qū)首個(gè)沃爾沃建筑設(shè)備能力發(fā)展基地，也是湖北省唯一的教育部-中興通訊ICT（信息通信技術(shù)）行業(yè)創(chuàng)新基地。 學(xué)校依托“雙平臺(tái)五中心”積極開展科學(xué)研究，主動(dòng)為行業(yè)和社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、技能鑒定，年培訓(xùn)30000人次、職業(yè)鑒定4000人次，近3年承接的各類技術(shù)服務(wù)合同值超億元。主持省級(jí)及以上教學(xué)科研研究項(xiàng)目66項(xiàng)，獲授權(quán)專利和軟件著作權(quán)25項(xiàng)，編制團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，先后榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。 學(xué)校是全國(guó)交通職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)交通行業(yè)文明單位、全國(guó)高職高專院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)援疆代建工作先進(jìn)單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、交通運(yùn)輸管理干部培訓(xùn)平臺(tái)優(yōu)秀單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省文明單位、湖北省征兵工作先進(jìn)單位、湖北省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、“就業(yè)湖北”先進(jìn)高校、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校園，并榮獲“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。

學(xué)校介紹 天津師范大學(xué)津沽學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、按照新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制舉辦的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院地處天津市第三高教區(qū)，坐落于天津師范大學(xué)校區(qū)內(nèi)，共享母體校優(yōu)質(zhì)的教育資源。津沽學(xué)院堅(jiān)持"以人為本，從嚴(yán)治校，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展"的辦學(xué)理念，同時(shí)秉承母體校天津師范大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。 學(xué)院于2005年成立并開始招生。學(xué)院招生納入全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，施行學(xué)分制管理，三至六年彈性修業(yè)年限，修滿學(xué)分成績(jī)合格者，頒發(fā)天津師范大學(xué)津沽學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予天津師范大學(xué)津沽學(xué)院學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)信息與學(xué)位授予信息實(shí)行教育部網(wǎng)上注冊(cè)。目前，學(xué)院有來自全國(guó)28個(gè)省（區(qū)、市）近6000名在校生。學(xué)院現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)單位，共有30個(gè)專業(yè)（方向），專業(yè)設(shè)置涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)及藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類，分別歸屬14個(gè)一級(jí)學(xué)科：中國(guó)語言文學(xué)類、外國(guó)語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類，數(shù)學(xué)類，計(jì)算機(jī)類，工商管理類、旅游管理類，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類，法學(xué)類，教育學(xué)類，美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類。 學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，依托天津師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，通過嚴(yán)格的教師招聘與遴選程序，有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)各種優(yōu)秀人才，不斷改善和優(yōu)化師資隊(duì)伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和職稱結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了一支高水平、有愛心、重職責(zé)的專兼職教師構(gòu)成的師資隊(duì)伍。其中，具有高級(jí)職稱教師的比例占主講教師的40.2%，碩士及以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的60.2%。強(qiáng)大的師資力量保證了課程質(zhì)量以及實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要，為教育教學(xué)改革和培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)有三類教職工共計(jì)611人。一是自有專任教師192人，其中自有專任教學(xué)崗教師111人，自有專任管理崗教師77人，自有專任工勤崗人員4人；二是天津師范大學(xué)黨委任命和委派的管理干部10人；三是外返聘教師409人，其中退休返聘管理崗教師14人，外聘兼課教師395人。 學(xué)院成立之時(shí)同步建立學(xué)院黨組織。目前，學(xué)院黨委下設(shè)19個(gè)基層黨支部，支部書記和支委全部由自有專任教師黨員擔(dān)任。組織關(guān)系在學(xué)院的黨員共有237名，其中教職工黨員150名，學(xué)生黨員87名。 學(xué)院設(shè)有各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，以激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，學(xué)生受益面達(dá)40％以上。根據(jù)國(guó)家及天津市政府有關(guān)政策規(guī)定，符合條件的學(xué)生，可享受國(guó)家或天津市相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。 學(xué)院秉承天津師范大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的本科畢業(yè)生，教育教學(xué)成果顯著。截止目前，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生共11000余名，其中考取國(guó)內(nèi)外高校碩士研究生人數(shù)為519人。我院學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)跟單職業(yè)能力大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽、天津市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽、天津市學(xué)校文藝展演等競(jìng)賽中均獲得一、二等獎(jiǎng)。幾年來，我院學(xué)生參加國(guó)家各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)170余項(xiàng)，天津市各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)220余項(xiàng)。 學(xué)院始終將培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和能力作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，為提升學(xué)生就業(yè)能力，學(xué)院開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程；為鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，成立大學(xué)生眾創(chuàng)空間，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。近年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終位于天津市高校前列，高于天津市平均水平。畢業(yè)生就業(yè)去向主要有企事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、大學(xué)生村官、“三支一扶”計(jì)劃、對(duì)外漢語志愿者等。 學(xué)院制訂了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)管理制度，建立了科學(xué)的教師培養(yǎng)機(jī)制，制定了科研工作獎(jiǎng)勵(lì)和扶助措施。學(xué)院教師和管理干部主持局級(jí)及以上課題50余項(xiàng)，院級(jí)課題480余項(xiàng)；發(fā)表論文660余篇，其中中文核心期刊70余篇；出版著作30部；教職工及集體獲得局級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)110余項(xiàng)；參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)。 建院以來，津沽學(xué)院已擁有良好的社會(huì)聲譽(yù)，辦學(xué)規(guī)模不斷礦大，專業(yè)、學(xué)科實(shí)力不斷增強(qiáng)，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，學(xué)院由初始階段逐步向成熟發(fā)展階段邁進(jìn)。十三五期間，學(xué)院堅(jiān)持“特色立校”的發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育教學(xué)綜合改革，注重內(nèi)涵建設(shè)，以承擔(dān)大眾化教育為己任，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和京津冀協(xié)同發(fā)展，力爭(zhēng)將學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名本科層次的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)校介紹 廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年，是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，是省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位，與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式，開展三二分段專升本協(xié)同育人試點(diǎn)，高職?？婆c開放教育本科一體化人才培養(yǎng)，與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，設(shè)有廣東省博士工作站，構(gòu)建了多層次學(xué)歷提升通道，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山、白云山和南海3個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū)，占地1000余畝。校園青山環(huán)抱，綠蔭掩映，優(yōu)雅靜謐，是“廣東省綠色學(xué)?！?。學(xué)校為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省依法治校示范校、廣東省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、1+X證書制度試點(diǎn)單位，同時(shí)是廣東省1+X證書制度試點(diǎn)工作辦公室掛靠單位。 學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院（物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）、機(jī)電工程學(xué)院（標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院）、機(jī)器人學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法律與行政學(xué)院（健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、文化傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、應(yīng)用外國(guó)語學(xué)院、公共課教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、中職教育部（廣東開放大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、汽車工程學(xué)院、工商學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生1.84萬人，其中高職15988人。 學(xué)校秉承“自強(qiáng)立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學(xué)理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“依法治校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才興校、開放辦校、技術(shù)立校、質(zhì)量榮?！钡陌l(fā)展思路，以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手，構(gòu)建開放共享的制度體系，推進(jìn)政行企校四方協(xié)同一體化育人，職業(yè)教育與開放教育融合發(fā)展，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，向建設(shè)高水平高職院校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)和融入健康中國(guó)、積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、鄉(xiāng)村振興及粵港澳大灣區(qū)建設(shè)四大國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向，聚焦廣東省戰(zhàn)略性“雙十”產(chǎn)業(yè)集群規(guī)劃，現(xiàn)有在校生專業(yè)44個(gè)，包括全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)，構(gòu)成了4個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群和5個(gè)校級(jí)高水平專業(yè)群，形成了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等工科專業(yè)為重點(diǎn)，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、財(cái)富管理、電子商務(wù)等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。 師資隊(duì)伍 學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有正高職稱33人、副高職稱140人、博士66人、碩士522人、“雙師素質(zhì)”教師426人?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)模范教師6人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師24人、廣東省高?！扒А?、十”工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象18人，學(xué)校是廣東省本科高校繼續(xù)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位，9名教師被聘為廣東省本科高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；16名教師被聘為全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及廣東省職業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)領(lǐng)軍人物，指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)“責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)技能強(qiáng)、拓展能力強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來，學(xué)校累計(jì)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送畢業(yè)生超過5萬人。學(xué)校畢業(yè)生去向落實(shí)率平均達(dá)到98%以上，用人單位滿意度92%以上，位居全省高校前列，就業(yè)呈現(xiàn)畢業(yè)去向落實(shí)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對(duì)口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的“五高一強(qiáng)”態(tài)勢(shì)。近5年來，學(xué)校獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)36項(xiàng)。 教學(xué)科研 近年來，學(xué)校獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，連續(xù)數(shù)年在全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)中獲佳績(jī)。學(xué)校是全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)民政教指委副主任委員單位、廣東省職業(yè)院校高職公安司法與公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位，建有粵港澳大灣區(qū)老年教育研究基地、粵港澳大灣區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略研究基地、智能機(jī)器人產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心、無人機(jī)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、廣東珍稀劇種協(xié)同育人基地，主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。承擔(dān)省廳級(jí)及以上項(xiàng)目220多項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、全國(guó)教育規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)、廣東省重大科技項(xiàng)目2項(xiàng)、廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目20多項(xiàng)；獲廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東省普通高?！胺?wù)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃”重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)、廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目、廣東省普通高校人文社科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、廣東省普通高校重點(diǎn)平臺(tái)項(xiàng)目等10余項(xiàng)；承擔(dān)各類橫向項(xiàng)目約100項(xiàng)。獲得專利、軟著等近200項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文近400篇。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進(jìn)”教育體系；推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合，建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識(shí)技能類、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類梯級(jí)課程體系。搭建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，與“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”共建創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。 辦學(xué)成績(jī) 學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品（在線）開放課程10門，省級(jí)精品資源共享課7門，省級(jí)精品視頻公開課1門，廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門，省級(jí)教改項(xiàng)目53項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，省級(jí)示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。學(xué)校建有各類實(shí)訓(xùn)基地34個(gè)，其中省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)。學(xué)校與187家企業(yè)單位建立合作關(guān)系，共建校外實(shí)踐教學(xué)基地167個(gè)，其中省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地12個(gè)。 校址：廣州市越秀區(qū)下塘西路1號(hào) 郵編：510091 電話：020-83502785 傳真：020-83594914 中山校區(qū)：廣東省中山市五桂山區(qū)丹桂路3號(hào) 郵編：528458 電話：0760-89911528 傳真：0760-89911720 白云山校區(qū)：廣州市越秀區(qū)云泉路162號(hào) 郵編：510500 電話：020－37369978 傳真：020－37369978 南海校區(qū)：廣東省佛山市南海區(qū)桂城南新三路2號(hào) 郵編：528200 電話：0757-86760406 傳真：0757-86393994

學(xué)校介紹 濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高職院校。學(xué)院是全國(guó)優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位、全國(guó)1+X證書試點(diǎn)高職院校、職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)院入選全國(guó)職業(yè)院?！敖虒W(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“國(guó)際影響力50強(qiáng)”榜單；入選《2022中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)60所典型院校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)60所院校、教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校榜單。連續(xù)3年獲評(píng)山東省高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核第一名；連續(xù)4年獲評(píng)市直部門（單位）高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jī)效考核優(yōu)秀等次。學(xué)院黨委獲評(píng)山東省先進(jìn)基層黨組，獲批全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)、山東黨建工作樣板支部1個(gè)。 學(xué)院坐落在世界風(fēng)箏都——山東省濰坊市，現(xiàn)有濱海、奎文兩個(gè)校區(qū)，校園總占地2000余畝，建筑面積75萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.74億元，圖書館藏書175余萬冊(cè)。學(xué)院設(shè)有馬克思主義學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、食品藥品學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、國(guó)際商務(wù)學(xué)院、經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院等10個(gè)全日制二級(jí)學(xué)院，設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院、濰坊市退役軍人職業(yè)教育學(xué)院等跨專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，三年制高職專業(yè)50個(gè)?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工1100余人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)322人，博士、碩士822人。擁有國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)教師4名、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師2名、泰山學(xué)者2名、山東省高等學(xué)校教學(xué)名師12名、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師8名、涉農(nóng)職業(yè)院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興名師1名、全國(guó)石油和化工職業(yè)教育教學(xué)名師2名、全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)名師1名、山東省教書育人楷模1名、山東省技術(shù)技能大師1名、山東省職業(yè)教育青年技能名師5名，聘任發(fā)展顧問、產(chǎn)業(yè)教授等220人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、全國(guó)石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、山東省職業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、山東省職業(yè)教育名師工作室6個(gè)、山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室1個(gè)、山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)。 深化產(chǎn)教融合、學(xué)崗融通的“雙融”人才培養(yǎng)模式教學(xué)改革，先后與濰柴、海爾、歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院15個(gè)、校企合作辦學(xué)專業(yè)22個(gè)。牽頭成立全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品電商職業(yè)教育集團(tuán)、山東省農(nóng)林職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市機(jī)電設(shè)備職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市化工職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、濰坊市學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、濰坊市安全應(yīng)急管理職業(yè)教育聯(lián)盟7個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），濰坊市化工職業(yè)教育集團(tuán)入選第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位名單，濰坊市機(jī)電設(shè)備職業(yè)教育集團(tuán)被評(píng)為山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán)。牽頭成立山東省1+x證書制度試點(diǎn)聯(lián)盟，大力推進(jìn)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制、山東省混合所有制項(xiàng)目試點(diǎn)，成立全國(guó)首批企業(yè)合規(guī)師培訓(xùn)示范基地（濰坊）全國(guó)首個(gè)合規(guī)師產(chǎn)業(yè)學(xué)院，校企合作“雙元”育人成效顯著，獲評(píng)中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。 大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，17個(gè)項(xiàng)目通過教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目認(rèn)定，包括9個(gè)骨干專業(yè)、3個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)雙師型教師培養(yǎng)基地、3個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)技能大師工作室。學(xué)院現(xiàn)有中國(guó)特色高水平專業(yè)群1個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、山東省高職教育高水平專業(yè)群5個(gè)、山東省品牌專業(yè)群2個(gè)、山東省高等學(xué)校特色專業(yè)7個(gè)。學(xué)院主持、參與8個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，建成國(guó)家精品在線開放課程4門，省級(jí)精品在線開放課程11門；榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)37項(xiàng)。 大力開展科技研發(fā)與社會(huì)服務(wù)，全面服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。學(xué)院建有24個(gè)省市級(jí)工程技術(shù)中心、3個(gè)省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)和20個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)科研課題980余項(xiàng)，主編、參編著作、教材290余本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000多篇，榮獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)420余項(xiàng)。組建30余支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，近三年開展社會(huì)服務(wù)130000余人次。成立全國(guó)高職院校首家農(nóng)業(yè)經(jīng)理人學(xué)院，濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院年舉辦培訓(xùn)班100余期，培訓(xùn)學(xué)員1萬余人。學(xué)院成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才培訓(xùn)基地和區(qū)域技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)重要集聚地。 深化國(guó)際交流與合作，實(shí)施“平臺(tái)孵化、雙線并行”工作機(jī)制。先后同60多所國(guó)（境）外高校或機(jī)構(gòu)開展合作交流，派出10批次學(xué)生赴國(guó)（境）外交流實(shí)習(xí)，選派200余名教師出國(guó)（境）訪問研修，引進(jìn)外籍教師50余人，培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生1000余人。選派4批農(nóng)業(yè)專家赴剛果（金）承擔(dān)商務(wù)部援非項(xiàng)目，在巴基斯坦、剛果（金）等建成海外技術(shù)培訓(xùn)中心3個(gè)，建設(shè)中烏魯班工坊，承接援烏干達(dá)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目2個(gè)。成立中德濰薩學(xué)院，引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)理念和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，與澳大利亞、韓國(guó)、俄羅斯高校舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，開展交換生項(xiàng)目和游學(xué)活動(dòng)。探索“中文+職業(yè)技能”國(guó)際化發(fā)展新模式，校企共建老撾中文工坊，立項(xiàng)“未來非洲-中非職業(yè)教育合作計(jì)劃”“漢語橋”線上交流團(tuán)組、網(wǎng)絡(luò)中文課堂、中文+職業(yè)技能教學(xué)資源開發(fā)等項(xiàng)目，賦能企業(yè)“走出去”，促進(jìn)中外人文交流和民心相通，學(xué)院連續(xù)三年獲評(píng)全國(guó)高職院?！皣?guó)際影響力50強(qiáng)”。 深入挖掘“明德尚學(xué) 強(qiáng)能善技”校訓(xùn)文化內(nèi)涵，凝練形成“崇實(shí)尚行 敢于爭(zhēng)先”濰職精神。廣泛開展學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育活動(dòng)，大力實(shí)施大學(xué)生人文素養(yǎng)提升“七個(gè)一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。4名學(xué)生被評(píng)為山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)92項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)34項(xiàng)），參加山東省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)240項(xiàng)。大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生參加省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獲獎(jiǎng)213項(xiàng)，其中獲“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯國(guó)賽金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)院立項(xiàng)教育部國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位，獲評(píng)中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校、中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)100強(qiáng)、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省創(chuàng)客之家、山東省退役士兵單獨(dú)招生試點(diǎn)學(xué)校、山東省征兵工作先進(jìn)單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學(xué)院構(gòu)建起全方位、多元化資助體系和就業(yè)指導(dǎo)體系，保障學(xué)生成長(zhǎng)成才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，倍受用人單位青睞和歡迎。 2020年11月8日，2020年職業(yè)教育活動(dòng)周全國(guó)啟動(dòng)儀式暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽開幕式在學(xué)院成功舉辦，教育部部長(zhǎng)陳寶生出席活動(dòng)并講話，山東省委書記劉家義出席。展示活動(dòng)中，陳寶生、劉家義來到職教活動(dòng)周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀摩了參展學(xué)院、企業(yè)展板及學(xué)生技能才藝展示，參觀了學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心，視察了由學(xué)院承辦的高職工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)賽項(xiàng)和園藝賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)的成功舉辦贏得了上級(jí)部門的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)院堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，經(jīng)過60余年的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實(shí)踐相融合、學(xué)院文化與企業(yè)文化相融合，學(xué)院發(fā)展對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三融合一對(duì)接”辦學(xué)特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 面對(duì)新機(jī)遇、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，學(xué)院將緊緊圍繞“抓黨建，促創(chuàng)建”的工作主線，以“雙高/職教高地”建設(shè)為抓手，聚焦區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，全面推進(jìn)黨建工作、技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊(duì)伍等重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，全力打造“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”的高職院校。

學(xué)校介紹 中央戲劇學(xué)院是新中國(guó)第一所戲劇教育高等學(xué)校，是教育部直屬院校，是中國(guó)戲劇影視藝術(shù)教育的最高學(xué)府，是國(guó)家確定的“雙一流”建設(shè)高校，是中國(guó)高等戲劇教育聯(lián)盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇教育聯(lián)盟秘書處所在地，是世界著名藝術(shù)院校。 中央戲劇學(xué)院的歷史可以溯源至1938年4月10日成立的延安魯迅藝術(shù)學(xué)院，至今已經(jīng)有80余年的歷史。1949年12月，中央戲劇學(xué)院正式開辦，1950年4月2日，召開了中央戲劇學(xué)院成立大會(huì)，毛澤東主席親筆題寫校名。 中央戲劇學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，東城校區(qū)位于北京市東城區(qū)東棉花胡同39號(hào)，昌平校區(qū)位于北京市昌平區(qū)宏福中路4號(hào)。兩個(gè)校區(qū)總占地面積約23萬平方米，建筑面積約18萬平方米。 中央戲劇學(xué)院設(shè)表演系、導(dǎo)演系、舞臺(tái)美術(shù)系、戲劇文學(xué)系、音樂劇系、京劇系、歌劇系、舞劇系、戲劇教育系、戲劇管理系、電影電視系、戲劇學(xué)系、數(shù)字戲劇系。本科專業(yè)設(shè)置有：表演專業(yè)、曲藝專業(yè)、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、錄音藝術(shù)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、戲劇學(xué)專業(yè)、音樂劇專業(yè)、戲劇教育專業(yè)、藝術(shù)管理專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)。學(xué)院具有藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視、戲曲與曲藝博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院設(shè)博士后科研流動(dòng)站。 中央戲劇學(xué)院擁有中國(guó)唯一的表演專業(yè)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、唯一的導(dǎo)演專業(yè)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、唯一的音樂劇表演教學(xué)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、唯一的戲劇影視類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心?！爸悄軕騽∷囆g(shù)空間”獲批教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng)。學(xué)院是中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)、中國(guó)話劇協(xié)會(huì)、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)導(dǎo)演藝術(shù)委員會(huì)、國(guó)際舞臺(tái)美術(shù)聯(lián)盟、中國(guó)舞美學(xué)會(huì)、國(guó)際舞美組織中國(guó)中心、國(guó)際戲劇評(píng)論家協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)、中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)教育聯(lián)盟、中國(guó)音樂劇協(xié)會(huì)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)中小學(xué)戲劇教育研究中心、中國(guó)戲劇文化管理協(xié)同創(chuàng)新中心、“一帶一路”國(guó)家電影教育國(guó)際聯(lián)盟以及世界舞蹈戲劇教育聯(lián)盟所在地。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，中央戲劇學(xué)院堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則，繼承中華民族美學(xué)傳統(tǒng)，博采眾長(zhǎng)，厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐，秉承“求真、創(chuàng)造、至美”的校訓(xùn)，致力于為國(guó)家乃至世界培養(yǎng)戲劇影視藝術(shù)精英人才。學(xué)院的畢業(yè)生中有相當(dāng)一部分人已成為聞名中外的藝術(shù)家、學(xué)者、教授和作家，為中國(guó)戲劇影視事業(yè)的繁榮和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。 面向未來，中央戲劇學(xué)院將牢牢把握高等教育深化改革、加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，努力拓寬辦學(xué)思路，加大教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和高層次教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)管理體制機(jī)制創(chuàng)新，開展世界戲劇教育的多邊交流與合作，不斷提升學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力和整體辦學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)特色鮮明、世界一流的藝術(shù)院校。

學(xué)校介紹 廣東以色列理工學(xué)院（英文縮寫GTIIT）是由享譽(yù)全球的知名高等學(xué)府以色列理工學(xué)院（英文縮寫Technion）與汕頭大學(xué)（英文縮寫STU）合作辦學(xué)的一所具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，是我國(guó)目前唯一一所理工科中外合作大學(xué)，也是以色列理工學(xué)院創(chuàng)建的中國(guó)校區(qū)，坐落于廣東省汕頭市。 廣東以色列理工學(xué)院于2016年12月5日由中國(guó)教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立，2017年第一年招生，是我國(guó)第一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，也是目前我國(guó)與以色列在教育領(lǐng)域合作的代表性項(xiàng)目。其建設(shè)得到兩國(guó)政府的高度重視，以及廣東省人民政府、汕頭市人民政府和李嘉誠(chéng)基金會(huì)的全力支持。 廣東以色列理工學(xué)院將致力建設(shè)成為一所高水平、國(guó)際化的理工科研究型大學(xué)，全面引進(jìn)全球知名的以色列理工學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源，開展教育教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、全球視野和人文素養(yǎng)的卓越工程師和科技人才。廣東省人民政府、汕頭市人民政府和李嘉誠(chéng)基金會(huì)共同支持學(xué)校的設(shè)立。 2018年，廣東以色列理工學(xué)院被列入廣東省“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”，成為入選該項(xiàng)計(jì)劃的最年輕的高校。材料科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程等四個(gè)學(xué)科同時(shí)被列為高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。 廣東以色列理工學(xué)院的教學(xué)語言為英語，最終將設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)和生命科學(xué)三個(gè)領(lǐng)域的10個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生規(guī)模達(dá)5000人。學(xué)校依法授予學(xué)士、碩士及博士學(xué)位，畢業(yè)生將獲得廣東以色列理工學(xué)院的畢業(yè)證書、學(xué)位證書，以及以色列理工學(xué)院的學(xué)位證書。 學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)為中國(guó)科學(xué)院院士、科技部重大科學(xué)研究計(jì)劃首席科學(xué)家、美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)士龔新高教授。 常務(wù)副校長(zhǎng)為國(guó)際知名納米物理學(xué)家、原以色列科學(xué)基金會(huì)精密科學(xué)部主任David Gershoni教授。

學(xué)校介紹 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學(xué)?！?，是新中國(guó)創(chuàng)辦的首批軍工學(xué)校。學(xué)院歷經(jīng)中南兵工學(xué)校、湖北工學(xué)院等7個(gè)時(shí)期，先后隸屬于中南兵工局、六機(jī)部、中國(guó)船舶工業(yè)總公司等，1998年成為教育部首批設(shè)置的全日制高等職業(yè)學(xué)校，1999年轉(zhuǎn)由湖北省人民政府主辦。 學(xué)院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū)，南瀕月湖，北臨漢水。學(xué)院環(huán)湖而建，別具現(xiàn)代風(fēng)格，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想園地。 學(xué)院秉承“為國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命，堅(jiān)持“興船報(bào)國(guó)育英才”的特色發(fā)展之路，不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)實(shí)力不斷提升。學(xué)院先后成為國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒！⒅袊?guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(“雙高計(jì)劃”)。 學(xué)院是全國(guó)技能緊缺型人才培養(yǎng)基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國(guó)首批實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校。學(xué)院榮獲國(guó)家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、中國(guó)職教特色職業(yè)院校、全國(guó)十大創(chuàng)新性高職院校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、湖北省最佳文明單位、湖北省首批文明校園、湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)，學(xué)院也是全國(guó)國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)船舶工業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位等。 學(xué)院始終堅(jiān)持“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位，“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”的治校方針，半個(gè)多世紀(jì)以來，為國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了各級(jí)各類人才10萬余名。目前，學(xué)院適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，建成以船舶與海洋工程裝備類為主干、現(xiàn)代制造與信息技術(shù)類為兩翼，土木建筑類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、藝術(shù)類為拓展的專業(yè)體系。學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生15000余人，其中有多個(gè)專業(yè)的軍士生和來自“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生。 學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的雙師型教師隊(duì)伍。其中專任教師559人，副高級(jí)以上239人。擁有全國(guó)“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，湖北教學(xué)名師3名、湖北師德先進(jìn)個(gè)人1名，荊楚好老師2名，聘用楚天技能名師20名。擁有全國(guó)黨建工作樣板教工黨支部（立項(xiàng)建設(shè)）2個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，湖北名師（技能名師）工作室5個(gè)。 目前，學(xué)院建有機(jī)械工程學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑工程與設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、軍士學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)50個(gè)高職專業(yè)。其中國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個(gè)，國(guó)家示范校重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)等國(guó)家級(jí)專業(yè)17個(gè)，省級(jí)品牌（特色）專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)25個(gè)；國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)、國(guó)家海員培訓(xùn)基地1個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程6門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課5門、省級(jí)精品課程25門；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，教育部第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀項(xiàng)目1個(gè)。 學(xué)院建有機(jī)械制造技術(shù)中心、輪機(jī)中心、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心、機(jī)電一體化中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、焊接實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中心、商務(wù)中心等20個(gè)校內(nèi)綜合訓(xùn)練基地。擁有船舶建造、船舶機(jī)艙仿真、數(shù)控加工、機(jī)電生產(chǎn)線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、冷暖空調(diào)、酒店管理等108個(gè)設(shè)施先進(jìn)、功能完善的實(shí)訓(xùn)室。其中，國(guó)家財(cái)政部重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室6個(gè)。 風(fēng)雨兼程跨世紀(jì)，砥礪奮進(jìn)70年，船院人篳路藍(lán)縷，創(chuàng)業(yè)如歌。新時(shí)期船院人在這塊寄托著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)風(fēng)云人物——張之洞“實(shí)業(yè)興國(guó)”夢(mèng)想，近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅，新四軍軍工奠基人——朱毅，中國(guó)的保爾——兵工專家吳運(yùn)鐸戰(zhàn)斗生活過的熱土上，勤奮工作，努力把學(xué)院建設(shè)成為中國(guó)特色、世界水平高職學(xué)校。 辦學(xué)情況 學(xué)院堅(jiān)守“為國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命，主動(dòng)增強(qiáng)服務(wù)“制造強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)”等國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施能力，助力湖北實(shí)現(xiàn)“建成支點(diǎn)、走在前列”戰(zhàn)略目標(biāo)，以“軍民融合”為導(dǎo)向不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)融入裝備制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等國(guó)家主干產(chǎn)業(yè)，形成了服務(wù)“海防安全、海河運(yùn)輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化”國(guó)家戰(zhàn)略的“三海一工”的特色專業(yè)群體系；學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合建專業(yè)，構(gòu)建了“政軍行企?！蔽宸絽f(xié)同育人體制機(jī)制，形成了以“與船同行、融學(xué)于做”為典型特征的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式；學(xué)院堅(jiān)持以“工業(yè)化與信息化融合”為導(dǎo)向持續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，大力實(shí)施“質(zhì)量立院”“人才強(qiáng)院”“特色興院”戰(zhàn)略，不斷提升專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化水平，全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平；學(xué)院堅(jiān)持軍工特色的文化定位，形成了以“國(guó)家利益至上”為核心價(jià)值觀，軍工文化、企業(yè)文化、大學(xué)文化有機(jī)融合的校園文化。 發(fā)展目標(biāo) 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，以立德樹人為根本任務(wù)，以創(chuàng)新踐行新發(fā)展理念為根本統(tǒng)領(lǐng)，以深化教育教學(xué)改革為根本動(dòng)力，以服務(wù)“制造強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)”建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略為根本面向，以深化“軍民融合、工業(yè)化與信息化融合、產(chǎn)教融合”為根本路徑，以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為根本宗旨，全面完成“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)，樹立全國(guó)海洋科技工業(yè)職業(yè)教育標(biāo)桿，建成行業(yè)旗艦、國(guó)際領(lǐng)先的船舶工程技術(shù)專業(yè)群、輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)群，深度融入湖北加快“建成支點(diǎn)、走在前列”進(jìn)程，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)能力顯著提升，建成中國(guó)特色、世界水平高職學(xué)校，為“制造強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)”提供高水平系統(tǒng)化支持，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)書寫亮麗的“武漢船院新篇章”，為世界職業(yè)教育“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”“中國(guó)模式”的全面形成、應(yīng)用推廣貢獻(xiàn)智慧。

學(xué)校介紹 　　 空軍預(yù)警學(xué)院組建于1952年，原名空軍雷達(dá)學(xué)院，2011年改建為空軍預(yù)警學(xué)院。學(xué)院是全國(guó)唯一一所預(yù)警監(jiān)視領(lǐng)域?qū)ｉT院校，全軍唯一一所預(yù)警監(jiān)視和電子對(duì)抗為主體學(xué)科專業(yè)的院校，是軍隊(duì)信息能力培訓(xùn)基地之一、國(guó)家一類本科軍級(jí)軍事院校，主要承擔(dān)全軍預(yù)警系統(tǒng)和空軍地面電子對(duì)抗部隊(duì)指揮技術(shù)軍官及士官培養(yǎng)任務(wù)。學(xué)院采取“一院四地”辦學(xué)，院本部位于湖北省武漢市，總占地面積230多萬平方米。院區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、教學(xué)設(shè)施完善，是從軍報(bào)國(guó)、學(xué)習(xí)成才的理想院校。 　　學(xué)院在60余年的建設(shè)發(fā)展歷程中，積淀形成了“三個(gè)鮮明特色”：與國(guó)家預(yù)警監(jiān)視系統(tǒng)發(fā)展同頻共振的辦學(xué)特色、集約化培養(yǎng)人才的教育訓(xùn)練特色、“三到一長(zhǎng)期”的育人特色。特別是從1975年起，在學(xué)員中開展以“三到一長(zhǎng)期”為主要內(nèi)容的獻(xiàn)身國(guó)防思想教育，在軍內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響，1987年，中宣部、教育部、總政治部和共青團(tuán)中央聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)，2009年學(xué)院再次被總政治部確定為培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀重大典型，中央和首都49家新聞媒體集中進(jìn)行宣傳報(bào)道。近年來，學(xué)院先后被評(píng)為全國(guó)“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！?、全軍首批“教學(xué)優(yōu)秀單位”、全軍“學(xué)員思想政治教育先進(jìn)院校”和全軍“科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)先進(jìn)院?！?。 　　學(xué)院秉承“忠誠(chéng)、精武、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的院風(fēng)和“先知先行，樹德樹人”的院訓(xùn)，先后為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了6萬余名指揮技術(shù)軍官，畢業(yè)學(xué)員中有20人成長(zhǎng)為共和國(guó)將軍，15人榮獲“祖國(guó)邊陲優(yōu)秀兒女獎(jiǎng)?wù)隆?，被譽(yù)為“雷達(dá)兵軍官的搖籃”，畢業(yè)學(xué)員帶出的13個(gè)基層單位被中央軍委和空軍黨委授予榮譽(yù)稱號(hào)。 　　學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、梯次結(jié)構(gòu)合理的教員隊(duì)伍。其中，碩士以上研究生占90%以上，有特聘院士1名，教授、副教授200多名，有全國(guó)、全軍優(yōu)秀教師15名，11名專家享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。目前，學(xué)院擁有3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)軍隊(duì)(省級(jí))重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)軍隊(duì)“2110”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域和3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、1個(gè)博士后科研工作站。 　　學(xué)院建有2個(gè)軍隊(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及作戰(zhàn)仿真中心、集成訓(xùn)練系統(tǒng)等實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和全軍最大的雷達(dá)裝備實(shí)踐訓(xùn)練基地。院區(qū)建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能于一體的綜合體育館。圖書館藏書50萬冊(cè)，數(shù)字圖書120萬冊(cè)，是“湖北省研究級(jí)文獻(xiàn)收藏單位”。建有3萬多平米的學(xué)員宿舍樓，設(shè)有俱樂部、特長(zhǎng)練習(xí)專修室、乒乓球室等文化活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)員宿舍衛(wèi)生間、洗漱間、空調(diào)等基礎(chǔ)生活設(shè)施齊全。 　　熱忱歡迎有志青年報(bào)考空軍預(yù)警學(xué)院!

學(xué)校介紹 ◆公辦全日制普通高校 ◆四川省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校 ◆四川省“實(shí)施省級(jí)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”單位 ◆四川省依法治校示范學(xué)校 ◆四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所綜合性全日制公辦普通高等學(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯到1940年，2001年由原達(dá)縣教育學(xué)院、達(dá)州衛(wèi)生學(xué)校、達(dá)州農(nóng)業(yè)學(xué)校、達(dá)州農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校四校合并組建。學(xué)校是教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、教育部學(xué)前教育專業(yè)教師資格證免試認(rèn)定學(xué)校，四川省示范高職院校、四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、四川省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、四川省文明單位、四川省高校依法治校示范校、四川省職教工作先進(jìn)單位、四川省高水平高職學(xué)校培育單位，四川省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人實(shí)訓(xùn)基地、四川省退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)基地。2021年4 月，市委市政府在學(xué)校掛牌成立達(dá)州鄉(xiāng)村振興學(xué)院。 學(xué)?，F(xiàn)有徐家壩、韓家壩兩個(gè)校區(qū)，占地面積915畝，其中韓家壩校區(qū)（新校區(qū)）770畝?，F(xiàn)有在校學(xué)生17000余人（含中專部），有教職工637人，其中正高職稱教師32人，副高職稱161人，博士8人，碩士182人；有全國(guó)文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)基礎(chǔ)專家?guī)鞂＜?人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人、四川省教書育人名師1人、四川省科技廳“三區(qū)”科技人才1人、重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等高校研究生導(dǎo)師2人、省市勞動(dòng)模范6人、達(dá)州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人、達(dá)州市建市20周年突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人2人等眾多杰出人才。學(xué)校設(shè)臨床醫(yī)學(xué)院、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)院、智慧醫(yī)技學(xué)院、師范學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院、智能制造學(xué)院、智能建造學(xué)院、數(shù)字文旅與藝術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院9個(gè)實(shí)體性二級(jí)學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院3個(gè)功能性學(xué)院，開設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、教育藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造等專業(yè)42個(gè)，其中中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)，教育部1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省示范建設(shè)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。建有省級(jí)精品課程6門，省級(jí)課程思政示范課程5門，省級(jí)職業(yè)教育首批在線開放課程1門。學(xué)校建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地180余家。與華為科技公司、科大訊飛和達(dá)州經(jīng)開區(qū)、達(dá)州市中心醫(yī)院、兆紀(jì)光電、川環(huán)、天王牧業(yè)等單位深度開展產(chǎn)教融合、校企合作。畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)率達(dá)到90%以上，用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度分別達(dá)98.94%。近兩年來，學(xué)校獲教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能大賽等各類標(biāo)志性成果237項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果19項(xiàng)、省級(jí)標(biāo)志性成果218項(xiàng)。 當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神為指引，深入貫徹黨的二十大、省委十二屆二次全會(huì)和市委五屆五次全會(huì)精神，聚焦全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化四川總目標(biāo)總?cè)蝿?wù)，以成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)為總牽引，以“四化同步、城鄉(xiāng)融合、五區(qū)共興”為總抓手，堅(jiān)持“講政治、抓發(fā)展、惠民生、保安全”工作總思路，牢牢扛起“一區(qū)一樞紐一中心”建設(shè)職教使命，鉚足“七拼”干勁，全力以赴拼雙高搞建設(shè)，全力創(chuàng)建達(dá)州職業(yè)大學(xué)，努力建成萬達(dá)開區(qū)域先進(jìn)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)中心和高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心，為奮力譜寫四川發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)職教力量。 （2023年3月22日）