學(xué)校介紹 安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由中國寶武馬鋼集團(tuán)投資興辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，是中國寶武馬鋼集團(tuán)高技能人才培養(yǎng)的重要基地。前身創(chuàng)建于1983年的馬鋼職工大學(xué)，2003年6月經(jīng)安徽省人民政府正式批準(zhǔn)成立“安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院”。2009年8月，馬鋼為有效利用教育培訓(xùn)資源，將安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院、安徽馬鋼技師學(xué)院整合，成立馬鋼教育培訓(xùn)中心，整合后的安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)化了教育資源，增強(qiáng)了師資力量，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善。學(xué)院目前是國家高技能人才培訓(xùn)基地、安徽省中高職教師企業(yè)實(shí)踐基地（國家級）、安徽省創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地、安徽省校企合作實(shí)踐教育基地、安徽省第十期博士后科研工作站。先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。 馬鋼擁有A+H股上市公司1家、新三板上市公司2家，具備2000萬噸鋼配套生產(chǎn)規(guī)模，創(chuàng)造了我國鋼鐵行業(yè)的諸多第一：我國第一個(gè)車輪輪箍廠、第一套高速線材軋機(jī)、“中國鋼鐵第一股”（A+H股上市公司）、第一條大H型鋼生產(chǎn)線、第一條重型H型鋼生產(chǎn)線先后誕生在這里，是中國寶武優(yōu)特長材生產(chǎn)基地。其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力，不僅可為學(xué)院提供優(yōu)秀的教師和良好的教學(xué)、科研條件，而且可為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院與寶武集團(tuán)下屬多家單位開展校企合作。2019年4月，協(xié)助馬鋼公司成功申報(bào)國家發(fā)改委、教育部推薦的國家首批24家產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)，2020年8月協(xié)助公司成功申報(bào)安徽省產(chǎn)教融合型建設(shè)培育企業(yè)。 學(xué)院坐落在長三角地區(qū)風(fēng)景秀麗的全國文明城市——馬鞍山市。學(xué)院占地330畝，現(xiàn)有南、北兩個(gè)主功能校區(qū)，南校區(qū)為學(xué)歷教育和公司工程技術(shù)人員培訓(xùn)區(qū)，北校區(qū)為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和公司操作維護(hù)人員培訓(xùn)區(qū)。學(xué)院具有較完備的教育教學(xué)與生活設(shè)施。建校以來，始終堅(jiān)持“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方針，秉承“打造金色藍(lán)領(lǐng)”的價(jià)值追求，以“崇德 尚能 篤學(xué) 踐行”為校訓(xùn)，為馬鋼及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的“金色藍(lán)領(lǐng)”，受到了社會各界的高度贊譽(yù)。 學(xué)院建有8個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房、2個(gè)多媒體語音室以及煉鋼仿真、數(shù)控、汽車、現(xiàn)代電氣控制、傳感器、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)械、會計(jì)電算化、ERP、基礎(chǔ)護(hù)理等60多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；在省內(nèi)外、馬鋼及馬鞍山市建有冶金、軋鋼、數(shù)控機(jī)床、汽車維修、酒店管理、護(hù)理等31個(gè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地。還設(shè)有經(jīng)省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的“國家職業(yè)技能鑒定所”,可以組織冶金、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等近100個(gè)工種的中高級技能鑒定。學(xué)院圖書館安裝了圖書計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建有電子閱覽室，紙質(zhì)藏書22萬冊。學(xué)院建成了千兆寬帶校園網(wǎng)和校園“一卡通”管理系統(tǒng)。學(xué)院具有全國大學(xué)四、六級英語（CET-4、6）、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(PRETCO)、全國計(jì)算機(jī)等級考試、全國計(jì)算機(jī)水平考試考點(diǎn)資格?！栋不找苯鹂萍悸殬I(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)的具有CN和ISSN刊號的正式刊物。 學(xué)院具有一支較高水平的師資隊(duì)伍，專職教師 141人，其中高級職稱50人，具有研究生學(xué)歷的36人，專任教師中“雙師型”教師占46%。學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照建設(shè)新生人才培養(yǎng)基地、員工崗位賦能培訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、黨性教育陣地的辦學(xué)定位，牢記為黨育人的初心，堅(jiān)定為國育才的立場，以立德樹人為根本，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，培育工匠精神，厚植工匠文化，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，培育與社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的技術(shù)技能人才隊(duì)伍。

學(xué)校介紹 共青科技職業(yè)學(xué)院是2012年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案成立的非營利性普通民辦高等職業(yè)院校。學(xué)校位于全國聞名的“青年創(chuàng)業(yè)之城”“鄱陽湖畔的明珠、京九線上的名城”共青城市。秉承“勵(lì)志、博學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“工科為主，航運(yùn)為特”的辦學(xué)特色，以航運(yùn)類專業(yè)為特色，緊貼江西省水上運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“聚焦航運(yùn)，服務(wù)需求，協(xié)調(diào)發(fā)展”，堅(jiān)持“用航運(yùn)特色專業(yè)帶動和促進(jìn)相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展”，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國內(nèi)航運(yùn)等業(yè)界的高度認(rèn)可。 學(xué)校是中央團(tuán)校培訓(xùn)基地、第四屆中國民辦教育百強(qiáng)職業(yè)院校、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心能力培訓(xùn)雙百工程“示范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心首批“產(chǎn)教融合課程改革試點(diǎn)學(xué)?！薄⒔髀殬I(yè)教育十佳示范學(xué)校、“中國社會組織評估5A級單位”“2020年度全省民辦高校年度檢查優(yōu)秀學(xué)校”“江西省高校思想政治工作質(zhì)量測評為A等次學(xué)?！薄笆〖墶p師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“江西省平安校園”“江西省高校學(xué)生公寓管理工作先進(jìn)單位”、贛江新區(qū)“新區(qū)級眾創(chuàng)空間”“江西省創(chuàng)業(yè)孵化基地”、江西省首家華為1+X書證融通試點(diǎn)基地、中軟國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校在長江海事局轄區(qū)考證通過率第一、全國第三，連續(xù)兩屆長江海事局轄區(qū)技能大比武學(xué)校均獲得團(tuán)體第一和多項(xiàng)第一的好成績；是江西唯一經(jīng)中華人民共和國海事局批準(zhǔn)具備“海船船員培訓(xùn)資質(zhì)”的高等院校；2017年獲長江海事局“A級”海船船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號，是長江海事轄區(qū)九省二市唯一連續(xù)4年皆獲評“五星級船員培訓(xùn)學(xué)校”；亦獲評“船員最信賴的培訓(xùn)學(xué)校”“長江好船員團(tuán)隊(duì)”，是江西省特色且優(yōu)質(zhì)的船員教育與培訓(xùn)基地。時(shí)任江西省副省長孫菊生贊譽(yù)學(xué)校：“圍繞海洋強(qiáng)國、海運(yùn)強(qiáng)國的目標(biāo)，不斷強(qiáng)化和聚焦辦學(xué)特色，產(chǎn)生了較大的社會影響和辦學(xué)成效?！遍L江海事局稱贊學(xué)?！敖旰竭\(yùn)教育事業(yè)快速發(fā)展，為長江片區(qū)航運(yùn)事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)”，共青城市政府連續(xù)2年授予學(xué)校“支持地方發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 學(xué)校現(xiàn)有省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、智能制造大師工作室、校企合作“雙師型”名師工作室等省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、省百千萬工程人才、省青年崗位能手、省教學(xué)名師、省高等學(xué)校中青年骨干教師、省高校思想政治工作中青年骨干、九江市會計(jì)領(lǐng)軍人物等41人。學(xué)校參與開發(fā)機(jī)電設(shè)備維修工、工業(yè)設(shè)計(jì)工藝師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，《鑄造機(jī)械 再制造 通用技術(shù)規(guī)范》等國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)。榮獲省級高水平專業(yè)群2項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級及以上精品課程4門、省級課程思政示范中心和省級課程思政示范課程各1項(xiàng)、第六屆全國高等學(xué)校教師圖學(xué)與機(jī)械課程示范教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)法觀摩賽二等獎(jiǎng)、第十二期應(yīng)用型課堂建設(shè)說課展示活動二等獎(jiǎng)、省級教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、高校公共安全教育骨干教師教學(xué)能力展示活動二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、省高校思想政治理論課青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)、省高校VR課件設(shè)計(jì)與制作大賽三等獎(jiǎng)、全國民辦高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文評選活動一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、省高校勞動教育典型案例評選活動二等獎(jiǎng)、省高校思想政治工作優(yōu)秀論文評選活動三等獎(jiǎng)、省高校思想政治工作優(yōu)秀案例評選活動三等獎(jiǎng)。學(xué)校積極開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作，于2022年通過省級驗(yàn)收。 2023年3月22日，中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國普通高校大學(xué)生競賽分析報(bào)告》，學(xué)校在2018-2022全國普通高校大學(xué)生競賽排名第139位，在2018-2022全國一般高職院校大學(xué)生競賽排名第43位，在2018-2022全國民辦高職院校大學(xué)生競賽排名第5位，在2022年全國高校大學(xué)生競賽排名第29位。 學(xué)?，F(xiàn)有甘露和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1336畝，校舍建筑面積36.22萬平方米，教學(xué)科研及行政用房面積24萬平方米，學(xué)生宿舍面積9.4萬平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)144910.43萬元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值14422.42萬元。圖書館現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書85.23萬冊，電子圖書120萬冊，在校大學(xué)生10000余人。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有航海學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公教部等二級教學(xué)院部。學(xué)校堅(jiān)持“工學(xué)為主，航運(yùn)為特”的辦學(xué)特色，充分發(fā)揮輪機(jī)工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理（港口物流）2個(gè)專業(yè)群的引領(lǐng)和帶動作用，建設(shè)智能制造、人工智能技術(shù)應(yīng)用2個(gè)骨干專業(yè)群，建筑工程技術(shù)、數(shù)智商貿(mào)、康體教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)基礎(chǔ)支撐專業(yè)群，構(gòu)建“2+2+4”專業(yè)群體系。發(fā)揮專業(yè)群集聚效應(yīng)，推進(jìn)資源共建共享，實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)群的整體提升。 學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的道路，聯(lián)合企業(yè)設(shè)立了國際航運(yùn)研究中心、智能制造研究中心等7個(gè)研究平臺；打造了集“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)、技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等功能為一體的綜合性實(shí)訓(xùn)基地、特色鮮明的實(shí)訓(xùn)場所，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)室192個(gè)，有與省內(nèi)外企業(yè)共建共享的校外實(shí)踐教學(xué)基地169個(gè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。近年來，全校教師共承擔(dān)省級以上科研項(xiàng)目136項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文419篇，其中核心刊物論文77篇；出版論著38部，獲批專利和軟著共計(jì)330項(xiàng)；為企業(yè)和政府發(fā)展提供各類咨詢報(bào)告36篇，獲省級優(yōu)秀社科獎(jiǎng)2項(xiàng)。2016年，學(xué)校順利通過教育部全國高職院校評估。2022年8月，學(xué)校線上參展由教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會和天津市人民政府主辦的首屆世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會，充分展示了學(xué)校職業(yè)教育產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)成果。學(xué)校十分重視國際化辦學(xué)，與泰國博仁大學(xué)、馬來西亞林肯大學(xué)、俄羅斯薩馬拉國立技術(shù)大學(xué)等開展國際交流與合作。2022年9月，成功舉辦了2022年船舶、海洋工程與航海技術(shù)國際學(xué)術(shù)會議，促進(jìn)了科研成果和前沿技術(shù)的交流共享。 經(jīng)過十年的艱苦奮斗，學(xué)校已形成了鮮明的辦學(xué)特色及教育教學(xué)模式，以“共青精神”育人，遵循職教規(guī)律，堅(jiān)持“國家放心，行業(yè)滿意、企業(yè)好用”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“思想好、技術(shù)硬、身體棒、上崗快”的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持服務(wù)國家航運(yùn)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相結(jié)合，堅(jiān)持“校政行企”協(xié)同育人，依托長江海事局和九江市政府，通過“書證融通、教考分離”“學(xué)用結(jié)合、賽訓(xùn)一體”“教培合一、工學(xué)銜接”，為社會和航運(yùn)企業(yè)培養(yǎng)了一批又一批“社會急需、企業(yè)急用、行業(yè)好評”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，立足新的發(fā)展階段，順應(yīng)新的發(fā)展趨勢，貫徹新的發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)航運(yùn)特色鮮明的職業(yè)院校不懈奮斗。

學(xué)校介紹 一、歷史沿革 學(xué)院始建于1974年，前身是農(nóng)七師師范學(xué)校，歷經(jīng)5校合并，7次更名，2012年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，學(xué)院轉(zhuǎn)型為一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2020年11月獲批第二批自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位。2021年6月，自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)區(qū)域職業(yè)教育高地的工作方案》，學(xué)院迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇，步入高質(zhì)量發(fā)展快車道。經(jīng)過五十年發(fā)展，培養(yǎng)了各類學(xué)生9萬余名，為新疆和伊犁州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。曾先后獲得“全國民族教育先進(jìn)集體”“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖鴮W(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”，全國第三批“1+X證書制度試點(diǎn)院校”、全國第三批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校、全國頂崗實(shí)習(xí)管理優(yōu)秀單位、全國職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目“第二批實(shí)驗(yàn)?！钡葮s譽(yù)稱號。 二、基本情況 學(xué)院布局為“一主一區(qū)一基地”，即1個(gè)主校區(qū)、1個(gè)特色校區(qū)、1個(gè)產(chǎn)教融合基地。占地面積1411.25畝，校舍面積47.23萬平方米。教職工659人，其中專任教師558人；副高級以上職稱127人，特聘教授27人，客座教授60人，產(chǎn)業(yè)教授11人，柔性引才21人次。在籍在冊學(xué)生19959人。近五年就業(yè)率均在90%以上。 學(xué)院設(shè)有高職專業(yè)41個(gè)，與塔里木大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)辦“4+0”園林技術(shù)、“3+2”旅游管理本科專業(yè)2個(gè)。學(xué)院積極對接自治區(qū)“八大產(chǎn)業(yè)集群”，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“4321”專業(yè)群布局（4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)骨干專業(yè)群、3個(gè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)群、2個(gè)特色專業(yè)群、1個(gè)培育專業(yè)群），建有132個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室和140余個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，圖書107.7萬冊。 三、主要成果 近三年，學(xué)院師生獲得自治區(qū)級及以上成果1315項(xiàng)，其中國家級232項(xiàng)，自治區(qū)級1083項(xiàng)，形成了以國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)為代表的一批高水平科研成果。學(xué)院自主研發(fā)的“天山祥云”“天山霞光”抗寒月季新品種分獲世界園藝博覽會金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；兩個(gè)產(chǎn)教融合案例代表自治區(qū)參加“世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會”；郭潤華教授獲評全國第六屆黃炎培杰出教師獎(jiǎng)，被納入自治州“伊犁英才”專家工作室并授予“優(yōu)秀專家工作室”；何歡歡副教授獲批自治區(qū)“天山英才”“新疆工匠”；周鈺教授獲批自治區(qū)天山文化名家暨“四個(gè)一批”人才。隋云吉教師團(tuán)隊(duì)獲得自治區(qū)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)培育團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校介紹 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國標(biāo)代碼：14639），是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全國第一家獨(dú)立設(shè)置、社會力量舉辦，面向全國高考招生的健康管理類高職院校。 學(xué)院位于省會?？谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是?？诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。 學(xué)院以海南創(chuàng)建國際教育創(chuàng)新島為契機(jī)，開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦）、酒店管理（康養(yǎng)方向）等專業(yè)。 學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍，高級職稱占比29.5%，碩博占比50%，雙師教師占比62.5%。 學(xué)院堅(jiān)持“立德至善 崇技至精”校訓(xùn)，被認(rèn)定為“海南省首批職業(yè)技能等級認(rèn)定第三方社會培訓(xùn)評價(jià)組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”，可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項(xiàng)職業(yè)技能及專項(xiàng)技能工種的培訓(xùn)工作。學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，學(xué)生先后在全省大學(xué)生艾滋病性病防治知識電視競賽、第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)10余個(gè)。 學(xué)院與廣發(fā)證券合作開設(shè)“廣發(fā)勵(lì)志班”，資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學(xué)費(fèi)完成學(xué)業(yè)。學(xué)院除執(zhí)行國家規(guī)定的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度外，還另外設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)、助學(xué)金，覆蓋率達(dá)到50%以上。學(xué)院為貧困生開啟入學(xué)綠色通道，協(xié)助辦理生源地助學(xué)貸款事宜，提供勤工助學(xué)崗位，形成獎(jiǎng)、勤、助、貸等多種助學(xué)機(jī)制，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。 學(xué)院圍繞“健康中國2030”、海南建設(shè)自貿(mào)港等國家重大戰(zhàn)略，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，以“自主學(xué)習(xí)、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法，融入“在健康生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中健康生活”的特色校園文化，追求“學(xué)生就業(yè)率高，學(xué)用符合度高，崗位價(jià)值高，工作收入高，個(gè)人滿意度高”的特色辦學(xué)效益。目前已成為美國哈佛大學(xué)與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀(jì)赤腳醫(yī)生平臺”實(shí)踐基地，并與微醫(yī)集團(tuán)（浙江）有限公司、海南省干部療養(yǎng)院（海南省老年病醫(yī)院）、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)提供有力保障，為社會培養(yǎng)合格接班人。

學(xué)校介紹 婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，列入國家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制普通高等職業(yè)院校，系省屬民辦優(yōu)秀高職院校和精神文明單位。 學(xué)校起源于1989年，2018年由中國企業(yè)500強(qiáng)之一的大漢控股集團(tuán)獨(dú)資舉辦，是一所培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的高等職業(yè)院校。 學(xué)校占地面積548畝，總建筑面積18.6萬平方米，現(xiàn)有教職員工540人，其中教授18人、副教授57人，雙師型教師186人，博士10人、碩士研究生82人，全日制在校在籍學(xué)生1萬余人。 擁有全省民辦高職?？茖W(xué)校中唯一的市級院士專家服務(wù)站。近年來，師生參加省、市級以上技能比賽獲獎(jiǎng)112項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)；發(fā)表論文346篇，出版專著、教材49部。 有信息工程學(xué)院、汽車機(jī)電工程學(xué)院、學(xué)前教育與軍體學(xué)院、商學(xué)院、應(yīng)用教育學(xué)院五個(gè)二級分院和31個(gè)專業(yè)。汽車工程技術(shù)專業(yè)群立項(xiàng)為省級一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。

學(xué)校介紹 貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部正式備案成立的全日制公辦普通高職院校，前身為1956年創(chuàng)建的貴州省水利電力學(xué)校，隸屬于貴州省水利廳。經(jīng)過六十多年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為水利水電特色鮮明的省級高水平高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1.2萬余人，教職工500余人。新校區(qū)位于貴州（清鎮(zhèn)）職教城，占地面積600畝，規(guī)劃建筑面積41.39萬平方米，是一所蘊(yùn)含濃郁水文化特色的低碳、環(huán)保、綠色、生態(tài)智慧校園。 學(xué)院先后榮獲“全國學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“全國水利系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國水利文明單位”“國家級職業(yè)教育‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“‘中國-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃’特色合作項(xiàng)目學(xué)?！钡劝儆囗?xiàng)各級各類表彰及榮譽(yù)稱號，培養(yǎng)和造就了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才，被貴州省水利廳譽(yù)為“貴州水利人才搖籃”。 學(xué)院始終加強(qiáng)黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“潤澤 明德 崇實(shí) 篤行”校訓(xùn)，堅(jiān)持“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”的育人理念，縱深推進(jìn)“三全育人”改革，創(chuàng)建潤澤文化品牌，圍繞“以水潤德、澤被萬物”文化理念，構(gòu)建“九個(gè)一”校園文化名片，全方位打造綠色、低碳、生態(tài)、智慧校園，推動校園環(huán)境、教學(xué)科研、實(shí)踐活動、社會服務(wù)“四位一體”文化育人走深走實(shí)。 學(xué)院高度注重教師隊(duì)伍建設(shè)，先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”“全國成人教育先進(jìn)個(gè)人”“全國職教名師”“全國水利職教名師”“全省優(yōu)秀教師”“全省優(yōu)秀教育工作者”等一大批各級各類先進(jìn)典型。 學(xué)院目前開設(shè)有水利工程類、電力工程類、土木工程類、管理工程類、智能工程類五大專業(yè)集群，高職25個(gè)專業(yè)，建設(shè)兩個(gè)高水平專業(yè)群。學(xué)院大力推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，長期與貴州水利投資集團(tuán)公司、貴州建工集團(tuán)、深圳萬家燈火數(shù)字能源科技有限公司等省內(nèi)外企業(yè)廣泛開展深度校企合作。校內(nèi)建有以水工綜合實(shí)訓(xùn)中心——“大禹館”和建筑工程實(shí)訓(xùn)中心——“魯班館”為代表的、能滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要的校內(nèi)大中型實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)、各類實(shí)訓(xùn)室100余個(gè)。學(xué)院積極引進(jìn)行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手，參與大師工作室、省級名師工作室、省級黔匠工坊、省級勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè)，推動校企雙主體育人，充分彰顯“做、學(xué)、教”一體化的教學(xué)特色。作為全省首家開展“雙證書”技能鑒定試點(diǎn)的高職院校，學(xué)院積極推動“崗課賽證”綜合育人機(jī)制改革，為學(xué)生成長賦能，師生技能賽成績優(yōu)異，2022年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽2項(xiàng)一等獎(jiǎng)，《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程榮獲國家級在線精品課程。 近年來，學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，積極為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)職教力量，先后開辦柬埔寨亞龍絲路學(xué)院、哥斯達(dá)黎加絲路學(xué)院和巴基斯坦中巴絲路學(xué)院；引入德國AHK先進(jìn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，與美國貝佛大學(xué)開展中外合作辦學(xué)；先后招收來自孟加拉國、老撾、緬甸、泰國、柬埔寨、也門、哥斯達(dá)黎加等7個(gè)國別的160余名國際學(xué)生入校學(xué)習(xí)；主辦、承辦中國東盟教育交流周多個(gè)項(xiàng)目，設(shè)立清鎮(zhèn)職教城唯一的HSK國際漢語標(biāo)準(zhǔn)化水平考試考點(diǎn)，成功入選“中國-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”項(xiàng)目，成為貴州省首家既有“走出去”（境外辦學(xué)項(xiàng)目）、又有“引進(jìn)來”（中外合作辦學(xué)），并均已實(shí)際招生的高職學(xué)校。 學(xué)院自1998年開始，先后設(shè)立南昌工程學(xué)院、華北水利水電大學(xué)、河海大學(xué)函授站，建立院本部成人學(xué)歷繼續(xù)教育，進(jìn)行成人?？啤⒈究贫蔚恼猩徒虒W(xué)工作，解決了數(shù)以萬計(jì)的水利系統(tǒng)人員對學(xué)歷提升的需求。成立了貴州水職院職業(yè)技能等級認(rèn)定中心（80余個(gè)工種）、省應(yīng)急管理廳安全生產(chǎn)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)考試點(diǎn)（5個(gè)工種）、貴州省碳排放管理員職業(yè)能力建設(shè)基地，貴州省河湖長培訓(xùn)中心。 學(xué)院始終心懷“國之大者”服務(wù)發(fā)展，以“四個(gè)率先”立足職教助力脫貧攻堅(jiān)，校政企“牽手”在全省職業(yè)院校中率先開辦全免費(fèi)訂單職業(yè)教育精準(zhǔn)脫貧班，全面開展行業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育師資培訓(xùn)，推動中高職協(xié)同發(fā)展，開辦清鎮(zhèn)市老年大學(xué)第一家校外教學(xué)點(diǎn)，縣局校三方攜手在赫章縣犀牛塘村建設(shè)光伏發(fā)電項(xiàng)目、選址江南村打造“水美低碳”示范鄉(xiāng)村，推動玉屏縣長華村和甘龍村產(chǎn)業(yè)振興，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接持續(xù)貢獻(xiàn)“水院力量”。 學(xué)院將不斷深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)社會能力，沿著辦好人民滿意的高水平高職院校道路砥礪奮進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

學(xué)校介紹 　　寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院位于美麗的“塞上湖城”銀川市，1981年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立，是一所以工科為主、具有全國招生資質(zhì)的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院隸屬于神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)，是神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)職工培訓(xùn)中心，具有國家二級安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)。 　　學(xué)院設(shè)有采礦工程系、機(jī)電工程系、化學(xué)工程系、機(jī)電設(shè)備實(shí)訓(xùn)車間、綜采綜掘?qū)嵱?xùn)車間、成人教育部等6個(gè)教學(xué)系部。開設(shè)有應(yīng)用化工技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 、煤礦開采技術(shù)、礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、煤炭深加工與利用、礦山測量等17個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、煤炭深加工與利用分別被評為國家級精品專業(yè)和自治區(qū)級骨干示范專業(yè)。2011年，礦山機(jī)電和煤礦開采技術(shù)專業(yè)被列為中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目。 　　學(xué)院占地面積11萬平方米，建筑面積4.9萬平方米。教學(xué)設(shè)備總值3902萬元，圖書館藏書13.5萬冊，電子圖書1.2T。建有“核心萬兆，匯聚千兆，桌面百兆”校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和完備的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)。 　　學(xué)院擁有2個(gè)國內(nèi)一流的綜采綜掘、機(jī)電設(shè)備大型實(shí)訓(xùn)車間和裝備先進(jìn)、設(shè)施齊全的15個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，神華寧煤集團(tuán)下屬的14對生產(chǎn)礦井、3個(gè)洗煤廠和機(jī)械設(shè)備維修中心均為學(xué)院的校外實(shí)訓(xùn)基地，可滿足實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、職工培訓(xùn)的需要。 　　學(xué)院現(xiàn)有專任教師126人，其中高級職稱27人，中級職稱44人;青年教師中具有碩士以上學(xué)位6人，在讀碩士14人。全日制在校生1514人。 　　辦學(xué)企業(yè)——神華寧煤集團(tuán)是自治區(qū)最大的國有企業(yè)，是以煤炭開采、洗選和煤化工、發(fā)電、機(jī)械維修與制造為主的特大型綜合能源集團(tuán)。企業(yè)雄厚的實(shí)力為學(xué)院發(fā)展提供了全方位的支持與保障。學(xué)院充分利用企業(yè)辦學(xué)的有利條件，通過產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替等多種形式推動人才培養(yǎng)工作的開展，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)習(xí)和上崗的無縫對接，形成了強(qiáng)大的就業(yè)優(yōu)勢。多年來，我院畢業(yè)生因敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快而深受用人單位好評，就業(yè)率始終位居區(qū)內(nèi)高職院校前列。 　　學(xué)院先后獲得“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)?！?、“全國社會治安綜合治理先進(jìn)單位”、銀川市“文明單位”、神華寧煤集團(tuán)公司綜合治理先進(jìn)單位，連續(xù)三年榮獲“全區(qū)職業(yè)教育技能競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。 　　在30多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)院始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，秉承服務(wù)企業(yè)發(fā)展與地方建設(shè)的辦學(xué)理念，力行“明德、弘毅、進(jìn)學(xué)、敦行”的校訓(xùn)，積累了豐富的教育教學(xué)資源和深厚的文化底蘊(yùn)，形成了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、全面發(fā)展、突出技能的育人特色，為寧夏及周邊煤炭企業(yè)培養(yǎng)了近3萬名技能型人才，被譽(yù)為寧夏回族自治區(qū)煤炭行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，是莘莘學(xué)子發(fā)展自我，成長成才的理想選擇。 　　三十年滄桑砥礪，三十載春華秋實(shí)。已步入“而立之年”的寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院始終牢記辦學(xué)宗旨，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為永恒的主題，緊抓自治區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和寧東基地建設(shè)的難得機(jī)遇，以深化教育教學(xué)改革為動力，以滿足企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展為目標(biāo)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，為將學(xué)院建設(shè)成為質(zhì)量一流，特色突出，環(huán)境優(yōu)美的高水平職業(yè)院校而努力奮斗。

學(xué)校介紹 ? 貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，由貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校、貴州省機(jī)電學(xué)校合并組建的公辦全日制普通高等學(xué)校，是貴州省唯一一所農(nóng)業(yè)類高職院校。學(xué)院以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，緊緊圍繞省委、省政府決策部署，積極順應(yīng)貴州區(qū)域經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，努力夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。近年來，先后成為省級高水平專業(yè)群、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、特色骨干專業(yè)群、示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）等項(xiàng)目建設(shè)單位。2021年，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部聯(lián)合認(rèn)定為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學(xué)院圍繞服務(wù)鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，按照專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈思路，專業(yè)設(shè)置覆蓋一二三產(chǎn)，設(shè)畜牧水產(chǎn)、機(jī)電、農(nóng)藝工程、城鎮(zhèn)建設(shè)與設(shè)計(jì)、茶學(xué)、食品與藥品、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、園林工程等9系25個(gè)專業(yè)方向，高職學(xué)生規(guī)模達(dá)13407人。近年來，師生參加各級各類教學(xué)展示、技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲國家級、省級、行業(yè)類等獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)。學(xué)院已成為全省農(nóng)業(yè)類專業(yè)設(shè)置最完整、辦學(xué)規(guī)模最大、特色最鮮明的高職院校，是“貴州省農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。 學(xué)院現(xiàn)有教職工611人，其中456名專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師82人，研究生以上學(xué)歷218人（博士5人），享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，貴州省生態(tài)家禽體系首席科學(xué)家1人，全國農(nóng)業(yè)技術(shù)能手1人，建成省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、大師工作室各1個(gè)。 學(xué)院高職主校區(qū)為清鎮(zhèn)校區(qū)，坐落于擁有國家級風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖，素有三水縈城、四湖托市之稱的清鎮(zhèn)市，校外青山環(huán)抱，校內(nèi)河流蜿蜒而過。清鎮(zhèn)校區(qū)總投資10.272億元，分兩期工程建設(shè)。一期工程投入資金約4.7億元，2016年9月完成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動場、學(xué)生宿舍和食堂等13.7978萬平方米建設(shè)并投入使用；二期工程建筑面積16萬平方米，建設(shè)內(nèi)容包括圖書館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、體育館等，部分建筑已經(jīng)投用。 學(xué)院采取校地校企合作、院地共建的模式，在烏當(dāng)區(qū)啟動和推進(jìn)3000畝百宜大型綜合性開放型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，籌措資金 4100萬元，現(xiàn)已建成 840 畝核心功能區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)示范基地等建設(shè)，一個(gè)集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)、科研、服務(wù)為一體的多功能基地已具雛形，基地成功申報(bào)省級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。近年來，投入資金3600余萬元，建成生化、微生物、細(xì)胞培養(yǎng)、免疫等實(shí)驗(yàn)室，以及農(nóng)牧文化館、植物工廠、食品加工廠、食用菌生產(chǎn)車間等一批校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，設(shè)備先進(jìn)、功能完善，有效滿足教學(xué)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需要。 學(xué)院圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化，組建家禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)、喀斯特適生植物、食用菌產(chǎn)業(yè)技術(shù)、辣椒產(chǎn)業(yè)技術(shù)等研究團(tuán)隊(duì)，建成貴州省珍稀食用菌工程中心、農(nóng)村電子商務(wù)省級協(xié)同創(chuàng)新中心，正在籌建現(xiàn)代種植業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)工程研究中心，依托百宜產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，基本建立起“工程研究中心+實(shí)驗(yàn)室+科研基地”的科研體系。截止“十三五”期末，學(xué)院共榮獲貴州省科技進(jìn)步二等、三等獎(jiǎng)以及科技成果轉(zhuǎn)化二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，開展各類課題研究68項(xiàng)，其中獲得國家部委研究課題3項(xiàng)、?。◤d）級課題30項(xiàng)，獲得專利授權(quán)共計(jì)94項(xiàng)，發(fā)表論文271篇，其中國家核心期刊49篇，參與撰寫專著14部。承擔(dān)省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、省中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、辣椒產(chǎn)業(yè)示范基地等系列產(chǎn)學(xué)研推建設(shè)項(xiàng)目。牽頭省教育廳蔬菜水果、生態(tài)畜牧、食用菌產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)項(xiàng)目。由我院主辦的《種子》期刊是行業(yè)唯一一個(gè)非“中字頭主管主辦”的核心期刊，也是全國種業(yè)唯一“中文核心期刊”。 學(xué)院社會服務(wù)能力不斷提升，2016年以來，相繼開展青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、基層農(nóng)業(yè)骨干技術(shù)人才和各類產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)162期1.4萬人次；先后選派30名教師擔(dān)任駐村第一書記、科技副職、科技特派員、農(nóng)業(yè)輔導(dǎo)員，發(fā)揮教師在基層解決難題、成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才等方面的專家作用；深入開展校地合作、校農(nóng)合作，先后與清鎮(zhèn)市、烏當(dāng)區(qū)、劍河縣、德江縣、正安縣、沿河縣等縣（市）開展校地合作，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)貧困地區(qū)選精選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，建立產(chǎn)業(yè)示范基地，組織農(nóng)產(chǎn)品采購；參與全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)裂變發(fā)展方案制定，承擔(dān)肉牛等11個(gè)產(chǎn)業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展流程圖設(shè)計(jì)與繪制工作；作為全國唯一一個(gè)被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部安排的地方單位，參與編制《國家質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》。先后承辦全省水果行業(yè)職業(yè)技能大賽、全國農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽農(nóng)機(jī)和植保貴州選拔賽決賽等行業(yè)賽項(xiàng)。2021年6月，成功舉辦2021年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“蔬菜嫁接”賽項(xiàng)，得到賽事各方的充分肯定。 學(xué)院樹立開放辦學(xué)理念，先后與30余家大型企業(yè)或單位簽訂合作協(xié)議；作為貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，成功舉辦了貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)第二屆理事會，發(fā)展集團(tuán)會員單位67家、副理事長單位13家、常務(wù)理事單位17家，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)單位信息交流和資源分享；積極與江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院等國內(nèi)先進(jìn)科研院所、農(nóng)業(yè)職業(yè)類院校開展交流與合作。積極提升國際化辦學(xué)水平，承辦完成“2018年蒙古國前杭愛省農(nóng)技人員獸醫(yī)培訓(xùn)班”，積極參與國際項(xiàng)目交流和考察，通過中國—東盟教育交流周展示辦學(xué)成果。

學(xué)校介紹 歷史沿革與現(xiàn)狀 遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，始建于1995年，2012年經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)，在遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)上成立遼寧特殊教育職業(yè)學(xué)院，2013年更名為遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校，2014年教育部備案，2017年由原遼寧省殘疾人聯(lián)合會劃歸遼寧省教育廳管理。學(xué)校先后榮獲“全國特殊教育先進(jìn)集體”、“殘疾人之家（國務(wù)院授予）”、“2015-2018年全國殘疾人體育先進(jìn)單位”、“遼寧省特殊教育先進(jìn)集體”、“遼寧省教育系統(tǒng)‘憲法衛(wèi)士’行動計(jì)劃優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校位于沈陽市渾南區(qū)，占地面積約300畝，建筑面積10萬平方米。現(xiàn)有二級學(xué)院（系、部）6個(gè)，專任教師96人，在校生2000余人。 學(xué)科專業(yè)與人才培養(yǎng) 學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)特殊教育(師范類)、學(xué)前教育(師范類)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書畫藝術(shù)、電子商務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)（假肢矯形器制作）、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、美容美體及老年保健與管理等15個(gè)專業(yè)及方向。已形成適合視障、聽障、肢體障礙學(xué)生就業(yè)的專業(yè)及為殘疾人早期教育和康復(fù)事業(yè)服務(wù)的各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。近五年畢業(yè)生81%在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 建校以來，共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名。近年來，學(xué)校殘疾體訓(xùn)生有1人在北京冬殘奧會獲得1銀3銅；3人在里約殘奧會分獲1500米、400米和射箭項(xiàng)目金牌；5人分獲全國第九屆殘運(yùn)會手搖車比賽等項(xiàng)目冠軍。學(xué)校兩名殘疾同學(xué)榮獲“2019年度中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號，其中一人還代表學(xué)校參加了中華全國學(xué)聯(lián)第二十七次代表大會。多名殘疾學(xué)生進(jìn)入社區(qū)從事殘疾人專職委員工作，繼續(xù)為殘疾人事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 人才隊(duì)伍和科研平臺 學(xué)校現(xiàn)有教職工158人，其中，專任教師96人，具有副高級及以上職稱27人，具有碩士及以上學(xué)位51人，“雙師型”教師占比48%。 學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室43個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地40個(gè)，建立教師下企業(yè)實(shí)踐儲備庫137家。 社會服務(wù)與主要成果 近五年，學(xué)校完成中國殘疾人聯(lián)合會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、遼寧省社科基金、遼寧省教育規(guī)劃辦等省（市）級項(xiàng)目60多項(xiàng)，獲得科研基金5萬元；申請專利20項(xiàng)。 學(xué)校積極開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，近五年面向全省14個(gè)市舉辦培訓(xùn)73期，累計(jì)學(xué)員7678人次；其中針對聽力障礙者開展國家通用手語培訓(xùn)和手語普通話水平測試培訓(xùn)及考試，培訓(xùn)人數(shù)約1011人，為國內(nèi)其它省份開展同類培訓(xùn)及測試提供了有效的參考借鑒，為遼寧聽力障礙者考取普通話資格證邁出了歷史性的一步。 學(xué)校專業(yè)建設(shè)由“服務(wù)殘疾人”和“服務(wù)省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩條主線構(gòu)成，圍繞這兩條線的“一老一幼一特”三個(gè)專業(yè)群建設(shè)初見規(guī)模，特色專業(yè)康復(fù)治療推拿和特殊教育專業(yè)已形成一定品牌效應(yīng)，老年保健與管理和家政服務(wù)與管理等新專業(yè)的開設(shè)也積極服務(wù)支撐我省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。 ——依托國內(nèi)先進(jìn)無障礙環(huán)境，積極服務(wù)特教事業(yè)發(fā)展。近年來，學(xué)校與遼寧省殘疾人服務(wù)中心密切配合，承辦全省特奧會及盲人足球賽，為殘奧自行車隊(duì)，射擊隊(duì)，田徑隊(duì)，盲足隊(duì)等提供訓(xùn)練場地及住宿保障；積極動員師生全力配合遼寧省殘疾人服務(wù)中心完成“十二運(yùn)”運(yùn)動員的選調(diào)試訓(xùn)工作，并免費(fèi)提供場地供試訓(xùn)使用。 ——遵循“康復(fù)+教育+體育”均衡發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，積極發(fā)掘?qū)W生潛力特點(diǎn)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動。學(xué)生先后在遼寧省政府第一屆技能大賽、高校心理劇大賽、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以及全國殘聯(lián)系統(tǒng)職業(yè)技能競賽等各類賽事中紛獲大獎(jiǎng)100余項(xiàng)。 ——學(xué)校不斷深化校企合作和產(chǎn)學(xué)融合，已與100余家企業(yè)有不同程度的合作，其中口腔專業(yè)作為學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，與德國牙科技術(shù)協(xié)會開展合作辦學(xué)，引企入校建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，在積極吸收和開展“雙元制”教學(xué)模式的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)“三位一體”發(fā)展。

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校始建于1980年，時(shí)名伊克昭盟民族師范學(xué)校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學(xué)校，2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學(xué)校合并，組建內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，2012年升格為高等?？茖W(xué)校，是鄂爾多斯市直屬高?！，F(xiàn)有“四系三部”7個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)公共管理與服務(wù)、教育與體育、文化藝術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生4大類18個(gè)專業(yè)（其中師范類專業(yè)10個(gè)），學(xué)前教育專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)群為自治區(qū)高水平專業(yè)群，早期教育、美術(shù)教育為自治區(qū)特色專業(yè)。學(xué)校面向全國7個(gè)省（自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生4853人，專任教師277人，其中正高級職稱17人、副高級職稱75人，博士9人、碩士167人，“雙師型”教師132名。學(xué)校是全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，全國1+X證書制度試點(diǎn)院校，“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭牧騎人才培訓(xùn)基地”，內(nèi)蒙古學(xué)前教育學(xué)會理事長單位，鄂爾多斯幼教集團(tuán)理事長單位。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校著眼于教師教育發(fā)展的新形勢和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新需求，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，為早日實(shí)現(xiàn)本科建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗！