學校介紹 黎明職業(yè)大學坐落于“晉江經(jīng)驗”發(fā)源地、世界遺產(chǎn)城市、國家歷史文化名城泉州，是泉州市人民政府舉辦的全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學校以理想命名，淵源深厚、人文薈萃。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，豐子愷設計?；眨号迫涡ｉL，巴金、魯彥、麗尼、吳朗西、呂驥、張庚、楊人楩、周貽白、陳范予、柳子明等文化名人、教育名家先后來?？疾?、講學和寫作，開創(chuàng)泉州職業(yè)教育先河。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席梁披云聯(lián)絡海外僑親和原黎明師友，在黎明高級中學舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園，開展形式多樣的職業(yè)技術培訓。1984年，經(jīng)福建省人民政府批準，黎明學園升格為黎明職業(yè)大學。學校是泉州早期共產(chǎn)主義傳播地、泉州近代進步思想啟蒙地、巴金早期文學創(chuàng)作取材地、泉州近代平民教育發(fā)祥地、泉州現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔地。 學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、國家人社部高技能人才培訓基地，連續(xù)六年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名，在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程五年總評中位居全省第一，入選福建省先進基層黨組織、福建省黨建工作示范高校，打造形成“晉江經(jīng)驗”的職教樣板、“海絲學院”的國際交流品牌、“新材料+鞋服”的專業(yè)群標桿等典型示范，成為展示中國特色職業(yè)教育的窗口。 學?，F(xiàn)有豐澤校區(qū)、鯉城校區(qū)、洛江校區(qū)（在建）等3個校區(qū)，設有土木建筑工程學院、智能制造工程學院、商學院、文化傳播學院、信息與電子工程學院、外語與旅游學院、新材料與鞋服工程學院、輕工學院、航空學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個學院，緊跟泉州產(chǎn)業(yè)布局建立9個特色專業(yè)群，開設51個專業(yè)?，F(xiàn)有國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、省級2個，國家級骨干專業(yè)5個、重點專業(yè)2個、現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，通過國際標準認證專業(yè)3個，30個專業(yè)參與33種國家1+X證書試點。學校榮獲國家級教學成果獎2項，入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8部，國家級職業(yè)教育在線精品課程1門，主持建設國家級專業(yè)教學資源庫1個、參與建設16個，立項建設國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，入選教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園試點校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校。 學校聯(lián)合產(chǎn)業(yè)園區(qū)，攜手行業(yè)龍頭企業(yè)共建全國數(shù)字化紡織材料產(chǎn)教融合共同體、海絲-智能建造產(chǎn)教融合共同體、泉州市石油化工產(chǎn)教聯(lián)合體。牽頭組建建筑、石油化工、外語教學等福建省行業(yè)職業(yè)教育指導委員會。主持建設國家級示范性職教集團，建設泉州市產(chǎn)教融合大平臺，牽頭組建泉州市產(chǎn)教融合聯(lián)盟、產(chǎn)教融合研究院、職業(yè)院校聯(lián)盟；與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡技術學院”，與北斗開放實驗室共建“北斗導航技術應用推廣平臺”，與安踏集團、鈺齊集團、鳳凰數(shù)媒等共建省級產(chǎn)業(yè)學院6個，是福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。 學校是國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地（能源動力與材料大類）、國家級土木建筑類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地。學校蟬聯(lián)全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校，擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，全國優(yōu)秀教師2名，全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎2名、杰出教師獎1名，“萬人計劃”1名，教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員6名；福建省優(yōu)秀教師9名，省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、優(yōu)秀教學團隊4個、教學名師30名、專業(yè)帶頭人20名、高?！敖芮唷?名，省教育評估專家23名，省市高層次人才160名。建設“國家-省-市-校”四級科研創(chuàng)新平臺23個，科研平臺數(shù)、授權專利數(shù)、科研項目數(shù)、科研到賬經(jīng)費、技術服務收入等多項關鍵指標位居全省同行前列，蟬聯(lián)全國高職院校服務貢獻典型學校。 學校依托董事會及海外華僑資源，積極拓展國際交流合作。發(fā)起成立中國職教學會21世紀海絲職教分會、福建省21世紀海上絲綢之路職業(yè)教育聯(lián)盟，舉辦國際合作交流論壇，接待境外交流、培訓團組，承辦教育部、商務部、國僑辦等海外青年文化交流和技能培訓項目。全國率先在海外建設“中文+職業(yè)教育”的黎明海絲學院，攜手本土優(yōu)秀企業(yè)和境外教育機構輸出“黎明標準”，被《中國教育報》頭版頭條譽為“北有魯班工坊，南有海絲學院”，在第10屆中國-中亞合作論壇、首屆世界中文大會等會議作主旨發(fā)言，以福建省排名第一獲推薦參評教育部具有較高國際化水平的職業(yè)學校。 學校立足職業(yè)教育類型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。學校10萬多名高素質(zhì)技術技能人才遍布各行各業(yè)，涌現(xiàn)出全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄、中國大學生自強之星、福建省金牌工人、福建省最美學生、泉州工匠、泉州市技術能手、五一勞動獎章等學生典型。學校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高，近三年畢業(yè)生就業(yè)去向落實率均超過98%，畢業(yè)生選擇留在福建工作占90%以上。近五年，學生在省級及以上技能競賽中累計獲獎2410項，其中全國性比賽獲獎885項；在全國職業(yè)院校技能大賽累計獲獎48項，2023年獲獎總數(shù)位居全國第5位。學校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)去向落實率、畢業(yè)生獲高級證書比例、用人單位滿意度等關鍵指標位列全省高職高專院校前列，入選全國高職院校育人成效50強，蟬聯(lián)全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。

學校介紹 閩南理工學院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。 學校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市，坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬余平方米?，F(xiàn)有全日制在校學生17000余人，教職工1200余人。 學校堅持“應用型、地方性、開放式、特色化”的辦學定位，立足泉州，面向福建，輻射全國。學校現(xiàn)有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經(jīng)濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位，設置機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、機器人工程、電氣工程及其自動化、智能建造、土木工程、服裝設計與工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、小學教育、學前教育、財務管理、經(jīng)濟學、商務英語、電子商務、數(shù)字媒體藝術、休閑體育等44個專業(yè)，形成了以工為主、理工結合、經(jīng)管文教藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。 目前，學校有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、省級一流本科專業(yè)建設點8個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目50個，省級重點學科2個，省級科研創(chuàng)新平臺6個，省級應用型學科立項建設項目3個、培育項目1個，省級示范性應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個，省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個，省級學徒制項目1個，省級重大教育教學改革研究項目3個；省級虛擬仿真實驗教學中心2個，省級實驗教學示范中心5個，省級公共基礎課實驗教學平臺4個，省級校企合作實踐教學基地4個，省級大學生校外實踐教育基地4個，省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學生踴躍參加各級各類科技、文化競賽，近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。 學校長期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關系。與東北大學流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”，與廈門大學簽訂《教育教學資源合作協(xié)議書》，與福州大學簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議。學校自1998年辦學以來，長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學等省內(nèi)外高校的大力支持。 學校堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的方針，高度重視學生就業(yè)工作，與國內(nèi)300多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議，為學生的實踐能力培養(yǎng)和高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造良好條件。近年來畢業(yè)生去向落實率一直保持在90%以上，畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽。 2015年以來，學校先后承辦了第十六屆全國大學生田徑錦標賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設計大賽總決賽。 學校曾獲省級文明學校、先進基層黨組織、“五四”紅旗團委，泉州市社會力量辦學先進單位、平安校園等榮譽稱號。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持“人才強校、科技興校、品牌立校、文化榮校、開放辦?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才，為把學校建設成為省內(nèi)一流國內(nèi)知名特色鮮明的應用型民辦大學而努力奮斗！

學校介紹 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院是2002年經(jīng)四川省人民政府批準建立，成都市人民政府主辦的第一所高職學院。學校發(fā)軔于1937年由國立四川大學農(nóng)學院代辦的省立成都高級農(nóng)科職業(yè)學校，前身為1958年組建的國家重點中專——四川省溫江農(nóng)業(yè)學校。在60余年的辦學歷程中，學校始終把情感系于“三農(nóng)”，把理想系于農(nóng)村，把教室放在田野，把出路寄于創(chuàng)新，形成了“為三農(nóng)服務，為興農(nóng)育人”的辦學傳統(tǒng)和“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的文化精神。2006年，學校在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，是四川省首批省級示范性高等職業(yè)院校；2019年，學校被確定為全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，入選“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”（“雙高計劃”）建設單位；2020年，學校成為四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點學校；2021年，學校入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學?，F(xiàn)有柳城校區(qū)（德通橋392號）和?？菩^(qū)（新華大道二段179號）兩個校區(qū)，均坐落于國際花園城成都市溫江區(qū)，校園面積447畝，并建有崇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)和彭州葛仙山產(chǎn)教融合園區(qū)兩個面積1000余畝的校外實踐園區(qū)，為學生提供良好的學習生活環(huán)境。學?，F(xiàn)有教職工670人，其中具有博士、碩士學位的419人，取得教授、副教授等高級技術職稱的208人，還薈萃了眾多現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營、管理精英和技術能手作為學?？妥淌诤图媛毥處煛? 圍繞四川10+3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和成都4+6都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，學校設有農(nóng)學園藝、風景園林、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟貿(mào)易、休閑旅游、城鄉(xiāng)建設、機電信息、馬克思主義、通識教育和國際教育等10個二級學院，現(xiàn)有招生專業(yè)43個，其中國家骨干專業(yè)3個、中央財政支持專業(yè)2個、省級示范專業(yè)4個、省級重點專業(yè)3個、1+X證書試點專業(yè)22個，試辦農(nóng)學、風景園林、動物醫(yī)學、園藝四個職教本科專業(yè)，構建了服務農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的休閑農(nóng)業(yè)、畜牧獸醫(yī)、風景園林、農(nóng)業(yè)裝備等特色優(yōu)勢專業(yè)群，年均招收普通高職本?？茖W生4500余人，在校生13000余人，其中，農(nóng)業(yè)類專業(yè)在校生近 6000 人，占四川省農(nóng)業(yè)高職在校生總數(shù)60%。 學校不斷深化產(chǎn)教融合，構建以集團（聯(lián)盟）為融合載體，特色產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)教融合實訓基地為元素的“產(chǎn)教融合集群”新平臺。聯(lián)合發(fā)起成立中國休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟等聯(lián)盟。與中國500強新希望六和股份有限公司、通威股份有限公司共建“新希望現(xiàn)代牧業(yè)產(chǎn)業(yè)學院”“通威產(chǎn)業(yè)學院”，并與新希望六和“雙理事長”運行四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團。集團被推選為國家級示范性職教集團培育單位。圍繞成都農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)高素質(zhì)技術技能型人才需求，學?！八徒倘雸@區(qū)”，與蒲江天府農(nóng)創(chuàng)園、成都現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)園共建天府農(nóng)創(chuàng)園特色水果產(chǎn)業(yè)學院、金堂食用菌產(chǎn)業(yè)學院，并深度打造“花藝大師工作室”等5個企業(yè)（大師）工作室。學校入選全國高職院校首批產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百強”名單。 學校成立成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)客學院、成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，依托院盟，建立“1958·農(nóng)創(chuàng)空間—創(chuàng)客部落—農(nóng)創(chuàng)中心—現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)園”農(nóng)業(yè)創(chuàng)客孵化體系，榮獲四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、四川省眾創(chuàng)空間等稱號；學校以農(nóng)業(yè)創(chuàng)客培育為目標，通過政產(chǎn)學園四方聯(lián)動，實施“155”創(chuàng)業(yè)工程，探索人才培養(yǎng)模式改革，榮獲國家級教學成果二等獎和四川省第八屆高等教育教學成果一等獎。據(jù)第三方機構調(diào)查，學校畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例超過10%，高于全國高職平均水平4個百分點，學生回到家鄉(xiāng)，扎根農(nóng)村，自主創(chuàng)業(yè)，成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，帶動了當?shù)剞r(nóng)戶增收致富。 學校堅持面向“三農(nóng)”、立足成都、著眼四川、輻射全國，在推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程中，主動投入農(nóng)村經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才和技術支撐。作為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位，學校在全國率先掛牌成立成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學院，首開農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學歷教育先河，成果入選教育部現(xiàn)代學徒制典型案例。學校積極響應“百萬高素質(zhì)農(nóng)民學歷提升行動計劃”，近兩年招收返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人等群體規(guī)模居全省第一，典型經(jīng)驗入選教育部高職擴招教學改革典型案例。按照“一校多點”的思路，大力推進11個“農(nóng)民田間學?！苯ㄔO，打造科技、教育、產(chǎn)業(yè)、人才、政策緊密融合的區(qū)域農(nóng)民培育新形態(tài)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員等各級各類培訓，年均3萬人日，學校榮獲“2020創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興實踐典范”獎。 學校充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研資源優(yōu)勢，主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，建成特種玉米研究所、中獸藥研究所、園藝研究所、動物疫病檢測中心等10個科技創(chuàng)新平臺，著力強化科研團隊建設，打造了多個重點科研團隊，近年獲得省科技進步獎8項，選育黑甜玉米、海棠紅杏、大麥等一批農(nóng)業(yè)新品種，取得四川山地烏骨雞綜合養(yǎng)殖技術集成與示范、生豬健康養(yǎng)殖與重大疫病防控關鍵技術集成與創(chuàng)新等技術成果，并轉化大球蓋菇、中獸藥組合物等多項科研成果，推廣大豆玉米帶狀復合種植、四川道地藥材高產(chǎn)栽培、高山馬鈴薯脫毒快繁等技術。學校發(fā)揮優(yōu)勢助力精準扶貧，組織成立數(shù)支扶貧專家團，通過“農(nóng)業(yè)特色、智力優(yōu)勢、科技力量、教育資源” 四維支撐，因地制宜，以產(chǎn)業(yè)基礎提升、科技成果應用、農(nóng)業(yè)技術推廣為抓手，以幫扶貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，探索建立了一村一支撐、一村一新品、一村一項目、一村一培養(yǎng)“四個一”產(chǎn)業(yè)幫扶新路徑。學校對口幫扶涼山州喜德縣發(fā)展產(chǎn)業(yè)案例獲全國職業(yè)院校鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“優(yōu)秀”案例,學校先后4次被省委省政府和省教育廳評為脫貧攻堅先進集體、定點幫扶先進單位，駐涼山州扶貧干部典型事跡被中央電視臺等媒體宣傳報道。 學校牽頭成立“休閑農(nóng)業(yè)國際絲路聯(lián)盟”，以天府文化融匯，促中外民心相通，組織開展多期“走近天府·共話農(nóng)耕”系列中外人文交流活動，對外推廣編藝、花藝、茶藝等非遺蓉派技藝。學校加強與南亞、東盟農(nóng)業(yè)領域合作，開展老撾、緬甸、尼泊爾等國農(nóng)業(yè)官員、農(nóng)技人員、基層教師培訓500余人，開發(fā)成都農(nóng)技培訓標準，努力實現(xiàn)“中國標準，瀾湄適用”。學校與老撾北部農(nóng)林學院共建老撾瑯勃拉邦海外產(chǎn)業(yè)學院。與新希望六和、通威股份等“走出去”中資企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)本土化人才40余名，在老撾進行四川水稻新品種試種和工廠化育秧及高產(chǎn)栽培技術推廣。項目獲評“中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃特色合作項目”。 面向未來，學校明確“聚焦三農(nóng)工作、服務鄉(xiāng)村振興”的辦學定位，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，全面實施人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際化辦學“五大水平提升行動計劃”和人才立校、科技強校、改革興校、依法治校的“四大保障工程”，深入推進教育綜合改革，開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，奮力建設國內(nèi)一流農(nóng)業(yè)高職院校。

學校介紹 湖南鐵道職業(yè)技術學院始建于1951年，是一所以工科專業(yè)為主，文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2006年立項國家首批示范性高職院校，2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設單位，2019年入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校，2019年入選中國特色高水平高職學校建設單位，為國家和湖南地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。學校占地面積1000.93畝、總建筑面積33.75萬平方米，現(xiàn)有師生14000余人。 學校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈，共開辦鐵道機車車輛制造與維護、動車組檢修技術、城市軌道車輛應用技術等高職專業(yè)40個，形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、控制與管理產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群體系。主持獲得國家教學成果8項。擁有中央財政支持的國家示范高職院校重點建設專業(yè)5個，中國特色高水平專業(yè)群2個，國家精品專業(yè)1個，國家教改試點專業(yè)2個，國家示范專業(yè)點3個，國家教學資源庫3個，國家精品課程12門，國家精品資源共享課程12門，國家精品在線開放課程5門，教育部課程思政示范課程1門，國家級規(guī)劃教材98本，主持開發(fā)國家專業(yè)標準7個，湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群3個，湖南省特色高水平專業(yè)群4個。入選全國高校黃大年式教師團隊1個、擁有國家級教學團隊2個、國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個，擁有“萬人計劃”等國家級名師和優(yōu)秀教師13人。成立技術技能大師工作室23個，企業(yè)流動工作站2個，中車“萬人計劃領軍人才”“中車科學家(技術專家)”與學校帶頭人共同掛帥。 學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，不斷提升社會服務能力。學校是首個國家重大行業(yè)產(chǎn)教融合共同體“國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長單位，職業(yè)院校牽頭單位。依托牽頭成立的“全國高鐵裝備制造職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”、國家示范職教集團“湖南省軌道交通裝備制造與運用職教集團”、與中國中車株機公司共同成立的智能制造產(chǎn)業(yè)學院、與中車株洲所共同成立的時代工匠產(chǎn)業(yè)學院、與金蝶集團共同成立的金蝶數(shù)字管理產(chǎn)業(yè)學院等實現(xiàn)資源共享，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務企業(yè)能力。依托校辦企業(yè)、學?？蒲袆?chuàng)新團隊和生產(chǎn)型實訓基地，為湖南軌道交通千億產(chǎn)業(yè)開展研發(fā)、技術服務以及軌道牽引機車部件生產(chǎn)，年產(chǎn)值達1.5億元。被評為教育部現(xiàn)代學徒制試點學校，教育部數(shù)字化試點校，是全國職教師資培訓基地、國家級雙師型教師培訓基地、國家骨干教師師資培訓基地、中德師資培訓國內(nèi)基地、國家高職高專先進制造技術學生實訓（師資培訓）基地、首批“國家高技能人才培訓基地”。 學校實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到用人單位的青睞。近3年，學生獲省級以上技能競賽獎項100余項。學生中現(xiàn)代學徒制等訂單培養(yǎng)學生70%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以上，對口就業(yè)率70%以上，畢業(yè)生主要在中國中車下屬企業(yè)、全國18個鐵路局集團公司、27家地鐵公司、深圳華為、三一重工、德國西門子等企業(yè)就業(yè)，得到用人單位的高度認可。辦學72年來，為國家培養(yǎng)8萬多名高素質(zhì)技術技能人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，畢業(yè)生中成長為“全國勞?！薄⒅袊熊嚒案哞F工匠”及全國、全路技術能手等達127人。 學校與俄羅斯、德國、泰國、馬來西亞等13個國家（地區(qū)）的30個教育機構、跨國企業(yè)建立了合作關系。建成鐵路工坊1個、魯班工坊1個、海外分校1個、“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學院1個，合作開發(fā)的國際化專業(yè)標準數(shù)8個、合作開發(fā)的國際化課程門數(shù)20門；輸出國際化員工培訓標準10個、專業(yè)教學標準10個、實訓課程標準20個。與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學合作開辦鐵道機車等3個中外合作辦學專業(yè)，辦學規(guī)模達448人，共招收有來自泰國、孟加拉國等5個國家的98名留學生。為“蒙內(nèi)鐵路”等援外項目和泰國、尼日利亞等“一帶一路”國家培訓軌道交通行業(yè)人才3000人以上。 學校榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國職業(yè)院校學生管理50強”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖谒膶命S炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校”“省文明標兵校園”等100多項省部級及以上榮譽。立項“全國黨建工作標桿院系”1個、“全國黨建工作樣板支部”3個。 新時代賦予新使命，新征程呼喚新?lián)?。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深化綜合改革，深化產(chǎn)教融合，加強內(nèi)涵建設，沿著“行業(yè)領銜、國內(nèi)一流、中國特色、世界先進的高水平職業(yè)技術大學”目標繼續(xù)努力奮斗，不斷提高學校對于行業(yè)企業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的適應性和貢獻度，為交通強國、制造強國、教育強國建設，為服務湖南“三高四新”美好藍圖做出新的更大貢獻。

學校介紹 廣州理工學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校創(chuàng)建于2000年，2006年成為獨立學院、開展本科教育。2020年經(jīng)教育部批準轉設更名為廣州理工學院。學校地處粵港澳大灣區(qū)和珠江三角洲核心地區(qū)，現(xiàn)有廣州市白云區(qū)、廣州市增城區(qū)、惠州市博羅縣三個校區(qū)。 學校是廣東省民辦高校首批碩士學位授予立項建設單位和首批招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生單位，是國家自然科學基金和國家社會科學基金依托單位，是廣東省民辦高校年檢優(yōu)秀單位，是廣東民辦教育四十年“突出貢獻機構”。 近三年來，學校以黨建為引領，促進高質(zhì)量發(fā)展，實施《“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《“十四五”碩士學位立項建設規(guī)劃》《構建新發(fā)展格局 促進高質(zhì)量發(fā)展實施綱要（2023-2026）》，連續(xù)三年學校黨委抓基層黨建考核被省委教育工委評為“好”，連續(xù)兩年被評為“廣州市內(nèi)保工作先進單位”，通過廣東省高校法治工作測評，是廣東省“綠色學?！?，2023年獲得第十一屆國家教學成果獎二等獎。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，踐行“學用心志 行知誠明”的校訓，立足廣東、面向華南、服務灣區(qū)、輻射全國、走向世界，堅持依法治校、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、改革活校、開放辦校，彰顯新工科優(yōu)勢，突出新商科特色，發(fā)展新文科專業(yè)，推動工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于培養(yǎng)知行合一、信息化素養(yǎng)高、實踐能力強、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應用型人才，建設特色鮮明的高水平地方性應用型大學。 學校用地約1500畝，校園建筑面積80萬平方米。設有智能制造與電氣工程、計算機科學與工程、建筑工程、新能源汽車工程、現(xiàn)代航空、工商管理、經(jīng)濟管理、外國語、人文與教育、藝術設計、音樂舞蹈、馬克思主義、通識教育、國際教育、繼續(xù)教育等15個二級學院，3個產(chǎn)業(yè)學院。本科專業(yè)48個，其中工科專業(yè)25個，全日制在校學生30000余人。教師1500多人，其中教授、副教授、博士600多人。 學校堅持校企合作、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學研結合，強化OBE教育理念，深化人才培養(yǎng)模式改革?，F(xiàn)有國家一流專業(yè)1個、廣東省重點學科2個、廣東省一流專業(yè)3個、廣東省特色專業(yè)4個，承擔廣東省質(zhì)量工程、廣東省創(chuàng)強科研項目、教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目200多項，建設專業(yè)實驗室150個、實踐教學基地200余個，合作企業(yè)400余家，長期駐校企業(yè)16家，教學科研儀器設備總值近2億元，紙質(zhì)圖書240萬冊，電子期刊120萬冊，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫9個，為師生教學、科研、管理、生活等提供良好的信息化環(huán)境。 學校堅持產(chǎn)學研結合，加強有組織的科學研究，促進科技成果轉化應用。現(xiàn)有廣東省科技廳機器人集成與應用工程技術研究中心、廣東省教育廳大灣區(qū)企業(yè)人才管理研究院、廣東省社科聯(lián)大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟咨詢研究中心、廣東省社科聯(lián)廣東省特色金融與高質(zhì)量發(fā)展研究中心、廣東省人社廳博士工作站、粵港合作BIM工程技術中心等一批省級科研平臺，教學科研學術團隊66個?，F(xiàn)承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部社科基金等項目以及省級科研項目150余項、橫向項目 500余項。近三年來，發(fā)表論文1800多篇、專著164部、授權專利521項、技術創(chuàng)新成果14項，成果轉化產(chǎn)生經(jīng)濟效益5000多萬元。2023年在第25屆中國國際高新技術成果交易會上，學校參展的29項高新技術裝備產(chǎn)品受到關注，中央電視一臺新聞聯(lián)播等國家主流媒體廣泛報道。 學校堅持開放辦學，拓展國際教育合作，與美國、英國、日本、加拿大、澳大利亞、荷蘭、新加坡、俄羅斯等12個國家和地區(qū)的28所高校實現(xiàn)合作交流，建立了2+2、3+1、1+N等聯(lián)合培養(yǎng)模式，與多所港澳臺高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育基地，建設多語言培訓中心，組織師生廣泛參加國（境）外專題研修。 學校全面實施“三全育人”，堅持教學相長、因材施教，強化實踐為重、應用至上、敢于創(chuàng)業(yè)，促進學生個性發(fā)展，人才自主培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近三年來，學生學科競賽獲得國家級獎項300多項、省級獎項1500多項，獲得授權專利120項。學生創(chuàng)業(yè)基地帽峰創(chuàng)谷和電商直播基地入駐孵化隊伍70多支。多年來學生就業(yè)率97%左右，累計培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才6萬余人，近80%畢業(yè)生在珠三角和大灣區(qū)奮斗奉獻，連續(xù)多年被評為省就業(yè)工作先進單位、創(chuàng)業(yè)工作先進單位，2022屆畢業(yè)生去向落實率全省本科院校第一。 新時代，新征程！學校以立德樹人為根本任務，充分利用粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢和廣東著力打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的新機遇，主動發(fā)揮學校體制機制優(yōu)勢和辦學活力，積極探索高質(zhì)量發(fā)展的新途徑。廣州理工學院是一所有夢想、有追求、有責任、有擔當?shù)拇髮W，始終堅持以學生為本、突出教學中心地位，始終堅持以教師為本、為教師職業(yè)生涯發(fā)展提供更大展示才華的舞臺。學校努力建設特色鮮明、國內(nèi)知名、廣東一流的地方性應用型高校，為建設教育強國和推進廣東教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻！

還行吧！要適應環(huán)境自己一定要學會適應，能力很重要

學校介紹 天津理工大學中環(huán)信息學院是2005年經(jīng)教育部批準設立，由天津理工大學和天津中環(huán)電子信息集團有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通本科高等院校，坐落于歷史悠久、文化底蘊深厚的千年古鎮(zhèn)楊柳青。學院堅持立德樹人的根本任務，瞄準國家高等教育改革發(fā)展方向與京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為己任，努力建設具有產(chǎn)教協(xié)同育人特色的應用型大學。2020年，學院被批準為天津市碩士學位授予單位立項建設高校。 學院設有自動化工程系、機械工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經(jīng)濟與管理系5個教學系，開設自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、機器人工程、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、工程管理、物流管理、財務管理、人力資源管理等29個專業(yè)（含方向），形成了以工為主，工、管、理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。目前，學院擁有天津市級一流本科專業(yè)建設點2個，天津市一流本科建設課程9門，天津市高校課程思政示范課程1門，具有副高級以上專業(yè)技術職稱的專任教師占教師總數(shù)的54.1%，在校生（含高職升本科、中職升本科）8400余人。 學院高度重視實踐教學改革和學生動手能力培養(yǎng)，積極推進“產(chǎn)學融合、校企合作”的應用型人才培養(yǎng)模式，與知名企業(yè)、社會機構廣泛合作，對接國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略，為學生提高專業(yè)技能、強化實踐動手能力、増強就業(yè)競爭力和社會適應能力提供廣闊舞臺。目前，學院具有國家級新工科研究與實踐項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目45項，天津市技術創(chuàng)新引導專項項目3項，市級教改課題2項。學院實驗教學配套設施齊全，現(xiàn)有天津市實驗教學示范中心2個，天津市虛擬仿真實驗教學建設項目4項，自動化、機械、電子、計算機、經(jīng)管等基礎及專業(yè)實驗、實訓室69個，其中建成校企共建實驗室8個、校企合作實習基地30個。 學院堅持“一切為了學生，為了學生一切”的辦學理念，以學生需求為導向，積極開辟就業(yè)渠道，不斷加強就業(yè)指導，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類高校前列。不斷提升“眾創(chuàng)空間”的建設水平，切實發(fā)揮“眾創(chuàng)空間”的引領服務作用，為畢業(yè)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。堅持國際化辦學思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為導向，探索國際化人才培養(yǎng)模式和途徑，積極開展國際教育交流與合作，先后與英國、澳大利亞、美國等國外高校建立友好合作關系，開展“3+1”、“2+2（雙學士學位）”、“3+1+1（本碩連讀）”及“本升碩”等不同類型的合作項目。學院累計有567余名畢業(yè)生考取了北京大學、天津大學等國內(nèi)知名高校研究生繼續(xù)深造。近三年，1263余名學生在全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽、專業(yè)項目挑戰(zhàn)杯、天津市普通高校數(shù)學競賽等國家和省部級比賽中屢獲殊榮。 學院秉承“匠心、素養(yǎng)、情懷、美麗”的內(nèi)涵精神，弘揚“尚德、敏行、篤實、創(chuàng)新”的校訓精神，校園美麗精致，環(huán)境優(yōu)雅，學習和學術氣氛濃厚?，F(xiàn)建有現(xiàn)代化教學樓、專業(yè)實驗室、圖書館、室內(nèi)外體育場館等教學場所。圖書館館藏豐富，紙質(zhì)藏書52萬余冊、電子圖書16.5萬冊、電子期刊3000余種。學生生活配套設施齊全，校內(nèi)設有浴室、連鎖超市、干洗房，公寓空調(diào)全覆蓋。同時建立了嚴格的教學、學生管理、生活服務和安全保衛(wèi)等制度，為學生在校生活提供了安全舒適的環(huán)境。學院至市區(qū)各種交通出行方式便捷。 天津理工大學中環(huán)信息學院將繼續(xù)高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，落實立德樹人的根本任務，在機遇與挑戰(zhàn)中科學謀劃發(fā)展大局，堅定信心，開拓進取，努力向著建設具有產(chǎn)教協(xié)同育人特色的應用型大學目標闊步前行。

學校介紹 山東城市建設職業(yè)學院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設學校，1992年學校更名為山東省城市建設學校，2006年經(jīng)省政府批準、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。2014年12月，經(jīng)山東省人民政府批準，山東省環(huán)境保護學校正式編入學校。學校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳共管，省住房城鄉(xiāng)建設廳主管，是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓為一體的高等職業(yè)院校，是中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部、山東省人民政府新型建筑工業(yè)化與近零能耗建筑產(chǎn)教融合實訓基地。 學校是全國建設教育工作先進單位、第二批國家級現(xiàn)代學徒制試點建設單位、首批1+X證書制度試點院校、全國生態(tài)文明教育特色學校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國五四紅旗團委、全國高校學生公寓管理先進單位、全國職業(yè)院校勞動教育研究中心、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省級文明校園、省級平安校園標桿學校、省級花園式單位、省直機關黨員教育示范點、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省建筑職業(yè)教育專業(yè)建設委員會主任委員單位、山東省建設系統(tǒng)思想政治工作研究會會長單位。學校還獲得全省富民興魯勞動獎狀、全省建設科教先進集體、全省教育新聞宣傳先進單位、全省最具專業(yè)特色高職院校、綜合實力前十強高職院校、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年黨史學習教育知識競賽“優(yōu)秀組織獎”等百余項稱號。 近年來，學校堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，制定出臺《關于加強新時代黨建工作的實施意見》，確立“12312”黨建工作總思路，扎實開展各項工作，取得顯著成效。中國職業(yè)技術教育學會黨建工作委員會高職高專秘書處設在我校。2021年，中共山東省委黨校（山東行政學院）省住房城鄉(xiāng)建設廳分校在我校揭牌成立。學校黨委是山東省委教育工委表彰的“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”“高?？平膛d魯先鋒基層黨組織”，省委省直機關工委表彰的“先進基層黨組織”，省住建廳黨組表彰的“先進基層黨組織”等。學生處黨支部和圖書館黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”、建經(jīng)管系黨總支入選山東高?！包h建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位”、馬克思主義學院入選“示范馬克思主義學院”建設單位。 學校有彩石、燕山、無影山三個校區(qū)，總占地面積1200余畝，建筑面積30萬平方米,全日制在校生1.3萬余人。學校擁有良好的教學、實訓條件，教學基礎設施完備，教學科研儀器設備值14290.27萬元，紙質(zhì)圖書101.52萬冊，電子圖書60.66萬冊，教學計算機4000余臺。全?，F(xiàn)有教職員工800余人。現(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊4個，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術能手1人，省級教學名師4人，山東省教書育人楷模1人，山東高校十大師德標兵2人，齊魯最美教師2人，齊魯首席技師1人?！熬G色智慧建造與城市更新團隊”榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”稱號。 學校堅持“育魯班傳人，建美麗城市，創(chuàng)美好生活”的辦學宗旨，圍繞區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務生態(tài)文明建設、推動綠色低碳轉型，構建了以建筑類專業(yè)為主，資源環(huán)保類、城市基礎設施相關專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，設有7個教學系和馬克思主義學院、基礎教學部2個教學單位及繼續(xù)教育與國際交流處，開設建筑工程技術等43個專業(yè)。建成3個山東省高水平專業(yè)群、9個山東省重點建設專業(yè)群、2個山東省品牌專業(yè)群，2個中央財政支持重點專業(yè)、1個國家級現(xiàn)代學徒制專業(yè)、4個國家級骨干專業(yè)、3個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，5個省級特色專業(yè)、2個山東省共建工科專業(yè)。學校堅持開放辦學，積極開展對外交流，與10余所國外高校在辦學、科研、師資培訓方面保持密切合作。與韓國又松大學合作開設建筑動畫與模型制作專業(yè)，與韓國全州大學合作開設環(huán)境藝術設計專業(yè),與韓國三育大學合作開設建筑設計專業(yè)。 學校創(chuàng)新“雙向參與、雙業(yè)融合、雙元培養(yǎng)”的工學結合人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。主持開發(fā)城市燃氣技術國家專業(yè)標準、建筑工程技術等8個省級專業(yè)教學指導方案。建有省級精品資源共享課、省級精品課程32門，優(yōu)質(zhì)核心課程152門。獲省級教學成果獎一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項，省教學能力大賽獲一等獎2項，教育教學改革的深入為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐，培養(yǎng)了山東省十大優(yōu)秀學生、齊魯工匠后備人才等10萬余名優(yōu)秀學子和大批技能型人才。2021年，我校學子在全國職業(yè)技能大賽花藝比賽、全國職業(yè)院校技能大賽建筑裝飾技術應用賽項中分別榮獲一等獎，在第七屆山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎3項。 學校堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、育訓結合”之路，持續(xù)提升社會服務能力。牽頭組建山東省建設職業(yè)教育集團，是全國首批示范性職業(yè)教育集團培育單位、國家住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)職業(yè)培訓基地。面向建筑和環(huán)保行業(yè)，助力新基建，舉辦智慧建造、輻射安全與防護等培訓，每年培訓總人數(shù)1萬余人次?，F(xiàn)有教育部認定的被動式低能耗綠色建筑技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個，山東省“十三五”高等學校工程技術研發(fā)中心1個、山東省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地1個。成立中建綠色學院、華為人工智能學院2個產(chǎn)業(yè)學院；與企業(yè)共建醫(yī)養(yǎng)健康設計中心、地下空間工程技術研究所2個高水平教科研創(chuàng)新平臺，共建實訓實習場所13.8萬平方米，實訓基地537個，建有職業(yè)技能鑒定站，可鑒定工種18個。 學校重視以文化人、以文育人。科學構建“四位一體”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人體系，鑄就城建特色文化品牌，牽頭成立了中國職教學會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究院。2018年，學校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委認定為全國首批10所校園文化建設示范基地之一。2019年，學校中國古建筑文化與營造技藝傳承基地入選山東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。2020年，學校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委評為“職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”，被中國建設教育協(xié)會評為首批“建設行業(yè)文化建設示范單位”。 新階段，新理念，新格局，新任務，學校全體師生將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以樹人為核心，以立德為根本，堅持服務“新基建”、打造“新城建”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮進。

學校介紹 廣東職業(yè)技術學院是由廣東省人民政府主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學校，2000年被評為國家級重點中專學校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術學院。2012年，經(jīng)廣東省人民政府批準，學校更名為廣東職業(yè)技術學院。2021年7月，與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學校開展集團辦學（位于佛山市南海區(qū)官窯，原名廣東省煤炭工業(yè)學校，1958年始建于廣東韶關，1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學校，廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學校），該校正式成為廣東職業(yè)技術學院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術學院一校三區(qū)辦學布局正式形成。學?，F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū)，校園總面積1200多畝，固定資產(chǎn)總值約超過12億元，圖書館各類藏書達到130余萬冊。目前設有13院1部，即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術設計學院、外語外貿(mào)學院、信息工程學院、商學院、智能制造學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部。學校開設了54個招生專業(yè)，校內(nèi)外實訓基地220多個，在校生超過2萬人。武書連2020、2022和2023年三年中國高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一！2022年9月正式成為廣東省省域高水平高等職業(yè)院校建設計劃建設單位！ 2009年學校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學融入企業(yè)”的職教辦學理念，圍繞“厚德行、重基礎、強技術、精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術技能人才，形成政府主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學模式。十九大以來，學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，以黨建帶動各項工作發(fā)展，通過“六抓六強六提升六過硬 黨建與業(yè)務雙融雙促”奮力推動黨建工作與中心工作深度融合，加快學校高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)有全國黨建工作樣板支部 1 個，全省黨建工作標桿院系2 個、樣板支部 2 個，全省先進基層黨組織 1 個、省級“三型”黨支部 2 個。學校緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展契機，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，主動適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接，開展人才培養(yǎng)模式的改革。學校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設與教學改革系列措施，取得了豐碩的教學成果。目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個，“十三五”省級品牌專業(yè)8個（其中省級一類品牌2個）、省級示范和重點專業(yè)9個，國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門，中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓基地13個，國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎1項，二等獎7項，“十四五”規(guī)劃教材5本，9 個專業(yè)群獲省級高水平專業(yè)群建設項目立項；此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網(wǎng)絡課程。2022年首獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力一等獎，首獲第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎 1 項。學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”“全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻單位”等榮譽稱號。入選國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設單位、國家示范性職業(yè)教育集團、國家首批職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地培育單位、入選廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標桿學校建設單位，廣東省女大學生創(chuàng)業(yè)實踐和就業(yè)實習基地。 學校具有較強的科研實力和社會服務能力。學校科研和社會服務工作碩果累累，建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺，主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關鍵領域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業(yè)背景，牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團，打造產(chǎn)學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓，累計完成社會培訓約19.38萬人次，助推廣東紡織業(yè)轉型升級。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務平臺，推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來，學校培養(yǎng)了5萬多名畢業(yè)生，他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認可，為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟建設提供了強有力的人才支持。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，在實現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)，先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范?！薄⒅袊徔椃b校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進集體”、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽稱號。 近年來，學校堅持走“人才強校”之路，大力開展“強師工程”，實施“高層次領軍人才支持計劃”、“教學名師和優(yōu)秀教學團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉，邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓，選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學習職業(yè)教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓、教學咨詢等活動，提升教師專業(yè)水平和教學能力；完善教師進修培訓管理辦法，通過培訓進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度；組織教師到國家級、省級高職示范院校學習研修；鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學位，改善教師的學歷結構和學緣結構；做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2023年6月，我校共有教職工828人，其中專任教師481人；正高職稱22人，副高職稱155人；博士30人，碩士501人；“雙師”素質(zhì)教師497人。學校以培養(yǎng)專業(yè)領軍人物為重點，以提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標，啟動和實施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，加強了師資隊伍的能力建設。學?，F(xiàn)有珠江學者特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國紡織職業(yè)教育先進工作者11人，南粵優(yōu)秀教師12人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東特支計劃青年文化英才1人，省專業(yè)領軍人才1人，省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領軍人才1人，省級教學名師2人，省職教協(xié)會教學名師1人，省級教學團隊2個，省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學團隊3個、校級科技創(chuàng)新團隊7個；全國高校思想政治理論課教學能手2人；“千百十工程”培養(yǎng)對象21人，其中省級3 人，校級18人。 學校注重以德育人、以文化育人，用習近平新時代中國特色社會主義思想引領青年學子的成長成才，不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，致力于培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì)。學校獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動，已成為學生津津樂道的文化品牌，近5年來，學生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績，學校于2021年、2022年連續(xù)兩年榮獲“廣東共青團工作先進單位”榮譽稱號，“‘青騎兵’志愿宣講團”等4支團隊入選共青團中央青年志愿者行動指導中心2023年全國大學生志愿宣講團。商學院國貿(mào)21班團支部獲團中央2022年度全國高?！盎盍F支部”。豐富多彩的校園文化活動為每一名學生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。

學校介紹 上海立達學院是一所以管理學、藝術學為主，經(jīng)濟學、工學、醫(yī)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，在上海和國內(nèi)有一定知名度的營利性民辦高校。學校現(xiàn)有財經(jīng)學院、傳媒學院、藝術設計學院、信息學院、護理學院、基礎與外語學院、馬克思主義學院7個二級學院。開設有國際商務、金融科技、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、播音與主持藝術、攝影、表演、視覺傳達設計、環(huán)境設計等12個本科專業(yè)和護理、藝術設計等21個?？茖I(yè)。目前有全日制在校生近12000人。 學校始終堅持黨的領導，以黨的建設引領學校事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮黨組織在民辦高校的政治核心作用，堅持貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握正確的辦學方向。凝聚師生員工，推動學校發(fā)展，引領校園文化，參與人事管理和服務，加強自身建設。近年來，堅持高端化、國際化、個性化的發(fā)展戰(zhàn)略。堅持以管理學、信息科學、藝術學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)定位；堅持以本科教育為主，穩(wěn)步發(fā)展特色職業(yè)教育，適時發(fā)展專業(yè)學位研究生教育的辦學層次定位；堅持以培養(yǎng)面向基層和生產(chǎn)一線、基礎知識扎實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、具有國際視野的應用型技術人才的人才培養(yǎng)目標定位。 學校前身為上海立達職業(yè)技術學院，創(chuàng)建于2003年，經(jīng)過近20年的辦學發(fā)展，堅持應用型人才培養(yǎng)，走特色民辦高校之路已在業(yè)內(nèi)和社會上有了一定影響力。2018年5月，學校通過上海市本科高校設置工作評審，經(jīng)上海市人民政府批準，《教育部關于同意上海立達學院備案的批復》（教發(fā)函【2018】22號），同意對以上海立達職業(yè)技術學院為基礎組建上海立達學院予以備案。學校成功升格為本科高校，在學校發(fā)展歷程中具有里程碑的意義，學校發(fā)展也迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)。 學校具有優(yōu)美的校園環(huán)境。四季碧草如茵，湖光樹影，鳥語花香，被教育部學信網(wǎng)評為“全國大學生校園環(huán)境滿意度50強高?！?，“2018年中國大學校園環(huán)境最美排名第12名”。 學校具有豐厚的文化底蘊。傳承“立人達人”的中華民族傳統(tǒng)文化精髓，秉持“全人教育”的育人理念，創(chuàng)新“立德樹人”人才培養(yǎng)模式，多次獲得上海市文明單位稱號。 學校具有雄厚的辦學實力,學?，F(xiàn)建設了109個校內(nèi)實驗實訓室、358個校外實踐基地，在加拿大、美國、英國等建有海外教學基地，可為學生提供優(yōu)良的實踐教學條件；建設了高端化的文體及生活設施，圖書館館藏紙質(zhì)圖書100萬余冊，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室、符合國際標準的運動場田徑場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、以及體育館、健身中心，6T標準的學生公寓，餐廳等生活設施，為學生提供了優(yōu)良的學習與生活條件。 學校具有鮮明的辦學特色。大力推進國際化辦學，擁有一支由國際頂尖的學者、精英組成的國際導師團隊。積極拓展海外教育項目，在加拿大、美國、英國等國家開辟“微留學”、“海外升碩定向培養(yǎng)”和“專本碩直通”項目，為學生構建起多元化外向型發(fā)展平臺，提供便利化條件和個性化服務。