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閩南理工學(xué)院
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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。 學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點(diǎn)——福建省...
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工商信息公示
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公司全稱:閩南理工學(xué)院
曾用名:-
法人代表:許景期
成立時(shí)間:-
注冊資本:27758萬
信用代碼:123500004880837261
參保人數(shù):-
注冊地址:石獅市厝仔工業(yè)區(qū)
官網(wǎng)地址
http://www.mnust.edu.cn/
官方電話
招生電話:0595-83777777,0595-83677777
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
普通本科
學(xué)校排名
71名 軟科民辦
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「漂流蛙」
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相關(guān)學(xué)校
安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校
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學(xué)校介紹 安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校前身為創(chuàng)建于1960年的蕪湖市中醫(yī)學(xué)校,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校在全國同類院校率先獨(dú)立升格為“安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校”。為整合衛(wèi)生教育資源,2006年、2012年,蕪湖市委、市政府先后將市中醫(yī)醫(yī)院、市口腔醫(yī)院成建制整體劃歸學(xué)校。近年來,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省委教育工委、省教育廳的指導(dǎo)下,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)、辦學(xué)特色更加彰顯,學(xué)?,F(xiàn)為全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國首批健康學(xué)校建設(shè)單位、安徽省中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究會(huì)理事長單位、安徽省聯(lián)合培養(yǎng)普通專升本學(xué)生試點(diǎn)院校、安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校、安徽省“雙高”院校和專業(yè)群建設(shè)單位,目前學(xué)校正在奮力創(chuàng)建中醫(yī)藥特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。 校區(qū)位于弋江區(qū)境內(nèi),占地面積約388畝。學(xué)校設(shè)有中醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系及基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)研究部等8個(gè)教學(xué)系部,開辦中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等29個(gè)專科專業(yè),做到了醫(yī)學(xué)國控專業(yè)全覆蓋。學(xué)?,F(xiàn)有在校生10428人,專任教師534人(含附屬醫(yī)院),專任教師中具有副高級(jí)職稱以上教師215人,正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師29人,其中教授12人;具有研究生學(xué)歷的專任教師232人,其中博士15人。學(xué)?,F(xiàn)有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè),國家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)。另有省級(jí)高水平高職專業(yè)、特色專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目15個(gè),省級(jí)技術(shù)技能型大師工作室、高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個(gè),省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、校企合作實(shí)踐教育基地、校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)。 學(xué)校下轄2所直屬附屬醫(yī)院、1個(gè)中藥資源研究所、1個(gè)天然藥用植物園、1個(gè)中醫(yī)藥博物館和《現(xiàn)代中藥研究與實(shí)踐》雜志社,擁有9所非直屬附屬醫(yī)院,24家教學(xué)醫(yī)院、3所產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3所臨床學(xué)院、1所專業(yè)學(xué)院,130余個(gè)長三角地區(qū)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。其中,附屬醫(yī)院(蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院)創(chuàng)立于1958年,為“全國首批示范中醫(yī)醫(yī)院”、“國家三級(jí)甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院”;附屬口腔醫(yī)院(蕪湖市口腔醫(yī)院),是我市唯一一所集教學(xué)、治療、預(yù)防、保健為一體的二級(jí)口腔??漆t(yī)院;天然藥用植物園占地500余畝,內(nèi)有藥用植物1200多種;中醫(yī)藥博物館占地面積4000平方米,是全國科普教育基地、安徽省愛國主義示范教育基地;《現(xiàn)代中藥研究與實(shí)踐》為中國科技核心期刊,是國內(nèi)研究中藥材生產(chǎn)和質(zhì)量管理領(lǐng)域最具影響力的學(xué)術(shù)期刊之一。
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解放軍國際關(guān)系學(xué)院
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學(xué)校介紹 軍事外交官的雄辯、睿智和智勇雙全的形象,曾讓多少人為之傾倒,也成為許多人心中的夢想。坐落在長江之濱的中國人民解放軍國際關(guān)系學(xué)院,便是“中國軍事外交官的搖籃”。從該校走出去的相當(dāng)一部分畢業(yè)生,成為我軍軍事外交戰(zhàn)線上的專家、教授和專門人才。 解放軍國際關(guān)系學(xué)院是全國重點(diǎn)高等院校之一,隸屬于總參謀部,是一所指揮與技術(shù)合一,以外語為基礎(chǔ),多專業(yè)、多層次、多規(guī)格的綜合性軍事外交學(xué)院,是軍隊(duì)培養(yǎng)國際關(guān)系、國防外事、軍事外交、國際戰(zhàn)略研究、外語師資、部隊(duì)偵察、技術(shù)偵察、航天偵察、特種作戰(zhàn)指揮等各類專業(yè)人才的重要基地。學(xué)院以本科教育為主,設(shè)有23個(gè)專業(yè),開設(shè)9種外國語課程,除招收本科生外,還面向全國、全軍招收國際關(guān)系、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、軍事思想等8個(gè)專業(yè)的碩士研究生,有的專業(yè)還招收博士研究生。主要專業(yè):一、國際關(guān)系二、外交學(xué)三、外國語言文學(xué)四、偵察與特種兵指揮 風(fēng)雨錘煉名校風(fēng)范 1951年6月,在抗美援朝的炮火硝煙中,該學(xué)院如同一粒種子般以極強(qiáng)的生命力破土而出,并迅速成長,1986年正式定名為“中國人民解放軍國際關(guān)系學(xué)院”。 在半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中,學(xué)院風(fēng)雨兼程、千錘百煉,逐漸發(fā)展壯大。1963年4月,經(jīng)周恩來總理批準(zhǔn),學(xué)院被教育部列為全國重點(diǎn)高等院校。學(xué)院不負(fù)重望,不斷提高辦學(xué)層次,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。1998年7月,江澤民主席對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作給予了充分肯定。今天,學(xué)院已經(jīng)躋身全軍“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,擁有1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,1個(gè)全國非通用語種本科人才培養(yǎng)基地,3個(gè)軍隊(duì)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 育人模式頗具特色 對(duì)于軍校學(xué)員來說,素質(zhì)要求有其特殊之處,因?yàn)檐婈?duì)要求的合格人才是軍政素質(zhì)與文化素質(zhì)都過硬的畢業(yè)生?!暗虏偶?zhèn)?,政治第一”,這是解放軍國際關(guān)系學(xué)院在教書育人、造就合格人才上最根本的理念。 在4年大學(xué)本科教育中,學(xué)院依據(jù)年級(jí)的不同,設(shè)置了不同的教育重心,安排了不同的教育內(nèi)容。 學(xué)員剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)院積極開展入伍入學(xué)教育,組織學(xué)員到南京大屠殺紀(jì)念館、雨花臺(tái)烈士陵園等革命紀(jì)念勝地,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育;大二時(shí),為了提高學(xué)員工作實(shí)踐的能力,學(xué)院組織學(xué)員在暑假下連當(dāng)兵鍛煉,培養(yǎng)艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行、吃苦耐勞的精神;到了大三,學(xué)員又參加軍政教學(xué)社會(huì)實(shí)踐,到蘇皖革命老區(qū)與人民群眾同吃、同住、同勞動(dòng),在社會(huì)這本活生生的“教材”中吸取“精華”;大四學(xué)員面臨畢業(yè)分配,學(xué)院進(jìn)行以“服從大局,自覺奉獻(xiàn)”為主題的畢業(yè)分配教育,鼓勵(lì)廣大學(xué)員走向工作崗位,開創(chuàng)自己輝煌的事業(yè)。這些活動(dòng)的開展,堅(jiān)定了學(xué)員的信念,磨練了學(xué)員的意志,提高了學(xué)員的素質(zhì)。這種育人模式也被精辟地概括為“全程育人模式”。 榜樣的力量無窮無盡 對(duì)于解放軍國際關(guān)系學(xué)院的學(xué)員們來說,一直有一種無形的力量在激勵(lì)著他們不斷奮發(fā)向上,那就是榜樣的力量。學(xué)院歷史上有一批又一批優(yōu)秀的人才成為激勵(lì)他們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。 該校學(xué)員在全國高校專業(yè)英語四、八級(jí)統(tǒng)測,全國大學(xué)生英語口語競賽,全球華人青年文學(xué)創(chuàng)作大賽,韓素音全國青年翻譯獎(jiǎng)比賽等全國性大型競賽和統(tǒng)測中屢創(chuàng)佳績,名列前茅。建院50年來,該校培養(yǎng)的兩萬余名學(xué)員,遍布世界100多個(gè)國家和地區(qū),涌現(xiàn)出了以駐南聯(lián)盟“英雄武官處英模群體”、立志獻(xiàn)身邊防的“模范干部”劉光、“軍中焦裕祿”傅衛(wèi)、“新一代大學(xué)生楷模”馮敏、“中國十大杰出青年”何玉銘等為代表的一大批先進(jìn)群體和個(gè)人。他們是學(xué)校的一筆無形的精神財(cái)富,成為廣大學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣,也是學(xué)院永葆蓬勃向上的朝氣的源泉。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有24個(gè)專業(yè),開設(shè)英、俄、日、法、德、越、緬、泰以及老撾語、印地語10種外語課程,面向全國招收本科生。
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寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,實(shí)施本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院成立于1999年4月,是浙江省首家進(jìn)行高校體制改革試點(diǎn)的國有民辦二級(jí)學(xué)院;2004年11月,經(jīng)國家教育部確認(rèn)為浙江省首批獨(dú)立學(xué)院;同年12月,通過教育部辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項(xiàng)檢查,并獲得最高等級(jí)評(píng)價(jià)。2010年,學(xué)院被授予首批“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)。2018年7月學(xué)院順利通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置驗(yàn)收。2019年9月,學(xué)院整體從浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)遷址到慈溪市辦學(xué)。2022年,學(xué)院位列武書連全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力排行榜第5名。 學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè),設(shè)有人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、管理學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)與材料化學(xué)學(xué)院、機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、建筑工程學(xué)院和基礎(chǔ)學(xué)院/馬克思主義學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,48個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科,基本形成了門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生人數(shù)1.3萬余名。學(xué)院始終堅(jiān)持“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和實(shí)踐能力強(qiáng)的“兩強(qiáng)”應(yīng)用型本科人才,已累計(jì)為社會(huì)發(fā)展輸送四萬多名優(yōu)秀學(xué)子。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率、各類學(xué)科競賽成果、英語專業(yè)四級(jí)一次性通過率等連續(xù)在同類院校中名列前茅。學(xué)院連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽上獲獎(jiǎng),斬獲兩金一銀的佳績;在第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得金獎(jiǎng)總數(shù)位列全國所有高校第八、全國獨(dú)立學(xué)院第一。2021年、2022年,學(xué)院在第七屆、第八屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中均獲得一金一銀,連續(xù)兩年獲全國獨(dú)立學(xué)院唯一金獎(jiǎng)。 學(xué)院堅(jiān)持走應(yīng)用型、區(qū)域性、特色化的發(fā)展道路。自遷建慈溪辦學(xué)以來,更加主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì),積極探索實(shí)踐“雙輪驅(qū)動(dòng)”的產(chǎn)教融合發(fā)展模式,即通過建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和高水平接地氣研究院為應(yīng)用型建設(shè)提供驅(qū)動(dòng)力,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和地方服務(wù)等各項(xiàng)工作。學(xué)院相繼成立了“公牛學(xué)院”“慈星智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“新海學(xué)院”“小家電新電商學(xué)院”“蕓濟(jì)無人機(jī)學(xué)院”“福山創(chuàng)意學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院以及“長華班”“力玄班”“方太電商精英班”“尤尼研學(xué)旅行班”“寧波市小家電智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟”等產(chǎn)業(yè)班和產(chǎn)教融合聯(lián)盟,走出了一條特色鮮明的產(chǎn)教融合、校企合作和應(yīng)用型轉(zhuǎn)型新路徑。成功獲批2022年省級(jí)重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè),浙江省產(chǎn)教融合聯(lián)盟1個(gè)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的辦學(xué)模式和成果被央視新聞、《中國教育報(bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次報(bào)道,起到了較好的示范引領(lǐng)作用。與此同時(shí),學(xué)院成立應(yīng)用技術(shù)研究院、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院等高水平研究院,并與寧波中大力德智能傳動(dòng)股份有限公司、寧波天生密封件有限公司、慈溪市金喜樹網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等高新技術(shù)企業(yè)和地方政府在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、地方服務(wù)等方面持續(xù)深化多方位、多層次的校政企合作,形成了共贏的局面。 學(xué)院積極推進(jìn)開放辦學(xué),加強(qiáng)對(duì)外交流,不斷擴(kuò)大與海外機(jī)構(gòu)和高校的合作,國際影響力進(jìn)一步提升。與美國朱尼亞塔學(xué)院合作舉辦的廣告學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲教育部正式批準(zhǔn);與西班牙巴利阿里群島大學(xué)酒店管理學(xué)院共建寧波市“一帶一路”西班牙語言文化中心;與中國語言資源開發(fā)應(yīng)用中心研修院共同成立寧波市首個(gè)國際漢語考培中心。學(xué)院還與英國、美國、西班牙、韓國、日本、泰國以及中國臺(tái)灣地區(qū)的40所高校(機(jī)構(gòu))建立友好關(guān)系,開展中外合作辦學(xué)、本碩連讀、學(xué)分互認(rèn)等多層次合作項(xiàng)目。2019年、2020年學(xué)院在浙江大學(xué)高等教育研究所發(fā)布的《浙江省高等教育國際化發(fā)展年度報(bào)告》中連續(xù)兩年位居全省獨(dú)立學(xué)院第一。 當(dāng)前,學(xué)院正處于深度轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,全體“科院人”將繼續(xù)秉持“追日、唯實(shí)”精神,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,全面提高學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力,朝建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力。
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北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院
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學(xué)校介紹 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院創(chuàng)建于 2005 年,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦普通本科院校。學(xué)校以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學(xué)校秉承“不以營利為目的”的公益性辦學(xué)理念,傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神,鑄造“耿耿丹心,為國為民”的?;辏`行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),決心奮斗,追求先進(jìn),爭取全面”的校訓(xùn),營造“勤勞、節(jié)儉,學(xué)習(xí)、上進(jìn),團(tuán)結(jié)、貢獻(xiàn),自覺、正義”的校風(fēng),致力于打造一所擔(dān)負(fù)社會(huì)使命的百年大學(xué)。 學(xué)校坐落于北京市順義區(qū),校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米,其中綠地面積 10.26萬平方米,綠化率達(dá)31.3%。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨(dú)厚的地理和人文資源,賦予師生源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)和日新月異的創(chuàng)新與時(shí)尚。 學(xué)校設(shè)有國際商學(xué)院、國際設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院六個(gè)二級(jí)學(xué)院。目前共開設(shè)23個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類?,F(xiàn)有工程管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、社會(huì)工作、漢語國際教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等5個(gè)北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校充分發(fā)揮北京市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的示范輻射作用,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置,形成以工學(xué)、藝術(shù)學(xué)為背景,以現(xiàn)代服務(wù)相關(guān)專業(yè)為特色,多學(xué)科相互滲透、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院自成立之初,就把公益性辦學(xué)做為首要原則。在《北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院章程》中第三十條明確規(guī)定:舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)共同承諾,不要求取得合理回報(bào),堅(jiān)持公益性辦學(xué)。在18年的辦學(xué)歷程中,耿丹學(xué)院主動(dòng)承擔(dān)作為新時(shí)代大學(xué)所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命。不僅每年的學(xué)費(fèi)收入全部用于辦學(xué),還承擔(dān)政府和社會(huì)的一些公益項(xiàng)目,利用自身的學(xué)科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化等優(yōu)勢,為北京市特別是順義區(qū)社會(huì)建設(shè)和文化服務(wù)。開展專業(yè)培訓(xùn)與公益幫扶,以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會(huì)建設(shè)、文化服務(wù)和公益服務(wù)的資源平臺(tái),成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的重要合作者,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加精準(zhǔn)的創(chuàng)新支撐。 辦學(xué)18年來,這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的民辦高等學(xué)府,逐漸形成了高品質(zhì)的辦學(xué)特色。學(xué)校實(shí)施“以學(xué)生為中心”的教育理念,宗旨是讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇適合自己的成長路徑,獲得最大限度的發(fā)展。學(xué)校在“開放式、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位上,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)目標(biāo)上,在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學(xué)特色上,形成了以提升學(xué)生綜合能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,使培養(yǎng)出來的人才更好的滿足社會(huì)和時(shí)代的需求。 近年來,北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、突出專業(yè)特色、提升專業(yè)內(nèi)涵,持續(xù)推進(jìn)課程改革,提高專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度,全面提高教師育人水平。大力提倡和大膽嘗試教學(xué)方法和手段的改革,積極開展互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式教學(xué),深入推進(jìn)研討式、混合式、翻轉(zhuǎn)課堂、工作室等教學(xué)模式,提高教學(xué)成效,促進(jìn)學(xué)生全面成長。同時(shí),為改善教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校加大投入力度,新建的綜合教學(xué)樓、游泳館、籃球館、健身館,改建升級(jí)的工程創(chuàng)新中心、國際設(shè)計(jì)學(xué)院大樓、學(xué)生事務(wù)大廳均已投入使用,基礎(chǔ)設(shè)施逐年配齊建強(qiáng),不僅保障了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),也為教職工提供了良好的辦公、授課環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院十分注重人才的選聘和培養(yǎng),積極發(fā)揮優(yōu)秀教師傳幫帶作用,遵循“引進(jìn)與培養(yǎng)并舉”方針,拓寬引才渠道,不斷加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),師資結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,師資水平穩(wěn)步提升。在國內(nèi)外選聘優(yōu)秀人才,開展多樣化培訓(xùn)交流活動(dòng),師資水平穩(wěn)步提升,逐漸形成了一支有溫度、肯奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、梯次分明的師資隊(duì)伍,共同為耿丹學(xué)子的求學(xué)之路保駕護(hù)航。 面向未來,北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持服務(wù)國家、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,立足國家重大戰(zhàn)略需求,始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。為5000余名在校生和15000余名畢業(yè)生,努力打造一所高品質(zhì)的成長樂園和精神家園,為國家和社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
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黎明職業(yè)大學(xué)
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學(xué)校介紹 黎明職業(yè)大學(xué)坐落于“晉江經(jīng)驗(yàn)”發(fā)源地、世界遺產(chǎn)城市、國家歷史文化名城泉州,是泉州市人民政府舉辦的全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校以理想命名,淵源深厚、人文薈萃。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級(jí)中學(xué)開學(xué),辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事,豐子愷設(shè)計(jì)?;眨号迫涡iL,巴金、魯彥、麗尼、吳朗西、呂驥、張庚、楊人楩、周貽白、陳范予、柳子明等文化名人、教育名家先后來校考察、講學(xué)和寫作,開創(chuàng)泉州職業(yè)教育先河。1981年,時(shí)任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會(huì)主席梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高級(jí)中學(xué)舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園,開展形式多樣的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。1984年,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)。學(xué)校是泉州早期共產(chǎn)主義傳播地、泉州近代進(jìn)步思想啟蒙地、巴金早期文學(xué)創(chuàng)作取材地、泉州近代平民教育發(fā)祥地、泉州現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔地。 學(xué)校是國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、國家人社部高技能人才培訓(xùn)基地,連續(xù)六年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評(píng)中位居全省第一,入選福建省先進(jìn)基層黨組織、福建省黨建工作示范高校,打造形成“晉江經(jīng)驗(yàn)”的職教樣板、“海絲學(xué)院”的國際交流品牌、“新材料+鞋服”的專業(yè)群標(biāo)桿等典型示范,成為展示中國特色職業(yè)教育的窗口。 學(xué)?,F(xiàn)有豐澤校區(qū)、鯉城校區(qū)、洛江校區(qū)(在建)等3個(gè)校區(qū),設(shè)有土木建筑工程學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、商學(xué)院、文化傳播學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、外語與旅游學(xué)院、新材料與鞋服工程學(xué)院、輕工學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)學(xué)院,緊跟泉州產(chǎn)業(yè)布局建立9個(gè)特色專業(yè)群,開設(shè)51個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有國家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)2個(gè),國家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),通過國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證專業(yè)3個(gè),30個(gè)專業(yè)參與33種國家1+X證書試點(diǎn)。學(xué)校榮獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8部,國家級(jí)職業(yè)教育在線精品課程1門,主持建設(shè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、參與建設(shè)16個(gè),立項(xiàng)建設(shè)國家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),入選教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園試點(diǎn)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校。 學(xué)校聯(lián)合產(chǎn)業(yè)園區(qū),攜手行業(yè)龍頭企業(yè)共建全國數(shù)字化紡織材料產(chǎn)教融合共同體、海絲-智能建造產(chǎn)教融合共同體、泉州市石油化工產(chǎn)教聯(lián)合體。牽頭組建建筑、石油化工、外語教學(xué)等福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)。主持建設(shè)國家級(jí)示范性職教集團(tuán),建設(shè)泉州市產(chǎn)教融合大平臺(tái),牽頭組建泉州市產(chǎn)教融合聯(lián)盟、產(chǎn)教融合研究院、職業(yè)院校聯(lián)盟;與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”,與北斗開放實(shí)驗(yàn)室共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺(tái)”,與安踏集團(tuán)、鈺齊集團(tuán)、鳳凰數(shù)媒等共建省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè),是福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項(xiàng)目院校。 學(xué)校是國家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地(能源動(dòng)力與材料大類)、國家級(jí)土木建筑類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校蟬聯(lián)全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校,擁有國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國優(yōu)秀教師2名,全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎(jiǎng)2名、杰出教師獎(jiǎng)1名,“萬人計(jì)劃”1名,教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員6名;福建省優(yōu)秀教師9名,省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、教學(xué)名師30名、專業(yè)帶頭人20名、高?!敖芮唷?名,省教育評(píng)估專家23名,省市高層次人才160名。建設(shè)“國家-省-市-校”四級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)23個(gè),科研平臺(tái)數(shù)、授權(quán)專利數(shù)、科研項(xiàng)目數(shù)、科研到賬經(jīng)費(fèi)、技術(shù)服務(wù)收入等多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)位居全省同行前列,蟬聯(lián)全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校。 學(xué)校依托董事會(huì)及海外華僑資源,積極拓展國際交流合作。發(fā)起成立中國職教學(xué)會(huì)21世紀(jì)海絲職教分會(huì)、福建省21世紀(jì)海上絲綢之路職業(yè)教育聯(lián)盟,舉辦國際合作交流論壇,接待境外交流、培訓(xùn)團(tuán)組,承辦教育部、商務(wù)部、國僑辦等海外青年文化交流和技能培訓(xùn)項(xiàng)目。全國率先在海外建設(shè)“中文+職業(yè)教育”的黎明海絲學(xué)院,攜手本土優(yōu)秀企業(yè)和境外教育機(jī)構(gòu)輸出“黎明標(biāo)準(zhǔn)”,被《中國教育報(bào)》頭版頭條譽(yù)為“北有魯班工坊,南有海絲學(xué)院”,在第10屆中國-中亞合作論壇、首屆世界中文大會(huì)等會(huì)議作主旨發(fā)言,以福建省排名第一獲推薦參評(píng)教育部具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校立足職業(yè)教育類型定位,人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校10萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才遍布各行各業(yè),涌現(xiàn)出全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、福建省金牌工人、福建省最美學(xué)生、泉州工匠、泉州市技術(shù)能手、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葘W(xué)生典型。學(xué)校各專業(yè)招生錄取分?jǐn)?shù)高,近三年畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率均超過98%,畢業(yè)生選擇留在福建工作占90%以上。近五年,學(xué)生在省級(jí)及以上技能競賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)2410項(xiàng),其中全國性比賽獲獎(jiǎng)885項(xiàng);在全國職業(yè)院校技能大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)48項(xiàng),2023年獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國第5位。學(xué)校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率、畢業(yè)生獲高級(jí)證書比例、用人單位滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)位列全省高職高專院校前列,入選全國高職院校育人成效50強(qiáng),蟬聯(lián)全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
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成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立,成都市人民政府主辦的第一所高職學(xué)院。學(xué)校發(fā)軔于1937年由國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院代辦的省立成都高級(jí)農(nóng)科職業(yè)學(xué)校,前身為1958年組建的國家重點(diǎn)中?!拇ㄊ亟r(nóng)業(yè)學(xué)校。在60余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終把情感系于“三農(nóng)”,把理想系于農(nóng)村,把教室放在田野,把出路寄于創(chuàng)新,形成了“為三農(nóng)服務(wù),為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng),敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的文化精神。2006年,學(xué)校在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”,是四川省首批省級(jí)示范性高等職業(yè)院校;2019年,學(xué)校被確定為全國優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”(“雙高計(jì)劃”)建設(shè)單位;2020年,學(xué)校成為四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)學(xué)校;2021年,學(xué)校入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學(xué)校現(xiàn)有柳城校區(qū)(德通橋392號(hào))和??菩^(qū)(新華大道二段179號(hào))兩個(gè)校區(qū),均坐落于國際花園城成都市溫江區(qū),校園面積447畝,并建有崇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)和彭州葛仙山產(chǎn)教融合園區(qū)兩個(gè)面積1000余畝的校外實(shí)踐園區(qū),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有教職工670人,其中具有博士、碩士學(xué)位的419人,取得教授、副教授等高級(jí)技術(shù)職稱的208人,還薈萃了眾多現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營、管理精英和技術(shù)能手作為學(xué)校客座教授和兼職教師。 圍繞四川10+3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和成都4+6都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝、風(fēng)景園林、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、休閑旅游、城鄉(xiāng)建設(shè)、機(jī)電信息、馬克思主義、通識(shí)教育和國際教育等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)43個(gè),其中國家骨干專業(yè)3個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、1+X證書試點(diǎn)專業(yè)22個(gè),試辦農(nóng)學(xué)、風(fēng)景園林、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園藝四個(gè)職教本科專業(yè),構(gòu)建了服務(wù)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的休閑農(nóng)業(yè)、畜牧獸醫(yī)、風(fēng)景園林、農(nóng)業(yè)裝備等特色優(yōu)勢專業(yè)群,年均招收普通高職本專科學(xué)生4500余人,在校生13000余人,其中,農(nóng)業(yè)類專業(yè)在校生近 6000 人,占四川省農(nóng)業(yè)高職在校生總數(shù)60%。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合,構(gòu)建以集團(tuán)(聯(lián)盟)為融合載體,特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地為元素的“產(chǎn)教融合集群”新平臺(tái)。聯(lián)合發(fā)起成立中國休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟等聯(lián)盟。與中國500強(qiáng)新希望六和股份有限公司、通威股份有限公司共建“新希望現(xiàn)代牧業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“通威產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,并與新希望六和“雙理事長”運(yùn)行四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。集團(tuán)被推選為國家級(jí)示范性職教集團(tuán)培育單位。圍繞成都農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才需求,學(xué)?!八徒倘雸@區(qū)”,與蒲江天府農(nóng)創(chuàng)園、成都現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)園共建天府農(nóng)創(chuàng)園特色水果產(chǎn)業(yè)學(xué)院、金堂食用菌產(chǎn)業(yè)學(xué)院,并深度打造“花藝大師工作室”等5個(gè)企業(yè)(大師)工作室。學(xué)校入選全國高職院校首批產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百強(qiáng)”名單。 學(xué)校成立成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)客學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,依托院盟,建立“1958·農(nóng)創(chuàng)空間—?jiǎng)?chuàng)客部落—農(nóng)創(chuàng)中心—現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”農(nóng)業(yè)創(chuàng)客孵化體系,榮獲四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、四川省眾創(chuàng)空間等稱號(hào);學(xué)校以農(nóng)業(yè)創(chuàng)客培育為目標(biāo),通過政產(chǎn)學(xué)園四方聯(lián)動(dòng),實(shí)施“155”創(chuàng)業(yè)工程,探索人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和四川省第八屆高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。據(jù)第三方機(jī)構(gòu)調(diào)查,學(xué)校畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例超過10%,高于全國高職平均水平4個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生回到家鄉(xiāng),扎根農(nóng)村,自主創(chuàng)業(yè),成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富。 學(xué)校堅(jiān)持面向“三農(nóng)”、立足成都、著眼四川、輻射全國,在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,主動(dòng)投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才和技術(shù)支撐。作為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,學(xué)校在全國率先掛牌成立成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院,首開農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)歷教育先河,成果入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例。學(xué)校積極響應(yīng)“百萬高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃”,近兩年招收返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人等群體規(guī)模居全省第一,典型經(jīng)驗(yàn)入選教育部高職擴(kuò)招教學(xué)改革典型案例。按照“一校多點(diǎn)”的思路,大力推進(jìn)11個(gè)“農(nóng)民田間學(xué)?!苯ㄔO(shè),打造科技、教育、產(chǎn)業(yè)、人才、政策緊密融合的區(qū)域農(nóng)民培育新形態(tài),大力開展新型職業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員等各級(jí)各類培訓(xùn),年均3萬人日,學(xué)校榮獲“2020創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興實(shí)踐典范”獎(jiǎng)。 學(xué)校充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研資源優(yōu)勢,主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建成特種玉米研究所、中獸藥研究所、園藝研究所、動(dòng)物疫病檢測中心等10個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái),著力強(qiáng)化科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造了多個(gè)重點(diǎn)科研團(tuán)隊(duì),近年獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng),選育黑甜玉米、海棠紅杏、大麥等一批農(nóng)業(yè)新品種,取得四川山地烏骨雞綜合養(yǎng)殖技術(shù)集成與示范、生豬健康養(yǎng)殖與重大疫病防控關(guān)鍵技術(shù)集成與創(chuàng)新等技術(shù)成果,并轉(zhuǎn)化大球蓋菇、中獸藥組合物等多項(xiàng)科研成果,推廣大豆玉米帶狀復(fù)合種植、四川道地藥材高產(chǎn)栽培、高山馬鈴薯脫毒快繁等技術(shù)。學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢助力精準(zhǔn)扶貧,組織成立數(shù)支扶貧專家團(tuán),通過“農(nóng)業(yè)特色、智力優(yōu)勢、科技力量、教育資源” 四維支撐,因地制宜,以產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)提升、科技成果應(yīng)用、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為抓手,以幫扶貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),探索建立了一村一支撐、一村一新品、一村一項(xiàng)目、一村一培養(yǎng)“四個(gè)一”產(chǎn)業(yè)幫扶新路徑。學(xué)校對(duì)口幫扶涼山州喜德縣發(fā)展產(chǎn)業(yè)案例獲全國職業(yè)院校鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“優(yōu)秀”案例,學(xué)校先后4次被省委省政府和省教育廳評(píng)為脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、定點(diǎn)幫扶先進(jìn)單位,駐涼山州扶貧干部典型事跡被中央電視臺(tái)等媒體宣傳報(bào)道。 學(xué)校牽頭成立“休閑農(nóng)業(yè)國際絲路聯(lián)盟”,以天府文化融匯,促中外民心相通,組織開展多期“走近天府·共話農(nóng)耕”系列中外人文交流活動(dòng),對(duì)外推廣編藝、花藝、茶藝等非遺蓉派技藝。學(xué)校加強(qiáng)與南亞、東盟農(nóng)業(yè)領(lǐng)域合作,開展老撾、緬甸、尼泊爾等國農(nóng)業(yè)官員、農(nóng)技人員、基層教師培訓(xùn)500余人,開發(fā)成都農(nóng)技培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)“中國標(biāo)準(zhǔn),瀾湄適用”。學(xué)校與老撾北部農(nóng)林學(xué)院共建老撾瑯勃拉邦海外產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與新希望六和、通威股份等“走出去”中資企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)本土化人才40余名,在老撾進(jìn)行四川水稻新品種試種和工廠化育秧及高產(chǎn)栽培技術(shù)推廣。項(xiàng)目獲評(píng)“中國-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃特色合作項(xiàng)目”。 面向未來,學(xué)校明確“聚焦三農(nóng)工作、服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,全面實(shí)施人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際化辦學(xué)“五大水平提升行動(dòng)計(jì)劃”和人才立校、科技強(qiáng)校、改革興校、依法治校的“四大保障工程”,深入推進(jìn)教育綜合改革,開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面,奮力建設(shè)國內(nèi)一流農(nóng)業(yè)高職院校。
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湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年,是一所以工科專業(yè)為主,文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2006年立項(xiàng)國家首批示范性高職院校,2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位,2019年入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校,2019年入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,為國家和湖南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積1000.93畝、總建筑面積33.75萬平方米,現(xiàn)有師生14000余人。 學(xué)校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈,共開辦鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)等高職專業(yè)40個(gè),形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運(yùn)用、控制與管理產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群體系。主持獲得國家教學(xué)成果8項(xiàng)。擁有中央財(cái)政支持的國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),中國特色高水平專業(yè)群2個(gè),國家精品專業(yè)1個(gè),國家教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國家示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè),國家教學(xué)資源庫3個(gè),國家精品課程12門,國家精品資源共享課程12門,國家精品在線開放課程5門,教育部課程思政示范課程1門,國家級(jí)規(guī)劃教材98本,主持開發(fā)國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7個(gè),湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群3個(gè),湖南省特色高水平專業(yè)群4個(gè)。入選全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),擁有“萬人計(jì)劃”等國家級(jí)名師和優(yōu)秀教師13人。成立技術(shù)技能大師工作室23個(gè),企業(yè)流動(dòng)工作站2個(gè),中車“萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才”“中車科學(xué)家(技術(shù)專家)”與學(xué)校帶頭人共同掛帥。 學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,不斷提升社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校是首個(gè)國家重大行業(yè)產(chǎn)教融合共同體“國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長單位,職業(yè)院校牽頭單位。依托牽頭成立的“全國高鐵裝備制造職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”、國家示范職教集團(tuán)“湖南省軌道交通裝備制造與運(yùn)用職教集團(tuán)”、與中國中車株機(jī)公司共同成立的智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與中車株洲所共同成立的時(shí)代工匠產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與金蝶集團(tuán)共同成立的金蝶數(shù)字管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院等實(shí)現(xiàn)資源共享,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)企業(yè)能力。依托校辦企業(yè)、學(xué)??蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)和生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地,為湖南軌道交通千億產(chǎn)業(yè)開展研發(fā)、技術(shù)服務(wù)以及軌道牽引機(jī)車部件生產(chǎn),年產(chǎn)值達(dá)1.5億元。被評(píng)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校,教育部數(shù)字化試點(diǎn)校,是全國職教師資培訓(xùn)基地、國家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地、國家骨干教師師資培訓(xùn)基地、中德師資培訓(xùn)國內(nèi)基地、國家高職高專先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)(師資培訓(xùn))基地、首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”。 學(xué)校實(shí)施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系,畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到用人單位的青睞。近3年,學(xué)生獲省級(jí)以上技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。學(xué)生中現(xiàn)代學(xué)徒制等訂單培養(yǎng)學(xué)生70%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以上,對(duì)口就業(yè)率70%以上,畢業(yè)生主要在中國中車下屬企業(yè)、全國18個(gè)鐵路局集團(tuán)公司、27家地鐵公司、深圳華為、三一重工、德國西門子等企業(yè)就業(yè),得到用人單位的高度認(rèn)可。辦學(xué)72年來,為國家培養(yǎng)8萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),畢業(yè)生中成長為“全國勞?!?、中國中車“高鐵工匠”及全國、全路技術(shù)能手等達(dá)127人。 學(xué)校與俄羅斯、德國、泰國、馬來西亞等13個(gè)國家(地區(qū))的30個(gè)教育機(jī)構(gòu)、跨國企業(yè)建立了合作關(guān)系。建成鐵路工坊1個(gè)、魯班工坊1個(gè)、海外分校1個(gè)、“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè),合作開發(fā)的國際化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)8個(gè)、合作開發(fā)的國際化課程門數(shù)20門;輸出國際化員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)、實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)20個(gè)。與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)合作開辦鐵道機(jī)車等3個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè),辦學(xué)規(guī)模達(dá)448人,共招收有來自泰國、孟加拉國等5個(gè)國家的98名留學(xué)生。為“蒙內(nèi)鐵路”等援外項(xiàng)目和泰國、尼日利亞等“一帶一路”國家培訓(xùn)軌道交通行業(yè)人才3000人以上。 學(xué)校榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!薄叭珖谒膶命S炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校”“省文明標(biāo)兵校園”等100多項(xiàng)省部級(jí)及以上榮譽(yù)。立項(xiàng)“全國黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)、“全國黨建工作樣板支部”3個(gè)。 新時(shí)代賦予新使命,新征程呼喚新?lián)?dāng)。學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深化綜合改革,深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),沿著“行業(yè)領(lǐng)銜、國內(nèi)一流、中國特色、世界先進(jìn)的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)”目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗,不斷提高學(xué)校對(duì)于行業(yè)企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性和貢獻(xiàn)度,為交通強(qiáng)國、制造強(qiáng)國、教育強(qiáng)國建設(shè),為服務(wù)湖南“三高四新”美好藍(lán)圖做出新的更大貢獻(xiàn)。
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廣州理工學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣州理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)校創(chuàng)建于2000年,2006年成為獨(dú)立學(xué)院、開展本科教育。2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)更名為廣州理工學(xué)院。學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)和珠江三角洲核心地區(qū),現(xiàn)有廣州市白云區(qū)、廣州市增城區(qū)、惠州市博羅縣三個(gè)校區(qū)。 學(xué)校是廣東省民辦高校首批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位和首批招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生單位,是國家自然科學(xué)基金和國家社會(huì)科學(xué)基金依托單位,是廣東省民辦高校年檢優(yōu)秀單位,是廣東民辦教育四十年“突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”。 近三年來,學(xué)校以黨建為引領(lǐng),促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)施《“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《“十四五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》《構(gòu)建新發(fā)展格局 促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施綱要(2023-2026)》,連續(xù)三年學(xué)校黨委抓基層黨建考核被省委教育工委評(píng)為“好”,連續(xù)兩年被評(píng)為“廣州市內(nèi)保工作先進(jìn)單位”,通過廣東省高校法治工作測評(píng),是廣東省“綠色學(xué)?!?,2023年獲得第十一屆國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行“學(xué)用心志 行知誠明”的校訓(xùn),立足廣東、面向華南、服務(wù)灣區(qū)、輻射全國、走向世界,堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、改革活校、開放辦校,彰顯新工科優(yōu)勢,突出新商科特色,發(fā)展新文科專業(yè),推動(dòng)工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,致力于培養(yǎng)知行合一、信息化素養(yǎng)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,建設(shè)特色鮮明的高水平地方性應(yīng)用型大學(xué)。 學(xué)校用地約1500畝,校園建筑面積80萬平方米。設(shè)有智能制造與電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、建筑工程、新能源汽車工程、現(xiàn)代航空、工商管理、經(jīng)濟(jì)管理、外國語、人文與教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂舞蹈、馬克思主義、通識(shí)教育、國際教育、繼續(xù)教育等15個(gè)二級(jí)學(xué)院,3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。本科專業(yè)48個(gè),其中工科專業(yè)25個(gè),全日制在校學(xué)生30000余人。教師1500多人,其中教授、副教授、博士600多人。 學(xué)校堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,強(qiáng)化OBE教育理念,深化人才培養(yǎng)模式改革。現(xiàn)有國家一流專業(yè)1個(gè)、廣東省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、廣東省一流專業(yè)3個(gè)、廣東省特色專業(yè)4個(gè),承擔(dān)廣東省質(zhì)量工程、廣東省創(chuàng)強(qiáng)科研項(xiàng)目、教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項(xiàng)目200多項(xiàng),建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室150個(gè)、實(shí)踐教學(xué)基地200余個(gè),合作企業(yè)400余家,長期駐校企業(yè)16家,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近2億元,紙質(zhì)圖書240萬冊,電子期刊120萬冊,數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫9個(gè),為師生教學(xué)、科研、管理、生活等提供良好的信息化環(huán)境。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強(qiáng)有組織的科學(xué)研究,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。現(xiàn)有廣東省科技廳機(jī)器人集成與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、廣東省教育廳大灣區(qū)企業(yè)人才管理研究院、廣東省社科聯(lián)大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟(jì)咨詢研究中心、廣東省社科聯(lián)廣東省特色金融與高質(zhì)量發(fā)展研究中心、廣東省人社廳博士工作站、粵港合作BIM工程技術(shù)中心等一批省級(jí)科研平臺(tái),教學(xué)科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)66個(gè)?,F(xiàn)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、教育部社科基金等項(xiàng)目以及省級(jí)科研項(xiàng)目150余項(xiàng)、橫向項(xiàng)目 500余項(xiàng)。近三年來,發(fā)表論文1800多篇、專著164部、授權(quán)專利521項(xiàng)、技術(shù)創(chuàng)新成果14項(xiàng),成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益5000多萬元。2023年在第25屆中國國際高新技術(shù)成果交易會(huì)上,學(xué)校參展的29項(xiàng)高新技術(shù)裝備產(chǎn)品受到關(guān)注,中央電視一臺(tái)新聞聯(lián)播等國家主流媒體廣泛報(bào)道。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),拓展國際教育合作,與美國、英國、日本、加拿大、澳大利亞、荷蘭、新加坡、俄羅斯等12個(gè)國家和地區(qū)的28所高校實(shí)現(xiàn)合作交流,建立了2+2、3+1、1+N等聯(lián)合培養(yǎng)模式,與多所港澳臺(tái)高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育基地,建設(shè)多語言培訓(xùn)中心,組織師生廣泛參加國(境)外專題研修。 學(xué)校全面實(shí)施“三全育人”,堅(jiān)持教學(xué)相長、因材施教,強(qiáng)化實(shí)踐為重、應(yīng)用至上、敢于創(chuàng)業(yè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,人才自主培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近三年來,學(xué)生學(xué)科競賽獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300多項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1500多項(xiàng),獲得授權(quán)專利120項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地帽峰創(chuàng)谷和電商直播基地入駐孵化隊(duì)伍70多支。多年來學(xué)生就業(yè)率97%左右,累計(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才6萬余人,近80%畢業(yè)生在珠三角和大灣區(qū)奮斗奉獻(xiàn),連續(xù)多年被評(píng)為省就業(yè)工作先進(jìn)單位、創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位,2022屆畢業(yè)生去向落實(shí)率全省本科院校第一。 新時(shí)代,新征程!學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),充分利用粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢和廣東著力打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的新機(jī)遇,主動(dòng)發(fā)揮學(xué)校體制機(jī)制優(yōu)勢和辦學(xué)活力,積極探索高質(zhì)量發(fā)展的新途徑。廣州理工學(xué)院是一所有夢想、有追求、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué),始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、突出教學(xué)中心地位,始終堅(jiān)持以教師為本、為教師職業(yè)生涯發(fā)展提供更大展示才華的舞臺(tái)。學(xué)校努力建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)知名、廣東一流的地方性應(yīng)用型高校,為建設(shè)教育強(qiáng)國和推進(jìn)廣東教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!
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陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1958年建校,是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,也是國家“一五”期間44項(xiàng)國防科技工業(yè)配套項(xiàng)目建設(shè)院校。學(xué)院先后隸屬中國第三、第五機(jī)械工業(yè)部,中國兵器工業(yè)部,中國兵器工業(yè)總公司,是國家國防科工委重點(diǎn)支持院校。1999年學(xué)院劃轉(zhuǎn)陜西省管理,2001年升格為全日制普通高等職業(yè)院校,是中國兵器工業(yè)集團(tuán)、國家國防科工局與陜西省“省部共建”院校,陜西國防工業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位,中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位。建校以來,學(xué)院立足陜西,面向國防,為我國國防科技工業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,學(xué)子遍布全國十二大軍工集團(tuán)。 學(xué)院榮譽(yù)。學(xué)院是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國國防教育特色學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、國家國防科技工業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家軍工文化教育基地、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、國家體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、陜西省“一流學(xué)院”立項(xiàng)建設(shè)單位、陜西省文明單位、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西國防工業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位、中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位,入選教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。 基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院地處西安市鄠邑區(qū),建有兩個(gè)校區(qū),占地1003畝,建筑面積41萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.1億元,圖書館紙質(zhì)藏書87.58萬冊、電子圖書75.3萬冊。接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬4500Mbps,實(shí)現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)院建有大學(xué)生活動(dòng)中心、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、田徑運(yùn)動(dòng)場等體育場館,擁有大學(xué)生餐廳、大學(xué)生活動(dòng)中心、多功能報(bào)告廳、配備空調(diào)的新型學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施。 專業(yè)設(shè)置。學(xué)院面向全國招生,開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、生化與藥品等11大類58個(gè)專業(yè),其中“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群1個(gè)、教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》骨干專業(yè)7個(gè)、國家示范(骨干)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、教育部全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)1個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力優(yōu)秀專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)14個(gè)、省級(jí)一流培育專業(yè)9個(gè)、省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè),形成了以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群為引領(lǐng),以軍工電子、能源動(dòng)力、軍工特能材料等為支撐的專業(yè)群協(xié)同發(fā)展格局。 教學(xué)成果。近年來,學(xué)院獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)14項(xiàng),聯(lián)合主持國家級(jí)教學(xué)資源庫4個(gè)、省級(jí)4個(gè);教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文7191篇,其中核心期刊1452篇,SCI、EI等收錄33篇,知網(wǎng)收錄論文數(shù)量居全國高職院校第4位;教師各類科研立項(xiàng)878項(xiàng),授權(quán)國家專利399項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作、教材443部;學(xué)生獲國家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)34項(xiàng),省級(jí)328項(xiàng),全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)41項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)。 師資力量。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生19000余人,教職工900余人,其中教授44人(二級(jí)教授2人),副高以上職稱279人,雙師素質(zhì)教師439人,博士、碩士研究生507人。教職工中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、國家國防教育專家2人,陜西省有突出貢獻(xiàn)專家1人、“特支計(jì)劃”領(lǐng)軍人才2人、“青年杰出人才”3人、勞動(dòng)模范3人、技術(shù)狀元4名、技術(shù)能手27名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、教學(xué)名師11人。 實(shí)訓(xùn)條件。學(xué)院與企業(yè)共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地499個(gè),其中國家級(jí)12個(gè)、省級(jí)2個(gè),裝備制造等軍工特色實(shí)訓(xùn)基地127個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室141個(gè);建有4個(gè)“校中廠”、13個(gè)校企合作工作站、4個(gè)技術(shù)研究所、10個(gè)技能大師工作室,搭建起了集“教學(xué)、生產(chǎn)、科研、培訓(xùn)、服務(wù)”五位一體的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。 校企合作。陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)入選全國首批示范性職教集團(tuán),與省內(nèi)外百余家軍工企業(yè)、事業(yè)單位開展全方位、深層次校企合作,探索出在全國具有廣泛影響的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)院先后與德國奔馳公司合作,建成工廠化標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室,開設(shè)奔馳訂單班;與巴斯夫有限公司簽訂校企合作協(xié)議,成為陜西首個(gè)與該公司合作的高等職業(yè)院校;聯(lián)合北京FANUC共建全國首個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,組建“FANUC英才班”;與中國航天科技國際交流中心舉辦航天工匠班;與科大訊飛共建高職全國首家“人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”;與比亞迪汽車有限公司共建西部首家“比亞迪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”;與騰訊云、南京五十五所,共同組建了“騰訊云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”;與西安君暉航空,共建軍民融合“現(xiàn)代無人機(jī)產(chǎn)學(xué)研基地暨聯(lián)合創(chuàng)新中心”;與日本老年服務(wù)機(jī)構(gòu)瑞穗會(huì)簽訂校企合作戰(zhàn)略,共同培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)人才。建成教育部“工業(yè)機(jī)器人職業(yè)人才培養(yǎng)中心”“教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”。 校園文化。學(xué)院誕生于國防、成長于國防、服務(wù)于國防,在60余年辦學(xué)積淀中,學(xué)院集黃巖洞精神、“兩彈一星”精神、軍工精神等凝練出“忠誠報(bào)國,敬業(yè)奉獻(xiàn);博學(xué)多才,修身求索;熱愛軍工,能高技強(qiáng);堅(jiān)韌弘毅,追求卓越”的“忠博武毅”國防職教精神;建成由國防科技展館、礪劍廣場、軍工文化墻、軍事素質(zhì)訓(xùn)練拓展中心4個(gè)模塊組成的同類院校全國唯一的“國家級(jí)軍工文化教育基地”,每年面向軍工企業(yè)、駐地部隊(duì)、軍事院校、大學(xué)生開展軍工教育2萬多人次。 國際交流。學(xué)院是教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”建設(shè)院校,先后加入“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國——南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟、東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、中德職業(yè)教育聯(lián)盟等國際組織機(jī)構(gòu),與德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、新加坡南洋理工學(xué)院、澳大利亞坎培門學(xué)院、俄羅斯阿穆爾共青城國立大學(xué)、馬來西亞北方大學(xué)、巴基斯坦無線工程學(xué)院、韓國國立群山大學(xué)等國30余個(gè)國家50余所院校建立了密切合作關(guān)系,選派300余名教師赴國外交流、訪學(xué)、研修、學(xué)歷提升,選派優(yōu)秀學(xué)生赴德國、日本、馬來西亞等國家交換學(xué)習(xí)、學(xué)歷提升,不斷提高學(xué)院國際化辦學(xué)水平。 育人成效。學(xué)院秉承“厚德重能,勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),積極踐行“忠博武毅”的國防職教精神,以立德樹人為根本任務(wù),不忘初心、奮力前行,每年就業(yè)率均保持在95%以上,培養(yǎng)了10萬余名分布在兵器、航空、航天、船舶等行業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了著名彈藥專家、具有世界影響力的科學(xué)家、長江學(xué)者特聘教授、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)勞動(dòng)模范以及遼寧工匠、四川工匠、西安工匠等軍工行業(yè)領(lǐng)軍人才和高素質(zhì)軍工特質(zhì)技術(shù)技能人才,為祖國發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
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山東英才學(xué)院
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還行吧!要適應(yīng)環(huán)境自己一定要學(xué)會(huì)適應(yīng),能力很重要
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