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西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為始建于1936年的省立佛海簡(jiǎn)易師范學(xué)校。2001年7月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,原西雙版納州民族師范學(xué)校、西雙版納廣播電視大學(xué)、西雙版納教育學(xué)院三校合并成立西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,通... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:袁松平
成立時(shí)間:- 注冊(cè)資本:3554萬(wàn)
信用代碼:12532800432485080D
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:云南省景洪市宣慰大道93號(hào)
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0691-2122932,0691-2141371
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學(xué)校排名
211名 校友會(huì)高職Ⅱ類

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相關(guān)學(xué)校
江西傳媒職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 江西傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校,隸屬江西省廣播電視局。建校30多年來(lái),為國(guó)家和江西新聞出版廣電傳媒行業(yè)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才,是目前全國(guó)培養(yǎng)新聞出版及廣播影視專門(mén)人才的主要基地之一。   學(xué)院擁有兩個(gè)校區(qū),分別坐落于南昌市青山湖區(qū)(原江西廣播電影電視學(xué)校)和南昌市蔣巷國(guó)家生態(tài)示范區(qū)(原江西新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院),占地面積近400畝,校園環(huán)境幽雅、人文濃郁、設(shè)施先進(jìn)。   學(xué)院設(shè)有出版印刷系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、傳媒影視系、信息管理系、金像影視學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、中職教學(xué)管理部和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心等9個(gè)二級(jí)系、院(部、中心),目前有全日制在校生近4500人;建有“國(guó)家現(xiàn)代印刷與出版高技能人才培養(yǎng)基地”、“國(guó)家新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“江西省新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“江西省就業(yè)培訓(xùn)基地”、“江西省出版與數(shù)字出版職業(yè)教育基地”、“江西省數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)化孵化中心”等6個(gè)省級(jí)以上產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。   學(xué)院專業(yè)特色鮮明。緊貼新聞出版及廣播影視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)實(shí)施專業(yè)布局,已初步形成了以傳媒類、藝術(shù)類和出版類專業(yè)為主干的3大專業(yè)群、25個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)擁有中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)1個(gè)、全國(guó)新聞出版系統(tǒng)行業(yè)院校示范專業(yè)2個(gè)、江西省高校特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)精品課程2門(mén)、省級(jí)精品共享課程1門(mén);獲得?。ú浚┘?jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。   學(xué)院師資充足。全院專任教師總?cè)藬?shù)206人,其中碩士及以上教師占比72.4%,高級(jí)職稱教師占比32.6%,“雙師”素質(zhì)教師占比78.5%,具有企業(yè)工作經(jīng)歷教師占比85.9%。擁有全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才1名,全國(guó)行業(yè)科技創(chuàng)新標(biāo)兵1人,全國(guó)新聞出版行業(yè)院校專業(yè)帶頭人2人、優(yōu)秀教師3人,省級(jí)骨干教師3人。同時(shí),大力引進(jìn)或特聘職教專家、行業(yè)名家、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠等來(lái)校講學(xué)授課,構(gòu)建了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。   學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校內(nèi)建有各專業(yè)一體化教室、實(shí)訓(xùn)室(工作室)、產(chǎn)訓(xùn)中心20多個(gè),擁有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(數(shù)字影像技能實(shí)訓(xùn)中心、包裝印刷綜合技能實(shí)訓(xùn)中心),校企合作建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地150多家,形成了一體化教室、實(shí)訓(xùn)室(工作室)、產(chǎn)訓(xùn)中心、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地“四層遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。   學(xué)院主動(dòng)服務(wù)于江西省“文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略。依托江西省新聞出版廣電局培訓(xùn)中心、江西出版集團(tuán)出版?zhèn)髅脚嘤?xùn)學(xué)院等平臺(tái),大力開(kāi)展新聞出版和廣播影視人才職業(yè)培訓(xùn),每年累計(jì)承接各類培訓(xùn)1萬(wàn)余人次。積極開(kāi)展對(duì)外交流與國(guó)際化辦學(xué),與中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、武漢大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、北京印刷學(xué)院等國(guó)內(nèi)本科院校合作開(kāi)展人才培養(yǎng)培訓(xùn);與日本月岡株式會(huì)社、英國(guó)愛(ài)丁堡龍比亞大學(xué)、大韓民國(guó)國(guó)際能力開(kāi)發(fā)交流協(xié)會(huì)等多個(gè)國(guó)外知名大學(xué)、機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,并已選派了優(yōu)秀學(xué)生赴境外合作單位研修學(xué)習(xí)交流。   學(xué)院大力推動(dòng)教育教學(xué)改革,辦學(xué)綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。近年來(lái),學(xué)生在影視制作大賽、出版創(chuàng)意大賽、印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽、包裝設(shè)計(jì)大賽、廣告藝術(shù)大賽、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等省級(jí)以上賽事中獲獎(jiǎng)120余項(xiàng);畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在92%以上,位居全省高職院校前幾名,許多畢業(yè)生成為新聞出版廣電傳媒業(yè)領(lǐng)域的精英骨干。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)新聞出版系統(tǒng)重點(diǎn)院校”、“全國(guó)新聞出版系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)新聞出版系統(tǒng)文明單位”、“江西省文明單位”、”江西省教育系統(tǒng)‘提升質(zhì)量年’活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);目前是教育部新聞出版職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)新聞出版系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校校協(xié)組組長(zhǎng)單位,全國(guó)傳媒職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。   學(xué)院秉承“崇德、嚴(yán)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“依托行業(yè),突出特色;面向市場(chǎng),開(kāi)放辦學(xué);注重能力,促進(jìn)就業(yè);拓展規(guī)模,創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)理念,立足江西,面向全國(guó),放眼世界,堅(jiān)定不移走職教創(chuàng)新之路,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,正在為建設(shè)特色鮮明、行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名的傳媒類高等院校而努力奮斗!
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沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱北軟)是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部(2012年3月)備案、以工科為主的全日制民辦高職學(xué)院,前身是成立于2001年的首批省級(jí)示范軟件學(xué)院——沈陽(yáng)航空航天大學(xué)北方軟件學(xué)院。學(xué)院坐落在遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)沈北路53號(hào)。 建院以來(lái),形成了集研究開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地,緊密結(jié)合專業(yè)實(shí)際,打造多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線(國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、航空發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)化設(shè)計(jì)支撐平臺(tái)(國(guó)防專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺(tái)(國(guó)防專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、專題情報(bào)平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、格微協(xié)同協(xié)作平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、數(shù)字生態(tài)校園平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái))、智能巡檢云平臺(tái)(省級(jí)專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)),形成了特色的計(jì)算機(jī)與安全專業(yè)群(省級(jí)示范專業(yè))、航空與智能制造專業(yè)群(計(jì)算機(jī)+數(shù)控+航空)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)專業(yè)群(計(jì)算機(jī)+外語(yǔ)+商務(wù))、數(shù)字設(shè)計(jì)專業(yè)群(計(jì)算機(jī)+創(chuàng)意設(shè)計(jì))、軟件與人工智能專業(yè)群(智能+軟件)。 培養(yǎng)了萬(wàn)余名深受國(guó)防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用等行業(yè)領(lǐng)域的大中型國(guó)有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計(jì)算機(jī)、航空、數(shù)控、電子商務(wù)、外語(yǔ)和數(shù)字媒體類專業(yè)人才,是遼寧省技能型領(lǐng)軍人才和實(shí)用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是中國(guó)航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開(kāi)發(fā)和軟件服務(wù)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊,是遼寧省軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國(guó)家兩化融合排頭兵,是沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個(gè)國(guó)家重大項(xiàng)目,是國(guó)內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高,是為省內(nèi)高校輸送專升本人才的優(yōu)質(zhì)生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地“青春號(hào) 眾創(chuàng)空間”,是大學(xué)生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務(wù)平臺(tái)。 學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。充分發(fā)揮辦學(xué)體制優(yōu)勢(shì),始終秉持“愛(ài)的教育”和“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念,緊密結(jié)合國(guó)家和遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要,遵循技能型人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學(xué)生身心特征,銳意改革,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,“教”“育”并重,技能為要,多措并舉,注重質(zhì)量。 建院以來(lái),秉承“格物致知 見(jiàn)微知著”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持依法治校,規(guī)范辦學(xué)。以“資源共享、多元開(kāi)放、高效實(shí)用、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為發(fā)展目標(biāo),形成了“感恩愛(ài)國(guó) 求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“篤學(xué)樂(lè)教 靜思翔遠(yuǎn)”的教風(fēng)、“崇德尚學(xué) 踐行勵(lì)志”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院以“愛(ài)的教育”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“感恩、愛(ài)國(guó)、勵(lì)志”三位一體遞進(jìn)式德育工作體系和以“快樂(lè)學(xué)習(xí)”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“開(kāi)放式”教學(xué)管理工作體系已成為鮮明的辦學(xué)特色,彰顯了新學(xué)校、新體制、新理念、新模式、新實(shí)踐、新成效的巨大優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)實(shí)踐已經(jīng)取得優(yōu)異成果,先后獲得全國(guó)高?;ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),中國(guó)軟件杯大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)三項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng),遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)五項(xiàng),遼寧省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二三等獎(jiǎng)十余項(xiàng),沈陽(yáng)職業(yè)院校技能大賽一二三等獎(jiǎng)十余項(xiàng);遼寧省黨史學(xué)習(xí)在線答題榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”,沈陽(yáng)市大學(xué)生思想政治教育課題榮獲“三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2014年被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè)群2017年入選遼寧省職業(yè)教育高水平特色專業(yè)群,成為省內(nèi)民辦高職院校唯一的代表。2021年10月,遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對(duì)職業(yè)教育2021年現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)評(píng)審結(jié)果的公示》,我院申報(bào)的軟件技術(shù)專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)雙雙入選“現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)”。遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對(duì)遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位評(píng)審結(jié)果的公示》,我院申報(bào)的計(jì)算機(jī)專業(yè)群和航空智能制造專業(yè)群雙雙入選“興遼卓越專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目”。2022年,獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(一等獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的歷史性突破),有一名教師獲省級(jí)教學(xué)名師(實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的歷史性突破)。2023年,我院信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批遼寧省興遼產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)院設(shè)有信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字媒體系、航空工程系、思想政治理論教研部、勞動(dòng)教育教研部、軍事與體育教研部、美育及藝術(shù)教研部、就業(yè)指導(dǎo)教研部,紀(jì)委監(jiān)察處,黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨政辦公室(人力資源部),學(xué)生工作處(武裝部)、保衛(wèi)處、教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組、招生就業(yè)處、發(fā)展規(guī)劃處、后勤管理處、質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)辦公室、產(chǎn)教融合辦公室,實(shí)踐中心、信息與網(wǎng)絡(luò)中心,團(tuán)委,圖書(shū)館等單位。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有30個(gè)專業(yè)及方向,分別是民航安全技術(shù)管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、移動(dòng)商務(wù)、跨境電子商務(wù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村電子商務(wù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、空中乘務(wù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、動(dòng)漫制作技術(shù)、應(yīng)用英語(yǔ)(涉外事務(wù))、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)控技術(shù)(工業(yè)軟件應(yīng)用)、建筑動(dòng)畫(huà)技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、工業(yè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用。 學(xué)院與其舉辦者沈陽(yáng)格微軟件有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱格微公司)深度開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作,面向全院所有專業(yè)實(shí)施雙元育人。格微公司是以兩化融合、產(chǎn)教融合為核心業(yè)務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),經(jīng)歷了從大學(xué)研究室、研究中心、有限公司、軟件學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)近30年的發(fā)展歷程,形成了集研究開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研基地。格微公司作為多語(yǔ)言協(xié)同翻譯技術(shù)國(guó)家與地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái))和教育部批準(zhǔn)列入的先期重點(diǎn)建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)(國(guó)家級(jí)),是面向北軟和市內(nèi)、省內(nèi)其它高校及有關(guān)行業(yè)的軟件與大數(shù)據(jù)人才及兩化融合應(yīng)用人才培養(yǎng)和創(chuàng)新人才孵化基地、機(jī)器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。 在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入發(fā)展快車道的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)院的產(chǎn)教融合單位沈陽(yáng)格微公司的“鏈上遼寧”產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)打造了跨企業(yè)數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺(tái),集聚了遼寧30余萬(wàn)戶工業(yè)企業(yè)資源,萬(wàn)家規(guī)模以上企業(yè)同北軟進(jìn)行深度“產(chǎn)教融合”,設(shè)置訂單定向培養(yǎng)班,確保北軟學(xué)子好就業(yè)、就好業(yè)。目前,我院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率在全省???、本科共100余所院校中排名第三,我院所有招生專業(yè)均100%推薦就業(yè)單位。
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巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年,總占地面積1200余畝,擁有兩個(gè)校區(qū),15個(gè)二級(jí)學(xué)院。目前開(kāi)設(shè)了15個(gè)專業(yè)大類下的45個(gè)高職專業(yè),5個(gè)高本銜接的本科專業(yè),形成了以石油化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、園藝技術(shù)專業(yè)群為龍頭,旅游管理、電子信息工程技術(shù)、油氣智能開(kāi)采技術(shù)專業(yè)群為骨干,新能源汽車維修技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)群為補(bǔ)充的專業(yè)群建設(shè)體系?,F(xiàn)有全日制高職、中職在籍學(xué)生14328人(高職14103人,中職228人),教職工725人(含援疆教師12人),其中專任教師617人,認(rèn)定的具有“雙師”資格教師128人,具有碩士學(xué)位教師254人、博士學(xué)位教師5人、副高及以上職稱教師141人、國(guó)家行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)名師3人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師1人,自治州優(yōu)秀專家8人,專家人才庫(kù)專家8人。 現(xiàn)為第三批自治區(qū)優(yōu)秀高等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合典型案例單位、全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工模范之家、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)語(yǔ)言文字工作示范校、自治區(qū)首批工匠學(xué)院、自治區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究與實(shí)踐基地”培育單位;自治區(qū)機(jī)電類高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)“1+X”特殊焊接技術(shù)組長(zhǎng)單位、自治區(qū)高等學(xué)??蒲泄芾硌芯繒?huì)科研統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體。全國(guó)紡織服裝行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、煤炭煤電綠色發(fā)展產(chǎn)教融合共同體、新疆汽車職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟、新疆智能制造職教聯(lián)盟、河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟和巴州職業(yè)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)單位,新疆旅游教育聯(lián)盟、新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。成功申報(bào)全國(guó)“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家職業(yè)教育信息化標(biāo)桿院校、自治區(qū)職業(yè)院校數(shù)字校園試點(diǎn)、被認(rèn)定為2023年度自治區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
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貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗、百鳥(niǎo)之都、陽(yáng)光之城的貴州省威寧縣草海之濱,是非常典型的低緯度、高海拔、多民族地區(qū)高校。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生9000余人,教職工628人,校園占地750畝,建筑面積23.69萬(wàn)平方米,館藏圖書(shū)87萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備6118.08萬(wàn)元。 學(xué)校牢記為黨育人、為國(guó)育才辦學(xué)使命,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),貫徹健全人格+復(fù)合知識(shí)+實(shí)踐能力的“三元育人”校本理念,實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化鑄校、特色興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展抓規(guī)范、抓特色、抓成果、抓“兩服務(wù)”貢獻(xiàn)度(服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展)的“四抓”工作范式,不斷推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化資源配置,優(yōu)化專業(yè)布局,圍繞“新能源”“智能制造”“現(xiàn)代商務(wù)”“健康服務(wù)”“高雅藝術(shù)”五大行業(yè),設(shè)置了智造工程學(xué)院、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院、國(guó)防教育與體育學(xué)院、生態(tài)醫(yī)藥與康養(yǎng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演等31個(gè)專業(yè),配套建設(shè)了工業(yè)機(jī)器人、電子技術(shù)、機(jī)械數(shù)控、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、汽車服務(wù)工程、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)、藥學(xué)、健康管理、綠色食品加工、健身體育、音樂(lè)表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)等29個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,還有廣播電視中心、圖文信息中心、體育運(yùn)動(dòng)中心、民族藝術(shù)中心、大學(xué)活動(dòng)中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等大學(xué)生文化活動(dòng)場(chǎng)所。 學(xué)校堅(jiān)持立足地方、服務(wù)地方,注重產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,實(shí)施引企入校、開(kāi)放辦學(xué),賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)、鄉(xiāng)村振興。先后與一道新能源科技股份有限公司、威寧金元智慧能源有限公司、深圳 風(fēng)向標(biāo)產(chǎn)教融合科技有限公司、用友集團(tuán)、湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、一品鮮食品有限公司、烏撒陽(yáng)光文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司等省內(nèi)外大中型企業(yè)和事業(yè)單位開(kāi)展校企深度合作,組建了鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)行校企聯(lián)合招生、開(kāi)展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng),校企共建共享集企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地,以及技術(shù)研發(fā)、協(xié)同創(chuàng)新等功能為一體的黔貨出山電商中心、現(xiàn)代食品產(chǎn)教融合中心、光伏電站實(shí)訓(xùn)基地等一系列校內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,作為產(chǎn)學(xué)研用合作平臺(tái),創(chuàng)設(shè)學(xué)校人才培養(yǎng)的真實(shí)職業(yè)環(huán)境,開(kāi)展浸潤(rùn)式實(shí)景、實(shí)操、實(shí)地的項(xiàng)目化、任務(wù)式實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建“專業(yè)共設(shè)、方案共制、課程共擔(dān)、教材共編、師資共培、基地共建、項(xiàng)目共研、成果共享”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院工作機(jī)制,探索實(shí)施“校企合作、工學(xué)交替、課賽結(jié)合、課證融合”的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新模式,聚焦“崗、課、賽、證”綜合育人。 學(xué)校遵循技術(shù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,堅(jiān)持內(nèi)涵式高質(zhì)量特色發(fā)展。依托低緯度高海拔地域特點(diǎn),創(chuàng)辦了“高原預(yù)征班”“高原體訓(xùn)隊(duì)”,為高原部隊(duì)輸送更多對(duì)黨忠誠(chéng)、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、能打勝仗的技術(shù)技能型人才;開(kāi)展“雙養(yǎng)工程”(即教師養(yǎng)德修為和學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育),與思政課程、課程思政及日常思想政治工作有機(jī)結(jié)合,完善立德樹(shù)人工作體系,形成了具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)模式和育人特色,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的能工巧匠和愛(ài)崗敬業(yè)的“工貿(mào)之星”,學(xué)校獲得“教實(shí)學(xué)、育真才、嚴(yán)管理、優(yōu)就業(yè)”的良好贊譽(yù)。
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廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司全額出資舉辦,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所核工業(yè)全日制普通高職院校。學(xué)校是中國(guó)核工業(yè)技能人才培訓(xùn)基地、首批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。秉承“兩彈一星”精神和“四個(gè)一切”核工業(yè)精神,踐行“強(qiáng)核報(bào)國(guó) 創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的新時(shí)代核工業(yè)精神,為中國(guó)核工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高技能技術(shù)人才。 學(xué)校位于女皇故里---四川省廣元市,占地300余畝,建筑面積16萬(wàn)平方米,建有與各專業(yè)配套的核電建造實(shí)訓(xùn)中心、焊接加工實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心40余個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地100余家;現(xiàn)有職工數(shù)100余人,副高職稱以上教師41人,碩士學(xué)歷教師19人;中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)特聘專家32人,其中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人,中核集團(tuán)首席技術(shù)專家8人。 學(xué)校開(kāi)設(shè)有全國(guó)獨(dú)有的核電站動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)(核工程方向)、電氣自動(dòng)化技術(shù)(核工程方向)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化(核工程方向)、工程測(cè)量技術(shù)(核工程方向)、安全技術(shù)與管理(核工程方向)等專業(yè),滿足了核工業(yè)事業(yè)發(fā)展和適應(yīng)“四向拓展、全域開(kāi)放”的戰(zhàn)略需要,填補(bǔ)了中國(guó)高等教育在核工業(yè)行業(yè)的空缺。 中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱中核集團(tuán))是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)組建、中央直接管理的國(guó)有重要骨干企業(yè),是我國(guó)戰(zhàn)略技術(shù)領(lǐng)域擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新能力突出、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的國(guó)有特大型高科技企業(yè)集團(tuán)。作為全球率先進(jìn)入世界500強(qiáng)的核工業(yè)企業(yè),中核集團(tuán)擁有1400余家成員單位,現(xiàn)有職工約16萬(wàn)人,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士13人,資產(chǎn)規(guī)模超萬(wàn)億元,連續(xù)17年國(guó)資委考核A級(jí),黨建責(zé)任制考核、脫貧攻堅(jiān)考核、董事會(huì)建設(shè)考核等均名列央企前列。學(xué)校作為核工業(yè)技能人才定點(diǎn)培養(yǎng)單位,與中核集團(tuán)“協(xié)同育人、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”,學(xué)生畢業(yè)后定向就業(yè)到中核集團(tuán)。 邁入新時(shí)代,譜寫(xiě)新篇章。學(xué)校將全面深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大及十九屆歷次全會(huì)精神,堅(jiān)持為核工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念貢獻(xiàn)力量,發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),重視社會(huì)服務(wù),推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系。以堅(jiān)定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力,全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力;以“強(qiáng)核報(bào)國(guó),創(chuàng)新奉獻(xiàn)”為己任,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程上創(chuàng)造新輝煌!
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沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn),由教育部備案的省屬全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(設(shè)有沈飛校區(qū)和黎明校區(qū)兩個(gè)校區(qū),兩校區(qū)分別獨(dú)立管理)。沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為公辦院校,所有招生計(jì)劃均為國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,面向全國(guó)招生。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高等職業(yè)教育??飘厴I(yè)證書(shū),并由遼寧省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)局辦理派遣手續(xù)。 學(xué)院位于東北重工業(yè)裝備中心城市沈陽(yáng)市皇姑區(qū)北陵公園北側(cè),毗鄰具有中國(guó)“殲擊機(jī)搖籃”之稱的沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司,創(chuàng)建于1953年11月,隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司下屬的沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司。學(xué)院堅(jiān)持為航空、軍工行業(yè)和東北老工業(yè)基地服務(wù)的辦學(xué)宗旨,瞄準(zhǔn)國(guó)防現(xiàn)代化和裝備制造業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)建設(shè),實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合,校企結(jié)合,培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。 學(xué)院是融職工培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)技能鑒定等功能為一體的綜合性職業(yè)教育和職工培訓(xùn)基地,是“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)院”、“國(guó)家首批高技能人才(機(jī)電項(xiàng)目)培訓(xùn)基地”、“沈陽(yáng)市高技能人才培訓(xùn)基地”,多次榮獲全國(guó)“職業(yè)教育先進(jìn)單位”,“企業(yè)職工培訓(xùn)先進(jìn)單位”,“遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市優(yōu)秀技工學(xué)?!钡纫幌盗袠s譽(yù)稱號(hào),2010年獲國(guó)家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 2013年學(xué)院被中國(guó)人民解放軍總參謀部、國(guó)家教育部確定為定向培養(yǎng)直招士官生定點(diǎn)招生學(xué)校。 學(xué)院擁有一支知識(shí)年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷學(xué)術(shù)水平較高、科研創(chuàng)新能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職員工187人,專任教師112人,其中具有“雙師型”教師資格64人。教師中具有高級(jí)職稱82人;具有碩士學(xué)位(含在讀)的教師34人;省級(jí)專業(yè)帶頭人1人、省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師1人,市級(jí)以上優(yōu)秀教師3人,多人在各類職工職業(yè)技能競(jìng)賽獲得“技術(shù)狀元”、“技術(shù)能手”、“技術(shù)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有機(jī)床切削加工(車工方向、銑工方向)、焊接加工、工量具制造與維修、焊接加工、模具設(shè)計(jì)與制造、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工、飛機(jī)鉚裝鉗工、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、航空電子設(shè)備與維修、航空機(jī)電設(shè)備與維修(航空機(jī)務(wù))、飛機(jī)制造技術(shù)等,其中模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)為省級(jí)精品專業(yè)和示范專業(yè),航空電子設(shè)備與維修、航空機(jī)電設(shè)備與維修(航空機(jī)務(wù))、飛機(jī)制造技術(shù)為航空特色專業(yè)。 學(xué)院占地面積達(dá)66000平方米,建筑面積35100平方米,其中教學(xué)樓面積12000平方米,實(shí)驗(yàn)樓面積1500平方米,實(shí)習(xí)基地9000平方米,圖書(shū)館面積850平方米。學(xué)院建有航空特有工種實(shí)訓(xùn)基地、常規(guī)機(jī)加實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電氣智能技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控編程室、仿真加工機(jī)房等多種適應(yīng)職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)需要的實(shí)訓(xùn)基地。有各類機(jī)床設(shè)備100余臺(tái),電工電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備20套,電氣智能綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)備21臺(tái),有鉗工、鉚裝鉗工、鈑金工、焊工實(shí)訓(xùn)工位240個(gè)。 學(xué)院秉承“講誠(chéng)信、重技能、抓素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨,貫徹 “以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以職業(yè)能力教育為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型人才為目標(biāo)”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化“企業(yè)辦學(xué)、航空專業(yè)、管理規(guī)范、質(zhì)量立校”的辦學(xué)特色,為企業(yè)培養(yǎng)了大批合格的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)與眾多航空制造企業(yè)、裝備制造企業(yè)及空海軍部隊(duì)建立了密切良好的用工合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)狀況良好。 多年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)出大批受企業(yè)歡迎的高素質(zhì)實(shí)用型技能型人才,其中不乏省、市級(jí)勞動(dòng)模范,如方文墨、王剛均是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的杰出代表。方文墨為沈飛集團(tuán)公司鉗工,高級(jí)技師,創(chuàng)造了“0.003毫米加工公差”的“文墨精度”,獲多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利,被譽(yù)為“全國(guó)最好的鉗工”,榮獲遼寧省特等勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào),2013年受到習(xí)近平總書(shū)記的親切接見(jiàn)。王剛為沈飛集團(tuán)公司銑工,高級(jí)技師,獲得全國(guó)技工大賽的銑工冠軍,榮獲沈陽(yáng)市特等勞動(dòng)模范、中航工業(yè)首屆十大杰出青年和首席技能專家的殊榮。
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吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
學(xué)校介紹 吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院是一所以管理學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的,具有普通高等職業(yè)教育、高等學(xué)歷繼續(xù)教育、培訓(xùn)等多種辦學(xué)資格的省屬公辦高校,是吉林省首批開(kāi)展高等職業(yè)教育的院校之一,也是吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、吉林省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校。 學(xué)院座落在風(fēng)光秀麗的北國(guó)春城——長(zhǎng)春,建院六十多年來(lái),學(xué)院秉承“同心思進(jìn)、厚德強(qiáng)能”的院訓(xùn)院風(fēng),以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,被譽(yù)為 “企業(yè)家的搖籃”。 學(xué)院現(xiàn)有院部、高新、前進(jìn)3處校區(qū);設(shè)有7個(gè)教學(xué)學(xué)院——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、食品藥品工程學(xué)院;2個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院(部)——馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部。 學(xué)院擁有一支與人才培養(yǎng)體系相適應(yīng)、教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師319人,其中教授、副教授145人、“雙師型”教師175人,65%的教師擁有博士、碩士學(xué)位。 學(xué)院高職教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、智能控制技術(shù)等49個(gè)專業(yè)。按照社會(huì)需求導(dǎo)向、特色專業(yè)引領(lǐng)的辦學(xué)目標(biāo),形成了涵蓋國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)和特色專業(yè)、院級(jí)品牌專業(yè)的優(yōu)質(zhì)專業(yè)體系。 學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生在國(guó)家和吉林省高職院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校“用友新道杯”沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽全國(guó)總決賽、全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽、世界技能大賽吉林省選拔賽等各類大賽中取得優(yōu)異成績(jī),連續(xù)兩屆在吉林省“夢(mèng)想杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得特等獎(jiǎng)。 學(xué)院不斷提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),建立了吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)院與釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、上海迪士尼度假區(qū)、萬(wàn)豪國(guó)際酒店、好利來(lái)集團(tuán)、北京古北水鎮(zhèn)旅游有限公司、吉林省郵政速遞物流有限公司、吉林省農(nóng)村信用社、修正藥業(yè)集團(tuán)、緯創(chuàng)資通(昆山)有限公司、新星宇集團(tuán)、一汽解放汽車有限公司、長(zhǎng)春市軌道交通集團(tuán)有限公司、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行吉林省分行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行吉林省分行、中交隧道工程局有限公司等國(guó)內(nèi)外近200家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,形成了一批相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來(lái)各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到90%以上,專升本升學(xué)率30%以上。 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。學(xué)院將圍繞吉林省優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,緊密對(duì)接行業(yè)企業(yè)人才需求,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、安全發(fā)展、共享發(fā)展的道路,為吉林省區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
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遼寧廣告職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是隸屬省教育廳的普通高等職業(yè)學(xué)院,為國(guó)內(nèi)廣告專業(yè)學(xué)院之首創(chuàng),占地面積425499平方米,建筑面積127887平方米。教職工總數(shù)419名,在校學(xué)生5000余名。館藏圖書(shū)36.41萬(wàn)冊(cè),學(xué)院在沈陽(yáng)北郊,與遼寧大學(xué)(文科校區(qū))、沈陽(yáng)師范大學(xué)、沈陽(yáng)航空學(xué)院、沈陽(yáng)工程學(xué)院等十余所高校共同營(yíng)造沈陽(yáng)北部高校文化圈。 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院建于1993年,是一所以廣告專業(yè)為主的大專院校。設(shè)有專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(營(yíng)銷與策劃)、廣告營(yíng)銷與策劃、廣告經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)管理、商務(wù)經(jīng)濟(jì)與代理、廣告設(shè)計(jì)與制作、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝工藝技術(shù)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編導(dǎo)等22個(gè)專業(yè),18個(gè)培養(yǎng)方向。 學(xué)院專建8000平米實(shí)訓(xùn)大樓,設(shè)置模擬廣告公司、多媒體實(shí)訓(xùn)教室、模擬會(huì)務(wù)中心、形體活動(dòng)演示廳、錄音室、實(shí)訓(xùn)聲像反饋廳、雕塑場(chǎng)、工藝車間、成果展廳、攝影棚、圖像繪制場(chǎng)、圖文印制場(chǎng)、服裝成制場(chǎng)。有多種智能實(shí)訓(xùn)設(shè)施:電腦設(shè)施、動(dòng)漫教學(xué)設(shè)施、線型編輯非線型編輯設(shè)施、音像錄制設(shè)施、電腦雕刻設(shè)施、電腦噴繪設(shè)施、銅藝加工設(shè)施、不飽和樹(shù)脂成型設(shè)施等。多年來(lái),學(xué)院已經(jīng)走出一條智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)之路,學(xué)院于2010年創(chuàng)建了九鼎視像文化傳播有限公司,為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)提供新的平臺(tái)。并于2011年3月成為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)遼寧首家創(chuàng)業(yè)孵化基地。近年來(lái),學(xué)院與多家知名企業(yè)簽訂訂單教育協(xié)議,2014年新生將實(shí)現(xiàn)全額訂單培養(yǎng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式為我院畢業(yè)生的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我校的就業(yè)率連續(xù)十余年達(dá)到95%以上,在遼寧省所有高校中名列前茅,并榮獲沈陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進(jìn)單位。 高凱征教授,曾任遼寧大學(xué)文化傳播學(xué)院院長(zhǎng),現(xiàn)任任遼寧廣告職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng),遼寧大學(xué)學(xué)科帶頭人,碩士生導(dǎo)師,博士生導(dǎo)師。國(guó)內(nèi)著名美學(xué)家教育家,榮獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀專家稱號(hào)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、?guó)務(wù)院專家津貼獲得者、第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師稱號(hào)。兼任中國(guó)中外文藝?yán)碚撗芯繒?huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省文學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),第十二屆全運(yùn)會(huì)評(píng)審專家組成員。 學(xué)院采用“二元互導(dǎo)”的管理模式,即以老師為主導(dǎo)的管理者為一元,以學(xué)生為主導(dǎo)的被管理者為一元。讓學(xué)生加入到學(xué)院的管理工作中,兩者相互合作,積極參與學(xué)院民主管理,行使民主權(quán)利。根據(jù)我院學(xué)生群體的實(shí)際特點(diǎn),為了更好地聽(tīng)取廣大同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,開(kāi)展“尊師、敬學(xué)、重教”聽(tīng)證會(huì),這是遼寧廣告職業(yè)學(xué)院豐富的學(xué)生活動(dòng)中的一項(xiàng),是“二元互導(dǎo)”的具體體現(xiàn),到目前為止已經(jīng)舉辦了五十期,收到了廣大師生的一致好評(píng),解決了同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。同時(shí)為更好的建設(shè)學(xué)院提供了智力支持。遼寧廣告職業(yè)學(xué)院校園聽(tīng)證會(huì)曾被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)。 為了貫徹“三點(diǎn)一線”的指導(dǎo)思想,突出智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,學(xué)院一直把教學(xué)改革做為教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓。 2009年度學(xué)院首先進(jìn)行了考試改革,改變了原有的單一筆答考試模式,綜合使用研討式、談話式和筆答式的考試方式。 其次進(jìn)行了教學(xué)方法的改革,教學(xué)方法改革包括案例教學(xué)和創(chuàng)意教學(xué)兩部分。案例教學(xué)從六個(gè)方面進(jìn)行了研討,分別是案例的實(shí)訓(xùn)功能、案例與文化知識(shí)講授的關(guān)系、案例教學(xué)的方法、案例的收集、案例教學(xué)的目的性及案例教學(xué)的整體連貫性;創(chuàng)意教學(xué)從五個(gè)方面進(jìn)行了研討,分別是聯(lián)想機(jī)制、聯(lián)想實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的原則、聯(lián)想元素的收集與開(kāi)發(fā)、非視覺(jué)課程的創(chuàng)意教學(xué)思路、創(chuàng)意案例的分析的使用。教改過(guò)程采取的是研討會(huì)和觀摩課相結(jié)合的方式,邊研討邊實(shí)施,使案例教學(xué)和創(chuàng)意教學(xué)在實(shí)踐中不斷完善。 接下來(lái)學(xué)院將進(jìn)一步進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)的工作室建設(shè)和各專業(yè)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整,用市場(chǎng)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,把市場(chǎng)引入學(xué)校。 我院也將一如既往地貫徹“面向市場(chǎng),開(kāi)發(fā)潛能,學(xué)以致用,自強(qiáng)自立”十六字方針。扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),勤勤懇懇鉆研,為成為國(guó)內(nèi)一流院校而繼續(xù)努力!
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徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省內(nèi)招生代碼1233)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的??茖哟喂k全日制普通高等職業(yè)院校,地處聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)、全國(guó)歷史文化名城、國(guó)家生態(tài)園林城市、中國(guó)最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學(xué)校始建于1956年,具有60多年的歷史,辦學(xué)特色鮮明,人文底蘊(yùn)厚重,曾培養(yǎng)10萬(wàn)余名專業(yè)人才,有無(wú)數(shù)畢業(yè)生成為行業(yè)翹楚。學(xué)校一直立足“大生物、大健康”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯”的發(fā)展道路,逐漸形成了以植物、動(dòng)物以及人的發(fā)展與保護(hù)為主體的專業(yè)群,是區(qū)域具有重要影響力的生物工程類專業(yè)院校。 學(xué)?,F(xiàn)有泉山校區(qū)、云龍校區(qū)、新沂校區(qū)和沛縣校區(qū),占地面積1000余畝,建筑面積30余萬(wàn)平方米,教科研儀器設(shè)備值1億多元,紙質(zhì)圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè),并建有208個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和17個(gè)市工程技術(shù)研究中心。學(xué)校設(shè)有農(nóng)林工程學(xué)院、動(dòng)物工程學(xué)院、藥品食品學(xué)院、信息管理學(xué)院、生物裝備學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院及4所附屬醫(yī)院,設(shè)有藥學(xué)、生物制藥、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、護(hù)理、康復(fù)治療、醫(yī)用電子儀器、智能醫(yī)療裝備、環(huán)境工程、財(cái)經(jīng)信息等40個(gè)專業(yè),其中有2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)、1個(gè)江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群、1個(gè)江蘇省高水平骨干專業(yè)、1個(gè)江蘇省高水平專業(yè)群、3個(gè)牽頭服務(wù)徐州“六大千億元產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)徐州市特需專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,全日制在籍生1萬(wàn)余人。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工481人,其中專任教師387人,高級(jí)職稱148人,碩博士204人,“雙師型”教師257人,全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師6人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象9人,省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人4人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象18人,省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1人,市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人、拔尖人才8人,市職業(yè)學(xué)校“名師工作室”2個(gè)。 學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、教師愉快工作、學(xué)校快速高質(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學(xué)理念,以涵養(yǎng)學(xué)生人文、提升學(xué)生技能為己任,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)校大力推進(jìn)“治人文、精技術(shù)”教學(xué)改革,著力學(xué)生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個(gè)性飛揚(yáng),努力讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。在校學(xué)生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學(xué)。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,開(kāi)展嵌入式教學(xué)與訂單式培養(yǎng),就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學(xué)科技園,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)與資金資助。與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)等高校合作,為學(xué)生升本、考研提供渠道。 近年來(lái),學(xué)校先后獲得“全國(guó)服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”“全國(guó)綠化模范單位”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報(bào)社會(huì)先進(jìn)單位”“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)為中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省生物技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省化工職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組組長(zhǎng)單位、淮?,F(xiàn)代農(nóng)林職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。
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廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是歷史悠久、聲譽(yù)卓著的省屬公立藝術(shù)類高職院校,源自1958年成立的廣東粵劇學(xué)校(廣東省文化藝術(shù)成人中專學(xué)校)和1959年創(chuàng)建的廣東舞蹈學(xué)校,歷經(jīng)數(shù)次名稱變遷,如廣東藝術(shù)專科學(xué)校、廣東人民藝術(shù)學(xué)院等。至2019年2月,學(xué)校成建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理,由省教育廳與省文化和旅游廳共建。 學(xué)校秉承深厚的辦學(xué)傳統(tǒng),成就顯著,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)文化藝術(shù)人才。自1964年的大型文藝演出《東方紅》至2021年慶祝建黨百年的《偉大征程》,學(xué)校參演師生均受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。學(xué)校作為全球唯一的專門(mén)培養(yǎng)粵劇表演高職層次專業(yè)人才的藝術(shù)院校,享有粵劇界的高度贊譽(yù):“有華人的地方就有粵劇,有粵劇的地方就有粵劇學(xué)校的畢業(yè)生”。這一贊譽(yù)充分證明了學(xué)校在培養(yǎng)杰出人才方面的卓越成就。六十多年來(lái),弦歌不輟,薪火相傳,學(xué)校培養(yǎng)出大批杰出校友,包括中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·梅花表演獎(jiǎng)得主曾小敏、丁凡、蔣文端、彭慶華、李淑勤,文華獎(jiǎng)得主、省曲協(xié)主席梁玉嶸,知名演員黃軒、鐘楚曦,以及著名舞蹈家李響等。 學(xué)校不僅在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù),還積極與國(guó)際接軌。入選國(guó)家發(fā)改委“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程儲(chǔ)備院校,并成為廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃的重點(diǎn)培育單位。學(xué)校的戲曲表演專業(yè)群、現(xiàn)代流行音樂(lè)專業(yè)群、表演藝術(shù)專業(yè)群等均被評(píng)為省級(jí)高水平專業(yè)群,其中戲曲表演專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)更是被認(rèn)定為全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。此外,學(xué)校還與華南師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等高校合作開(kāi)展音樂(lè)表演專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)的專升本協(xié)同育人項(xiàng)目,并試點(diǎn)開(kāi)展音樂(lè)學(xué)(戲曲表演)四年制本科協(xié)同育人項(xiàng)目;與澳門(mén)教育及青年發(fā)展局、香港演藝學(xué)院、韓國(guó)秋溪藝術(shù)大學(xué)等開(kāi)展對(duì)外交流與合作項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持“圍繞舞臺(tái)培養(yǎng)人才、在舞臺(tái)上培養(yǎng)人才”的辦學(xué)傳統(tǒng),明確了“強(qiáng)特色、創(chuàng)一流、上層次”的發(fā)展思路,聚焦“做精做特一小塊、做大做強(qiáng)一大片”的辦學(xué)理念。辦學(xué)特色體現(xiàn)在“教學(xué)做一體、文化傳承與守正創(chuàng)新一體、舞臺(tái)藝術(shù)與舞臺(tái)技術(shù)一體”上,凝練出“唯真、唯正、唯美”校訓(xùn)精神。 學(xué)校位于廣州市,擁有天河、南海、越秀東風(fēng)東路三個(gè)校區(qū),總占地面積達(dá)219746.7平方米。目前,學(xué)校擁有專任教師417人,其中副高以上職稱112人,博士32人。設(shè)有37個(gè)專業(yè),全日制在校學(xué)生近8000人。建成“1+5+5+1”二級(jí)學(xué)院辦學(xué)新架構(gòu),包括一個(gè)馬克思主義學(xué)院,五個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院(粵劇學(xué)院、舞蹈學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院),以及五個(gè)“藝術(shù)+”的新型創(chuàng)新藝術(shù)融合學(xué)院(藝術(shù)人文學(xué)院、藝術(shù)科技學(xué)院、文化旅游學(xué)院、藝術(shù)管理學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院),并設(shè)有一個(gè)終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院。 展望未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)圍繞服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè),以及服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)持以粵劇為龍頭、舞蹈為強(qiáng)基,依托戲曲表演、現(xiàn)代流行音樂(lè)、表演藝術(shù)三個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群的建設(shè),大力推進(jìn)省域高水平職業(yè)院校建設(shè),并致力于開(kāi)發(fā)藝術(shù)交叉融合類專業(yè),全力打造藝術(shù)職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。
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