學校介紹 安徽郵電職業(yè)技術學院（以下簡稱郵電學院）是 2004 年經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案的一所?？茖哟蔚墓k全日制高等職業(yè)學院，為目前安徽省內惟一的通信類高等院校，也是華東地區(qū)首家獨立設置的高等通信職業(yè)學院。 郵電學院前身是有著 70 多年歷史、被譽為“安徽郵電黃埔軍?！钡陌不帐∴]電學校，為省、部級重點普通中等專業(yè)學校，也是全省郵電職工教育的重要培訓基地。郵電學院坐落在安徽省省會合肥市文教單位聚集的蜀山區(qū)潛山路382號，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑典雅，花木繁茂。周邊交通便捷，有3、8、22、快速公交4、48、124等多條公交線路直達，合肥軌道交通2號線、3號線均匯經(jīng)此處。學院現(xiàn)有在校生3000余人，教職員工300余人，建有企業(yè)專家和能工巧匠組成的近百名兼職教師庫，專任教師中，高級職稱占比33%以上，碩士及以上、雙師型教師占比81%以上。 近年來，學院積極接應“網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國”和“五高地、一示范”戰(zhàn)略，緊緊圍繞安徽省電子信息產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，專業(yè)建設始終緊貼行業(yè)前沿，學院下設計算機與網(wǎng)絡學院、電子與信息工程學院、公共與基礎學院、馬克思主義學院、大數(shù)據(jù)與商務學院，開設現(xiàn)代通信、物聯(lián)網(wǎng)、信息安全、軌道交通信號等14個前沿專業(yè)，其中，國家級重點專業(yè)1個、省級特色專業(yè)7個、院級重點專業(yè)6個。在專業(yè)建設上，學院大力推行專業(yè)與產(chǎn)業(yè)緊密藕合，專業(yè)設置覆蓋通信產(chǎn)業(yè)鏈，著力加強專業(yè)內涵建設，專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力顯著提升。實現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求有效銜接，專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展無縫對接。 在專業(yè)課程體系建設上，學院堅持“崗課賽證”融通，持續(xù)為教師、學生賦能。學院大力推行“1+X”證書制度，實現(xiàn)專業(yè)課程內容與崗位對接，教學內容與職業(yè)標準對接，將職業(yè)資格鑒定、職業(yè)技能等級認證納入教學，強化學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。 學院不斷深化“三教改革”，倡導基于“1+X”證書制度的“課證融合”型教材的開發(fā)；進一步推廣項目教學、模塊化教學等教學方式；線上線下混合式教學、理實一體化教學等教學模式，實施課堂革命，打造優(yōu)質課堂。充分利用學院專業(yè)課程的通信行業(yè)特色和辦學優(yōu)勢，轉化成課程思政的育人資源，在專業(yè)課中融入“工匠精神”、“勞模精神”、“職業(yè)精神”等思政元素。 近年來，畢業(yè)生招生就業(yè)形勢兩旺。學院突出學生職業(yè)素質培養(yǎng)的同時，更重視學生綜合素質培養(yǎng)，緊貼行業(yè)需求、注重實踐技能、教學質量好，為學院贏得了良好口碑。招生第一志愿上線率100%，優(yōu)質生源充足，2022年新生報到率達94%。學院與安徽通服、合肥軌道、中銀商務等多家國內知名企業(yè)，建立長期人才培養(yǎng)合作機制，為學生打造就業(yè)直通車，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內高校前列。70多年來，學院為通信行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)了近十萬余名優(yōu)秀人才，他們活躍在通信信息行業(yè)，成為企業(yè)的技術專家和管理精英，成為推動安徽及華東地區(qū)通信發(fā)展的核心力量。 郵電學院先后榮獲全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、國家級工程實踐教育中心、全省大學生思想政治工作先進單位、安徽省首批校企合作示范基地、安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、安徽省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、安徽省理論宣講示范基地、安徽省衛(wèi)生先進單位、省級公共機構節(jié)水型單位、合肥市平安校園、合肥市高技能人才培訓基地、連續(xù)9屆獲得省級文明單位、連續(xù)12屆獲得省直三優(yōu)文明單位等稱號。 走進新時代，郵電學院將以習近平總書記提出的“高職教育前途廣闊、大有作為”為目標，堅持立德樹人，弘揚工匠精神，努力培養(yǎng)更多通信行業(yè)高素質技術技能人才，為網(wǎng)絡強國、數(shù)字江淮建設做出新的貢獻。

學校介紹 山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設立，由濰坊市人民政府主導舉辦、社會力量參與舉辦的全國首所混合所有制高職院校。學校是山東省職業(yè)院?；旌纤兄聘母镛k學試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學聯(lián)合培養(yǎng)合作單位、山東省大學生征兵工作先進單位、山東省專業(yè)技術兵員儲備基地、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位。 學校坐落于世界風箏之都——濰坊，位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸—濰坊港和白浪河游艇旅游碼頭。學校占地822畝，建筑面積28.6萬平方米，教學儀器設備值9470余萬元。設有航海學院、機電工程學院、港航管理學院、郵輪游艇學院、航空學院、電商學院、智能與信息工程學院、健康管理學院、五年制大專學院、中職學院等10個二級學院。開設航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理、健康管理、口腔醫(yī)學技術、中醫(yī)康復技術、機電一體化技術、物流管理、會計、國際郵輪乘務管理、電子商務、空中乘務、高鐵乘務、表演藝術、無人機應用技術等42個專業(yè)。 辦學定位 辦學理念 辦學定位：立足山東，面向全國，服務21世紀“海上絲綢之路”國家戰(zhàn)略和“海洋強省”戰(zhàn)略，深化混合所有制辦學改革，建設地方知名高校。育訓并舉培養(yǎng)現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)亟需的高素質技術技能人才。 辦學特色：以“海”為本，混合所有制多元主體辦學，校企協(xié)同育人。 校訓：積跬步 至千里 校風：自信自強 守正創(chuàng)新 教風：崇德尚能 教之有道 學風：知行合一 學以致用 山海模式 引領混改 建校以來，學校探索實踐了“院校整體、二級學院、公共實訓基地”等層面的“大混套小混”混合所有制辦學格局。逐步形成了混合所有制辦學“山海模式”：以地方政府與企業(yè)社會資本合作辦學、動態(tài)性產(chǎn)權變更、校企共建混合所有制二級學院為重點的“多元主體辦學機制”；以現(xiàn)代化的法人治理結構、市場化的內部運行機制為重點的“現(xiàn)代法人治理機制”，建立了各類資本、師資、課程、文化深度融合的“校企協(xié)同育人機制”。學校初步構建了“社會多元辦學的格局”，極大的激發(fā)了辦學活力。 學?；旌纤兄妻k學改革走在全國前列，先后為20多家職業(yè)院校提供混合所有制辦學改革方案。2016年以來，共有來自26個省、自治區(qū)、直轄市400余家院校、企業(yè)、政府部門前來交流混合所有制辦學。2018年1月，學校牽頭成立全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟，被推選為理事長、秘書長單位。先后在山東濰坊、貴州六盤水、新疆烏魯木齊等地組織召開5屆全國職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟辦學研討會。2021年，學校分別舉辦教育部教育發(fā)展研究中心主辦的“職業(yè)教育校企合作辦學研討會”和教育部職成司主辦的“職業(yè)教育混合所有制、辦學研討會”。學校為全省乃至全國職業(yè)院?；旌纤兄聘母镗彸雎纷?、提供借鑒。 產(chǎn)教融合 校企合作 學校通過完善產(chǎn)教融合辦學體制，創(chuàng)新校企合作辦學機制，以混合所有制模式先后引進5家企業(yè)社會資金9300余萬元，共建3個混合所有制二級學院和1個中外合作項目“股份制海洋工程（OPITO）公共實訓中心”。先后與歌爾集團、華洋海事中心有限公司、中船艦客教育科技（北京）有限公司、山東博能電力集團、濰坊濱海旅游集團等企業(yè)共建9個產(chǎn)業(yè)學院，歌爾匠造產(chǎn)業(yè)學院入選首批濰坊市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設名單。 學校與招商局集團、華洋海事中心有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開展校企一體化育人。聯(lián)合舉辦航海技術等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學徒制試點班，獲批山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學徒制試點項目。中國外運長航集團、美國皇家加勒比郵輪公司、北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地控股有限公司等國內外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲備前置到學校，與學校共同制定人才培養(yǎng)方案，同時派遣行業(yè)專家進校教授專業(yè)技能，校企雙方共同培養(yǎng)高素質技術技能人才。 立德樹人 服務社會 學校是山東省高職航海技術、國際郵輪乘務管理、輪機管理3個專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。擁有山東省高職院校品牌專業(yè)群1個（航海技術專業(yè)群）、山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群2個（航海技術專業(yè)群、機電一體化專業(yè)群），國家級骨干專業(yè)2個（航海技術、港口與航運管理）；山東省高校黃大年式教學團隊1個（國際郵輪乘務管理專業(yè)教師團隊），山東省職業(yè)院校教學團隊1個（航海技術專業(yè)教學團隊），山東省職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊2個（國際郵輪乘務管理專業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊、航海技術專業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊）。榮獲國家級教學成果獎二等獎、山東省教學成果獎特等獎、山東省教學成果獎二等獎各1項。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項，山東省職業(yè)院校教學能力大賽一等獎1項。省部級以上教科研項目（課題）80余項。學校與中國海洋大學在港口與航運管理、國際郵輪乘務管理、機電一體化技術和海洋工程裝備技術4個專業(yè)開展專業(yè)共建，探索職普融通機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。學校具備交通部海事局認可的16個培訓類別33個培訓項目資質。近三年，涉海社會化培訓達到每年3萬人次規(guī)模，年培訓規(guī)模占到全國7%、全省26%。近5年，學校畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，企業(yè)滿意度達97%以上。涉海類畢業(yè)生國際化就業(yè)率保持在60%以上，收入達到3000美金以上，得到包括中外運長航、馬士基船公司等知名企業(yè)的廣泛認可。

學校介紹 山西華澳商貿職業(yè)學院是經(jīng)山西省政府批準，教育部備案的全日制高等職業(yè)院校，也是全國首批陽光留學教育試點單位。學院由一批海外歸國學者創(chuàng)辦，擁有中外結合雙師型教師242人，副教授以上職稱71人，許多專家教授均有在美國、英國、澳大利亞、德國、日本、韓國、新西蘭等國外高校留學或工作的經(jīng)歷，具有先進的國際教育理念和深厚的國際教育背景。 華澳學院自建校以來，全力打造出國留學特色品牌，經(jīng)過多年的努力，已與全球20多個國家和地區(qū)，近百所院校建立廣泛合作關系，構成國際化教育交流網(wǎng)絡。其中澳大利亞科廷科技大學、莫道克大學、詹姆士庫克大學、紐卡斯爾大學，美國瑪麗維爾大學，英國伯明翰城市大學，韓國又松大學，泰國博仁大學，新西蘭奧克蘭國際學院、愛爾蘭阿斯隆理工學院等名校均與華澳學院簽定了友好合作協(xié)議，學分互認，專業(yè)共建、師資互派、資源共享。學院至今已有近2000名學生通過"2+2"國際專接本碩模式，順利進入國際知名院校繼續(xù)深造，畢業(yè)后學歷通過教育部認證，成長為國際化的商務人才。 學院在外語教學中采用中外教合作，分級教學、小班授課和一對一輔導等多項有效措施，使學生連續(xù)十一年獲得全國大學生英語競賽特等獎和一等獎，并代表山西參加全國決賽；連續(xù)五年參加平遙國際攝影節(jié)并擔任主會場翻譯；連續(xù)三年作為和約單位參加太原煤炭博覽會志愿者活動，獲得語言"免培訓單位"稱號；上海世博會上，由華澳學院76名學生組成的山西省規(guī)模最大的志愿服務團，他們的精彩表現(xiàn)，受到了社會各界人士的一致好評。 學院在日常教學中，非常重視學生實踐技能的提高，在校內已經(jīng)創(chuàng)建了阿里巴巴電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地、華為網(wǎng)絡工程師定向班、云智慧物聯(lián)網(wǎng)應用技術定向班等，并于世界服裝鞋帽網(wǎng)、當當網(wǎng)、源新中文化傳播有限公司、北斗星地科技發(fā)展有限公司等進行深度合作，實現(xiàn)了適應社會需求的定制化職業(yè)人才培養(yǎng)。 學院將繼續(xù)秉承“國學為本，西學為用”的教學方針，堅持國際化、職業(yè)化教育發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)具有國際化視野的高素質技術技能型商貿管理人才。

學校介紹 運城護理職業(yè)學院是由運城市人民政府舉辦的普通高等醫(yī)學職業(yè)院校，2011年10月經(jīng)山西省人民政府批準組建、教育部備案，其前身是1970年創(chuàng)辦的運城地區(qū)衛(wèi)生學校。學院位于山西省運城市鹽湖區(qū)復旦西街，校園占地380畝，建筑面積12萬平方米，西依舜帝公園，東鄰運城學院，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 學院現(xiàn)有教職工305人，其中專任教師228人，“雙師型”教師130人，高級職稱教師46人，碩士研究生110人，國家級職業(yè)教育名師1人，省級學科帶頭人7人，曾在省內外各類學術團體擔任會長、理事長、理事15人，市級醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T8人。學院重視教學研究，2000年以來獲得省級以上教學科研成果25項，在省級以上雜志發(fā)表論文400余篇，主編、參編教材50部，出版專著17部?，F(xiàn)有全日制在校生6000余人，生源地分布全國14個?。ㄊ?、自治區(qū)）。現(xiàn)有教學創(chuàng)新團隊13個，名師工作室3個，院級在線精品課程5門，其中牙體形態(tài)與機能學為“山西省職業(yè)教育在線精品課程培育建設課程”。 學院下設護理系、口腔系、臨床醫(yī)學系、醫(yī)學技術系和醫(yī)學基礎部、普通學科部、思政部及一所二級甲等附屬醫(yī)院。開設口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、眼視光技術、針灸推拿、老年保健與管理等10個高職專業(yè)，形成了以護理教育和口腔醫(yī)學教育為主、醫(yī)學技術教育為輔的辦學格局，并積極進行臨床醫(yī)學類專業(yè)建設。護理專業(yè)為“山西省職業(yè)教育重點專業(yè)”“山西省職業(yè)教育骨干專業(yè)”；口腔醫(yī)學技術專業(yè)為“山西省職業(yè)教育骨干專業(yè)”“山西省職業(yè)教育實訓基地”“山西省現(xiàn)代學徒制試點”“運城市1331工程重點建設專業(yè)”；助產(chǎn)專業(yè)為“山西省職業(yè)教育高水平重點專業(yè)”；醫(yī)學檢驗技術專業(yè)為“山西省職業(yè)教育實訓基地”；醫(yī)學影像技術專業(yè)為“山西省職業(yè)教育實訓基地”；康復治療技術專業(yè)為“山西省職業(yè)教育重點專業(yè)”。 學院建有功能完善、結構合理、設施先進的教學大樓、實訓樓、圖書大樓、學生公寓、多功能餐廳和大禮堂、運動場，為全院師生工作學習和生活提供了優(yōu)美的環(huán)境。學院建有護理、基礎醫(yī)學、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術共十大實訓中心，實訓室總面積10280m2，儀器設備總價值2970余萬元。學院圖書館藏書28萬冊，電子圖書13萬冊。擁有醫(yī)學教學素材庫和臨床知識庫2個教學資源平臺。 學院堅持依托行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，探索校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式，瞄準職業(yè)崗位，構建以能力培養(yǎng)為核心的專業(yè)課程體系，積極推進項目教學、任務驅動、“教-學-做一體化”教學改革。在全省及北京、天津、上海、深圳等地建立了11個校外教學醫(yī)院和130個實踐實習基地。聯(lián)合22家醫(yī)療機構、企業(yè)和院校，牽頭組建了運城市衛(wèi)生保健職業(yè)教育集團。積極開展校際交流合作，榮膺黃河金三角職教集團副理事長單位、山西省康復專業(yè)聯(lián)盟成員單位、口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試工作委員會副主任委員單位，全國衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位。 建校52年來，護理學院人立足河東大地，努力辦好人民滿意的醫(yī)學教育。堅持“以人為本，關愛生命，創(chuàng)新實踐，和諧發(fā)展”的辦學理念，秉承“精業(yè)尚能，厚德濟生”的校訓，樹立“團結勤奮，求實創(chuàng)新”的校風、“嚴謹求是，表率敬業(yè)”的教風和“勤學善思，礪能篤行”的學風，大力弘揚“明德至善，精勤不倦”的校園精神，不斷加強校園文化建設，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽眯歪t(yī)學人才，形成了具有鮮明特色的醫(yī)學人才培養(yǎng)機制，為社會培養(yǎng)了5萬余名各類醫(yī)學人才，贏得了各級領導和社會各界的一致認可與廣泛贊譽。 學院先后獲得山西省模范單位、山西省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、山西省五四紅旗團委、山西省三八紅旗集體、山西省園林式單位和運城市模范單位、運城市文明單位標兵、運城市先進基層黨組織、運城市衛(wèi)生工作先進單位等榮譽。2015年，學院順利通過山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2017年至2019年連續(xù)三年承辦山西省職業(yè)技能大賽口腔工藝賽項。2016年以來，護理、口腔、檢驗、康復等專業(yè)師生在全省及全國講課比賽、職業(yè)技能大賽上榮獲一等獎10個、二等獎53個、三等獎71個。 站在新時代的新起點，面對新征程和新使命，學院提出“創(chuàng)建一流院校，打造一流專業(yè)，培養(yǎng)一流人才”，建設特色鮮明的醫(yī)學高等職業(yè)院校，服務醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，創(chuàng)造燦爛輝煌明天，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻！

學校介紹 汕尾職業(yè)技術學院座落在風光旖旎的粵東濱海城市——廣東省汕尾市城區(qū)，是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦，廣東省人民政府批準，國家教育部備案的?？茖哟喂k普通高等院校。學校遵循“以人為本、服務社會、內涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學理念，注重人才培養(yǎng)質量，關注學生全面和諧發(fā)展。以促進學生健康成長為宗旨，關注學生全面和諧發(fā)展；樹立“人才培養(yǎng)質量是學校生存與發(fā)展生命線”的觀念，堅持內涵發(fā)展，注重抓好教學質量，嚴抓考風考紀，促進良好教風、學風建設和校風的形成；推行“雙證書”制度，積極組織開展職業(yè)資格考核認定，畢業(yè)生職業(yè)技能和就業(yè)競爭力不斷增強。 自2001年升格以來，在上級黨政和學院黨委的正確領導下，經(jīng)過全體教職員工的不懈努力，學院綜合實力明顯增強，2007年順利通過教育部人才工作水平評估，學院各項事業(yè)健康發(fā)展。 學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，校園占地面積約640畝（410畝為新校區(qū)待建用地），現(xiàn)有教學儀器設備總值7775.76萬元；圖書館藏書47.71萬冊；校園內無線寬帶Wi-Fi全覆蓋。學校設有海洋學院、工程學院、人文學院、藝術學院、管理學院、經(jīng)貿學院、教師教育學院、公共教學學院和馬克思主義學院9個二級學院。開設47個專業(yè)，同時計算機應用技術和軟件技術兩個專業(yè)與達內時代科技集團廣州市達內軟件職業(yè)培訓學校聯(lián)合開展省級“現(xiàn)代學徒制”試點招生。廣東省高等教育學會高職高專云計算與大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會設立在我院。現(xiàn)有全日制在校生10039人，教職工654人，其中專任教師451人，專任教師中教授（正高）24人、副教授（副高）85人，博士56人，碩士269人，雙師素質教師221人。 學校積極搭建“兩院兩站”協(xié)同創(chuàng)新平臺，與汕尾市科技局、汕尾市海洋與漁業(yè)局合作成立的汕尾市創(chuàng)新工業(yè)設計研究院、汕尾市海洋產(chǎn)業(yè)研究院。2015年，“兩院”均被評為省級新型研發(fā)機構；中共汕尾市委組織部聯(lián)合哈爾濱工業(yè)大學（威海）、中科院南海研究所、成都信息工程學院等單位在我校成立了汕尾職業(yè)技術學院人才驛站；設立汕尾市海洋產(chǎn)業(yè)研究院博士后科研工作站，2017年，引進博士后研究人員一名，積極開展水生物防病治病研究，為養(yǎng)殖企業(yè)提供技術服務。深汕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和廣東省高等教育學會高職高專云計算與大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會；成功承辦廣東省高等職業(yè)技術教育研究會2015年學術年會；省內外海洋裝備、海洋生物、電子技術、計算機與互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、裝潢設計等行業(yè)企業(yè)，與我校共建實習實訓基地，為我校構建了政校行企合作、產(chǎn)學研結合的發(fā)展平臺。 學校注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，近年來人才培養(yǎng)質量明顯提高，在各類國家級、省級技能競賽中屢獲大獎，其中，五屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能沙盤大賽一等獎，榮獲全國大學生跨境電子商務創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、全國高職院校大數(shù)據(jù)技術應用技能競賽一等獎，三年蟬聯(lián)廣東省“挑戰(zhàn)杯”特等獎等、IDT無線充電應用創(chuàng)新設計大賽全國第一名。 學校注重學生全面發(fā)展，與華南師范大學開放學院開展“相溝通”辦學，共開設12個專業(yè)，在校?？粕擅馊雽W考試報讀相同或相近本科專業(yè)，修完本科課程考試合格的學生可獲得省自考委及華師大聯(lián)合頒發(fā)的本科畢業(yè)證書，可申請華南師范大學學士學位。學院設有“學生就業(yè)指導中心”、“深汕創(chuàng)業(yè)基地暨大學生創(chuàng)業(yè)孵化園”，為畢業(yè)生提供系統(tǒng)的職業(yè)指導與服務，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學校根據(jù)國家資助經(jīng)濟困難學生的政策，開設入學綠色通道。學生可申報國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。學院實行院內獎學金制度，向家庭經(jīng)濟困難的學生提供一定的勤工儉學崗位，并協(xié)助學生向銀行申請助學貸款。 學校立足汕尾地區(qū)，面向全省招生，以培養(yǎng)高素質技術技能人才為目標，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，充分發(fā)揮臨海、臨港優(yōu)勢，推進特色發(fā)展，為國家海洋發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)技術技能人才作出積極貢獻。 學院代碼：12765 電話：0660-3362144 傳真：0660-3371568 網(wǎng)站http://www.swvtc.cn/index.htm 微信公眾號：GD-SWVTC 地址：廣東省汕尾市城區(qū)文德路 郵編：516600

學校介紹 　中國人民解放軍空軍勤務學院始建于1954年，是一所集空軍后勤與裝備指揮、技術、管理于一體，覆蓋軍事學、工學、經(jīng)濟學、管理學等多學科的高等軍事院校，肩負培養(yǎng)能打勝仗高素質新型空軍后勤與裝備保障人才的重要任務。 　　1954年10月，空軍勤務學院在山西太原組建成立，在五十多年的發(fā)展歷程中，學院先后數(shù)易其名，經(jīng)過了初建、重建、調整前進和快速發(fā)展四個階段。2003年12月更名為徐州空軍學院，2012年4月更名為空軍勤務學院，定位為學歷教育院校，主要承擔空軍作戰(zhàn)后勤和裝備保障研究生、本科生教育，以及生長干部和現(xiàn)職干部的任職培訓，是全軍培訓規(guī)模較大的院校之一。 　　學院辦學環(huán)境宜人，校園坐落于國家級歷史文化名城、“兩漢”文化發(fā)源地——江蘇省徐州市市區(qū)，北依九里山古戰(zhàn)場，南臨隴海鐵路和黃河故道，占地1300余畝，院內綠樹成蔭、環(huán)境幽雅，素有徐州市“北花園”之稱。

學校介紹 山東鋁業(yè)職業(yè)學院始建于1958年，前身是與共和國同齡的五〇一廠業(yè)余工學院。2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案，成為全日制高等職業(yè)院校。是我國鋁行業(yè)系統(tǒng)內唯一的一所高職院校，是國家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”，是教育部首批現(xiàn)代學徒制行業(yè)試點院校，是全國職工教育培訓示范點，是全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地。2012年7月，全國首個由中央企業(yè)牽頭組建的緊密型、行業(yè)性職教集團——中鋁職教集團在學院掛牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中鋁集團黨組依托山東企業(yè)和山東鋁業(yè)職業(yè)學院分別成立了中鋁黨校和中鋁大學。學院先后榮獲全國企業(yè)管理培訓工作先進集體、全國職工教育先進單位、山東省職工教育先進單位、山東省企業(yè)教育培訓先進單位、全省職業(yè)技能鑒定工作先進單位、中國有色金屬行業(yè)職工教育先進單位、有色金屬行業(yè)職業(yè)技能優(yōu)秀鑒定站等榮譽稱號。2019年4月學院主辦單位——山東鋁業(yè)有限公司成為教育部首批24家“產(chǎn)教融合型企業(yè)”之一，同時學院被省教育廳評為“山東省校企一體化合作辦學示范院?！?、公司被評為“山東省校企一體化合作辦學示范企業(yè)”，“校企相融、產(chǎn)學互動”的辦學特色得到上級教育主管部門的高度認可。 學院總占地面積1674畝，包括淄博和威海兩校區(qū)，其中威海新校區(qū)總占地面積約924畝，總建筑面積35萬平方米，分兩期建設，一期占地面積約597畝，建筑面積19.7萬平方米。 學院設立了智能制造與物聯(lián)網(wǎng)學院、商學院、互聯(lián)網(wǎng)學院、冶金與建工學院、思政教學部等9個教學單位，擁有工業(yè)機器人、有色冶金技術、大數(shù)據(jù)技術與應用等39個專業(yè)，形成以有色冶金技術、有色機電為特色的專業(yè)群，其中有色冶金技術、炭素加工技術專業(yè)為山東省所獨有。各類在校生2.3萬余人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。辦學六十多年來，為有色金屬行業(yè)和山東省地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬余名懂經(jīng)營、會管理、能操作的技術技能人才，成為名符其實的鋁行業(yè)技術人才“搖籃”。 近年來，學院堅持產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)辦學模式，積極探索職業(yè)教育改革和教育教學實踐，逐漸積淀并形成了“五個相融”的企業(yè)辦學特色、“三個三分之一”的人才培養(yǎng)模式、“三個階段”的實習模式及“三個維度”的素質培養(yǎng)模式，將校企合作、產(chǎn)教融合的辦學特色落到實處。

學校介紹 武漢外語外事職業(yè)學院于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準成立，并經(jīng)國家教育部備案，是我國中部地區(qū)第一所專門培養(yǎng)具有外語特長的高級技術型、技能型專門人才的普通高等職業(yè)學院。 校園占地面積610余畝，建筑面積27.21余萬平方米，教學生活設施齊全。教學儀器設備總值5928.56余萬元，圖書館館藏紙質圖書70.65萬冊，電子圖書61.7萬冊。在校生9977人。學生寢室設有衛(wèi)生間、空調、熱水器，校園WIFI全覆蓋。教學樓 目前，學院共設有34個專業(yè)，其中“高速鐵路客運服務”專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)，“工業(yè)機器人技術”專業(yè)、“建筑工程技術”專業(yè)為強勢就業(yè)專業(yè)。 學院緊貼社會需求辦學，注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，為學生創(chuàng)造了優(yōu)越的實習實訓條件，建有校內實驗實訓室54個，校外實習、就業(yè)基地109個。為營造良好的語言學習環(huán)境，學院還專門建起了功能全面的多語種外語自主學習中心（包括400余座的開放性外語自主學習室、同聲傳譯實訓室、教學錄播廳、教學影視觀摩廳、境外廣播電視衛(wèi)星接收站等）。 學院組建富有經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有教師四百多名，其中專任教師444人，兼職教師249人，高級職稱教師123人，碩士以上學位教師374人，擁有11位“楚天技能名師”。為加強外語教學，體現(xiàn)國際化辦學特色，學院聘請了來自美國、英國、澳大利亞、日本、韓國等國家十多名專職外籍教師進行外語教學。 學院堅持培養(yǎng)高素質技能型、技術型、服務型人才為辦學定位，以“外語+專業(yè)技能”為人才培養(yǎng)特色，積極推進教學和人才培養(yǎng)模式改革，依托“高級護理”和“動車乘務”專業(yè)獲批兩個省級名師工作室，取得了很好的成績和良好的社會聲譽，多次獲省委高校工委和省教育廳的表彰獎勵。 學生憑借扎實的專業(yè)知識和技能在國家級、省級的各項職業(yè)技能競賽中爭光奪獎，捧回了全國高職高專實用英語口語大賽湖北賽區(qū)一等獎、二等獎；全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎；湖北省翻譯大賽三等獎；“用友杯”全國信息化技能大賽二等獎；POCIB全國大學生外貿從業(yè)能力大賽二等獎、三等獎等多項省級及省級以上榮譽。多名青年教師在教育部主辦的全國職業(yè)院校信息化教學大賽、微課大賽中奪得二等獎和三等獎。 為了培養(yǎng)適合社會需要的人才，學院大力推進校企合作，與長江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢“8+1”城市商業(yè)圈的地方政府和企業(yè)建立了密切的合作關系，雙方合作建立了109個校外實習實訓基地，采取“2+1”模式，安排學生到企業(yè)頂崗實習，并在實習過程中實現(xiàn)就業(yè)的雙向選擇。學院充分發(fā)揮地處武漢光谷核心區(qū)的地理優(yōu)勢，與武漢市東湖高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理局建立密切校政合作關系，在政府人才部門主導下，學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展，專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，定向為高新技術開發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)配套服務人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省同類高校的前列。 2009年“武廣”高鐵正式運行，學院抓住機遇與鐵路部門深度合作，定向培養(yǎng)高鐵動車乘務員。目前學院與武漢鐵路局、南昌鐵路局、上海鐵路局建立了密切的合作關系，已定向培養(yǎng)及輸送了2200多名高鐵動車乘務員，成為名副其實的動車乘務員培訓基地。2013年5月，學院加入“湖北軌道交通職業(yè)教育集團”，與武漢鐵路局合作建立的實習實訓中心被批準為省級實習實訓基地。學院與萬豪國際酒店集團建立密切合作關系，引進國際酒店的管理模式和經(jīng)營服務理念，定向培養(yǎng)五星級酒店經(jīng)營管理人才。日語、韓語、法語、西班牙語等小語種是學院的特色。隨著國家“一帶一路”大戰(zhàn)略逐步推進以及經(jīng)濟建設轉型升級發(fā)展，小語種專業(yè)人才需求旺盛，學院的應用英語、應用法語、應用西班牙語、商務日語畢業(yè)生具有很好的發(fā)展空間，供不應求。會計專業(yè)、計算機應用技術、管理、商務、護理、汽車技術服務是學院傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，均建立有穩(wěn)定的實習和就業(yè)基地，就業(yè)率和就業(yè)質量始終保持高水平。 學院堅持開放辦學，與英國、美國、澳大利亞、日本、韓國、西班牙等國家以及臺灣地區(qū)的高等院校開展合作辦學，學生在校期間可選送到上述高校短期交流學習，畢業(yè)后可以申請到上述合作院校繼續(xù)深造本科和碩士，已有500多名學生通過國際合作辦學渠道，走出國門，提升學歷層次。

學校介紹 天津藝術職業(yè)學院成立于2002年，是經(jīng)天津市政府批準、國家教育部備案成立的國辦全日制藝術類高職學院，其前身是具有64年歷史、被教育部、文化部評定為“國家級重點藝術中?！钡奶旖蚴兴囆g學校(原天津市戲曲學校）和具有34年歷史的文化部直屬、中國唯一培養(yǎng)曲藝表演人才的專業(yè)學?！袊狈角噷W校。學院堅持社會主義辦學方向，以傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術和服務天津文化強市發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以社會需求為導向，走產(chǎn)學研相結合的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x文化藝術事業(yè)需要的合格建設者和可靠接班人。 學院以戲曲、曲藝等傳統(tǒng)技藝類專業(yè)為骨干，以音樂、舞蹈等表演類專業(yè)為支撐，以舞臺技術、文物修復與保護、學前藝術教育等文化產(chǎn)業(yè)服務類專業(yè)為輔助?，F(xiàn)設有戲曲系、曲藝系、音樂系、舞蹈系、文化藝術管理系、學前藝術教育系、舞美技術系、思想政治教學部等8個教學系部。學院師資力量雄厚，教學特色鮮明，辦學成果顯著，在校生參加歷年全國職業(yè)院校技能大賽及其他各類比賽均取得優(yōu)異成績，畢業(yè)生中更是涌現(xiàn)出許多享譽國內外的優(yōu)秀演員、演奏員，多人榮獲各類國家級藝術大獎，其中有24人獲“梅花獎”、28人獲“牡丹獎”；戲曲表演、曲藝表演、文物鑒定與修復等三個專業(yè)，由文化部、教育部、國家民委授予全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點。 學院自成立以來，積極踐行“知行并重、德藝雙馨”的校訓，整合藝術教育資源，提升辦學綜合實力，現(xiàn)已成為與天津國際港口城市和中國北方經(jīng)濟中心地位相匹配的藝術人才培養(yǎng)基地。

一般學校每天課不少沒感覺學到什么東西就這樣