學(xué)校介紹 梧州職業(yè)學(xué)院成立于2008年1月，是一所公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、廣西職業(yè)教育培訓(xùn)基地、廣西職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位。學(xué)院占地面積408畝，建筑面積28萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值約9600萬(wàn)元，圖書近40萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院面向梧州市六大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)設(shè)立了電子信息工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、建筑環(huán)保工程學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、教育學(xué)院、商學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院（教輔部門），共有醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電、汽車、建筑、教育等方面的專業(yè)30個(gè)，目前有全日制高職在校生10384人。 學(xué)院教學(xué)服務(wù)實(shí)力雄厚，擁有10個(gè)國(guó)家和自治區(qū)級(jí)示范性特色專業(yè)、7個(gè)示范性實(shí)訓(xùn)基地以及一支660多名專業(yè)技能過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。其中，中、高級(jí)職稱教師占78%以上，有全國(guó)優(yōu)秀教師、廣西技術(shù)能手、梧州好老師10余名。學(xué)院承辦了廣西第六屆職工職業(yè)技能競(jìng)賽，承擔(dān)了廣西第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障和開(kāi)幕演出重任。 學(xué)院技能訓(xùn)練平臺(tái)完備，實(shí)施“雙證”教育，牽頭組建了5個(gè)職教集團(tuán)、7個(gè)“工廠崗位化”專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)立了微軟IT學(xué)院教學(xué)基地，是國(guó)家1+X證書試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試梧州考點(diǎn)。學(xué)院畢業(yè)生技能熟練，社會(huì)認(rèn)可度高，就業(yè)率在90%以上。 學(xué)院秉承“尚德崇信、精技礪能”的校訓(xùn)，以立德樹(shù)人為根本，以精技礪能為目標(biāo)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)、磨煉技能、提升自我創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境。

學(xué)校介紹 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校（公辦中職學(xué)校、國(guó)家示范校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、廣西五星級(jí)學(xué)校、全國(guó)規(guī)模最大的中職學(xué)校）牽頭，以混合所有制形式舉辦的高職院校。2007年成立以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，圍繞建設(shè)“辦學(xué)特色鮮明，以工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平本科層次職業(yè)學(xué)?！钡陌l(fā)展定位，以“新工科服務(wù)新產(chǎn)業(yè)”為使命，秉持“明理精工，返本開(kāi)新”的校訓(xùn)和“德技并舉，立業(yè)立人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“執(zhí)著理工，創(chuàng)新理工”的特色自信，推動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。 學(xué)?，F(xiàn)有壺興和城北兩個(gè)校區(qū)，占地面積1358.15畝，全日制在校生20884人，專任教師1103人，教學(xué)儀器設(shè)備總值約1.4億元，圖書共計(jì)125.47萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、電子工程與智能化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院以及思政教學(xué)部、公共教學(xué)部等2個(gè)教學(xué)部；開(kāi)設(shè)高職專業(yè)49個(gè)，其中建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、物流管理、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等5個(gè)專業(yè)先后成為廣西民辦高校重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)；有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地31個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地90個(gè)，其中建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校是自治區(qū)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣西職業(yè)教育培訓(xùn)基地、廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、自治區(qū)住建廳關(guān)鍵崗位培訓(xùn)基地、崇左市本級(jí)職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、崇左市農(nóng)民工技術(shù)技能培訓(xùn)基地、崇左市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。 學(xué)校在2018年-2021年連續(xù)四年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號(hào)。在2022年2月中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系研究工作組發(fā)布的2017-2021全國(guó)一般高職院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中，學(xué)校全國(guó)排名41位；在2017-2021年全國(guó)民辦高職院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中學(xué)校高居全國(guó)第2位，同時(shí)也是唯一一所進(jìn)入榜單前20位的廣西高校；在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的2022中國(guó)高職院校排行榜中，學(xué)校位列全國(guó)第35位，廣西第2位。2021年榮獲廣西職業(yè)教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果3項(xiàng)，其中“職業(yè)院校‘四方協(xié)同、四化驅(qū)動(dòng)’的大思政實(shí)踐育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐”等2項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)，1項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)。 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的辦學(xué)實(shí)力和為地方服務(wù)的能力獲得社會(huì)廣泛認(rèn)同，先后榮獲全國(guó)第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新示范單位、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)示范基地、中國(guó)企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百?gòu)?qiáng)、自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新工作突出單位、自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校、崇左市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年8月，前身是廣東省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為全日制高等體育職業(yè)院校，前期隸屬?gòu)V東省體育局，2020年6月15日正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳。建校以來(lái)，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、江嘉良、孫彩云、董兆致等一大批為國(guó)家作出突出貢獻(xiàn)的體育明星。 辦學(xué)理念 弘揚(yáng)體育精神、勤學(xué)體育知識(shí)、精練體育技能。 學(xué)院校訓(xùn) 文明精神、野蠻體魄，創(chuàng)新思維、精湛技能。 占地及資產(chǎn) 學(xué)院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū)，占地面積174968平方米，建筑面積86444.8平方米，實(shí)有固定資產(chǎn)總值2.9億元。目前建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地125個(gè)、產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)20家,在全省21個(gè)地級(jí)市設(shè)立體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格技能培訓(xùn)基地48個(gè)。圖書館藏書18.5萬(wàn)余冊(cè)。 人員情況 學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生4107人，成人教育在讀學(xué)員250余人。教職工263人，專任教師207人（其中高級(jí)職稱教師69人，博士以上學(xué)歷學(xué)位7人），雙師素質(zhì)教師133人（占專任教師總數(shù)的70.4%），聘請(qǐng)?bào)w育行業(yè)企業(yè)能工巧匠等校外兼職教師135人。南粵優(yōu)秀教師4人，省級(jí)勞動(dòng)模范2人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，“千百十”人才培養(yǎng)工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象7人。 機(jī)構(gòu)設(shè)置 學(xué)院設(shè)有7個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)：黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室（審計(jì)工作部）、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（武裝部）、學(xué)生工作部（黨委學(xué)生工作部）、人力資源部（黨委教師工作部）、教務(wù)部、總務(wù)后勤部。7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)：競(jìng)技體育學(xué)院、社會(huì)體育學(xué)院、體育管理學(xué)院、體育健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部。4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)：訓(xùn)練場(chǎng)館中心、圖書與信息技術(shù)服務(wù)中心、科技中心、醫(yī)務(wù)所。3個(gè)廣東省體育局下設(shè)掛靠單位（廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省全民健身體能康復(fù)中心、廣東省體質(zhì)測(cè)定與運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)站）。根據(jù)《中共廣東省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于明確廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)的函》（粵機(jī)編辦發(fā)〔2020〕396號(hào)），同意學(xué)院內(nèi)設(shè)7個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。 教學(xué)科研 學(xué)院目前開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、體育藝術(shù)表演、體育保健與康復(fù)、體育運(yùn)營(yíng)與管理、社會(huì)體育、休閑體育、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)、健身指導(dǎo)與管理專業(yè)、體能訓(xùn)練10個(gè)專業(yè)，中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。其中，體育保健與康復(fù)專業(yè)順利完成“中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”，競(jìng)技體育專業(yè)、體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)為廣東省高職教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、體育運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)基地、體育保健與康復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，體育保健與康復(fù)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地為廣東省大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目；廣東省全民健身公共實(shí)訓(xùn)中心、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)公共實(shí)訓(xùn)中心為廣東省高職教育公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目?！哆\(yùn)動(dòng)防護(hù)》和《戶外拓展指導(dǎo)與訓(xùn)練》兩門精品資源共享課程為廣東省高等學(xué)校質(zhì)量工程高職類在建項(xiàng)目。學(xué)院2012年以來(lái)承擔(dān)教科研課題共135項(xiàng)，其中省部級(jí)以上課題14項(xiàng)、廳局級(jí)課題81項(xiàng)，國(guó)家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。 社會(huì)服務(wù) 繼續(xù)教育學(xué)院建有“九大培訓(xùn)基地”（體育行業(yè)特有職業(yè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣東省退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)基地、廣東省中初級(jí)教練員崗位培訓(xùn)基地、廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)管理干部培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)基地、廣東省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、廣東省羽毛球人才培養(yǎng)基地）、“兩站”（體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、武漢體育學(xué)院廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授站）、“兩室”（運(yùn)動(dòng)員職業(yè)指導(dǎo)工作室、職業(yè)技能鑒定研究室）。截至2019年12月，面向體育行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、裁判員、退役運(yùn)動(dòng)員等高技能人才共舉辦了503期各類培訓(xùn)班，面向社會(huì)培訓(xùn)4萬(wàn)余人次，逾10萬(wàn)人日。 辦校成績(jī) 廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站（簡(jiǎn)稱“鑒定站”）是全國(guó)第一所成立的體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。自2005年建站以來(lái)，連續(xù)14年鑒定規(guī)模位居全國(guó)第一。截止2019年底，鑒定站共對(duì)游泳救生員、社會(huì)體育指導(dǎo)員（游泳等）的13個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展了共計(jì)2237個(gè)批次的鑒定，鑒定人數(shù)為122052人次，為全省體育市場(chǎng)從業(yè)人員獲取國(guó)家職業(yè)資格證書搭建良好平臺(tái)，進(jìn)一步保障了人民群眾的健身權(quán)益。鑒定站目前共建有51家全省國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)全省覆蓋。共培訓(xùn)各項(xiàng)目培訓(xùn)師800余名，國(guó)家級(jí)考評(píng)員160名，專家隊(duì)伍日漸壯大。2012年，鑒定站被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為全國(guó)首批“示范職業(yè)技能鑒定站”，全國(guó)體育系統(tǒng)唯一一個(gè)示范站；2013年，被國(guó)家體育總局評(píng)為“2009-2012年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”。 2014年以來(lái)，學(xué)院師生在全國(guó)體育高職院校師生職業(yè)技能大賽中，連續(xù)保持團(tuán)體全國(guó)前三的優(yōu)異成績(jī)。其中，2018-2019年我院學(xué)生職業(yè)技能大賽取得團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī)，并連續(xù)三年獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2018年，根據(jù)廣東省教育廳《2018年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，學(xué)院畢業(yè)生平均薪酬4707元，位居全省高職院校第三名。近三年，學(xué)院學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類體育競(jìng)賽共逾百項(xiàng)，榮獲國(guó)際級(jí)賽事一等獎(jiǎng)21個(gè)，國(guó)家級(jí)賽事一等獎(jiǎng)16個(gè)，省級(jí)賽事一等獎(jiǎng)96個(gè)。2019年，我院在廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中，在33所 B 類院校中排名第八，首次進(jìn)入全省 B 類院校前十，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。 學(xué)院將依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足廣東，輻射全國(guó)，面向行業(yè)，服務(wù)社會(huì)，緊緊圍繞“體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)”三大任務(wù)，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以弘揚(yáng)體育精神、服務(wù)體育行業(yè)、培養(yǎng)體育人才為特色，構(gòu)建質(zhì)量和技能并重的體育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)共同促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)成為具有中國(guó)特色、國(guó)內(nèi)一流的體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全國(guó)體育職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)示范基地。

學(xué)校介紹 　　新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，學(xué)院位于烏魯木齊市最具活力的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))，毗鄰新疆最大的工業(yè)企業(yè)——寶鋼集團(tuán)八鋼公司。 　　學(xué)院在六十年的辦學(xué)歷程中，走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院的辦學(xué)歷史就是新疆工業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影，也是新疆職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)新的典范，更是新疆維吾爾自治區(qū)60多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的展示。近年來(lái)，學(xué)院緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和自治區(qū)工業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，形成了 “訂單”培養(yǎng)、“菜單”培訓(xùn)的社會(huì)服務(wù)理念，秉承“區(qū)企共建、產(chǎn)教融合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)理念，取得了“職教惠民、服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，2014年被授予全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)。 　　學(xué)院教學(xué)與生活各項(xiàng)設(shè)施完善，師資力量雄厚，專任教師研究生學(xué)歷占40%，高級(jí)職稱占30%以上，先后承建多項(xiàng)自治區(qū)級(jí)科研課題，建成13個(gè)自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)、8門自治區(qū)級(jí)精品課程;擁有4個(gè)自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);6人次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、職業(yè)教育教學(xué)名師、教學(xué)能手稱號(hào)，70余人次在國(guó)家和自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)。 　　建校60年來(lái)，學(xué)院依托“廠中校”的體制稟賦，大力開(kāi)展校企合作、產(chǎn)教融合，匯集多種資源，走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的成長(zhǎng)與成才。學(xué)院先后為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名各層次人才，畢業(yè)生中不乏求經(jīng)世之道、思濟(jì)民之法之人，眾多的品行良好、技能嫻熟的高層次技術(shù)技能人才遍布區(qū)內(nèi)外，已成為各行業(yè)管理領(lǐng)域和技術(shù)崗位的中堅(jiān)力量，被譽(yù)為新疆工業(yè)發(fā)展技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。 　　在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程已經(jīng)開(kāi)啟，自治區(qū)新型工業(yè)化建設(shè)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的美麗畫卷已經(jīng)展開(kāi)。學(xué)院未來(lái)將緊緊圍繞自治區(qū)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，走特色和差異化的專業(yè)建設(shè)道路，建設(shè)材料化工類、能源環(huán)保類、裝備制造類、綠色建筑類、電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群，以工科為主，工、管、經(jīng)、文協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)同步，把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明、疆內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的高等職業(yè)院校。 　　【學(xué)校性質(zhì)】我院為自治區(qū)人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校 　　【辦學(xué)層次】?？?、中專、技工，成人本科、?？? 　　【招生對(duì)象】我院招生對(duì)象為當(dāng)年參加高考的高中畢業(yè)生，三校生、直升專(考生為應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生)。 　　【志愿填報(bào)】報(bào)我院考生須在高職(專科填報(bào)我院代碼(代碼參看各省招生考試院編寫的《招生與考試》書)。 　　【錄取方式】在各省招生考試院組織下實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，學(xué)院原則上優(yōu)先錄取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足時(shí)錄取非第一志愿考生;在實(shí)行平行志愿投檔的省區(qū)市按各省區(qū)市招生考試院規(guī)定執(zhí)行。 　　【培養(yǎng)方式】學(xué)院推行現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。院企雙方按照企業(yè)崗位人才標(biāo)準(zhǔn)、采用交互培養(yǎng)方式，共同實(shí)施培養(yǎng)方案;頂崗實(shí)習(xí)期間采用一對(duì)一師帶徒方式，實(shí)施個(gè)性化人才培養(yǎng);完成學(xué)業(yè)后，院企雙方按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)招聘錄用學(xué)生。 　　【畢業(yè)證書】畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部電子注冊(cè)并國(guó)家承認(rèn)的全日制普通大專畢業(yè)證書。

學(xué)校介紹 昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久、行業(yè)特色鮮明的公辦全日制高職院校，由原鐵道部1958年創(chuàng)建，原名昆明鐵路機(jī)械學(xué)校，2004年鐵路“主輔分離”，學(xué)校由昆明鐵路局移交昆明市人民政府。2016年升格組建全日制高職學(xué)院，2019年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)合格評(píng)估，2020年云南省郵電學(xué)校并入。 學(xué)院秉承“鐵肩道義”校訓(xùn)，樹(shù)立“與鐵路同行，與未來(lái)同在”的辦學(xué)理念，確立“立足西南，服務(wù)全國(guó)、輻射南亞?wèn)|南亞”的發(fā)展定位，致力于培養(yǎng)軌道交通和郵政通信高素質(zhì)技能人才和勞動(dòng)者，努力打造面向南亞?wèn)|南亞的軌道交通和郵政通信技能人才培養(yǎng)高地。 學(xué)院座落在春城昆明，有小石壩和羊甫兩個(gè)校區(qū)。圍繞軌道交通和郵政通信產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦鐵道機(jī)車、鐵道供電、高鐵工程、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、現(xiàn)代通信技術(shù)等25個(gè)專業(yè)，“鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)”是省級(jí)高水平專業(yè)群?，F(xiàn)有全日制在校生8100余人。成人繼續(xù)教育學(xué)歷學(xué)生3500人，每年開(kāi)展培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定7000人次以上，形成多層次辦學(xué)格局。 在省教育廳有力指導(dǎo)和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院圍繞中心、服務(wù)大局，融入“一帶一路”建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，辦學(xué)條件不斷改善、辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、產(chǎn)教融合程度不斷提高、師資隊(duì)伍建設(shè)水平持續(xù)提升、專業(yè)建設(shè)力度不斷增強(qiáng)，各方面取得了可喜成績(jī)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工406人，雙師素質(zhì)比例70%。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼教師、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師，有2支職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，守正創(chuàng)新抓好思政工作。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治學(xué)、教書育人全過(guò)程，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深化“三全育人”綜合改革，抓實(shí)“課程思政”,加快馬克思主義學(xué)院建設(shè)。有“全國(guó)高校黨建工作樣板黨支部”1個(gè)，“省級(jí)規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”1個(gè)，云南省高?！耙涣鼽h建示范黨支部”4個(gè)，昆明市“五星級(jí)”示范黨支部2個(gè)和“四星級(jí)”示范黨支部1個(gè)。 緊扣省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專業(yè)，服務(wù)能力顯著提升。學(xué)院緊密對(duì)接省市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,設(shè)置和動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)，以軌道交通專業(yè)為辦學(xué)特色，加大裝備制造和信息通信高水平專業(yè)群建設(shè)，培養(yǎng)技術(shù)技能人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)有“機(jī)車車輛”“電氣工程”“鐵道運(yùn)輸”“機(jī)電工程”和“郵電”5個(gè)學(xué)院，開(kāi)辦專業(yè)涵蓋鐵道、城市軌道交通、信息通信主要工種崗位。構(gòu)建了全日制普通?？啤⑽迥曛聘呗?、成人學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定等多層次寬領(lǐng)域的辦學(xué)格局?！拌F道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)群”成為云南省高水平專業(yè)群，“高速鐵路示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。 深化產(chǎn)教融合，持續(xù)創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)院健全產(chǎn)教融合、校企合作育人體制機(jī)制，和企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、雙師型隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)用人等方面深度合作，取得了豐碩成果。一是推進(jìn)校企深度合作。學(xué)院先后與昆明軌道交通集團(tuán)有限公司、云南京建軌道交通投資建設(shè)有限公司、鐵建高新裝備股份有限公司、云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司等眾多企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。2020年5月，昆明市人民政府與中國(guó)鐵路昆明局集團(tuán)有限公司簽署合作框架協(xié)議，依托學(xué)院加大鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)力度,構(gòu)建“政府-企業(yè)-學(xué)?！甭?lián)合育人模式。校內(nèi)掛牌京東校園實(shí)訓(xùn)中心、華為ICT學(xué)院、國(guó)家郵政局郵政業(yè)安全中心安全教育培訓(xùn)基地（昆明），與云南實(shí)力集團(tuán)共建“實(shí)力信通產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。與昆明局鐵路聯(lián)合開(kāi)展畢業(yè)生“2+1”前置培訓(xùn)受到國(guó)鐵集團(tuán)高度肯定。每年為云南企業(yè)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)及鑒定超7000人次。二是主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)需求，牽頭組建“云南鐵道教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。牽頭成立“云南軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)”，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，在國(guó)際化人才培養(yǎng)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)輸出方面成效顯著。學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，緊扣我省面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)持續(xù)發(fā)力，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)國(guó)際化，輸出國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，成效顯著。一是派遣教師赴非洲地區(qū)開(kāi)展援外培訓(xùn)。2016年至2019年，選派17名教師到肯尼亞蒙內(nèi)鐵路、埃塞俄比亞亞吉鐵路機(jī)車培訓(xùn),受到各方贊揚(yáng)和積極評(píng)價(jià)。二是組織南亞?wèn)|南亞鐵路技術(shù)研修，承辦省商務(wù)廳“東南亞鐵路技術(shù)人才培養(yǎng)國(guó)際合作技術(shù)研修”項(xiàng)目，與云南師范大學(xué)、泰國(guó)清邁大學(xué)、清邁孔子學(xué)院共同舉辦“2021瀾湄合作中泰老高鐵師資線上培訓(xùn)班”。三是搭建職業(yè)教育人文交流平臺(tái)。與老撾教育部職業(yè)教育司簽訂交流合作意向書，與泰國(guó)是威差亞皇家理工大學(xué)簽訂了人才培養(yǎng)合作協(xié)議。2019年，參加“中國(guó)云南—老撾北部合作工作組第十次會(huì)議”的老中合作委副主席肯通?西蘇翁先生、老撾駐中國(guó)大使坎葆?恩塔萬(wàn)女士一行到學(xué)院考察。2020年1月，時(shí)任老撾總理通倫?西蘇里一行在訪華期間，專程蒞臨考察調(diào)研,對(duì)學(xué)院的辦學(xué)、人才培養(yǎng)和對(duì)老撾鐵路人才培養(yǎng)所做的工作給予高度評(píng)價(jià)。承辦、協(xié)辦“云南—南亞?wèn)|南亞軌道交通人才培養(yǎng)交流合作分論壇”、“第四屆昆明國(guó)際友城合作與發(fā)展研討會(huì)”職教分論壇、協(xié)辦昆明上合青年交流活動(dòng)“職業(yè)教育生涯規(guī)劃”分論壇。四是招收老撾籍留學(xué)生，掛牌“昆明市教育對(duì)外合作交流中心”，履行昆明市教育對(duì)外人才培訓(xùn)、政策咨詢、留學(xué)生服務(wù)等職能。 面向未來(lái)，昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)行業(yè)特色鮮明、國(guó)際化高水平職業(yè)院校，為云南教育強(qiáng)省和推進(jìn)面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)，做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由安徽省人民政府主辦、安徽省體育局主管的安徽省唯一一所全日制體育高等?？圃盒?。 學(xué)院坐落于素有“三國(guó)故地，包拯家鄉(xiāng)”之稱的歷史文化名城、安徽省省會(huì)合肥市，位于合肥市包河區(qū)花園大道595號(hào)，占地面積700余畝，地處巢湖之濱，緊鄰安徽省行政中心，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。 學(xué)院前身是安徽省體育學(xué)校，創(chuàng)辦于1954年。近七十年來(lái)，學(xué)院歷經(jīng)數(shù)次變遷，先后8次更名，于2001年合并安徽省體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校、安徽省體育科學(xué)技術(shù)研究所，升格成立安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院立足體育辦學(xué)特色，肩負(fù)“服務(wù)為國(guó)為省爭(zhēng)光、服務(wù)美好安徽建設(shè)、服務(wù)人民健康需求”的重大歷史責(zé)任，確立了“傳德技之道，育體育精英”的辦學(xué)理念，凝練了“求實(shí)、創(chuàng)新、奪標(biāo)、育人”的校訓(xùn)，樹(shù)立了“培育高水平體育后備人才、培養(yǎng)高精尖競(jìng)技體育人才、培訓(xùn)高質(zhì)量社會(huì)體育技能人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 學(xué)院實(shí)施人才興院、質(zhì)量強(qiáng)院戰(zhàn)略，大力提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高成材率，提高輸送率，提高就業(yè)率。學(xué)院現(xiàn)設(shè)5個(gè)教學(xué)系部（省體校、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系、社會(huì)體育系、體育教育管理系、思政部），建有19個(gè)專業(yè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練<兩年制、三年制>、健身指導(dǎo)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、體育教育、體育運(yùn)營(yíng)與管理、休閑服務(wù)與管理、社會(huì)體育、體育藝術(shù)表演<兩年制、三年制>、體育保健與康復(fù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)與管理）。其中，有中央財(cái)政支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目1個(gè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)）、省級(jí)高水平專業(yè)2個(gè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、康復(fù)治療技術(shù)）、省級(jí)特色高水平專業(yè)2個(gè)（體育教育、健身指導(dǎo)與管理）、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)（體育藝術(shù)表演、社會(huì)體育），擁有省級(jí)技術(shù)技能型大師工作室1個(gè)、省級(jí)精品課程類項(xiàng)目12門、省級(jí)示范課程10門、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師6人、省級(jí)教壇新秀10人、省級(jí)教科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)、省級(jí)校企合作基地3個(gè)。此外，學(xué)院與北京體育大學(xué)、安徽師范大學(xué)合作辦學(xué)，開(kāi)設(shè)本科學(xué)歷教育和研究生課程進(jìn)修班。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生6000余人?！? 建院以來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)出了數(shù)萬(wàn)名各類體育人才。培養(yǎng)了許海峰、鄧琳琳、孟蘇平、蔡維燕、石榮榮、王瑩、馬三義、孫來(lái)苗、胡青、張峰、王志偉、蘭明豪、牛春格等多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在世界、亞洲、全國(guó)三大賽中多次榮獲冠軍。其中3名運(yùn)動(dòng)員獲得4個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍，21人次獲得世界冠軍，數(shù)人次打破世界紀(jì)錄、亞洲記錄，并獲得亞洲冠軍、全國(guó)冠軍，同時(shí)有多人在社會(huì)各行各界做出突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院現(xiàn)為“國(guó)家級(jí)高水平體育后備人才基地”“國(guó)家手球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“國(guó)家田徑奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“亞洲舉重培訓(xùn)學(xué)院”“國(guó)家級(jí)體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地”“安徽省教練員培訓(xùn)基地”“安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師培訓(xùn)基地”“安徽省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”等。 學(xué)院先后多次被授予“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”“省直三優(yōu)文明單位”“省直機(jī)關(guān)文明校園”“安徽省全民健身先進(jìn)單位”等稱號(hào)，學(xué)院在全省大學(xué)生思想政治工作評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，在全省高校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分會(huì)舉重、摔跤、柔道專業(yè)委員會(huì)在學(xué)院掛牌。 新時(shí)代，新目標(biāo)，新征程。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，改革創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，堅(jiān)定不移地朝著建成全國(guó)一流體育職業(yè)院校的目標(biāo)努力奮斗，為體育強(qiáng)省、教育強(qiáng)省和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

學(xué)校介紹 重慶輕工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2011年3月，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。坐落于西部（重慶）科學(xué)城核心區(qū)域，毗鄰大學(xué)城，占地1700余畝（含璧山新校區(qū)1550畝）。 學(xué)校是教育部應(yīng)急安全智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，教育部“1+X”證書試點(diǎn)院校，工信部大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才基地，職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心重慶市技能人才綜合服務(wù)定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，重慶市級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽選拔應(yīng)急救援集訓(xùn)基地，重慶輕工聯(lián)盟、重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，中歐智能制造、全國(guó)智能網(wǎng)聯(lián)汽車測(cè)試評(píng)價(jià)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，踐行為黨育人、為國(guó)育才的使命。堅(jiān)持“強(qiáng)能濟(jì)世、卓爾不群”的辦學(xué)理念，秉承“教學(xué)求真、知行合一”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)定“立足輕工、技能為本”的辦學(xué)定位，以就業(yè)為導(dǎo)向，項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，改革為動(dòng)力，能力為本位，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、巴渝工匠。畢業(yè)生遍布全國(guó)，深受用人單位好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高校前列。 學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，建有200多個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地（中心），136間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?，F(xiàn)設(shè)有食品工程學(xué)院、藥學(xué)與護(hù)理學(xué)院、工商管理學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、智能制造學(xué)院（國(guó)防教育與應(yīng)急安全學(xué)院）、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院（中軟國(guó)際產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、人文教育學(xué)院、五年制大專學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院，招生專業(yè)26個(gè)，在校生11000余人。 學(xué)校擁有一支綜合素質(zhì)高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子?，F(xiàn)任班子中碩士博士5人，博士碩士生導(dǎo)師4人，二級(jí)教授1人，教授4人，熟悉高等教育管理和業(yè)務(wù)工作。 學(xué)校堅(jiān)持人才興校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職員工600余人，高級(jí)職稱教師占比22%，研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比51%，“雙師型”教師占比60%。二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)和專業(yè)帶頭人由高學(xué)歷、高職稱、經(jīng)驗(yàn)足的教授擔(dān)任。多位教師獲評(píng)“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶市教書育人楷模”，建有市級(jí)技能大師工作室2個(gè)。 2023年，學(xué)校獲得教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目等60多項(xiàng)，立項(xiàng)總數(shù)同比增長(zhǎng)200%。學(xué)校承辦的第58·59屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)之職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新教育論壇，獲得組織院校最高獎(jiǎng)項(xiàng)“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)校獲第十三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國(guó)賽特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)；獲重慶市賽最佳組織獎(jiǎng)，獲特等獎(jiǎng)3個(gè)；5年來(lái)，學(xué)生參加各類競(jìng)賽屢獲佳績(jī)，獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。 學(xué)校與300余家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)和兄弟院校聯(lián)合，牽頭成立了“重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”“重慶輕工聯(lián)盟”，形成了產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與重慶市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)共建了國(guó)際學(xué)院，并與泰國(guó)北清邁大學(xué)、烏隆他尼皇家大學(xué)、韓國(guó)明知大學(xué)、匈牙利布達(dá)佩斯城市大學(xué)等多所國(guó)外院校建立合作關(guān)系，拓寬辦學(xué)新路徑，打通師生學(xué)歷提升新渠道。 學(xué)校努力契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，先后承辦重慶市民政局、重慶市國(guó)安局、重慶市保密局、軍轉(zhuǎn)干部、退役軍人培訓(xùn)及“高新工匠杯”技能大賽等；主動(dòng)融入國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，在川渝多地成立鄉(xiāng)村振興分院；積極對(duì)接國(guó)家應(yīng)急安全產(chǎn)業(yè)布局，成為教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心和應(yīng)急管理部宣傳教育中心共建應(yīng)急管理“一省市一平臺(tái)一基地”，是重慶唯一獲得此類基地的高校。 職業(yè)教育發(fā)展充滿新機(jī)遇，學(xué)校將瞄準(zhǔn)技術(shù)前沿和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)方向，對(duì)標(biāo)“雙高”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“質(zhì)量謀發(fā)展、改革強(qiáng)動(dòng)力、特色創(chuàng)品牌”，為努力把學(xué)校建設(shè)成為定位準(zhǔn)確、特色鮮明、全國(guó)知名的職業(yè)技術(shù)大學(xué)而奮斗。

【工作環(huán)境】每天上班先打掃辦公桌上的老鼠屎 【薪資福利】工資低，員工流動(dòng)性大。有的老師辭職后改賣包子啦

學(xué)校介紹 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化高等職業(yè)院校，坐落于黃河之濱蘭州市城關(guān)區(qū)，建有校本部與和平校區(qū)2個(gè)校區(qū)，占地面積330畝。 學(xué)校在校學(xué)生共計(jì)11619名，其中擴(kuò)招3914名、吉爾吉斯斯坦籍留學(xué)生2名?，F(xiàn)有在職教職工600人，其中博士、碩士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津貼3人，入選教育部行指委、教指委3人次，獲評(píng)省級(jí)教學(xué)名師和骨干教師9人，國(guó)家級(jí)省級(jí)名師工作室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同創(chuàng)新中心22個(gè)；引進(jìn)行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家172名。學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)與生態(tài)學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與電商學(xué)院、畜牧獸醫(yī)科技學(xué)院、食品與文旅學(xué)院、信控與智慧學(xué)院、制藥與應(yīng)化學(xué)院、康養(yǎng)與教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院，馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等5個(gè)教學(xué)、教輔單位，開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)生態(tài)類、園林建筑類、經(jīng)貿(mào)電商類、畜牧獸醫(yī)類、食品文旅類、信控智慧類、制藥化工類、康養(yǎng)教育類等8大專業(yè)群31個(gè)專業(yè)。學(xué)校建成生產(chǎn)性實(shí)習(xí)就業(yè)基地124個(gè)，校內(nèi)產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地及綜合實(shí)訓(xùn)中心39個(gè)，畜牧獸醫(yī)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等23個(gè)國(guó)家級(jí)省級(jí)骨干（特色）專業(yè)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。先后與省內(nèi)外百?gòu)?qiáng)企業(yè)、海外企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)等200余家優(yōu)質(zhì)單位建立了長(zhǎng)期“四個(gè)合作”關(guān)系，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、混合所有制、訂單班、冠名班、集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)施學(xué)生技能鑒定、“1+X”證書、專升本輔導(dǎo)、自考本科、函授教育，著力推進(jìn)“三教改革”“課堂革命”“學(xué)習(xí)革命”和“高質(zhì)量就業(yè)工程”，全面推行線上和線下混合式“專創(chuàng)融合”教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展，構(gòu)建了“招生、培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、就業(yè)”四位一體德技并修育人體系，學(xué)生獲技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等獎(jiǎng)勵(lì)167項(xiàng)。 甘肅省第一所官立職業(yè)學(xué)校 1907年(清光緒33年)，蘭州道彭英甲在蘭州萃英門內(nèi)蘭州舉院東南角“衡鑑堂”所在地(今西關(guān)十字蘭大二院內(nèi) )創(chuàng)辦“農(nóng)礦學(xué)堂”，分設(shè)農(nóng)林學(xué)堂和礦務(wù)學(xué)堂。后“農(nóng)林學(xué)堂”定名為“甘肅官立中等農(nóng)業(yè)學(xué)堂”。民國(guó)時(shí)期，羅經(jīng)權(quán)在原址上復(fù)建為“甘肅省立甲種農(nóng)業(yè)學(xué)?！?。這就是學(xué)校的前身。建國(guó)前，著名愛(ài)國(guó)人士于右任、國(guó)民政府教育部部長(zhǎng)朱家驊、國(guó)立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)劉運(yùn)籌、西北軍著名將領(lǐng)鄧寶珊、甘肅省立一中校長(zhǎng)水梓等12位政府部門人員和地方名人,先后訪問(wèn)學(xué)院，為學(xué)院題詞。解放后，農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)洪紱曾、省委書記霍維德、省人大副主任何建山等27位領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)院視察，指導(dǎo)學(xué)校走上了“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的辦學(xué)之路。學(xué)校堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心，全力服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展，得到了農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)陸明、第十屆全國(guó)人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)副主任委員宋照肅、省委書記陸浩等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明。 甘肅籍第一位為中國(guó)革命犧牲英烈畢業(yè)的學(xué)校 金自山,生于1900年，蘭州市榆中縣金崖鎮(zhèn)寺隆溝村人。1923年秋以榜首之名畢業(yè)于“甘肅省立農(nóng)業(yè)學(xué)校”。1924年秋天考入“國(guó)立北京工業(yè)大學(xué)紡織系”。1928年5月17日,時(shí)任中共北京市委執(zhí)行委員兼組織部長(zhǎng)的金自山，在北京被奉系軍閥張作霖政府殺害于地安門外的一個(gè)草坪上，為人民的解放事業(yè)壯烈犧牲，年僅28歲。除了甘肅籍第一位為中國(guó)革命犧牲英烈金自山,學(xué)校還有被稱為“隴原張志新”的革命烈士、教師黨員毛應(yīng)星，李如璋等。學(xué)校大力搜集整理這些革命先烈的事跡，建設(shè)“紅色農(nóng)職”資料庫(kù)，形成了具有學(xué)校歷史特色的課程思政和活動(dòng)育人元素。 甘肅省辦學(xué)歷程艱辛的學(xué)校 建校以來(lái)，學(xué)校歷經(jīng)清末中等實(shí)業(yè)教育、中華民國(guó)職業(yè)教育、新中國(guó)專業(yè)技術(shù)教育和改革開(kāi)發(fā)后中等職業(yè)技術(shù)教育、高等職業(yè)教育等5個(gè)階段，48屆班子，20次更名，6次搬遷，始終服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展。王爾黼、羅經(jīng)權(quán)等一批批仁人志士，邊教學(xué)邊生產(chǎn)，農(nóng)學(xué)結(jié)合，勞學(xué)結(jié)合，“教學(xué)做”一體化，探索出了一條“產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合的耕讀教育之路。解放后，周祥椿、韓翠云等等一批批學(xué)者傾心科研、服務(wù)“三農(nóng)”，培育了小麥和胡麻新品種，形成了“專家引領(lǐng)+科研育人+服務(wù)行業(yè)”的教科研模式，培養(yǎng)了魏公河、朱永軍、任建平等一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，學(xué)校農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明，被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學(xué)校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 甘肅省首位科技功臣誕生的學(xué)校 學(xué)校是甘肅省最早引種甜菜的單位(1915年)，最早引種西紅柿的單位(1932年)，最早選育大葉菠菜品種的單位(1951年)，最早大面積人工養(yǎng)魚獲得成功的單位(1959年)，最早生產(chǎn)葡萄酒的單位(上世紀(jì)30年代)。被人們稱為“甘肅的袁隆平,把金色種子撒遍隴原大地的隴原驕子”的甘肅省首位科技功臣周祥椿，在學(xué)校從事育種工作近50年，育成天農(nóng)、清農(nóng)、清山、甘育系列小麥品種和天亞系列胡麻品種，為甘肅省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校在周祥椿科研的基礎(chǔ)上組建育種推廣和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，育成小麥品種69個(gè)，胡麻品種27個(gè)，推廣面積2.2億畝，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益36億多元；開(kāi)發(fā)茶葉有機(jī)肥、花椒采收機(jī)等農(nóng)產(chǎn)品和設(shè)施50余個(gè)，獲國(guó)家專利55項(xiàng)，服務(wù)到款額1000多萬(wàn)元。教科研成果獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)4項(xiàng)、地廳級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)81項(xiàng)、地廳級(jí)以上教學(xué)成果、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)37項(xiàng)，被評(píng)為甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范高校。 甘肅省服務(wù)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)度高的學(xué)校 近年來(lái)，學(xué)校獲得全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)基地、甘肅省創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、甘肅省職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)示范基地等國(guó)家級(jí)省級(jí)認(rèn)定4項(xiàng)。全省種子企業(yè)創(chuàng)辦者和技術(shù)骨干2/3以上為學(xué)院畢業(yè)生。2018年以來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)超過(guò)96%。與隴南、臨夏等市（州）縣黨委組織部門、農(nóng)林部門合作，設(shè)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)基地24個(gè)，培養(yǎng)學(xué)歷教育鄉(xiāng)村人員6213名，制定了“一地一方案”，建立了“臨夏模式”，確定了政治素質(zhì)強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)、鄉(xiāng)村治理能力強(qiáng)、引領(lǐng)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型“三強(qiáng)三型”培養(yǎng)規(guī)格，形成了“訂單式”鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機(jī)制，受到教育部認(rèn)可。面向職業(yè)農(nóng)民、致富帶頭人、鄉(xiāng)村干部、種植養(yǎng)殖農(nóng)戶，以及農(nóng)業(yè)企業(yè)、食品加工企業(yè)、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等開(kāi)展學(xué)歷提升教育，成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院，投入1765萬(wàn)元建設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)錄播系統(tǒng)，進(jìn)行“線上+線下、集中+面授、田間+課堂”教學(xué)，全省村干部學(xué)歷教育覆蓋率達(dá)82%。與甘肅省黨員教育中心共建“先鋒講堂”，培訓(xùn)鄉(xiāng)村黨員覆蓋全省13000多個(gè)村，覆蓋率達(dá)81.7%。建立了“隴東行”蘋果技術(shù)服務(wù)、“進(jìn)隴南”菌類新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，“走河西”設(shè)施農(nóng)業(yè)服務(wù)、“入甘南”養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)等精品團(tuán)隊(duì)4個(gè)，培訓(xùn)90多萬(wàn)人次，指導(dǎo)創(chuàng)辦合作社157家。形成了“科技+專家+企業(yè)+村組織”服務(wù)機(jī)制，完成“863”攻關(guān)、“948”引進(jìn)、陽(yáng)光工程、“星火科技”等國(guó)家項(xiàng)目16項(xiàng)。承擔(dān)省人大、省政協(xié)及省文旅廳、省教育廳等的扶貧培訓(xùn)232次，職業(yè)農(nóng)民培育“四證”模式得到原省長(zhǎng)劉偉平的批示。前任省委書記、省人大常委會(huì)主任林鐸到學(xué)院調(diào)研時(shí)指出：“學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，發(fā)展前景很廣闊，要繼續(xù)立足甘肅大地、忠實(shí)服務(wù)‘三農(nóng)’，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)揮積極作用?！睂W(xué)校被評(píng)為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)成人教育先進(jìn)單位。 打造現(xiàn)代絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地 學(xué)校是甘肅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)常務(wù)理事單位、中國(guó)都市農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)楊凌農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)常務(wù)理事單位。對(duì)接鄉(xiāng)村五大振興，學(xué)校建立了“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專業(yè)群，推進(jìn)專業(yè)向信息化、工業(yè)化、智慧化、復(fù)合化方向發(fā)展，有效實(shí)施“專業(yè)鏈+產(chǎn)業(yè)鏈+人才培養(yǎng)鏈就業(yè)創(chuàng)業(yè)鏈”專業(yè)群建設(shè)。與中國(guó)農(nóng)科院獸藥研究所、省農(nóng)科院、省農(nóng)墾集團(tuán)等校地行企合作，建成國(guó)家級(jí)(中央財(cái)政支持)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)骨干(特色)專業(yè) 14 個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、省級(jí)精品資源共享課 12 個(gè)，國(guó)家級(jí)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、國(guó)家級(jí)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心7個(gè)。與美國(guó)、意大利、加拿大、以色列、奧地利、新加坡，以及國(guó)際玉米、小麥改良中心等國(guó)家和國(guó)際組織建立了長(zhǎng)期科研開(kāi)發(fā)合作關(guān)系，建有中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓(xùn)中心。學(xué)校被認(rèn)定為全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位。 “十四五”期間，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承“衡鑑精神”，勇?lián)叭r(nóng)”重任,圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)校、依法治?！?，以“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化專業(yè)群建設(shè)為辦學(xué)抓手，走“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用”融合辦學(xué)之路，努力把學(xué)校打造成絲路寒旱農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高地。

學(xué)校介紹 貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是全省第一所專門培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學(xué)校，2012年升格為“貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)?！薄W(xué)校占地面積451畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，有在校生8000余人。學(xué)校圖書館藏書80余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校，貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校，貴州省首批省級(jí)高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“立德、勵(lì)學(xué)、求真、拓新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求卓越”的辦學(xué)精神，向著“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)專業(yè)，升級(jí)為學(xué)前教育、社會(huì)工作、藝術(shù)文化、體育健康四大專業(yè)群，致力于“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專多能”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，全方位聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”的社會(huì)服務(wù)，是老百姓身邊最有溫度的大學(xué)。 學(xué)校以“師德鑄魂”為引領(lǐng)，實(shí)施“成長(zhǎng)-引育-攀峰-鍛造”教師隊(duì)伍建設(shè)工程?，F(xiàn)有專任教師323人，高級(jí)職稱119人，占專任教師的36.8%；研究生以上學(xué)歷245人，占專任教師的75.9%；“雙師型”教師269人，占專任教師83.2%；國(guó)家級(jí)省級(jí)以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、特級(jí)教師、職教名師、行業(yè)專家106人。圍繞學(xué)科建團(tuán)隊(duì)，其中學(xué)前教育團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、幼兒園適應(yīng)性課程研究團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒號(hào)；與非遺大師合作，馬尾繡和牙周陶工作坊獲省級(jí)大師工作室、鴿子花開(kāi)苗繡獲省級(jí)黔匠工坊，一支支師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)出色的團(tuán)隊(duì)正蓬勃而起。 學(xué)校堅(jiān)持政校行企協(xié)同育人，牽頭成立貴州省學(xué)前教育職教聯(lián)盟，獲教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教，近5年來(lái)學(xué)生先后在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)7項(xiàng)（一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)），在全省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)55項(xiàng)（一等獎(jiǎng)22項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)），建校以來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了3萬(wàn)余名畢業(yè)生。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè)，服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)校秉持科研興校、科研強(qiáng)教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)研究工作，形成了科研引領(lǐng)發(fā)展，科研服務(wù)行業(yè)的研究面貌。近五年立項(xiàng)項(xiàng)目逐年增加，現(xiàn)有國(guó)家、部委級(jí)項(xiàng)目（課題）5項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目（課題）10項(xiàng)、市（州）廳局級(jí)項(xiàng)目課題68項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；專利發(fā)明115項(xiàng)；學(xué)?！斑m應(yīng)性幼兒園課程研究項(xiàng)目”持續(xù)10余年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實(shí)踐型研究團(tuán)隊(duì)，編著各類課程書籍20余種，以研帶訓(xùn)，培訓(xùn)幼兒教師8000余人?？蒲腥藛T足跡遍布全省所有市州地，為幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展及幼兒園高質(zhì)量的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校是貴州省教育廳幼兒教師發(fā)展中心、名園長(zhǎng)工作室的管理單位、融合幼兒園試點(diǎn)單位，構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2023年8月，面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開(kāi)展培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長(zhǎng)、教師、衛(wèi)生保健人員等153242人次，培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州，輻射整個(gè)西南地區(qū)，學(xué)校國(guó)培項(xiàng)目連續(xù)多年在教育部匿名評(píng)審中名列前茅，有力地促進(jìn)了地區(qū)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際融合辦學(xué)方向。2014年至今，與14個(gè)國(guó)家（地區(qū)）61所國(guó)（境）外高校、教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共簽署協(xié)議67份。學(xué)校招收國(guó)際學(xué)生來(lái)自10余個(gè)國(guó)家290人，有5人獲國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，位居國(guó)內(nèi)同類院校前列；開(kāi)辦應(yīng)用泰語(yǔ)專業(yè)，順利推進(jìn)2+1+1專本人才培養(yǎng)模式；開(kāi)展中國(guó)-柬埔寨雙語(yǔ)幼兒教師語(yǔ)言和專業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)的借鑒與輸出，與澳大利亞昆士蘭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展貴州省首家學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；是全國(guó)唯一蒙臺(tái)梭利AMS國(guó)際師資認(rèn)證點(diǎn)的高校；學(xué)校的兒童游戲+中國(guó)文化課程，被柬埔寨教育部納入幼兒教師培訓(xùn)課程。形成“一聯(lián)盟、兩中心、三基地”的國(guó)際化發(fā)展架構(gòu)，即“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟；中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心、中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心；柬埔寨學(xué)前教育師生研修實(shí)訓(xùn)基地、老撾漢語(yǔ)國(guó)際教育師生研修實(shí)訓(xùn)基地、泰國(guó)應(yīng)用泰語(yǔ)研修實(shí)訓(xùn)基地，其中“中-柬中心”入選教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)首批“雙百”強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目20強(qiáng)。中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心，2022年以來(lái)發(fā)展了浙江、福建、重慶、柬埔寨、新加坡分中心。學(xué)校將為中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心持續(xù)打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成為把“一帶一路”這條造福世界的幸福之路鋪得更寬更遠(yuǎn)的踐行者和創(chuàng)造者。