學(xué)校介紹 吉林工程職業(yè)學(xué)院是吉林省教育廳主管的省屬公辦全日制職業(yè)高等學(xué)校。學(xué)校坐落在美麗的英雄城——吉林省四平市。 學(xué)校始建于1958年，是新中國(guó)成立后較早建立的普通高等院校之一，曾于建校之初和1978年國(guó)家恢復(fù)高考時(shí)期，兩度舉辦本科教育。經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)。先后被確定為第一批國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)校、吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、吉林省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)校、首批全國(guó)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型學(xué)校、全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位、全國(guó)百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校等。學(xué)校是吉林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。建有國(guó)家新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、國(guó)家級(jí)農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等先進(jìn)人才培訓(xùn)基地。2020年學(xué)校獲評(píng)吉林省特色高水平高職院校和7個(gè)吉林省特色高水平高職專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校經(jīng)過(guò)60余年的歷史積淀和文化傳承，始終秉持“厚德精術(shù)，知行合一”的校訓(xùn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，與多家企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)，著力為社會(huì)培養(yǎng)“有理想、愛國(guó)家，講文明、守紀(jì)律，能吃苦、穩(wěn)基層，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，畢業(yè)生去向落實(shí)率保持在95%以上。 學(xué)校擁有一流的師資和良好的辦學(xué)條件。教職工總數(shù)381人，其中，教授、副教授117人，具有博士、碩士學(xué)位教師186人，“雙師型”教師166人，省級(jí)及以上教學(xué)名師4人。學(xué)校占地面積25.78萬(wàn)平方米，建筑面積10.05萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有多媒體教室147個(gè)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室73個(gè)，計(jì)算機(jī)機(jī)房22個(gè)，實(shí)習(xí)工廠2個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研、教學(xué)基地近200個(gè)。 學(xué)校不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，依托糧食食品、現(xiàn)代制造、行走裝備、信息通訊、生物制藥、健康護(hù)理、建筑測(cè)繪、服務(wù)管理八大專業(yè)群，設(shè)立糧油食品學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院8個(gè)學(xué)院，38個(gè)專業(yè)。學(xué)校按照專業(yè)群大類培養(yǎng)，學(xué)生靈活選擇專業(yè)（方向），采取“一院兩群三品，平臺(tái)+方向，學(xué)中做、做中學(xué)”人才培養(yǎng)模式（每個(gè)學(xué)院按照一個(gè)專業(yè)群、一個(gè)企業(yè)群架構(gòu)，創(chuàng)建一個(gè)品牌專業(yè)（群）、引進(jìn)至少一個(gè)品牌企業(yè)（國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)）、打造一個(gè)人才培養(yǎng)品牌項(xiàng)目），與企業(yè)實(shí)行深度合作培養(yǎng)，參與實(shí)施1+X證書制度試點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生考取相應(yīng)技能證書。 學(xué)校有完善的思想道德教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、文明紀(jì)律教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系，為學(xué)生成長(zhǎng)成人成才創(chuàng)造條件、鋪路搭橋，努力讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可。學(xué)校有完備的獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸體系，實(shí)施“愛心工程”，細(xì)化精準(zhǔn)資助項(xiàng)目，搭建起集勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、求職就業(yè)為一體的綜合實(shí)踐平臺(tái)，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生需求。 學(xué)校堅(jiān)持就業(yè)與對(duì)口升學(xué)兼顧，為學(xué)生專升本提供條件，每年專升本考取率達(dá)40%左右；學(xué)校設(shè)有吉林省自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心，開展自學(xué)考試專升本學(xué)歷教育；鼓勵(lì)學(xué)生在讀期間入伍，享受學(xué)費(fèi)減免及國(guó)家資助政策，退伍后重新復(fù)學(xué)。 學(xué)校注重開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)、文化等課外活動(dòng)，現(xiàn)有理論學(xué)習(xí)類、科技實(shí)踐類、興趣愛好類、體育鍛煉類、文化藝術(shù)類、公益服務(wù)類六類22個(gè)大學(xué)生社團(tuán)組織。 學(xué)校正在向特色鮮明高水平職業(yè)高等學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)校介紹 　中國(guó)人民解放軍空軍勤務(wù)學(xué)院始建于1954年，是一所集空軍后勤與裝備指揮、技術(shù)、管理于一體，覆蓋軍事學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的高等軍事院校，肩負(fù)培養(yǎng)能打勝仗高素質(zhì)新型空軍后勤與裝備保障人才的重要任務(wù)。 　　1954年10月，空軍勤務(wù)學(xué)院在山西太原組建成立，在五十多年的發(fā)展歷程中，學(xué)院先后數(shù)易其名，經(jīng)過(guò)了初建、重建、調(diào)整前進(jìn)和快速發(fā)展四個(gè)階段。2003年12月更名為徐州空軍學(xué)院，2012年4月更名為空軍勤務(wù)學(xué)院，定位為學(xué)歷教育院校，主要承擔(dān)空軍作戰(zhàn)后勤和裝備保障研究生、本科生教育，以及生長(zhǎng)干部和現(xiàn)職干部的任職培訓(xùn)，是全軍培訓(xùn)規(guī)模較大的院校之一。 　　學(xué)院辦學(xué)環(huán)境宜人，校園坐落于國(guó)家級(jí)歷史文化名城、“兩漢”文化發(fā)源地——江蘇省徐州市市區(qū)，北依九里山古戰(zhàn)場(chǎng)，南臨隴海鐵路和黃河故道，占地1300余畝，院內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境幽雅，素有徐州市“北花園”之稱。

學(xué)校介紹 山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院始建于1958年，前身是與共和國(guó)同齡的五〇一廠業(yè)余工學(xué)院。2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為全日制高等職業(yè)院校。是我國(guó)鋁行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一的一所高職院校，是國(guó)家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點(diǎn)院校，是全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)，是全國(guó)有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地。2012年7月，全國(guó)首個(gè)由中央企業(yè)牽頭組建的緊密型、行業(yè)性職教集團(tuán)——中鋁職教集團(tuán)在學(xué)院掛牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中鋁集團(tuán)黨組依托山東企業(yè)和山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院分別成立了中鋁黨校和中鋁大學(xué)。學(xué)院先后榮獲全國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)工作先進(jìn)集體、全國(guó)職工教育先進(jìn)單位、山東省職工教育先進(jìn)單位、山東省企業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位、全省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、中國(guó)有色金屬行業(yè)職工教育先進(jìn)單位、有色金屬行業(yè)職業(yè)技能優(yōu)秀鑒定站等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年4月學(xué)院主辦單位——山東鋁業(yè)有限公司成為教育部首批24家“產(chǎn)教融合型企業(yè)”之一，同時(shí)學(xué)院被省教育廳評(píng)為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院?！?、公司被評(píng)為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范企業(yè)”，“校企相融、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的辦學(xué)特色得到上級(jí)教育主管部門的高度認(rèn)可。 學(xué)院總占地面積1674畝，包括淄博和威海兩校區(qū)，其中威海新校區(qū)總占地面積約924畝，總建筑面積35萬(wàn)平方米，分兩期建設(shè)，一期占地面積約597畝，建筑面積19.7萬(wàn)平方米。 學(xué)院設(shè)立了智能制造與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、商學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、冶金與建工學(xué)院、思政教學(xué)部等9個(gè)教學(xué)單位，擁有工業(yè)機(jī)器人、有色冶金技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等39個(gè)專業(yè)，形成以有色冶金技術(shù)、有色機(jī)電為特色的專業(yè)群，其中有色冶金技術(shù)、炭素加工技術(shù)專業(yè)為山東省所獨(dú)有。各類在校生2.3萬(wàn)余人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。辦學(xué)六十多年來(lái)，為有色金屬行業(yè)和山東省地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬(wàn)余名懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、能操作的技術(shù)技能人才，成為名符其實(shí)的鋁行業(yè)技術(shù)人才“搖籃”。 近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)辦學(xué)模式，積極探索職業(yè)教育改革和教育教學(xué)實(shí)踐，逐漸積淀并形成了“五個(gè)相融”的企業(yè)辦學(xué)特色、“三個(gè)三分之一”的人才培養(yǎng)模式、“三個(gè)階段”的實(shí)習(xí)模式及“三個(gè)維度”的素質(zhì)培養(yǎng)模式，將校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色落到實(shí)處。

學(xué)校介紹 武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，并經(jīng)國(guó)家教育部備案，是我國(guó)中部地區(qū)第一所專門培養(yǎng)具有外語(yǔ)特長(zhǎng)的高級(jí)技術(shù)型、技能型專門人才的普通高等職業(yè)學(xué)院。 校園占地面積610余畝，建筑面積27.21余萬(wàn)平方米，教學(xué)生活設(shè)施齊全。教學(xué)儀器設(shè)備總值5928.56余萬(wàn)元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書70.65萬(wàn)冊(cè)，電子圖書61.7萬(wàn)冊(cè)。在校生9977人。學(xué)生寢室設(shè)有衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器，校園WIFI全覆蓋。教學(xué)樓 目前，學(xué)院共設(shè)有34個(gè)專業(yè)，其中“高速鐵路客運(yùn)服務(wù)”專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)，“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專業(yè)、“建筑工程技術(shù)”專業(yè)為強(qiáng)勢(shì)就業(yè)專業(yè)。 學(xué)院緊貼社會(huì)需求辦學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)越的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，校外實(shí)習(xí)、就業(yè)基地109個(gè)。為營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院還專門建起了功能全面的多語(yǔ)種外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心（包括400余座的開放性外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)室、同聲傳譯實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)錄播廳、教學(xué)影視觀摩廳、境外廣播電視衛(wèi)星接收站等）。 學(xué)院組建富有經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師四百多名，其中專任教師444人，兼職教師249人，高級(jí)職稱教師123人，碩士以上學(xué)位教師374人，擁有11位“楚天技能名師”。為加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，體現(xiàn)國(guó)際化辦學(xué)特色，學(xué)院聘請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家十多名專職外籍教師進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。 學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)技能型、技術(shù)型、服務(wù)型人才為辦學(xué)定位，以“外語(yǔ)+專業(yè)技能”為人才培養(yǎng)特色，積極推進(jìn)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革，依托“高級(jí)護(hù)理”和“動(dòng)車乘務(wù)”專業(yè)獲批兩個(gè)省級(jí)名師工作室，取得了很好的成績(jī)和良好的社會(huì)聲譽(yù)，多次獲省委高校工委和省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)生憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能在國(guó)家級(jí)、省級(jí)的各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽中爭(zhēng)光奪獎(jiǎng)，捧回了全國(guó)高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；湖北省翻譯大賽三等獎(jiǎng)；“用友杯”全國(guó)信息化技能大賽二等獎(jiǎng)；POCIB全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)省級(jí)及省級(jí)以上榮譽(yù)。多名青年教師在教育部主辦的全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、微課大賽中奪得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。 為了培養(yǎng)適合社會(huì)需要的人才，學(xué)院大力推進(jìn)校企合作，與長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以及武漢“8+1”城市商業(yè)圈的地方政府和企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，雙方合作建立了109個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，采取“2+1”模式，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)就業(yè)的雙向選擇。學(xué)院充分發(fā)揮地處武漢光谷核心區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，與武漢市東湖高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理局建立密切校政合作關(guān)系，在政府人才部門主導(dǎo)下，學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展，專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，定向?yàn)楦咝录夹g(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)配套服務(wù)人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省同類高校的前列。 2009年“武廣”高鐵正式運(yùn)行，學(xué)院抓住機(jī)遇與鐵路部門深度合作，定向培養(yǎng)高鐵動(dòng)車乘務(wù)員。目前學(xué)院與武漢鐵路局、南昌鐵路局、上海鐵路局建立了密切的合作關(guān)系，已定向培養(yǎng)及輸送了2200多名高鐵動(dòng)車乘務(wù)員，成為名副其實(shí)的動(dòng)車乘務(wù)員培訓(xùn)基地。2013年5月，學(xué)院加入“湖北軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)”，與武漢鐵路局合作建立的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心被批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院與萬(wàn)豪國(guó)際酒店集團(tuán)建立密切合作關(guān)系，引進(jìn)國(guó)際酒店的管理模式和經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念，定向培養(yǎng)五星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理人才。日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種是學(xué)院的特色。隨著國(guó)家“一帶一路”大戰(zhàn)略逐步推進(jìn)以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，小語(yǔ)種專業(yè)人才需求旺盛，學(xué)院的應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用法語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)畢業(yè)生具有很好的發(fā)展空間，供不應(yīng)求。會(huì)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、管理、商務(wù)、護(hù)理、汽車技術(shù)服務(wù)是學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，均建立有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持高水平。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)、西班牙等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的高等院校開展合作辦學(xué)，學(xué)生在校期間可選送到上述高校短期交流學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以申請(qǐng)到上述合作院校繼續(xù)深造本科和碩士，已有500多名學(xué)生通過(guò)國(guó)際合作辦學(xué)渠道，走出國(guó)門，提升學(xué)歷層次。

學(xué)校介紹 天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的國(guó)辦全日制藝術(shù)類高職學(xué)院，其前身是具有64年歷史、被教育部、文化部評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中?！钡奶旖蚴兴囆g(shù)學(xué)校(原天津市戲曲學(xué)校）和具有34年歷史的文化部直屬、中國(guó)唯一培養(yǎng)曲藝表演人才的專業(yè)學(xué)?！袊?guó)北方曲藝學(xué)校。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和服務(wù)天津文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義文化藝術(shù)事業(yè)需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。 學(xué)院以戲曲、曲藝等傳統(tǒng)技藝類專業(yè)為骨干，以音樂(lè)、舞蹈等表演類專業(yè)為支撐，以舞臺(tái)技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、學(xué)前藝術(shù)教育等文化產(chǎn)業(yè)服務(wù)類專業(yè)為輔助。現(xiàn)設(shè)有戲曲系、曲藝系、音樂(lè)系、舞蹈系、文化藝術(shù)管理系、學(xué)前藝術(shù)教育系、舞美技術(shù)系、思想政治教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)系部。學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著，在校生參加歷年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽及其他各類比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，畢業(yè)生中更是涌現(xiàn)出許多享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀演員、演奏員，多人榮獲各類國(guó)家級(jí)藝術(shù)大獎(jiǎng)，其中有24人獲“梅花獎(jiǎng)”、28人獲“牡丹獎(jiǎng)”；戲曲表演、曲藝表演、文物鑒定與修復(fù)等三個(gè)專業(yè)，由文化部、教育部、國(guó)家民委授予全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)。 學(xué)院自成立以來(lái)，積極踐行“知行并重、德藝雙馨”的校訓(xùn)，整合藝術(shù)教育資源，提升辦學(xué)綜合實(shí)力，現(xiàn)已成為與天津國(guó)際港口城市和中國(guó)北方經(jīng)濟(jì)中心地位相匹配的藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校介紹 廣西城市職業(yè)大學(xué)成立于2005年，是廣西最美的大學(xué)，學(xué)校以深厚的文化底蘊(yùn)以及教師強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感展開強(qiáng)勢(shì)的產(chǎn)、學(xué)、商、研校企合作，為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)天地。截止2022年3月，學(xué)校有崇左校區(qū)、空港校區(qū)，占地面積3348.11畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.6億元，設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)23個(gè)本科專業(yè)，53個(gè)高職高專專業(yè)，目前，學(xué)校共有專任教師1620人，兼職教師810人，全日制在校生3萬(wàn)余人，教學(xué)用計(jì)算機(jī)4167臺(tái)；多媒體、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)23600個(gè)；圖書館藏222.74萬(wàn)冊(cè)；電子圖書178.16萬(wàn)冊(cè)，生均圖書101.85冊(cè)。學(xué)校風(fēng)景秀麗，國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，廣西首個(gè)5G校園，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（中心）39個(gè)共569間，學(xué)校產(chǎn)教融合合作單位416家；成立了廣西本科職業(yè)教育研究中心、廣西智能制造職業(yè)教育集團(tuán)，擁有廣西高校機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還擁有現(xiàn)代化的國(guó)際物流綜合實(shí)訓(xùn)基地、獨(dú)具邊貿(mào)特色的國(guó)貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)基地、先進(jìn)的新能源汽車共享園等，只為學(xué)生練就一技之長(zhǎng)，更好地成長(zhǎng)就業(yè)。每年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)96%以上。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“學(xué)生為中心”的教育理念，以培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才為辦學(xué)宗旨。倡導(dǎo)用“五創(chuàng)”理念培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)和科技精神的人才，倡導(dǎo)師生以敏感的思維以適應(yīng)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)。學(xué)校遵循職業(yè)屬性，本科標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)教融合，校地雙贏、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，先試先行的原則，準(zhǔn)確把握職業(yè)教育的時(shí)代性，樹立現(xiàn)代本科職業(yè)教育構(gòu)建“強(qiáng)調(diào)技術(shù)、突出應(yīng)用、注重技能、關(guān)注創(chuàng)新、兼顧人文”的人才觀并以此為核心開展試點(diǎn)工作。我們更懂得感性與理性共進(jìn)，勤學(xué)與悟性同長(zhǎng)，師生情真如親的誘導(dǎo)式教育方式。 我們擁有美麗的校園，還擁有能唱響我們的精神與理想的、青春而哲思的校園歌曲。學(xué)校以立德樹人為根本，提出職業(yè)人才“三愛、三學(xué)、三爭(zhēng)”個(gè)人德行要求，促進(jìn)學(xué)生“技能+知識(shí)+修養(yǎng)”協(xié)調(diào)發(fā)展，厚植家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?，努力為每個(gè)人的“人生出彩”奠基?？v然我們知道，理想很遙遠(yuǎn)，但我們將執(zhí)著前行，把學(xué)校打造成為文化型、思想型、應(yīng)用型、創(chuàng)造型，國(guó)內(nèi)知名、東盟有影響的國(guó)門大學(xué)。 【科學(xué)的辦學(xué)格局】學(xué)校設(shè)有汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)院系。開設(shè)有機(jī)器人技術(shù)、智能制造工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車服務(wù)工程技術(shù)、建筑工程、工程造價(jià)、工藝美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流管理等23個(gè)本科專業(yè)；汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、學(xué)前教育、家具設(shè)計(jì)與制造、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等53個(gè)專業(yè)，逐步構(gòu)建以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 【社會(huì)聲譽(yù)】學(xué)校先后榮獲“全國(guó)綠化模范單位”“民辦高等教育發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“自治區(qū)文明單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校安全文明校園”“自治區(qū)和諧學(xué)?！薄叭珔^(qū)學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”“廣西高校后勤工作先進(jìn)院校”“廣西森林校園”“崇左市逐羊森林公園”等榮譽(yù)稱號(hào)；被崇左市樹立為“兩新組織黨建示范單位”。

學(xué)校介紹 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)立于2016年，同年正式納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃，頒發(fā)國(guó)家普通高校畢業(yè)證書，目前在校生超過(guò)9000人。是一所區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)條件良好、充滿年輕活力、朝氣蓬勃的學(xué)校。 地理區(qū)位優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落在粵港澳大灣區(qū)科創(chuàng)經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)域——東莞市，位處香港、深圳、廣州半小時(shí)生活圈，緊鄰世界名企華為、廣東現(xiàn)代國(guó)際會(huì)展中心等人才需求旺盛的國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，具有獨(dú)特的區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì)和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校占地面積908畝，主體建設(shè)面積52萬(wàn)平方米，投資總額近20億元。校園由中國(guó)工程院院士、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)何鏡堂主持規(guī)劃設(shè)計(jì)，以“低碳環(huán)保 綠色清新”為建設(shè)理念，建筑格調(diào)高雅，空間布局和諧，充分體現(xiàn)“天人合一”的傳統(tǒng)文化精髓。教學(xué)設(shè)施完善，有充足的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)資源，圖書館藏書近32萬(wàn)冊(cè)，電子圖書50萬(wàn)冊(cè)。生活環(huán)境舒適，學(xué)生公寓配置優(yōu)于全國(guó)同類高校，教師公寓按星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)配置管理，是求學(xué)和工作生活優(yōu)選之地。 聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)一流專業(yè)群，目前設(shè)有酒店與旅游學(xué)院、餐飲與粵菜學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智能與信息工程學(xué)院、康養(yǎng)與藝術(shù)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校秉持“品牌做優(yōu)、品質(zhì)做強(qiáng)、品類做特“的專業(yè)發(fā)展思路，錨定粵港澳大灣區(qū)專業(yè)人才需求，持續(xù)構(gòu)建酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、護(hù)理、音樂(lè)表演等9大類專業(yè)群，涵蓋33個(gè)專業(yè)，形成了以2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)、5個(gè)校級(jí)品牌和1個(gè)特色專業(yè)不斷共同發(fā)展的態(tài)勢(shì)，有效對(duì)接了粵港澳大灣區(qū)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端。 廣納英才，打造國(guó)際化師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師436人，副高及以上職稱88人，碩士學(xué)位以上107人，正高職稱35人，博士5人。注重教師隊(duì)伍的“雙師”結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了以具有國(guó)際留學(xué)背景或具備行業(yè)一線工作經(jīng)歷教師為骨干的雙師型教師隊(duì)伍，其中酒店管理專業(yè)教師60%以上具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，48%教師具有3年以上行業(yè)工作經(jīng)歷。 夯實(shí)基礎(chǔ)，建設(shè)高水準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地。以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為辦學(xué)主線，不斷改善實(shí)訓(xùn)條件，已建實(shí)訓(xùn)基地總面積近2萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3000多萬(wàn)元。建成具有真實(shí)職業(yè)氛圍、設(shè)備齊全、可滿足“學(xué)做一體”和職業(yè)培訓(xùn)需要的現(xiàn)代化高仿真實(shí)訓(xùn)室62個(gè)，工位3053個(gè)，包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)酒店、粵菜師傅培訓(xùn)基地、護(hù)理助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、新商科實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、3D動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室、旅行社實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、中式面點(diǎn)制作實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、調(diào)酒與品酒鑒賞實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、金融管理實(shí)訓(xùn)室、空乘服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、形體與舞蹈實(shí)訓(xùn)室、健身與形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等。除滿足學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練外，還能提供崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和技能考核等社會(huì)服務(wù)。 校企合作，建設(shè)產(chǎn)教融合高端平臺(tái)。成立專門的校企合作辦公室，為校企深度融合搭建了平臺(tái)。積極探索校企深度合作途徑，在校企合作機(jī)制建設(shè)、教育資源共享、教師掛職鍛煉、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、校企合作辦學(xué)等方面成效顯著，與騰訊廣告、慧科教育科技集團(tuán)三方共建騰訊數(shù)字營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、騰訊廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與萬(wàn)豪、洲際、凱悅、希爾頓等國(guó)際品牌酒店集團(tuán)建立了 6 個(gè)不同類型的校企合作共同體，穩(wěn)步推進(jìn)與萬(wàn)豪酒店合作共建的招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化校企合作項(xiàng)目，與廣州市茂名商會(huì)、廣東萬(wàn)訊網(wǎng)共建廣酒-萬(wàn)訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，與睿文教育及南航集團(tuán)合作共建的空乘實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，與鼎勝餐飲公司、九毛九集團(tuán)太二酸菜魚的訂單班項(xiàng)目，與廣東賢樂(lè)信息科技有限公司簽訂AI工作大師戰(zhàn)略合作，與廣東華中科技大學(xué)工業(yè)技術(shù)研究院以及廣東省智能機(jī)器人研究院簽訂人工智能產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目等，形成了多種合作模式校企合作專業(yè)覆蓋面達(dá) 100%。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，與珠海長(zhǎng)隆、香港大學(xué)、萬(wàn)豪國(guó)際等國(guó)內(nèi)外168家知名企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制、卓越班、訂單班等多種人才培養(yǎng)模式。 專本有效對(duì)接，連通海內(nèi)外。構(gòu)建起順暢的專插本升學(xué)路徑，與廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等省屬本科學(xué)校展開高本銜接合作。同時(shí)，緊跟“一帶一路”戰(zhàn)略，圍繞“國(guó)際化學(xué)校、國(guó)際化教師、國(guó)際化學(xué)生”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，與香港大學(xué)SPACE學(xué)院、澳大利亞國(guó)際酒店學(xué)院、Tafe西南學(xué)院、新西蘭科技教育集團(tuán)、馬來(lái)西亞泰來(lái)大學(xué)、泰國(guó)商會(huì)大學(xué)等國(guó)外知名高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，與香港理工大學(xué)酒店與旅游業(yè)管理學(xué)院、臺(tái)灣弘光科技大學(xué)等境外大學(xué)建立深度合作關(guān)系，為學(xué)生留學(xué)深造提供多元選擇。 學(xué)生成長(zhǎng)成才，措施保障得力。學(xué)校以立德樹人為根本、學(xué)以致用為導(dǎo)向，設(shè)立了完備的獎(jiǎng)助學(xué)貸和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制，保障學(xué)生基本權(quán)益，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校倡導(dǎo)“陽(yáng)光廣酒 釋放正能量”的校園文化，推行尊重學(xué)生個(gè)性、激發(fā)學(xué)生潛能的揚(yáng)長(zhǎng)教育，鼓勵(lì)學(xué)生自主開展社會(huì)實(shí)踐和文化社團(tuán)活動(dòng)。目前，學(xué)校已組建讀書社、籃球社、琵琶社、話劇社、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)等近30個(gè)社團(tuán)，積極開展籃球賽、演講比賽、技能大賽等系列競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提升素質(zhì)、發(fā)揮特長(zhǎng)、完善個(gè)性創(chuàng)造了廣闊的舞臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)生在廣東省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽、藍(lán)橋杯、世界咖啡沖煮大賽、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多個(gè)賽事中榮獲佳績(jī)，共獲全國(guó)性各類獎(jiǎng)項(xiàng)236個(gè)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)99個(gè)，市廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)88個(gè)。 畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，就業(yè)率位居全省前列。學(xué)校與2000多家企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期就業(yè)合作，根據(jù)企業(yè)人才需求推薦優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。2020屆畢業(yè)生面向國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和各類企事業(yè)單位，初次就業(yè)率98%以上，專業(yè)對(duì)口率為60%以上，用人單位滿意度超過(guò)90%。2021屆、2022屆連續(xù)兩年畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)情況在廣東省高職院校中名列前茅，起薪點(diǎn)4000元/月以上，持續(xù)保持了較高的就業(yè)質(zhì)量。2021年廣東省創(chuàng)新強(qiáng)校工程排名提升7位。 立足本土，放眼國(guó)際。學(xué)校秉承“礪志 篤行 求實(shí) 致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，遵循“德能并進(jìn)，學(xué)以致用”的校訓(xùn)，以建設(shè)粵港澳大灣區(qū)一流民辦高等職業(yè)院校為發(fā)展目標(biāo)，致力打造一所兼具本土化特色與國(guó)際化視野的行業(yè)領(lǐng)軍高職院校。

學(xué)校介紹 臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)建立、臺(tái)州市人民政府主辦的專科層次的全日制普通高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺(tái)州農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學(xué)校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學(xué)校為浙江省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位和教育部職業(yè)教育發(fā)展中心實(shí)驗(yàn)校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級(jí)平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省雙創(chuàng)示范基地、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地等稱號(hào)，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺(tái)州，永寧江碧水三面環(huán)繞，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，規(guī)劃用地760畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書83萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書資料42萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊560種。下設(shè)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、機(jī)電與模具工程學(xué)院（長(zhǎng)鷹無(wú)人機(jī)學(xué)院）、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、人文教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)園藝技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、學(xué)前教育等30個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家骨干專業(yè)1個(gè)，省高水平專業(yè)群2個(gè)。在校生近萬(wàn)人。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！惫こ?，全面實(shí)施“1551”人才計(jì)劃，全力打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。現(xiàn)有在編教職工575人，其中副高及以上人才123人，博士、教授49人，“雙師”素質(zhì)教師287人。擁有全國(guó)技術(shù)能手1人，省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)人才10人，市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)人才54人。 學(xué)校堅(jiān)持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺(tái)。共建凱華模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、精雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院、施耐德產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正保智慧財(cái)稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、臺(tái)州灣產(chǎn)業(yè)學(xué)院等5個(gè)實(shí)體化運(yùn)行的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。牽頭成立了長(zhǎng)三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟、臺(tái)州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、臺(tái)州市網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)供應(yīng)鏈管理產(chǎn)教聯(lián)盟，其中長(zhǎng)三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟成功入圍省級(jí)產(chǎn)教融合聯(lián)盟。與三門技師學(xué)院合作開展職技融通改革試點(diǎn)。建有綠翼環(huán)保檢測(cè)有限公司、模具智能制造產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。高精模具生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。立項(xiàng)省產(chǎn)教融合項(xiàng)目16項(xiàng)（其中省“五個(gè)一批”10項(xiàng)），立項(xiàng)市“五個(gè)一批”33項(xiàng)。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地超300個(gè)，緊密校企合作單位370余家。積極踐行中國(guó)特色學(xué)徒制，1個(gè)案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合、校企合作案例，6個(gè)案例入選2021年浙江省學(xué)徒制典型案例。 學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“老黃?！本?，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能“領(lǐng)班”人才。實(shí)施“四化教學(xué)”，構(gòu)建“三課聯(lián)動(dòng)”，“領(lǐng)班”人才培養(yǎng)探索與創(chuàng)新獲得浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，實(shí)現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，連續(xù)多年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。畢業(yè)生留臺(tái)率逐年提升，2022年已達(dá)44.34%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)余名人才，不少校友成為著名企業(yè)家和黨政機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并重，面向在校學(xué)生和社會(huì)開展成人?？茖W(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，可鑒定職業(yè)（工種）16個(gè)，等級(jí)可鑒定職業(yè)（工種）10個(gè)，獲批34個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)。建有國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、中國(guó)模具高級(jí)人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、浙江省小微企業(yè)職業(yè)技能提升培訓(xùn)基地（模塑產(chǎn)業(yè)）等。 新時(shí)代要有新事業(yè)和新作為。當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，主動(dòng)服務(wù)省委“兩個(gè)先行”和市委“三高三新”建設(shè)，凝心聚力、銳意進(jìn)取，埋頭苦干、勇毅前行，為加快建設(shè)浙江省特色鮮明的高水平高職院校接續(xù)奮斗！

學(xué)校介紹 煙臺(tái)黃金職業(yè)學(xué)院是由山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，屬于大型國(guó)有企業(yè)招金集團(tuán)投資興辦（國(guó)企辦學(xué)，公益大學(xué)），執(zhí)行國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育?？茖W(xué)歷證書，學(xué)生畢業(yè)時(shí)享受國(guó)家普通高等學(xué)校畢業(yè)生待遇。目前，在校生近12000人。 學(xué)院由大型國(guó)有企業(yè)--山東招金集團(tuán)投資興辦。招金集團(tuán)成立于1974年，產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃金交易及深加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和金融業(yè)”六大產(chǎn)業(yè)，形成集上市公司、全資、控股、參股等公司于一體的大型綜合性集團(tuán)公司，總資產(chǎn)600多億元，招金品牌價(jià)值近900億元。 學(xué)院校園規(guī)劃占地總面積1700畝。圖書館6000多平米，藏書40.2萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源46.6萬(wàn)冊(cè)，引進(jìn)萬(wàn)方黃金專題數(shù)據(jù)庫(kù)，已成為功能齊全、管理科學(xué)，能最大程度滿足讀者需要、為教學(xué)和科研提供有效服務(wù)的文獻(xiàn)信息中心，實(shí)現(xiàn)了圖書館文獻(xiàn)資源管理現(xiàn)代化，讀者服務(wù)個(gè)性化，館員素質(zhì)綜合化的工作目標(biāo)。 學(xué)院設(shè)9系（院）1部，各專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人均為黃金行業(yè)知名專家教授，配備專兼職教師近500人，其中具有碩士和博士研究生學(xué)歷的占教師總數(shù)83%以上，高級(jí)以上職稱教師占32.29%。企業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員近百名，建立了一支學(xué)術(shù)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊(duì)伍。 學(xué)院堅(jiān)持“育人校企一體化、師資多元化、教學(xué)項(xiàng)目化、開放辦學(xué)國(guó)際化”辦學(xué)理念。人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域發(fā)展和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)，與黃金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及技術(shù)工種精準(zhǔn)對(duì)接，開設(shè)了財(cái)務(wù)管理、金融管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、礦業(yè)裝備維護(hù)技術(shù)、首飾設(shè)計(jì)與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、商務(wù)英語(yǔ)、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探、礦山地質(zhì)、測(cè)繪工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、礦物加工技術(shù)、金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字媒體等41個(gè)專業(yè)，成為國(guó)內(nèi)首家黃金專業(yè)齊全、文管財(cái)經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。 學(xué)院獲批山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，山東省一流核心課程2門，山東省技能大師工作室1個(gè)。2023年，獲山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，山東省髙等教育學(xué)會(huì)高等教育研究專項(xiàng)課題4項(xiàng)，省級(jí)其它教學(xué)科研項(xiàng)目12項(xiàng)；獲山東省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲山東省高校青年教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲第一屆山東省職業(yè)技能大賽銅牌1項(xiàng)，“山東省技術(shù)能手”2人；獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲煙臺(tái)市職業(yè)院校教師全員教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。累計(jì)有22人獲“煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。 學(xué)院積極營(yíng)造尊重技能、創(chuàng)新、創(chuàng)造的良好氛圍，培養(yǎng)在校生的“職業(yè)自豪感”。學(xué)院學(xué)生積極參加國(guó)家、省級(jí)等大型比賽，成果豐碩。近三年共獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)93項(xiàng)，省級(jí)98項(xiàng)。 校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步完善升級(jí)。積極實(shí)施“美麗金院、綠色金院”建設(shè)理念，基本建設(shè)、綠化美化、后勤服務(wù)水平進(jìn)一步提檔升級(jí)，順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收評(píng)估，學(xué)院獲“國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院本著“以人為本,德育先行”的教育思想，努力踐行“立德樹人”根本任務(wù)，不斷探索和完善德育工作的新途徑、新方法，努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)院定期組織籃球比賽、歌詠比賽、演講比賽等系列文體活動(dòng)；創(chuàng)辦的地質(zhì)科創(chuàng)社、測(cè)量協(xié)會(huì)、音樂(lè)話劇社團(tuán)、黃金跑團(tuán)、瓊?cè)A漢服社等100多個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)開展特色的社團(tuán)活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的組織力、策劃力和社交力，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)開展傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、經(jīng)典誦讀等書香校園主題活動(dòng)，培育德育之花，讓每個(gè)學(xué)生心性向善，用善美善行啟迪心智，滋潤(rùn)心田，成為德高技精的新時(shí)代大學(xué)生。 學(xué)院努力構(gòu)建獨(dú)具特色的校園文化，營(yíng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境，形成了“篤信好學(xué) 盛德日新”的校訓(xùn)、“自信 陽(yáng)光 認(rèn)真 專業(yè)”的校風(fēng)、“尚德厚生 教以養(yǎng)正”的教風(fēng)和“篤學(xué)精術(shù) 果行育德”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨，與企業(yè)聯(lián)姻、與產(chǎn)業(yè)融合，積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合，校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。校內(nèi)已建成93個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和1個(gè)綜合性金工實(shí)習(xí)車間，可同時(shí)滿足近4000名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，已建成15個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院珠寶黃金首飾、寶玉石鑒定、藝術(shù)設(shè)計(jì)等特色專業(yè)，測(cè)繪工程、裝備制造智能化、礦山地質(zhì)、采礦等優(yōu)勢(shì)專業(yè)均配備了設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院與20余處大型金礦山同處一城，依托周邊黃金行業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，將招金集團(tuán)擁有世界頂尖級(jí)的黃金開采、冶煉、首飾設(shè)計(jì)制作技術(shù)用于學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成“學(xué)中練，練中學(xué)”的技能提升路徑。 產(chǎn)教融合，校企合作深入推進(jìn)。學(xué)院深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求，堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合，校企共贏合作；理論實(shí)訓(xùn)一體，實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)，與企業(yè)聯(lián)姻，積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合，校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革，與河北華訊科技有限公司合作共建華為5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。與統(tǒng)信國(guó)基(北京)科技有限公司合作成立信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與山東招金集團(tuán)有限公司、山東招金礦業(yè)股份有限公司、夢(mèng)金園黃金珠寶集團(tuán)股份有限公司、山東黃金集團(tuán)有限公司、山東玲瓏輪胎股份有限公司、山東金銀精煉有限公司、山東康泰實(shí)業(yè)有限公司、山東賽菲爾珠寶首飾有限公司、上海黃金交易所、深圳翠綠首飾股份有限公司、深圳百泰投資控股集團(tuán)有限公司、深圳同心珠寶首飾有限公司、廣西黃金投資有限公司等200多家省內(nèi)外知名企業(yè)簽訂校企共建實(shí)習(xí)和就業(yè)基地協(xié)議。與夢(mèng)金園黃金珠寶集團(tuán)股份有限公司、山東金谷控股集團(tuán)有限公司、山東華特磁電科技股份有限公司、山東恒邦冶煉股份有限公司、山東煙臺(tái)鑫泰黃金礦業(yè)有限責(zé)任公司等簽訂訂單班合作協(xié)議。與招遠(yuǎn)市檢察院、山東黃金礦業(yè)（玲瓏）有限公司簽訂德育基地合作協(xié)議。 學(xué)院通過(guò)上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，成為國(guó)內(nèi)唯一一所擁有以“上海黃金交易所認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”名義開展上海黃金交易所黃金交易從業(yè)水平考試相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)先參與上海黃金交易所各項(xiàng)業(yè)務(wù)聯(lián)合推廣資格的高職院校。學(xué)院與中國(guó)國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心合作，成為指定的彩色寶石鑒定師和鉆石分級(jí)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 作為黃金行業(yè)第一校，學(xué)院為充分保障學(xué)生就業(yè)，與全國(guó)近200家大型企業(yè)簽訂學(xué)生就業(yè)合作協(xié)議。學(xué)院2023屆畢業(yè)生線下雙選會(huì)用人單位近300家參會(huì)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)。學(xué)院在山東省人力資源與社會(huì)保障廳多次公布的150多所高校就業(yè)去向落實(shí)率排名中均位于前列，連續(xù)3年排名榜首。 學(xué)院優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明，職業(yè)工匠精神培育效果明顯，先后榮獲“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院?！?、“煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)單位”（連續(xù)3年）、“煙臺(tái)市工匠孵化基地”、“招遠(yuǎn)市職工（勞模）創(chuàng)新工作室”和“招遠(yuǎn)市工匠孵化基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)獲上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，成為山東省唯一具備上海黃金交易所授權(quán)黃金交易員培訓(xùn)資質(zhì)單位，也是全國(guó)唯一具有黃金交易認(rèn)證資格的高校。 學(xué)院實(shí)施“十四五”發(fā)展規(guī)劃，并將“十四五”時(shí)期（2021—2025年）確定為學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、攻堅(jiān)爬坡、特色發(fā)展、崛起超越，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)的關(guān)鍵期。堅(jiān)守立德樹人初心，緊緊抓住黃金行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及山東職教高地建設(shè)的機(jī)遇期，主動(dòng)對(duì)接需求，有效融入黃金行業(yè)和地方發(fā)展，充分盤活和利用各方資源，將行業(yè)轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的旺盛需求轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的新機(jī)遇，做到借力發(fā)展、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由“快上規(guī)模”到“規(guī)模質(zhì)量雙提升”轉(zhuǎn)變，逐步加大品牌建設(shè)力度，在育人機(jī)制改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教育教學(xué)改革、校企合作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)生培養(yǎng)等方面持續(xù)發(fā)力。 實(shí)施“十二大工程”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為創(chuàng)新發(fā)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施“十二大工程”即教學(xué)名師培育工程、精品課程建設(shè)工程、教育教學(xué)研究與應(yīng)用工程、校園文化建設(shè)工程、校企合作推進(jìn)工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)工程、卓越工匠培育工程、科技服務(wù)水平提升工程、書證融通工程、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程、“三全育人”體系建設(shè)工程。 學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件精神，高擎社會(huì)主義辦學(xué)旗幟，踐行立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)黃金行業(yè)急需的技術(shù)技能人才為目標(biāo)，牢固樹立質(zhì)量為先的導(dǎo)向，充分利用“中國(guó)金都”的城市品牌影響力和山東招金集團(tuán)有限公司在資金、技術(shù)、人才、管理及實(shí)訓(xùn)條件等方面的行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化育人方式，建立全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化校企合作，深化產(chǎn)教融合，將學(xué)院和企業(yè)融為一體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高、專業(yè)技能硬，具備終身發(fā)展能力和國(guó)際視野的“大國(guó)工匠”式人才，努力踐行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承發(fā)展創(chuàng)新四大職能，為區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展乃至全省全國(guó)的黃金行業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 河南推拿職業(yè)學(xué)院是公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。其前身是始建于1959年的“河南省針灸推拿學(xué)?！奔?001年與河南中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合組建的“河南中醫(yī)學(xué)院針灸推拿職業(yè)學(xué)院”，2011年獨(dú)立升格為河南推拿職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是河南省職業(yè)教育特色院校，也是全國(guó)唯一以推拿命名的高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高等技能型人才，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)開設(shè)有針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理、中藥學(xué)等專業(yè)。 學(xué)院位于千年帝都、牡丹之鄉(xiāng)、歷史文化旅游名城--洛陽(yáng)。北依洛河，南望世界文化遺產(chǎn)龍門石窟，東鄰洛陽(yáng)體育公園，西接洛陽(yáng)理工學(xué)院，地理位置優(yōu)越，交通條件便利，酒店、商場(chǎng)、飯店、公園遍布周圍，是莘莘學(xué)子求學(xué)、生活的理想園地。 中醫(yī)推拿起源于洛陽(yáng)，中醫(yī)經(jīng)典著作黃帝內(nèi)經(jīng)《素問(wèn)·異法方宜論》記載：“中央者，其地平以濕，天地所以生萬(wàn)物也眾，其民食雜而不勞，故其病多痿厥寒熱，其治宜導(dǎo)引按蹺，故導(dǎo)引按蹺者，亦從中央出也”。這里的“中央”即指洛陽(yáng)一帶，“按蹺”即推拿。作為祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的有機(jī)組成部分，針灸推拿是在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用銀針或手法刺激人體的經(jīng)絡(luò)腧穴或特定部位，通過(guò)經(jīng)絡(luò)感傳，調(diào)和氣血、調(diào)整臟腑，從而達(dá)到治療和預(yù)防疾病的目的，廣泛應(yīng)用于骨傷科、內(nèi)科、婦科、兒科等疾病的治療。 中華醫(yī)學(xué)，博大精深，針灸推拿，綠色療法。60年弦歌不輟。學(xué)院充分利用中醫(yī)推拿起源于洛陽(yáng)這一得天獨(dú)厚的中醫(yī)文化資源優(yōu)勢(shì)，繼承并發(fā)揚(yáng)光大了中醫(yī)推拿這個(gè)既古老又具有無(wú)限生機(jī)的特色療法，打造出了“河洛推拿”金字品牌，在全國(guó)享有較高的知名度。目前，學(xué)院已形成了以高職、中職、職業(yè)培訓(xùn)為主，醫(yī)療、保健產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局，其辦學(xué)歷史、占地面積、基本設(shè)施、辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)設(shè)施、師資力量、校園環(huán)境及輻射帶動(dòng)能力均位居全國(guó)同類院校前列。 學(xué)院占地近400畝，在校生6000余名，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、體育場(chǎng)、附屬醫(yī)院等教學(xué)生活設(shè)施完備，圖書館藏資源豐富，教科研設(shè)備總值近3000萬(wàn)元。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員100多名，省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師、行業(yè)協(xié)會(huì)知名專家等40余名，涌現(xiàn)出了“感動(dòng)中原”年度教育人物王建華、碩士研究生導(dǎo)師宋朝功等一批名師、名醫(yī)。近年來(lái)，學(xué)院教師先后主持編寫了一整套全國(guó)高職統(tǒng)編及校本教材，出版學(xué)術(shù)專著50余部，榮獲省、市級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)60余項(xiàng)，獲國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利多項(xiàng)，自主開發(fā)了具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的與針灸推拿專業(yè)教材配套使用的一整套手法實(shí)訓(xùn)視頻教程，具有較高的教科研水平。 建校以來(lái)，學(xué)院秉承“以人為本、承古創(chuàng)新、突出技能、注重質(zhì)量”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。他們以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能，穩(wěn)固立足于北京、上海、廣州、杭州、重慶等城市的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，深受用人單位好評(píng)和社會(huì)歡迎，畢業(yè)生長(zhǎng)期供不應(yīng)求。 學(xué)院積極推動(dòng)中醫(yī)文化的國(guó)際傳播，展示中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，先后與美國(guó)、德國(guó)、瑞士、意大利、俄羅斯、新加坡等國(guó)家及中國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)開展學(xué)術(shù)交流和項(xiàng)目合作，接待了數(shù)十個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)代表團(tuán)參觀考察，為中醫(yī)走向世界起了重要的推動(dòng)作用。 學(xué)院的辦學(xué)成果得到了黨和政府及社會(huì)各界的充分肯定。1999年，時(shí)任河南省省長(zhǎng)的李克強(qiáng)同志為學(xué)院建校四十周年題詞。原國(guó)務(wù)委員司馬義·艾買提，原民政部部長(zhǎng)崔乃夫、多吉才讓；河南省副省長(zhǎng)徐繼超等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)院視察指導(dǎo)。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)模范職工之家”“河南省高等職業(yè)教育特色學(xué)?！薄昂幽鲜「叩嚷殬I(yè)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香。隨著我國(guó)健康服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求越來(lái)越旺盛，迫切需要發(fā)展、利用好中醫(yī)藥，繼承、弘揚(yáng)好中醫(yī)藥文化。帶著這份沉甸甸的責(zé)任，沐浴著河洛文化的恩澤，河南推拿職業(yè)學(xué)院正以奔跑的姿態(tài)，朝著建設(shè)特色鮮明優(yōu)勢(shì)突出的高質(zhì)量高職院校奮斗目標(biāo)闊步前行！ 學(xué)院地址：河南省洛陽(yáng)市新區(qū)學(xué)府街10號(hào) 郵 編：471023 招生專線：0379—65234003、65232020 電 話：0379—65232088、65232001 學(xué)院周邊環(huán)境 一、交通 鐵路——隴海、焦枝鐵路交匯于洛陽(yáng)，設(shè)有洛陽(yáng)站，乘68路公交車到校。 高鐵——鄭西高鐵在洛陽(yáng)設(shè)龍門站，乘28路公交車到校。 公路——連霍、二廣高速途經(jīng)洛陽(yáng)。進(jìn)入市區(qū)——王城大道（開元大道）——學(xué)府街——學(xué)院 二、賓館、購(gòu)物、餐飲 賓館——學(xué)院周邊有雅香金陵、鉬都利豪、中和酒店、金凱悅酒店、漢庭快捷酒店等。 購(gòu)物——學(xué)院設(shè)有小型超市，供應(yīng)日常生活用品。周邊有大張購(gòu)物廣場(chǎng)、丹尼斯百貨及眾多便民超 市。 餐飲——王府九號(hào)會(huì)館、宴天下酒店、宜洛軒酒店、伊盛祥飯莊、中和湘鄂人家、信陽(yáng)菜館等高、 中、低檔餐飲服務(wù)遍布周邊。 三、休閑 學(xué)院東——洛市體育公園，有體育場(chǎng)、籃球館、游泳館、網(wǎng)球、乒乓球館、射擊館及人工湖等。 學(xué)院北——洛河、洛浦公園、西苑公園等。 學(xué)院南——世界文化遺產(chǎn)龍門石窟。 洛欒快速路通往陸渾水庫(kù)，嵩縣、欒川縣等眾多自然風(fēng)景區(qū)。