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蘭州新天翔貨運信息有限公司

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漂流蛙評分
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蘭州新天翔貨運信息有限公司是一家位于中國甘肅省蘭州市的貨運信息服務公司。以下是關于該公司的一些基本信息: **公司簡介:** 蘭州新天翔貨運信息有限公司成立于XX年,是一家專業(yè)從事貨運信息服務的公司。公司致力于為客戶提供高效、安全、便捷的... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:蘭州新天翔貨運信息有限公司
曾用名:-
法人代表:邱效功
成立時間:2017-03-22 注冊資本:10萬人民幣
信用代碼:91620111MA72FNR16F
參保人數(shù):0
注冊地址:甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣下海石村
官網地址
客服電話
18693106166
企業(yè)性質:國企、私企還是外企
蘭州新天翔貨運信息有限公司屬于私企。
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寧波大學科學技術學院
學校介紹 寧波大學科學技術學院是國家教育部和浙江省人民政府批準設立,實施本科層次學歷教育的全日制普通高等學校。學院成立于1999年4月,是浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學院;2004年11月,經國家教育部確認為浙江省首批獨立學院;同年12月,通過教育部辦學條件和教學工作專項檢查,并獲得最高等級評價。2010年,學院被授予首批“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2018年7月學院順利通過浙江省獨立學院規(guī)范設置驗收。2019年9月,學院整體從浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)遷址到慈溪市辦學。2022年,學院位列武書連全國獨立學院綜合實力排行榜第5名。 學院根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經濟社會發(fā)展需求設置專業(yè),設有人文學院、信息工程學院、經法學院、管理學院、設計藝術學院、生命科學與材料化學學院、機械工程與自動化學院、建筑工程學院和基礎學院/馬克思主義學院等9個二級學院,48個本科專業(yè),涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、管理學、理學、工學、醫(yī)學、藝術學等9個學科,基本形成了門類齊全、結構合理、優(yōu)勢互補的學科專業(yè)體系。學院面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生人數(shù)1.3萬余名。學院始終堅持“學生為本”的辦學理念,著力培養(yǎng)自主學習能力強和實踐能力強的“兩強”應用型本科人才,已累計為社會發(fā)展輸送四萬多名優(yōu)秀學子。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率、各類學科競賽成果、英語專業(yè)四級一次性通過率等連續(xù)在同類院校中名列前茅。學院連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽上獲獎,斬獲兩金一銀的佳績;在第四屆中國互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得金獎總數(shù)位列全國所有高校第八、全國獨立學院第一。2021年、2022年,學院在第七屆、第八屆中國國際互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中均獲得一金一銀,連續(xù)兩年獲全國獨立學院唯一金獎。 學院堅持走應用型、區(qū)域性、特色化的發(fā)展道路。自遷建慈溪辦學以來,更加主動融入地方經濟,積極探索實踐“雙輪驅動”的產教融合發(fā)展模式,即通過建設高質量現(xiàn)代產業(yè)學院和高水平接地氣研究院為應用型建設提供驅動力,統(tǒng)籌推進學院的教育教學、人才培養(yǎng)、科學研究和地方服務等各項工作。學院相繼成立了“公牛學院”“慈星智能產業(yè)學院”“新海學院”“小家電新電商學院”“蕓濟無人機學院”“福山創(chuàng)意學院”等產業(yè)學院以及“長華班”“力玄班”“方太電商精英班”“尤尼研學旅行班”“寧波市小家電智能制造產教融合聯(lián)盟”等產業(yè)班和產教融合聯(lián)盟,走出了一條特色鮮明的產教融合、校企合作和應用型轉型新路徑。成功獲批2022年省級重點支持現(xiàn)代產業(yè)學院1個,浙江省產教融合聯(lián)盟1個。產業(yè)學院的辦學模式和成果被央視新聞、《中國教育報》《浙江日報》等主流媒體多次報道,起到了較好的示范引領作用。與此同時,學院成立應用技術研究院、區(qū)域經濟與社會發(fā)展研究院等高水平研究院,并與寧波中大力德智能傳動股份有限公司、寧波天生密封件有限公司、慈溪市金喜樹網絡科技有限公司等高新技術企業(yè)和地方政府在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、地方服務等方面持續(xù)深化多方位、多層次的校政企合作,形成了共贏的局面。 學院積極推進開放辦學,加強對外交流,不斷擴大與海外機構和高校的合作,國際影響力進一步提升。與美國朱尼亞塔學院合作舉辦的廣告學專業(yè)本科教育項目獲教育部正式批準;與西班牙巴利阿里群島大學酒店管理學院共建寧波市“一帶一路”西班牙語言文化中心;與中國語言資源開發(fā)應用中心研修院共同成立寧波市首個國際漢語考培中心。學院還與英國、美國、西班牙、韓國、日本、泰國以及中國臺灣地區(qū)的40所高校(機構)建立友好關系,開展中外合作辦學、本碩連讀、學分互認等多層次合作項目。2019年、2020年學院在浙江大學高等教育研究所發(fā)布的《浙江省高等教育國際化發(fā)展年度報告》中連續(xù)兩年位居全省獨立學院第一。 當前,學院正處于深度轉型發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,全體“科院人”將繼續(xù)秉持“追日、唯實”精神,堅持走內涵發(fā)展的道路,銳意進取,開拓創(chuàng)新,全面提高學院的綜合辦學實力,朝建設區(qū)域特色鮮明的高水平應用型大學而努力。
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北京工業(yè)大學耿丹學院
學校介紹 北京工業(yè)大學耿丹學院創(chuàng)建于 2005 年,是經國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。學校以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學校秉承“不以營利為目的”的公益性辦學理念,傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神,鑄造“耿耿丹心,為國為民”的?;辏`行“學會學習,決心奮斗,追求先進,爭取全面”的校訓,營造“勤勞、節(jié)儉,學習、上進,團結、貢獻,自覺、正義”的校風,致力于打造一所擔負社會使命的百年大學。 學校坐落于北京市順義區(qū),校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米,其中綠地面積 10.26萬平方米,綠化率達31.3%。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源,賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創(chuàng)新與時尚。 學校設有國際商學院、國際設計學院、人文學院、信息工程學院、機電工程學院、數(shù)字技術學院六個二級學院。目前共開設23個本科專業(yè),涵蓋工學、經濟學、管理學、藝術學、文學、教育學、法學等7個學科門類?,F(xiàn)有工程管理、機械設計制造及其自動化、社會工作、漢語國際教育、視覺傳達設計等5個北京市一流本科專業(yè)建設點。學校充分發(fā)揮北京市一流專業(yè)建設點的示范輻射作用,不斷優(yōu)化專業(yè)結構和資源配置,形成以工學、藝術學為背景,以現(xiàn)代服務相關專業(yè)為特色,多學科相互滲透、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的專業(yè)結構與布局。 北京工業(yè)大學耿丹學院自成立之初,就把公益性辦學做為首要原則。在《北京工業(yè)大學耿丹學院章程》中第三十條明確規(guī)定:舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學共同承諾,不要求取得合理回報,堅持公益性辦學。在18年的辦學歷程中,耿丹學院主動承擔作為新時代大學所肩負的社會責任和使命。不僅每年的學費收入全部用于辦學,還承擔政府和社會的一些公益項目,利用自身的學科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化等優(yōu)勢,為北京市特別是順義區(qū)社會建設和文化服務。開展專業(yè)培訓與公益幫扶,以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設、文化服務和公益服務的資源平臺,成為當?shù)厣鐣l(fā)展的重要合作者,為地方經濟社會發(fā)展提供更加精準的創(chuàng)新支撐。 辦學18年來,這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的民辦高等學府,逐漸形成了高品質的辦學特色。學校實施“以學生為中心”的教育理念,宗旨是讓每一個學生都能選擇適合自己的成長路徑,獲得最大限度的發(fā)展。學校在“開放式、國際化、應用型”的辦學定位上,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復合型、應用型高級專門人才”的辦學目標上,在“工科背景、學科交叉、校企結合、國際視野”的辦學特色上,形成了以提升學生綜合能力為導向的人才培養(yǎng)模式,使培養(yǎng)出來的人才更好的滿足社會和時代的需求。 近年來,北京工業(yè)大學耿丹學院不斷加強專業(yè)建設、突出專業(yè)特色、提升專業(yè)內涵,持續(xù)推進課程改革,提高專業(yè)人才培養(yǎng)目標的達成度,全面提高教師育人水平。大力提倡和大膽嘗試教學方法和手段的改革,積極開展互動式、啟發(fā)式、探究式教學,深入推進研討式、混合式、翻轉課堂、工作室等教學模式,提高教學成效,促進學生全面成長。同時,為改善教育教學環(huán)境,學校加大投入力度,新建的綜合教學樓、游泳館、籃球館、健身館,改建升級的工程創(chuàng)新中心、國際設計學院大樓、學生事務大廳均已投入使用,基礎設施逐年配齊建強,不僅保障了學校各項教學活動,也為教職工提供了良好的辦公、授課環(huán)境,為學校創(chuàng)建高水平大學奠定了堅實的硬件基礎。 北京工業(yè)大學耿丹學院十分注重人才的選聘和培養(yǎng),積極發(fā)揮優(yōu)秀教師傳幫帶作用,遵循“引進與培養(yǎng)并舉”方針,拓寬引才渠道,不斷加強青年教師隊伍建設,師資結構持續(xù)優(yōu)化,師資水平穩(wěn)步提升。在國內外選聘優(yōu)秀人才,開展多樣化培訓交流活動,師資水平穩(wěn)步提升,逐漸形成了一支有溫度、肯奉獻、素質優(yōu)良、結構合理、梯次分明的師資隊伍,共同為耿丹學子的求學之路保駕護航。 面向未來,北京工業(yè)大學耿丹學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入學習貫徹黨的二十大精神,堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創(chuàng)新,立足國家重大戰(zhàn)略需求,始終把人才培養(yǎng)作為根本任務,實現(xiàn)內涵式發(fā)展。為5000余名在校生和15000余名畢業(yè)生,努力打造一所高品質的成長樂園和精神家園,為國家和社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
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黎明職業(yè)大學
學校介紹 黎明職業(yè)大學坐落于“晉江經驗”發(fā)源地、世界遺產城市、國家歷史文化名城泉州,是泉州市人民政府舉辦的全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學校以理想命名,淵源深厚、人文薈萃。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學開學,辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事,豐子愷設計?;眨号迫涡iL,巴金、魯彥、麗尼、吳朗西、呂驥、張庚、楊人楩、周貽白、陳范予、柳子明等文化名人、教育名家先后來??疾?、講學和寫作,開創(chuàng)泉州職業(yè)教育先河。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席梁披云聯(lián)絡海外僑親和原黎明師友,在黎明高級中學舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園,開展形式多樣的職業(yè)技術培訓。1984年,經福建省人民政府批準,黎明學園升格為黎明職業(yè)大學。學校是泉州早期共產主義傳播地、泉州近代進步思想啟蒙地、巴金早期文學創(chuàng)作取材地、泉州近代平民教育發(fā)祥地、泉州現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔地。 學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、國家人社部高技能人才培訓基地,連續(xù)六年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程五年總評中位居全省第一,入選福建省先進基層黨組織、福建省黨建工作示范高校,打造形成“晉江經驗”的職教樣板、“海絲學院”的國際交流品牌、“新材料+鞋服”的專業(yè)群標桿等典型示范,成為展示中國特色職業(yè)教育的窗口。 學?,F(xiàn)有豐澤校區(qū)、鯉城校區(qū)、洛江校區(qū)(在建)等3個校區(qū),設有土木建筑工程學院、智能制造工程學院、商學院、文化傳播學院、信息與電子工程學院、外語與旅游學院、新材料與鞋服工程學院、輕工學院、航空學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個學院,緊跟泉州產業(yè)布局建立9個特色專業(yè)群,開設51個專業(yè)?,F(xiàn)有國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、省級2個,國家級骨干專業(yè)5個、重點專業(yè)2個、現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個,通過國際標準認證專業(yè)3個,30個專業(yè)參與33種國家1+X證書試點。學校榮獲國家級教學成果獎2項,入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8部,國家級職業(yè)教育在線精品課程1門,主持建設國家級專業(yè)教學資源庫1個、參與建設16個,立項建設國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個,入選教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園試點校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校。 學校聯(lián)合產業(yè)園區(qū),攜手行業(yè)龍頭企業(yè)共建全國數(shù)字化紡織材料產教融合共同體、海絲-智能建造產教融合共同體、泉州市石油化工產教聯(lián)合體。牽頭組建建筑、石油化工、外語教學等福建省行業(yè)職業(yè)教育指導委員會。主持建設國家級示范性職教集團,建設泉州市產教融合大平臺,牽頭組建泉州市產教融合聯(lián)盟、產教融合研究院、職業(yè)院校聯(lián)盟;與華為公司共建“信息與網絡技術學院”,與北斗開放實驗室共建“北斗導航技術應用推廣平臺”,與安踏集團、鈺齊集團、鳳凰數(shù)媒等共建省級產業(yè)學院6個,是福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。 學校是國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地(能源動力與材料大類)、國家級土木建筑類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地。學校蟬聯(lián)全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校,擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個,全國優(yōu)秀教師2名,全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎2名、杰出教師獎1名,“萬人計劃”1名,教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員6名;福建省優(yōu)秀教師9名,省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、優(yōu)秀教學團隊4個、教學名師30名、專業(yè)帶頭人20名、高?!敖芮唷?名,省教育評估專家23名,省市高層次人才160名。建設“國家-省-市-?!彼募壙蒲袆?chuàng)新平臺23個,科研平臺數(shù)、授權專利數(shù)、科研項目數(shù)、科研到賬經費、技術服務收入等多項關鍵指標位居全省同行前列,蟬聯(lián)全國高職院校服務貢獻典型學校。 學校依托董事會及海外華僑資源,積極拓展國際交流合作。發(fā)起成立中國職教學會21世紀海絲職教分會、福建省21世紀海上絲綢之路職業(yè)教育聯(lián)盟,舉辦國際合作交流論壇,接待境外交流、培訓團組,承辦教育部、商務部、國僑辦等海外青年文化交流和技能培訓項目。全國率先在海外建設“中文+職業(yè)教育”的黎明海絲學院,攜手本土優(yōu)秀企業(yè)和境外教育機構輸出“黎明標準”,被《中國教育報》頭版頭條譽為“北有魯班工坊,南有海絲學院”,在第10屆中國-中亞合作論壇、首屆世界中文大會等會議作主旨發(fā)言,以福建省排名第一獲推薦參評教育部具有較高國際化水平的職業(yè)學校。 學校立足職業(yè)教育類型定位,人才培養(yǎng)成效顯著。學校10萬多名高素質技術技能人才遍布各行各業(yè),涌現(xiàn)出全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄、中國大學生自強之星、福建省金牌工人、福建省最美學生、泉州工匠、泉州市技術能手、五一勞動獎章等學生典型。學校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高,近三年畢業(yè)生就業(yè)去向落實率均超過98%,畢業(yè)生選擇留在福建工作占90%以上。近五年,學生在省級及以上技能競賽中累計獲獎2410項,其中全國性比賽獲獎885項;在全國職業(yè)院校技能大賽累計獲獎48項,2023年獲獎總數(shù)位居全國第5位。學校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)去向落實率、畢業(yè)生獲高級證書比例、用人單位滿意度等關鍵指標位列全省高職高專院校前列,入選全國高職院校育人成效50強,蟬聯(lián)全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
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閩南理工學院
學校介紹 閩南理工學院創(chuàng)辦于1998年,經國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。 學校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市,坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風景區(qū),校園占地面積1100余畝,總建筑面積60萬余平方米?,F(xiàn)有全日制在校學生17000余人,教職工1200余人。 學校堅持“應用型、地方性、開放式、特色化”的辦學定位,立足泉州,面向福建,輻射全國。學?,F(xiàn)有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位,設置機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、機器人工程、電氣工程及其自動化、智能建造、土木工程、服裝設計與工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、小學教育、學前教育、財務管理、經濟學、商務英語、電子商務、數(shù)字媒體藝術、休閑體育等44個專業(yè),形成了以工為主、理工結合、經管文教藝多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學理念,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高素質應用型創(chuàng)新人才。 目前,學校有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、省級一流本科專業(yè)建設點8個,教育部產學合作協(xié)同育人項目50個,省級重點學科2個,省級科研創(chuàng)新平臺6個,省級應用型學科立項建設項目3個、培育項目1個,省級示范性應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個,省級服務產業(yè)特色專業(yè)4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個,省級學徒制項目1個,省級重大教育教學改革研究項目3個;省級虛擬仿真實驗教學中心2個,省級實驗教學示范中心5個,省級公共基礎課實驗教學平臺4個,省級校企合作實踐教學基地4個,省級大學生校外實踐教育基地4個,省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學生踴躍參加各級各類科技、文化競賽,近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。 學校長期與省內外多所高校建立校際合作關系。與東北大學流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”,與廈門大學簽訂《教育教學資源合作協(xié)議書》,與福州大學簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議。學校自1998年辦學以來,長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學等省內外高校的大力支持。 學校堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨”的方針,高度重視學生就業(yè)工作,與國內300多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議,為學生的實踐能力培養(yǎng)和高質量就業(yè)創(chuàng)造良好條件。近年來畢業(yè)生去向落實率一直保持在90%以上,畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽。 2015年以來,學校先后承辦了第十六屆全國大學生田徑錦標賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設計大賽總決賽。 學校曾獲省級文明學校、先進基層黨組織、“五四”紅旗團委,泉州市社會力量辦學先進單位、平安校園等榮譽稱號。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,堅持“人才強校、科技興校、品牌立校、文化榮校、開放辦?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,不斷培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質應用型人才,為把學校建設成為省內一流國內知名特色鮮明的應用型民辦大學而努力奮斗!
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成都農業(yè)科技職業(yè)學院
學校介紹 成都農業(yè)科技職業(yè)學院是2002年經四川省人民政府批準建立,成都市人民政府主辦的第一所高職學院。學校發(fā)軔于1937年由國立四川大學農學院代辦的省立成都高級農科職業(yè)學校,前身為1958年組建的國家重點中?!拇ㄊ亟r業(yè)學校。在60余年的辦學歷程中,學校始終把情感系于“三農”,把理想系于農村,把教室放在田野,把出路寄于創(chuàng)新,形成了“為三農服務,為興農育人”的辦學傳統(tǒng)和“親農、事農、興農,敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的文化精神。2006年,學校在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”,是四川省首批省級示范性高等職業(yè)院校;2019年,學校被確定為全國優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院校,入選“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(“雙高計劃”)建設單位;2020年,學校成為四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點學校;2021年,學校入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校。 學?,F(xiàn)有柳城校區(qū)(德通橋392號)和??菩^(qū)(新華大道二段179號)兩個校區(qū),均坐落于國際花園城成都市溫江區(qū),校園面積447畝,并建有崇州現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)和彭州葛仙山產教融合園區(qū)兩個面積1000余畝的校外實踐園區(qū),為學生提供良好的學習生活環(huán)境。學?,F(xiàn)有教職工670人,其中具有博士、碩士學位的419人,取得教授、副教授等高級技術職稱的208人,還薈萃了眾多現(xiàn)代企業(yè)的經營、管理精英和技術能手作為學??妥淌诤图媛毥處?。 圍繞四川10+3現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系和成都4+6都市現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系,學校設有農學園藝、風景園林、畜牧獸醫(yī)、經濟貿易、休閑旅游、城鄉(xiāng)建設、機電信息、馬克思主義、通識教育和國際教育等10個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)43個,其中國家骨干專業(yè)3個、中央財政支持專業(yè)2個、省級示范專業(yè)4個、省級重點專業(yè)3個、1+X證書試點專業(yè)22個,試辦農學、風景園林、動物醫(yī)學、園藝四個職教本科專業(yè),構建了服務農業(yè)全產業(yè)鏈的休閑農業(yè)、畜牧獸醫(yī)、風景園林、農業(yè)裝備等特色優(yōu)勢專業(yè)群,年均招收普通高職本??茖W生4500余人,在校生13000余人,其中,農業(yè)類專業(yè)在校生近 6000 人,占四川省農業(yè)高職在校生總數(shù)60%。 學校不斷深化產教融合,構建以集團(聯(lián)盟)為融合載體,特色產業(yè)學院、產教融合實訓基地為元素的“產教融合集群”新平臺。聯(lián)合發(fā)起成立中國休閑農業(yè)產教聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經濟圈現(xiàn)代農業(yè)產教聯(lián)盟等聯(lián)盟。與中國500強新希望六和股份有限公司、通威股份有限公司共建“新希望現(xiàn)代牧業(yè)產業(yè)學院”“通威產業(yè)學院”,并與新希望六和“雙理事長”運行四川現(xiàn)代農業(yè)職教集團。集團被推選為國家級示范性職教集團培育單位。圍繞成都農業(yè)產業(yè)園區(qū)高素質技術技能型人才需求,學校“送教入園區(qū)”,與蒲江天府農創(chuàng)園、成都現(xiàn)代農業(yè)裝備產業(yè)園共建天府農創(chuàng)園特色水果產業(yè)學院、金堂食用菌產業(yè)學院,并深度打造“花藝大師工作室”等5個企業(yè)(大師)工作室。學校入選全國高職院校首批產教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百強”名單。 學校成立成都農業(yè)創(chuàng)客學院、成都農業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,依托院盟,建立“1958·農創(chuàng)空間—創(chuàng)客部落—農創(chuàng)中心—現(xiàn)代農業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)園”農業(yè)創(chuàng)客孵化體系,榮獲四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、四川省眾創(chuàng)空間等稱號;學校以農業(yè)創(chuàng)客培育為目標,通過政產學園四方聯(lián)動,實施“155”創(chuàng)業(yè)工程,探索人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國家級教學成果二等獎和四川省第八屆高等教育教學成果一等獎。據(jù)第三方機構調查,學校畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例超過10%,高于全國高職平均水平4個百分點,學生回到家鄉(xiāng),扎根農村,自主創(chuàng)業(yè),成為新型職業(yè)農民和農業(yè)企業(yè)家,帶動了當?shù)剞r戶增收致富。 學校堅持面向“三農”、立足成都、著眼四川、輻射全國,在推進農業(yè)現(xiàn)代化的進程中,主動投入農村經濟建設主戰(zhàn)場,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才和技術支撐。作為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位,學校在全國率先掛牌成立成都農業(yè)職業(yè)經理人學院,首開農業(yè)職業(yè)經理人學歷教育先河,成果入選教育部現(xiàn)代學徒制典型案例。學校積極響應“百萬高素質農民學歷提升行動計劃”,近兩年招收返鄉(xiāng)農民工、退役軍人等群體規(guī)模居全省第一,典型經驗入選教育部高職擴招教學改革典型案例。按照“一校多點”的思路,大力推進11個“農民田間學?!苯ㄔO,打造科技、教育、產業(yè)、人才、政策緊密融合的區(qū)域農民培育新形態(tài),大力開展新型職業(yè)農民、基層農技人員等各級各類培訓,年均3萬人日,學校榮獲“2020創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興實踐典范”獎。 學校充分發(fā)揮農業(yè)科研資源優(yōu)勢,主動服務地方經濟社會發(fā)展,建成特種玉米研究所、中獸藥研究所、園藝研究所、動物疫病檢測中心等10個科技創(chuàng)新平臺,著力強化科研團隊建設,打造了多個重點科研團隊,近年獲得省科技進步獎8項,選育黑甜玉米、海棠紅杏、大麥等一批農業(yè)新品種,取得四川山地烏骨雞綜合養(yǎng)殖技術集成與示范、生豬健康養(yǎng)殖與重大疫病防控關鍵技術集成與創(chuàng)新等技術成果,并轉化大球蓋菇、中獸藥組合物等多項科研成果,推廣大豆玉米帶狀復合種植、四川道地藥材高產栽培、高山馬鈴薯脫毒快繁等技術。學校發(fā)揮優(yōu)勢助力精準扶貧,組織成立數(shù)支扶貧專家團,通過“農業(yè)特色、智力優(yōu)勢、科技力量、教育資源” 四維支撐,因地制宜,以產業(yè)基礎提升、科技成果應用、農業(yè)技術推廣為抓手,以幫扶貧困地區(qū)農業(yè)產業(yè)發(fā)展為重點,探索建立了一村一支撐、一村一新品、一村一項目、一村一培養(yǎng)“四個一”產業(yè)幫扶新路徑。學校對口幫扶涼山州喜德縣發(fā)展產業(yè)案例獲全國職業(yè)院校鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“優(yōu)秀”案例,學校先后4次被省委省政府和省教育廳評為脫貧攻堅先進集體、定點幫扶先進單位,駐涼山州扶貧干部典型事跡被中央電視臺等媒體宣傳報道。 學校牽頭成立“休閑農業(yè)國際絲路聯(lián)盟”,以天府文化融匯,促中外民心相通,組織開展多期“走近天府·共話農耕”系列中外人文交流活動,對外推廣編藝、花藝、茶藝等非遺蓉派技藝。學校加強與南亞、東盟農業(yè)領域合作,開展老撾、緬甸、尼泊爾等國農業(yè)官員、農技人員、基層教師培訓500余人,開發(fā)成都農技培訓標準,努力實現(xiàn)“中國標準,瀾湄適用”。學校與老撾北部農林學院共建老撾瑯勃拉邦海外產業(yè)學院。與新希望六和、通威股份等“走出去”中資企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)本土化人才40余名,在老撾進行四川水稻新品種試種和工廠化育秧及高產栽培技術推廣。項目獲評“中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃特色合作項目”。 面向未來,學校明確“聚焦三農工作、服務鄉(xiāng)村振興”的辦學定位,堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,全面實施人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際化辦學“五大水平提升行動計劃”和人才立校、科技強校、改革興校、依法治校的“四大保障工程”,深入推進教育綜合改革,開創(chuàng)高質量發(fā)展新局面,奮力建設國內一流農業(yè)高職院校。
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廣州理工學院
學校介紹 廣州理工學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校創(chuàng)建于2000年,2006年成為獨立學院、開展本科教育。2020年經教育部批準轉設更名為廣州理工學院。學校地處粵港澳大灣區(qū)和珠江三角洲核心地區(qū),現(xiàn)有廣州市白云區(qū)、廣州市增城區(qū)、惠州市博羅縣三個校區(qū)。 學校是廣東省民辦高校首批碩士學位授予立項建設單位和首批招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生單位,是國家自然科學基金和國家社會科學基金依托單位,是廣東省民辦高校年檢優(yōu)秀單位,是廣東民辦教育四十年“突出貢獻機構”。 近三年來,學校以黨建為引領,促進高質量發(fā)展,實施《“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《“十四五”碩士學位立項建設規(guī)劃》《構建新發(fā)展格局 促進高質量發(fā)展實施綱要(2023-2026)》,連續(xù)三年學校黨委抓基層黨建考核被省委教育工委評為“好”,連續(xù)兩年被評為“廣州市內保工作先進單位”,通過廣東省高校法治工作測評,是廣東省“綠色學?!?,2023年獲得第十一屆國家教學成果獎二等獎。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,踐行“學用心志 行知誠明”的校訓,立足廣東、面向華南、服務灣區(qū)、輻射全國、走向世界,堅持依法治校、質量立校、人才強校、特色興校、改革活校、開放辦校,彰顯新工科優(yōu)勢,突出新商科特色,發(fā)展新文科專業(yè),推動工學、管理學、經濟學、文學、藝術學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展,致力于培養(yǎng)知行合一、信息化素養(yǎng)高、實踐能力強、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質應用型人才,建設特色鮮明的高水平地方性應用型大學。 學校用地約1500畝,校園建筑面積80萬平方米。設有智能制造與電氣工程、計算機科學與工程、建筑工程、新能源汽車工程、現(xiàn)代航空、工商管理、經濟管理、外國語、人文與教育、藝術設計、音樂舞蹈、馬克思主義、通識教育、國際教育、繼續(xù)教育等15個二級學院,3個產業(yè)學院。本科專業(yè)48個,其中工科專業(yè)25個,全日制在校學生30000余人。教師1500多人,其中教授、副教授、博士600多人。 學校堅持校企合作、產教融合、產學研結合,強化OBE教育理念,深化人才培養(yǎng)模式改革?,F(xiàn)有國家一流專業(yè)1個、廣東省重點學科2個、廣東省一流專業(yè)3個、廣東省特色專業(yè)4個,承擔廣東省質量工程、廣東省創(chuàng)強科研項目、教育部產教協(xié)同育人項目200多項,建設專業(yè)實驗室150個、實踐教學基地200余個,合作企業(yè)400余家,長期駐校企業(yè)16家,教學科研儀器設備總值近2億元,紙質圖書240萬冊,電子期刊120萬冊,數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫9個,為師生教學、科研、管理、生活等提供良好的信息化環(huán)境。 學校堅持產學研結合,加強有組織的科學研究,促進科技成果轉化應用。現(xiàn)有廣東省科技廳機器人集成與應用工程技術研究中心、廣東省教育廳大灣區(qū)企業(yè)人才管理研究院、廣東省社科聯(lián)大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興經濟咨詢研究中心、廣東省社科聯(lián)廣東省特色金融與高質量發(fā)展研究中心、廣東省人社廳博士工作站、粵港合作BIM工程技術中心等一批省級科研平臺,教學科研學術團隊66個?,F(xiàn)承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部社科基金等項目以及省級科研項目150余項、橫向項目 500余項。近三年來,發(fā)表論文1800多篇、專著164部、授權專利521項、技術創(chuàng)新成果14項,成果轉化產生經濟效益5000多萬元。2023年在第25屆中國國際高新技術成果交易會上,學校參展的29項高新技術裝備產品受到關注,中央電視一臺新聞聯(lián)播等國家主流媒體廣泛報道。 學校堅持開放辦學,拓展國際教育合作,與美國、英國、日本、加拿大、澳大利亞、荷蘭、新加坡、俄羅斯等12個國家和地區(qū)的28所高校實現(xiàn)合作交流,建立了2+2、3+1、1+N等聯(lián)合培養(yǎng)模式,與多所港澳臺高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育基地,建設多語言培訓中心,組織師生廣泛參加國(境)外專題研修。 學校全面實施“三全育人”,堅持教學相長、因材施教,強化實踐為重、應用至上、敢于創(chuàng)業(yè),促進學生個性發(fā)展,人才自主培養(yǎng)質量不斷提升。近三年來,學生學科競賽獲得國家級獎項300多項、省級獎項1500多項,獲得授權專利120項。學生創(chuàng)業(yè)基地帽峰創(chuàng)谷和電商直播基地入駐孵化隊伍70多支。多年來學生就業(yè)率97%左右,累計培養(yǎng)高素質應用型人才6萬余人,近80%畢業(yè)生在珠三角和大灣區(qū)奮斗奉獻,連續(xù)多年被評為省就業(yè)工作先進單位、創(chuàng)業(yè)工作先進單位,2022屆畢業(yè)生去向落實率全省本科院校第一。 新時代,新征程!學校以立德樹人為根本任務,充分利用粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢和廣東著力打造具有全球影響力的產業(yè)科技創(chuàng)新中心的新機遇,主動發(fā)揮學校體制機制優(yōu)勢和辦學活力,積極探索高質量發(fā)展的新途徑。廣州理工學院是一所有夢想、有追求、有責任、有擔當?shù)拇髮W,始終堅持以學生為本、突出教學中心地位,始終堅持以教師為本、為教師職業(yè)生涯發(fā)展提供更大展示才華的舞臺。學校努力建設特色鮮明、國內知名、廣東一流的地方性應用型高校,為建設教育強國和推進廣東教育高質量發(fā)展作出新貢獻!
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陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院
學校介紹 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院1958年建校,是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等學校,也是國家“一五”期間44項國防科技工業(yè)配套項目建設院校。學院先后隸屬中國第三、第五機械工業(yè)部,中國兵器工業(yè)部,中國兵器工業(yè)總公司,是國家國防科工委重點支持院校。1999年學院劃轉陜西省管理,2001年升格為全日制普通高等職業(yè)院校,是中國兵器工業(yè)集團、國家國防科工局與陜西省“省部共建”院校,陜西國防工業(yè)職教集團牽頭單位,中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位。建校以來,學院立足陜西,面向國防,為我國國防科技工業(yè)和經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型高素質技術技能人才,學子遍布全國十二大軍工集團。 學院榮譽。學院是中國特色高水平專業(yè)群建設單位、全國職業(yè)教育先進單位、國家示范性骨干高職院校建設優(yōu)秀單位、國家優(yōu)質高職院校、全國國防教育特色學校、全國現(xiàn)代學徒制試點院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、國家國防科技工業(yè)教育實訓基地、國家軍工文化教育基地、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、國家體育運動先進學校、陜西省“一流學院”立項建設單位、陜西省文明單位、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西國防工業(yè)職教集團牽頭單位、中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位,入選教育部“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”。 基礎設施。學院地處西安市鄠邑區(qū),建有兩個校區(qū),占地1003畝,建筑面積41萬平方米,固定資產總值6.1億元,圖書館紙質藏書87.58萬冊、電子圖書75.3萬冊。接入互聯(lián)網出口帶寬4500Mbps,實現(xiàn)了校園無線網絡全覆蓋。學院建有大學生活動中心、400m標準塑膠跑道、田徑運動場等體育場館,擁有大學生餐廳、大學生活動中心、多功能報告廳、配備空調的新型學生公寓等基礎設施。 專業(yè)設置。學院面向全國招生,開設涵蓋裝備制造、電子信息、生化與藥品等11大類58個專業(yè),其中“雙高計劃”高水平專業(yè)群1個、教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》骨干專業(yè)7個、國家示范(骨干)重點建設專業(yè)4個、教育部全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)1個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、教育部提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力優(yōu)秀專業(yè)2個,省級重點專業(yè)14個、省級一流培育專業(yè)9個、省級一流建設專業(yè)5個、省級綜合改革試點項目專業(yè)5個,形成了以機電一體化技術專業(yè)群、軟件技術專業(yè)群為引領,以軍工電子、能源動力、軍工特能材料等為支撐的專業(yè)群協(xié)同發(fā)展格局。 教學成果。近年來,學院獲國家級教學成果獎3項、省級14項,聯(lián)合主持國家級教學資源庫4個、省級4個;教師發(fā)表學術論文7191篇,其中核心期刊1452篇,SCI、EI等收錄33篇,知網收錄論文數(shù)量居全國高職院校第4位;教師各類科研立項878項,授權國家專利399項,出版學術著作、教材443部;學生獲國家級技能大賽獎34項,省級328項,全國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級獎3項,省級41項,“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽省級獎6項。 師資力量。學院現(xiàn)有學生19000余人,教職工900余人,其中教授44人(二級教授2人),副高以上職稱279人,雙師素質教師439人,博士、碩士研究生507人。教職工中享受國務院特殊津貼專家1人、國家國防教育專家2人,陜西省有突出貢獻專家1人、“特支計劃”領軍人才2人、“青年杰出人才”3人、勞動模范3人、技術狀元4名、技術能手27名,省級教學團隊3個、教學名師11人。 實訓條件。學院與企業(yè)共建校內外實訓基地499個,其中國家級12個、省級2個,裝備制造等軍工特色實訓基地127個,校內實驗實訓室141個;建有4個“校中廠”、13個校企合作工作站、4個技術研究所、10個技能大師工作室,搭建起了集“教學、生產、科研、培訓、服務”五位一體的實踐教學平臺。 校企合作。陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團入選全國首批示范性職教集團,與省內外百余家軍工企業(yè)、事業(yè)單位開展全方位、深層次校企合作,探索出在全國具有廣泛影響的人才培養(yǎng)新模式。學院先后與德國奔馳公司合作,建成工廠化標準的實驗室,開設奔馳訂單班;與巴斯夫有限公司簽訂校企合作協(xié)議,成為陜西首個與該公司合作的高等職業(yè)院校;聯(lián)合北京FANUC共建全國首個現(xiàn)代產業(yè)學院,組建“FANUC英才班”;與中國航天科技國際交流中心舉辦航天工匠班;與科大訊飛共建高職全國首家“人工智能產業(yè)學院”;與比亞迪汽車有限公司共建西部首家“比亞迪產業(yè)學院”;與騰訊云、南京五十五所,共同組建了“騰訊云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”;與西安君暉航空,共建軍民融合“現(xiàn)代無人機產學研基地暨聯(lián)合創(chuàng)新中心”;與日本老年服務機構瑞穗會簽訂校企合作戰(zhàn)略,共同培養(yǎng)養(yǎng)老服務人才。建成教育部“工業(yè)機器人職業(yè)人才培養(yǎng)中心”“教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”。 校園文化。學院誕生于國防、成長于國防、服務于國防,在60余年辦學積淀中,學院集黃巖洞精神、“兩彈一星”精神、軍工精神等凝練出“忠誠報國,敬業(yè)奉獻;博學多才,修身求索;熱愛軍工,能高技強;堅韌弘毅,追求卓越”的“忠博武毅”國防職教精神;建成由國防科技展館、礪劍廣場、軍工文化墻、軍事素質訓練拓展中心4個模塊組成的同類院校全國唯一的“國家級軍工文化教育基地”,每年面向軍工企業(yè)、駐地部隊、軍事院校、大學生開展軍工教育2萬多人次。 國際交流。學院是教育部“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”建設院校,先后加入“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國——南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟、東南亞職業(yè)教育產教融合聯(lián)盟、中德職業(yè)教育聯(lián)盟等國際組織機構,與德國代根多夫應用技術大學、泰國格樂大學、新加坡南洋理工學院、澳大利亞坎培門學院、俄羅斯阿穆爾共青城國立大學、馬來西亞北方大學、巴基斯坦無線工程學院、韓國國立群山大學等國30余個國家50余所院校建立了密切合作關系,選派300余名教師赴國外交流、訪學、研修、學歷提升,選派優(yōu)秀學生赴德國、日本、馬來西亞等國家交換學習、學歷提升,不斷提高學院國際化辦學水平。 育人成效。學院秉承“厚德重能,勵學敦行”的校訓和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風,積極踐行“忠博武毅”的國防職教精神,以立德樹人為根本任務,不忘初心、奮力前行,每年就業(yè)率均保持在95%以上,培養(yǎng)了10萬余名分布在兵器、航空、航天、船舶等行業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了著名彈藥專家、具有世界影響力的科學家、長江學者特聘教授、全國五一勞動獎章獲得者、省級勞動模范以及遼寧工匠、四川工匠、西安工匠等軍工行業(yè)領軍人才和高素質軍工特質技術技能人才,為祖國發(fā)展做出了卓越貢獻。
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山東英才學院
還行吧!要適應環(huán)境自己一定要學會適應,能力很重要
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天津理工大學中環(huán)信息學院
學校介紹 天津理工大學中環(huán)信息學院是2005年經教育部批準設立,由天津理工大學和天津中環(huán)電子信息集團有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通本科高等院校,坐落于歷史悠久、文化底蘊深厚的千年古鎮(zhèn)楊柳青。學院堅持立德樹人的根本任務,瞄準國家高等教育改革發(fā)展方向與京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,以培養(yǎng)高素質應用型人才為己任,努力建設具有產教協(xié)同育人特色的應用型大學。2020年,學院被批準為天津市碩士學位授予單位立項建設高校。 學院設有自動化工程系、機械工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經濟與管理系5個教學系,開設自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、智能電網信息工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、機器人工程、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網工程、人工智能、計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、工程管理、物流管理、財務管理、人力資源管理等29個專業(yè)(含方向),形成了以工為主,工、管、理多學科協(xié)調發(fā)展態(tài)勢。目前,學院擁有天津市級一流本科專業(yè)建設點2個,天津市一流本科建設課程9門,天津市高校課程思政示范課程1門,具有副高級以上專業(yè)技術職稱的專任教師占教師總數(shù)的54.1%,在校生(含高職升本科、中職升本科)8400余人。 學院高度重視實踐教學改革和學生動手能力培養(yǎng),積極推進“產學融合、校企合作”的應用型人才培養(yǎng)模式,與知名企業(yè)、社會機構廣泛合作,對接國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略,為學生提高專業(yè)技能、強化實踐動手能力、増強就業(yè)競爭力和社會適應能力提供廣闊舞臺。目前,學院具有國家級新工科研究與實踐項目1項,教育部產學合作協(xié)同育人項目45項,天津市技術創(chuàng)新引導專項項目3項,市級教改課題2項。學院實驗教學配套設施齊全,現(xiàn)有天津市實驗教學示范中心2個,天津市虛擬仿真實驗教學建設項目4項,自動化、機械、電子、計算機、經管等基礎及專業(yè)實驗、實訓室69個,其中建成校企共建實驗室8個、校企合作實習基地30個。 學院堅持“一切為了學生,為了學生一切”的辦學理念,以學生需求為導向,積極開辟就業(yè)渠道,不斷加強就業(yè)指導,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類高校前列。不斷提升“眾創(chuàng)空間”的建設水平,切實發(fā)揮“眾創(chuàng)空間”的引領服務作用,為畢業(yè)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。堅持國際化辦學思路,以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為導向,探索國際化人才培養(yǎng)模式和途徑,積極開展國際教育交流與合作,先后與英國、澳大利亞、美國等國外高校建立友好合作關系,開展“3+1”、“2+2(雙學士學位)”、“3+1+1(本碩連讀)”及“本升碩”等不同類型的合作項目。學院累計有567余名畢業(yè)生考取了北京大學、天津大學等國內知名高校研究生繼續(xù)深造。近三年,1263余名學生在全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽、專業(yè)項目挑戰(zhàn)杯、天津市普通高校數(shù)學競賽等國家和省部級比賽中屢獲殊榮。 學院秉承“匠心、素養(yǎng)、情懷、美麗”的內涵精神,弘揚“尚德、敏行、篤實、創(chuàng)新”的校訓精神,校園美麗精致,環(huán)境優(yōu)雅,學習和學術氣氛濃厚。現(xiàn)建有現(xiàn)代化教學樓、專業(yè)實驗室、圖書館、室內外體育場館等教學場所。圖書館館藏豐富,紙質藏書52萬余冊、電子圖書16.5萬冊、電子期刊3000余種。學生生活配套設施齊全,校內設有浴室、連鎖超市、干洗房,公寓空調全覆蓋。同時建立了嚴格的教學、學生管理、生活服務和安全保衛(wèi)等制度,為學生在校生活提供了安全舒適的環(huán)境。學院至市區(qū)各種交通出行方式便捷。 天津理工大學中環(huán)信息學院將繼續(xù)高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,落實立德樹人的根本任務,在機遇與挑戰(zhàn)中科學謀劃發(fā)展大局,堅定信心,開拓進取,努力向著建設具有產教協(xié)同育人特色的應用型大學目標闊步前行。
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山東城市建設職業(yè)學院
學校介紹 山東城市建設職業(yè)學院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設學校,1992年學校更名為山東省城市建設學校,2006年經省政府批準、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。2014年12月,經山東省人民政府批準,山東省環(huán)境保護學校正式編入學校。學校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳共管,省住房城鄉(xiāng)建設廳主管,是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓為一體的高等職業(yè)院校,是中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部、山東省人民政府新型建筑工業(yè)化與近零能耗建筑產教融合實訓基地。 學校是全國建設教育工作先進單位、第二批國家級現(xiàn)代學徒制試點建設單位、首批1+X證書制度試點院校、全國生態(tài)文明教育特色學校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國五四紅旗團委、全國高校學生公寓管理先進單位、全國職業(yè)院校勞動教育研究中心、山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省級文明校園、省級平安校園標桿學校、省級花園式單位、省直機關黨員教育示范點、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省建筑職業(yè)教育專業(yè)建設委員會主任委員單位、山東省建設系統(tǒng)思想政治工作研究會會長單位。學校還獲得全省富民興魯勞動獎狀、全省建設科教先進集體、全省教育新聞宣傳先進單位、全省最具專業(yè)特色高職院校、綜合實力前十強高職院校、慶祝中國共產黨成立100周年黨史學習教育知識競賽“優(yōu)秀組織獎”等百余項稱號。 近年來,學校堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展,制定出臺《關于加強新時代黨建工作的實施意見》,確立“12312”黨建工作總思路,扎實開展各項工作,取得顯著成效。中國職業(yè)技術教育學會黨建工作委員會高職高專秘書處設在我校。2021年,中共山東省委黨校(山東行政學院)省住房城鄉(xiāng)建設廳分校在我校揭牌成立。學校黨委是山東省委教育工委表彰的“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”“高校科教興魯先鋒基層黨組織”,省委省直機關工委表彰的“先進基層黨組織”,省住建廳黨組表彰的“先進基層黨組織”等。學生處黨支部和圖書館黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”、建經管系黨總支入選山東高校“黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位”、馬克思主義學院入選“示范馬克思主義學院”建設單位。 學校有彩石、燕山、無影山三個校區(qū),總占地面積1200余畝,建筑面積30萬平方米,全日制在校生1.3萬余人。學校擁有良好的教學、實訓條件,教學基礎設施完備,教學科研儀器設備值14290.27萬元,紙質圖書101.52萬冊,電子圖書60.66萬冊,教學計算機4000余臺。全?,F(xiàn)有教職員工800余人?,F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊4個,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術能手1人,省級教學名師4人,山東省教書育人楷模1人,山東高校十大師德標兵2人,齊魯最美教師2人,齊魯首席技師1人?!熬G色智慧建造與城市更新團隊”榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”稱號。 學校堅持“育魯班傳人,建美麗城市,創(chuàng)美好生活”的辦學宗旨,圍繞區(qū)域經濟和產業(yè)發(fā)展,服務生態(tài)文明建設、推動綠色低碳轉型,構建了以建筑類專業(yè)為主,資源環(huán)保類、城市基礎設施相關專業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局,設有7個教學系和馬克思主義學院、基礎教學部2個教學單位及繼續(xù)教育與國際交流處,開設建筑工程技術等43個專業(yè)。建成3個山東省高水平專業(yè)群、9個山東省重點建設專業(yè)群、2個山東省品牌專業(yè)群,2個中央財政支持重點專業(yè)、1個國家級現(xiàn)代學徒制專業(yè)、4個國家級骨干專業(yè)、3個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),5個省級特色專業(yè)、2個山東省共建工科專業(yè)。學校堅持開放辦學,積極開展對外交流,與10余所國外高校在辦學、科研、師資培訓方面保持密切合作。與韓國又松大學合作開設建筑動畫與模型制作專業(yè),與韓國全州大學合作開設環(huán)境藝術設計專業(yè),與韓國三育大學合作開設建筑設計專業(yè)。 學校創(chuàng)新“雙向參與、雙業(yè)融合、雙元培養(yǎng)”的工學結合人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進教育教學改革。主持開發(fā)城市燃氣技術國家專業(yè)標準、建筑工程技術等8個省級專業(yè)教學指導方案。建有省級精品資源共享課、省級精品課程32門,優(yōu)質核心課程152門。獲省級教學成果獎一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項,省教學能力大賽獲一等獎2項,教育教學改革的深入為人才培養(yǎng)質量提升提供了有力支撐,培養(yǎng)了山東省十大優(yōu)秀學生、齊魯工匠后備人才等10萬余名優(yōu)秀學子和大批技能型人才。2021年,我校學子在全國職業(yè)技能大賽花藝比賽、全國職業(yè)院校技能大賽建筑裝飾技術應用賽項中分別榮獲一等獎,在第七屆山東省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎3項。 學校堅持走“產教融合、校企合作、育訓結合”之路,持續(xù)提升社會服務能力。牽頭組建山東省建設職業(yè)教育集團,是全國首批示范性職業(yè)教育集團培育單位、國家住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)職業(yè)培訓基地。面向建筑和環(huán)保行業(yè),助力新基建,舉辦智慧建造、輻射安全與防護等培訓,每年培訓總人數(shù)1萬余人次?,F(xiàn)有教育部認定的被動式低能耗綠色建筑技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個,山東省“十三五”高等學校工程技術研發(fā)中心1個、山東省裝配式建筑產業(yè)基地1個。成立中建綠色學院、華為人工智能學院2個產業(yè)學院;與企業(yè)共建醫(yī)養(yǎng)健康設計中心、地下空間工程技術研究所2個高水平教科研創(chuàng)新平臺,共建實訓實習場所13.8萬平方米,實訓基地537個,建有職業(yè)技能鑒定站,可鑒定工種18個。 學校重視以文化人、以文育人??茖W構建“四位一體”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人體系,鑄就城建特色文化品牌,牽頭成立了中國職教學會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究院。2018年,學校被教育部職業(yè)院校文化素質教指委認定為全國首批10所校園文化建設示范基地之一。2019年,學校中國古建筑文化與營造技藝傳承基地入選山東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。2020年,學校被教育部職業(yè)院校文化素質教指委評為“職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”,被中國建設教育協(xié)會評為首批“建設行業(yè)文化建設示范單位”。 新階段,新理念,新格局,新任務,學校全體師生將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以樹人為核心,以立德為根本,堅持服務“新基建”、打造“新城建”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮進。
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