學(xué)校介紹 山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動技師學(xué)院）是省人力資源社會保障廳直屬的全日制普通高等院校，始建于1955年。學(xué)院是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家技能根基工程培訓(xùn)基地、山東省高等教育技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，“國家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎”獲得單位，山東省公共實訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)營單位。 學(xué)院位于泉城濟(jì)南，現(xiàn)有槐蔭和長清兩個校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積49.7萬平方米，現(xiàn)有高職專科在校生13400余人，中職階段（含技工、五年一貫制前三年）在校生3200余人。校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場地面積121365平方米，實訓(xùn)室218個。建有智能制造、智能控制、焊接、新能源汽車、商品展示、新媒體直播、智慧物流、家具木工等8個實訓(xùn)中心，可滿足智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、新能源汽車、信息技術(shù)、數(shù)字商貿(mào)、智慧物流等領(lǐng)域技能培訓(xùn)，年實訓(xùn)規(guī)模超35600人。 學(xué)院積極服務(wù)和融入國家戰(zhàn)略，圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)。設(shè)有智能制造系、電氣及自動化系、汽車工程系、信息工程系、現(xiàn)代城市系、工商管理系、勞動經(jīng)濟(jì)系、基礎(chǔ)(體育)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部、技師部等10個教學(xué)系部。形成了“以智能制造專業(yè)為主體，電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼”的專業(yè)布局，重點建設(shè)智能制造、信息技術(shù)、自動化、汽車維保、現(xiàn)代商貿(mào)流通、城市藝術(shù)設(shè)計和智慧財經(jīng)7個專業(yè)群，有43個高職招生專業(yè)面向全國招生。是全國率先實行“雙證書”制度的高職高專院校，大專畢業(yè)生經(jīng)考試合格，能同時獲得“大學(xué)?？茖W(xué)歷證書和高級職業(yè)資格證書”。推出“卓越技師”培養(yǎng)計劃，形成“專科學(xué)歷+技師資格”的高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗。 學(xué)院實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資力量雄厚。現(xiàn)有教授38人、副教授166人，“雙師型”教師占比81.17%。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、全國“五一勞動獎?wù)隆?人、教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)對象1人、齊魯工匠1人、泰山領(lǐng)軍人才1人，全國技術(shù)能手11人，山東省技術(shù)技能大師1人，齊魯首席技師1人，山東省首席技師5人，山東省教學(xué)名師4人，山東省技術(shù)能手72人。山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊3個，山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個，山東省“青創(chuàng)科技計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊1個。獲批國家級技能大師工作室1個，山東省職業(yè)教育名師工作室3個，山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個。入選第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位。 學(xué)院以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，教學(xué)資源豐富。參與國家專業(yè)教學(xué)資源庫項目4個，主持或參與省級教學(xué)資源庫項目8個，獲評國家級在線精品課程4門、省級精品資源共享課程17門、省級在線精品課程10門、省級課程思政示范課程3門。國家創(chuàng)新行動發(fā)展計劃骨干專業(yè)3個、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，山東省高水平專業(yè)群3個，山東省品牌專業(yè)群2個，山東省特色專業(yè)7個，牽頭或參與省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)7項，“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部。入選第44、45、46、47屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地，獲批山東技能大賽研究中心。近三年來，師生參加各級各類技能大賽成績突出，獲國賽一等獎38項、二等獎27項，省賽一等獎150項，二等獎78項。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一等獎2項，三等獎1項。 學(xué)院深入開展校企合作，提升產(chǎn)教融合內(nèi)涵。獲評山東省校企一體化辦學(xué)示范院校。牽頭建立全國高檔數(shù)控裝備和人力資源服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，牽頭成立國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)-山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)。在370多家大中型企業(yè)建立校外實習(xí)基地，先后與聯(lián)想集團(tuán)、瑞典斯凱孚、豪邁集團(tuán)、開泰集團(tuán)、日立電梯、等國際化企業(yè)合作共建專業(yè)，實現(xiàn)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、定向就業(yè)。與武漢華中數(shù)控股份有限公司、山東網(wǎng)商教育科技集團(tuán)、濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司分別共建智能制造學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)院扎實推進(jìn)科教融匯，增強(qiáng)社會服務(wù)能力。“十四五”以來，獲批山東省工程研究中心、山東省高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心等市級以上創(chuàng)新平臺19個。立項省級教科研項目70項，獲省級教科研成果獎84項，取得發(fā)明專利94件，服務(wù)企業(yè)130余家，開展橫向服務(wù)項目64項。立項省內(nèi)唯一的“勞動教育與職業(yè)體驗”主旨省級科普基地。是全省首批職業(yè)技能考核鑒定機(jī)構(gòu)，設(shè)立山東省退役軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)站。面向在校學(xué)生、企業(yè)職工、農(nóng)民工、退役士兵等重點群體開展培訓(xùn)，年均培訓(xùn)超2萬人次。 學(xué)院實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，寫好“引進(jìn)來”“走出去”兩篇文章。與韓國、俄羅斯、德國、英國、泰國、柬埔寨等國家的院校、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等在中外合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、國際資源引進(jìn)和輸出、師生雙向交流、國際中文教育、科研合作、文化和技術(shù)交流等方面建立了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的交流合作關(guān)系。對外輸出國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程資源15項，連續(xù)兩年榮膺EducationPlus職業(yè)教育對外交流與合作典型院校。 學(xué)院憑借扎實的人才培養(yǎng)、優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量形成了就業(yè)領(lǐng)域廣、專業(yè)對口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率保持在98%以上。被評為“全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范?！?，入選“改革開放30年山東教育總評榜——最具就業(yè)推動力高職院校”、“高職院校品牌影響力50強(qiáng)”、“綜合實力前十強(qiáng)國辦高職”“畢業(yè)生最受用人單位認(rèn)可高?！?，“最受網(wǎng)民歡迎高職院校”。 近七十年的職業(yè)教育實踐和創(chuàng)新賦予學(xué)院深厚的底蘊(yùn)。站在新起點上，學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，以立德樹人為根本，堅持“高端引領(lǐng)、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)”的辦學(xué)方針，大力倡導(dǎo)“卓越技能，出彩人生”人才成長理念，為每一名學(xué)子鋪就技能成才報國之路。

學(xué)校介紹 重慶電訊職業(yè)學(xué)院是2009年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案面向全國招生的全日制普通高等院校（院校代碼：14237），學(xué)校前身是2001年創(chuàng)建的原解放軍重慶通信學(xué)院斌鑫學(xué)院。多年來，學(xué)校傳承了軍事院校成功的辦學(xué)經(jīng)驗和管理模式，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，整合教育資源，以嶄新的高等職業(yè)教育理念辦學(xué)，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才，受到社會和用人單位的高度好評。 校園環(huán)境優(yōu)美 學(xué)校位于重慶高新區(qū)、西部科學(xué)城核心的雙福新區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通快捷便利，距離市中心僅20分鐘車程；距離輕軌5號線1公里，毗鄰重慶大學(xué)城和西永微電園，文化氛圍濃厚，集現(xiàn)代工業(yè)園、物流園、生態(tài)休閑旅游、文化教育為一體的現(xiàn)代新型園區(qū)；學(xué)院占地面積1000畝，建筑面積33萬平方米，辦學(xué)規(guī)模12000人；校園綠化覆蓋率80%以上，學(xué)生公寓寬敞明亮，帶獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水、寬帶等設(shè)施；學(xué)生食堂、生活服務(wù)中心、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球館等設(shè)施先進(jìn)規(guī)范，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和娛樂的優(yōu)美環(huán)境。 專業(yè)特色鮮明 重慶電訊職業(yè)學(xué)院學(xué)生優(yōu)先選擇重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院專升本專業(yè)，升本渠道暢通；兩校的合作與貫通已形成高職院校與本科高校的合作發(fā)展典范。學(xué)校形成通信工程與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與數(shù)字媒體、汽車維修與智能制造、智慧城市建設(shè)、商務(wù)信息化管理等專業(yè)學(xué)科群。在5G等新一代信息技術(shù)開發(fā)設(shè)計、安裝調(diào)試、運(yùn)營維護(hù)、手機(jī)APP等形成了通信類專業(yè)特色與優(yōu)勢；適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)需求，專業(yè)建設(shè)將大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)完美融合；汽車的電腦控制與監(jiān)測、車聯(lián)網(wǎng)、智能制造已成為汽車類專業(yè)的特色；智慧城市建設(shè)的智能化已成為發(fā)展趨勢，智慧城建類專業(yè)特色優(yōu)勢鮮明；電子商務(wù)活動的信息化管理；學(xué)校形成具有特色優(yōu)勢的7大專業(yè)群，凸顯“電訊”特色與優(yōu)勢。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)變革與升級，商務(wù)管理信息化、電子商務(wù)普及化已成為管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的核心，學(xué)校經(jīng)過多年的努力，形成鮮明的“電訊”特色和優(yōu)勢，建設(shè)一流高水平的高職院校。 師資力量雄厚 學(xué)?，F(xiàn)有教職工778人，專任教師705人，其中正高職稱21人，副高以上職稱159人，具有碩士及以上學(xué)歷252人，雙師素質(zhì)教師達(dá)到283人；近五年，發(fā)明專利、新型實用專利累計317項；承擔(dān)市級教改項目22項（重大項目1項，重點項目2項）、重慶市教育領(lǐng)域綜合改革項目2項、市教委科研項目20項（重點2項）；公開發(fā)表論文592篇，其中核心論論文37篇，EI收錄7篇。建成一流課程、金課、在線課程累計148門，公開出版教材專著120余部。 教學(xué)設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)條件優(yōu)越。在高職院校中率先建成了1萬5千平方米的獨棟數(shù)字化圖書館，功能齊全，美觀大方，館藏各類圖書近78萬冊，近2000個閱覽座位向讀者提供全面服務(wù)。學(xué)校重視實訓(xùn)基地建設(shè)，在校內(nèi)建成了11大基地148個實訓(xùn)室，教學(xué)科研實訓(xùn)設(shè)備價值8300多萬元，校外穩(wěn)定的實習(xí)基地達(dá)到160個，實訓(xùn)工位萬余個，可滿足15000余學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)需求。其中，在民辦高校中率先獲得中央財政支持210萬元，學(xué)校自籌資金8000余萬元新建成了現(xiàn)代通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體技術(shù)、汽車維修與智能制造、工業(yè)機(jī)器人、智慧城建、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)營管理、智慧健康管理、數(shù)字化航空物流等為一體的現(xiàn)代化實習(xí)實訓(xùn)基地。 就業(yè)質(zhì)量高 學(xué)校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，成立一站式就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，由指導(dǎo)教師專門指導(dǎo)和宣傳最新學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，負(fù)責(zé)貧困殘疾學(xué)生精準(zhǔn)幫扶政策落實，開展征兵入伍工作政策的解讀與組織，鼓勵學(xué)生多渠道就業(yè)。近五年，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上，年終就業(yè)率在96%以上，鼓勵學(xué)生參加專升本選拔，支持學(xué)生參軍，扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在重慶高校中我校率先創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，2015年獲重慶市首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，“大學(xué)生就業(yè)示范中心”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，穩(wěn)定性好，學(xué)生就業(yè)薪資在同類院校中名列前茅。 校園和諧平安 學(xué)校以“育人為本、質(zhì)量為先；固本強(qiáng)基，綜合改革；標(biāo)準(zhǔn)先行，試點突破”指導(dǎo)思想，遵照“厚德為人、礪能立身”校訓(xùn)，向社會承諾“走進(jìn)來學(xué)習(xí)知識提高能力，走出去服務(wù)社會造福家庭”，傳承軍隊院校管理文化，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新，實行人性化與規(guī)范化相統(tǒng)一的管理模式。認(rèn)真探索高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成才規(guī)律，建立了課程教學(xué)的“教學(xué)體系、方法體系和評價體系”徹底破除應(yīng)試教育的“頑瘴痼疾”，有效的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。形成了“四位一體”的教育教學(xué)模式，有效地提高了學(xué)生的技能水平。校園活動豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)配備指導(dǎo)教師、組織有序，可供學(xué)生選擇的文化類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)技能類等競賽活動接連不斷，近五年內(nèi)取得市級以上各類學(xué)生競賽獎項500余項。智慧校園全覆蓋，無任何安全責(zé)任事故，獲得重慶市“綜合治理先進(jìn)單位”的稱號。我校學(xué)生教育管理已形成“能吃苦、講誠信、懂禮貌、善協(xié)作、強(qiáng)技能”的高素質(zhì)技能型人才的養(yǎng)成體系。

學(xué)校介紹 煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校，前身始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學(xué)校，是全國首批試辦的兩所高級技工學(xué)校之一；2006年，成立煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2012年，加掛煙臺市技師學(xué)院校牌。 學(xué)院秉承“好學(xué)敏行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，建設(shè)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，養(yǎng)成“厚德、精技、嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛”的教風(fēng)和“明德、尚能、友善、篤行”的學(xué)風(fēng)，取得了良好的辦學(xué)實績，獲評“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國黨建工作樣板黨支部”“國家重點技工學(xué)?！薄叭珖逅募t旗團(tuán)委”“山東省先進(jìn)基層黨組織”“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”“科教興魯先進(jìn)單位”“省級文明校園”“山東省五四紅旗團(tuán)總支”“全省高校文化單位先進(jìn)保衛(wèi)組織”“省級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“山東省黃大年式教學(xué)團(tuán)隊”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)院是“國家級高技能人才培訓(xùn)基地（2012年）”“國家高技能人才培訓(xùn)基地（2018）”“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位“山東省技師培訓(xùn)基地”“山東省技師工作站”“山東省首批金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”“山東省特種作業(yè)操作證培訓(xùn)基地”“省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地”“山東省綠色學(xué)?！?。 60多年來，學(xué)院為社會培養(yǎng)了8.4萬多名高素質(zhì)技能人才，在多個行業(yè)苦研技能，成長為行家里手。涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師朱學(xué)忠、王瑞聲，山東省優(yōu)秀教師孫永庠等教師，培養(yǎng)出全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊德將，全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國技術(shù)能手王俊堂，全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊希勇等優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)院聘請楊德將、王俊堂、楊德將等擔(dān)任“學(xué)院首席工匠導(dǎo)師”，建設(shè)相關(guān)工匠班，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，更好地發(fā)揮榜樣帶動作用。 學(xué)院地處黃渤海新區(qū)，是山東省新舊動能轉(zhuǎn)換綜合實驗區(qū)“三核”之一，疊加煙臺經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、中國（山東）自由貿(mào)易試驗區(qū)煙臺片區(qū)、中韓（煙臺）產(chǎn)業(yè)園等國家級戰(zhàn)略功能區(qū)，以“立足開發(fā)區(qū)，服務(wù)煙臺市”為辦學(xué)定位，堅持“創(chuàng)建中國特色高水平高職院?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。以“瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)、引入企業(yè)、深耕專業(yè)”為路徑，以“產(chǎn)教融合、校企融生、資源融通”為抓手，區(qū)校企“共建共創(chuàng)共育共享”，全面促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和培訓(xùn)鏈的有機(jī)銜接。 學(xué)院緊緊圍繞黃渤海新區(qū)新一代信息技術(shù)、汽車及新能源、高端裝備制造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群，設(shè)機(jī)械工程、電氣與新能源工程、信息與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、汽車工程、航空服務(wù)、安全與應(yīng)急管理、工業(yè)技術(shù)應(yīng)用八個教學(xué)系，在校生15000余人。學(xué)院有兩個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，建設(shè)智能制造與控制技術(shù)、數(shù)字貿(mào)易2個省級高水平專業(yè)群，參建6個國家級省級專業(yè)教學(xué)資源庫。學(xué)院是國家級商務(wù)軟件解決方案世賽集訓(xùn)基地，智能制造與控制、數(shù)字貿(mào)易省級新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地，山東省跨境電商實訓(xùn)基地，山東省大數(shù)據(jù)人才實踐基地，建有蘇慧祎、孫彩玲2個山東省職業(yè)教育名師工作室，3個山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。學(xué)院實施系、院、市、省、國家五級競賽機(jī)制。學(xué)生近三年來參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次，獲獎總數(shù)和一等獎數(shù)均居全省前茅。畢業(yè)生合格率、職業(yè)技能等級證書領(lǐng)證率達(dá)到98％以上。 學(xué)院持續(xù)培養(yǎng)德技雙馨技能型人才。以“君子淑女文化”獲2020年全國職業(yè)院校一校一品學(xué)校；“四有四美”君子淑女文化工程入選山東省高?！爸戮唇?jīng)典?獻(xiàn)禮二十大”品牌項目。學(xué)院依托文化傳媒專業(yè)群，在校內(nèi)建“非遺藝術(shù)博物館”，展示推介煙臺非遺傳承項目，“非遺引領(lǐng)新青年 青年匠造新非遺 ”的非遺文化育人模式在山東省教育廳“戰(zhàn)線聯(lián)播”頻道等省內(nèi)外平臺廣泛推廣。 學(xué)院打造過硬教師隊伍?，F(xiàn)有教職工800余人，副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師302人，現(xiàn)有“全國技術(shù)能手”1人、“省首席技師”1人、“省技術(shù)技能大師”1人，“省級教學(xué)團(tuán)隊”9個、“省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊”1個、“省級青創(chuàng)團(tuán)隊”1個，“省教學(xué)名師”5名、“省青年技能名師”2名、“省技術(shù)能手”6名，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師90%以上。 學(xué)院深化產(chǎn)教融合，建優(yōu)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺。建有智能制造、人工智能、大數(shù)據(jù)（云計算）、安全與應(yīng)急應(yīng)用技術(shù)四個應(yīng)用技術(shù)研究院，建成新型材料及三維打印技術(shù)研發(fā)中心、海洋工程裝備智能控制應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心以及山東省中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺。依托“四院兩中心一平臺”，將企業(yè)技術(shù)難題轉(zhuǎn)變成學(xué)院的研究課題，推動先進(jìn)技術(shù)在新區(qū)落地生根。學(xué)院堅持“校企一體，產(chǎn)教融合”的開放辦學(xué)模式，牽頭成立中國（山東）自貿(mào)區(qū)煙臺跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、煙臺現(xiàn)代物流產(chǎn)教聯(lián)盟。牽頭成立全國安全與應(yīng)急行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，山東省消費(fèi)電子行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、山東省電子商務(wù)產(chǎn)教融合共同體、山東省數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教融合共同體等，成立山東省跨境電商產(chǎn)教融合創(chuàng)新示范基地，政行企校協(xié)同發(fā)力，共同推動育人質(zhì)量提高。學(xué)院堅持“產(chǎn)在前、教在后，校企合作找龍頭”的校企合作理念，與西門子、施耐德電氣、北京軟體機(jī)器人科技有限公司、中藝文化投資股份有限公司鑒定評估中心等聯(lián)合成立了施耐德電氣學(xué)院、阿里巴巴跨境電商、軟體機(jī)器人現(xiàn)場工程師、非遺手造、安全與應(yīng)急管理等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建立了多形式、多層次、緊密型產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。 學(xué)院堅持育訓(xùn)并重，開展多層次繼續(xù)教育。以職業(yè)技能培訓(xùn)和成人學(xué)歷繼續(xù)教育為龍頭，以職業(yè)技能評價和?？坪谥鬓k校為抓手，大力發(fā)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)，擴(kuò)大成人高等學(xué)歷繼續(xù)教育，加快發(fā)展社區(qū)教育、老年教育，搭建溝通各級各類教育、銜接多種學(xué)習(xí)成果的全民終身學(xué)習(xí)立交橋，特色項目培訓(xùn)經(jīng)驗被教育廳刊發(fā)推廣。近年來，學(xué)院依托國家級高技能人才培訓(xùn)基地、省技師培訓(xùn)基地、煙臺市退役軍人培訓(xùn)基地、煙臺市和開發(fā)區(qū)兩級“工匠孵化基地”等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)平臺，以服務(wù)煙臺制造業(yè)強(qiáng)市建設(shè)為目標(biāo)，開展退役軍人培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)等，承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)80余萬人時、培訓(xùn)企業(yè)職工20余萬人日。 學(xué)院按照兩辦《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》要求，持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。學(xué)院南校區(qū)省級智能制造與控制公共實訓(xùn)基地已被列入煙臺市“十四五”發(fā)展規(guī)劃。南校區(qū)同時承載了省級數(shù)字貿(mào)易公共實訓(xùn)基地、虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)基地、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)中心和創(chuàng)業(yè)孵化基地等項目，全力打造新區(qū)技術(shù)技能創(chuàng)新高地。目前，智能制造與控制公共實訓(xùn)基地已獲批山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地。南校區(qū)規(guī)劃設(shè)計面積約11.9萬平方米，投入資金約6.04億元，現(xiàn)已陸續(xù)投入使用。下一步，將面向校內(nèi)外開展實驗實訓(xùn)、社會培訓(xùn)、研發(fā)生產(chǎn)和社會服務(wù)，每年可為機(jī)關(guān)事業(yè)、行業(yè)企業(yè)、社會社區(qū)開展各類職業(yè)培訓(xùn)3萬人次以上，能夠為深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、助力新區(qū)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展搭建更加優(yōu)質(zhì)的平臺。 站在新的起點，煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深耕煙臺黃渤海新區(qū)這片沃土，牢記立德樹人的初心使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為建設(shè)中國特色高水平職業(yè)院校而不斷奮斗！

學(xué)校介紹 佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年6月正式掛牌成立，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、佛山市人民政府舉辦和主管的一所全日制公立普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于佛山市國家級工業(yè)園三水園區(qū)腹地，總占地面積956畝，建筑面積約29.3萬平方米，政府總投資約14.6億元，學(xué)校全日制在校生超萬人。設(shè)有智能制造學(xué)院、電子信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、新能源與節(jié)能環(huán)保工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化旅游創(chuàng)意學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等7個二級學(xué)院。 學(xué)校是廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣東省一流高職院校建設(shè)單位，佛山市職業(yè)教育基地總部單位，佛山職業(yè)教育校企合作聯(lián)盟牽頭單位，佛山市職業(yè)教育學(xué)會牽頭單位。2020年成為國家級高技能人才培訓(xùn)基地，2021年學(xué)校成為國家示范職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位，2022年入選省域高水平高職院校建設(shè)計劃建設(shè)單位。 學(xué)校秉承“修身 篤學(xué) 長技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，堅持“依法治校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！钡陌l(fā)展策略，圍繞“立足地方、服務(wù)企業(yè)、質(zhì)量為本、校企聯(lián)動”的辦學(xué)理念，面向粵港澳大灣區(qū)及佛山區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)，緊密對接廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，按照“新產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)新專業(yè)，強(qiáng)專業(yè)支撐強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)建設(shè)原則，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成以智能制造專業(yè)群為龍頭，以信息技術(shù)專業(yè)群和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)群為兩翼，以汽車專業(yè)群、新能源專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群和食品飲料專業(yè)群為新增長極的11大專業(yè)群，47個專業(yè)。目前已建成中央財政支持重點專業(yè)2個，主持建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，國家級骨干專業(yè)4個，省級重點專業(yè)5個，省級品牌專業(yè)9個，IEET認(rèn)證專業(yè)1個?，F(xiàn)有2個國家級公共實訓(xùn)中心，1個國家級虛擬仿真實訓(xùn)中心，11個省級實訓(xùn)基地，14個省級校外實踐教學(xué)基地，教學(xué)設(shè)備總值達(dá)2.3億元。 學(xué)校全面實施“校企雙元、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，行業(yè)企業(yè)深度融入學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)過程。學(xué)校已引進(jìn)和成立佛山市機(jī)械裝備行業(yè)協(xié)會、德國西門子技術(shù)示范中心、德國KUKA機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用與培訓(xùn)中心、華數(shù)機(jī)器人示范中心、華南智能機(jī)器人創(chuàng)新研究院等教科研機(jī)構(gòu)，提供場地與長安福特公司合作共建“華南培訓(xùn)中心”。同時與一汽大眾、海爾集團(tuán)、北汽福田、美的集團(tuán)、科勒陶瓷、恒力泰、中南機(jī)械等眾多知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，常年設(shè)立企業(yè)冠名訂單班30余個，建立了400多個校外實訓(xùn)基地。此外，各二級學(xué)院還發(fā)揮專業(yè)特長與行業(yè)龍頭企業(yè)共同建設(shè)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華為ICT學(xué)院、文化旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院等9個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成校企雙元“共建、共育、共享、共贏”的協(xié)同育人局面。 學(xué)校努力建設(shè)科技服務(wù)平臺，積極開展社會培訓(xùn)服務(wù)。通過設(shè)立現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)冠名訂單班、定向能力提升班、教師下企業(yè)、開展雙轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能鑒定等方式；通過建設(shè)粵港澳3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，加入粵港澳大灣區(qū)金屬新材料產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和珠江口西岸科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，組建中國職教學(xué)會增材制造技術(shù)研究院等舉措（原國家教育部副部長、中國職教學(xué)會會長魯昕出任研究院會長，另有4位院士受聘為委員）；通過組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊，搭建市級各類科技平臺等途徑，大力開展面向社會企業(yè)的科技開發(fā)服務(wù)和人員技能培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人員超過6萬人日，為本地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。 學(xué)校積極踐行人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推行高層次專業(yè)領(lǐng)軍人才引領(lǐng)工程、專任教師雙師素質(zhì)提升工程、骨干教師培養(yǎng)雙百工程和能工巧匠進(jìn)校園工程“四大工程”，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升師資隊伍整體水平。目前建有3個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，引進(jìn)2個院士專家工作站，設(shè)立廣東省博士工作站1個、廣東省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊2個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個，省級技能大師工作室1個，創(chuàng)新團(tuán)隊獲得省級以上標(biāo)志性成果達(dá)到114項，市級以上科研平臺34項，省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊5項。 學(xué)校教師在全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化路演大賽、全國和世界發(fā)明展覽會、IIIC國際創(chuàng)新發(fā)明競賽等多個賽項中榮獲重大獎項，多名教師獲省、市科技進(jìn)步獎。 學(xué)校在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得較好成效。近年來，我校學(xué)生共獲得國家級獎勵166項，省級獎勵870項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎勵97項。涌現(xiàn)大批優(yōu)秀學(xué)子，如張展耀同學(xué)榮獲團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)秘書處頒發(fā)的“2017年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)”，陳瀟躍同學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊項目獲得第八屆中國TRIZ杯大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽創(chuàng)業(yè)組一等獎。我校學(xué)生在國際技能和創(chuàng)新大賽上屢創(chuàng)佳績，獲得金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽一等獎，組織參加國際三大發(fā)明展之德國紐倫堡國際發(fā)明展第72屆科創(chuàng)競賽一舉奪得兩枚金牌。學(xué)校社會影響力不斷擴(kuò)大，多年來的招生工作中，普通高考文、理科第一志愿投檔率均達(dá)到100%，學(xué)校畢業(yè)生廣受社會歡迎，我校2017-2021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均保持在98.5%以上。 學(xué)校加強(qiáng)國際交流與合作，積極服務(wù)“一帶一路”和“粵港澳大灣區(qū)”建設(shè)，與多所高水平國境外院校建立合作關(guān)系，聯(lián)合重點企業(yè)探索“中文+職業(yè)技能”的國際化發(fā)展模式，開創(chuàng)學(xué)校國際化辦學(xué)的新局面。學(xué)校引入德國職業(yè)教育的先進(jìn)理念，成為廣東省首批“德國工商會合作學(xué)校”，與全球知名企業(yè)——德國KUKA集團(tuán)聯(lián)合建立機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)與培訓(xùn)中心。學(xué)校融合德國雙元制職業(yè)教育理念，與國際知名的佛山市龍頭企業(yè)科達(dá)制造開展校企合作，培養(yǎng)智能制造類國際化復(fù)合型人才。與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)寧德時代邦普循環(huán)就服務(wù)“一帶一路”國家培養(yǎng)專業(yè)技能型人才共建中外“魯班工坊”。學(xué)校是教育部“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”和“人文交流經(jīng)世項目”建設(shè)單位。 “十四五”期間，學(xué)校將立足服務(wù)佛山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)大批服務(wù)佛山產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，力爭將學(xué)校建設(shè)成為富有佛山產(chǎn)業(yè)特色、高質(zhì)量發(fā)展的高職院校。

學(xué)校介紹 1949年，新中國成立后，作為中國工人運(yùn)動發(fā)源地的廣東，工會事業(yè)蓬勃發(fā)展，廣東省各級工會急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會干部，1952年秋，還處于籌建時期的廣東省總工會成立了廣東省工會干部學(xué)校，1960年廣東省工會干部學(xué)校被撤銷，1963年廣東省委批準(zhǔn)建立廣東省工青婦干部學(xué)校，1971年廣東省革委會下令撤銷省工青婦干校。直到1980年，廣東省工會干部學(xué)校正式恢復(fù)，借用廣東省總工會招待所作為辦學(xué)場地辦班。1986年，廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用，占地32畝，改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài)，成為廣東全省工會干部培訓(xùn)中心基地。 1993年7月19日，經(jīng)過深入調(diào)研和多方論證，廣東省總工會干部學(xué)校在其基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學(xué)校——民辦南華工商學(xué)院，走上了長達(dá)24年的公有民辦新體制辦學(xué)的探索之路。干校與南華長期實行“兩塊牌子、一套人馬”，承擔(dān)工會干部培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩種功能。2016年8月23日經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)由民辦轉(zhuǎn)為公辦。2017年5月10日，教育部辦公廳正式發(fā)文，公布通過2017年教育部備案的?？平逃叩葘W(xué)校名單，同意學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院”。 學(xué)?，F(xiàn)有天河校區(qū)（廣州市天河區(qū)沙太南路）、黃埔校區(qū)（黃埔區(qū)長洲島）、清遠(yuǎn)校區(qū)（清遠(yuǎn)清城區(qū)省職教城）三個校區(qū)，校園占地面積1099畝，規(guī)劃建筑面積50萬平方米，主校區(qū)坐落于清遠(yuǎn)廣東省職業(yè)教育城，校園占地995畝。截止2022年底，學(xué)?？傎Y產(chǎn)12.92億元，圖書館館藏文獻(xiàn)共計140.14萬冊（其中電子圖書31.01萬余種、光盤2.68萬張），訂購數(shù)據(jù)庫10個，現(xiàn)刊318種、報紙51份，2022年生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到4464.48元/生。 自2009年始，學(xué)校全日制在校生一直維持萬人規(guī)模，截止2022年12月，學(xué)校全日制在校生總數(shù)15495人，專任教師及外聘教師700余人，“雙師型”教師200余人，聘請能工巧匠、勞模德育導(dǎo)師、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師130余人。教師隊伍結(jié)構(gòu)良好、水平較高，多名教師獲得“廣州地區(qū)十大杰出中青年法學(xué)家”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教育工作者”稱號。教師隊伍在各級賽事中屢獲佳績，曾獲得全國職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“金教鞭獎”、全省教學(xué)能力大賽“一等獎”等。2009年以來，學(xué)校教師共承擔(dān)各類科研項目341項，其中國家級1項，省部級項目72項，廳局級項目133項，學(xué)會課題45項，橫向課題99項，公開出版著作、教材114部，發(fā)表論文1556篇。2016年專利實現(xiàn)零的突破，并于2022年成功獲得發(fā)明專利1項，實現(xiàn)發(fā)明專利0的突破，至今共取得各類專利60項。 學(xué)?，F(xiàn)有8個二級學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體藝部，共有16個系，在專業(yè)結(jié)構(gòu)上以商科為主，兼含工科，涵蓋財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、輕工紡織、食品藥品與糧食、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公安與司法、公共管理與服務(wù)等專業(yè)大類。擁有3個省級高水平專業(yè)群、2個廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè)、2個廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)、4門省級精品課程、5個省級實訓(xùn)基地、4個省級校外實踐教學(xué)基地建設(shè)項目、1個省級教學(xué)團(tuán)隊、75項省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點、26項省級1+X證書試點、10項省級教學(xué)改革項目、16個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、獲批省第二批高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點院校，成功立項成為“廣東省人文社會科學(xué)普及基地”“清遠(yuǎn)市人文社會科學(xué)普及基地”以及清遠(yuǎn)市非遺文化傳承與保護(hù)決策咨詢研究基地。 學(xué)校面向全國16個省、市、區(qū)招生并開展中高職銜接、高本銜接、現(xiàn)代學(xué)徒制等多種類別招生模式。根據(jù)廣東省教育考試院公布的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2022年我校普通歷史組最低錄取分420分（高出省線240分）、物理組為437分（高出省線257分），3+證書類及美術(shù)類全部本科線上錄取。30年來，學(xué)校共為國家輸送了各類專業(yè)技術(shù)人才和高技術(shù)技能人才6萬余名，畢業(yè)生大多數(shù)已成為廣東省尤其是珠三角地區(qū)各行業(yè)的中堅力量，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，在省內(nèi)外享有良好聲譽(yù)。根據(jù)《廣東南華工商職業(yè)學(xué)院2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》，2022屆畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實率為96.19%，高于全省平均水平。2022屆畢業(yè)生對目前就業(yè)現(xiàn)狀的總體滿意度達(dá)93.98%，用人單位對本校人才培養(yǎng)工作的滿意度為99.26%，畢業(yè)生對母校的滿意度為 97.89%。 學(xué)校注重立德樹人，深入貫徹實施“用勞模精神感召人、用勞動精神培養(yǎng)人、用工匠精神鑄造人”的特色教育理念，著力打造“勞模教育學(xué)院”特色德育、“四位一體”特色勞育、非遺.國匠特色美育及“勞模工匠賦能的匠心文化一站式全方位育人社區(qū)”育人品牌。繼2016屆畢業(yè)生黃昌之后，我校畢業(yè)生鐘俊豪成功入選教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心2022年第五屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動。2022年，在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我校榮獲省級銀獎1項、銅獎9項。在2021-2022學(xué)年廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競賽中，學(xué)校共獲一等獎7項、二等獎16項、三等獎21項，共計44項獎項。 學(xué)校高度重視產(chǎn)教融合、校企合作。從2020年開始，連續(xù)三年舉辦產(chǎn)教融合大會，共有5個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有招生專業(yè)總數(shù)40個，與區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)匹配度100%。學(xué)校先后與中國進(jìn)出口商品交易會、廣東教育出版社、航天信息（廣東）有限公司等多家知名企業(yè)共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地156個，與中興通訊股份有限公司、清遠(yuǎn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、上海百事通公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司等58家知名集團(tuán)企業(yè)建立產(chǎn)教融合、協(xié)同育人合作辦學(xué)關(guān)系。大參林藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、廣州唯品會電子商務(wù)有限公司、廣州公證處、廣州從化碧水灣溫泉度假村有限公司、白云國際會議中心、廣州市東方賓館股份有限公司、東莞市伯頓飲食服務(wù)有限公司分別與我校合作，開設(shè)校企合作訂單式專業(yè)培養(yǎng)，為報讀該些專業(yè)學(xué)生提供實習(xí)助學(xué)金。除國家獎助學(xué)金外，學(xué)生可通過國家助學(xué)貸款、建檔立卡專項資助、應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)資助、學(xué)校內(nèi)部獎學(xué)金、學(xué)生年度人物評選獎勵、勤工助學(xué)等多種途徑獲得獎勵資助。 學(xué)校大力加強(qiáng)社會服務(wù)。2018年，學(xué)校成立全國首家工匠學(xué)院“廣東工匠學(xué)院”，廣泛開展職工素質(zhì)技能提升培訓(xùn)，2019年中央電視臺13套《新聞周刊》欄目以廣東工匠學(xué)院為主線拍攝時評節(jié)目《工與匠》，在五一期間播出，獲得良好社會反響。學(xué)校重點打造廣東省“校地共建實踐育人基地”項目，全面服務(wù)平遠(yuǎn)縣鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，開展消費(fèi)扶貧、海外名師開展堆肥技術(shù)培訓(xùn)、設(shè)計創(chuàng)新工作室等項目。與揭陽市揭東區(qū)教育局簽訂基礎(chǔ)教育幫扶協(xié)議，對揭東區(qū)開展基礎(chǔ)教育幫扶。在教育廳組織下，積極參與龍粵職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟建設(shè)，結(jié)對幫扶黑龍江職業(yè)教育發(fā)展。2022年，成為“清遠(yuǎn)市第一批院校職業(yè)技能等級認(rèn)定機(jī)構(gòu)”，在“營銷員、電子商務(wù)師、醫(yī)藥商品購銷員、企業(yè)人力資源管理師、保育師”五個類別，面向在校學(xué)生開展職業(yè)技能等級認(rèn)定。與廣州市天河區(qū)街道合作，推進(jìn)老年大學(xué)建設(shè)，共建“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院興華街道老年大學(xué)退役軍人事務(wù)站”。 學(xué)校積極推進(jìn)國際化合作辦學(xué)。2007年以來，分別與釜山外國語大學(xué)、東明大學(xué)、東國大學(xué)、新羅大學(xué)等韓國大學(xué)合作，施行“2+2”專本連讀模式，截止2017年，輸送到韓國大學(xué)就讀的人數(shù)達(dá)700多人，已成為廣東省同類型院校韓語專業(yè)人才培養(yǎng)和韓國留學(xué)的重要基地。2014年，學(xué)校與泰國博仁大學(xué)正式簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)了東盟國際貿(mào)易專業(yè)方向，是廣東省第一家與泰國建立合作關(guān)系的專業(yè)方向。2015年，學(xué)校商務(wù)日語專業(yè)開始運(yùn)行2+1留學(xué)方式，學(xué)生可以以半工半讀形式在日本實習(xí)1年。學(xué)校還與我國臺灣地區(qū)蘭陽技術(shù)學(xué)院、銘傳大學(xué)、亞洲大學(xué)簽訂友好合作協(xié)議，互派交換生。2018年與加拿大卡納多應(yīng)用文理學(xué)院合作，開展短期交流、學(xué)分互認(rèn)、留學(xué)深造。2020年，學(xué)校獲批招生港澳學(xué)生資格，從2021年起正式招錄。2021年，學(xué)校與英國北安普頓大學(xué)開展學(xué)分互認(rèn)項目，于2021年春季高考和夏季高考開始招生。 自成立以來，學(xué)校一直受到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。原中共中央政治局委員、廣東省委書記謝非同志為學(xué)院題寫校名，2004年中華全國總工會書記處張秋儉書記視察學(xué)院，對學(xué)院的辦學(xué)思路和發(fā)展目標(biāo)給予了充分的肯定。從1994年，學(xué)院連續(xù)多年被評為省直工委文明單位。2006年，學(xué)校黨委被中共廣東省直屬機(jī)關(guān)工委授予“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號。2020年，入選廣東省綠色學(xué)校，2020年11月，入選教育部“第三批國防教育特色學(xué)?！泵麊?。 30年來，學(xué)校數(shù)易校名，幾度遷徙，雖歷經(jīng)滄桑，卻弦歌不輟。一代又一代南華人踐行“明德、敬業(yè)、求精、惟新”的校訓(xùn)，篳路藍(lán)縷，薪火相傳，共同鑄就了學(xué)校的發(fā)展與繁榮。進(jìn)入“十四五”時期，學(xué)校將圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持職業(yè)教育類型特色，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，以“強(qiáng)、特、亮、融”為十四五發(fā)展主線，做強(qiáng)商科，做特工科，擦亮工會底色，深化產(chǎn)教融合，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神和工匠精神，打造“國內(nèi)知名、灣區(qū)一流、特色鮮明”的高水平商科高職名校，培養(yǎng)更多更好全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能商科人才。

學(xué)校介紹 南昌大學(xué)共青學(xué)院是一所以工為主，經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的獨立學(xué)院。學(xué)院地處廬山南麓，鄱湖之畔——江西省共青城市，占地面積1014畝，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)院辦學(xué)始于1985年，原名為“江西大學(xué)共青職業(yè)學(xué)院”，時任中共中央總書記胡耀邦同志親自為學(xué)院題寫院名。1991年，學(xué)院更名為“江西大學(xué)共青學(xué)院”。1993年，原江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)合并成立南昌大學(xué)，學(xué)院遂更名為“南昌大學(xué)共青學(xué)院”。2002年，經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計劃委員會、江西省經(jīng)濟(jì)體制改革辦公室批準(zhǔn)，引進(jìn)社會資本改制為南昌大學(xué)二級學(xué)院。2003年，學(xué)院經(jīng)教育部評估予以確認(rèn)為獨立學(xué)院。 學(xué)院秉承“立德、善事、思源、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展理念，貫徹“適應(yīng)社會需求，實施產(chǎn)教融合，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)思想，立足共青特色產(chǎn)業(yè)、贛江新區(qū)經(jīng)濟(jì)帶，著眼江西和國家發(fā)展戰(zhàn)略，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，建設(shè)以工科為主干的專業(yè)集群，優(yōu)先發(fā)展信息技術(shù)類專業(yè)領(lǐng)域，重點突出服裝類專業(yè)特色；優(yōu)化整合金融、管理類專業(yè)，形成具有比較優(yōu)勢的經(jīng)管類專業(yè)集群；逐步增設(shè)教育、大健康等新專業(yè)，并系統(tǒng)設(shè)計構(gòu)建專業(yè)集群的“公共平臺+專業(yè)模塊”課程體系；建立與之相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量保障體系。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、中文與教育系、外國語言文學(xué)系、工程技術(shù)系、信息工程系、藝術(shù)與設(shè)計系和思政課教學(xué)部等7個教學(xué)單位以及藝術(shù)與設(shè)計研究所等若干個科研平臺?，F(xiàn)有專業(yè)34個，其中本科招生專業(yè)18個，?？茖I(yè)12個。 學(xué)院現(xiàn)有教職工436人。學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，將教風(fēng)建設(shè)作為核心工作，在教師中開展各類先進(jìn)人物評選，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。 學(xué)院現(xiàn)有本?？茖W(xué)生10535人。教師和學(xué)生在全國和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績。榮獲素有設(shè)計界的“奧斯卡”之稱的“紅點概念設(shè)計獎”，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎，全國第七屆華帝工業(yè)設(shè)計大賽金獎，“歐迪芬”杯中國內(nèi)衣設(shè)計大賽總決賽金獎， 全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎，“中國教育電視臺外研社杯”職場英語挑戰(zhàn)賽演講比賽一等獎，全國高校外語課程思政教學(xué)案例大賽二等獎，中國機(jī)器人大賽暨RoboCup機(jī)器人世界杯二等獎，藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽二等獎等。應(yīng)屆生大學(xué)英語四級通過率保持在40%以上、全國計算機(jī)等級考試通過率保持在45%以上，近五年各類省級以上科學(xué)競賽獎項共計600余項。學(xué)生就業(yè)率高，在2016-2018年度全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中獲得“優(yōu)秀”等級成績。 學(xué)院不斷夯實黨的建設(shè)，先后榮獲全省高校先進(jìn)基層黨組織、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、南昌大學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、共青城市先進(jìn)黨工委稱號，榮獲江西省獨立學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀實踐創(chuàng)新成果一等獎，學(xué)院思政部實踐教學(xué)基地獲批江西省省級“大思政課”實踐教學(xué)基地。在2019年度江西省高校思想政治工作質(zhì)量年度測評中，結(jié)果為A等。2020年，學(xué)院被授予“全國紅十字模范單位”稱號。 學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良，校園和諧穩(wěn)定。榮獲九江市文明單位和共青城市法治建設(shè)工作先進(jìn)單位，連續(xù)八年獲得共青城市綜合治理工作先進(jìn)單位，連續(xù)七年獲得南昌大學(xué)消防先進(jìn)單位，連續(xù)九年獲得南昌大學(xué)綜合治理工作先進(jìn)單位。 “辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”是學(xué)院對社會的莊嚴(yán)承諾，也是全體教職員工的責(zé)任與追求。南昌大學(xué)共青學(xué)院將不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)新富裕美麗幸福和諧勤廉江西提供人才保障和智力支撐。

學(xué)校介紹 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在六朝古都南京，其前身可追溯到創(chuàng)辦于1952年的蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學(xué)校，是新中國成立后江蘇獨立創(chuàng)辦商科教育的開端，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院、江蘇省商業(yè)學(xué)校改建為高職院校，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校，2010年入選國家示范（骨干）高職院校建設(shè)單位，2017年至2018年入選江蘇省高水平（卓越）高職院校建設(shè)單位，2019年入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校現(xiàn)有江寧、光華兩個校區(qū)，全日制在校生近1.4萬人；設(shè)有數(shù)字商務(wù)學(xué)院、會計與審計學(xué)院、金融學(xué)院、文化旅游學(xué)院、健康學(xué)院、數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)與智能工程學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、博雅全人教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院12個教學(xué)機(jī)構(gòu)；對接現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、金融科技服務(wù)、文化旅游、健康服務(wù)與人工智能產(chǎn)業(yè)，打造“兩標(biāo)桿兩特色一培育”專業(yè)集群，覆蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)等學(xué)科門類。 學(xué)校貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程，推進(jìn)培養(yǎng)模式與教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校獲國家教學(xué)成果獎4項，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目3個，牽頭制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2個；180大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園入選全國首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、全國大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地；學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢獲佳績；畢業(yè)生講誠信、善溝通、懂經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)，受到社會好評。學(xué)校榮獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?！薄敖K省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。 學(xué)校加強(qiáng)科研隊伍與科技平臺建設(shè)，不斷提升科學(xué)研究水平、科技創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力，連續(xù)三年入選全國職業(yè)院?！胺?wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”；建有省級大學(xué)科技園、產(chǎn)教園；擁有省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊、江蘇省社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地、省級工程技術(shù)研發(fā)中心、省級產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺。 學(xué)校推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會主義先進(jìn)文化，積極打造特色專業(yè)文化。鼓勵師生踐行校訓(xùn)，堅守教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)校風(fēng)；開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，建有云錦、金箔非遺文化傳承與創(chuàng)新研發(fā)中心；打造“雷鋒精神傳承工作室”“勞模工作室”“蘇商大講堂”，將“厚德、崇文、實業(yè)、創(chuàng)新”新蘇商精神與先進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化融入校園；原創(chuàng)文藝作品參加全國大學(xué)生藝術(shù)展演屢獲佳績。 學(xué)校拓展國際合作交流，多渠道推進(jìn)海外辦學(xué)，連續(xù)三年入選全國職業(yè)院校“國際影響力50強(qiáng)”。建有“江蘇省外國專家工作室”，搭建“中芬養(yǎng)老國際聯(lián)盟”；面向“一帶一路”沿線國家招收全日制留學(xué)生，服務(wù)“走出去”中資企業(yè)開辦海外分校；入選江蘇首批招收港澳臺專科學(xué)生院校、江蘇省涉外管理工作先進(jìn)單位、江蘇高?！班嵑蛯W(xué)院”首批立項建設(shè)單位。 辦學(xué)70多年來，學(xué)校累計為社會培養(yǎng)輸送15萬余名高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型管理骨干與專業(yè)人才，贏得“江蘇商界黃埔軍校”“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才搖籃”的美譽(yù)。學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”辦學(xué)理念，錨準(zhǔn)“立足商貿(mào)、面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化提供人才和技能支撐”辦學(xué)定位，以“631”高質(zhì)量發(fā)展計劃為引領(lǐng)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為建設(shè)成為高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)而不懈奮斗。

學(xué)校介紹 長江職業(yè)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。辦學(xué)歷史始于1984年的湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)。1998年10月，湖北省政府將武漢冶金安全技術(shù)職工大學(xué)并入湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)；1999年７月，教育部批準(zhǔn)以湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)立長江職業(yè)學(xué)院；2015年6月，湖北省政府將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學(xué)校整體并入長江職業(yè)學(xué)院。2019年，被省教育廳確定為湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校。2021年，學(xué)校入選首批全國急救教育試點學(xué)校。2022年，學(xué)校成功入選湖北省高水平高職院校立項建設(shè)單位，動漫設(shè)計、藥品生產(chǎn)技術(shù)兩個專業(yè)群入選高水平專業(yè)群立項建設(shè)項目。 長職是全國高等教育辦學(xué)歷史最長的高職院校，也是湖北最早舉辦新高職的高職院校。建校以來，全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、開拓進(jìn)取，不斷改革優(yōu)化辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新教育教學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，取得了良好的辦學(xué)業(yè)績。學(xué)校是湖北省高職高專院校黨建研究會和湖北省高等職業(yè)教育學(xué)會首屆會長單位，連續(xù)十屆榮獲省級文明單位、省級最佳文明單位稱號，曾榮獲全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、黨建和思想政治工作先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱號；2020年、2022年兩次入選全國高等職業(yè)院校治理體系典型院校50強(qiáng)。 學(xué)校地處美麗的南湖之濱、“武漢·中國光谷”核心地段。分校區(qū)辦學(xué)，占地總面積746畝，建筑面積近30萬平米，全日制在校學(xué)生14000余人。 隨著武漢科技新城校區(qū)的建成使用，從2020年開始，長江職業(yè)學(xué)院已形成光谷校區(qū)、武漢新城校區(qū)兩地辦學(xué)的格局。兩個校區(qū)分別地處武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)（武漢自由貿(mào)易試驗區(qū)）、武漢新城葛華片區(qū)（中部電商基地），區(qū)位優(yōu)勢明顯。立足于光谷中心與中部電子商務(wù)基地，學(xué)校真正實現(xiàn)了國家對高職院校的要求：“把學(xué)校建在產(chǎn)業(yè)基地和開發(fā)區(qū)里，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈和需求鏈上”。 長江職業(yè)學(xué)院是湖北高職院校藝術(shù)生規(guī)模最大的院校，辦學(xué)質(zhì)量整體處于全國領(lǐng)先水平，特別是動漫專業(yè)具有品牌效應(yīng)，擁有湖北高職唯一的國家級動畫實訓(xùn)基地，牽頭組建了湖北省動漫職業(yè)教育集團(tuán)，獲批湖北動漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項目（湖北十大職教品牌之一）。學(xué)校還擁有市場營銷、生物制藥技術(shù)、藥品食品檢驗、計算機(jī)應(yīng)用等五個國家級實訓(xùn)基地。擁有集產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)為一體的校辦企業(yè)湖北益康制藥廠。學(xué)校創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合體制機(jī)制，與蘇寧電器等多家知名企業(yè)開辦訂單培養(yǎng)班32個，深度合作企業(yè)200多家，有效地保障了學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)和就業(yè)質(zhì)量。 長江職業(yè)學(xué)院是湖北高職院校中較早開辦電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，擁有一批實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的電商師資團(tuán)隊，按照一流電商、物流企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置真實環(huán)境的電子商務(wù)、物流管理、快遞運(yùn)營等實訓(xùn)基地。20年來，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)電商人才6000多名，被譽(yù)為“湖北地區(qū)高校培養(yǎng)電商人才的搖籃”。 長江職業(yè)學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)最早開展國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，教改成果“政校行企四方聯(lián)動、產(chǎn)教融合協(xié)同育人”被評為2018年全國現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)成果典型案例，2019年參加全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果展，獲得2018年湖北省首屆職業(yè)院校校企合作典型案例一等獎，在全國產(chǎn)生了典型示范效應(yīng)。 長江職業(yè)學(xué)院是全國食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位、中國職教學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會副主任委員單位。學(xué)校的醫(yī)藥護(hù)理學(xué)院以原湖北省醫(yī)藥學(xué)校為基礎(chǔ)組建成立，具有40多年的醫(yī)藥職業(yè)教育辦學(xué)歷史，曾被譽(yù)為“湖北醫(yī)藥行業(yè)的黃埔軍?！?。 近幾年，長江職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在96%以上，位居湖北高職院校前列，是湖北高校就業(yè)先進(jìn)單位、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范單位。2013年，學(xué)校被列入中國造富大學(xué)排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。2015年中國大學(xué)競爭力排名，入圍?？圃盒?00強(qiáng)，在全國1300多所?？圃盒Ｖ信琶?4位。2017年高校畢業(yè)生月薪調(diào)查，長江職業(yè)學(xué)院在全國1300多所高職院校中排名第42位。2019年，入圍廣州日報全國1400所高職院校畢業(yè)生職場競爭力排名第85位。2021年3月，長江職業(yè)學(xué)院入圍2021校友會中國高職院校百強(qiáng)榜的73名。 長江職業(yè)學(xué)院下設(shè)13個二級院部，即藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、財經(jīng)旅游學(xué)院、電商物流學(xué)院、數(shù)據(jù)信息學(xué)院、機(jī)電汽車學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)藥護(hù)理學(xué)院、文化教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育美育工作部和繼續(xù)教育學(xué)院（社區(qū)教育學(xué)院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際學(xué)院。開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)、制造、電子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化藥品、輕紡食品、醫(yī)藥護(hù)理等十三個大類49個專業(yè)。共有教師700多名，其中教授87名、副教授300多名，擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、“湖北省名師工作室”主持人、湖北省技術(shù)能手、湖北省產(chǎn)業(yè)教授、世界技能大賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)賽項全國總決賽裁判、世界技能大賽湖北省選拔賽技術(shù)指導(dǎo)專家、荊楚好老師等一批專家教授及省級教學(xué)團(tuán)隊，建設(shè)有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。 學(xué)校大力推進(jìn)高等職業(yè)教育教學(xué)改革，多次獲得省級教學(xué)成果獎及科技成果獎。近年來，師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。 學(xué)校是教育部首批教育信息化建設(shè)試點單位、全國數(shù)字化校園建設(shè)實驗校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國首批急救教育試點學(xué)校、世界技能大賽3D游戲設(shè)計賽項中國集訓(xùn)基地，設(shè)有湖北省高職院校唯一的省級人文社科重點研究基地——湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心，被湖北省教育廳確定為“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校有“企業(yè)家搖籃”的美譽(yù)。吉利集團(tuán)董事長李書福、總裁安聰慧等一大批世界及全國知名企業(yè)家畢業(yè)于長江職業(yè)學(xué)院（湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)）。辦學(xué)以來，已為國家培養(yǎng)了18萬多名各類專門人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。 學(xué)校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學(xué)思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進(jìn)”的校風(fēng)、“厚德尚能”的教風(fēng)、“篤學(xué)善行”的學(xué)風(fēng)。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)教育強(qiáng)化“誠信、勤勞、溝通、奉獻(xiàn)”八字要求，倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發(fā)掘潛能，引導(dǎo)學(xué)生成人成才并走向成功。學(xué)校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學(xué)定位準(zhǔn)確，特色亮點紛呈，社會服務(wù)能力強(qiáng)，與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要契合度高，人民滿意、社會認(rèn)可、全國知名的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，堅持開放辦學(xué)，加快國際化辦學(xué)步伐，深化國際教育交流與合作，積極加強(qiáng)與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣的10多所院校建立了合作關(guān)系。

學(xué)校介紹 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是2006年國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科層次獨立學(xué)院，地處具有2200多年悠久歷史的文化名城——福建省福州市，坐落于風(fēng)景秀麗的閩江與烏龍江之畔，占地面積720畝，建筑面積約24萬平方米，校園鳥語花香、生機(jī)盎然、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完備。學(xué)院無縫對接福建農(nóng)林大學(xué)，充分共享其優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和優(yōu)美校園環(huán)境，共沐其80多年辦學(xué)歷史積淀的豐富校園文化。 學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)方針，堅持文化育人、實踐育人的教育理念，樹立“以學(xué)生為中心”的核心理念，秉持“厚德博學(xué) 篤行致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)，堅持走內(nèi)涵式、特色化、高質(zhì)量發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、實踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會責(zé)任感和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院2012年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位，2013年入選大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級學(xué)校，2016年入選福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點項目；曾連續(xù)兩年獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，先后榮獲“福建省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)教工小家”“福建省教科文衛(wèi)系統(tǒng)模范教工小家”“福建省陽光價費(fèi)公示示范單位”等稱號；院黨委被評為“福建省學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”，院團(tuán)委兩次榮獲“福建省五四紅旗團(tuán)委”稱號。學(xué)院先后榮獲福建省高校基層黨務(wù)干部職業(yè)能力大賽(本科組)三等獎、第三屆福建省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”，是全省民辦本科高校及獨立學(xué)院唯一獲獎單位。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)6系1院，分別為經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社會科學(xué)系、信息與機(jī)電工程系、文學(xué)藝術(shù)系、工程技術(shù)系、農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)系和馬克思主義學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、農(nóng)6大學(xué)科門類29個本科專業(yè)；擁有教育部正式批準(zhǔn)的福建省獨立學(xué)院第一個且唯一的中外合作辦學(xué)項目。學(xué)院面向全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生10011人。近3年，普通本科新生報到率均超過96%，居全省獨立學(xué)院前列。學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，現(xiàn)有專兼職專任教師557人，其中副教授以上占39.32%，博、碩士占90.31%；省優(yōu)秀教師2人，省級本科教學(xué)團(tuán)隊2個，8人入選省高校人才資助計劃；23人獲省級個人科技特派員認(rèn)定，7個團(tuán)隊獲省團(tuán)隊科技特派員選認(rèn)，8人獲市級科技特派員認(rèn)定；福建省高校青年教師教學(xué)競賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項，福建省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎1項、三等獎4項。 學(xué)院實施校企合作發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進(jìn)整體轉(zhuǎn)型建設(shè)發(fā)展，全面深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升?，F(xiàn)有省級以上教育教學(xué)改革項目569個，其中，教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1個、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目34個、省級新工科研究與改革實踐項目4個、省級新農(nóng)科研究與改革實踐項目2個、省級新文科研究與改革實踐項目1個、省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目409個（含國家級項目85個），省級實驗教學(xué)示范中心3個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個、高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科立項建設(shè)項目2個、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設(shè)項目3個、本科高校專業(yè)綜合改革試點項目3個、第六批特色專業(yè)建設(shè)點2個、本科高校教育教學(xué)改革研究項目30個（其中重大教改項目8個）、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目9個、本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目1個、大學(xué)生校外實踐教育基地2個，省級精品課程5門、省級一流本科課程29門、省級課程思政示范課程2門、省級優(yōu)秀教學(xué)案例2個；另有福建省高等教育教學(xué)成果獎6項（一等獎1項、二等獎5項）。積極推動校企深度合作，簽訂各類實踐教學(xué)基地共計230余家?？蒲袆?chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)，先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目3項、省級以上科研項目281項，承建省級科學(xué)研究基地1個。 學(xué)院堅持開放辦學(xué)理念，充分發(fā)揮地處海上絲綢之路核心區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，著力提升開放辦學(xué)水平。學(xué)院與加拿大圣文森山大學(xué)合作舉辦的旅游管理專業(yè)本科教育項目2016年正式開始招生，2020年順利通過教育部中外合作辦學(xué)項目合格性評估并獲得繼續(xù)辦學(xué)資格。目前，該項目作為學(xué)院人才培養(yǎng)“特區(qū)”的輻射效應(yīng)逐年凸顯。學(xué)院與劍橋大學(xué)露西卡文迪什學(xué)院和CL Global國際教育公司簽訂三方協(xié)議，聯(lián)合舉辦劍橋大學(xué)暑期學(xué)術(shù)課程項目；與英國切斯特大學(xué)密切聯(lián)系，持續(xù)推動雙方在人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學(xué)及暑期游學(xué)等學(xué)歷項目和非學(xué)歷項目上的合作；與加拿大圣文森山大學(xué)、圭爾夫大學(xué)達(dá)成碩士項目合作意向，為我院中外合作辦學(xué)項目學(xué)生申請圭爾夫大學(xué)碩士提供優(yōu)先錄取政策；與臺灣中原大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)、臺北市立大學(xué)等高校建立良好的校際合作關(guān)系，深入開展教師互訪、學(xué)生交流、聯(lián)合辦展（賽）、教學(xué)研討、共建課程等，師生跨境、跨文化交流逐漸成為新常態(tài)。2019年以來，學(xué)院共有35名中外合作辦學(xué)項目學(xué)生赴加拿大圣文森山大學(xué)留學(xué)，8名學(xué)生考取國外名校攻讀碩士研究生。近幾年來，共有120多名學(xué)生先后赴臺灣高校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)。 學(xué)院創(chuàng)辦以來，已為國家和社會輸送畢業(yè)生近3萬人；共有205人次獲得國家獎學(xué)金、3287人次獲得國家勵志獎學(xué)金；涌現(xiàn)出了“踐行福建精神十大人物”提名獎（全省高校唯一）、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一大批先進(jìn)典型；在“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽及課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動、中國大學(xué)生氣排球聯(lián)賽、省運(yùn)動會、省大學(xué)生戲劇節(jié)等各類國家級、省級比賽中，共獲得190多個團(tuán)體獎項，3600多人次榮獲1400多個獎項，總體成績名列省內(nèi)獨立學(xué)院前茅。 櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn)十七載，學(xué)院的競爭力、影響力和知名度、美譽(yù)度持續(xù)快速提升。凝心聚力謀發(fā)展，實干篤行向未來。學(xué)院正朝著創(chuàng)建辦學(xué)特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響力的應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，奮力揚(yáng)帆新時代學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新征程，努力為譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省教育廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來，學(xué)校始終堅持“傳承大地文化，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念，秉承“德技共舉、知行合一”的校訓(xùn)，根植自然資源行業(yè)，對接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè)，明確了“服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)湖南經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)湖南‘三高四新’戰(zhàn)略”的建設(shè)發(fā)展思路，正著力推進(jìn)自然資源專業(yè)集群、工程建設(shè)專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展，努力構(gòu)建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專業(yè)體系，奮力把學(xué)校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”，全力將學(xué)校建設(shè)成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學(xué)校。在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和省自然資源廳的親切關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，學(xué)校已建設(shè)成為“教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院?！啊昂鲜　咚礁呗殞W(xué)?！薄昂鲜∈痉缎裕ü歉桑└叩嚷殬I(yè)院?！薄昂鲜↑h建工作先進(jìn)高?！?“湖南省‘三全育人’綜合改革試點高?！?”湖南省深化新時代教育評價綜合改革試點高?！?”湖南省文明標(biāo)兵校園”和“湖南省平安高?！?。 學(xué)校占地面積600余畝，總資產(chǎn)5.73億元，全日制在校生12000多人，教職工700多人，其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例為86%，高級職稱200余人，省級專業(yè)帶頭人6名，省級骨干教師8名。 學(xué)校設(shè)有測繪地理學(xué)院、自然資源學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程建設(shè)學(xué)院、工程管理學(xué)院、工程設(shè)計學(xué)院、現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學(xué)院、生態(tài)文旅學(xué)院、基礎(chǔ)課部、思政課部、機(jī)械研制中心等“八院兩部一中心”，設(shè)置了32個專業(yè)。目前，學(xué)校擁有工程測量技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程、建筑工程技術(shù)等3個“湖南省‘楚怡’高水平專業(yè)群”，1個工程勘測省級一流專業(yè)群，地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、工程造價等2個央財重點支持專業(yè)，工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個省級特色專業(yè)，工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、酒店管理等3個省級精品專業(yè)，工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、酒店管理等3個省級教改試點專業(yè)。學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)條件優(yōu)良，擁有校外實習(xí)實訓(xùn)基地178個，校內(nèi)實訓(xùn)室116個，其中，學(xué)校5個專業(yè)實訓(xùn)區(qū)被國家、湖南省確定為“中央財政支持建筑技術(shù)實訓(xùn)基地”、“湖南省工程造價校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地”、“湖南省工程測量技術(shù)實訓(xùn)基地”、“湖南省建筑工程專業(yè)課教師專業(yè)技能教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)基地”、“湖南省環(huán)境地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)（教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地”。 一直以來，學(xué)校不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)了7萬余名技術(shù)技能型工程人才。學(xué)校積極推行“1+X”證書制度，學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時，可以獲得與專業(yè)相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。學(xué)院與吉首大學(xué)、湖南城市學(xué)院等簽訂了專升本協(xié)議，畢業(yè)生可升入相應(yīng)本科院校就讀。學(xué)校連續(xù)六屆在省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”專項督查評估中獲得優(yōu)秀單位，連續(xù)三年被評為“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范?！?。2018年，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地被立項為“湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。