學校介紹 廣西理工職業(yè)技術學院是由廣西理工職業(yè)技術學校（公辦中職學校、國家示范校、國家級重點、廣西五星級學校、全國規(guī)模最大的中職學校）牽頭，以混合所有制形式舉辦的高職院校。2007年成立以來，學院堅持社會主義辦學方向，堅持黨的教育方針，圍繞建設“辦學特色鮮明，以工科為主，多學科協(xié)調發(fā)展的高水平本科層次職業(yè)學校”的發(fā)展定位，以“新工科服務新產(chǎn)業(yè)”為使命，秉持“明理精工，返本開新”的校訓和“德技并舉，立業(yè)立人”的辦學理念，堅定“執(zhí)著理工，創(chuàng)新理工”的特色自信，推動學?？缭绞桨l(fā)展。 學?，F(xiàn)有壺興和城北兩個校區(qū)，占地面積1358.15畝，全日制在校生20884人，專任教師1103人，教學儀器設備總值約1.4億元，圖書共計125.47萬冊。學校設有土木工程學院、機械與汽車工程學院、商學院、現(xiàn)代服務學院、電子工程與智能化學院、藝術設計學院和繼續(xù)教育學院等7個二級學院以及思政教學部、公共教學部等2個教學部；開設高職專業(yè)49個，其中建筑工程技術、工程造價、物流管理、工程測量技術、工業(yè)機器人技術等5個專業(yè)先后成為廣西民辦高校重點支持建設專業(yè)；有校內實驗實訓基地31個，校外實習實訓基地90個，其中建筑技術實訓基地是自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地。學校是自治區(qū)首批現(xiàn)代學徒制試點單位、廣西職業(yè)教育培訓基地、廣西高校大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、自治區(qū)住建廳關鍵崗位培訓基地、崇左市本級職業(yè)技能定點培訓機構、崇左市農民工技術技能培訓基地、崇左市級高技能人才培訓基地。 學校在2018年-2021年連續(xù)四年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號。在2022年2月中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布的2017-2021全國一般高職院校大學生競賽榜單中，學校全國排名41位；在2017-2021年全國民辦高職院校大學生競賽榜單中學校高居全國第2位，同時也是唯一一所進入榜單前20位的廣西高校；在中國校友會網(wǎng)發(fā)布的2022中國高職院校排行榜中，學校位列全國第35位，廣西第2位。2021年榮獲廣西職業(yè)教育自治區(qū)級教學成果3項，其中“職業(yè)院?！姆絽f(xié)同、四化驅動’的大思政實踐育人模式創(chuàng)新與實踐”等2項獲一等獎，1項獲二等獎。 廣西理工職業(yè)技術學院雄厚的辦學實力和為地方服務的能力獲得社會廣泛認同，先后榮獲全國第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎、中國職業(yè)教育創(chuàng)新示范單位、中國企業(yè)培訓示范基地、中國企業(yè)教育培訓機構百強、自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新工作突出單位、自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學校、崇左市文明單位等榮譽稱號。

學校介紹 廣東體育職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年8月，前身是廣東省體育運動學校，2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準，升格為全日制高等體育職業(yè)院校，前期隸屬廣東省體育局，2020年6月15日正式劃轉廣東省教育廳。建校以來，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、江嘉良、孫彩云、董兆致等一大批為國家作出突出貢獻的體育明星。 辦學理念 弘揚體育精神、勤學體育知識、精練體育技能。 學院校訓 文明精神、野蠻體魄，創(chuàng)新思維、精湛技能。 占地及資產(chǎn) 學院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū)，占地面積174968平方米，建筑面積86444.8平方米，實有固定資產(chǎn)總值2.9億元。目前建有校內實訓基地10個、校內實訓室54個、校外實訓基地125個、產(chǎn)學合作企業(yè)20家,在全省21個地級市設立體育行業(yè)國家職業(yè)資格技能培訓基地48個。圖書館藏書18.5萬余冊。 人員情況 學院現(xiàn)有全日制學生4107人，成人教育在讀學員250余人。教職工263人，專任教師207人（其中高級職稱教師69人，博士以上學歷學位7人），雙師素質教師133人（占專任教師總數(shù)的70.4%），聘請體育行業(yè)企業(yè)能工巧匠等校外兼職教師135人。南粵優(yōu)秀教師4人，省級勞動模范2人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，“千百十”人才培養(yǎng)工程校級培養(yǎng)對象7人。 機構設置 學院設有7個黨政管理機構：黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室（審計工作部）、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（武裝部）、學生工作部（黨委學生工作部）、人力資源部（黨委教師工作部）、教務部、總務后勤部。7個教學機構：競技體育學院、社會體育學院、體育管理學院、體育健康學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎教學部。4個教輔機構：訓練場館中心、圖書與信息技術服務中心、科技中心、醫(yī)務所。3個廣東省體育局下設掛靠單位（廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省全民健身體能康復中心、廣東省體質測定與運動健身指導站）。根據(jù)《中共廣東省委機構編制委員會辦公室關于明確廣東體育職業(yè)技術學院有關機構編制事項的函》（粵機編辦發(fā)〔2020〕396號），同意學院內設7個黨政管理機構、7個教學機構、4個教輔機構。 教學科研 學院目前開設運動訓練、運動防護、體育藝術表演、體育保健與康復、體育運營與管理、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理專業(yè)、健身指導與管理專業(yè)、體能訓練10個專業(yè)，中央財政支持的重點建設專業(yè)1個，省級重點建設專業(yè)2個，省級重點實訓基地3個。其中，體育保健與康復專業(yè)順利完成“中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”，競技體育專業(yè)、體育運營與管理專業(yè)為廣東省高職教育重點專業(yè)建設項目；運動訓練專業(yè)實訓基地、體育運營與管理實訓基地、體育保健與康復專業(yè)實訓基地、運動防護專業(yè)實訓基地為省級實訓基地建設項目，體育保健與康復專業(yè)校外實踐教學基地為廣東省大學生實踐教學基地立項建設項目；廣東省全民健身公共實訓中心、運動訓練專業(yè)公共實訓中心為廣東省高職教育公共實訓中心建設項目?！哆\動防護》和《戶外拓展指導與訓練》兩門精品資源共享課程為廣東省高等學校質量工程高職類在建項目。學院2012年以來承擔教科研課題共135項，其中省部級以上課題14項、廳局級課題81項，國家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。 社會服務 繼續(xù)教育學院建有“九大培訓基地”（體育行業(yè)特有職業(yè)國家級培訓基地、廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、廣東省退役運動員職業(yè)轉換培訓基地、廣東省中初級教練員崗位培訓基地、廣東省體育傳統(tǒng)項目學校體育師資培訓基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)管理干部培訓基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人員培訓基地、廣東省社會體育指導員培訓基地、廣東省羽毛球人才培養(yǎng)基地）、“兩站”（體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、武漢體育學院廣東體育職業(yè)技術學院函授站）、“兩室”（運動員職業(yè)指導工作室、職業(yè)技能鑒定研究室）。截至2019年12月，面向體育行業(yè)專業(yè)技術人員、裁判員、退役運動員等高技能人才共舉辦了503期各類培訓班，面向社會培訓4萬余人次，逾10萬人日。 辦校成績 廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站（簡稱“鑒定站”）是全國第一所成立的體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。自2005年建站以來，連續(xù)14年鑒定規(guī)模位居全國第一。截止2019年底，鑒定站共對游泳救生員、社會體育指導員（游泳等）的13個項目開展了共計2237個批次的鑒定，鑒定人數(shù)為122052人次，為全省體育市場從業(yè)人員獲取國家職業(yè)資格證書搭建良好平臺，進一步保障了人民群眾的健身權益。鑒定站目前共建有51家全省國家職業(yè)資格培訓基地、實現(xiàn)培訓網(wǎng)絡全省覆蓋。共培訓各項目培訓師800余名，國家級考評員160名，專家隊伍日漸壯大。2012年，鑒定站被國家人力資源和社會保障部評為全國首批“示范職業(yè)技能鑒定站”，全國體育系統(tǒng)唯一一個示范站；2013年，被國家體育總局評為“2009-2012年度全國群眾體育先進單位”。 2014年以來，學院師生在全國體育高職院校師生職業(yè)技能大賽中，連續(xù)保持團體全國前三的優(yōu)異成績。其中，2018-2019年我院學生職業(yè)技能大賽取得團體第一的優(yōu)異成績，并連續(xù)三年獲得優(yōu)秀組織獎。2018年，根據(jù)廣東省教育廳《2018年高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告》顯示，學院畢業(yè)生平均薪酬4707元，位居全省高職院校第三名。近三年，學院學生參加國內外各級各類體育競賽共逾百項，榮獲國際級賽事一等獎21個，國家級賽事一等獎16個，省級賽事一等獎96個。2019年，我院在廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核中，在33所 B 類院校中排名第八，首次進入全省 B 類院校前十，創(chuàng)歷史最好成績。 學院將依托行業(yè)優(yōu)勢，立足廣東，輻射全國，面向行業(yè)，服務社會，緊緊圍繞“體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)、社會服務”三大任務，堅持以人才培養(yǎng)為中心，以弘揚體育精神、服務體育行業(yè)、培養(yǎng)體育人才為特色，構建質量和技能并重的體育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)素質高、技能強的應用型人才，實現(xiàn)體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)和社會服務共同促進、協(xié)調發(fā)展，努力建設成為具有中國特色、國內一流的體育職業(yè)技術學院和全國體育職業(yè)院校社會服務示范基地。

學校介紹 　　新疆工業(yè)職業(yè)技術學院是由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，學院位于烏魯木齊市最具活力的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))，毗鄰新疆最大的工業(yè)企業(yè)——寶鋼集團八鋼公司。 　　學院在六十年的辦學歷程中，走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。學院的辦學歷史就是新疆工業(yè)發(fā)展的一個縮影，也是新疆職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)新的典范，更是新疆維吾爾自治區(qū)60多年經(jīng)濟社會發(fā)展成就的展示。近年來，學院緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和自治區(qū)工業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，形成了 “訂單”培養(yǎng)、“菜單”培訓的社會服務理念，秉承“區(qū)企共建、產(chǎn)教融合、多方投入、社會共享”的辦學理念，取得了“職教惠民、服務社會”的輝煌辦學成就，2014年被授予全國教育系統(tǒng)先進集體的光榮稱號。 　　學院教學與生活各項設施完善，師資力量雄厚，專任教師研究生學歷占40%，高級職稱占30%以上，先后承建多項自治區(qū)級科研課題，建成13個自治區(qū)級精品專業(yè)、8門自治區(qū)級精品課程;擁有4個自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊;6人次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、職業(yè)教育教學名師、教學能手稱號，70余人次在國家和自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中獲獎。 　　建校60年來，學院依托“廠中?！钡捏w制稟賦，大力開展校企合作、產(chǎn)教融合，匯集多種資源，走出了一條獨具特色的辦學之路，持續(xù)激發(fā)學生的成長與成才。學院先后為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名各層次人才，畢業(yè)生中不乏求經(jīng)世之道、思濟民之法之人，眾多的品行良好、技能嫻熟的高層次技術技能人才遍布區(qū)內外，已成為各行業(yè)管理領域和技術崗位的中堅力量，被譽為新疆工業(yè)發(fā)展技術技能人才培養(yǎng)的搖籃。 　　在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，中華民族偉大復興中國夢的新征程已經(jīng)開啟，自治區(qū)新型工業(yè)化建設和絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設的美麗畫卷已經(jīng)展開。學院未來將緊緊圍繞自治區(qū)先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)，走特色和差異化的專業(yè)建設道路，建設材料化工類、能源環(huán)保類、裝備制造類、綠色建筑類、電子信息類和現(xiàn)代服務類六大專業(yè)群，以工科為主，工、管、經(jīng)、文協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)學院專業(yè)建設與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構調整與升級同步，把學院建設成為“特色鮮明、疆內一流、國內知名”的高等職業(yè)院校。 　　【學校性質】我院為自治區(qū)人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校 　　【辦學層次】?？啤⒅袑?、技工，成人本科、?？? 　　【招生對象】我院招生對象為當年參加高考的高中畢業(yè)生，三校生、直升專(考生為應屆中等職業(yè)學校畢業(yè)生)。 　　【志愿填報】報我院考生須在高職(專科填報我院代碼(代碼參看各省招生考試院編寫的《招生與考試》書)。 　　【錄取方式】在各省招生考試院組織下實行計算機遠程網(wǎng)上錄取，學院原則上優(yōu)先錄取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足時錄取非第一志愿考生;在實行平行志愿投檔的省區(qū)市按各省區(qū)市招生考試院規(guī)定執(zhí)行。 　　【培養(yǎng)方式】學院推行現(xiàn)代學徒制、新型學徒制培養(yǎng)高素質技術技能人才。院企雙方按照企業(yè)崗位人才標準、采用交互培養(yǎng)方式，共同實施培養(yǎng)方案;頂崗實習期間采用一對一師帶徒方式，實施個性化人才培養(yǎng);完成學業(yè)后，院企雙方按照企業(yè)用人標準招聘錄用學生。 　　【畢業(yè)證書】畢業(yè)時頒發(fā)教育部電子注冊并國家承認的全日制普通大專畢業(yè)證書。

學校介紹 昆明鐵道職業(yè)技術學院是一所辦學歷史悠久、行業(yè)特色鮮明的公辦全日制高職院校，由原鐵道部1958年創(chuàng)建，原名昆明鐵路機械學校，2004年鐵路“主輔分離”，學校由昆明鐵路局移交昆明市人民政府。2016年升格組建全日制高職學院，2019年通過教育部人才培養(yǎng)合格評估，2020年云南省郵電學校并入。 學院秉承“鐵肩道義”校訓，樹立“與鐵路同行，與未來同在”的辦學理念，確立“立足西南，服務全國、輻射南亞東南亞”的發(fā)展定位，致力于培養(yǎng)軌道交通和郵政通信高素質技能人才和勞動者，努力打造面向南亞東南亞的軌道交通和郵政通信技能人才培養(yǎng)高地。 學院座落在春城昆明，有小石壩和羊甫兩個校區(qū)。圍繞軌道交通和郵政通信產(chǎn)業(yè)鏈設5個二級學院，開辦鐵道機車、鐵道供電、高鐵工程、城市軌道交通運營管理、現(xiàn)代通信技術等25個專業(yè)，“鐵道機車運用與維護”是省級高水平專業(yè)群。現(xiàn)有全日制在校生8100余人。成人繼續(xù)教育學歷學生3500人，每年開展培訓和職業(yè)技能鑒定7000人次以上，形成多層次辦學格局。 在省教育廳有力指導和市委、市政府的堅強領導下，學院圍繞中心、服務大局，融入“一帶一路”建設，積極推進教育教學改革，辦學條件不斷改善、辦學規(guī)模逐步擴大、產(chǎn)教融合程度不斷提高、師資隊伍建設水平持續(xù)提升、專業(yè)建設力度不斷增強，各方面取得了可喜成績，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷增強。 學院堅持人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工406人，雙師素質比例70%。享受國務院政府特殊津貼教師、國家“萬人計劃”教學名師、全國五一勞動獎章獲得者、云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才、全國鐵道職業(yè)教育教學指導委員、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師，有2支職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。 加強黨的全面領導，守正創(chuàng)新抓好思政工作。把黨的領導貫穿辦學治學、教書育人全過程，以政治建設為統(tǒng)領，以高質量黨建引領高水平學校和專業(yè)群建設。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深化“三全育人”綜合改革，抓實“課程思政”,加快馬克思主義學院建設。有“全國高校黨建工作樣板黨支部”1個，“省級規(guī)范化建設示范黨支部”1個，云南省高?！耙涣鼽h建示范黨支部”4個，昆明市“五星級”示范黨支部2個和“四星級”示范黨支部1個。 緊扣省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專業(yè)，服務能力顯著提升。學院緊密對接省市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,設置和動態(tài)調整專業(yè)，以軌道交通專業(yè)為辦學特色，加大裝備制造和信息通信高水平專業(yè)群建設，培養(yǎng)技術技能人才服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。現(xiàn)設有“機車車輛”“電氣工程”“鐵道運輸”“機電工程”和“郵電”5個學院，開辦專業(yè)涵蓋鐵道、城市軌道交通、信息通信主要工種崗位。構建了全日制普通?？?、五年制高職、成人學歷教育、職業(yè)培訓與鑒定等多層次寬領域的辦學格局?！拌F道機車運用與維護專業(yè)群”成為云南省高水平專業(yè)群，“高速鐵路示范性虛擬仿真實訓基地”被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。 深化產(chǎn)教融合，持續(xù)創(chuàng)新技術技能人才培養(yǎng)模式。學院健全產(chǎn)教融合、校企合作育人體制機制，和企業(yè)在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、課程建設、雙師型隊伍建設、實習實訓、企業(yè)用人等方面深度合作，取得了豐碩成果。一是推進校企深度合作。學院先后與昆明軌道交通集團有限公司、云南京建軌道交通投資建設有限公司、鐵建高新裝備股份有限公司、云南省通信產(chǎn)業(yè)服務有限公司等眾多企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。2020年5月，昆明市人民政府與中國鐵路昆明局集團有限公司簽署合作框架協(xié)議，依托學院加大鐵路技術人才培養(yǎng)力度,構建“政府-企業(yè)-學校”聯(lián)合育人模式。校內掛牌京東校園實訓中心、華為ICT學院、國家郵政局郵政業(yè)安全中心安全教育培訓基地（昆明），與云南實力集團共建“實力信通產(chǎn)業(yè)學院”。與昆明局鐵路聯(lián)合開展畢業(yè)生“2+1”前置培訓受到國鐵集團高度肯定。每年為云南企業(yè)開展職業(yè)培訓及鑒定超7000人次。二是主動適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級需求，牽頭組建“云南鐵道教育教學指導委員會”。牽頭成立“云南軌道交通職業(yè)教育集團”，發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的高素質技術技能人才。 加強國際交流與合作，在國際化人才培養(yǎng)、國際標準輸出方面成效顯著。學院認真貫徹落實習近平總書記考察云南重要講話精神，緊扣我省面向南亞東南亞輻射中心建設持續(xù)發(fā)力，主動融入“一帶一路”建設，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)國際化，輸出國際標準，成效顯著。一是派遣教師赴非洲地區(qū)開展援外培訓。2016年至2019年，選派17名教師到肯尼亞蒙內鐵路、埃塞俄比亞亞吉鐵路機車培訓,受到各方贊揚和積極評價。二是組織南亞東南亞鐵路技術研修，承辦省商務廳“東南亞鐵路技術人才培養(yǎng)國際合作技術研修”項目，與云南師范大學、泰國清邁大學、清邁孔子學院共同舉辦“2021瀾湄合作中泰老高鐵師資線上培訓班”。三是搭建職業(yè)教育人文交流平臺。與老撾教育部職業(yè)教育司簽訂交流合作意向書，與泰國是威差亞皇家理工大學簽訂了人才培養(yǎng)合作協(xié)議。2019年，參加“中國云南—老撾北部合作工作組第十次會議”的老中合作委副主席肯通?西蘇翁先生、老撾駐中國大使坎葆?恩塔萬女士一行到學院考察。2020年1月，時任老撾總理通倫?西蘇里一行在訪華期間，專程蒞臨考察調研,對學院的辦學、人才培養(yǎng)和對老撾鐵路人才培養(yǎng)所做的工作給予高度評價。承辦、協(xié)辦“云南—南亞東南亞軌道交通人才培養(yǎng)交流合作分論壇”、“第四屆昆明國際友城合作與發(fā)展研討會”職教分論壇、協(xié)辦昆明上合青年交流活動“職業(yè)教育生涯規(guī)劃”分論壇。四是招收老撾籍留學生，掛牌“昆明市教育對外合作交流中心”，履行昆明市教育對外人才培訓、政策咨詢、留學生服務等職能。 面向未來，昆明鐵道職業(yè)技術學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面落實立德樹人根本任務，爭創(chuàng)行業(yè)特色鮮明、國際化高水平職業(yè)院校，為云南教育強省和推進面向南亞東南亞輻射中心建設，做出更大貢獻。

學校介紹 江西農業(yè)工程職業(yè)學院是一所集農林、機電、畜牧獸醫(yī)、中醫(yī)藥、信息工程、財經(jīng)、幼師于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學院，隸屬江西省農業(yè)農村廳，受江西省教育廳指導。學院創(chuàng)辦于1940年，前身是江西省樟樹農業(yè)學校，1980年被確定為江西省重點中專，2000年被確定為首批國家級重點中專，2004年升格為高等職業(yè)學院。2014年經(jīng)江西省人民政府批準，成為江西省基層農技人員定向培養(yǎng)學校（定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配）。2016年經(jīng)省教育廳批準，與井岡山大學聯(lián)合培養(yǎng)應用技術型本科人才。2019年獲批國家第二批1+X證書制度試點院校。 2020年被確定為江西省優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校。2021年經(jīng)省教育廳批準，與中醫(yī)藥大學聯(lián)合培養(yǎng)“中藥資源與開發(fā)”專業(yè)本科層次人才。 學院地處中國藥都樟樹市，交通便利，環(huán)境幽雅，設施齊全。學院占地面積802畝，建筑面積14.65萬㎡,綠化用地面積23.5萬㎡。固定資產(chǎn)總值1.8億元，教學儀器設備總值4000萬，圖書館藏書30萬冊。體育設施完善。建有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。 學院堅持“人才強院”戰(zhàn)略，通過“內培外引”打造了一支優(yōu)秀的教學團隊?，F(xiàn)有教職工482人，其中教授30人，副教授42人，省級學科帶頭人1人，省級教學名師3人，省級中青年骨干教師10人，省級優(yōu)秀教學團隊2個，在校生1.3萬余人。 學院設有7院2部：生物工程學院、中醫(yī)藥學院、動物科學學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、幼兒師范學院、基礎部、思政部。開設高職專業(yè)36個，面向全國12個省市招生，現(xiàn)有其中園林工程技術、中草藥栽培技術專業(yè)為省高等學校特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)等5個專業(yè)為學院重點建設專業(yè)，寵物醫(yī)療與保健、農業(yè)生物技術、電子商務等專業(yè)為學院創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)?，F(xiàn)已建成“植物組織培養(yǎng)”“藥用植物栽培技術”“植物及植物生理學”3門省級精品課程，“藥用植物栽培技術”“土壤肥料”“市場營銷”3門省級精品資源共享課，院級精品課程28門。 學院成人教育有學歷教育(本科、?？?、中專)與非學歷教育兩種形式。學歷教育包括函授教育、自學考試等。學校先后與華中農業(yè)大學、宜春學院、江西農業(yè)大學、中國農業(yè)大學等聯(lián)合辦學。非學歷教育包括職業(yè)技能培訓、鑒定等。設有國家職業(yè)技能培訓站與鑒定站（批準鑒定初、中、高級25個工種）、全國英語四六級考試考點、全國計算機等級考試考點和全國電子商務師資格考試等考點。 學院重視教師教學能力提升和學生綜合素養(yǎng)的鍛造。學院教師參加教師教學能力大賽獲全國二等獎二次，三等獎一次；獲省級三等獎一次，二等獎二次。學生2021年度參加各級各類職業(yè)技能競賽項目。獲得國家級獎勵2個、省部級獎勵82個，行業(yè)賽項獎勵13個。學院中藥傳統(tǒng)技能、雞新城疫抗體水平測定和蔬菜嫁接參賽團隊，多次代表江西省參加全國職業(yè)技能競賽。學院還成立了20余個學生專業(yè)技術和文化類社團，組織學生參加國家、省、廳級各類職業(yè)技能比賽和文藝、體育競賽并獲得良好成績，有效地培養(yǎng)了學生學習興趣，促進了學生的健康成長、成才。 學院高度重視就業(yè)工作，建立了“就業(yè)引導、職業(yè)輔導和創(chuàng)業(yè)指導”三位一體就業(yè)指導體系，為實現(xiàn)“充分就業(yè)、體面就業(yè)、公平就業(yè)和安全就業(yè)”提供科學指導和服務。學院一次性就業(yè)率位于全省高職院校前列，被評為全省高校就業(yè)優(yōu)秀單位。 學院堅持探索多元化辦學模式，實現(xiàn)了由單一教學辦學模式向“教學—科研—培訓—推廣”多元辦學模式的轉變。建有國家級園林實訓示范基地，中草藥實訓基地、農機維修實訓中心、畜牧獸醫(yī)實訓中心獲省財政支持建設項目，擁有82個校內實驗實訓室和校內教學基地，128個穩(wěn)定的校外實訓基地。是國家農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地、江西省現(xiàn)代青年農場主培訓基地、江西省高級農業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓基地。近幾年來，先后承擔了江西省農技推廣人員培訓、新型職業(yè)農民培育、農民創(chuàng)業(yè)培訓、農民田間學校師資培訓和江西省高級農業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓的培訓項目。 在80余年的辦學歷程中， 學院以“辦人民滿意教育”為己任，情系“三農”、服務“三農”，為促進我省農業(yè)科技進步、為農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻，一大批學子已成為農村科技人才和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、各行各業(yè)業(yè)務骨干、專家學者和各級領導干部。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校教師和校友獲得國務院頒發(fā)的特殊津貼者達20余人。學校先后被農業(yè)部授予“加強實踐性教學，為農村經(jīng)濟建設服務先進單位”，獲“全國農業(yè)職業(yè)院校能力教育體系教學改革成果獎”，榮膺“中國職業(yè)教育百強院?！薄叭珖滦吐殬I(yè)農民培育示范基地”殊榮，多次獲“江西省職業(yè)教育工作先進單位”“全省專科院校共青團工作先進單位”“江西省高校思想政治教育工作先進集體”“全國巾幗文明崗”等榮譽稱號，多項科研成果獲省部級科學技術進步獎、全國農牧漁業(yè)豐收獎、技術改進獎、國家專利、江西省人民政府成果獎和省高?？萍汲晒?。當選中國現(xiàn)代農業(yè)職教集團、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團、中國現(xiàn)代農業(yè)裝備職教集團、中國都市農業(yè)職業(yè)教育集團、全國信息安全職業(yè)教育集團常務理事和副理事長單位，中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批成員單位。 為了提升學院的辦學能力，增強學院的辦學影響力，學院南昌九龍湖新校區(qū)的建設工作已于2021年全面啟動。同年12月6日獲得南昌市政府的批復，同意學院在南昌市紅谷灘區(qū)九龍區(qū)片區(qū)建設新校區(qū)。新校區(qū)計劃分二期建成，用地面積約995.9畝，總建筑面積為43.89萬平方米，固定資產(chǎn)投資預計21.97億元。

學校介紹 重慶輕工職業(yè)學院創(chuàng)建于2011年3月，是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。坐落于西部（重慶）科學城核心區(qū)域，毗鄰大學城，占地1700余畝（含璧山新校區(qū)1550畝）。 學校是教育部應急安全智慧學習工場項目試點學校，教育部“1+X”證書試點院校，工信部大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才基地，職業(yè)院校服務全民終身學習項目實驗學校，重慶市綠色學校建設示范學校，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心重慶市技能人才綜合服務定點服務機構，重慶市級職業(yè)技能競賽選拔應急救援集訓基地，重慶輕工聯(lián)盟、重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位，中歐智能制造、全國智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試評價行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，踐行為黨育人、為國育才的使命。堅持“強能濟世、卓爾不群”的辦學理念，秉承“教學求真、知行合一”的校訓精神，堅定“立足輕工、技能為本”的辦學定位，以就業(yè)為導向，項目為驅動，改革為動力，能力為本位，大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、巴渝工匠。畢業(yè)生遍布全國，深受用人單位好評，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高校前列。 學校教學、實驗實訓設備先進，建有200多個校內外實踐教學基地（中心），136間實驗實訓室?，F(xiàn)設有食品工程學院、藥學與護理學院、工商管理學院（鄉(xiāng)村振興學院）、智能制造學院（國防教育與應急安全學院）、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學院（中軟國際產(chǎn)業(yè)學院）、人文教育學院、五年制大專學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育與培訓學院，招生專業(yè)26個，在校生11000余人。 學校擁有一支綜合素質高、領導能力強的校級領導班子?，F(xiàn)任班子中碩士博士5人，博士碩士生導師4人，二級教授1人，教授4人，熟悉高等教育管理和業(yè)務工作。 學校堅持人才興校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職員工600余人，高級職稱教師占比22%，研究生學歷學位教師占比51%，“雙師型”教師占比60%。二級學院院長和專業(yè)帶頭人由高學歷、高職稱、經(jīng)驗足的教授擔任。多位教師獲評“全國職業(yè)教育先進個人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶市教書育人楷模”，建有市級技能大師工作室2個。 2023年，學校獲得教育部規(guī)劃基金項目等60多項，立項總數(shù)同比增長200%。學校承辦的第58·59屆中國高等教育博覽會之職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新教育論壇，獲得組織院校最高獎項“最佳貢獻獎”。學校獲第十三屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國賽特等獎1個，一等獎2個，二等獎1個；獲重慶市賽最佳組織獎，獲特等獎3個；5年來，學生參加各類競賽屢獲佳績，獲得市級及以上獎項450余項。 學校與300余家政府機構、行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)和兄弟院校聯(lián)合，牽頭成立了“重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”“重慶輕工聯(lián)盟”，形成了產(chǎn)教融合、工學結合、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。學校與重慶市教育國際交流協(xié)會共建了國際學院，并與泰國北清邁大學、烏隆他尼皇家大學、韓國明知大學、匈牙利布達佩斯城市大學等多所國外院校建立合作關系，拓寬辦學新路徑，打通師生學歷提升新渠道。 學校努力契合經(jīng)濟社會發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設，先后承辦重慶市民政局、重慶市國安局、重慶市保密局、軍轉干部、退役軍人培訓及“高新工匠杯”技能大賽等；主動融入國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，成立鄉(xiāng)村振興學院，在川渝多地成立鄉(xiāng)村振興分院；積極對接國家應急安全產(chǎn)業(yè)布局，成為教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心和應急管理部宣傳教育中心共建應急管理“一省市一平臺一基地”，是重慶唯一獲得此類基地的高校。 職業(yè)教育發(fā)展充滿新機遇，學校將瞄準技術前沿和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級方向，對標“雙高”建設標準，堅持“質量謀發(fā)展、改革強動力、特色創(chuàng)品牌”，為努力把學校建設成為定位準確、特色鮮明、全國知名的職業(yè)技術大學而奮斗。

【工作環(huán)境】每天上班先打掃辦公桌上的老鼠屎 【薪資福利】工資低，員工流動性大。有的老師辭職后改賣包子啦

學校介紹 甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院是省屬公辦“農工商貿旅”一體化高等職業(yè)院校，坐落于黃河之濱蘭州市城關區(qū)，建有校本部與和平校區(qū)2個校區(qū)，占地面積330畝。 學校在校學生共計11619名，其中擴招3914名、吉爾吉斯斯坦籍留學生2名?，F(xiàn)有在職教職工600人，其中博士、碩士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津貼3人，入選教育部行指委、教指委3人次，獲評省級教學名師和骨干教師9人，國家級省級名師工作室、教學團隊和協(xié)同創(chuàng)新中心22個；引進行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術專家172名。學校設有農業(yè)與生態(tài)學院、園林與建筑學院、經(jīng)貿與電商學院、畜牧獸醫(yī)科技學院、食品與文旅學院、信控與智慧學院、制藥與應化學院、康養(yǎng)與教育學院8個二級學院，馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院等5個教學、教輔單位，開設農業(yè)生態(tài)類、園林建筑類、經(jīng)貿電商類、畜牧獸醫(yī)類、食品文旅類、信控智慧類、制藥化工類、康養(yǎng)教育類等8大專業(yè)群31個專業(yè)。學校建成生產(chǎn)性實習就業(yè)基地124個，校內產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實訓基地及綜合實訓中心39個，畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術、作物生產(chǎn)技術等23個國家級省級骨干（特色）專業(yè)和生產(chǎn)性實訓基地。先后與省內外百強企業(yè)、海外企業(yè)、重點行業(yè)等200余家優(yōu)質單位建立了長期“四個合作”關系，開展現(xiàn)代學徒制、混合所有制、訂單班、冠名班、集團化辦學，實施學生技能鑒定、“1+X”證書、專升本輔導、自考本科、函授教育，著力推進“三教改革”“課堂革命”“學習革命”和“高質量就業(yè)工程”，全面推行線上和線下混合式“專創(chuàng)融合”教學，促進學生主動學習、釋放潛能、全面發(fā)展，構建了“招生、培養(yǎng)、實習、就業(yè)”四位一體德技并修育人體系，學生獲技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等獎勵167項。 甘肅省第一所官立職業(yè)學校 1907年(清光緒33年)，蘭州道彭英甲在蘭州萃英門內蘭州舉院東南角“衡鑑堂”所在地(今西關十字蘭大二院內 )創(chuàng)辦“農礦學堂”，分設農林學堂和礦務學堂。后“農林學堂”定名為“甘肅官立中等農業(yè)學堂”。民國時期，羅經(jīng)權在原址上復建為“甘肅省立甲種農業(yè)學?！?。這就是學校的前身。建國前，著名愛國人士于右任、國民政府教育部部長朱家驊、國立中央大學農學院院長劉運籌、西北軍著名將領鄧寶珊、甘肅省立一中校長水梓等12位政府部門人員和地方名人,先后訪問學院，為學院題詞。解放后，農業(yè)部副部長洪紱曾、省委書記霍維德、省人大副主任何建山等27位領導先后到學院視察，指導學校走上了“產(chǎn)學研”結合的辦學之路。學校堅守為黨育人、為國育才初心，全力服務學生全面發(fā)展和“三農”事業(yè)發(fā)展，得到了農業(yè)部副部長陸明、第十屆全國人大環(huán)境與資源保護委員會副主任委員宋照肅、省委書記陸浩等各級領導的關心和支持，農業(yè)辦學特色更加鮮明。 甘肅籍第一位為中國革命犧牲英烈畢業(yè)的學校 金自山,生于1900年，蘭州市榆中縣金崖鎮(zhèn)寺隆溝村人。1923年秋以榜首之名畢業(yè)于“甘肅省立農業(yè)學?！薄?924年秋天考入“國立北京工業(yè)大學紡織系”。1928年5月17日,時任中共北京市委執(zhí)行委員兼組織部長的金自山，在北京被奉系軍閥張作霖政府殺害于地安門外的一個草坪上，為人民的解放事業(yè)壯烈犧牲，年僅28歲。除了甘肅籍第一位為中國革命犧牲英烈金自山,學校還有被稱為“隴原張志新”的革命烈士、教師黨員毛應星，李如璋等。學校大力搜集整理這些革命先烈的事跡，建設“紅色農職”資料庫，形成了具有學校歷史特色的課程思政和活動育人元素。 甘肅省辦學歷程艱辛的學校 建校以來，學校歷經(jīng)清末中等實業(yè)教育、中華民國職業(yè)教育、新中國專業(yè)技術教育和改革開發(fā)后中等職業(yè)技術教育、高等職業(yè)教育等5個階段，48屆班子，20次更名，6次搬遷，始終服務學生全面發(fā)展和“三農”事業(yè)發(fā)展。王爾黼、羅經(jīng)權等一批批仁人志士，邊教學邊生產(chǎn)，農學結合，勞學結合，“教學做”一體化，探索出了一條“產(chǎn)學研用”結合的耕讀教育之路。解放后，周祥椿、韓翠云等等一批批學者傾心科研、服務“三農”，培育了小麥和胡麻新品種，形成了“專家引領+科研育人+服務行業(yè)”的教科研模式，培養(yǎng)了魏公河、朱永軍、任建平等一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和農業(yè)企業(yè)家，學校農業(yè)辦學特色更加鮮明，被評為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學校、甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校。 甘肅省首位科技功臣誕生的學校 學校是甘肅省最早引種甜菜的單位(1915年)，最早引種西紅柿的單位(1932年)，最早選育大葉菠菜品種的單位(1951年)，最早大面積人工養(yǎng)魚獲得成功的單位(1959年)，最早生產(chǎn)葡萄酒的單位(上世紀30年代)。被人們稱為“甘肅的袁隆平,把金色種子撒遍隴原大地的隴原驕子”的甘肅省首位科技功臣周祥椿，在學校從事育種工作近50年，育成天農、清農、清山、甘育系列小麥品種和天亞系列胡麻品種，為甘肅省農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。學校在周祥椿科研的基礎上組建育種推廣和產(chǎn)品開發(fā)團隊4個，育成小麥品種69個，胡麻品種27個，推廣面積2.2億畝，創(chuàng)經(jīng)濟效益36億多元；開發(fā)茶葉有機肥、花椒采收機等農產(chǎn)品和設施50余個，獲國家專利55項，服務到款額1000多萬元。教科研成果獲國家科技進步獎1項、農牧漁業(yè)豐收獎4項、地廳級以上科技進步獎81項、地廳級以上教學成果、哲學社會科學獎37項，被評為甘肅省技術轉移示范高校。 甘肅省服務鄉(xiāng)村振興貢獻度高的學校 近年來，學校獲得全國新型職業(yè)農民培訓基地、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓基地、甘肅省創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓實訓基地、甘肅省職業(yè)農民教育培訓示范基地等國家級省級認定4項。全省種子企業(yè)創(chuàng)辦者和技術骨干2/3以上為學院畢業(yè)生。2018年以來畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)超過96%。與隴南、臨夏等市（州）縣黨委組織部門、農林部門合作，設鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地24個，培養(yǎng)學歷教育鄉(xiāng)村人員6213名，制定了“一地一方案”，建立了“臨夏模式”，確定了政治素質強、帶富能力強、鄉(xiāng)村治理能力強、引領型、技術型、創(chuàng)新型“三強三型”培養(yǎng)規(guī)格，形成了“訂單式”鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機制，受到教育部認可。面向職業(yè)農民、致富帶頭人、鄉(xiāng)村干部、種植養(yǎng)殖農戶，以及農業(yè)企業(yè)、食品加工企業(yè)、家庭農場、農民合作社等開展學歷提升教育，成立了鄉(xiāng)村振興學院，投入1765萬元建設遠程教學錄播系統(tǒng)，進行“線上+線下、集中+面授、田間+課堂”教學，全省村干部學歷教育覆蓋率達82%。與甘肅省黨員教育中心共建“先鋒講堂”，培訓鄉(xiāng)村黨員覆蓋全省13000多個村，覆蓋率達81.7%。建立了“隴東行”蘋果技術服務、“進隴南”菌類新產(chǎn)品開發(fā)，“走河西”設施農業(yè)服務、“入甘南”養(yǎng)殖技術服務等精品團隊4個，培訓90多萬人次，指導創(chuàng)辦合作社157家。形成了“科技+專家+企業(yè)+村組織”服務機制，完成“863”攻關、“948”引進、陽光工程、“星火科技”等國家項目16項。承擔省人大、省政協(xié)及省文旅廳、省教育廳等的扶貧培訓232次，職業(yè)農民培育“四證”模式得到原省長劉偉平的批示。前任省委書記、省人大常委會主任林鐸到學院調研時指出：“學校歷史悠久、底蘊深厚，發(fā)展前景很廣闊，要繼續(xù)立足甘肅大地、忠實服務‘三農’，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)揮積極作用?！睂W校被評為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、全國成人教育先進單位。 打造現(xiàn)代絲路寒旱農業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的高地 學校是甘肅現(xiàn)代農業(yè)職教集團理事長單位、中國現(xiàn)代農業(yè)職教集團常務理事單位、中國都市農業(yè)職教集團副理事長單位、中國楊凌農業(yè)職教集團副理事長單位、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團常務理事單位。對接鄉(xiāng)村五大振興，學校建立了“農工商貿旅”一體化專業(yè)群，推進專業(yè)向信息化、工業(yè)化、智慧化、復合化方向發(fā)展，有效實施“專業(yè)鏈+產(chǎn)業(yè)鏈+人才培養(yǎng)鏈就業(yè)創(chuàng)業(yè)鏈”專業(yè)群建設。與中國農科院獸藥研究所、省農科院、省農墾集團等校地行企合作，建成國家級(中央財政支持)專業(yè)6個、省級骨干(特色)專業(yè) 14 個，國家級專業(yè)教學資源庫1個、省級精品資源共享課 12 個，國家級省級生產(chǎn)性實訓基地6個、國家級省級協(xié)同創(chuàng)新中心7個。與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利、新加坡，以及國際玉米、小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期科研開發(fā)合作關系，建有中亞農業(yè)職業(yè)教育研究與培訓中心。學校被認定為全國高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省“雙高”計劃建設單位。 “十四五”期間，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，傳承“衡鑑精神”，勇?lián)叭r”重任,圍繞“黨建統(tǒng)領、特色立校、質量強校、文化潤校、依法治?！?，以“知農愛農強農興農”為辦學目標，以“農工商貿旅”一體化專業(yè)群建設為辦學抓手，走“產(chǎn)學研創(chuàng)用”融合辦學之路，努力把學校打造成絲路寒旱農業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的高地。

學校介紹 貴陽幼兒師范高等?？茖W校位于貴州省省會貴陽市清鎮(zhèn)職教城，學校創(chuàng)建于1984年，是全省第一所專門培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學校，2012年升格為“貴陽幼兒師范高等?？茖W校”。學校占地面積451畝，建筑面積12萬平方米，有在校生8000余人。學校圖書館藏書80余萬冊。學校是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點高校，貴州省首批優(yōu)質高職院校，貴州省首批省級高水平高職學校建設單位。 學校堅持立德樹人根本任務，秉承“立德、勵學、求真、拓新”的校訓和“艱苦奮斗、樂于奉獻、追求卓越”的辦學精神，向著“貴州引領、國內一流、國際融合”的辦學目標努力奮斗。學校現(xiàn)有18個專業(yè)，升級為學前教育、社會工作、藝術文化、體育健康四大專業(yè)群，致力于“品優(yōu)行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質應用型人才培養(yǎng)，全方位聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”的社會服務，是老百姓身邊最有溫度的大學。 學校以“師德鑄魂”為引領，實施“成長-引育-攀峰-鍛造”教師隊伍建設工程?，F(xiàn)有專任教師323人，高級職稱119人，占專任教師的36.8%；研究生以上學歷245人，占專任教師的75.9%；“雙師型”教師269人，占專任教師83.2%；國家級省級以上優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、特級教師、職教名師、行業(yè)專家106人。圍繞學科建團隊，其中學前教育團隊獲省級教師教學創(chuàng)新團隊、幼兒園適應性課程研究團隊獲省級學術先鋒號；與非遺大師合作，馬尾繡和牙周陶工作坊獲省級大師工作室、鴿子花開苗繡獲省級黔匠工坊，一支支師德過硬、業(yè)務精良、服務出色的團隊正蓬勃而起。 學校堅持政校行企協(xié)同育人，牽頭成立貴州省學前教育職教聯(lián)盟，獲教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。在人才培養(yǎng)中堅持以賽促學、以賽促教，近5年來學生先后在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎7項（一等獎1項，二等獎2項，三等獎4項），在全省職業(yè)技能大賽中獲獎55項（一等獎22項，二等獎18項，三等獎15項），建校以來學校培養(yǎng)了3萬余名畢業(yè)生。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內就業(yè)，服務本地經(jīng)濟發(fā)展。 學校秉持科研興校、科研強教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，扎實開展科學研究工作，形成了科研引領發(fā)展，科研服務行業(yè)的研究面貌。近五年立項項目逐年增加，現(xiàn)有國家、部委級項目（課題）5項、省級項目（課題）10項、市（州）廳局級項目課題68項；省級教學成果獎12項，其中特等獎1項、一等獎4項；省級教育科研優(yōu)秀成果獎10項；專利發(fā)明115項；學校“適應性幼兒園課程研究項目”持續(xù)10余年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實踐型研究團隊，編著各類課程書籍20余種，以研帶訓，培訓幼兒教師8000余人。科研人員足跡遍布全省所有市州地，為幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展及幼兒園高質量的發(fā)展做出了積極貢獻。 學校是貴州省教育廳幼兒教師發(fā)展中心、名園長工作室的管理單位、融合幼兒園試點單位，構建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓一體化的終身教育體系。自1988年至2023年8月，面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開展培訓，累計培訓職校教師、幼兒園園長、教師、衛(wèi)生保健人員等153242人次，培訓區(qū)域覆蓋貴州，輻射整個西南地區(qū)，學校國培項目連續(xù)多年在教育部匿名評審中名列前茅，有力地促進了地區(qū)幼兒師資隊伍建設。 學校堅持國際融合辦學方向。2014年至今，與14個國家（地區(qū)）61所國（境）外高校、教育機構建立合作關系，共簽署協(xié)議67份。學校招收國際學生來自10余個國家290人，有5人獲國家政府獎學金，5人獲省級獎學金，位居國內同類院校前列；開辦應用泰語專業(yè)，順利推進2+1+1專本人才培養(yǎng)模式；開展中國-柬埔寨雙語幼兒教師語言和專業(yè)培訓。開展專業(yè)與標準的借鑒與輸出，與澳大利亞昆士蘭職業(yè)技術學院開展貴州省首家學前教育專業(yè)中外合作辦學項目；是全國唯一蒙臺梭利AMS國際師資認證點的高校；學校的兒童游戲+中國文化課程，被柬埔寨教育部納入幼兒教師培訓課程。形成“一聯(lián)盟、兩中心、三基地”的國際化發(fā)展架構，即“一帶一路”職業(yè)教育培訓聯(lián)盟；中國-柬埔寨幼兒教師培訓中心、中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心；柬埔寨學前教育師生研修實訓基地、老撾漢語國際教育師生研修實訓基地、泰國應用泰語研修實訓基地，其中“中-柬中心”入選教育部中國教育國際交流協(xié)會首批“雙百”強強合作旗艦項目20強。中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心，2022年以來發(fā)展了浙江、福建、重慶、柬埔寨、新加坡分中心。學校將為中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心持續(xù)打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成為把“一帶一路”這條造福世界的幸福之路鋪得更寬更遠的踐行者和創(chuàng)造者。

說實話一般般吧，如果想當老師個人覺得還是考事業(yè)單位靠譜些