學校介紹 中國科學院大學簡稱“國科大”，是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學特色的創(chuàng)新型大學。 國科大的研究生教育，發(fā)端于中國科學院的人才培養(yǎng)。1950 年，中國科學院啟動研究實習員的招考和培養(yǎng)工作。1951年6月，中國科學院與中央教育部聯(lián)合發(fā)布《中國科學院所屬研究機構、中央教育部所屬高等學校研究部一九五一年暑期招收研究實習員、研究生辦法》。1955年8月，《中國科學院研究生暫行條例》由周恩來總理簽發(fā)后頒布實施。1964年9月，中國科學院在北京試辦“中國科學院研究生院”。 1977年，中國科學院率先恢復研究生招生，為適應各研究所招收和培養(yǎng)研究生的需要，在北京成立了中國科學技術大學研究生院。1978年，恢復招生后的首批研究生入學。1982年，中國科學院黨組批準研究生院同時使用“中國科學院研究生院”、“中國科學技術大學研究生院”兩個名稱。2000年12月，學校更名為中國科學院研究生院。2005年，中國科學院管理干部學院并入中國科學院研究生院。2012年6月，中國科學院研究生院更名為中國科學院大學，并于2014年開始招收本科生，形成了覆蓋本、碩、博三個層次的高等教育體系。 截至2023年12月31日，各培養(yǎng)單位在崗研究生指導教師13186名，其中博士生導師8482名，中國科學院院士239人，中國工程院院士39人。 截至2022年12月，國科大有在學本科生1660名；在學研究生59985名，其中博士生占近50.3%；在學外國留學生1957人，其中外國博士生1292人，外國博士生在學數(shù)量位居全國高校前列。 國科大以“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務國家”為辦學理念，與中國科學院直屬研究機構（包括所、院、臺、中心等，以下簡稱“培養(yǎng)單位”）在管理體制、師資隊伍、培養(yǎng)體系、科研工作等方面高度融合。學校由京內四個校區(qū)（玉泉路、中關村、奧運村、雁棲湖）、京外五個教育基地（上海、武漢、廣州、成都、蘭州）和分布在全國的113個培養(yǎng)單位組成。近年來，國科大不斷深化科教融合體制機制改革和組織建設，與各培養(yǎng)單位“共建、共治、共享、共贏”。截至2022年12月，學校共有直屬教學科研單位75個，其中院系46個，其他各類科教機構29個。 國科大是中國科學院“率先建成國家創(chuàng)新人才高地”任務的重要承擔者，是完成“出成果、出人才、出思想”戰(zhàn)略使命的重要依托。學校的核心使命是利用科教融合平臺，遴選中國科學院最優(yōu)質教育教學資源，提供給研究生和本科生，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞目萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為國家的創(chuàng)新驅動發(fā)展服務，為人類的文明進步做出貢獻。截至2022年12月，國科大已經(jīng)累計授予207832名研究生碩士、博士學位，授予1713名本科畢業(yè)生學士學位。國科大培養(yǎng)了新中國第一個理學博士、第一個工學博士、第一個女博士、第一個雙學位博士，培養(yǎng)了全國約四分之一的“杰出青年基金獲得者”。自1978年建校以來，所培養(yǎng)的學生有161名當選為兩院院士。 國科大始終秉承中國科學院的育人傳統(tǒng)，堅持在高水平科研實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在學研究生已經(jīng)成為國家科技創(chuàng)新的生力軍，中國科學院的重大成果和產(chǎn)出都有他們的付出和貢獻。截至2022年12月，分布在各研究生培養(yǎng)單位的23個國家重大科技基礎設施、兩個國家研究中心、73個國家重點實驗室、191個中國科學院重點實驗室、8個國家工程研究中心、17個國家工程技術研究中心、14個國家工程實驗室，以及眾多國家級前沿科研項目，為學生培養(yǎng)提供了世界一流的科研創(chuàng)新實踐平臺。 國科大擁有豐富的文獻資源和現(xiàn)代化的教學條件。國科大共有、共享中國科學院文獻情報中心的資源，文獻情報中心擁有豐富的館藏資源和電子文獻，同時學生也可在中國科學院各分院、各研究所以及國科大雁棲湖校區(qū)、玉泉路校區(qū)的圖書館，使用各類資源和服務。 國科大教學設施優(yōu)良，全面應用多媒體、網(wǎng)絡視頻教育等現(xiàn)代化教學手段。國科大狠抓教學質量，嚴格教學管理，加強師資隊伍建設，出版了大量高水平的專業(yè)教材。 國科大擁有完備的學科體系。截至2022年12月，共有博士學位授權一級學科點49個，分布在哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、交叉學科等12個學科門類；碩士學位授權一級學科57個，分布在哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、交叉學科等12個學科門類。此外，國科大還擁有金融、應用統(tǒng)計、應用心理、翻譯、電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、生物與醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、藥學、工商管理、公共管理、工程管理等16類專業(yè)學位授權點。在保持自然科學領域學科優(yōu)勢的同時，國科大近年來不斷加強應用學科、新興交叉學科以及人文、社會科學學科的建設，在管理學、哲學、醫(yī)學、心理學、經(jīng)濟學、法學等學科的實力也逐漸顯現(xiàn)。學校現(xiàn)有本科專業(yè)15個，博士后流動站99個。 國科大是國務院學位委員會首批授權學位自主審核的20所高校之一。根據(jù)全國第四輪學科評估結果，國科大30個學科被評為A類，其中A+學科18個。 在2023年3月公布的ESI（Essential Science Indicators）最新數(shù)據(jù)中，國科大全球排名32位，位列內地高校第一位。在ESI全部22個學科排名中，國科大材料科學、化學、環(huán)境/生態(tài)學、植物與動物科學躋身ESI前萬分之一行列；材料科學、化學、環(huán)境/生態(tài)學、植物與動物科學、工程科學、農(nóng)業(yè)科學、地球科學、生物與生化、物理學、藥理學與毒物學、微生物學、計算機科學等12個學科進入ESI前千分之一，22個學科進入ESI前百分之一學科。 以中國科學院豐富的科教資源和強大的國際合作平臺為依托，國科大開展形式多樣、內容豐富的國際學術合作和師生交流工作，不斷提升學校國際學術聲譽和國際影響力。目前，已與美國哈佛大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、斯坦福大學、英國劍橋大學等世界一流高校以及英國皇家科學院、法國國家科研中心、德意志學術交流中心、美國科學院等國際知名科教機構建立了合作交流關系。國科大是環(huán)太平洋大學聯(lián)盟（APRU）成員高校、中國教育國際交流協(xié)會“雙一流”建設高校國際交流分會副會長單位及中澳一流大學合作機制首批加盟大學。國科大設有中國—丹麥科研教育中心、中丹學院、國際理論物理中心（亞太地區(qū)）、卡弗里理論科學研究所等中外合作機構。國科大積極推進共建“一帶一路”教育行動工作，參與 “中國科學院發(fā)展中國家科教合作拓展工程”建設，在斯里蘭卡、緬甸、烏茲別克斯坦設立了國科大海外聯(lián)合科教中心，通過實施中國政府獎學金、“中國科學院‘一帶一路’國際科學組織聯(lián)盟（ANSO）獎學金”和中國科學院大學國際學生獎學金等項目，培養(yǎng)知華、友華的外國高層次青年科技人才。國科大現(xiàn)有來自法國、德國、俄羅斯、美國、丹麥、巴基斯坦、肯尼亞等98個國家的國際學生在校攻讀碩士、博士學位。國科大實施本科生公派赴境外學習交流項目和博士生國際合作培養(yǎng)計劃。近年來，國科大入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”人數(shù)名列全國高校前茅。 “兩彈一星”精神是國科大文化的歷史根基和精神脈絡。學校不僅注重培養(yǎng)學生勤學善思、嚴謹求真、勇于創(chuàng)新的科學素養(yǎng)，謙遜務實、堅韌執(zhí)著、追求卓越的科研品格，更將科學家精神和家國情懷植根大學文化的傳承，培育學生胸懷天下、服務國家的使命意識和責任擔當。學校通過前沿講座、論壇報告、志愿服務、社會實踐、文體活動等方式，繼承中國科學院“科學、民主、愛國、奉獻”的傳統(tǒng)，發(fā)揚“唯實、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風，培育“博學篤志”的價值追求，涵養(yǎng)“格物明德”的人格氣質，促進學生的全面發(fā)展。 面向未來，國科大將堅持社會主義辦學方向，依托懷柔綜合性國家科學中心建設，聚集一流師資隊伍、建設一流學科體系、產(chǎn)出一流創(chuàng)新成果、培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。到2025年，國科大整體實力將進入世界一流大學前列；到2035年，國科大將躋身世界頂尖大學行列，為我國的高等教育和科技創(chuàng)新探索出一條獨具特色、科教融合、協(xié)同創(chuàng)新的成熟道路，為中華民族偉大復興和世界科技進步作出卓越貢獻。

學校介紹 哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院。始建于1959年，前身為哈爾濱鐵路工程學校。2002年晉升為高職學院，由黑龍江省教育廳與中國中鐵共建，是一所全日制普通高等職業(yè)學校。2010年，立項國家首批百所骨干校；2015年，立項教育部首批百所高職“現(xiàn)代學徒制試點院校”；2016年，立項國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設單位；2017年，立項黑龍江省高水平高職院校、高水平專業(yè)建設單位；2019年，立項中國特色高水平專業(yè)群建設單位（城市軌道工程技術專業(yè)群），現(xiàn)為全國文明單位、 國家首批“1+X”證書制度試點院校、住建部施工現(xiàn)場專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格培訓考核站點、職業(yè)教育課程國際交流聯(lián)盟理事單位、 國家技能人才培育突出貢獻單位、 黑龍江省振興東北老工業(yè)基地“城市設施人才培訓中心”。 學院下設鐵道建筑學院、城市軌道工程學院、交通運輸學院等5個二級分院，全日制在校生12753人，專任教師367人。另有來自施工一線的技術人員、專家523人擔任兼職教師。2021年，與黑龍江工程學院合作開展了“高本貫通”職教本科專業(yè)試點。 學院占地61萬平方米，校舍20.6萬平方米，紙質圖書67.2萬冊、電子圖書4060GB，教學設備2.09億元。 辦學理念：學院大力弘揚“勇于跨越，追求卓越”的中國中鐵精神，發(fā)揮企校相生相伴、共生共長的辦學優(yōu)勢，立足“兩鐵一路”，服務國家“交通強國”戰(zhàn)略和中國軌道交通“走出去”，服務振興東北老工業(yè)基地，對接軌道交通產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)高端業(yè)態(tài)、新技術、新模式，實施“職業(yè)教育+職業(yè)培訓”雙輪驅動發(fā)展戰(zhàn)略。 專業(yè)建設：開設高速鐵道技術、城市軌道工程技術等25個招生專業(yè)，專業(yè)設置與“兩鐵一路”產(chǎn)業(yè)鏈高度契合,創(chuàng)新了“校企共育、階段培養(yǎng)、崗位成才”、“雙軌雙域、三標融通、成果導向”等現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，校企共同構建了“模塊化、書證融通”、“德技雙線并行”等課程體系，建成了產(chǎn)教研培創(chuàng)一體化實訓基地。 產(chǎn)教融合：學院聚焦軌道交通運輸產(chǎn)業(yè)上游（工程施工）施工技術智能化、BIM信息化等技術變革與轉型升級，積極探索搭建產(chǎn)教融合創(chuàng)新服務平臺，成立盾構產(chǎn)業(yè)學院、檢測產(chǎn)業(yè)學院等，積極開展職業(yè)技能培訓、應用技術研發(fā)與成果轉化等，年社會服務收入800萬元。 招生就業(yè)：學院面向31個省、市、自治區(qū)招生。年均就業(yè)率在95%以上，其中80%以上畢業(yè)生就職于世界500強的國有特大型和大型企業(yè)，就業(yè)質量高，職業(yè)穩(wěn)定性好。用人單位滿意度達到98%以上。 國際交流：學院積極拓展對外交流合作、助力中國高鐵“走出去”?，F(xiàn)為中鐵國際化技能人才培養(yǎng)基地；高鐵、城軌兩個專業(yè)通過國際專業(yè)認證；與俄羅斯遠東交通大學簽署了國際合作辦學協(xié)議，國際合作項目2個，已招生400人。

學校介紹 山東水利職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路，確定了“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位。學校是全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國職業(yè)院校魅力校園、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、國家級示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省校企合作一體化辦學示范院校。學校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國水利職工教育先進集體”“山東省教育信息化示范單位”“山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院?！薄吧綎|省德育工作優(yōu)秀高?！薄吧綎|省校園安全工作先進單位”“山東省教育網(wǎng)絡安全工作先進單位”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省節(jié)水型高?！薄吧綎|省綠色學校”“智慧教育示范校建設單位”等榮譽稱號。 硬件設施齊全先進 學校總占地面積1595畝，校舍總建筑面積65萬平方米，教學儀器設備總值3.04億元，圖書館藏書129萬冊。按照“數(shù)字化、智能化、智慧化”的原則，建成智慧水利、智能制造等212個設備先進的校內實驗實訓基地，擁有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個。與中國電建市政建設集團有限公司、中鐵十四局集團有限公司等300余家大中型企業(yè)合作，構建產(chǎn)教融合發(fā)展共同體。其中，建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目，水工實訓場為全國水利類重點專業(yè)實習實訓基地，無人機應用技術產(chǎn)教融合實訓基地、電子商務綜合運營實訓基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認定的生產(chǎn)性實訓基地，水利技術協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機械裝備制造技術創(chuàng)新中心是教育部認定的協(xié)同創(chuàng)新中心。 師資隊伍德技雙馨 學校注重師資隊伍建設，積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作，引進和培養(yǎng)了一批在國內具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫，形成了結構合理、業(yè)務精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍，其中正高職稱59人，副高職稱189人。擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級課程思政教學團隊1個，全國優(yōu)秀教師1人，山東省高校黃大年式教師團隊1個，山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省教學名師、山東省優(yōu)秀教師、齊魯工匠、全國水利職教名師等50余人。 專業(yè)建設優(yōu)勢突出 學校主動適應水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術等8個特色專業(yè)群，專業(yè)體系更加完善，專業(yè)內涵質量明顯提升，基本實現(xiàn)高職水利類專業(yè)的全覆蓋，打造了以水利工程與管理專業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國同類院校中發(fā)揮示范引領作用的優(yōu)質特色品牌專業(yè)，形成了“水利特色、工科優(yōu)勢”專業(yè)群，為現(xiàn)代水利事業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的人才支撐。學校擁有教育部認定骨干專業(yè)5個、教育部現(xiàn)代學徒制首批試點專業(yè)2個、全國優(yōu)質水利專業(yè)3個，省高水平專業(yè)群2個（專業(yè)5個）、省特色專業(yè)8個、省特色名校重點建設專業(yè)群10個（專業(yè)21個），省品牌專業(yè)群2個（專業(yè)8個）、省優(yōu)質建設專業(yè)群4個（專業(yè)20個）。水利工程專業(yè)群作為山東省高水平專業(yè)群立項建設。 人才培養(yǎng)成效斐然 作為山東省唯一一所水利類高等職業(yè)院校，在服務國家“一帶一路”倡議、推進山東現(xiàn)代水利示范省建設中，擔負著培養(yǎng)現(xiàn)代水利高素質技術技能人才的重要責任和使命。學校以水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求為依據(jù)，明晰人才培養(yǎng)目標，堅持產(chǎn)教融合，校企合作，因材施教，特色發(fā)展，迄今已面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線輸送了10余萬名高素質技術技能人才，成為山東水利事業(yè)高素質技術技能人才的“蓄水池”，為水利事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力支持。 學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等24個省市自治區(qū)招生。近三年，學生第一志愿上線率超過100%，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)相關度85.91%，獲取職業(yè)技能資格證書比例達100%，總體就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、山東港口集團日照港股份有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過10%，實現(xiàn)了高起點、高質量就業(yè)。學校51名學生入選首批“齊魯工匠后備人才”。 學校堅持將產(chǎn)教融合、校企合作作為人才培養(yǎng)質量提升的關鍵路徑，先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、北控水務集團有限公司、山東港口集團、山東五征集團有限公司、京東集團等大中型企業(yè)開展不同層次的校企合作，構建了協(xié)同育人、協(xié)同發(fā)展的校企命運共同體，形成了以人才培養(yǎng)為依托、以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為紐帶，資源共享、優(yōu)勢互補、互利共贏、協(xié)同發(fā)展的發(fā)展格局。以企業(yè)崗位能力、素質要求為目標，將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過程，并在實訓、實習中加強企業(yè)所需的能力模塊學習。學校把教學、生產(chǎn)、服務、應用與職業(yè)教育有機結合起來，實現(xiàn)了校企合作機制和人才培養(yǎng)模式的協(xié)同創(chuàng)新，提升了人才培養(yǎng)質量，被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學示范院校。 產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展 構建立體化社會服務體系。學校堅持立足水利行業(yè)、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞科技研發(fā)、技術服務、人員培訓、技能鑒定、對口支援、社區(qū)服務，打造了立體化的社會服務體系，建設了山東水利技術傳承創(chuàng)新中心。近三年，完成了全國水利行業(yè)專業(yè)培訓、山東省水利局長培訓、庫區(qū)移民干部培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓、河長制湖長制培訓等57360人日。開展了37個工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。利用水文水資源調查評價等7項技術資質，先后完成建設項目水資源論證等60余項技術服務，與企業(yè)聯(lián)合開展污水處理設備、水工機械等10余項新技術研發(fā)，共開展社會服務近100項，創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益2.3億元。 形成了濃厚的科研氛圍。學校始終堅持產(chǎn)學研用一體化戰(zhàn)略，教師繼承發(fā)揚了良好的科研傳統(tǒng)，取得了豐碩的科研成果。其中，國家重大技術裝備研制計劃項目《大型渠道混凝土機械化襯砌成型技術與設備》獲國家科技進步二等獎，研究成果在南水北調工程中得到了廣泛運用，發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟效益。近年來，學校教師先后承擔以國家重點課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構建與水生態(tài)修復技術研究》為代表的地廳級以上科研項目130余項，獲獎100余項；在學術期刊或會議發(fā)表論文500余篇；獲得專利230余項，出版教材180余部。 校園文化特色鮮明 堅持物質文化建設，營造育人氛圍。統(tǒng)籌校園文化景觀建設，注重校園建筑文化內涵挖掘，建設了以“水經(jīng)苑”“水軸”“水文化體驗館”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進一步創(chuàng)新了水文化內涵，豐富了師生的校園文化生活，營造了濃厚的水文化育人氛圍，促進了學生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。 堅持培育精神文化，厚植育人基礎。堅持用習近平新時代生態(tài)文明建設理論武裝師生、教育師生，將學校“以人為本、以水為魂”的辦學理念、“上善若水、海納百川”的校訓等核心價值追求與人水和諧共生的理念相融合，把“團結吃苦、奉獻創(chuàng)新”的校風潛移默化于“忠誠、干凈、擔當，科學、求實、創(chuàng)新”的新時代水利精神的追求中，增強水院人對學校的文化認同感，引領水院人在新時代生態(tài)文明建設中立大志、做大事。 堅持規(guī)范行為文化，打造育人品牌。堅持水文化建設與發(fā)展的頂層設計，挖掘水文化教育資源，踐行社會主義核心價值觀，建設以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國家和地方的水文化建設提供人才和智力支持。 國際交流廣泛深入 學校國際交流合作的深度和廣度進一步拓展，與俄羅斯、德國、韓國、馬來西亞、老撾等7個國家的10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關系，實施國際合作項目12項。學校與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學開展長期深度合作，中俄合作辦學人才培養(yǎng)質量不斷提升，派出的留學生實現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋，培養(yǎng)了1000余名通曉國際標準的國際化人才。與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國家對外俄語水平考試（培訓）中心，培養(yǎng)了一大批服務中國—中亞國家戰(zhàn)略合作的雙語人才。 注重培養(yǎng)學生的國際化視野，積極探索國外合作辦學新模式，先后派出50余名學生赴韓國南部大學交換學習。學生在跨文化交流中感受到不同的文化氛圍、思維方式和教育模式，拓寬學生的國際視野，鍛煉他們的交流溝通能力，提升語言交流、獨立學習和自立自主能力。 2019年以來，學校積極開展國際合作與交流，先后招收了85名來自印度尼西亞、摩洛哥、巴基斯坦、菲律賓等國家的留學生，包括23名電子商務專業(yè)學歷生。按照“中文+職業(yè)技能”國際化發(fā)展模式，搭建“專業(yè)+漢語+文化+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”四元共育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)精技能、懂漢語、通文化、會創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)新的高素質技術技能型留學生，打造留學水院品牌。

學校介紹 蕪湖職業(yè)技術學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃，為安徽唯一高水平學校建設單位。學校創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學；1997年更為現(xiàn)名；2000年具有百年辦學歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學校并入；2012年與蕪湖信息技術職業(yè)學院合并；2022年蕪湖師范學校和蕪湖職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校整合并入; 2023年，經(jīng)省政府同意、教育部備案，以蕪湖職業(yè)技術學院為基礎，創(chuàng)建本科層次蕪湖職業(yè)技術大學被列入安徽省“十四五”高等學校設置規(guī)劃。學校先后獲評或入選國家優(yōu)質高職院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校（安徽唯一高職院校）、黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學校獎”、全國群眾體育先進單位、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點學校、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、安徽省“四年一貫制”技術技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校、安徽省先進基層黨組織、安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯單位、安徽省文明單位、安徽省文明校園、安徽省“三全育人”綜合改革試點院校、安徽省外事工作先進單位。 學?，F(xiàn)有文津、銀湖、白馬、南陵等校區(qū)，占地面積2400余畝，建筑面積80余萬平方米，教學儀器設備總值超3億元，設有23個教學單位及安徽省蕪湖儀器儀表研究所。現(xiàn)有招生專業(yè)70個，全日制在校生20000余人，成人高等學歷教育學生3000余人。高級職稱教師比超過30%，雙師素質教師占專業(yè)教師比超過95%。擁有省級以上教學團隊、名師（大師）工作室、示范基層教研室56個；省級以上教學名師、專業(yè)帶頭人、學科（專業(yè)）拔尖人才等高層次人才400余人;各級各類科技平臺44個；省級以上各類高水平專業(yè)群、成果獎、資源庫、競賽獎位居全省前列，連續(xù)四屆獲得國家級教學成果獎。 學校堅持以服務為宗旨，緊密把握國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟發(fā)展脈搏，按照“地方性、市場化、應用型、開放式”辦學思路，創(chuàng)新并推廣“教學合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”融入式校企合作人才培養(yǎng)模式，走出一條依托地方經(jīng)濟、服務地方經(jīng)濟，深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學結合、知行合一的特色發(fā)展道路。緊密對接區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，先后牽頭埃夫特、浪潮云洲、中科感知、北京惠買科技、杭州品茗科技有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)，與哈爾濱工業(yè)大學、山東大學、華南農(nóng)業(yè)大學、中國傳媒大學、西安交通大學等高水平學校成立全國智能裝備行業(yè)、無人化農(nóng)業(yè)行業(yè)、全媒體直播行業(yè)、數(shù)字基礎設施行業(yè)、綠色施工行業(yè)等5個產(chǎn)教融合共同體，入圍首批28家國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體，服務區(qū)域內600多家企業(yè)。 學校堅持立德樹人、三全育人，五育并舉、德技并修，積極探索構建紅色文化、傳統(tǒng)文化、工匠文化、勞模文化、創(chuàng)新文化等多元文化融合的“浸入式”文化育人體系。依托“一中心三基地三品牌”，推動新時代思政工作守正創(chuàng)新；依托“三全育人五導新模式”，以問題導向解決學生思想和實際問題。發(fā)起成立全國高職高專院校思想政治理論課建設聯(lián)盟，搭建全國高職高專思政課交流平臺；與長三角區(qū)域內部分高職學校共建“長三角高職高專思政課建設協(xié)作會”。學校探索“崗課賽證”融合育人，將職業(yè)、行業(yè)、技能大賽賽項和1+X證書標準融入課程標準和課堂教學，深化體育俱樂部制改革，構建課程教學、實踐活動、校園文化、藝術展演“四位一體”的大美育工作格局，推進勞動教育與日常生活、公益服務、實習實訓相結合，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。 學校堅持以就業(yè)為導向，探索實踐校企“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”，學生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到用人單位廣泛好評，畢業(yè)就業(yè)去向落實率、就業(yè)質量穩(wěn)居全省同類高校前列。學校堅持招生工作類型化改革，形成招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動機制，建立完善“文化+職業(yè)（技能）”多元評價考錄機制，探索“職教高考”實施路徑，率先在全省開展本科人才培養(yǎng)試點。學校有效整合政府行業(yè)企業(yè)多方優(yōu)勢，逐步形成“4433”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人模式。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量質量穩(wěn)居全國同類院校前列，形成了“百千萬億”工作成效，被譽為高校創(chuàng)業(yè)教育“蕪職現(xiàn)象”。 學校積極開展對外交流，不斷加強與新加坡、英國、美國、德國、澳大利亞、韓國、日本、泰國等境外高校和教育機構的交流合作，扎實推進與“一帶一路”沿線國家院校之間建立合作關系。2018年，學校正式獲得招收國際學生資格，已招收柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉國、印度尼西亞、摩洛哥等國的100余名留學生，形成“四位一體、三證融合”留學生訂單班培養(yǎng)模式。積極開拓與韓國等國家合作辦學新模式，招收中外合作班學生近800余人，牽頭建設多項坦桑尼亞國家職業(yè)標準開發(fā)項目。 學校是安徽省較早開展繼續(xù)教育的高校，設有老年大學、夜大學、自考服務中心、重慶大學遠程教育學習中心和分布皖南區(qū)域的多個教學點。學校是蕪湖市職業(yè)技能等級認定社會評價組織、全國首批國家示范職業(yè)技能鑒定所，現(xiàn)有國家、省、市級培訓基地和職業(yè)資格考點50多個，培訓項目100多個，打造安徽省退役軍人職業(yè)教育培訓聯(lián)盟、蕪湖市教育管理干部培訓基地、智能制造產(chǎn)業(yè)職工培訓中心等社會培訓平臺，共建蕪湖工匠學院、公安輔警學院、蕪湖紀檢監(jiān)察學院、蕪湖退役軍人學院，探索形成“知識更新、技術提升”特色學歷繼續(xù)教育新模式，成為皖南區(qū)域全方位、多功能的繼續(xù)教育中心。 展望未來，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向、堅持立德樹人、堅持類型定位、堅持改革創(chuàng)新，持續(xù)深入推進綜合改革，爭取早日建成專、本（碩）一體的全國一流高水平職業(yè)技術大學，為打造“三地一區(qū)”、建設“七個強省”培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才，為加快建設人民滿意的教育強省、賦能現(xiàn)代化美好安徽建設貢獻力量。

學校介紹 ★重慶市唯一一所公辦全日制建設類高等院校 ★重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校 ★重慶市高水平高職學校和專業(yè)群立項建設單位 ★教育部首批建筑信息模型（BIM）1+X證書制度試點院校 ★重慶市高技能人才培訓基地建設項目立項建設單位 ★2021年“5G＋智慧教育”應用試點項目單位 重慶建筑工程職業(yè)學院建校于1956年，是重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校，重慶市“雙高”立項建設單位，重慶市專本貫通試點單位，教育部首批建筑信息模型（BIM）1+X證書制度試點院校，重慶市第一批智慧校園建設示范學校、職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校，教育部2018年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校，2021年“5G＋智慧教育”應用試點項目單位。學校始終秉承“厚德、篤學、求實、創(chuàng)新”的校訓，始終堅持“習學相融，知行統(tǒng)一，培育建設英才，服務城鄉(xiāng)發(fā)展”的理念，充分彰顯城鄉(xiāng)建設行業(yè)特色，先后為國家輸送了7萬余名高素質技能型的技術精英、管理能手和經(jīng)營骨干。 學校位于重慶市主城南岸區(qū)茶園新區(qū)，占地520余畝，學生規(guī)模12000余人。學校有國家級、市級重點實訓基地9個，校外實訓實習基地80余個。已建成重慶市高職院校首個工程體驗館、重慶市高職院校首個BIM實訓中心、綜合實訓基地和建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化實訓基地。 師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工470余人，高級職稱教師占比46%，雙師素質教師占比92%以上。專業(yè)課教師大部分具有一級注冊結構工程師、一級注冊建造師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書和豐富的從業(yè)經(jīng)歷。學校依托建筑工程技術、建筑設計、工程造價等專業(yè)骨干教師組建的建筑信息模型制作與應用領域的教學創(chuàng)新團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位。2020年獲批設立博士后科研工作站。 專業(yè)結構合理?，F(xiàn)有48個專業(yè)，面向全國招生。有全國職業(yè)院校示范專業(yè)（交通運輸類）1個，中央財政支持重點建設專業(yè)2個，重慶市高等職業(yè)院校骨干專業(yè)7個，院級特色專業(yè)9個。其中，建筑工程技術專業(yè)群、道路與橋梁工程技術專業(yè)群是重慶市高水平專業(yè)群。建筑鋼結構工程技術、土木工程檢測技術、安全技術與管理、建設項目信息化管理、村鎮(zhèn)建設與管理、建筑電氣工程技術、地下與隧道工程技術、港口與航道工程技術等專業(yè)，填補了重慶高職院校專業(yè)設置的空白。近三年，學校在國家及省部級技能競賽中獲獎200余項，充分彰顯了“以賽促教” “以賽促學”的辦學特色。 科技服務能力強。擁有重慶市高等職業(yè)技術院校裝配式建筑應用技術推廣中心、山地城市智能道路檢測重慶市高校工程中心兩個市級科技創(chuàng)新平臺。重慶市建筑產(chǎn)業(yè)化工程技術研究中心落戶學校，入選重慶市首批裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地名單（培訓類）。在裝配式建筑、BIM技術應用、VR技術與應用、海綿城市、路橋與市政工程、軌道交通等領域取得了一批有影響力的成果，先后獲得多項省部級科技獎勵、國家專利、標準和工法。開展包括行業(yè)職業(yè)證書、特種設備、BIM等15個項目的技術技能培訓，培訓規(guī)模達到1.5萬人次/年。 深度推進產(chǎn)教融合。牽頭成立重慶市智能建造職教集團、川渝職教聯(lián)盟，與中交集團、重慶建工集團、重慶市軌道交通（集團）、重慶市建筑科學研究院、金科地產(chǎn)集團、重慶中科建設集團、重慶新龍湖物業(yè)、重慶廣建裝飾股份公司、維特根（中國）機械有限公司等國內外知名企業(yè)進行深度合作，開展訂單、定向等方式培養(yǎng)人才，形成鮮明的行業(yè)品牌特色。多年來，畢業(yè)生得到用人單位的好評，就業(yè)率穩(wěn)定保持在96%以上，優(yōu)質就業(yè)率穩(wěn)步提升。 積極開展國際交流合作。與新西蘭國立理工學院開展學分互認，與新西蘭霍姆斯格蘭政府理工學院、馬來西亞工業(yè)發(fā)展局（CIDB）及澳大利亞TAFE QUEENSLAND簽訂合作備忘錄。2019年開始招收國際留學生，首批南非政府公派留學生已順利畢業(yè)，2021年開始招收老撾留學生。 學校先后獲評重慶市“文明單位”、重慶市“教育系統(tǒng)先進集體”、中國建筑業(yè)協(xié)會“建造師繼續(xù)教育培訓先進單位”。 招生電話：023-61968188，61968166，61968136 學校網(wǎng)址：www.cqjzc.edu.cn 學校地址：重慶市南岸區(qū)梨花大道857號 郵編：400072

學校介紹 廣東東軟學院是經(jīng)教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003 年成立南海東軟信息技術職業(yè)學院, 2004 年被廣東省教育廳確定為“廣東省首批省級示范性軟件學院”, 2005 年被國家教育部認定為“國家計算機應用和軟件技術專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。2014 年升格為普通本科學校，更名為廣東東軟學院，開展全日制本科教育。2018 年通過新建本科院校學士學位授予單位評審。 學校坐落于制造業(yè)重鎮(zhèn)廣東省佛山市，地處佛山市高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心園區(qū)，目前已建成環(huán)境優(yōu)美、設施完備、功能齊全、設備先進的現(xiàn)代化校園，占地面積 53.87 萬平方米，建筑面積 32.07 萬平方米。 學校以全日制本科學歷教育為主，目前設置有計算機學院、信息管理與工程學院、商務管理學院、數(shù)字媒體與設計學院、外國語學院、基礎教學院、馬克思主義學院、國際教育學院等 9 個二級學院，學科專業(yè)涵蓋工學、管理學、藝術學和文學 4 個學科門類，共設置了 23 個本科專業(yè)、 10 個專升本專業(yè)和 7 個?？茖I(yè)。擁有全日制在校生 14000 余人，教職工 700 余人。學校教學科研儀器設備總值約 8000 余萬元，圖書館館藏紙質圖書約 106 萬冊，電子圖書 157 余萬冊。 辦學 20 年來，學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅定立足廣東，面向粵港澳大灣區(qū)，服務于數(shù)字經(jīng)濟及相關行業(yè)的定位，秉承“精勤博學，學以致用”的校訓，踐行“教育創(chuàng)造學生價值”的辦學理念，以建設“有特色、高水平、IT應用技術大學”為目標，以專業(yè)和課程建設為核心，以“產(chǎn)教融合 協(xié)同育人”為主要路徑，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質應用型專門人才。學校堅持內涵式發(fā)展，持續(xù)推進教育教學改革，堅持應用型人才培養(yǎng)模式探索和實踐，逐步培育形成了符合學校發(fā)展實際的“一模式、四融合”的應用型大學辦學特色。目前，學校已累計向社會輸送3萬余名人才，人才培養(yǎng)質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。 學校深化教育教學改革，獲批廣東高等教育教學成果獎（高等教育類）一等獎 1 項；擁有省級特色重點學科和重點培育學科各 1 個，一流專業(yè)建設點 3 個、特色專業(yè) 6 個；獲批省級一流本科課程 14 門、在線開放課程 6 門。在粵港澳大灣區(qū)高校在線開放課程聯(lián)盟平臺、超星學雅、學銀在線和優(yōu)課聯(lián)盟等平臺上線慕課 27 門，被國家高等教育智慧教育平臺采集上線課程 9 門。目前，學校共建有產(chǎn)業(yè)學院 5 個，擁有省級大學生校外實踐教學基地 2 個，獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目161項，廣東省教育廳產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目3項。 學校致力將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，構建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，建設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專兼職教師隊伍。搭建了一條從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程→創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題實踐→虛擬公司→眾創(chuàng)空間→創(chuàng)業(yè)孵化器→創(chuàng)業(yè)加速器”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育孵化生態(tài)鏈，利用大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）、創(chuàng)業(yè)18MALL、東軟華南IT創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺，全方位地構建專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融入式人才培養(yǎng)模式。 學校堅持開放辦學和國際合作，積極實施“引進來、走出去、雙向合作”。2015 年獲批招收海外留學生資格，是廣東省民辦院校中少數(shù)接受國外留學生的高校之一。2020 年獲教育部批準與英國西英格蘭大學合作開展軟件工程專業(yè)中外合作辦學項目；與英國西英格蘭大學、普利茅斯大學、印度 VIT 等 9 所大學開展軟件工程、電子商務等專業(yè)的學分互認項目；與加拿大阿爾伯塔大學、臺灣地區(qū)東海大學和佛光大學簽訂學術交流協(xié)議；與英國、美國等合作學校開展了多種形式的互訪和交流活動。 多年來，學校注重全面建校，先后獲得“ 廣東省金融高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū)人才培養(yǎng)基地 ”“ 廣東省信息化人才及 Linux 應用人才培養(yǎng)培訓基地 ”“ 廣東省依法治校示范校 ”“ 2020 年度品牌影響力民辦高校 ”“ 2021 年度創(chuàng)就業(yè)典范高校”“ 2022 年度綜合競爭力品牌高?！薄皬V東省征兵先進單位”“ 2022 智聯(lián)招聘中國最佳雇主”等多項稱號。學校黨建工作成效顯著，2021 年學校黨委榮獲“ 佛山市先進基層黨組織”榮譽稱號。 面向未來，學校將緊密圍繞立德樹人根本任務，主動融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)轉型升級和創(chuàng)新驅動發(fā)展，以更加開放的視野整合校政行企資源，持續(xù)改革創(chuàng)新提升辦學能力，提高人才培養(yǎng)質量，把學校建成“有特色、高水平、IT應用技術大學”，為廣東及大灣區(qū)經(jīng)濟建設發(fā)展做出更大的貢獻。

學校介紹 山西傳媒學院是山西省人民政府和國家廣播電視總局共建高校，其前身是原廣播電視部1983年建立的華北廣播電視學校，在此基礎上1990年成立廣播電影電視部管理干部學院，2000年劃轉山西省人民政府，更名為廣播電影電視管理干部學院，2013年經(jīng)教育部批準，在廣播電影電視管理干部學院基礎上設立山西傳媒學院，成為全國第三所公辦傳媒類本科院校。2010年與山西大學聯(lián)合培養(yǎng)本科層次學生，2016年與山西大學聯(lián)合培養(yǎng)新聞傳播學專業(yè)碩士研究生，2020年被山西省學位辦確定為碩士學位授權立項建設單位。學校是國家廣播電視總局“國家動畫教學研究基地”“廣播電視網(wǎng)絡視聽人才培養(yǎng)基地”，山西省委宣傳部“部校共建卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地”“山西省宣傳干部培訓基地”“山西省廣播電視和網(wǎng)絡視聽產(chǎn)業(yè)示范基地”，是教育部百所“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程高校之一和山西省6所向應用型轉變試點高校之一。 近40年的多層次辦學探索與積淀，學校形成了“厚德博識 勵學躬行”的校訓，“辦人民滿意的大學”的辦學宗旨和“以人為本，立德樹人，科學發(fā)展”的辦學理念。2013年以來，學校嚴格按照本科教學工作合格標準和應用型高校發(fā)展要求，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，以師生為本，走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，在全校形成堅定共識。凝練形成了“傳媒為根，鑄魂為本，理實并重，守正創(chuàng)新”的辦學特色。確立了“堅持立德樹人，堅持黨建統(tǒng)領，堅持內涵發(fā)展，著力夯實本科基礎，著力優(yōu)化人才結構，著力加強學科建設，著力彰顯山傳特色，不斷提升辦學實力和水平”的“三堅持四著力一提升”發(fā)展思路。 學校擁有文華校區(qū)和東華校區(qū)兩個校區(qū)，主要辦學地點（校本部）文華校區(qū)位于山西省高校新校區(qū)（晉中市榆次區(qū)）文華街，東華校區(qū)位于太原市迎澤區(qū)五龍口街。學校占地面積共計812畝，校舍建筑面積28萬㎡，其中教學行政用房總面積17.22萬㎡，運動場館總面積4.79萬㎡，大學生活動中心0.48萬㎡。各類學術資源豐富，館藏紙質圖書109.35萬冊、現(xiàn)刊810種、電子期刊24.4萬冊，音視頻資料13.1萬小時。建有較為完善的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系，高效便捷，為教學和科研提供了有力支持。建有實訓樓2棟、演播中心樓1棟，建筑面積共67385.08㎡，在建綜合實訓樓1棟，建筑面積25795㎡。學校教學科研儀器設備值2.5億元。在全國廣播電視等傳媒機構和相關行業(yè)企業(yè)設有110個校外實踐教學基地。 學校設有山西電影學院、動畫與數(shù)字藝術學院（國家動畫教學研究基地）、藝術設計學院、播音主持學院、新聞傳播學院、文化創(chuàng)意與管理學院、信息工程學院、表演學院、視聽學院、馬克思主義學院（籌）、人文學院、繼續(xù)教育學院等12個二級學院；戲劇影視研究中心、文化創(chuàng)意與設計研究中心、白燕升戲曲研究傳播中心、非物質文化遺產(chǎn)研究傳播中心等4個科研機構；圖書館、檔案館（博物館）、信息中心、實踐教學中心（影視制作中心）、教學質量監(jiān)控與評估中心、編輯部等6個教輔機構。 學?，F(xiàn)有教職工683人，專任教師573人，其中高級職稱教師242人，具有碩士及以上學位537人；有“教育部高等學校專業(yè)類教學指導委員會委員、全國廣播電視網(wǎng)絡視聽領軍人才、省高校教學指導委員會副主任委員、學術技術帶頭人、入選‘省級青年智庫’青年教師”各2人，“三晉英才”拔尖骨干人才和中青年優(yōu)秀人才7人，山西省“五一勞動獎章”獲得者3人，省級“高等學校教學名師、立德樹人‘好老師’獲得者、宣傳思想文化青年英才、‘五一巾幗標兵’”各1人，省級宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才5人。引進了白燕升戲劇研究傳播團隊及賈樟柯、金國平、王鐵、馬玉坤等專家學者到校工作，聘請敬一丹、胡智鋒、喻國明、王樂文等60余名專家學者為客座教授。 學校始終重視科研創(chuàng)作。近三年，教師承擔科學研究項目298項，其中“國家社科基金一般項目、科技部重點研發(fā)項目子項目、國家留學基金委西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目、教育部人文社科規(guī)劃項目”各1項，教育部人文社科項目4項、國家藝術基金項目3項，省級各類科學基金研究項目287項；獲國家專利226項；全校教師發(fā)表學術論文622篇，其中SCI3篇、核心期刊229篇；出版學術論著148部；創(chuàng)作成果279項、獲獎79項；獲省級社會科學研究優(yōu)秀成果獎及“百部（篇）”工程獎11項。 學校現(xiàn)開設本科專業(yè)26個，面向全國31個?。▍^(qū)、市）招生，全日制在校生9722人。戲劇與影視學為山西省高等學校重點建設學科、“1331工程”省級特色優(yōu)勢學科；以戲劇與影視學為主干學科，新聞傳播學、設計學、工商管理學為核心學科的文化創(chuàng)意與設計學科群，入選山西省高?！胺债a(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃”。搶抓教育部“雙萬計劃”機遇，8個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，1門課程入選國家級一流課程；有省級“重點建設學科、‘1331工程’特色優(yōu)勢學科、服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃項目、實驗教學示范中心、人文社科研究基地、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院、全媒體文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心”各1個、省級一流本科專業(yè)建設點3個、被認定及建設培育的省級一流課程29門。 學校本著“開放、共享、合作、雙贏”的理念，實施“國際化+”計劃，全力打造更大范圍、更寬領域、更深層次、更高質量、更加安全的高水平教育對外開放工作格局，助力特色鮮明、國內一流的高水平應用型傳媒大學建設。與德國、俄羅斯、日本、英國、美國等國家和港澳臺地區(qū)的30余所高等院校開展交流合作，向美國加州大學、美國紐約電影學院、俄羅斯柴可夫斯基音樂學院等院校派出訪學師生；學校與歐洲應用技術大學、日本京都情報大學院大學、韓國光州女子大學等國外院校開展雙學士聯(lián)合培養(yǎng)項目；引進15位外國專家教授作為客座教授；充分發(fā)揮傳媒優(yōu)勢，開展了多種形式的中外人文交流活動。 學校堅持社會主義辦學方向，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，主動對接中央及省委重大戰(zhàn)略，各方面成果豐碩。連續(xù)兩屆榮獲“中國文化藝術政府獎動漫獎最佳動漫教育機構入圍獎”；先后榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”“全國依法治校示范?！薄吧轿魇∧７秵挝弧薄吧轿魇〗虒W工作先進單位”等榮譽稱號。 2013年以來，學校領導班子帶領全校師生攻堅克難、銳意進取，辦學條件逐年改善、教學管理逐漸規(guī)范、教學質量逐步提升，人才培養(yǎng)、教育教學、科研創(chuàng)作、社會服務成效明顯，符合本科教學工作合格評估各項指標要求，初步構建起適應本科教育教學的管理和運行機制。目前，學校各項教育教學工作規(guī)范有序運行，各項改革建設工作扎實穩(wěn)步推進，全校師生正以良好的面貌和飽滿的熱情為努力建設特色鮮明國內一流高水平應用型傳媒大學而奮斗！

學校介紹重慶外語外事學院（ChongqingInstituteofForeignStudies）,中文簡稱“重外院”，英文簡稱“CIFS”。 學校的前身為四川外國語大學重慶南方翻譯學院，創(chuàng)建于2001年，2020年底經(jīng)教育部同意轉設為獨立設置的普通本科大學。 經(jīng)過二十余年的建設與發(fā)展，學校已成為一所以文學學科為主，以語言學科專業(yè)為優(yōu)勢，文學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、工學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學。建校以來，已累計為國家培養(yǎng)了6萬余名合格畢業(yè)生。 學校設有英語學院、東方語學院、西方語學院、國際商貿與管理學院、國際漢語教育學院、國際傳媒學院、藝術學院、音樂學院、馬克思主義學院、博雅國際學院、繼續(xù)教育學院、體育部等12個二級學院（部），開設英語、翻譯、商務英語、德語、法語、俄語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、日語、朝鮮語、泰語、阿拉伯語、漢語言文學、漢語國際教育、國際經(jīng)濟與貿易、國際商務、工程管理、酒店管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、新聞學、廣告學、傳播學、網(wǎng)絡與新媒體、播音與主持藝術、國際新聞與傳播、美術學、繪畫、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、音樂表演、音樂學、舞蹈表演、軟件工程、計算機科學與技術、財務會計教育、小學教育等39個本科專業(yè)，面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。 學校擁有綦江和渝北兩個校區(qū)。綦江校區(qū)位于綦江區(qū)東部新城，校園依山而建，林木蔥郁，空氣清新，景觀大道與芙蓉園相連，沿途萬株櫻花是學校獨有的一道靚麗風景線。渝北校區(qū)地處國家級開發(fā)區(qū)——重慶市兩江新區(qū)，毗鄰重慶江北國際機場。校園內綠樹成蔭，小橋流水，曲徑通幽，凸顯秀麗之美。兩校區(qū)均擁有功能完善、配套齊全的教學、實驗實訓、運動和生活設施，是讀書求學的好地方。 兩校區(qū)均有設施先進的現(xiàn)代化的圖書館，現(xiàn)代化的電子圖書閱覽平臺，全文數(shù)據(jù)庫及考試資源等。校園萬兆光纖互聯(lián)互通，網(wǎng)絡信息點近萬個，是重慶市同類院校首批“智慧校園”建設試點單位。 學校擁有一支師德高尚、作風優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的高素質師資隊伍。有享受國務院政府特殊津貼專家、全國高等學校教學名師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導員、重慶市學科帶頭人、重慶市優(yōu)秀教師等。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以人才培養(yǎng)為中心，著力構建“課堂教學、實習實訓、社會實踐、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”五位一體的人才培養(yǎng)體系，積極探索“外語+”人才培養(yǎng)模式改革，致力于培養(yǎng)國際化、復合型、應用型人才。 學校不斷完善校內實訓實驗設施，建有數(shù)字化語言實驗教學中心（獲評重慶市高校實驗教學示范中心）、全媒體實驗教學中心、藝術創(chuàng)造中心、舞臺實踐中心。學校積極推進產(chǎn)教融合、校企合作。與重慶華龍網(wǎng)集團共建“華龍融媒體產(chǎn)業(yè)學院”與重慶市公安局出入境管理局共建“外語翻譯人才庫”“涉外人才培養(yǎng)共建基地”；與北京外國語大學合作開展ETIC國際人才培養(yǎng)項目；與重慶（國家）廣告產(chǎn)業(yè)園、重慶市渝北區(qū)臨空國際貿易示范園等共建產(chǎn)業(yè)園區(qū)實習實訓基地；與重慶國際傳播中心等共建企業(yè)實習實訓基地；與上游新聞合作共建全媒型傳媒人才培養(yǎng)基地；與超星公司合作，開展學校線上課程建設和市級一流課程建設，共同打造線上課程和智慧考試平臺建設等。 學校不斷提高教育教學水平，努力使學生的思想政治水平、專業(yè)能力和綜合素質得到全面提升。近幾年來，學生參加外語專業(yè)四、八級考試過級率、研究生招考錄取率逐年提升；近三年，學生在市級以上學科專業(yè)、文體競賽、服務社會中亮點頻閃，獲國家級獎項150余項，省部級獎項1000余項。 為保證學生順利完成學業(yè)，獎勵品學兼優(yōu)學生，高考優(yōu)秀生，資助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生、非通用語專業(yè)學生、家庭困難學生，學校建立了“獎、助、勤、減、免”學生資助政策體系，除設有對接國家的獎助學金（國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金）外，還設有校長獎學金、致遠獎學金、留學獎學金和勤工助學專項資助、精準扶貧專項資助等多項資助政策。 學校堅持國際化辦學理念，不斷拓展國際化辦學渠道。目前，學校已與五大洲50余所高等院校建立了校際合作關系。學校與英國里士滿大學和澳大利亞國王學院互為海外校區(qū)，積極開展中外聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研、師生互訪等各種形式合作與交流，國際化合作辦學平臺不斷拓展。學校積極拓展來華留學生教育，每年招收來自不同國度的學歷留學生和交換留學生。 二十余年來，學校每一階段的發(fā)展和進步均離不開各級領導、政府有關部門和社會的關心和支持。時任全國政協(xié)副主席黃孟復、教育部部長周濟、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長胡德平、司法部副部長趙大程等領導曾先后來校視察并指導工作。 學校曾先后榮獲“全國民間先進組織”“2017年中國民辦教育百強”“2019年中國民辦教育創(chuàng)新示范單位”“重慶市平安校園”“重慶市國家安全工作先進集體”“2021年重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體”“2022年度高招服務創(chuàng)新獎”等數(shù)十項國家和省（市）級榮譽稱號；2022年，藝術學院正式成為中國高等教育學會美育專業(yè)委員會理事單位（國家一級學會）；2022年，國際商貿與管理學院正式加入中國服務貿易協(xié)會（國家級一級協(xié)會），獲批成為專家委員會理事單位；2023年，學校成為重慶市人民對外友好協(xié)會第二屆理事會單位、上海合作組織國家多功能經(jīng)貿平臺高等教育工作委員會理事長單位。 學校遵循“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作”的高等教育使命，秉承“厚德、博學、求是、致遠”的校訓，堅持“質量立校、特色興校、人才強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以立德樹人為根本任務，以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以加強學科專業(yè)建設為龍頭，以加強人才隊伍建設為核心，以加強校園建設和改善辦學條件為基礎，以改革開放創(chuàng)新為動力，以爭創(chuàng)一流為目標，走內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路，全面提高教育質量和辦學水平，力爭把學校建設成為學科優(yōu)勢突出、人文特色鮮明、國際合作廣泛的全國一流民辦大學。

學校介紹 云南經(jīng)濟管理學院創(chuàng)辦于1992年，是云南省辦學最早的民辦學校之一。2014年經(jīng)教育部批準設立為全日制普通本科院校。 學校位于春城昆明，現(xiàn)有安寧、海源兩個校區(qū)，教學行政用房52.5萬平方米，教學科研儀器設備值2.15億元，館藏紙質圖書305.8萬冊、電子圖書160萬冊，建成了高速、穩(wěn)定、便捷的校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)“萬兆到樓宇、百兆到桌面、無線全覆蓋”。 建校30年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉持“厚德尚行”的校訓，落實立德樹人根本任務，堅持“以學生為中心、以愛育人”的辦學理念，持續(xù)加大經(jīng)費投入，不斷改善辦學條件，規(guī)范教學管理，深化教育教學改革，注重文化育人，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。 學校設有財會金融學院、商學院、建筑工程學院、信息與智能工程學院、藝術與傳媒學院、教育學院、醫(yī)學院、高職學院等11個二級學院（部），并結合行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求及應用型本科人才培養(yǎng)需要，與企業(yè)共建了ICT、智能制造、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)學院。開設本科專業(yè)46個，涵蓋管理學、經(jīng)濟學、工學、醫(yī)學、理學、教育學、文學、藝術學、法學9個學科門類，現(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設點3個。 學?，F(xiàn)有專職教師1173人，其中，具有高級職稱教師266人，具有碩士、博士學位教師834人，擁有“云南省萬人計劃”教學名師、云南省突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才、云南省高校名師等一批具有豐富教學經(jīng)驗的領軍人才。 學校建有新商科、學前教育、土木工程、基礎醫(yī)學等24個實驗（實訓）中心，其中有云南省高校重點實驗室1個、云南省高校實驗教學示范中心1個、云南省虛擬仿真實驗中心1個、云南省高校工程研究中心1個。與行業(yè)、企事業(yè)單位共建校外實習實訓教學基地386個。獲批立項國家第二批新工科研究與實踐項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目53項，云南省“質量工程”項目251項。學校獲得云南省第八屆高等教育教學成果一等獎1項、第九屆高等教育教學成果二等獎2項，8門課程入選云南省一流本科課程。 學校建有現(xiàn)代供應鏈研究院、工業(yè)智能應用技術研究院、大數(shù)據(jù)會計研究院等10個科研機構，擁有云南省高?？萍紕?chuàng)新團隊1個。近三年，學校教師主持國家社科基金1項、教育部人文社科基金青年項目1項、省級廳級科研課題75項，橫向項目27項；出版著作107部、主編教材28本，發(fā)表學術論文3802篇；獲得發(fā)明、實用新型、軟件著作權授權合計1308項；為地方經(jīng)濟社會發(fā)展開展社會服務項目1011項。 學校是云南省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院”，建成國家級眾創(chuàng)空間、云南省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園、云南省省級校園創(chuàng)業(yè)平臺等，以“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”為路徑，構建了“創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)孵化和創(chuàng)業(yè)評價”五位一體的創(chuàng)業(yè)教育體系，獲云南省第八屆教學成果一等獎。2019-2020年，學校連續(xù)2年榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎，2022年在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽中再獲1金、1銀、1銅。近三年，學生參加學科專業(yè)競賽，91人次獲國家級獎項、700人次獲省部級獎項。 學校先后榮獲“中國民辦教育優(yōu)秀學?！薄霸颇鲜∥拿鲗W?！薄霸颇鲜∶褶k教育先進集體”“云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！钡榷囗棙s譽，學校辦學成效得到了中央電視臺、人民網(wǎng)、云南日報等權威媒體的宣傳報道。根據(jù)艾瑞深校友會發(fā)布的《2021中國民辦大學排名（含獨立學院）》中，學校排名財經(jīng)類第50名，躋身中國高水平民辦大學之列。辦學以來，學校累計為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生10萬余人，涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星”余宣俊、“強國一代新青年”張哲等一批優(yōu)秀學子。

學校介紹 西安鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，是西安市人民政府主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，是西北地區(qū)第一所軌道交通運營專業(yè)門類齊全的高職院校。學校是國家首批1+X證書試點院校、第二批現(xiàn)代學徒制試點院校、國家示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊建設單位、全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，是陜西省示范性高職院校、陜西省“雙高計劃”高水平高職學校建設單位、陜西省黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、陜西省深化新時代教育評價改革綜合試點單位和高等學校智慧校園示范校?，F(xiàn)有港務校區(qū)（本部）、自強校區(qū)、龍首校區(qū)、臨潼校區(qū)4個校區(qū)，總占地700余畝，建筑面積33萬平方米，固定資產(chǎn)10億元。 學校秉承“辦學不脫軌、育人不離道”的核心辦學理念和“尚德、守則、強能、篤行”校訓，扎根西部沃土，深耕軌道交通行業(yè)，積極服務先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)了一大批高素質技術技能人才，為陜西乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力人才和技能支撐。學校面向全國招生，高考錄取分數(shù)線連年超過本科線，目前全日制在校生15000余人。設置交通運輸學院、電子信息學院、電氣工程學院、牽引動力學院、機電工程學院、土木工程學院，以及基礎部、馬克思主義學院、國際交通學院（西安鐵路職業(yè)技術學院與俄羅斯圣彼得堡亞歷山大一世皇帝交通大學開展國際合作辦學機構）、繼續(xù)教育學院等10個教學院部，共開設41個高職專業(yè)，形成了以高速鐵路、城市軌道交通類專業(yè)為特色，以電力技術類、土木建筑類、裝備制造類和電子信息類等專業(yè)為支撐的7個專業(yè)群，其中鐵道交通運營管理、鐵道機車運用與維護、鐵道供電技術3個專業(yè)（群）是國家級骨干專業(yè)和陜西省高水平專業(yè)群。 現(xiàn)有教職工670余人，具有碩士、博士學位445人，教授、副教授190人，“雙師型”教師315人，占專業(yè)教師比例達71%。其中享受國務院政府特殊津貼的突出貢獻專家1名、全國優(yōu)秀教師2名、陜西省普通高校教學名師4名、全國行指委、教指委副主任委員或委員19名。學校教師主持或參與國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫5項、專業(yè)教學標準8項，獲全國優(yōu)秀教材一等獎1本，十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10本，十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材4本，省級優(yōu)秀教材一等獎1本、二等獎3本。教師獲全國職業(yè)院校教學能力大賽獎項5項，其中一等獎2項，省級教學能力大賽獲獎39項，其中一等獎10項。學校獲省級教學成果獎特等獎1項、一等獎2項。另外，學校通過引進高層次人才，實施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導師特聘計劃，從行業(yè)企業(yè)聘請了大國工匠、技能大師等一線專業(yè)技術人員300余人擔任兼職教師。 學校緊貼軌道交通行業(yè)，以校企合作、工學結合為切入點，實行訂單培養(yǎng)、工學交替“2+1”（2年基礎理論學習+1年頂崗實習）的人才培養(yǎng)模式，形成了具有軌道交通專業(yè)特色的虛實結合的實踐教學體系。建設有國家級軌道交通“雙師型”培養(yǎng)培訓基地、軌道列車智能運行與維護系統(tǒng)虛擬仿真綜合實訓基地等校內實訓基地105個，在中國鐵路西安局集團有限公司、西安市軌道交通集團有限公司等企業(yè)設立校外實習基地183個，畢業(yè)生“雙證書”獲取率達80％以上。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽等各級各類專業(yè)技能大賽累計獲得省部級及以上獎項570余項。 依托國家示范性職業(yè)教育集團、教育部軌道交通職業(yè)教育與技術創(chuàng)新協(xié)同中心、教育部未來教育科技創(chuàng)新基地等平臺，健全校企合作“四級對接”機制，與行業(yè)龍頭企業(yè)共建5個產(chǎn)業(yè)學院、7個高水平產(chǎn)教融合實訓基地，設立了5個技能大師工作室、4個名師工作室和8個教師企業(yè)實踐流動站，共同開展人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、技術合作、隊伍建設等，創(chuàng)新“工學五融入”人才培養(yǎng)模式，深入推行現(xiàn)代學徒制和“1+X”證書制度，深化校企協(xié)同育人，構建校企命運共同體。目前學校是全國碳排放管理員職業(yè)能力等級評價基地、第二批全國鐵路科普教育基地、陜西省高技能人才培養(yǎng)基地、西安市民終身學習體驗基地、西安市干部培訓基地、西安市教師教育實踐基地、西安市產(chǎn)教融合實訓基地。學校與全國80多家鐵路單位及大型企業(yè)建立了長期的合作關系，形成了暢通的就業(yè)渠道，連續(xù)15年初次就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生85%以上對口就業(yè)于鐵路、地鐵等國有企業(yè)，獲陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位。學校每年為政府部門、行業(yè)企業(yè)、社會培訓各級各類員工達3萬人次。 學校積極服務“一帶一路”建設和中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略，在陜西省高職院校中率先設立中俄合作辦學機構—國際交通學院，與泰國廊曼技術學院合作設立“中泰軌道交通學院”，先后承擔肯尼亞“蒙內鐵路”“中老鐵路”“中泰鐵路”等本土員工技能培訓，設立“一帶一路”軌道交通人才培訓基地。學校與巴基斯坦、泰國等國家達成留學生培養(yǎng)和境外合作辦學協(xié)議，與北京交通大學、長安大學簽署了聯(lián)合培養(yǎng)來華留學生合作協(xié)議，設立“國際學生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。目前，開辦合作辦學專業(yè)5個，在校生760人，其中留學俄羅斯圣交大學生已達138人，27名學生已獲碩士學位，2名學生正在攻讀博士學位。近三年，各國政要、國際組織、駐華使節(jié)和境外教育機構代表來?？疾旖涣骼塾?30余人。 近年來，學校獲得全國職業(yè)技術教育先進單位、全國五四紅旗團委、全國鐵路職業(yè)技術教育先進單位、黃炎培優(yōu)秀學校獎等榮譽；獲得陜西高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省教育信息化工作先進集體、陜西省高校共青團工作優(yōu)秀單位、文明校園、平安校園等榮譽；獲得西安市先進基層黨組織、西安市先進集體等榮譽。同時，學校是中國中東歐職業(yè)教育國際聯(lián)盟、中英職教聯(lián)盟常務理事單位、全國鐵道職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、全國高鐵制造與機電技術產(chǎn)教聯(lián)盟理事單位、中國職教學會軌道交通專業(yè)委員會副主任委員單位、陜西省高校心理素質教育研究會理事單位。 進入新發(fā)展階段，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，搶抓職業(yè)教育“前途廣闊、大有可為”的重要歷史機遇，聚焦國家“雙高計劃”建設，深化內部體制機制改革，加快教育教學改革步伐，提升社會服務發(fā)展能力，開創(chuàng)中外合作辦學格局，不斷提升辦學綜合實力、核心競爭力和國際化辦學水平，向著建設“特色鮮明、行業(yè)領先、省內一流、國內知名”的高水平高職院校目標奮進。 地址：西安國際港務區(qū)港務大道396號（校本部，郵編：710026） 西安市自強西路133號（自強校區(qū)，郵編：710014） 西安市臨潼區(qū)西關鐵一處院內（臨潼校區(qū)，郵編：710600） 西安市新城區(qū)拾翠路副189號（龍首校區(qū)，郵編：710016） 值班電話：029-88092111 招生咨詢：029-81610011，029-81610033