學校介紹 　　一、開新疆創(chuàng)辦民辦高校的歷史先河 　　1995年，新疆現(xiàn)代職業(yè)技術學院由吾甫爾·尤努斯聯(lián)合幾個有識之士，借國家《民辦教育促進法》的東風，審時度勢，以10萬元資金創(chuàng)建，初始以開辦高考輔導、成人高考輔導、短期培訓班等為主，1997年批準成立了“新疆醫(yī)科專修學?！?，以后又與新疆醫(yī)學院合作成立了“新疆醫(yī)學院高職學院”。2004年3月4日經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，報國家教育部備案，正式成立為具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的民辦普通高等職業(yè)技術院校--新疆現(xiàn)代職業(yè)技術學院，成為新疆首所民辦高職院校，開了新疆創(chuàng)辦民辦高校的歷史先河。 　　二、學院目前基本條件 　　1、學院發(fā)展初見成效 　　2006年，在烏魯木齊市政府2006年6號文件即：荒山綠化文件政策的支持下，現(xiàn)代學院獲得位于頭屯河區(qū)騎馬山荒山綠化的教育建設用地3341余畝。在完成了70%的荒山綠化(即2340畝)任務后，30%(即1100畝)可用于校舍建設用地。2006年啟動新校區(qū)一期工程建設，經(jīng)過克服建設經(jīng)費幾度短缺的困難，其間頭區(qū)黨委和政府兩度擔保借款(一次700萬、一次600萬)，最終于2008年7月第一期一棟教學樓、四棟宿舍樓和食堂等部分附屬工程勝利完工。成為自治區(qū)首家自建校區(qū)的民辦院校。目前我院建筑面積為9.5萬平方米，總投資近兩億元，固定資產(chǎn)總值達近8億元。圖書藏書65萬余冊(含電子圖書40萬)。學院自1995年辦學至今，已累計為社會培養(yǎng)不同層次各類醫(yī)藥衛(wèi)生類人才2.6萬人。就業(yè)率均保持在93%以上，護理、助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)率95%以上。畢業(yè)生已經(jīng)遍布全疆各地州市縣醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，有的已經(jīng)成長為社會精英或單位領導。 　　2、專業(yè)教學建設成效顯著 　　學院現(xiàn)設有護理學院、語言部、基礎醫(yī)學教研室、公共體育教研部、實驗室管理中心、職業(yè)技能培訓中心、計算機中心等教學部門。以及教務處、學生處、人力資源部、財務處、后勤管理處、保衛(wèi)處等教學和后勤服務部門。 　　設有護理、康復治療技術、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、等6個?？茖I(yè)，涵蓋國家統(tǒng)招普通高職高專、統(tǒng)招五年一貫制、統(tǒng)招中專、統(tǒng)招成人專科等多個辦學層次。目前在校生6000人，教職員工283人，其中專兼教師127名，具有副高以上職稱人員56名，占35.2%，講師30名，研究生21名，助教26名，見習助教26名，專任教師比例逐年增加，現(xiàn)已達到40.9%。 　　全院累計擁有教學、實驗儀器設備總價值近3000萬元，建有人體形態(tài)學實驗室、人體機能學實驗室、基礎護理實驗室、臨床護理實驗室、康復治療技能等實驗室25間;全院建有60多間多媒體設備教室及控制室、語音室、計算室等多種教學設備。學院與自治區(qū)縣級以上156所醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的實踐教學和實習基地合作關系。 　　為了保證教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，堅持社會主義辦學方向，學院設有健全的行政教學管理機構及黨委、團委、工會等組織。 　　招生就業(yè)指導辦公室推薦指導就業(yè)，為畢業(yè)生雙向選擇，自主就業(yè)提供便利條件。就業(yè)率自2013年以來始終保持在93%以上。 　　3、學院的發(fā)展體現(xiàn)了鮮明的文化特色 　　(1)醫(yī)學類專業(yè)特色 　　現(xiàn)代學院的醫(yī)學類專業(yè)特色在自治區(qū)民辦教育中獨樹一幟。特色是職業(yè)院校生存的基礎，現(xiàn)代學院這一寶貴資源是不可多得的，盡管我們在發(fā)展過程中歷經(jīng)艱難，但我們始終牢牢把握醫(yī)學類特色不放棄，最多時我們曾開辦了16個專業(yè)，幾經(jīng)市場選擇，我們最終保留了護理等六項專業(yè)至今，事實證明我們的選擇是正確的。學生上學報到率、畢業(yè)就業(yè)率等方面一直保持在90%以上，學院廣受社會歡迎，影響力漸強是不爭的事實。 　　(2)良好的民族大團結特色 　　現(xiàn)代學院少數(shù)民族學生占比75%-80%，教職工隊伍也基本如此比例，但是辦學20年來，民族團結氛圍始終濃厚如一。沒有發(fā)生過一例民漢學生間打架斗毆的事例，這實屬不易。教師間也沒有發(fā)生過民漢間的矛盾，這與學院開辦之初董事長吾甫爾·尤努斯就一直積極提倡的民漢團結一家人的理念分不開。 　　(3)專職的輔導員和班主任隊伍建設管理特色 　　現(xiàn)代學院自建院以來，始終把建設一支專職化班主任管理隊伍作為重要工作緊抓不放，一是突出班主任隊伍思想政治建設，強調(diào)過硬的思想政治素質(zhì)是當好班主任的基本要求;二是采取請進來、送出去、老帶新、專題講座等各種辦法積極培訓，以提高班主任工作能力和水平;三是嚴格的管理制度，督促班主任時時認真抓好班級管理工作。 　　(4)豐富的學院文化氛圍 　　學院在教學樓內(nèi)每層共五層長廊懸掛了幾百塊文化宣傳牌、校園主要道路兩旁關鍵部位建有琳瑯滿目的文化宣傳欄和宣傳墻、標語，構建直觀的文化氛圍;而且也通過院團委、學生會等組織，階段性的組織文藝晚會、球類比賽、演講比賽、職業(yè)技能比賽等各類文化宣傳活動構建學院文化。在宿舍管理中還不斷引進舍務整理樣板間、模范間等來構建良好向上的宿舍文化。 　　三、十三·五發(fā)展目標 　　一是建成自治區(qū)1萬5千人的大學;二是醫(yī)學類職業(yè)技能型、應用型本科高職院校;三是自治區(qū)模范高職院校。目前二期工程開建在即，學院的發(fā)展將迎來新的發(fā)展階段。

學校介紹 蘇州托普信息職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高等學校。學校始終堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以提高質(zhì)量為核心，努力辦讓人民滿意的職業(yè)教育。 學校地處“全國最強地級市－蘇州”“全國百強縣之首－昆山”，坐落在“全國聞名的陽澄湖畔”，占地320畝，是園林式校園。蘇州是長三角世界級城市群重要中心城市、國家先進制造業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、國家歷史文化名城和風景旅游城市，擁有省級以上開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)近30家，高科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群眾多，人才需求旺盛，為學校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件和環(huán)境。 學校立足區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，緊密對接電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)和現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)，打造“信息技術”特色，培養(yǎng)地方經(jīng)濟、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術技能型人才?，F(xiàn)設有信息技術學院、機電技術學院、數(shù)字傳媒學院、現(xiàn)代服務學院、經(jīng)濟管理學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育部和體育部，圍繞“信息”開設社會亟需的專業(yè)27個，現(xiàn)有全日制在校生8000余人，教職工500余人。 學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作，構建政、校、行、企合作育人機制，積極探索“冠名班”“訂單班”“新型學徒制”“共建實習實訓基地”等合作育人模式，多個合作育人項目榮獲蘇州市“校企合作示范組合”，連續(xù)多年榮獲“政校企合作優(yōu)秀院?！?。辦學以來，學校已為社會培養(yǎng)了近3萬余名優(yōu)秀的技術技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度始終保持在較高水平，畢業(yè)生被企業(yè)廣泛稱贊“托普學生技能高、素質(zhì)好、用得上、留得住、扶得起”，2020年、2021年連續(xù)以“A等級”通過江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核。 學校堅持為學生成長成才服務。建立健全以國家助學貸款為主體，獎學金、助學金、勤工助學、特困補助和學費減免在內(nèi)的助學體系。依托江蘇省優(yōu)質(zhì)本科高校，合作開展本科助學教育，暢通人才培養(yǎng)方案，架設學生學歷提升成長立交橋，每年有數(shù)百名學子通過“專轉本”“專接本”“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。 學校積極服務國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強國際產(chǎn)能合作。積極推進“中外合作辦學項目”的申報和落地，與泰國西那瓦大學合作舉辦動漫制作技術專業(yè)高等?？平逃椖浚慌c馬來西亞英迪國際大學合作舉辦大數(shù)據(jù)技術專業(yè)高等?？平逃椖俊Ｏ群笈c馬來西亞、泰國、白俄羅斯、英國、新加坡、匈牙利等國家的高等院校和教育機構建立友好交流關系，與馬來西亞英迪國際大學、泰國經(jīng)貿(mào)大學、白俄羅斯國際管理學院等高校合作開展專本碩留學直通車，即拓展了師生境外交流和學習深造渠道，也提高了學生的國際視野和競爭力。 經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的辦學成績得到社會廣泛認可。學校先后榮獲“江蘇省高校文明宿舍單位”“江蘇省平安校園”“全省征兵工作先進單位”“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”“政校企合作優(yōu)秀院校”“昆山市人力資源合作計劃重大貢獻獎”“蘇州市全民國防教育先進單位”“國家青春健康教育示范基地”等榮譽稱號。 新時代，新希望，新挑戰(zhàn)！面向“十四五”，全校師生將在“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”校訓的指引下，繼續(xù)團結奮進，開拓創(chuàng)新，聚焦立德樹人，聚力內(nèi)涵發(fā)展，努力把蘇州托普學院建設成為辦學規(guī)范、質(zhì)量突出、特色鮮明、區(qū)域有影響力的優(yōu)質(zhì)民辦高職院校！

學校介紹 立足江陰 根植企業(yè) 與地方發(fā)展同進共榮 自強不息 立德樹人 為企業(yè)培養(yǎng)實用人才 江陰職業(yè)技術學院是長江下游一座經(jīng)濟發(fā)達的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰，猶如滾滾長江玉帶旁的一頂“皇冠”，熠熠生輝，令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟總量連年位居江蘇省縣（市）之首，實現(xiàn)了自2003年以來全國縣域經(jīng)濟基本競爭力“十九連冠”。目前，全市擁有3萬多家企業(yè)，其中11家企業(yè)躋身“中國企業(yè)500強”，15家企業(yè)上榜“中國制造業(yè)500強”， 10家企業(yè)入圍“中國服務業(yè)企業(yè)500強”。更有境內(nèi)外上市公司53家，形成了引人入勝的“江陰現(xiàn)象”和“江陰板塊”，被譽為“華夏A股第一縣”和“中國制造業(yè)第一縣”。 坐落在花園城市中的學院環(huán)境優(yōu)美，別具一格的歐式建筑錯落有致，加上中國園林式的小橋流水，構成了一幅中西合璧的美麗圖畫。學院占地695畝，建筑面積近21萬平方米，各類教學科研儀器設備總值近9000萬元。設有機電工程系、電子信息工程系、環(huán)境與材料工程系、計算機科學系、藝術設計系、經(jīng)濟管理系、國際商貿(mào)系、基礎部、體育部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院。學院現(xiàn)有在編人員476人，專任教師340人，其中博士8人，教授22人，校級教學名師22人，7人次入選“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，3人入選“江蘇省青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象，19人入選“江蘇省青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。在專任教師隊伍中，高級職稱教師比例為50.88%，具有碩士以上學位教師比例為65.3%，雙師素質(zhì)教師比例為73.24%。 背枕江陰及周邊地區(qū)實力雄厚的企業(yè)群，學院致力于打造“一線人才的培養(yǎng)中心”“技能人才的培訓中心”和“技術創(chuàng)新的服務中心”三大中心，圍繞地方產(chǎn)業(yè)結構，開設近 40個專業(yè)，其中電氣自動化技術和現(xiàn)代紡織技術專業(yè)為教育部、財政部重點支持建設專業(yè)；機械制造與自動化技術專業(yè)群、軟件與服務外包專業(yè)群為江蘇省重點建設專業(yè)群；電氣自動化技術、計算機網(wǎng)絡技術、服裝設計與工藝專業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，現(xiàn)代紡織技術專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，另有數(shù)控技術、機電一體化技術專業(yè)分別獲批江蘇省成人高等教育重點專業(yè)和江蘇省成人高等教育特色專業(yè)。作為江蘇省高等教育學會常務理事單位和江蘇省高職教育研究會副理事長單位，學院還擁有“中央財政支持《數(shù)控技術》職業(yè)教育實訓基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術研究開發(fā)中心”“江蘇省服裝實訓基地”“江蘇省國際服務外包人才培訓基地”“江蘇省軟件與服務外包實訓基地”以及“江蘇省工業(yè)互聯(lián)與先進智造產(chǎn)教融合實訓平臺”等，直接服務于地方經(jīng)濟轉型與社會發(fā)展。 學院立足江陰及長三角的經(jīng)濟建設與社會發(fā)展，從學生終身發(fā)展的高度，形象地提出了“立足江陰，根植企業(yè)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有‘現(xiàn)代班組長’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理者”的人才培養(yǎng)目標。圍繞這一目標，學院探索形成了“二維互動 、雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式?！岸S互動”是指職業(yè)道德教育與專業(yè)教學要做到和諧互動，有機滲透。不僅要通過社團活動、民主管理、社會實踐等進行職業(yè)道德教育，還要根據(jù)不同的專業(yè)要求和行業(yè)規(guī)范在專業(yè)教學與實踐中滲透對學生的職業(yè)道德教育，兩手抓，兩手硬?！半p軌并行”指學院與企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)。學院與海瀾集團、長電科技、興澄特鋼等著名上市公司，推行現(xiàn)代學徒制，校企深度融合共育人才。學院和行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，通過共同編寫富有針對性的項目化教材、推行“工學結合、頂崗實踐”的教學模式等，在校企的深度合作中完成現(xiàn)代班組長型人才培養(yǎng)。近年來，學生在國家級職業(yè)技能、機器人、創(chuàng)意設計等競賽中共有30人次獲一等獎，在省級職業(yè)技能、機器人、創(chuàng)意設計、省運會、舞龍舞獅、足球等競賽中共有273人次獲獎。 在做好做強普專生教育教學工作的同時，學院立足地方，主動服務社會，助力經(jīng)濟轉型發(fā)展，大力發(fā)展繼續(xù)教育工作，積極構建終身教育的立交橋，已形成了成人高等學歷教育在籍在冊生8000人、年培訓人數(shù)超過8000人的繼續(xù)教育的辦學規(guī)模，日益成為江陰市民的“學習中心”、企事業(yè)單位的“培訓中心”、服務外包人才的“培養(yǎng)中心”和江陰信息化的“考試中心”。隨著江陰開放大學、江陰市社區(qū)培訓學院和江陰市民終身學習網(wǎng)落戶學院，一個人人皆學、時時能學、處處可學的江陰市民終身學習的新時代又將在學院的推動下翻開嶄新的一頁。 學院鮮明的辦學定位引來了總理對職業(yè)技術教育的關注與思考。2004年3月26日，時任國務院總理溫家寶一行視察了學院，對學院的辦學方向和辦學特色給予了充分肯定：職業(yè)技術學院走產(chǎn)學研結合的道路，直接服務于經(jīng)濟建設和社會需要，很有前途。2005年6月8日，《光明日報》頭版頭條刊登了《江陰職業(yè)技術學院培養(yǎng)“班組長”型人才》文章，充分肯定了學院在“班組長”型人才培養(yǎng)方面取得的成果。2007年12月，“班組長——高職人才培養(yǎng)模式探索與實踐”課題獲“2007年江蘇省高等教育教學成果獎一等獎”；2009年4月，由“班組長”人才培養(yǎng)衍生的“高職服裝設計專業(yè)‘工藝單’教學模式的實踐與推廣” 獲“江蘇省高等教育教學成果獎二等獎”。 雄厚的經(jīng)濟實力和開放的文化胸襟，使江陰成為了眾多學子就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的樂土。學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持在98%以上，其中70%左右的畢業(yè)生在江陰等蘇南地區(qū)就業(yè)，60%以上的畢業(yè)生3年左右成為了現(xiàn)代班組長以上人才，還有3%左右的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，成為了大小公司、企業(yè)的老板。辦學40多年來，學院已為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了5萬余名具有“現(xiàn)代班組長”以上潛質(zhì)的實用人才，為強富美高新江陰建設提供了強有力的人才支撐！ “十四五”期間，學院將繼續(xù)秉承“團結拼搏，砥礪奮進，堅韌不拔，爭創(chuàng)一流”的學院精神，繼續(xù)深化“現(xiàn)代班組長”型人才培養(yǎng)模式，不斷加強內(nèi)涵建設、品牌建設與特色建設，提升學院的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展力，努力將學院建成具有地方特色、鮮明個性、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高職院校。 地址：江陰市錫澄路168號 郵編：214405 電話：0510-86022882 傳真：0510-86022887 網(wǎng)址：http://www.jypc.edu.cn E-mail：jypcdzb@126.com

學校介紹 哈爾濱城市職業(yè)學院是經(jīng)黑龍江省政府批準，哈爾濱市人民政府主管，國家教育部備案是以醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)為主的綜合性普通高校。學校設有中專部、大專部、專本銜接管理中心、重點專業(yè)建設科研中心和中醫(yī)藥研究院大學創(chuàng)業(yè)基地。學校位于哈爾濱市，坐落在國家著名旅游區(qū)金上京新華開發(fā)區(qū)，辦學基礎雄厚，校園文化氣息濃郁。占地面積16萬平方米，圖書47萬冊，擁有現(xiàn)代化的閱覽室、幼兒發(fā)展與健康管理中心、計算機電教中心、多媒體教室、形體訓練室、空中乘務訓練艙、護理實訓室、護理仿真模擬醫(yī)院、護理助產(chǎn)實訓室、口腔醫(yī)學技術實訓室、牙齒修復與美白實訓室、中醫(yī)康復實訓室、中醫(yī)養(yǎng)生實訓室、醫(yī)學美容護理實訓室、會計實習室、電子商務實驗室、美術設計工作室、動畫工作室、微電影拍攝產(chǎn)業(yè)園、婚紗攝影拍攝基地影視編輯工作室、影視合成工作室、影視調(diào)色工作室、影視后期制作工作室和汽車實習車間等實訓場地。其中校內(nèi)實訓基地21個，校外實習基地26個。在《2018-2019年中國高職高專院校競爭力排行榜》中我校教學質(zhì)量排名位列前茅，在全省87家高校排名中名列高職高專排名第17位。學校實習實訓教學基地占地面積425.4公項，其中教學占地面積16萬平方米，圖書47萬冊，現(xiàn)有教師281人，教授24人，副教授41人，校級名師81人;省校級精品課7門、省市級重點建設專業(yè)3門學校共設7個分院，31個專業(yè)及方向。學校施行特色培養(yǎng)方案，培養(yǎng)“雙師型”師資隊伍建設，注重學科基礎教育。專業(yè)布局合理，師資力量雄厚，育人成效顯著，現(xiàn)面向全國招生。

工作強度大，工作氛圍不和諧，薪資福利底，個人發(fā)展受限

學校介紹 上海民遠職業(yè)技術學院位于上海市浦東新區(qū)唐鎮(zhèn)唐陸路3892號，與現(xiàn)代職業(yè)教育奠基人黃炎培故居為鄰，南靠迪士尼樂園，西臨張江高科技園區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學院為營利性民辦高校，全稱為上海民遠職業(yè)技術學院有限公司。是納入國家正式招生計劃的全日制普通高等職業(yè)院校，學制三年，獨立頒發(fā)國家承認的大專文憑。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，小橋、涼亭、草坪、湖水，相映成趣。富有現(xiàn)代化氣息的教學樓、圖書館、實訓中心、專家樓、學生公寓，鱗次櫛比，矗立在川楊河畔，是讀書求學的理想場所。 學校占地120余畝，建筑面積6萬多平米，生源遍及上海及江浙皖等全國10多個省市。現(xiàn)有教職工92人，專任教師52人，具有研究生學位教師所占比例為61.54％，專兼職教師近百人。正副教授及講師占71％以上，具有高級職稱教師所占比例為21.15％，具有雙師素質(zhì)教師所占比例為59.62％。 學校聘請了一批學術造詣深、在行業(yè)內(nèi)有影響力的知名教授擔任學術帶頭人，其中有3位教授享受國務院政府特殊津貼。 學校圍繞上海“五個中心”“四大品牌”建設，立足服務“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶人才需求，緊貼科技前沿，著眼長遠發(fā)展，重點發(fā)展大數(shù)據(jù)技術、跨境電商、國際航運、旅游、財經(jīng)管理、智能制造、藝術設計等一批就業(yè)前景好、市場需求量大的品牌專業(yè)。 學校遵循“做學合一”“理論與實際并行”“知識與技能并重”的職業(yè)教育思想，實施“名師聚合、產(chǎn)教融合、校企聯(lián)合、育訓結合”的職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)“技能精、素養(yǎng)高、能力強、國際化”人才為目標，以德樹人，嚴格管理，規(guī)范教學，突出職業(yè)教育特色，強化實踐教學環(huán)節(jié)。 學校不斷深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新，與名企合作，資源共享，建立了一批集實踐教學、社會培訓、企業(yè)真實生產(chǎn)和社會技術服務于一體的職業(yè)教育基地。開展了“大國工匠進校園”、“勞模進校園”、“優(yōu)秀職教生校園分享”、“職業(yè)教育校園體驗日”等職業(yè)教育系列主題活動。 現(xiàn)有經(jīng)濟管理學院、智能工程與技術學院、文化與旅游學院、新媒體學院、馬克思主義學院和公共基礎部等五院一部。設有電子商務、電子商務（跨境電子商務方向）、大數(shù)據(jù)與會計、集裝箱管理（集裝箱多式聯(lián)運實務方向）、關務與外貿(mào)服務、現(xiàn)代物流管理、機電一體化技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、智能醫(yī)療裝備技術、應用韓語（國際導游方向）、應用英語（國際導游方向）、酒店管理、藝術設計（室內(nèi)軟裝飾設計方向）、藝術設計（數(shù)字傳播藝術方向）、藝術設計（廣告視覺傳達方向）等十六個專業(yè)及方向。 學校面向全國10多個省市（自治區(qū)、直轄市）投放招生計劃，開放招生專業(yè)及方向18個。 學校還與國外高校交流，合作辦學，引進國外先進教材，聘請外籍教師授課。學生畢業(yè)后除享有國內(nèi)院校專升本的機會外，亦可到國外合作院校繼續(xù)深造。 近年來，我校師生積極參與各類職業(yè)技能大賽，成績喜人。報關與國際貨運專業(yè)教學團隊榮獲市級優(yōu)秀教學團隊，1名教師榮獲首屆上海市黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎，1名教師榮獲上海市新長征青年突擊手，4名教師榮獲上海市育才獎，2名教師榮獲上海市教育系統(tǒng)“三八”紅旗手稱號，1名教師具有國賽裁判員資格，1名教師榮獲上海市職業(yè)院校物流管理教師職業(yè)技能大賽決賽一等獎，2018年全國職業(yè)教育技能大賽高職組上海賽區(qū)榮獲“智慧物流儲配作業(yè)優(yōu)化設計與實施”項目選拔賽團體二等獎、優(yōu)秀指導教師獎，“2018長三角教育協(xié)作發(fā)展研究中心首屆全國職業(yè)院?？缇畴娮由虅占寄艽筚悾s獲優(yōu)秀指導教師獎，6名學生榮獲第五屆“IECC”報關業(yè)務技能大賽一、二、三等獎。 學校重視家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、退役士兵教育資助、勤工助學、特殊／臨時困難補助等獎助學金。針對中西部地區(qū)新生，學校還開辟有“綠色通道”。 近幾年來，各類專業(yè)畢業(yè)生深受用人單位青瞇，就業(yè)率始終保持在96%以上，穩(wěn)居上海市同類高校前列

學校介紹 · 底蘊深厚的辦學歷史： 沙洲職業(yè)工學院創(chuàng)建于1984年，是一所公辦普通高等職業(yè)院校，作為全國第一所縣辦大學，被載入中國高等教育史。時任中共中央總書記胡耀邦寄語“沙工有如揚子水，不盡人才滾滾來?！敝茖W家、教育家錢偉長自開辦之初長期擔任名譽院長，時任全國人大副委員長胡厥文題寫校名，知名社會學家費孝通提出“勤奮、求實、開拓、進取”的校訓。 · 獨具優(yōu)勢的外部環(huán)境： 學院坐落于蘇州·張家港市，地處上海、蘇州、南京一小時城際圈，區(qū)位優(yōu)勢明顯。張家港市地處長三角經(jīng)濟帶，是上海大都市圈重要功能性節(jié)點城市，經(jīng)濟繁榮、城市宜居、生態(tài)文明、民生幸福，綜合實力一直保持全國同類城市前三甲，獲得全國文明城市“六連冠”、聯(lián)合國人居獎、國家衛(wèi)生城市、國家創(chuàng)新型縣市等一系列榮譽。產(chǎn)業(yè)發(fā)達、人杰地靈的綜合優(yōu)勢，為學院的高質(zhì)量發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。 · 實力不凡的辦學條件： 學院由政府投資12億元，占地530畝，校舍面積23萬平方米，建筑風格現(xiàn)代、基礎設施先進、環(huán)境生態(tài)秀美、文化氣息濃郁，教學、實訓、科研等設施設備先進，擁有多個國家級、省級實訓基地、科技服務平臺。專任教師中具有碩士以上學歷學位的占75.4%，有省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”骨干教師、學術帶頭人近40人。 · 服務發(fā)展的專業(yè)設置： 設有建筑工程與設計學院、紡織服裝與材料學院、智能制造學院、數(shù)字化與微電子學院、經(jīng)濟管理學院、公共教育學院、馬克思主義學院等7個二級學院35個專業(yè)，其中有5個省高水平骨干專業(yè)、1個省高水平專業(yè)群。建有1個央財重點建設實訓基地、2個省高職實訓基地、1個江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺。獲國家教育成果獎1項，省部級教育成果獎8項。畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。學院為學生搭建國際交流學習、專轉本、專接本等平臺，促進進一步深造。 · 令人矚目的辦學成就： 突出職業(yè)技能培養(yǎng)，師生在國家、省、市等各級各類的技能大賽以及教學成果技能評比中取得系列佳績。辦學39年來，學院累計培養(yǎng)全日制大專畢業(yè)生近4萬名，舉辦多種類型的成人本專科學歷教育及企業(yè)員工培訓。近80%的畢業(yè)生留在張家港，成為本地主體產(chǎn)業(yè)、重點企業(yè)中的骨干，數(shù)千人走上高層管理崗位或成功創(chuàng)業(yè)。學院服務地方等案例入選中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告。 · 以生為本的育人設施： 學院為學生的全面、健康成長提供了優(yōu)越的條件，高水準的技能訓練助力學生在全國大賽中摘金奪銀；高品位的創(chuàng)業(yè)園和眾創(chuàng)空間成為地方“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”一張靚麗的名片；一流的圖書館、體育館、大學生活動中心、心理咨詢中心等，豐富了學生的課外學習、創(chuàng)新創(chuàng)意、文藝娛樂、健身鍛煉等業(yè)余活動；學生公寓、美食廣場的優(yōu)良服務營造“家的感覺”。 · 再創(chuàng)輝煌的辦學愿景： 學院深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，堅持“根植張家港、融入張家港、服務張家港”的辦學理念，抓住職業(yè)教育改革發(fā)展機遇，努力打造人才培養(yǎng)高質(zhì)量、服務社會高效能、管校治校高水平的新時代地方職業(yè)院校，為打造中國式現(xiàn)代化先行區(qū)提供人力資源和智力支撐，在新時代新征程上作出新貢獻、創(chuàng)造新輝煌。

學校介紹 江西傳媒職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等院校，隸屬江西省廣播電視局。建校30多年來，為國家和江西新聞出版廣電傳媒行業(yè)輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才，是目前全國培養(yǎng)新聞出版及廣播影視專門人才的主要基地之一。 　　學院擁有兩個校區(qū)，分別坐落于南昌市青山湖區(qū)（原江西廣播電影電視學校）和南昌市蔣巷國家生態(tài)示范區(qū)（原江西新聞出版職業(yè)技術學院），占地面積近400畝，校園環(huán)境幽雅、人文濃郁、設施先進。 　　學院設有出版印刷系、藝術設計系、傳媒影視系、信息管理系、金像影視學院、繼續(xù)教育學院、基礎課教學部、中職教學管理部和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心等9個二級系、院（部、中心），目前有全日制在校生近4500人；建有“國家現(xiàn)代印刷與出版高技能人才培養(yǎng)基地”、“國家新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“江西省新聞出版行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“江西省就業(yè)培訓基地”、“江西省出版與數(shù)字出版職業(yè)教育基地”、“江西省數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)化孵化中心”等6個省級以上產(chǎn)學研機構。 　　學院專業(yè)特色鮮明。緊貼新聞出版及廣播影視產(chǎn)業(yè)結構特點實施專業(yè)布局，已初步形成了以傳媒類、藝術類和出版類專業(yè)為主干的3大專業(yè)群、25個專業(yè)?，F(xiàn)擁有中央財政重點支持專業(yè)1個、全國新聞出版系統(tǒng)行業(yè)院校示范專業(yè)2個、江西省高校特色專業(yè)1個、省級精品課程2門、省級精品共享課程1門；獲得省（部）級教學成果獎8項。 　　學院師資充足。全院專任教師總人數(shù)206人，其中碩士及以上教師占比72.4%，高級職稱教師占比32.6%，“雙師”素質(zhì)教師占比78.5%，具有企業(yè)工作經(jīng)歷教師占比85.9%。擁有全國新聞出版行業(yè)領軍人才1名，全國行業(yè)科技創(chuàng)新標兵1人，全國新聞出版行業(yè)院校專業(yè)帶頭人2人、優(yōu)秀教師3人，省級骨干教師3人。同時，大力引進或特聘職教專家、行業(yè)名家、企業(yè)技術骨干、能工巧匠等來校講學授課，構建了一支專兼結合、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的“雙師型”教學團隊。 　　學院教學設施先進。校內(nèi)建有各專業(yè)一體化教室、實訓室（工作室）、產(chǎn)訓中心20多個，擁有省級重點實訓基地2個（數(shù)字影像技能實訓中心、包裝印刷綜合技能實訓中心），校企合作建設校外實訓實習基地150多家，形成了一體化教室、實訓室（工作室）、產(chǎn)訓中心、校外實訓實習基地“四層遞進”的實踐教學平臺。 　　學院主動服務于江西省“文化產(chǎn)業(yè)強省”戰(zhàn)略。依托江西省新聞出版廣電局培訓中心、江西出版集團出版?zhèn)髅脚嘤枌W院等平臺，大力開展新聞出版和廣播影視人才職業(yè)培訓，每年累計承接各類培訓1萬余人次。積極開展對外交流與國際化辦學，與中國傳媒大學、北京電影學院、武漢大學、浙江傳媒學院、北京印刷學院等國內(nèi)本科院校合作開展人才培養(yǎng)培訓；與日本月岡株式會社、英國愛丁堡龍比亞大學、大韓民國國際能力開發(fā)交流協(xié)會等多個國外知名大學、機構建立了合作關系，并已選派了優(yōu)秀學生赴境外合作單位研修學習交流。 　　學院大力推動教育教學改革，辦學綜合實力和核心競爭力明顯增強。近年來，學生在影視制作大賽、出版創(chuàng)意大賽、印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽、包裝設計大賽、廣告藝術大賽、大學生課外學術科技作品競賽等省級以上賽事中獲獎120余項；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在92%以上，位居全省高職院校前幾名，許多畢業(yè)生成為新聞出版廣電傳媒業(yè)領域的精英骨干。學院先后榮獲“全國新聞出版系統(tǒng)重點院校”、“全國新聞出版系統(tǒng)先進集體”、“全國新聞出版系統(tǒng)文明單位”、“江西省文明單位”、”江西省教育系統(tǒng)‘提升質(zhì)量年’活動先進單位”等榮譽稱號；目前是教育部新聞出版職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、全國新聞出版系統(tǒng)職業(yè)學校校協(xié)組組長單位，全國傳媒職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位。 　　學院秉承“崇德、嚴學、篤行、創(chuàng)新”的校訓精神，堅持“依托行業(yè)，突出特色；面向市場，開放辦學；注重能力，促進就業(yè)；拓展規(guī)模，創(chuàng)建品牌”的辦學理念，立足江西，面向全國，放眼世界，堅定不移走職教創(chuàng)新之路，全面加強內(nèi)涵建設，不斷提升辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，正在為建設特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名的傳媒類高等院校而努力奮斗！

學校介紹 沈陽北軟信息職業(yè)技術學院（以下簡稱北軟）是經(jīng)遼寧省人民政府批準設立、國家教育部（2012年3月）備案、以工科為主的全日制民辦高職學院，前身是成立于2001年的首批省級示范軟件學院——沈陽航空航天大學北方軟件學院。學院坐落在遼寧省沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號。 建院以來，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地，緊密結合專業(yè)實際，打造多個教學實踐平臺即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線（國家級教學實踐平臺）、航空發(fā)動機知識化設計支撐平臺（國防專項教學實踐平臺）、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺（國防專項教學實踐平臺）、專題情報平臺（省級專項教學實踐平臺）、格微協(xié)同協(xié)作平臺（省級專項教學實踐平臺）、數(shù)字生態(tài)校園平臺（省級專項教學實踐平臺）、智能巡檢云平臺（省級專項教學實踐平臺），形成了特色的計算機與安全專業(yè)群（省級示范專業(yè)）、航空與智能制造專業(yè)群（計算機+數(shù)控+航空）、大數(shù)據(jù)與商務專業(yè)群（計算機+外語+商務）、數(shù)字設計專業(yè)群（計算機+創(chuàng)意設計）、軟件與人工智能專業(yè)群（智能+軟件）。 培養(yǎng)了萬余名深受國防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網(wǎng)+”應用等行業(yè)領域的大中型國有企業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計算機、航空、數(shù)控、電子商務、外語和數(shù)字媒體類專業(yè)人才，是遼寧省技能型領軍人才和實用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術學院，是中國航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開發(fā)和軟件服務產(chǎn)業(yè)的領頭羊，是遼寧省軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國家兩化融合排頭兵，是沈陽經(jīng)濟區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個國家重大項目，是國內(nèi)最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高，是為省內(nèi)高校輸送專升本人才的優(yōu)質(zhì)生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地“青春號 眾創(chuàng)空間”，是大學生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務平臺。 學院自創(chuàng)辦以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持立德樹人根本任務。充分發(fā)揮辦學體制優(yōu)勢，始終秉持“愛的教育”和“快樂學習”的教育理念，緊密結合國家和遼寧區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，遵循技能型人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學生身心特征，銳意改革，全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“教”“育”并重，技能為要，多措并舉，注重質(zhì)量。 建院以來，秉承“格物致知 見微知著”的校訓，始終堅持依法治校，規(guī)范辦學。以“資源共享、多元開放、高效實用、爭創(chuàng)一流”為發(fā)展目標，形成了“感恩愛國 求實創(chuàng)新”的校風、“篤學樂教 靜思翔遠”的教風、“崇德尚學 踐行勵志”的學風。學院以“愛的教育”理念引領構建的“感恩、愛國、勵志”三位一體遞進式德育工作體系和以“快樂學習”理念引領構建的“開放式”教學管理工作體系已成為鮮明的辦學特色，彰顯了新學校、新體制、新理念、新模式、新實踐、新成效的巨大優(yōu)勢。辦學實踐已經(jīng)取得優(yōu)異成果，先后獲得全國高校互聯(lián)網(wǎng)應用創(chuàng)新大賽一等獎，中國軟件杯大學生軟件設計大賽二等獎三項、三等獎兩項，遼寧省教學成果二等獎兩項、三等獎五項，遼寧省職業(yè)院校技能大賽一等獎兩項、二三等獎十余項，沈陽職業(yè)院校技能大賽一二三等獎十余項；遼寧省黨史學習在線答題榮獲“優(yōu)秀組織獎”，遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“優(yōu)秀組織獎”，遼寧省高校校園心理情景劇大賽榮獲“三等獎”，沈陽市大學生思想政治教育課題榮獲“三等獎”等獎項。 計算機應用技術專業(yè)2014年被評為省級示范專業(yè)，計算機專業(yè)群2017年入選遼寧省職業(yè)教育高水平特色專業(yè)群，成為省內(nèi)民辦高職院校唯一的代表。2021年10月，遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關于對職業(yè)教育2021年現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)評審結果的公示》，我院申報的軟件技術專業(yè)和電子商務專業(yè)雙雙入選“現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)”。遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關于對遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群立項建設單位評審結果的公示》，我院申報的計算機專業(yè)群和航空智能制造專業(yè)群雙雙入選“興遼卓越專業(yè)群建設項目”。2022年，獲遼寧省教學成果一等獎3項（一等獎實現(xiàn)了從無到有的歷史性突破），有一名教師獲省級教學名師（實現(xiàn)了從無到有的歷史性突破）。2023年，我院信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院獲批遼寧省興遼產(chǎn)業(yè)學院。 學院設有信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體系、航空工程系、思想政治理論教研部、勞動教育教研部、軍事與體育教研部、美育及藝術教研部、就業(yè)指導教研部，紀委監(jiān)察處，黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨政辦公室（人力資源部），學生工作處（武裝部）、保衛(wèi)處、教務處、教學督導組、招生就業(yè)處、發(fā)展規(guī)劃處、后勤管理處、質(zhì)量保證體系診斷與改進辦公室、產(chǎn)教融合辦公室，實踐中心、信息與網(wǎng)絡中心，團委，圖書館等單位。 學院現(xiàn)設有30個專業(yè)及方向，分別是民航安全技術管理、無人機應用技術、商務數(shù)據(jù)分析與應用、機械設計與制造、移動商務、跨境電子商務、云計算技術應用、農(nóng)村電子商務、建筑室內(nèi)設計、網(wǎng)絡營銷與直播電商、空中乘務、軟件技術、計算機應用技術、大數(shù)據(jù)技術、電子商務、數(shù)字媒體技術、飛機機電設備維修、動漫制作技術、應用英語（涉外事務）、移動應用開發(fā)、數(shù)控技術（工業(yè)軟件應用）、建筑動畫技術、數(shù)字化設計與制造技術、工業(yè)軟件開發(fā)技術、人工智能技術應用、信息安全技術應用。 學院與其舉辦者沈陽格微軟件有限責任公司（簡稱格微公司）深度開展產(chǎn)教融合、校企合作，面向全院所有專業(yè)實施雙元育人。格微公司是以兩化融合、產(chǎn)教融合為核心業(yè)務的高新技術企業(yè)，經(jīng)歷了從大學研究室、研究中心、有限公司、軟件學院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)近30年的發(fā)展歷程，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學、研基地。格微公司作為多語言協(xié)同翻譯技術國家與地方聯(lián)合工程實驗室（國家級創(chuàng)新平臺）和教育部批準列入的先期重點建設培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)（國家級），是面向北軟和市內(nèi)、省內(nèi)其它高校及有關行業(yè)的軟件與大數(shù)據(jù)人才及兩化融合應用人才培養(yǎng)和創(chuàng)新人才孵化基地、機器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。 在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)進入發(fā)展快車道的關鍵時期，學院的產(chǎn)教融合單位沈陽格微公司的“鏈上遼寧”產(chǎn)業(yè)服務平臺打造了跨企業(yè)數(shù)據(jù)共享服務平臺，集聚了遼寧30余萬戶工業(yè)企業(yè)資源，萬家規(guī)模以上企業(yè)同北軟進行深度“產(chǎn)教融合”，設置訂單定向培養(yǎng)班，確保北軟學子好就業(yè)、就好業(yè)。目前，我院應屆畢業(yè)生就業(yè)率在全省?？?、本科共100余所院校中排名第三，我院所有招生專業(yè)均100%推薦就業(yè)單位。

學校介紹 巴音郭楞職業(yè)技術學院成立于2002年，總占地面積1200余畝，擁有兩個校區(qū)，15個二級學院。目前開設了15個專業(yè)大類下的45個高職專業(yè)，5個高本銜接的本科專業(yè)，形成了以石油化工技術、現(xiàn)代紡織技術、園藝技術專業(yè)群為龍頭，旅游管理、電子信息工程技術、油氣智能開采技術專業(yè)群為骨干，新能源汽車維修技術、學前教育專業(yè)群為補充的專業(yè)群建設體系?，F(xiàn)有全日制高職、中職在籍學生14328人（高職14103人，中職228人），教職工725人（含援疆教師12人），其中專任教師617人，認定的具有“雙師”資格教師128人，具有碩士學位教師254人、博士學位教師5人、副高及以上職稱教師141人、國家行業(yè)指導委員會教學名師3人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)級教學名師1人，自治州優(yōu)秀專家8人，專家人才庫專家8人。 現(xiàn)為第三批自治區(qū)優(yōu)秀高等職業(yè)學校立項建設單位、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合典型案例單位、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工模范之家、自治區(qū)民族團結進步示范單位、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)語言文字工作示范校、自治區(qū)首批工匠學院、自治區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識研究與實踐基地”培育單位；自治區(qū)機電類高技能人才培訓基地、自治區(qū)“1+X”特殊焊接技術組長單位、自治區(qū)高等學?？蒲泄芾硌芯繒蒲薪y(tǒng)計工作先進集體。全國紡織服裝行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、煤炭煤電綠色發(fā)展產(chǎn)教融合共同體、新疆汽車職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟、新疆智能制造職教聯(lián)盟、河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟和巴州職業(yè)教育聯(lián)盟理事長、秘書長單位，新疆旅游教育聯(lián)盟、新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位。成功申報全國“一站式”學生社區(qū)服務平臺、國家職業(yè)教育信息化標桿院校、自治區(qū)職業(yè)院校數(shù)字校園試點、被認定為2023年度自治區(qū)知識產(chǎn)權信息公共服務網(wǎng)點。