學(xué)校介紹 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，是教育部批準(zhǔn)的公辦高職院校，隸屬中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司，是我國(guó)唯一一所培養(yǎng)郵政專門(mén)人才為主的高等院校，同時(shí)是中共中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司黨校、中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司培訓(xùn)中心、中國(guó)郵政網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司科研服務(wù)支撐基地。 辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持“立足郵政、服務(wù)基層、貢獻(xiàn)社會(huì)”辦學(xué)定位，打造了高職教育、黨校教育、在職培訓(xùn)、科研與服務(wù)支撐等多項(xiàng)功能于一體的事業(yè)格局，走出了一條“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人、育培研一體發(fā)展”的特色之路。 學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)（正定新校區(qū)建設(shè)正在推進(jìn)中），總占地近1000畝，擁有“郵政快遞類、現(xiàn)代物流類、現(xiàn)代金融類、智能工程類、信息技術(shù)類、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類”六大特色專業(yè)群，普通全日制在校學(xué)生9000 余人，現(xiàn)有各類員工838人，其中博士、碩士研究生452人，副高級(jí)職稱以上211人，擁有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、享受政府特殊津貼專家、全國(guó)首屆教材建設(shè)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、交通運(yùn)輸青年科技英才、教育部行業(yè)職業(yè)教指委副主任委員等一批高端人才。年集中培訓(xùn)2.5萬(wàn)人次、遠(yuǎn)程培訓(xùn)500萬(wàn)人次、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定10萬(wàn)人次，年支撐科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。 學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，取得了豐碩的辦學(xué)成果，先后被教育部確定為“全國(guó)27所示范性普通高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校”“人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖?guó)繼續(xù)教育示范基地”；被人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為首批“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”，榮獲“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;被工業(yè)和信息化部確定為教育系統(tǒng)首家“通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)基地”；被河北省政府確定為“省重點(diǎn)建設(shè)的示范性高職院校”。 近年來(lái),學(xué)院先后被教育部評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”；被國(guó)家郵政局確定為全國(guó)首批“郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”；被河北省確定為“河北省高水平專業(yè)群建設(shè)單位”“河北省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位”；獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部、教育部課程思政示范項(xiàng)目、高校思想政治工作精品項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和技術(shù)創(chuàng)新中心。近五年，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、人才發(fā)展協(xié)會(huì)（ATD）卓越實(shí)踐獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)近200余項(xiàng)。 2019年，學(xué)院入選“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位并在中期績(jī)效評(píng)價(jià)中獲優(yōu)秀等級(jí)。

學(xué)校介紹 晉中信息學(xué)院（原山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院），成立于2002年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由山西省教育廳主管的全日制普通本科高校。學(xué)校以信息科技為特色，文、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所注重學(xué)科交叉融合的應(yīng)用型大學(xué)，是一所信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院，是一所最受尊崇的大學(xué)。2020年12月23日，教育部正式公布，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為晉中信息學(xué)院，是山西省首批成功轉(zhuǎn)設(shè)的高校之一。 學(xué)校座落在晉商文化名城、孟母故里——山西太谷，文化底蘊(yùn)深厚，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，交通網(wǎng)狀分布四通八達(dá)，到省城太原30分鐘車(chē)程，到首都北京飛機(jī)50分鐘、高鐵3個(gè)多小時(shí)，學(xué)生既可在安靜的環(huán)境下讀書(shū)，又可以盡享繁華大都市的現(xiàn)代生活。 學(xué)校占地面積近1000畝，建筑面積43.2萬(wàn)平方米，其中教學(xué)及其輔助用房15.53萬(wàn)平方米，學(xué)生宿舍（公寓）22.12萬(wàn)平方米。目前在校生2萬(wàn)2千余人。學(xué)校在山西省內(nèi)率先實(shí)施了全員書(shū)院制改革，成立了太行書(shū)院、三達(dá)書(shū)院、右岸書(shū)院、上河書(shū)院、毣谷書(shū)院等12大書(shū)院，設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部、5個(gè)特色部門(mén)，開(kāi)設(shè)有46個(gè)本科專業(yè)和若干國(guó)際合作項(xiàng)目（專業(yè)），構(gòu)筑了具有品牌優(yōu)勢(shì)、特色鮮明、適應(yīng)社會(huì)需求、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局結(jié)構(gòu)。 學(xué)校以成為中國(guó)最受尊崇的民辦大學(xué)為辦學(xué)愿景，以“完整的人”為培養(yǎng)目標(biāo)，秉承“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，按照“內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展”的8字方針，通過(guò)“四位一體雙院制（四位=完滿教育×通識(shí)教育×商科教育×專業(yè)教育；一體=信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院；雙院=書(shū)院×學(xué)院）+特色模塊”的育人模式，構(gòu)建本科“MBA”教育生態(tài)圈，培育具有信息產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)背景的高情商經(jīng)營(yíng)管理人才。 學(xué)校建有一支德才兼?zhèn)?、理念先進(jìn)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)和較強(qiáng)教育教學(xué)能力的師資隊(duì)伍。學(xué)校已出臺(tái)《教職工在職攻讀博士學(xué)位管理辦法》和《教學(xué)博士引進(jìn)與管理辦法（試行）》，按照“不求所有、但求所用”的原則，開(kāi)展名人大講堂和名師課堂，實(shí)施群星璀璨計(jì)劃，聘請(qǐng)兩院院士等頂尖級(jí)專家學(xué)者為兼職教授，來(lái)校講學(xué)授課，并通過(guò)內(nèi)培外引并舉的形式，堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，更好地服務(wù)于人才培養(yǎng)。 學(xué)校攜手國(guó)際頂尖級(jí)著名大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué)，先后與加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)簽訂合作協(xié)議，推出高端暑期留學(xué)項(xiàng)目。目前，已與美國(guó)北伊利諾伊大學(xué)、德國(guó)北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)、德國(guó)漢姆-利普斯塔特學(xué)院等國(guó)外大學(xué)簽訂了校級(jí)交流與合作協(xié)議，以國(guó)際化視角，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源，獲得在世界頂尖級(jí)大學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)展學(xué)生的全球領(lǐng)導(dǎo)能力以及與國(guó)際同行的有效溝通能力。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近五年來(lái)在教育行政部門(mén)舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽中累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升，獲得省部級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。近年來(lái)學(xué)校就業(yè)率一直保持在90%以上，考研達(dá)線率高達(dá)30%以上，高就業(yè)率、高研率等居于全國(guó)同類高校前列。 學(xué)校先后獲得教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)綜合實(shí)力高校、中國(guó)最具辦學(xué)特色獨(dú)立學(xué)院、全國(guó)十大獨(dú)立學(xué)院、全國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院、全國(guó)最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、山西“雙強(qiáng)六好”省級(jí)示范黨組織、山西省高校治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，綜合實(shí)力逐年增強(qiáng)，社會(huì)認(rèn)可度顯著提升。

學(xué)校介紹 焦作師范高等?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱“焦作師專”）是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年（清光緒三十三年）的“懷慶府師范學(xué)堂”，是河南省最早舉辦教師教育的院校之一，2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)組建專科學(xué)校。建校以來(lái)，一代代師專人堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)的初心和使命，秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn)，接續(xù)奮斗、砥礪前行，為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 基礎(chǔ)設(shè)施完善，師資隊(duì)伍力量雄厚。現(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū)，建筑面積297986.67平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值9862.54萬(wàn)元，館藏中外文紙質(zhì)圖書(shū)127.09萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)47.28萬(wàn)冊(cè)，建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所?，F(xiàn)有教職工694人，其中正高級(jí)職稱35人、副高級(jí)職稱182人，具有博士、碩士學(xué)位411人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，河南省教學(xué)名師1人，市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。 專業(yè)布局合理，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院、44個(gè)專業(yè)，圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化與旅游管理等5個(gè)專業(yè)群。先后獲批教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。近三年來(lái)，學(xué)生先后榮獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，省高職院校技能大賽中一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)11個(gè)，省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)39個(gè)。 科研特色鮮明，服務(wù)地方成果豐碩。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1350篇，其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文375篇；獲批省部級(jí)以上課題38項(xiàng)、市廳級(jí)課題989項(xiàng)；出版著作（教材）220部；獲取專利238項(xiàng)；獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)423項(xiàng)。深入開(kāi)展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚(yáng)工作，牽頭成立焦作市黃河文化研究中心，被確定為河南省非物質(zhì)文化研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地。簽訂校企（政、校）合作項(xiàng)目114項(xiàng)，技術(shù)合作7項(xiàng)，積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。2020年，學(xué)校獲批河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，是該項(xiàng)目設(shè)立以來(lái)獲批的唯一一所?？圃盒ｍ?xiàng)目。 辦學(xué)成績(jī)突出，社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了20余萬(wàn)名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度，不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平，學(xué)校先后榮獲全國(guó)科普教育基地、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等稱號(hào)，獲批河南省文明單位、河南省文明校園標(biāo)兵、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批普通高等學(xué)校心理健康教育示范性單位、省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地，被確定為河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省小學(xué)全科教師（公費(fèi)師范生）培養(yǎng)單位、省中小學(xué)教師校長(zhǎng)研修院建設(shè)單位以及省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、省跨境電商人才培養(yǎng)暨企業(yè)孵化平臺(tái)、省第三批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。進(jìn)入新時(shí)代，焦作師專正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面深化綜合改革，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，持續(xù)建設(shè)區(qū)域知名、特色鮮明的高水平院校，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化河南、譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章作出新的更大貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 湖北師范大學(xué)文理學(xué)院是2003年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由湖北師范大學(xué)引進(jìn)社會(huì)資本，按照新體制、新機(jī)制聯(lián)合舉辦的具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通本科高等學(xué)校。 學(xué)校位于湖北省黃石市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金山大道東666號(hào)，校園占地面積1018畝，建筑面積36萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6500余萬(wàn)元，圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)120余萬(wàn)冊(cè)，可供使用的電子圖書(shū)360余萬(wàn)冊(cè)，建有各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室46個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地123個(gè)，教學(xué)、生活設(shè)施完善。學(xué)校交通便捷，環(huán)境幽雅，教學(xué)資源豐富，是求學(xué)深造、陶冶情操的理想場(chǎng)所。 學(xué)校設(shè)有人文學(xué)部、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、理工學(xué)部、教育與藝術(shù)學(xué)部、馬克思主義學(xué)部等5個(gè)學(xué)部，現(xiàn)有全日制在校生12970人，開(kāi)設(shè)有32個(gè)本科專業(yè)和20個(gè)?？茖I(yè)。形成了以電子信息和現(xiàn)代服務(wù)管理類學(xué)科為重點(diǎn)建設(shè)，以教師教育類學(xué)科為亮點(diǎn)建設(shè)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。其中，電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和英語(yǔ)專業(yè)獲批湖北省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“幼兒英語(yǔ)教學(xué)法”獲批省級(jí)一流課程。 為了適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)政校行企合作和產(chǎn)教融合，充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的功能，學(xué)校與黃石市開(kāi)發(fā)區(qū)?鐵山區(qū)政府、迪科數(shù)金科技有限公司、東風(fēng)悅享科技有限公司、騰訊云計(jì)算（北京）有限責(zé)任公司、北京翔宇通用航空有限公司、北京天融信科技集團(tuán)等多家單位深度合作，共同開(kāi)辦了迪科金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、東風(fēng)悅享智能汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、翔宇航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院、天融信網(wǎng)絡(luò)安全班等，開(kāi)設(shè)有人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)管理、無(wú)人機(jī)等特色專業(yè)（方向）。近年獲國(guó)家教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目13項(xiàng)，產(chǎn)教合作協(xié)同育人項(xiàng)目5項(xiàng)，產(chǎn)教融合育人特色建設(shè)水平居全國(guó)同類高校前列。 學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！惫こ?。構(gòu)建了一支德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師713人，其中具有副高級(jí)以上職稱的302人，碩士學(xué)位以上教師391人。近三年學(xué)校教師共承擔(dān)各級(jí)教科研課題200余項(xiàng)；榮獲第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“黨建為魂、教育為本、質(zhì)量為基、安全為要、服務(wù)為先、規(guī)范為責(zé)”的辦學(xué)宗旨，著力構(gòu)建融知識(shí)、能力、素養(yǎng)于一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，畢業(yè)生去向落實(shí)率保持在90%以上，本科畢業(yè)生考研率、專科生專升本升學(xué)率、用人單位滿意率在湖北省獨(dú)立學(xué)院中排名前列。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我校畢業(yè)生先后有70余名同學(xué)獲得了博士學(xué)位。學(xué)校鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外科技競(jìng)賽，我校學(xué)生在多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能，校園文化建設(shè)卓有成效，社會(huì)服務(wù)能力穩(wěn)步提升，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得全國(guó)民辦高校黨建與思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、湖北省民辦高校黨建成果特等獎(jiǎng)、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，先后被授予“湖北省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)基層單位”、“湖北省高校平安校園建設(shè)工作成績(jī)突出集體”、“湖北省大學(xué)生資助工作先進(jìn)高?！?、“湖北省高校征兵工作先進(jìn)單位”、“黃石市文明單位”、“黃石市文明校園”、“黃石市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2018年學(xué)校作為湖北省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村、省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式演出單位，積極服務(wù)湖北省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，被中共黃石市委、市政府授予二等功。 初心如磐，使命在肩，為黨育人，為國(guó)育才。十四五時(shí)期，學(xué)校將以建設(shè)“美麗校園、綠色校園、智慧校園、文化校園、安全校園”為依托，以“黨建工程、質(zhì)量工程、人才工程”為抓手，“扎根黃石，融入以武鄂黃黃為核心的武漢城市圈，面向湖北，輻射全國(guó)”，努力建成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明”的地方應(yīng)用型大學(xué)。 熱忱歡迎志存高遠(yuǎn)的莘莘學(xué)子加入我們的行列！

學(xué)校介紹 泰山科技學(xué)院 成立于2004年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技為特色，工、管、經(jīng)、法、文多學(xué)科交叉融合的應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校座落在華夏文明的發(fā)祥地、國(guó)家歷史文化名城——山東泰安，位于天下第一山的泰山腳下，文化底蘊(yùn)深厚，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，交通網(wǎng)狀分布四通八達(dá)。在校人數(shù)近1.5萬(wàn)人。學(xué)校建有古書(shū)院圍合式的現(xiàn)代書(shū)院、高規(guī)格圖書(shū)館、一流的實(shí)驗(yàn)設(shè)施、先進(jìn)的淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練基地等，是讀書(shū)治學(xué)的好地方。 - 2020年度創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范高校 - 2020年度思政建設(shè)典范高校 - 新浪微博中國(guó)最美校園 - 山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校 - 山東省紅旗團(tuán)委 強(qiáng)校戰(zhàn)略 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，逐步建立起一支教學(xué)水平高、整體素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。擁有全國(guó)煤炭系統(tǒng)教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)名師2名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，11名教師在省教學(xué)基本功競(jìng)賽和微課比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)“泰山大講堂”，實(shí)施群星璀璨計(jì)劃，聘請(qǐng)兩院院士等頂尖級(jí)專家學(xué)者為兼職教授，聘請(qǐng)國(guó)家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員、高水平藝術(shù)教師、作家教師、知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家等到校全職任教，邀請(qǐng)名人、名師、名家來(lái)校講學(xué)，不斷開(kāi)闊師生視野。 成果榮譽(yù) 學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求，探索建立學(xué)科專業(yè)、類型、層次和區(qū)域布局動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合，加快推進(jìn)新工科建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力倡導(dǎo)應(yīng)用技術(shù)研究。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)本科特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)精品課程29門(mén)、省級(jí)一流課程2門(mén)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共330項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)34項(xiàng)，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)279項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)48項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量逐步提高，就業(yè)率一直保持在95%以上，考研率平均在11%左右，居于全國(guó)同類型高校前列。 國(guó)際視野 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，開(kāi)展國(guó)際間的教育、文化交流與合作，與哥倫比亞大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、德國(guó)北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等國(guó)際知名高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，每年選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行短期留學(xué)項(xiàng)目，除交通費(fèi)用以外，一切費(fèi)用全部由學(xué)校買(mǎi)單，為學(xué)生提供了多元化的國(guó)際教育資源，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。 辦學(xué)理念 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，弘揚(yáng)“樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”的校訓(xùn)，遵循以學(xué)生充分發(fā)展為中心的辦學(xué)理念，確定了信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的辦學(xué)定位，實(shí)施全員書(shū)院制改革，建立了成長(zhǎng)導(dǎo)師、發(fā)展導(dǎo)師、生活導(dǎo)師三支導(dǎo)師隊(duì)伍，構(gòu)建了一站式學(xué)生社區(qū)綜合育人體系，通過(guò)“四位一體雙院制”培養(yǎng)模式,培育信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，走出了一條特色鮮明的發(fā)展之路，致力于成為中國(guó)最受尊崇的特色本科大學(xué)。

學(xué)校介紹 云南工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，現(xiàn)有在校生26000余人，是全國(guó)首批探索高水平應(yīng)用型本科教育的院校。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，聚焦云南省“三個(gè)定位”“兩型三化”產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和打造世界一流“三張牌”，致力于為“教育強(qiáng)國(guó)”做出更大貢獻(xiàn)。2022軟科中國(guó)大學(xué)排名中，學(xué)校位列全國(guó)同類院校第63名，云南省同類院校第1名。 黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展 云南省高校中，學(xué)校第一個(gè)建設(shè)黨史教育館，先后被授予全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)、省學(xué)風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校、省文明校園、市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2022年，學(xué)校建筑工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部被教育部遴選為“全國(guó)黨建工作樣板支部”。 世界頂尖學(xué)府共建一流專業(yè) 學(xué)校與哈佛大學(xué)教育學(xué)院斯諾實(shí)驗(yàn)室、英國(guó)伍斯特大學(xué)、加拿大湖首大學(xué)、美國(guó)伊利諾伊理工學(xué)院、西交利物浦大學(xué)等40多所高校開(kāi)展長(zhǎng)期穩(wěn)定合作，共建國(guó)內(nèi)一流專業(yè)，共同研究高等學(xué)校教育理念變革、教育生態(tài)優(yōu)化、育人過(guò)程及教學(xué)模式重構(gòu)。與哈佛大學(xué)教育學(xué)院斯諾實(shí)驗(yàn)室的合作中，雙方已完成《學(xué)前階段計(jì)算思維》等4門(mén)中英文對(duì)照課程大綱，學(xué)校教師發(fā)表《OBE教學(xué)理念下高校英語(yǔ)教學(xué)模式改革研究》（英文發(fā)表）、《云南省普惠性民辦幼兒園發(fā)展困境及破解策略》兩項(xiàng)科研成果。 根據(jù)云南省2022年第五輪高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，學(xué)校擁有20個(gè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，在所有本科專業(yè)中占比66.67%，同類院校第一。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、審計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 世界500強(qiáng)名企深入?yún)f(xié)同育人 學(xué)校緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革趨勢(shì)，布局朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)需要、社會(huì)人才緊缺的行業(yè)產(chǎn)業(yè)，設(shè)置相應(yīng)專業(yè)，專注為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 華為、京東、特斯拉、碧桂園、聯(lián)想等世界500強(qiáng)企業(yè)深入?yún)⑴c到育人工作中，與學(xué)校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建專業(yè)，共同編寫(xiě)教材，共建師資，共同制訂人才培養(yǎng)方案、課程，共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地等，完全打通人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)就業(yè)的暢通渠道。 學(xué)校擁有華為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)院、360網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、京東產(chǎn)教融合學(xué)院、西門(mén)子智能制造學(xué)院、百度云智學(xué)院、科大訊飛人工智能學(xué)院、北汽新能源學(xué)院等12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；北京301醫(yī)院、中國(guó)華能、中國(guó)南方航空、北汽、特斯拉等300余個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)基地。其中，華為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)院連續(xù)5年獲評(píng)華為“優(yōu)秀ICT學(xué)院”，西南地區(qū)唯一，并獲評(píng)華為ICT學(xué)院優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)案例全國(guó)一等獎(jiǎng)；作為云南僅有的兩所與北京301醫(yī)院長(zhǎng)期合作的本科院校之一（另一所為昆明醫(yī)科大學(xué)），2022年學(xué)校24名學(xué)生前往實(shí)習(xí)，13名學(xué)生留院就業(yè)，2023年實(shí)習(xí)名額將進(jìn)一步增加。 重新定義校園生活體驗(yàn) 學(xué)校高度重視學(xué)生在校峰值體驗(yàn)。高層酒店式公寓滿足學(xué)生住宿的一切需求，每棟樓擁有10部電梯，20余個(gè)獨(dú)立自習(xí)室，24小時(shí)熱水供應(yīng)，冰箱、洗衣機(jī)、微波爐、獨(dú)立衛(wèi)浴、售貨機(jī)、體重秤、醫(yī)藥箱、工具箱、穿衣鏡、吹風(fēng)機(jī)、共享雨傘等配套齊全；建設(shè)有原生態(tài)樹(shù)林、湖泊、草地、園林等景觀，被稱作“花園里的大學(xué)”；智慧健身房、籃球場(chǎng)、體育場(chǎng)、食堂（9個(gè)）等生活設(shè)施，開(kāi)啟不一樣的大學(xué)生活。一名學(xué)生這樣評(píng)價(jià)我們：“進(jìn)入云工商之前，我一直以為電影里校園生活只存在于大銀幕之中”。 “雙師雙能”型行業(yè)一流師資 學(xué)校聚焦應(yīng)用型本科教育，建設(shè)以教授、副教授、博士為核心的高職稱、高學(xué)歷專任教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校92%的教師具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士、博士學(xué)位。全軍首屆“杰出專業(yè)技術(shù)人才”金一南將軍、意大利設(shè)計(jì)大師卡梅隆教授、中國(guó)科學(xué)院博士洪新華教授等一大批知名學(xué)者、教授紛紛來(lái)校授課，還有多位華為、360等具有豐富一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家共同組成了高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了學(xué)習(xí)研究實(shí)踐共同體和人才成長(zhǎng)共同體，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)模式深化改革。 全國(guó)高校就業(yè)工作第一梯隊(duì) 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，連續(xù)11年就業(yè)率高于97%，先后被教育部評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校暨全國(guó)高校就業(yè)工作50強(qiáng)、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地。大量畢業(yè)生進(jìn)入華為、小米、特斯拉等世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)、行業(yè)頭部或上市公司工作，如華為的延文康、小米的代光鴻、特斯拉的張健宏等。為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，學(xué)校與各知名企業(yè)共建華為名企就業(yè)班、中德智能制造名企就業(yè)班、人工智能大數(shù)據(jù)名企就業(yè)班、達(dá)內(nèi)新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)名企就業(yè)班、ACCA（特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師）名企就業(yè)班等近20個(gè)名企就業(yè)班，覆蓋學(xué)校主要專業(yè)，學(xué)生入學(xué)即可簽訂名企就業(yè)協(xié)議，順利實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即高薪就業(yè)”轉(zhuǎn)化。 培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，目前擁有留學(xué)生700余人，先后與10多個(gè)國(guó)家的40多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系。為學(xué)生的學(xué)歷提升、海外游學(xué)提供了暢通的渠道。目前，學(xué)校已經(jīng)送出近千名學(xué)生赴境外學(xué)習(xí)、訪問(wèn)、交流。如英國(guó)貝爾法斯特女王大學(xué)的楊可馨、英國(guó)約克大學(xué)的楊松濤、泰國(guó)博仁大學(xué)的李麗娜等。 學(xué)校2017-2021年學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)位列全國(guó)同類院校20強(qiáng)，其中就包括了華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽全球總決賽一等獎(jiǎng)、國(guó)際A’Design全球設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)等重量級(jí)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校介紹 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)簡(jiǎn)稱“國(guó)科大”，是一所以科教融合為辦學(xué)模式、研究生教育為辦學(xué)主體、精英化本科教育為辦學(xué)特色的創(chuàng)新型大學(xué)。 國(guó)科大的研究生教育，發(fā)端于中國(guó)科學(xué)院的人才培養(yǎng)。1950 年，中國(guó)科學(xué)院?jiǎn)?dòng)研究實(shí)習(xí)員的招考和培養(yǎng)工作。1951年6月，中國(guó)科學(xué)院與中央教育部聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)科學(xué)院所屬研究機(jī)構(gòu)、中央教育部所屬高等學(xué)校研究部一九五一年暑期招收研究實(shí)習(xí)員、研究生辦法》。1955年8月，《中國(guó)科學(xué)院研究生暫行條例》由周恩來(lái)總理簽發(fā)后頒布實(shí)施。1964年9月，中國(guó)科學(xué)院在北京試辦“中國(guó)科學(xué)院研究生院”。 1977年，中國(guó)科學(xué)院率先恢復(fù)研究生招生，為適應(yīng)各研究所招收和培養(yǎng)研究生的需要，在北京成立了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院。1978年，恢復(fù)招生后的首批研究生入學(xué)。1982年，中國(guó)科學(xué)院黨組批準(zhǔn)研究生院同時(shí)使用“中國(guó)科學(xué)院研究生院”、“中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院”兩個(gè)名稱。2000年12月，學(xué)校更名為中國(guó)科學(xué)院研究生院。2005年，中國(guó)科學(xué)院管理干部學(xué)院并入中國(guó)科學(xué)院研究生院。2012年6月，中國(guó)科學(xué)院研究生院更名為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，并于2014年開(kāi)始招收本科生，形成了覆蓋本、碩、博三個(gè)層次的高等教育體系。 截至2023年12月31日，各培養(yǎng)單位在崗研究生指導(dǎo)教師13186名，其中博士生導(dǎo)師8482名，中國(guó)科學(xué)院院士239人，中國(guó)工程院院士39人。 截至2022年12月，國(guó)科大有在學(xué)本科生1660名；在學(xué)研究生59985名，其中博士生占近50.3%；在學(xué)外國(guó)留學(xué)生1957人，其中外國(guó)博士生1292人，外國(guó)博士生在學(xué)數(shù)量位居全國(guó)高校前列。 國(guó)科大以“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)國(guó)家”為辦學(xué)理念，與中國(guó)科學(xué)院直屬研究機(jī)構(gòu)（包括所、院、臺(tái)、中心等，以下簡(jiǎn)稱“培養(yǎng)單位”）在管理體制、師資隊(duì)伍、培養(yǎng)體系、科研工作等方面高度融合。學(xué)校由京內(nèi)四個(gè)校區(qū)（玉泉路、中關(guān)村、奧運(yùn)村、雁棲湖）、京外五個(gè)教育基地（上海、武漢、廣州、成都、蘭州）和分布在全國(guó)的113個(gè)培養(yǎng)單位組成。近年來(lái)，國(guó)科大不斷深化科教融合體制機(jī)制改革和組織建設(shè)，與各培養(yǎng)單位“共建、共治、共享、共贏”。截至2022年12月，學(xué)校共有直屬教學(xué)科研單位75個(gè)，其中院系46個(gè)，其他各類科教機(jī)構(gòu)29個(gè)。 國(guó)科大是中國(guó)科學(xué)院“率先建成國(guó)家創(chuàng)新人才高地”任務(wù)的重要承擔(dān)者，是完成“出成果、出人才、出思想”戰(zhàn)略使命的重要依托。學(xué)校的核心使命是利用科教融合平臺(tái)，遴選中國(guó)科學(xué)院最優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提供給研究生和本科生，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞目萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為國(guó)家的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展服務(wù)，為人類的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。截至2022年12月，國(guó)科大已經(jīng)累計(jì)授予207832名研究生碩士、博士學(xué)位，授予1713名本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位。國(guó)科大培養(yǎng)了新中國(guó)第一個(gè)理學(xué)博士、第一個(gè)工學(xué)博士、第一個(gè)女博士、第一個(gè)雙學(xué)位博士，培養(yǎng)了全國(guó)約四分之一的“杰出青年基金獲得者”。自1978年建校以來(lái)，所培養(yǎng)的學(xué)生有161名當(dāng)選為兩院院士。 國(guó)科大始終秉承中國(guó)科學(xué)院的育人傳統(tǒng)，堅(jiān)持在高水平科研實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在學(xué)研究生已經(jīng)成為國(guó)家科技創(chuàng)新的生力軍，中國(guó)科學(xué)院的重大成果和產(chǎn)出都有他們的付出和貢獻(xiàn)。截至2022年12月，分布在各研究生培養(yǎng)單位的23個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、兩個(gè)國(guó)家研究中心、73個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、191個(gè)中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)國(guó)家工程研究中心、17個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、14個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，以及眾多國(guó)家級(jí)前沿科研項(xiàng)目，為學(xué)生培養(yǎng)提供了世界一流的科研創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。 國(guó)科大擁有豐富的文獻(xiàn)資源和現(xiàn)代化的教學(xué)條件。國(guó)科大共有、共享中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心的資源，文獻(xiàn)情報(bào)中心擁有豐富的館藏資源和電子文獻(xiàn)，同時(shí)學(xué)生也可在中國(guó)科學(xué)院各分院、各研究所以及國(guó)科大雁棲湖校區(qū)、玉泉路校區(qū)的圖書(shū)館，使用各類資源和服務(wù)。 國(guó)科大教學(xué)設(shè)施優(yōu)良，全面應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。國(guó)科大狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，出版了大量高水平的專業(yè)教材。 國(guó)科大擁有完備的學(xué)科體系。截至2022年12月，共有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)49個(gè)，分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等12個(gè)學(xué)科門(mén)類；碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科57個(gè)，分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等12個(gè)學(xué)科門(mén)類。此外，國(guó)科大還擁有金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用心理、翻譯、電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、土木水利、生物與醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、藥學(xué)、工商管理、公共管理、工程管理等16類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在保持自然科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，國(guó)科大近年來(lái)不斷加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、新興交叉學(xué)科以及人文、社會(huì)科學(xué)學(xué)科的建設(shè)，在管理學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的實(shí)力也逐漸顯現(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)15個(gè)，博士后流動(dòng)站99個(gè)。 國(guó)科大是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首批授權(quán)學(xué)位自主審核的20所高校之一。根據(jù)全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，國(guó)科大30個(gè)學(xué)科被評(píng)為A類，其中A+學(xué)科18個(gè)。 在2023年3月公布的ESI（Essential Science Indicators）最新數(shù)據(jù)中，國(guó)科大全球排名32位，位列內(nèi)地高校第一位。在ESI全部22個(gè)學(xué)科排名中，國(guó)科大材料科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)躋身ESI前萬(wàn)分之一行列；材料科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、地球科學(xué)、生物與生化、物理學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、微生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前千分之一，22個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前百分之一學(xué)科。 以中國(guó)科學(xué)院豐富的科教資源和強(qiáng)大的國(guó)際合作平臺(tái)為依托，國(guó)科大開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)際學(xué)術(shù)合作和師生交流工作，不斷提升學(xué)校國(guó)際學(xué)術(shù)聲譽(yù)和國(guó)際影響力。目前，已與美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等世界一流高校以及英國(guó)皇家科學(xué)院、法國(guó)國(guó)家科研中心、德意志學(xué)術(shù)交流中心、美國(guó)科學(xué)院等國(guó)際知名科教機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。國(guó)科大是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟（APRU）成員高校、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)“雙一流”建設(shè)高校國(guó)際交流分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位及中澳一流大學(xué)合作機(jī)制首批加盟大學(xué)。國(guó)科大設(shè)有中國(guó)—丹麥科研教育中心、中丹學(xué)院、國(guó)際理論物理中心（亞太地區(qū)）、卡弗里理論科學(xué)研究所等中外合作機(jī)構(gòu)。國(guó)科大積極推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)工作，參與 “中國(guó)科學(xué)院發(fā)展中國(guó)家科教合作拓展工程”建設(shè)，在斯里蘭卡、緬甸、烏茲別克斯坦設(shè)立了國(guó)科大海外聯(lián)合科教中心，通過(guò)實(shí)施中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、“中國(guó)科學(xué)院‘一帶一路’國(guó)際科學(xué)組織聯(lián)盟（ANSO）獎(jiǎng)學(xué)金”和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目，培養(yǎng)知華、友華的外國(guó)高層次青年科技人才。國(guó)科大現(xiàn)有來(lái)自法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、丹麥、巴基斯坦、肯尼亞等98個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生在校攻讀碩士、博士學(xué)位。國(guó)科大實(shí)施本科生公派赴境外學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目和博士生國(guó)際合作培養(yǎng)計(jì)劃。近年來(lái)，國(guó)科大入選“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”人數(shù)名列全國(guó)高校前茅。 “兩彈一星”精神是國(guó)科大文化的歷史根基和精神脈絡(luò)。學(xué)校不僅注重培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)求真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)，謙遜務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著、追求卓越的科研品格，更將科學(xué)家精神和家國(guó)情懷植根大學(xué)文化的傳承，培育學(xué)生胸懷天下、服務(wù)國(guó)家的使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)校通過(guò)前沿講座、論壇報(bào)告、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)等方式，繼承中國(guó)科學(xué)院“科學(xué)、民主、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“唯實(shí)、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風(fēng)，培育“博學(xué)篤志”的價(jià)值追求，涵養(yǎng)“格物明德”的人格氣質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 面向未來(lái)，國(guó)科大將堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依托懷柔綜合性國(guó)家科學(xué)中心建設(shè)，聚集一流師資隊(duì)伍、建設(shè)一流學(xué)科體系、產(chǎn)出一流創(chuàng)新成果、培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。到2025年，國(guó)科大整體實(shí)力將進(jìn)入世界一流大學(xué)前列；到2035年，國(guó)科大將躋身世界頂尖大學(xué)行列，為我國(guó)的高等教育和科技創(chuàng)新探索出一條獨(dú)具特色、科教融合、協(xié)同創(chuàng)新的成熟道路，為中華民族偉大復(fù)興和世界科技進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。始建于1959年，前身為哈爾濱鐵路工程學(xué)校。2002年晉升為高職學(xué)院，由黑龍江省教育廳與中國(guó)中鐵共建，是一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。2010年，立項(xiàng)國(guó)家首批百所骨干校；2015年，立項(xiàng)教育部首批百所高職“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”；2016年，立項(xiàng)國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)單位；2017年，立項(xiàng)黑龍江省高水平高職院校、高水平專業(yè)建設(shè)單位；2019年，立項(xiàng)中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位（城市軌道工程技術(shù)專業(yè)群），現(xiàn)為全國(guó)文明單位、 國(guó)家首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、住建部施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)考核站點(diǎn)、職業(yè)教育課程國(guó)際交流聯(lián)盟理事單位、 國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、 黑龍江省振興東北老工業(yè)基地“城市設(shè)施人才培訓(xùn)中心”。 學(xué)院下設(shè)鐵道建筑學(xué)院、城市軌道工程學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院等5個(gè)二級(jí)分院，全日制在校生12753人，專任教師367人。另有來(lái)自施工一線的技術(shù)人員、專家523人擔(dān)任兼職教師。2021年，與黑龍江工程學(xué)院合作開(kāi)展了“高本貫通”職教本科專業(yè)試點(diǎn)。 學(xué)院占地61萬(wàn)平方米，校舍20.6萬(wàn)平方米，紙質(zhì)圖書(shū)67.2萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)4060GB，教學(xué)設(shè)備2.09億元。 辦學(xué)理念：學(xué)院大力弘揚(yáng)“勇于跨越，追求卓越”的中國(guó)中鐵精神，發(fā)揮企校相生相伴、共生共長(zhǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，立足“兩鐵一路”，服務(wù)國(guó)家“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略和中國(guó)軌道交通“走出去”，服務(wù)振興東北老工業(yè)基地，對(duì)接軌道交通產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)高端業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新模式，實(shí)施“職業(yè)教育+職業(yè)培訓(xùn)”雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。 專業(yè)建設(shè)：開(kāi)設(shè)高速鐵道技術(shù)、城市軌道工程技術(shù)等25個(gè)招生專業(yè)，專業(yè)設(shè)置與“兩鐵一路”產(chǎn)業(yè)鏈高度契合,創(chuàng)新了“校企共育、階段培養(yǎng)、崗位成才”、“雙軌雙域、三標(biāo)融通、成果導(dǎo)向”等現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，校企共同構(gòu)建了“模塊化、書(shū)證融通”、“德技雙線并行”等課程體系，建成了產(chǎn)教研培創(chuàng)一體化實(shí)訓(xùn)基地。 產(chǎn)教融合：學(xué)院聚焦軌道交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)上游（工程施工）施工技術(shù)智能化、BIM信息化等技術(shù)變革與轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極探索搭建產(chǎn)教融合創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，成立盾構(gòu)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、檢測(cè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等，年社會(huì)服務(wù)收入800萬(wàn)元。 招生就業(yè)：學(xué)院面向31個(gè)省、市、自治區(qū)招生。年均就業(yè)率在95%以上，其中80%以上畢業(yè)生就職于世界500強(qiáng)的國(guó)有特大型和大型企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量高，職業(yè)穩(wěn)定性好。用人單位滿意度達(dá)到98%以上。 國(guó)際交流：學(xué)院積極拓展對(duì)外交流合作、助力中國(guó)高鐵“走出去”。現(xiàn)為中鐵國(guó)際化技能人才培養(yǎng)基地；高鐵、城軌兩個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證；與俄羅斯遠(yuǎn)東交通大學(xué)簽署了國(guó)際合作辦學(xué)協(xié)議，國(guó)際合作項(xiàng)目2個(gè)，已招生400人。

學(xué)校介紹 山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢(shì)的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)、凝練品牌、強(qiáng)化服務(wù)”的辦學(xué)思路，確定了“立足水利、面向社會(huì)、服務(wù)一線”的辦學(xué)定位。學(xué)校是全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校、全國(guó)水利高等職業(yè)教育示范院校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。學(xué)校榮獲“全國(guó)水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省教育信息化示范單位”“山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院?！薄吧綎|省德育工作優(yōu)秀高?！薄吧綎|省校園安全工作先進(jìn)單位”“山東省教育網(wǎng)絡(luò)安全工作先進(jìn)單位”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省節(jié)水型高?！薄吧綎|省綠色學(xué)?！薄爸腔劢逃痉缎＝ㄔO(shè)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 硬件設(shè)施齊全先進(jìn) 學(xué)校總占地面積1595畝，校舍總建筑面積65萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.04億元，圖書(shū)館藏書(shū)129萬(wàn)冊(cè)。按照“數(shù)字化、智能化、智慧化”的原則，建成智慧水利、智能制造等212個(gè)設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。與中國(guó)電建市政建設(shè)集團(tuán)有限公司、中鐵十四局集團(tuán)有限公司等300余家大中型企業(yè)合作，構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展共同體。其中，建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)為全國(guó)水利類重點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)綜合運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，水利技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機(jī)械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新中心是教育部認(rèn)定的協(xié)同創(chuàng)新中心。 師資隊(duì)伍德技雙馨 學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，積極與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展緊密合作，引進(jìn)和培養(yǎng)了一批在國(guó)內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫(kù)，形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊(duì)伍，其中正高職稱59人，副高職稱189人。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、山東省教學(xué)名師、山東省優(yōu)秀教師、齊魯工匠、全國(guó)水利職教名師等50余人。 專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)水利行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術(shù)、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術(shù)等8個(gè)特色專業(yè)群，專業(yè)體系更加完善，專業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量明顯提升，基本實(shí)現(xiàn)高職水利類專業(yè)的全覆蓋，打造了以水利工程與管理專業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國(guó)同類院校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)特色品牌專業(yè)，形成了“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)”專業(yè)群，為現(xiàn)代水利事業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才支撐。學(xué)校擁有教育部認(rèn)定骨干專業(yè)5個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)3個(gè)，省高水平專業(yè)群2個(gè)（專業(yè)5個(gè)）、省特色專業(yè)8個(gè)、省特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群10個(gè)（專業(yè)21個(gè)），省品牌專業(yè)群2個(gè)（專業(yè)8個(gè)）、省優(yōu)質(zhì)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)（專業(yè)20個(gè)）。水利工程專業(yè)群作為山東省高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)。 人才培養(yǎng)成效斐然 作為山東省唯一一所水利類高等職業(yè)院校，在服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議、推進(jìn)山東現(xiàn)代水利示范省建設(shè)中，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)現(xiàn)代水利高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要責(zé)任和使命。學(xué)校以水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求為依據(jù)，明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作，因材施教，特色發(fā)展，迄今已面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線輸送了10余萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成為山東水利事業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“蓄水池”，為水利事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力支持。 學(xué)校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等24個(gè)省市自治區(qū)招生。近三年，學(xué)生第一志愿上線率超過(guò)100%，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)相關(guān)度85.91%，獲取職業(yè)技能資格證書(shū)比例達(dá)100%，總體就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生赴中國(guó)水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團(tuán)有限公司、上海水工建設(shè)工程有限公司、海爾集團(tuán)、山東港口集團(tuán)日照港股份有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過(guò)10%，實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校51名學(xué)生入選首批“齊魯工匠后備人才”。 學(xué)校堅(jiān)持將產(chǎn)教融合、校企合作作為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵路徑，先后與中國(guó)水利水電第十三工程局有限公司、北控水務(wù)集團(tuán)有限公司、山東港口集團(tuán)、山東五征集團(tuán)有限公司、京東集團(tuán)等大中型企業(yè)開(kāi)展不同層次的校企合作，構(gòu)建了協(xié)同育人、協(xié)同發(fā)展的校企命運(yùn)共同體，形成了以人才培養(yǎng)為依托、以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為紐帶，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、協(xié)同發(fā)展的發(fā)展格局。以企業(yè)崗位能力、素質(zhì)要求為目標(biāo)，將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過(guò)程，并在實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)中加強(qiáng)企業(yè)所需的能力模塊學(xué)習(xí)。學(xué)校把教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)、應(yīng)用與職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了校企合作機(jī)制和人才培養(yǎng)模式的協(xié)同創(chuàng)新，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，被山東省教育廳評(píng)為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。 產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展 構(gòu)建立體化社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校堅(jiān)持立足水利行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，圍繞科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、人員培訓(xùn)、技能鑒定、對(duì)口支援、社區(qū)服務(wù)，打造了立體化的社會(huì)服務(wù)體系，建設(shè)了山東水利技術(shù)傳承創(chuàng)新中心。近三年，完成了全國(guó)水利行業(yè)專業(yè)培訓(xùn)、山東省水利局長(zhǎng)培訓(xùn)、庫(kù)區(qū)移民干部培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制培訓(xùn)等57360人日。開(kāi)展了37個(gè)工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。利用水文水資源調(diào)查評(píng)價(jià)等7項(xiàng)技術(shù)資質(zhì)，先后完成建設(shè)項(xiàng)目水資源論證等60余項(xiàng)技術(shù)服務(wù)，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展污水處理設(shè)備、水工機(jī)械等10余項(xiàng)新技術(shù)研發(fā)，共開(kāi)展社會(huì)服務(wù)近100項(xiàng)，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益2.3億元。 形成了濃厚的科研氛圍。學(xué)校始終堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用一體化戰(zhàn)略，教師繼承發(fā)揚(yáng)了良好的科研傳統(tǒng)，取得了豐碩的科研成果。其中，國(guó)家重大技術(shù)裝備研制計(jì)劃項(xiàng)目《大型渠道混凝土機(jī)械化襯砌成型技術(shù)與設(shè)備》獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，研究成果在南水北調(diào)工程中得到了廣泛運(yùn)用，發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。近年來(lái)，學(xué)校教師先后承擔(dān)以國(guó)家重點(diǎn)課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構(gòu)建與水生態(tài)修復(fù)技術(shù)研究》為代表的地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目130余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)；在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議發(fā)表論文500余篇；獲得專利230余項(xiàng)，出版教材180余部。 校園文化特色鮮明 堅(jiān)持物質(zhì)文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。統(tǒng)籌校園文化景觀建設(shè)，注重校園建筑文化內(nèi)涵挖掘，建設(shè)了以“水經(jīng)苑”“水軸”“水文化體驗(yàn)館”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進(jìn)一步創(chuàng)新了水文化內(nèi)涵，豐富了師生的校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的水文化育人氛圍，促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。 堅(jiān)持培育精神文化，厚植育人基礎(chǔ)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)理論武裝師生、教育師生，將學(xué)?！耙匀藶楸尽⒁运疄榛辍钡霓k學(xué)理念、“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)等核心價(jià)值追求與人水和諧共生的理念相融合，把“團(tuán)結(jié)吃苦、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”的校風(fēng)潛移默化于“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的新時(shí)代水利精神的追求中，增強(qiáng)水院人對(duì)學(xué)校的文化認(rèn)同感，引領(lǐng)水院人在新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)中立大志、做大事。 堅(jiān)持規(guī)范行為文化，打造育人品牌。堅(jiān)持水文化建設(shè)與發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，挖掘水文化教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國(guó)家和地方的水文化建設(shè)提供人才和智力支持。 國(guó)際交流廣泛深入 學(xué)校國(guó)際交流合作的深度和廣度進(jìn)一步拓展，與俄羅斯、德國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、老撾等7個(gè)國(guó)家的10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關(guān)系，實(shí)施國(guó)際合作項(xiàng)目12項(xiàng)。學(xué)校與俄羅斯國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)、俄羅斯伊萬(wàn)諾沃國(guó)立化工大學(xué)開(kāi)展長(zhǎng)期深度合作，中俄合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，派出的留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋，培養(yǎng)了1000余名通曉國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化人才。與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國(guó)家對(duì)外俄語(yǔ)水平考試（培訓(xùn)）中心，培養(yǎng)了一大批服務(wù)中國(guó)—中亞國(guó)家戰(zhàn)略合作的雙語(yǔ)人才。 注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，積極探索國(guó)外合作辦學(xué)新模式，先后派出50余名學(xué)生赴韓國(guó)南部大學(xué)交換學(xué)習(xí)。學(xué)生在跨文化交流中感受到不同的文化氛圍、思維方式和教育模式，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，鍛煉他們的交流溝通能力，提升語(yǔ)言交流、獨(dú)立學(xué)習(xí)和自立自主能力。 2019年以來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，先后招收了85名來(lái)自印度尼西亞、摩洛哥、巴基斯坦、菲律賓等國(guó)家的留學(xué)生，包括23名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)歷生。按照“中文+職業(yè)技能”國(guó)際化發(fā)展模式，搭建“專業(yè)+漢語(yǔ)+文化+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”四元共育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)精技能、懂漢語(yǔ)、通文化、會(huì)創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能型留學(xué)生，打造留學(xué)水院品牌。

學(xué)校介紹 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，為安徽唯一高水平學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)；1997年更為現(xiàn)名；2000年具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入；2012年與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并；2022年蕪湖師范學(xué)校和蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校整合并入; 2023年，經(jīng)省政府同意、教育部備案，以蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)，創(chuàng)建本科層次蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)被列入安徽省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。學(xué)校先后獲評(píng)或入選國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校（安徽唯一高職院校）、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)院校、安徽省先進(jìn)基層黨組織、安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯單位、安徽省文明單位、安徽省文明校園、安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校、安徽省外事工作先進(jìn)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有文津、銀湖、白馬、南陵等校區(qū)，占地面積2400余畝，建筑面積80余萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值超3億元，設(shè)有23個(gè)教學(xué)單位及安徽省蕪湖儀器儀表研究所。現(xiàn)有招生專業(yè)70個(gè)，全日制在校生20000余人，成人高等學(xué)歷教育學(xué)生3000余人。高級(jí)職稱教師比超過(guò)30%，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比超過(guò)95%。擁有省級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)、名師（大師）工作室、示范基層教研室56個(gè)；省級(jí)以上教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、學(xué)科（專業(yè)）拔尖人才等高層次人才400余人;各級(jí)各類科技平臺(tái)44個(gè)；省級(jí)以上各類高水平專業(yè)群、成果獎(jiǎng)、資源庫(kù)、競(jìng)賽獎(jiǎng)位居全省前列，連續(xù)四屆獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，緊密把握國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，按照“地方性、市場(chǎng)化、應(yīng)用型、開(kāi)放式”辦學(xué)思路，創(chuàng)新并推廣“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”融入式校企合作人才培養(yǎng)模式，走出一條依托地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、知行合一的特色發(fā)展道路。緊密對(duì)接區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，先后牽頭埃夫特、浪潮云洲、中科感知、北京惠買(mǎi)科技、杭州品茗科技有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)，與哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、西安交通大學(xué)等高水平學(xué)校成立全國(guó)智能裝備行業(yè)、無(wú)人化農(nóng)業(yè)行業(yè)、全媒體直播行業(yè)、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)、綠色施工行業(yè)等5個(gè)產(chǎn)教融合共同體，入圍首批28家國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，服務(wù)區(qū)域內(nèi)600多家企業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、三全育人，五育并舉、德技并修，積極探索構(gòu)建紅色文化、傳統(tǒng)文化、工匠文化、勞模文化、創(chuàng)新文化等多元文化融合的“浸入式”文化育人體系。依托“一中心三基地三品牌”，推動(dòng)新時(shí)代思政工作守正創(chuàng)新；依托“三全育人五導(dǎo)新模式”，以問(wèn)題導(dǎo)向解決學(xué)生思想和實(shí)際問(wèn)題。發(fā)起成立全國(guó)高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟，搭建全國(guó)高職高專思政課交流平臺(tái)；與長(zhǎng)三角區(qū)域內(nèi)部分高職學(xué)校共建“長(zhǎng)三角高職高專思政課建設(shè)協(xié)作會(huì)”。學(xué)校探索“崗課賽證”融合育人，將職業(yè)、行業(yè)、技能大賽賽項(xiàng)和1+X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)，深化體育俱樂(lè)部制改革，構(gòu)建課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的大美育工作格局，推進(jìn)勞動(dòng)教育與日常生活、公益服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，探索實(shí)踐校企“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”，學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到用人單位廣泛好評(píng)，畢業(yè)就業(yè)去向落實(shí)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全省同類高校前列。學(xué)校堅(jiān)持招生工作類型化改革，形成招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立完善“文化+職業(yè)（技能）”多元評(píng)價(jià)考錄機(jī)制，探索“職教高考”實(shí)施路徑，率先在全省開(kāi)展本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)。學(xué)校有效整合政府行業(yè)企業(yè)多方優(yōu)勢(shì)，逐步形成“4433”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人模式。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量質(zhì)量穩(wěn)居全國(guó)同類院校前列，形成了“百千萬(wàn)億”工作成效，被譽(yù)為高校創(chuàng)業(yè)教育“蕪職現(xiàn)象”。 學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流，不斷加強(qiáng)與新加坡、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、泰國(guó)等境外高校和教育機(jī)構(gòu)的交流合作，扎實(shí)推進(jìn)與“一帶一路”沿線國(guó)家院校之間建立合作關(guān)系。2018年，學(xué)校正式獲得招收國(guó)際學(xué)生資格，已招收柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、印度尼西亞、摩洛哥等國(guó)的100余名留學(xué)生，形成“四位一體、三證融合”留學(xué)生訂單班培養(yǎng)模式。積極開(kāi)拓與韓國(guó)等國(guó)家合作辦學(xué)新模式，招收中外合作班學(xué)生近800余人，牽頭建設(shè)多項(xiàng)坦桑尼亞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。 學(xué)校是安徽省較早開(kāi)展繼續(xù)教育的高校，設(shè)有老年大學(xué)、夜大學(xué)、自考服務(wù)中心、重慶大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和分布皖南區(qū)域的多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校是蕪湖市職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)評(píng)價(jià)組織、全國(guó)首批國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所，現(xiàn)有國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)基地和職業(yè)資格考點(diǎn)50多個(gè)，培訓(xùn)項(xiàng)目100多個(gè)，打造安徽省退役軍人職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟、蕪湖市教育管理干部培訓(xùn)基地、智能制造產(chǎn)業(yè)職工培訓(xùn)中心等社會(huì)培訓(xùn)平臺(tái)，共建蕪湖工匠學(xué)院、公安輔警學(xué)院、蕪湖紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院、蕪湖退役軍人學(xué)院，探索形成“知識(shí)更新、技術(shù)提升”特色學(xué)歷繼續(xù)教育新模式，成為皖南區(qū)域全方位、多功能的繼續(xù)教育中心。 展望未來(lái)，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持類型定位、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，持續(xù)深入推進(jìn)綜合改革，爭(zhēng)取早日建成專、本（碩）一體的全國(guó)一流高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，為打造“三地一區(qū)”、建設(shè)“七個(gè)強(qiáng)省”培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為加快建設(shè)人民滿意的教育強(qiáng)省、賦能現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)力量。