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蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院始建于2008年5月,2010年正式建校,是由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會投資設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于名校云集、產(chǎn)業(yè)集聚的蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū),校園占地424畝,建筑面積22萬余平方米。 ... 全文
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0512-62933888,0512-62932251,0512-62932092
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
專科(高職)
學(xué)校排名
370名 校友會高職Ⅰ類

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河南輕工職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 河南輕工職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校,坐落于河南省會鄭州市,現(xiàn)有三個校區(qū),在校生19280人。學(xué)院遵循教育規(guī)律,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為戰(zhàn)略、以服務(wù)經(jīng)濟社會為導(dǎo)向,加強專業(yè)建設(shè),創(chuàng)新培養(yǎng)方式,推進(jìn)教學(xué)改革,提高培養(yǎng)質(zhì)量,辦學(xué)質(zhì)量和效益得到社會的廣泛好評,為國家培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧? 歷史沿革 學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身是分別創(chuàng)辦于1962年的河南省工藝美術(shù)學(xué)校、創(chuàng)辦于1979年的河南省工業(yè)設(shè)計學(xué)校和創(chuàng)辦于1982年的河南省輕工業(yè)學(xué)校。2001年,經(jīng)河南省政府批準(zhǔn),三校聯(lián)合辦學(xué),成立鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院,并于同年錄取招生。2017年3月,按照河南省人民政府豫政[2017]26號文《河南省人民政府關(guān)于建立河南輕工職業(yè)學(xué)院等5所高校的通知》,三校合并,獨立設(shè)置河南輕工職業(yè)學(xué)院。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)院共開設(shè)3個本科專業(yè)和62個普通高等??茖I(yè)。近年來,學(xué)院通過對專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,構(gòu)建了以“文化藝術(shù)、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子與信息、輕工技術(shù)、交通運輸”6類專業(yè)群為基礎(chǔ)、以“藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)管理、智能制造、機電自動化、電子信息、食品生物技術(shù)”重點專業(yè)建設(shè)為核心、以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群”為引領(lǐng)的新型職業(yè)教育培養(yǎng)體系。 鑫苑校區(qū) 普通本科專業(yè):環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計(與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦) 普通??茖I(yè):藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計(視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計方向)、廣告藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(動畫設(shè)計方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(數(shù)字影視方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(網(wǎng)頁和移動端界面設(shè)計方向)、書畫藝術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、民族美術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、文化創(chuàng)意與策劃、影視編導(dǎo)。 嵩山校區(qū) 普通??茖I(yè):大數(shù)據(jù)與會計(注冊會計師)、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、食品生物技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、智能制造裝備技術(shù)、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、展示藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、智能控制技術(shù)、機械制造與自動化、現(xiàn)代造紙技術(shù)、釀酒技術(shù)、人物形象設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運營,網(wǎng)絡(luò)直播與運營、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、食品營養(yǎng)與健康、表演藝術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開發(fā)方向)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)。 園田校區(qū) 普通本科專業(yè):會計學(xué)(與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦) 普通??茖I(yè):高分子材料智能制造技術(shù)、模具設(shè)計與制造、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、機電一體化技術(shù)(工業(yè)機器人方向)、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(動畫視頻方向)、視覺傳達(dá)設(shè)計(平面設(shè)計方向)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室外環(huán)境設(shè)計方向)、家具藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、電子信息工程技術(shù)(智能產(chǎn)品開發(fā)方向)、人力資源管理、皮具制作與工藝、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、人工智能技術(shù)應(yīng)用、金融科技應(yīng)用。 師資隊伍 學(xué)院現(xiàn)有教職工749人,其中副教授及以上職稱212人、講師271人,碩士研究生及以上學(xué)歷268人,工藝美術(shù)師及以上為40人。學(xué)院注重教師隊伍建設(shè),積極開展科學(xué)研究,不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新,不斷深化教育教學(xué)和管理體制的改革。為適應(yīng)高等教育的發(fā)展,學(xué)院實施了“雙師型”、“專家型”教師隊伍培養(yǎng)計劃,采取自培與選派、長期與短訓(xùn)相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,學(xué)院已擁有“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、中宣部文化名家暨“四個一批”文藝界人才、河南省優(yōu)秀專家、省委宣傳部“四個一批”文藝人才、國家一流本科專業(yè)雕塑專業(yè)負(fù)責(zé)人、全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省級優(yōu)秀教師、省級骨干教師等一批高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊伍。先后并被評選為河南省職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特色專業(yè)點、河南省級“雙師型”教師藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地”、“輕工職業(yè)能力評價千人院校”、“河南省美協(xié)技能型藝術(shù)類人才培養(yǎng)基地”、河南省新聞傳播骨干職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位、訊飛星火(認(rèn)知大模型)產(chǎn)業(yè)生態(tài)產(chǎn)教融合共同體、數(shù)智絲路電商產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國融媒體行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國數(shù)字創(chuàng)意行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國的人力資源和財稅服務(wù)人力資源是副理事長單位、全國人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。 學(xué)院面積 學(xué)院現(xiàn)占地面積266.34畝,其中鑫苑校區(qū)47.34畝、園田校區(qū)76畝、嵩山校區(qū)143畝;建筑面積15萬平方米。 辦學(xué)條件 教學(xué)儀器設(shè)備總值7790萬余元;建有多媒體及語音教室40個;圖書館藏近70萬冊;學(xué)生宿舍1613間,其中鑫苑校區(qū)331間、園田校區(qū)626間、嵩山校區(qū)656間。 人才培養(yǎng) 學(xué)院擁有校內(nèi)實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所91個;校外實習(xí)實訓(xùn)基地104個;技能鑒定中心1個,可對52個職業(yè)工種進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定。學(xué)院充分利用行業(yè)優(yōu)勢,發(fā)起并成立了河南省職業(yè)教育工藝美術(shù)職教集團(tuán)和輕工職教集團(tuán),加強校企合作,探索產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)模式。近年,學(xué)院先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國輕工職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省級文明單位、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、省級平安校園等榮譽稱號。 社會服務(wù) 學(xué)院緊緊圍繞社會發(fā)展需求,服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和一帶一路戰(zhàn)略,構(gòu)建以技能為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系,注重專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)和就業(yè)能力的培養(yǎng)。 合作與交流 加強與國際之間的互通交流力度,探討了與國外學(xué)校合作的模式。積極探討與國外教師溝通交流的形式,積極探討與國外學(xué)?;榕囵B(yǎng)的方式。學(xué)院與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、丹麥、瑞典、韓國等國院校開展了國際交流合作,按照國家一帶一路戰(zhàn)略,派出教師團(tuán)隊到柬埔寨等國進(jìn)行考察交流和教學(xué)交流,組織優(yōu)秀學(xué)生赴美國、英國知名高校研習(xí)交流,赴港澳臺等地開展夏令營活動。與俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)、法國巴黎高等藝術(shù)學(xué)院、意大利錫拉庫薩“羅薩里奧·嘉里亞迪”美術(shù)學(xué)院、米蘭工業(yè)設(shè)計學(xué)院、米蘭法拉利時尚學(xué)院和羅馬藝術(shù)大學(xué)等國際名校簽署國際合作框架協(xié)議并互訪,加強了交流,拓寬了視野,提高了人才教育培養(yǎng)質(zhì)量,提升了學(xué)院的國際化程度。 校園文化 學(xué)院積極加強校園文化活動指導(dǎo),營造高品質(zhì)、富有時代特色的校園文化,著力提升校園文化建設(shè)的影響力和滲透力。積極開展第二課堂,開展豐富多彩的文藝、體育活動及思想道德教育、安全教育、法紀(jì)教育等。同時,學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,組建學(xué)生社團(tuán)近50個,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
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黑龍江能源職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院是黑龍江省公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬雙鴨山市人民政府管理。學(xué)校前身始建于1949年11月,具有73年的辦學(xué)歷史。校園占地面積27.3萬平方米,建筑面積13.25萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),設(shè)備總值6044萬元;固定資產(chǎn)總額超10億元;開設(shè)機電一體化技術(shù)(電氣防爆技術(shù)方向)、煤礦智能開采技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、安全技術(shù)與管理等34個專業(yè);建有各類實訓(xùn)室89個;在校生7000余人。我校是中國電氣防爆技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、全國防爆電器職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、中國職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟成員單位、中國煤炭職業(yè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位、全國煤炭職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位、黑龍江省煤電化職教集團(tuán)理事長單位、全省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)基地。 我校以高等職業(yè)(大專)教育、中職教育為主體,以技能培訓(xùn)為輔,兼有成人本(專)科教育、中專教育職能,形成了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、培訓(xùn)并存,全日制教育與函授教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育共濟的多類型、多層次的辦學(xué)格局。煤炭類及防爆電器制造類開設(shè)專業(yè)具有本職業(yè)工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資格。 學(xué)校的電氣防爆技術(shù)專業(yè)全國領(lǐng)先,安全技術(shù)與管理專業(yè)被認(rèn)定為國家級高水平骨干專業(yè),智能采煤技術(shù)專業(yè)建設(shè)全國排頭,學(xué)前教育專業(yè)社會影響力日益增大。能源開發(fā)與利用、電氣防爆技術(shù)、安全技術(shù)與管理、現(xiàn)代煤化工四大專業(yè)集群2018年被省教育廳納入全省高校重點支持項目;2019年被列入《黑龍江省加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案》重點支持項目,同時,我校被確定為黑龍江省職業(yè)院校服務(wù)“六個強省”建設(shè)資源精深加工項目依托院校。2018年8月入選國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;2019年12月入選省級示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。黑龍江省發(fā)改委、工信廳、教育廳等8部門聯(lián)合發(fā)文《黑龍江省加快煤礦智能化發(fā)展的實施意見》(黑發(fā)改規(guī)〔2021〕1號)提出“加強智能化人才培養(yǎng),支持煤礦企業(yè)與黑龍江能源職業(yè)學(xué)院校企合作,變招生為招工,深化產(chǎn)教融合,為煤礦智能化建設(shè)定向培養(yǎng)崗位需要的技能人才”。 我校確立了面向全國服務(wù)好防爆電器制造及防爆電器使用行業(yè)、面向全省服務(wù)好煤電化及太陽能光伏等新能源行業(yè)、面向雙鴨山市服務(wù)好區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“三個服務(wù)面向”。2021年6月,我校牽頭創(chuàng)建的全國防爆電器職教集團(tuán)入選第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)。2021年10月,智慧礦山專業(yè)群入選全省第二輪高水平專業(yè)群建設(shè)項目;智慧礦山虛擬仿真實訓(xùn)基地被省教育廳認(rèn)定為全省首批職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目。 面向未來,黑龍江能源職業(yè)學(xué)院將始終秉承“勤思敏行,崇德尚能”的校訓(xùn)精神,以立德樹人為根本任務(wù),堅定推進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路,努力建成行業(yè)特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、擁有若干國內(nèi)一流專業(yè),躋身全國優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。
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紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(學(xué)校代碼14413),是2012年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,在原紅河州衛(wèi)生學(xué)?;A(chǔ)上組建的一所省州共管、以州為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,2012年5月正式掛牌成立并納入國家統(tǒng)一招生計劃,2015年12月通過云南省教育廳人才培養(yǎng)工作合格評估,2018年7月通過云南省教育廳高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作復(fù)核。先后榮獲國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、云南省文明校園、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范校、云南省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校、云南省平安校園等榮譽稱號;全生命周期健康護(hù)理專業(yè)群被列為云南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群立項建設(shè)項目;護(hù)理團(tuán)隊和藥學(xué)團(tuán)隊成功入選云南省第一批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積474376.49平方米,總建筑面積162934.96平方米,正在施工建筑面積35085.45平方米,多媒體教室171間,學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備值9848.75萬元。 截至2022年12月底,學(xué)院共有教職員工506人,有專任教師319人,“雙師型”教師163人,碩士及以上學(xué)位教師99人,教授、副教授98人;外聘兼職教師325人;有專業(yè)帶頭人(負(fù)責(zé)人)19名。 截至2022年12月底,圖書館藏書80.5萬冊,其中,紙質(zhì)圖書39.53萬冊,電子圖書40.97萬冊?,F(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)等22個專業(yè),有省級骨干專業(yè)1個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)8個。構(gòu)建了基層全科醫(yī)學(xué)服務(wù)專業(yè)群、健康護(hù)理專業(yè)群、口腔專業(yè)群、藥品類專業(yè)群、中醫(yī)康養(yǎng)專業(yè)群。 全校全日制在校生總規(guī)模達(dá)13200余人,其中高職學(xué)生10380余人(包含三年制???、彈性學(xué)制、五年制轉(zhuǎn)入高職段)、中職學(xué)生2860余人(五年制前三年),有繼續(xù)教育學(xué)生7000余人。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在90%以上,截止2022年學(xué)院與省內(nèi)外190余家醫(yī)院和醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)建立了校外教學(xué)基地,其中附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院3所、教學(xué)醫(yī)院20所,與190余家醫(yī)療機構(gòu)、企業(yè)簽訂了實習(xí)合作協(xié)議。 學(xué)院深入推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同“雙主體”育人,創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式,落實早臨床,反復(fù)臨床的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)要求。建立了五年一貫制、“3+2”的人才培養(yǎng)模式,積極探索三年制“1.5+1.5”、“1+1+1”醫(yī)教協(xié)同和現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),建立中高銜接、職普融通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,開辦護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)的醫(yī)教協(xié)同班;學(xué)院開展“文化+技能”的高職招生制度改革,開展實施教育部“1+X證書”制度試點項目14個證書。 未來,學(xué)院將著力打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、高水平雙師隊伍、高水平專業(yè)群、職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校和繼續(xù)教育標(biāo)桿學(xué)校。努力實現(xiàn)成為省內(nèi)領(lǐng)先、東南亞有影響的集教育、培訓(xùn)、科研為一體的沿邊特色高水平醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)院校。
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陽泉師范高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹 陽泉師范高等專科學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關(guān)門內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。東接榆關(guān),南臨流杯,西眺冠山,北瞰下城,歷史悠久,人杰地靈。 這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處;這里是“文獻(xiàn)名邦”古平定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產(chǎn)黨地方黨組織平定中學(xué)特別支部的誕生地。 學(xué)校2010年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,由原平定師范和陽泉教育學(xué)院合并而成,是一所面向全國招生的??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,與山西省唯一的特殊教育師范學(xué)校同址合署辦公,校址位于平定縣上城街。 學(xué)校成立幾十年來,堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),以“五育并舉”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,累計培養(yǎng)32000余名優(yōu)秀師資,為基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和視察山西重要講話重要指示,堅持“112356”的總體思路和部署,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“兩化兩型”辦學(xué)理念,圍繞“三大歷史性轉(zhuǎn)變”,實施“五項重塑性改革”,推進(jìn)“六項內(nèi)涵建設(shè)工程”,努力把我校建設(shè)成為區(qū)域一流、特色鮮明的高水平應(yīng)用型新師范。 學(xué)?,F(xiàn)占地20.15萬平方米,建筑面積11.15萬平方米,建有學(xué)生公寓樓、辦公教學(xué)樓各6棟,圖書館、體育館等文體活動場所3處,學(xué)生餐飲中心2個,現(xiàn)擁有高標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實驗實訓(xùn)室146個,校外實習(xí)實訓(xùn)場所88個。學(xué)校擁有價值2232.19萬元教學(xué)科研實習(xí)儀器設(shè)備,紙質(zhì)圖書24萬余冊,電子圖書17萬余冊,數(shù)字終端790多臺,基本實現(xiàn)了教學(xué)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校有內(nèi)設(shè)機構(gòu)19個,其中:黨政管理機構(gòu)8個,教學(xué)業(yè)務(wù)部門8個,教輔機構(gòu)3個。另有附屬學(xué)校1所。學(xué)?,F(xiàn)有教職工294人,專任教師210人,其中:教授1人,副教授81人,占教師比例39.1%?,F(xiàn)有碩士研究生58人,具有碩士學(xué)位122人,學(xué)科帶頭人18人,骨干教師34人。專任教師中“雙師型”教師98人,占專任教師總數(shù)的46.6%。 學(xué)校目前開設(shè)23個專業(yè),師范類專業(yè)有:語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、現(xiàn)代技術(shù)教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育。非師范類專業(yè):社區(qū)康復(fù)專業(yè)、攝影與攝像藝術(shù)、攝影攝像技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計、康復(fù)治療技術(shù)、歌舞表演、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、中文、旅游英語、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、書畫藝術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理。 目前,學(xué)校面向本省及河北、山東、重慶等13個省區(qū)招生,現(xiàn)有學(xué)生7474人。 學(xué)校堅持“勤奮儉樸,敬業(yè)求實”的校訓(xùn),體現(xiàn)“特色建校、質(zhì)量立校、人才強校、文化興校”的辦學(xué)思路,展望“區(qū)域一流、特色鮮明的應(yīng)用型新師范”的戰(zhàn)略目標(biāo),展現(xiàn)“特色化、師范型,區(qū)域化、應(yīng)用型”的辦學(xué)理念,在培養(yǎng)目標(biāo)上,有目的地實施升學(xué)準(zhǔn)備教育與就業(yè)準(zhǔn)備教育;在辦學(xué)特色上,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,學(xué)生“一專多能,全面發(fā)展”,“一張文憑,多張證書”,“一個進(jìn)口,多個出口”。 近年來,學(xué)校專升本成績可嘉,多名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學(xué)校。學(xué)校每年組織多場招聘會,積極向用人單位推薦,為學(xué)生解決就業(yè)之憂。連續(xù)多年,我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)91%以上。特別是學(xué)前教育、特殊教育兩個專業(yè),倍受用人單位青睞,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
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益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,由益陽市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校(教育部備案編號:13808,在湘招生代碼:4743)。前身是1972年建校的國家級重點中專原益陽地區(qū)農(nóng)校和1979年建校的省部級重點中專原益陽地區(qū)供銷(工貿(mào))學(xué)校。2006年6月整體搬入現(xiàn)址(原益陽師專校址)。2016年8月,市政府將益陽商務(wù)電子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校劃歸學(xué)校管理。學(xué)校緊臨迎風(fēng)橋交通樞紐長張高速出口處,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。 校園面積636.29畝(其中高新產(chǎn)業(yè)學(xué)院104.43畝),建筑面積17.6萬多平方米。在崗教職員工492人(不含合作辦學(xué)單位136人),其中教授17人,副教授職稱87人,博士及博士后4人,碩士研究生174人。有湖南省芙蓉計劃——湖湘青年英才項目2人、湖南省科技人才托舉工程項目1人,益陽市小荷人才1人。有湖南“楚怡”教學(xué)名師2人,湖南省農(nóng)業(yè)職教名師2人,省級中青年骨干教師及培養(yǎng)對象20人,國內(nèi)訪問學(xué)者8人,雙師型教師207人,有國家級非遺制作技藝大師2人。開設(shè)28個專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生10938人。設(shè)有11個教學(xué)機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)、10個黨政管理機構(gòu)、2個群團(tuán)組織。有船舶、奇瑞汽車、汽車檢測與維修、工業(yè)機器人、財會、電商、農(nóng)產(chǎn)品檢測、園林花卉培植、食用菌生產(chǎn)等100多個實習(xí)實訓(xùn)基地。有3個大師工作室、若干個教師工作站。 學(xué)校是湖南省楚怡“雙高”建設(shè)單位,先后被評為全國德育工作先進(jìn)單位、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位;湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、職業(yè)技能鑒定質(zhì)量誠信先進(jìn)單位、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位;是全國數(shù)字化財經(jīng)產(chǎn)教融合共同體理事單位、全國數(shù)智財稅行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車智慧流通產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國數(shù)字商務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國醫(yī)藥裝備制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國新一代自主安全計算機系統(tǒng)產(chǎn)教融合共同體成員單位、湖南省農(nóng)村電商產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位、湖南船舶工業(yè)協(xié)會副會長兼秘書長單位、湖南省汽車行業(yè)協(xié)會副會長單位、湖南省電子電路行業(yè)協(xié)會副會長單位、中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟常務(wù)理事單位;是湖南省一流特色專業(yè)群建設(shè)院校、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、“現(xiàn)代學(xué)徒制”和“1+x”證書試點院校;是企業(yè)人才示范培訓(xùn)基地,船舶焊接、電商、汽車培訓(xùn)基地,全市黨員教育、移民、中職教師、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地;是湖南省平安建設(shè)示范校、綠色學(xué)校創(chuàng)建示范單位、文明高等學(xué)校、節(jié)水型高校、最美高校。 學(xué)校以建設(shè)特色鮮明的高水平高職學(xué)校為目標(biāo),堅持“質(zhì)量立校、人才興校、品牌強?!鞭k學(xué)戰(zhàn)略和“以學(xué)生為中心”辦學(xué)理念,秉承“明德、篤學(xué)、精技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“奮楫爭先,揚帆致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神,堅持立德樹人,培養(yǎng)能工巧匠和大國工匠的辦學(xué)使命,強化“三全育人”,實施“鑄魂工程”,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有教育部認(rèn)定國家骨干專業(yè)1個、中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)1個、省級一流特色專業(yè)群1個、省級精品專業(yè)1個。船舶工程技術(shù)、農(nóng)村電子商務(wù)、智慧農(nóng)業(yè)三大專業(yè)群入圍湖南省楚怡高水平專業(yè)群。船舶工程技術(shù)專業(yè)群是湖南省首批高職一流特色專業(yè)群建設(shè)項目。堅持開放辦學(xué),走產(chǎn)教融合、校企合作之路,與艾華集團(tuán)、奧士康、艾迪奧電子、三一中陽、湘船重工、口味王、亞光科技、偉源科技、金博碳素、維仕科技、華為、拓維、湖南開鴻智谷、楚天科技、信維聲學(xué)、銀魚農(nóng)業(yè)、奇瑞汽車、金蝶集團(tuán)、等企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的合作關(guān)系。與益陽國家級高新區(qū)共建高新產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中南電商學(xué)院。與益陽高新區(qū)管委會合作,申請地方政府債券1.4億元,新建高新產(chǎn)業(yè)學(xué)院校區(qū)。與相關(guān)企業(yè)合作共建華為云、建設(shè)工程管理學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量顯著提升。是全省高職院校焊接技術(shù)賽項賽點、船舶主機和軸系安裝賽點和市級中職學(xué)校競賽賽點學(xué)校。近兩年,學(xué)生參加各類技能競賽,獲得全國性一等獎11個、二等獎9個、三等獎6個;省賽一等獎31個、二等獎71個。教師參加各類職業(yè)能力和教學(xué)能力競賽,獲國賽(行業(yè)賽)一等獎2個、二等獎、三等獎各3個,獲省賽一等獎6個、二等獎15個、三等獎25個,獲湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論研究征文活動一等獎1個。近幾年,教師科研獲省廳級立項190余項,公開發(fā)表論文1200余篇。有省級專業(yè)教學(xué)資源庫項目3個,省級精品在線課程7門,省級優(yōu)秀教材4部,省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊1個。電子商務(wù)專業(yè)獲評湖南省專業(yè)論證優(yōu)秀等次。 學(xué)校辦學(xué)影響持續(xù)擴大。近年來,學(xué)校建成“鑄牢中華民族共同體意識實踐基地”,榮獲湖南省“5·8人道公益日愛心單位”,學(xué)工團(tuán)隊榮獲全國婦聯(lián)“巾幗文明崗”。“百師進(jìn)百村”助力鄉(xiāng)村振興活動入選了全省高校參與脫貧攻堅“十大典型案例”、第五屆省屬高等院校精準(zhǔn)幫扶典型項目。船舶智造產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地立項湖南省“楚怡”產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,湖南省農(nóng)村電商產(chǎn)教聯(lián)盟立項湖南省“楚怡”示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)。完成湖南省職業(yè)教育“楚怡”重點攻關(guān)項目。立項教育部高校學(xué)生司第二期供需對接就業(yè)育人項目3項。立項省級現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)重點項目13項?!抖愂展芾砼c籌劃工作手冊》入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。立項“楚怡”行動高水平教師隊伍建設(shè)項目5項。獲評2022年度湖南省“湖湘工匠”培育和競賽基地、“2022年湖南省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 船舶與機電工程學(xué)院學(xué)生支部被評為“全國高校黨建樣板支部”和“第二批全省高校黨建樣板支部”,黨總支被評為“湖南省高校黨建標(biāo)桿院系”。經(jīng)濟管理學(xué)院立項全省高?!叭恕本C合改革試點院系、黨總支被評為“湖南省高校黨建標(biāo)桿院系”、團(tuán)總支榮獲“全國五四紅旗團(tuán)總支”“湖南省青年文明號”等榮譽稱號。
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福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹   福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年,國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司(港股上市企業(yè):777)正式入主學(xué)校辦學(xué)。2021年,我院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群A類立項建設(shè)項目。   圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題,網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托,與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地,向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū),為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才,同時為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù),輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。   學(xué)校目前在校學(xué)生12249人,現(xiàn)有專兼職教師851人,其中專任教師511人,兼職兼課教師340人,校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地8個(包括人工智能、軟件技術(shù)、VR/AR、游戲競技、短視頻工廠、現(xiàn)代通信(5G)、智能建造和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟),教學(xué)儀器設(shè)備總值5796.25萬元,校外實習(xí)實訓(xùn)基地256個,圖書館藏書98萬余冊。   “軟件”服務(wù)人的意志和工作的需求,數(shù)字化虛擬化解決硬件的有限和人的需求無限之間的矛盾,體現(xiàn)了行業(yè)需求導(dǎo)向和人本主義思想。   學(xué)校秉承“軟件”內(nèi)涵釋義,堅持以學(xué)生為中心和人全面可持續(xù)發(fā)展,堅持依托產(chǎn)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)辦學(xué)思路,堅持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合,秉承“厚德篤行、勵學(xué)強技”校訓(xùn),確立“立足福州,面向福建,輻射全國,服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展路徑,著力為“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”的建設(shè),培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計、運營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。   福:福州歷來具有“有福之州”美稱,福是中華民族世代傳承的偉大信念和不懈追求,寄托了人們對幸福生活的期盼,體現(xiàn)了人們對美好未來的追求。軟:具有軟實力的意義,是通過不斷追求卓越完善自我形成的強大吸引力,具有強大的說服力和滲透力。學(xué)校秉承“培養(yǎng)好一個孩子,造福一個家庭,為國家和社會貢獻(xiàn)一份力量“的育人理念,堅持質(zhì)量立校、人才強校戰(zhàn)略,強化改革創(chuàng)新,探索職業(yè)院校辦學(xué)“福軟”模式,不斷提升辦學(xué)綜合實力,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型數(shù)字工匠。   學(xué)校是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)項目管理辦公室認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項目共建院校、全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位、中共福建省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室授予的福建省省網(wǎng)信人才培養(yǎng)基地,福建省軟件適用人才重點培訓(xùn)基地,首批福建職業(yè)教育智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用試點校,福建省VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書長單位,福建省電子競技運動協(xié)會產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新示范基地。先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”,“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織等榮譽稱號,并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評選為“海西教育十佳民辦院校”、“十大最具知名度民辦院?!?。
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桂林山水職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 桂林山水職業(yè)學(xué)院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認(rèn)的統(tǒng)招大專學(xué)歷文憑。學(xué)院位于自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護(hù)漓江,再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心的桂林市臨桂新區(qū)和“領(lǐng)中原風(fēng)氣之先”美譽的靈川縣。交通便利、資訊發(fā)達(dá),是讀書、治學(xué)理想圣地。 學(xué)院現(xiàn)已開設(shè)計算機學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個二級教學(xué)單位35個專業(yè),另建有產(chǎn)教融合共建基地盛杰產(chǎn)業(yè)學(xué)院 辦學(xué)定位:學(xué)院堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實立德樹人根本任務(wù),以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,以實踐能力為基礎(chǔ),以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的職業(yè)人才,以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標(biāo)”,堅持專業(yè)與市場需要對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對接,依據(jù)學(xué)院自身條件,建設(shè)與專業(yè)基礎(chǔ)相近、內(nèi)在聯(lián)系緊密、實訓(xùn)資源共享、辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的相關(guān)專業(yè)。 科研建設(shè):全面貫徹落實“教學(xué)和科學(xué)研究共同發(fā)展”的策略,近年獲批各級各類項目74項。其中,院級項目15項,區(qū)級項目59項,教育部課題4項,教育科研取得碩果。 人才培養(yǎng):創(chuàng)新是引領(lǐng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的靈魂。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革為發(fā)力點,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,不斷深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),推進(jìn)校企合作,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,致力于培養(yǎng)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力卓越、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高水平應(yīng)用型人才。辦學(xué)成效顯著,學(xué)校綜合實力特別是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)增強。緊密對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,深化產(chǎn)教融合。學(xué)院大力推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“多證制”教學(xué)改革,不斷提高學(xué)生的“職業(yè)遷移”能力。學(xué)院作為教育部、勞動部、商業(yè)部等授權(quán)的百余種證書考點,學(xué)生參加專業(yè)職業(yè)資格證書考試的歷年通過率均高于桂林市平均水平。 國際合作與交流:學(xué)校與馬來西亞、泰國、白俄羅斯等國家和地區(qū)的10余所高校建立了合作與交流關(guān)系,開展形式多樣的本科、碩士、博士海外留學(xué)等項目。 “山水人”始終堅守著“讓需要工作的人成為被工作需要的人”的職業(yè)教育理念,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,致力于將我院建設(shè)成為讓學(xué)生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓國家滿意的高等職業(yè)教育學(xué)府;致力于為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才,為國家的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻(xiàn)。 在新的歷史時期,我們將關(guān)注社會的需求和發(fā)展趨勢,與用人單位緊密合作,共同培養(yǎng)符合社會需要的優(yōu)秀人才。同時,我們也將積極為國家培養(yǎng)更多具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才,為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),為實現(xiàn)教育強國的偉大夢想貢獻(xiàn)力量。 學(xué)院辦學(xué)思想 校 訓(xùn):銘志 修德 礪能 善技 校 風(fēng):求實 誠信 開放 創(chuàng)新 教 風(fēng):立德 立技 立身 立業(yè) 學(xué) 風(fēng):至信 至立 至律 至強 辦學(xué)理念:以德立人、以職立教、以特立校 辦學(xué)目標(biāo):遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,踐行社會主義核心價值觀,遵守社會道德風(fēng)尚,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹國家的教育方針,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,立足于桂林國際旅游勝地,服務(wù)廣西,面向珠三角,瞄準(zhǔn)“一帶一路”和東盟自由貿(mào)易區(qū),著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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南陽職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 南陽職業(yè)學(xué)院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來,櫛風(fēng)沐雨,勵精圖治,現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學(xué)基礎(chǔ)和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實行“民辦公助”辦學(xué)形式后,學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學(xué)先進(jìn)單位”“人民滿意的民辦大學(xué)”“2020年度河南高等教育榜樣示范高?!薄笆屑壩拿餍@”等榮譽稱號。 學(xué)校占地面積1352畝,建筑面積34萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元,擁有各類圖書60萬余冊。在校生15000余人,教職工800余人。學(xué)校設(shè)置了10個教學(xué)院(部),重點打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務(wù)類、教師教育類等9個專業(yè)群,41個專業(yè),其中電梯工程技術(shù)、中藥制藥技術(shù)成為河南省高校品牌專業(yè)。 學(xué)校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團(tuán)等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實訓(xùn)基地;與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班;與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與武漢理工大學(xué)開展遠(yuǎn)程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)。建設(shè)了“藍(lán)灣智谷(南陽)”和“藍(lán)灣智谷(廣東)”職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心,打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓(xùn)基地,構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動的職業(yè)技能提升平臺和運行機制,為推動河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強,形成職教特色亮點貢獻(xiàn)力量。 學(xué)校秉承以“學(xué)生為中心,育人為本”的教育理念,堅持立德樹人,注重素質(zhì)教育,貫徹“崇尚一技之長,弘揚工匠精神”的育人觀,積極實踐工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,育人成效顯著,學(xué)生在各級各類技能競賽中屢獲佳績,在第九屆全國大學(xué)生金相技能大賽中榮獲三等獎,在第十一屆“藍(lán)橋杯”全國軟件信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,為社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。
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民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院于2001年6月經(jīng)國家教育部授權(quán)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立。屬全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院致力培養(yǎng)面向社會、緊貼經(jīng)濟、聚焦一線的高端技能型人才。 一、優(yōu)越的地理環(huán)境、優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院位于合肥市廬陽區(qū)環(huán)湖東路(董鋪路)360號(西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米)。地處合肥市西郊風(fēng)景區(qū)蜀山湖畔,周邊一山(大蜀山)、二水(董鋪水庫、大房郢水庫)、三區(qū)(廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū))、四園(植物園、墨荷園、森林公園、濕地公園)環(huán)繞。 校園建筑群為歐式風(fēng)格設(shè)計,教學(xué)、生活休閑和體育運動功能分區(qū)科學(xué)。校內(nèi)綠樹成蔭,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)與生活的理想場所。 二、雄厚的師資力量 學(xué)院從省內(nèi)知名高校和企業(yè)聘請了一批知名專家、學(xué)者和能工巧匠擔(dān)任學(xué)科帶頭人和實訓(xùn)導(dǎo)師,為學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量提高起到了積極推動作用。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師400余名,其中教授、副教授60余名。 三、先進(jìn)的硬件設(shè)施 學(xué)院建筑面積126000平方米,能容納在校生10000余人。建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實訓(xùn)實驗中心、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)術(shù)報告廳、圖書館、健身館、公寓式學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)體育運動場、標(biāo)準(zhǔn)足球場,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。 四、科學(xué)的院系設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟管理學(xué)院、人文教育學(xué)院、建筑工程系、電子信息系、傳媒設(shè)計系共2個二級學(xué)院、3個系,開設(shè)計劃內(nèi)高等職業(yè)教育專業(yè)39個。目前在籍生達(dá)12000余人。 五、豐富的校園文化生活 為豐富廣大學(xué)生的校園業(yè)余文化生活,經(jīng)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)成立了20多個學(xué)生社團(tuán),涵蓋了體育、文學(xué)、語言、藝術(shù)、營銷、建筑、管理等七大類,適合不同愛好的同學(xué)參加;一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園秋季運動會,更是呈現(xiàn)豐富多彩的文藝、科技和體育活動。 六、鮮明的辦學(xué)特色 1、實施“訂單式”培養(yǎng),實行“雙證書”制度 學(xué)院堅持黨的教育方針,以育人為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型技能型人才。教學(xué)中采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式,增強學(xué)生的社會適應(yīng)性、競爭力,使學(xué)生不僅能獲得學(xué)歷證書,還至少有一種職業(yè)資格證書。另外,學(xué)院通過“訂單式”培養(yǎng)模式,加大與知名企業(yè)的合作,廣泛建立優(yōu)質(zhì)的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地。 2、雄厚的師資力量,高素質(zhì)的管理團(tuán)隊 為真正體現(xiàn)“企業(yè)辦校,專家治學(xué)”的原則,學(xué)院從中科大、合工大、安大、安理工等高校聘請了一批知名專家、學(xué)者、藝術(shù)家擔(dān)任專業(yè)帶頭人,為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動作用,為系部科學(xué)化的管理提供了有力的保障。學(xué)院專兼職教師400余名,其中教授、副教授60余名。學(xué)院還從企業(yè)聘請富有實踐經(jīng)驗的兼職教師,以提高“在校所學(xué)與企業(yè)所用”的一致性,增強學(xué)生就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。 3、為學(xué)生創(chuàng)造繼續(xù)深造條件 2014年學(xué)院經(jīng)安徽省招生考試院批準(zhǔn),籌建了高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心,現(xiàn)已與安徽工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、安徽工程大學(xué)四所院校簽訂了本科自學(xué)考試合作協(xié)議,學(xué)生可在校讀??频耐瑫r攻讀本科學(xué)歷。2017年學(xué)院高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心順利轉(zhuǎn)正。 4、廣闊的就業(yè)渠道 招生就業(yè)處單獨設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)教研組,擁有專門的就業(yè)指導(dǎo)師數(shù)名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實習(xí)與就業(yè)基地。學(xué)院以“基礎(chǔ)實、知識寬、實踐強、素質(zhì)高”為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),致力于培養(yǎng)肯干、能干、實干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才,深受社會的廣泛贊譽和歡迎。學(xué)院近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到95%以上。 5、獎助制度 學(xué)院為了激勵廣大學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,同時也為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、勤工助學(xué)和國家助學(xué)貸款等一系列獎項。貧困生助學(xué)金2000—4000元/年,獎學(xué)金最高達(dá)8000元/年,學(xué)生在校獎助比例達(dá)35%以上。
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撫州幼兒師范高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹  撫州幼兒師范高等專科學(xué)校是2017年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所培養(yǎng)大專層次幼兒園和小學(xué)師資的面向全國招生的公辦師范類學(xué)校。開設(shè)了學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、藝術(shù)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)英語教育、數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、音樂教育等11個專業(yè)。2022年秋季學(xué)期,開始與贛南師大聯(lián)合培養(yǎng)專升本小學(xué)教育專業(yè)。教職工329人,在校生9000余人。   自1977年建校以來,學(xué)校始終堅持“以德樹人、全面發(fā)展”的育人思想,形成了“厚德、篤行、務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),為社會培養(yǎng)輸送了近40000名畢業(yè)生,培訓(xùn)中小學(xué)校長、中小學(xué)各科骨干教師近5200人。歷經(jīng)多年探索,學(xué)校堅持以陶行知教育思想為指導(dǎo),構(gòu)建了“一主二輔”的人才培養(yǎng)模式;要求學(xué)生具備“五大素養(yǎng)”;強化師范生“六大能力”的培養(yǎng);練就“十項基本功”,培養(yǎng)“綜合+特長”的優(yōu)秀中小學(xué)和幼兒教育人才。   近年來,學(xué)生參加全省學(xué)前教育“五項全能”競賽、全國性繪畫類比賽多次獲一、二等獎;獲全省教育系統(tǒng)慶祝建黨100周年師生合唱展示活動大學(xué)生·甲組一等獎;2021年“外教社?詞達(dá)人杯”全國高校大學(xué)生英語詞匯能力大賽江西賽區(qū)獲全省第一名和第八名。學(xué)生參加普通話、鋼琴、教師資格證等考試,通過率在全省同類學(xué)校名列前茅。數(shù)計系教師黨支部獲撫州市優(yōu)秀黨支部榮譽稱號,并代表全市高校在集中授牌大會上進(jìn)行匯報展演。多次獲江西省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽高職組二等獎、三等獎。學(xué)校先后榮獲全國“實踐行知思想、推行素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、全國優(yōu)秀陶研學(xué)校、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省級精神文明單位、第二屆江西省文明校園、全省德育工作先進(jìn)集體、全省學(xué)校安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、全省先進(jìn)團(tuán)委、第十七批江西省級教學(xué)成果二等獎等榮譽,正在建設(shè)特色鮮明的幼兒師范專科學(xué)校征程中長足前進(jìn)、跨越發(fā)展。   學(xué)校主要招收高中畢業(yè)起點三年制大專及初中畢業(yè)起點五年一貫制大專定向師范生和部分非定向師范生。
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