學(xué)校介紹 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的公辦全日制高等學(xué)校，由原鐵道部創(chuàng)建于1956年，原名株洲鐵路機(jī)械學(xué)校。2004年鐵路主輔分離，學(xué)院由中國(guó)鐵路廣州局集團(tuán)有限公司移交株洲市政府主辦、湖南省教育廳業(yè)務(wù)主管，2005年3月升格為全日制高職學(xué)院。2013年8月，學(xué)校首批搬遷至云龍示范區(qū)職教大學(xué)城，校區(qū)占地面積807畝，建筑面積29萬(wàn)平方米，在校師生12000余人，是一座生態(tài)宜學(xué)的“兩型”校園。 學(xué)院秉承“鐵肩擔(dān)道 路遠(yuǎn)行德”的核心文化理念，發(fā)揚(yáng)“火車頭”精神，以“高、精、特”為校訓(xùn)，以服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)、全面落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，服務(wù)“培育制造名城，建設(shè)幸福株洲”為使命，胸懷“校之大計(jì)”，打造“實(shí)力鐵科”，全面推進(jìn)鑄魂、強(qiáng)基、裂變、壯骨、賦能、聚力、升級(jí)“七大工程”，奮力建設(shè)“六個(gè)一流”（一流黨建思政品牌、一流特色專業(yè)群與專業(yè)、一流教學(xué)科研師資、一流人才培養(yǎng)質(zhì)量、一流服務(wù)能力、一流基礎(chǔ)設(shè)施），全力創(chuàng)建中國(guó)特色高水平高職學(xué)校。 學(xué)院立足鐵路和城市軌道交通行業(yè)，設(shè)有鐵道機(jī)車學(xué)院、鐵道車輛學(xué)院、鐵道運(yùn)輸管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鐵道工程與信息學(xué)院、鐵道供電與電氣學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課部、體育部3個(gè)教學(xué)部門，招生專業(yè)共27個(gè)，擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、2個(gè)央財(cái)支持的建設(shè)專業(yè)，3個(gè)省一流特色專業(yè)群。 學(xué)院聘請(qǐng)了包括中國(guó)工程院院士劉友梅、丁榮軍、牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任黃志輝在內(nèi)的行業(yè)領(lǐng)軍人物、客座教授、技能大師等16人；擁有全國(guó)技術(shù)能手2人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)青年崗位能手2人，全國(guó)三八紅旗手1人，全國(guó)技能大師工作室1個(gè)；湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、湖南省技術(shù)能手2人，省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)芙蓉青年學(xué)者1人，省級(jí)芙蓉教學(xué)名師2人，湖南省優(yōu)秀教師3人，湖南省黃炎培杰出教師1人，湖南省先進(jìn)工作者1人，省級(jí)青年骨干教師16人，省教育科學(xué)研究基地首席專家1人；全國(guó)鐵道行指委專指委主任1人、副主任2人，全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)教育教學(xué)名師3人。國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)高校輔導(dǎo)員名師工作2個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)，省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，市級(jí)名師大師工作室9個(gè)。 學(xué)院建有省級(jí)院士專家工作站1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、實(shí)訓(xùn)中心7個(gè)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室106個(gè)，央財(cái)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，2個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，正在打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)一流的產(chǎn)教融合型的“軌道交通國(guó)際共享實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)院采取與用人單位“雙主體”育人方式，實(shí)行“訂單”或者“定向”培養(yǎng)，實(shí)施半軍事化管理，推行“畢業(yè)證+技能證”雙證畢業(yè)制，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達(dá)95%以上，連續(xù)8次獲評(píng)“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”。 學(xué)院是湖南省楚怡高水平高職學(xué)校建設(shè)單位A檔、湖南省卓越職業(yè)院校、湖南省示范性（骨干）高職學(xué)院、教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、國(guó)家首批教育信息化試點(diǎn)單位、國(guó)家首批數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校建設(shè)單位、國(guó)家首批物流管理和第二批工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程“1+X”證書制度試點(diǎn)單位、國(guó)家全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地、湖南省首批教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校、湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀示范校、湖南省首批大學(xué)生示范性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、南方鐵路運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校和株洲市產(chǎn)教聯(lián)盟發(fā)起學(xué)校。學(xué)院是全省高職院校黨代會(huì)常任制試點(diǎn)單位，是湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省平安高校、湖南省黨建先進(jìn)高校、湖南省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范單位、全國(guó)詩(shī)詞進(jìn)校園優(yōu)秀學(xué)校，入選湖南省高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)10強(qiáng)、學(xué)生管理10強(qiáng)、教學(xué)資源10強(qiáng)、文化建設(shè)10強(qiáng)。入選“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高等職業(yè)教育院校治理體系典型院校（50強(qiáng)）”“中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”“中非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位”。 近年來(lái)，學(xué)院高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，緊跟黨中央和省委、市委的決策部署，緊密對(duì)接軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈和區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，守正創(chuàng)新、勇毅前行、真抓實(shí)干、克難攻堅(jiān)，走出了一條政府、學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)融合聯(lián)動(dòng)的特色發(fā)展之路，不斷譜寫新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

好像是過期的招聘信息，后面的后面的。。。

學(xué)校介紹 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校坐落于吉林省長(zhǎng)春市，始建于1936年，1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等專科學(xué)校。2001年學(xué)校與長(zhǎng)春市職工醫(yī)科大學(xué)合并，2007年與長(zhǎng)春市直機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并，組成新的長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工477人，博士16人，副高級(jí)以上教師占41.3%。學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省區(qū)市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9344人，開設(shè)了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個(gè)大類，涵蓋臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類等共13個(gè)類別、27個(gè)專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護(hù)健”五大專業(yè)集群為核心的校企聯(lián)動(dòng)人才培養(yǎng)模式，并與澳大利亞、韓國(guó)、日本開展合作辦學(xué)。 學(xué)校作為長(zhǎng)春市唯一的一所醫(yī)學(xué)?？圃盒?，為吉林省特別是長(zhǎng)春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀人才。據(jù)麥可思五年跟蹤調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上，就業(yè)對(duì)口率達(dá)到90%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)到95%，藥學(xué)類專業(yè)和檢驗(yàn)、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。學(xué)校執(zhí)業(yè)護(hù)士通過率超過95%，名列全省第一；口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國(guó)三甲。 學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)、國(guó)家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)、國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)國(guó)家級(jí)稱號(hào)；先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學(xué)徒制試點(diǎn)等24個(gè)項(xiàng)目。獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。建有國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、省級(jí)精品課程9門、省級(jí)優(yōu)秀課程31門。 學(xué)校長(zhǎng)期致力于提高服務(wù)行業(yè)的能力，服務(wù)社會(huì)的范圍與途徑不斷拓寬。現(xiàn)已成為國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）教指委副主任委員單位、國(guó)家首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位促進(jìn)中心、“國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)中心、國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地，入選了首批吉林省普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐基地，牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)獲教育部批準(zhǔn)為國(guó)家首批示范性職教集團(tuán)。 學(xué)校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)精神，按照國(guó)家省市對(duì)高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，以“升本工程”為目標(biāo)，以“雙高”建設(shè)為驅(qū)動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行！

學(xué)校介紹 山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動(dòng)技師學(xué)院）是省人力資源社會(huì)保障廳直屬的全日制普通高等院校，始建于1955年。學(xué)院是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家技能根基工程培訓(xùn)基地、山東省高等教育技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，“國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得單位，山東省公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)營(yíng)單位。 學(xué)院位于泉城濟(jì)南，現(xiàn)有槐蔭和長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積49.7萬(wàn)平方米，現(xiàn)有高職?？圃谛Ｉ?3400余人，中職階段（含技工、五年一貫制前三年）在校生3200余人。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積121365平方米，實(shí)訓(xùn)室218個(gè)。建有智能制造、智能控制、焊接、新能源汽車、商品展示、新媒體直播、智慧物流、家具木工等8個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，可滿足智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、新能源汽車、信息技術(shù)、數(shù)字商貿(mào)、智慧物流等領(lǐng)域技能培訓(xùn)，年實(shí)訓(xùn)規(guī)模超35600人。 學(xué)院積極服務(wù)和融入國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)。設(shè)有智能制造系、電氣及自動(dòng)化系、汽車工程系、信息工程系、現(xiàn)代城市系、工商管理系、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系、基礎(chǔ)(體育)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部、技師部等10個(gè)教學(xué)系部。形成了“以智能制造專業(yè)為主體，電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼”的專業(yè)布局，重點(diǎn)建設(shè)智能制造、信息技術(shù)、自動(dòng)化、汽車維保、現(xiàn)代商貿(mào)流通、城市藝術(shù)設(shè)計(jì)和智慧財(cái)經(jīng)7個(gè)專業(yè)群，有43個(gè)高職招生專業(yè)面向全國(guó)招生。是全國(guó)率先實(shí)行“雙證書”制度的高職高專院校，大專畢業(yè)生經(jīng)考試合格，能同時(shí)獲得“大學(xué)?？茖W(xué)歷證書和高級(jí)職業(yè)資格證書”。推出“卓越技師”培養(yǎng)計(jì)劃，形成“?？茖W(xué)歷+技師資格”的高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資力量雄厚?，F(xiàn)有教授38人、副教授166人，“雙師型”教師占比81.17%。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?人、教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)對(duì)象1人、齊魯工匠1人、泰山領(lǐng)軍人才1人，全國(guó)技術(shù)能手11人，山東省技術(shù)技能大師1人，齊魯首席技師1人，山東省首席技師5人，山東省教學(xué)名師4人，山東省技術(shù)能手72人。山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)，山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，山東省“青創(chuàng)科技計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。獲批國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，山東省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)。入選第三批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)院以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，教學(xué)資源豐富。參與國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目4個(gè)，主持或參與省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目8個(gè)，獲評(píng)國(guó)家級(jí)在線精品課程4門、省級(jí)精品資源共享課程17門、省級(jí)在線精品課程10門、省級(jí)課程思政示范課程3門。國(guó)家創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)展計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，山東省高水平專業(yè)群3個(gè)，山東省品牌專業(yè)群2個(gè)，山東省特色專業(yè)7個(gè)，牽頭或參與省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)7項(xiàng)，“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材3部。入選第44、45、46、47屆世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地，獲批山東技能大賽研究中心。近三年來(lái)，師生參加各級(jí)各類技能大賽成績(jī)突出，獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)38項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)150項(xiàng)，二等獎(jiǎng)78項(xiàng)。教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)院深入開展校企合作，提升產(chǎn)教融合內(nèi)涵。獲評(píng)山東省校企一體化辦學(xué)示范院校。牽頭建立全國(guó)高檔數(shù)控裝備和人力資源服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，牽頭成立國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)-山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)。在370多家大中型企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地，先后與聯(lián)想集團(tuán)、瑞典斯凱孚、豪邁集團(tuán)、開泰集團(tuán)、日立電梯、等國(guó)際化企業(yè)合作共建專業(yè)，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、定向就業(yè)。與武漢華中數(shù)控股份有限公司、山東網(wǎng)商教育科技集團(tuán)、濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司分別共建智能制造學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)科教融匯，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力?！笆奈濉币詠?lái)，獲批山東省工程研究中心、山東省高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心等市級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)19個(gè)。立項(xiàng)省級(jí)教科研項(xiàng)目70項(xiàng)，獲省級(jí)教科研成果獎(jiǎng)84項(xiàng)，取得發(fā)明專利94件，服務(wù)企業(yè)130余家，開展橫向服務(wù)項(xiàng)目64項(xiàng)。立項(xiàng)省內(nèi)唯一的“勞動(dòng)教育與職業(yè)體驗(yàn)”主旨省級(jí)科普基地。是全省首批職業(yè)技能考核鑒定機(jī)構(gòu)，設(shè)立山東省退役軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)站。面向在校學(xué)生、企業(yè)職工、農(nóng)民工、退役士兵等重點(diǎn)群體開展培訓(xùn)，年均培訓(xùn)超2萬(wàn)人次。 學(xué)院實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，寫好“引進(jìn)來(lái)”“走出去”兩篇文章。與韓國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)家的院校、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等在中外合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、國(guó)際資源引進(jìn)和輸出、師生雙向交流、國(guó)際中文教育、科研合作、文化和技術(shù)交流等方面建立了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的交流合作關(guān)系。對(duì)外輸出國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程資源15項(xiàng)，連續(xù)兩年榮膺EducationPlus職業(yè)教育對(duì)外交流與合作典型院校。 學(xué)院憑借扎實(shí)的人才培養(yǎng)、優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量形成了就業(yè)領(lǐng)域廣、專業(yè)對(duì)口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率保持在98%以上。被評(píng)為“全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范?！?，入選“改革開放30年山東教育總評(píng)榜——最具就業(yè)推動(dòng)力高職院校”、“高職院校品牌影響力50強(qiáng)”、“綜合實(shí)力前十強(qiáng)國(guó)辦高職”“畢業(yè)生最受用人單位認(rèn)可高?！保白钍芫W(wǎng)民歡迎高職院?！?。 近七十年的職業(yè)教育實(shí)踐和創(chuàng)新賦予學(xué)院深厚的底蘊(yùn)。站在新起點(diǎn)上，學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，以立德樹人為根本，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)”的辦學(xué)方針，大力倡導(dǎo)“卓越技能，出彩人生”人才成長(zhǎng)理念，為每一名學(xué)子鋪就技能成才報(bào)國(guó)之路。

學(xué)校介紹 重慶電訊職業(yè)學(xué)院是2009年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校（院校代碼：14237），學(xué)校前身是2001年創(chuàng)建的原解放軍重慶通信學(xué)院斌鑫學(xué)院。多年來(lái)，學(xué)校傳承了軍事院校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，整合教育資源，以嶄新的高等職業(yè)教育理念辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才，受到社會(huì)和用人單位的高度好評(píng)。 校園環(huán)境優(yōu)美 學(xué)校位于重慶高新區(qū)、西部科學(xué)城核心的雙福新區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通快捷便利，距離市中心僅20分鐘車程；距離輕軌5號(hào)線1公里，毗鄰重慶大學(xué)城和西永微電園，文化氛圍濃厚，集現(xiàn)代工業(yè)園、物流園、生態(tài)休閑旅游、文化教育為一體的現(xiàn)代新型園區(qū)；學(xué)院占地面積1000畝，建筑面積33萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模12000人；校園綠化覆蓋率80%以上，學(xué)生公寓寬敞明亮，帶獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水、寬帶等設(shè)施；學(xué)生食堂、生活服務(wù)中心、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球館等設(shè)施先進(jìn)規(guī)范，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和娛樂的優(yōu)美環(huán)境。 專業(yè)特色鮮明 重慶電訊職業(yè)學(xué)院學(xué)生優(yōu)先選擇重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院專升本專業(yè)，升本渠道暢通；兩校的合作與貫通已形成高職院校與本科高校的合作發(fā)展典范。學(xué)校形成通信工程與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與數(shù)字媒體、汽車維修與智能制造、智慧城市建設(shè)、商務(wù)信息化管理等專業(yè)學(xué)科群。在5G等新一代信息技術(shù)開發(fā)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、手機(jī)APP等形成了通信類專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)；適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)需求，專業(yè)建設(shè)將大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)完美融合；汽車的電腦控制與監(jiān)測(cè)、車聯(lián)網(wǎng)、智能制造已成為汽車類專業(yè)的特色；智慧城市建設(shè)的智能化已成為發(fā)展趨勢(shì)，智慧城建類專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)鮮明；電子商務(wù)活動(dòng)的信息化管理；學(xué)校形成具有特色優(yōu)勢(shì)的7大專業(yè)群，凸顯“電訊”特色與優(yōu)勢(shì)。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)變革與升級(jí)，商務(wù)管理信息化、電子商務(wù)普及化已成為管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的核心，學(xué)校經(jīng)過多年的努力，形成鮮明的“電訊”特色和優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一流高水平的高職院校。 師資力量雄厚 學(xué)?，F(xiàn)有教職工778人，專任教師705人，其中正高職稱21人，副高以上職稱159人，具有碩士及以上學(xué)歷252人，雙師素質(zhì)教師達(dá)到283人；近五年，發(fā)明專利、新型實(shí)用專利累計(jì)317項(xiàng)；承擔(dān)市級(jí)教改項(xiàng)目22項(xiàng)（重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)）、重慶市教育領(lǐng)域綜合改革項(xiàng)目2項(xiàng)、市教委科研項(xiàng)目20項(xiàng)（重點(diǎn)2項(xiàng)）；公開發(fā)表論文592篇，其中核心論論文37篇，EI收錄7篇。建成一流課程、金課、在線課程累計(jì)148門，公開出版教材專著120余部。 教學(xué)設(shè)施先進(jìn) 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)條件優(yōu)越。在高職院校中率先建成了1萬(wàn)5千平方米的獨(dú)棟數(shù)字化圖書館，功能齊全，美觀大方，館藏各類圖書近78萬(wàn)冊(cè)，近2000個(gè)閱覽座位向讀者提供全面服務(wù)。學(xué)校重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，在校內(nèi)建成了11大基地148個(gè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)科研實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值8300多萬(wàn)元，校外穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地達(dá)到160個(gè)，實(shí)訓(xùn)工位萬(wàn)余個(gè)，可滿足15000余學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。其中，在民辦高校中率先獲得中央財(cái)政支持210萬(wàn)元，學(xué)校自籌資金8000余萬(wàn)元新建成了現(xiàn)代通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體技術(shù)、汽車維修與智能制造、工業(yè)機(jī)器人、智慧城建、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理、智慧健康管理、數(shù)字化航空物流等為一體的現(xiàn)代化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 就業(yè)質(zhì)量高 學(xué)校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，成立一站式就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，由指導(dǎo)教師專門指導(dǎo)和宣傳最新學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，負(fù)責(zé)貧困殘疾學(xué)生精準(zhǔn)幫扶政策落實(shí)，開展征兵入伍工作政策的解讀與組織，鼓勵(lì)學(xué)生多渠道就業(yè)。近五年，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上，年終就業(yè)率在96%以上，鼓勵(lì)學(xué)生參加專升本選拔，支持學(xué)生參軍，扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在重慶高校中我校率先創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，2015年獲重慶市首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，“大學(xué)生就業(yè)示范中心”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，穩(wěn)定性好，學(xué)生就業(yè)薪資在同類院校中名列前茅。 校園和諧平安 學(xué)校以“育人為本、質(zhì)量為先；固本強(qiáng)基，綜合改革；標(biāo)準(zhǔn)先行，試點(diǎn)突破”指導(dǎo)思想，遵照“厚德為人、礪能立身”校訓(xùn)，向社會(huì)承諾“走進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)提高能力，走出去服務(wù)社會(huì)造福家庭”，傳承軍隊(duì)院校管理文化，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新，實(shí)行人性化與規(guī)范化相統(tǒng)一的管理模式。認(rèn)真探索高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成才規(guī)律，建立了課程教學(xué)的“教學(xué)體系、方法體系和評(píng)價(jià)體系”徹底破除應(yīng)試教育的“頑瘴痼疾”，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。形成了“四位一體”的教育教學(xué)模式，有效地提高了學(xué)生的技能水平。校園活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)配備指導(dǎo)教師、組織有序，可供學(xué)生選擇的文化類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)技能類等競(jìng)賽活動(dòng)接連不斷，近五年內(nèi)取得市級(jí)以上各類學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。智慧校園全覆蓋，無(wú)任何安全責(zé)任事故，獲得重慶市“綜合治理先進(jìn)單位”的稱號(hào)。我校學(xué)生教育管理已形成“能吃苦、講誠(chéng)信、懂禮貌、善協(xié)作、強(qiáng)技能”的高素質(zhì)技能型人才的養(yǎng)成體系。

學(xué)校介紹 佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年6月正式掛牌成立，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、佛山市人民政府舉辦和主管的一所全日制公立普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于佛山市國(guó)家級(jí)工業(yè)園三水園區(qū)腹地，總占地面積956畝，建筑面積約29.3萬(wàn)平方米，政府總投資約14.6億元，學(xué)校全日制在校生超萬(wàn)人。設(shè)有智能制造學(xué)院、電子信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、新能源與節(jié)能環(huán)保工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化旅游創(chuàng)意學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院。 學(xué)校是廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣東省一流高職院校建設(shè)單位，佛山市職業(yè)教育基地總部單位，佛山職業(yè)教育校企合作聯(lián)盟牽頭單位，佛山市職業(yè)教育學(xué)會(huì)牽頭單位。2020年成為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，2021年學(xué)校成為國(guó)家示范職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位，2022年入選省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。 學(xué)校秉承“修身 篤學(xué) 長(zhǎng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“依法治校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！钡陌l(fā)展策略，圍繞“立足地方、服務(wù)企業(yè)、質(zhì)量為本、校企聯(lián)動(dòng)”的辦學(xué)理念，面向粵港澳大灣區(qū)及佛山區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，緊密對(duì)接廣東創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，按照“新產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)新專業(yè)，強(qiáng)專業(yè)支撐強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)建設(shè)原則，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成以智能制造專業(yè)群為龍頭，以信息技術(shù)專業(yè)群和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)群為兩翼，以汽車專業(yè)群、新能源專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群和食品飲料專業(yè)群為新增長(zhǎng)極的11大專業(yè)群，47個(gè)專業(yè)。目前已建成中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，主持建設(shè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)9個(gè)，IEET認(rèn)證專業(yè)1個(gè)。現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，11個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，14個(gè)省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地，教學(xué)設(shè)備總值達(dá)2.3億元。 學(xué)校全面實(shí)施“校企雙元、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，行業(yè)企業(yè)深度融入學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)過程。學(xué)校已引進(jìn)和成立佛山市機(jī)械裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、德國(guó)西門子技術(shù)示范中心、德國(guó)KUKA機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用與培訓(xùn)中心、華數(shù)機(jī)器人示范中心、華南智能機(jī)器人創(chuàng)新研究院等教科研機(jī)構(gòu)，提供場(chǎng)地與長(zhǎng)安福特公司合作共建“華南培訓(xùn)中心”。同時(shí)與一汽大眾、海爾集團(tuán)、北汽福田、美的集團(tuán)、科勒陶瓷、恒力泰、中南機(jī)械等眾多知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，常年設(shè)立企業(yè)冠名訂單班30余個(gè)，建立了400多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。此外，各二級(jí)學(xué)院還發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)與行業(yè)龍頭企業(yè)共同建設(shè)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華為ICT學(xué)院、文化旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院等9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成校企雙元“共建、共育、共享、共贏”的協(xié)同育人局面。 學(xué)校努力建設(shè)科技服務(wù)平臺(tái)，積極開展社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)。通過設(shè)立現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)冠名訂單班、定向能力提升班、教師下企業(yè)、開展雙轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能鑒定等方式；通過建設(shè)粵港澳3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，加入粵港澳大灣區(qū)金屬新材料產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和珠江口西岸科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，組建中國(guó)職教學(xué)會(huì)增材制造技術(shù)研究院等舉措（原國(guó)家教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)魯昕出任研究院會(huì)長(zhǎng)，另有4位院士受聘為委員）；通過組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，搭建市級(jí)各類科技平臺(tái)等途徑，大力開展面向社會(huì)企業(yè)的科技開發(fā)服務(wù)和人員技能培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人員超過6萬(wàn)人日，為本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。 學(xué)校積極踐行人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推行高層次專業(yè)領(lǐng)軍人才引領(lǐng)工程、專任教師雙師素質(zhì)提升工程、骨干教師培養(yǎng)雙百工程和能工巧匠進(jìn)校園工程“四大工程”，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升師資隊(duì)伍整體水平。目前建有3個(gè)國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，引進(jìn)2個(gè)院士專家工作站，設(shè)立廣東省博士工作站1個(gè)、廣東省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得省級(jí)以上標(biāo)志性成果達(dá)到114項(xiàng)，市級(jí)以上科研平臺(tái)34項(xiàng)，省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)5項(xiàng)。 學(xué)校教師在全國(guó)博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、廣東高校科技成果轉(zhuǎn)化路演大賽、全國(guó)和世界發(fā)明展覽會(huì)、IIIC國(guó)際創(chuàng)新發(fā)明競(jìng)賽等多個(gè)賽項(xiàng)中榮獲重大獎(jiǎng)項(xiàng)，多名教師獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 學(xué)校在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得較好成效。近年來(lái)，我校學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)166項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)870項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)勵(lì)97項(xiàng)。涌現(xiàn)大批優(yōu)秀學(xué)子，如張展耀同學(xué)榮獲團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)秘書處頒發(fā)的“2017年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)”，陳瀟躍同學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目獲得第八屆中國(guó)TRIZ杯大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽創(chuàng)業(yè)組一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在國(guó)際技能和創(chuàng)新大賽上屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，組織參加國(guó)際三大發(fā)明展之德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展第72屆科創(chuàng)競(jìng)賽一舉奪得兩枚金牌。學(xué)校社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，多年來(lái)的招生工作中，普通高考文、理科第一志愿投檔率均達(dá)到100%，學(xué)校畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎，我校2017-2021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率均保持在98.5%以上。 學(xué)校加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，積極服務(wù)“一帶一路”和“粵港澳大灣區(qū)”建設(shè)，與多所高水平國(guó)境外院校建立合作關(guān)系，聯(lián)合重點(diǎn)企業(yè)探索“中文+職業(yè)技能”的國(guó)際化發(fā)展模式，開創(chuàng)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)的新局面。學(xué)校引入德國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)理念，成為廣東省首批“德國(guó)工商會(huì)合作學(xué)校”，與全球知名企業(yè)——德國(guó)KUKA集團(tuán)聯(lián)合建立機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)與培訓(xùn)中心。學(xué)校融合德國(guó)雙元制職業(yè)教育理念，與國(guó)際知名的佛山市龍頭企業(yè)科達(dá)制造開展校企合作，培養(yǎng)智能制造類國(guó)際化復(fù)合型人才。與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)寧德時(shí)代邦普循環(huán)就服務(wù)“一帶一路”國(guó)家培養(yǎng)專業(yè)技能型人才共建中外“魯班工坊”。學(xué)校是教育部“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目”和“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”建設(shè)單位。 “十四五”期間，學(xué)校將立足服務(wù)佛山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)大批服務(wù)佛山產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為富有佛山產(chǎn)業(yè)特色、高質(zhì)量發(fā)展的高職院校。

學(xué)校介紹 1949年，新中國(guó)成立后，作為中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的廣東，工會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，廣東省各級(jí)工會(huì)急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會(huì)干部，1952年秋，還處于籌建時(shí)期的廣東省總工會(huì)成立了廣東省工會(huì)干部學(xué)校，1960年廣東省工會(huì)干部學(xué)校被撤銷，1963年廣東省委批準(zhǔn)建立廣東省工青婦干部學(xué)校，1971年廣東省革委會(huì)下令撤銷省工青婦干校。直到1980年，廣東省工會(huì)干部學(xué)校正式恢復(fù)，借用廣東省總工會(huì)招待所作為辦學(xué)場(chǎng)地辦班。1986年，廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用，占地32畝，改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài)，成為廣東全省工會(huì)干部培訓(xùn)中心基地。 1993年7月19日，經(jīng)過深入調(diào)研和多方論證，廣東省總工會(huì)干部學(xué)校在其基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學(xué)校——民辦南華工商學(xué)院，走上了長(zhǎng)達(dá)24年的公有民辦新體制辦學(xué)的探索之路。干校與南華長(zhǎng)期實(shí)行“兩塊牌子、一套人馬”，承擔(dān)工會(huì)干部培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩種功能。2016年8月23日經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)由民辦轉(zhuǎn)為公辦。2017年5月10日，教育部辦公廳正式發(fā)文，公布通過2017年教育部備案的專科教育高等學(xué)校名單，同意學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院”。 學(xué)?，F(xiàn)有天河校區(qū)（廣州市天河區(qū)沙太南路）、黃埔校區(qū)（黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島）、清遠(yuǎn)校區(qū)（清遠(yuǎn)清城區(qū)省職教城）三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1099畝，規(guī)劃建筑面積50萬(wàn)平方米，主校區(qū)坐落于清遠(yuǎn)廣東省職業(yè)教育城，校園占地995畝。截止2022年底，學(xué)?？傎Y產(chǎn)12.92億元，圖書館館藏文獻(xiàn)共計(jì)140.14萬(wàn)冊(cè)（其中電子圖書31.01萬(wàn)余種、光盤2.68萬(wàn)張），訂購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)10個(gè)，現(xiàn)刊318種、報(bào)紙51份，2022年生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到4464.48元/生。 自2009年始，學(xué)校全日制在校生一直維持萬(wàn)人規(guī)模，截止2022年12月，學(xué)校全日制在校生總數(shù)15495人，專任教師及外聘教師700余人，“雙師型”教師200余人，聘請(qǐng)能工巧匠、勞模德育導(dǎo)師、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師130余人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好、水平較高，多名教師獲得“廣州地區(qū)十大杰出中青年法學(xué)家”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。教師隊(duì)伍在各級(jí)賽事中屢獲佳績(jī)，曾獲得全國(guó)職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)“金教鞭獎(jiǎng)”、全省教學(xué)能力大賽“一等獎(jiǎng)”等。2009年以來(lái)，學(xué)校教師共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目341項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目72項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目133項(xiàng)，學(xué)會(huì)課題45項(xiàng)，橫向課題99項(xiàng)，公開出版著作、教材114部，發(fā)表論文1556篇。2016年專利實(shí)現(xiàn)零的突破，并于2022年成功獲得發(fā)明專利1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)發(fā)明專利0的突破，至今共取得各類專利60項(xiàng)。 學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體藝部，共有16個(gè)系，在專業(yè)結(jié)構(gòu)上以商科為主，兼含工科，涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、輕工紡織、食品藥品與糧食、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公安與司法、公共管理與服務(wù)等專業(yè)大類。擁有3個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群、2個(gè)廣東省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)、4門省級(jí)精品課程、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、75項(xiàng)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、26項(xiàng)省級(jí)1+X證書試點(diǎn)、10項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目、16個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、獲批省第二批高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校，成功立項(xiàng)成為“廣東省人文社會(huì)科學(xué)普及基地”“清遠(yuǎn)市人文社會(huì)科學(xué)普及基地”以及清遠(yuǎn)市非遺文化傳承與保護(hù)決策咨詢研究基地。 學(xué)校面向全國(guó)16個(gè)省、市、區(qū)招生并開展中高職銜接、高本銜接、現(xiàn)代學(xué)徒制等多種類別招生模式。根據(jù)廣東省教育考試院公布的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年我校普通歷史組最低錄取分420分（高出省線240分）、物理組為437分（高出省線257分），3+證書類及美術(shù)類全部本科線上錄取。30年來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家輸送了各類專業(yè)技術(shù)人才和高技術(shù)技能人才6萬(wàn)余名，畢業(yè)生大多數(shù)已成為廣東省尤其是珠三角地區(qū)各行業(yè)的中堅(jiān)力量，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，在省內(nèi)外享有良好聲譽(yù)。根據(jù)《廣東南華工商職業(yè)學(xué)院2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》，2022屆畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實(shí)率為96.19%，高于全省平均水平。2022屆畢業(yè)生對(duì)目前就業(yè)現(xiàn)狀的總體滿意度達(dá)93.98%，用人單位對(duì)本校人才培養(yǎng)工作的滿意度為99.26%，畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度為 97.89%。 學(xué)校注重立德樹人，深入貫徹實(shí)施“用勞模精神感召人、用勞動(dòng)精神培養(yǎng)人、用工匠精神鑄造人”的特色教育理念，著力打造“勞模教育學(xué)院”特色德育、“四位一體”特色勞育、非遺.國(guó)匠特色美育及“勞模工匠賦能的匠心文化一站式全方位育人社區(qū)”育人品牌。繼2016屆畢業(yè)生黃昌之后，我校畢業(yè)生鐘俊豪成功入選教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心2022年第五屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動(dòng)。2022年，在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，我校榮獲省級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)9項(xiàng)。在2021-2022學(xué)年廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽中，學(xué)校共獲一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng)，共計(jì)44項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校高度重視產(chǎn)教融合、校企合作。從2020年開始，連續(xù)三年舉辦產(chǎn)教融合大會(huì)，共有5個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有招生專業(yè)總數(shù)40個(gè)，與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度100%。學(xué)校先后與中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)、廣東教育出版社、航天信息（廣東）有限公司等多家知名企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地156個(gè)，與中興通訊股份有限公司、清遠(yuǎn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、上海百事通公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司等58家知名集團(tuán)企業(yè)建立產(chǎn)教融合、協(xié)同育人合作辦學(xué)關(guān)系。大參林藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、廣州唯品會(huì)電子商務(wù)有限公司、廣州公證處、廣州從化碧水灣溫泉度假村有限公司、白云國(guó)際會(huì)議中心、廣州市東方賓館股份有限公司、東莞市伯頓飲食服務(wù)有限公司分別與我校合作，開設(shè)校企合作訂單式專業(yè)培養(yǎng)，為報(bào)讀該些專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)助學(xué)金。除國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金外，學(xué)生可通過國(guó)家助學(xué)貸款、建檔立卡專項(xiàng)資助、應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)資助、學(xué)校內(nèi)部獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生年度人物評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)、勤工助學(xué)等多種途徑獲得獎(jiǎng)勵(lì)資助。 學(xué)校大力加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)。2018年，學(xué)校成立全國(guó)首家工匠學(xué)院“廣東工匠學(xué)院”，廣泛開展職工素質(zhì)技能提升培訓(xùn)，2019年中央電視臺(tái)13套《新聞周刊》欄目以廣東工匠學(xué)院為主線拍攝時(shí)評(píng)節(jié)目《工與匠》，在五一期間播出，獲得良好社會(huì)反響。學(xué)校重點(diǎn)打造廣東省“校地共建實(shí)踐育人基地”項(xiàng)目，全面服務(wù)平遠(yuǎn)縣鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，開展消費(fèi)扶貧、海外名師開展堆肥技術(shù)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新工作室等項(xiàng)目。與揭陽(yáng)市揭東區(qū)教育局簽訂基礎(chǔ)教育幫扶協(xié)議，對(duì)揭東區(qū)開展基礎(chǔ)教育幫扶。在教育廳組織下，積極參與龍粵職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟建設(shè)，結(jié)對(duì)幫扶黑龍江職業(yè)教育發(fā)展。2022年，成為“清遠(yuǎn)市第一批院校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)”，在“營(yíng)銷員、電子商務(wù)師、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、企業(yè)人力資源管理師、保育師”五個(gè)類別，面向在校學(xué)生開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。與廣州市天河區(qū)街道合作，推進(jìn)老年大學(xué)建設(shè)，共建“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院興華街道老年大學(xué)退役軍人事務(wù)站”。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化合作辦學(xué)。2007年以來(lái)，分別與釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東明大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、新羅大學(xué)等韓國(guó)大學(xué)合作，施行“2+2”專本連讀模式，截止2017年，輸送到韓國(guó)大學(xué)就讀的人數(shù)達(dá)700多人，已成為廣東省同類型院校韓語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)和韓國(guó)留學(xué)的重要基地。2014年，學(xué)校與泰國(guó)博仁大學(xué)正式簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)了東盟國(guó)際貿(mào)易專業(yè)方向，是廣東省第一家與泰國(guó)建立合作關(guān)系的專業(yè)方向。2015年，學(xué)校商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)開始運(yùn)行2+1留學(xué)方式，學(xué)生可以以半工半讀形式在日本實(shí)習(xí)1年。學(xué)校還與我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)蘭陽(yáng)技術(shù)學(xué)院、銘傳大學(xué)、亞洲大學(xué)簽訂友好合作協(xié)議，互派交換生。2018年與加拿大卡納多應(yīng)用文理學(xué)院合作，開展短期交流、學(xué)分互認(rèn)、留學(xué)深造。2020年，學(xué)校獲批招生港澳學(xué)生資格，從2021年起正式招錄。2021年，學(xué)校與英國(guó)北安普頓大學(xué)開展學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，于2021年春季高考和夏季高考開始招生。 自成立以來(lái)，學(xué)校一直受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。原中共中央政治局委員、廣東省委書記謝非同志為學(xué)院題寫校名，2004年中華全國(guó)總工會(huì)書記處張秋儉書記視察學(xué)院，對(duì)學(xué)院的辦學(xué)思路和發(fā)展目標(biāo)給予了充分的肯定。從1994年，學(xué)院連續(xù)多年被評(píng)為省直工委文明單位。2006年，學(xué)校黨委被中共廣東省直屬機(jī)關(guān)工委授予“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。2020年，入選廣東省綠色學(xué)校，2020年11月，入選教育部“第三批國(guó)防教育特色學(xué)校”名單。 30年來(lái)，學(xué)校數(shù)易校名，幾度遷徙，雖歷經(jīng)滄桑，卻弦歌不輟。一代又一代南華人踐行“明德、敬業(yè)、求精、惟新”的校訓(xùn)，篳路藍(lán)縷，薪火相傳，共同鑄就了學(xué)校的發(fā)展與繁榮。進(jìn)入“十四五”時(shí)期，學(xué)校將圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持職業(yè)教育類型特色，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，以“強(qiáng)、特、亮、融”為十四五發(fā)展主線，做強(qiáng)商科，做特工科，擦亮工會(huì)底色，深化產(chǎn)教融合，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，打造“國(guó)內(nèi)知名、灣區(qū)一流、特色鮮明”的高水平商科高職名校，培養(yǎng)更多更好全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能商科人才。

學(xué)校介紹 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是北京市屬公辦高職院校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1958年。1984年，學(xué)校改建為北京市財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院。在60余年的辦學(xué)歷程中，中國(guó)石油天然氣集團(tuán)總公司物探局職工大學(xué)、北京市立信會(huì)計(jì)職工大學(xué)、北京財(cái)政學(xué)校和北京城市建設(shè)學(xué)校先后并入。2003年，學(xué)校正式更名為北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院（北京市財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院）。2019年，為進(jìn)一步深化京津冀教育協(xié)同發(fā)展，服務(wù)通州區(qū)和北三縣高質(zhì)量一體化發(fā)展，學(xué)校依托燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立廊坊校區(qū)。 學(xué)校是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、首都文明單位，榮獲黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、中泰職教國(guó)際合作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”，2個(gè)黨支部獲評(píng)教育部“全國(guó)高校黨建工作樣板支部”。 學(xué)?，F(xiàn)有校本部（城市副中心）、東城、朝陽(yáng)、涿州四個(gè)校區(qū)，總占地面積29.7348萬(wàn)平方米。學(xué)校立足北京現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，精準(zhǔn)對(duì)接北京市高端商務(wù)、商業(yè)、文化旅游業(yè)發(fā)展，設(shè)有立信會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、商學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院(國(guó)際交流中心)、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、貫通教育學(xué)院、京冀創(chuàng)新教育學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、旅游、文化創(chuàng)意、建筑管理等領(lǐng)域的29個(gè)專業(yè)。其中智慧財(cái)經(jīng)、現(xiàn)代商旅服務(wù)是中國(guó)特色高水平高職院校骨干專業(yè)（群）,智慧會(huì)計(jì)、金融科技、智慧商業(yè)、文化旅游、智慧建筑管理是北京市特色高水平骨干專業(yè)（群），連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、現(xiàn)代物流管理和導(dǎo)游是國(guó)家級(jí)示范專業(yè)，菜百商學(xué)院等5個(gè)工程師學(xué)院入選北京市特色高水平職業(yè)院校工程師學(xué)院建設(shè)名單。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生5300余人，教職工630余人，其中專任教師346人，具有教授、副教授等高級(jí)職稱教師181人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼教師8人。學(xué)校擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、北京高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、長(zhǎng)城學(xué)者等榮譽(yù)稱號(hào)教師80余人，擁有國(guó)家級(jí)、市級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)。 學(xué)校以培養(yǎng)具有“家國(guó)情懷、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神”的高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo)，鑄就了特色鮮明的“財(cái)貿(mào)素養(yǎng)”教育品牌。近五年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)名列全國(guó)前列；在北京市職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)29項(xiàng)、二等獎(jiǎng)44項(xiàng)、三等獎(jiǎng)18項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)位居北京財(cái)經(jīng)商貿(mào)類高職院校之首。學(xué)校畢業(yè)生的企業(yè)和社會(huì)認(rèn)可度顯著提高，就業(yè)率、起薪水平連續(xù)多年位居全國(guó)高職院校前列。7萬(wàn)余名全日制畢業(yè)生從這里走向社會(huì)，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供了高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。 學(xué)校高度重視科研工作，擁有商業(yè)研究所、高職研究所2個(gè)研究機(jī)構(gòu)及北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地——北京國(guó)際商貿(mào)中心研究基地。近年來(lái)，學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng)，主持或參與建設(shè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)9個(gè)，獲批北京市職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5個(gè)，主持北京市職業(yè)教育在線精品課程10門、職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程2門，多項(xiàng)科研成果獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示。學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)開展中華老字號(hào)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、運(yùn)河文化的宣傳普及活動(dòng)，率先發(fā)起京商研究，連續(xù)舉辦十七屆“京商論壇”，完成應(yīng)用型科研成果1000余項(xiàng)、政府規(guī)劃等項(xiàng)目60余項(xiàng)，被譽(yù)為首都“商業(yè)智庫(kù)”。學(xué)校注重產(chǎn)教融合、校企合作，牽頭成立的北京商貿(mào)職教集團(tuán)入選教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位，長(zhǎng)期致力于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，完成職業(yè)培訓(xùn)數(shù)十萬(wàn)人次，為首都培育了大批行業(yè)領(lǐng)軍人才、基層領(lǐng)班人才和技術(shù)技能骨干人才。 學(xué)校緊扣國(guó)家教育對(duì)外開放發(fā)展戰(zhàn)略，加快國(guó)際化辦學(xué)步伐。學(xué)校是世界職業(yè)教育院校聯(lián)盟（WFCP）理事單位，入選首批教育部“中美高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)交流計(jì)劃”。與30余所境外高校建立交流合作關(guān)系，與美、英等國(guó)12所大學(xué)開展高端技術(shù)技能人才海外貫通培養(yǎng)，完成國(guó)內(nèi)首家會(huì)計(jì)、金融管理專業(yè)英國(guó)國(guó)家學(xué)歷學(xué)位評(píng)估認(rèn)證中心（UK NARIC）國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估認(rèn)證，牽頭成立職業(yè)教育新商科國(guó)際聯(lián)盟、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職教聯(lián)盟（北京），設(shè)有“北財(cái)院-英國(guó)北安普頓大學(xué)海外學(xué)習(xí)中心”，國(guó)際職教領(lǐng)域影響力不斷擴(kuò)大。 滿懷使命與責(zé)任，學(xué)校以“中國(guó)服務(wù)”精品商學(xué)院為建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持瞄準(zhǔn)城市副中心建設(shè)辦學(xué)，瞄準(zhǔn)京津冀協(xié)同發(fā)展辦學(xué)，把學(xué)校發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求更加緊密地結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，完成好黨和國(guó)家賦予的使命，努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，辦好黨和人民滿意的職業(yè)教育。

學(xué)校介紹 南昌大學(xué)共青學(xué)院是一所以工為主，經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院地處廬山南麓，鄱湖之畔——江西省共青城市，占地面積1014畝，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)院辦學(xué)始于1985年，原名為“江西大學(xué)共青職業(yè)學(xué)院”，時(shí)任中共中央總書記胡耀邦同志親自為學(xué)院題寫院名。1991年，學(xué)院更名為“江西大學(xué)共青學(xué)院”。1993年，原江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)合并成立南昌大學(xué)，學(xué)院遂更名為“南昌大學(xué)共青學(xué)院”。2002年，經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、江西省經(jīng)濟(jì)體制改革辦公室批準(zhǔn)，引進(jìn)社會(huì)資本改制為南昌大學(xué)二級(jí)學(xué)院。2003年，學(xué)院經(jīng)教育部評(píng)估予以確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院秉承“立德、善事、思源、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展理念，貫徹“適應(yīng)社會(huì)需求，實(shí)施產(chǎn)教融合，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)思想，立足共青特色產(chǎn)業(yè)、贛江新區(qū)經(jīng)濟(jì)帶，著眼江西和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，建設(shè)以工科為主干的專業(yè)集群，優(yōu)先發(fā)展信息技術(shù)類專業(yè)領(lǐng)域，重點(diǎn)突出服裝類專業(yè)特色；優(yōu)化整合金融、管理類專業(yè)，形成具有比較優(yōu)勢(shì)的經(jīng)管類專業(yè)集群；逐步增設(shè)教育、大健康等新專業(yè)，并系統(tǒng)設(shè)計(jì)構(gòu)建專業(yè)集群的“公共平臺(tái)+專業(yè)模塊”課程體系；建立與之相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量保障體系。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、中文與教育系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、工程技術(shù)系、信息工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系和思政課教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)單位以及藝術(shù)與設(shè)計(jì)研究所等若干個(gè)科研平臺(tái)。現(xiàn)有專業(yè)34個(gè)，其中本科招生專業(yè)18個(gè)，?？茖I(yè)12個(gè)。 學(xué)院現(xiàn)有教職工436人。學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，將教風(fēng)建設(shè)作為核心工作，在教師中開展各類先進(jìn)人物評(píng)選，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。 學(xué)院現(xiàn)有本專科學(xué)生10535人。教師和學(xué)生在全國(guó)和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)。榮獲素有設(shè)計(jì)界的“奧斯卡”之稱的“紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)第七屆華帝工業(yè)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)，“歐迪芬”杯中國(guó)內(nèi)衣設(shè)計(jì)大賽總決賽金獎(jiǎng)， 全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，“中國(guó)教育電視臺(tái)外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽演講比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)高校外語(yǔ)課程思政教學(xué)案例大賽二等獎(jiǎng)，中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup機(jī)器人世界杯二等獎(jiǎng)，藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽二等獎(jiǎng)等。應(yīng)屆生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過率保持在40%以上、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率保持在45%以上，近五年各類省級(jí)以上科學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)600余項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)率高，在2016-2018年度全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等級(jí)成績(jī)。 學(xué)院不斷夯實(shí)黨的建設(shè)，先后榮獲全省高校先進(jìn)基層黨組織、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、南昌大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、共青城市先進(jìn)黨工委稱號(hào)，榮獲江西省獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)，學(xué)院思政部實(shí)踐教學(xué)基地獲批江西省省級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。在2019年度江西省高校思想政治工作質(zhì)量年度測(cè)評(píng)中，結(jié)果為A等。2020年，學(xué)院被授予“全國(guó)紅十字模范單位”稱號(hào)。 學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良，校園和諧穩(wěn)定。榮獲九江市文明單位和共青城市法治建設(shè)工作先進(jìn)單位，連續(xù)八年獲得共青城市綜合治理工作先進(jìn)單位，連續(xù)七年獲得南昌大學(xué)消防先進(jìn)單位，連續(xù)九年獲得南昌大學(xué)綜合治理工作先進(jìn)單位。 “辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”是學(xué)院對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，也是全體教職員工的責(zé)任與追求。南昌大學(xué)共青學(xué)院將不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)新富裕美麗幸福和諧勤廉江西提供人才保障和智力支撐。

學(xué)校介紹 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在六朝古都南京，其前身可追溯到創(chuàng)辦于1952年的蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學(xué)校，是新中國(guó)成立后江蘇獨(dú)立創(chuàng)辦商科教育的開端，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院、江蘇省商業(yè)學(xué)校改建為高職院校，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校，2010年入選國(guó)家示范（骨干）高職院校建設(shè)單位，2017年至2018年入選江蘇省高水平（卓越）高職院校建設(shè)單位，2019年入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有江寧、光華兩個(gè)校區(qū)，全日制在校生近1.4萬(wàn)人；設(shè)有數(shù)字商務(wù)學(xué)院、會(huì)計(jì)與審計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、文化旅游學(xué)院、健康學(xué)院、數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)與智能工程學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、博雅全人教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)；對(duì)接現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、金融科技服務(wù)、文化旅游、健康服務(wù)與人工智能產(chǎn)業(yè)，打造“兩標(biāo)桿兩特色一培育”專業(yè)集群，覆蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)等學(xué)科門類。 學(xué)校貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過程，推進(jìn)培養(yǎng)模式與教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，主持國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，牽頭制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)；180大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園入選全國(guó)首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地；學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢獲佳績(jī)；畢業(yè)生講誠(chéng)信、善溝通、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)創(chuàng)業(yè)，受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校榮獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?！薄敖K省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！薄敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。 學(xué)校加強(qiáng)科研隊(duì)伍與科技平臺(tái)建設(shè)，不斷提升科學(xué)研究水平、科技創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力，連續(xù)三年入選全國(guó)職業(yè)院?！胺?wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”；建有省級(jí)大學(xué)科技園、產(chǎn)教園；擁有省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地、省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心、省級(jí)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。 學(xué)校推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化，積極打造特色專業(yè)文化。鼓勵(lì)師生踐行校訓(xùn)，堅(jiān)守教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)校風(fēng)；開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)，建有云錦、金箔非遺文化傳承與創(chuàng)新研發(fā)中心；打造“雷鋒精神傳承工作室”“勞模工作室”“蘇商大講堂”，將“厚德、崇文、實(shí)業(yè)、創(chuàng)新”新蘇商精神與先進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化融入校園；原創(chuàng)文藝作品參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演屢獲佳績(jī)。 學(xué)校拓展國(guó)際合作交流，多渠道推進(jìn)海外辦學(xué)，連續(xù)三年入選全國(guó)職業(yè)院?！皣?guó)際影響力50強(qiáng)”。建有“江蘇省外國(guó)專家工作室”，搭建“中芬養(yǎng)老國(guó)際聯(lián)盟”；面向“一帶一路”沿線國(guó)家招收全日制留學(xué)生，服務(wù)“走出去”中資企業(yè)開辦海外分校；入選江蘇首批招收港澳臺(tái)?？茖W(xué)生院校、江蘇省涉外管理工作先進(jìn)單位、江蘇高?！班嵑蛯W(xué)院”首批立項(xiàng)建設(shè)單位。 辦學(xué)70多年來(lái)，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送15萬(wàn)余名高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型管理骨干與專業(yè)人才，贏得“江蘇商界黃埔軍?！薄艾F(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才搖籃”的美譽(yù)。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！鞭k學(xué)理念，錨準(zhǔn)“立足商貿(mào)、面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供人才和技能支撐”辦學(xué)定位，以“631”高質(zhì)量發(fā)展計(jì)劃為引領(lǐng)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為建設(shè)成為高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)而不懈奮斗。