學(xué)校介紹 山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院位于泉城濟(jì)南，始建于1985年，是目前山東省獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)院校中唯一一所藝術(shù)類職業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)已形成五年一貫制教育、三年制大專教育、繼續(xù)教育等多層次辦學(xué)格局。辦學(xué)30多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“專家治校，名師執(zhí)教”的辦學(xué)宗旨，秉承“藝術(shù)與科技融合，傳承與創(chuàng)新并舉”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)，立足崗位，強(qiáng)化技能”的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、職業(yè)能力，為建成特色鮮明、服務(wù)社會(huì)的高水平人文藝術(shù)類大學(xué)而不懈奮斗。 學(xué)校目前設(shè)有創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、智慧空間設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、航空學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)公共基礎(chǔ)部，共計(jì)10個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)25個(gè)專業(yè)，包括藝術(shù)設(shè)計(jì)類、廣播影視類、機(jī)械設(shè)計(jì)制造類、計(jì)算機(jī)類、建筑設(shè)計(jì)類、農(nóng)業(yè)類、表演藝術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類、文化服務(wù)類、公共服務(wù)類、航空運(yùn)輸類11個(gè)專業(yè)類別；文化藝術(shù)大類、裝備制造大類、電子與信息大類、農(nóng)林牧魚(yú)大類、土木建筑大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、新聞傳播大類、電子與信息大類、公共管理與服務(wù)大類、交通運(yùn)輸大類10個(gè)專業(yè)大類。 學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì) （一）辦學(xué)底蘊(yùn)深厚 學(xué)校創(chuàng)辦三十多年來(lái)，在山東省書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，憑借其豐富的社會(huì)藝術(shù)資源 和務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度，扎根齊魯大地，傳承傳 統(tǒng)藝術(shù)、創(chuàng)意創(chuàng)新現(xiàn)代藝術(shù)，培養(yǎng)了大批文 化藝術(shù)專門人才。截至2021年，累計(jì)向社會(huì) 輸送合格畢業(yè)生4萬(wàn)余名，社會(huì)影響力逐步提 升。1999年被列入山東省首批國(guó)家高等教育 學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校，2006年成為山東省 藝術(shù)類專業(yè)過(guò)程性考試院校。學(xué)校更是山東 省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位，山 東省虛擬現(xiàn)實(shí)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位，山東 藝術(shù)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委 員單位，山東省“齊魯工匠后備人才培育工 程”選拔培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)起草單位。 （二）地理位置優(yōu)越 學(xué)校主校區(qū)位于濟(jì)南市天橋區(qū)歷山北路黃臺(tái)山南麓，南臨小清河風(fēng)景帶，北望黃河，東靠華山濕地，西與黃臺(tái)文化城為鄰，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。黃臺(tái)校區(qū)占地205畝，建筑面積10萬(wàn)余平方米，是目前濟(jì)南市僅有的一所主校區(qū)在二環(huán)以內(nèi)的職業(yè)院校，極大地方便了學(xué)校的外出實(shí)踐教學(xué)。 （三）設(shè)施條件完善 學(xué)校歷來(lái)重視硬件條件建設(shè)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施齊全。多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、美術(shù)館、專家工作室、美術(shù)畫(huà)廊、形體訓(xùn)練廳、琴房等一應(yīng)俱全。學(xué)校高度重視實(shí)踐教學(xué),各專業(yè)均配備了與專業(yè)設(shè)置相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室和專家工作室，如“虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“服裝工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“媒體融合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“雕塑陶瓷實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”“融媒體中心”“裝飾材料展訓(xùn)室”“版畫(huà)雕刻室”“動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室”，等等。 （四）“學(xué)歷+若干證書(shū)”的多渠道成長(zhǎng)成才渠道 為了給學(xué)生提供多樣化的成才和發(fā)展途徑，學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉、德技并修的育人理念，先后申請(qǐng)了“少兒硬筆書(shū)法技能證書(shū)”“空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“民航旅客地面服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”“數(shù)字影像處理”“電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析”等20余個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試試點(diǎn)。2021年，當(dāng)年畢業(yè)生獲取職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)達(dá)95%以上，有力地提高了學(xué)生的技術(shù)技能，拓寬了學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。 （五）第二實(shí)踐課堂豐富多彩 學(xué)校始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的服務(wù)理念，為學(xué)生提供了優(yōu)良的、立體化的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。支持第二課堂實(shí)踐與第一課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，支持學(xué)術(shù)型社團(tuán)和專業(yè)實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)。如籃球社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、輪滑協(xié)會(huì)、大學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、吉他協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)，等等。 （六）師資力量雄厚 學(xué)校高度重視師資梯隊(duì)建設(shè)。經(jīng)過(guò)多年努力，現(xiàn)已形成了一支以專為 主、專兼結(jié)合，數(shù)量充足、素質(zhì)過(guò)硬的專兼職教師隊(duì)伍。以“專家治 校、名師執(zhí)教”為引領(lǐng)，重點(diǎn)建設(shè)了一個(gè)政治上過(guò)硬、專業(yè)上突出、 社會(huì)影響大的學(xué)科專家和藝術(shù)名流于一體的學(xué)術(shù)委員會(huì)；由省內(nèi)外高 等院校資深教授、行業(yè)精英擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科帶頭人；由校內(nèi)擁有雙證書(shū)， 校企合作單位和行業(yè)協(xié)會(huì)等兼職教師組成的“雙師型”隊(duì)伍。學(xué)校還 大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的年輕教師，如中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)音樂(lè) 學(xué)院、東華大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院 等教師，全方位構(gòu)筑學(xué)校人才庫(kù)。 （七）教學(xué)成果顯著 學(xué)校堅(jiān)持“讓藝術(shù)家的卓越成就得以傳承，讓藝術(shù)學(xué)子的人生夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)”的人才培養(yǎng)理念，實(shí)行導(dǎo)師責(zé)任制，學(xué)生按照“雙向選擇，自愿組合”的原則進(jìn)入專家工作室學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)生產(chǎn)化和生產(chǎn)教學(xué)化的有機(jī)結(jié)合。近兩年第7屆全國(guó)青年美展、第12屆和13屆全國(guó)美展，山東省各類美術(shù)、書(shū)法、設(shè)計(jì)、聲樂(lè)、舞蹈大賽等參展、獲獎(jiǎng)的我校師生倍增。 （八）品牌建設(shè)卓著 學(xué)校一直踐行“藝術(shù)與科技融合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉”的辦學(xué)理念，以服務(wù)省市發(fā)展戰(zhàn)略為依托，深入實(shí)施專業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)，精心打造書(shū)畫(huà)藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)舞蹈、數(shù)字媒體藝術(shù)、航空乘務(wù)5個(gè)專業(yè)群，同時(shí)與北京凱文教育集團(tuán)等企業(yè)共建藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，2022年均開(kāi)始招生。 （九）拓寬學(xué)生學(xué)歷提升渠道 學(xué)校積極落實(shí)教育部縱向貫通、橫向融通的辦學(xué)導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)了專升本特色創(chuàng)新培養(yǎng)班，與省內(nèi)多家知名培訓(xùn)學(xué)校簽訂合作協(xié)議，全方位助力在校生直通本科高校，完成學(xué)生的升本夢(mèng)；通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案；開(kāi)展同類課程置換、跨專業(yè)學(xué)分互認(rèn)、重點(diǎn)課程突破等方法，確保提升渠道暢通；通過(guò)與國(guó)外高校合作，修業(yè)年限內(nèi)學(xué)分互認(rèn)，支持、鼓勵(lì)學(xué)生到國(guó)外留學(xué)深造。 （十）畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系健全 學(xué)校與各二級(jí)學(xué)院專門設(shè)置了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)培訓(xùn)、推薦單位等舉措全方位提升了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。近年來(lái)，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，用人單位滿意度高；畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率連續(xù)多年保持在5%以上，位居全省高校前列，吸引了越來(lái)越多的莘莘學(xué)子來(lái)我校學(xué)習(xí)。

學(xué)校介紹 學(xué)校將“新工科、新職教、國(guó)際化成就新理工”作為目標(biāo)與路徑，將其打造成為學(xué)院的鮮明特色。既突出“新職教”這個(gè)類型特征，又將“新工科”的?？铺厣浞滞伙@出來(lái)，還按“國(guó)際化”要求人才培養(yǎng)質(zhì)量對(duì)標(biāo)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，為“一帶一路”培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有大數(shù)據(jù)學(xué)院、軌道交通學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)云南省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊、滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來(lái)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)注云南能投集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局，反映產(chǎn)業(yè)對(duì)核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求，主要以土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)等大類專業(yè)為主，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和學(xué)院實(shí)際及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技 云南理工職業(yè)學(xué)院是云南省首家混合制高職院校，由云南大型國(guó)有企業(yè)——云南省能源投資集團(tuán)有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育開(kāi)發(fā)有限公司投資舉辦。學(xué)校于2019年在教育部成功備案，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校占地533畝，總建筑面積48萬(wàn)平方米，投資總額19.71億元，目前已建成39.8萬(wàn)平方米的校舍。

學(xué)校介紹 河南輕工職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校，坐落于河南省會(huì)鄭州市，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，在校生19280人。學(xué)院遵循教育規(guī)律，以立德樹(shù)人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為戰(zhàn)略、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，推進(jìn)教學(xué)改革，提高培養(yǎng)質(zhì)量，辦學(xué)質(zhì)量和效益得到社會(huì)的廣泛好評(píng)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧? 歷史沿革 學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，前身是分別創(chuàng)辦于1962年的河南省工藝美術(shù)學(xué)校、創(chuàng)辦于1979年的河南省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校和創(chuàng)辦于1982年的河南省輕工業(yè)學(xué)校。2001年，經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)，三校聯(lián)合辦學(xué)，成立鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院，并于同年錄取招生。2017年3月，按照河南省人民政府豫政[2017]26號(hào)文《河南省人民政府關(guān)于建立河南輕工職業(yè)學(xué)院等5所高校的通知》，三校合并，獨(dú)立設(shè)置河南輕工職業(yè)學(xué)院。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)院共開(kāi)設(shè)3個(gè)本科專業(yè)和62個(gè)普通高等?？茖I(yè)。近年來(lái)，學(xué)院通過(guò)對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，構(gòu)建了以“文化藝術(shù)、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子與信息、輕工技術(shù)、交通運(yùn)輸”6類專業(yè)群為基礎(chǔ)、以“藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)管理、智能制造、機(jī)電自動(dòng)化、電子信息、食品生物技術(shù)”重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為核心、以“專業(yè)群對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群”為引領(lǐng)的新型職業(yè)教育培養(yǎng)體系。 鑫苑校區(qū) 普通本科專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦） 普通專科專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)字影視方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁(yè)和移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)方向）、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、攝影與攝像藝術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、民族美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文化創(chuàng)意與策劃、影視編導(dǎo)。 嵩山校區(qū) 普通專科專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師）、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、食品生物技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、智能制造裝備技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、智能控制技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、現(xiàn)代造紙技術(shù)、釀酒技術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、表演藝術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)方向）、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)。 園田校區(qū) 普通本科專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)（與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦） 普通專科專業(yè)：高分子材料智能制造技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、機(jī)電一體化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人方向）、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（動(dòng)畫(huà)視頻方向）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)方向）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（室外環(huán)境設(shè)計(jì)方向）、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息工程技術(shù)（智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方向）、人力資源管理、皮具制作與工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、金融科技應(yīng)用。 師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有教職工749人，其中副教授及以上職稱212人、講師271人，碩士研究生及以上學(xué)歷268人,工藝美術(shù)師及以上為40人。學(xué)院注重教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展科學(xué)研究，不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)和管理體制的改革。為適應(yīng)高等教育的發(fā)展，學(xué)院實(shí)施了“雙師型”、“專家型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，采取自培與選派、長(zhǎng)期與短訓(xùn)相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，學(xué)院已擁有“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”文藝界人才、河南省優(yōu)秀專家、省委宣傳部“四個(gè)一批”文藝人才、國(guó)家一流本科專業(yè)雕塑專業(yè)負(fù)責(zé)人、全國(guó)輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)骨干教師等一批高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。先后并被評(píng)選為河南省職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色專業(yè)點(diǎn)、河南省級(jí)“雙師型”教師藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“中國(guó)工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地”、“輕工職業(yè)能力評(píng)價(jià)千人院?！薄ⅰ昂幽鲜∶绤f(xié)技能型藝術(shù)類人才培養(yǎng)基地”、河南省新聞傳播骨干職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、訊飛星火（認(rèn)知大模型）產(chǎn)業(yè)生態(tài)產(chǎn)教融合共同體、數(shù)智絲路電商產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)融媒體行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)數(shù)字創(chuàng)意行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)的人力資源和財(cái)稅服務(wù)人力資源是副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。 學(xué)院面積 學(xué)院現(xiàn)占地面積266.34畝，其中鑫苑校區(qū)47.34畝、園田校區(qū)76畝、嵩山校區(qū)143畝；建筑面積15萬(wàn)平方米。 辦學(xué)條件 教學(xué)儀器設(shè)備總值7790萬(wàn)余元；建有多媒體及語(yǔ)音教室40個(gè)；圖書(shū)館藏近70萬(wàn)冊(cè)；學(xué)生宿舍1613間，其中鑫苑校區(qū)331間、園田校區(qū)626間、嵩山校區(qū)656間。 人才培養(yǎng) 學(xué)院擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所91個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地104個(gè)；技能鑒定中心1個(gè)，可對(duì)52個(gè)職業(yè)工種進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定。學(xué)院充分利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)起并成立了河南省職業(yè)教育工藝美術(shù)職教集團(tuán)和輕工職教集團(tuán)，加強(qiáng)校企合作，探索產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)模式。近年，學(xué)院先后榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)輕工職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、省級(jí)平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)院緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和一帶一路戰(zhàn)略，構(gòu)建以技能為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系，注重專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和就業(yè)能力的培養(yǎng)。 合作與交流 加強(qiáng)與國(guó)際之間的互通交流力度，探討了與國(guó)外學(xué)校合作的模式。積極探討與國(guó)外教師溝通交流的形式，積極探討與國(guó)外學(xué)?；榕囵B(yǎng)的方式。學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)、丹麥、瑞典、韓國(guó)等國(guó)院校開(kāi)展了國(guó)際交流合作，按照國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略，派出教師團(tuán)隊(duì)到柬埔寨等國(guó)進(jìn)行考察交流和教學(xué)交流，組織優(yōu)秀學(xué)生赴美國(guó)、英國(guó)知名高校研習(xí)交流，赴港澳臺(tái)等地開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。與俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)、法國(guó)巴黎高等藝術(shù)學(xué)院、意大利錫拉庫(kù)薩“羅薩里奧·嘉里亞迪”美術(shù)學(xué)院、米蘭工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、米蘭法拉利時(shí)尚學(xué)院和羅馬藝術(shù)大學(xué)等國(guó)際名校簽署國(guó)際合作框架協(xié)議并互訪,加強(qiáng)了交流，拓寬了視野，提高了人才教育培養(yǎng)質(zhì)量，提升了學(xué)院的國(guó)際化程度。 校園文化 學(xué)院積極加強(qiáng)校園文化活動(dòng)指導(dǎo)，營(yíng)造高品質(zhì)、富有時(shí)代特色的校園文化，著力提升校園文化建設(shè)的影響力和滲透力。積極開(kāi)展第二課堂，開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)及思想道德教育、安全教育、法紀(jì)教育等。同時(shí)，學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，組建學(xué)生社團(tuán)近50個(gè)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。

學(xué)校介紹 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院是黑龍江省公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬雙鴨山市人民政府管理。學(xué)校前身始建于1949年11月，具有73年的辦學(xué)歷史。校園占地面積27.3萬(wàn)平方米，建筑面積13.25萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，設(shè)備總值6044萬(wàn)元；固定資產(chǎn)總額超10億元；開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)（電氣防爆技術(shù)方向）、煤礦智能開(kāi)采技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、安全技術(shù)與管理等34個(gè)專業(yè)；建有各類實(shí)訓(xùn)室89個(gè)；在校生7000余人。我校是中國(guó)電氣防爆技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、全國(guó)防爆電器職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際合作聯(lián)盟成員單位、中國(guó)煤炭職業(yè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)煤炭職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、黑龍江省煤電化職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、全省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)基地。 我校以高等職業(yè)（大專）教育、中職教育為主體，以技能培訓(xùn)為輔，兼有成人本（專）科教育、中專教育職能，形成了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、培訓(xùn)并存，全日制教育與函授教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育共濟(jì)的多類型、多層次的辦學(xué)格局。煤炭類及防爆電器制造類開(kāi)設(shè)專業(yè)具有本職業(yè)工種的初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定資格。 學(xué)校的電氣防爆技術(shù)專業(yè)全國(guó)領(lǐng)先，安全技術(shù)與管理專業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)高水平骨干專業(yè)，智能采煤技術(shù)專業(yè)建設(shè)全國(guó)排頭，學(xué)前教育專業(yè)社會(huì)影響力日益增大。能源開(kāi)發(fā)與利用、電氣防爆技術(shù)、安全技術(shù)與管理、現(xiàn)代煤化工四大專業(yè)集群2018年被省教育廳納入全省高校重點(diǎn)支持項(xiàng)目；2019年被列入《黑龍江省加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》重點(diǎn)支持項(xiàng)目，同時(shí)，我校被確定為黑龍江省職業(yè)院校服務(wù)“六個(gè)強(qiáng)省”建設(shè)資源精深加工項(xiàng)目依托院校。2018年8月入選國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；2019年12月入選省級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。黑龍江省發(fā)改委、工信廳、教育廳等8部門聯(lián)合發(fā)文《黑龍江省加快煤礦智能化發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（黑發(fā)改規(guī)〔2021〕1號(hào)）提出“加強(qiáng)智能化人才培養(yǎng)，支持煤礦企業(yè)與黑龍江能源職業(yè)學(xué)院校企合作，變招生為招工，深化產(chǎn)教融合，為煤礦智能化建設(shè)定向培養(yǎng)崗位需要的技能人才”。 我校確立了面向全國(guó)服務(wù)好防爆電器制造及防爆電器使用行業(yè)、面向全省服務(wù)好煤電化及太陽(yáng)能光伏等新能源行業(yè)、面向雙鴨山市服務(wù)好區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三個(gè)服務(wù)面向”。2021年6月，我校牽頭創(chuàng)建的全國(guó)防爆電器職教集團(tuán)入選第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）。2021年10月，智慧礦山專業(yè)群入選全省第二輪高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目；智慧礦山虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳認(rèn)定為全省首批職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。 面向未來(lái)，黑龍江能源職業(yè)學(xué)院將始終秉承“勤思敏行，崇德尚能”的校訓(xùn)精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)定推進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，努力建成行業(yè)特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、擁有若干國(guó)內(nèi)一流專業(yè)，躋身全國(guó)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(學(xué)校代碼14413），是2012年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，在原紅河州衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)上組建的一所省州共管、以州為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，2012年5月正式掛牌成立并納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，2015年12月通過(guò)云南省教育廳人才培養(yǎng)工作合格評(píng)估，2018年7月通過(guò)云南省教育廳高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作復(fù)核。先后榮獲國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、云南省文明校園、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范校、云南省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校、云南省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)；全生命周期健康護(hù)理專業(yè)群被列為云南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目；護(hù)理團(tuán)隊(duì)和藥學(xué)團(tuán)隊(duì)成功入選云南省第一批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積474376.49平方米，總建筑面積162934.96平方米，正在施工建筑面積35085.45平方米，多媒體教室171間，學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備值9848.75萬(wàn)元。 截至2022年12月底，學(xué)院共有教職員工506人，有專任教師319人，“雙師型”教師163人，碩士及以上學(xué)位教師99人，教授、副教授98人；外聘兼職教師325人；有專業(yè)帶頭人（負(fù)責(zé)人）19名。 截至2022年12月底，圖書(shū)館藏書(shū)80.5萬(wàn)冊(cè)，其中，紙質(zhì)圖書(shū)39.53萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)40.97萬(wàn)冊(cè)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)等22個(gè)專業(yè)，有省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)。構(gòu)建了基層全科醫(yī)學(xué)服務(wù)專業(yè)群、健康護(hù)理專業(yè)群、口腔專業(yè)群、藥品類專業(yè)群、中醫(yī)康養(yǎng)專業(yè)群。 全校全日制在校生總規(guī)模達(dá)13200余人，其中高職學(xué)生10380余人（包含三年制?？?、彈性學(xué)制、五年制轉(zhuǎn)入高職段）、中職學(xué)生2860余人（五年制前三年），有繼續(xù)教育學(xué)生7000余人。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在90%以上，截止2022年學(xué)院與省內(nèi)外190余家醫(yī)院和醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立了校外教學(xué)基地，其中附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院3所、教學(xué)醫(yī)院20所，與190余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)合作協(xié)議。 學(xué)院深入推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同“雙主體”育人，創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，落實(shí)早臨床，反復(fù)臨床的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)要求。建立了五年一貫制、“3+2”的人才培養(yǎng)模式，積極探索三年制“1.5+1.5”、“1+1+1”醫(yī)教協(xié)同和現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，建立中高銜接、職普融通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，開(kāi)辦護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)的醫(yī)教協(xié)同班；學(xué)院開(kāi)展“文化+技能”的高職招生制度改革，開(kāi)展實(shí)施教育部“1+X證書(shū)”制度試點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè)證書(shū)。 未來(lái)，學(xué)院將著力打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、高水平雙師隊(duì)伍、高水平專業(yè)群、職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校和繼續(xù)教育標(biāo)桿學(xué)校。努力實(shí)現(xiàn)成為省內(nèi)領(lǐng)先、東南亞有影響的集教育、培訓(xùn)、科研為一體的沿邊特色高水平醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由益陽(yáng)市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校（教育部備案編號(hào)：13808，在湘招生代碼：4743）。前身是1972年建校的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專原益陽(yáng)地區(qū)農(nóng)校和1979年建校的省部級(jí)重點(diǎn)中專原益陽(yáng)地區(qū)供銷（工貿(mào)）學(xué)校。2006年6月整體搬入現(xiàn)址（原益陽(yáng)師專校址）。2016年8月，市政府將益陽(yáng)商務(wù)電子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校劃歸學(xué)校管理。學(xué)校緊臨迎風(fēng)橋交通樞紐長(zhǎng)張高速出口處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 校園面積636.29畝（其中高新產(chǎn)業(yè)學(xué)院104.43畝），建筑面積17.6萬(wàn)多平方米。在崗教職員工492人(不含合作辦學(xué)單位136人)，其中教授17人，副教授職稱87人，博士及博士后4人，碩士研究生174人。有湖南省芙蓉計(jì)劃——湖湘青年英才項(xiàng)目2人、湖南省科技人才托舉工程項(xiàng)目1人，益陽(yáng)市小荷人才1人。有湖南“楚怡”教學(xué)名師2人，湖南省農(nóng)業(yè)職教名師2人，省級(jí)中青年骨干教師及培養(yǎng)對(duì)象20人，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者8人，雙師型教師207人，有國(guó)家級(jí)非遺制作技藝大師2人。開(kāi)設(shè)28個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生10938人。設(shè)有11個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、10個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、2個(gè)群團(tuán)組織。有船舶、奇瑞汽車、汽車檢測(cè)與維修、工業(yè)機(jī)器人、財(cái)會(huì)、電商、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、園林花卉培植、食用菌生產(chǎn)等100多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。有3個(gè)大師工作室、若干個(gè)教師工作站。 學(xué)校是湖南省楚怡“雙高”建設(shè)單位，先后被評(píng)為全國(guó)德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位；湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、職業(yè)技能鑒定質(zhì)量誠(chéng)信先進(jìn)單位、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位；是全國(guó)數(shù)字化財(cái)經(jīng)產(chǎn)教融合共同體理事單位、全國(guó)數(shù)智財(cái)稅行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車智慧流通產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)數(shù)字商務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)醫(yī)藥裝備制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)新一代自主安全計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)教融合共同體成員單位、湖南省農(nóng)村電商產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、湖南船舶工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)單位、湖南省汽車行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖南省電子電路行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟常務(wù)理事單位；是湖南省一流特色專業(yè)群建設(shè)院校、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、“現(xiàn)代學(xué)徒制”和“1+x”證書(shū)試點(diǎn)院校；是企業(yè)人才示范培訓(xùn)基地，船舶焊接、電商、汽車培訓(xùn)基地，全市黨員教育、移民、中職教師、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地；是湖南省平安建設(shè)示范校、綠色學(xué)校創(chuàng)建示范單位、文明高等學(xué)校、節(jié)水型高校、最美高校。 學(xué)校以建設(shè)特色鮮明的高水平高職學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、品牌強(qiáng)?！鞭k學(xué)戰(zhàn)略和“以學(xué)生為中心”辦學(xué)理念，秉承“明德、篤學(xué)、精技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“奮楫爭(zhēng)先，揚(yáng)帆致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)能工巧匠和大國(guó)工匠的辦學(xué)使命，強(qiáng)化“三全育人”，實(shí)施“鑄魂工程”，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有教育部認(rèn)定國(guó)家骨干專業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流特色專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)。船舶工程技術(shù)、農(nóng)村電子商務(wù)、智慧農(nóng)業(yè)三大專業(yè)群入圍湖南省楚怡高水平專業(yè)群。船舶工程技術(shù)專業(yè)群是湖南省首批高職一流特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，走產(chǎn)教融合、校企合作之路，與艾華集團(tuán)、奧士康、艾迪奧電子、三一中陽(yáng)、湘船重工、口味王、亞光科技、偉源科技、金博碳素、維仕科技、華為、拓維、湖南開(kāi)鴻智谷、楚天科技、信維聲學(xué)、銀魚(yú)農(nóng)業(yè)、奇瑞汽車、金蝶集團(tuán)、等企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的合作關(guān)系。與益陽(yáng)國(guó)家級(jí)高新區(qū)共建高新產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中南電商學(xué)院。與益陽(yáng)高新區(qū)管委會(huì)合作，申請(qǐng)地方政府債券1.4億元，新建高新產(chǎn)業(yè)學(xué)院校區(qū)。與相關(guān)企業(yè)合作共建華為云、建設(shè)工程管理學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量顯著提升。是全省高職院校焊接技術(shù)賽項(xiàng)賽點(diǎn)、船舶主機(jī)和軸系安裝賽點(diǎn)和市級(jí)中職學(xué)校競(jìng)賽賽點(diǎn)學(xué)校。近兩年，學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽，獲得全國(guó)性一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)；省賽一等獎(jiǎng)31個(gè)、二等獎(jiǎng)71個(gè)。教師參加各類職業(yè)能力和教學(xué)能力競(jìng)賽，獲國(guó)賽（行業(yè)賽）一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各3個(gè)，獲省賽一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、三等獎(jiǎng)25個(gè)，獲湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論研究征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)1個(gè)。近幾年，教師科研獲省廳級(jí)立項(xiàng)190余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文1200余篇。有省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目3個(gè)，省級(jí)精品在線課程7門，省級(jí)優(yōu)秀教材4部，省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。電子商務(wù)專業(yè)獲評(píng)湖南省專業(yè)論證優(yōu)秀等次。 學(xué)校辦學(xué)影響持續(xù)擴(kuò)大。近年來(lái)，學(xué)校建成“鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐基地”，榮獲湖南省“5·8人道公益日愛(ài)心單位”，學(xué)工團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)婦聯(lián)“巾幗文明崗”?！鞍賻熯M(jìn)百村”助力鄉(xiāng)村振興活動(dòng)入選了全省高校參與脫貧攻堅(jiān)“十大典型案例”、第五屆省屬高等院校精準(zhǔn)幫扶典型項(xiàng)目。船舶智造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)湖南省“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，湖南省農(nóng)村電商產(chǎn)教聯(lián)盟立項(xiàng)湖南省“楚怡”示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）。完成湖南省職業(yè)教育“楚怡”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目。立項(xiàng)教育部高校學(xué)生司第二期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目3項(xiàng)。立項(xiàng)省級(jí)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目13項(xiàng)?！抖愂展芾砼c籌劃工作手冊(cè)》入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。立項(xiàng)“楚怡”行動(dòng)高水平教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲評(píng)2022年度湖南省“湖湘工匠”培育和競(jìng)賽基地、“2022年湖南省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 船舶與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生支部被評(píng)為“全國(guó)高校黨建樣板支部”和“第二批全省高校黨建樣板支部”，黨總支被評(píng)為“湖南省高校黨建標(biāo)桿院系”。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院立項(xiàng)全省高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)院系、黨總支被評(píng)為“湖南省高校黨建標(biāo)桿院系”、團(tuán)總支榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)總支”“湖南省青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院始建于2008年5月，2010年正式建校，是由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)投資設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于名校云集、產(chǎn)業(yè)集聚的蘇州獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，校園占地424畝，建筑面積22萬(wàn)余平方米。 學(xué)校設(shè)有商務(wù)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物科技學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、金融科技學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，擁有一支特色鮮明的“雙師型”師資隊(duì)伍，主要由來(lái)自于國(guó)際知名企業(yè)的工程師、留學(xué)歸國(guó)精英和外籍教師構(gòu)成，96%以上具有博士、碩士學(xué)位，熟悉國(guó)際前沿技術(shù)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研水平?，F(xiàn)有教職工近600人，在校生約1萬(wàn)人。 學(xué)校遵循“為產(chǎn)業(yè)辦教育”的辦學(xué)宗旨，針對(duì)蘇州地區(qū)服務(wù)外包領(lǐng)域人才需求最為緊缺的ITO、BPO和KPO三大重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，開(kāi)辦了軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、藥品生產(chǎn)技術(shù)、微電子技術(shù)、金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、資產(chǎn)評(píng)估與管理、數(shù)字出版等近30個(gè)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院專業(yè)鏈與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈之間的高度鉚合。 學(xué)校致力于打造“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)、合作共贏的人才培養(yǎng)體系，先后成為“蘇州市服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和“江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，并于2010年被認(rèn)定為唯一一家“蘇州市服務(wù)外包人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心”。2013年學(xué)校軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地獲批“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。 學(xué)校以“尚同于學(xué)，尚禮于人”為校訓(xùn)，遵循“順進(jìn)化之理，應(yīng)未來(lái)之需”的辦學(xué)理念。學(xué)校在2014年順利通過(guò)江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估；2015年被江蘇省教育廳、財(cái)政廳確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，2019年以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了省示范驗(yàn)收，成為全省最年輕的省示范院校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展；2022年學(xué)校正式成為江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校將以“建成為省內(nèi)示范、國(guó)內(nèi)唯一、具備國(guó)際化辦學(xué)能力的中國(guó)服務(wù)外包第一?！睘槟繕?biāo)繼續(xù)努力。

學(xué)校介紹 　　福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司(港股上市企業(yè)：777)正式入主學(xué)校辦學(xué)。2021年，我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群A類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 　　圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國(guó)際未來(lái)教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國(guó)方案”。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才，同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。 　　學(xué)校目前在校學(xué)生12249人，現(xiàn)有專兼職教師851人，其中專任教師511人，兼職兼課教師340人，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)(包括人工智能、軟件技術(shù)、VR/AR、游戲競(jìng)技、短視頻工廠、現(xiàn)代通信(5G)、智能建造和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì))，教學(xué)儀器設(shè)備總值5796.25萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地256個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)98萬(wàn)余冊(cè)。 　　“軟件”服務(wù)人的意志和工作的需求，數(shù)字化虛擬化解決硬件的有限和人的需求無(wú)限之間的矛盾，體現(xiàn)了行業(yè)需求導(dǎo)向和人本主義思想。 　　學(xué)校秉承“軟件”內(nèi)涵釋義，堅(jiān)持以學(xué)生為中心和人全面可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持依托產(chǎn)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)辦學(xué)思路，堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合，秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn)，確立“立足福州，面向福建，輻射全國(guó)，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展路徑，著力為“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”的建設(shè)，培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 　　福：福州歷來(lái)具有“有福之州”美稱，福是中華民族世代傳承的偉大信念和不懈追求，寄托了人們對(duì)幸福生活的期盼，體現(xiàn)了人們對(duì)美好未來(lái)的追求。軟：具有軟實(shí)力的意義，是通過(guò)不斷追求卓越完善自我形成的強(qiáng)大吸引力，具有強(qiáng)大的說(shuō)服力和滲透力。學(xué)校秉承“培養(yǎng)好一個(gè)孩子，造福一個(gè)家庭，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量“的育人理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，探索職業(yè)院校辦學(xué)“福軟”模式，不斷提升辦學(xué)綜合實(shí)力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型數(shù)字工匠。 　　學(xué)校是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項(xiàng)目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項(xiàng)目共建院校、全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位、中共福建省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室授予的福建省省網(wǎng)信人才培養(yǎng)基地，福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地，首批福建職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用試點(diǎn)校，福建省VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位，福建省電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新示范基地。先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”，“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織等榮譽(yù)稱號(hào)，并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選為“海西教育十佳民辦院?！薄ⅰ笆笞罹咧让褶k院?！?。

學(xué)校介紹 桂林山水職業(yè)學(xué)院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等院校，畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊(cè)的、國(guó)家承認(rèn)的統(tǒng)招大專學(xué)歷文憑。學(xué)院位于自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂，保護(hù)漓江，再造一個(gè)新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心的桂林市臨桂新區(qū)和“領(lǐng)中原風(fēng)氣之先”美譽(yù)的靈川縣。交通便利、資訊發(fā)達(dá)，是讀書(shū)、治學(xué)理想圣地。 學(xué)院現(xiàn)已開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位35個(gè)專業(yè)，另建有產(chǎn)教融合共建基地盛杰產(chǎn)業(yè)學(xué)院 辦學(xué)定位：學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以服務(wù)為宗旨，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能為中心，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的職業(yè)人才，以地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求為“坐標(biāo)”，堅(jiān)持專業(yè)與市場(chǎng)需要對(duì)接、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，依據(jù)學(xué)院自身?xiàng)l件，建設(shè)與專業(yè)基礎(chǔ)相近、內(nèi)在聯(lián)系緊密、實(shí)訓(xùn)資源共享、辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢(shì)凸顯的相關(guān)專業(yè)。 科研建設(shè)：全面貫徹落實(shí)“教學(xué)和科學(xué)研究共同發(fā)展”的策略，近年獲批各級(jí)各類項(xiàng)目74項(xiàng)。其中，院級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，區(qū)級(jí)項(xiàng)目59項(xiàng)，教育部課題4項(xiàng)，教育科研取得碩果。 人才培養(yǎng)：創(chuàng)新是引領(lǐng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的靈魂。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革為發(fā)力點(diǎn)，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)校企合作，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，致力于培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力卓越、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高水平應(yīng)用型人才。辦學(xué)成效顯著，學(xué)校綜合實(shí)力特別是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)。緊密對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合。學(xué)院大力推行學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“多證制”教學(xué)改革，不斷提高學(xué)生的“職業(yè)遷移”能力。學(xué)院作為教育部、勞動(dòng)部、商業(yè)部等授權(quán)的百余種證書(shū)考點(diǎn)，學(xué)生參加專業(yè)職業(yè)資格證書(shū)考試的歷年通過(guò)率均高于桂林市平均水平。 國(guó)際合作與交流：學(xué)校與馬來(lái)西亞、泰國(guó)、白俄羅斯等國(guó)家和地區(qū)的10余所高校建立了合作與交流關(guān)系，開(kāi)展形式多樣的本科、碩士、博士海外留學(xué)等項(xiàng)目。 “山水人”始終堅(jiān)守著“讓需要工作的人成為被工作需要的人”的職業(yè)教育理念，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，致力于將我院建設(shè)成為讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意、讓用人單位滿意、讓國(guó)家滿意的高等職業(yè)教育學(xué)府;致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻(xiàn)。 在新的歷史時(shí)期，我們將關(guān)注社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢(shì)，與用人單位緊密合作，共同培養(yǎng)符合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。同時(shí)，我們也將積極為國(guó)家培養(yǎng)更多具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。 學(xué)院辦學(xué)思想 校 訓(xùn)：銘志　修德　礪能　善技 校 風(fēng)：求實(shí) 誠(chéng)信 開(kāi)放 創(chuàng)新 教 風(fēng)：立德 立技 立身 立業(yè) 學(xué) 風(fēng)：至信 至立 至律 至強(qiáng) 辦學(xué)理念：以德立人、以職立教、以特立校 辦學(xué)目標(biāo)：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，立足于桂林國(guó)際旅游勝地，服務(wù)廣西，面向珠三角，瞄準(zhǔn)“一帶一路”和東盟自由貿(mào)易區(qū)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)校介紹 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院坐落于河南省南陽(yáng)市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來(lái)，櫛風(fēng)沐雨，勵(lì)精圖治，現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學(xué)基礎(chǔ)和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月，西峽縣人民政府出資改制，實(shí)行“民辦公助”辦學(xué)形式后，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學(xué)先進(jìn)單位”“人民滿意的民辦大學(xué)”“2020年度河南高等教育榜樣示范高?！薄笆屑?jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校占地面積1352畝，建筑面積34萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元，擁有各類圖書(shū)60萬(wàn)余冊(cè)。在校生15000余人，教職工800余人。學(xué)校設(shè)置了10個(gè)教學(xué)院（部），重點(diǎn)打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務(wù)類、教師教育類等9個(gè)專業(yè)群，41個(gè)專業(yè)，其中電梯工程技術(shù)、中藥制藥技術(shù)成為河南省高校品牌專業(yè)。 學(xué)校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團(tuán)等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地；與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛(ài)民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班；與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與南陽(yáng)中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與武漢理工大學(xué)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)。建設(shè)了“藍(lán)灣智谷（南陽(yáng)）”和“藍(lán)灣智谷（廣東）”職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，打造“開(kāi)放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓(xùn)基地，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的職業(yè)技能提升平臺(tái)和運(yùn)行機(jī)制，為推動(dòng)河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng)，形成職教特色亮點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。 學(xué)校秉承以“學(xué)生為中心，育人為本”的教育理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，注重素質(zhì)教育，貫徹“崇尚一技之長(zhǎng)，弘揚(yáng)工匠精神”的育人觀，積極實(shí)踐工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，育人成效顯著，學(xué)生在各級(jí)各類技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，在第九屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在第十一屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)總決賽中榮獲二等獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。