學校介紹 1949年，新中國成立后，作為中國工人運動發(fā)源地的廣東，工會事業(yè)蓬勃發(fā)展，廣東省各級工會急需培養(yǎng)大批有文化、有素質的工會干部，1952年秋，還處于籌建時期的廣東省總工會成立了廣東省工會干部學校，1960年廣東省工會干部學校被撤銷，1963年廣東省委批準建立廣東省工青婦干部學校，1971年廣東省革委會下令撤銷省工青婦干校。直到1980年，廣東省工會干部學校正式恢復，借用廣東省總工會招待所作為辦學場地辦班。1986年，廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用，占地32畝，改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài)，成為廣東全省工會干部培訓中心基地。 1993年7月19日，經過深入調研和多方論證，廣東省總工會干部學校在其基礎上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學?！褶k南華工商學院，走上了長達24年的公有民辦新體制辦學的探索之路。干校與南華長期實行“兩塊牌子、一套人馬”，承擔工會干部培訓和學歷教育兩種功能。2016年8月23日經廣東省人民政府批準，學校辦學性質由民辦轉為公辦。2017年5月10日，教育部辦公廳正式發(fā)文，公布通過2017年教育部備案的?？平逃叩葘W校名單，同意學校轉為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學院”。 學?，F有天河校區(qū)（廣州市天河區(qū)沙太南路）、黃埔校區(qū)（黃埔區(qū)長洲島）、清遠校區(qū)（清遠清城區(qū)省職教城）三個校區(qū)，校園占地面積1099畝，規(guī)劃建筑面積50萬平方米，主校區(qū)坐落于清遠廣東省職業(yè)教育城，校園占地995畝。截止2022年底，學?？傎Y產12.92億元，圖書館館藏文獻共計140.14萬冊（其中電子圖書31.01萬余種、光盤2.68萬張），訂購數據庫10個，現刊318種、報紙51份，2022年生均教學科研儀器設備值達到4464.48元/生。 自2009年始，學校全日制在校生一直維持萬人規(guī)模，截止2022年12月，學校全日制在校生總數15495人，專任教師及外聘教師700余人，“雙師型”教師200余人，聘請能工巧匠、勞模德育導師、產業(yè)導師130余人。教師隊伍結構良好、水平較高，多名教師獲得“廣州地區(qū)十大杰出中青年法學家”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教育工作者”稱號。教師隊伍在各級賽事中屢獲佳績，曾獲得全國職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)“金教鞭獎”、全省教學能力大賽“一等獎”等。2009年以來，學校教師共承擔各類科研項目341項，其中國家級1項，省部級項目72項，廳局級項目133項，學會課題45項，橫向課題99項，公開出版著作、教材114部，發(fā)表論文1556篇。2016年專利實現零的突破，并于2022年成功獲得發(fā)明專利1項，實現發(fā)明專利0的突破，至今共取得各類專利60項。 學?，F有8個二級學院、馬克思主義學院和體藝部，共有16個系，在專業(yè)結構上以商科為主，兼含工科，涵蓋財經商貿、土木建筑、輕工紡織、食品藥品與糧食、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化藝術、旅游、教育與體育、公安與司法、公共管理與服務等專業(yè)大類。擁有3個省級高水平專業(yè)群、2個廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè)、2個廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)、4門省級精品課程、5個省級實訓基地、4個省級校外實踐教學基地建設項目、1個省級教學團隊、75項省級現代學徒制試點、26項省級1+X證書試點、10項省級教學改革項目、16個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、獲批省第二批高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進試點院校，成功立項成為“廣東省人文社會科學普及基地”“清遠市人文社會科學普及基地”以及清遠市非遺文化傳承與保護決策咨詢研究基地。 學校面向全國16個省、市、區(qū)招生并開展中高職銜接、高本銜接、現代學徒制等多種類別招生模式。根據廣東省教育考試院公布的數據統(tǒng)計，2022年我校普通歷史組最低錄取分420分（高出省線240分）、物理組為437分（高出省線257分），3+證書類及美術類全部本科線上錄取。30年來，學校共為國家輸送了各類專業(yè)技術人才和高技術技能人才6萬余名，畢業(yè)生大多數已成為廣東省尤其是珠三角地區(qū)各行業(yè)的中堅力量，為各地經濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻，在省內外享有良好聲譽。根據《廣東南華工商職業(yè)學院2022屆畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告》，2022屆畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實率為96.19%，高于全省平均水平。2022屆畢業(yè)生對目前就業(yè)現狀的總體滿意度達93.98%，用人單位對本校人才培養(yǎng)工作的滿意度為99.26%，畢業(yè)生對母校的滿意度為 97.89%。 學校注重立德樹人，深入貫徹實施“用勞模精神感召人、用勞動精神培養(yǎng)人、用工匠精神鑄造人”的特色教育理念，著力打造“勞模教育學院”特色德育、“四位一體”特色勞育、非遺.國匠特色美育及“勞模工匠賦能的匠心文化一站式全方位育人社區(qū)”育人品牌。繼2016屆畢業(yè)生黃昌之后，我校畢業(yè)生鐘俊豪成功入選教育部學生服務與素質發(fā)展中心2022年第五屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動。2022年，在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我校榮獲省級銀獎1項、銅獎9項。在2021-2022學年廣東省職業(yè)院校技能大賽學生專業(yè)技能競賽中，學校共獲一等獎7項、二等獎16項、三等獎21項，共計44項獎項。 學校高度重視產教融合、校企合作。從2020年開始，連續(xù)三年舉辦產教融合大會，共有5個現代產業(yè)學院。學校精準對接產業(yè)設置專業(yè)，現有招生專業(yè)總數40個，與區(qū)域重點產業(yè)匹配度100%。學校先后與中國進出口商品交易會、廣東教育出版社、航天信息（廣東）有限公司等多家知名企業(yè)共建校外實習實訓基地156個，與中興通訊股份有限公司、清遠高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、上海百事通公司、廣聯達科技股份有限公司等58家知名集團企業(yè)建立產教融合、協同育人合作辦學關系。大參林藥業(yè)集團股份有限公司、廣州唯品會電子商務有限公司、廣州公證處、廣州從化碧水灣溫泉度假村有限公司、白云國際會議中心、廣州市東方賓館股份有限公司、東莞市伯頓飲食服務有限公司分別與我校合作，開設校企合作訂單式專業(yè)培養(yǎng)，為報讀該些專業(yè)學生提供實習助學金。除國家獎助學金外，學生可通過國家助學貸款、建檔立卡專項資助、應征入伍學費資助、學校內部獎學金、學生年度人物評選獎勵、勤工助學等多種途徑獲得獎勵資助。 學校大力加強社會服務。2018年，學校成立全國首家工匠學院“廣東工匠學院”，廣泛開展職工素質技能提升培訓，2019年中央電視臺13套《新聞周刊》欄目以廣東工匠學院為主線拍攝時評節(jié)目《工與匠》，在五一期間播出，獲得良好社會反響。學校重點打造廣東省“校地共建實踐育人基地”項目，全面服務平遠縣鄉(xiāng)村產業(yè)振興，開展消費扶貧、海外名師開展堆肥技術培訓、設計創(chuàng)新工作室等項目。與揭陽市揭東區(qū)教育局簽訂基礎教育幫扶協議，對揭東區(qū)開展基礎教育幫扶。在教育廳組織下，積極參與龍粵職業(yè)教育協同發(fā)展聯盟建設，結對幫扶黑龍江職業(yè)教育發(fā)展。2022年，成為“清遠市第一批院校職業(yè)技能等級認定機構”，在“營銷員、電子商務師、醫(yī)藥商品購銷員、企業(yè)人力資源管理師、保育師”五個類別，面向在校學生開展職業(yè)技能等級認定。與廣州市天河區(qū)街道合作，推進老年大學建設，共建“廣東南華工商職業(yè)學院興華街道老年大學退役軍人事務站”。 學校積極推進國際化合作辦學。2007年以來，分別與釜山外國語大學、東明大學、東國大學、新羅大學等韓國大學合作，施行“2+2”專本連讀模式，截止2017年，輸送到韓國大學就讀的人數達700多人，已成為廣東省同類型院校韓語專業(yè)人才培養(yǎng)和韓國留學的重要基地。2014年，學校與泰國博仁大學正式簽訂合作辦學協議，開設了東盟國際貿易專業(yè)方向，是廣東省第一家與泰國建立合作關系的專業(yè)方向。2015年，學校商務日語專業(yè)開始運行2+1留學方式，學生可以以半工半讀形式在日本實習1年。學校還與我國臺灣地區(qū)蘭陽技術學院、銘傳大學、亞洲大學簽訂友好合作協議，互派交換生。2018年與加拿大卡納多應用文理學院合作，開展短期交流、學分互認、留學深造。2020年，學校獲批招生港澳學生資格，從2021年起正式招錄。2021年，學校與英國北安普頓大學開展學分互認項目，于2021年春季高考和夏季高考開始招生。 自成立以來，學校一直受到各級領導的關心和指導。原中共中央政治局委員、廣東省委書記謝非同志為學院題寫校名，2004年中華全國總工會書記處張秋儉書記視察學院，對學院的辦學思路和發(fā)展目標給予了充分的肯定。從1994年，學院連續(xù)多年被評為省直工委文明單位。2006年，學校黨委被中共廣東省直屬機關工委授予“先進基層黨組織”光榮稱號。2020年，入選廣東省綠色學校，2020年11月，入選教育部“第三批國防教育特色學?！泵麊巍? 30年來，學校數易校名，幾度遷徙，雖歷經滄桑，卻弦歌不輟。一代又一代南華人踐行“明德、敬業(yè)、求精、惟新”的校訓，篳路藍縷，薪火相傳，共同鑄就了學校的發(fā)展與繁榮。進入“十四五”時期，學校將圍繞立德樹人根本任務，繼續(xù)堅持和加強黨的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持職業(yè)教育類型特色，增強職業(yè)教育適應性，以“強、特、亮、融”為十四五發(fā)展主線，做強商科，做特工科，擦亮工會底色，深化產教融合，大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，打造“國內知名、灣區(qū)一流、特色鮮明”的高水平商科高職名校，培養(yǎng)更多更好全面發(fā)展的高素質技術技能商科人才。

學校介紹 北京財貿職業(yè)學院是北京市屬公辦高職院校。學校的辦學歷史可追溯至1958年。1984年，學校改建為北京市財貿管理干部學院。在60余年的辦學歷程中，中國石油天然氣集團總公司物探局職工大學、北京市立信會計職工大學、北京財政學校和北京城市建設學校先后并入。2003年，學校正式更名為北京財貿職業(yè)學院（北京市財貿管理干部學院）。2019年，為進一步深化京津冀教育協同發(fā)展，服務通州區(qū)和北三縣高質量一體化發(fā)展，學校依托燕京職業(yè)技術學院成立廊坊校區(qū)。 學校是中國特色高水平高職學校建設單位、國家示范性高等職業(yè)院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃優(yōu)質校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國五四紅旗團委、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批現代學徒制試點單位、教育部國防教育特色學校、北京市特色高水平職業(yè)院校建設單位、首都文明單位，榮獲黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學校獎”、中泰職教國際合作貢獻獎、“亞太職業(yè)院校影響力50強”，2個黨支部獲評教育部“全國高校黨建工作樣板支部”。 學?，F有校本部（城市副中心）、東城、朝陽、涿州四個校區(qū)，總占地面積29.7348萬平方米。學校立足北京現代服務業(yè)，精準對接北京市高端商務、商業(yè)、文化旅游業(yè)發(fā)展，設有立信會計學院、金融學院、商學院、旅游與藝術學院、建筑工程管理學院、國際教育學院(國際交流中心)、馬克思主義學院、基礎教育學院、繼續(xù)教育學院、貫通教育學院、京冀創(chuàng)新教育學院11個二級學院，開設財經、商貿、旅游、文化創(chuàng)意、建筑管理等領域的29個專業(yè)。其中智慧財經、現代商旅服務是中國特色高水平高職院校骨干專業(yè)（群）,智慧會計、金融科技、智慧商業(yè)、文化旅游、智慧建筑管理是北京市特色高水平骨干專業(yè)（群），連鎖經營與管理、現代物流管理和導游是國家級示范專業(yè)，菜百商學院等5個工程師學院入選北京市特色高水平職業(yè)院校工程師學院建設名單。 學?，F有全日制在校生5300余人，教職工630余人，其中專任教師346人，具有教授、副教授等高級職稱教師181人，享受國務院政府特殊津貼教師8人。學校擁有全國優(yōu)秀教師、北京高校學術創(chuàng)新人才、長城學者等榮譽稱號教師80余人，擁有國家級、市級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊17個。 學校以培養(yǎng)具有“家國情懷、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神”的高素質、復合型技術技能人才為目標，鑄就了特色鮮明的“財貿素養(yǎng)”教育品牌。近五年來，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得二等獎7項、三等獎15項，獲獎總數名列全國前列；在北京市職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎29項、二等獎44項、三等獎18項，獲獎總數位居北京財經商貿類高職院校之首。學校畢業(yè)生的企業(yè)和社會認可度顯著提高，就業(yè)率、起薪水平連續(xù)多年位居全國高職院校前列。7萬余名全日制畢業(yè)生從這里走向社會，為現代服務業(yè)轉型升級發(fā)展提供了高素質技術技能人才支撐。 學校高度重視科研工作，擁有商業(yè)研究所、高職研究所2個研究機構及北京市哲學社會科學研究基地——北京國際商貿中心研究基地。近年來，學校榮獲國家級職業(yè)教育教學成果獎、北京市職業(yè)教育教學成果獎34項，主持或參與建設國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫9個，獲批北京市職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫5個，主持北京市職業(yè)教育在線精品課程10門、職業(yè)教育國家在線精品課程2門，多項科研成果獲得市領導批示。學校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)開展中華老字號、非物質文化遺產、運河文化的宣傳普及活動，率先發(fā)起京商研究，連續(xù)舉辦十七屆“京商論壇”，完成應用型科研成果1000余項、政府規(guī)劃等項目60余項，被譽為首都“商業(yè)智庫”。學校注重產教融合、校企合作，牽頭成立的北京商貿職教集團入選教育部第一批示范性職業(yè)教育集團培育單位，長期致力于推動現代職業(yè)教育培訓體系和學習型社會建設，完成職業(yè)培訓數十萬人次，為首都培育了大批行業(yè)領軍人才、基層領班人才和技術技能骨干人才。 學校緊扣國家教育對外開放發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學步伐。學校是世界職業(yè)教育院校聯盟（WFCP）理事單位，入選首批教育部“中美高端技能型、應用型人才聯合培養(yǎng)百千萬交流計劃”。與30余所境外高校建立交流合作關系，與美、英等國12所大學開展高端技術技能人才海外貫通培養(yǎng)，完成國內首家會計、金融管理專業(yè)英國國家學歷學位評估認證中心（UK NARIC）國際專業(yè)標準評估認證，牽頭成立職業(yè)教育新商科國際聯盟、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職教聯盟（北京），設有“北財院-英國北安普頓大學海外學習中心”，國際職教領域影響力不斷擴大。 滿懷使命與責任，學校以“中國服務”精品商學院為建設目標，堅持瞄準城市副中心建設辦學，瞄準京津冀協同發(fā)展辦學，把學校發(fā)展與經濟社會發(fā)展特別是產業(yè)轉型升級的需求更加緊密地結合起來，努力營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，完成好黨和國家賦予的使命，努力培養(yǎng)大批高素質技術技能人才，辦好黨和人民滿意的職業(yè)教育。

學校介紹 南昌大學共青學院是一所以工為主，經、管、文等多學科協調發(fā)展的獨立學院。學院地處廬山南麓，鄱湖之畔——江西省共青城市，占地面積1014畝，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。 學院辦學始于1985年，原名為“江西大學共青職業(yè)學院”，時任中共中央總書記胡耀邦同志親自為學院題寫院名。1991年，學院更名為“江西大學共青學院”。1993年，原江西大學和江西工業(yè)大學合并成立南昌大學，學院遂更名為“南昌大學共青學院”。2002年，經江西省教育廳、江西省發(fā)展計劃委員會、江西省經濟體制改革辦公室批準，引進社會資本改制為南昌大學二級學院。2003年，學院經教育部評估予以確認為獨立學院。 學院秉承“立德、善事、思源、奮進”的校訓，堅持“質量立校、人才強校、特色興?！钡陌l(fā)展理念，貫徹“適應社會需求，實施產教融合，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學思想，立足共青特色產業(yè)、贛江新區(qū)經濟帶，著眼江西和國家發(fā)展戰(zhàn)略，以促進就業(yè)為導向，建設以工科為主干的專業(yè)集群，優(yōu)先發(fā)展信息技術類專業(yè)領域，重點突出服裝類專業(yè)特色；優(yōu)化整合金融、管理類專業(yè)，形成具有比較優(yōu)勢的經管類專業(yè)集群；逐步增設教育、大健康等新專業(yè)，并系統(tǒng)設計構建專業(yè)集群的“公共平臺+專業(yè)模塊”課程體系；建立與之相適應的教學質量保障體系。 學院設有經濟管理系、中文與教育系、外國語言文學系、工程技術系、信息工程系、藝術與設計系和思政課教學部等7個教學單位以及藝術與設計研究所等若干個科研平臺?，F有專業(yè)34個，其中本科招生專業(yè)18個，專科專業(yè)12個。 學院現有教職工436人。學院積極推進教學改革，加強內涵建設，提高教學質量，將教風建設作為核心工作，在教師中開展各類先進人物評選，不斷提高教師的業(yè)務水平和服務能力。 學院現有本?？茖W生10535人。教師和學生在全國和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績。榮獲素有設計界的“奧斯卡”之稱的“紅點概念設計獎”，全國大學生數學建模競賽一等獎，全國第七屆華帝工業(yè)設計大賽金獎，“歐迪芬”杯中國內衣設計大賽總決賽金獎， 全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎，“中國教育電視臺外研社杯”職場英語挑戰(zhàn)賽演講比賽一等獎，全國高校外語課程思政教學案例大賽二等獎，中國機器人大賽暨RoboCup機器人世界杯二等獎，藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽二等獎等。應屆生大學英語四級通過率保持在40%以上、全國計算機等級考試通過率保持在45%以上，近五年各類省級以上科學競賽獎項共計600余項。學生就業(yè)率高，在2016-2018年度全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中獲得“優(yōu)秀”等級成績。 學院不斷夯實黨的建設，先后榮獲全省高校先進基層黨組織、全省高校思想政治教育工作先進集體、南昌大學創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、共青城市先進黨工委稱號，榮獲江西省獨立學院黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀實踐創(chuàng)新成果一等獎，學院思政部實踐教學基地獲批江西省省級“大思政課”實踐教學基地。在2019年度江西省高校思想政治工作質量年度測評中，結果為A等。2020年，學院被授予“全國紅十字模范單位”稱號。 學院學風優(yōu)良，校園和諧穩(wěn)定。榮獲九江市文明單位和共青城市法治建設工作先進單位，連續(xù)八年獲得共青城市綜合治理工作先進單位，連續(xù)七年獲得南昌大學消防先進單位，連續(xù)九年獲得南昌大學綜合治理工作先進單位。 “辦人民滿意的教育，做學生滿意的教師”是學院對社會的莊嚴承諾，也是全體教職員工的責任與追求。南昌大學共青學院將不斷提升教育教學質量，為服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，建設創(chuàng)新富裕美麗幸福和諧勤廉江西提供人才保障和智力支撐。

學校介紹 江蘇經貿職業(yè)技術學院坐落在六朝古都南京，其前身可追溯到創(chuàng)辦于1952年的蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學校，是新中國成立后江蘇獨立創(chuàng)辦商科教育的開端，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學院、江蘇省商業(yè)學校改建為高職院校，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校，2010年入選國家示范（骨干）高職院校建設單位，2017年至2018年入選江蘇省高水平（卓越）高職院校建設單位，2019年入選中國特色高水平高職學校建設單位。 學?，F有江寧、光華兩個校區(qū)，全日制在校生近1.4萬人；設有數字商務學院、會計與審計學院、金融學院、文化旅游學院、健康學院、數字媒體與藝術設計學院、物聯網與智能工程學院、體育學院、馬克思主義學院、博雅全人教育學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院12個教學機構；對接現代商貿服務、金融科技服務、文化旅游、健康服務與人工智能產業(yè)，打造“兩標桿兩特色一培育”專業(yè)集群，覆蓋管理學、經濟學、工學等學科門類。 學校貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程，推進培養(yǎng)模式與教育教學改革，促進學生全面發(fā)展。學校獲國家教學成果獎4項，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目3個，牽頭制定專業(yè)教學標準2個；180大學生創(chuàng)業(yè)園入選全國首批大學生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、全國大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地；學生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢獲佳績；畢業(yè)生講誠信、善溝通、懂經營、會創(chuàng)業(yè)，受到社會好評。學校榮獲“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范?！薄敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。 學校加強科研隊伍與科技平臺建設，不斷提升科學研究水平、科技創(chuàng)新能力和社會服務能力，連續(xù)三年入選全國職業(yè)院?！胺肇暙I50強”；建有省級大學科技園、產教園；擁有省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊、江蘇省社科應用研究協同創(chuàng)新基地、省級工程技術研發(fā)中心、省級產教深度融合實訓平臺。 學校推進大學文化建設，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會主義先進文化，積極打造特色專業(yè)文化。鼓勵師生踐行校訓，堅守教風、學風，弘揚校風；開展高雅藝術進校園、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，建有云錦、金箔非遺文化傳承與創(chuàng)新研發(fā)中心；打造“雷鋒精神傳承工作室”“勞模工作室”“蘇商大講堂”，將“厚德、崇文、實業(yè)、創(chuàng)新”新蘇商精神與先進產業(yè)文化融入校園；原創(chuàng)文藝作品參加全國大學生藝術展演屢獲佳績。 學校拓展國際合作交流，多渠道推進海外辦學，連續(xù)三年入選全國職業(yè)院?！皣H影響力50強”。建有“江蘇省外國專家工作室”，搭建“中芬養(yǎng)老國際聯盟”；面向“一帶一路”沿線國家招收全日制留學生，服務“走出去”中資企業(yè)開辦海外分校；入選江蘇首批招收港澳臺?？茖W生院校、江蘇省涉外管理工作先進單位、江蘇高校“鄭和學院”首批立項建設單位。 辦學70多年來，學校累計為社會培養(yǎng)輸送15萬余名高素質、高技能、應用型管理骨干與專業(yè)人才，贏得“江蘇商界黃埔軍?！薄艾F代服務業(yè)人才搖籃”的美譽。學校堅持“質量立校、人才強校、特色興?！鞭k學理念，錨準“立足商貿、面向現代服務業(yè)，順應數字經濟發(fā)展，為中國式現代化提供人才和技能支撐”辦學定位，以“631”高質量發(fā)展計劃為引領，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為建設成為高水平職業(yè)技術大學而不懈奮斗。

學校介紹 長江職業(yè)學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。辦學歷史始于1984年的湖北經濟管理大學。1998年10月，湖北省政府將武漢冶金安全技術職工大學并入湖北經濟管理大學；1999年７月，教育部批準以湖北經濟管理大學的辦學基礎設立長江職業(yè)學院；2015年6月，湖北省政府將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學校整體并入長江職業(yè)學院。2019年，被省教育廳確定為湖北省優(yōu)質高職院校。2021年，學校入選首批全國急救教育試點學校。2022年，學校成功入選湖北省高水平高職院校立項建設單位，動漫設計、藥品生產技術兩個專業(yè)群入選高水平專業(yè)群立項建設項目。 長職是全國高等教育辦學歷史最長的高職院校，也是湖北最早舉辦新高職的高職院校。建校以來，全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、開拓進取，不斷改革優(yōu)化辦學體制和運行機制，創(chuàng)新教育教學理念和人才培養(yǎng)模式，取得了良好的辦學業(yè)績。學校是湖北省高職高專院校黨建研究會和湖北省高等職業(yè)教育學會首屆會長單位，連續(xù)十屆榮獲省級文明單位、省級最佳文明單位稱號，曾榮獲全省職業(yè)教育先進單位、黨建和思想政治工作先進單位等多項榮譽稱號；2020年、2022年兩次入選全國高等職業(yè)院校治理體系典型院校50強。 學校地處美麗的南湖之濱、“武漢·中國光谷”核心地段。分校區(qū)辦學，占地總面積746畝，建筑面積近30萬平米，全日制在校學生14000余人。 隨著武漢科技新城校區(qū)的建成使用，從2020年開始，長江職業(yè)學院已形成光谷校區(qū)、武漢新城校區(qū)兩地辦學的格局。兩個校區(qū)分別地處武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)（武漢自由貿易試驗區(qū)）、武漢新城葛華片區(qū)（中部電商基地），區(qū)位優(yōu)勢明顯。立足于光谷中心與中部電子商務基地，學校真正實現了國家對高職院校的要求：“把學校建在產業(yè)基地和開發(fā)區(qū)里，把專業(yè)建在產業(yè)鏈和需求鏈上”。 長江職業(yè)學院是湖北高職院校藝術生規(guī)模最大的院校，辦學質量整體處于全國領先水平，特別是動漫專業(yè)具有品牌效應，擁有湖北高職唯一的國家級動畫實訓基地，牽頭組建了湖北省動漫職業(yè)教育集團，獲批湖北動漫職業(yè)教育品牌建設項目（湖北十大職教品牌之一）。學校還擁有市場營銷、生物制藥技術、藥品食品檢驗、計算機應用等五個國家級實訓基地。擁有集產學研訓為一體的校辦企業(yè)湖北益康制藥廠。學校創(chuàng)新校企合作、產教融合體制機制，與蘇寧電器等多家知名企業(yè)開辦訂單培養(yǎng)班32個，深度合作企業(yè)200多家，有效地保障了學生的實習、實訓和就業(yè)質量。 長江職業(yè)學院是湖北高職院校中較早開辦電子商務專業(yè)的學校，擁有一批實戰(zhàn)經驗豐富的電商師資團隊，按照一流電商、物流企業(yè)標準，設置真實環(huán)境的電子商務、物流管理、快遞運營等實訓基地。20年來，學校已經培養(yǎng)電商人才6000多名，被譽為“湖北地區(qū)高校培養(yǎng)電商人才的搖籃”。 長江職業(yè)學院的環(huán)境藝術設計專業(yè)最早開展國家現代學徒制試點工作，教改成果“政校行企四方聯動、產教融合協同育人”被評為2018年全國現代學徒制建設成果典型案例，2019年參加全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果展，獲得2018年湖北省首屆職業(yè)院校校企合作典型案例一等獎，在全國產生了典型示范效應。 長江職業(yè)學院是全國食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、中國職教學會醫(yī)藥專業(yè)委員會副主任委員單位。學校的醫(yī)藥護理學院以原湖北省醫(yī)藥學校為基礎組建成立，具有40多年的醫(yī)藥職業(yè)教育辦學歷史，曾被譽為“湖北醫(yī)藥行業(yè)的黃埔軍?！?。 近幾年，長江職業(yè)學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在96%以上，位居湖北高職院校前列，是湖北高校就業(yè)先進單位、大學生創(chuàng)業(yè)示范單位。2013年，學校被列入中國造富大學排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。2015年中國大學競爭力排名，入圍專科院校100強，在全國1300多所專科院校中排名第44位。2017年高校畢業(yè)生月薪調查，長江職業(yè)學院在全國1300多所高職院校中排名第42位。2019年，入圍廣州日報全國1400所高職院校畢業(yè)生職場競爭力排名第85位。2021年3月，長江職業(yè)學院入圍2021校友會中國高職院校百強榜的73名。 長江職業(yè)學院下設13個二級院部，即藝術設計學院、財經旅游學院、電商物流學院、數據信息學院、機電汽車學院、城市建設學院、醫(yī)藥護理學院、文化教育學院、馬克思主義學院、體育美育工作部和繼續(xù)教育學院（社區(qū)教育學院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際學院。開設有藝術設計、財經、制造、電子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化藥品、輕紡食品、醫(yī)藥護理等十三個大類49個專業(yè)。共有教師700多名，其中教授87名、副教授300多名，擁有享受國務院政府特殊津貼專家、“湖北省名師工作室”主持人、湖北省技術能手、湖北省產業(yè)教授、世界技能大賽3D數字游戲藝術賽項全國總決賽裁判、世界技能大賽湖北省選拔賽技術指導專家、荊楚好老師等一批專家教授及省級教學團隊，建設有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。 學校大力推進高等職業(yè)教育教學改革，多次獲得省級教學成果獎及科技成果獎。近年來，師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。 學校是教育部首批教育信息化建設試點單位、全國數字化校園建設實驗校、全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校、全國首批急救教育試點學校、世界技能大賽3D游戲設計賽項中國集訓基地，設有湖北省高職院校唯一的省級人文社科重點研究基地——湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心，被湖北省教育廳確定為“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學校有“企業(yè)家搖籃”的美譽。吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等一大批世界及全國知名企業(yè)家畢業(yè)于長江職業(yè)學院（湖北經濟管理大學）。辦學以來，已為國家培養(yǎng)了18萬多名各類專門人才，為經濟建設和社會發(fā)展做出了巨大貢獻。 學校本著“江通天下、職領未來”的辦學思想和“傳承拓新、質量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質”的協調發(fā)展，素質教育強化“誠信、勤勞、溝通、奉獻”八字要求，倡導“根雕式教育藝術”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發(fā)掘潛能，引導學生成人成才并走向成功。學校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學定位準確，特色亮點紛呈，社會服務能力強，與地方經濟建設和社會發(fā)展需要契合度高，人民滿意、社會認可、全國知名的優(yōu)質高等職業(yè)院校。 學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，堅持開放辦學，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流與合作，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣的10多所院校建立了合作關系。

學校介紹 湖南工程職業(yè)技術學院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準、湖南省教育廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學校。1958年建校以來，學校始終堅持“傳承大地文化，培養(yǎng)高素質技術技能人才”的辦學理念，秉承“德技共舉、知行合一”的校訓，根植自然資源行業(yè)，對接自然資源主業(yè)、土木工程產業(yè)，明確了“服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，服務湖南經濟社會高質量發(fā)展，服務湖南‘三高四新’戰(zhàn)略”的建設發(fā)展思路，正著力推進自然資源專業(yè)集群、工程建設專業(yè)集群、現代服務專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展，努力構建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專業(yè)體系，奮力把學校建設成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”，全力將學校建設成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學校。在省教育廳的正確領導和省自然資源廳的親切關懷下，通過全校師生的共同努力，學校已建設成為“教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校““湖南省‘楚怡’高水平高職學?！薄昂鲜∈痉缎裕ü歉桑└叩嚷殬I(yè)院校”“湖南省黨建工作先進高?！?“湖南省‘三全育人’綜合改革試點高?！?”湖南省深化新時代教育評價綜合改革試點高?！?”湖南省文明標兵校園”和“湖南省平安高校”。 學校占地面積600余畝，總資產5.73億元，全日制在校生12000多人，教職工700多人，其中“雙師”素質專任教師比例為86%，高級職稱200余人，省級專業(yè)帶頭人6名，省級骨干教師8名。 學校設有測繪地理學院、自然資源學院、信息工程學院、工程建設學院、工程管理學院、工程設計學院、現代經貿學院、生態(tài)文旅學院、基礎課部、思政課部、機械研制中心等“八院兩部一中心”，設置了32個專業(yè)。目前，學校擁有工程測量技術、環(huán)境地質工程、建筑工程技術等3個“湖南省‘楚怡’高水平專業(yè)群”，1個工程勘測省級一流專業(yè)群，地質調查與礦產普查、工程造價等2個央財重點支持專業(yè)，工程測量技術、建筑工程技術2個省級特色專業(yè)，工程測量技術、建筑工程技術、酒店管理等3個省級精品專業(yè)，工程測量技術、建筑工程技術、酒店管理等3個省級教改試點專業(yè)。學校實習實訓條件優(yōu)良，擁有校外實習實訓基地178個，校內實訓室116個，其中，學校5個專業(yè)實訓區(qū)被國家、湖南省確定為“中央財政支持建筑技術實訓基地”、“湖南省工程造價校企合作生產性實習實訓基地”、“湖南省工程測量技術實訓基地”、“湖南省建筑工程專業(yè)課教師專業(yè)技能教學水平認證培訓基地”、“湖南省環(huán)境地質工程技術專業(yè)生產性實習實訓（教師認證培訓）基地”。 一直以來，學校不斷提高人才培養(yǎng)質量，為社會培養(yǎng)了7萬余名技術技能型工程人才。學校積極推行“1+X”證書制度，學生在取得學歷證書的同時，可以獲得與專業(yè)相應的國家職業(yè)資格證書。學院與吉首大學、湖南城市學院等簽訂了專升本協議，畢業(yè)生可升入相應本科院校就讀。學校連續(xù)六屆在省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”專項督查評估中獲得優(yōu)秀單位，連續(xù)三年被評為“湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范?！?。2018年，學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地被立項為“湖南省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。

學校介紹 棗莊職業(yè)學院是經山東省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，棗莊技師學院是經山東省人民政府批準，以培養(yǎng)預備技師、高級技工為主的技術院校。棗莊職業(yè)學院與棗莊技師學院兩位一體，由棗莊市人民政府投資興建，省市兩級管理。 我院是山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位、國家高技能人才培訓基地、全國職業(yè)院校校園文化建設‘一校一品’文化品牌示范基地，被中國民協授予“民間文化教育示范學?！?，被山東省民協授予“齊魯工匠手藝體驗基地”。 學院建有棗莊新城和臺兒莊古城兩個校區(qū)，占地面積1000余畝，建筑面積24萬平方米，現有實驗、實訓室、實習基地140個。在校學生14000余人，教師550余人，“雙師型”教師占75%以上。教師榮獲全國教書育人楷模、全國技術能手、全國五一勞動獎章、山東省職業(yè)院校教學名師、富民興魯勞動獎章、山東省十大勞動之星、山東省首席技師、山東省技術能手、山東省優(yōu)秀青年科技人才等榮譽稱號。 學院下設醫(yī)學院等11個教學機構和11個黨政群管理機構及1個獨立法人單位。圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，開設了農業(yè)、機械制造、旅游、化工、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、建筑等12大門類42個高職專業(yè)，其中中央財政重點支持建設專業(yè)2個（機電一體化技術、旅游管理），省級特色專業(yè)3個（數控技術、旅游管理、口腔醫(yī)學），省級品牌專業(yè)群2個（醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)群、機電專業(yè)群），專本對口貫通培養(yǎng)試點專業(yè)2個（數控技術、應用化工技術），《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》項目認定國家骨干專業(yè)3個（數控技術、旅游管理、口腔醫(yī)學）；省級精品課程18門，省級精品資源共享課15門。 學院秉承“尚德尚能，勵志勵學”的校訓和“至誠至善，唯實唯新”的校風，以立德樹人為根本，服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，堅持“德能并舉、學做一體、合作共贏、特色發(fā)展”的辦學理念，以建設優(yōu)質高職院校為目標，突出服務實體經濟，服務健康養(yǎng)老產業(yè)，服務旅游產業(yè)，構建了“政校企行聯動，課崗證標貫通，做學教賽一體”人才培養(yǎng)模式，探索實施“書院制”素質教育改革，突出職業(yè)能力訓練，注重綜合素質培養(yǎng)，加強校園文化建設，大力實施工匠精神培育工程，為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有工匠精神的高素質技術技能人才。學院承辦2019年全國衛(wèi)生職業(yè)院?？谇会t(yī)學技能大賽、第五屆“黃炎培杯”全國口腔醫(yī)學技能大賽、第十七屆“日進杯”全國口腔醫(yī)學技能大賽，全國職業(yè)院校技能大賽化工生產技術賽項山東省選拔賽，山東省職業(yè)院校技能大賽（高職組）化工生產技術賽項。學生先后獲省級以上各類技能大賽獎項100余項，其中2018年化工生產技術賽項榮獲全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎第一名，2018年口腔醫(yī)學專業(yè)榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院?？谇患寄艽筚悎F體第一名。2019年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）化工生產技術賽項一等獎。2019年榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院?？谇会t(yī)學技能大賽一等獎。第十一屆山東省大學生科技節(jié)團體一等獎。拓寬辦學渠道，提升學生就業(yè)能力，牽頭組建了市級職業(yè)教育集團，與政府、行業(yè)、企業(yè)開展全方位、深層次、緊密型的合作，成立了中德諾浩汽車學院、漫博通學院、濱海迅騰智慧產業(yè)學院等混合所有制二級學院；與深蘭科技（上海）有限公司、山東漢旗科技有限公司、北京艾立特教育有限公司、海爾集團、海信集團、山東舜和集團等100多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系；畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術技能深得企業(yè)青睞，就業(yè)率連年保持在較高水平。學院成立了棗莊市大（中）專學生創(chuàng)業(yè)園，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學生就業(yè)率保持在96%以上。 學院先后成功承辦中國首屆焊工電視大賽、第三屆全國職工職業(yè)技能大賽數控車工決賽、國賽化工生產技術賽項選拔賽等，被確立為國家高技能人才培訓基地、全國職工職業(yè)技能實訓基地、國家級農民工培訓示范基地、全國職工教育培訓示范點、全國學雷鋒教育基地、齊魯工匠手藝體驗基地，被授予全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、全國高校節(jié)能管理先進院校、全國綠化模范單位、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省高校思想政治教育工作先進集體、山東省技工教育先進集體等榮譽稱號，榮獲山東省“富民興魯勞動獎狀”，被市委市政府表彰為全市經濟社會發(fā)展綜合考核先進集體。深入實施工匠精神培育工程，建設“魯班工坊”、“墨子創(chuàng)客空間”、“奚仲創(chuàng)新工作室”， 發(fā)揮“第二課堂”育人功能，成立各類社團70余個，打造以工匠文化為品牌的特色校園文化；學院“工匠精神培育”案例入選全國職業(yè)院校 “奮進新時代中華傳統(tǒng)美德職教行”活動優(yōu)秀案例。“班墨奚文化”入選2019全國職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰碧厣咐?，校園文化建設入選“山東省高職院校文化建設優(yōu)秀案例”，《堅持文化引領 培育工匠精神 實施書院制育人模式改革》獲評職業(yè)教育中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果展“優(yōu)秀典型案例獎”。

學校介紹 北京工業(yè)職業(yè)技術學院地處北京市石景山區(qū)，是一所由北京市政府舉辦的普通高等職業(yè)學校，是全國首批獨立設置高職院校、國家示范高職院校、全國高職校長聯席會主席團單位。學校前身為創(chuàng)建于1956年隸屬于煤炭工業(yè)部的北京煤炭工業(yè)學校，1994年開始舉辦高等職業(yè)教育，1999年正式改制為職業(yè)技術學院。學?，F設有7個教學院（部）和繼續(xù)教育學院、國際教育學院，有5個專業(yè)群，覆蓋8個專業(yè)大類，27個專業(yè)，形成了面向城市建設、運行、管理、服務領域，獨具特色的以工科專業(yè)為主，工、管、文、法等不同門類協調發(fā)展的專業(yè)體系。 2000年學校被教育部確定為全國首批示范性職業(yè)技術學院建設單位，2002年被確定為國家財政重點支持建設示范性院校，2003年在全國首批高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被確定為全國8所優(yōu)秀院校之一，2007年成為國家重點支持建設的百所“國家級示范高職院?！?，2015年成為首批試點北京高端技術技能人才貫通培養(yǎng)項目的3所高職院校之一，2016年被教育部確定為職業(yè)教育“走出去”首批試點項目學校，2019年成為北京市“特色高水平職業(yè)院校”建設單位，2019年成功入選中國特色高水平高職學校建設單位。先后獲得全國高校就業(yè)工作50強、全國教學管理50強、全國教學資源50強、亞太職業(yè)院校影響力50強等。學校全國職業(yè)院校教師教學能力大賽和學生技能大賽“雙賽”成績享譽全國。學校主要辦學指標和綜合辦學實力位于國內同類院校前列，是全國最具影響力的高職院校之一。

學校介紹 江西應用技術職業(yè)學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校，原為地質礦產部直屬院校，歷經江西地質學院、江西省地質學校、贛州地質學校、南方工業(yè)學校、江西應用技術職業(yè)學院五個發(fā)展階段。 學校是中國特色高水平專業(yè)群（A檔）建設單位、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家骨干高職院校、江西省高水平高等職業(yè)院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術型本科人才試點院校，先后榮獲“中國職業(yè)教育50強”“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”“全國校企合作先進單位”“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”等榮譽稱號，入選“全國高職院校服務貢獻典型學校（60強）”“全國高職院校學生發(fā)展指數優(yōu)秀院校（100強）”“全國高職院校資源建設優(yōu)勢學校（60強）”，連續(xù)17年被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級學校”和“先進單位”。 學校校園占地1255.41畝，總資產7.79億元，教學科研儀器設備值1.82億元?，F有教學機構11個，全日制在校生2.1萬人。學校以國家高水平專業(yè)群“國土資源調查與管理專業(yè)群”為引領，聚焦自然資源行業(yè)持續(xù)高質量發(fā)展、江西內陸開放型經濟試驗區(qū)建設和贛州“兩城兩谷兩帶”發(fā)展戰(zhàn)略，抓住建設贛州江西省域副中心的機遇，按照適應產業(yè)需求邏輯和專業(yè)群組建邏輯，對原有專業(yè)進行結構性重組和優(yōu)化，構建了結構優(yōu)化、重點突出、內涵先進、資源共享的“1+2+3”專業(yè)群結構（即1個中國特色高水平專業(yè)群——“國土資源調查與管理專業(yè)群”、2個省級高水平專業(yè)群——“新能源汽車技術專業(yè)群”“機械制造及自動化專業(yè)群”、3個校級重點專業(yè)群——“建筑工程技術專業(yè)群”“數字媒體技術專業(yè)群”“電子商務專業(yè)群”），形成對接產業(yè)、服務地方、引領發(fā)展、彰顯自然資源行業(yè)特色的專業(yè)群人才培養(yǎng)體系。與江西理工大學合作開展計算機科學與技術、軟件工程、應用化學、電子科學與技術、測繪工程等6個專業(yè)專升本聯合培養(yǎng)，與東華理工大學合作開展地下水科學與工程、資源勘查工程2個專業(yè)專升本聯合培養(yǎng)?，F有?？茖I(yè)50個，其中中央財政支持的重點專業(yè)6個，國家級現代學徒制試點專業(yè)2個。擁有4門國家精品在線開放課程、2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。 學?，F有專任教師993人，副高及以上職稱198人（其中教授46人），碩士及以上學位622人（其中博士32人），“雙師型”教師488人。擁有國家高層次人才特殊支持計劃教學名師1名，享受國務院政府特殊津貼教師1名，國家技能人才培育突出貢獻個人1名，全國優(yōu)秀教師1名。 學校深化產教融合，建有校屬企業(yè)江西應職院科技產業(yè)有限公司，建立“江西省國土資源職業(yè)教育集團”（全國示范性職業(yè)教育集團培育單位），與業(yè)內標桿企業(yè)、龍頭骨干企業(yè)共建訊方技術學院、吉利汽車產業(yè)學院、華測檢測產業(yè)學院、礪劍天眼產業(yè)學院、智能制造產業(yè)學院等5個產業(yè)學院。目前正在推進與中國電建（江西水電）聯合承擔總投資2.4億元的會昌縣礦山生態(tài)修復項目已初具成效，被列為全省生態(tài)修復試點項目。 學校于2021年成功申報自然資源部“離子型稀土資源與環(huán)境重點實驗室”，成為江西省首個牽頭建設部級重點實驗室的高職院校。校企共建了ICT科創(chuàng)中心、工業(yè)機器人應用創(chuàng)新中心、人工智能研發(fā)中心等15個產教融合技術技能創(chuàng)新平臺和省級技能大師工作室。聚焦國家生態(tài)文明建設和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，近5年技術服務產值1.97億元，年技術服務產值3940萬元，綜合效益居全國同類高校前列。 學校注重學生職業(yè)技能培養(yǎng)，學生在各類職業(yè)技能競賽中屢創(chuàng)佳績。“十三五”期間，學生參加省級以上技能大賽獲得獎項831項，其中國家級獎263項，國家級一等獎74項。數學建模全國領先，四次問鼎全國最高獎項，是全國獲最高獎、一等獎和國家級獎項數目最多的高職高專院校。 學校是攀巖運動世界冠軍基地，競技攀巖運動成績全國第一、世界一流，為國家培養(yǎng)了5名國際健將，14名國家健將，30多名國家一級運動員。攀巖運動先后榮獲23項世界冠軍，22項亞洲冠軍，250余項全國冠軍，10次打破世界紀錄，現為國家攀巖隊訓練基地，江西省攀巖協會、江西省攀巖隊設在學校。自2006年至今，攀巖技術支援西藏碩果累累，16年來培養(yǎng)的西藏籍運動員在各級各類比賽中共獲得30金、38銀、37銅。

學校介紹 閩西職業(yè)技術學院是由龍巖市委、市政府舉辦的龍巖唯一的一所公辦高職高專院校。學校前身為閩西職業(yè)大學，歷史上簡稱“閩大”。2004年，龍巖工業(yè)學校并入閩西職業(yè)大學，更名為閩西職業(yè)技術學院。2019年，龍巖市委、市政府推進市職業(yè)教育資源整合，將龍巖衛(wèi)校、龍巖財校整體并入閩西職業(yè)技術學院。 建校40多年來，學校始終賡續(xù)“二十年紅旗不倒”精神，艱苦奮斗、砥礪前行，繪就了閩西高職教育的大美畫卷。榮獲“福建省職業(yè)教育先進單位”“福建省首批示范性高職院?！薄皣夜歉筛呗氃盒！薄案＝ㄊ∈痉缎袁F代職業(yè)院?！薄案＝ㄊ「咚铰殬I(yè)院校A類立項建設單位”、全國高職院校資源建設優(yōu)勢學校等榮譽。2007年，學校被教育部、建設部確定為全國建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校。2008年學校被省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳確定為福建省首批示范性高職院校。2013年與龍巖學院合作，成功開設2個專業(yè)的本科培養(yǎng)試點，是省內唯一一所本科培養(yǎng)試點全程由高職院校獨立進行培養(yǎng)的院校。2016年，被教育部、財政部確定為國家示范性（骨干）高職院校。2020年學校被省教育廳、省財政廳確定為福建省示范性現代職業(yè)院校。2021年6月被省教育廳、省財政廳確定為福建省A類高水平職業(yè)院校立項建設單位，機電一體化技術和電子商務專業(yè)群被確定為福建省高水平專業(yè)建設計劃。2019年中國高職高專院校改革活力指數排行榜中，學校綜合實力全國排名第70位，學生成長發(fā)展力全國排名第41位，“國20條”改革試點活力全國排名第27位。“2020-2021年中國高職高專院校競爭力排行榜”顯示，學校競爭力排行福建省高職高專第7位、全國高職高專第239位。 學校擁有校本部、天馬校區(qū)、虎嶺校區(qū)3個校區(qū)，占地56.24公頃，建筑面積35.83萬平方米。下設7個二級學院、1個中職學校、1個校內合作辦學學院（城鄉(xiāng)建筑學院、財經商貿學院、文化與旅游學院、醫(yī)學護理學院、教育與藝術學院、信息工程學院、智能制造學院、軟件工程學院、龍巖衛(wèi)校）?，F有高職招生專業(yè)43個、中職專業(yè)8個，其中，國家級教改試點專業(yè)1個、國家級骨干重點專業(yè)4個、國家級服務產業(yè)提升專業(yè)2個、國家級產教融合型專業(yè)2個、國家“1+X”證書試點36個，省級職業(yè)教育集團1個、省級服務產業(yè)特色專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群2個、省級精品專業(yè)7個、省級現代學徒制試點專業(yè)3個、省級產教融合示范點專業(yè)2個。教學科研儀器設備總值18467萬元，館藏各類圖書101.3萬冊。2022年，高職在校生規(guī)模突破1.5萬人。 學校擁有“數量充足、專兼結合、結構合理、德技雙馨”的高水平教師隊伍。現有教職工724人，專任教師487人、高級職稱231人（其中正高級22人）、研究生以上學歷教師288人；榮獲全國、省級“黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎各1人，全國職業(yè)院校技能大賽“優(yōu)秀指導老師”5人，全國青年崗位能手1人，省級“最美教師”1人，?。ㄊ校┘寄艽髱煿ぷ魇?個，省優(yōu)秀教學團隊3個，市級思政名師工作室2個，龍巖工匠3人，省高校教學名師2人，市高校教學名師18人。 學校深入推進“三教改革”，培養(yǎng)一技在手的新時代陽光工匠。2020-2022年全國教師教學能力競賽二等獎1個、三等獎2個，福建省教師教學能力競賽一等獎3個、二等獎12個、三等獎14個，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲二等獎1項，三等獎6項，在福建省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎19項、二等獎40項、三等獎77項。2022年金磚國家職業(yè)技能大賽（決賽）三等獎1項?！盎ヂ摼W+大賽”國家級銅獎1個，省級一等獎3個。畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著。2021屆畢業(yè)生年度就業(yè)率92.31%，自主創(chuàng)業(yè)率2.36%，專升本升學率23.18%。畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為73.2%，有超過七成的畢業(yè)生從事專業(yè)相關工作，畢業(yè)生就業(yè)現狀滿意度為82.65%，畢業(yè)生對母校的總體滿意度為97.33%。 學校在省內率先實施政校牽頭的產教融合聯席會議機制，構建“政、行、企、校”四方融動協同育人命運共同體，與龍巖經開區(qū)、新羅區(qū)政府、上杭縣政府開展戰(zhàn)略合作；與龍巖市發(fā)改委、文旅局、水利局等政府職能部門共建“四院一中心”（龍巖市文旅產業(yè)研究院、龍巖市電商產業(yè)研究院、龍巖市機械產業(yè)研究院、龍巖市河長制研究院、龍巖市營商環(huán)境評價中心）的產教融合平臺；與紫金礦業(yè)、抖音集團、龍凈集團、福龍馬、德爾科技等企業(yè)開展協同育人項目（成立產教融合協同創(chuàng)新中心、抖音數字經濟產業(yè)學院、福龍馬環(huán)衛(wèi)裝備產業(yè)學院）；與重慶市博恩科技有限公司共建“閩西博恩鄉(xiāng)村振興技術應用研究院”，成立7個省級科技特派員團隊，派出科技特派員50多人，全面服務龍巖市鄉(xiāng)村振興，并積極開展現代學徒制、雙元育人、3+2、退役軍人等人才培養(yǎng)改革試點。 匯聚紅色資源，傳承蘇區(qū)精神，立足立德樹人根本任務，學校全面落實‘大思政課’建設，全面推進“365”黨建育人模式、一站式學生社區(qū)管理、“一院一品”紅色育人文化品牌、“紅旗不倒”人文素質育人體系、“九位一體”積極心理健康教育新模式等品牌建設，持續(xù)開展“團結渠上最美時光”團建活動和“書香漫渠”主題活動。全力打造“予生最好學?！?。 擘畫宏圖鑄輝煌，根植紅土向未來！學校將堅持“根植中央蘇區(qū)的高水平高職院?！钡霓k學定位，深入學習貫徹黨的二十大精神，主動融入“老區(qū)+灣區(qū)”建設，努力建成立足龍巖、面向全省、輻射周邊的“一高地三平臺”（高素質技術技能人才培養(yǎng)高地、技術創(chuàng)新與服務平臺、產教融合平臺、職業(yè)培訓平臺），把學校建設成為龍巖市“經濟社會發(fā)展服務區(qū)、中心城市文化核心區(qū)、現代紅色工匠鍛造區(qū)”，打造革命老區(qū)職業(yè)教育高質量發(fā)展的“閩西模式”。