學校介紹 黑龍江能源職業(yè)學院是黑龍江省公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬雙鴨山市人民政府管理。學校前身始建于1949年11月，具有73年的辦學歷史。校園占地面積27.3萬平方米，建筑面積13.25萬平方米。教學儀器設備先進，設備總值6044萬元；固定資產總額超10億元；開設機電一體化技術（電氣防爆技術方向）、煤礦智能開采技術、大數據與財務管理、安全技術與管理等34個專業(yè)；建有各類實訓室89個；在校生7000余人。我校是中國電氣防爆技術技能人才培養(yǎng)基地、全國防爆電器職業(yè)教育集團理事長單位、中國職業(yè)教育國際合作聯盟成員單位、中國煤炭職業(yè)教育協(xié)會常務理事單位、全國煤炭職業(yè)教育集團副理事長單位、黑龍江省煤電化職教集團理事長單位、全省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省安全生產教育培訓基地。 我校以高等職業(yè)（大專）教育、中職教育為主體，以技能培訓為輔，兼有成人本（專）科教育、中專教育職能，形成了學歷教育與非學歷教育、培訓并存，全日制教育與函授教育、網絡遠程教育共濟的多類型、多層次的辦學格局。煤炭類及防爆電器制造類開設專業(yè)具有本職業(yè)工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資格。 學校的電氣防爆技術專業(yè)全國領先，安全技術與管理專業(yè)被認定為國家級高水平骨干專業(yè)，智能采煤技術專業(yè)建設全國排頭，學前教育專業(yè)社會影響力日益增大。能源開發(fā)與利用、電氣防爆技術、安全技術與管理、現代煤化工四大專業(yè)集群2018年被省教育廳納入全省高校重點支持項目；2019年被列入《黑龍江省加快推進教育現代化實施方案》重點支持項目，同時，我校被確定為黑龍江省職業(yè)院校服務“六個強省”建設資源精深加工項目依托院校。2018年8月入選國家現代學徒制試點單位；2019年12月入選省級示范性職業(yè)教育集團（聯盟）培育單位。黑龍江省發(fā)改委、工信廳、教育廳等8部門聯合發(fā)文《黑龍江省加快煤礦智能化發(fā)展的實施意見》（黑發(fā)改規(guī)〔2021〕1號）提出“加強智能化人才培養(yǎng)，支持煤礦企業(yè)與黑龍江能源職業(yè)學院校企合作，變招生為招工，深化產教融合，為煤礦智能化建設定向培養(yǎng)崗位需要的技能人才”。 我校確立了面向全國服務好防爆電器制造及防爆電器使用行業(yè)、面向全省服務好煤電化及太陽能光伏等新能源行業(yè)、面向雙鴨山市服務好區(qū)域經濟社會發(fā)展的“三個服務面向”。2021年6月，我校牽頭創(chuàng)建的全國防爆電器職教集團入選第二批示范性職業(yè)教育集團（聯盟）。2021年10月，智慧礦山專業(yè)群入選全省第二輪高水平專業(yè)群建設項目；智慧礦山虛擬仿真實訓基地被省教育廳認定為全省首批職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。 面向未來，黑龍江能源職業(yè)學院將始終秉承“勤思敏行，崇德尚能”的校訓精神，以立德樹人為根本任務，堅定推進學校走內涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，努力建成行業(yè)特色鮮明、服務地方能力突出、擁有若干國內一流專業(yè)，躋身全國優(yōu)質高等職業(yè)院校。

學校介紹 紅河衛(wèi)生職業(yè)學院(學校代碼14413），是2012年經云南省人民政府批準、教育部備案，在原紅河州衛(wèi)生學校基礎上組建的一所省州共管、以州為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，2012年5月正式掛牌成立并納入國家統(tǒng)一招生計劃，2015年12月通過云南省教育廳人才培養(yǎng)工作合格評估，2018年7月通過云南省教育廳高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進工作復核。先后榮獲國家級節(jié)約型公共機構示范單位、云南省文明校園、云南省民族團結教育示范校、云南省職業(yè)教育信息化標桿學校、云南省平安校園等榮譽稱號；全生命周期健康護理專業(yè)群被列為云南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)群立項建設項目；護理團隊和藥學團隊成功入選云南省第一批職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位。 學校占地面積474376.49平方米，總建筑面積162934.96平方米，正在施工建筑面積35085.45平方米，多媒體教室171間，學校教學儀器設備值9848.75萬元。 截至2022年12月底，學院共有教職員工506人，有專任教師319人，“雙師型”教師163人，碩士及以上學位教師99人，教授、副教授98人；外聘兼職教師325人；有專業(yè)帶頭人（負責人）19名。 截至2022年12月底，圖書館藏書80.5萬冊，其中，紙質圖書39.53萬冊，電子圖書40.97萬冊?，F開設有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、針灸推拿、護理、助產、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、眼視光技術、口腔醫(yī)學技術、中醫(yī)康復技術、藥品經營與管理、老年保健與管理、醫(yī)學美容技術、健康大數據管理與服務等22個專業(yè)，有省級骨干專業(yè)1個，省級現代學徒制試點專業(yè)8個。構建了基層全科醫(yī)學服務專業(yè)群、健康護理專業(yè)群、口腔專業(yè)群、藥品類專業(yè)群、中醫(yī)康養(yǎng)專業(yè)群。 全校全日制在校生總規(guī)模達13200余人，其中高職學生10380余人（包含三年制?？啤椥詫W制、五年制轉入高職段）、中職學生2860余人（五年制前三年），有繼續(xù)教育學生7000余人。學校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在90%以上，截止2022年學院與省內外190余家醫(yī)院和醫(yī)藥衛(wèi)生機構建立了校外教學基地，其中附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院3所、教學醫(yī)院20所，與190余家醫(yī)療機構、企業(yè)簽訂了實習合作協(xié)議。 學院深入推進醫(yī)教協(xié)同“雙主體”育人，創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式，落實早臨床，反復臨床的醫(yī)學人才培養(yǎng)要求。建立了五年一貫制、“3+2”的人才培養(yǎng)模式，積極探索三年制“1.5+1.5”、“1+1+1”醫(yī)教協(xié)同和現代學徒制人才培養(yǎng)，建立中高銜接、職普融通的現代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，開辦護理、醫(yī)學影像技術、臨床醫(yī)學等專業(yè)的醫(yī)教協(xié)同班；學院開展“文化+技能”的高職招生制度改革，開展實施教育部“1+X證書”制度試點項目14個證書。 未來，學院將著力打造技術技能人才培養(yǎng)高地、高水平雙師隊伍、高水平專業(yè)群、職業(yè)教育信息化標桿學校和繼續(xù)教育標桿學校。努力實現成為省內領先、東南亞有影響的集教育、培訓、科研為一體的沿邊特色高水平醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)院校。

學校介紹 陽泉師范高等?？茖W校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關門內，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。東接榆關，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。 這里的榆關門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處；這里是“文獻名邦”古平定州風行教化的冠山書院舊址；這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產黨地方黨組織平定中學特別支部的誕生地。 學校2010年3月經教育部批準成立，由原平定師范和陽泉教育學院合并而成，是一所面向全國招生的專科層次的普通高等學校，與山西省唯一的特殊教育師范學校同址合署辦公，校址位于平定縣上城街。 學校成立幾十年來，堅持以“立德樹人”為根本任務，以“五育并舉”促進學生全面發(fā)展，累計培養(yǎng)32000余名優(yōu)秀師資，為基礎教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。 學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和視察山西重要講話重要指示，堅持“112356”的總體思路和部署，落實立德樹人根本任務，堅持“兩化兩型”辦學理念，圍繞“三大歷史性轉變”，實施“五項重塑性改革”，推進“六項內涵建設工程”，努力把我校建設成為區(qū)域一流、特色鮮明的高水平應用型新師范。 學校現占地20.15萬平方米，建筑面積11.15萬平方米，建有學生公寓樓、辦公教學樓各6棟，圖書館、體育館等文體活動場所3處，學生餐飲中心2個，現擁有高標準校內實驗實訓室146個，校外實習實訓場所88個。學校擁有價值2232.19萬元教學科研實習儀器設備，紙質圖書24萬余冊，電子圖書17萬余冊，數字終端790多臺，基本實現了教學數字化、網絡化，辦學條件標準化。學校有內設機構19個，其中：黨政管理機構8個，教學業(yè)務部門8個，教輔機構3個。另有附屬學校1所。學?，F有教職工294人，專任教師210人，其中：教授1人，副教授81人，占教師比例39.1%?，F有碩士研究生58人，具有碩士學位122人，學科帶頭人18人，骨干教師34人。專任教師中“雙師型”教師98人，占專任教師總數的46.6％。 學校目前開設23個專業(yè)，師范類專業(yè)有：語文教育、數學教育、英語教育、現代技術教育、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、早期教育。非師范類專業(yè)：社區(qū)康復專業(yè)、攝影與攝像藝術、攝影攝像技術、大數據技術、工藝美術品設計、康復治療技術、歌舞表演、網絡新聞與傳播、中文、旅游英語、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、書畫藝術、嬰幼兒托育服務與管理。 目前，學校面向本省及河北、山東、重慶等13個省區(qū)招生，現有學生7474人。 學校堅持“勤奮儉樸，敬業(yè)求實”的校訓，體現“特色建校、質量立校、人才強校、文化興?！钡霓k學思路，展望“區(qū)域一流、特色鮮明的應用型新師范”的戰(zhàn)略目標，展現“特色化、師范型，區(qū)域化、應用型”的辦學理念，在培養(yǎng)目標上，有目的地實施升學準備教育與就業(yè)準備教育；在辦學特色上，有針對性地培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，學生“一專多能，全面發(fā)展”，“一張文憑，多張證書”，“一個進口，多個出口”。 近年來，學校專升本成績可嘉，多名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學校。學校每年組織多場招聘會，積極向用人單位推薦，為學生解決就業(yè)之憂。連續(xù)多年，我校畢業(yè)生就業(yè)率達91％以上。特別是學前教育、特殊教育兩個專業(yè)，倍受用人單位青睞，畢業(yè)生供不應求。

學校介紹 益陽職業(yè)技術學院是2004年經省政府批準、教育部備案，由益陽市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校（教育部備案編號：13808，在湘招生代碼：4743）。前身是1972年建校的國家級重點中專原益陽地區(qū)農校和1979年建校的省部級重點中專原益陽地區(qū)供銷（工貿）學校。2006年6月整體搬入現址（原益陽師專校址）。2016年8月，市政府將益陽商務電子職業(yè)中等專業(yè)學校劃歸學校管理。學校緊臨迎風橋交通樞紐長張高速出口處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 校園面積636.29畝（其中高新產業(yè)學院104.43畝），建筑面積17.6萬多平方米。在崗教職員工492人(不含合作辦學單位136人)，其中教授17人，副教授職稱87人，博士及博士后4人，碩士研究生174人。有湖南省芙蓉計劃——湖湘青年英才項目2人、湖南省科技人才托舉工程項目1人，益陽市小荷人才1人。有湖南“楚怡”教學名師2人，湖南省農業(yè)職教名師2人，省級中青年骨干教師及培養(yǎng)對象20人，國內訪問學者8人，雙師型教師207人，有國家級非遺制作技藝大師2人。開設28個專業(yè)，現有在校學生10938人。設有11個教學機構、4個教輔機構、10個黨政管理機構、2個群團組織。有船舶、奇瑞汽車、汽車檢測與維修、工業(yè)機器人、財會、電商、農產品檢測、園林花卉培植、食用菌生產等100多個實習實訓基地。有3個大師工作室、若干個教師工作站。 學校是湖南省楚怡“雙高”建設單位，先后被評為全國德育工作先進單位、全國民族團結進步示范單位；湖南省職業(yè)教育與成人教育先進單位、民族團結進步示范單位、職業(yè)技能鑒定質量誠信先進單位、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位；是全國數字化財經產教融合共同體理事單位、全國數智財稅行業(yè)產教融合共同體副理事長單位、全國智慧農業(yè)產教融合共同體副理事長單位、全國新能源與智能網聯汽車智慧流通產教融合共同體副理事長單位、全國數字商務行業(yè)產教融合共同體副理事長單位、全國醫(yī)藥裝備制造行業(yè)產教融合共同體副理事長單位、全國新一代自主安全計算機系統(tǒng)產教融合共同體成員單位、湖南省農村電商產教聯盟理事長單位、湖南船舶工業(yè)協(xié)會副會長兼秘書長單位、湖南省汽車行業(yè)協(xié)會副會長單位、湖南省電子電路行業(yè)協(xié)會副會長單位、中非經貿合作職業(yè)教育產教聯盟常務理事單位；是湖南省一流特色專業(yè)群建設院校、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、“現代學徒制”和“1+x”證書試點院校；是企業(yè)人才示范培訓基地，船舶焊接、電商、汽車培訓基地，全市黨員教育、移民、中職教師、新型職業(yè)農民培訓基地；是湖南省平安建設示范校、綠色學校創(chuàng)建示范單位、文明高等學校、節(jié)水型高校、最美高校。 學校以建設特色鮮明的高水平高職學校為目標，堅持“質量立校、人才興校、品牌強校”辦學戰(zhàn)略和“以學生為中心”辦學理念，秉承“明德、篤學、精技、創(chuàng)新”的校訓和“奮楫爭先，揚帆致遠”的學校精神，堅持立德樹人，培養(yǎng)能工巧匠和大國工匠的辦學使命，強化“三全育人”，實施“鑄魂工程”，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質技術技能型人才。 學校辦學特色鮮明。有教育部認定國家骨干專業(yè)1個、中央財政支持重點建設專業(yè)1個、省級一流特色專業(yè)群1個、省級精品專業(yè)1個。船舶工程技術、農村電子商務、智慧農業(yè)三大專業(yè)群入圍湖南省楚怡高水平專業(yè)群。船舶工程技術專業(yè)群是湖南省首批高職一流特色專業(yè)群建設項目。堅持開放辦學，走產教融合、校企合作之路，與艾華集團、奧士康、艾迪奧電子、三一中陽、湘船重工、口味王、亞光科技、偉源科技、金博碳素、維仕科技、華為、拓維、湖南開鴻智谷、楚天科技、信維聲學、銀魚農業(yè)、奇瑞汽車、金蝶集團、等企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的合作關系。與益陽國家級高新區(qū)共建高新產業(yè)學院、中南電商學院。與益陽高新區(qū)管委會合作，申請地方政府債券1.4億元，新建高新產業(yè)學院校區(qū)。與相關企業(yè)合作共建華為云、建設工程管理學院。 學校辦學質量顯著提升。是全省高職院校焊接技術賽項賽點、船舶主機和軸系安裝賽點和市級中職學校競賽賽點學校。近兩年，學生參加各類技能競賽，獲得全國性一等獎11個、二等獎9個、三等獎6個；省賽一等獎31個、二等獎71個。教師參加各類職業(yè)能力和教學能力競賽，獲國賽（行業(yè)賽）一等獎2個、二等獎、三等獎各3個，獲省賽一等獎6個、二等獎15個、三等獎25個，獲湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論研究征文活動一等獎1個。近幾年，教師科研獲省廳級立項190余項，公開發(fā)表論文1200余篇。有省級專業(yè)教學資源庫項目3個，省級精品在線課程7門，省級優(yōu)秀教材4部，省級專業(yè)教學團隊1個。電子商務專業(yè)獲評湖南省專業(yè)論證優(yōu)秀等次。 學校辦學影響持續(xù)擴大。近年來，學校建成“鑄牢中華民族共同體意識實踐基地”，榮獲湖南省“5·8人道公益日愛心單位”，學工團隊榮獲全國婦聯“巾幗文明崗”?！鞍賻熯M百村”助力鄉(xiāng)村振興活動入選了全省高校參與脫貧攻堅“十大典型案例”、第五屆省屬高等院校精準幫扶典型項目。船舶智造產教融合實訓基地立項湖南省“楚怡”產教融合實訓基地，湖南省農村電商產教聯盟立項湖南省“楚怡”示范性職業(yè)教育集團（聯盟）。完成湖南省職業(yè)教育“楚怡”重點攻關項目。立項教育部高校學生司第二期供需對接就業(yè)育人項目3項。立項省級現代職業(yè)教育體系建設重點項目13項?！抖愂展芾砼c籌劃工作手冊》入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。立項“楚怡”行動高水平教師隊伍建設項目5項。獲評2022年度湖南省“湖湘工匠”培育和競賽基地、“2022年湖南省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 船舶與機電工程學院學生支部被評為“全國高校黨建樣板支部”和“第二批全省高校黨建樣板支部”，黨總支被評為“湖南省高校黨建標桿院系”。經濟管理學院立項全省高?！叭恕本C合改革試點院系、黨總支被評為“湖南省高校黨建標桿院系”、團總支榮獲“全國五四紅旗團總支”“湖南省青年文明號”等榮譽稱號。

學校介紹 蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院始建于2008年5月，2010年正式建校，是由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會投資設立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校坐落于名校云集、產業(yè)集聚的蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，校園占地424畝，建筑面積22萬余平方米。 學校設有商務管理學院、信息工程學院、生物科技學院、數字藝術學院、人工智能學院、金融科技學院等二級學院，擁有一支特色鮮明的“雙師型”師資隊伍，主要由來自于國際知名企業(yè)的工程師、留學歸國精英和外籍教師構成，96%以上具有博士、碩士學位，熟悉國際前沿技術，具有豐富的實踐經驗和科研水平?，F有教職工近600人，在校生約1萬人。 學校遵循“為產業(yè)辦教育”的辦學宗旨，針對蘇州地區(qū)服務外包領域人才需求最為緊缺的ITO、BPO和KPO三大重點業(yè)務領域，開辦了軟件技術、計算機網絡技術、嵌入式技術與應用、藥品生產技術、微電子技術、金融管理與實務、會計與審計、動漫設計與制作、資產評估與管理、數字出版等近30個專業(yè)，實現了學院專業(yè)鏈與地區(qū)產業(yè)鏈之間的高度鉚合。 學校致力于打造“政校行企”四方聯動、合作共贏的人才培養(yǎng)體系，先后成為“蘇州市服務外包人才培養(yǎng)培訓基地”和“江蘇省國際服務外包人才培訓基地”，并于2010年被認定為唯一一家“蘇州市服務外包人才培養(yǎng)實訓中心”。2013年學校軟件技術實訓基地獲批“中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地”。 學校以“尚同于學，尚禮于人”為校訓，遵循“順進化之理，應未來之需”的辦學理念。學校在2014年順利通過江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評估；2015年被江蘇省教育廳、財政廳確定為省級示范性高等職業(yè)院校立項建設單位，2019年以優(yōu)異的成績順利通過了省示范驗收，成為全省最年輕的省示范院校，實現了學校的跨越式發(fā)展；2022年學校正式成為江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位。學校將以“建成為省內示范、國內唯一、具備國際化辦學能力的中國服務外包第一?！睘槟繕死^續(xù)努力。

學校介紹 桂林山水職業(yè)學院于2003年經廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立，經國家教育部備案的一所全日制普通高等院校，畢業(yè)合格頒發(fā)經電子注冊的、國家承認的統(tǒng)招大專學歷文憑。學院位于自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂，保護漓江，再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設中心的桂林市臨桂新區(qū)和“領中原風氣之先”美譽的靈川縣。交通便利、資訊發(fā)達，是讀書、治學理想圣地。 學院現已開設計算機學院、藝術設計學院、財經商貿學院、旅游學院、公共管理學院、馬克思主義學院、基礎部、國際教育學院、繼續(xù)教育學院9個二級教學單位35個專業(yè)，另建有產教融合共建基地盛杰產業(yè)學院 辦學定位：學院堅持黨的領導和社會主義辦學方向，認真貫徹落實立德樹人根本任務，以服務為宗旨，以市場為導向，以實踐能力為基礎，以職業(yè)技能為中心，培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的職業(yè)人才，以地方經濟和社會發(fā)展需求為“坐標”，堅持專業(yè)與市場需要對接、課程標準與崗位技術標準對接，依據學院自身條件，建設與專業(yè)基礎相近、內在聯系緊密、實訓資源共享、辦學特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的相關專業(yè)。 科研建設：全面貫徹落實“教學和科學研究共同發(fā)展”的策略，近年獲批各級各類項目74項。其中，院級項目15項，區(qū)級項目59項，教育部課題4項，教育科研取得碩果。 人才培養(yǎng)：創(chuàng)新是引領學院持續(xù)發(fā)展的靈魂。以應用型人才培養(yǎng)的教育教學改革為發(fā)力點，堅持以教學工作為中心，以全面提高人才培養(yǎng)質量為主線，不斷深化教育教學改革，扎實推進學科專業(yè)建設，推進校企合作，全面推進人才培養(yǎng)供給側改革，致力于培養(yǎng)專業(yè)知識結構合理、實踐能力卓越、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高水平應用型人才。辦學成效顯著，學校綜合實力特別是服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力持續(xù)增強。緊密對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產業(yè)發(fā)展需求，深化產教融合。學院大力推行學歷證書和職業(yè)資格證書“多證制”教學改革，不斷提高學生的“職業(yè)遷移”能力。學院作為教育部、勞動部、商業(yè)部等授權的百余種證書考點，學生參加專業(yè)職業(yè)資格證書考試的歷年通過率均高于桂林市平均水平。 國際合作與交流：學校與馬來西亞、泰國、白俄羅斯等國家和地區(qū)的10余所高校建立了合作與交流關系，開展形式多樣的本科、碩士、博士海外留學等項目。 “山水人”始終堅守著“讓需要工作的人成為被工作需要的人”的職業(yè)教育理念，在黨和政府的正確領導和支持下，致力于將我院建設成為讓學生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓國家滿意的高等職業(yè)教育學府;致力于為區(qū)域經濟發(fā)展提供具備高素質技能的優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻。 在新的歷史時期，我們將關注社會的需求和發(fā)展趨勢，與用人單位緊密合作，共同培養(yǎng)符合社會需要的優(yōu)秀人才。同時，我們也將積極為國家培養(yǎng)更多具備高素質技能的優(yōu)秀人才，為區(qū)域經濟的發(fā)展做出更大的貢獻，為實現教育強國的偉大夢想貢獻力量。 學院辦學思想 校 訓：銘志　修德　礪能　善技 校 風：求實 誠信 開放 創(chuàng)新 教 風：立德 立技 立身 立業(yè) 學 風：至信 至立 至律 至強 辦學理念：以德立人、以職立教、以特立校 辦學目標：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，踐行社會主義核心價值觀，遵守社會道德風尚，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向，立足于桂林國際旅游勝地，服務廣西，面向珠三角，瞄準“一帶一路”和東盟自由貿易區(qū)，著力培養(yǎng)高素質技術技能型人才。

學校介紹 南陽職業(yè)學院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來，櫛風沐雨，勵精圖治，現已建設成為一所多專業(yè)協(xié)調發(fā)展、具有良好辦學基礎和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月，西峽縣人民政府出資改制，實行“民辦公助”辦學形式后，學校進入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學先進單位”“人民滿意的民辦大學”“2020年度河南高等教育榜樣示范高?！薄笆屑壩拿餍@”等榮譽稱號。 學校占地面積1352畝，建筑面積34萬平方米。教學科研儀器設備總值近1億元，擁有各類圖書60萬余冊。在校生15000余人，教職工800余人。學校設置了10個教學院（部），重點打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現代服務類、教師教育類等9個專業(yè)群，41個專業(yè)，其中電梯工程技術、中藥制藥技術成為河南省高校品牌專業(yè)。 學校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團等40余家省內外企業(yè)共建實訓基地；與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班；與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產業(yè)學院；與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產業(yè)學院；與武漢理工大學開展遠程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設。建設了“藍灣智谷（南陽）”和“藍灣智谷（廣東）”職業(yè)技能公共實訓中心，打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓基地，構建校內外聯動的職業(yè)技能提升平臺和運行機制，為推動河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強，形成職教特色亮點貢獻力量。 學校秉承以“學生為中心，育人為本”的教育理念，堅持立德樹人，注重素質教育，貫徹“崇尚一技之長，弘揚工匠精神”的育人觀，積極實踐工學交替、產教融合、現代學徒制等人才培養(yǎng)模式，育人成效顯著，學生在各級各類技能競賽中屢獲佳績，在第九屆全國大學生金相技能大賽中榮獲三等獎，在第十一屆“藍橋杯”全國軟件信息技術專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，為社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。

學校介紹 合肥經濟技術職業(yè)學院于2001年6月經國家教育部授權安徽省人民政府批準成立。屬全日制普通高等職業(yè)院校。學院致力培養(yǎng)面向社會、緊貼經濟、聚焦一線的高端技能型人才。 一、優(yōu)越的地理環(huán)境、優(yōu)美的校園環(huán)境 學院位于合肥市廬陽區(qū)環(huán)湖東路（董鋪路）360號（西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米）。地處合肥市西郊風景區(qū)蜀山湖畔，周邊一山（大蜀山）、二水（董鋪水庫、大房郢水庫）、三區(qū)（廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)）、四園（植物園、墨荷園、森林公園、濕地公園）環(huán)繞。 校園建筑群為歐式風格設計，教學、生活休閑和體育運動功能分區(qū)科學。校內綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是學習與生活的理想場所。 二、雄厚的師資力量 學院從省內知名高校和企業(yè)聘請了一批知名專家、學者和能工巧匠擔任學科帶頭人和實訓導師，為學院的教學質量提高起到了積極推動作用。學院現有專兼職教師400余名，其中教授、副教授60余名。 三、先進的硬件設施 學院建筑面積126000平方米，能容納在校生10000余人。建有現代化教學大樓、實訓實驗中心、計算機網絡中心、學術報告廳、圖書館、健身館、公寓式學生宿舍、標準體育運動場、標準足球場，為學生學習、生活提供了良好的環(huán)境。 四、科學的院系設置 學院現有經濟管理學院、人文教育學院、建筑工程系、電子信息系、傳媒設計系共2個二級學院、3個系，開設計劃內高等職業(yè)教育專業(yè)39個。目前在籍生達12000余人。 五、豐富的校園文化生活 為豐富廣大學生的校園業(yè)余文化生活，經學院團委批準成立了20多個學生社團，涵蓋了體育、文學、語言、藝術、營銷、建筑、管理等七大類，適合不同愛好的同學參加；一年一度的校園科技文化藝術節(jié)、校園秋季運動會，更是呈現豐富多彩的文藝、科技和體育活動。 六、鮮明的辦學特色 1、實施“訂單式”培養(yǎng)，實行“雙證書”制度 學院堅持黨的教育方針，以育人為中心，以就業(yè)為導向。全面推進素質教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復合型技能型人才。教學中采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式，增強學生的社會適應性、競爭力，使學生不僅能獲得學歷證書，還至少有一種職業(yè)資格證書。另外，學院通過“訂單式”培養(yǎng)模式，加大與知名企業(yè)的合作，廣泛建立優(yōu)質的校外實訓、就業(yè)基地。 2、雄厚的師資力量，高素質的管理團隊 為真正體現“企業(yè)辦校，專家治學”的原則，學院從中科大、合工大、安大、安理工等高校聘請了一批知名專家、學者、藝術家擔任專業(yè)帶頭人，為學院教學質量的提高起到了積極的推動作用，為系部科學化的管理提供了有力的保障。學院專兼職教師400余名，其中教授、副教授60余名。學院還從企業(yè)聘請富有實踐經驗的兼職教師，以提高“在校所學與企業(yè)所用”的一致性，增強學生就業(yè)競爭力和崗位適應能力。 3、為學生創(chuàng)造繼續(xù)深造條件 2014年學院經安徽省招生考試院批準，籌建了高等教育自學考試學習服務中心，現已與安徽工業(yè)大學、安徽大學、安徽財經大學、安徽工程大學四所院校簽訂了本科自學考試合作協(xié)議，學生可在校讀?？频耐瑫r攻讀本科學歷。2017年學院高等教育自學考試學習服務中心順利轉正。 4、廣闊的就業(yè)渠道 招生就業(yè)處單獨設立就業(yè)指導教研組，擁有專門的就業(yè)指導師數名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實習與就業(yè)基地。學院以“基礎實、知識寬、實踐強、素質高”為質量標準，致力于培養(yǎng)肯干、能干、實干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才，深受社會的廣泛贊譽和歡迎。學院近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率都達到95%以上。 5、獎助制度 學院為了激勵廣大學子勤奮學習、努力進取，同時也為了幫助貧困生順利完成學業(yè)，設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、優(yōu)秀學生獎學金、勤工助學和國家助學貸款等一系列獎項。貧困生助學金2000—4000元/年，獎學金最高達8000元/年，學生在校獎助比例達35%以上。

學校介紹 　撫州幼兒師范高等?？茖W校是2017年經江西省人民政府批準、教育部備案的一所培養(yǎng)大專層次幼兒園和小學師資的面向全國招生的公辦師范類學校。開設了學前教育、小學教育、小學語文教育、藝術教育、小學科學教育、小學英語教育、數學教育、現代教育技術、計算機應用技術、音樂教育等11個專業(yè)。2022年秋季學期，開始與贛南師大聯合培養(yǎng)專升本小學教育專業(yè)。教職工329人，在校生9000余人。 　　自1977年建校以來，學校始終堅持“以德樹人、全面發(fā)展”的育人思想，形成了“厚德、篤行、務實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，為社會培養(yǎng)輸送了近40000名畢業(yè)生，培訓中小學校長、中小學各科骨干教師近5200人。歷經多年探索，學校堅持以陶行知教育思想為指導，構建了“一主二輔”的人才培養(yǎng)模式；要求學生具備“五大素養(yǎng)”；強化師范生“六大能力”的培養(yǎng)；練就“十項基本功”，培養(yǎng)“綜合+特長”的優(yōu)秀中小學和幼兒教育人才。 　　近年來，學生參加全省學前教育“五項全能”競賽、全國性繪畫類比賽多次獲一、二等獎；獲全省教育系統(tǒng)慶祝建黨100周年師生合唱展示活動大學生·甲組一等獎；2021年“外教社?詞達人杯”全國高校大學生英語詞匯能力大賽江西賽區(qū)獲全省第一名和第八名。學生參加普通話、鋼琴、教師資格證等考試，通過率在全省同類學校名列前茅。數計系教師黨支部獲撫州市優(yōu)秀黨支部榮譽稱號，并代表全市高校在集中授牌大會上進行匯報展演。多次獲江西省職業(yè)院校教學能力大賽高職組二等獎、三等獎。學校先后榮獲全國“實踐行知思想、推行素質教育先進集體”、全國優(yōu)秀陶研學校、全省教育系統(tǒng)先進集體、省級精神文明單位、第二屆江西省文明校園、全省德育工作先進集體、全省學校安全保衛(wèi)先進單位、全省先進團委、第十七批江西省級教學成果二等獎等榮譽，正在建設特色鮮明的幼兒師范?？茖W校征程中長足前進、跨越發(fā)展。 　　學校主要招收高中畢業(yè)起點三年制大專及初中畢業(yè)起點五年一貫制大專定向師范生和部分非定向師范生。

學校介紹 學校簡介 黑龍江冰雪體育職業(yè)學院是教育部備案、黑龍江省人民政府批準、黑龍江省體育局主管的公辦高等職業(yè)?？茖W校。學院緊傍風景秀麗的松花江，地處國家級濕地保護區(qū)、國家生態(tài)旅游示范區(qū)內，總建筑面積60萬平方米。學院下設黑龍江體育運動創(chuàng)傷康復醫(yī)院、哈爾濱市全民健身中心等機構，同時承擔國家級社會體育指導員培訓、黑龍江省一級社會體育指導員培訓，負責黑龍江省中等職業(yè)學校對口升學體育類、康復技術類技能考試及全國體育單招考試冬季項目（速度滑冰、短道速滑）組考工作，是全國首家以冰雪體育為主要特色的高等職業(yè)院校。 2022年成為省級高水平專業(yè)群建設單位，承擔冰雪產業(yè)與冰雪運動管理專業(yè)群建設工作，注重應用型、操作型人才培養(yǎng)，為冰雪產業(yè)輸送人數最多、覆蓋類型最廣，培養(yǎng)質量具有較高的社會滿意度，為全國各區(qū)域冰雪企業(yè)發(fā)展提供了人才保障。 辦學優(yōu)勢 1.全國唯一一所以冰雪體育為主要特色的高等職業(yè)院校； 2.學院與全國體育標準化技術委員會合作，承擔全國體育標準化技術委員會冰雪運動標準化工作組秘書處工作，牽頭組織起草11項冰雪運動領域推薦性國家標準，現已正式發(fā)布實施； 3.學院積極推動體育標準化研究機構建設，相繼成立了黑龍江冰雪運動標準與認證研究中心、黑龍江冰雪運動與產業(yè)研究院； 4.全國唯一一所設置兩個涉醫(yī)類專業(yè)的體育類院校，實現了體醫(yī)結合； 5.主導參與國家休閑體育（滑雪）專業(yè)的專業(yè)標準制定工作； 6.中國陸地冰壺研發(fā)、推廣基地； 7.中國高爾夫球協(xié)會高水平基地； 8.學院獲批與哈爾濱體育學院“高本貫通”招生試點院校之一； 9.學院成為首批省級冰雪體育標準化試點項目承擔單位，今后將加快推進標準化課程人才培養(yǎng)體系，積極開展相關課程及教材的開發(fā)和建設，提高學生的培養(yǎng)質量與核心競爭力； 10.學院聘請日籍國家集訓隊主教練白川大助、近藤信等專家開展大眾自由式滑雪相關教學體系，率先開辟國內院?？瞻最I域，全方位培養(yǎng)學生技術技能，促進學生多元化發(fā)展。 校企合作 學院堅持“校企合作、工學結合”的辦學模式，充分發(fā)揮企業(yè)主體的作用。在國內合作方面，已與長白山萬達、萬龍、亞布力陽光、山東訊華、北京萬柳、深圳觀瀾湖、杭州踏悅、省康復醫(yī)院等近200家企業(yè)及教學機構建立深入合作。在國際合作方面，與意大利普瑞諾特公司在特有工種人才培養(yǎng)、教材開發(fā)方面建立合作；與奧地利AST公司建立合作，引進國際先進滑雪、造壓雪教學及認證體系；與挪威斯威克斯體育產業(yè)發(fā)展有限公司在雪具維修維護、實訓室建設、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)等方面建立合作；與日本北海道滑雪協(xié)會在滑雪體系引進及教師培訓方面開展合作。