學(xué)校介紹 山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院始建于1958年，前身是與共和國(guó)同齡的五〇一廠(chǎng)業(yè)余工學(xué)院。2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為全日制高等職業(yè)院校。是我國(guó)鋁行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一的一所高職院校，是國(guó)家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點(diǎn)院校，是全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)，是全國(guó)有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地。2012年7月，全國(guó)首個(gè)由中央企業(yè)牽頭組建的緊密型、行業(yè)性職教集團(tuán)——中鋁職教集團(tuán)在學(xué)院掛牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中鋁集團(tuán)黨組依托山東企業(yè)和山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院分別成立了中鋁黨校和中鋁大學(xué)。學(xué)院先后榮獲全國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)工作先進(jìn)集體、全國(guó)職工教育先進(jìn)單位、山東省職工教育先進(jìn)單位、山東省企業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位、全省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、中國(guó)有色金屬行業(yè)職工教育先進(jìn)單位、有色金屬行業(yè)職業(yè)技能優(yōu)秀鑒定站等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2019年4月學(xué)院主辦單位——山東鋁業(yè)有限公司成為教育部首批24家“產(chǎn)教融合型企業(yè)”之一，同時(shí)學(xué)院被省教育廳評(píng)為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院?！?、公司被評(píng)為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范企業(yè)”，“校企相融、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的辦學(xué)特色得到上級(jí)教育主管部門(mén)的高度認(rèn)可。 學(xué)院總占地面積1674畝，包括淄博和威海兩校區(qū)，其中威海新校區(qū)總占地面積約924畝，總建筑面積35萬(wàn)平方米，分兩期建設(shè)，一期占地面積約597畝，建筑面積19.7萬(wàn)平方米。 學(xué)院設(shè)立了智能制造與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、商學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、冶金與建工學(xué)院、思政教學(xué)部等9個(gè)教學(xué)單位，擁有工業(yè)機(jī)器人、有色冶金技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等39個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成以有色冶金技術(shù)、有色機(jī)電為特色的專(zhuān)業(yè)群，其中有色冶金技術(shù)、炭素加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)為山東省所獨(dú)有。各類(lèi)在校生2.3萬(wàn)余人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。辦學(xué)六十多年來(lái)，為有色金屬行業(yè)和山東省地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬(wàn)余名懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、能操作的技術(shù)技能人才，成為名符其實(shí)的鋁行業(yè)技術(shù)人才“搖籃”。 近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)辦學(xué)模式，積極探索職業(yè)教育改革和教育教學(xué)實(shí)踐，逐漸積淀并形成了“五個(gè)相融”的企業(yè)辦學(xué)特色、“三個(gè)三分之一”的人才培養(yǎng)模式、“三個(gè)階段”的實(shí)習(xí)模式及“三個(gè)維度”的素質(zhì)培養(yǎng)模式，將校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色落到實(shí)處。

學(xué)校介紹 武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，并經(jīng)國(guó)家教育部備案，是我國(guó)中部地區(qū)第一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)具有外語(yǔ)特長(zhǎng)的高級(jí)技術(shù)型、技能型專(zhuān)門(mén)人才的普通高等職業(yè)學(xué)院。 校園占地面積610余畝，建筑面積27.21余萬(wàn)平方米，教學(xué)生活設(shè)施齊全。教學(xué)儀器設(shè)備總值5928.56余萬(wàn)元，圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)70.65萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)61.7萬(wàn)冊(cè)。在校生9977人。學(xué)生寢室設(shè)有衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器，校園WIFI全覆蓋。教學(xué)樓 目前，學(xué)院共設(shè)有34個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中“高速鐵路客運(yùn)服務(wù)”專(zhuān)業(yè)為湖北省品牌專(zhuān)業(yè)，“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專(zhuān)業(yè)、“建筑工程技術(shù)”專(zhuān)業(yè)為強(qiáng)勢(shì)就業(yè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院緊貼社會(huì)需求辦學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)越的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，校外實(shí)習(xí)、就業(yè)基地109個(gè)。為營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院還專(zhuān)門(mén)建起了功能全面的多語(yǔ)種外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心（包括400余座的開(kāi)放性外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)室、同聲傳譯實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)錄播廳、教學(xué)影視觀(guān)摩廳、境外廣播電視衛(wèi)星接收站等）。 學(xué)院組建富有經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師四百多名，其中專(zhuān)任教師444人，兼職教師249人，高級(jí)職稱(chēng)教師123人，碩士以上學(xué)位教師374人，擁有11位“楚天技能名師”。為加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，體現(xiàn)國(guó)際化辦學(xué)特色，學(xué)院聘請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家十多名專(zhuān)職外籍教師進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。 學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)技能型、技術(shù)型、服務(wù)型人才為辦學(xué)定位，以“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)技能”為人才培養(yǎng)特色，積極推進(jìn)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革，依托“高級(jí)護(hù)理”和“動(dòng)車(chē)乘務(wù)”專(zhuān)業(yè)獲批兩個(gè)省級(jí)名師工作室，取得了很好的成績(jī)和良好的社會(huì)聲譽(yù)，多次獲省委高校工委和省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)生憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在國(guó)家級(jí)、省級(jí)的各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽中爭(zhēng)光奪獎(jiǎng)，捧回了全國(guó)高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；湖北省翻譯大賽三等獎(jiǎng)；“用友杯”全國(guó)信息化技能大賽二等獎(jiǎng)；POCIB全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)省級(jí)及省級(jí)以上榮譽(yù)。多名青年教師在教育部主辦的全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、微課大賽中奪得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。 為了培養(yǎng)適合社會(huì)需要的人才，學(xué)院大力推進(jìn)校企合作，與長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以及武漢“8+1”城市商業(yè)圈的地方政府和企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，雙方合作建立了109個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，采取“2+1”模式，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)就業(yè)的雙向選擇。學(xué)院充分發(fā)揮地處武漢光谷核心區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，與武漢市東湖高新產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理局建立密切校政合作關(guān)系，在政府人才部門(mén)主導(dǎo)下，學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展，專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，定向?yàn)楦咝录夹g(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)配套服務(wù)人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省同類(lèi)高校的前列。 2009年“武廣”高鐵正式運(yùn)行，學(xué)院抓住機(jī)遇與鐵路部門(mén)深度合作，定向培養(yǎng)高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)員。目前學(xué)院與武漢鐵路局、南昌鐵路局、上海鐵路局建立了密切的合作關(guān)系，已定向培養(yǎng)及輸送了2200多名高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)員，成為名副其實(shí)的動(dòng)車(chē)乘務(wù)員培訓(xùn)基地。2013年5月，學(xué)院加入“湖北軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)”，與武漢鐵路局合作建立的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心被批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院與萬(wàn)豪國(guó)際酒店集團(tuán)建立密切合作關(guān)系，引進(jìn)國(guó)際酒店的管理模式和經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念，定向培養(yǎng)五星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理人才。日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種是學(xué)院的特色。隨著國(guó)家“一帶一路”大戰(zhàn)略逐步推進(jìn)以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才需求旺盛，學(xué)院的應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用法語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)畢業(yè)生具有很好的發(fā)展空間，供不應(yīng)求。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、管理、商務(wù)、護(hù)理、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)是學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，均建立有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持高水平。 學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)、西班牙等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的高等院校開(kāi)展合作辦學(xué)，學(xué)生在校期間可選送到上述高校短期交流學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以申請(qǐng)到上述合作院校繼續(xù)深造本科和碩士，已有500多名學(xué)生通過(guò)國(guó)際合作辦學(xué)渠道，走出國(guó)門(mén)，提升學(xué)歷層次。

學(xué)校介紹 天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的國(guó)辦全日制藝術(shù)類(lèi)高職學(xué)院，其前身是具有64年歷史、被教育部、文化部評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中專(zhuān)”的天津市藝術(shù)學(xué)校(原天津市戲曲學(xué)校）和具有34年歷史的文化部直屬、中國(guó)唯一培養(yǎng)曲藝表演人才的專(zhuān)業(yè)學(xué)?！袊?guó)北方曲藝學(xué)校。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和服務(wù)天津文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義文化藝術(shù)事業(yè)需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。 學(xué)院以戲曲、曲藝等傳統(tǒng)技藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)為骨干，以音樂(lè)、舞蹈等表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)為支撐，以舞臺(tái)技術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、學(xué)前藝術(shù)教育等文化產(chǎn)業(yè)服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為輔助?，F(xiàn)設(shè)有戲曲系、曲藝系、音樂(lè)系、舞蹈系、文化藝術(shù)管理系、學(xué)前藝術(shù)教育系、舞美技術(shù)系、思想政治教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)系部。學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著，在校生參加歷年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽及其他各類(lèi)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，畢業(yè)生中更是涌現(xiàn)出許多享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀演員、演奏員，多人榮獲各類(lèi)國(guó)家級(jí)藝術(shù)大獎(jiǎng)，其中有24人獲“梅花獎(jiǎng)”、28人獲“牡丹獎(jiǎng)”；戲曲表演、曲藝表演、文物鑒定與修復(fù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，由文化部、教育部、國(guó)家民委授予全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。 學(xué)院自成立以來(lái)，積極踐行“知行并重、德藝雙馨”的校訓(xùn)，整合藝術(shù)教育資源，提升辦學(xué)綜合實(shí)力，現(xiàn)已成為與天津國(guó)際港口城市和中國(guó)北方經(jīng)濟(jì)中心地位相匹配的藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。

一般學(xué)校每天課不少?zèng)]感覺(jué)學(xué)到什么東西就這樣

學(xué)校介紹 廣西城市職業(yè)大學(xué)成立于2005年，是廣西最美的大學(xué)，學(xué)校以深厚的文化底蘊(yùn)以及教師強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感展開(kāi)強(qiáng)勢(shì)的產(chǎn)、學(xué)、商、研校企合作，為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)天地。截止2022年3月，學(xué)校有崇左校區(qū)、空港校區(qū)，占地面積3348.11畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.6億元，設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)23個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，53個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，目前，學(xué)校共有專(zhuān)任教師1620人，兼職教師810人，全日制在校生3萬(wàn)余人，教學(xué)用計(jì)算機(jī)4167臺(tái)；多媒體、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)23600個(gè)；圖書(shū)館藏222.74萬(wàn)冊(cè)；電子圖書(shū)178.16萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)101.85冊(cè)。學(xué)校風(fēng)景秀麗，國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，廣西首個(gè)5G校園，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（中心）39個(gè)共569間，學(xué)校產(chǎn)教融合合作單位416家；成立了廣西本科職業(yè)教育研究中心、廣西智能制造職業(yè)教育集團(tuán)，擁有廣西高校機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還擁有現(xiàn)代化的國(guó)際物流綜合實(shí)訓(xùn)基地、獨(dú)具邊貿(mào)特色的國(guó)貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)基地、先進(jìn)的新能源汽車(chē)共享園等，只為學(xué)生練就一技之長(zhǎng)，更好地成長(zhǎng)就業(yè)。每年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)96%以上。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“學(xué)生為中心”的教育理念，以培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才為辦學(xué)宗旨。倡導(dǎo)用“五創(chuàng)”理念培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)和科技精神的人才，倡導(dǎo)師生以敏感的思維以適應(yīng)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)。學(xué)校遵循職業(yè)屬性，本科標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)教融合，校地雙贏(yíng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，先試先行的原則，準(zhǔn)確把握職業(yè)教育的時(shí)代性，樹(shù)立現(xiàn)代本科職業(yè)教育構(gòu)建“強(qiáng)調(diào)技術(shù)、突出應(yīng)用、注重技能、關(guān)注創(chuàng)新、兼顧人文”的人才觀(guān)并以此為核心開(kāi)展試點(diǎn)工作。我們更懂得感性與理性共進(jìn)，勤學(xué)與悟性同長(zhǎng)，師生情真如親的誘導(dǎo)式教育方式。 我們擁有美麗的校園，還擁有能唱響我們的精神與理想的、青春而哲思的校園歌曲。學(xué)校以立德樹(shù)人為根本，提出職業(yè)人才“三愛(ài)、三學(xué)、三爭(zhēng)”個(gè)人德行要求，促進(jìn)學(xué)生“技能+知識(shí)+修養(yǎng)”協(xié)調(diào)發(fā)展，厚植家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩樱槊總€(gè)人的“人生出彩”奠基。縱然我們知道，理想很遙遠(yuǎn)，但我們將執(zhí)著前行，把學(xué)校打造成為文化型、思想型、應(yīng)用型、創(chuàng)造型，國(guó)內(nèi)知名、東盟有影響的國(guó)門(mén)大學(xué)。 【科學(xué)的辦學(xué)格局】學(xué)校設(shè)有汽車(chē)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)院系。開(kāi)設(shè)有機(jī)器人技術(shù)、智能制造工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車(chē)服務(wù)工程技術(shù)、建筑工程、工程造價(jià)、工藝美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流管理等23個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、學(xué)前教育、家具設(shè)計(jì)與制造、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等53個(gè)專(zhuān)業(yè)，逐步構(gòu)建以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。 【社會(huì)聲譽(yù)】學(xué)校先后榮獲“全國(guó)綠化模范單位”“民辦高等教育發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“自治區(qū)文明單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校安全文明校園”“自治區(qū)和諧學(xué)?！薄叭珔^(qū)學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”“廣西高校后勤工作先進(jìn)院?！薄皬V西森林校園”“崇左市逐羊森林公園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；被崇左市樹(shù)立為“兩新組織黨建示范單位”。

學(xué)校介紹 臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)建立、臺(tái)州市人民政府主辦的專(zhuān)科層次的全日制普通高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺(tái)州農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學(xué)校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學(xué)校為浙江省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位和教育部職業(yè)教育發(fā)展中心實(shí)驗(yàn)校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級(jí)平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省雙創(chuàng)示范基地、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地等稱(chēng)號(hào)，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺(tái)州，永寧江碧水三面環(huán)繞，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，規(guī)劃用地760畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書(shū)83萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)資料42萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊560種。下設(shè)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、機(jī)電與模具工程學(xué)院（長(zhǎng)鷹無(wú)人機(jī)學(xué)院）、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、人文教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)園藝技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、學(xué)前教育等30個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)。在校生近萬(wàn)人。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！惫こ蹋鎸?shí)施“1551”人才計(jì)劃，全力打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。現(xiàn)有在編教職工575人，其中副高及以上人才123人，博士、教授49人，“雙師”素質(zhì)教師287人。擁有全國(guó)技術(shù)能手1人，省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)人才10人，市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)人才54人。 學(xué)校堅(jiān)持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造互利共贏(yíng)“雙元”育人平臺(tái)。共建凱華模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、精雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院、施耐德產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正保智慧財(cái)稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、臺(tái)州灣產(chǎn)業(yè)學(xué)院等5個(gè)實(shí)體化運(yùn)行的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。牽頭成立了長(zhǎng)三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟、臺(tái)州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、臺(tái)州市網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺(tái)供應(yīng)鏈管理產(chǎn)教聯(lián)盟，其中長(zhǎng)三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟成功入圍省級(jí)產(chǎn)教融合聯(lián)盟。與三門(mén)技師學(xué)院合作開(kāi)展職技融通改革試點(diǎn)。建有綠翼環(huán)保檢測(cè)有限公司、模具智能制造產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。高精模具生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。立項(xiàng)省產(chǎn)教融合項(xiàng)目16項(xiàng)（其中省“五個(gè)一批”10項(xiàng)），立項(xiàng)市“五個(gè)一批”33項(xiàng)。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地超300個(gè)，緊密校企合作單位370余家。積極踐行中國(guó)特色學(xué)徒制，1個(gè)案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合、校企合作案例，6個(gè)案例入選2021年浙江省學(xué)徒制典型案例。 學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“老黃牛”精神，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能“領(lǐng)班”人才。實(shí)施“四化教學(xué)”，構(gòu)建“三課聯(lián)動(dòng)”，“領(lǐng)班”人才培養(yǎng)探索與創(chuàng)新獲得浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。實(shí)施學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，連續(xù)多年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。畢業(yè)生留臺(tái)率逐年提升，2022年已達(dá)44.34%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)余名人才，不少校友成為著名企業(yè)家和黨政機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并重，面向在校學(xué)生和社會(huì)開(kāi)展成人專(zhuān)科學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，可鑒定職業(yè)（工種）16個(gè)，等級(jí)可鑒定職業(yè)（工種）10個(gè)，獲批34個(gè)1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)。建有國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、中國(guó)模具高級(jí)人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、浙江省小微企業(yè)職業(yè)技能提升培訓(xùn)基地（模塑產(chǎn)業(yè)）等。 新時(shí)代要有新事業(yè)和新作為。當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，主動(dòng)服務(wù)省委“兩個(gè)先行”和市委“三高三新”建設(shè)，凝心聚力、銳意進(jìn)取，埋頭苦干、勇毅前行，為加快建設(shè)浙江省特色鮮明的高水平高職院校接續(xù)奮斗！

學(xué)校介紹 煙臺(tái)黃金職業(yè)學(xué)院是由山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，屬于大型國(guó)有企業(yè)招金集團(tuán)投資興辦（國(guó)企辦學(xué)，公益大學(xué)），執(zhí)行國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)享受?chē)?guó)家普通高等學(xué)校畢業(yè)生待遇。目前，在校生近12000人。 學(xué)院由大型國(guó)有企業(yè)--山東招金集團(tuán)投資興辦。招金集團(tuán)成立于1974年，產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃金交易及深加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和金融業(yè)”六大產(chǎn)業(yè)，形成集上市公司、全資、控股、參股等公司于一體的大型綜合性集團(tuán)公司，總資產(chǎn)600多億元，招金品牌價(jià)值近900億元。 學(xué)院校園規(guī)劃占地總面積1700畝。圖書(shū)館6000多平米，藏書(shū)40.2萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源46.6萬(wàn)冊(cè)，引進(jìn)萬(wàn)方黃金專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)，已成為功能齊全、管理科學(xué)，能最大程度滿(mǎn)足讀者需要、為教學(xué)和科研提供有效服務(wù)的文獻(xiàn)信息中心，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館文獻(xiàn)資源管理現(xiàn)代化，讀者服務(wù)個(gè)性化，館員素質(zhì)綜合化的工作目標(biāo)。 學(xué)院設(shè)9系（院）1部，各專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人均為黃金行業(yè)知名專(zhuān)家教授，配備專(zhuān)兼職教師近500人，其中具有碩士和博士研究生學(xué)歷的占教師總數(shù)83%以上，高級(jí)以上職稱(chēng)教師占32.29%。企業(yè)中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員近百名，建立了一支學(xué)術(shù)水平高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊(duì)伍。 學(xué)院堅(jiān)持“育人校企一體化、師資多元化、教學(xué)項(xiàng)目化、開(kāi)放辦學(xué)國(guó)際化”辦學(xué)理念。人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域發(fā)展和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)，與黃金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及技術(shù)工種精準(zhǔn)對(duì)接，開(kāi)設(shè)了財(cái)務(wù)管理、金融管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、礦業(yè)裝備維護(hù)技術(shù)、首飾設(shè)計(jì)與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、商務(wù)英語(yǔ)、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探、礦山地質(zhì)、測(cè)繪工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、礦物加工技術(shù)、金屬與非金屬礦開(kāi)采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字媒體等41個(gè)專(zhuān)業(yè)，成為國(guó)內(nèi)首家黃金專(zhuān)業(yè)齊全、文管財(cái)經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。 學(xué)院獲批山東省高等職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，山東省一流核心課程2門(mén)，山東省技能大師工作室1個(gè)。2023年，獲山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，山東省髙等教育學(xué)會(huì)高等教育研究專(zhuān)項(xiàng)課題4項(xiàng)，省級(jí)其它教學(xué)科研項(xiàng)目12項(xiàng)；獲山東省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲山東省高校青年教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲第一屆山東省職業(yè)技能大賽銅牌1項(xiàng)，“山東省技術(shù)能手”2人；獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲煙臺(tái)市職業(yè)院校教師全員教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。累計(jì)有22人獲“煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。 學(xué)院積極營(yíng)造尊重技能、創(chuàng)新、創(chuàng)造的良好氛圍，培養(yǎng)在校生的“職業(yè)自豪感”。學(xué)院學(xué)生積極參加國(guó)家、省級(jí)等大型比賽，成果豐碩。近三年共獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)93項(xiàng)，省級(jí)98項(xiàng)。 校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步完善升級(jí)。積極實(shí)施“美麗金院、綠色金院”建設(shè)理念，基本建設(shè)、綠化美化、后勤服務(wù)水平進(jìn)一步提檔升級(jí)，順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收評(píng)估，學(xué)院獲“國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)院本著“以人為本,德育先行”的教育思想，努力踐行“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，不斷探索和完善德育工作的新途徑、新方法，努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)院定期組織籃球比賽、歌詠比賽、演講比賽等系列文體活動(dòng)；創(chuàng)辦的地質(zhì)科創(chuàng)社、測(cè)量協(xié)會(huì)、音樂(lè)話(huà)劇社團(tuán)、黃金跑團(tuán)、瓊?cè)A漢服社等100多個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)開(kāi)展特色的社團(tuán)活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的組織力、策劃力和社交力，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、經(jīng)典誦讀等書(shū)香校園主題活動(dòng)，培育德育之花，讓每個(gè)學(xué)生心性向善，用善美善行啟迪心智，滋潤(rùn)心田，成為德高技精的新時(shí)代大學(xué)生。 學(xué)院努力構(gòu)建獨(dú)具特色的校園文化，營(yíng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境，形成了“篤信好學(xué) 盛德日新”的校訓(xùn)、“自信 陽(yáng)光 認(rèn)真 專(zhuān)業(yè)”的校風(fēng)、“尚德厚生 教以養(yǎng)正”的教風(fēng)和“篤學(xué)精術(shù) 果行育德”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨，與企業(yè)聯(lián)姻、與產(chǎn)業(yè)融合，積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合，校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。校內(nèi)已建成93個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和1個(gè)綜合性金工實(shí)習(xí)車(chē)間，可同時(shí)滿(mǎn)足近4000名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，已建成15個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院珠寶黃金首飾、寶玉石鑒定、藝術(shù)設(shè)計(jì)等特色專(zhuān)業(yè)，測(cè)繪工程、裝備制造智能化、礦山地質(zhì)、采礦等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)均配備了設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院與20余處大型金礦山同處一城，依托周邊黃金行業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，將招金集團(tuán)擁有世界頂尖級(jí)的黃金開(kāi)采、冶煉、首飾設(shè)計(jì)制作技術(shù)用于學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成“學(xué)中練，練中學(xué)”的技能提升路徑。 產(chǎn)教融合，校企合作深入推進(jìn)。學(xué)院深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求，堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合，校企共贏(yíng)合作；理論實(shí)訓(xùn)一體，實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)，與企業(yè)聯(lián)姻，積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合，校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革，與河北華訊科技有限公司合作共建華為5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。與統(tǒng)信國(guó)基(北京)科技有限公司合作成立信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與山東招金集團(tuán)有限公司、山東招金礦業(yè)股份有限公司、夢(mèng)金園黃金珠寶集團(tuán)股份有限公司、山東黃金集團(tuán)有限公司、山東玲瓏輪胎股份有限公司、山東金銀精煉有限公司、山東康泰實(shí)業(yè)有限公司、山東賽菲爾珠寶首飾有限公司、上海黃金交易所、深圳翠綠首飾股份有限公司、深圳百泰投資控股集團(tuán)有限公司、深圳同心珠寶首飾有限公司、廣西黃金投資有限公司等200多家省內(nèi)外知名企業(yè)簽訂校企共建實(shí)習(xí)和就業(yè)基地協(xié)議。與夢(mèng)金園黃金珠寶集團(tuán)股份有限公司、山東金谷控股集團(tuán)有限公司、山東華特磁電科技股份有限公司、山東恒邦冶煉股份有限公司、山東煙臺(tái)鑫泰黃金礦業(yè)有限責(zé)任公司等簽訂訂單班合作協(xié)議。與招遠(yuǎn)市檢察院、山東黃金礦業(yè)（玲瓏）有限公司簽訂德育基地合作協(xié)議。 學(xué)院通過(guò)上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，成為國(guó)內(nèi)唯一一所擁有以“上海黃金交易所認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”名義開(kāi)展上海黃金交易所黃金交易從業(yè)水平考試相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)先參與上海黃金交易所各項(xiàng)業(yè)務(wù)聯(lián)合推廣資格的高職院校。學(xué)院與中國(guó)國(guó)檢珠寶培訓(xùn)中心合作，成為指定的彩色寶石鑒定師和鉆石分級(jí)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 作為黃金行業(yè)第一校，學(xué)院為充分保障學(xué)生就業(yè)，與全國(guó)近200家大型企業(yè)簽訂學(xué)生就業(yè)合作協(xié)議。學(xué)院2023屆畢業(yè)生線(xiàn)下雙選會(huì)用人單位近300家參會(huì)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)。學(xué)院在山東省人力資源與社會(huì)保障廳多次公布的150多所高校就業(yè)去向落實(shí)率排名中均位于前列，連續(xù)3年排名榜首。 學(xué)院優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明，職業(yè)工匠精神培育效果明顯，先后榮獲“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院校”、“煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)單位”（連續(xù)3年）、“煙臺(tái)市工匠孵化基地”、“招遠(yuǎn)市職工（勞模）創(chuàng)新工作室”和“招遠(yuǎn)市工匠孵化基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，同時(shí)獲上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，成為山東省唯一具備上海黃金交易所授權(quán)黃金交易員培訓(xùn)資質(zhì)單位，也是全國(guó)唯一具有黃金交易認(rèn)證資格的高校。 學(xué)院實(shí)施“十四五”發(fā)展規(guī)劃，并將“十四五”時(shí)期（2021—2025年）確定為學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、攻堅(jiān)爬坡、特色發(fā)展、崛起超越，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)的關(guān)鍵期。堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，緊緊抓住黃金行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及山東職教高地建設(shè)的機(jī)遇期，主動(dòng)對(duì)接需求，有效融入黃金行業(yè)和地方發(fā)展，充分盤(pán)活和利用各方資源，將行業(yè)轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的旺盛需求轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的新機(jī)遇，做到借力發(fā)展、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由“快上規(guī)?！钡健耙?guī)模質(zhì)量雙提升”轉(zhuǎn)變，逐步加大品牌建設(shè)力度，在育人機(jī)制改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教育教學(xué)改革、校企合作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)生培養(yǎng)等方面持續(xù)發(fā)力。 實(shí)施“十二大工程”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為創(chuàng)新發(fā)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施“十二大工程”即教學(xué)名師培育工程、精品課程建設(shè)工程、教育教學(xué)研究與應(yīng)用工程、校園文化建設(shè)工程、校企合作推進(jìn)工程、品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)工程、卓越工匠培育工程、科技服務(wù)水平提升工程、書(shū)證融通工程、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程、“三全育人”體系建設(shè)工程。 學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件精神，高擎社會(huì)主義辦學(xué)旗幟，踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)黃金行業(yè)急需的技術(shù)技能人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立質(zhì)量為先的導(dǎo)向，充分利用“中國(guó)金都”的城市品牌影響力和山東招金集團(tuán)有限公司在資金、技術(shù)、人才、管理及實(shí)訓(xùn)條件等方面的行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化育人方式，建立全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化校企合作，深化產(chǎn)教融合，將學(xué)院和企業(yè)融為一體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能硬，具備終身發(fā)展能力和國(guó)際視野的“大國(guó)工匠”式人才，努力踐行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承發(fā)展創(chuàng)新四大職能，為區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展乃至全省全國(guó)的黃金行業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 河南推拿職業(yè)學(xué)院是公辦專(zhuān)科層次的全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是始建于1959年的“河南省針灸推拿學(xué)校”及2001年與河南中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合組建的“河南中醫(yī)學(xué)院針灸推拿職業(yè)學(xué)院”，2011年獨(dú)立升格為河南推拿職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是河南省職業(yè)教育特色院校，也是全國(guó)唯一以推拿命名的高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高等技能型人才，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理、中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院位于千年帝都、牡丹之鄉(xiāng)、歷史文化旅游名城--洛陽(yáng)。北依洛河，南望世界文化遺產(chǎn)龍門(mén)石窟，東鄰洛陽(yáng)體育公園，西接洛陽(yáng)理工學(xué)院，地理位置優(yōu)越，交通條件便利，酒店、商場(chǎng)、飯店、公園遍布周?chē)?，是莘莘學(xué)子求學(xué)、生活的理想園地。 中醫(yī)推拿起源于洛陽(yáng)，中醫(yī)經(jīng)典著作黃帝內(nèi)經(jīng)《素問(wèn)·異法方宜論》記載：“中央者，其地平以濕，天地所以生萬(wàn)物也眾，其民食雜而不勞，故其病多痿厥寒熱，其治宜導(dǎo)引按蹺，故導(dǎo)引按蹺者，亦從中央出也”。這里的“中央”即指洛陽(yáng)一帶，“按蹺”即推拿。作為祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的有機(jī)組成部分，針灸推拿是在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用銀針或手法刺激人體的經(jīng)絡(luò)腧穴或特定部位，通過(guò)經(jīng)絡(luò)感傳，調(diào)和氣血、調(diào)整臟腑，從而達(dá)到治療和預(yù)防疾病的目的，廣泛應(yīng)用于骨傷科、內(nèi)科、婦科、兒科等疾病的治療。 中華醫(yī)學(xué)，博大精深，針灸推拿，綠色療法。60年弦歌不輟。學(xué)院充分利用中醫(yī)推拿起源于洛陽(yáng)這一得天獨(dú)厚的中醫(yī)文化資源優(yōu)勢(shì)，繼承并發(fā)揚(yáng)光大了中醫(yī)推拿這個(gè)既古老又具有無(wú)限生機(jī)的特色療法，打造出了“河洛推拿”金字品牌，在全國(guó)享有較高的知名度。目前，學(xué)院已形成了以高職、中職、職業(yè)培訓(xùn)為主，醫(yī)療、保健產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局，其辦學(xué)歷史、占地面積、基本設(shè)施、辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)設(shè)施、師資力量、校園環(huán)境及輻射帶動(dòng)能力均位居全國(guó)同類(lèi)院校前列。 學(xué)院占地近400畝，在校生6000余名，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、體育場(chǎng)、附屬醫(yī)院等教學(xué)生活設(shè)施完備，圖書(shū)館藏資源豐富，教科研設(shè)備總值近3000萬(wàn)元。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員100多名，省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師、行業(yè)協(xié)會(huì)知名專(zhuān)家等40余名，涌現(xiàn)出了“感動(dòng)中原”年度教育人物王建華、碩士研究生導(dǎo)師宋朝功等一批名師、名醫(yī)。近年來(lái)，學(xué)院教師先后主持編寫(xiě)了一整套全國(guó)高職統(tǒng)編及校本教材，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著50余部，榮獲省、市級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)60余項(xiàng)，獲國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利多項(xiàng)，自主開(kāi)發(fā)了具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的與針灸推拿專(zhuān)業(yè)教材配套使用的一整套手法實(shí)訓(xùn)視頻教程，具有較高的教科研水平。 建校以來(lái)，學(xué)院秉承“以人為本、承古創(chuàng)新、突出技能、注重質(zhì)量”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才。他們以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，穩(wěn)固立足于北京、上海、廣州、杭州、重慶等城市的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，深受用人單位好評(píng)和社會(huì)歡迎，畢業(yè)生長(zhǎng)期供不應(yīng)求。 學(xué)院積極推動(dòng)中醫(yī)文化的國(guó)際傳播，展示中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，先后與美國(guó)、德國(guó)、瑞士、意大利、俄羅斯、新加坡等國(guó)家及中國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和項(xiàng)目合作，接待了數(shù)十個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)代表團(tuán)參觀(guān)考察，為中醫(yī)走向世界起了重要的推動(dòng)作用。 學(xué)院的辦學(xué)成果得到了黨和政府及社會(huì)各界的充分肯定。1999年，時(shí)任河南省省長(zhǎng)的李克強(qiáng)同志為學(xué)院建校四十周年題詞。原國(guó)務(wù)委員司馬義·艾買(mǎi)提，原民政部部長(zhǎng)崔乃夫、多吉才讓?zhuān)缓幽鲜「笔￠L(zhǎng)徐繼超等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)院視察指導(dǎo)。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)模范職工之家”“河南省高等職業(yè)教育特色學(xué)?！薄昂幽鲜「叩嚷殬I(yè)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香。隨著我國(guó)健康服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求越來(lái)越旺盛，迫切需要發(fā)展、利用好中醫(yī)藥，繼承、弘揚(yáng)好中醫(yī)藥文化。帶著這份沉甸甸的責(zé)任，沐浴著河洛文化的恩澤，河南推拿職業(yè)學(xué)院正以奔跑的姿態(tài)，朝著建設(shè)特色鮮明優(yōu)勢(shì)突出的高質(zhì)量高職院校奮斗目標(biāo)闊步前行！ 學(xué)院地址：河南省洛陽(yáng)市新區(qū)學(xué)府街10號(hào) 郵 編：471023 招生專(zhuān)線(xiàn)：0379—65234003、65232020 電 話(huà)：0379—65232088、65232001 學(xué)院周邊環(huán)境 一、交通 鐵路——隴海、焦枝鐵路交匯于洛陽(yáng)，設(shè)有洛陽(yáng)站，乘68路公交車(chē)到校。 高鐵——鄭西高鐵在洛陽(yáng)設(shè)龍門(mén)站，乘28路公交車(chē)到校。 公路——連霍、二廣高速途經(jīng)洛陽(yáng)。進(jìn)入市區(qū)——王城大道（開(kāi)元大道）——學(xué)府街——學(xué)院 二、賓館、購(gòu)物、餐飲 賓館——學(xué)院周邊有雅香金陵、鉬都利豪、中和酒店、金凱悅酒店、漢庭快捷酒店等。 購(gòu)物——學(xué)院設(shè)有小型超市，供應(yīng)日常生活用品。周邊有大張購(gòu)物廣場(chǎng)、丹尼斯百貨及眾多便民超 市。 餐飲——王府九號(hào)會(huì)館、宴天下酒店、宜洛軒酒店、伊盛祥飯莊、中和湘鄂人家、信陽(yáng)菜館等高、 中、低檔餐飲服務(wù)遍布周邊。 三、休閑 學(xué)院東——洛市體育公園，有體育場(chǎng)、籃球館、游泳館、網(wǎng)球、乒乓球館、射擊館及人工湖等。 學(xué)院北——洛河、洛浦公園、西苑公園等。 學(xué)院南——世界文化遺產(chǎn)龍門(mén)石窟。 洛欒快速路通往陸渾水庫(kù)，嵩縣、欒川縣等眾多自然風(fēng)景區(qū)。

學(xué)校介紹 西湖大學(xué)是一所社會(huì)力量舉辦、國(guó)家重點(diǎn)支持的新型高等學(xué)校，前身為浙江西湖高等研究院，由施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢(qián)穎一等發(fā)起創(chuàng)辦，于2018年2月14日正式獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立，舉辦方是杭州市西湖教育基金會(huì)，首任校長(zhǎng)由施一公教授擔(dān)任。 學(xué)校按照“高起點(diǎn)、小而精、研究型”的辦學(xué)定位，致力于集聚一流師資、打造一流學(xué)科、培育一流人才、產(chǎn)出一流成果，努力為國(guó)家科教興國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略作出突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院(武漢鐵路技師學(xué)院)是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建，由省人力資源和社會(huì)保障廳主管的職業(yè)院校，教育教學(xué)業(yè)務(wù)接受省教育廳管理和指導(dǎo)。學(xué)院前身是1972年建立的武漢鐵路司機(jī)學(xué)校，2005年9月，按照企業(yè)分離社會(huì)職能要求，由武漢鐵路局移交省勞動(dòng)保障廳(現(xiàn)省人力資源和社會(huì)保障廳)管理。2013年8月，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，以武漢鐵路司機(jī)學(xué)校為基礎(chǔ)，與湖北省輕工技校合并組建武漢鐵路技師學(xué)院。2015年3月，省人民政府同意以武漢鐵路技師學(xué)院為基礎(chǔ)建立湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院。2017年1月，湖北省紡織工業(yè)技工學(xué)校本部并入湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院(武漢鐵路技師學(xué)院)。 學(xué)院校園面積179.8畝，建筑面積5.88萬(wàn)平方米，建有7個(gè)現(xiàn)代化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、80個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、80個(gè)多媒體教室，共有教學(xué)儀器和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1127臺(tái)套，教學(xué)儀器、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值2634萬(wàn)元。另有占地400畝的中華科技園新校區(qū)正在籌建當(dāng)中。圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)46.053萬(wàn)冊(cè)。有在校學(xué)生4500多人，年均培訓(xùn)在職職工3000多人次，主要開(kāi)設(shè)有城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道機(jī)車(chē)、鐵道車(chē)輛、鐵道供電技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)等特色專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院是“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“武漢市高技能人才培訓(xùn)基地”“世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目湖北省集訓(xùn)基地”、“交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站”、“湖北省特色技工院?！?，被教育部和人社部評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、被教育部等六部門(mén)評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、被人力資源和社會(huì)保障部授予“第十屆國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、被教育部、人社部、財(cái)政部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校黨委先后三次被湖北省委和省直機(jī)關(guān)工委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)院地址：武漢市洪山區(qū)獅子山街鋼獅咀1號(hào) 乘車(chē)路線(xiàn)：乘72、576、591、777、817、905、908等公交車(chē)在珞獅路壕溝站下車(chē)，再轉(zhuǎn)其他交通工具前往。 學(xué)院咨詢(xún)電話(huà)：027-87643557 學(xué)院招生咨詢(xún)電話(huà)：027-87643117、88778071